
- 時(shí)間:2023-11-10 07:13:42
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每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,不僅限于我們目前正在處理的事情。如何推動(dòng)文化多樣性的交流與發(fā)展是全球化時(shí)代的重要任務(wù)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,供您參考和學(xué)習(xí)。
我成功了作文500字左右-我成功了六年級(jí)作文篇一
“知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)幸福,知識(shí),摸到有史人類(lèi)的脈搏,否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)!”這段話(huà)是來(lái)自美國(guó)作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這部著作。這段話(huà)使我終身受益。我一開(kāi)始看這本書(shū)就愛(ài)不釋手了,它了我的“貼心朋友…“知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)幸福,知識(shí),摸到有史人類(lèi)的脈搏,否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)!”這段話(huà)是來(lái)自美國(guó)作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這部著作。這段話(huà)使我終身受益。我一開(kāi)始看這本書(shū)就愛(ài)不釋手了,它了我的“貼心朋友”。事實(shí)的確如此,正如海倫所說(shuō)的那樣,知識(shí)的力量是無(wú)窮的,它甚至神奇到可以人間的奇跡。
這本書(shū)是爸爸送我的開(kāi)學(xué)禮物,說(shuō)希望我也能學(xué)習(xí)海倫不屈不撓的精神。
這本書(shū)寫(xiě)的是海倫一生經(jīng)歷的事。海倫在小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,那是她人生中最大的災(zāi)難。這場(chǎng)災(zāi)難使她了盲聾啞人。當(dāng)時(shí)的她完完全全是處在封閉的環(huán)境里,和人交談,看生活著的美麗世界,聽(tīng)窗外那愉悅的鳥(niǎo)叫聲。她的內(nèi)心世界是多么的痛苦!
她掙扎過(guò),可是,在心底回應(yīng)她的卻是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死的寂靜、最后,海倫用彌補(bǔ)精神上的欠缺,,她了,那是緣于她的老師——沙利文耐心的教導(dǎo)和她不懈的努力!
她的努力,讓人敬佩,讓人心疼,她像一塊海綿,盡情吮吸著知識(shí)的甘霖,那是她的秘訣。
海倫非常想要看一看她生活的世界是怎樣的。她在書(shū)中寫(xiě)到:“假如給我三天光明,天,我要看人,看她們善良,看她們溫厚與友誼,這我的生活中很有意義很有價(jià)值的一件事。還有,我要看看世界,看看人類(lèi)進(jìn)步的奇觀,不過(guò)嘛,當(dāng)然是要去博物館。天,要去看看黎明,看曙光,還有藝術(shù)來(lái)搜尋人類(lèi)的靈魂。最后一天要看我生活的地方,那是多么美好!”三天,那只是三天,來(lái)說(shuō),是微道的。三天,三天海倫來(lái)說(shuō)是多么珍貴呀!
那是海倫從小到大夢(mèng)寐以求的,她是多么渴望能擁有一雙明亮的眼睛看看外面精彩的世界??!
回頭想想生命中有多少個(gè)三天呢?也許誰(shuí)也不曾數(shù)過(guò),也覺(jué)得沒(méi)必要數(shù)。跟海倫比起來(lái),或許太幸運(yùn)了,那是握生命中的每一天呢?人生難以預(yù)測(cè),不知道時(shí)候會(huì)失去現(xiàn)在擁一切,要珍惜生命中的每一天,每一時(shí),每一秒!
不要等到失去了才后悔!
當(dāng)穿過(guò)悠長(zhǎng)的時(shí)光隧道,回眸凝視這位度過(guò)了87年無(wú)光無(wú)聲孤獨(dú)歲月的弱女子時(shí),不由得驚嘆:生命的奇跡究竟是如何誕生的?我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書(shū),現(xiàn)在我把這本書(shū)推薦給大家,讓它受到更多人的喜愛(ài),它真的是一本的書(shū),會(huì)給你帶來(lái)許多有益的人生思索.
我成功了作文500字左右-我成功了六年級(jí)作文篇二
“一等獎(jiǎng):張毅……”擴(kuò)音器里傳出的聲音在這一刻,竟然如此曼妙,如此動(dòng)人,我似乎不敢相信自己的耳朵……為了這一刻,我已經(jīng)等待得太久太久。
三年前,懵懵懂懂的我是被“逼”著走進(jìn)書(shū)法班的。
剛剛來(lái)到書(shū)法班的時(shí)候,老師教的第一個(gè)筆畫(huà)是“點(diǎn)”,我心中不由暗喜:不就是一個(gè)點(diǎn)嗎?這有啥難?我一分鐘寫(xiě)一百個(gè)也是可以輕松完成的!心動(dòng)不如行動(dòng),我快速一口氣便寫(xiě)下了二十個(gè)“點(diǎn)”,可仔細(xì)端詳,我不禁撲哧笑了:每個(gè)點(diǎn)都各具特色,簡(jiǎn)直就是一群四不像。
我暗暗告誡自己:堅(jiān)持下去,就會(huì)看到彩虹!想做就沒(méi)有做不成的事!
頒獎(jiǎng)臺(tái)上,我面帶微笑,注視著臺(tái)下雙雙羨慕的目光,那便是我期待已久的輝煌。
此后,“想做就沒(méi)有做不成的事!”成為了我的座右銘,我把它寫(xiě)在紙上,貼在了自己的書(shū)桌前。
我想,我的航船已經(jīng)起航,浩瀚海洋的彼岸就在前方。
我成功了作文500字左右-我成功了六年級(jí)作文篇三
一個(gè)小女孩去摘玫瑰花,被刺扎破了手指。她對(duì)媽媽說(shuō)玫瑰園是一個(gè)壞地方,因?yàn)槊恳欢浠ㄏ露加写獭?/p>
花兒是美麗的,但花下有刺。要想摘到它,就得冒手指被扎破出血的危險(xiǎn),于是就有人不摘,到頭來(lái)無(wú)花空摘枝。但也有人不怕刺,摘到了花,享受到了成功的歡欣,盡管他的手指滴著血。
摘花如此,干事業(yè)何嘗不如此?它需要艱辛的勞動(dòng)和痛苦的代價(jià)。因?yàn)樵谕ㄏ虺晒Φ穆飞箱仢M(mǎn)了荊棘。有的人被重重困難唬住,面對(duì)成功望而卻步。這種人一生只能平淡而過(guò),庸庸碌碌。而另一種人,他們和那個(gè)小姑娘一樣,為成功做出了努力,但也因被刺破手指終于沒(méi)有成功。還有一種人,他們?nèi)淌苤淮痰耐纯?,在困難中艱苦地前進(jìn)。諾貝爾為了發(fā)明炸藥,做了一次次的實(shí)驗(yàn),從不害怕失敗,最后,他鮮血淋漓地從炸得粉碎的實(shí)驗(yàn)室里跳出來(lái),狂吼著我成功了!他終于摘到了那帶刺的玫瑰。成功屬于有志者!
當(dāng)前的改革開(kāi)放,也像摘帶刺的玫瑰花一樣。隨著先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)入我們的國(guó)家,西方一些腐朽的思想和生活方式也像毒刺一樣危害我們。我們不能像小姑娘那樣,因?yàn)橛写叹头艞壊烧r花。我們應(yīng)不怕困難,吸取先進(jìn)的東西,抵制落后的東西,朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。
奧斯特洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的生命似洪水奔流,不遇到島嶼與暗礁,就難以激起美麗的浪花。我們只有迎擊風(fēng)險(xiǎn),駕馭風(fēng)險(xiǎn),才能通過(guò)勇敢的馳騁為獲取成功的果實(shí)而登上希望的絕頂。
那個(gè)被扎破了手而卻步不前的小姑娘,總有一天會(huì)明白這個(gè)道理。
解析:這是一篇讀后感,開(kāi)篇引述材料分析寓意,亮出觀點(diǎn),然后類(lèi)比聯(lián)想,正反舉例,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。最后引用名言總結(jié)全文,呼應(yīng)開(kāi)頭,緊湊連貫。
我成功了作文500字左右-我成功了六年級(jí)作文篇四
每個(gè)人都有過(guò)成功,奧運(yùn)會(huì)上的一個(gè)個(gè)冠軍,使人們羨慕,可你知道,這輝煌的背后,有多少次失敗與挫折,有多少次跌倒和受傷嗎?古人說(shuō)得好:“失敗乃成功之母。”我也有過(guò)成功,但在高興之余,細(xì)細(xì)回味這句話(huà),我終于徹底理解了它。
當(dāng)我成為聊城日?qǐng)?bào)小記者站的一名小記者時(shí),我已經(jīng)下定決心,一定要多投稿,當(dāng)時(shí)的我,只知道只要多寫(xiě)作文就可以多發(fā)表,這樣我就可以向經(jīng)常發(fā)表文章的爸爸炫耀了!想著想著,我高興地差點(diǎn)跳起來(lái)。可我沒(méi)想到,接下來(lái)迎接我的,不是一次又一次的成功,而是一次又一次的挫折:在那個(gè)暑假,我把自己認(rèn)為好的文章都打在電腦上,再讓爸爸修改??蓛善恼掳职侄颊f(shuō)不行,寫(xiě)得不好,語(yǔ)言不簡(jiǎn)練,我不信,非要試一試,結(jié)果,一次又一次,我登陸了聊城日?qǐng)?bào)網(wǎng)站,果然沒(méi)有我的文章,媽媽對(duì)我說(shuō):“你還是別投了,聊城日?qǐng)?bào)是市級(jí)報(bào)紙,小記者那么多人,你投了發(fā)表的可能性那么小,你還投它干嗎?”倒是經(jīng)常發(fā)表文章的爸爸安慰我:“沒(méi)關(guān)系,孩子,一個(gè)人做什么事都不可能一次成功,比如我,當(dāng)我一開(kāi)始投稿時(shí),也像你一樣,沒(méi)有一個(gè)報(bào)紙肯用,我就開(kāi)始閱讀別人的文章,漸漸地,我找到了寫(xiě)文章的竅門(mén),才經(jīng)常發(fā)表?!痹诎职值墓膭?lì)下,我鼓起勇氣,再次握起鼠標(biāo)……終于,我的《溫馨的生日》發(fā)表了,當(dāng)我看到報(bào)紙時(shí),我的心猛地一跳,爸爸知道了這個(gè)消息,高興地說(shuō):“女兒,加油!”我終于明白,一個(gè)人成功的背后,需要付出辛勤的勞動(dòng),只要有付出,就會(huì)有收獲。
現(xiàn)在,“失敗乃成功之母”這句話(huà)已成了我的座右銘,它將陪伴我渡過(guò)難關(guān),走向成功!
我成功了作文500字左右-我成功了六年級(jí)作文篇五
沒(méi)有人能隨隨便便成功,無(wú)臂鋼琴師劉偉他的成功在于他的他有夢(mèng)想,肯努力。
方仲永家世世代代以耕田為業(yè),仲永到5歲時(shí)從未見(jiàn)過(guò)筆墨紙硯,就能夠出口成章,吟詩(shī)作賦??傻搅撕髞?lái)他連尋常人都不如的結(jié)果,我們能說(shuō)是因?yàn)樗巧滩粔騿???dāng)然不是,他的聰慧少有人及,那為什么他沒(méi)有成功呢?因?yàn)樗诤筇鞗](méi)有接受教育,他沒(méi)有夢(mèng)想沒(méi)有努力,試問(wèn)又怎么能成功呢?他沒(méi)有無(wú)臂鋼琴師劉偉對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持?沒(méi)有安徒生對(duì)夢(mèng)想的努力,又怎樣成功呢?事實(shí)證明,一個(gè)人能不能成功其實(shí)不在于先天的因素,而在于你有沒(méi)有夢(mèng)想,有沒(méi)有努力!
發(fā)明大王愛(ài)迪生出身低微、生活貧困,他的”學(xué)歷“是一生只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué),老師因?yàn)榭偙凰殴值膯?wèn)題問(wèn)得張口結(jié)舌,竟然當(dāng)著他母親的面說(shuō)他是傻瓜將來(lái)不會(huì)有出息。可是后來(lái)他憑借堅(jiān)韌不拔的毅力自學(xué)成才,在千萬(wàn)次失敗中站了起來(lái),成為美國(guó)大發(fā)明家企業(yè)家。
每個(gè)人都在夢(mèng)想,可是能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的只有少數(shù),那是因?yàn)槟軋?jiān)持自己夢(mèng)想努力的人很少。
我成功了作文500字左右-我成功了六年級(jí)作文篇六
老爸很注重我的數(shù)學(xué),給我買(mǎi)了一本奧賽書(shū)。
我很喜歡做新書(shū)上的習(xí)題,所以,當(dāng)那本書(shū)擺在桌子時(shí),我馬上開(kāi)始拿筆翻書(shū)了,那舉一反三的奧賽題,并沒(méi)有因?yàn)槲业膽B(tài)度變得容易,反而似登山的天梯越往上走越艱難了,它們總是和我較勁,還剛做了幾道,我就犯難了。停下手中的筆,我頓覺(jué)清新的空氣里帶著枯燥,從窗角射進(jìn)的陽(yáng)光,溫暖中也帶著陰郁。我和奧賽題就這樣僵持著,十分鐘過(guò)去了,十五分鐘過(guò)去……我瞟了一眼時(shí)間顯示器,意識(shí)到了時(shí)間的長(zhǎng)久,幼稚的我竟在難題的旁邊寫(xiě)上:“君子報(bào)仇,十年不晚”。我想:等我把后面的題都消滅了,到時(shí)再來(lái)收拾你,看你能耐我何?我一邊這樣想著,繼而又去攻克后面的題目。
一天過(guò)去了,一個(gè)星期過(guò)去了,兩個(gè)星期過(guò)去了,“君子報(bào)仇,十年不晚”這句話(huà)仍鮮明清晰地立在那里,并無(wú)解答的痕跡。
一個(gè)下著小雨的夜晚,我出去玩耍,春雨霏霏,無(wú)聲地潤(rùn)澤著大地。綠葉毫無(wú)掩飾地顯現(xiàn)出它的嫩芽來(lái),操場(chǎng)一片寂靜。在百無(wú)聊奈之際,我不由得想起了那道沒(méi)有解出的題,錯(cuò)誤一次次地又向我襲來(lái),像雨一樣密密麻麻,終于,在細(xì)雨中,我吮吸到了屬于成功的那顆雨珠。也許是雨把我澆醒了,我的思路豁然清晰,在霎那間找到了解開(kāi)那道題的鑰匙。我飛奔上樓,立即把它給“收入囊中”。
我的心情格外舒暢,就像平靜的湖面漾起了喜悅的波瀾。打開(kāi)窗戶(hù),一陣晚風(fēng)吹來(lái),寒涼中透著一股清新的味道。我抬頭一望,一輪明月懸在空中,月光更加皎潔了,春天的夜晚是那么的靜謐而祥和。
轉(zhuǎn)個(gè)角,也許就會(huì)遇見(jiàn)成功!有時(shí)當(dāng)我們遇到困難時(shí),把它放一放,也許靈感會(huì)在不經(jīng)意的時(shí)候闖入你的心間。
我成功了作文500字左右-我成功了六年級(jí)作文篇七
《成功之路在自己腳下》是金熙寅老師寫(xiě)的一篇文章。這篇文章從有理想、重美德、肯拼搏三個(gè)部分論述了一個(gè)人成功應(yīng)該具備的必備條件。讀完這篇文章后,我深受教育、感慨良深。
金熙寅老師在文章中說(shuō):“美德是成才的保證”,“對(duì)于我們青少年成長(zhǎng)、成才影響最大最為深遠(yuǎn)的美德就是——自信自強(qiáng)、意志頑強(qiáng)。”這句話(huà)對(duì)我啟發(fā)較大。過(guò)去,我認(rèn)為成才是一個(gè)非常艱難的過(guò)程,需要具備很多優(yōu)秀的品質(zhì)。諸如需要具有遠(yuǎn)大的理想;需要有多年的生活經(jīng)驗(yàn);需要經(jīng)過(guò)多年的刻苦學(xué)習(xí);需要具備聰明智慧的頭腦。但對(duì)影響成功至關(guān)重要的因素——自信自強(qiáng)、意志頑強(qiáng)、敢于拼博,我卻很少去思考。讀了金老師的文章,回想起自己的一些學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我頓時(shí)感到豁然開(kāi)朗。
有一次班里要評(píng)選讀書(shū)大王,同學(xué)們無(wú)比高興,積極蛹躍的報(bào)名參加。我也不例外,在第一時(shí)間里報(bào)上了自己的名字。我希望能夠光榮順利的當(dāng)選。可后來(lái)我才知道,這次報(bào)名的總共有十六名同學(xué),但只有四名同學(xué)能被評(píng)選為讀書(shū)大王。當(dāng)時(shí),我有點(diǎn)灰心了。因?yàn)楸囟ㄓ惺藚⒓樱挥兴娜四鼙贿x上,是十六進(jìn)四呀!可不是好進(jìn)的。我準(zhǔn)備放棄此次評(píng)選活動(dòng)。媽媽知道此事后問(wèn)我:“李楠,你報(bào)名了嗎?準(zhǔn)備得怎么樣了?”“報(bào)是報(bào)名了,準(zhǔn)備得也差不多了,可是總共有十六名同學(xué)報(bào)名,只選四名。我恐怕選不上?!蔽衣掏痰卣f(shuō)?!昂⒆?,你不要沒(méi)有信心??!媽媽相信你!憑你現(xiàn)有的實(shí)力,只要你認(rèn)真準(zhǔn)備,一定能進(jìn)前四名。加油吧!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我立刻受到了鼓舞,滿(mǎn)懷信心的點(diǎn)了點(diǎn)頭,到房間認(rèn)真準(zhǔn)備去了。幾天后的一個(gè)課后,我興奮地跑回家,一見(jiàn)到媽媽便大聲說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)冶贿x上了,我當(dāng)上讀書(shū)大王了,我真高興!您一定也為我高興吧!”“高興!高興!媽媽不但為你被選上讀書(shū)大王而高興,更為你懂得了自信自強(qiáng),敢于堅(jiān)持和拼博而高興。媽媽真為你感到驕傲和自豪。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我心里美滋滋的,甭提多興奮了?,F(xiàn)在回想起來(lái),如果那一次評(píng)選活動(dòng)我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà),不去認(rèn)真準(zhǔn)備,自暴自棄,也許與讀書(shū)大王的美譽(yù)就失之交臂了。由此可以看出,自信自強(qiáng)、意志頑強(qiáng)對(duì)一個(gè)人的成功有多么重要。
金熙寅老師在文章中還說(shuō)道:理想是成長(zhǎng)的“發(fā)動(dòng)機(jī)”,拼搏是成功的“法寶”。這些話(huà)語(yǔ),以前在其它文章中我也讀過(guò),但不太明白。這次讀過(guò)后,我終于明白,每個(gè)人只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會(huì)自己去拼搏和奮斗。用理想激勵(lì)自己不斷進(jìn)取,用拼搏戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻,才能最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
感謝《成功之路在自己腳下》這篇文章,感謝金熙寅老師。在今后的成長(zhǎng)道路上,我會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、重美德、肯拼搏,邁著前進(jìn)的步伐,走向輝煌壯麗的成才之路!
我成功了作文500字左右-我成功了六年級(jí)作文篇八
持續(xù)了半個(gè)月的談判終于有了結(jié)果,第一次在一場(chǎng)力量相差懸殊的對(duì)弈中,以弱勝?gòu)?qiáng),以柔刻鋼,勝利的感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)!
最不喜歡與人爭(zhēng),因?yàn)橐恢庇X(jué)得自己沒(méi)有那個(gè)能力,當(dāng)現(xiàn)實(shí)把我推到這個(gè)位置上來(lái)的時(shí)候,這成了一次必須面對(duì)的挑戰(zhàn)!戰(zhàn)無(wú)必勝之理,如有必戰(zhàn)之理,我必戰(zhàn)至一兵一卒!一直很喜歡這句話(huà),也許正是因?yàn)檫@句話(huà),才有了今天的勝利!
其實(shí)回頭想想,我們有充分的理由獲勝,為什么要認(rèn)輸呢?好象有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:在沒(méi)有被別人殺死之前,我們先不要忙著自殺嘛!不知道在這短短半個(gè)月的拉鋸戰(zhàn)中,我們多少次想到的放棄,似乎每次談判的結(jié)果都在告訴我們不要做無(wú)畏的掙扎了,沒(méi)有用的,可是我的心告訴我,不能就這樣放棄,還沒(méi)到非放棄不可的時(shí)候,每一次都會(huì)問(wèn)自己這樣的問(wèn)題,如果這不是最后一次,接下來(lái)應(yīng)該做什么?接下來(lái)應(yīng)該做什么?我也不知道,勝利的曙光在毫無(wú)預(yù)兆的情況下來(lái)臨了,也許她一直都在,一直躲在遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn)下,當(dāng)我們挨過(guò)了漫漫長(zhǎng)夜,當(dāng)它突然出現(xiàn)在我們的面前的時(shí)候,真是嚇了我一大跳,是開(kāi)心,是喜悅,是激動(dòng),是興奮……說(shuō)不清是什么,也許這就是成功的滋味!
成功的滋味不是甜,或者說(shuō)第一次成功的滋味不是甜,似乎這是我人生的第一次成功,第一次成功,在20xx年之初,這是一個(gè)理想的開(kāi)始,我想,將來(lái)我會(huì)學(xué)會(huì)更勇敢的戰(zhàn)斗,因?yàn)槲矣谐浞值睦碛色@勝,為什么要認(rèn)輸呢!
我成功了作文500字左右-我成功了六年級(jí)作文篇九
成功的經(jīng)歷,人人都有。我成功的經(jīng)歷有很多,但是我印象最深刻的是我參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)800米比賽榮獲冠軍。
那是一個(gè)星期六的早上,陽(yáng)光明媚,我和同學(xué)們來(lái)到了真光中學(xué)參加區(qū)田徑比賽,我參加的項(xiàng)目是800米長(zhǎng)跑。
緊張而又激烈的800米賽跑就要開(kāi)始了,我和選手們來(lái)到了起跑線(xiàn)上。這是,溫教練來(lái)到了我的身邊,拍拍我的肩,說(shuō):“不要緊張,按照你平時(shí)的速度來(lái)跑就行了?!?/p>
“各就各位,預(yù)備,砰?!睒屄曇豁?,我像離弦的箭似的,飛出了起跑線(xiàn)。我一路領(lǐng)先,別的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱,你追我趕。漸漸地,我被一名對(duì)手趕上了。突然,我想起了教練說(shuō)的話(huà):“第一圈保持體力,第二圈再加速?!庇谑?,我緊緊地跟在領(lǐng)先同學(xué)的后面。剩下一圈了,我慢慢發(fā)力,提高了速度。7米,6米,5米……漸漸地,我追上了他,我和他并列了!
快到終點(diǎn)了,我感覺(jué)不行了,像是有什么東西壓住了我的胸膛,使我感覺(jué)好像喘不過(guò)氣來(lái)了,雙腿像灌了鉛似的。突然,我校啦啦隊(duì)向我喊:“加油!劉俊杰!加油!劉俊杰!”我心里突然有一團(tuán)火焰在燃燒,全身充滿(mǎn)了力量。教練也在終點(diǎn)朝我喊:“加油!沖上去!”我聽(tīng)了,奮力向終點(diǎn)沖去。到終點(diǎn)了,我拼命地把頭一抬,胸一挺,終于沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。我只比第二名快了兩步,真是險(xiǎn)勝?。∥业呐笥褌凂R上沖了過(guò)來(lái)扶我,向我祝賀:“劉俊杰你跑第一名了,你真牛!”
我成功了!我用我的努力換來(lái)了成功!那是我最高興的一瞬間,因?yàn)槲亿A得了比賽的冠軍。
我成功了作文500字左右-我成功了六年級(jí)作文篇十
小明是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。因?yàn)槭撬抑械莫?dú)生子,備受父母的疼愛(ài),可是已經(jīng)10歲的他會(huì)做的家務(wù)屈指可數(shù)。
有一天,爺爺奶奶從鄉(xiāng)下來(lái)到小明家,辛勞了一輩子的老人,看見(jiàn)孫子對(duì)家務(wù)一竅不通,不禁為他未來(lái)的獨(dú)立生活感到擔(dān)憂(yōu)。奶奶靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)絕妙的方法。
一天,奶奶對(duì)小明說(shuō):“讓我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)比賽,看看誰(shuí)做的家務(wù)出色?!薄昂冒?!”好勝的小明不假思索的回答道。說(shuō)完,小明便在家中尋找做家務(wù)的機(jī)會(huì)。就在他左顧右盼的時(shí)候,媽媽正呼喊著要爸爸擦鞋,小明見(jiàn)此,爽快的接下了這活兒??吹脚K兮兮的鞋子,小明便下決心還它一個(gè)干凈。緊接著他拿起鞋刷,把鞋油擠在了刷子上,便開(kāi)始了他的擦鞋任務(wù)。小明先輕輕地用刷子擦鞋頭,可看不到立竿見(jiàn)影的效果,他不甘心,把爸爸喚來(lái)向他討教便捷有效的方法,經(jīng)過(guò)爸爸的一番提醒。果然,鞋子被擦得烏黑光亮,全看不出它曾臟兮兮的臉孔。這無(wú)言是對(duì)小明的一種鼓勵(lì),接著他便更努力地去完成他的擦鞋任務(wù)。
經(jīng)過(guò)小明的一番努力,這雙鞋子煥然一新,就像剛買(mǎi)的一樣。小明見(jiàn)此,心中頓時(shí)泛起陣陣甜蜜。同時(shí)他也感受到父母工作的不容易,從此他更加珍惜現(xiàn)在優(yōu)裕的生活。
看到孩子的改變,爸爸媽媽、爺爺奶奶露出了欣慰的笑容。
我成功了作文500字左右-我成功了六年級(jí)作文篇十一
有的人渴望自由,有的人渴望飛翔,而我卻渴望成功。成功的那一刻,我是多么的自豪。成功,就像一種力量,讓我勇敢堅(jiān)強(qiáng)地向前進(jìn)。
想想,那應(yīng)該是五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我寫(xiě)了一篇作文,名為《蟈蟈走了》,王老師看了,說(shuō)我寫(xiě)得不錯(cuò),給了我一個(gè)“煙臺(tái)小作家”的地址,讓我把稿發(fā)到郵箱里,說(shuō)不定會(huì)在報(bào)紙上發(fā)表。我很興奮,回到家后,迫不及待地打開(kāi)電腦,在郵箱里選了最漂亮的信紙,親自打完了這600字的文章。點(diǎn)擊發(fā)送后,我激動(dòng)得不得了,非常希望能發(fā)表,因?yàn)槿绻晒α耍@將是我人生中第一次發(fā)表文章,也將是我作家夢(mèng)的第一步。等待消息的日子里,我的心像被什么揪著,一直放不下來(lái)。
“金洙啊”,王老師那和藹的聲音在電話(huà)中響起,“你的《蟈蟈走了》發(fā)表了,明天我把報(bào)紙那給你吧,祝賀你啊!”
“啊,好,老師再見(jiàn)!”我高興得連“謝謝老師”都忘了。
掛了電話(huà)后,我的心放下來(lái)了,我在歡樂(lè)的海洋里暢游著,見(jiàn)到什么我的心情都要好一倍。我終于嘗到了成功的滋味,我渴望的成功真的來(lái)了,所有人都為我驕傲,為我自豪。
第二天,老師在班里還表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我是班里第一個(gè)把鋼筆字變成鉛印字的人。下課后,同學(xué)們還爭(zhēng)著搶著看我的報(bào)紙,我的心里比吃了蜜還甜。
我渴望的成功終于變成了現(xiàn)實(shí),我并沒(méi)有因此而驕傲,而就是這件事,一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)。
我成功了作文500字左右-我成功了六年級(jí)作文篇十二
每每回想起那次登上華山,我就不由自主地陶醉在了其中。不知不覺(jué),我又回到了華山腳下。
我一咬牙,一跺腳,一狠心,“蹬蹬蹬”就邁上了幾級(jí)臺(tái)階,媽媽隨即也跟了上來(lái)。
母女倆就互相追趕著,不一會(huì)就把“大部隊(duì)”甩在了后面。
眼前,出現(xiàn)了一條沿直壁而臥的龍——蒼龍嶺。“上華山只有一條路,回來(lái)也只有一條,蒼龍嶺很窄,又同時(shí)要擠兩個(gè)人,你們要小心!”耳邊回響著導(dǎo)游在山腳下的叮嚀?!靶⌒狞c(diǎn)!”媽媽看我心不在焉的,提醒了我?!芭?。”我攀著鐵鏈往上爬。我想,從遠(yuǎn)處看,我們肯定都成了山猴子。
一個(gè)多小時(shí)后,我們終于到了頂峰。周?chē)旗F繚繞。雖不能“一覽眾山小”,但這頂峰的風(fēng)景卻是我們這些成功者才能享受到的。我深吸一口氣,頓時(shí)覺(jué)得一陣清風(fēng)從我胸間穿過(guò),洗濯了我的五臟六腑,整個(gè)人都是新的一樣,我成仙了!
坐在巖石上,手摸著這寸土地,我感覺(jué)到了大地的心跳,一下一下,節(jié)奏分明。
周?chē)?,白,無(wú)邊的白。一片白色中,路出亭子的一角,露出樹(shù)的末梢,露出人們的笑臉。
成功了,我登上了頂峰,我是成功者!
我成功了作文500字左右-我成功了六年級(jí)作文篇十三
每個(gè)人都曾有過(guò)許許多多的收獲,有些收獲讓你喜悅,有些收獲可能令你苦澀,但它都是你人生中邁的一小步。
打開(kāi)記憶的閘門(mén),記得那是我六歲的那一年,那一天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸,媽媽一起到廣場(chǎng)上學(xué)騎著自行車(chē),而我只能跑步追他,想到這里,我堅(jiān)決的要學(xué)騎自行車(chē)。
媽媽把車(chē)子推了過(guò)來(lái),讓我騎上自行車(chē),我的心像敲小鼓一樣砰砰亂跳。只到媽媽扶住車(chē)子時(shí),我才歇了一口氣。我小心翼翼地上了車(chē)子,雙手緊握住車(chē)把,簡(jiǎn)直比粘上的還要緊。開(kāi)始前進(jìn)了,我左晃晃,右歪歪。媽媽在后面喘著粗氣,滿(mǎn)頭大汗地扶著我的自行車(chē)。騎了一會(huì)兒,我的速度慢慢的加快了,騎得技術(shù)也好了一點(diǎn)了。突然媽媽跑到一邊去不扶車(chē)子了,這時(shí)候忽然有一只瘋狗對(duì)我“汪”“汪”大叫,我驚慌失措,一不小心撞到了墻,頭撞了一個(gè)小包,我差點(diǎn)哭了,這時(shí)候媽媽說(shuō):“失敗是成功之母呀!”
第2次,我洗去了上一次的教訓(xùn),扶起車(chē)子,專(zhuān)心的練了起來(lái)。車(chē)子好像被我馴服了一樣,很聽(tīng)話(huà)。我在廣場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一圈,正在我得意洋洋的時(shí)候,不小心絆倒了,我摔了一個(gè)“狗啃泥”于是媽媽說(shuō):“身子不能歪,要保持平衡。眼睛不要看著輪子,要看著前方,要專(zhuān)心,不能分心。
第3次,我按照媽媽說(shuō)的去騎,果然騎得輕松自如,我大聲地喊:”我終于會(huì)騎車(chē)了!“爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,鼓勵(lì)我說(shuō):”你學(xué)真快呀!
收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯收獲了果實(shí)!
我成功了作文500字左右-我成功了六年級(jí)作文篇十四
打開(kāi)記憶的閘門(mén),腦海中涌現(xiàn)出許許多多的往事,它們就像天上的繁星撒落在天河。每一顆星都是那么璀璨,讓我每每想起就心生快意。其中有一件事讓我記憶猶新,那一次我體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。
那是我讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,每當(dāng)我看到高年級(jí)的大哥哥在操場(chǎng)上練習(xí)倒立,我就心生羨慕??矗麄円粋€(gè)一個(gè)手撐地面,腿朝天上一翹,他們就像耍猴戲一樣倒立起來(lái)在地上自如地走著,倒立的技術(shù)一點(diǎn)也不亞于體操運(yùn)動(dòng)員,多么神氣?。∥医袐寢寧胰ゼ记砂嗑毜沽?。媽媽說(shuō):“女孩子家,練什么倒立,學(xué)點(diǎn)別的吧。”“不,男孩子能做的為什么我不能做?我可不是弱女子!”我很固執(zhí),媽媽拗不過(guò)我這個(gè)犟脾氣的小姑娘,只好答應(yīng)。
每到星期六,我就來(lái)到練習(xí)的地方。教練把同學(xué)們分開(kāi)來(lái)練倒立,還特意把我這個(gè)唯一的女生安排在高年級(jí)組,對(duì)我特別照顧。我學(xué)著高年級(jí)大哥哥的樣子,手撐地,背靠墻,在老師的幫助下,我一下子就成功倒立。我心里正暗暗高興,原來(lái)練倒立易如反掌??上Ш镁安婚L(zhǎng),一眨眼功夫,手一酸,整個(gè)人失去了重心,“啪”的一聲,我摔了個(gè)四腳朝天,腳還擦破了皮,紅色的血珠子滲了出來(lái)。我強(qiáng)忍疼痛,擒住眼淚,不敢吭聲,誰(shuí)叫我不聽(tīng)媽媽的話(huà),搬起石頭砸自己的腳呢!教練和大哥哥都紛紛過(guò)來(lái)安慰我,鼓勵(lì)我!我就不信男孩能做到的事我就做不到,我心理暗下決心:吃再多的苦,我也要把倒立拿下來(lái)!于是我又二鼓作氣,繼續(xù)練習(xí)。可幸運(yùn)之門(mén)并沒(méi)有向我打開(kāi),我一次接一次地摔倒,連續(xù)四個(gè)星期,我都是這種狀況,不知摔了多少次,又爬起來(lái)多少回,忍受皮肉之苦在所難免。但我的苦并沒(méi)有白吃,我終于能背和腳靠墻倒立,進(jìn)而還能單憑腳靠墻倒立。我漸漸覺(jué)得,我并不比男孩子差。
后來(lái),教練讓我們學(xué)習(xí)不用靠墻倒立。先是輪到一個(gè)大哥哥,教練叫大哥哥把頭和兩只手著地成一個(gè)三角形。教練又讓大哥哥把腿慢慢地向上抬。只見(jiàn)那大哥哥把腿慢慢地往上抬,終于倒立起來(lái)了。接著老師說(shuō):“下一個(gè)?!苯酉聛?lái)有好幾個(gè)同學(xué)失敗了。輪到我了,我按教練的要求做,可是第一次失敗了,老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母,再來(lái)一次?!钡诙挝页晒α耍覍W(xué)會(huì)了頭手倒立了。最后我還學(xué)會(huì)了單靠雙手倒立,我終于成功了!就在“六一”節(jié)那天,我在學(xué)校一顯身手,在全校引起轟動(dòng)。
現(xiàn)在,每當(dāng)我想起學(xué)倒立這件事,我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái),因?yàn)槲页晒α?,我體驗(yàn)到“巾幗不讓須眉”的喜悅!
我成功了作文500字左右-我成功了六年級(jí)作文篇十五
人就是這樣,同樣的路,會(huì)造就不一樣的人,那就是看你的選擇,你是選擇勤奮還是懶惰,你是選擇失敗后成功,還是成功后失敗,你是選擇繼續(xù)哭泣還是鼓起勇氣像過(guò)去的失敗做出一個(gè)結(jié)論,想成功邁進(jìn)。
我想告訴大家:不管你選擇了什么,要為你的選擇而負(fù)責(zé),失敗了沒(méi)關(guān)系,失敗的背后是成功,只是看看你會(huì)不會(huì)繼續(xù)走下去,汲取失敗的教訓(xùn),看看自己的不足,改改自己的不足,看看自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)自己的有點(diǎn),將會(huì)有成功等著你,你會(huì)是無(wú)數(shù)失敗后鼓起勇氣堅(jiān)持走到最后的人么,一個(gè)不怕失敗的人么。相信自己的選擇,那就是最好的選擇。
我成功了作文500字左右-我成功了六年級(jí)作文篇十六
“只有付出汗水和努力,才能收獲成功和喜悅”對(duì)這句話(huà),我可是深有體會(huì)喲!
還記得那次暑假,爸爸帶我去少年宮游泳,當(dāng)時(shí)我一上到去看,哇!這個(gè)游泳池超級(jí)大啊!都不知道比我們家的水池大多少倍呢!剛才想跳下去,就被爸爸叫住了,爸爸說(shuō):“那里的深度是一米五深啊!”嚇的我連忙收住腳步。接著,就被爸爸帶到了另一個(gè)小的游泳池,雖然,那里沒(méi)有剛才那個(gè)大,但是那里有我喜歡的滑滑梯,接著,我松開(kāi)爸爸的手,興高采列的跑去玩,一滑,滑到了水里的時(shí)候喝了一口水,哇!這可嗆得我要命啊!忽然,我看到了對(duì)面也有一個(gè)滑滑梯,我想那邊的水那么淺應(yīng)該不會(huì)喝到水吧!貪玩的.我馬上跑過(guò)去滑,一滑,哇!屁股疼的要命,原來(lái)淺水也不是什么好事,就在這時(shí)侯爸爸突然來(lái)了,就說(shuō):“我們今天來(lái)學(xué)游泳好嗎?”我連忙回答說(shuō):“好啊,好啊”。
爸爸教我把頭伸出來(lái),把手像青蛙一樣,一張一合的,腳就蹬水,一開(kāi)始總是沉下去,有兩下又沉下去,直到有一次,我看到別人把頭伸下去,我想我把頭伸下去會(huì)不會(huì)也會(huì)浮起來(lái)呢!我就試一試,果然!真的能浮起來(lái)了,我游了又游,得意洋洋的,但是爸爸又說(shuō),你一直憋氣是不是很辛苦阿!我說(shuō)是啊!是啊!爸爸說(shuō)你游一段時(shí)間記著要把頭伸出來(lái)一下,我試了又試,哇!嗆了我?guī)资?,終于有一次我成功了。
失敗乃成功之母,只要付出汗水和努力,就能收獲成功,我想大聲的告訴大家:“六年級(jí)關(guān)于成功的作文!”
我成功了作文500字左右-我成功了六年級(jí)作文篇十七
人生道路上不妨有過(guò)失敗,失敗乃成功之母,有過(guò)失敗,那就一定有成功,失敗的背后是汗水,想要得到成功就要堅(jiān)持不懈,奮起自追。
那一次的我并非沒(méi)有失敗,我在姥姥家看到一堆小朋友在騎自行車(chē),我不禁有了一個(gè)想法:學(xué)騎自行車(chē)。我先把姐姐叫了出來(lái),我又推著自行車(chē),我們倆來(lái)到了門(mén)口那狹窄的胡同,我讓姐姐扶著自行車(chē)的后座,我剛上去自行車(chē),覺(jué)得顫抖的很厲害,機(jī)靈的我趕緊跳了下來(lái)。姐姐說(shuō):“沒(méi)事,你上去就行?!蔽以僖淮紊先チ?,手卻開(kāi)始不聽(tīng)使喚,一直不停的搖擺,腳慢慢的蹬著,車(chē)把也一直不停的搖擺,我的心也一直的砰砰跳,到最后沒(méi)有堅(jiān)持住,還是跳了下來(lái),我很苦惱,看到小朋友們飛快的騎著自行車(chē),還時(shí)不時(shí)的歡呼著,使我的心十分發(fā)癢。
我決定再騎上去,姐姐一直對(duì)我說(shuō):“相信你自己,你能行的?!蔽乙舶蛋档慕o自己加油,看著小朋友們來(lái)回穿梭在我的面前,我的腳不由自主的蹬了起來(lái),車(chē)把也不像以前“調(diào)皮”了,我還慢慢的拐了個(gè)彎,我高興地說(shuō):“姐姐,你不用扶著自行車(chē)了。”姐姐卻告訴我:“我根本沒(méi)有扶?!蔽液荏@異,我會(huì)騎自行車(chē)了,我也歡呼了一聲,我騎到小朋友們的后面,雖然手會(huì)時(shí)不時(shí)的“調(diào)皮”,但是我很興奮,那種心情根本無(wú)法形容。回到家,我眉飛色舞地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尩男睦飿?lè)開(kāi)了花。
在學(xué)會(huì)自行車(chē)的同時(shí),我知道了:只要自信、勇敢就能渡過(guò)難關(guān)。
文檔為doc格式。
我成功了作文500字左右-我成功了六年級(jí)作文篇十八
“邁格森”是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的搖籃。在這里,春華秋實(shí),我收獲了知識(shí),收獲了快樂(lè),收獲了友誼,更難忘的是收獲了成功。
記得去年三月,一個(gè)春光明媚的日子,老師走進(jìn)教室,滿(mǎn)面春風(fēng)地對(duì)我們說(shuō):“告訴你們一個(gè)好消息,我們要選幾名同學(xué)參加‘托?!荚?。”“托福?”我們驚叫了一聲,那不是美國(guó)的英語(yǔ)考試嗎?老師接著說(shuō):“是??!老師想讓你們長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這次考試是美國(guó)方面出題,專(zhuān)門(mén)針對(duì)小學(xué)生的英語(yǔ)等級(jí)考試。如果你們能夠參加,對(duì)自己是一次很好的鍛煉!”當(dāng)老師宣布讓我參加考試時(shí),我的心里一陣忐忑不安。老師給我們鼓勁:“我相信只要你們努力,就會(huì)有收獲?!?/p>
兩個(gè)月的備考開(kāi)始了。“托?!笨荚嚨奶攸c(diǎn)是詞匯量非常大,每天必須背50多個(gè)單詞,熟悉20個(gè)句型??墒牵颐刻斐艘獙?xiě)學(xué)校的作業(yè)以外,還要做奧數(shù)、彈鋼琴、吹巴松,太忙了!剛剛備考一個(gè)星期,我就想放棄了。媽媽知道后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“別人能做到的事,媽媽相信你也能做到。世上無(wú)難事,只要肯登攀。只要努力,人沒(méi)有過(guò)不去的坎兒?!甭?tīng)了媽媽的話(huà),我重拾信心,繼續(xù)復(fù)習(xí)。每天早晨,我不到6點(diǎn)就起床背單詞;每天晚上,我寫(xiě)完作業(yè),快到9點(diǎn)了,還堅(jiān)持聽(tīng)寫(xiě)、熟悉句型?!拔逡弧毙菁?,我放棄休息,一連幾天都參加培訓(xùn)。那兩個(gè)月,我備考真的'很累、很累。
五月的一天,我終于迎來(lái)了“托?!笨荚??!巴懈!笨荚嚦煽?jī)公布了,真是“托”努力的“?!卑?!我的閱讀得了滿(mǎn)分109分,聽(tīng)力得了106分。
在努力中,我收獲了成功。
我成功了作文500字左右-我成功了六年級(jí)作文篇十九
成功每個(gè)人的生活是甜酸苦辣的,有成功,也有失敗。記得在一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要我們參加語(yǔ)文和數(shù)學(xué)競(jìng)賽,從班中選了幾個(gè),我也被選進(jìn)了,不知是太難,還是怎么的,我絞盡腦汁也想不出應(yīng)怎么做,考的不好,語(yǔ)文也只有三等獎(jiǎng)。
我回到家叫媽媽去買(mǎi)奧數(shù)書(shū),買(mǎi)了一、二、三年級(jí)奧林匹克的書(shū),我開(kāi)始鉆研奧數(shù),什么數(shù)字謎,火柴棍,追及問(wèn)題等我都看,不懂的問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寙l(fā)我,讓我想辦法懂,我的奧數(shù)更上一層樓,我后來(lái)看二年級(jí),三年級(jí)的對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難,但我不氣餒,我想:先苦后甜嗎!這樣才有成績(jī)。
上學(xué)了,我在中午的時(shí)候,媽媽叫我做幾道,功夫不負(fù)有心人,老師又讓我參加語(yǔ)數(shù)的競(jìng)賽,我一看,簡(jiǎn)單,什么求面積,數(shù)立體正方形,我都見(jiàn)過(guò),有些甚至一樣的題目,只聽(tīng)陳老師一聽(tīng)令下,我一把抓起草稿紙,開(kāi)始算,那時(shí)我已經(jīng)胸有成竹,后面有幾道難道,我盡我的一切力量使勁算,做到哪里是哪里,盡了的力,每做完一道,我向四周看了看,同學(xué)們正愁眉苦臉的,只有少數(shù)幾個(gè)在“沙沙”寫(xiě)著,時(shí)間還有二十分鐘,還剩兩道最難的,我做得都如了迷,簡(jiǎn)單的很,我把算術(shù)一步一步寫(xiě)下來(lái),經(jīng)過(guò)驗(yàn)算沒(méi)錯(cuò)。十分鐘我做完了,伸了個(gè)懶腰,長(zhǎng)吁了一口氣。
回了教室,我靜的等待,一天,兩天,三天,這幾天如同過(guò)了三年,我迫不及待了,第四天,考卷改完了,我的心怦怦直跳,終于,張老師說(shuō):“第一名……?!蔽业男目裉恢?,如同一只小梭在穿來(lái)穿去,“第一名,徐昱誠(chéng)?!边@響亮的聲音縈繞耳畔,我高興極了!竟然我得了全年級(jí)第一。
以前鄔可薇的成績(jī)比我好,我竟超過(guò)了他,正想著,又一聲“哇—”一聲讓我回過(guò)神來(lái),原來(lái)鄔可薇第二名,同學(xué)們有的看著我,有的看著鄔可薇,我心里有多高興啊!失敗是成功之母,只要一個(gè)人肯從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn),就能取得成功。
我成功了作文500字左右-我成功了六年級(jí)作文篇二十
牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí),他會(huì)告訴你:‘跌倒了,爬起來(lái)’,這就是成功。”在我們成長(zhǎng)的道路上,有許多事是需要我們靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)的努力來(lái)獲得那最后的勝利果實(shí)的,而我和我的同學(xué)們正是用智慧和力量,一點(diǎn)一點(diǎn)地戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)理想。。。。。。
記得那是去年的一個(gè)夏天,年級(jí)里組織以班級(jí)為單位,要開(kāi)展n+1族綁腿跑的趣味競(jìng)賽。第一次站在跑道上集體訓(xùn)練,為了提高訓(xùn)練效率,我們打算每10人分成一組,用毛巾作為綁腿的工具,看到用來(lái)形狀的毛巾,我滿(mǎn)腹疑問(wèn):就這些材質(zhì)粗糙、新陳不均的毛巾,真的可以綁住我們組10個(gè)個(gè)性、速度、個(gè)頭各異的人嗎?真的如我所想,剛剛開(kāi)始練習(xí),我們以“初生牛犢不怕虎”的精神,大步向前沖,十個(gè)人各走各的步伐,各有各的速度,沒(méi)走幾步,便無(wú)法進(jìn)行下去,不是這條毛巾松了就是那個(gè)人的腳被踩了,弄得大家東倒西歪。
眼看著比賽的日期就要到了,但我們都沒(méi)有輕易放棄,開(kāi)始了下一步的'戰(zhàn)略部署。總結(jié)了前幾次的經(jīng)驗(yàn),為了防止互相踩腳并保證排面整齊,我們采用了喊“一左腳,二右腳”的方法,高個(gè)字的盡量遷就一下矮個(gè)子的,速度快的盡量遷就一下速度慢的,步伐要適中,在爭(zhēng)取步伐齊的基礎(chǔ)上提高行走速度。在我們那“一二一、一二一。。。。。?!钡目谔?hào)中,一次次失敗鑄就了一次次的經(jīng)驗(yàn)。所謂“失敗是成功之母”,在我們的一次次努力下,盡管我們一直沒(méi)有完全成功,但我們的步伐一次比一次熟練,速度一次比一次快。
比賽的日期終于來(lái)臨了,大家的興奮那可以說(shuō)是不言而喻,然而每個(gè)人的心里都肯定存有一些焦慮,就在這彌漫著超濃火藥味的時(shí)候,班主任劉老師讓我們脫下毛巾,換上布條,進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng),在走路的過(guò)程中,每個(gè)人都屏住了呼吸,一齊喊:“一二一,一二一?!辈⒂糜喙饪粗鴮?duì)方。就這樣,我們第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn),贏取了那來(lái)之不易的勝利。
其實(shí),在這場(chǎng)比賽中,一次次的訓(xùn)練鑄就了我們一次次的經(jīng)驗(yàn),就是這一次次的經(jīng)驗(yàn),讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近成功。
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