2023年為什么而陶醉作文(精選15篇)

通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地提升自己。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重客觀客觀，避免主觀臆斷，盡量做到客觀準(zhǔn)確地反映所總結(jié)的事實(shí)和現(xiàn)象。以下是一些經(jīng)典案例，供大家思考和參考。

為什么而陶醉作文篇一

親情是源于血緣的愛(ài)。而父母對(duì)兒女的愛(ài)又是最無(wú)私、最不求回報(bào)的。除此之外，再也沒(méi)有什么能讓我如此陶醉。

那是一天早上。我像往常一樣出發(fā)去學(xué)校，在出門前爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天要下雨，記得帶傘?！薄耙獛€(gè)外套，今天可冷了，別感冒了，還有……”“我知道了！”相比于媽媽的碎碎念，父親的話不多。路上，行人不多，過(guò)去的車輛也很少。有些許陽(yáng)光撒下來(lái)，使路邊?？康能囕v都閃著金光。到學(xué)校時(shí)，天空已經(jīng)陰沉下來(lái)。就好像老天爺板著臉一樣。我心想：爸爸的建議果然是對(duì)的，還好帶了傘，不然下雨還真不知道怎么辦呢。時(shí)不時(shí)有冷風(fēng)吹過(guò)，不禁打個(gè)寒顫，外套拉的更緊了?？墒恰疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云”。老天爺才剛開(kāi)心，就有人將他逗得哈哈大笑。天上的陰云全散了，太陽(yáng)也露出了臉。我把外套脫了下來(lái)，就責(zé)怪起了父母：“這么熱的天還說(shuō)冷，真是的?！币惶旌芸炀瓦^(guò)去了，放了學(xué)，我和要好的朋友一起回家，我突發(fā)奇想：“唉，我去你家玩會(huì)兒吧！”“可以啊，走吧！”窗外夕陽(yáng)西下，刺眼的`陽(yáng)光也變得溫和起來(lái)，樹(shù)葉上好像被染了色，隨風(fēng)飄搖，十分好看，使我久久不能自拔。

也不知道過(guò)了多久，我突然想到要回家，再一看表：六點(diǎn)。“慘了慘了，這次可能要被罵啦?！蔽亿s緊拿起書(shū)包準(zhǔn)備回家，門外突然傳來(lái)一陣敲門聲，打開(kāi)一看，這不是我爸嗎？“玩夠了吧？該回家了?！背龊跻饬希](méi)有說(shuō)我，直接拉著我走了。太陽(yáng)也早已不見(jiàn)了蹤影，天空也變得陰暗無(wú)比。我打了個(gè)寒戰(zhàn)，父親也似乎察覺(jué)到了：“把外套穿上吧，怪冷的?！蔽倚闹械那敢庥侄嗔藥追?。到家里桌子上的飯菜早就涼了，但是燈火通明，十分溫暖。媽媽見(jiàn)我回來(lái)了說(shuō)：“你去哪兒了你，你爸爸出去找了一圈沒(méi)找到……”爸爸把她來(lái)攔下，拉著我到飯桌前：“餓了吧？吃飯。”父親對(duì)我出去玩兒的事情只字未提，可此時(shí)無(wú)聲勝有聲，我感到了愧疚，后悔自己不該這么晚回來(lái)。“以后，不要回來(lái)這么晚了，我們會(huì)很擔(dān)心的……”

母親愛(ài)的偉大，父親愛(ài)的深沉。這時(shí)我才想起，我從未如此陶醉。

為什么而陶醉作文篇二

是誰(shuí)為我卸下思想包袱？是誰(shuí)鼓勵(lì)我?jiàn)^然前行……是父母?。「改笇?duì)我無(wú)微不至，百般呵護(hù)，父母的愛(ài)無(wú)私又偉大，會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我。父母這博大的愛(ài)令我陶醉。那種感覺(jué)如潺潺的流水，日夜不息地在我心中奔流，滋潤(rùn)我的心田。朋友的情誼令我陶醉。上初中了，我結(jié)識(shí)了那么多真誠(chéng)的朋友。他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)慷慨地伸出了援助之手；他們?cè)谖胰〉贸煽?jī)時(shí)熱情地祝賀我，并告誡我戒驕戒躁。正是朋友們助我勇闖難關(guān)，正是朋友們和我攜手走向成功的彼岸。我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上留下了深深淺淺的腳印，而這些腳印正是友誼的象征啊！這種純真的情誼令我陶醉。那種感覺(jué)，如溫暖的陽(yáng)光照在身上，愜意又舒暢。世界的美好令我陶醉。在人類的不斷努力創(chuàng)造中，世界變得越來(lái)越美好了，無(wú)論城市與鄉(xiāng)村，到處是一片溫馨，一片祥和。

雖然爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭(zhēng)，但透過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我們看到了全世界愛(ài)好和平人士的反戰(zhàn)熱情。雖然“非典”曾肆虐三十幾個(gè)國(guó)家，但透過(guò)這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們看到了人性的升華，靈魂的崇高。世界永遠(yuǎn)是美好的。這種美好令我陶醉，那種感覺(jué)如登上岳陽(yáng)樓的遷客騷人，心曠神怡！一次次陶醉，讓我更加熱愛(ài)生活；一次次陶醉，讓我更加珍愛(ài)生命；一次次陶醉，讓我充滿信心地面對(duì)未來(lái)！

為什么而陶醉作文篇三

大自然中那最原始的魅力，讓我為它神魂顛倒。高大的泰山；開(kāi)天辟地的華山；水天一色的西湖，讓我心甘情愿當(dāng)大自然的fans。在這樣平靜而又神奇的環(huán)境中生活，我很陶醉，被這山山水水所迷，被這花花草草所吸。

從我“哇哇”墜地那一刻起，必定要經(jīng)歷磨難，收獲成功。所以，我把我人生的每一步都看作是我成長(zhǎng)的歷史，只有書(shū)寫(xiě)好這部人生的史記，才可以充當(dāng)書(shū)中的偉人！所以我陶醉在我的人生，一步步看著它完成。

家人，是我這一生最好的“禮物”。即使有一天他們背棄了我，我也要向最開(kāi)始那樣去愛(ài)護(hù)。有他們的存在，我變得安全、充實(shí)了許多。危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)爸爸那高大的身影擋在我前面；生活中的家常，媽媽跟我一“嘮”到天明；歷史的古跡爺爺奶奶來(lái)講；農(nóng)家織布、攤煎餅，姥姥來(lái)教，有他們?cè)谖业纳钍侨绱素S富，如此幸福。我陶醉在世界上最單純的親情中?？傆幸惶?，我會(huì)靠自己的雙手，讓他們住進(jìn)豪華氣派的別墅，開(kāi)著別人看著眼紅的高級(jí)私家車，把他們給予我的愛(ài)以十倍回報(bào)給他們。（初中作文）。

這個(gè)世界上最天籟的聲音莫過(guò)于語(yǔ)言，而是音樂(lè)。一生的最大樂(lè)趣在于聆聽(tīng)那音符的組合，它是我在痛苦時(shí)的傾訴對(duì)象，是我失敗后重振旗鼓的“工具”，有它們的陪伴，更加讓我決定好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真生活。我陶醉在這音符的串連中，多么想當(dāng)音樂(lè)的主人。

一種傳媒工具——書(shū)籍，它也是我最愛(ài)物品之一，是無(wú)聲的老師，更是神秘的天使。一篇篇感人至深的文章，一篇篇發(fā)自肺腑的聲音，讓我開(kāi)始了解別人的'生活方式，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)不在乎。暢游在書(shū)的海洋中，不用在乎自己的貧貴身份，在它面前，人人平等，都是讀者。所以在那個(gè)時(shí)候我很自由，不用在乎任何事情，只要投入的去讀書(shū)就夠了。我陶醉在這快活的書(shū)海中！

地球的引力真的很強(qiáng)，讓我死心塌地的對(duì)它充滿敬佩，完全被這個(gè)世界所征服。音樂(lè)、書(shū)籍、親情、景色……我完全陶醉在哪兒。

為什么而陶醉作文篇四

是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，舊的時(shí)間，舊的地點(diǎn)，舊的規(guī)則。

在前幾年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)生們總是取得令人羨慕的成績(jī)。我覺(jué)得他們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候很自豪。

我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但我沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槲液ε逻\(yùn)動(dòng)會(huì)浪費(fèi)我的時(shí)間。畢竟中考快到了，我很羨慕那些參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)，他們有夢(mèng)想可以追求。

仰望天空，萬(wàn)里無(wú)云。今天真是個(gè)好日子。砰的一聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。老師講，主任講。我沒(méi)興趣聽(tīng)這個(gè)。最吸引我的是精力充沛的運(yùn)動(dòng)員。我暗暗祝福他們這次有個(gè)好結(jié)果，尤其是他。

和往年一樣。一切都一樣，也一樣熱鬧?？吹讲賵?chǎng)這么熱鬧，大家都聚精會(huì)神，信心十足。跑道上，留下的是跑步者的汗水。雖然天氣越來(lái)越冷，但他們的額頭總是汗流浹背。大概是他們?cè)谑箘殴喟?。操?chǎng)也是如火如荼，跳高跳遠(yuǎn)投擲鉛球。大家都那么認(rèn)真。我又見(jiàn)到他了。

他是我的同學(xué)，一個(gè)極其內(nèi)向的男生，但是他的'身體有堅(jiān)韌和冷酷，沒(méi)有人靠近他，所以他總是一個(gè)人。原本以為他申請(qǐng)到運(yùn)動(dòng)隊(duì)可以幫助他打開(kāi)性格，但是他不合群的性格并沒(méi)有得到緩解。他一看到我，我立刻把頭轉(zhuǎn)開(kāi)。我覺(jué)得如果我不把頭轉(zhuǎn)開(kāi)，他的眼睛會(huì)殺人。我真的不明白像他這樣的人能不能成功。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一個(gè)項(xiàng)目，800米賽跑，開(kāi)始站著。這是最寬松的，可以迷茫，但也是證明最新實(shí)力的時(shí)候。然后他參加了這個(gè)比賽。我真的不知道他怎么想的，也不知道他能不能成功。我的臉上滿是疑惑，心里卻還在默默為他加油。

“砰——一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣向前沖去，如果沒(méi)有把握好節(jié)奏，兩圈相對(duì)比較困難。剛開(kāi)始大家都跑的很快，差別很小。我看不出誰(shuí)有優(yōu)勢(shì)，他在中間。剛踏上第二圈，可能第一圈大家都跑得太快了，所以第二圈速度變慢了，體力強(qiáng)的慢慢顯示出自己的優(yōu)勢(shì)。還有半圈就要沖刺了，而且那個(gè)他好像沒(méi)力氣了，一下子爆發(fā)了，把那些運(yùn)動(dòng)員狠狠地甩在身后。餓哦想到如果當(dāng)時(shí)我參加了這個(gè)比賽，我一定會(huì)嚇一跳。

近了，再近，還有十米，五米，三米，兩米，一米，贏了，他贏了。我驕傲地站了起來(lái)，仿佛這是我的榮幸。我真的為他感到高興。他真的很棒。

頒獎(jiǎng)時(shí)看到了他久違的笑容。他記得自己是多么陽(yáng)光帥氣?！昂?，我對(duì)花很著迷?！?/p>

那次比賽后，我問(wèn)他一次，你有什么理想嗎？他答應(yīng)了。我問(wèn)他，你不用自己走嗎？他的回答讓我受益終生。“人生的漫漫長(zhǎng)路是屬于自己的，只有自己才能把握和擁有。那些朋友，知己，他們是一種依賴的人。如果不是，我想人們會(huì)更加努力。夢(mèng)想注定孤獨(dú)。別人看不見(jiàn)你的汗水，卻能聞到你的香水味，那些辛酸和付出只有你自己。”

為什么而陶醉作文篇五

秋，一個(gè)并不太美的季節(jié)，或許有些荒涼，也有些失意.比起春，它沒(méi)有百花爭(zhēng)艷的熱鬧；比起夏，它沒(méi)有與天相接的蓮葉；比起冬，它沒(méi)有凌寒獨(dú)放的臘梅.但它也有自己的美麗之處......

秋，有美麗而又動(dòng)聽(tīng)的演奏會(huì)，這演奏會(huì)還有許多大腕呢：蟈蟈，蟋蟀，紡織娘等.你聽(tīng)，知了正在唱著它拿手的曲兒，知了歌.順聲尋找，原來(lái)它在墻角啊!除了墻角外，還有許多地方有著各種曲兒，到處都是演奏會(huì)的分場(chǎng).秋的演奏會(huì)真大啊!

秋，讓我陶醉，陶醉在它那無(wú)邊的田野里；秋，讓我陶醉，陶醉在它那成堆的果實(shí)里.它的'稻谷十分美麗，葉子是金黃色的，麥子是金黃色的，連莖都是金黃色的.它是多么美呀!.....

為什么而陶醉作文篇六

那一陣陣幽香在心間縈繞，久久不能淡去，我從未如此陶醉過(guò)。

眼前的一棵臘梅在寒風(fēng)中傲然挺立，冷風(fēng)伴著一陣陣淡淡的幽香，拂過(guò)我的身旁，一時(shí)，我竟感覺(jué)不到寒風(fēng)的凜冽，只有那香味在我身邊縈繞，我在那兒駐足良久。

臘梅那嬌小的花兒，在冷風(fēng)中開(kāi)放，在沒(méi)有任何聲音，在沒(méi)有任何征兆的情況下，它開(kāi)放了。人們可能還不知道，直到看到它那小巧玲瓏的花骨朵兒，才知道它已經(jīng)悄然開(kāi)放了。它也就只有，在默默無(wú)聞，不受關(guān)注，孤寂的情況下開(kāi)放。

我非常喜愛(ài)臘梅，但我卻不知道我為什么這樣喜歡臘梅，也許是因?yàn)樗钠焚|(zhì)吸引了我，也許是它的清香讓我陶醉，反正，我就是喜歡臘梅。臘梅的枝干曲折，也有很多旁枝。如果不是在冬天，就算你面前有一棵臘梅樹(shù)，你也不一定認(rèn)得出那就是臘梅，臘梅也就是這樣，平淡無(wú)奇。可一到冬天，要是你面前有一株臘梅，你可以毫不費(fèi)力地將它認(rèn)出來(lái)。

臘梅的花瓣是琥珀色的，晶瑩剔透，那一片片花瓣就如月琥珀一般，你甚至可以穿透花瓣看到后面的景物。沒(méi)開(kāi)放的花骨朵兒就如同一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩，叫著，嚷著，在爭(zhēng)相開(kāi)放呢?？煲蛑x的花兒明顯不敵那些開(kāi)得正盛的，它們的花瓣有一條條細(xì)小的黑線，看著令人觸目驚心。但它們卻毫不傷懷，它們正笑著面對(duì)最后一陣?yán)滹L(fēng)，之后慢慢地凋謝，為下一次臘梅盛開(kāi)做準(zhǔn)備，它們就是這樣無(wú)私奉獻(xiàn)。

臘梅花還有一個(gè)特點(diǎn)就是特別的香，臘梅的香氣沁人心脾，又讓我陶醉。它的香味，為冬日沉寂的天空中增添了幾分色彩。

我隨手摘一朵臘梅花，放在鼻尖聞了聞，一陣清香布滿全身，我，從未如此陶醉過(guò)。

為什么而陶醉作文篇七

故鄉(xiāng)的夜，讓我陶醉。雖然由于學(xué)習(xí)不能時(shí)?；氐郊亦l(xiāng)，但我總會(huì)在最安逸的夜晚流連在記憶中......

故鄉(xiāng)的夜，靜悄悄。最喜歡在夏夜，獨(dú)自一人仰躺在空曠的草地上，去感受故鄉(xiāng)的夜。晚風(fēng)輕拂，隱約蟬鳴，我可以愜意地享受這一切，在無(wú)限的靜謐中，安享最奇妙的自然。

沒(méi)有人會(huì)打擾我，這里是我心靈的密室，可以像保險(xiǎn)箱一樣保留我心底最純真、最原始的念頭。這里遠(yuǎn)離喧囂的城市，遠(yuǎn)離繁忙的生活，只有靜謐，無(wú)限的靜謐。比上眼，可以在思緒中徜徉；睜開(kāi)眼，是繁星點(diǎn)點(diǎn)。

夏夜至，繁星巍巍滿霜天。在深夜數(shù)星星是再好不過(guò)了，雖然有環(huán)繞的蟬鳴，揮之不去，但它絲毫不會(huì)影響我。黑幕上，撒落了星點(diǎn)寶石，璀璨而奪目。河兩邊的牛郎織女，每天都在那吧。是的，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)落下，因?yàn)樗麄兩砩鲜侨祟悓?duì)自由最原始的渴望，他們身上被寄托了太多太多。

光數(shù)星星可太愜意了，一不留神沉醉而如夢(mèng)可不行。蕩秋千吧。

秋千？繼續(xù)了多少童年的記憶？不是在城里長(zhǎng)大，蕩秋千的時(shí)光自然就多了?，F(xiàn)在回想，或許秋千還是我最好的朋友。小時(shí)候，和小伙伴們一起蕩著秋千。任憑它擺多高，我都不會(huì)畏懼，而是開(kāi)心地笑著。秋千旁的玩鬧、嬉戲；秋千上的快樂(lè)、童真，真的就成為永久的記憶了嗎？也許會(huì)吧，成年了，只有在記憶中才會(huì)有那份快樂(lè)。秋千，有著我們無(wú)數(shù)的童年幻想。而我的夢(mèng)想，也是從這里開(kāi)始，從這里，飛揚(yáng)我們的神思。

夢(mèng)想，進(jìn)行中，但人總是要休息的，就算我年紀(jì)再大、工作再忙，我也依然會(huì)再次回到我心靈的保險(xiǎn)箱，去感受那唯一美好的時(shí)光，去陶醉在我故鄉(xiāng)的夜，靜謐的夜......

我喜愛(ài)大海的靜謐。夜幕降臨，我獨(dú)自站立在船頭，凝望著在這皓月下的大海，那么的平靜，那么的安祥，朝著遠(yuǎn)處的海面望去，那種“長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的情感蕩然于胸。張開(kāi)雙臂，在這靜謐的世界里，“心事浩茫連廣宇”，仿佛擁有了這世上的一切。海讓我的心胸變得開(kāi)闊，讓我的性情張揚(yáng)，那種博大，那種廣袤，是無(wú)與倫比的，讓我深深地嵌入了這個(gè)整體，時(shí)間仿佛都被靜止，一切都是美妙的。

我喜愛(ài)大海的澎湃。學(xué)習(xí)魯彥的《聽(tīng)潮》時(shí)，我的心中也激起了那種聽(tīng)潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響，那種惟妙惟肖的描寫(xiě)令我神往。當(dāng)我也站在海邊，聽(tīng)著那猶如千軍萬(wàn)馬的奔騰，又如各種樂(lè)器齊奏的潮音，心中的喜悅，是無(wú)與言表的。那時(shí)候的我，盡管沒(méi)有擁有天地萬(wàn)物的感受，但我仍然喜愛(ài)，喜愛(ài)大海的這份激情，這份豪邁，讓我覺(jué)得生活中，也要激起這么一份豪情，去面對(duì)萬(wàn)物，去面對(duì)挑戰(zhàn)。

為什么而陶醉作文篇八

冬天不像春天那樣姹紫嫣紅，不像夏天那樣熱情奔放，不像秋天那樣天高云淡，有的只是那天寒地凍，寒風(fēng)凜冽。

雪是冬的靈魂，只有在下雪時(shí)，你才會(huì)不顧寒冷，破門而出，跟著那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花翩翩起舞，陶醉其中。

雪就是這么有魅力，讓你心一清。當(dāng)那些潔白的小精靈布滿大地時(shí)，你更會(huì)為它驚嘆，

初一:冰雪血皇。

文檔為doc格式。

為什么而陶醉作文篇九

每個(gè)人都有陶醉，但是能陶醉在另一個(gè)人的陶醉之中，才是最美妙的。

——題記。

我清清楚楚的記得那個(gè)日子，那是六年級(jí)下學(xué)期的一天。我被眼前的一篇作文陶醉了。

那節(jié)語(yǔ)文課，老師把一位同學(xué)已經(jīng)發(fā)表的作文復(fù)印給我們每人一份。我是最后一個(gè)發(fā)到的，當(dāng)我把作文拿在手里的時(shí)候，我愣住了，足足有五張紙。

我翻開(kāi)了第一頁(yè)，饒有興趣地讀了起來(lái)。

題目剛好也叫《陶醉》。

“這幾天公園里的丁香花開(kāi)了，賞花的人絡(luò)繹不絕，路邊一叢一叢淡紫色的丁香點(diǎn)綴在嫩綠的和風(fēng)中。有穿著彩色裙子的小女孩，有歡快奔跑的小男孩，大人們也都開(kāi)心的談笑著。公園里熱鬧非凡。

忽然，一個(gè)穿著淡藍(lán)色長(zhǎng)裙，瘦瘦的女孩兒進(jìn)入了我的視線，她大概只有十一、二歲。隔著公園里孩子們的尖叫聲，隔著賣東西的一陣陣吆喝聲。我的目光還是定在了她的身上。

她旁邊擺著一個(gè)電子琴，似乎正在那里唱歌，一遍又一遍反復(fù)的唱。我距離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只能猜到她應(yīng)該在唱歌，旁邊還圍著幾個(gè)小朋友，但是卻不知道她在唱什么，只能看見(jiàn)她的口型。我當(dāng)時(shí)非常好奇，就走上前去聽(tīng)她唱的歌。

原來(lái)是《我愛(ài)我的祖國(guó)》。是一首我們學(xué)校文藝演出正在排練的一首歌，對(duì)，就是那句，她唱得太好了！我忍不住跟著曲調(diào)哼起來(lái)，那歌聲熟悉而讓人沉醉，我終于忍不住竟悄悄的來(lái)到她的身后，看著歌詞本。跟她一起唱起來(lái)，可是那女孩兒并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我和這個(gè)女孩兒合唱了好幾遍。

‘沒(méi)關(guān)系，你唱的太好了，實(shí)在是太投入了！’”

太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)輕輕悄悄地挪移著，我也茫然的跟著旋轉(zhuǎn)……。

“叮叮叮”上課了，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，我心想，什么時(shí)候下課的？怎么又上課了。這篇文章我還沒(méi)有看完。

直到放學(xué)的時(shí)候，我還懷疑那45分鐘怎么一眨眼就過(guò)去了呢？我在腦海中品味著那文章的歌聲，覺(jué)得滴滴答答落在心里都是美妙的味道。

為什么而陶醉作文篇十

身在周莊的那些令人陶醉的日子，至今都令我難以忘懷。周莊位于蘇州城東南30多公里處，是一個(gè)典型的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，依河成街，橋街相聯(lián)，雖已經(jīng)歷了九百多年蒼桑，卻仍完整地保存著原有的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的風(fēng)貌和情韻。猶如一朵浮在水面上的睡蓮的周莊，它的美是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。在春光明媚的日子，泛起一葉小舟盡情地蕩漾在一條條水巷中，春風(fēng)夾著柳葉的香氣拂過(guò)臉旁，看那波光粼粼的湖水，小船輕搖，綠影婆娑，一派"吳樹(shù)依依是水流，吳中舟楫好夷游"的迷人景象，看著路旁江南女子窈窕的身影，任她們銀鈴般的笑聲傳入耳鼓，天堂的生活也不過(guò)如此吧!不久，夜幕漸漸降臨，火似的紅霞把整個(gè)小鎮(zhèn)染成了一片血色，古色古香的店鋪上了門板，人去街空，一片靜寂，在河邊漫步，走過(guò)小街，穿過(guò)小橋，或凝視寧?kù)o的水面，或仰看天際點(diǎn)點(diǎn)繁星，或傾聽(tīng)屋里傳出的隱隱歡聲笑語(yǔ)，放縱自己的思緒，盡情地享受小鎮(zhèn)的這片寧?kù)o，也真是別有一番情趣!享受了一番周莊美景，江南的美食也自然不容錯(cuò)過(guò)!鮮美至極的三味圓，皮薄餡嫩，晶瑩剔透；香酥美味的萬(wàn)三蹄，咸甜相宜，肥而不膩；醇美可口的青團(tuán)，肥而不腴，壓舌生香……面對(duì)這種種佳肴，怎能不讓人垂涎三尺。

"這里是反問(wèn)，飽含了作者對(duì)周莊飲食文化的贊美之情。

為什么而陶醉作文篇十一

清晨，紅綠相間的操場(chǎng)，布滿著迷霧，陣陣清新的氣息，填滿天地。我瘋狂地疾駛在塑膠跑道上，盡情的享受晨露的洗禮。即使前進(jìn)的路上滿是艱辛，即使全身的筋骨滿是酸痛，即使厚厚的劉海早已被咸澀的汗水浸透......但我們?nèi)砸Ьo牙關(guān)堅(jiān)持著，滿懷信心的微笑著。是?。‘?dāng)我們竭盡全力千辛萬(wàn)苦的飛奔后，勝利的終點(diǎn)將被我們踏上。而那絲我們夢(mèng)寐以求，期待已久的光線也會(huì)透過(guò)迷霧向我們投來(lái)，緊接著照滿操場(chǎng)，灑遍大地。此時(shí)，世間萬(wàn)物都會(huì)陶醉在成功的喜悅中，因?yàn)樗麄儓?jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

為什么而陶醉作文篇十二

我攤開(kāi)我那汗津津的右手，那“婚姻線”和“事業(yè)線”看上去如一條斷了珠的項(xiàng)鏈，斷斷續(xù)續(xù)。而那“生命線”卻從我出生那一刻起都是沒(méi)有的。別的孩子看見(jiàn)了也目瞪口呆，大人看見(jiàn)了眉頭一皺不作聲！對(duì)，我是一個(gè)沒(méi)有生命線的小孩！

從前，我被父母半托、全托、寄宿地流在學(xué)校里也因此這樣，我在一個(gè)沒(méi)有足夠親情的家庭里長(zhǎng)大，早已習(xí)慣了遙望死亡。

幼兒園，白天我園里做一個(gè)乖女，晚上就陶醉在月光下，同時(shí)也抑郁地睡去。

月光就如在撒種子，撒在世界每一個(gè)角落。而我就在這寂寞與黑暗仲，沉思與幻想自己的未來(lái)。偶爾深夜有人敲車鈴，我總以為是一位母親踩著單車，后面車籃坐著一個(gè)扎著兩條馬尾辮的小女孩。但我一直在想，我只是一個(gè)沒(méi)有生命線的小孩！

就這樣這樣，我每晚都重復(fù)著這個(gè)想法，陶醉在黑夜中的憂郁。

小時(shí)，我嘴讒，每當(dāng)馬路上開(kāi)滿一排一串紅時(shí)，放學(xué)回來(lái)，我會(huì)用手把花捋回來(lái)，用嘴把泛白花中的一丁點(diǎn)花蜜吸凈。

我家附近種滿泡桐樹(shù)。小學(xué)時(shí)，我不知道這樹(shù)的名字。只知這種樹(shù)每逢秋天，開(kāi)滿大如鈴鐺，發(fā)出淡淡的紫色幽香的花，我們管它叫“鈴鐺樹(shù)”。

每逢秋雨過(guò)后，我和家中附近的小孩酒會(huì)占整條街。“鈴鐺樹(shù)”紛紛擺落下幾朵“鈴鐺”，同時(shí)香味散播了村里村外，真是十里飄香！

我們小孩一人占一棵樹(shù)，用自己的名字為它命名，同時(shí)也摘下樹(shù)上的幾朵“鈴鐺”，吸凈花蜜。那感覺(jué)使人飄飄然。

我的幸福童年就開(kāi)在泡桐樹(shù)上，泡桐樹(shù)開(kāi)滿了我的幸福，我也常陶醉于此。

初中，我認(rèn)識(shí)了一位知心朋友、老師――書(shū)。

我再次攤開(kāi)我汗津津的右手，生命線仍然是沒(méi)有，條紋相互交錯(cuò)，復(fù)雜，真是阡陌交通啊！書(shū)使我以前的蠢想法而后悔，因?yàn)樯c理想是相互聯(lián)系實(shí)現(xiàn)理想不是看手掌，是看自己努力創(chuàng)造，生命才有意義。

書(shū)，假如沒(méi)有書(shū)，世界一片黑暗沒(méi)有書(shū)，生命之船就會(huì)失去指南針……我不再陶醉在死亡中，無(wú)悠中，而是講自己的生命灌注在書(shū)中，應(yīng)該陶醉在書(shū)的海洋，書(shū)的光芒，書(shū)的花叢中。

我輕吻著那縷希望的光，同時(shí)也輕吻我的手（因?yàn)樗刮铱梢詣?chuàng)造未來(lái)），輕吻那生命女神。

我要陶醉在魅力的未來(lái)中，陶醉在勞動(dòng)與智慧中，陶醉在干凈生活中！

為什么而陶醉作文篇十三

每天，我都深感自己是生活在愛(ài)中的。因?yàn)槊慨?dāng)清晨，我一覺(jué)醒來(lái)，都會(huì)聽(tīng)到廚房里鍋碗瓢盆的叮當(dāng)作響，都會(huì)看到一桌可口的早餐。隨即便是忙得不亦樂(lè)乎的父母的笑臉。當(dāng)飽餐過(guò)后，伴隨著一句充滿愛(ài)意的“路上小心”開(kāi)始了我新一天的生活。夏天蚊子多，為了讓我安心的學(xué)習(xí)，父親總會(huì)在我身旁點(diǎn)上一盤蚊香；入睡前，母親則會(huì)帶著一雙疲憊的雙眼，悄悄為我送上一杯香氣四溢的熱牛奶。我想無(wú)論何時(shí)，那香醇都會(huì)伴我左右，因?yàn)樗刮姨兆碓诟改笣鉂獾膼?ài)中。

老師之愛(ài)。

因?yàn)榧抑杏惺?，所以?qǐng)了幾天假。哎！落下的功課只好開(kāi)夜車；補(bǔ)嘍！“黃一然，放學(xué)后到我辦公室來(lái)一下”。我心里七上八下，也不知有什么事。于是，放學(xué)后，我忐忑不安的找到老師。原來(lái)，他是要為我補(bǔ)上落下的功課。那一天，辦公室的燈很晚才熄，也不知為什么，老師講的每一句話我都懂了。望著老師，我心中有種無(wú)法言說(shuō)的感激。是啊，老師的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，就如同一杯香醇的酒，一首雋永的詩(shī)，一輪永不落的.太陽(yáng)，公平的給予他每一個(gè)學(xué)生，甚至像我這樣不出眾的。我陶醉了，陶醉在黃暈的燈光下，陶醉在老師精心的講解中，陶醉在老師深遠(yuǎn)的愛(ài)中。

路人之愛(ài)。

倒霉，車騎到半路突然壞了，眼看黑暗將吞噬整個(gè)大地……正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，一會(huì)好心的哥哥雪中送炭，主動(dòng)為我修理了車子。修完后，他那雪白的襯衫上已經(jīng)帶有點(diǎn)點(diǎn)污跡了。我表達(dá)了謝意，他卻笑笑就走了，而且沒(méi)有索取絲毫報(bào)酬。望著燈下哥哥遠(yuǎn)去的背影，我忽然陶醉了，陶醉在這友好，和善的愛(ài)中。

生活，如同一片愛(ài)的海洋，隨手都可擷取一朵美麗的浪花。想著這些令人陶醉的片段，我恣情地信手寫(xiě)下：陶醉，在愛(ài)中。

為什么而陶醉作文篇十四

書(shū)籍是碧藍(lán)的湖水，讓人賞心悅目；書(shū)籍是馥郁的花壇，讓人心曠神怡；書(shū)籍是茂密的叢林，讓人流連忘返。我常常陶醉在書(shū)籍中。

每當(dāng)孤單時(shí)、每當(dāng)喧鬧離去時(shí)，我便靜靜地坐下來(lái)品一品書(shū)里的芳香。

我愛(ài)閱讀，每一次閱讀都像交了一位摯友，同時(shí)又像吃了一頓美食，總是讓我受益匪淺，讓處于“死海”中的我找到了新的源泉，使我不再孤單。

每當(dāng)我失敗時(shí)，我不會(huì)因此而憂愁，而是坦然面對(duì)，因?yàn)槲抑馈笆∧耸浅晒χ浮?。每?dāng)想到這，我就馬上爬起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，繼續(xù)前進(jìn)。這一切的力量都來(lái)自于我的`最愛(ài)——書(shū)。《西游記》中的孫悟空斬妖除魔，機(jī)靈勇敢的舉動(dòng)，讓我堅(jiān)信沒(méi)有過(guò)不去的火焰山，只要你有足夠的勇氣，就沒(méi)有人能逃得過(guò)你的火眼金睛。《駱駝祥子》中勤勞善良的的祥子，雖然沒(méi)有一件屬于自己的人力車，但他勇于拼搏，不放棄信念的執(zhí)著精神卻打動(dòng)了我的心，讓我明白了只要勤勞善良樸實(shí)，一步一個(gè)腳印、勇往直前就一定會(huì)有所收獲。

可能正是這些人物震撼了我的心靈，驅(qū)除了我的淚水，才讓我有勇氣面對(duì)花開(kāi)花落，云卷云舒，讓我不再憂愁。

寧?kù)o的小屋里散發(fā)著橘黃的燈光，靜靜的月光下，我抽出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀著，伴著書(shū)香我知道了變色龍?jiān)诓煌沫h(huán)境中，身體可以變成與環(huán)境相似的顏色，使獵物察覺(jué)不到。蝙蝠在夜間無(wú)論多黑也撞不到障礙物，因?yàn)椤恢挥X(jué)中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

“世上無(wú)難事、只怕有心人”。讓我們一起暢游在書(shū)的海洋中，去采集成功文章，獲取勝利之秘笈吧!

書(shū)籍好比一縷清風(fēng)，回蕩在我的心海，使我的天空四季清涼。

書(shū)籍好比是一輪驕陽(yáng)，照耀著我的心田，使我的世界光明永存。

書(shū)籍好比是一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了我的心田，使我的人生永不枯竭。

書(shū)籍令我陶醉其中。

為什么而陶醉作文篇十五

中午陽(yáng)光溫暖地照在牡丹江上，小魚(yú)們跑出去玩耍追逐；草地上閃耀著野花散發(fā)出沁人心脾的芳香；按照樹(shù)的說(shuō)法，綠葉成了金葉子；照臉，讓人忍不住感嘆。慢慢的，河水似乎不再那么平靜，反而變得歡快起來(lái)。隨著空中白云的變化，牡丹江從一個(gè)婀娜多姿的少女變成了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，滾跳著，流向遠(yuǎn)方。如果這個(gè)時(shí)候你有很多煩惱，但是看到這個(gè)風(fēng)景，你的煩惱就會(huì)被你不自覺(jué)的扔掉。

夜晚，星星閃爍。風(fēng)吹過(guò)海岸，帶來(lái)一絲涼意。月女有時(shí)害羞地躲在云層里，有時(shí)悄悄探出頭來(lái)。牡丹江好像睡著了，而樹(shù)木、野花、雜草在朦朧的月光下漸漸睡著了。

天亮了，太陽(yáng)出來(lái)了。小鳥(niǎo)，昆蟲(chóng)，陽(yáng)光，河流，??！這是多么令人陶醉的景象！