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風(fēng)景的作文(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 19:19:22 頁(yè)碼:13
風(fēng)景的作文(匯總8篇)
2023-11-09 19:19:22    小編:CWG

在日常生活中,我們經(jīng)常需要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。適當(dāng)添加個(gè)人觀點(diǎn)和思考,可以增加總結(jié)的獨(dú)特性和深度。掌握好總結(jié)的技巧和方法,可以寫(xiě)出更好的總結(jié)作品。

風(fēng)景的作文篇一

夕陽(yáng)西下,人影散亂。滿地的落葉給這條大街平添幾分蕭條之感。

可在一個(gè)僻靜無(wú)人的拐角處,卻是人聲鼎沸。一個(gè)看起來(lái)并不顯眼的小診所,卻里里外外都擠滿了人。我費(fèi)了九牛二虎之力,才從人群里勉強(qiáng)地?cái)D了出來(lái),看清了那位醫(yī)生的模樣。

那是一位老人,一條條細(xì)細(xì)的丘壑堆在臉上,顯得是那樣的和藹可親,鬢角上染上了白華,卻并不令人感到滄桑。相反,若不看他的臉,單看他熟練地取藥、配藥、用藥的動(dòng)作,還以為他是個(gè)年輕人咧!

由于人越來(lái)越多,壓得我有絲喘不過(guò)氣來(lái),我又?jǐn)D了回去,想到外面透一透氣。剛到外面,我就聽(tīng)到有人正在談?wù)撨@位醫(yī)生,我興趣大起,趕緊側(cè)耳旁聽(tīng)了過(guò)去。過(guò)了不久,隨著談?wù)撊巳旱碾x散,我才漸漸明白了這位醫(yī)生如此受歡迎的原因。

原來(lái),這位醫(yī)生姓郭,別人都喜歡叫他老郭。老郭是世代醫(yī)家,原本到他這一代就會(huì)斷了的,因?yàn)槔瞎揪筒幌雽W(xué),他風(fēng)華正茂,想到外面去闖一闖。可是事與愿違,鬧饑荒的那一年,由于他們家平時(shí)沒(méi)有什么存糧,險(xiǎn)些全家餓死,好在村里人念在他父親平時(shí)行醫(yī)救人,各家各戶都紛紛送來(lái)了或多或少的糧食,才幫助他家勉強(qiáng)度過(guò)了難關(guān)。

事后,為了報(bào)答村里人的恩情,老郭狠下心來(lái),辭去了在外的所有工作,一心一意跟在父親身后,學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)。學(xué)成出師后,頂替了父親的工作,報(bào)答身邊村民的恩情。

老郭自接手父親的工作起,就一直以最低廉的價(jià)格為村民看病,且對(duì)付一些小病小痛,更是藥到病除,一聽(tīng)說(shuō)有村民患病,老郭自來(lái)是隨叫隨到,風(fēng)雨無(wú)阻。

這么一堅(jiān)持,就是幾十載的光陰。如今,在他身邊又跟了一位年輕人,想必這應(yīng)該就是老郭的繼承人了吧!面對(duì)村民的恩情,老郭家代代相承,不忘其恩。

“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,正如諸葛亮在《后出師表》所言,老郭家正是這一言語(yǔ)的典例,在人情日益淡泊的現(xiàn)代社會(huì),老郭卻仍堅(jiān)守自己的底線,儼然成為了一道令人矚目的風(fēng)景,一道令人深深鐫刻于心的風(fēng)景。

代代相承著屬于人性的那份美好,老郭一家成為了我心靈深處那道永不褪色的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文篇二

“媽媽,我們一起去看戲吧。”有一天,我心血來(lái)潮,對(duì)媽媽說(shuō)出了這句話。

“看戲?只有我們兩個(gè)嗎?有點(diǎn)難找吧……,我用手機(jī)找找看吧。”媽媽對(duì)我說(shuō)的話顯然很詫異,她轉(zhuǎn)身回到房間,尋找自己的手機(jī),留下我一個(gè)人在客廳思索:有點(diǎn)難,是啊,有點(diǎn)難。

出乎我意料的是,媽媽不久后便給了回復(fù):“找到了,十幾公里外還有戲可以看。”我略帶驚奇地說(shuō)了一句:“這么快?現(xiàn)在還在堅(jiān)持演這種戲的人已經(jīng)很少了吧,我甚至覺(jué)得說(shuō)不定再過(guò)個(gè)一二百年,這些戲劇便會(huì)失傳了,”“不,你錯(cuò)了,”媽媽笑了笑,說(shuō):“現(xiàn)在確實(shí)越來(lái)越少人干這行了,但這些文化失傳的可能性實(shí)在是小之又小,因?yàn)榭倳?huì)有一代人將身上的責(zé)任傳遞下去,總會(huì)有一代人將承下上一代遺留的擔(dān)子,將這種無(wú)法估量的文化不斷傳承下去。如今,已經(jīng)有無(wú)數(shù)的中華文化印證了這一點(diǎn)?!蔽毅蹲×?,不久,我抬頭,看向墻上媽媽繡的五個(gè)字:家和萬(wàn)事興。

十字繡,現(xiàn)在也算一個(gè)冷門(mén)的文化了,這是媽媽曾在我小時(shí)候繡的五個(gè)字。文化的生命力,在我的眼前便有著證明。

是的,文化不會(huì)輕易消亡,中國(guó)作為一個(gè)橫跨五千年的大國(guó),無(wú)數(shù)傳統(tǒng)文化消散于煙塵中,但同樣有無(wú)數(shù)文化流傳至今。因?yàn)榫退愦讼⒃诿麨椤皶r(shí)間”的星河中,也會(huì)有代代人通過(guò)時(shí)代的紐帶,將無(wú)數(shù)彌足珍貴的東西傳承下來(lái),這保存下來(lái)的文化藝術(shù),才是最美的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文篇三

“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)?!毙^(qū)樹(shù)下的一只小小蜘蛛,用它的行動(dòng),深刻地讓我理解了這個(gè)道理。

那是一個(gè)下著毛毛細(xì)雨的晚上,我走在回家的路上,心情如同那看不見(jiàn)月亮的黑漆漆的天空?!鞍?,考試又考砸了,能不能上三十都成問(wèn)題了。滿分一百分,如果我只考了二十幾分的話,我一定會(huì)被集訓(xùn)隊(duì)淘汰的。”我含著眼淚,傷心地自言自語(yǔ)著。

走進(jìn)小區(qū),無(wú)意間,我在一棵樹(shù)上,看到了一只正在織網(wǎng)的蜘蛛。一滴水滴下,把一根細(xì)細(xì)的蛛絲給滴斷了??芍┲氩](méi)有放棄。它繼續(xù)吐著絲,在兩根樹(shù)枝間來(lái)回爬來(lái)爬去,把蛛絲黏到樹(shù)上。有時(shí),一滴雨水落下,弄斷了幾根蛛絲;有時(shí),蜘蛛爬的時(shí)候會(huì)打滑,摔了下去;還有時(shí),蜘蛛剛結(jié)好網(wǎng),被淘氣的風(fēng)娃娃吹跑了……可那只蜘蛛,并沒(méi)有因?yàn)檫@些小小的困難而半途而廢。

終于,在蜘蛛一次又一次的重來(lái)之后,結(jié)好了網(wǎng)。小蜘蛛爬到了那張它耗費(fèi)心思,一次又一次失敗后織出來(lái)的網(wǎng)上,似乎露出了笑容。它在網(wǎng)上爬來(lái)爬去,似乎在慶祝自己的成功。毛毛細(xì)雨停了,我也忘記了自己的失落,此刻,我腦海里一遍又一遍地浮現(xiàn)著蜘蛛結(jié)網(wǎng)時(shí)的情景。這是蜘蛛面對(duì)困難時(shí)的處理方式:一次又一次地去克服困難。

蜘蛛可以做到去克服困難,我為什么不能呢?我為什么考試一考砸,就如此不高興了?我應(yīng)該想辦法去提高自己的能力,而不是一直悲傷。我應(yīng)該要想辦法克服困難啊!

困難,像一塊石頭。如果你一味躲避,那一塊石頭就是你成功的阻礙,但如果你想辦法克服了它,那一塊石頭就是墊腳石,助力你成功!感謝這一留在我心中的風(fēng)景,你讓我學(xué)會(huì)積極向上,想辦法克服困難!

風(fēng)景的作文篇四

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方吹來(lái)一股涼風(fēng),風(fēng)里夾著呼呼的響聲。那風(fēng)聲中總是伴著一喜悅。

放眼望去,呵!真是漂亮,隨處一個(gè)角落里都五顏六色的,現(xiàn)在正是春季,看看那些農(nóng)村婦女們,帶著花花綠綠的頭巾,在田地里閃著柴火,來(lái)來(lái)回回的走動(dòng)著,漂亮極了。他們的忙碌中透露著一份喜悅。

夏天到了,再放眼一望。一片綠油油的,從山上的樹(shù)木,到地上的小草,再看河里的水,真是綠上加綠。下著小雨的時(shí)候,空氣的清新沁人心脾,滴滴水珠將花打落下來(lái),將黑黑的泥土染成緋色,而農(nóng)村的阿姨們又要背著藥壺給玉米噴灑農(nóng)藥,他們邁向了成功的第一步,心里按耐不住一絲興奮。

而到了秋天里,則是人們最興奮的時(shí)候,放眼望去,一片金黃,農(nóng)民伯伯正在沉浸于豐收的喜悅之中,雖勞累了大半年,但成功的碩果不得不咧開(kāi)他們的嘴,這景象才是最迷人的。

到了冬天,一片雪白,每個(gè)人都在過(guò)年的籌劃中,一家人在炕頭熱呼呼地吃頓餃子真是人間最美麗的,最幸福的景象了。

無(wú)論何時(shí)何地,喜悅總伴隨著我們,而最美麗的不過(guò)是每個(gè)人洋溢著快樂(lè)的笑容。無(wú)論在田地里、大街上、院子里、炕頭上,都能看見(jiàn)那最美麗的一道風(fēng)景,那風(fēng)景總是最迷人的。

任何一個(gè)角落里,都是美麗的,只要細(xì)心觀察,風(fēng)景無(wú)處不在。

風(fēng)景的作文篇五

“爸爸,帶我去騎行看風(fēng)景吧!”周末來(lái)了,我突然想出去走走,就有了這個(gè)提議。

“騎行?騎自行車嗎?哦,不行,不行,你們老師一直交代,未滿12周歲兒童不能騎自行車上馬路。要不我們走路吧?”爸爸一連串的疑問(wèn)加否定,把我說(shuō)得都無(wú)語(yǔ)了。

“老爸,你就放心吧,我才不會(huì)明知故犯呢!公園里有小黃車,咱可以租一輛雙人的,你帶著我不就得了?!蔽矣终f(shuō)得頭頭是道。

“哦,對(duì)呀!這個(gè)可以有,咱們走吧!”這下老爸爽快地答應(yīng)了。

說(shuō)走咱就走,我們租了輛雙座自行車就出發(fā)了。我心里樂(lè)開(kāi)了花,這下可以坐在老爸身后盡情欣賞縣城的美景了。

縣城的路寬敞平坦,兩旁還有專門(mén)的自行車慢道,我基本上不用怎么使勁蹬,就可以舒舒服服地坐著看風(fēng)景了。首先映入我眼簾的是清澈見(jiàn)底的小溪,水里有小魚(yú)在晃動(dòng)的身影,吸引了不少的釣魚(yú)愛(ài)好者蹲守在溪邊。小溪兩旁是一排排整齊的樹(shù)木,萬(wàn)綠叢中配著點(diǎn)紅,哦,那是三角梅開(kāi)得正艷。放眼望去,高樓林立,但整齊美觀,并不令人眼花繚亂。來(lái)來(lái)往往的車輛很多,但都整整有序地在柏油路上行駛著,一點(diǎn)都沒(méi)有雜亂無(wú)章的感覺(jué)。

看來(lái)“騎行看風(fēng)景”這主意不錯(cuò),在自行車上,可以盡情地、慢慢地享受美景給我?guī)?lái)的這份寧?kù)o。在如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景中騎行,頓時(shí)令我心曠神怡。真是“不看不知道,一看嚇一跳”,縣城如今的變化實(shí)在是太大了。

風(fēng)景的作文篇六

世界是一種客觀存在,你看與不看它都在那兒。但只有純凈的內(nèi)心,才能透過(guò)心窗發(fā)現(xiàn)世界的美好,而發(fā)現(xiàn)世界美好的過(guò)程,就是一個(gè)由內(nèi)而外的過(guò)程。因此,面對(duì)這個(gè)形形色色的世界,不同的人就會(huì)有不同的心態(tài),不同的心態(tài)所看到的世界也會(huì)有所不同。

第二種人的心態(tài),無(wú)需贊揚(yáng),也無(wú)需批評(píng)。他們是普普通通的人,既能看到世界的美好,也能看到世界的丑陋,他們忠實(shí)地反映這個(gè)世界。同樣是一朵水嫩的鮮花,他們看到了花的鮮艷、嗅到了花的清香,然而也僅僅是止于如此而已。他們看到飛落的黃葉,也能感到生命的凋零、世事的無(wú)常。這些人,內(nèi)心質(zhì)樸而又平淡,透過(guò)那明亮的心窗,看到了世界最真實(shí)的模樣。

第三種人的心態(tài),是最值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)的心態(tài)。就算世界真的丑陋、黑暗,經(jīng)過(guò)他們心靈之光的照耀,世界也會(huì)呈現(xiàn)出其美好的一面。他們同樣看到那朵鮮花,不僅會(huì)贊美,還會(huì)憐惜;他們看到凋零的黃葉,不但不會(huì)傷感,還會(huì)贊美落葉是上天所贈(zèng)予的奇跡。他們珍惜所有、他們沉醉其中,他們?cè)谧约旱氖澜缋飫?chuàng)造輝煌,他們用自己的人格照亮世界。

第一個(gè)獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的'科學(xué)家——居里夫人,她就是典型的第三種人,她與她的丈夫比埃爾一直待在實(shí)驗(yàn)室里研究鐳這種物質(zhì)。她面對(duì)的是一大堆的廢鐵、輪胎,可她不僅不討厭這些東西,還把它們當(dāng)作寶貝來(lái)愛(ài)惜。她沉浸在自己的工作中,整日與“垃圾”為伍,傾盡全力,去提取其中的物質(zhì)??僧?dāng)她終于憑借鐳的發(fā)現(xiàn)獲得諾貝爾獎(jiǎng)后,卻又視名利為糞土,一如既往地認(rèn)真工作著,直至逝世。盡管她的物質(zhì)世界是那樣地貧瘠,但她卻把獲得的巨額獎(jiǎng)金錢都捐給了祖國(guó),她用自己的人格照亮世界在她的實(shí)驗(yàn)室里,她用她的胸懷給所有的墻壁都開(kāi)滿了窗戶,透過(guò)這一扇又一扇窗戶,她充分地領(lǐng)略到了科學(xué)的美好,而科學(xué)的世界就是她整個(gè)的世界。

透過(guò)心窗看風(fēng)景,不同的心態(tài)會(huì)領(lǐng)略到不同的風(fēng)景,最令人羨慕的是那些內(nèi)心充滿芬芳的人,他們的心胸寬廣而又豁達(dá),他們沉醉在自己所深愛(ài)的事業(yè)里,常常達(dá)到“忘我”乃至“無(wú)我”的境界。他們的內(nèi)心是那樣地純凈而又明澈,世界映透在他們的心中,他們又給這世界增添了光輝。盡管他們并沒(méi)有周游列國(guó),也沒(méi)有環(huán)游世界,可他們透過(guò)那美麗的心窗所看到的風(fēng)景,正是這世上最美麗而又最令人驚艷的。

風(fēng)景的作文篇七

“剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾;彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁……”每當(dāng)夜幕降臨,歌聲響起,我便知道樓下那些可愛(ài)的阿姨們又開(kāi)始翩翩起舞了。

這時(shí),我常會(huì)下樓搬一個(gè)小木凳坐在舞動(dòng)著的人群旁如醉如癡地看著。瞧,燈光下的她們伸展起雙臂、扭動(dòng)著腰肢,隨著節(jié)奏的起伏色彩斑斕的舞動(dòng)著。

我常把目光定格在臺(tái)階上領(lǐng)舞的阿姨身上,她臉上洋溢著自信而快樂(lè)的笑容,舞姿時(shí)而像孔雀開(kāi)屏般優(yōu)雅舒展;時(shí)而像奔馬疾馳般酣暢奔放。身姿輕盈靈活,像蝴蝶輕輕地落在花間;似白云悠悠飄蕩在天空。她跳得那樣的專注和陶醉,仿佛不是置身于小區(qū)一隅,而是華麗的舞臺(tái)中央,渾身散發(fā)著對(duì)舞蹈的熱愛(ài),對(duì)生活的熱情。

我的視線回到龐大的隊(duì)伍中,那些初來(lái)乍到的`阿姨們雖然動(dòng)作生澀、緩慢,但卻有模有樣地跟著,認(rèn)真而專注。隊(duì)伍旁,還有幾個(gè)小朋友,隨著音樂(lè)搖擺著身體,自得其樂(lè)跳著屬于自己的舞蹈,調(diào)皮而可愛(ài)。隊(duì)伍中竟然還有一位老大爺,雖然動(dòng)作略顯僵硬而不協(xié)調(diào),但跳得卻很投入,滑稽的動(dòng)作不時(shí)引來(lái)人們善意的笑聲。

旋律在夜空流淌,人們?cè)谠孪挛鑴?dòng),構(gòu)成夏夜一道獨(dú)特的風(fēng)景,常常使過(guò)路的人們不禁駐足。于是阿姨們跳的更歡快起勁了,每個(gè)人臉上都洋溢著歡快自信的笑容。是呀!她們跳的不僅是廣場(chǎng)舞,更是內(nèi)心的歡快與喜悅,生活的愜意與幸福。

“我像只魚(yú)兒在你的荷塘……等你宛在水中央。”歌聲依舊、舞動(dòng)依然,夏夜的星空似乎也舞動(dòng)了起來(lái)。

我,獨(dú)愛(ài)這道美麗的風(fēng)景!

風(fēng)景的作文篇八

陪妹妹看動(dòng)畫(huà)片。電視里飛起無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng),散發(fā)著柔和溫暖的光,像要把夜融化掉似的。被螢火蟲(chóng)簇?fù)碇呐ⅲΦ煤每鞓?lè)好滿足。

“哇,姐姐,我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)真的螢火蟲(chóng)呢,你見(jiàn)過(guò)嗎?”

見(jiàn)過(guò),當(dāng)然見(jiàn)過(guò)。一只螢火蟲(chóng)從動(dòng)畫(huà)片中飛出,四處亂撞,無(wú)意中觸及記憶閘門(mén),有關(guān)爺爺?shù)挠洃?,如潮水般將我淹沒(méi)。

小時(shí)候聽(tīng)爺爺說(shuō)他見(jiàn)過(guò)螢火蟲(chóng),便興奮又迫切地要他捉來(lái)給我看看。每逢這時(shí),爺爺總是搖搖頭,撇著嘴嘟囔:“哪有那么好捉的哦?!毙『⒆幽挠心敲炊嘈乃迹爷偼?zhèn)€兩三天,就把這事拋在了腦后。

可爺爺把這事惦在了心上。

那晚,爺爺把我神神秘秘地招來(lái),拉滅所有燈。一片漆黑中,一瓶的光亮捧到我眼前。我傻了。我被照亮的眸子里,清晰地映出爺爺?shù)靡獾纳袂?。約莫有十來(lái)只螢火蟲(chóng),挨挨擠擠地在塑料瓶里飛著,具體什么模樣忘卻了,只在記憶里虛化為一捧溫暖的光。

我舉著那瓶光芒唱啊跳啊笑啊鬧啊。那瓶光芒的風(fēng)景太過(guò)美麗,年幼稚淺的眼眸便再裝不下其他,也看不到爺爺一手撐著腰由奶奶扶著悄悄鉆進(jìn)房間里。

時(shí)光繼續(xù)倒流啊倒流,思緒繼續(xù)飄飛啊飄飛。小時(shí)候不慎把自己獨(dú)自反鎖在房間里開(kāi)不了門(mén),爺爺當(dāng)機(jī)立斷從隔壁翻窗爬過(guò)來(lái),像個(gè)英雄一樣從天而降,抱起哭成淚人的我開(kāi)了門(mén)。我看不到六層樓高度的風(fēng)險(xiǎn),看不到恐高的爺爺努力隱藏的心悸。

沒(méi)風(fēng)的日子里心血來(lái)潮吵著要放風(fēng)箏,爺爺拗不過(guò)我,扯著風(fēng)箏和我一起奔下坡。我仰著頭只看到風(fēng)箏奇跡般飛得很高很高,看不到地上有人蹣跚奔著?;貞涀罱K滯在一幅畫(huà)面——爺爺?shù)接變簣@接我放學(xué),大手牽小手穿過(guò)川流不息的馬路,穿過(guò)川流不息的時(shí)光,在夕陽(yáng)下定格成一張發(fā)黃的照片。

如今才明白,我美好幸福的童年時(shí)光里,是爺爺默默又努力地為我裝點(diǎn)著風(fēng)景。而爺爺終于老了,再也無(wú)法為我奔跑。

路似乎很長(zhǎng)啊很長(zhǎng),遠(yuǎn)方的風(fēng)景美不勝收,我還沒(méi)看夠;路又似乎很短啊很短,緊緊包住我手的大手,我還沒(méi)攥夠。

終于,我看到那一幕幕風(fēng)景大片的標(biāo)題叫“懂得珍惜”。

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