無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)，總結(jié)都是必不可少的一部分，可以幫助我們提高效率和質(zhì)量。注意總結(jié)的時(shí)態(tài)，一般使用過(guò)去時(shí)來(lái)描述已經(jīng)發(fā)生的事情。接下來(lái)將為您羅列一些相關(guān)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)結(jié)果，希望能夠幫助您更好地了解情況。

我好想當(dāng)一名畫(huà)家作文篇一

想起夢(mèng)想就使人眼睛一亮，心湖里立刻掀起壯闊的波瀾；說(shuō)起夢(mèng)想我就話題不斷，可以侃侃而談；觸及夢(mèng)想我就血液澎湃，精神振奮。

我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是想當(dāng)一位因材施教的英語(yǔ)老師。人家說(shuō)：“進(jìn)了學(xué)校，一切教育即將開(kāi)始?！币簿褪沁M(jìn)入學(xué)校，老師就要很注重自己的言教與身教。我想當(dāng)一個(gè)愛(ài)心無(wú)限的英語(yǔ)老師，使學(xué)生沉浸于英語(yǔ)的天空里，去想象、去擁抱、去創(chuàng)造，展現(xiàn)他們的英語(yǔ)才華。我會(huì)盡一己之力好好的教導(dǎo)學(xué)生英語(yǔ)，使得他們念初中時(shí)，能輕輕松松考好英語(yǔ)；當(dāng)他們上大學(xué)念原文書(shū)時(shí)，才知道如可有效的讀好書(shū)，不再懼怕滿是英語(yǔ)的原文書(shū)；當(dāng)他們到國(guó)外去游玩時(shí)，可以和外國(guó)人聊得愉快，不再有語(yǔ)言的'隔閡。

我會(huì)不厭其煩地從二十六個(gè)字母開(kāi)始教起，帶領(lǐng)學(xué)生朗朗大聲讀出，使他們能擁抱音符似的豆芽菜，繽紛他們的人生；我會(huì)放英語(yǔ)的cd給他們聽(tīng)，使他們對(duì)字正腔圓的英語(yǔ)語(yǔ)音有更深層的認(rèn)識(shí)；我會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的批改他們的英語(yǔ)作業(yè)，巨細(xì)靡遺的糾正他們的錯(cuò)誤，使他們不再錯(cuò)誤百出，積非成是；我會(huì)制作各種的教具，引起他們學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，使他們上課更能專(zhuān)心，也使他們的成績(jī)更上層樓，這是我小小的夢(mèng)想。

我知道想成為一位英語(yǔ)老師，成績(jī)必須要很突出，所以從今以后，我要更努力的讀書(shū)，考上師范大學(xué)或是師范學(xué)院的英語(yǔ)系，再努力考上英語(yǔ)老師，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。人家說(shuō)夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大；然而，我的夢(mèng)想是只想站在小小的講臺(tái)上，望著一群天真無(wú)邪的孩童，帶領(lǐng)他們走入英語(yǔ)的世界里，在英語(yǔ)的律動(dòng)中跳躍，在英語(yǔ)的歌唱中馳騁，在英語(yǔ)的天空中飛翔。

做一位小學(xué)的英語(yǔ)老師，并不是什么了不起的事，更不是什么偉大的事業(yè)。然而做卑微的工作，樹(shù)高傲的自尊；做崇圣的工作，許愛(ài)人的鴻愿，而使得生命的甘泉更為甜美、更為閃耀、更為壯闊。

我好想當(dāng)一名畫(huà)家作文篇二

屠格涅夫說(shuō)過(guò)，生活中沒(méi)有理想的人是可憐的人。

什么是理想？理想是一個(gè)人對(duì)未來(lái)事物的想象和希望。理想是太陽(yáng)，溫暖著我們的心靈。理想是指路明燈，堅(jiān)定指著正確的方向。理想是一場(chǎng)秋雨，清洗我們的靈魂。樹(shù)立新的價(jià)值觀，播下生命的活力理想是人們心中美好的東西，單純的愿望，理想的源泉，活下去的希望。

在理想的陽(yáng)光下生活，我不再迷茫。我擁有自己的理想。我想成為畫(huà)家，畫(huà)盡自然的美。畫(huà)作是美的表達(dá)，對(duì)世界愛(ài)的傾訴。在看到基輪·威廉森的作品時(shí)，世界的一切都停下了腳步。在他的畫(huà)筆下，流露出的情感色彩和搭配，令人震撼，令人陶醉。一切煩惱都拋于腦后。我靜靜的欣賞著，沉迷于其中，感受著每一筆。

若能將美好的事物都記錄在畫(huà)紙上。是何等的幸福。作畫(huà)時(shí)靜下心來(lái)感受新靈魂，傾聽(tīng)的內(nèi)心的聲音。一遍又一遍，這是一種純粹的樂(lè)趣。

這色彩世界遨游。在黑白世界飛翔。水粉，素描，每一樣都是真摯的愛(ài)。我喜歡那熱情的紅，活力的黃，清新的綠，寧?kù)o的藍(lán)。我喜歡永遠(yuǎn)削不完的鉛筆，買(mǎi)不完的橡皮，洗不完的畫(huà)筆和調(diào)色盤(pán)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，一切都是值得的。

我也想在22歲，在人生最美的幾年中，宇宙研究，研究頭頂上的這片天空，這片燦爛的星空。世界在慢慢運(yùn)行，宇宙中充滿了神秘，天體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律是什么？我渴望弄清楚。

靜靜的揭開(kāi)宇宙神秘的面紗。雖然這一個(gè)過(guò)程幾枯燥又困難。但是我熱衷于學(xué)習(xí)，熱衷不斷探索。我相信我還有過(guò)人的毅力，恒心。我會(huì)穿過(guò)一切困難靠近宇宙，靠近我們仰望的星空。

理想有如黑夜的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了通向黎明的路途。一個(gè)人只要有了希望，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。

因?yàn)槔硐肴松鷮?huì)轟轟烈烈，蕩氣回腸。因?yàn)槔硐肴松鷮?huì)歸于平凡最美的平凡。

理想在遇到困難挫折時(shí)，你總會(huì)因她而站起來(lái)。一次又一次花開(kāi)花落，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。撥開(kāi)一層又一層烏云見(jiàn)到陽(yáng)光，見(jiàn)到彩虹，不再哭泣，一次次成長(zhǎng)，當(dāng)太陽(yáng)升起，微笑面對(duì)美好的生活。

讓我們揚(yáng)帆起航，在蒼茫水域之中與激流勇進(jìn)，與駭浪搏擊，絕不回頭，絕不退卻，到達(dá)要尋找的那個(gè)島嶼。

相信夢(mèng)想，所以執(zhí)著，為了理想，敢于追夢(mèng)！

我好想當(dāng)一名畫(huà)家作文篇三

不覺(jué)之間，春姑娘邁著輕快的腳步走來(lái)了，她走過(guò)了許多的地方，她用她帶的彩色鉛筆，給大自然畫(huà)上了許多的顏色，把大自然畫(huà)得生機(jī)勃勃。

她走到了田野，看見(jiàn)了田野里的大樹(shù)兒傷心了，她問(wèn)大樹(shù)怎么了，大樹(shù)說(shuō)：“春天到了，我還沒(méi)葉子?！贝汗媚锬闷鹆司G色的鉛筆，在大樹(shù)的枝條上畫(huà)了一些淡的小葉子。小河看見(jiàn)了，嚷著要春姑娘也要給它畫(huà)一下，春姑娘用藍(lán)色的筆一點(diǎn)，冰開(kāi)始融化了，小河一唱再唱地走向那寬廣的大海。

春姑娘在田野上奔跑，看還有誰(shuí)要幫助。她聽(tīng)見(jiàn)花兒叫道：“我還沒(méi)有顏色呢！”她又用幾支彩色的鉛筆在花兒的小枝上畫(huà)了許多五彩繽紛的花朵。她又呼喚風(fēng)奶奶叫醒了小蜜蜂，囑咐云哥哥把小燕子從南方接回來(lái)。她又親自把小青蛙叫了出來(lái)。接著春天的舞會(huì)就那么開(kāi)始了，小燕子和小青蛙一起唱歌，而小蜜蜂在花叢里踩著勤勞之舞，小樹(shù)小草在一旁聽(tīng)著。

春姑娘可真是一個(gè)了不起的大畫(huà)家。她畫(huà)出了春天的美麗。

春天這位靈巧的畫(huà)家握著它那神奇的畫(huà)筆悄悄地來(lái)到了人間。

看！遠(yuǎn)處歡快的小河邊，婀娜多姿的柳樹(shù)上長(zhǎng)出了一條條細(xì)長(zhǎng)的新枝條。枝條上冒出一片片嫩綠嫩綠的新芽，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條柳絲，柳樹(shù)好像一位亭亭玉立的姑娘正梳理著她柔順的秀發(fā)。春天到過(guò)這兒！

在桃樹(shù)上，桃花有的含苞待放；有的只展開(kāi)了幾片嬌嫩的花瓣；還有的花瓣全部綻開(kāi)了，紅艷艷的，美極了。并且散發(fā)出陣陣醉人的清香，吸引了一群勤勞的小蜜蜂來(lái)采蜜。春天也來(lái)過(guò)這兒！

近處，百花盛開(kāi)，群芳吐艷，飛花點(diǎn)翠。李花、梨花開(kāi)放了，白晃晃的，耀眼極了；迎春花吐出了黃燦燦的花朵，錯(cuò)落有致地綴在長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，就像一條條金鞭子；茶花綻開(kāi)了一朵朵又大又紅的花兒，在鮮紅的花瓣中包著幾根黃色的花蕊，散發(fā)出甜甜的香味。花兒們?cè)跊鏊奈L(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在向春天點(diǎn)頭致敬。春天也來(lái)過(guò)這兒！

在細(xì)細(xì)的電線上，在長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝上，在低矮的墻頂上，都可以見(jiàn)到春天里最可愛(ài)的小精靈——燕子。燕子有一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，剪刀似的尾巴，多么有趣呀！春天也到了這兒呢！

這些都是春天的杰作，多么精妙呀！想必再手巧的畫(huà)家也不能繪出如此富有靈性，如此富有大自然氣息的畫(huà)卷！

我好想當(dāng)一名畫(huà)家作文篇四

為讓世界更加了解中國(guó)文化的博大精深，“中華百絕”博覽會(huì)于1991年12月21日在廣州天河體育中心隆重開(kāi)幕，神童館里有一位來(lái)自我們貴州的繪畫(huà)神童——貴陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)二小一年級(jí)的劉雨星。

楊成武爺爺?shù)犬?huà)。

在博覽會(huì)期間，小雨星以他那特有的“頑皮”勁和特別的畫(huà)技，成了人見(jiàn)人愛(ài)的新聞人物，可謂是出盡了“風(fēng)頭”。他作畫(huà)從容不迫，一派大將風(fēng)度。

一天，老將軍楊成武爺爺來(lái)到他的畫(huà)室，見(jiàn)到一幅雨星還沒(méi)完成的作品，立即提出想要這幅作品?？尚∮晷菂s有點(diǎn)舍不得，說(shuō)道：“我還沒(méi)畫(huà)完呢！”楊爺爺卻說(shuō)：“我就要這幅沒(méi)畫(huà)好的，以后你來(lái)北京再接著畫(huà)。”

小雨星說(shuō)：“爺爺請(qǐng)您等一等，我馬上給您畫(huà)好?！薄昂?、好、好！”楊爺爺就站在雨星旁邊，一直等他把“大作”完成。

著名畫(huà)家收弟子。

書(shū)畫(huà)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的寶貴藝術(shù)，參加博覽會(huì)的不乏大畫(huà)家、大書(shū)法家，他們都為貴州出了個(gè)繪畫(huà)神童而叫絕，紛紛為雨星題詞作畫(huà)。元旦那天，百名少年兒童在百米白布上畫(huà)百猴。規(guī)定時(shí)間為一個(gè)半小時(shí)，而我們的小雨星只用10分鐘就畫(huà)好啦。頓時(shí)，新聞?dòng)浾叻鋼矶?。這次最讓劉雨星“得意”的是：我國(guó)87歲高齡的著名畫(huà)家李丁隴先生收雨星為弟子，還舉行了別開(kāi)生面的收徒拜師儀式。

人才，豈能用20萬(wàn)美金購(gòu)買(mǎi)。

交了大朋友沒(méi)忘小朋友。

在博覽會(huì)上雨星結(jié)交了不少大朋友，可他還時(shí)時(shí)不忘學(xué)校里的小朋友。有天雨星對(duì)母親說(shuō)：“我想給我們實(shí)驗(yàn)二小的每個(gè)同學(xué)都買(mǎi)一份禮物。”母親被嚇了一跳，是呀，這么多同學(xué)買(mǎi)得起嗎?最后還是給本班同學(xué)每人買(mǎi)了一支價(jià)值10多元錢(qián)、由書(shū)法家、畫(huà)家大朋友們簽名、題詞的毛筆。這件禮物夠珍貴的吧！

我好想當(dāng)一名畫(huà)家作文篇五

說(shuō)起李鑫卉，在我們學(xué)?？墒莻€(gè)大名人。別說(shuō)在我們班里，在整個(gè)學(xué)校里，那也是無(wú)人不知無(wú)人不曉。為什么呢？她畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的好唄。跟我的“火柴人”一比，那可真是一個(gè)天上，一個(gè)地下。

這天下午的一節(jié)美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)一幅《老房子》的畫(huà)。這一下可把我難住了。家鄉(xiāng)的老房子？我滿腦子都是疑問(wèn)。現(xiàn)在的生活發(fā)生了不小的變化，老房子早都所剩無(wú)幾。再說(shuō)了，我?guī)缀醵紱](méi)見(jiàn)過(guò)老房子，怎么畫(huà)呢？正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候，卻看見(jiàn)后面的李鑫卉早已動(dòng)筆畫(huà)了起來(lái)，而且已經(jīng)畫(huà)了不少了。就在這時(shí)，我突然靈機(jī)一動(dòng)，去年七月份，我和酒衷豪大俠不是去了麗江么，那里的古城不全都是老房子么，干脆我直接按照印象，畫(huà)一幅得了。說(shuō)干就干，因?yàn)槟谴嘻惤危貏e是我對(duì)麗江古城的印象最深，所以，在我的腦子里立刻浮現(xiàn)出了麗江古城的全景。我趕緊找了一棟我認(rèn)為最漂亮的老房子，立刻提起筆畫(huà)了起來(lái)。

還沒(méi)修改完，我就看見(jiàn)后面的李鑫卉大步走向了老師，去批改作業(yè)了。不一會(huì)，就滿面春風(fēng)的回來(lái)了，不用說(shuō)，這位小畫(huà)家又得了一個(gè)“優(yōu)”。這一下，我也耐不住性子，去找老師改作業(yè)。沒(méi)想到老師竟然給我批了一個(gè)“良”！要知道，這可是我頭一次得“良”??！看看李鑫卉滿面春風(fēng)，再看看我垂頭喪氣，那真是一個(gè)明顯的對(duì)比啊。

不過(guò)，我的心里也有一絲小小的不服氣和羨慕嫉妒恨，我決定去看看李鑫卉的作業(yè)，看看和我的作業(yè)有什么區(qū)別。于是，我偷偷的走到作業(yè)堆上，找到了她的作業(yè)，我趕緊迫不及待的打開(kāi)看了起來(lái)?？吹阶鳂I(yè)，我才心服口服，只見(jiàn)李鑫卉的作業(yè)畫(huà)得栩栩如生，每一條線段都讓人看上去很舒服，簡(jiǎn)直就是黃金分割率。

當(dāng)老師說(shuō)李鑫卉是唯一一個(gè)得“優(yōu)”的同學(xué)時(shí)，我更佩服她了……。

我好想當(dāng)一名畫(huà)家作文篇六

當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員可不是好當(dāng)?shù)?，要通過(guò)刻苦的訓(xùn)練和非常好的身體素質(zhì)才行，爸爸媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)運(yùn)動(dòng)員太累了，付出得很多，但是不一定會(huì)有結(jié)果，你還是別當(dāng)了?！蔽艺f(shuō)“看電視上的運(yùn)動(dòng)員站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，五星紅旗冉冉升起的那一刻，全世界人民都在歡呼，是多么的自豪呀！我也想有這么一天?！卑职终f(shuō)：“你想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員能經(jīng)受起刻苦的訓(xùn)練嗎？”我說(shuō)：“我一定能！”

就是這樣的理想，我堅(jiān)持天天在院子里大人們散步的地方一圈圈的跑步，練好基本功。第一圈先慢跑，攢足力氣，接下來(lái)連跑四圈，最后一圈我用盡全身的力氣快跑，爸爸對(duì)我說(shuō)：“能行，但是要堅(jiān)持。”

我還記得有一次媽媽到東區(qū)去練車(chē)，爸爸說(shuō)：“你媽開(kāi)著車(chē)，你跑步跟上?！蔽艺f(shuō)：“這咋能跟上，連波爾特也不行呀！”爸爸說(shuō)：“你媽是新手，你試試她還沒(méi)你跑的快呢。”結(jié)果真是這樣，我就是這樣抓住一切機(jī)會(huì)來(lái)練習(xí)。

有一天做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)我當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)員，還夢(mèng)見(jiàn)了姚明叔叔是我的教練，我高高在站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，大聲地呼喊：“我成功了”。雖然我也沒(méi)有某種體育運(yùn)動(dòng)的特長(zhǎng)，也不知道究竟能不能拿到名次。但是我就是喜歡運(yùn)動(dòng)，想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員。

我好想當(dāng)一名畫(huà)家作文篇七

每當(dāng)看到紅花綠草青山白云……我就想：要是個(gè)畫(huà)家就好了。

如果我是一名畫(huà)家，我會(huì)用我的畫(huà)畫(huà)下我祖國(guó)的山、河、植物和樹(shù)木。但如果我是畫(huà)家，第一幅畫(huà)會(huì)是什么？我打算去畫(huà)長(zhǎng)城。小時(shí)候爺爺對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)城是龍?！鄙蠈W(xué)的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)城是中華民族的象征?！比绻沂钱?huà)家，我會(huì)先看看它的壯麗，看看世界聞名的嘉峪關(guān)，看看被稱(chēng)為“世界第一關(guān)”的山海關(guān)。然后，用我的魔法畫(huà)筆，畫(huà)了這條龍。我還想畫(huà)泰山、華山、衡山、嵩山、五岳衡山。黃河，被稱(chēng)為中華民族的搖籃.哦，如果我是畫(huà)家，我會(huì)走遍祖國(guó)的名山大川、名勝古跡，描繪它們的風(fēng)采。

哦，如果我是畫(huà)家，我還會(huì)畫(huà)什么？我要畫(huà)金浪里滾滾收割的田地；我想用到處都是鋼花來(lái)粉刷忙碌的工廠；我也想去粉刷火熱的工地……那時(shí)候我肯定會(huì)來(lái)我的母校，我在那里讀了六年的小學(xué)，過(guò)著小學(xué)生活。那時(shí)的母校，教學(xué)樓將是幾十層的摩天大樓，整個(gè)校園將美如花園。經(jīng)過(guò)幾十年的努力，老師們一定會(huì)桃李滿天下。我想把母校的新面貌，老師的慈祥面容，新一代孩子如花的笑臉，放進(jìn)我的畫(huà)面里。

?。∪绻沂且幻?huà)家，無(wú)論我去哪里，我都會(huì)帶著畫(huà)板和畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)。那時(shí)，我正打算周游全國(guó)，用我的畫(huà)筆描繪一幅祖國(guó)繁榮昌盛的美妙畫(huà)面。

如果我是一名畫(huà)家，我會(huì)把這幅帶有祖國(guó)新面貌的畫(huà)送給世博會(huì)，讓全世界的人都能重新認(rèn)識(shí)我們的祖國(guó)。

如果我是畫(huà)家。

我好想當(dāng)一名畫(huà)家作文篇八

列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想是指路明星。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。”是呀!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。

我看到過(guò)一則感動(dòng)人心的故事：在一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)校里，因條件差，一年內(nèi)就走了十個(gè)教師，人們都覺(jué)得再不會(huì)有一位教師留下來(lái)了。后來(lái)村里找了個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生來(lái)代課。一個(gè)月后，女大學(xué)生被分配到城里工作。當(dāng)女大學(xué)生準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，她背后突然傳來(lái)孩子們的讀書(shū)聲——那是她第一次教給孩子們的詩(shī)。她回過(guò)頭看見(jiàn)孩子們長(zhǎng)跪在遠(yuǎn)處的山坡上。她明白了，那是孩子們的挽留呀!女大學(xué)生決定留了下來(lái)——這一留就是整整二十年。二十年間，她送走了一批又一批的孩子們?nèi)ド铣踔?、上高中、念大學(xué)......后來(lái)這位女大學(xué)生積勞成疾去世。她那無(wú)私的品質(zhì)深深打動(dòng)了我。而且，在我眼里，老師很有威嚴(yán)，在講臺(tái)上批評(píng)我們的種植蛔;老師富有文化與內(nèi)涵，在課堂上為我們講解知識(shí)和道理;老師默默無(wú)聞，為我們的學(xué)習(xí)經(jīng)常工作到很晚，批改作業(yè),做課件。老師含辛茹苦，是為了把我們下一代培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁之才，教會(huì)我們做人的道理，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。正是我看到了老師身上的種種美好品質(zhì)，讓我心中燃起了也要當(dāng)老師的想法。

但是要當(dāng)上老師是并非那么容易的。首先必須得克服我那膽小的性格，要從現(xiàn)在開(kāi)始慢慢改正，上課一定要大膽的舉手發(fā)言，要勇敢地舉起自己那千斤般的手。然后呢，就要培養(yǎng)我們的口語(yǔ)交際能力了，下課多跟人交流交流，既能培養(yǎng)我和同學(xué)的情感，又能讓我練習(xí)口語(yǔ)能力。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，只有知識(shí)多了，才有當(dāng)老師的資本。如果真的能做到這些個(gè)要求，我當(dāng)上老師的日子也就指日可待了。

如果哪天真的當(dāng)上了，我一定會(huì)好好教育學(xué)生，看著他們從不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的懂事的學(xué)生。我一定不會(huì)讓他們變成做作業(yè)、死讀書(shū)的機(jī)器，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，動(dòng)腦筋思考問(wèn)題;我也一定不會(huì)給他們布置很多作業(yè)，讓他們多發(fā)展發(fā)展自己的業(yè)余愛(ài)好。

這就是我的夢(mèng)想——老師，讓我為這個(gè)夢(mèng)想努力、加油吧!

我好想當(dāng)一名畫(huà)家作文篇九

我夢(mèng)想著有一天我真的變成了畫(huà)家，我便飛往孔雀之鄉(xiāng)——西雙版納。細(xì)細(xì)描繪那“花謝花開(kāi)無(wú)日了，春來(lái)春去不相關(guān)”的`西雙版納。西雙版納是個(gè)美麗、神奇的地方。有茫茫無(wú)邊的原始森林，奇花異草人眼花繚亂，千年古樹(shù)比比皆是，有的甚至活了100萬(wàn)年。西雙版納是個(gè)天然的動(dòng)物園。有陸地脊椎動(dòng)物500多種，珍禽300種，有爬行動(dòng)物60多種。像孟加拉虎、長(zhǎng)臂猿等動(dòng)物，在品種和數(shù)量上都居全國(guó)之最。所以，我從現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，努力鍛煉自己的繪畫(huà)技巧，開(kāi)拓知識(shí)面，學(xué)會(huì)多門(mén)語(yǔ)言，學(xué)會(huì)和陌生人打交道。真的，我好想成為一名出色的畫(huà)家。

我好想當(dāng)一名畫(huà)家作文篇十

每個(gè)人都有夢(mèng)想，當(dāng)然，我也有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是美好的，也是留念的，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。

當(dāng)醫(yī)生的好處有很多，能幫雙目失明的人獲得光明。能幫另外生病的人獲得醫(yī)治，讓他們健健康康的生活，讓他們不再受這些病的折磨。如果你治好了他的病他們就會(huì)感激你，你心里會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)橹藶榭鞓?lè)記得那天晚上，我鄰居的一個(gè)孩子發(fā)高燒了，她的媽媽急急忙忙地背著她去看病，這讓我想起了我小時(shí)候生病的情景。這件事讓我很感動(dòng)。等我長(zhǎng)大了以后，一定要當(dāng)一名好醫(yī)生，去幫助全世界的病人治病，讓他們幸福的生活，這樣才算得上是一名好醫(yī)生。

那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是大人了，我到了一家醫(yī)院門(mén)口，我進(jìn)去了，里邊的一個(gè)護(hù)士對(duì)我說(shuō)：“我們醫(yī)院還差人手，你能來(lái)實(shí)習(xí)嗎?”我聽(tīng)了，高興得都快瘋了。我趕緊去報(bào)名，換了護(hù)士服，就開(kāi)始練了起來(lái)，過(guò)了幾天，我練習(xí)得很不錯(cuò)，院長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“那邊來(lái)了一位病人，只需要輸液跟吃藥，你過(guò)去幫她醫(yī)治?！边^(guò)了一會(huì)兒，我準(zhǔn)備好了要用的東西。這時(shí)。我的情緒變得緊張起來(lái)。我連續(xù)給這位病人扎針，都沒(méi)有扎進(jìn)血管里，眼見(jiàn)針眼處鼓起了青包。只見(jiàn)病人輕輕地對(duì)我說(shuō)：“不要緊!再來(lái)一次!”第三次果然成功了。我終于松了一口氣，我連聲說(shuō)：“阿姨真對(duì)不起，我是來(lái)實(shí)習(xí)的，這是我第一次給病人扎針?！?/p>

“叮鈴鈴!”鬧鐘響了，媽媽把我叫醒，我到處看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，如果是真的該多好啊!

我真的想當(dāng)一名醫(yī)生，幫助更多的人，這就是我的夢(mèng)想。

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我好想當(dāng)一名畫(huà)家作文篇十一

我想，我真當(dāng)上了老師的話，我會(huì)做一個(gè)讓學(xué)生感到可以親近的老師。我可不會(huì)像有些老師那樣，整天板著臉，裝出一副很?chē)?yán)肅的樣子，讓學(xué)生感到我很可怕。因此，我的臉上每天都會(huì)有讓學(xué)生感到溫柔、親切的笑容。

我想，我真當(dāng)上了老師的'話，我會(huì)做一個(gè)和同學(xué)們打成一片的老師。只要我有時(shí)間，我就會(huì)和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嬗螒?，開(kāi)一些玩笑和講一些故事給學(xué)生。這樣可以拉進(jìn)我們的距離。

我想，我真當(dāng)上了老師的話，我會(huì)成為同學(xué)們的知心朋友，只要我有時(shí)間，我就會(huì)和同學(xué)們談心，把開(kāi)心與不開(kāi)心的事情說(shuō)出來(lái)。

我想，我真當(dāng)上了老師的話，我會(huì)做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的老師。上課時(shí)間，我以不同的方式來(lái)為同學(xué)們上課。有趣的課程會(huì)讓學(xué)生積極舉手發(fā)言，讓學(xué)生們覺(jué)得上課不再枯燥，還能讓學(xué)生更加喜歡上課。

我想，我真當(dāng)上了老師的話，學(xué)生考試考得不好，我會(huì)在放學(xué)時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)一下功課。

總之，我想我真的當(dāng)上了老師的話，我一定要做一個(gè)親近學(xué)生、和同學(xué)們打成一片的、受學(xué)生喜愛(ài)的、獎(jiǎng)罰分明的、和同學(xué)們做知心朋友的好老師。

我好想當(dāng)一名畫(huà)家作文篇十二

我愛(ài)上繪畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)能讓我心情舒暢，放松壓力，因此我喜愛(ài)繪畫(huà)。

會(huì)接觸繪畫(huà)，是因?yàn)榭吹皆S多故事書(shū)上，都有五花八門(mén)，色彩鮮艷的圖案，我也想畫(huà)得那么漂亮那么可愛(ài)。所以我開(kāi)始訓(xùn)練自己，一邊看著圖案，一邊一筆一畫(huà)慢慢照著畫(huà)，剛開(kāi)始的圖真的不是很好看，歪歪斜斜看不出是什么，連拿出來(lái)再看一次的勇氣都沒(méi)有。心里非常擔(dān)心，害怕自己是不是根本沒(méi)有畫(huà)圖的'能力。

不過(guò)，我并沒(méi)有放棄，偷偷的練習(xí)好久，在一次偶然的情況下，媽媽看到我的畫(huà)，很大聲的贊美我，還說(shuō)我很有天份，讓我信心倍增，從此我更喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)了！也有信心將畫(huà)好的作品分享給同學(xué)，大家都給我很多的鼓勵(lì)。

畫(huà)畫(huà)的技巧越來(lái)越好，也參加了學(xué)校辦的美術(shù)班，第一堂課懷著忐忑不安的心情上課，就像熱鍋上的螞蟻一般，坐立難安??！還好一切的擔(dān)心都是多余的，課程很好玩，老師教的很有趣，我畫(huà)得很快樂(lè)，最后的作品也很令我滿意。參加美術(shù)課真是來(lái)對(duì)了，不但認(rèn)識(shí)許多喜愛(ài)畫(huà)圖的同學(xué)，也因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)，我學(xué)得更多畫(huà)得更棒了！

將來(lái)我要繼續(xù)畫(huà)畫(huà)，讓我的興趣發(fā)揚(yáng)光大，畫(huà)出許多許多讓人喜愛(ài)的作品，畫(huà)出讓人感動(dòng)的圖，所以我要努力，不斷的練習(xí)，期盼自己能達(dá)成愿望，當(dāng)一位畫(huà)家，一個(gè)能令大家欣賞的人。

我好想當(dāng)一名畫(huà)家作文篇十三

我好想當(dāng)一名老師，像我的老師那樣辛勤，像我的老師那樣默默無(wú)聞。因?yàn)槔蠋熛駹T，默默燃燒；像春雨，灌溉孩子們的心田；像蠶那樣吐出五彩的絲，卻一句話也不抱怨……我渴望當(dāng)上老師，渴望成為為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，卻躲在幕布后不肯拋頭露面的人！

可是，媽媽說(shuō)我還小，我知道，我現(xiàn)在離當(dāng)老師還差很遠(yuǎn)，只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)我的理想——當(dāng)一名老師。我要從課內(nèi)做起，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真對(duì)待每一次小測(cè)驗(yàn)，真取每次都考到全班第一。我還要從課外提高自己的'閱讀量，多看課外書(shū)，吸取書(shū)中的精髓，多做習(xí)題等等。魯迅爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！敝灰野颜n余時(shí)間全部用在看書(shū)上，我相信，我的學(xué)習(xí)會(huì)更上一層樓！

假如，我當(dāng)上老師，我會(huì)像我的老師一枯每天帶著微笑走進(jìn)課堂，下課和同學(xué)們一起玩耍，耐心傾聽(tīng)他們對(duì)我的意見(jiàn)，并改正，我要給他們做一個(gè)學(xué)習(xí)上的好榜樣，一個(gè)玩耍中的好榜樣，一個(gè)讓每位學(xué)生都喜愛(ài)的良師益友！

我好想當(dāng)一名老師，我好想當(dāng)一名好老師，所以，我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

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我好想當(dāng)一名畫(huà)家作文篇十四

每當(dāng)我看見(jiàn)醫(yī)院的醫(yī)生在給別人治病，我心里都在想如果我是一名醫(yī)生，那該多好?。?/p>

如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)開(kāi)一家醫(yī)院，但是，窮人是免費(fèi)的，這樣的話，窮人就可以安心地到那去看病了，而且我們還可以去別人家里檢查。假如我去批發(fā)藥，我一定不會(huì)買(mǎi)那些假藥、過(guò)期藥，我會(huì)非常仔細(xì)地把那些藥檢查，因?yàn)檫@些假藥、過(guò)期藥會(huì)對(duì)身體有傷害。我不希望生病或者受傷的人使用了這些假藥、過(guò)期藥后，會(huì)有什么副作用。

假如我是一名醫(yī)生，我可以把我的醫(yī)術(shù)教給一些思想好、人品好的人產(chǎn)業(yè)化他們?nèi)ジ鱾€(gè)地方給美人治病。如果有一些美人的病情非常嚴(yán)重，我會(huì)盡心盡力的去治好他們。我希望換把世界上所有的病人都治好，但是這些事情并不是靠我自己的力量就能完成的，我相信，世界上還有許多的醫(yī)生在想辦法救人。

“我好想當(dāng)一名醫(yī)生”，這句話還要等十幾年才能實(shí)現(xiàn)，但是我希望我要比我小時(shí)候想的醫(yī)生做的還要好。

我好想當(dāng)一名畫(huà)家作文篇十五

一天我回家的.時(shí)候看見(jiàn)一輛車(chē)和一輛小汽車(chē)撞上了。于是我就飛快的跑回家坐在凳子上想，如果我是一名發(fā)明家，我就發(fā)明一個(gè)防護(hù)罩機(jī)器，保護(hù)人類(lèi)。

我寫(xiě)完作業(yè)出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽在一邊擦汗一邊掃地。我在想如果我是一名發(fā)明家，我就發(fā)明一個(gè)干家務(wù)活的機(jī)器人，幫媽媽干家務(wù)。

一天我在操場(chǎng)上踢足球，我踢了一會(huì)兒踢累了。我又在想如果我是一名發(fā)明家。發(fā)明一個(gè)按摩機(jī)器人幫我按摩。

有一天我早上起來(lái)散步的時(shí)候，我看見(jiàn)有一個(gè)車(chē)急急忙忙得去上班，他好像快遲到了，我在想如果我是一個(gè)發(fā)明家，我就發(fā)明一個(gè)超級(jí)加速器，讓人們上班不遲到。

我出去玩的時(shí)候看見(jiàn)有很多工人在蓋房子，如果我是一名發(fā)明家，我就發(fā)明一個(gè)蓋房機(jī)器人，幫人們蓋房子。

我要是一名發(fā)明家，我就發(fā)明更多機(jī)器人幫助人們。

我好想當(dāng)一名畫(huà)家作文篇十六

醫(yī)生是愛(ài)心的天使，他們穿著白色大褂，帶著白色帽子，帽子上有一個(gè)紅色的十字架，非常醒目，他們?yōu)槿藗兎?wù)，卻從不怕辛苦，甚至不顧生命危險(xiǎn)。

記得非典突然來(lái)襲，這種傳染性極強(qiáng)的疾病迅速蔓延，因病而死的人數(shù)不斷上升，人們恐慌了，有的閉門(mén)不出，有的遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)......但這時(shí)，我們的愛(ài)心天使卻堅(jiān)守在離傳染最近的地方救死扶傷。李曉紅醫(yī)生就是這群勇士中的一位，她不僅勇敢地沖上抗非前線，而且在不幸感染上非典之后，還毅然的提出把自己當(dāng)“試驗(yàn)品”，生命的.最后時(shí)刻，她沒(méi)有因自己即將離開(kāi)人世而恐慌和遺憾，而是念念不忘希望人類(lèi)能夠早日征服這種疾病。

我長(zhǎng)大之后也要像愛(ài)心天使李曉紅一樣，為別人治病，學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，治療每一個(gè)人的疾病，不會(huì)讓別人像我一樣,失去一個(gè)和藹可親的外祖母，我的外祖母非常的疼愛(ài)我，失去親人的痛苦我比誰(shuí)都知道是什么滋味，所以我要當(dāng)一名醫(yī)生，和其他醫(yī)生一起并肩作戰(zhàn)，戰(zhàn)勝病魔，讓別人享受著快樂(lè)的生活！

我要成為一名濟(jì)世救人的醫(yī)生，為大家服務(wù)！為人們服務(wù)！

我好想當(dāng)一名畫(huà)家作文篇十七

說(shuō)起高英杰，在我們美術(shù)班可謂是最知名的人物，被我們統(tǒng)一稱(chēng)為“小畫(huà)家”。她個(gè)子高高瘦瘦的，戴著一副顯得很有學(xué)問(wèn)的眼鏡，眼鏡背后是一雙充滿智慧的大眼睛，留著一個(gè)娃娃頭，白凈的皮膚。她畫(huà)畫(huà)非常棒，讓我從心底里佩服。

她剛來(lái)學(xué)素描時(shí)，我就聽(tīng)說(shuō)她已經(jīng)考過(guò)了全國(guó)動(dòng)漫六級(jí)了，而且還是“自學(xué)成才”。我得知這件事時(shí)，驚訝得不得了，她是怎么做到的呢？原來(lái)她從小熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有時(shí)甚至到了癡迷的程度，周末、節(jié)假日當(dāng)我們開(kāi)開(kāi)心心玩耍的時(shí)候，她卻專(zhuān)心致志地呆在自己的房間里仔細(xì)揣摩、反復(fù)臨摹，不論寒冬酷暑，從不間斷。正是她這種刻苦好學(xué)的精神，使她不斷進(jìn)步，練就了非同一般的繪畫(huà)功底。

一天素描課上，老師講完了主要知識(shí)，就教我們?cè)鯓赢?huà)罐子的基本結(jié)構(gòu)，教完后，我們?cè)诋?huà)的過(guò)程中遇到了一個(gè)難題：瓶口怎么畫(huà)？我望向一起畫(huà)畫(huà)的同學(xué)們，大家也都跟我一樣愁眉不展。我想：要不去叫老師吧，后來(lái)一看，老師正在輔導(dǎo)另一組的同學(xué)，我們急得像熱鍋上的螞蟻一樣，額頭上都冒汗了。

這時(shí)，“小畫(huà)家”神情自若地觀察了一會(huì)兒，注意好細(xì)節(jié)，牢記著要領(lǐng)，拿起畫(huà)筆，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。那動(dòng)作稱(chēng)不上特別嫻熟，但肯定已經(jīng)胸有成竹了。只見(jiàn)她這一勾，那一描，又用橡皮擦了擦，瓶口就畫(huà)好了。她微微一笑說(shuō)：“ok”！把成品拿來(lái)一看，哇，比一位畫(huà)了很久的同學(xué)畫(huà)得還要好。同學(xué)們都湊上去看，不時(shí)發(fā)出一聲聲贊嘆，最后，大家異口同聲地對(duì)“小畫(huà)家”說(shuō)：“高英杰，你真棒！”

過(guò)了一會(huì)，老師給那邊的同學(xué)改完畫(huà)，來(lái)到我們這邊，看到“小畫(huà)家”的畫(huà)后，舉起她的畫(huà)板，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“你們相信這幅畫(huà)是出自以前從未畫(huà)過(guò)素描的同學(xué)之手嗎？”大家齊呼：“不敢相信這真是她畫(huà)的?！崩蠋熣f(shuō)：“天上不會(huì)掉餡餅，只要勤奮努力，就會(huì)有收獲。高英杰同學(xué)就是靠著這種刻苦好學(xué)的精神，不斷努力，才取的好成績(jī)的，所以你們要向她學(xué)習(xí)！”大家喊道：“好~~?！睆拇?，高英杰的大名就開(kāi)始被同學(xué)們傳誦了。

三百六十行，行行出狀元。哪個(gè)才藝都有“能”的人。這就是我身邊的小能人——高英杰。

我好想當(dāng)一名畫(huà)家作文篇十八

藍(lán)天、驕陽(yáng)、綠樹(shù)、紅土、鮮花在畫(huà)家的筆下一幅幅美麗而生動(dòng)的圖畫(huà)展現(xiàn)在人們的眼前。

我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是一種境界，一只畫(huà)筆，一張紙就能令人無(wú)窮無(wú)盡的發(fā)揮創(chuàng)想，美術(shù)的最高境界是什么？是藝術(shù)、創(chuàng)想。一幅畫(huà)如一個(gè)人可以向他傾訴你此時(shí)此刻的心情，不管你是開(kāi)心、傷悲，難過(guò)都可以用畫(huà)風(fēng)來(lái)表達(dá)。

畫(huà)是可以改變生活的，會(huì)飛的房子、汽車(chē)、貓與老鼠做朋友和諧共處。印象派，寫(xiě)實(shí)派，野獸派的畫(huà)家都有他們獨(dú)特的風(fēng)格。其中國(guó)畫(huà)最引人注目，國(guó)畫(huà)注重內(nèi)在神韻，用線的粗細(xì)，著墨的虛實(shí)變化，并融書(shū)法，篆刻，詩(shī)詞于一體，畫(huà)中有詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)。齊白石畫(huà)蝦，徐悲鴻畫(huà)馬哪一個(gè)不是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練而成的，我學(xué)美術(shù)已有7年，幼兒園便開(kāi)始繪畫(huà)，星空在水粉畫(huà)中亮了，動(dòng)物在色彩當(dāng)中活了。

如果我是一位畫(huà)家，我將會(huì)把開(kāi)滿鮮花的草地，夜空中閃爍的星星展現(xiàn)在畫(huà)中送給那些重病號(hào)，讓他們也有機(jī)會(huì)去觀看大自然的美。畫(huà)一張燦爛的笑臉為他們做伴。每當(dāng)看到因地震而落下殘疾的同齡兒同由于身體的缺陷而不能像我們一樣，我會(huì)畫(huà)一些卡通人物送給他們。

一次去醫(yī)院看望生病的表妹，只見(jiàn)她垂頭喪氣，悶悶不樂(lè)的，我便向前尋問(wèn)，原來(lái)這一天是她們幼兒園出去郊游，因生病而錯(cuò)過(guò)了這段美好的時(shí)光，我思考片刻，便說(shuō)這還不簡(jiǎn)單啊，讓我來(lái)大顯身手為你畫(huà)一幅，我拿起筆開(kāi)始埋頭苦干，瞧！小河正在歡快的流淌，陽(yáng)光照得人刺眼，一群小朋友正在那里玩老鷹捉小雞。一只小狗在那里懶洋洋的曬太陽(yáng)。表妹看到頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，但不一會(huì)兒目光又黯淡了，原來(lái)是我的技術(shù)還沒(méi)有達(dá)到一定的境界，并沒(méi)有把畫(huà)面真正的展現(xiàn)在畫(huà)面中。

從這以后，我每天都勤學(xué)苦練只為把那幅畫(huà)畫(huà)活，我便更加的敬佩畫(huà)家，敬佩她們只要隨便一揮筆就能畫(huà)出栩栩如生的畫(huà)面。我的心里埋下了一顆小小的種子——畫(huà)家夢(mèng)！

我好想當(dāng)一名畫(huà)家作文篇十九

我想當(dāng)一名醫(yī)生是因?yàn)榭梢詭椭S多的人，幫助那些有病的人，他們雖然有病，但是我相信，我一定會(huì)把那些病人的.病治好的，我想幫助有困難的人。

我覺(jué)得當(dāng)醫(yī)生很好，因?yàn)榭梢哉疹櫮切┎∪?，而且還可以和病人一起歡聲笑語(yǔ)，和他們說(shuō)說(shuō)話，讓他們的身體很快的恢復(fù)起來(lái)。

當(dāng)醫(yī)生雖然有很多事情要我去做，非常大的辛苦，但是我會(huì)很努力的去把那些事做完，如果你問(wèn)：當(dāng)醫(yī)生那么艱難，你為什么要去做這個(gè)工作？我會(huì)毫不猶豫的回答：“雖然做這個(gè)工作非常辛苦，雖然我不會(huì)一天把所有的事情全做完，但是我會(huì)一件一件的去做，非常小心的去做，我相信這樣去做，總有一天會(huì)把這些事做完的，在這些天里，我會(huì)非常努力地去做，一定會(huì)把它做好的。

因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生是為了別人好，這樣可以幫助別人，讓別人的病好起來(lái)，這樣他們的家人就會(huì)開(kāi)心起來(lái)，我希望每個(gè)人都快樂(lè)起來(lái)不要有傷心的事，醫(yī)生可以幫助病人讓他的病好起來(lái)，還可以和他們?cè)谝黄鹜妗?/p>

我好想當(dāng)一名畫(huà)家作文篇二十

每當(dāng)我看見(jiàn)紅紅的花，綠綠的草，青青的山，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云……我就會(huì)想：我要是一名畫(huà)家該有多好。

如果我是一名畫(huà)家，我要把祖國(guó)的山山水水都用我的筆畫(huà)下來(lái)。我畫(huà)的第一幅畫(huà)應(yīng)該是什么呢？就畫(huà)萬(wàn)里長(zhǎng)城吧！小時(shí)候，爺爺對(duì)我說(shuō):“萬(wàn)里長(zhǎng)城是一條巨龍?！遍L(zhǎng)大了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)里長(zhǎng)城是中名族的象征?！比绻沂且幻?huà)家，我先去瞻仰它們的樣子，看看那聞名天下的嘉峪關(guān)，看看天下第一關(guān)?！吧胶ｊP(guān)”，再用我神奇的畫(huà)筆把這條巨龍畫(huà)下來(lái)。

我還要去畫(huà)那被稱(chēng)為五岳的泰山、華山、恒山、嵩山、衡山；那金碧輝煌的故宮；那景色怡人的頤和園；那波濤洶涌的長(zhǎng)江；還有那被稱(chēng)為我們“母親”的黃河……如果我是一名畫(huà)家，我要游遍祖國(guó)的角角落落，把它們迷人的景色都畫(huà)下來(lái)。

如果我是畫(huà)家，我還會(huì)畫(huà)什么呢？對(duì)了，我要畫(huà)人山人海的市場(chǎng)；我要畫(huà)熱火朝天的建筑工地……那時(shí)我一定會(huì)背著畫(huà)板來(lái)到我度過(guò)童年生活的母校。那時(shí)的母校，教學(xué)樓是幾十層高的摩天大廈，整個(gè)校園會(huì)像花園一樣美，我再去找小學(xué)的老師，她們已是滿頭白發(fā)。我要把這些情景通通畫(huà)到紙上。

如果我是畫(huà)家，我會(huì)背著畫(huà)板，走到哪里畫(huà)到哪里。