想念愛我的你，外婆：

那年我七歲，眼里的你狼狽卻亦是滿足。

那片小區(qū)里的花叢是我而是最大的樂園，我喜愛花朵在空氣中蕩開的香氣，總是纏著你一次又一次的駐足于那里。你從不拒絕，只是用自己的大手拉著我的小手，在花香襲人的季節(jié)里，漾開一層又一層的歡聲笑語。還記得那時(shí)的你輕喚著我的小名問我是不是喜歡草叢中鮮艷璀璨的鮮花。我掩著神秘，笑著搖搖頭：“我喜歡花香?！笨粗愕难劢钦归_層層的笑意，我繼續(xù)接到：“我想要一直問到好聞的香味。”說到這里，你飽含深意的向我承諾你會(huì)讓我一直聞到醉人的香味。

我殊不知你是如何做到的，不論我走去哪里，總有讓人傾心香氣環(huán)繞在我身邊。我曾不止一次地問你，你卻總是不停的念叨著只要我喜歡就好。

直到那天我早早地回到了家中，只見你獨(dú)自一人坐在窗邊，手里不停地搓著衣服。洗衣服的臉盆里是被曬干了的花瓣，你不顧白色的泡沫漫到了你的手肘，只是用手一次次的洗滌，一次次將這暗香藏在我的衣服里。陣陣花香撲鼻而來?；▌?dòng)，也是心動(dòng)。

“外婆！”我忍不住叫出了聲。你扭頭一望，連忙用身上裹著的圍裙擦凈沾著泡沫的雙手。我一把捂住了你的手，冰冷的溫度一絲絲的傳入我的手心；指尖上是長期浸泡在水中起的皺皮。我不管眼中濕成一片，你慌慌張張的安撫我，嘴里依舊念叨著那句“你喜歡就好?！?/p>

那時(shí)的你是我的陽光，對我的童年施了一個(gè)神奇的魔法。

那年我十歲，眼里的你脆弱卻亦是堅(jiān)實(shí)。

那年夏天，天氣異常悶熱，小小的火車站里人山人海，火車從遠(yuǎn)方徐徐駛來。倏地，火車戛然停止。如潮水般的人人群像各個(gè)狹窄的的車門涌去。我被壓在人群里四處張望，車門離得很遠(yuǎn)，別說是找座位坐，連上車都難。正當(dāng)我隨著人群七上八下時(shí)，你瘦弱的臂膀堅(jiān)實(shí)的抱住了我，語氣堅(jiān)定的說著一定讓我有位子坐，叫我抓住這堅(jiān)定的臂膀。即使半信半疑，我依然因?yàn)槟愕拇嬖诙残牧嗽S多。

隨后你緊緊的抱著我一步一步挪向最近的車門，奮力的撥開一股一股的人群，不顧形象的大吼著：“讓孩子過去?！蔽殷@詫于你那如鐵山一般厚實(shí)的保護(hù)，瘦弱的身軀中蘊(yùn)含著如此強(qiáng)大的力量。

人們不情愿的擠出一條縫隙。恐怕只有我了解平日里溫柔可人，輕聲細(xì)語的你，此時(shí)內(nèi)心該有多么困窘。即使如此，你卻依然為了我忘記自己已是遲暮之年，放棄自己所有的矜持與風(fēng)度。

果真如你所說，我安然無恙的坐在了火車角落里的一個(gè)空位上，望著你，背后粘著人流，額間不停地滲出一滴滴汗珠。我心一怔，開口要你坐一會(huì)兒，還坦言自己沒有關(guān)系。那時(shí)，我在你的眼角看到了一涌淚泉，我這才意識(shí)到你的脆弱。

那時(shí)的你是我的陽光，在我的周遭鑄就了一枚堅(jiān)硬的護(hù)盾。

現(xiàn)在的我已經(jīng)步入了初中，你也隨著時(shí)間的流逝獨(dú)自一人住到了那座我童年時(shí)駐足停留的房屋。盡管相隔兩地，我的心中依舊是你彌留的溫暖。

這里，你就是我永不褪色的陽光。

親愛的媽媽：

您好！

媽媽，我在家里寫數(shù)學(xué)題，我想給您說，我考了100分，媽媽您看到我的試卷會(huì)很開心嗎？在學(xué)校里我摔倒了，我哭了，同學(xué)看到了，就去告訴老師，老師給我包扎了傷口，媽媽我想對您說：“我感覺不到您的關(guān)心，不過我可以感受到老師和同學(xué)們的關(guān)心，媽媽不用擔(dān)心我，我長大了，也會(huì)照顧自己了?！?/p>

媽媽你什么時(shí)候回家？我好想您。

祝您身體健康！

李曉

12月22日

久未謀面的你：

展信可安？

說起來當(dāng)真是極遙遠(yuǎn)的記憶了。三年級的我“拜你為師”，一心跟你學(xué)起寫作來。

那時(shí)候的我自詡文筆出眾，滿肚子作文佳句，更是“熟練”運(yùn)用排比去寫些華而不實(shí)的句子。第一堂課，我提筆就寫下“秋日在日漸成熟的瓜果中綻開笑臉……”，還沾沾自喜的等待你的夸贊?？砂l(fā)下來的本子上卻是你毫不留情的涂抹刪去。

我自然是不服的，捧著本子要去跟你討個(gè)說法。你放下手中正忙碌的批改，平視著我的眼睛，問我：“這所寫的一切，你都看見了嗎？”

哦，看見。這是你給我上的第一堂課。雖然那時(shí)的我尚不解其意，可是如今想想，終才了然——你要教給我的，不過是一個(gè)真字。

你還教給了我什么呢？除了“看見了什么”之外，估計(jì)便是“怎么去看見”了罷——你要我一周三篇“靈感”，記錄所見、所聞，抒寫所感、所想。然后再細(xì)細(xì)的讀幾篇好文章，記住題目，你要問的。

那時(shí)這任務(wù)于我，當(dāng)真是極乏味無趣的，日子一天一天如流水賬過去，哪有什么“靈感”可言？我暗懊你太過理想化了，卻又無可奈何，只能絞盡腦汁去想、去尋，前兒個(gè)好友過生日，昨兒個(gè)與同學(xué)拌了嘴……

只是生日拌嘴并不是每周常有的，于是我便逐漸淪于寫些抱怨與牢騷，就連文章也鮮少讀了，只記個(gè)標(biāo)題或?qū)て恼绿氯恪?/p>

于是，那也是我第一次見你發(fā)火。你肅了眉眼，指著我靈感本上那潦草的字跡與嘻嘻哈哈的內(nèi)容，立刻令我重寫。我委屈極了，口不擇言的反問你，日子無聊至此，哪有什么可寫之處！你看著我不成樣子的委屈，終于嘆了口氣，取出一本極舊的藍(lán)本子來。翻開一瞧，藍(lán)的、黑的墨跡皆有。你這才鄭重其事的告訴我——不是大事才算靈感，細(xì)小之處也有美。

我忘了我當(dāng)時(shí)究竟聽懂了沒有，也忘了到底返工出了一份什么才過了你的關(guān)。只是顯而易見的，我的第二本靈感本也見了底了。即使是已經(jīng)分別的日子后，你依舊影響著我，潛移默化。

如今我離開你這“魔頭”已一年有余了，卻依舊念著你教我的道理寫文章。豐子愷念及他的老師會(huì)墜下熱淚兩行來，可我卻在這文末按捺不住的彎了唇角——你一直存于我心，從未忘卻。

祝

萬事如意！