引用是在論述某一觀點或主題時，以他人的話語或觀點作為支持或證明的依據(jù)。發(fā)表一篇優(yōu)秀的總結(jié)可以提升我們在學(xué)術(shù)界或職場中的聲譽和競爭力。這里收集了一些高分學(xué)生的總結(jié)范文，希望對大家在寫總結(jié)時起到一定的指導(dǎo)作用。

體育課作文左右篇一

這節(jié)是體育課，同學(xué)們興高采烈的來到了三樓的操場，操場上到處都是同學(xué)們矯健的身姿。

操場的遠(yuǎn)處，小明和小剛在打羽毛球，小亮和小花在跳遠(yuǎn)，笑笑和淘氣正在跳繩。笑笑驕傲地說：“你肯定跳不了那么多，你是在吹牛呢吧！”笑笑說：“不信你看我跳，我邊跳，你邊數(shù)我跳了多少個，好嗎？”淘氣說：“好??！”笑笑雙手握著繩頭，用手腕的`力量把繩子飛在空中，繩子快到地面的時候，把腳后跟抬起來，把前腳尖輕輕地抬起來。一分鐘到了，笑笑停了下來，問淘氣：“我自己跳了多少個？”淘氣說：“你確實跳了200個?！毙πφf：“你看吧，我真的能跳200個！”

體育課就是萬花筒，這場面多熱鬧??！

體育課作文左右篇二

“叮零零”上課時間到了，同學(xué)們迫不及待地沖出教室，排好隊，然后來到操場上。

老師讓我們排成四排，女生兩組，男生兩組，老師看著我們笑著說：“這次體育課就不上了，來玩游戲?！蔽覀兗拥卣f：“好。”“這次的游戲叫接力賽，女生不用參賽，只用坐在那別為男生加油?！崩蠋焺傂纪?，女生就高呼“萬歲”。老師把我們帶到跑道上，我過了3輪，終于到我了。我的心撲通撲通地跳著，手攥得緊緊的。嘿嘿，我一定要拿第一。只見老師一聲口哨，我快速向前飛奔而去，不停地甩動著手臂。那一刻我耳邊的風(fēng)似乎都停了下來，好像在給我加油。我快速地把接力棒遞給了前面一個人。最后，我這組勝利了，我們大聲地歡呼著。

再看看女生，有的在玩石頭剪刀布，輸了愁眉苦臉的；還有的在聊天，不知說著什么，時不時哈哈大笑；還有的在關(guān)注著我們的戰(zhàn)局，一到緊要關(guān)頭，手也攥得緊緊的，我們贏了，她們興奮地一蹦三尺高。

“叮零零”下課了，同學(xué)們依依不舍的離去了，期待下次體育課的到來。

體育課作文左右篇三

我打乒乓球是自己練得，沒有人教過我，都是自己一步一步和小伙伴練出來的。自從我會打乒乓球，出了發(fā)球別的都很好，我漸漸學(xué)大人那樣發(fā)球。

打乒乓球能讓人變得機敏，而且對注意力也好。注意力是因為對手發(fā)過來球是要看準(zhǔn)球。機敏是因為看著球往這邊，但卻往那邊去了，然后馬上把球接回來，這也何以說是隨機應(yīng)變。

我爺爺門前以前有乒乓球臺，我們一放學(xué)寫完作業(yè)就到那打球。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的打球技術(shù)也就提高了。

乒乓球，我喜歡打乒乓球。乒乓球使我快樂！

體育課作文左右篇四

上周的體育課上了三節(jié)，但都不是我所期望的那樣，那三節(jié)都是除了熱身，要么拉伸要么集體跑，一直沒有我所想要的.那種同學(xué)與同學(xué)在跑道上激情的競爭，終于在昨天上午的體育課我如愿以償。

昨日上午，到了體育課我像平常一樣向指定位置走去，聽到剛上完體育課的八班同學(xué)說要跑競速八百米，內(nèi)心里升起了一些激動，一下子身體充滿了力量。

一上課，兩圈熱身少不了，之后開始聽從老師安排做平板支撐，轉(zhuǎn)眼間30分鐘過去了。突然間老師說：“男生上跑道400米”。我心更是激動不安，好像身體里有熱氣在等著我釋放。我來到了最適應(yīng)的位置——最外道，老師一吹哨，我一馬當(dāng)先，迅速向一道靠近，在一個彎道時成功領(lǐng)先幾米。之前在跑道上，班里短跑健將佳明借著較快的反應(yīng)和速度，總是剛開始就遙遙領(lǐng)先，但最后還是因為耐力不好，經(jīng)常被我反超，但是在和佳明兒跑步時，總會無形的增添了不少壓力。這次跑步?jīng)]佳明，我剛開始獨占一道領(lǐng)先，體會到了佳明剛開始的快樂，心里充滿自信和輕松。一圈下來一分14秒，也證明了自己沒退步。之后又跑了一圈，因為見到朋友和上一圈負(fù)荷太重，最終還是沒堅持到底。

初三，一個新的自己，相信自己，可以打破自己多個記錄，一點一點進(jìn)步。

體育課作文左右篇五

命在于運動，運2113動不但能強5261身健體，還能陶冶情操，它代表著公平4102與正義。在運動場里，人人1653必須遵守規(guī)則，否則將被逐出場地。運動是勇氣與毅力的升華，是敢于拼搏，敢于努力者的天地！我酷愛眾多體育項目中的乒乓球，因為它集速度、技巧、耐力于一身，是鍛煉快速反應(yīng)，敏捷動作的極佳運動。其實，真正讓我愛上這項運動的是一位運動員：王勵勤。

從此，我喜歡上了乒乓球，便開始天天堅持練球。在家里跟爸爸打，在學(xué)校跟同學(xué)打……每當(dāng)閑暇無事時，我就拿出心愛的球拍，跟無聲的對手——墻切磋。有時，在上課的時候，看著老師一筆一劃地寫板書，我就不由自主地聯(lián)想起乒乓球比賽中流暢的球路……終于，功夫不負(fù)有心人，我一次次地從外拿回一張張燦爛的獎狀，每當(dāng)這個時候，我總是無比高興。

有一次，屋外下著傾盆大雨，眼看乒乓球的課外班就要遲到了，我催促爸爸快點開車，可爸爸卻說：“下這么大雨，干脆別去了！”我急了，說：“那怎么行，這節(jié)課很重要，我一定要上?！碑?dāng)我到達(dá)教室的時候，我驚呆了，訓(xùn)練班空無一人，原來那些同學(xué)因為天氣原因而沒來上課??！教練似乎也很驚訝，為我單獨訓(xùn)練，于是我有了一次單獨上課的經(jīng)歷。

體育課作文左右篇六

體育課上，那段艱難歷史永記心頭——爬樓梯。“十個來回！”，從一樓到五樓啊，又比之前整整多了一倍，真的是可想而知呀！老師發(fā)令“槍”響，焦灼的跑道上突兀地立著一個個黑色的音符，我便是其中之一。

手扶欄桿，抬起雙腿，邁上臺階，艱難著挪動著，“一個，兩個，三個，兩個，一個……”一個個的臺階被我所跨過。當(dāng)大腿與小腿真的酸疼難受時，怎么會不曾想過放棄？于是停下來，閉上了眼睛，抬起頭仰望著，心里默念：堅持吧，堅持就是勝利的曙光。于是我渾身打了雞血似的，充滿力量，仿佛插上了翅膀，“飛”一樣地加速前進(jìn)起來。不經(jīng)意間，卻已到達(dá)了終點。

體育課作文左右篇七

下一節(jié)課是體育課！堂上老師吱吱喳，我心已在操場上！

鈴！鈴！鈴！下課了！起立！敬我的腿已在走廊上！籃球課，不是蓋，運球抄球誰能比？三步上籃姿勢帥，得到不少女生的靑睞！籃球，控球、傳球一把罩，狠又準(zhǔn)！三兩下幫敵方理了大光頭意氣風(fēng)發(fā)，魅力四射！說接力，我厲害！第一棒，我來跑，一馬當(dāng)先，無人敵，輕輕松松得第一！

體育課是我當(dāng)英雄的時候，體育課是我當(dāng)明星的時候，體育課是我的天堂！

體育課作文左右篇八

今天，我們上體育課，老師讓我們跑200米，正好沿著操場跑一圈。

開始跑啦，我一個勁兒的往前沖！一會兒就跑完了200米，我現(xiàn)在感覺渾身發(fā)熱，等同學(xué)們都跑完了老師又讓我們自由活動，我問老師：“自由活動還跑什么步？”老師說：“上體育課就要先熱身。”

體育課作文左右篇九

有一天，我們在上體育課，我們的許老師讓所有的男生必須去踢足球，老師看起來真嚴(yán)肅啊！

我們的足球隊長——宋大元首先把26個男生分成了兩隊，我分到了隊長一邊，感到非常興奮。足球比賽開始了，隊長先發(fā)了個飛球，我們隊接著了，10分鐘后，人們都很著急，你追我趕，個個累得滿頭大汗。正在這時，球到了我的手上。于是，我就像箭一般的跑了起來。要射門了！我飛起一腳，把球踢了出去。這次我大吃一驚，沒想到，這守門員這么厲害，連我的球都能攔得??！在他們的反撲、抵擋之下，球又飛到我的腳下，真是天助我也！我有重重的回了一腳，球進(jìn)了，我們隊贏得一分。我們隊的高手石皓天和陳新旗一人又各得了一分，他們倆像“電擊小子”一樣，他們的每一腳都如同“火星大力拳”一般，對方根本無法抵擋。后來我和宋大元聯(lián)手都用了“電擊飛毛腿”的.絕招，又為我隊平添了兩分。

這次比賽，我們隊贏了，每個人都付出了心血和汗水。

激烈的比賽雖然結(jié)束了，但是我們的歡呼聲仍然在球場的上空回蕩……。