通過總結(jié)，我們可以回顧自己的成長(zhǎng)歷程，發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步，從而更好地成長(zhǎng)。總結(jié)應(yīng)該客觀真實(shí)，盡量避免主觀性因素的干擾。下面是一些相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果，希望能夠給大家提供一些參考。

以趣為話題的作文篇一

我的家鄉(xiāng)在豫東平原上，這里沒有什么名山大川。但村邊有一條小河，小河一年四季都是美麗的。

春天，小河像一條明麗的玉帶從村邊繞過，河面水平如鏡。小河邊亭亭玉立的柳姑娘對(duì)著鏡子在梳理著她那飄逸的秀發(fā)。河岸上的小草也探出了頭，露出了尖尖的嫩嫩的小腦瓜，向路人微笑呢。小燕子在水面上飛來飛去，還不時(shí)的用它的小剪刀剪一下水面，原來它覺得那是一塊絢麗的綢緞呢，想剪下一塊做件衣裳吧。一陣微風(fēng)吹來，碧綠的河面上蕩起一層層漣漪。春天的小河多美麗?。?/p>

夏天，小河是熱烈的?；鸺t的太陽炙烤著大地，同時(shí)也把它的金光灑在河面上，這時(shí)的小河像一條金光閃閃的巨蟒，河面上閃爍著片片鱗光。魚兒在河里自由自在的游來游去，蝦兒潛在清澈的水底，一會(huì)跳到這兒，一會(huì)又游到那兒。蝴蝶和蜻蜓在河面上款款飛舞。當(dāng)夏雨來臨時(shí)，雨點(diǎn)散落在小河里，砸起一個(gè)又一個(gè)的小窩窩，蕩起一層又一層的漣漪，交織著，蕩漾著。滴答，滴答，小河在唱著歡樂的歌。。。。。。秋天，小河是繁華的。秋風(fēng)給人們帶來了涼爽，但也吹落了片片落葉。一片片葉子像一只只黃蝴蝶一樣飄落在河面上，像一條條小帆船在小河里蕩來蕩去，魚兒們高興極了，游到下面，在它們眼里這可是再好不過的太陽帽了。河邊，采菱的人們歡笑著，嬉鬧著。

亮的美麗極了。慢慢的小河經(jīng)不住北風(fēng)的吹打，終于結(jié)了厚厚的冰。這時(shí)候的小河成了孩子們的樂園，成了一個(gè)巨大的溜冰場(chǎng)。

我愛家鄉(xiāng)的小河，愛它一年四季都有不同的美麗。它雖不出名，但它樸樸實(shí)實(shí)，生機(jī)勃勃。

以趣為話題的作文篇二

夢(mèng)想是內(nèi)心的明燈，是一盞黑夜的照明火把，是天空中的星星，是深沉中的啟明。

夢(mèng)想是每個(gè)人都有的美好憧憬，是普通人對(duì)成功的渴望，是殘疾人對(duì)健康的追求，是失敗者對(duì)勝利的期盼，是單身的人對(duì)愛情的向往。夢(mèng)想人人都有，像五顏六色的彩色泡泡球，高高漂浮在天空中，找不到，一直尋找。

夢(mèng)想是有翅膀的，如果給夢(mèng)想拍張照片，那么它是一個(gè)心形的紅色大泡泡，加一對(duì)毛絨絨的白色大翅膀，很多人會(huì)覺得夢(mèng)想是看得見摸得著的，但是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)卻是遙遙無期，為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想，往往要幾年，十幾年，甚至幾十年的時(shí)間。之所以是夢(mèng)想，跟它的遙不可及是密不可分的。

夜幕降臨，萬家燈火，眺望這個(gè)城市的美景，每一扇窗戶里面，裝載的，又是怎樣的一個(gè)家庭的夢(mèng)想？他們的家庭夢(mèng)想基金積累著的嗎？他們的家庭成員每天都帶著滿滿的夢(mèng)想奔赴各處嗎？答案應(yīng)該是肯定的吧。是的，有多少扇窗戶，就有多少的夢(mèng)想，這個(gè)城市的未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，真的有很多呢。

走在街上，會(huì)無意間聽到一個(gè)小朋友說，周末去吃麥當(dāng)勞的炸雞喝飲料吧，一份舶來的炸雞就是他的夢(mèng)想，在服裝店里聽到一個(gè)小姐姐開心地說，這件衣服太合身太漂亮了，給我留起來，包住，我下個(gè)星期領(lǐng)了工資過來拿，這件衣服就是她的夢(mèng)想。走在電腦城里，一個(gè)it愛好者癡迷地望著成堆的低音炮說，我想買那對(duì)木質(zhì)的愛國者，于是一對(duì)高檔音箱成了他的夢(mèng)想。辦公室內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)人默默吸完一支煙，用筆寫下一期規(guī)劃，于是企業(yè)的成功就是他和很多人的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是這樣的，你看不見，摸不著，只能憑心，用感覺，發(fā)現(xiàn)它的存在。

很多年前的美國，有一個(gè)黑人說出了一句話，ihaveadream，我有一個(gè)夢(mèng)想，從此地球上有很多人學(xué)會(huì)了給自己一個(gè)夢(mèng)想，通過努力去實(shí)現(xiàn)它，完成自己的心愿，現(xiàn)在我坐在人生的考場(chǎng)上，也對(duì)自己鼓氣說，我有一個(gè)夢(mèng)想，目前我所經(jīng)歷的痛苦的，曲折的，貧瘠的，慘淡的，都是暫時(shí)的存在，我會(huì)打敗一切困難，成為一個(gè)成功者。

愿你我的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)，干杯！

以趣為話題的作文篇三

我國歷史文化悠久，像紅酒，發(fā)酵的越久，越能品嘗到它的醇厚和甘甜，深吸一口氣，便能聞到它的淡淡的幽香，使人神清氣爽。若真能輕輕地吮一小口，那滋味不能言語。

臺(tái)灣清華大學(xué)校長(zhǎng)陳力俊表示，清大校園中的“寶藏”是五句發(fā)人深省的箴言雋語。

第一處是大禮堂內(nèi)外可見的校訓(xùn)：“自強(qiáng)不息，厚德載物”，為民國三年梁?jiǎn)⒊銊?lì)清華弟子的話。

第二處是物理實(shí)驗(yàn)室前，英國思想家培根的名言：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周全……”

第三處是人文社會(huì)學(xué)院中，“我們是什么，我們可以是什么”。

第四處在原子科學(xué)技術(shù)發(fā)展中心內(nèi)，是胡適的題字：“理未易察”。

最后一處則是校長(zhǎng)辦公室內(nèi)，為前任校長(zhǎng)沈君山的題字：“只緣身在最高層，不畏浮云遮望眼”。

老子說：“大成若缺”。圓滿原在殘缺中。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，缺處即是圓處。缺，是對(duì)完美的期望，在淡淡的憂傷中，有一種寂寞的美。

如篆刻，躲在斷處用心。斷處見其膽，見其韻。印家有這樣的一句話：“與其疊，毋寧缺”。沒有缺，就沒有篆刻藝術(shù)。缺是一種引領(lǐng)，而不是抽刀斷水的毅然截?cái)?。缺更是一種烘托，美不在缺本身，缺提供了一個(gè)背景，一個(gè)呼應(yīng)圓滿俱足的背景。

白晝是看，是現(xiàn)世；你要是沉思，你要是諦聽，那你一定是在黑暗之中，或者是在你的心靈之中。

歷史，你可以欣賞鐵血的豪情，但是，不要忘了，其更有泣淚的悲愴。

五千年，有帝王將相的偉大事業(yè)，有他們留下的宏偉的王陵和宮殿。但是，如果我們的良知還醒著，那就能在深夜聽見——還有孟姜女這樣的妻，代王夫人這樣的姐，在荒野，草聲中，低低的泣訴。

由此，我想到的是，今天我們?nèi)钡牟⒉皇侵R(shí)，因?yàn)楂@得的知識(shí)的途徑真是太多太多了，“獲取”已經(jīng)不再是什么困難的事情。但是困難的是，你自己怎么去看待這些知識(shí)，怎么去判斷這些知識(shí)，并形成你自己獨(dú)立的看法。

品味經(jīng)典……。

以趣為話題的作文篇四

今天早上，全校進(jìn)行了健康體質(zhì)測(cè)試，雖說成績(jī)一般，但我還是收獲了許多。

先測(cè)了身高體重，然后該測(cè)坐位體前屈。第二個(gè)就是我，我最怕疼，看著第一位同學(xué)緊蹙的皺眉和強(qiáng)忍著疼痛的樣子，我心中就是一顫，努力調(diào)整著胸腔的沉悶?！?3.5!”監(jiān)考老師用洪亮的嗓音報(bào)著每個(gè)同學(xué)的成績(jī)，好像成績(jī)很好，很光榮似的。“下一個(gè)王清儀!”還在愣神的我嚇了一跳。坐下后，我用力一點(diǎn)點(diǎn)地推著，推一會(huì)停一會(huì)，背部使著勁往前頂，心想能不能一下子彈出去，弄個(gè)二十幾三十的。當(dāng)我用盡雙臂的力量時(shí)，再想推一點(diǎn)卻不行了，這時(shí)我才知道剛才的想法多么荒唐?！霸偻埔稽c(diǎn)點(diǎn)!”同學(xué)們吵吵著，可我放棄了，實(shí)在推不了了。“22!還不錯(cuò)”老師笑著說，我也震驚了。

“嘿嘿!”我得意的傻笑著：仰臥起坐和跳繩可是我的強(qiáng)項(xiàng)!“快快快!那位同學(xué)笑什么，啊?不趕緊躺上去!”我再次從老師有力的訓(xùn)斥中醒來，手忙腳亂地躺上去準(zhǔn)備好?！邦A(yù)備，開始。”哨音一響，我的腹部好似有熊熊烈火在燃燒，巨大而充滿活力的力量帶動(dòng)這我的全身，我緊緊地抱著頭，一個(gè)接一個(gè)飛快地起著，幾個(gè)小同學(xué)看得我瞠目結(jié)舌。“37,38,……”同學(xué)用鼓勵(lì)地目光看著我。我的腹部又酸又痛，像手一樣拽著我，我每起一個(gè)，就非常吃力?！凹佑汀蓖瑢W(xué)們對(duì)我喊著，正是這鏗鏘有力的聲音打動(dòng)了我，我想我不能讓大家失望。忍著酸痛，咬牙切齒地賣力做著，一個(gè)又一個(gè)，時(shí)間那樣漫長(zhǎng)……“停!報(bào)數(shù)?！薄巴跚鍍x49個(gè)!你好棒!”我喘著粗氣說了聲謝謝。緊接著又是跳繩，老師的“開始”一說，我就飛快地跳著，只跳死了一次，所以取得了好成績(jī)，倒是伙伴沒及格，我好心安慰了一下。

最后一個(gè)項(xiàng)目，也是我最害怕的，五十米乘八往返跑。測(cè)試一開始，原本晴朗的天空仿佛變得昏暗了許多，周圍籠罩上了緊張的氣息，讓人胸口沉悶。我和伙伴站到了第二組，看著第一組同學(xué)那么奮力的跑和筋疲力盡的樣子，更是讓人緊張，呼吸不由自主地急促起來，心跳加速，思緒亂得七上八下，但是理智告訴我要鎮(zhèn)定自若。慢慢地走向起跑線，做好預(yù)備動(dòng)作。“準(zhǔn)備”緊接著尖銳刺耳的哨聲響起，一種強(qiáng)烈的能量充滿了我的身體，我控制好體力，中速跑著，卻把后面?zhèn)z個(gè)隊(duì)友落在后面。第三個(gè)來回的時(shí)候，我的心跳急促的好像要爆炸，氣喘如牛，滿頭大汗，踉踉蹌蹌地跑著，耳邊的風(fēng)呼嘯著，也不知道我跑的姿勢(shì)有多難看。同學(xué)們的加油聲是那么的熱烈，那洪亮的聲音鼓勵(lì)著我，激蕩著我的內(nèi)心，我強(qiáng)忍著劇烈的心跳和很渾身的酸痛，在最后一趟的時(shí)候，努力著、拼命著，在心中告訴自己要堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持下去沖啊!我用出我渾身的力量，大步向前跑遠(yuǎn)，終于沖過了終點(diǎn)。雖然成績(jī)只有一分五十幾秒，但是我確實(shí)努力了啊!

這次的體質(zhì)健康測(cè)試使我明白了一些道理：只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)取得成功，其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是不努力不付出。

以趣為話題的作文篇五

在百花凋零的冬天，看到一片梅花，不由得駐足在它身旁。

從未見過開得這樣盛的梅花。只見一片輝煌的紫紅色，像無數(shù)顆星星，密集地綴在光禿禿的枝干上，不見其發(fā)端，也不見其終極，只是深深淺淺的紅，仿佛在交談，在歡笑。走近細(xì)看，梅花的花瓣有五片，艷如晚霞，摸起來有如絲綢般絲滑，錯(cuò)落有致地疊加在一起就成了一朵梅花。有些花瓣上還留有露水，泛著點(diǎn)點(diǎn)熒光，在和陽光互相挑逗。

這里沒有春天的朝氣，有的就是這一樹樹盛開的梅花，花朵一朵挨著一朵，彼此推著攘著，好不活潑熱鬧！那些含苞待放的花骨朵分外奪人眼球，好似一個(gè)個(gè)圓潤飽滿的水室桃，令人垂涎欲滴。一些初開的花就像一艘艘小船，船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容。

"我在開花"它們實(shí)著。我在開花"它們?nèi)轮?/p>

每一朵花都依偎著枝干，傲立在呼嘯的寒風(fēng)中，一齊朝看著太陽露出最美的笑顏。梅花不僅花朵迷人，它的香氣也令人心曠神怡。古代許多文人墨客因它而作詩，因它而醉。

我佇立凝望著，覺得這一片梅花不僅在我眼前，也在我心中盛開著。我浸在這繁密的花朵中，還有淡淡的清香，這香氣也似乎是紫紅色的，夢(mèng)幻般縈繞在我身旁。有自己找東西吃的梅花落葉的狀態(tài)，最后只剩下了飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干，再過一兩個(gè)月，它又長(zhǎng)出了新的花苞，又開出了艷麗的花朵，而且開得這樣盛，這樣密。

在這萬籟俱寂的`冬天，它不與其他花在春天競(jìng)相開放，而是選擇頂著風(fēng)雪的欺壓，獨(dú)自盛開。正如陸游所說"無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒"。也如毛澤東寫道"俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。"如果說荷花是一位正直的君子，那么梅花就是一條鐵骨錚錚的漢子。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"不錯(cuò)的！梅花，我會(huì)以你為榜樣，學(xué)習(xí)你堅(jiān)韌不拔的精神，在今后學(xué)習(xí)道路上不畏險(xiǎn)阻，砥礪前行！

以趣為話題的作文篇六

親情是長(zhǎng)白山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)練而久遠(yuǎn);親情是底格里斯河的流水，溫順卻又悠長(zhǎng);親情是西西里島的那輪夕照;親情是美索不達(dá)美亞的碑文，恍惚卻又雋永。

--題記。

“轟隆”一聲巨響，天公發(fā)怒了，天上被劈開了一道裂縫，最后，只聽到“嘩嘩”的聲音。

坐在教室里的我坐不住了：這么大的雨，看里一時(shí)半會(huì)是停不下來的了，如果等會(huì)還不停，那么我就要冒雨回家了，雨這么大，天氣還這么冷，我這么回家……還沒想完，接著又是一聲“轟隆”。

放學(xué)鈴如約想起。

校門口人山人海，一把把雨傘匯成傘的海洋，只要有班級(jí)出去，一些家長(zhǎng)們就會(huì)立即沖過去，為孩子們撐傘。

當(dāng)然我們班也不例外，我們走到校門時(shí)，立即有一批家長(zhǎng)涌上來，我在人群中看到了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽，她的衣服已經(jīng)濕了，緊貼著她那有些凸起的肚子，她一手扶著肚子，一手撐著傘，快速的朝我這邊走著，我急忙趕過去，躲到她的傘下，她從塑料袋里拿出一把傘和一件外套，一邊叫我披上，一邊將傘打開。

回家的路上我們都沒說話，只聽見四周雨拍打路面的聲音，漸漸的，雨小了些。

盡管如此，回到家后，我們的衣服還是都濕透了，我到家后，凍的直打哆嗦，媽媽也有點(diǎn)。

媽媽看到了后，從柜子里拿出一條毛巾披在自己身上讓我去洗澡，我用我最快的速度完成了，出來后，媽媽連打了好幾個(gè)噴嚏，看著我擔(dān)心的眼神，對(duì)我笑著說：“沒事的，我身體好著呢?！?/p>

第二天，不出意料，媽媽感冒了，因?yàn)檫€是個(gè)孕婦，所以不能吃藥，只是一直在喝水，我偶爾給她倒杯水，卻不敢正面面對(duì)她，怕說起昨天的事會(huì)尷尬，晚上，媽媽走到我的房間，對(duì)我說:“你怎樣了?有感覺不舒服嗎?”聽著她那沙啞的聲音，我有種說不出的感覺。

那種感覺像心疼，像內(nèi)疚，又像是感激與感動(dòng)。總之就是一種來自親情的溫暖。

以趣為話題的作文篇七

生活中有很多瞬間，或許那一瞬讓你感動(dòng)，或許讓你傷心，也或許讓你溫暖。而不變的是，這些瞬間，都像我們記憶中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，讓我們永生難忘。

我也經(jīng)歷不少瞬間，其中有一個(gè)，最讓我感動(dòng)。

那是去年的一個(gè)星期三，本來是陽光燦爛的一天，可因?yàn)橐粋€(gè)變故，變成了灰色的一天——我骨折了。當(dāng)時(shí)的我還毫不知情，只覺胳膊上一陣劇痛。周圍的同學(xué)們議論著，有的說“可能骨折了。”也有的說“別瞎說，也可能過幾天就好了?！甭犞瑢W(xué)們的議論，再看看路上一個(gè)個(gè)冷眼旁觀的路人，我心中徹底絕望了。

但是這是，一個(gè)瞬間讓我溫暖。

當(dāng)時(shí)，絕望的我心生怨恨，看著路人，看著無辜的同學(xué)，我的怨恨越來越深，當(dāng)時(shí)我心想“為什么沒人來關(guān)心我？為什么所謂的好心人沒出現(xiàn)？”可能是上天聽到了我的心聲，就在這時(shí)，過來一個(gè)年輕的農(nóng)民工。

他可能剛干完活，渾身臟東西，衣服十分破舊，還有不少地方縫縫補(bǔ)補(bǔ)，可是他沒有和工友一起走，而是出乎意料的停了下來，他雙眉緊鎖，似乎思索著什么，看起來十分猶豫的樣子，看看工友，再看看我。最后，他走了過來，問“怎么了？出了什么事？”在樸實(shí)的話語中，我感受到了他內(nèi)心的善良。在知道情況后，他毫不猶豫的拿出了手機(jī)，說道“給，用它給你家長(zhǎng)打電話吧。那個(gè)手機(jī)十分破舊，上面有一圈一圈的透明膠，電池蓋也沒了，電池就那么裸露在外面，暴露在空氣中。我在那一瞬間內(nèi)心徹底被溫暖了，也是這一事件，讓我徹底改變了對(duì)農(nóng)民工的看法。當(dāng)我打完電話，他拿回手機(jī)，什么都沒說，轉(zhuǎn)身走了。

不久，我爸爸來了，我撲倒夫親懷里，放聲大哭，淚流滿面。當(dāng)我回過神來，想起還沒對(duì)那位農(nóng)民工說聲謝謝時(shí)，他卻早已消失在了人海茫茫中。

雖然時(shí)至今日，我再?zèng)]能見那位普通的農(nóng)民工一面，但那溫暖的瞬間卻一直留在了我的記憶中，成為了永恒。他身上的樸實(shí)、善良的精神也留在了我心里，也很值得我們學(xué)習(xí)。他的做法，讓我對(duì)農(nóng)民工有了全新的認(rèn)識(shí)，或許他們衣服破舊，當(dāng)心靈卻十分美好，他們的樸實(shí)和無私令我感動(dòng)。而我沒說的那句謝謝，也讓我到今日一直內(nèi)疚。

那一瞬，讓我感動(dòng)，讓我溫暖，讓我難忘。

以趣為話題的作文篇八

柏拉圖曾說：“知識(shí)是一切能力中最強(qiáng)的力量?！?/p>

而讀書是讓你獲得強(qiáng)大力量的最便利途徑。

高爾基少時(shí)因?yàn)榧依镓毟F,出外當(dāng)短工賺錢洋家猢口,一天由于在燒水時(shí)讀書過于入迷,導(dǎo)致茶缸被燒壞,女主人抄起一跟木棍,把他打的遍體鱗傷,女主人怕他會(huì)去告發(fā)她,于是用一個(gè)條件來交換,高爾基于是說道：“只要你允許我在干完活后可以讀書,我就不去告發(fā)你。”女主人很不情愿的答應(yīng)了。這樣,高爾基以皮肉受苦的代價(jià),換來了做工之余讀書的權(quán)利,使自己的學(xué)識(shí)日益淵博,終成一代文學(xué)大匠。

當(dāng)代的我們,更應(yīng)該把讀書當(dāng)成一種樂趣去體驗(yàn),終而獲得精神上的享受,這樣才能更輕松的到達(dá)成功的彼岸。

眾覽古今中外,凡是有成就之人,沒有不是把讀書當(dāng)成是一種樂去享受......

愛因斯坦讀書之勒在于悅讀,在于把每一次讀書時(shí)刻當(dāng)成愉快的時(shí)刻,杰克倫敦之讀書在于他象一頭餓狼,把讀書當(dāng)作充饑之食,進(jìn)而達(dá)到一飽口服的讀書之樂：現(xiàn)代許多藏書家,無一不是把讀書藏書當(dāng)做一種樂趣,沉浸其中而樂在其中。

也許你會(huì)以學(xué)習(xí)忙或是騰不出時(shí)間為由而無法讀書,但仔細(xì)想來,真的沒有那么半會(huì)是可以空出來讀書的嗎？我想是有的,老師曾對(duì)我們說,一天抽哪怕是10分鐘,看個(gè)3,4頁,日積月累也能成江海之勢(shì)。所以請(qǐng)臭出那么點(diǎn)時(shí)間,翻翻你身邊的觸手可及的書,去體驗(yàn)書香閱讀之樂。

現(xiàn)下有許多年輕人看起來他們很愛讀書,但只要你看看他們所讀的書,你便可以發(fā)現(xiàn)那要不是言情小說,就是武俠小說或是抒情散文......

他們讀書面很窄,過于偏食,這也是不應(yīng)該提倡的,要多發(fā)面涉獵,才不會(huì)把自己的思維局限于一處,思考的方向才不至于單一不變。杜甫曾說讀書破萬卷,下筆如有神,便是這個(gè)道理,要盡可能廣泛的閱讀,即使只是皮毛。也能讓你認(rèn)識(shí)到事物的大概。

讀書,能讓我們獲得很多的快樂,讓我們?cè)谟湍姆枷阒?紙頁翻動(dòng)的聲音中,在文字的世界里遨游時(shí)體驗(yàn)到的難言的樂趣。

所以我們發(fā)自內(nèi)心的愛上讀書,把讀書當(dāng)做自己一生的伴侶好好珍惜。

以趣為話題的作文篇九

走在昏暗的路燈下，燈光拉長(zhǎng)模糊的身影，沒有五官，一束手電筒所能給予的光，照亮前方的路，陪伴著黑色的輪廓，盲目通行。

夜色的神秘往往給自己一種誘惑的感覺，只是那口張的太大，無邊無際的吞噬，不禁幾分掃興。

穿著校服出入網(wǎng)吧這是經(jīng)常的事，"禁止未成年人進(jìn)入"只是個(gè)幌子。像這種在喧鬧中搖晃著的繁華夜市，你的通行可以是任意熟，它不存在規(guī)定a還是=0。

我只是把該說的說了。

故事只是一場(chǎng)華麗的海市蜃樓，你忘記了，我忘不了。

有人說，為朋友做點(diǎn)事對(duì)我來說算不了什么。

然后，我就抱著腦袋一直傻笑，笑到最后，我也忘了自己在笑什么。上課笑，走路笑，同學(xué)都說我腦子壞掉了。

呵呵，朋友朋友。

[最近生活一直很不規(guī)則的運(yùn)轉(zhuǎn)著]。

我以很賤的游客身份，捉弄yiyi，起初只是玩玩，后來越說越離譜，我問她你最信任誰我就是誰，本來很有信心她一定會(huì)說我，結(jié)果，她連續(xù)猜了好幾個(gè)都沒有我的名字。我很失望，跟她說，算了，你不要猜了，我不是你喜歡的人也不是你信任的人。

是啊，沒有意義，猜下去只是個(gè)殺人游戲，只會(huì)越來越殘忍，沒有意義。

我不是你第一個(gè)想到的人。

我不是你最信任的人。

我不是你最喜歡的人。

不過我不會(huì)跟你說再見的，因?yàn)橛龅揭粋€(gè)人很不容易，我會(huì)好好珍惜。

以趣為話題的作文篇十

小時(shí)候,?？匆姞敔斪诖扒暗哪菑?zhí)卮筇?hào)藤木椅上,或是日光朗照或是微風(fēng)輕拂之時(shí),懷里抱著一本書或一張報(bào),架著一付老花鏡,讀著、看著。一看,便是幾個(gè)小時(shí),實(shí)在不明白這有什么樂趣,值得他老人家如此消遣生命。

長(zhǎng)大了,我才開始領(lǐng)悟到讀書的情致。當(dāng)我手捧著一本優(yōu)美的散文詩,靜靜地坐在這張?zhí)卮筇?hào)藤木椅上,細(xì)細(xì)地品讀時(shí),在書中我明白了一些以往未能體會(huì)到的東西——維也納森林的蒼翠,愛琴海的深藍(lán),荊棘鳥的火紅,甚至深谷那恐怖的黑包……不知不覺之間,便進(jìn)入了一種如癡如醉的境界,先前的煩惱與忙碌在此刻已煙消云散般淡去,這時(shí)會(huì)悠然癡發(fā)“萬般皆下品,唯有讀書高”的感概。

笛卡爾曾說過：“讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話?！鼻皫滋?弟弟看了楊紅櫻寫的《流浪狗和流浪貓》這本書。讀后,我問弟弟這本書講了什么,弟弟神情動(dòng)容,說,有一只流浪貓不惜犧牲自己的生命,終于讓流浪狗和西施狗幸福地生活在一起。弟弟挺喜歡這本書,為的是貓與狗之間那一份難得的忠義和友情。書告訴我,人所能得到的最幸福、最自由、最快樂的心境,莫過于愛別人和為別人貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

朱熹說過,“讀書若心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,卻只隨意讀,決不能記,記不久也。三到之中,心到最急。心既到,眼口豈有不至者乎?！弊x書好比品茗,一絲清苦,一絲甘甜,都需要有人用自己的靈魂去親密接觸,去尋找自己曾經(jīng)走過或正要走過的生命痕跡。

不由得記起孔圣人說過,“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。我想,人生苦短,還有什么比讀書更為快樂的事呢？仁者樂山,智者樂水,而爺爺可能是那種樂于字里行間的人吧。

以趣為話題的作文篇十一

秋風(fēng)輕輕地，輕輕地，吹向大地，為我們送來了多彩的秋天。

秋風(fēng)飄進(jìn)花園。一陣陣桂花香撲鼻而來。菊花開了，有深紅的、淡紅的、白的、葡萄紫的……五顏六色，美麗極了！

秋風(fēng)飄過田野。田野里，稻子笑彎了腰，石練野菊米露出了小圓臉，茶樹上最后的嫩芽擠滿了茶園，一片豐收的景象。

秋風(fēng)吹進(jìn)果園。果園里，紅紅的蘋果像小朋友的臉蛋，笑瞇瞇的，好像在說：“我們已經(jīng)成熟了，快帶我們回家吧！”桔樹上掛滿了黃澄澄的桔子，他們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！梨樹上掛滿了一個(gè)個(gè)金色的小葫蘆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梨園里好像正在召開一場(chǎng)盛大的葫蘆娃們的聚會(huì)呢！。柿子笑紅了臉。葡萄、栗子、棗子也都競(jìng)相成熟了。

秋風(fēng)來到樹林里，一片片落葉隨風(fēng)飄舞，似美麗的蝴蝶，又似勤勞的蜜蜂，給大地鋪上了一地的金子。

秋風(fēng)輕輕地，輕輕地，給大地?fù)Q上了新裝，給人們帶來了無盡的喜悅。

以趣為話題的作文篇十二

“丁”，上課開始。然而曼曼老師一直沒來。終于，十分鐘過去了，曼曼老師邁步進(jìn)門，甚至看了看手里的黃瓜。我們有點(diǎn)好奇。我看到曼曼老師說：“下一屆周曉曉秋季作文俱樂部要開聯(lián)歡會(huì)。我們的作文課要求每個(gè)人準(zhǔn)備同樣的食物。今天我教你怎么做涼拌黃瓜！”哦！原來老師今天要教我們?cè)趺醋鰶霭椟S瓜。

既然要做涼拌黃瓜，那當(dāng)然需要黃瓜?？?，曼曼先生準(zhǔn)備好了，給大家?guī)Я艘桓S瓜！首先，制作涼拌黃瓜的第一步是先去皮。快看！可愛的小綠瓜們脫下了綠色的外衣。還要記得把瓜蒂剪掉，不然吃了會(huì)覺得有點(diǎn)老。

然后把去皮的黃瓜切成小塊。曼曼老師切的黃瓜形狀多樣，有的是圓形，有的是三角形，有的是菱形。曼曼老師剪的很好看。好像已經(jīng)學(xué)會(huì)了。第一次用刀，本來想把黃瓜砍成五角星，最后砍歪了，成了四分像。

接下來，我需要把切好的黃瓜一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)保鮮盒里，然后在保鮮盒里加入調(diào)料，包括醋、醬油、鹽和糖。林小真喜歡吃辣，我就在保鮮盒里放了點(diǎn)辣椒醬。林小真是我的好朋友！最后將調(diào)料和黃瓜攪拌均勻，一根涼拌黃瓜完美完成。

當(dāng)我吃完的時(shí)候，我嘗了嘗。哇，看來我鹽吃多了！比咸蛋還咸！

雖然我的冷黃瓜生產(chǎn)最后失敗了，但失敗是成功之母。下次努力。今天學(xué)會(huì)了做涼拌黃瓜，還是很開心的！

我最喜歡的食物是黃瓜，我真的對(duì)它有一些想法。

我媽跟我說黃瓜長(zhǎng)輩之后變黃了，所以也叫黃瓜。它的老家在印度，后來被一個(gè)胡人帶到新疆，所以也叫黃瓜。西漢的張騫出使西域時(shí)被帶到中原，然后陸續(xù)傳播到全國各地。1000多年后的今天，它已經(jīng)成為最常用的蔬菜之一。

它長(zhǎng)得很長(zhǎng)，像一根木棍和一根冰凍的冰棍。

它由花梗、小刺、青皮、瓜瓤、瓜子組成。如果用青瓜敲打桌子，會(huì)發(fā)出“砰”的聲音，如果打破桌子，會(huì)發(fā)出“喀嚓”的聲音。黃瓜皮是苦的，但黃瓜肉是香的，清爽的。摸身體感覺很粗糙。如果你碰了那些小刺，你會(huì)扎破你的手。如果你觸摸瓜肉，它是光滑和潮濕的，一種涼爽的感覺滲透到你的皮膚。

黃瓜是一種營養(yǎng)價(jià)值很高的蔬菜?？梢匝a(bǔ)充人的維生素。切成薄片，放在盤子上圍成一個(gè)圈，很美。黃瓜片可以降溫養(yǎng)顏。

我非常喜歡黃瓜，不管是生的還是熟的。我都喜歡吃。

以趣為話題的作文篇十三

記得那次天黑了，媽媽炒著菜，我便幫著她打理一些小事。爸爸突然說：“程程，你好像長(zhǎng)高了許多，都跟你媽媽差不多了，”我便驕傲地站到媽媽身邊，站直了身子比了比，“媽媽，你要加油吃飯，否則快被我追到了，”我笑著說。無意間，一條白白的，細(xì)細(xì)的發(fā)絲從我眼前掠過，我轉(zhuǎn)眼一看。頓時(shí)，臉上的笑容變淡了。那是媽媽的白發(fā)。

這時(shí)，剛下班的爸爸正蹲在門口饑餓地吃著蘋果。我轉(zhuǎn)過頭去，他頭上也鑲著絲絲銀發(fā)。

我想，這絲絲白發(fā)，縷縷白發(fā)中，蘊(yùn)涵著什么？

那里藏有你們的期望，有你們的辛勞，也有你們的愛。母親天天為我洗衣燒菜，父親成天辛勤工作供我上學(xué)，你們?yōu)槲腋冻隽诉@么多。

而我，我給了你們什么？我只是給你們?cè)鎏砹藷o窮的煩惱，無數(shù)的勞累。你們對(duì)我的愛，帶給了我無窮的快樂，無窮的溫馨，無窮的陽光，但也有無窮的愧疚，那種愧疚是一生都抹不去的，也是誰都無法帶來的。

說是時(shí)光可以帶走一切，是的，它是帶走了我許多童年的回憶，帶走了我許多以前的煩惱，可它卻帶不走父母的愛，更不用說我內(nèi)心的愧疚，那份陽光和陰影已在我的內(nèi)心深處扎下了根。

飯、菜好了，開飯了，我發(fā)現(xiàn)這菜里有一絲絲的甜，也有一絲絲的酸。

以趣為話題的作文篇十四

陽光普照大地；和風(fēng)習(xí)習(xí)吹來；細(xì)雨綿綿撒下……我們都會(huì)很幸福。當(dāng)然，來自家庭、學(xué)校、社會(huì)的幸福也不會(huì)少！

晨起，媽媽為你準(zhǔn)備好早餐；午休，又為你送上香噴噴的飯菜；晚息，爸媽為你送上冒著熱氣的美味佳肴……我們心里會(huì)很幸福！

上學(xué)路上，你扶起摔倒的小弟弟；體育課上，你扶受傷的同學(xué)去校醫(yī)室；課間休息，你為身體不舒服的同學(xué)買水；放學(xué)路上，你幫助老奶奶過馬路……事雖小，但他人心里都會(huì)很幸福，我們也會(huì)很幸福！

民族同胞，受到自然災(zāi)害的傷害，社會(huì)大眾伸出援手……大家都會(huì)很幸福！

在這偌大的世界中，我們無時(shí)無刻不在接受著大眾的幫助，每當(dāng)我們?yōu)樗朔瞰I(xiàn)，或他人為我們帶來幫助時(shí)，大家都在幸?？鞓分?。因?yàn)?，為他人奉獻(xiàn)，會(huì)使自己空虛的心靈得到充實(shí)，使自己的生活充滿色彩，使自己的生命富有意義。

他人向我們奉獻(xiàn)，使我們信心倍增，因?yàn)榇蠹疫€記得我們，我們不是孤單一人；讓我們的心靈得到撫慰，因?yàn)榇蠹疫€在關(guān)注我們，我們沒有被社會(huì)拋棄。

我們?cè)诖蠹业年P(guān)懷下成長(zhǎng)，在感恩中成長(zhǎng)，在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)，在幸福中成長(zhǎng)……。

明白這些，會(huì)使遭受挫折的人們不會(huì)自甘墮落，知道藍(lán)天白云下的我們?cè)陉柟獾恼找滦腋３砷L(zhǎng)！

以趣為話題的作文篇十五

多么神奇的未來！多么美好的未來！你能想象嗎！

20xx年7月8日，我們學(xué)校配備了一批新的非常奇怪的課桌。這些桌子呈新月形，桌子下面有四個(gè)心形抽屜，桌子上有一個(gè)小屏幕，寫著字。最有趣的是，桌子可以隨著時(shí)間的推移不斷改變它們美麗的顏色。這些課桌到了，學(xué)校就成了沒有老師的學(xué)校！你想知道這個(gè)秘密嗎？好的，請(qǐng)跟我來！

我們走進(jìn)教室，讓一個(gè)同學(xué)按下桌子上的一個(gè)紅色按鈕，才看到屏幕亮藍(lán)好看。各位同學(xué)，請(qǐng)根據(jù)自己的需要選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容！唉，桌子說話了。

這位同學(xué)點(diǎn)開初三語文34單元，卻看到小屏幕自動(dòng)變成了試卷。各位同學(xué)，請(qǐng)做題！45分鐘后自動(dòng)上弦！哈哈，桌子上的提示真的很好！

這個(gè)同學(xué)開始做題。時(shí)間到了，屏幕上的卷子會(huì)自動(dòng)放好！親愛的同學(xué)，你這次考試得了95分。加油！請(qǐng)查看錯(cuò)誤消息！哇，太神奇了。書桌主動(dòng)找出錯(cuò)誤并改正！

這位同學(xué)又敲了敲桌面上的一個(gè)按鈕。哇哇哇，第三單元和第四單元需要掌握的內(nèi)容從桌面上一張嘴就吐出來了！親愛的同學(xué)們，你們一定要努力！

哈哈，你覺得這張桌子神奇不神奇？