通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤和不足，提高自己的能力和素質(zhì)。寫(xiě)總結(jié)還需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯的連貫性，避免出現(xiàn)模糊和錯(cuò)誤的表達(dá)。運(yùn)動(dòng)不僅能夠帶給我們身體上的改變，還可以培養(yǎng)品格和積極的人生態(tài)度。

令人敬佩的人作文篇一

我最敬佩的人是孫悟空，他就是大名鼎鼎的齊天大圣。如果你不知道，那我暈！

我敬佩他的原因之一：他疾惡如仇。每次遇到生人他都先用火眼睛金看，看見(jiàn)是妖怪拿起棒子就打，不管師父如何一直念緊箍咒，他還是盡力打妖怪，繼續(xù)保護(hù)師父，他真是個(gè)負(fù)責(zé)任的猴王。

原因之二：他正直善良。每次師父叫他去化齋，他就去化齋。化齋的時(shí)候，他都先用七十二變，變成人，心里不愿意人們受到驚嚇和傷害，否則既吃不到飯，又讓人們受到驚嚇，那是他不愿做的事。他真是個(gè)善良的猴王。

原因之三：他勇于探索。說(shuō)他勇于探索是因?yàn)?，他從石頭變成石猴之后，猴子們說(shuō)：“誰(shuí)要是敢跳進(jìn)這瀑布里，我們就拜他為王！”孫悟空說(shuō)：“俺老孫來(lái)也！”說(shuō)著，便跳進(jìn)了瀑布里，猴子們認(rèn)為他被淹死了，紛紛地散去了，突然，孫悟空又跳出來(lái)說(shuō)：“俺老孫還沒(méi)有死呢！這是水簾洞。”之后，孫悟空就當(dāng)上了大王，他真勇敢！

原因之四：他不僅勇敢，還很機(jī)智。師父被金角大王和銀角大王抓走了，悟空聽(tīng)說(shuō)金角大王有一個(gè)非常厲害的法寶，可以把無(wú)數(shù)的`東西吸進(jìn)去。孫悟空很聰明，想出了一個(gè)辦法，他用一根猴毛變成假孫悟空，然后那個(gè)分身的假孫悟空被吸進(jìn)去了變成了水，妖王讓小妖去倒，孫悟空趁機(jī)打死小妖，把法寶打壞，最后用金箍棒打死了妖精，救回師父。他真聰明??！

我敬佩他的原因還有很多，在此不便一一列舉。我也要像孫悟空一樣，做一個(gè)負(fù)責(zé)任、疾惡如仇、正直善良、勇敢機(jī)智的人。

文檔為doc格式。

令人敬佩的人作文篇二

下午，我回到學(xué)校，就看見(jiàn)小琳這只“母老虎”正在追打小肖。原來(lái)，小肖說(shuō)小琳是肥婆，惹怒了小琳。小肖是個(gè)跑步高手，三下兩下就把小琳甩掉了。正當(dāng)他洋洋得意時(shí)，小琳在他背后偷襲，趁小肖不注意，一把抓住了他的校服，然后死死不放，不讓小肖逃跑，想對(duì)小肖進(jìn)行狂“吼”。小肖急中生智，來(lái)個(gè)“金蟬脫殼”。所謂的“金蟬脫殼”指的是脫了校服逃跑。(小琳是抓住他的校服的)。你還別說(shuō)，這一招果然管用，小肖順利逃跑了。

我真佩服小肖，佩服他能想出這些有創(chuàng)意的逃避招數(shù)。

令人敬佩的人作文篇三

社會(huì)公德是人們?cè)谏鐣?huì)公共生活中應(yīng)當(dāng)遵守的基本道德，如：遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù)，尊重他人人格等。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻經(jīng)常發(fā)生一些不遵守社會(huì)公德的事。

這是一個(gè)炎熱的夏天，我和姥姥一起去買(mǎi)東西，因?yàn)闁|西很沉，我們就想坐公交車(chē)回來(lái)。等呀等，終于等到了一輛車(chē)。剛好有一個(gè)座位，我就一屁股坐了下去。車(chē)很快到了下一站，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖上了車(chē)。艱難地的走在人群中，這時(shí)，車(chē)上的座位都已經(jīng)坐滿了。老奶奶好不容易挪到一個(gè)大哥哥面前，看見(jiàn)有一個(gè)座位被大哥哥的書(shū)包占了，說(shuō)：“同學(xué)，能把你的書(shū)包拿開(kāi)嗎?”那個(gè)大哥哥瞪了老奶奶一眼，裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，竟然還閉上了眼睛，聽(tīng)起了音樂(lè)。旁邊有人看不下去了，勸說(shuō)道：“同學(xué)，書(shū)包是不能占座位的.，快讓給老奶奶坐吧!”這位大哥哥聽(tīng)了仍毫無(wú)愧色地說(shuō);“這個(gè)座位是我占的，我愿意給我的書(shū)包坐，你管的著嗎?”老奶奶愣了，車(chē)廂里的人都無(wú)可奈何地?fù)u著頭?？戳诉@一切，我氣憤極了，立刻站了起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，你坐我這吧!”老奶奶連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝!”旁邊的人都向我投來(lái)贊許的目光。

事后我總在想，如果人人都像大哥哥這樣自私，不講社會(huì)公德，那么，我們的社會(huì)將會(huì)是什么樣子呢?一定是一個(gè)冷冰冰的荒漠!所以，我們一定要遵守社會(huì)公德，做一個(gè)好公民。

令人敬佩的人作文篇四

今年寒假，我和幾名同學(xué)一起參加了“紅領(lǐng)巾與祖國(guó)成長(zhǎng)”假日小隊(duì)活動(dòng)，去橋北浦口大橋護(hù)衛(wèi)部隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。

一進(jìn)入基地大門(mén)就是一大片訓(xùn)練場(chǎng)，在最右邊還有一個(gè)環(huán)形跑道，中間的綠色區(qū)域是格斗場(chǎng)地，再往前走是體檢室和部隊(duì)餐廳，樓上是戰(zhàn)士們的宿舍。

活動(dòng)開(kāi)始了，護(hù)衛(wèi)隊(duì)?wèi)?zhàn)士們向我們展示了拳法和擒拿格斗術(shù)。戰(zhàn)士們的動(dòng)作整齊劃一、口號(hào)聲嘹亮有力，每一個(gè)人都生龍活虎、精神抖擻。接著我們參觀戰(zhàn)士們的宿舍，看到了傳說(shuō)中的“豆腐塊”，所有的被子都疊得四四方方，所有的床鋪都潔白整齊。最后戰(zhàn)士們帶領(lǐng)我們紅領(lǐng)巾小隊(duì)全體成員體驗(yàn)站軍姿。我們平時(shí)站著是一件很輕松的事，但是要站軍姿可就不一樣了，軍姿體現(xiàn)了軍人的精神面貌，所以必須昂首挺胸、腿不能打彎，真正做到“站如松”。半小時(shí)站下來(lái)，我感覺(jué)自己的腿都要斷了，我們小隊(duì)的其他同學(xué)也都癱坐在地上起不來(lái)了。

負(fù)責(zé)我們小隊(duì)的教官告訴我們，今天所看到的`就是他們的日常，每天光站軍姿就好幾個(gè)小時(shí)，無(wú)論驕陽(yáng)雨雪都堅(jiān)持訓(xùn)練，隨時(shí)保持戰(zhàn)斗力，參軍期間還不能回家……聽(tīng)到這里，我不由得對(duì)這些比我們大不了十歲的年輕戰(zhàn)士充滿了敬佩。

回去的路上，路過(guò)執(zhí)勤亭，看到里面手握鋼槍、站得筆直的身影時(shí)，我不由得肅然起敬，心想：這些年輕的戰(zhàn)士把自己最寶貴的青春獻(xiàn)給了部隊(duì)，把自己的滿腔熱血化為對(duì)長(zhǎng)江大橋日復(fù)一日的守護(hù)，也正是因?yàn)橛辛诉@些為國(guó)家為人民無(wú)怨無(wú)悔付出的可敬可愛(ài)的戰(zhàn)士們，才有了我們普通人安寧幸福的生活。他們才是最令人敬佩的人！

文檔為doc格式。

令人敬佩的人作文篇五

我的鋼琴老師——肖老師很令人敬佩。她個(gè)子中等，但手又長(zhǎng)又寬，是彈鋼琴的好手。怪不得鋼琴?gòu)椀眠@么好。

肖老師一天到晚都很忙，可是忙歸忙，她教的學(xué)生成績(jī)都很好。她彈鋼琴時(shí)，先讓我們彈一遍，再說(shuō)一下我們彈出的毛病，實(shí)在不好就親自示范。

有一次，老師被別人請(qǐng)去吃飯了。在那時(shí)，正好是該我學(xué)了，她急忙坐車(chē)趕了回來(lái)，給我上課。爸爸說(shuō)：“肖老師你可真忙??！這么點(diǎn)兒事兒，你也及時(shí)回來(lái)，大不了缺一堂課，沒(méi)什么。”肖老師說(shuō)：“沒(méi)事，反正已經(jīng)吃完了?！?/p>

我看了看肖老師，覺(jué)得她很和藹，她的眼窩更深了。許多老師都教過(guò)我，而她是我最敬佩的老師，如果你們不信，就問(wèn)問(wèn)肖老師其他的學(xué)生吧！

令人敬佩的人作文篇六

今天早上我在等同學(xué)的時(shí)候看到了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，精神抖擻的站在小區(qū)門(mén)口管理著小區(qū)的秩序，當(dāng)他看到有人坐在馬路邊上看報(bào)紙的時(shí)候，他微笑著走過(guò)去敬了個(gè)禮，然后跟他說(shuō)了點(diǎn)什么，那后那人欣然離開(kāi)了，當(dāng)遇到熟人的時(shí)候，他還會(huì)友好的跟人家打招呼然后很自豪地說(shuō)：“今天有中央的人來(lái)檢查。”看得出來(lái)雖然老人年事已高，但是他還是用他的滿腔熱血無(wú)私的為人民服務(wù)著，讓人們能生活在良好的環(huán)境中，這樣老人似乎也更加高興，更加斗志昂揚(yáng)了。

看著這位老人，我深思，要是能再多點(diǎn)這樣的人，我們的生活環(huán)境一定會(huì)更好！

令人敬佩的人作文篇七

微風(fēng)拂過(guò)，整片整片的稻苗都彎下了腰，它們?cè)诰瞎瑸樗鼈兊母赣H鞠躬?！暗鞠闶镲h，長(zhǎng)空萬(wàn)里香”，所有的稻苗都隨風(fēng)而起，恭送這位偉人的離開(kāi)。他不是戰(zhàn)士，卻拯救無(wú)數(shù)生命;他不是詩(shī)人，卻書(shū)寫(xiě)動(dòng)人篇章。他便是培育雜交水稻第一人——“雜交水稻之父”袁隆平。

袁爺爺說(shuō)過(guò)：“我有兩個(gè)夢(mèng)，一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)，另一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)?！彼郧霸啻螇?mèng)見(jiàn)在稻穗下乘涼的情景，是那么的愜意，那么美好。為實(shí)現(xiàn)這樣的夢(mèng)想，從1968年開(kāi)始，袁隆平爺爺每年都到三亞南紅農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行雜交水稻的育種和制種，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn)，終于在1970年11月成功地研制了雜交水稻。誰(shuí)都知道這項(xiàng)工作是那么的艱難，袁隆平爺爺就像西天取經(jīng)的唐僧，經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于取得真經(jīng)，現(xiàn)在這一切都成真了。袁隆平爺爺是一位國(guó)士，更是一位真正的耕耘者。

如今斯人已去，只留遍地稻香綿綿于我們記憶中回蕩，他窮其一生，只為追逐一夢(mèng)，讓國(guó)人遠(yuǎn)離饑餓。袁隆平爺爺是科學(xué)家中的首富，他雖然身價(jià)千億，卻異常簡(jiǎn)樸，因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)饑荒，所以他懂得“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。

袁隆平爺爺曾說(shuō)過(guò)：“我一生的追求就是讓所有人都遠(yuǎn)離饑餓?！比缃瘢龅搅藶樘斓亓⑿?，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。

一日三餐，米香彌漫，飽食當(dāng)常憶袁公。

耄耋之年，病榻之上，彌留之際，氣若游絲，卻心懷天下，心懷稻禾，心懷萬(wàn)民，您是我心中的英雄。

炎日高照，蟬鳴聒噪。你卻身著一件襯衣，彎下腰來(lái)，愈顯佝僂。手捧著稻穗，見(jiàn)證著肥碩。站起身來(lái)，一眼望去，廣闊的清淺水田上，一排排稻苗，甚是微小，卻是點(diǎn)滴的希望，匯聚而起，若繁星點(diǎn)點(diǎn)，匯聚為星海萬(wàn)千。

俯身望去，卻回憶起了從前。

六十七年前，“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”一屆人大的召開(kāi)，使新中國(guó)過(guò)渡到了社會(huì)主義。那時(shí)的你二十四歲，躊躇滿志，但數(shù)十年征戰(zhàn)，祖國(guó)早已是積貧積弱，欲強(qiáng)國(guó)，必以民。民以食為天，稻乃民之本。多年的顛沛流離，一路上，餓孚盈野，硝煙四起，伏尸百萬(wàn)，流血千里。十室九空，農(nóng)田荒蕪，草盛稻稀。更深深刺激了你。

“我畢生的追求，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓?！币老】梢韵胍?jiàn)，當(dāng)年的少年豪氣干云，忘身民生。令人驚愕，令人起敬。

七十年代，歲月磨過(guò)棱角，時(shí)光滑過(guò)流年，下放的你，跋山涉水，披荊斬棘，不時(shí)滑倒，臉龐有著點(diǎn)點(diǎn)泥印，帶著滑破的血痕。卻一心執(zhí)著，四顧地尋找著飽滿的野生稻，久不停息。你卻不覺(jué)苦累，懷念著昔日的慘幕，回想著讓所有人遠(yuǎn)離饑餓的畢生追求，堅(jiān)定不移地努力前行。

恰如其所言：“成功沒(méi)有捷徑。我不在家，就在試驗(yàn)田；不在試驗(yàn)田，就在去試驗(yàn)田的路上?！蹦苁顾麛?shù)十年如一日的拼搏、奮斗，更多的，應(yīng)是一種信念，一種愿望，一種豪情。

在超市里，他步履蹣跚，額角滿是白發(fā)，卻風(fēng)塵仆仆地走向米糧，察看著白米，只見(jiàn)粒粒白凈，俱皆飽滿，嘴角便出現(xiàn)了一絲笑意。又不放心似的，急切詢(xún)問(wèn)道：“現(xiàn)在的米價(jià)怎么樣？穩(wěn)定嗎？”

“袁老，現(xiàn)在的米價(jià)是2元一市斤，很是穩(wěn)定。”一旁的工作人員趕忙回答道。

袁老高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)身離去，只聽(tīng)他呢喃說(shuō)道：“第三期超級(jí)水稻研制要加快了，要讓老百姓吃上更好，更便宜的米，造福更多人?！?/p>

他已身價(jià)千億，卻仍穿著堪稱(chēng)地?cái)傌浀囊r衣，功勛赫赫，卻仍奔走四方，為超級(jí)水稻的提高和改良盡心盡力。一位九旬老人如此關(guān)心糧價(jià)，糧為民之本，更見(jiàn)其以國(guó)事承擔(dān)，以民生自許。令人感慨，令人忘言。

“榮譽(yù)是對(duì)我們成績(jī)的肯定，但我們不能躺在功勞簿上?！薄叭松砩献钪靛X(qián)的東西是腦袋里的知識(shí)，錢(qián)夠用就行了，多了是包袱。”袁老或許就是這樣一個(gè)功高而不自矜，財(cái)多而頗節(jié)約的人。

樸素的偉人，一言一行，無(wú)不顯示著擔(dān)當(dāng)與偉大。心比天高，路比海闊。不懈奮斗，不懈成就。袁老一人，卻見(jiàn)九州風(fēng)骨，華夏性情。一心為國(guó)，一心為民，功高而不自矜，財(cái)多而頗節(jié)儉。袁老，您這位當(dāng)代神農(nóng)，是我心中的英雄。

令人敬佩的人作文篇八

她全是為了他的學(xué)生，她的每一言都鼓勵(lì)著學(xué)生向上，她的每一行都引領(lǐng)著學(xué)生前行，她就是我們的張老師。

她是我們班初二學(xué)期新任的語(yǔ)文老師。初次見(jiàn)面，她先是默寫(xiě)了十個(gè)詞語(yǔ)，她神秘地告訴我們這是她開(kāi)學(xué)第一課的法寶。她告訴我們，她會(huì)對(duì)我們一直好下去，但是她預(yù)言有可能會(huì)在我們畢業(yè)之前，和每個(gè)學(xué)生之間發(fā)生小小的矛盾，但不是出于她的本意，她請(qǐng)求我們不要說(shuō)這樣的話：你們看這個(gè)老師，上周還對(duì)我們和顏悅色，這周就對(duì)我們大喊大叫的。她還給我們念了她寫(xiě)給我們的小詩(shī)，很動(dòng)情的一首小詩(shī)，立刻就把我迷住了。

第二節(jié)課，老師公布了默寫(xiě)詞語(yǔ)的結(jié)果，她動(dòng)情地贊頌了那幾個(gè)滿分者，這里沒(méi)有我，她立刻任命了這幾個(gè)人，很細(xì)碎的工作，由這幾個(gè)人負(fù)責(zé)。她說(shuō)她心跳快，甲狀腺有結(jié)節(jié)，需要大家的關(guān)心。她說(shuō)關(guān)心是相互的，學(xué)生哄老師更容易些，我偷偷地笑了。

老師在這節(jié)課談到了語(yǔ)文，談到了生活，談到了我們的姓名。她竟然把所有人的名字寫(xiě)成了一首長(zhǎng)詩(shī)，芙蓉般地寧?kù)o秀美，說(shuō)的是石芙寧，謙謙君子，人中豪杰，說(shuō)的是卓子杰，一字一句，都浸潤(rùn)著老師的誠(chéng)摯的心意，我們之間會(huì)出現(xiàn)矛盾嗎？我有點(diǎn)不相信了。

記得第二次整理性作業(yè)，班中幾乎全部?jī)?yōu)秀，老師很激動(dòng)，眉飛色舞地站在講臺(tái)上，展示著我們的作業(yè)，她說(shuō)，圖文結(jié)合，簡(jiǎn)直就是藝術(shù)品，她說(shuō)，賞心悅目，簡(jiǎn)直就是美的享受。那節(jié)課是最難忘最美好的一節(jié)語(yǔ)文課。

她有一個(gè)學(xué)生，只愛(ài)曲藝不愛(ài)學(xué)習(xí)，在旁人看來(lái)她是個(gè)小丑，在我們班也沒(méi)什么人瞧得上他。

可自從張老師來(lái)了，這個(gè)學(xué)生便開(kāi)始粘著張老師，張老師剛一下課，他就跟上去問(wèn)這問(wèn)那，其他課下課了，他會(huì)飛奔到辦公室，總有說(shuō)不完的話。

張老師沒(méi)有躲避他，沒(méi)有忽視他，而是熱情地迎接他。張老師從他身上看出了許多優(yōu)點(diǎn)，喜歡表現(xiàn)自己，自信，熱愛(ài)古文學(xué)，對(duì)于歷史中的人物還有很多了解，上課時(shí)，張老師直言不諱地指出他的不足，卻又給他機(jī)會(huì)表現(xiàn)，從而使班里的同學(xué)也對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)。張老師的到來(lái)，改變了他很多，我們都很奇怪，張老師為什么那么喜歡她。

張老師說(shuō)不要總看別人的不足，要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，如果連老師都對(duì)學(xué)生有偏見(jiàn)，那這個(gè)學(xué)生還有出路嗎，張老師是這么說(shuō)的，也是這么做的。

張老師的到來(lái)改變了很多人，讓很多人的真情流露，讓很多人對(duì)生活多了執(zhí)著多了熱情。

一晃半年多，張老師生氣過(guò)，開(kāi)心過(guò)，苦惱過(guò)，欣喜過(guò)，有時(shí)坐不起身，只能批閱最后一份作業(yè)，有時(shí)時(shí)不浪費(fèi)，只為多講一句。

最美教師，就是她。她就是最美教師！