為了提高工作效率和學習質量，我們需要對過去的經(jīng)驗進行總結。寫總結時要客觀公正，避免個人情感和偏見的干擾?？梢詭椭覀儼l(fā)現(xiàn)總結的寫作技巧和方法。

關于轉換思維議論文作文800字篇一

創(chuàng)造性思維既可理解為一個相對獨立的認識階段,又可理解為融于整個意識過程之中的思維形式,因而它與依不同根據(jù)劃分出的`各種思維形式之間存在著交叉關系.如理性思維與非理性思維、發(fā)散思維與聚斂思維、求同思維與求異思維、經(jīng)驗思維與理論思維以及批判性思維等,都與創(chuàng)造性思維存在著交叉關系.這些交叉關系說明,創(chuàng)造性思維貫穿于人類認識活動的全過程.

作者：李婷作者單位：中南民族學院,430074刊名：唯實英文刊名：truthsandfacts年，卷(期)：2001“”(7)分類號：b80關鍵詞：創(chuàng)造性思維經(jīng)驗思維理論思維思維形式

關于轉換思維議論文作文800字篇二

“注意安全”和“不用時請將梯子橫放”，兩張條幅都強調安全問題，但是轉換個思考角度，內涵和效果便迥然不同，前者僅僅是提醒，而后者則是徹底排除了梯子倒下砸人的隱患。由此可以看出轉換思維天地寬。

我們常說，條條大路通羅馬。解決問題的方法多種多樣，但是到底哪一種更好，恐怕就很值得一說了。遠古時期，天地茫茫，宇宙洪荒，人民飽受海水浸淹之苦。堯帝時，洪水成災，天下百姓深陷愁苦之中。堯帝命禹的父親去治理洪水。他率眾筑壩修堰，費了幾年的工夫，也沒把大水治好，因而受到流放羽山的處罰。舜繼帝位后，使命已成為夏部族首領的禹繼續(xù)治理洪水。禹看到前輩治水無功，主要是沒有根據(jù)水流規(guī)律因勢利導，而只采用筑堤截堵的.辦法，一旦洪水沖垮堤壩，便前功盡棄，于是，他大膽改用疏導和堰塞相結合的辦法，順應自然，高出培土，低處疏浚溝河，開山鑿渠，疏通水道。歷時十三年之久，禹終于把洪水治伏，使洪水經(jīng)湖泊河流匯入海洋?？梢?，方式方法不同，效果不同。

當我們面對存在問題彷徨無計時，當我們面對棘手問題停滯不前時，我們不妨靜下心來，重新想想問題的癥結所在，從而另辟蹊徑，達到目的。我們有理由相信：只要敢于突破舊的思維定式，用科學發(fā)展觀的思路分析解決問題，再大的難題也會有更好的破解之法。倘若人人都讓常規(guī)的思路限制住自己的大腦，不敢換個角度去思考，成功就不會及時到來。

現(xiàn)實生活中，我們總是被忙碌和瑣碎所束縛，被常規(guī)和傳統(tǒng)所麻痹，一味地在前人開辟的道路上疾行，卻往往忘記了事先要對生活進行縝密觀察，忘記了換個角度去看問題。其實，靈感的出現(xiàn)，是偶然中的必然，哪怕只是一點點就足以讓我們展開思想的羽翼。蛋糕的制作方法似乎自其誕生至今，就一直如此，烤箱和優(yōu)質面粉的出現(xiàn)，也并未引起蛋糕制造業(yè)的重大變革。

今天，電子化、信息化波濤洶涌，解決問題需要借鑒經(jīng)驗，更需要轉變思維，思維轉變的過程，也就是一個思維創(chuàng)新的過程。通過轉換思維，實現(xiàn)“柳暗花明又一村”，是一種境界。

關于轉換思維議論文作文800字篇三

思維轉換是一種重要的能力，它可以幫助我們更好地處理問題、解決困難。在我的高中生活中，通過學習和實踐，我逐漸體會到了思維轉換的重要性，并取得了一些進步。下面，我將分享我在工作上的心得體會，希望能對其他高中生有所幫助。

第一段：認識思維轉換的重要性。

思維轉換是指從一個特定視角轉變到另一個視角的能力。在工作中，有時候我們可能會陷入思維定勢，無法找到解決問題的方法。而思維轉換可以幫助我們打破這種定勢，尋找到新的解決方案。我在高中期間經(jīng)歷了許多具有挑戰(zhàn)性的工作，例如參加科學競賽、組織學生社團活動等。通過這些工作，我逐漸認識到思維轉換對于解決問題的重要性。

第二段：培養(yǎng)思維轉換的方法。

要培養(yǎng)思維轉換的能力，需要我們進行一系列的訓練和實踐。首先，我們可以通過閱讀擴大自己的知識面，不斷接觸新的觀點和思維方式。其次，可以多與他人交流，聽取不同的意見和建議。與他人交流不僅可以幫助我們了解不同的觀點，還能讓我們從不同的角度看問題。此外，我們還可以嘗試新的學習方法，例如使用思維導圖等工具幫助整理思路。通過這些方法的實踐，我逐漸培養(yǎng)了自己的思維轉換能力。

思維轉換在工作中有著廣泛的應用。例如，當我們面臨一道復雜的數(shù)學問題時，我們可以嘗試從不同的角度思考，采用不同的解題方法。當我們組織社團活動時，我們可以思考如何通過創(chuàng)新的方式吸引更多的人參與。思維轉換可以讓我們更靈活地應對各種工作中的挑戰(zhàn)，尋找到前所未有的解決方案。

第四段：思維轉換帶來的收獲。

通過思維轉換，我在高中期間取得了一些收獲。首先，我變得更加靈活和機智，能夠更好地應對各種問題。其次，我學會了從他人的角度思考問題，體會到了團隊合作的重要性。在社團活動中，我經(jīng)常與其他成員一起進行頭腦風暴，彼此啟發(fā)，最終取得了很好的結果。最重要的是，思維轉換讓我變得更加開放和包容，能夠接納不同的意見和觀點。這些收獲對于我未來的發(fā)展和成長都具有非常重要的意義。

第五段：總結思維轉換的重要性。

思維轉換是一種能力，它可以讓我們擺脫思維定勢，找到新的解決方案。在我的高中生活中，我通過學習和實踐，逐漸體會到了思維轉換的重要性，并在工作中取得了一些進步。通過開放的心態(tài)和多元化的思考，我能夠更好地應對工作中遇到的問題，取得更好的成果。希望其他高中生也能重視思維轉換的訓練和實踐，提高自身的思維轉換能力。

關于轉換思維議論文作文800字篇四

思維轉換是指通過改變思維方式或角度，從而更好地解決問題或應對挑戰(zhàn)。在現(xiàn)代社會中，由于競爭激烈和環(huán)境變化頻繁，思維轉換變得越來越重要。作為一個職場人士，我深切體會到了思維轉換對工作的影響和意義。

第二段：認識思維轉換的好處。

思維轉換可以幫助我們看到問題的不同面向，提供多種解決辦法。在工作中，我發(fā)現(xiàn)通過思維轉換，我能夠更好地理解客戶需求，并從中尋找到更加創(chuàng)新的解決方案。此外，思維轉換還能幫助我從新的角度看待困難和挑戰(zhàn)，增強應對危機的能力。

第三段：掌握思維轉換的方法。

掌握思維轉換的方法可以提高工作效率和創(chuàng)造力。首先，改變日常工作習慣，嘗試不同的工作模式，這可以幫助我們從新的角度看待問題。其次，學會從對方的角度思考問題，這樣可以更好地理解對方的需求，并提供解決方案。此外，啟發(fā)式思維是另一種有效的思維轉換方法，可以通過創(chuàng)造性思考來解決問題。

通過運用思維轉換的方法，我在工作中收獲了很多。首先，我能夠更好地與同事合作，因為能夠理解他們的想法和需求，提供更有針對性的幫助和支持。其次，我在處理問題時更加靈活，能夠快速適應變化，迎接新的挑戰(zhàn)。最重要的是，思維轉換幫助我在工作中保持積極樂觀的心態(tài)，面對困難時不被打擊，而是尋找解決辦法。

第五段：總結思維轉換的意義和建議。

思維轉換是解決問題和應對挑戰(zhàn)的關鍵方法之一。它可以幫助我們從新的角度看待問題，提供多樣化的解決方案，并提高工作效率和創(chuàng)造力。因此，我建議每個職場人士都應該主動學習和運用思維轉換的方法，不斷拓寬自己的思維邊界，從而在工作中獲得更多的成就。

關于轉換思維議論文作文800字篇五

隨著現(xiàn)代社會的高速發(fā)展，工作的變化和沖突不可避免。作為一名職場人士，思維轉換是必不可少的技能之一。通過思維轉換，人們可以更好地適應和解決工作中的問題。本文將分享我在工作中的思維轉換工作心得體會。

第一段：認識思維轉換的重要性。

在工作中，思維轉換是十分必要的。舊有的思維模式往往束縛了我們的眼界和能力，使我們無法看到問題的多個側面。而思維轉換則能夠讓我們打破這種限制，拓寬自己的思維視野，發(fā)現(xiàn)新的解決方案。無論是面對工作中的困難還是挑戰(zhàn)，思維轉換都能夠提供新的思路和對策。

第二段：思維轉換的方法和策略。

在實踐中，我發(fā)現(xiàn)幾種有效的思維轉換方法和策略。首先，我們可以借鑒他人的思維方式，從別人的角度來看待問題。與他人交流和討論可以幫助我們獲取不同的觀點和思路，從而打開思維的局限。此外，關注不同領域的資訊和知識也是一種思維轉換的方式。通過了解其他領域的發(fā)展和經(jīng)驗，我們能夠從中汲取靈感和啟示，應用到自己的工作中。

第三段：思維轉換在決策中的應用。

思維轉換在決策過程中起著重要作用。當面臨關鍵的決策時，我們往往會陷入固定的思考模式，難以找到切實可行的解決方案。此時，思維轉換可以幫助我們跳出既定的思維定勢，進而尋找到更優(yōu)的決策方案。通過嘗試不同的思維方式和角度，我們可以獲得更多的信息和觀點，做出更為明智的決策。

第四段：思維轉換在問題解決中的應用。

解決問題是每個職場人士經(jīng)常面臨的任務。思維轉換在問題解決中可以發(fā)揮重要作用。當我們遇到難題時，常常陷入被動和焦慮的狀態(tài)，難以找到解決問題的途徑。此時，思維轉換可以幫助我們冷靜地思考問題，并從不同角度分析問題的根源和可能的解決方法。通過意識到既有思維的固化和轉換思維模式，我們可以找到更加切實可行的解決方案。

第五段：結語。

思維轉換是一種重要的工作技能，可以幫助我們更好地適應和解決工作中的問題。通過借鑒他人的思維方式，關注不同領域的資訊和知識，我們可以對問題進行全面的思考和分析，從而找到更好的解決方案。在決策和問題解決過程中，思維轉換可以幫助我們打破思維定勢和限制，找到更有創(chuàng)意和切實可行的解決方案。因此，我們應該不斷注重思維轉換的訓練和實踐，提升自己的工作能力和發(fā)展?jié)摿?。通過思維轉換，我們將能夠在職場中更加出色地表現(xiàn)出自己的才華和能力。

關于轉換思維議論文作文800字篇六

【故事】。

在德國，有一個造紙工人在生產(chǎn)紙時，不小心弄錯了配方，生產(chǎn)出了一批不能書寫的廢紙。因而，他被老板解雇。正在他灰心喪氣、愁眉不展時，他的一位朋友勸他：“任何事情都有兩面性，你不妨變換一種思路看看，也許從錯誤中找到有用的.東西來?！庇谑?，他發(fā)現(xiàn)，這批紙的吸水性能相當好，可以吸干家庭器具上的水分。接著，他把紙切成小塊，取名吸水紙，拿到市場去賣，竟然十分暢銷。后來，他申請了專利，獨家生產(chǎn)吸水紙發(fā)了大財。

【人生哲理】。

上帝關了一扇門卻打開了一扇窗，要學會轉換思維。

關于轉換思維議論文作文800字篇七

高考作文需要極高的開頭技巧，你要明白，閱卷老師每天批閱上萬份試卷，如果你的高考作文開頭不能讓閱卷老師刮目相看、精神一振，那么，你的高考作文很可能被無情的成為閱卷老師疲勞的犧牲品。

步驟/方法。

1.高考作文開頭之起興拓展式在高考作文中開頭，你先用簡潔明了的語言，來描繪景色或是其他事物，然后闡述話題，你必須與主旨結合。如此，你作文開頭會有一種娓娓道來，由遠及近的感覺，讓人倍感舒暢與親切。

這種形式的開頭主旨鮮明，往往充滿詩意，能引起閱讀者的興趣。

本文先由自然中的春天與鮮花、黑夜與星星、清泉與魚兒互補雙贏的現(xiàn)象引入話題，表明主題：常留一扇門，常存一片心，"雙贏"不是問題。巧妙自然，令人感到親切和舒暢。

2.高考作文開頭解題形式與名人作答。

這無疑是一種對作文桎梏的掙脫，解題形式的開頭，我們仿佛看到一只掙脫囚籠的鳥兒，他不再被古往今來的條框束縛，敢于去想，敢于去做，思維活躍到讓人驚嘆。

曾經(jīng)有一位朋友，別出心裁地給我出了這樣一道題：在下列美景中，你最喜歡哪一個。

a.一片純白的羽毛，在熠熠生輝的金色陽光中，悠然飄落。

b.一瓣落紅，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。

c.一顆流星，在黛藍色的天幕中，一瞬而逝。

d.一滴晶瑩剔透的露珠，在青嫩新綠的草葉尖，悄然滑落。

看完這道題，我頓時呆住了，萬千變化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心動，悠然神往?！?《無窮的可能無窮的美》)。

用名人作答。

有人問：幸福是什么答案是豐富多彩的。

尼采認為："能把蜈蚣、碎玻璃、肉蟲、石頭一齊吞下肚，但卻毫不惡心，這種人是最幸福的。"而思多葛派卻認為："擁有無窮的財富和威力，而且能夠處事不驚，那才是真正的幸福。"(《答案是豐富多彩的》)。

阿基米德說："給我一個支點，我能把地球撬起來！"。

我說："給我一個支點，我能把靈魂支撐起來！"(《給靈魂一個支點》)。

3.高考作文開頭之故事引入式如果你覺得你的高考作文會比較枯燥，或者你不能確定你的閱卷老師在看完你的開頭之后會讀下去，或者說你希望閱卷老師看完你的高考作文開頭之后，會有興趣繼續(xù)去看第二段，直到看完整篇文章，那么，你可以借助一個新鮮的故事，用以開頭，把讀著吸引，讓閱卷老師情不自禁。

從前有個人，他養(yǎng)了一只鷹，后來這只鷹逃走了。幾天后，主人在山上發(fā)現(xiàn)了鷹的尸體。主人想不出為什么鷹會無緣無故地死去，在守林老人的指引下，他剖開鷹腹，才恍然大悟。原來鷹在籠中，養(yǎng)尊處優(yōu)，竟失去了獵食的能力，腹中空空如也，活活餓死了。孩子是一群終究要離開籠子的鷹……（2004年高考語文湖南卷《放飛孩子》）。

高考作文開頭經(jīng)典方式第二季。

本次要講解的作文開頭方式為：高考作文開頭巧用書信與寓言故事，高考作文開頭之借助蒙太奇，高考作文開頭之鋪排對偶法，其中每一種都有很獨特的思維方式，跨越了思維的鴻溝。

步驟/方法。

1.高考作文開頭巧用書信與寓言故事尊敬的孔子老爺爺：

你好！我是你的一個普通子孫，相隔數(shù)千年后斗膽寫信打擾你，不僅為了向你致上崇敬的問候，而且懷著幾個難解的問題急待你的指教。(《給孔子的一封信》)屈公：

悠悠數(shù)千載，安然無恙乎。

巧用寓言故事。

喜鵲貼出了大型廣告："為適應時代需要，本校將推行全能素質教育，無一不學、無一不教，包你的孩子成為無所不能的通才，在競爭中立于不敗之地。學費，每學期3000元；培養(yǎng)費，2000元；贊助費，15000元。"(《全能學?！?。

2.高考作文開頭之借助蒙太奇。

所謂蒙太奇，是一種電影剪接手段，如果一類似電影鏡頭般的片段組合成你的高考作文開頭，這種剪輯而出的鏡頭，跨越時間，突出人物形象，舉頭非常真實而強大的場面感，讀著的思維和想象能力會被充分調動，且這種新奇的手法無疑給人耳目一新之感。

"趁早讓他滾回家種地，哪有這么笨的娃，我可丟不起這個人。"在昏黃的油燈下，在一個男人粗暴的呵斥聲中，一雙笨拙的小手在紙上努力地寫著"春眠不覺曉--"。

3.高考作文開頭之鋪排對偶法。

古人詩詞為何氣勢磅礴？君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回；君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。李白的這倆句開頭震撼了數(shù)千年。用鋪排和對偶手法，編織一組句群，以這優(yōu)美的句群來做高考作文開頭，嚴謹?shù)脑~語，貫通的語氣，讀起來朗朗上口，氣勢無窮，鏗鏘有力，感染力極強。

香遠溢清的芙蓉告訴我，氣質可以選擇；

燃燒自己的紅燭告訴我，品格可以選擇；

展翅騰空的雄鷹告訴我，信念可以選擇；

高大挺拔的青松告訴我，意志可以選擇。

我選擇，我心無悔?！段疫x擇……》。

高考作文開頭經(jīng)典方式第三季。

高考作文梯式開頭看似平凡實則魅力無限，觸景生情式開頭讓人沉迷，以詩詞開頭盡顯作者文學底蘊和情操，事例鋪陳法與對稱整齊法何以綜合運用，盡顯雅氣。

步驟/方法。

1.高考作文開頭之梯式。

或許你對梯式開頭比較陌生，但是你一定見過，武俠小說鼻祖之古龍，就很習慣用這樣的寫作手法，如：夜，春夜，下著雨。這話總寫景，簡潔明了，但是卻莫名帶給我們強烈的震撼。

小橋流水。

亭臺樓閣，掩映其中。

熙熙攘攘的人群。來來往往，過客匆匆，卻如空中找不到的一絲真實。（《孤星》）。

從第一行到第三行，字數(shù)由少到多，形成視覺上。

的臺階效果。一定要是清新流暢的文字，如果是味同嚼蠟的文字，單純做一個階梯沒有任何意義。

2.觸景生情法事情發(fā)生時的某一情景往往會定格在你的腦海中，因此，在追憶往事之前，不妨運用"觸景生情"法，先描述眼前與事件發(fā)生時那相同的一幕情景，這樣既便于自然引起下文，又避免了開頭的空洞說辭，并且因為用了描寫的表達方式，所以會給人生動形象之感。

例：涼風徐徐，把渾身充滿倦意的我從睡夢中吹醒，望著周圍黑黑的夜色，我又不由想起了那個在火車上的不眠之夜。

3.高考作文開頭之詩詞顯底蘊語文家教準備在本章節(jié)多敘述一些，語文，五千年華夏文明傳承，詩詞，是這種文化的底蘊，是作文的最佳養(yǎng)料。若高考作文開頭以詩詞入手，不僅朗朗上口，且文學底蘊深厚，盡顯風流。

"剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭"，這是李后主的感悟；"莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦，"這是李清照的感受；"輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地揮手，作別西天的云彩"，這是徐志摩的不舍；"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全"，這又是蘇東坡的坦蕩……（《美麗的離別》）。

唐時的風，吹動了多少公子的飄飄白衣；宋時的雨，打濕了多少女子烏黑鬢發(fā)那是張九齡的"海上生明月，天涯共此時"，是蘇東坡的"但愿人長久，千里共嬋娟"，還是李清照的"尋尋覓覓，冷冷清清"，他們正癡仰著那張張滄桑的臉、期待祝福的臉、渴望熱切的臉。

這篇文章構思十分精巧，開頭引用了三句古詩，寫盡了詩人的滄桑，寫盡了詩人對生活的熱望，也寫盡了詩人臉上所代表的名族文化的精髓。作者把三人的詩句巧妙的組合到自己的語言中，增加了哲理意味，又巧妙的引出下文，點明主題。翻開燦若銀河的唐詩宋詞，數(shù)不勝數(shù)的當算離別詩了，王勃壯懷高歌：無為在歧路，兒女共沾巾。柳永則聲情哀怨：今宵酒醒何處楊柳岸曉風殘月。江淹卻千帆過盡一言蔽之：黯然銷魂者，惟別而已矣。還有人捶胸頓足：揚鞭哪忍匆匆！當今又有汪國真低吟：人生一瞬百年，哪堪去去還還。無論耳在何處，只祈如水如船。又來了席慕蓉溫柔的警語：如果離別能夠勾起我們因聚在一起而引起的疏忽的細節(jié)，離別真的不好嗎如此種種情思，真是美不勝收。涵詠不同時代不同人生的感悟，會讓你有意外的收獲。(《萬象人生堅守自我》)。

關于轉換思維議論文作文800字篇八

某電影曾提及這樣一句話：“前方是絕路，希望在轉角?！绷肀偎麖?，轉換思維，是對現(xiàn)實的考量；另辟他徑，轉換思維，是對前方的不斷探索；另辟他徑，轉換思維，是對追求的不放棄。另辟他徑，轉換思維，方可接近成功。

喬治，布什洲際機場，美國休斯頓三大機場之一，幾年前卻因為取行李時間過長而導致投訴不斷，客戶不滿率提高。為此，管理人員多次開會進行研究，卻始終沒能找出解決方法。后來，有人提出拉遠機艙出口于行李處的距離，讓乘客多走五分鐘的路程。果然，新方法取得了立竿見影的效果，因取行李等待時間過長的投訴也大大減少了。新方法并沒有像原來那樣增加機場的行李員，而是從拉遠機艙出口和行李處路程的角度出發(fā)。另辟他徑，換一種思維，最終也取得了立竿見影的效果。

另辟他徑，轉換思維，是一種不甘放棄，勇于探索的精神，經(jīng)歷了長達15年的工期的港珠澳大橋不久前正式通車，連接了香港以及廣東地區(qū)，不朽的橋梁奇跡為世人所稱贊感嘆，在人們享受港珠澳大橋所帶來的便利時，橋梁建設時經(jīng)歷的各種曲折也歷歷在目。

終于，經(jīng)過各方努力，自主研發(fā)技術成功，一步步地攻克各種難關，歷經(jīng)15年，雄偉的港珠澳大橋正式建成。一座橋梁，一百多項專利，數(shù)字令人震驚。如果從剛開始選擇高價買入技術，也許中國就不會掌握如此多的專利技術，更不會讓中國從一個橋梁建設技術相較落后的國家一躍成為橋梁技術領先國家之一。另辟他徑，轉換思維，勇于探索，更是不言放棄。

關于轉換思維議論文作文800字篇九

會一些好的開頭結尾法，以備應試時迅速擇優(yōu)而用，是十分必要的。

什么樣的開頭是好的開頭呢？

高爾基說過：“(開頭)好像音樂里定調一樣，全曲的音調都是它給予的，

也是作者花功夫的所在?！?/p>

議論文的開頭要講究“短、快、靚”。

主旨不清、中途轉換論題等作文大忌。

象。

在這三點中，“短”在形式上比較容易做到，對于“快”和“靚”則需要悉心去打造。下邊介紹常用的八種開頭技巧。為了便于記憶，把它們凝縮為八個字：直、排、引、喻、興、比、問、敘。古人云“先規(guī)矩而后巧”，有的開頭方法不妨在套用中逐漸掌握，這樣才能在今后的寫作實踐中逐漸達到熟練的程度。

一、直（開門見山）——直截了當?shù)財[出觀點。這種開頭方法的好處是既簡。

潔平實，便于掌握，又開。

引出題旨。這種開頭方法的好處是生動活潑，吸。

引讀者。三、巧用排比、比喻等修辭手法：運用排比的句式這種開頭方法的好處是既能增加文采，又能增強說理的氣勢。運用比喻開頭這種開頭方法的好處是：借助形象幫助說理，生動活潑，增強吸引力。四、引（引經(jīng)據(jù)典）——引名言、古語、詩文、歌曲開頭這種開頭方法的好處是加強論述的權威性，先聲奪人。五、比（對比判斷）——過對比來闡明事理六、比（對比判斷）——過對比來闡明事理這種開頭方法的好處是通過對比，幫助人們判斷是非曲直，從而有力地支持論點。在以上五種開頭法中，單獨使用一種的情況較少。但無論使用何種方法，都要與“直”這種方法結合著使用，即開頭一定要點明文章的基本觀點或議論的話題。

一、判斷下列文段用的是什么方法？

1、開門見山法：

2、敘事引旨。

3、巧用排比、比喻等修辭手法：

4、引名言、詩文。

5、對比引入法：

二、小試牛刀。

（二）請以“寬容”為題，運用第4種方法“引用名言法”寫一則議論文的開頭。參考：“惟寬可以容人，惟厚可以載物。”實屬至理名言。其實寬容別人，也就是寬容我們自己。給別人一些空間，你獲得的將是一片藍天。讓我們擁有這片藍天，擁有寬容吧！

2、“處處綠楊堪系馬，家家有路到長安。”寬厚待人，容納非議，乃事業(yè)成功、家庭幸福美滿之道。事事斤斤計較、患得患失，活得也累，難得人世走一遭，瀟灑最重要。

3、相信這句名言：“寬容是在荊棘叢中長出來的谷粒?！蹦芡艘徊?，天地自然寬。同伴的批評、朋友的誤解，過多的'爭辯和“反擊”實不足取，惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。寬容就是忍耐。

4、“忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空?！笔且环N被視為經(jīng)典的寬容的境界，它啟示我們，留取一片空間，轉換另一角度，用全新方位的思考，便能求得一份釋然與寬慰。馬克·吐溫說：“紫羅蘭把它的香氣留在了那踩扁了它的腳踝上，這就是寬容。”這便切合了“退一步，海闊天空”的情境。

5、陸地上最廣闊的是海洋，比海洋還廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。

寬容中包含著人生的大道至理，沒有寬容的生活，如在刀鋒上行走。孩子，如果美德可以選擇，請先把寬容挑選出來吧！

——富蘭克林。

6、孔子的學生子貢曾問孔子：“老師，有沒有一個字，可以作為終身奉行的原則呢？”孔子說：“那大概就是?恕?吧?！薄八　?，用今天的話來講，就是寬容。

7、題目：寬容也是一種收獲（敘事引旨）。

開頭：同學間的打打鬧鬧，球場上的激烈運動，免不了磕磕碰碰，而當這些事發(fā)生在自己身上時，大度的一笑，輕松的一句沒關系，對方讀懂了意思，矛盾煙消云散，而收獲的，是一顆寬容的心。

（三）請以“人生的價值”為題，運用第5種方法“對比引入法”寫一則議論文的開頭。

參考：一位孔繁森，光芒四射，人們提起他的名字，總是與偉大、光明、進步聯(lián)系在一起。

一位王某，臭名昭著，人們提起他的名字，總是與貪婪、黑暗、丑陋聯(lián)系在一起。

（四）問你一個問題：幸福是什么？

請以“幸?！睘轭}，選用第3種方法排比點題法，寫一段議論文的開頭。

參考：1、幸福是課堂上老師一個贊許的眼神；幸福是放假時母親在村口翹首以盼的身影；幸福是茫茫人海中陌生人向你展開的一個淺淺的微笑。幸福無處不在，只要我們用真心去感受。

2、老媽說：幸福就是一家人平平安安。老爸說：幸福就是股票飆升。弟弟說：幸福就是天天有巧克力。我把這里問題推到朋友面前,幾乎所有人都告訴我：幸福啊，幸福就是有他。

4、幸福是什么？

這么深奧的問題似乎不適合有著這樣低落心情的時候思考，但是它卻一直徘徊在腦海，揮之不去。

灰姑娘說：幸福就是每天夜里和心愛的王子一起跳舞；

睡美人說：幸福就是在黑暗中沉睡時得到甜蜜的一吻；

海的女兒說：幸福就是要讓自己愛的人幸福，即使自己失去生命；

可是童話終究是童話，不能代替現(xiàn)實。

（五）以“尊嚴”為題寫一個開門見山式的開頭。

參考：（1）人要活得有尊嚴。做人就要做一個大寫的人，一個頂天立地的人，一個“仰不愧于天，俯不怍于人”的人。

（2）丟失尊嚴就是丟失了做人的根本，沒有尊嚴就等于沒有了做人的骨氣。一個有骨氣的人，都是一個極其有尊嚴的人。

（3）任何人都有尊嚴，不要傷害他人的尊嚴。俗話說“己所不欲，勿施于人”，要想贏得尊嚴首先要學會尊重別人。

關于轉換思維議論文作文800字篇十

故事1：

一哥們在火車站附近手機被偷了，馬上請朋友給自己手機發(fā)了一條信息：“哥，火車快開了，我等不到你，先上車了！欠你的兩萬塊錢，我放在火車站寄存處a19號柜子里，密碼是1685?！?/p>

半小時后，偷手機的二貨在火車站寄存處a19號柜子前被生擒。

啟示：只要能創(chuàng)新，啥問題都能解決。

故事2：

犯人收到妻子來信：你進監(jiān)獄了，咱家的`幾畝地沒人翻，公婆干不動，我身體不好，還得看孩子。

犯人回信：千萬別翻地，地里埋著槍……。

犯人回信：本來就沒槍，警察幫忙把地翻了，你趕緊種地吧，其它忙我也幫不上了！

啟示：這就是高手！人在哪里不重要，關鍵能解決問題。迎接挑戰(zhàn)必須轉變觀念。

故事3：

一帥哥在傍晚陪爺爺散步，不遠處有一個氣質美女，忍不住多看了兩眼。

爺爺問：“喜歡嗎？”帥哥不好意思點點頭。

爺爺又問：“想要她的電話號碼嗎？”帥哥瞬間臉紅了。

爺爺說：“看我的?！比缓筠D身向美女走去。

幾分鐘后帥哥的電話響了，里面?zhèn)鱽硪粋€甜美的聲音：“你好，你爺爺迷路了，趕緊過來吧，我們在公園大門處?！?/p>

帥哥對爺爺簡直佩服的五體投地，然后默默的把這個電話存下了，高手在民間啊！

啟示：只要思想不滑坡，辦法總比困難多。