有了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我們可以利用總結(jié)來梳理思路。培養(yǎng)良好的體育精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，有助于改善整體表現(xiàn)。小編為大家精心收集了一些總結(jié)范文，希望能給大家的寫作提供一些啟發(fā)和參考。

站成一棵樹作文記敘文篇一

我要站成一棵樹，一棵倔強(qiáng)而挺立的樹。在風(fēng)雨中歌唱，在磨礪中攀升，我要站成一棵自己喜愛的風(fēng)景樹。向藍(lán)天索取偉岸向生命索取郁蔥。

樹是高大挺直的生命力頑強(qiáng)的。

從期中考試結(jié)束到即將迎來的十二月，其實(shí)這段短的幾天里我經(jīng)歷了許多，也學(xué)到了更多！我們從一個(gè)毫不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)成熟的學(xué)生，這其中離不開老師的開導(dǎo)同學(xué)的幫助。同學(xué)們都開始了奮發(fā)圖強(qiáng)，積極向上！但有好就有壞，我認(rèn)為我這一個(gè)月表現(xiàn)并不好。而是不好，語文小卷兒，總有失誤，要認(rèn)真做好總結(jié)，一個(gè)人的是否有能力就在于他是否有認(rèn)真誠(chéng)懇的態(tài)度，這種人才是社會(huì)中人們所敬佩，所尊重的人，他們是生活中的王者！

樹是默默無聞，樸實(shí)無華的！

在期中過后串了組，作為組長(zhǎng)我特別關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)，希望我們組的每一位同學(xué)都不要掉隊(duì)！都一起進(jìn)步！前幾天，做了幾道數(shù)學(xué)題，到了時(shí)間老師要收卷子，我們組有個(gè)別同學(xué)沒有寫完，為了加分，他們急急忙忙交上了卷，連檢查都沒有檢查，我當(dāng)時(shí)心里很難受，果然等到小卷兒發(fā)下來那幾個(gè)同學(xué)考得真不太好，我心里很愧疚，很對(duì)不起他們，我認(rèn)為我很自私，作為組長(zhǎng)我做的不好，沒有管好他們，沒有真正觀察出組員的不足，今后的日子里與大家一齊進(jìn)步！

在這個(gè)年齡遇上好的教育是每一個(gè)人很大的榮幸，我們要珍惜當(dāng)下的好時(shí)光，樹不是偉大，是挺拔，樹是一個(gè)陽光的青年，生于春，長(zhǎng)于夏，落于秋，藏于冬，人是會(huì)走的樹，樹是站立的人，在這個(gè)世界上樹與人一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起感悟炎涼一起體驗(yàn)生命！

若有來生，我愿為樹，落葉之靈，鎖盡深秋，若有來生，愿為樹，靜靜等待。，默默守候，若有來生，我愿為樹，汝是泥土，一世溫柔，若有來生，我愿為樹，與風(fēng)相伴，風(fēng)雨澆愁！

站成一棵樹作文記敘文篇二

我要站成一棵樹，不屈不撓，傲然挺立，在狂風(fēng)中微笑著面對(duì)一切苦難，所有的事情都不能打敗我，我是一棵堅(jiān)強(qiáng)的樹。

時(shí)光飛逝，剛剛走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)大門時(shí)仿佛還在昨天，而今天我們走過了期中。還有三十幾天，迎來最后的挑戰(zhàn)——期末?？荚嚂r(shí)的緊張，出成績(jī)的喜悅，仿佛還在眼前，十一月就要過去了，我們是初中生是堅(jiān)韌的初中生。

樹是挺拔的，像我們的心。

樹是堅(jiān)強(qiáng)的，像我們的情。

樹是有生機(jī)的，像我們所有人。

樹沒有過多的去宣揚(yáng)自己，裝點(diǎn)自己只是默默的讓自己的身姿更加挺拔。沒有注重美麗，只是把根扎得越來越深去汲取所需一切的支撐——知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

讓我們站成身姿挺拔的樹，雖然幼小但也可以阻擊困難。

讓我們站成生機(jī)勃勃的樹，凈滌自己的心。

初中生活已拉開了第一段b小調(diào)，以后的華美樂章靜待我們?nèi)パ葑?。未來的?jiǎn)譜已寫好在等待我們添上一串精彩絕倫的音符。人生是一條簡(jiǎn)單的線條，其中的色彩需要自己去添充讓我們填出最美的色彩，在初中比比誰的人生更精彩。

初中生活促使我們萌發(fā)出一片片的葉子，或許我們還會(huì)開出小小的花朵，但不驕不躁才是一顆任風(fēng)吹的樹。多大的風(fēng)雪也動(dòng)搖不了樹的本心。

我們是鳳凰八班的小鳳凰，終有一天成為最熱情的自我，我們有一棵樹一般純美的堅(jiān)韌之心，是不可屈服的。

我要站成一棵樹，深深扎根在土地之中，用自己的根尖，努力去探索每一片沒有開發(fā)的土地。承載著每個(gè)人的希望茁壯成長(zhǎng)，你們的希望是我身上一片片的綠葉，雖然不算出彩，也煥發(fā)著樹的本色。

放平自己的心態(tài)去迎來考試，我們是不一樣的鳳凰！

站成一棵樹作文記敘文篇三

羨慕樹的高大、偉岸、樸實(shí)無華，我一直想像作家三毛那樣，站成一棵樹，永恒地沒有悲歡。既能向上生長(zhǎng)追逐陽光，又能為他人留下一片陰涼。既能安穩(wěn)沉靜，也能飄逸灑脫。這樣的生活令我向往，卻又常覺不可企及。

我有樹的奮發(fā)向上嗎？幾日來的小測(cè)驗(yàn)成績(jī)使我體會(huì)到了現(xiàn)實(shí)帶來的狠狠一擊。我過于貪圖安逸了！一個(gè)止步不前的人相較于不斷前進(jìn)的人就是退步！別的“小樹”都在努力生長(zhǎng)，我卻只顧眼前。不知不覺間我已被超越。做事效率高，學(xué)習(xí)時(shí)心無旁騖，制訂大大小小的目標(biāo)，陽光雨露定能使“小樹"茁壯成長(zhǎng)。

我有樹的低調(diào)謙遜嗎？四處與別人聊天，做著這一科的題想著那一科的內(nèi)容。我的心態(tài)就是一個(gè)字——躁，諸葛孔明說“險(xiǎn)躁則不能治性”，的確，我沒有“治”好“性”。“工欲善其事，必先利其器”，要做好一件事，先要掌握正確的方法，學(xué)習(xí)亦是如此，科學(xué)的方法才是制勝的關(guān)鍵，“靜”就是極其重要的一個(gè)方法。東一榔頭，西一棒槌，非但不能取得好的效果，還會(huì)適得其反。

我有樹的利他精神嗎？遇事便“事不關(guān)己，高高掛起”，成為了一個(gè)“看客”?？粗鴦e人熱心腸地幫助同學(xué)、為集體作貢獻(xiàn)，我須要記住“集體高于個(gè)人”！記得有則寓言說過，自負(fù)的橡樹將附近所有的樹木統(tǒng)統(tǒng)砍掉，卻在暴風(fēng)雨中斷送了性命。平時(shí)為集體付出一份微薄之力，關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)感到“樹林”的力量！

想成為一棵樹，不僅是學(xué)習(xí)一棵樹的精神，更要匯聚十棵、百棵樹的品質(zhì)。柳樹姿態(tài)下垂，謙卑恭敬、回報(bào)著養(yǎng)育它的土地；松樹四季常青，從來不向嚴(yán)寒的襲擊屈服；榆樹蓬勃向上，隨你濕旱都頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。無論如何，樹都是我們的楷模。

烈日下，驕陽似火；星光中，寒風(fēng)凜冽。我是一棵樹，任憑風(fēng)吹雨打。

夜幕下，伏案苦讀；難題前，樂在其中。我是一名學(xué)子，不怕前路漫漫。

我是一棵樹，一棵開滿生命之花的樹。

站成一棵樹作文記敘文篇四

今天，我讀了由方衛(wèi)平教授選評(píng)的《站成一棵樹》中林清玄的《梅香》一文，《站成一棵樹》讀后感800字。我有了很深的感觸。

文章不長(zhǎng)，但是寓意很強(qiáng)。一位富人，在賞梅花。那是冬日的早晨，梅花十分美麗。突然，門外傳來敲門的聲音，一個(gè)乞丐問道：“先生，行行好，可不可以給我一點(diǎn)東西吃？”富人端來了一碗飯菜，乞丐說：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香啊！”說完，他就走了。富人呆立著，很震驚。他想，窮人也會(huì)賞梅花嗎？為什么自己從來沒有聞過梅花的芳香呢？于是，他小心翼翼的，以莊嚴(yán)的心情，生怕驚動(dòng)梅花似的去品梅花的芳香，他哭了，為了自己第一次聞到了梅花的芳香。

是的，誰說乞丐不能賞梅花，乞丐也能聞到梅花的香氣！好的物質(zhì)條件不一定能使人成為有品味的人，而壞的物質(zhì)條件也不會(huì)遮蔽人精神的清明，一個(gè)人沒有錢是值得同情的，可是，我認(rèn)為，一個(gè)人一生都聞不到梅花的香氣更加值得悲憫。物質(zhì)不能代表什么，可是精神卻可以讓人如置仙境。

這讓我想到了我的一個(gè)曾經(jīng)的好朋友，她家里很有錢。她，也很物質(zhì)化。有一次，我們談心，她告訴我：“我覺得我太物質(zhì)化了，可是卻改變不了?！蔽艺f：“跟我來?！睅チ艘环N盛開著一片片紫色小花的地方，我讓她蹲下，說：“你聞一聞，這片花的味道?！薄奥劜怀觥彼f。我又讓她聞一朵花。她先聞了后說：“好臭。”我說：“你現(xiàn)在再仔細(xì)的聞?！彼珠]上眼，說：“我再聞?！彼?xì)細(xì)品了一番?！昂孟惆?！”她忽然說。我淡淡地笑了一下，說：“從今以后，你對(duì)事物就要像這樣品，就可以精神化了?！?/p>

我回想起這件事，就告訴自己，精神是支柱，物質(zhì)是外衣，再華麗的外衣，沒有支柱也是無用的。

很少有人能回觀自我，品賞自己心靈的梅香，大部分人空過一生，也沒有體會(huì)到隱藏在心靈內(nèi)部極幽微，但極清澈的自性的芳香。

梅花的芬芳，是自然的一種語言。如果我們用心去傾聽，就能聽懂這些語言，就能與自然展開詩意的對(duì)話，用心傾聽自然，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然也在默默等待我們的聲音。

讓我們品味從自性中流露出的芳香吧！

站成一棵樹作文記敘文篇五

它從哪里來，只有風(fēng)知道。它的出生，是宇宙間的奇妙。

一個(gè)驚雷，雨被嚇到了，逃到了地面上。雨淅淅瀝瀝，孕育了這樣一個(gè)美妙而又不可思議的生命。這個(gè)被風(fēng)從遠(yuǎn)方帶來，現(xiàn)在正躺在大地母親懷里的幼小生命，在清涼的雨水里，慢慢醒來：它動(dòng)動(dòng)腳，長(zhǎng)出了根；伸伸手，探出了小腦袋，哈，甜滋滋的，是春雨的氣息。

大地環(huán)抱著它，給它充足的能量；陽光輕輕灑在它的身上，讓它貪婪地吸收著溫暖；風(fēng)兒拂過樹梢，與它說著悄悄話；小鳥站在枝上，唱著婉轉(zhuǎn)的曲子……這個(gè)神奇的生命長(zhǎng)得越來越高，越來越壯，終于長(zhǎng)成一棵大樹，筆直的身軀傲然挺立，它搖搖頭，樹葉擺動(dòng)起來，一片片綠葉子好似小仙子在空中跳舞，“我的頭發(fā)最美麗了！”看著窸窸窣窣的綠葉，它不禁陶醉在自己的美貌中，風(fēng)吹過來，它又得意地甩甩樹枝，長(zhǎng)發(fā)飄動(dòng)。

又是一個(gè)下雨天。突然，一聲驚雷，不偏不倚正好砸中了這棵大樹。霎時(shí)，樹干變得焦黑，樹枝被削去了一小半，還散發(fā)出難聞的焦臭味兒，樹梢上躲雨的小鳥也不能忍受，急急地飛走了。

大樹一下子呆住了，看著眼前飄過的黑煙，看著自己受傷的軀干，心里非常恐懼：我好不容易來到這個(gè)世界上，現(xiàn)在一個(gè)驚雷就要讓我閉上眼睛嗎？難道，我只有死路一條了嗎？它知道，它三分之一的枝條已經(jīng)被打去，肚子那里感覺空空的，仿佛被本站人挖空了似的，心口也疼痛起來，像被蝎子狠狠地蟄了一般。嘩嘩的雨水，就像大樹流也流不完眼淚。得意的它不再精神，原來綠油油的葉子不再發(fā)光。它沒有了以前的驕傲，沒有了以前的自信，枝條垂著，好似低頭在嘆氣。

低頭的大樹看見了腳邊的一棵和它一樣不幸的小草，它的身軀——葉子已經(jīng)全部焦黃，枯枯的，“生命已經(jīng)結(jié)束了吧，可憐的小草！”大樹不禁感慨，“我也很快將和它一樣，慢慢枯萎，慢慢被人遺忘！”

日子在嘆息中過了一天又一天。突然，它發(fā)現(xiàn)腳邊有了一星綠色！大樹揉揉眼睛，沒錯(cuò)，是綠色！是那棵小草重新長(zhǎng)出了綠葉！小草好似一根尖利的針，把大地這堅(jiān)韌的泥土刺破，那尖尖的針頭，嫩綠嫩綠的，透出無限的生命力。小草輕輕地跟大樹打招呼：“你好啊，鄰居！你的精神勁兒去哪兒了？”小草的根和大樹的根握了握手：“看，你有多么龐大的根系，泥土?xí)o你營(yíng)養(yǎng)！”小草的葉子沖樹梢點(diǎn)了點(diǎn)頭：“看，你有多么高大的枝條，陽光會(huì)給你勇氣！”

小草的話叫醒了大樹，它想：對(duì)呀，把根再深深埋入地里吧，讓我站得更穩(wěn)。于是，它停止了哀嘆，把根用力朝下鉆，原來地底下有甘甜的水，還有各種營(yíng)養(yǎng)小分子。大樹想，讓我把頭抬得更高吧，離天更近。于是它拼命地向上向上。大樹沒有時(shí)間嘆息，它忙著生長(zhǎng)，漸漸地忘記了自己的創(chuàng)傷，長(zhǎng)吧，長(zhǎng)吧，大樹每天都這樣鼓勵(lì)自己。

現(xiàn)在的這棵樹與以前不同了，它挺拔地站立，自信而沉著，它的枝條輕輕擺動(dòng)，好像在講著自己的故事：風(fēng)雨和成長(zhǎng)的故事。

其實(shí)，我也想站成這樣的一棵樹。

站成一棵樹作文記敘文篇六

一棵小樹苗如果要長(zhǎng)成一棵參天大樹，這個(gè)過程必然是一個(gè)蛻變與積累的過程。小樹苗從弱不禁風(fēng)到能夠抵御風(fēng)雨的侵濁，這是一個(gè)成長(zhǎng)成熟的過程。當(dāng)一棵樹苗能夠抵御風(fēng)雨的侵濁，再到從容面對(duì)世間的一切，這無異是一種提升，是一種質(zhì)的飛躍!

小時(shí)候，看到漂亮的顏色或漂亮的東西，都會(huì)滿心歡喜。等長(zhǎng)大了些，才知道內(nèi)涵的重要性。猶如一漂亮女子，如果常常出口不遜，根本不知道尊重他人，這種漂亮無異會(huì)顯得蒼白無力。

沉淀，需要時(shí)間的累積。猶如一個(gè)人小時(shí)候不懂事，會(huì)犯很多錯(cuò)誤而不知錯(cuò)，只因?yàn)樗欢?。慢慢地在歲月的變遷中，經(jīng)歷過一些事，我們的內(nèi)心才會(huì)逐漸沉淀起一些人生必需的內(nèi)涵與素養(yǎng)。長(zhǎng)大了的我們?cè)诿鎸?duì)事情的時(shí)候會(huì)多一些沉穩(wěn)，少了很多浮躁。生命素質(zhì)在不知不覺中得以提升。于是，人生便有了一種收獲。

在漸行漸遠(yuǎn)的歲月中，我慢慢才明白心淡如菊是什么意思，不媚，不嬌，不爭(zhēng)，只安靜地做好自己。是的，做個(gè)心淡如菊的女子多好。

如果某一婦女衣著得體，舉止大方，優(yōu)雅從容，我們就能明白：修為，也應(yīng)該算是一種境界!

是的，不必大紅大紫，生命照樣常青;不必大驚大喜，生命一樣豐盈!

以前不大明白黑色與白色的混合，總感覺是死氣沉沉的灰，了無生機(jī)?，F(xiàn)在，卻喜歡灰成恰到好處的衣服。素顏，素心，素念，不媚，不嬌，不爭(zhēng)，一樣也活得滋潤(rùn)。

人到中年，只想站成風(fēng)中的一棵樹，只想任風(fēng)來雨去，我自傲然挺立。白天可以享受陽光的沐浴，夜晚可以聆聽蟲鳴;抬頭可以看云卷云舒，低頭可以看花開花落;既可以領(lǐng)略狂風(fēng)驟雨，又可以疏影搖曳。站成風(fēng)中的一棵樹，聆聽自然的聲音，我們會(huì)為此感動(dòng)，心常常在此刻溫潤(rùn)。是的，溫潤(rùn)的心，面對(duì)一切，必然會(huì)多一份慈悲!如果說一個(gè)男人溫潤(rùn)如玉，想必這些是對(duì)他最高的評(píng)價(jià)了;如若一個(gè)女子淡如菊，心如蘭，也必然是素養(yǎng)之所為。

站成風(fēng)中的一棵樹，不僅是想要的感覺，更是一種姿態(tài)。佇立，是一種守望，更是一種態(tài)度。

我知道，我不是如菊的女子，也不是如蘭的女子，我只想站成風(fēng)中的一棵樹，傾聽自然的聲音，感悟生命!如若空寂里傳來蒼勁舒心的簫聲，如果我能夠懂得，也便不負(fù)這一種佇立!

站成一棵樹作文記敘文篇七

期中考試：期中考試我們考的都不太理想，我自己的總分兒非常不好，可是老師在一直安慰我們。我認(rèn)為我要努力，不要放棄，不要去當(dāng)逃兵。我下一次一定要進(jìn)步，紙上談兵沒有用，我要在紀(jì)律方面、學(xué)習(xí)方面、勞動(dòng)方面都要有所提高，所以12月我要涅槃重生。

感恩節(jié)：感恩節(jié)那天，老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一個(gè)橘子。一開始不知道為什么，后來老師說是感人感恩節(jié)我恍然大悟，其實(shí)橘子不貴，重點(diǎn)是那種感情深深印在了我的心里。

家長(zhǎng)會(huì)：其實(shí)一談起家長(zhǎng)會(huì)有些人會(huì)害怕會(huì)緊張。老是想的是家長(zhǎng)會(huì)，而孩子們想的是“批斗會(huì)”。有人以為開完家長(zhǎng)會(huì)后，家長(zhǎng)們會(huì)非常的生氣，有的孩子回家可能會(huì)挨揍。而我們班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)則恰恰相反，我們老師說你們放心，我是會(huì)站在你們的立場(chǎng)上。如果老師不說，我們開家長(zhǎng)會(huì)心中的“小石頭”是放不下的。之后我們開完家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)出來讓變化非常大，長(zhǎng)們?cè)诟淖?，所以我也要在以后的每一天有進(jìn)步，共同努力！

其實(shí)鳳凰很美，但鳳凰每500年在涅槃重生時(shí)是很痛苦的，但是涅槃后，鳳凰更加的美麗。這不正如我們一樣嗎？我們的變化過程是漫長(zhǎng)的，但涅槃后的我們會(huì)比以前更加的完美。

在11月中發(fā)生了許多的事情，快樂的11月、傷心的11月……許多的11月交織在一起是一個(gè)五彩繽紛的11月。其實(shí)上了初中，我們學(xué)會(huì)了許多，從小學(xué)到初中是一個(gè)分界線，讓我知道了我過了這條分界線不再是一個(gè)懵懂無知的小學(xué)生了，而是一個(gè)有一定的知識(shí)含量的中學(xué)生。我雖然第一次期中考試沒有考好，但我一定會(huì)在以后的考試中有進(jìn)步，相信自己，你就一定會(huì)成功的。加油，做最好的自己！

老師評(píng)語：以樹的姿態(tài)扎根，以樹的精髓來約束自己。

站成一棵樹作文記敘文篇八

樹木在我們的生活中隨處可見，但是要知道它的作用卻難上加難，樹木的種類繁多，在你的身邊都有什么樣的樹木啊！大家對(duì)于樹木都有哪些理解??！下面小編為你找到了一篇關(guān)于樹木的作文與你一起分享，一起談?wù)勛x過的感受吧！

他的身影，在我們心中站成一棵樹。

早操后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就看到了佇立在教學(xué)樓下孔子像前的那道熟悉身影。于是，我們飛奔著往教室跑去，生怕晚點(diǎn)就要被罰。小心翼翼地從那1米6的身影旁躥過，卻感受他那如劍的目光從我們頭頂一一掃過。不用說，他又在暗暗地清查著人數(shù)。我快速地沖上樓梯，悄悄回頭，發(fā)現(xiàn)冬天的晨風(fēng)早已把他的臉頰吹得通紅。

這道矮小的身影啊，每天早操結(jié)束時(shí)都站在孔子像旁，讓我們不敢有絲毫懈怠。

回到教室，語文老師已在黑板上布置下了背誦任務(wù)。由于剛跑完操，大家都比較累，讀書聲有氣無力，而我早已神游到十萬八千里去了。這時(shí)，那道熟悉的身影，悄無聲息地進(jìn)入教室，大喝一聲：“都沒睡醒啊，要不要再下去跑五圈，讓你們清醒一下！”我們被這突如其來的吼嚇得一哆嗦，趕緊端正身子，拿起書大聲地讀背，教學(xué)里頓時(shí)書聲朗朗。半晌，我悄悄地回過頭，見他仍直直站在教室后面，雙手背在身后。明亮的燈光照在他1米6的小身板上，卻讓他顯得那樣冰冷而威嚴(yán)。

這道矮小的身影啊，每天早讀時(shí)都在教學(xué)后面正中央，讓我們不敢生半點(diǎn)惰性。

終于下晚自習(xí)了。天空中飄著小雨，我們急匆匆地跑回寢室。悄悄地從窗戶往下看，果然那道熟悉的。身影，又出現(xiàn)在寢室樓下。他舉著把大傘，寒風(fēng)冷雨讓他時(shí)不時(shí)搓手，跺腳。其間有老師招呼著他回去，他搖搖頭。我們都知道，他會(huì)一直守到我們寢室熄燈，才放心離去。

這道矮小的身影啊，每個(gè)晚上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在出現(xiàn)女生樓下，督促我們及時(shí)就寢。

無論晴天，無論風(fēng)雨，那熟悉的身影都站立在我們目光所及之處，督促我們學(xué)習(xí)，給予我們溫暖。班主任啊，您知道嗎？您那1米6的矮小身軀，早已在我們心中站成了一棵參天的大樹。

站成一棵樹作文記敘文篇九

寒假里，我讀了《站成一棵樹》這本書，令我受益匪淺，《站成一棵樹》讀后感500字。

“讓最美好的文字陪伴著你走過生命中一個(gè)完整的春天?！闭绶饷嫔系倪@段文字，這本書是由很多散文組成的，每一篇文章都有自己獨(dú)特的‘靈魂’，將小故事孕育于大道理之中。其中令我印象最深刻的是《閃光的一課》。

《閃光的一課》主要講小男孩用盡職盡責(zé)的態(tài)度對(duì)待送報(bào)紙這項(xiàng)在別人看來很卑微的工作，他用懂事、勤奮和盡職打動(dòng)了顧客，最后，所有的顧客為他—很貧窮、生活很困難的他，買了一輛非常漂亮的新自行車，以減輕他的工作強(qiáng)度。

“我總是把每份報(bào)紙放在該放的地方，如果遇到兩層樓的門廊，第一次沒投準(zhǔn)，我就撿起來再投一次。遇到星期天，報(bào)紙又多又沉，我就報(bào)每一份報(bào)紙放到臺(tái)階上，而不是一扔了事。下雨天，我就把報(bào)紙放到玻璃門里……”這是我最喜歡的一個(gè)段落，它體現(xiàn)出了“我”對(duì)送報(bào)紙這份工作的認(rèn)真與盡職，也體現(xiàn)出了“我”對(duì)顧客的關(guān)心。這正是我所缺少的品質(zhì)。我們這一代獨(dú)生子女，收到的關(guān)愛太多，而付出的太少，養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊的習(xí)慣。今后我一定要向小男孩學(xué)習(xí)，做一名認(rèn)真、勤奮、懂事、盡職的好孩子。

《站成一棵樹》是一生必讀的好書，它帶給我智慧，給予我精神食糧，讓我充實(shí)，讓我開心，促我成長(zhǎng)。愿我們經(jīng)過自己的刻苦學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，達(dá)到理想的目標(biāo)，造就繽紛多彩的人生，站成一棵高大的樹，永遠(yuǎn)屹立在自己心中。

這個(gè)寒假，我和媽媽共同閱讀了《站成一棵樹》這本書，書中內(nèi)容，從詩歌、小說到童話、寓言。分為13各部分，每個(gè)部分都含有不同的題目，題目則概括了這部分文章的主要思想。書中的故事雖短，卻讓我們體味了感恩與感動(dòng)，讀后感《《站成一棵樹》讀后感500字》。

其中，最令我感動(dòng)的便是那篇《這么愛》了。文章主要講了爸爸用完全不同的方式表達(dá)對(duì)“我”和對(duì)妹妹的愛，本來沉默寡言的家庭由妹妹的出世帶給了新鮮的歡樂，“我”也慢慢體會(huì)到了父親對(duì)“我”的默默關(guān)愛，最后父親因工作地點(diǎn)塌方而去世，文章最后妹妹大水的場(chǎng)景也使我們感到一種要落淚的真實(shí)的悲傷與感動(dòng)。

文章語言樸實(shí)，情感濃厚，表達(dá)了父親深沉而又無私，簡(jiǎn)單而又偉大的愛。我想妹妹的.那句“這么愛”，其實(shí)也是“我”一直想對(duì)父親說的，卻藏在心里還沒來得及說出的話吧！

文中父親的那一聲聲“兔崽子”，妹妹那紅紅的臉蛋和那句“這么愛”讓我感觸很深。這體現(xiàn)了父女間濃濃的、相互的、已表達(dá)出來的愛。父親對(duì)我那唯一溫柔的一瞥和她送給我的那個(gè)新書包也讓我有許多感想，這是男人間的鼓勵(lì)與關(guān)懷！

雖然方式不同，但本質(zhì)是相同的；雖然表達(dá)不同，但父愛是相同的。我們應(yīng)好好把握父愛、珍惜父愛、享受父愛，并學(xué)會(huì)感恩父愛。

放假時(shí)，媽媽給我買了一套《最佳少年文學(xué)讀本》。這套書共有三本，這是其中的一本叫《站成一棵樹》。書分為“故事里的社會(huì)和人生”、“什么力量讓我如此感動(dòng)”、“童年的意味”、“老人與孩子”、“我們的親情，我們的故鄉(xiāng)”等幾個(gè)章節(jié)寫的。

這本書不是小說，而是把各種優(yōu)秀的文章分類別放在不同的“單元”里。其中最讓我百看不厭的就是“老人與孩子”單元中的一篇文章，名字叫做《老人的黑帽子》。

這篇文章主要內(nèi)容是：有一個(gè)沒有父母、沒有家的孩子在街頭被人欺負(fù)，這時(shí)路旁走過一個(gè)孤獨(dú)的沒有兒女的老爺爺，他看見孩子這樣受欺負(fù)，就替孩子打抱不平，聲稱是孩子的爺爺。爺爺把那一群壞小子嚇走后，得知孩子從小沒爹沒娘，就希望孩子在每天上學(xué)的早上跟他打一個(gè)招呼。從此，小孩子會(huì)在每天上學(xué)時(shí)走過一座橋邊，向老爺爺揮手打招呼，老爺爺看到了，就在橋的另一頭揮一揮他的黑帽子。這樣的日子持續(xù)了很九，有一天，老爺爺生病住進(jìn)了醫(yī)院，他知道自己活不了多久了，因?yàn)椤拔摇焙退≡谕婚g病房，慢慢地，老爺爺發(fā)現(xiàn)孩子在橋頭是可以看到病房這里的，就讓“我”替他在病房里揮舞著他的黑帽子。

讀完這篇文章，我的心情久久不能平靜，我覺得這篇文章故事和情節(jié)雖然簡(jiǎn)單，可卻又那么感人至深，雖然只是簡(jiǎn)單的問候，卻可以充實(shí)彼此空蕩蕩的心靈，讓人體會(huì)到人性的美好。我真的好喜歡這些故事??！

站成一棵樹作文記敘文篇十

我們的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，轉(zhuǎn)眼間，這一個(gè)帶有詩意的11月份就要在2018年畫上一個(gè)完美的句號(hào)，要做最好的自己，做最棒的自己。

在這短短的1個(gè)月中，我們經(jīng)歷了許多風(fēng)波，不過也有許多快樂，在這一個(gè)期中考試后的一周，我發(fā)現(xiàn)自己班的同學(xué)都在一步一步的登上成功的巔峰，我們班級(jí)的王源潮同學(xué)，就像是開啟了新的技能，知道了如何怎樣學(xué)習(xí)，雖然他現(xiàn)在的作業(yè)有時(shí)也有沒有寫完的，但他努力了，既然王源潮都要好好學(xué)習(xí)了，為什么我不更加努力了呢？我最大的錯(cuò)誤就是太馬虎，例如解方程式移項(xiàng)時(shí)，總是沒有變號(hào)，要么就是去分母時(shí)整數(shù)沒有乘它們的最小公倍數(shù)，就是大寫的馬虎，同學(xué)們現(xiàn)在都在努力的奮斗，為了一個(gè)月后的期末考試奮斗著，無數(shù)的汗水伴著縷縷春風(fēng)灑下大地，給大地增添了一份光澤，只要功夫深，沒有做不到的只有想不到的，就像上一次老師考數(shù)學(xué)題，我總是不會(huì)，但是這也是帶給我力量的動(dòng)力源，因?yàn)椴粫?huì)，所以奮斗，因?yàn)榕?，所以成功，世界以痛吻我，我要?bào)之以歌！就如外面的大樹，經(jīng)歷了無數(shù)的折磨，經(jīng)過春、夏、秋、冬，三個(gè)季節(jié)，他們挺身而出，不怕寒冷，不怕酷熱，努力向上，永遠(yuǎn)向著太陽直升藍(lán)天，只要有這點(diǎn)精神的人，就是一個(gè)努力拼搏的人，一個(gè)脫離了弱小，不輕易像困難低頭，我們要像向日葵一樣，永遠(yuǎn)朝著太陽生長(zhǎng)，其實(shí)在向日葵生長(zhǎng)的這個(gè)過程中經(jīng)歷苦難永遠(yuǎn)向上看齊，我們更要向大樹看齊，雖然它們沒有花朵，只有平凡，但是他們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的告訴自己要挺立的生長(zhǎng)，它雖然不起眼，沒有向日葵花的顏色形狀，沒有美麗，漂亮的外表，但是他有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，它讓我們傾聽世界，傾聽大自然對(duì)我們的呼喚，我們?cè)趫?jiān)強(qiáng)和意志中擦出了道理中的火花。

我想站成一棵樹，給人們遮涼，遮雨，遮雪在無私奉獻(xiàn)中創(chuàng)建了生活和生命的奇跡，我想站成一棵樹；又高，又大，又淵博；，我想站成一棵樹，把他的點(diǎn)強(qiáng)化，將自己變得更優(yōu)秀；，我想站成一棵樹，聆聽生命的美好，使自己更加出色。

人生是一段旅程，走過帶有腳印的路，就是你的路途，但是，我們能把握現(xiàn)在的自己，珍惜身邊的一切，腳踏實(shí)地的走，不要在生命中留下遺憾的風(fēng)景，生活一直都很簡(jiǎn)單。

老師評(píng)語：以樹的姿態(tài)，迎對(duì)困難，砥礪自己，才可以更優(yōu)秀！

站成一棵樹作文記敘文篇十一

突然，慧發(fā)現(xiàn)自己又坐在了教室里。不！而是站在教室里的講臺(tái)上！臺(tái)下的學(xué)生她沒一個(gè)認(rèn)識(shí)，只是嘴里還不由自主的說著數(shù)學(xué)公式。而教室外的花壇邊還站著一個(gè)人，慧非常驚訝，不知道究竟什么時(shí)候自己成了老師，還教著自己最討厭的數(shù)學(xué)，模糊中她看見那個(gè)教室外面的人轉(zhuǎn)過了身。那居然是——數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師被她罰站了，這個(gè)念頭想一想就值五大板。

慧嚇得張開了眼，原來是個(gè)夢(mèng)，她心想：恐怕我已經(jīng)睡了有一段時(shí)候吧。不過她怎么也沒有想到，映入她眼簾的是一列混雜著呼嘯與陰暗燈光的火車，它從她身旁駛過，帶來一陣?yán)滹L(fēng)。學(xué)校呢？教師呢？慧的腦袋里都是大大的問號(hào)。她想看一看自己背后，卻已經(jīng)怎么也動(dòng)不了了，抬頭看天，才發(fā)現(xiàn)頭發(fā)居然變成了枝條和樹葉?？磥砘垡呀?jīng)實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想，但她一點(diǎn)也不高興，慧想哭哭不出來，想笑更笑不起來。黑色的雨落著，慧嚇得驚慌失措，她還以為是焦油落到了自己臉上，又臟又黏，像黑色的奶油?！拔疫@是在哪里？”慧很大聲的喊，不過沒有一個(gè)人聽見，或許人是聽不見樹說話的?？粗F軌對(duì)面滿是鐵銹的針網(wǎng)，和它那上面斷成一半的木板，慧又強(qiáng)迫自己睡下去，不過那木板上“過渡世界”這四個(gè)大字和遠(yuǎn)處真實(shí)的汽笛聲證明，慧已經(jīng)站成了一顆舊舊的樹，盡管只是一場(chǎng)夢(mèng)的時(shí)間。

站成一棵樹作文記敘文篇十二

我是一片小小楓葉，居住在一片不為人知的森林。我是這片森林中最年輕的，也是最高的楓葉。我生長(zhǎng)在一顆最高樹的頂端，我有許多的兄長(zhǎng)和姐姐。

到了中午，太陽越來越熱，在頂端的我早已熱得口渴。兄長(zhǎng)和姐姐們真是有豐富經(jīng)驗(yàn)，把身體微微蜷縮起來。我也學(xué)著他們，把身體努力的蜷起。地上，我們的影子組成了一幅連“達(dá)芬奇”都無法完成的美麗圖畫。突然，我的背上像有什么，一陣瘙癢。原來是小獨(dú)角仙來陪我玩了。同時(shí)，蟬鳴四起，像開了一次音樂會(huì)。蟬兒們努力的歌唱著：聲音時(shí)而低沉，時(shí)而高亢。難道這就是“天籟之音？”我陶醉了。

傍晚，和煦的暖風(fēng)，帶著涼意迎面吹來，夕陽親吻著山頭。蟬鳴停了，轉(zhuǎn)而是青蛙的歌唱。甜美的睡眠曲伴我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我，一片楓葉，快快樂樂的過完一天。明天太陽升起時(shí)又會(huì)迎來美好時(shí)光。

站成一棵樹作文記敘文篇十三

南方的秋，并不同北方早早寒冷。南方的秋啊，有時(shí)桂香十里，甚至于楓葉紅滿山頭，也溫如初夏。

故鄉(xiāng)的老房子前，有一棵楓樹。晚秋的陽光正正好，我騎著單車回到故里探望外公。外公已經(jīng)八十多歲了，我看到他時(shí)，他正在那棵楓樹下站著。他的背影是那樣挺拔，他深深凝望著楓葉像在思悼一個(gè)故人——我的外婆吧。

我走到他身后，輕輕地喊了聲：“外公好！”外公慢慢轉(zhuǎn)過身，恰好有風(fēng)吹過，楓葉落到了他衣襟。那一剎，我的心像被什么觸動(dòng)了，有種不明的意味在我心頭一掠而過。

我望著那一地楓葉，看著外公緩慢離去的背景，那一刻他們是那樣不同，又那樣相似。在同樣凋零的年華里，靜默地生活著。

我忽然想到了一個(gè)詞：永恒。

如果可以，我愿意做一片楓葉，一片落在外公肩頭的楓葉，一片永恒的楓葉。這個(gè)永恒不在于生命之長(zhǎng)久，而在于生命留下的火紅與芳香。零落的楓落入泥土，成為了土地的'養(yǎng)料，大地是它們的歸宿，正應(yīng)了“落紅不是無情物”的詩韻。是的，到得來年，楓樹還會(huì)出芽，還會(huì)生長(zhǎng)，還會(huì)綠葉滿枝頭，那是楓的永恒。

如果可以，我愿做一片楓葉，一片飄在外公手掌的楓葉。外公雖然年歲已高，但他的身體仍然硬朗，他的背依舊挺拔，生活的辛勞沒有壓垮他，外婆的離去擊垮他。外婆生前喜歡楓，于是外公就用楓寄托感情。歲月會(huì)流逝，但愛永存心間，且愈久愈濃愈烈。

這愛，一如楓葉火紅永恒。

從前聽人深深盟誓說“永恒”，我總覺得這是一個(gè)虛無縹緲的詞?？粗夤Π蔚谋秤埃宜坪醺形虻搅恕坝篮恪钡馁|(zhì)地和真實(shí)。我想，如果“永恒”有答案，楓一定會(huì)說：“比歲月更長(zhǎng)久，比生命更堅(jiān)韌?！?/p>

歲月逝去芳華，真愛會(huì)伴著生命，它永遠(yuǎn)都在，靜靜的流淌在人們心間。只要用心去尋找，就一定能找到。

站成一棵樹作文記敘文篇十四

在上學(xué)期期末，我看了一本書，叫《站成一棵樹》。這本書里好文章很多，讓我對(duì)書中的內(nèi)容難以忘懷。

這文章的名字叫《守著十八個(gè)雞蛋等你》。文章語言簡(jiǎn)練，風(fēng)趣幽默，講述了一個(gè)女人因身體原因需要土雞蛋補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，于是便買了一只土雞養(yǎng)的事。她給那只雞取名“二給”，意思是雞蛋的英語“egg”的諧音，說明她十分需要雞蛋。日子一天天過去了，在主人的精心照料下，二給在茁壯成長(zhǎng)，逐漸與主人有了感情。終于有一天，二給提出要結(jié)婚的請(qǐng)求，又過了幾年，二給決定下蛋。按照常理，主人既然辛勤勞動(dòng)，養(yǎng)這只雞，實(shí)在是來之不易，二給應(yīng)該為她下蛋作報(bào)答。可是二給堅(jiān)決不把雞蛋給主人吃。因?yàn)檫@樣，主人和寵物引起了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，下過協(xié)議，簽過保證書……最終，二給絕望了，留下了十八個(gè)雞蛋，離家遠(yuǎn)去。其實(shí)，我們倒過來想一想，如果二給把雞蛋就活活的地給主人吃，她完成了母親應(yīng)盡的使命了嗎？她盡到母親的責(zé)任了嗎？從中我感到二給真是一個(gè)偉大的母親啊！通過閱讀這文章，我感到了母親那種身后的母愛，真值得我敬佩！

這本書的好文章還有很多。相信你用心去讀，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的好文章的'！

站成一棵樹作文記敘文篇十五

隨著時(shí)間一天一天的過去，我的成績(jī)一天天提高，馬虎漸漸消失的無影無蹤。

我們已經(jīng)經(jīng)歷了初中的第一個(gè)中考，成績(jī)并不是很理想，家長(zhǎng)打也打啦，罵也罵了，我給學(xué)會(huì)長(zhǎng)大了，在小學(xué)語文能考99分，數(shù)學(xué)只能考80來分，媽媽說我偏科偏的厲害。

上了初中的前幾天，成績(jī)都很好，中間出了點(diǎn)感情問題，后面就有些跟不上了，我現(xiàn)在覺得自己當(dāng)時(shí)很可笑，當(dāng)時(shí)是多么的無知，期中考試前一天，沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，我現(xiàn)在只能一點(diǎn)點(diǎn)的往前趕，從0分到10分到30分，沒有做不到的，“功夫不負(fù)有心人”。俗話說三百六十五行，行行出狀元，只要心中有夢(mèng)想，心中有方向，就一定可以活成我自己想要的模樣。

在我看來，初中是一個(gè)快樂的階段___沒有煩惱，沒有憂愁，可在我邁進(jìn)初中后，才真正了解到初中生活并不像想像的那么簡(jiǎn)單。開始了生命記錄再度更新。一切已成過往，何必在去記掛呢？它們只不過是就檔案而已。不留遺憾，向就記錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做的。讓我作文展現(xiàn)一個(gè)新的自我。

期中考試后，開了家長(zhǎng)會(huì)，我懷著一種忐忑不安的心情，急切盼望母親的歸來。媽媽回來表揚(yáng)了我，說讓我繼續(xù)努力，我會(huì)一直努力的，這次考的確實(shí)不太理想，我還信誓旦旦跟您們說：我能考到300名，我要在重生一次，用汗水，淚水，血水，去拼，去闖。去完成屬于你的涅槃！

昨日的悲喜隨著昨日的夕陽慢慢的沉寂，今日的我們同今日的朝陽冉冉升起。拭去眼角的淚水，不在哭泣，也許生活需要我含淚前行，老師說，我們每一個(gè)人都很聰明，并不笨。我們都有很大的潛能。我想說：“您的每一句話，我都銘記在心”。老師：“只要您不放棄我，我就沒有放棄的理由”。

我總是保持積極樂觀的良好心態(tài)，去對(duì)待任何人，任何事。我要塑造最好的自己，從不輸給我自己開始，超越自己，克服自己，戰(zhàn)勝自己，從此來完善我美好的人生。

站成一棵樹作文記敘文篇十六

這幾天，我看完了《站成一棵樹》這本書，這是一本匯集各種好文章的書。

我最喜歡的是《家庭作業(yè)》，這文章生動(dòng)有趣，講了“我”要完成物理作業(yè)——做一個(gè)植物細(xì)胞模型，“我”偶然想到了用做比薩的材料來完成作業(yè)，可“我”沒預(yù)先跟家人說，導(dǎo)致做出來的作業(yè)分別3次被哥哥、弟弟、爸爸吃掉，最后只好用“我”的午餐三明治做。我覺得文中的“我”很有創(chuàng)造性，因?yàn)閯e的同學(xué)都是用什么硬紙片之類的東西做的，而“我”卻與眾不同，同時(shí)，“我”也很倒霉，不知道老師相不相信“我”的作業(yè)被吃掉了3次。

這本書中的很多文章也蘊(yùn)含著深刻的哲理和教育，比如說孤兒院的小男孩不停地像“我”述說自己的媽媽多好，可到頭來，小男孩根本沒有媽媽，我覺得他是在安慰自己，他是多么渴望有一個(gè)媽媽啊，這讓我們心中的憐憫之情油然而生，他心中的孤獨(dú)也是我們不能理解的。

這本書里有許多感人的故事：老人對(duì)孩子的關(guān)心，妹妹對(duì)爸爸的信任，孩子對(duì)于一群老海軍的重要性……如果還想了解更多，就去看看這本書吧。

站成一棵樹作文記敘文篇十七

“如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢(shì)，一半在塵土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，一半在灑落陰涼，一半沐浴陽光，非常沉默非常驕傲，從不依靠，從不尋找”。

時(shí)光微涼，那一場(chǎng)遠(yuǎn)去的往事被春水浸泡，秋風(fēng)吹拂，早已洗去鉛華，清艷明靜?；叵朐谶^去的一個(gè)月里，我真是感慨萬分。

在這一個(gè)月里，我算是接受了人生的一次大洗禮——我迎接了第一次初中的大型考試，迎來了初中第一次家長(zhǎng)會(huì)；迎接來了感恩節(jié)……我迎接了太多的第一次。

首先，在這次期中考試，我考出了一個(gè)令家人很滿意的分?jǐn)?shù)。但我并不滿意，我認(rèn)為我不是一塊“朽木”。葉雪是大榜第三，我曾多次反省我自己：葉雪比我小兩歲，為什么考出了一個(gè)讓人眼紅的分?jǐn)?shù)？我不甘心，通過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，就拿作業(yè)做比較，我但凡到周一肯定會(huì)扣分兒，因?yàn)橥鼛ё鳂I(yè)而，而葉雪從未因瑣事而扣分兒。一個(gè)日記，則可看出千差萬壤之別。葉雪認(rèn)真完成老師的每項(xiàng)作業(yè)。上課從不說話，我缺少了說“no”的勇氣?？偸菒鄹鷦e人閑聊。

人與人之間最大的差別就是自律。沒有誰比誰聰明這一說，沒有誰比誰笨，而學(xué)習(xí)這東西，比的就是態(tài)度。你若認(rèn)真，便會(huì)成功；你若粗心，你便失敗。

學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，掌握，小科不能堅(jiān)持天天背，期中考試上午現(xiàn)背，神童也背不下來呀！

而后就是起床，天天起不來，則抱怨作業(yè)多，但后來我逐漸明白抱怨就代表自己無能。

不要試圖去偷懶，這對(duì)你一點(diǎn)兒好處也沒有。

人常說要想取得永久性成功，必須要戒驕戒躁，一次成功不意味著永久成功，那都已經(jīng)是過去式了。

前幾天感恩節(jié)，老師讓我們與感恩的人握手和擁抱，只有兩人與我握手，這說明我在同學(xué)心中不是一個(gè)重要的人，或許是我平時(shí)太過牽強(qiáng)，一個(gè)人不喜歡我是他的問題，而一個(gè)人喜歡我，就是我的問題。

以后我要多幫助同學(xué)，多為班級(jí)做貢獻(xiàn)，重點(diǎn)是我的成績(jī)不能落后，如若落后，那我所說的一切都是浮云。

今生，我定站成一棵樹，看盡人生百態(tài)，像三毛的詩一樣，站成永恒，而作為樹，一半在風(fēng)中飛揚(yáng)，有著豐富的精神。

我愿站成一棵樹，沐浴著陽光，心若向陽，何必憂傷。

我愿我能為我的言語付出行動(dòng)，希望下次期末考試向我建議達(dá)成目標(biāo)，不被落后。

今天我所有的懺悔，都將筑為明日的成功。