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摒棄佛系,奮意人生優(yōu)秀作文800字
  • 時(shí)間:2022-10-21 11:59:15
  • 小編:HLL
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一些
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是小編幫
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心
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摒棄佛系,奮意人生優(yōu)秀作文800字
2022-10-21 11:59:15    小編:HLL

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

摒棄佛系,奮意人生優(yōu)秀作文800字一

剛上小學(xué)的第一天,我還記得很清晰,我趴在爸爸的肩上,媽媽撫摸著我的頭,爺爺奶奶給在后面。一家人隆重的將我送到校門(mén)口。我看到來(lái)來(lái)往往的陌生人,心里一陣發(fā)涼。“我不要進(jìn)去,我不要?!蔽掖舐暱藓爸?。爸爸蹲下身子來(lái)輕聲對(duì)我說(shuō):“不要逃避,上學(xué)是每個(gè)孩子必須去做、去經(jīng)歷的事情?!?/p>

爺爺奶奶也紛紛安慰說(shuō):“老師們同學(xué)們都很友好,你會(huì)喜歡上這所學(xué)校的。“我不要?!蔽依^續(xù)哭鬧著。這時(shí)有老師開(kāi)始過(guò)來(lái)安慰我,一看安慰不好我,就像直接把我抱進(jìn)去,我開(kāi)始猛烈的掙扎。

媽媽看見(jiàn)我這樣強(qiáng)烈的反抗,很是不忍心地說(shuō):“要不下一年再讓她來(lái)上學(xué)吧,她年齡也還不到?!薄安恍?。”爸爸很堅(jiān)決地說(shuō)。最后我哭到?jīng)]有力氣了,在老師溫柔的輕哄下睡著了,老師便把我抱進(jìn)去了。

記憶里剛上小學(xué)的那段時(shí)間,我?guī)缀跆焯煺?qǐng)假。這種情況持續(xù)了大概快一學(xué)期后才開(kāi)始好轉(zhuǎn),不請(qǐng)假歸不請(qǐng)假,我在課上照樣不老實(shí),一會(huì)兒起來(lái),一會(huì)兒坐下,絲毫不聽(tīng)老師的話。

剛好當(dāng)時(shí)的那位老師是新來(lái)的,沒(méi)經(jīng)驗(yàn),不知道該怎樣管我這樣的學(xué)生。她最后索性對(duì)我不管不顧,那課堂可就真成了我的小天地,不過(guò)老師從來(lái)不允許一年級(jí)的我上課出去,大概是怕我發(fā)生危險(xiǎn)。

爸爸聽(tīng)老師向他反映了我的情況后,開(kāi)始有計(jì)劃的鍛煉我。從一開(kāi)始老實(shí)的在小椅子上坐半個(gè)小時(shí)休息十分鐘,最后成功在座位上整整看了三個(gè)小時(shí)的故事書(shū)。到了二年級(jí),我已經(jīng)可以像大部分同學(xué)那樣認(rèn)真的坐在教室里聽(tīng)課。

成績(jī)也開(kāi)始名列前茅。不過(guò),大一些的我很快又有了新問(wèn)題,我迷上了電腦游戲,逐漸荒廢了學(xué)業(yè)。這時(shí)爸爸又站了出來(lái),想出“逐漸改正法”來(lái)幫助我戰(zhàn)勝電腦游戲的誘惑。我逐漸由經(jīng)常逃課去玩電腦游戲,變成了一星期玩兩個(gè)小時(shí)。

成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)有磕磕絆絆,但是只要我們不去消極逃避,直面困難,去想辦法戰(zhàn)勝它,就能取得成功。

摒棄佛系,奮意人生優(yōu)秀作文800字二

他終于又一次站在了這座橋上。

他用皺巴巴的手掌摸著橋上滿是缺口和裂痕的欄桿,在心中這么想著。

這座橋很高,離水面至少有十米,長(zhǎng)年累月的江風(fēng)錘煉著這座舊橋,在它的身上刻下了一道道的傷疤。

橋很老,而人更老。比這座已經(jīng)五十多年的橋還要大上幾歲的他再一次來(lái)到了這座橋,因?yàn)樗麤Q定,在他人生的最后時(shí)刻,再做一次讓自己懷念無(wú)比的事——跳水。

他慢慢地摸索到了橋邊的缺口,步幅緩慢而無(wú)力,仿佛一座隨時(shí)可能倒下的老朽雕像,做著最后的掙扎。

今天的風(fēng)很大,不由得讓他想到了和發(fā)小一起跳水的日子。那些日子的風(fēng)也很大,常常吹得橋上的他們搖搖欲倒,但他們都不以為意?!坝酗L(fēng)的日子更能劃出漂亮的弧線”,這是他們公認(rèn)的道理。

他繼續(xù)移動(dòng)著,然后從欄桿的缺口探出了頭,十米的高度讓他有些頭暈?zāi)垦!2恢挥X(jué)地,他又想起了少年之時(shí),他第一次站在橋上也是這么的頭暈?zāi)垦?。十米遠(yuǎn)的水面讓年輕的他不自覺(jué)地打顫?!疤?!沒(méi)關(guān)系的。”水中的發(fā)小這么喊著,他咬了咬牙,再次盯住了水面,然后跳下。水花濺了一米多高,將他的發(fā)小徹底地打濕。“沒(méi)關(guān)系吧?”發(fā)小問(wèn)?!昂佟!彼嗣t紅的屁股,咬了咬牙答道。然后在發(fā)小促狹的笑聲中,狠狠地給了他一拳。

“年輕真好?!彼剡^(guò)神來(lái),繼續(xù)看向了水面,盯著,盯著,仿佛看到了當(dāng)初的自己。年輕,健康,有活力,和現(xiàn)在的他完全不同。從胸口的口袋中摸出了藥和一張照片,他突然笑著將藥順著風(fēng)扔了出去,落在了水面上,濺出一朵小小的水花。

藥是醫(yī)生給的,但他覺(jué)得自己不需要了。生老病死是人之常情,只要自己的心還年輕,他就無(wú)所畏懼。

靜靜地,風(fēng)再次起了,他最后看了眼自己當(dāng)年從水中爬出時(shí)的照片,然后猛地跳了出去。

風(fēng)吹到了最大,將他的身子拉出了一條漂亮的弧線,在那一刻他臉上的皺紋徹底綻放,宛如夏花。“就是這樣。”他想到,“人至死都是少年!”

摒棄佛系,奮意人生優(yōu)秀作文800字三

記得幾年前地區(qū)高中有個(gè)大哥哥生[]了一場(chǎng)重病,急需一大筆錢(qián)動(dòng)手術(shù)救命,但他家里十分貧窮,就是變賣全部家當(dāng)也只有一千多元呀!面對(duì)巨額的手術(shù)費(fèi),面對(duì)奄奄一息的孩子,他的家人束手無(wú)策,只能以淚洗面,眼睜睜的看著一個(gè)活潑可愛(ài)的生命在慢慢的消失!

病床中的大哥哥還在一個(gè)勁地問(wèn):“醫(yī)生,我什么時(shí)候可以出院?我落下的功課已經(jīng)太多了!我要回學(xué)校上課?!泵鎸?duì)那雙對(duì)未來(lái)充滿希望的雙眼,有誰(shuí)又能拒絕他的求生欲望呢?有誰(shuí)又忍心眼睜睜的看著一個(gè)活生生的生命在慢慢消失呢?于是學(xué)校的全體師生和醫(yī)院的全體員工紛紛解囊相助,同時(shí)媒體也向社會(huì)報(bào)道并倡議社會(huì)各界人士:

為了還孩子一個(gè)健康的身體,請(qǐng)伸出你的援助之手。在大家的幫助下,大哥哥順利的動(dòng)了手術(shù),手術(shù)后身體恢復(fù)很快。不久就回到學(xué)校繼續(xù)上課,后來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)考入重點(diǎn)大學(xué)。在我們祖國(guó)這個(gè)溫暖的大家庭里,不僅歷來(lái)就有一方有難,八方支援的`美德,還有尊老愛(ài)幼的社會(huì)公德。

一天,我和媽媽、妹妹一同前往柳州龍?zhí)豆珗@觀看小丑表演。今天的人可真多呀!我們?cè)诠卉囌竞蜍嚕貌蝗菀着蔚揭惠v車過(guò)來(lái),誰(shuí)知又是因人多而不停站。一直等了一個(gè)多小時(shí),累得我們都打退堂鼓想不去看表演了。

就在這時(shí),奇跡出現(xiàn)了。一輛掛著大站牌的公交車駛來(lái),我們上車剛坐下便不約而同的說(shuō):“累死了!終于可以坐下了。”當(dāng)車駛到下一個(gè)大站時(shí),又上來(lái)一大群人,把車廂都擠得水泄不通。

突然聽(tīng)到一個(gè)小女孩的哭聲,我尋聲望去。在離我不遠(yuǎn)處,有一個(gè)中年人抱著一個(gè)小女孩站在車廂里隨車晃動(dòng)。也許是人多太擠、也許是晃動(dòng)得厲害讓小女孩不舒服,所以哭鬧不已。

此情此景,讓我很為難。給她讓座,自己已經(jīng)累死了,不讓嘛又于心不忍。正在這時(shí),車廂里播放《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌,我不由自主的站起來(lái)走到中年人身邊剛想說(shuō):“阿姨,到我這里坐吧!”卻意外的聽(tīng)到了:

“阿姨,到我這里坐吧!”這聲音來(lái)自四面八方,車廂里的頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。大家情不自禁跟著音樂(lè)唱:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”

摒棄佛系,奮意人生優(yōu)秀作文800字四

我的愛(ài)啊,醒來(lái)吧。

晨光來(lái)了,要洗滌你暗淡的靈魂——冰心

喜歡冰心奶奶的這首小詩(shī),它告訴我們心中只有清凈,無(wú)塵俗之繁擾,才能開(kāi)啟一個(gè)又一個(gè)征程,只有排除名利的干擾,才能安心做事,虔誠(chéng)做人,如那位老切割師所言,經(jīng)驗(yàn)技術(shù)我們都可以通過(guò)努力獲得,而控制自己不為金錢(qián)所動(dòng)、不為名利相爭(zhēng)卻很難。因?yàn)檫@是自己與自己博弈,而凡人往往會(huì)輸。

不禁想起那位如幽蘭綻放,美麗溫婉的女子——楊絳先生。她與丈夫錢(qián)鐘書(shū)回家后,便是讀書(shū)。書(shū)是他們的精神支柱,他們專注的是自己的內(nèi)心世界,是人生的感悟與探索,所以,面對(duì)如流的造訪者,和前來(lái)探望的高級(jí)官員,她總是選擇將大門(mén)微開(kāi),寒暄兩句便緊扣,面對(duì)紛至沓來(lái)的獎(jiǎng)金和榮譽(yù),她總是不以為然,把獎(jiǎng)金全部捐出……她堅(jiān)定地排除了那么多干擾,所以才有那么多警心的詩(shī)文,如妙手偶得,讓人追捧和景仰。

楊絳先生如此,可是又有多少人止步于浮華與名利,如掉入泥潭般再也爬不上來(lái)呢?

一位高產(chǎn)畫(huà)家,一天能夠畫(huà)數(shù)十幅畫(huà),且均賣得好價(jià)錢(qián),他過(guò)得其樂(lè)融融,“我作畫(huà)就是為了錢(qián)?!彼裕居械奶熨Y被埋沒(méi),終無(wú)半分名望。放下價(jià)值吧,楊絳先生如果整日想她已經(jīng)是個(gè)百成富翁,隨便寫(xiě)點(diǎn)什么都能賣個(gè)好價(jià)錢(qián),她能站在如此高位嗎?那位畫(huà)家如果專心繪畫(huà),潛心學(xué)習(xí),怎會(huì)無(wú)半分名望呢?

“不去想價(jià)值的事,手就不會(huì)發(fā)抖。”老切割師的話,再次在耳畔響起。專注,放下價(jià)值,成功就會(huì)也現(xiàn)。西川說(shuō):“我想把名利丟進(jìn)大海,把夢(mèng)想裝進(jìn)口袋,然后——出發(fā)吧!”世事紛繁如二月春風(fēng)般牽扯著你的心態(tài),纏繞成一個(gè)厚繭,暈開(kāi)成一片濕潤(rùn),何不委心任去留。

琳瑯滿目的世界里,光線和塵埃,雪的過(guò)去,雨的未來(lái)里請(qǐng)放下價(jià)值,請(qǐng)專注自己的夢(mèng)。

啊,時(shí)間的腳步/要帶著你沖破那枯萎的夢(mèng)靨/請(qǐng)緊緊追隨。——冰心

摒棄佛系,奮意人生優(yōu)秀作文800字五

假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里,需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。

——普希金《假如生活欺騙了你》

在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她憑著自己頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿了信心。張海迪說(shuō):“我像顆流星,要把光留給人間。”她懷著這樣的理想,以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作,唱出了一首生命的贊歌。

生活中,誰(shuí)會(huì)沒(méi)有坎坎坷坷?又何必因?yàn)榍懊嬉稽c(diǎn)小小的障礙而停止前進(jìn)的步伐呢?自古英雄多磨難,古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得成功。

著名的音樂(lè)學(xué)家貝多芬,雖然兩耳失聰,但是他并沒(méi)有因此而放棄,以自己頑強(qiáng)的信念和毅力戰(zhàn)勝了自己,他也曾失敗過(guò)無(wú)數(shù)次,在一次又一次的失敗中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)失敗之后,最終獲得成功,成為了一名音樂(lè)家。

一位享譽(yù)世界的名人——愛(ài)因斯坦,他小時(shí)候,老師讓同學(xué)們回家做板凳,次日課堂上,老師看了同學(xué)們的作品,當(dāng)他看到愛(ài)因斯坦的作品后,對(duì)他說(shuō):“世界里取出兩個(gè),這兩個(gè)比原先那個(gè)還糟,原來(lái)這是他做的第三張板凳。他以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己……

讓我們以貝多芬他們?yōu)榘駱樱锰谷坏男?,高昂的情緒去面對(duì)生活中的困難和挫折把,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。

俗話說(shuō)的好,笑一笑,十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的,永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的!微笑猶如陽(yáng)光揮灑大地盎然;夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱,浪花沖刷礁石的激情,幸福的詮釋是微笑;快樂(lè)的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑;堅(jiān)強(qiáng)的象征仍是微笑;陽(yáng)光雨露,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,對(duì)于每個(gè)人都公平給予;換了喜悅,抑或是煩惱憂傷,都屬于每個(gè)人的私有。

生命總是美麗的,不是煩惱太多,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是不懂把握。

面對(duì)生活,不論是失意,還是挫折,不論是烏云密布,還是困難重重,我都要選擇——微笑!

摒棄佛系,奮意人生優(yōu)秀作文800字六

“烏鴉反哺,羊羔跪乳。”雄鷹感恩天空,是因?yàn)樘炜兆屗杂砂肯瑁换▋焊卸饔曷?,是因?yàn)橛曷蹲屗聣殉砷L(zhǎng);魚(yú)兒感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗鼰o(wú)憂暢游……而我要感恩國(guó)家,學(xué)校和老師。

巨浪滔滔,淘不盡歷史變遷,滄海桑田。幾十年前,貧困似一座巍峨的大山,壓倒了華夏兒女的脊梁,重拾歷史的新威望,唯有將扶貧進(jìn)行到底。

沒(méi)有陽(yáng)光,怎么會(huì)有繁花似錦的世界;沒(méi)有雨露,怎么會(huì)有豐登的五谷;沒(méi)有愛(ài),世界也將處于一片黑暗與陰冷之中。各類的資助活動(dòng),如陽(yáng)光,如雨露送給家庭貧困的學(xué)生。無(wú)限的關(guān)愛(ài)解決了我們經(jīng)濟(jì)困難,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上無(wú)后顧之憂。我也正是那其中一員。

花兒再美也需要綠葉的襯托,鳥(niǎo)兒飛得再高也需要溫暖的小窩。我從小便生活在貧困的農(nóng)村,父母都是農(nóng)民。從小讀書(shū)便不是很順利,遇到過(guò)重重的困難和挫折,當(dāng)我失落的時(shí)候,是國(guó)家伸出了援助之手,讓我更加懂得學(xué)習(xí)的重要性。資助政策伴我成長(zhǎng)錯(cuò)發(fā)展沒(méi)有資助政策就沒(méi)有我這個(gè)待放光彩的花蕾。

由于家庭經(jīng)濟(jì)情況不是很好,我每年的學(xué)費(fèi)給家里造成了很大的負(fù)擔(dān)。那時(shí)的我真的很無(wú)助,正當(dāng)我和父母一籌莫展的時(shí)候,老師告訴我學(xué)校正在發(fā)放一批助學(xué)金,我自然得到了這批資助金。無(wú)論多少,無(wú)異于雪中送炭。那不僅解決了我們生活上的困難,更溫暖了每一個(gè)孩子的心。

我的老師在得知我的家庭情況之后,對(duì)我的關(guān)心只多不少。她課后經(jīng)常幫我溫習(xí)功課,經(jīng)常詢問(wèn)我最近的學(xué)習(xí)和家庭情況??荚嚦煽?jī)好了,她便表?yè)P(yáng)我,鼓勵(lì)我。讓我再接再厲,不驕不躁;如果考得不好,她也并不會(huì)因此批評(píng)我,只會(huì)幫助我分析試卷,總結(jié)重點(diǎn)并鼓勵(lì)我讓我下次努力,不要灰心。

我深深地把這些溫暖的記憶埋藏在心里,然后積蓄力量,在愛(ài)的隱形翅膀的引領(lǐng)下,飛向更廣闊的天空!

天空會(huì)因一絲云彩而更深邃,大海也因一朵浪花而更澎湃。一雙援助之手將拯救無(wú)數(shù)生靈,一生細(xì)心呵護(hù)將感化無(wú)數(shù)心靈。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)更加積極向上,奮發(fā)圖強(qiáng),我堅(jiān)信可以通過(guò)自己的努力取得成功,也堅(jiān)信在不久的將來(lái),我會(huì)為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答社會(huì)!

摒棄佛系,奮意人生優(yōu)秀作文800字七

暖暖的午后,清風(fēng)習(xí)面,蔚藍(lán)的天如同被沖洗過(guò)一樣,沒(méi)有絲毫的雜質(zhì),又是一個(gè)好天氣。也是這熟悉的溫度,把我思緒拉進(jìn)回憶。

“奶奶,我回來(lái)了!”我開(kāi)心的說(shuō)到。這時(shí)侯,奶奶系著圍裙,手里拿著鍋鏟,從廚房里沖了出來(lái),笑著說(shuō):“快坐下,飯馬上做好?!?/p>

我坐下后發(fā)現(xiàn),茶幾上工工整整的擺放著簽字筆、日歷、老花鏡。我隨手拿起日歷翻了翻,發(fā)現(xiàn)它并不普通。

有幾頁(yè)日歷的后面,寫(xiě)著“今天和孫女通話三十四分”“今天我們一共發(fā)了十條微信”“今天孫女回來(lái)了”“今天孫女吃了炒飯,覺(jué)得好吃,以后回來(lái)天天做”昨天的日歷寫(xiě)道:孫女明天回來(lái)買菜,買火龍果、荔枝。我突然覺(jué)得這本小小的、薄薄的日歷拿在手中如此沉重。

自從上了初中以后,回奶奶家的次數(shù)屈指可數(shù)。所以奶奶的日記上寫(xiě)的更多的是“今天怎么還不回來(lái)?”“孫女什么時(shí)候回來(lái)???”奶奶如此的想念我,卻還沒(méi)有在我上學(xué)期間煩擾過(guò)我,只是每周六給我打個(gè)電話,問(wèn)我回去不回去。

那一刻,我讀懂了感恩!奶奶對(duì)我的愛(ài)一直是如此,不管有什么好東西,回去一定有我的份,連我喜歡什么水果比我自己都了解我自己。

我并不清楚有幾本這樣的日歷,但我知道,奶奶對(duì)我的愛(ài),絕對(duì)比這本日歷里的愛(ài)多得多。

“飯好了,都是你愛(ài)吃的,快來(lái)吃飯了!”奶奶把我從紛飛的思緒中扯了回來(lái)。

奶奶每次都把我拉到身邊去坐,就連爸爸也沒(méi)有這樣的待遇,我再一掃飯桌:糖醋里脊、鍋包肉、炒飯,連飲料都是我最喜歡的橙汁。

這時(shí)候我才更加清楚:日歷不只是日歷,而是奶奶對(duì)我的深愛(ài)?;蛟S以前的我不懂事,只知道一味地索取,不知道回報(bào)奶奶。想到這里,我拿起筷子,像奶奶的碗里加了一塊鍋包肉。然后和奶奶相視一笑。我真想有一臺(tái)可以定格時(shí)間的設(shè)備,讓時(shí)光定格在此刻。奶奶,謝謝您!心里暗暗想到。

無(wú)論是幾頁(yè)日歷,還是那份獨(dú)屬于我的那份記憶,都凝聚著奶奶對(duì)我的愛(ài)。不只如此,我知道,奶奶一直把我看作她的全世界!而我要感恩的回饋出一個(gè)豐富多彩的新世界!

奶奶,謝謝您,我一定加倍愛(ài)您!

摒棄佛系,奮意人生優(yōu)秀作文800字八

從上幼兒園到大學(xué),老師為了學(xué)生嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒了自己,照亮了他人。

從嬰兒“哇哇”落地到哺育成人,父母?jìng)兏冻隽硕嗌傩难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜。

他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多許多,他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈?ài)的回報(bào),理應(yīng)受到我們的孝敬。

回憶起我小時(shí)候常常生病,身體很差。那時(shí),媽媽經(jīng)常上夜班,家中只剩下?tīng)敔?、奶奶和爸爸?lái)照顧我。由于重男輕女的關(guān)系,那時(shí)爺爺奶奶并不怎么疼我。

人們都說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,爸爸對(duì)子女的愛(ài)是嚴(yán)肅的,不輕易表露出來(lái)。是的,記得那時(shí)我還小,不懂事,總以為世上只有媽媽對(duì)我最好,而爸爸是不關(guān)心疼愛(ài)我的,和爺爺奶奶一樣,也是重男輕女。直到發(fā)生了那一件事后,我才真正的明白父愛(ài)如山的意義。

嚴(yán)冬中的一天,寒風(fēng)呼嘯,外面下起了傾盆大雨。到了深夜,家家戶戶已經(jīng)燈火黑暗,周圍靜悄悄一片,只聽(tīng)見(jiàn)“滴答滴答”的雨聲。這時(shí),卻還有一戶人家的燈火亮著,那便是我家。

那晚,我發(fā)高燒了,媽媽去了上夜班,爸爸則在一旁忙個(gè)不停,一會(huì)兒給我換毛巾,一會(huì)兒又給我倒水拿藥,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。偏偏我的燒就是不退,還越燒越嚴(yán)重,爸爸也就“越幫越忙”了。

“不行不行!一定要送去醫(yī)院了?!卑职纸箲]不安地說(shuō)。奶奶卻不滿地說(shuō):“小小的病,送什么醫(yī)院啊?”爸爸苦口婆心地說(shuō):“哎喲,媽,她是我的女兒,您的孫女??!孩子再不去醫(yī)院,后果就嚴(yán)重了!”奶奶聽(tīng)后,沉默不語(yǔ),黑著臉走回了房間。爸爸便抱起我飛跑地開(kāi)車去了。

外面的天氣很冷,寒風(fēng)像頭失去理性的野馬在奔騰怒吼,雨水調(diào)皮地落在爸爸和我身上。爸爸把整件雨衣都套在我身上,雨水濺濕了他的衣服,仿佛在他身上快活地跳著舞。朦朧中,我看見(jiàn)爸爸的臉,是那么的憔悴,那么的不安,那是我第一次看見(jiàn)爸爸那么緊張的神情,眉頭緊鎖,一言不發(fā),目光透露出擔(dān)心和憐愛(ài)。

那一刻,我終于懂得了爸爸的愛(ài)。爸爸的愛(ài),藏在粗糙的手中,那雙手,不辭勞累地?fù)纹鹆宋覀兊募?;爸爸的?ài),隱在堅(jiān)毅的身軀里,那身軀,毫不猶豫地?fù)踝×饲奥返娘L(fēng);爸爸的愛(ài),刻在那布滿鄒紋的臉上,那張臉,為了家經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

學(xué)會(huì)感恩,才能體會(huì)生命的真諦。

摒棄佛系,奮意人生優(yōu)秀作文800字九

重陽(yáng)節(jié)到了,九九重陽(yáng),代表著天長(zhǎng)地久,代表著尊老,敬老。今天重陽(yáng)節(jié),我要去碧桂園幫外婆做家務(wù)。

外婆已經(jīng)70多歲了,身體不太好,一個(gè)人住在碧桂園套房里。外婆家可真有點(diǎn)臟:地板、電視機(jī)上、桌上有很多灰塵,沙發(fā)靠背上有白白的墻壁碎屑;特別是衛(wèi)生間一開(kāi)門(mén)就迎面撲來(lái)一股臭味,非常難聞,而且瓷磚上有很多霉斑。外婆年紀(jì)大,身體不太好,又一個(gè)人住這么大的套房,看來(lái)以后要經(jīng)常來(lái)幫她做點(diǎn)家務(wù),想到這,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們幫外婆大掃除吧!”?!昂弥饕?!”媽媽稱贊道。

說(shuō)干就干,我和媽媽擼起袖子,卷起褲腳,進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)。我負(fù)責(zé)拖地板、擦桌子、清洗屋頂上的大陽(yáng)臺(tái);媽媽負(fù)責(zé)掃地,整理廚房和陽(yáng)臺(tái),擦洗沙發(fā)、電視機(jī)等;外婆負(fù)責(zé)整理客廳雜物,我們大家都動(dòng)手干了起來(lái)。

我先裝滿一桶水,并吃力地提到客廳,再拿來(lái)拖把浸到水里,擰干后,拖起地板來(lái)。地板上除了灰塵,還有很多頭發(fā)和碎屑。我很認(rèn)真地拖,不落下任何一個(gè)邊邊角角,廚房、房間、陽(yáng)臺(tái)、客廳一一拖洗,清理得干干凈凈??墒悄切?、桌底非常非常臟,拖把沒(méi)法進(jìn)去,怎么辦?我前思后想,費(fèi)盡心思,終于想出了一個(gè)十全十美的辦法:“人工智能”——趴到地板上,手拿濕毛巾,伸到拖把觸不到的邊邊角角和茶幾、沙發(fā)的底部,逐一擦洗。

地板拖好后,我就開(kāi)始清洗大天臺(tái)。先用水管沖水,把整個(gè)天臺(tái)全部沖一遍,再用掃把把那些臟東西掃掉,最后再?zèng)_洗一遍,就好了。

在我們忙得正歡時(shí),爸爸也過(guò)來(lái)湊熱鬧。爸爸搜尋搜尋,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間還沒(méi)洗,就主動(dòng)請(qǐng)纓說(shuō):“我來(lái)清洗衛(wèi)生間?!贝蠹也患s而同地哈哈大笑起來(lái)。

忙乎了大半天,終于幫外婆把整個(gè)套房打理的干干凈凈、亮亮堂堂。

望著干凈整潔的房間,望著白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的外婆,我想,從我出生到5歲都是外婆幫帶的,現(xiàn)在她老了,一個(gè)人住,我要經(jīng)常來(lái)看看她,來(lái)幫她做點(diǎn)家務(wù);要尊老、敬老、愛(ài)老,懂得“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道理,學(xué)會(huì)感恩父母,感恩親人,感恩社會(huì)!

摒棄佛系,奮意人生優(yōu)秀作文800字十

大海感恩那粒粒水珠,是因?yàn)樗凵淞颂?yáng)的光;原野感恩那棵棵小草,是因?yàn)樗枥L了世界的綠。我們生活在這大千世界中,學(xué)會(huì)感恩才是生活的真諦。

“讓我如何感謝你,當(dāng)我走過(guò)你的時(shí)候,我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林;當(dāng)我走過(guò)你的時(shí)候,我原想收獲一粒水珠,你卻給了我整個(gè)汪洋?!边@是大詩(shī)人汪明真的感恩。

“感恩的心,感謝有你,用我一生,讓我有勇氣做我自己。”這是作詞人陳樂(lè)釋的感恩。

……

感恩如同一碗清茶,給我們的生活帶來(lái)芬芳;感恩如同一棵大樹(shù),給我們的生活結(jié)出碩果。感恩讓我們的生活充滿意義,我們?yōu)楹尾桓卸鳎?/p>

我們應(yīng)感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。重耳在流亡之際,生活十分困頓,而他身旁的介子推卻不惜自己的痛苦,將自己大腿上的肉割下來(lái),為重耳做湯,這便成為一段歷史佳話??僧?dāng)重耳成為一國(guó)之君時(shí),沒(méi)有忘記當(dāng)年介子推的幫助,力求他出仕做官。這正是感恩的寫(xiě)照。

三國(guó)時(shí)期,諸葛亮與劉備之間也傳出了不少流傳百世的佳話。劉備不惜犧牲自己君王的身份“三顧茅廬”,去請(qǐng)諸葛亮出山,而諸葛亮也同樣被感動(dòng),并決定以死相報(bào),才有了以后“鞠躬盡瘁死而后已”的《出師表》。

正是因?yàn)閯涞膱?zhí)著和諸葛亮的感恩,才成就了蜀國(guó)強(qiáng)大的能力。感恩將他們有機(jī)地聯(lián)系在一起,也同時(shí)把他們的能力放到最大。其實(shí)感恩不僅代表了一個(gè)人的品格,更是這個(gè)世界的大愛(ài),社會(huì)的主旋律。有了感恩世界才會(huì)變得絢爛多彩;有了感恩世界才會(huì)有真正的顏色;有個(gè)感恩生活才有了它本真的滋味。

我們也要感恩這個(gè)社會(huì),人的一生如白駒過(guò)隙,但這其中唯一不能省略的就是這社會(huì)的美。人活一世在社會(huì)中度過(guò),而在社會(huì)中我們嘗到了幸福,獲得了快樂(lè),經(jīng)歷了失敗,也最后取得了成功,而這都是一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)給予我們的。我們難道不應(yīng)懷著感恩的心去回報(bào)它嗎?“懂感恩,會(huì)感恩,明感恩”這一時(shí)代的主旋律不會(huì)改變,也永遠(yuǎn)不會(huì)改變。它是我們前行的指路人,是我們向前的引航者,是我們迷茫時(shí)的清醒劑。人生最難,懂:感恩;人生最需,懂:感恩;人生最樂(lè),懂:感恩!

摒棄佛系,奮意人生優(yōu)秀作文800字十一

當(dāng)你讀到這些文字的時(shí)候你已經(jīng)高三了。我不知道未來(lái)的這二百八十多天的日子里你要經(jīng)歷些什么,不過(guò)既然已經(jīng)跋涉了十一年,最后這不到一年的時(shí)間里希望你要拼盡全力。

旭日東升,近10萬(wàn)將奔赴考場(chǎng),為青春和夢(mèng)想一搏。你是其中的一員,相信對(duì)于這場(chǎng)高考,你會(huì)有一千個(gè)理由緊張興奮,畢竟這是十年寒窗成色的檢驗(yàn),你也會(huì)有一千個(gè)理由緊張期待,因?yàn)檫@將意味著你的人生開(kāi)啟下一段無(wú)限的可能。

對(duì)你而言,高考是一場(chǎng)真正的成人禮,將不服輸?shù)那啻貉b進(jìn)年輕的胸膛;高考是一些機(jī)會(huì)的入場(chǎng)卷,它令高配的人生成為可能;高考更是一種樸素的信仰,它使人們相信,寒門(mén)也可以出貴子,努力就有希望,耕耘成就夢(mèng)想。

親愛(ài)的自己,未來(lái)的日子里請(qǐng)不要輕言放棄。只有你自己最清楚,過(guò)去的分分秒秒你付出了多少,浪費(fèi)了多少。最后的一年里希望你平靜自己的內(nèi)心。即便自己不是聰明絕頂,也要相信勤能補(bǔ)拙。你難免會(huì)有失敗的時(shí)候,因?yàn)椴恢荒阋粋€(gè)人在努力。但請(qǐng)你相信付出一定會(huì)有回報(bào),你要記得跌跌撞撞才是生活,你要把每一次的失敗當(dāng)成下一次成功的路基,你要堅(jiān)持。

你要去高考了吧,你會(huì)一場(chǎng)場(chǎng)地經(jīng)歷吧,考得不好,真的沒(méi)有關(guān)系,要相信自己的付出終究會(huì)有回報(bào)。要知道,上帝是個(gè)頑皮的孩子,他會(huì)開(kāi)許多玩笑:突發(fā)事件,你發(fā)揮不好,差一分,你與夢(mèng)想失之交臂,或者,明明覺(jué)得自己答得很好,結(jié)果卻很糟糕,或者,你最喜歡的科目,最拿手的科目,你那樣認(rèn)真地完成了的考試,你那樣相信自己的考試,最終,只有一個(gè)沒(méi)有理由的數(shù)字,一個(gè)你無(wú)法面對(duì)的數(shù)字,陪你看梔子花落。你什么都不要擔(dān)心,人生是用來(lái)面對(duì)的,無(wú)論發(fā)生了什么事,記得不要放棄。記得你努力付出了,記得那些夜晚你抹著眼淚背書(shū)或是算著習(xí)題,記得你在那張小小的排名條前如此憎惡過(guò)數(shù)字的殘忍,在失落中又要掙扎著努力,記得在無(wú)數(shù)的突發(fā)的變故中,你告訴自己,要堅(jiān)強(qiáng),記得每天你們有過(guò)抱怨但更多的是鼓勵(lì)著每個(gè)人。記得“凡事都多努力一點(diǎn)的人,終究成功”記得“你不需要每一件事都百分之百完成”,記得“高考只是為了讓你的人生從這一站到下一站”,記得你還有青春,夢(mèng)想如果沒(méi)有死,就要堅(jiān)持去追,如果夢(mèng)想死了,請(qǐng)記得你有夢(mèng)想的能力,再創(chuàng)造一個(gè)夢(mèng)想,讓自己去奮斗。所以,放心,大膽的去考吧,相信自己。如果高考沒(méi)有給你未來(lái),只要一直找下去,它會(huì)在路邊等你。

人生是一場(chǎng)更漫長(zhǎng)的考試。求學(xué)、求職、成家、立業(yè),大考如約而來(lái),小考不期而至。縱一路過(guò)關(guān)斬將也可能功敗垂成,哪怕山重水復(fù)也終將柳暗花明。無(wú)論是伍子胥的昭關(guān),還是諸葛亮的祁山,再難的經(jīng)歷也不過(guò)是豐滿人生的一個(gè)注腳。因此,把高考看作終點(diǎn),你的人生將過(guò)早失去方向,把它視為中轉(zhuǎn),生命在努力中愈發(fā)鏗鏘。

親愛(ài)的自己,雖然以后的日日夜夜你要早起晚睡,你要改變自己的很多習(xí)慣,你要忍受寂寞。但還是請(qǐng)你記得要對(duì)自己好一點(diǎn)。記得陰天的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)大大的微笑,并且?guī)蟼悴灰軡?。記得瀕臨崩潰的時(shí)候抱緊自己,告訴自己就快結(jié)束了,不能放棄。

這就是高考,只給你一次機(jī)會(huì)的高考。高考不是教會(huì)你世界有多殘忍,人生有多少無(wú)奈。高考是為了讓我們明白,我們的奮斗不是為了一個(gè)結(jié)果,而是因?yàn)槲覀円^斗,因?yàn)槟敲炊嗳伺阄覀內(nèi)プ分饓?mèng)想,因?yàn)槟敲炊嗳伺隳阋黄鹱哌^(guò),你最無(wú)奈最煎熬最焦躁的日子。高考是為了告訴你,要有夢(mèng)想去期待,要用努力去付出,要去愛(ài)和你一路走來(lái)的每個(gè)人,或深或淺。夢(mèng)想、汗水、愛(ài)的陽(yáng)光,才會(huì)創(chuàng)造屬于你的奇跡。

親愛(ài)的自己,你知道自己沒(méi)有顯赫的背景,沒(méi)人能為你鋪出一條康莊大道,你也沒(méi)有其他的選擇。對(duì)你而言通往未來(lái)的路只有一座叫高考的獨(dú)木橋,而這一路只能靠自己披荊斬棘。你要知道你身上肩負(fù)的不只是你一個(gè)人的命運(yùn),還有為了你日夜操勞的家人,都是你必還的債。你沒(méi)有理由也沒(méi)有時(shí)間不努力了。最后一搏,只許成功,不許失敗。

摒棄佛系,奮意人生優(yōu)秀作文800字十二

關(guān)于分享作文高二800字1

在你有好東西的時(shí)候,與他人分享,那么你的快樂(lè)就會(huì)增加一倍。分享,這個(gè)幼兒園小朋友都懂得的道理,大家都知道,好東西要大家分享才對(duì)。可是有人知道卻不去做。

記得在二年級(jí)一次秋游中,吃午飯時(shí),大家都紛紛拿出自己帶的好吃的攤成一堆,開(kāi)始享用午餐。不一會(huì)兒,有人就來(lái)到我們小組,問(wèn)問(wèn)有什么好吃的.,我們就慷慨地送給他。這時(shí)一位同學(xué)說(shuō)某某那里有薯片、薯?xiàng)l和妙脆角。哇!這些膨化食品可是我們這些小饞貓的最愛(ài)。想到有好吃的,我就自告奮勇的去要點(diǎn)兒來(lái)。

誰(shuí)曾想走到她那兒,才發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)無(wú)功而返,都空著手走了。我感覺(jué)事情有些難辦,轉(zhuǎn)身剛要走,卻被她一把拉住了。王德芙,你怎么也來(lái)了?我還以為就他們幾個(gè)學(xué)習(xí)不好的嘴饞來(lái)要,沒(méi)想到你這學(xué)習(xí)好的也來(lái)要了?她的語(yǔ)氣中帶著一絲嘲笑。這根學(xué)習(xí)好壞有什么關(guān)系?當(dāng)然有關(guān)系了,學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)不好的,他們不是一個(gè)層次的人,怎么能干出同一個(gè)層次的事呢?她神氣地說(shuō)??粗靡庋笱蟮臉幼樱以僖膊幌牒退?jì)較什么,轉(zhuǎn)身走了。背后傳來(lái)她的聲音:哼!想吃自己買去!干嗎要?jiǎng)e人的。

從此,再郊游的時(shí)候,沒(méi)有人愿意和她一個(gè)組了。

在你有好東西的時(shí)候,學(xué)會(huì)與他人分享,快樂(lè)就會(huì)增加一倍!在學(xué)校午間廣播聽(tīng)到這句話時(shí),我無(wú)意中看到了一年前那個(gè)自私同學(xué)的臉紅得像個(gè)蕃茄。

是啊,生活中的許多快樂(lè),都是互相分享得來(lái)的,學(xué)會(huì)分享就學(xué)會(huì)了生活。比如一個(gè)笑話、一件趣事、一樣美食;當(dāng)你把它們分享給別人時(shí),他們一定會(huì)很開(kāi)心,快樂(lè)是可以傳染的,把自己的快樂(lè)分享給別人之后你將收獲另一種快樂(lè)。

關(guān)于分享作文高二800字2

天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)在天空中發(fā)光,為我們照亮前進(jìn)的方向。鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,樹(shù)葉沙沙作響,似乎是在給小鳥(niǎo)伴奏,甚至連鳴笛聲都變得十分悅耳了。

小龍娃們踏著輕快的步伐向恐龍園出發(fā)。我哼著歌一蹦一跳地走上了大巴,心情十分愉快,我拉著好朋友小白一起坐。

“快點(diǎn),快點(diǎn),這還有兩個(gè)空位?!蔽乙贿呏钢唬贿呄蛐“缀暗?。她對(duì)我說(shuō):“你坐在里邊吧,上面有空調(diào)不容易暈車,別到時(shí)候又吐得到處都是?!蔽沂謱擂蔚匦α诵?,就坐了進(jìn)去。

車大約開(kāi)了半個(gè)多小時(shí),我就已經(jīng)吃不消了,再看了看小白,她似乎也有點(diǎn)暈。我突然想起,自己的包里還準(zhǔn)備了兩顆暈車藥呢!可是我準(zhǔn)備來(lái)回各吃一顆,如果給了小白,那我回來(lái)的時(shí)候不就沒(méi)有了嗎?我的心里犯起了小嘀咕??赊D(zhuǎn)念又想:剛才小白將好的座位讓給我了,那我也應(yīng)該將暈車藥分享給她呀。我回頭看了看小白,只見(jiàn)她雙目緊閉,嘴唇有一點(diǎn)發(fā)白,臉色也不太好,眉頭擠成個(gè)“川”字。我實(shí)在沒(méi)有辦法看自己的好朋友那么難受,于是我用手肘推了推她,將一粒藥遞了過(guò)去,對(duì)她說(shuō):“給,把藥吃了?!彼舆^(guò)以后小聲地說(shuō):“謝謝?!?/p>

我翻開(kāi)背包想倒瓶水,可帶的都是飲料,根本沒(méi)有水。這時(shí),從旁邊遞來(lái)一瓶。我望去,哦,原來(lái)是小白的水。我接過(guò)手,喝了一口,并一同把藥吃了下去,再將水杯還了回去,小白也把藥吃完了。她打開(kāi)手機(jī),找了一道我們兩人最愛(ài)的歌,她把耳機(jī)塞到我的耳朵里,我們兩個(gè)你看看我,我看看你,兩個(gè)人都不約而同地笑了,都忘記了暈車的難受,剩下的只有開(kāi)心的笑聲。

分享是一顆小小的藥,分享是一口清涼的水,分享是一首好聽(tīng)的歌。雖然分享的東西都很小,但是分享的快樂(lè)是無(wú)窮的,分享的魅力也是無(wú)窮的。

關(guān)于分享作文高二800字3

小時(shí)候媽媽總是對(duì)我說(shuō),做人要大度,要豁達(dá),要常與人分享。那個(gè)時(shí)候小小的我就在想到底什么是分享呢?——有人說(shuō)分享就是把自己的快樂(lè)拿出來(lái)分給大家;有人說(shuō)分享就是拿出自己有的,而別人沒(méi)有的東西,和大家一同擁有;還有人說(shuō)分享就是露出自己那豁達(dá)的胸襟,奉獻(xiàn)給大家……

還記得那是一次學(xué)校組織的“給災(zāi)區(qū)捐書(shū)”的活動(dòng),期限是三天。我知道后不以為然,心想:我的書(shū)可都是我自己花錢(qián)買的而且都保存的特別新,才不要給他們呢,這些書(shū)只能我一個(gè)人擁有。

一天過(guò)去了……兩天過(guò)去了……我看到我的那些同學(xué)們天天拿一厚摞的書(shū)去捐給災(zāi)區(qū)。我實(shí)在看不下去了,于是下課時(shí)候,我把我的那些好朋友都拽過(guò)來(lái),對(duì)他們說(shuō):“你們這是在干什么,你們父母給你們買的那么多好書(shū),可你們卻全給捐了,再說(shuō)那都是你們的書(shū),干嘛平白無(wú)故送給別人嘛;自己的東西就要自己留著?!?/p>

我以為我說(shuō)了這番話后他們會(huì)徹底悔悟,可是我竟沒(méi)想到,他們異口同聲反駁我說(shuō):“我們這是獻(xiàn)愛(ài)心,為他們做一些我們力所能及的事情。做人不應(yīng)該那么小氣,那么自私,要大度。不是什么東西都自己擁有才是最好的,有的時(shí)候把自己有的東西拿出來(lái)和大家一起分享才是最快樂(lè)的,再說(shuō)他們那里本來(lái)就窮,再加上還地震了(又遇上地震),那些災(zāi)區(qū)里的孩子們得有多苦呀,想學(xué)習(xí)都沒(méi)有條件,甚至連一本書(shū)都沒(méi)有,我們卻有那么多,難道我們連一本書(shū)都不愿意捐給他們嗎?”

他們的話猶如一盆涼水把我從頭澆到了尾,最終把我澆醒了?!皩?duì)呀,我不應(yīng)該那么自私,什么東西都不愿意拿出來(lái),還覺(jué)得那樣是正確的,并可笑的想要其他人也同意;其實(shí)把自己擁有的東西拿出來(lái)和大家一起分享,那才是真正的快樂(lè)!”于是當(dāng)晚回到家后,剛進(jìn)門(mén)第一件事就是沖進(jìn)書(shū)房,把書(shū)架子上許多我曾經(jīng)特別喜歡的書(shū)通通都搬了下來(lái),裝了滿滿一個(gè)大袋子。

第二天早上,我把那一大袋子的書(shū)全都搬到了學(xué)校里,還受得了老師的表?yè)P(yáng)。我很開(kāi)心,很快樂(lè),這或許就是分享的喜悅吧,我猜那些災(zāi)區(qū)的孩子們也會(huì)特別喜歡,特別高興的。

原來(lái)分享就是奉獻(xiàn)的果實(shí),快樂(lè)的前提。它是一座天平,你給予他人多少,他人便回報(bào)你多少。相反,如果你是一個(gè)自私的人,那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的快樂(lè)!

關(guān)于分享作文高二800字4

先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)你快樂(lè)高興的時(shí)候,有沒(méi)有一種想讓全世界都知道的感覺(jué)?一種萬(wàn)分激動(dòng)的感覺(jué)?

分享成就了什么?分享成就了感動(dòng)。感動(dòng)成就了什么?感動(dòng)成就了美麗。

這種莫名其妙的感覺(jué),便是分享的感覺(jué)。為什么說(shuō)分享是美麗的,因?yàn)楦袆?dòng)。這是一種巧妙的聯(lián)系。

來(lái)說(shuō)一個(gè)故事:以前,一位女記者下鄉(xiāng),當(dāng)時(shí)山路很難走,路不平,而女記者孤身一人,不小心跌倒,倒在了山澗暈了過(guò)去。等到她再次醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在了一戶農(nóng)家人的大炕上。顯然,是這家人救了她。這家女主人是一個(gè)熱心的農(nóng)婦,家里有許多來(lái)串門(mén)的人。她爬起來(lái),女主人對(duì)周圍的人說(shuō):“醒了”。大家問(wèn)她現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣,女主人連忙盛了一碗粥端給她,并對(duì)她說(shuō):“趁熱喝了,你腿上有傷,我已經(jīng)上了藥,多躺會(huì)?!彼c周圍人說(shuō)了半天話,略感到腿已經(jīng)不痛了,起身欲走,掏出錢(qián)包,要給那女人錢(qián),但她執(zhí)意不收,

說(shuō):“這樣,把你路上吃剩的餅干給我吧?!彼泵δ贸鰜?lái)。那女主人接到手后,順手又給鄰家的一個(gè)小孩。小孩接到后,用鼻子聞了聞,但并不吃。她便問(wèn)到他為什么光聞不吃。小男孩的回答出乎了她的意料之外:“我要和奶奶一起吃。”她感到了有一種激動(dòng),更有一種感動(dòng)。后來(lái)她對(duì)人說(shuō):“這男孩年紀(jì)尚小,確也懂得好東西要與大人分享的道理,實(shí)在出乎我的意料?!?/p>

她說(shuō)當(dāng)時(shí)她很感動(dòng),她第一次感到與人分享是那么自然、那么美麗。

也許有人認(rèn)為,像我們這種窮得叮當(dāng)響的人,拿什么來(lái)與別人分享。

現(xiàn)在,你不一定是有物質(zhì)才能與別人分享。用自己的快樂(lè)、高興、喜悅,分享給其他人,讓別人同樣感到你的快樂(lè)、高興與喜悅。

關(guān)于分享作文高二800字5

分享,是一種善舉,學(xué)會(huì)了它,就學(xué)會(huì)了生活;分享,是一種思想,思考的同時(shí),也就體會(huì)到了快樂(lè)。

比爾·蓋茨曾說(shuō):“每天清晨當(dāng)我醒來(lái),我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè),因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)?!北葼枴どw茨如是做到了,他與別人分享他的研究成果,與他人分享他的財(cái)富。同時(shí),他也得到了世人對(duì)他的尊敬。

有一個(gè)養(yǎng)蜂人,每當(dāng)他去采蜜時(shí),他總會(huì)摘幾片葉子,在上面涂上蜂蜜,送給那些圍觀的孩子們。孩子們就愉快地吃著上面的蜜。當(dāng)他們要把吃干凈的綠葉扔掉時(shí),養(yǎng)蜂人慈愛(ài)的對(duì)他們說(shuō):“把葉子扔到羊圈去吧,這樣,羊兒們也體會(huì)到了甜蜜會(huì)感激你們的?!?/p>

以后,孩子們都主動(dòng)把葉子扔到羊圈去,有的還會(huì)在葉子上多留一些蜜,讓羊兒們多體會(huì)到一些甜蜜。養(yǎng)蜂人走了,但那一片片葉子卻成為了孩子們心中最美麗的風(fēng)景。那一片片葉子給人們一個(gè)道理:不要忘記分享任何一片愛(ài)的葉子,分享是一種快樂(lè)。

好咖啡要和朋友一起品嘗,好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。我們必須與其它生命共同分享我們的地球。

分享學(xué)習(xí),我們會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)更加有趣;分享夢(mèng)想,我們的生活回因此變得更加美麗;分享親情,我們會(huì)覺(jué)得生活多姿多彩;分享風(fēng)景,我們會(huì)體會(huì)到風(fēng)景的美好;分享憂樂(lè),我們會(huì)變的更加樂(lè)觀;分享春雨,我們加深了對(duì)生命的感悟。

學(xué)會(huì)分享吧,它會(huì)使你感到無(wú)比的快樂(lè)!

摒棄佛系,奮意人生優(yōu)秀作文800字十三

關(guān)于分享作文高二800字1

百靈啼聲婉轉(zhuǎn),麻雀撲打著翅膀,鳥(niǎo)兒在同一片藍(lán)天飛翔;小草青蔥,樹(shù)木成陰,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人閑適,人們?cè)谕黄恋厣?。分享——一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ),給我們以無(wú)盡的財(cái)富與收獲。

分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè)。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè)。比爾·蓋茨曾說(shuō):“每天清晨當(dāng)我醒來(lái),我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè),因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)?!鄙w茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會(huì)分享自己的財(cái)富;他在分享中得到了人們的敬重,在敬重里獲得了更多的快樂(lè)。

不會(huì)分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸?!钡囟冗^(guò)每一天。沒(méi)有分享,便不能開(kāi)闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè)?分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè)。

分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間,在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見(jiàn)不同,卻喜歡互相探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見(jiàn)解,因而他們的友情堅(jiān)如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴,無(wú)論是財(cái)富抑或是科研成果,他們都與世人同享,所以他們成為了我們畢生愛(ài)戴尊敬的對(duì)象……因?yàn)榉窒?,人與人之間的隔閡漸漸消失;因?yàn)榉窒恚麄兪斋@了雙倍的幸福;因?yàn)榉窒?,他們得到了世人的尊敬?/p>

分享能使各種文化和諧相處,使國(guó)際關(guān)系更加融洽。世界是一個(gè)大家庭,各國(guó)燦爛的文化需要世人共享。回想中國(guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)重;再想想二戰(zhàn)時(shí)期法西斯對(duì)于人、對(duì)于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗?,F(xiàn)代社會(huì)需要和諧,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕呦蛞粋€(gè)又一個(gè)新的高峰,分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧?kù)o的國(guó)際大環(huán)境,分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖!

讓我們懂得分享,讓我們?cè)囍窒?,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝。

關(guān)于分享作文高二800字2

蝸居在教室的一角,耐心地聽(tīng)歷史老師對(duì)于歷史事件的精辟解說(shuō)。教室里有一點(diǎn)點(diǎn)吵鬧,但我一直保持固有的冷靜,同桌只能無(wú)趣地轉(zhuǎn)過(guò)頭望著老師……

下課了,我站起身,在走廊上溜一圈,又徑自回到座位,無(wú)事可做。突然間才發(fā)現(xiàn)自己變得如此無(wú)聊,厭倦了走廊上的喧鬧與刺眼的陽(yáng)光。

“今天晚上要上課?!毙}(cāng)跑過(guò)來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)。

“哦!”我伏在桌上,“晚上一起走吧!”

下午放學(xué)后,我才發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)和一大群同學(xué)收好了書(shū)包,整裝待發(fā)。他們熱情地說(shuō):“一起走吧!吃晚飯去!”

我被這氣勢(shì)嚇了一跳,從來(lái)沒(méi)有跟這么多同學(xué)成群結(jié)隊(duì),氣勢(shì)浩大地吃飯、去上課呀。

背起書(shū)包,跟著他們一起走,才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)有趣的團(tuán)隊(duì),一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,你推我搡。從天文到地理,無(wú)所不談,話語(yǔ)中不時(shí)夾雜幾個(gè)小笑話,這讓我的臉上也染上了笑意。

笑聲就這樣飄到了校門(mén)口,就餐開(kāi)始了,有的吃米粉,有的吃米飯,還有帶夜宵的。小倉(cāng)和我?jiàn)A在人群中吃得滿頭大汗,真痛快!

一直不接受群居生活的我,認(rèn)為這樣會(huì)讓自己發(fā)暈的。看來(lái),這真是大錯(cuò)特錯(cuò),一群人一起出發(fā),把心底深處的快樂(lè)都翻出來(lái)了。走路不累,快樂(lè)相伴。

集體就餐結(jié)束后,小倉(cāng)奇跡般地從口袋里抓出一把糖,我們哄笑著、興高采烈地?fù)屵^(guò)糖,迫不及待地塞到口中,咦,怎么這么甜?

“只有三站路,連跑帶走,散步到目的地,如何?”首長(zhǎng)提出建議,贏得一片贊賞。

笑著,跑著,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,分享著快樂(lè),分擔(dān)著學(xué)習(xí)中的疑惑。平時(shí)搭公交車,這一路塞車讓我頭疼,而今天它卻成了一條快樂(lè)之路。

今天晚上的集體之旅,讓我發(fā)現(xiàn)了融入集體的快樂(lè)。一份快樂(lè),與朋友分享,就會(huì)產(chǎn)生多份快樂(lè),使快樂(lè)加倍,原來(lái)真諦就在這里。老師把知識(shí)與我們分享,才有豐富的課堂。

一直獨(dú)來(lái)獨(dú)往的我變了,獨(dú)自藏著一份快樂(lè)、一份心情,還不如與大家分享,快樂(lè)不會(huì)減少,反而增添了許多美妙的色彩,擁有更廣闊的天空與胸襟。

如此美好,何樂(lè)而不為?

關(guān)于分享作文高二800字3

分享快樂(lè),快樂(lè)會(huì)加倍;分享痛苦,痛苦會(huì)減半。分享是一種胸襟的袒露,更是一種心靈的交融。分享能催生力量,驅(qū)散孤獨(dú),消弭痛苦。

記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事。在南海的永興島上,駐守著二十多個(gè)邊防戰(zhàn)士。那日,正值中秋,在遠(yuǎn)離親人的孤島上,他們一起慶祝佳節(jié),一同吃著月餅,看著月亮,有說(shuō)有笑。唯獨(dú)一個(gè)小戰(zhàn)士,他郁郁寡歡,面帶憂傷。因?yàn)椋驮谇耙惶?,他接到母親病逝的消息。為了不掃大家的興,他獨(dú)自一人來(lái)到工事上,對(duì)著月亮,向母親傾述……

小戰(zhàn)士越說(shuō)越悲傷,好幾次都想跳入大海,希望以此結(jié)束自己的生命,減輕這難以承受的痛苦。就在這時(shí),他聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)低沉而有力的悼詞。原來(lái),二十多個(gè)朝夕相處的伙伴早已列成兩隊(duì),守護(hù)在他身后,默默對(duì)他的母親表示悼念。悲傷似乎瞬間被擊潰,兄弟間默默地守候,緊緊地?fù)肀?,無(wú)聲的分享讓小戰(zhàn)士重拾生活的勇氣。

這個(gè)故事我感同身受,因?yàn)槲乙步?jīng)歷過(guò)痛苦的時(shí)刻。上學(xué)期期末考試期間,我患了中耳炎加鼻炎,需要?jiǎng)邮中g(shù)。13歲的我,雖然不算年幼,卻也十分懼怕。我一言不發(fā),全身發(fā)抖,直冒冷汗。爸爸見(jiàn)狀,在旁邊不斷地鼓勵(lì)我。我只覺(jué)得頭暈?zāi)垦?,天旋地轉(zhuǎn),一句話也不想說(shuō)。

爸爸怕我憋壞了,更顯著急,他用半驅(qū)趕的架式,將我從病床上趕下來(lái),拽著我就往病房外走。不一會(huì),我們來(lái)到了西湖邊,他想方設(shè)法地打開(kāi)我的心結(jié),我終于忍不住,開(kāi)口向他述說(shuō)我心中的恐懼以及對(duì)考試的擔(dān)心。之后,就像有神明助我一般,恐懼被驅(qū)散了。回到醫(yī)院后,盡管我依然緊張,但能勇敢、坦然地面對(duì)我人生中的第一場(chǎng)手術(shù)了。此后,我常常和爸爸聊天,分享人生當(dāng)中的快樂(lè)與憂愁,他也常常鼓勵(lì)我,給我力量。

與別人分享痛苦并不可恥,可恥的是輕易地就向命運(yùn)繳械投降,做自己人生的逃兵。所以,勇敢地和別人一起分享你人生的喜憂吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),分享是如此地簡(jiǎn)單,它只需要你坦露心跡;分享又是如此地神奇,只要一個(gè)支持的眼神,一句來(lái)自肺腑地問(wèn)候。這樣,就可以鑄就生命的春天!

懂得分享,成長(zhǎng)無(wú)憂!

關(guān)于分享作文高二800字4

“一份快樂(lè)如果乘以十三億,就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!”這是一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。

分享對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很快樂(lè)的事??尚r(shí)候的我并不喜歡與人分享。記得有一天,爸爸買來(lái)了一個(gè)美味的大蛋糕給我。我正準(zhǔn)備邀請(qǐng)我的朋友來(lái)吃。我心里想:“這么美味的蛋糕如果分給別人吃,那我自己就吃得很少。我還是不邀請(qǐng)我的朋友?!庇谑?,我自己獨(dú)自品嘗這個(gè)蛋糕,細(xì)細(xì)品嘗著這蛋糕的每一種味道。可這個(gè)蛋糕卻不如以前的好吃,甚至可以說(shuō)是沒(méi)味道。我問(wèn)爸爸這是為什么?爸爸說(shuō):“自己吃能吃出味道來(lái)嗎?”再說(shuō),你一個(gè)人吃得完嗎?蛋糕就是因?yàn)榉窒矶兊妹牢兜??!?/p>

短短的幾句話,卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕,缺少了歡聲笑語(yǔ),而且自己特別孤獨(dú),最終我又能得到什么呢?人的一生,就要學(xué)會(huì)分享。孤獨(dú)是最難以忍受的。既然如此,我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢?假如我們和別人分享快樂(lè),我們將會(huì)得到雙倍快樂(lè);假如我們和別人分享悲傷,那我們的憂傷將會(huì)減輕。

分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大的快樂(lè)。生活中,處處充滿分享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞分享給大家,可以分享我們成功后的喜悅,也可以分享我們所做的夢(mèng)……只要把我們所擁有的,所知道的分享給別人,那么你得到的將會(huì)比分享出去的更多。

假如有人不愿意去分享。那么,他的人生一定很失敗,沒(méi)有意義。即使你獲得驚人的成績(jī),你那興奮的心情卻又不愿意和別人分享,那又有什么快樂(lè)可言呢?分享不僅僅是一種行為方式,更是一種美德。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),讓我們一起去感受分享的快樂(lè),不吝嗇自己擁有的。讓人生因?yàn)榉窒矶剩驗(yàn)榉窒矶兊媒k麗多彩。

關(guān)于分享作文高二800字5

生活中每天都有快樂(lè)的事。那天,我就遇到了一件令我開(kāi)心的事,是什么呢?原來(lái)詩(shī)茗妹妹來(lái)找我玩了,我們還一起喝了下午茶,一起分享了自己的美食。

下午3點(diǎn)半,詩(shī)茗妹妹興沖沖地來(lái)找我玩,她居然給我?guī)?lái)了一個(gè)精美的小蛋糕和一瓶紅紅的西柚汁。我喜出望外,心里樂(lè)開(kāi)了花,有朋友真好啊!我想和詩(shī)茗妹妹一起聊聊天,一起品嘗好吃的東西,就提議:“這就當(dāng)我們的下午茶吧?”詩(shī)茗妹妹欣然同意,她笑著說(shuō):“這個(gè)主意太好了!我們開(kāi)吃吧!”說(shuō)完,我們就從袋子里拿出了包裝好的兩個(gè)小蛋糕,你一份,我一份。

“哇!卿卿姐姐!你快看,我的小蛋糕太好看了,是圓形的巧克力蛋糕!”詩(shī)茗妹妹激動(dòng)地說(shuō),“你的呢?”我趕緊打開(kāi)包裝,我的是三角型的黃色布丁蛋糕。我們倆個(gè),你看看我,我看看你,雖然都不說(shuō)話,但眼神告訴對(duì)方,我們都想品嘗一下對(duì)方的蛋糕?!拔覀儊?lái)想個(gè)好辦法吧?”詩(shī)茗妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭:“好呀?!?/p>

過(guò)了一會(huì)兒,詩(shī)茗妹妹忽然大聲叫起來(lái):“我想到好辦法了!”我激動(dòng)地?fù)溥^(guò)去問(wèn):“是什么?是什么?快說(shuō),快說(shuō)!”詩(shī)茗妹妹擠眉弄眼地嚷嚷,:“一人一半,我的分你一半,你的分我一半,這樣我們今天可以吃到兩種不同口味的蛋糕啦!”我忍不住夸獎(jiǎng)她:“哇,這個(gè)主意太棒啦了!”說(shuō)干就干,我們把自己的蛋糕一分為二,一半用勺子小心地給了對(duì)方。我倆相視一笑,一邊聊天,一邊吃著精美的小蛋糕,可開(kāi)心了。

我倆一起喝西柚汁時(shí),都忍不住叫了起來(lái)說(shuō):“好酸啊!好苦呀!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,奇怪地問(wèn):“怎么啦?”我們笑了笑,說(shuō):“沒(méi)什么?!眿寢尶戳丝?,喝了一口我的西柚汁,說(shuō):“哇!好酸啊!”我和詩(shī)茗妹妹哈哈大笑起來(lái)。

和好朋友分享美食,就是分享快樂(lè),這難道不是一件令人開(kāi)心的事嗎?

摒棄佛系,奮意人生優(yōu)秀作文800字十四

高二優(yōu)秀作文:團(tuán)結(jié)就是力量800字

生活就像一首美妙的樂(lè)曲,獨(dú)奏、合奏各展風(fēng)彩,飛揚(yáng)出美妙的旋律。一位心理學(xué)家說(shuō):“如果你能夠使別人樂(lè)意與你合作,不論做任何事情,你都可以無(wú)往而不勝。”要彈奏好生活的樂(lè)章就要善于與人合作。

我們的學(xué)習(xí)必須與人合作,才能更加富有成果。古人說(shuō):“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞?!睂W(xué)習(xí)中,通過(guò)全作,互相交流,互相啟發(fā)互相幫助,彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足,從而獲得更多的知識(shí),提高我們解決問(wèn)題的能力。同時(shí),通過(guò)合作融入集體互幫互助的良好氛圍,在團(tuán)結(jié)合作中感受群體力量,體會(huì)成功的.喜悅,有助于我們形成開(kāi)朗、活潑、勇敢等積極的外向的良好性格。

隨著社會(huì)的發(fā)展,人與人之間的合作,內(nèi)容更廣泛,形式更加多樣,范圍也越來(lái)越大。特別是在科技迅猛發(fā)展的今天,知識(shí)信息量大大增加,社會(huì)分工更趨細(xì)化,一項(xiàng)任務(wù)的完成必然是通力合作的結(jié)果??梢哉f(shuō)21世紀(jì)的成功者將是全面發(fā)展的人,富有開(kāi)拓精神的人,善于與他人合作的人。

合作和競(jìng)爭(zhēng)是一對(duì)孿生兄弟。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的合作缺乏積極向上的動(dòng)力。只有既競(jìng)爭(zhēng)又合作,我們的事業(yè)才能如日中天,經(jīng)濟(jì)才能繁榮,社會(huì)才能進(jìn)步。

共同進(jìn)步即雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果。良好的合作,創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏。在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中雙方相互激勵(lì)、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短,大家都有所收獲,有所提高,有所發(fā)現(xiàn),有所前進(jìn)。

我致力于競(jìng)爭(zhēng),但更酷愛(ài)合作。足球運(yùn)動(dòng)就是必須依靠競(jìng)爭(zhēng)與合作親密無(wú)間的配合才能取勝的藝術(shù)。

我喜歡足球,不僅因?yàn)樗木始ち遥€因?yàn)樗o予我們合作的啟示。一場(chǎng)比賽,十一人上場(chǎng),位置各不相同,但每個(gè)人必須全力以赴,既然要為同伴創(chuàng)造機(jī)會(huì),又要把伙伴為自己創(chuàng)造的機(jī)會(huì)把握住。同伴犯了錯(cuò)誤,其他人要趕緊彌補(bǔ)而不是加以指責(zé),只有這樣,一場(chǎng)比賽才能取勝。沒(méi)有大明星的球隊(duì)才有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝明星云集的大牌球隊(duì)。而任何一名球員如果只圖自己精彩發(fā)揮,不講協(xié)調(diào)合作,整支球隊(duì)輸了,打敗仗的明星球員能快樂(lè)嗎?合作是一種力量,也是一筆財(cái)富。

我們合作,因?yàn)樗?,我們感到安全?/p>

我們合作,因?yàn)樗?,我們受到啟迪?/p>

我們合作,因?yàn)樗覀兂錆M生機(jī)。

正因?yàn)檫@一切,我們共同追求一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、攜手并肩、和諧雙贏、共同進(jìn)步的世界。

摒棄佛系,奮意人生優(yōu)秀作文800字十五

中華文化從古至今一直廣為流傳。獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字,浩如煙海的文化典籍,名揚(yáng)世界的科技工藝,異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)。這些都共同組成源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深的中華文化。茶文化,最是令人回味無(wú)窮。

傳說(shuō)茶,始于神農(nóng)時(shí)代。神農(nóng)在外用鍋煮水時(shí),吹來(lái)一陣風(fēng),剛好有幾片葉子飄入鍋中,水的顏色漸漸變黃。神農(nóng)對(duì)此感到很驚奇,喝上了幾口,頓時(shí)覺(jué)得身心愉悅,精力充沛,并命名為”茶“。就這樣,茶慢慢出現(xiàn)在人們的視野中,被廣泛流傳,最終流入了西方。

茶文化意為飲茶活動(dòng)過(guò)程中形成的文化特征,包括茶道、茶德、茶精神,茶聯(lián),茶書(shū),茶具,茶畫(huà),茶學(xué),茶故事,茶藝等。其中茶道為茶文化的靈魂,它是一種飲茶的藝術(shù),是一種以茶為煤的生活禮儀,也被認(rèn)為是修身養(yǎng)性的一種方式??梢詮闹性鲞M(jìn)友誼,修身修心養(yǎng)德,陶冶情操,也被稱為茶文化的核心。

古有蘇軾”酒困路長(zhǎng)惟欲睡,日高人渴漫思茶?!霸跓┰陼r(shí)刻亦為品茶的一好時(shí)機(jī),它可幫人掃走煩惱,靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味這一美妙。

茶的作用有很多。

茶,可作為祭品。最早時(shí)期,茶與其他一些植物是作為祭品用的。但經(jīng)過(guò)時(shí)代的演變,茶作用愈來(lái)愈多。對(duì)于某些疾病,茶又可作為藥物。在《神農(nóng)百草經(jīng)》里有提到”神農(nóng)嘗百草,日遇七十二毒,得茶而解之?!霸俸髞?lái),茶就變成了我們現(xiàn)在常飲用的飲料。所以說(shuō),茶對(duì)于我們的生活,從始至終都發(fā)揮著重要的作用。

茶字拆開(kāi)來(lái)是人在草與木之間,意味著只有天人合一,才能產(chǎn)出好的茶。好的茶不僅需要好的人力,還要上天的合作。有時(shí)候茶甚至能代表一個(gè)名族自強(qiáng)不息的精神。茶文化的內(nèi)涵其實(shí)就是中國(guó)文化的內(nèi)涵的一種具體表現(xiàn),也是我們中國(guó)人需要掌握的大概。

中華文化有著深厚的歷史背景,那是幾千年來(lái)的沉淀和積累,是我們古代人民智慧的結(jié)晶。它雖歷經(jīng)滄桑,卻能星火相傳,一脈相承,形成優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,這是我們中國(guó)永遠(yuǎn)不能遺棄的知識(shí)財(cái)富。正是有了這些茶文化一般的存在,才構(gòu)成了我們偉大豐富的中華文化。它值得我們所有人去繼承與發(fā)揚(yáng),為了更完美的中國(guó),中華文化的長(zhǎng)盛不衰,我們更應(yīng)該努力。

摒棄佛系,奮意人生優(yōu)秀作文800字十六

宇宙之大,自然奇趣,生命之真妙,植物之美麗,動(dòng)物之活潑,昆蟲(chóng)之微小。

——題記

生命如此之美好,自然如此之奧妙。在動(dòng)物世界中,有一種動(dòng)物是天生的歌唱家,又是天生的搏斗家。它靈敏、活潑、好斗、歌聲優(yōu)美,受到了許多人的喜愛(ài)。請(qǐng)掌聲歡迎——蟋蟀。

在夏秋兩季夜晚的鄉(xiāng)間小路上,我們總能聽(tīng)到一陣陣優(yōu)美的旋律,那種旋律在靜寂的夜色里,在夏秋兩季那彌漫著稻麥之鄉(xiāng)的夜色里,飛騰、升華、最終融合在那皎潔的月光中。當(dāng)你輕輕地?fù)荛_(kāi)小路邊的草叢看到——一對(duì)靈敏的觸角,在頭的前端揮舞著。4條嬌嫩的只有1—3毫米的小腿和2條粗壯有力的有3—5毫米的后腿不安分地搓動(dòng)著。不算觸角身長(zhǎng)在1。5—3厘米之間,一身烏黑的鎧甲在皎潔的月色下烏黑發(fā)亮。它們就是我們本地最常見(jiàn)的蟋蟀,一種偉大的音樂(lè)武士。

它們分布在田地和小路旁的草叢中,白天很少聽(tīng)到它們的歌聲,但一到晚上,便盡情地展示自己的歌喉,裝點(diǎn)夜晚的沉寂。之所以唱歌是為了吸引異性來(lái)繁衍子孫后代。發(fā)聲部位位于腹部,在它們想唱歌時(shí),只需振動(dòng)發(fā)聲器,便可發(fā)出美妙的音樂(lè)。

蟋蟀除了是音樂(lè)家,還是威風(fēng)凜凜的的武士。

其實(shí)蟋蟀也不是都好斗,主要是雄性,就像我們的男生一樣,活潑好斗。不過(guò)蟋蟀爭(zhēng)斗是為了得到異性的青睞而來(lái)的。

在中國(guó)歷,有許許多多的人喜歡看蟋蟀的爭(zhēng)斗,將兩只雄蟋蟀放入一個(gè)大盒子里,再放一只雌蟋蟀。它們的觸角立即豎得直直的,身體彎曲,試探對(duì)方,隨后就如同兩位將軍,殺在一起。勝者為王,得勝的蟋蟀高傲地晃動(dòng)著觸角,和天牛決斗后得勝的氣勢(shì)差不多。那蟋蟀的主人也滿臉笑容。得勝的蟋蟀王者歸來(lái),如愿以償了。這樣的爭(zhēng)斗,在動(dòng)物界里是很常見(jiàn)的。如袋鼠,也是通過(guò)決斗來(lái)獲得配偶的。

蟋蟀,一位音樂(lè)武士,人們喜愛(ài)它,也會(huì)將它們當(dāng)作寵物。心靈手巧的匠人編織蟋蟀籠子,放一只蟋蟀進(jìn)去,放到書(shū)房中去。在你寂寞是,彈奏起動(dòng)人的旋律,幫你帶走煩惱,消除寂寞。這些可愛(ài)的小生靈們,是人類的好朋友。我們?nèi)祟悷o(wú)論何時(shí),都要記住這些有趣的武士。

摒棄佛系,奮意人生優(yōu)秀作文800字十七

友誼高二優(yōu)秀作文800字

下課鈴響徹校園,我從課室竄出,馬上到“老地方”和他相見(jiàn)。正當(dāng)我對(duì)他吃到的行為感到奇怪的時(shí)候,他從我后面蹦出,著實(shí)嚇了我一跳。就這樣我們笑了起來(lái),笑得很開(kāi)心,很深刻!

我們?cè)谡n余時(shí)間就談?wù)撃澄焕蠋?,某位同學(xué)。似乎挺枯燥,但是從他口中說(shuō)出來(lái),卻有很特別,總能把人逗笑。如小品,每一段都覺(jué)得有趣,好玩。我很高興能認(rèn)識(shí)這位朋友,他讓不擅長(zhǎng)交流的我在課余時(shí)間找到了快樂(lè)。

但從那天開(kāi)始,我卻宣布要和他分離。

學(xué)校以打架嫌疑的罪名讓我退學(xué),我必須要離開(kāi)這城市,但卻有些東西帶走,那份友誼總是放不開(kāi)。我和他相約在1年后的暑假在“老地方”相見(jiàn)。我很高興,因?yàn)樗](méi)有唾棄我這個(gè)朋友。我捧著那珍貴的諾言離開(kāi)了朋友,離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校,離開(kāi)了這個(gè)城市。去到新學(xué)校,由于我的性格內(nèi)向,很少言語(yǔ),沒(méi)交到朋友。唯一讓我慰藉的是,在另一個(gè)城市還有一個(gè)朋友記著我。

我把一個(gè)電話號(hào)碼永遠(yuǎn)記著,那是我的朋友告訴我的,我把它背得滾瓜爛熟。寒假到了,我迫不及待地?fù)芡酥坝浿碾娫?。忙音之后,傳?lái)的是一個(gè)中年婦女的聲音,我問(wèn)起我的朋友的名字,對(duì)面?zhèn)鱽?lái)刺刀般的聲音:“打錯(cuò)了?!蔽倚α似饋?lái),笑自己連朋友的電話號(hào)碼都沒(méi)記好,笑自己記了那么久的電話號(hào)碼居然沒(méi)有任何意義。

在接著的一個(gè)學(xué)期,我一直在想肯定是自己記錯(cuò)了。

暑假到了,我揣著興奮的心情準(zhǔn)備好行李,想馬上出發(fā)去找我的朋友。但卻遇到父母的一再阻撓,他們總是滿口的外面危險(xiǎn),不應(yīng)該出去之類的話。把外面的世界比喻成地獄。當(dāng)我叫他們陪我去的時(shí)候,卻又是一大串推辭的言語(yǔ),忙,忙,還是忙。但我并沒(méi)妥協(xié),多次偷跑出去,卻有被父母拽回來(lái)了。撕心裂肺的感覺(jué)也不外乎如此,我似乎感覺(jué)的友情的分量了,重到我都有點(diǎn)支持不起來(lái)。

我開(kāi)始絕望,可能朋友已經(jīng)把我認(rèn)為是不守諾言的人看了,不知道他等了我多久。

又兩年,我初中畢業(yè)了,開(kāi)始回到我原來(lái)的城市。去到那個(gè)“老地方”,到處是一片狼藉,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)這學(xué)??煲鹆?,要是我再遲一點(diǎn)的話可能“老地方”也不復(fù)存在了。沒(méi)有任何人,只有我獨(dú)自的嘆息和哪扭曲的影子。

我把自己所能聯(lián)絡(luò)到的朋友全找遍,卻沒(méi)有一個(gè)人知道他現(xiàn)在在那里,或者說(shuō)從來(lái)沒(méi)有人知道他住哪里??赡芩臀乙粯右彩莻€(gè)寡言少語(yǔ)的人,在偶然的機(jī)會(huì)下,我們相遇,成為朋友。但卻由于我的失信而使這份友誼不能維持下去。

要是能遇上你,我要讓你知道我沒(méi)有赴約的原因;要是能遇上你,我要讓你知道我獨(dú)自一個(gè)的痛苦。這是或許是一個(gè)結(jié)局,一個(gè)永別的結(jié)局。

摒棄佛系,奮意人生優(yōu)秀作文800字十八

孫筠淼

陣陣的蟬鳴,伴著如火的驕陽(yáng),再加上老媽喋喋不休的嘮叨……這滋味,我的天哪!

老媽的嘮叨就像唐僧念經(jīng),讓我這只帶著“緊箍咒”的小猴子煩燥不堪。

自從踏入初中后,壓力與煩惱明顯增了許多,老媽的嘮叨聲也變得越來(lái)越多……就比如今年寒假,我如同往日一樣賴在床上不起,老媽的嘮叨伴著“獅吼功”就這樣開(kāi)始了:“還不起床?。√?yáng)都曬屁股了,趕緊起來(lái)學(xué)習(xí)……”我不情愿地從床上爬了起來(lái),草草地吃過(guò)早飯,就一屁股坐在書(shū)桌前,寫(xiě)起了寒假作業(yè)。

那熟悉的聲音又響起了:“看看別人家的孩子,多自覺(jué)!再看看你,一身毛病,真不爭(zhēng)氣!”既煩躁又不敢反駁的我,只好假裝背誦課文來(lái)掩蓋老媽的嘮叨聲……

這天是周日,看著別人家?guī)е⒆映鋈ネ嫠?,而我只能宅在家里。我無(wú)聊地打開(kāi)了電視。突然,一聲怒吼從耳邊傳來(lái),“你干什么呢?!光知道玩??!”只見(jiàn)老媽惱怒地叉著手如惡魔般突然降臨到我的面前。“我都把作業(yè)寫(xiě)完了,就不能放松放松嗎?”“作業(yè)寫(xiě)完了,背誦內(nèi)容都背熟了?復(fù)習(xí)了嗎?預(yù)習(xí)了嗎?你知不知道你在班里排多少名?。孔约盒睦餂](méi)點(diǎn)數(shù)?。 ?/p>

我忍無(wú)可忍,反駁道:“偶爾玩一下,放放松松也是可以的呀!”老媽一聽(tīng),眉頭擰成個(gè)大疙瘩,我一看大事不妙,趕緊關(guān)了電視,“蹬蹬蹬”跑回了房間。老媽依然在外面嘟囔著:“這孩子真不爭(zhēng)氣,看看咱鄰居,他那孩子既聽(tīng)話又懂事,成績(jī)?cè)诎嗬锓€(wěn)定在前五名,同樣在一起學(xué)習(xí),差距怎么就這么大?”我最討厭老媽拿我和別人家的孩子比了,我心煩意亂地捂住了耳朵……

到了晚上,我也逃不過(guò)老媽那“催眠曲”似的嘮叨:“都十點(diǎn)了,你怎么還不睡?再不睡,明天上課就沒(méi)精神,那樣你還能學(xué)好嗎?老師上課講的還能聽(tīng)進(jìn)去嗎?”親愛(ài)的老媽呀,我求求您別再念經(jīng)了吧!我用被子捂住了頭。

我的煩惱天天上演,躲都躲不過(guò),如今已經(jīng)成為了家常便飯,真希望老媽不要這樣嘮叨!

摒棄佛系,奮意人生優(yōu)秀作文800字十九

曹丁怡

“小小少年,很少煩惱……”小時(shí)候,我是無(wú)憂無(wú)慮的,不必跟數(shù)學(xué)公式玩游戲,也不必跟語(yǔ)文病句捉迷藏,但是人終歸是要長(zhǎng)大的,煩惱也終究是要有的。

光陰似箭,日月如梭。當(dāng)我還沉浸在小學(xué)的歡聲笑語(yǔ)時(shí),突然意識(shí)到我已是長(zhǎng)大了的孩子。

嘴里含的膠囊剛剛品到外殼的甜味,但藥的本性就會(huì)馬上顯現(xiàn)出來(lái)——苦澀。剛才還沉浸在童年的蜜罐里,眨眼間就要投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,這便是長(zhǎng)大了的孩子的特權(quán)。

數(shù)學(xué)在我的眼中,她總似一位極奧妙于一身的年輕女人。我努力地用放大鏡探索其中的奧妙,努力試著去悟出些什么,也經(jīng)常想象聽(tīng)完之后滿面春風(fēng)的人就是我,但似乎這個(gè)年輕女人精力旺盛,對(duì)于我這個(gè)“耄耋老人”有點(diǎn)力不從心。

我不知是在自己安慰自己,還是自尊心太強(qiáng)。每當(dāng)試卷發(fā)下來(lái),我總熱衷于尋找自己錯(cuò)誤的原因,為自己找借口,不斷地否定、肯定。卻沒(méi)曾想,這不就是給自己的身上添加砝碼,給自己的大腦增加煩惱嗎?

為什么家長(zhǎng)眼中的世界總與我們不一樣?當(dāng)我們能拿起手機(jī)時(shí),家長(zhǎng)似乎有著感應(yīng)器,總以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到房間,瞪圓了眼睛看著我,明知我這是搜題軟件,卻以刷手機(jī)為由把我說(shuō)一頓,為什么不論誰(shuí)有理,家長(zhǎng)總會(huì)以一副大嗓門(mén)結(jié)束激烈局面,最終家長(zhǎng)勝。唉,難道這就是秀才遇到兵,有理說(shuō)不清的煩惱嗎?

啊,我渴望得到你們的信任和理解!

在小學(xué),我總覺(jué)得自己多才多藝,沾沾自喜。但在初中身邊的各個(gè)同學(xué)不是會(huì)鋼琴,就是會(huì)古箏,不是會(huì)葫蘆絲,就是會(huì)吉他。終究是我孤陋寡聞了,讓我不敢面對(duì),每次一想起,就煩惱得頭大了!

這么多的煩惱似潮水一般涌來(lái),似猛獸一般咆哮。“知足者常樂(lè)”,是因?yàn)槲覍?duì)自己不滿意嗎?不是的,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要告訴自己不要再糾結(jié),勇于去面對(duì),才能對(duì)所有的煩惱說(shuō)“byebye”。讓我們成為搏擊長(zhǎng)空的大鵬鳥(niǎo),飛向更美好的未來(lái)吧!

摒棄佛系,奮意人生優(yōu)秀作文800字二十

少年的煩惱,像美麗的泡泡,在陽(yáng)光的折射下有斑斕的色彩,但也是青春的壓強(qiáng),為行走中的我們添幾幅難忘的布景。——題記

(一)

六點(diǎn)半,響亮的鬧鐘叫醒我和別人家的孩子的一天。正在細(xì)細(xì)地品嘗早餐,媽媽就吼起來(lái)“別人家的孩子都開(kāi)始背課文了,你還在這磨蹭!”。于是,我便狼吞虎咽地把桌上的東西吃完,抓起英語(yǔ)書(shū),開(kāi)始背那“有字天書(shū)”。

早上我與那縹緲的別人家的孩子一起上學(xué),中午一起做復(fù)習(xí)題,晚上一起背提綱。終于,在與別人家的孩子的一番慘烈搏殺后,“充實(shí)”的一天結(jié)束了,我躺在床上發(fā)呆,手指卷起微濕的發(fā)絲,長(zhǎng)嘆一聲:“哎,別人家的孩子到底是誰(shuí)呀!”

(二)

下課鈴打響,這學(xué)期的最后一天結(jié)束在這一秒,我?guī)е鵀閿?shù)不多的假期作業(yè)回到家,將書(shū)包往椅子上一擲,癱在沙發(fā)上開(kāi)始幻想自己美妙的假期。

“咔”的一聲門(mén)響了,老媽拿著一卷a5紙放在桌子上,轉(zhuǎn)身去脫鞋,我好奇地問(wèn):“這是什么呀?”“你的假期計(jì)劃呀”,一句風(fēng)平浪靜的話使我如五雷轟頂,我打開(kāi)紙卷,細(xì)密的小字扎痛了我的眼。“哎,我的快樂(lè)假期啊!”

盡管假期并不太“快樂(lè)”,但我肚子里的墨水也多了不少,我又開(kāi)始期待下一個(gè)“快樂(lè)”假期。

(三)

躁亂的車鈴聲和汽車轟鳴在放學(xué)后一齊響著,我和媽媽在公交車站等車。一位老爺爺在我旁邊看站牌,昏暗的路燈打在站牌上,老爺爺干涸的眼睛瞇著,但還是看不清站牌上的小字。

老爺爺轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)問(wèn)我,他要去的地方應(yīng)該怎么坐公交車,我仔細(xì)地告訴了他,他看見(jiàn)我穿著校服,就問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的,我剛想回答,老媽一把就把我拉上了車。她囑咐我不要隨便和陌生人說(shuō)話,而我突然想起小時(shí)候她鼓勵(lì)我主動(dòng)去和小朋友交流時(shí)溫柔的臉,我有些茫然了,我是應(yīng)該主動(dòng)交流還是應(yīng)該向陌生人板起臉呢。

快樂(lè)無(wú)所不有,煩惱也無(wú)處不在。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中,人人都會(huì)有快樂(lè)的時(shí)候,當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候。我不厭惡這些煩惱,這些煩惱是我最寶貴的記憶。這些煩惱伴我成長(zhǎng),帶我飛過(guò)雨打過(guò)的崖,踱過(guò)浪沒(méi)過(guò)的灘,帶我走向成功的彼岸。

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