自律是指個人能夠自我約束和管理自己的行為，它是成就成功的重要品質(zhì)之一。總結(jié)中應(yīng)該包含對自己的評價(jià)和對未來發(fā)展的規(guī)劃。以下總結(jié)范文所涵蓋的內(nèi)容豐富多樣，能夠適應(yīng)不同讀者的需求。

籃球信仰作文篇一

星期四下午，我們四年級全體同學(xué)到階梯教室去看“交通安全——流淚的花季”。教室里非常安靜，但還能聽到細(xì)微的抽泣聲。

在影片中，有四個小主人公，有兩個是受害者的家屬，另外兩個是直接受害者。

看著看著，我的眼淚不禁流了下來。我想：為什么世界上有那么多的不公平。本來一個活潑可愛的孩子，就這樣殘廢了。

我呼吁人們，一定要注意安全;尤其司機(jī)叔叔和阿姨們，更應(yīng)注意安全。稍一疏忽，一個活潑可愛的孩子一生都得坐在籃球里，你們?nèi)绦膯?!!!

籃球信仰作文篇二

11月21日11時(shí)45分，我正于何兆、祁煒“看風(fēng)景”，正當(dāng)無聊時(shí)，何兆一手指花壇說：“瞧!一只籃球?！逼顭樑c何兆都雙手贊成去打籃球，我也不得不去。

“l(fā)et’sgo!”我說?！澳氵@‘四眼’終于在這時(shí)候有了上用處!”“你……”何兆掄起拳頭想往祁煒那兒打，我趁虛而逃前往籃球場。

我第一個到達(dá)球場，拿住球就跑兩個兄弟也到了，我想：千萬不能錯過這個機(jī)會。我拍著球，突破他倆的防線，一次又一次艱苦地拍著，我終于找到了一個理想位置??罰球線，我剛投球，突然祁煒“蓋帽”把我控制了幾十秒時(shí)間，一把奪過。

可憐!可悲!可慘!球在祁煒那兒，我便和何兆成了搭當(dāng)，“搶劫”那球，祁煒躲身而過，來到三分線，一板一行都標(biāo)準(zhǔn)極了，活像nba里的麥蒂。“三分運(yùn)射!”祁煒把球一投，而球飛向了球筐，由于用力過度，球在板上震了震飛下來，“籃板!”我大聲一叫。我與何兆一躍飛起，如同雛鷹般飛了起來，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，球慢慢地變快了，我一拳打去，球飛上了天，祁煒又一次奪過。他再也受了一對二的.玩法，便說：“我們來練如何?”“好!”我和何兆異口同聲地說。

我們便玩起了不分組“訓(xùn)練”?！皞鳌比藳_著何兆說。他一撲而來，那球猶如一顆火球在藍(lán)天劃出了一道桔色的光線。我一接住球，便向籃筐投去：“中了!”我好高興，這是第一個投進(jìn)的球。

……。

友誼第一，比賽第二，有趣籃球三人賽在歡笑中結(jié)束了!

籃球信仰作文篇三

今年暑假我學(xué)了一項(xiàng)新的體育運(yùn)動打籃球。進(jìn)入梯隊(duì)我心里是有抵觸的，心想：夏天那么熱，好不容易放假在家里可以吹著空調(diào)吃著雪糕，多自在呀，我才不去籃球場上吃苦、受累。爸爸說：“打籃球是一項(xiàng)非常有趣的體育運(yùn)動，不僅能鍛煉身體促進(jìn)長高，還能提高團(tuán)隊(duì)合作意識?！狈鼱柼┱f生命在于運(yùn)動，我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。

在梯隊(duì)的第一節(jié)課上，老師讓我們原地高運(yùn)球低運(yùn)球變相各50次。我心想這太簡單了吧，根本不用學(xué)。誰知運(yùn)完之后，我腿腳都痛起來了，連后背也痛的不行，原來一個簡單的動作也不是那么容易呀。之后，我還學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球，后背運(yùn)球胯下運(yùn)球過障礙運(yùn)球。雖然都是運(yùn)球，但是我知道這是打籃球的基本功，所以每次都認(rèn)真練習(xí)，絲毫不敢放松。

傳球假動作看上去是很簡單，卻很難。先接到球到罰球線停住做一個投籃的假動作，在快速上來，腳步不能錯，用右手頭先給出右腳，反之出左腳，我練習(xí)時(shí)腳步經(jīng)常出錯，不是都走一步就是出錯了腳，要不就是離籃筐在進(jìn)太遠(yuǎn)。每次練完，我總是滿頭大汗，就像從水里撈出來衣服都拎出水了，功夫不負(fù)有心人，考核時(shí)我沖過了試訓(xùn)，成功正式進(jìn)入梯隊(duì)。

籃球，真是太有趣了，相信只要我多加練習(xí)，一定能熟練操控它。

籃球信仰作文篇四

我愛籃球我愛籃球從小到現(xiàn)在所有運(yùn)動中，不管是足球、網(wǎng)球、羽毛球還是乒乓球我都很喜歡，但我最愛好的還是籃球，因?yàn)榛@球不僅可以強(qiáng)身健體，還可以幫助我減肥，磨練意志。

去年我參加了籃球訓(xùn)練班，剛開始進(jìn)入基礎(chǔ)班，第一天訓(xùn)練教練就讓我們圍著操場跑五圈，前兩圈我還可以堅(jiān)持，后幾圈我就感覺腿沉得抬不起來，氣喘吁吁的，跟教練說我能不能停下來不跑，教練嚴(yán)厲地拒絕了我的要求，我賭氣的堅(jiān)持下來，回到家里我跟媽媽說教練太不盡人情了，我都累得不行了，他也不同意我的要求，媽媽說你不是堅(jiān)持下來了嗎?這就是好樣的。

在我過生日的時(shí)候媽媽給我買了一個籃球，我喜歡極了，一同訓(xùn)練的伙伴們也羨慕我有一個好媽媽，我對籃球更感覺興趣了，從體能訓(xùn)練到投籃技巧我都認(rèn)真去做，在我刻苦訓(xùn)練下，今年教練經(jīng)過考核，讓我進(jìn)入了提升班，訓(xùn)練量頓時(shí)加大了很多，還有幾個好朋友也和我分開了，我又打起了退堂鼓，跟媽媽說訓(xùn)練太累了，我不想繼續(xù)籃球訓(xùn)練了，媽媽語重心長的說，做事情要有始有終，能夠堅(jiān)持才是我希望看到的兒子。如果你實(shí)在不想去訓(xùn)練我也不勉強(qiáng)你，但是你一定要考慮清楚，是做一個虎頭蛇尾的孩子還是有始有終的孩子。

我聽了媽媽的話，堅(jiān)持了下來，也很快投入了這個其樂融融的大家庭里?，F(xiàn)在我不僅身體強(qiáng)壯了，個子也長了很多。從籃球中我認(rèn)識到了很多籃球明星，他們的刻苦訓(xùn)練，帥氣的投籃都深深的吸引了我。從籃球中我鍛煉了身體，麿練了意志，我愛籃球。

籃球信仰作文篇五

我愛打籃球打籃球，是我最喜歡的運(yùn)動。只要有一天不打，我心里總是不舒服，不踏實(shí)。

每周一電視上播放的《籃球公園》節(jié)目我都要看，我最愛看的還是nba的籃球比賽，在nba的籃球比賽中，巨星匯萃，每一場比賽都打得十分精彩，引人入勝。我崇拜很多籃球明星，比如籃球飛人邁克爾·喬丹，籃板王丹尼斯·羅德曼等。

是從1年級開始打籃球的。那時(shí)，我投籃命中率非常低，更別說什么控球技術(shù)一類的了。由于我在這兩年中的不懈努力，我的籃球技術(shù)提高了很多。我經(jīng)常與一些初中生一起打籃球。

我覺得打籃球是一種很有意義的活動。首先，打籃球是一種集體運(yùn)動，是幾個隊(duì)員組成一組和另一個組比賽，所以籃球比賽可以表現(xiàn)出一種集體主義的相互配合的精神。

籃球運(yùn)動對身體也有很大好處。自從我打籃球后，身體一天天強(qiáng)壯有力，再也不像從前那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)常感冒。在家中，我經(jīng)?？梢詭椭鷭寢尭梢恍┲伢w力的家務(wù)活。媽媽常常自豪地向鄰居們說:“我的兒現(xiàn)在已成我的好幫手了?！?我喜歡籃球運(yùn)動，我愿籃球伴隨著我的一生。

籃球信仰作文篇六

籃球，現(xiàn)在已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分了。

自從上初一以后，我開始愛上籃球，每到放學(xué)總是直奔操場，三五成群的打籃球。

自己為什么會突然愛上籃球了呢?我發(fā)現(xiàn)籃球有這幾個好處：

2、打籃球最重要的就是學(xué)會團(tuán)結(jié)，熱愛集體。最忌諱的就是埋怨了。如果打籃球沒有團(tuán)體精神，就算是個人技術(shù)再好也會輸球的。所以打籃球可以把自己培養(yǎng)成一個有團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體的人。

3、打籃球可以結(jié)交許多的朋友。古人云：不打不相識。因?yàn)榛@球，我認(rèn)識了許多的好朋友。我們不僅在籃球上，在學(xué)習(xí)和生活上也可以互相幫助。

4、打籃球還可以鍛煉身體，強(qiáng)身健體。每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年。因?yàn)榛@球，我也很少玩游戲了，性格也變開朗了些。所以自己慢慢的就在不知不覺中愛上了它!

愛上籃球，你會發(fā)現(xiàn)比開心農(nóng)場更有趣!

籃球信仰作文篇七

在中國的清遠(yuǎn)地方，有一個叫籃洛的小朋友，他讀小學(xué)一年級。他的運(yùn)動愛好是打籃球。他打籃球的必殺技是空中球。他天天打籃球8小時(shí)，他很想找多幾名和他打籃球一樣超級高手組成一個隊(duì)伍，名字叫籃龍隊(duì)。

第二集。

一大早，籃洛就起床了?；@洛打電話給籃晶說：“籃晶快起床練習(xí)籃球啊，不要再睡了?！被@晶說：“好的，籃洛我現(xiàn)在就去籃龍隊(duì)的運(yùn)動籃球場?！被@洛說：“好的，快點(diǎn)啊我現(xiàn)在就去籃龍隊(duì)的籃球場等你啊?！?/p>

籃洛就馬上去他爸爸新開的籃球場了。一下籃洛就到了他爸爸新開的籃球場。一會兒，籃晶就到了籃洛他爸爸新開的籃球場?；@洛和籃晶一起去買最好的籃球。

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籃球信仰作文篇八

上個星期三，天氣晴朗。冬日的太陽帶著溫暖和明媚，照耀著整個校園。

在上午第二節(jié)體育課，同學(xué)間的一場好戲上演了。體育老師讓我們自由活動，這樣的好機(jī)會當(dāng)然不能錯過。我連忙拉了廖政君、鄭雨嘉等一些女生在籃球場上玩了起來。就在這時(shí)候，身后傳來一個挑釁的聲音，讓我們聽著很不舒服：“鄭白鴨（鄭雨嘉的綽號），你敢來和我籃球單挑嗎？”我們轉(zhuǎn)過身一看，哦，原來是方思岑抱著個籃球在向鄭雨嘉發(fā)起挑戰(zhàn)。哼，他區(qū)區(qū)一個方狗蛋（方思岑的綽號）有什么好害怕的，鄭雨嘉，上吧，我心里正這樣想著?？晌矣挚匆娻嵱昙文且桓豹q豫不決的樣子，旁邊圍觀的女生都鼓勵她接受挑戰(zhàn)，把她向前推去。終于，她甩開膀子，喊了一聲：“來吧，誰怕誰呢！”。

精彩的'籃球pk賽正式拉開了序幕，他們開始了兩人之間的對決。場外看熱鬧的吃瓜群眾早早的坐成了兩排。先是方思岑運(yùn)球，他帶著籃球在操場上彎著腰左奔右跑，躲避鄭雨嘉的追趕，他氣喘吁吁地跑到籃筐前，一邊把球奮力向上拋，一邊喊著：“進(jìn)，進(jìn)，快進(jìn)??！”而球頑皮的在筐的邊沿轉(zhuǎn)了幾圈就擦肩而過了。這讓守在球筐下等待時(shí)機(jī)的鄭雨嘉可開心了，只見她的動作靈活的很，說時(shí)遲那時(shí)快，一搶，一躍，一投，完美地把球投進(jìn)了籃筐，為自己贏得了一分，女生們立刻為她歡呼鼓掌。

方思岑還是不甘落后，開始了自己的反擊。他一會兒搶球，一會兒投籃，和鄭雨嘉你追我趕，不相上下。一旁的觀眾們也都在給兩位比賽選手加油打氣，真是好不熱鬧。

下課鈴響了，體育老師“噓”的哨子聲也吹響了起來。同學(xué)們還意猶未盡，鄭雨嘉和方思岑也累得滿頭大汗。比賽最后雖然沒有分出高低勝負(fù)，但大家仍然覺得這場比賽很精彩，很有樂趣。

籃球信仰作文篇九

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，豐富多彩的課外活動開始了。同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室。同學(xué)們有的聊天，有的跳繩，有的踢足球，還有的比賽跑步。同學(xué)們?nèi)齻€一群，五個一伙，校園頓時(shí)籠罩在歡聲笑語中。

最近，我們大家和籃球成了好朋友，無論男生女生，玩起籃球都會全身心投入，場面熱火朝天，不亦樂乎。這一天，我們又聚在一起玩起了籃球，“智多星”趙晨燁想出了一個好玩的游戲：扔球。大家都同意了，紛紛爭先恐后地向上拋去，你一下，我一下，使勁全身力氣往高拋。球忽高忽低，不時(shí)落地，大家你爭我搶，熱鬧極了。我們班的“大力士”張博扔的球飛的最高。正在我們羨慕不已時(shí)，他的球突然飛到了辦公樓的門板上，球像淘氣的孩子耍死皮不肯下來。頓時(shí)我們傻了眼，個個急的像熱鍋上的螞蟻，坐立不安，又急又氣。

就在這緊急關(guān)頭，大家想出了第一計(jì)“以毒攻毒”。用另外一個籃球瞄準(zhǔn)哪個籃球發(fā)射！連續(xù)投了好多球都一一閃過了，這時(shí)有人感嘆命中率也太低了吧！。眼看一計(jì)不成又生一計(jì)“狼狽為奸”，“搭人梯”，由于同學(xué)沒站穩(wěn)，反而摔了一個大屁墩。計(jì)策不見效，同學(xué)們個個愁眉苦臉，無計(jì)可施，大家心里更是著急了。

就在萬般無奈之時(shí)，同學(xué)們的目光“唰”的一下移了過去，原來是我們郭老師來了！“郭老師，郭老師”大家像看到救星一樣歡呼起來。

郭老師看到我們著急的樣子，馬上上前幫忙，我們說明情況后，郭老師先給我們提出了出了第一個問題問大家：讓大家觀察地形，看籃球離那個點(diǎn)最近？我們異口同聲地說：辦公樓二層。緊接著郭老師又提出了第二個問題：要讓籃球落地需要借助什么工具？大家這時(shí)都想到了體育組的竹竿。只見郭老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。大家恍然大悟，此時(shí)仿佛找到了靈丹妙藥，同學(xué)石天賜三步并做兩步跑到體育組把竹竿借來了，只見郭老師不緊不慢地輕輕一桶，球乖乖地掉到了地上，頓時(shí)掌聲歡呼聲響徹校園，大家高興地蹦來跳去，球又在大家的手上傳來傳去，我們又沉浸在歡快的游戲中了。

通過這件小小的事情后，我明白了一個道理：遇事不要著急，要有耐心，多動腦筋，最終總會找到解決問題的好辦法。

籃球信仰作文篇十

我是一名四年級的小學(xué)生，從二年級開始我愛上了打籃球，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，是一個名副其實(shí)的籃球小子。

每天早晨別人還剛剛起床我們就已經(jīng)到學(xué)校訓(xùn)練了，靜靜的操場上只有我們相互爭逐打籃球的颯爽風(fēng)姿。林老師和遲老師是我們的籃球教練，球隊(duì)共有七人，根據(jù)各自打籃球的特點(diǎn)，我們偷偷為自已取了引以為豪的綽號：“西瓜投手”——徐海軍；“機(jī)槍射手”——孫瑞寧；“南瓜墻”——王競輝；“火爆種子”——王佳海和我。每到比賽的時(shí)候，我們發(fā)揮出各自優(yōu)勢，互相配合，所向披靡。

展現(xiàn)實(shí)力的時(shí)刻終于到了，我們代表學(xué)校參加了芝罘區(qū)小學(xué)生籃球比賽，這次比賽令我們非常難忘。要知道能參賽的可都是從校隊(duì)中精心挑選出來的“高手”。我幸運(yùn)的被教練選中，當(dāng)我和隊(duì)友們站在了區(qū)小學(xué)生籃球比賽的賽場上時(shí)，心情是激動也是興奮的。

比賽開始，我們勢如破竹，一連對抗掉了兩個學(xué)校。但隨著比賽的進(jìn)行，優(yōu)勝劣汰，我們也遭遇了更強(qiáng)大的對手，那就是南山路小學(xué)和南通路小學(xué)。我和隊(duì)友們使出了渾身解數(shù)，體育老師在一旁大喊加油，為我們助威，我們也非常賣力。對方的球被一次次蓋下，我方的進(jìn)攻又一次次被搶斷。只見王競輝左右突擊，破了對方兩個人的圍堵，將球傳給孫瑞寧的一瞬間竟被對方搶斷下來。對方球員運(yùn)球到籃下，又被我隊(duì)的中鋒徐海軍一手蓋了下來。拿到球的徐海軍奮力一扔，由前鋒王佳海接球后立刻傳到我手中，我轉(zhuǎn)身沖到籃下突破上籃，然而卻不敵對方中鋒球員的身高優(yōu)勢，迅雷不及掩耳之時(shí)，球又一次被蓋掉了。

最后，我們還是以5：6的比分?jǐn)〗o了南通路小學(xué)。在對手的歡呼聲里，分不清汗水還是淚水已經(jīng)浸濕了我們的隊(duì)服，但老師鼓勵我們這群籃球小子，打得很好，但還要加把勁。

無數(shù)個日子的艱苦訓(xùn)練，我們的各項(xiàng)技術(shù)在逐步提高?，F(xiàn)在學(xué)校給我們安排的表演賽越來越多，我們得到展示和鍛煉的機(jī)會也多了。在同學(xué)們的一片片喝彩聲中，我們一群籃球小子打得更加有勁頭。

明天又有表演賽了，我得練習(xí)突破上籃去了。加油！

籃球信仰作文篇十一

“俊彥，接球！”那一個喊聲，似乎是劃破長空的聲音，也劃亮了，我的思緒。

沙包，順著我的指尖，在空中劃過一個美麗的弧線。只聽“啪”地一聲，唐俊彥高高躍起，一揚(yáng)手，沙包被她擊落在地上。唐俊彥撿起沙包，兩腿半蹲，身子傾斜，左手伸直，拿著沙包的手用力向前扔去。是破空驟烈的聲響。我緊緊盯著迎面而來的沙包，不敢有絲毫怠慢。眼看就要躍過頭頂。我向后退了幾步，在沙包落下的一剎那，腳下一用力，整個身子騰空而起，好像是懸浮在空中，黑發(fā)飛揚(yáng)，凌厲張揚(yáng)。

我雙手一展，穩(wěn)穩(wěn)接住了沙包，輕盈落地。忽然，我被一個人重重地壓倒在地上，面前放大的是張周曉一臉壞笑的面孔。我哭笑不得的望著她：“大小姐，又怎么了？”她眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，見我毫無防備，一把搶走了我手中的沙包，快速地站起身，笑嘻嘻地看著我。我一愣，索性躺在毛茸茸的草地上看著張周曉正在玩弄沙包時(shí)的樣子。

笑意漫延到我的嘴角，偏頭仰望天空。云朵高運(yùn)，海天廣袤，一片空茫的藍(lán)透明如琉璃。童年的事情，記憶如初。那徐徐吹過的風(fēng)，就像一千零一夜里那些飄渺的衣香鬢影，像自己年少時(shí)那些虛幻的夢想，像幼年時(shí)，從耳邊輕輕吹過的那一縷風(fēng)，輕柔緩慢。突然間，我臂肘使勁一撐地，足尖一踮，后背一挺，身體快速閃過張周曉朝我扔來的沙包，輕哼一聲：“想砸我嗎？”唐俊彥見計(jì)謀沒有得成，朝張周曉使了一個眼神，然后神秘兮兮剎那間，許多毛茸茸的東西紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，迷得我睜不開眼。耳邊笑聲不斷。

其實(shí)，即便是在體育課上，也能讓心靜下來，用心感悟身邊的事情。陽光自信，卻又能讓我發(fā)現(xiàn)，原來世事，皆有所為而有所不為。

籃球信仰作文篇十二

在中國的籃球?qū)儆谝粋€十分被人愛好的運(yùn)動項(xiàng)目，大部分的學(xué)生都喜歡打籃球，這是由于很多的原因?qū)е碌模?/p>

我問過好幾個人，這些人都是我的舍友，我的宿舍里的這幾個人，愛好打籃球的只有一個人而已，不過也不是那種瘋狂的球迷，不會為了打籃球而廢寢忘食，不會為了世界杯而熬夜，也不會為了打籃球而耽誤時(shí)間，也就是一個普普通通的愛好一點(diǎn)籃球的人！而其他的體育運(yùn)動根本就沒有人會，接觸的機(jī)會也不多，大家過去的時(shí)間似乎不知道去哪里了！

這些人覺得打籃球是因?yàn)橛玫膱龅匦?，每一個學(xué)校都有屬于學(xué)生的籃球場，卻從來沒有什么足球場什么的，這就導(dǎo)致學(xué)生不得不去打籃球，因?yàn)樽闱蚋揪蜎]有地方，而且現(xiàn)在的住房面積不大，一腳之后足球就不知道去哪里了，而且學(xué)校根本沒有這個地方，因此打籃球就是人們最喜愛的運(yùn)動！或許還有很多的原因，可是我覺得這或許就是最大的一個。

打籃球真的是一個很好的運(yùn)動，我在體育課的時(shí)候還多次學(xué)習(xí)，運(yùn)動之后就感覺整個人舒服了很多，然而由于我這個人從小就不喜歡，也就沒有堅(jiān)持下去，至今仍未參與籃球活動！就好象我的班級是學(xué)校出名的第一名獲得者，可是我依舊沒有打籃球！

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籃球信仰作文篇十三

我們班派出了一位位“精兵強(qiáng)將”一個個“籃球高手”。

正是這樣，我們在預(yù)賽中一路遙遙領(lǐng)先，闖進(jìn)總決賽。在決賽中，我們將和五(1)班爭奪冠亞軍。五(1)班的隊(duì)員可強(qiáng)著呢!他們都是高個子，力量大，還不知我們班能不能打贏他們。我心里低估著。只聽一聲“嘟”裁判的一聲吹哨，上半場開始了!先是我們搶到球，高雋帶球，傳給了楊凱程，楊凱程投籃，可惜沒進(jìn)，但是高雋馬上接住球，再投，球進(jìn)了!頓時(shí)我們班的拉拉隊(duì)一片沸騰，沒想到這么快就進(jìn)球了。接下來對方也進(jìn)了幾個球，可是我們還是保持著連續(xù)進(jìn)攻的狀態(tài)，且看楊凱程和韓費(fèi)隆的配合，先楊凱程帶球，韓費(fèi)隆跑到底線，楊凱程趁對方都來守他，馬上傳給了韓費(fèi)隆，韓費(fèi)隆把握機(jī)會投籃，球又進(jìn)了!一會工夫，上半場便比完了。我們班的比分一直領(lǐng)先他們。

下半場開始了，隊(duì)員們更是生龍活虎了，一個個如猛虎下山，接連不斷的搶球、傳球、進(jìn)球。就在下半場剛開始，楊凱程一次遠(yuǎn)投，球又進(jìn)了。我們的進(jìn)球使一班非常著急，他們也一個個搶籃板、投籃?？墒俏覀冴?duì)絲毫不給他們機(jī)會，再加上拉拉隊(duì)的吶喊助威，使我們班場上一直占據(jù)著主動，對方在攻擊方面沒有占上半點(diǎn)優(yōu)勢。眨眼之間，下半場已經(jīng)快過完了，雙方的力氣都用了差不多了，可是我們的拉拉隊(duì)一直在給隊(duì)友吶喊：加油、鼓勵他們，使他們有用不完的勁，終于裁判吹響了終場的哨聲，比賽結(jié)束了，經(jīng)過我們班隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏，終于得到了冠軍。這是我們?nèi)嗟臉s譽(yù)，也是我們?nèi)嗟尿湴?

今天陽光明媚，在這美好的日子里，學(xué)校舉行了一次別開生面的籃球比賽。

剛走進(jìn)操場，只見人山人海，把球場圍得水泄不通。我們的隊(duì)員各個斗志高昂，生龍活虎。比賽還沒開始，他們已經(jīng)早早穿好了球衣，躍躍欲試了。我們的對手是5年7班?！班?-“哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊(duì)員同時(shí)向上一躍，激烈的爭奪開始了。林定帥像閃電一樣饒過一名防守隊(duì)員，雙手高高舉起，向上一躍，把球準(zhǔn)確無誤地投進(jìn)了籃筐。全場一片歡呼聲。呂有鑫搶到了球，他翻飛疾進(jìn)，令人眼花繚亂地運(yùn)球，出其不意，恰到好處地傳，立刻組成了好幾次有威脅的進(jìn)攻。余德擼也不甘示弱，他快速運(yùn)球，左沖右突攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷--“好一個干凈利落的空心球!黃崇領(lǐng)也要來耍?？崴槤q得通紅，雙手拿著球，兩只胳膊左右擺動著，晃過對方兩名防守隊(duì)員的防守，運(yùn)球后，兩個箭步，縱身一躍，一個騰空，投進(jìn)一個兩分球。董杰也來露一手，只見他稍稍穩(wěn)定一下呼吸，投出一個高拋球，“咣“的一聲，籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。7班被打的束手無策，只能望球興嘆了。

最終，這場早無懸念的比賽以我們班的大勝結(jié)束。