做好總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來的學(xué)習(xí)和工作。寫總結(jié)要注重邏輯性，遵循時間序列或者主題思路。在讀完以下的總結(jié)范文后，我們可以思考一下哪些地方可以借鑒和應(yīng)用到自己的寫作中。

學(xué)會感恩因為什么篇一

生活,是美好的,卻又是艱難的,他給了我們很多無奈,很多淚水,在你傷心落魄的時候你是否會想到——感恩。花兒的生命來源于一粒小小的種子,有了雨水、陽光,他才能開出艷麗的鮮花,同時,他們是缺一不可的。我們的生命是母親給的,父親就像雨水和陽光,滋潤著我們成長。在我們成長的途中,他們同樣也是缺一不可的,從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在,他們手把手的把我們拉扯大,我們應(yīng)該懂得感恩。父愛、母愛,幸福的源泉。

生活對于熱愛他的人從來不會吝嗇,他在給予我們挫折的同時,也賜予了我們堅強,困難,我們需要用堅強去面對。想要獲得生活的恩賜,就需要擁有一顆包容和感恩的心,這是最重要的。只有我們學(xué)會感恩,從生活中你才能體會出美好。

生活就是一面鏡子,你笑,他就也對你笑;你哭,他就也對你哭。困難、挫折、失敗是避免不了的,有一顆感恩的心,感恩為幸福之首,感恩,才會幸福。

感恩之心常在。

溫暖一生幸福。

學(xué)會感恩因為什么篇二

大學(xué)沒有想象中的好，但感謝那片憧憬，支撐著我走過了高考。因為是大專，所以我明白，在這段青春里，我又是特殊的。注定我的大學(xué)生活與眾不同，但我并沒有因此而感到悲傷，倒是讓我學(xué)會了感恩。

感謝父母支持我做的決定，讓我有勇氣繼續(xù)向前奔跑。“誰言寸草心，報得三春暉?！备改傅膼?，莫過于世上最偉大、最無私、最令人感動的情感，他們生你，育你，養(yǎng)你，伺候你，教你做人的道理??父母為我們辛勤地忙碌，為我們提供最好的衣服、食物、環(huán)境??在家里，我們被父母當(dāng)做小寶貝兒，“掌上明珠”；在外面，我們被父母視為永遠長不大的小孩兒。是的，父母為我們做得太多，太多；比起父母為我們做的一切，我們?yōu)樗麄冎氲玫拇_太少，太少，不懂得理解父母的苦心，也從來都學(xué)不會感恩與回報?，F(xiàn)在的我能做的就是好好學(xué)習(xí)，利用課余時間多讀些書，充實自己，不讓父母擔(dān)心。

感謝朋友在我最困難的時候伸出援助之手，同我并肩前行。這么多年來，如果沒有朋友的陪伴照顧愛護和幫助，我這輩子注定將孤單一人。朋友在一起的日子久了，就如同左手和右手一樣親密無間，卻也會發(fā)生不愉快的小插曲。但好似石子投入湖中蕩起層層漣漪終會恢復(fù)平靜一樣，我們的偶爾爭吵只是平淡生活中的調(diào)味劑。千金難買是朋友，在朋友快樂時，自己也能分享一份快樂。感謝老師教我們做人的道理，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。從小大家就把老師比喻成蠟燭，燃燒自己照亮別人，感謝老師們的無私奉獻。感謝老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津；當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r，老師的及時點撥讓我們清醒。師恩難忘。

存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實在不應(yīng)該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達到新的高度，體現(xiàn)出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。

最后感謝歲月，給了我沉淀。

土管2班。

董旭慈。

學(xué)會感恩因為什么篇三

一、班會背景:感恩一直是一個不變的話題，來自不同村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個人都經(jīng)歷許多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學(xué)會感恩。

寒來暑往，轉(zhuǎn)眼間學(xué)校生活已經(jīng)悄然過去了很多，在那些我們共同走過的歲月里，我們同舟共濟，那些日子里我們有淚有笑，不知不覺間已經(jīng)建立了深厚的友誼，在老師、在朋友、在同學(xué)的幫助下，我們走過小學(xué)幾年的生活，漸漸的我們退去稚嫩慢慢走向成熟，老師、同學(xué)間不僅是友誼更多了一份默契。為了鞏固這份友情、友誼，也為了讓我們感恩的心能夠延續(xù)，伴我們走過接下去的那些日子，班級組織了以感恩為主的主題班會《感恩》，并以班會的形式呈現(xiàn)，希望同學(xué)們在班會過程中不僅能后得到快樂更多的是一份對整個班級的思考，對未來的思索。

二、班會目的。

感恩一直是一個不變的話題，我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個人都經(jīng)歷很多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學(xué)會感恩。三年來，我們每天朝夕相處著，在這么多時間里我們有哪些應(yīng)該感激同學(xué)感激老師的地方呢,為了鞏固和延續(xù)同學(xué)之間的這份友誼和師生之間的友情，我們以感恩為主題召開了這次《感恩》。

這次班會的主要目的就是增進同學(xué)之間的友誼、增進與老師之間的交流溝通，將同學(xué)們之前一直埋在心中對同學(xué)、對老師的話通過此次班會營造出的氛圍，讓每個同學(xué)暢所欲言。為了讓每個同學(xué)積極參與其中，班會還設(shè)置了游戲過程，游戲中大家歡聲笑語，那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的，是永遠都不會忘記的，每個人都暢所欲言，這一晚同學(xué)之間沒有隔閡，沒有拘束。整個班會就是有笑聲和淚水構(gòu)成的，看著過去的照片同學(xué)們都感嘆著沒想到我們一起經(jīng)歷了這么多。

三、班會前期準備。

為了達到預(yù)期的目的，班會的前期準備工作需要做到細致。從班會組織的前期構(gòu)想、召開目的，到班委會分配任務(wù)、班會展示素材的準備，對每個環(huán)節(jié)都做縝密的考慮。物品的購買時必不可少的:感恩小紙條、感恩信箱、氣球、彩帶等等，整個班會的前期準備過程中同學(xué)們都積極參與其中，每一位同學(xué)都是這次班會的主人。其實在準備的過程中，同學(xué)們就能漸漸發(fā)現(xiàn)，同學(xué)之間已經(jīng)積淀下了很深的友誼，只是同學(xué)之間沒有注意，其實友誼就在你我之間，它時刻都在溫暖著你我。

四、班會過程。

1.主持人開場:由主持人進行開場白，對此次班會進行介紹，引入班會主題，營造班會感恩的氛圍。

2.請同學(xué)談?wù)効赐曛蟮母邢?，同學(xué)看完之后，自己也是參與者肯定有許多感同生受的話想說。

3.同學(xué)們討論感恩話題(由同學(xué)自由發(fā)言)4.游戲環(huán)節(jié)。

游戲一:經(jīng)典團隊。(加強同學(xué)、老師之間的互動)游戲二:和諧之旅7(感恩之路。

(1)請班主任老師為此次班會進行總結(jié)并寄予厚望;(2)總結(jié)后，同學(xué)們自發(fā)將準備好的學(xué)期總結(jié)塞進準備好的感恩信箱。由班級代表老師，并向老師表態(tài)建設(shè)好班級的決心。

五、溫馨寄語。全班同學(xué)之間、師生之間相互之間互贈帶有寄語的愛心卡片，上面寫有想對他和她說的話。

學(xué)會感恩因為什么篇四

在我們的一生中，每個人都擁有一份屬于自己的東西，但他們總不能知足，總想要更好的。其實，他們未擁有的不一定比他擁有的更好。當(dāng)然，我也是如此。

我家里雖然是衣食無缺，但和同伴相比，沒有太多精美的玩具，沒有那么多漂亮的衣服，在很多方面也和他們相差甚遠，于是，不禁有些憎恨，憎恨父母的無能為力，憎恨自己的家境，也曾和父母鬧一些小脾氣，但是，后來，我發(fā)現(xiàn)我錯了，而且大錯特錯。

我終于發(fā)現(xiàn)，只有，才能更加珍惜現(xiàn)在所擁有的，因為所擁有的比所追求的更加真實，更加美好，這一些又歸功于——。

冰心在《繁星》中寫道：小小的花，/也想抬起頭來，/感謝春光的愛——/然而深厚的恩慈，/反使她終于沉默。/母親呵！/你是那春光么？在冰心看來，“母愛”是博大無邊的、偉大無窮的。這節(jié)小詩也清晰地告訴我：懂得了感恩，才會懂得生命的真諦。

我們要，當(dāng)你真正的，你就會發(fā)現(xiàn)，幸福原來像滿天的星星，一直在閃爍，微微抬頭就可以看到他們溫暖的光芒。

學(xué)會感恩因為什么篇五

尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：

大家下午好！我是12級13班的黃姣，今天我為大家演講的題目是：《感恩父母》！

從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽，第一次踩著小腳丫跌跌撞撞的走路，第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母。。。

也許你從沒注意到這無數(shù)次的第一次中，在這人生的成長道路上父母付出了多少心血，傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至每一次失敗，每一次犯錯誤，父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持。。。小時候，我總把父母對自己的愛當(dāng)做天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。

可是又有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人總是不斷地報怨自己的父母這樣不好、那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！有些人不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，甚至連父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為我們付出那么多精力和心血?。?/p>

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水，”而是一片汪洋大海。

感恩，雖說是一個行為動詞，但它不僅需要行動，更重要的是需要做到真心實意。簡單地說，感恩便是感激，發(fā)自由心的感激。

世界上有很多讓我感激的人，感謝無私奉獻、像園丁一樣培育著我們這些祖國花朵的老師；感謝有困難時幫助我的同學(xué)，感謝在傷心時給我安慰的朋友，而最感謝的則是那不辭辛勞，用那炙熱的心呵護我成長的爸爸媽媽！

母親給予了我生命，是我的生命之源。“母愛是天下最偉大的愛?！睆奈疫€沒有出生的時候，母親就開始照顧我、看護我，給予我無微不至的關(guān)懷了。只要我健康開心，母親就會比我更開心。母親是教導(dǎo)我如何做人的第一個啟蒙老師，她教會我如何做人、如何做好人，如何在社會生存。而父親教會我做人的道理，生存的技巧，教會我要堅強、要率真，要堅毅。所以我今天的堅強、毅力、生存之道都有父親的影響。讓我以感恩的心來回報我親愛的父母。

感謝您！我的爸爸媽媽！在這里我要衷心地道一聲：爸爸媽媽你們辛苦了！

學(xué)會感恩因為什么篇六

親愛的父母：

你們好!

因為感恩才會有我們現(xiàn)在這個豐富多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情。

我永遠也忘不了你們，你們培育我就像一條路一樣坎坷、不凡。在我為一道奧數(shù)而苦惱時，是你們給我耐心的教我;在我不聽話時，是你們給我講了一些耐人尋味的故事和道理;在我被作文所“困”時，是你們教會了我寫作的方法;在我……母愛似海，媽媽你對我比較慈祥。每當(dāng)我沒考好時，她總是來鼓勵我;每當(dāng)我有自己的想法時，她會默默地支持我……父愛如山，爸爸你對我比較嚴厲。在我沒考好時，你會嚴厲的說：“怎么考那么差，你看看別人，都能考出好成績。難道你比別人差?”每次都有我最愛吃的東西時，你們都會讓我先吃，而你們在一旁默默的看著;每次我在房間看書時不知不覺的睡著時，你們總不會忘記給我蓋上暖和的被子;每次見你們微笑時，我感受得到你對我的愛。從你們的種種行為，我都能看出你們對我的愛。

愛的海洋是浩瀚的，但在這海洋中的水，有多少是汗水，有多少是淚水。你們的汗水、淚水都在這海洋里，都在你們對我的愛中……我只想接著一封信對你們說一聲：“謝謝你們!”

一棵小草經(jīng)過精心的哺育，精心的照料下，一定會成長;一個雕塑，經(jīng)過精心的刻畫，終究會成為一個大作……你們的辛苦是不會白費的。

祝你們：

身體健康，長命百歲。

你們的兒子：朱瀚旭。

學(xué)會感恩因為什么篇七

感恩是一項需要用人生來完成的功課。

——題記。

在中國有一句。

諺語。

：滴水之恩當(dāng)涌泉相報。并且爸媽從小就告訴我要學(xué)感恩，懂得感恩。在這些年里，我也從爸媽的行動中學(xué)會怎樣去感恩。俗話說的好，大恩不言謝，感恩不是閑來沒事的空談，也不是說大話，而是一種美德是一種行為。只有心懷感恩的人才懂得感恩。

試看歷史長河，大凡有所成就的人無一不是感恩的人。例如，美國總統(tǒng)羅斯福，據(jù)說他家有一次被盜了很多東西，他的朋友知道后連忙寫信安慰他，但他卻說：“親愛的朋友，謝謝你的安慰，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因為第一，盜賊偷去的不是我全部的東西；第二，他沒有傷害我的生命；第三，做賊的是他不是我?！睂τ谌魏稳藖碚f，被盜不是一件好事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。之所以羅斯福會這樣回信，是因為他是一位心懷感恩的人由此可見，擁有一顆感恩的心，對于一個人來說這無疑不是一筆財富。

而當(dāng)今社會中，大部分人都、懂得感恩，而一小部分的人卻扭曲了感恩的含義。

人們常說父母之恩大于天，父恩比山高，母愛比海深之類的話，而有人因為輸盡了錢，于是向年邁的父母要錢，父母沒錢給他，他惱怒之下一用刀砍死了自己的親身父母。我當(dāng)時看了這則消息，我的心震了一下，不知道是什么滋味，難道他一點都沒有孝心，沒有感恩之心，沒有良心嗎？不僅不對父母的養(yǎng)育之恩不感謝，還殺死了自己的親身父母。這樣的人定會受到社會的譴責(zé)和法律的制裁。正如雨果所說：“卑鄙的小人總是忘恩負義的?！彼哉f懂得感恩都一個人的一生尤為重要。

感恩是風(fēng)，吹走了仇恨的心；感恩是雨，滋養(yǎng)了人們的心靈；感恩是大海，寬容了他人的過錯。所以，我們要，懂得感恩，懷著一顆感恩的心來解答人生這張試卷。

學(xué)會感恩因為什么篇八

當(dāng)前，獨生子女越來越多，父母、爺爺和奶奶都把孩子當(dāng)做小皇帝、小公主，關(guān)懷備至，寵愛有加，讓這些孩子飯來張口、衣來伸手。一些孩子養(yǎng)成了只想索取、不思回報的不良習(xí)慣，遇到一些不如意的事，不是大發(fā)脾氣，就是無理取鬧，甚至離家出走，鬧得家庭不能安寧，還給社會造成了不安定因素。

父母含辛茹苦地養(yǎng)育子女，子女就應(yīng)當(dāng)孝敬和感恩父母，回報父母。古詩云：“誰言寸草心，報得三春暉”，講的就是要尊敬父母，報答父母的養(yǎng)育之恩。古人尚且懂得感恩，我們生長在新時期，更應(yīng)懂得感恩，做到感恩。

讓每個孩子都學(xué)會把感恩放在首位，真正體會家長、老師、同學(xué)之間的愛，認識到做人的真正道理，引導(dǎo)他們最大可能地去實現(xiàn)自己的人生價值，為自己的終身發(fā)展打下扎實基礎(chǔ)是學(xué)校的教育職責(zé)。讓每個生命個體學(xué)會感恩，學(xué)會做一個有健康思想道德的社會公民，比傳授知識技能更重要。如果一個人不知道如何孝敬和尊重父母，不知道如何正確地看待父母、爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩，很難想像這個人怎么還會去熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛人民。所以，我們學(xué)校認為有必要把感恩教育列入未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。教育孩子懂是非、明事理、敬長輩、尊師長、感恩父母，只有這樣，我們的孩子才能真正地?zé)釔廴嗣?、熱愛社會主義。

一、在各門學(xué)科中滲透感恩教育。

學(xué)校開設(shè)的各門學(xué)科都蘊涵著豐富的德育因素。其中，語文、思品教材中就有許多感人至深、充溢著濃濃親情的課文。如品德課中的《父母的疼愛》、《我從哪里來》、《祝你生日快樂》等等，這些都是對學(xué)生進行感恩教育的重要資源。如我校一位老師在執(zhí)教《父母的疼愛》一課時，課前布置學(xué)生觀察記錄父母每天忙碌的事情，從煩瑣的家務(wù)到緊張的工作，計算出父母每天為自己洗衣服、燒飯、接送自己上學(xué)放學(xué)、幫助輔導(dǎo)作業(yè)需要花的時間。課堂上，讓學(xué)生交流有關(guān)父母疼愛自己的感人故事，在觀察和交流中，學(xué)生感受到了父母的愛無處不在。正是有了父母的細心呵護，自己才能健康快樂地成長。繼而鼓勵孩子們?yōu)楦改缸鲆恍┝λ芗暗氖?，把感恩的真心付諸于實際行動。比如給父母梳梳頭；給父母洗一次腳；跟父母談?wù)剬W(xué)校里的趣事。這樣把課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外行動有效地結(jié)合，實施感恩教育便成了水到渠成的事了。

許多父母感受到自己的孩子長大了，懂事了。學(xué)生也從中體會到了孝敬父母和關(guān)心他人的快樂。

二、寓感恩于活動之中。

通過豐富多彩、富有童趣、受孩子們喜愛的德育活動，可以激發(fā)學(xué)生自主活動的興趣，培養(yǎng)他們的感恩之心，鍛煉和發(fā)展他們的各種能力，讓孩子們在喜聞樂見的活動中學(xué)會做人。在我校的感恩教育活動主要以少先隊組織為載體的活動。

1、感謝父母的養(yǎng)育。

“一個不愛自己父母的人，不會愛他的祖國。”同樣，一個連父母的養(yǎng)育之恩都不懂得感激、回報的人，根本不可能懂得感謝他人的感恩。開展感恩教育，從孝敬父母著手。要讓孩子切實感受到父母為自己所付出的辛勞，親身體驗是最具有說服力的。作為家庭的一份子，有責(zé)任、有義務(wù)承擔(dān)家庭的部分工作。學(xué)校少先隊組織學(xué)生開展每天做半小時的家務(wù)。讓每個學(xué)生根據(jù)自己的能力，每天參與家務(wù)勞動，由家長對勞動情況做好登記。每個月進行一次檢查、匯報，凡是能夠堅持每天做家務(wù)的學(xué)生給予表揚，獎勵一張孝心“星級卡”。同時，表現(xiàn)最好的小組獲得“孝心小獎杯”。

在家務(wù)勞動開展半個學(xué)期以后，學(xué)校組織學(xué)生談?wù)勛约鹤黾覄?wù)的感受。學(xué)生談到了在學(xué)校經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，做完作業(yè)還要做家務(wù)非常辛苦，有時很想不做。讓他們換個角度想想，感受爸爸媽媽在忙碌的工作后，仍然要做家務(wù)，所做的家務(wù)跟自己比較更加繁重，父母非常辛苦，讓學(xué)生要懂得感謝父母。作為家庭的一份子，自己多做一點，父母就可以輕松一點了。父母生養(yǎng)了孩子很不容易，但是絕大多數(shù)學(xué)生對父母的辛勞感受不深。光是媽媽生產(chǎn)所承受疼痛就是很直觀的教材。各班陸續(xù)召開“孝敬父母”主題班會，通過讓學(xué)生觀看兩位父母分娩的實況錄像，使學(xué)生的心靈受到了巨大的震撼，感性認識到父母是非常偉大的。學(xué)生還回憶了父母曾經(jīng)為自己所做的、讓人感動的事情，懂得把父母的恩情記在心中，就是會感恩的開始了。

我校還利用不同的節(jié)日，如：三八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日、有意義的勞動節(jié)，讓學(xué)生通過節(jié)日，為媽媽做飯，給父母寫感謝的心里話，策劃、參與一天生活情況。學(xué)生從生活中小事中為父母著想，從行動上孝敬父母、感謝父母。

2、感謝老師的教誨。

老師在孩子成長的過程中擔(dān)任了重要的角色，在現(xiàn)今社會中，對于尊師重教的傳統(tǒng)美德，人們漸漸淡忘。我校也出現(xiàn)學(xué)生在校敬老師，在外躲老師的奇怪現(xiàn)象，針對這一現(xiàn)象，學(xué)校少先隊發(fā)起倡議，開展“夸夸我心中的好老師”征文活動；“老師一天的工作”搜尋活動；“我為老師獻支歌”主題隊會活動；通過活動的準備、開展、延伸，讓學(xué)生體會到老師在教導(dǎo)自己時的辛勞和無私奉獻的精神，感受到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正含義。

教師節(jié)時，倡議學(xué)生親自動手為自己喜歡的老師做一張“感恩卡”，借此表達一份感謝之意。

3、感謝同伴的幫助。

在我?；顒又慌厥獾暮⒆樱麄冊谥w上或智力上有一定的殘疾，但是，我校的殘疾兒童感受到的是全校同學(xué)的關(guān)心和老師的愛護。上課時，老師的教學(xué)會顧及殘疾孩子的接受和理解程度；下課時，同學(xué)們會爭先恐后地幫助有困難的孩子上廁所；體育課，當(dāng)他們不能參加時，肯定會有伙伴留下來和他們做一些簡單的運動。

我們發(fā)現(xiàn)愛心無處不在，不僅充斥著整個校園，甚至還延伸得更遠，在四川儀隴也有我們的小伙伴，那是我們的友誼學(xué)?！拇▋x隴銀山小學(xué)，同學(xué)們知道那是一個西部落后的地區(qū)，所以大家自費為銀山小學(xué)的伙伴們訂閱了《少先隊活動》、《小干部雜志》等，同學(xué)們希望大家在同一片藍天下共同學(xué)習(xí)、共同進步。

我校在同學(xué)和老師們的共同努力下，也取得了一定的成績，“全國助殘先進集體”、“?手拉儀隴小伙伴，心系西部大開發(fā)?活動先進集體”等榮譽都來之不易。

4、感謝社會的關(guān)愛。

開展“服務(wù)群眾，回報社會”感恩活動。同學(xué)們深入到各居民小組，清掃大街小巷，清掃衛(wèi)生死角，凈化美化環(huán)境，關(guān)心慰問老人，受到了群眾的熱烈歡迎。這項活動是我校感恩教育系活動之一，通過活動增強學(xué)生的環(huán)保和服務(wù)意識，以學(xué)生的實際活動，回報社會的關(guān)愛，而且我校的感恩系列活動將會堅持下去，范圍將進一步擴大，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩自然的良好品質(zhì)。

三、營造溫馨的感恩氛圍。

良好的人文環(huán)境，會在潛移默化中起到育人的作用，校園的良好文化氛圍也更有利于德育工作的開展，把至真至純的親情帶進校園，讓一種溫馨的感恩氛圍打動每一位老師、學(xué)生。一年多來，我們努力營造形式多樣的感恩氛圍，為感恩教育的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

1、寫寫畫畫表心意。

許多孩子知道父母是很關(guān)心自己的，但是，他們往往會認為父母的這種付出是天經(jīng)地義、無需感激、不談回報，他們無法體察到父母對自己的良苦用心。針對這種現(xiàn)象，學(xué)校號召大家一起走進父母身邊，了解父母的生活點滴，做一回生活的有心人，把父母細心呵護自己的感人故事用最真情的文字表達出來，樸實無華的語言之中傳遞著父母與孩子之間的真實情感！有些學(xué)生擅長用畫筆去描繪一個個感人的畫面，盡管畫中透著幾分稚氣，但也是孩子們內(nèi)心最直白的語言！真情構(gòu)筑的文章、感激堆砌的畫面，飛遍了虹小校園的每一個角落。它們跑到了各班的隊角中，選進了學(xué)校的宣傳窗里，走進了學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播站”里，也融進了老師和學(xué)生的心坎里。每個故事，每個畫面，都盡顯親情的可貴和偉大。這樣的耳濡目染，打動了學(xué)生單純的心靈，這樣的氛圍效果更甚于一堂品德課。

2、看看演演話親情。

我校每學(xué)期都會組織學(xué)生觀看電影，在影片的選擇上，我們不是盲目的。結(jié)合我校開展的感恩教育，選擇一些充溢著濃濃擒請的影片，讓細節(jié)去感染我們的學(xué)生。如《漂亮媽媽》、《一個都不能少》、《美麗的大腳》等精彩的影片在放映后，都引起了學(xué)生之間不小的轟動和震撼，看完電影后，組織學(xué)生進行一次小小的討論會，讓學(xué)生來說說自己的感受和啟發(fā)；在課余時間讓學(xué)生演演影片中最感人至深的片段，這種重現(xiàn)又使孩子幼小的心靈受到?jīng)_擊；然后，拓展到生活動，把真實生活搬進自編自演的小品中，既豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，又潛移默化地進行了一次品德教育，達到一種“潤物細無聲”的效果。

在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩，我們才會生活得更加美好。相信我校會在感恩教育這條路上走出一片美麗風(fēng)景。

學(xué)會感恩因為什么篇九

“感恩的心，感謝有你......”感恩是什么？用自己的實際行動去感謝，去回報那些幫助過你的人。這，就是感恩。那么我們應(yīng)該要向誰感恩？父母對你有養(yǎng)育之恩，老師對你有教育之恩......

感恩自己的父母。是他們，給了我們生命，給了我們快樂；是他們，把我們從小小的嬰兒含辛茹苦地撫養(yǎng)成人；是他們，牽著我們的小手，一步一步地，慢慢的，教我們學(xué)會了走路。但誰能想象，爸爸媽媽在你面前的笑容，是他們用多少的精力和淚水換來的？是他們用多少的青春換來的？所以，如果你的爸爸媽媽現(xiàn)在就在你身邊的話，請對他說一句：“爸爸媽媽，我愛你！”

感恩自己的老師。是他們，教會了我們認識書本上的每一個拼音，每一個漢字，以及每一個數(shù)字；是他們，告訴了我們做人的種種道理；是他們，讓我們從一個什么也不知道的小朋友長成一個懂事的少年?？烧l又能想象，老師們在講臺上對我們的諄諄教導(dǎo)，是他們用多少辛苦和心血換來的？是他們用多少汗水換來的？所以，如果現(xiàn)在你的老師在你身邊的話，請務(wù)必對他們說一聲：“老師，您辛苦了！”

感恩幫助過自己的人，是他們，在你不知所措的時候，幫了你一把；是他們，讓你在黑暗中，找到一絲光明；是他們，讓你在困境中，找到希望。所以，如果你還找得到那個曾經(jīng)幫助過你的人的話，那么請一定要對他說一聲：“謝謝你！”

滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報。做人最重要的基本原則，就是要——學(xué)會感恩！

學(xué)會感恩因為什么篇十

落葉在空中盤旋，譜寫一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才有社會的禾口諧快樂，因為感恩才有彼此的仁善友愛。

“感恩”是一種回報?；貓竽赣H，因為她給了我們生命；回報老師，因為他給了我們知識；回報自然，因為它給予我們生存的空間。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，從而我學(xué)會了寬容，學(xué)會了承受，學(xué)會了付出，懂得了回報。所以每天我都有一個好心情，幸福地過著每一天。

朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，感恩上蒼給了我這么多的好朋友，使我感受到友情的溫暖，生活的溫馨。

感謝四季，讓我體會到桃紅柳綠，春山含笑的艷麗美妙；欣賞到電閃雷鳴，暴雨酣暢的自然景象；體會到白云浮空，碩果累累的爽朗喜悅；欣賞到白雪皚皚，山河壯美的生動畫面。走進自然，放眼紅花綠草，秀美山川，我感恩大自然的無限美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容博愛。

感謝日升，讓我在明媚的陽光中擁有明亮的心情；感謝日落，讓我在喧囂疲憊之后得到休息。感謝朝霞捧出了黎明，感謝明月照亮了夜空，感謝天空中燦爛的星辰，與我一起迎接新的一天。

當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化作充滿愛意的行動，樂善好施，笑對朋友，笑對困難，笑對世界，笑對人生。感恩是一棵愛的種子，把它播種在心中，它便生根發(fā)芽，開花結(jié)果。感恩是一種自重自愛的人生境界！感恩是一種處世哲學(xué)，是一種生活智慧，是一大人性美德，更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。感恩和仁愛可以化冰峰為春暖，化干戈為玉帝，化腐朽為神奇。

學(xué)會感恩因為什么篇十一

敬愛的老師：您辛苦了!

老師，您是一只燃燒的蠟燭。您照亮了我們的前途，自己卻越來越短。其實，期末復(fù)習(xí)的這段時間里，我有好多話想對您說，可是因為太忙，我沒來得及向您說，現(xiàn)在，我就向您說說我的心里話：

老師，我是一個自信心很強的女孩，我總是希望事事都搶在最前頭。期末復(fù)習(xí)的這段時間，我有過好成績，也有過不太理想的成績。不知道您發(fā)現(xiàn)沒有，每次取得好成績，我都會向您那邊“偷偷”瞄一眼。那是因為我在乎您對我的看法。我希望，當(dāng)我每次取得好成績的時候，看到的是您欣慰的笑臉。每當(dāng)看到您欣慰的笑臉時，我就覺得我的努力沒有白費!

從此，我對自己的要求更嚴了。我會用百倍的努力取得更高的成績，因為我希望您那張花一般的笑臉永遠綻放在我的生命中。

老師，在今后與您相處的最后半年的時光里，我向您承諾：我一定不會辜負您的期望，我會讓那在空中飄揚的紅領(lǐng)巾，在陽光的照耀下，更加鮮紅!

祝您。

永遠年輕，工作順利。

學(xué)會感恩因為什么篇十二

每當(dāng)聽到有人在歌唱《感恩的心》這首歌時，我的心里便會涌起一股暖意。

感恩的心，是對父母辛苦養(yǎng)育的回報。前不久，媽媽讓我?guī)退杨^上的一兩根白發(fā)拔掉，誰知卻發(fā)現(xiàn)許多白發(fā)，頓時我心里一陣愧疚，媽媽是為了我，為了這個家而操勞的??！現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，也應(yīng)該幫爸爸媽媽做一些力所能及的事了，我要減輕他們的負擔(dān)，報答他們的養(yǎng)育之恩。

花開花落，，生活就是這樣的多姿多彩！

學(xué)會感恩因為什么篇十三

小時候，我們享受著父母對自己的疼愛和無微不至的關(guān)懷，上學(xué)時，我們體會著老師對我們的關(guān)心、校園對我們的保護，工作后，我們會受到同事們的幫助、老板的提攜，到老年后，我們能得到晚輩們的照顧安享晚年，其實，我們應(yīng)該明白，沒有任何一種饋贈是理所當(dāng)然的。

我們生活在一個被人關(guān)心、照顧的社會里，我們無時無刻都享受來自外界的愛與關(guān)懷，我們必順明白，付出是與回報是成正比的，這次學(xué)校給予我們的捐贈，更讓我懂得了，只有耕耘才會有收獲，只有努力才能成功，所以我們要學(xué)會感恩，雖然個體的力量似乎有些微不足道，但足矣讓我們的心靈得到慰籍，有以，我發(fā)自內(nèi)心的覺得學(xué)校讓我學(xué)到的不僅僅只有知識，還有一些足以讓我們珍藏一生的財富。

每個人的人生都是不同的，但他們都有一個共同的特點，那就是曲折坎坷，有數(shù)不清的艱難險阻，當(dāng)你失敗時，如果有人向你伸出援手，雪中送炭，那該是多么幸福的一件事啊，我們也應(yīng)珍惜并感謝任何對我們有過幫助的人。感恩是一種回報，我們要懷著一顆感恩的心去對待每一個人。

俗話說“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義”是指老烏鴉到了不能自已出去找食物的時候，小烏鴉就會把嘴里的東西反哺出來，也就是吐出來給老烏鴉吃，來感恩老烏鴉把它們撫養(yǎng)長大的恩情，小羊羔喝奶的時候是跪著的，這是感恩的舉動，既然動物都能感恩，那么我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該學(xué)會感恩了。不論是對培育我們的學(xué)校、還是對我們傳授知識的老師、對生養(yǎng)我們的父母、對幫助我們的每一個人，我們都要懷揣一顆感恩的心。

我身邊曾有一個鮮活的例子，有一位很出名的老師，教過許多優(yōu)秀的學(xué)生，受人敬重。但由于他教的班級有許多不聽話的搗蛋的頑皮學(xué)生，這令他為之氣憤，記得曾有別的學(xué)校的校長親自請他去，并愿意送出一幢別墅，只要讓他在那個學(xué)校教書，我本以為他會毫不猶豫的答應(yīng)，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)錯了，大錯特錯，他不留情面的拒絕了，因為他說他要報答他的母校，他要為他的母校培育出人才，或許會有人不相信，畢竟很少人能夠抵得住金錢的誘惑，但這的確是事實。

感恩是一種認同，一種回報，也是一種欽佩。在字典里，感恩的意思是“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。感恩是世界上最純真的情感。

學(xué)會感恩，我們要學(xué)會感恩父母、老師、學(xué)校、社會。讓我們從小事做起吧！比如學(xué)習(xí)中點滴的進步，幫助同學(xué)克服學(xué)習(xí)上的困難，或積極參加學(xué)校的各項活動等都屬于感恩。也許你不經(jīng)意間的一件小事，也能幫助到別人，要知道汗水是與成功成正比的，感恩也不例外。所以，我以后會盡我最大的努力來感恩，回報家人、老師、學(xué)校。

學(xué)會感恩吧！讓人與人之間更親近，讓社會更和諧。

學(xué)會感恩因為什么篇十四

我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。，是一種情懷，，更是一種情操；它像一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。

在兩年前，我得了一場大病，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。

那是我住院期間的一個傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里拿來家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。這時，雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動得流淚了?！鞍职郑职帧蔽以谛睦镆槐楸榈啬钸?，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過一個多月的治療，我康復(fù)出院。

我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您！”

讓我們一起行動，知恩圖報，。冬天就會不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸?？鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊。

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學(xué)會感恩因為什么篇十五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家上午好！今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。感恩鳥兒銜來的每一個清晨，也干感恩晚風(fēng)送來的每一個黃昏。因為感恩，看石頭也會有詩的形狀；因為感恩，聽流水也迸濺歌聲的音韻。學(xué)會感恩，就能擁抱一個美麗的世界！

昨天是母親節(jié)，你是否給媽媽奉上一句祝福？你是否給媽媽遞上一杯暖茶？你是否給媽媽送上一個擁抱？當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)サ某晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，還是父母。父母他們往往為我們傾注了太多的心血，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺那縷縷銀絲和斑斑皺紋？他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?，而我們又為他們做過些什么？感恩并不需要驚天動地的，只需要大聲地說一句：“爸爸媽媽，我愛您！”就會給爸爸媽媽帶來一份溫暖和欣慰！

今天，我們大部分時間生活在校園里，在學(xué)校，老師是四月的春雨，你染綠了整個世界，卻潤物無聲；老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻了一道蒼老的年輪；老師是強勁的風(fēng)，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那么站著，以飽滿的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情，點燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額頭的皺紋，染白你的雙鬢。老師是一輪明月，吸納了陽光的金色，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長夜，而我們又為老師做過些什么呢？感恩要從平時一點一滴坐起，遇見老師的時候真誠地問候，寫一封信，打一個電話，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)上不斷進步都是我們對老師的感恩。

生活中總會有一張張笑臉，即便是一次微微的相助，在我們最艱難的時刻，也溫暖這我們，讓我們的心靈燃起明艷如燈的華光，讓我們時時的感激著。于是，在我們度過所有的劫難，邁過那些荊棘，生活平定安然的時候，時不時會閃現(xiàn)出過去的那些人和事。相逢的那些笑臉，相知的那些傾心相助，便燦然從心底升起感恩之情，不經(jīng)意間成為一道最美麗的情結(jié)，緒動著日子過往，演繹成人生最為靚麗的風(fēng)景！

英國的作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，他也笑；你哭，他也哭?！蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽光。所以說、讓我們學(xué)會感恩吧！讓感恩的陽光遍布我們心靈的每一個角落！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

學(xué)會感恩因為什么篇十六

從上幼兒園到大學(xué)，老師為了學(xué)生嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒了自己，照亮了他人。

從嬰兒哇哇落地到哺育成人，父母們付出了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。

他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多許多，他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈鄣幕貓?，理?yīng)受到我們的孝敬。

回憶起我小時候常常生病，身體很差。那時，媽媽經(jīng)常上夜班，家中只剩下爺爺、奶奶和爸爸來照顧我。由于重男輕女的關(guān)系，那時爺爺奶奶并不怎么疼我。

人們都說父愛如山，母愛如水，爸爸對子女的愛是嚴肅的，不輕易表露出來。是的，記得那時我還小，不懂事，總以為世上只有媽媽對我最好，而爸爸是不關(guān)心疼愛我的，和爺爺奶奶一樣，也是重男輕女。直到發(fā)生了那一件事后，我才真正的明白父愛如山的意義。

嚴冬中的一天，寒風(fēng)呼嘯，外面下起了傾盆大雨。到了深夜，家家戶戶已經(jīng)燈火黑暗，周圍靜悄悄一片，只聽見滴答滴答的雨聲。這時，卻還有一戶人家的燈火亮著，那便是我家。

那晚，我發(fā)高燒了，媽媽去了上夜班，爸爸則在一旁忙個不停，一會兒給我換毛巾，一會兒又給我倒水拿藥，急得團團轉(zhuǎn)。偏偏我的燒就是不退，還越燒越嚴重，爸爸也就越幫越忙了。

不行不行!一定要送去醫(yī)院了。爸爸焦慮不安地說。奶奶卻不滿地說：小小的病，送什么醫(yī)院啊?爸爸苦口婆心地說：哎喲，媽，她是我的女兒，您的孫女啊!孩子再不去醫(yī)院，后果就嚴重了!奶奶聽后，沉默不語，黑著臉走回了房間。爸爸便抱起我飛跑地開車去了。

外面的天氣很冷，寒風(fēng)像頭失去理性的野馬在奔騰怒吼，雨水調(diào)皮地落在爸爸和我身上。爸爸把整件雨衣都套在我身上，雨水濺濕了他的衣服，仿佛在他身上快活地跳著舞。朦朧中，我看見爸爸的臉，是那么的憔悴，那么的不安，那是我第一次看見爸爸那么緊張的神情，眉頭緊鎖，一言不發(fā)，目光透露出擔(dān)心和憐愛......

那一刻，我終于懂得了爸爸的愛。爸爸的愛，藏在粗糙的手中，那雙手，不辭勞累地撐起了我們的家;爸爸的愛，隱在堅毅的身軀里，那身軀，毫不猶豫地擋住了前路的風(fēng);爸爸的愛，刻在那布滿鄒紋的臉上，那張臉，為了家經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨......

學(xué)會感恩因為什么篇十七

六年級時，我家搬到了學(xué)校旁，每天便必須和你一起走路，我們也成了好朋友。

小學(xué)最后的那段日子，進入緊張的復(fù)習(xí)，我們倆作為好朋友，便堅持每天一起復(fù)習(xí)，溫故知新。

那天放學(xué)后，我們?nèi)缤Ｒ粯右黄饛?fù)習(xí)，忽然出現(xiàn)了一個“百思不得其解”的問題，我們決心不討論出來不罷休，我們兩個人你一言我一語，一會兒互相爭辯，吵得不可開交;一會兒又恍然大悟，發(fā)現(xiàn)題目這么容易，一會兒又愁眉苦臉，百思不解。我們互相整理思路，經(jīng)過不斷啄磨，分析，思考，把算式列了出來，“呼”，我舒了一口氣，“還不行，還沒算出來呢!”你提醒我，我與你便再一次進入題目中，“先算乘除，再算加減”，“哦”，一不小心，好不容易算出來的便要從頭再來了，我細心起來，經(jīng)過她的幫助，我一步步算好，終于解了出來。“哦，原來是這樣呀!”我們異口同聲地說，臉上展開了欣喜的笑容，經(jīng)過這個題目后，我們求知欲越來越高，經(jīng)這這增的復(fù)習(xí)，總算在畢業(yè)考試中取得了好成績。

考試后的幾天，我們也時常保持聯(lián)絡(luò)，出去玩，你帶我來到你家小區(qū)后面逛街，我們經(jīng)過緊張的復(fù)習(xí)，也該入松一下緊繃的神經(jīng)了，我們邊走邊看，對食物大開殺戒。在精品店前停下腳步，對一些精美的飾品留戀不舍。進入冷飲店，慢慢品味清涼可口的飲料中間的甜……進入不同的店鋪，便換了一種不同的心情。

感謝你，一路上陪伴著我，一路上有你的陪伴，主我更加勇敢地面對每一天。

學(xué)會感恩因為什么篇十八

我無時無刻不把這首詩記在心上.因為是父母給了我生命,是父母養(yǎng)育了我,是父母供我上學(xué)的.每當(dāng)我聽到”我來自偶然,像一顆塵土……”這首歌叫感恩的歌曲時,心里就有種特別的滋味..因此,一年前我就慢慢的學(xué)會了感恩.

起初,我還不懂得感恩,經(jīng)常跟爸爸媽媽吵鬧,有時我做錯了事情,媽媽批評我,教育我,偶爾大聲了一些,可是不知情的我卻以為媽媽要打我了,一聲不吭回到房間里鎖上門,說什么也不出來.現(xiàn)在,我長大了,漸漸懂得了感恩.回憶往事,我心里非常內(nèi)疚,為我以前做過的一些事情后悔不已.現(xiàn)在我終于領(lǐng)會到了感恩的意義.我學(xué)著幫媽媽洗碗,有時給疲勞的爸爸輕輕的捶背,有時給下班疲勞的媽媽端上一杯熱熱的香茶……在教師節(jié)前一天的放學(xué)路上,我和同學(xué)們正在議論著教師節(jié)怎樣給老師一個驚喜.我忽然想起自己的爸爸媽媽也是老師,也想給他們一個驚喜.教師節(jié)那一天早上,正當(dāng)爸爸媽媽準備去上班的時候,我偷偷的把兩張精心制作的賀卡分別放到了今天要用的書的第一頁.這兩張賀卡分別寫著”祝爸爸教師節(jié)快樂”.”祝媽媽教師節(jié)快樂”.它不但表達了我對父母的愛,對父母的尊敬,還表示了我學(xué)會了感恩,第二天爸爸對我說:”兒子,謝謝你給我們的賀卡,我們高興極了,雖然是一張小小的賀卡,但是我們的心里卻是無價之寶,它標(biāo)致我兒子已經(jīng)長大了,已懂得了感恩.”

親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人，學(xué)會感恩初中作文，中學(xué)生作文《學(xué)會感恩初中作文》。是的，學(xué)會感恩，是一種情懷，學(xué)會感恩，更是一種情操。

兩年前，我得了一場大病，父母帶著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)，啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。

那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。這時，雪人似的爸爸說：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動得流淚了?！鞍职?，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過一個多月的治療，我康復(fù)出院。

我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學(xué)會感恩，學(xué)會報答，我仿佛一下子長大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒；我?jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲。

我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母，讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動，知恩圖報，學(xué)會感恩，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸?？鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊。

學(xué)會感恩因為什么篇十九

有生命就有愛！一口氣讀完沈石溪寫的《瞎眼狐清窩》后，文章悲慘的結(jié)局讓我震撼，瞎眼狐對幼狐的愛讓我感動。

文中的瞎眼狐是一只母狐，由于當(dāng)時家庭遭遇不幸，只剩下她和唯一的孩子相依為命，加上她的眼睛也瞎了，只能每天靠著咬住自己孩子的尾巴到處找食吃。盡管這樣，這只無力尋找食物的瞎眼狐卻在該清窩的時候，義無反顧地將自己的孩子攆了出去。當(dāng)孩子三番五次地把抓到的獵物送到她嘴邊時，她卻強忍著饑餓，活活餓死在孩子送來的四只老鼠前，寧死也不讓自己的孩子再回窩。

讀到文章最后，我才明白“作為一只狐，如果在幼年跨向成年的轉(zhuǎn)折關(guān)頭沒被清過窩，也沒有經(jīng)歷過被驅(qū)逐出家的苦痛，也就沒有浪跡天涯的冒險，也就不會有用生命作抵押的開拓，也就不具備獨立生活的生存能力，沒有被清過窩的狐，就像沒淬過火的刀，沒開過口的劍，永遠也長不大，永遠是廢物。這只瞎眼母狐寧肯餓死也要把幼狐驅(qū)趕出家，正是為了不讓自己的兒子成為窩囊廢?！?/p>

為了孩子健康成長，寧愿舍棄自己的生命，讀到這里不由地使我對瞎眼狐心生敬意，多么偉大的母愛！

在生活中，這種愛無處不在。所有父母在危急時刻都會顯示出自己的無私與偉大。地震中，一位母親被垮塌下來的房子壓死時了，救援人員發(fā)現(xiàn)她時，她雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，后來發(fā)現(xiàn)她的身體下面躺著她的大約3、4個月的孩子，因為母親的庇護，他毫發(fā)未傷。后來在包孩子的被子里發(fā)現(xiàn)了一部手機，上面寫著：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你?？磻T了生離死別的醫(yī)生在這一刻落淚了，每個看到短信的人都落淚了。

父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。當(dāng)你取得進步時，會有人為你鼓勁，為你加油；當(dāng)你生病時，會有人熬夜守在你的床前；當(dāng)你遇到困難時，會有人撥亮你的心扉；當(dāng)你埋頭苦讀時，會有人為你送上一杯熱牛奶……，他們不求任何回報，只是默默地付出。

“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”，讓我們擁有一顆感恩的心，父母，學(xué)會以實際行動感恩所有關(guān)愛我們的人吧！

學(xué)會感恩因為什么篇二十

綠草感恩泥土，是因為土壤為它提供了營養(yǎng)；魚兒感恩大海，是因為大海讓它得以自由自在地；駿馬感恩草原，是因為廣袤的草原使得它盡情奔馳……生活中處處體現(xiàn)著萬物間的感恩，而我們——祖國未來的棟梁，更要。

聽說過“烏鴉反哺”的故事么？老烏鴉盡心盡力地照顧小烏鴉，甚至用嘴將食物反哺給小烏鴉。終于有一天，老烏鴉再也飛不動了，再也不能出去捕食了，再也不能照顧小烏鴉了，它對小烏鴉說：“孩兒啊，娘活不久了，我跟著你的話會是個“拖油瓶”的，你快走吧?！毙貘f聽了，非但沒有走，反而如同當(dāng)年老烏鴉養(yǎng)育自己那般將食物反哺給老烏鴉，直至它壽終正寢。

烏鴉尚能反哺，何況人呢？但是，現(xiàn)在懂得感恩的人卻一代不如一代了。如今的孩子，衣來伸手，飯來張口，只曉得將雙手伸向父母，隨意糟蹋父母的心血，并認為這是理所當(dāng)然。

“教育”的“教”是孝和文化的合成品，這詞的意思不就是：“將文化傳遞給下一代”嗎？畢竟“百善孝為先”??！什么“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。父母教，需敬聽；父母責(zé)，須順承。”這些都是我們小時候?qū)W的。但新世紀的人，也只會把這些道理搬出來說說罷了，又有多少人能夠做到呢？古人們把這些話一代一代傳下去，卻忘了親身教導(dǎo)，使得這些話變得虛空縹緲。中華的文化就這樣只有口傳，并無身授。

哪怕是一首詩、一張賀卡、一篇文章，不管是多么微不足道，總表示著我們的感恩。