不就是上趟廁所嗎?有什么不容易的。你別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

第一關(guān) ：人流關(guān)

下課時(shí)，走廊上水泄不通。必須找一個(gè)空隙，嗖的跑過(guò)去，不過(guò)要快，要不然，你非得擠成蘿卜干了。別人要是侵占你“領(lǐng)地”，你必須毫不留情地將他驅(qū)逐出去，要不你就得一直退避三舍了，有時(shí)連廁所也上不了。還有，擠過(guò)人流之后，你必須整理好衣帽，因?yàn)閯偛疟蝗俗髶碛覕D，衣冠不整的，校長(zhǎng)見(jiàn)了，又說(shuō)你什么什么，等他嘮叨完，已經(jīng)上課了。

第二關(guān)：打鬧玩耍關(guān)

下課十分鐘是同學(xué)們最喜歡的時(shí)間，這個(gè)寶貴時(shí)間當(dāng)然少不了玩耍了。有的扭成一大片，有的在玩追逐，有的在盡情地跳繩。你得小心那些打架的同學(xué)，他們一會(huì)兒在東邊打打，一會(huì)兒在西邊鬧鬧，讓你左右都無(wú)法走，這種情況，你不必驚慌失措，你只用大大地叫一聲“校長(zhǎng)來(lái)了”。他們立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤，你便可大膽走過(guò)去了。玩追逐的同學(xué)，也不那么簡(jiǎn)單，他們只顧捉到別人或逃亡，他們可不是單憑一句校長(zhǎng)來(lái)了就搞定，他們說(shuō)這是威嚇，不必當(dāng)真，就又玩了起來(lái)。不過(guò)，你也不必害怕，你只要去報(bào)告他們的老師，他們立刻束手就擒。跳繩的大部分是女孩子，你不用威嚇?biāo)齻儯灰兴齻兺碎_(kāi)便成。

第三關(guān)：位置滿

去上廁所過(guò)五關(guān)，斬六將還不夠，位置滿了，你也沒(méi)上到，有時(shí)運(yùn)氣不錯(cuò)，人比較少，你可以隨便找個(gè)位置蹲下去?？墒怯袝r(shí)人多地少，連只腳也擠不過(guò)去。你得盯緊一個(gè)廁所，努力掙到前面。如果沒(méi)掙到，就得去搶另外一個(gè)。有時(shí)里面的人上太久，你也只能人自己倒霉了。就這樣，為了廁所爭(zhēng)個(gè)你死我活。

怎么樣，現(xiàn)在知道上趟廁所不容易了嗎?

在路上，我需要坐車有公交車，與父母聯(lián)系有公用電話，可要方便一下，廁所卻不好找。

這天，我從書(shū)店回來(lái)。捧著我的新書(shū)心里樂(lè)滋滋的。我經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)路的時(shí)候，我突然尿急起來(lái)。我急忙向四處張望，尋找?guī)５俏彝麃?lái)望去，雖然有無(wú)數(shù)的店面卻怎么也找不到一個(gè)公用廁所。那時(shí)我急的像熱鍋上的螞蟻，我的腳也是不由自主地抖動(dòng)了起來(lái)。

這時(shí)我想不如去問(wèn)一問(wèn)吧。我進(jìn)了一家店里問(wèn)一個(gè)阿姨：“阿姨，這里最近的公用廁所在哪里？”阿姨說(shuō)：“直過(guò)去，向左拐，在直走……”我聽(tīng)得一頭霧水，“有沒(méi)有更近的？”阿姨搖了搖頭。這時(shí)我更是心急如焚?！霸趺崔k？怎么辦？”我不斷的念叨著。我快要憋不住了。我想：這里離家不遠(yuǎn)，不如跑回去？但我沒(méi)跑幾步就不行了，實(shí)在憋不住了。我看見(jiàn)旁邊有一條小巷便沖了進(jìn)去，趁路人不注意在一棵小樹(shù)旁方便了一下。這一舉動(dòng)本來(lái)我是很不愿意做的，這是很不文明的?？墒怯惺裁崔k法呢？沒(méi)廁所?。?/p>

有一次更慘。那天我去鄉(xiāng)下給親戚拜年。又是走到半路想小便，這次可沒(méi)那么幸運(yùn)了，這里連條小胡同也找不到，只好“當(dāng)眾”小便起來(lái)，可以想象那時(shí)我有多尷尬。

我總算是明白了，有些人為什么會(huì)隨地大小便，不就是因?yàn)楣珟佟Ｄ憧偛荒茏屗械娜硕及汛笮”闳痰郊依镌俜奖惆?？我注意到有明顯公廁標(biāo)志的道路太少了。

公用廁所啊，你能不能多幾個(gè)?。∑綍r(shí)顯不出你的作用?！瓣P(guān)鍵”時(shí)刻你是多么可愛(ài)啊。

投稿作文

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作文診所

實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)3班趙子欽

一天晚上，我寫(xiě)完老師布置的作文，就去睡覺(jué)了。夢(mèng)中來(lái)了一位老先生，名叫孔子，他開(kāi)了一間作文診所。我隨他走進(jìn)診所，發(fā)現(xiàn)里面都是我寫(xiě)的作文。有一年級(jí)的、二年級(jí)的、三年級(jí)和四年級(jí)的作文。

它們有的哭泣，有的呻吟，有的……孔子對(duì)我說(shuō)：“他們身上得了種從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的病。雖然我有辦法，但是只有它們的主人才能醫(yī)治他們，所以我就把你叫來(lái)，把方法傳授給你，讓你醫(yī)治?！?/p>

第一天我認(rèn)識(shí)了“然后”病。孔子讓我讀自己作文中的句子“然后到了2015年，然后小紅身著裙子去玩”。讀完以后，感覺(jué)沒(méi)有毛病啊，他又讓我仔細(xì)讀，最后才發(fā)現(xiàn)“然后”太多，需要?jiǎng)h去。從那時(shí)候我認(rèn)識(shí)了“然后”病。

第二天我認(rèn)識(shí)了“就”字病，孔子讓我讀“剛握好手，石老師就一眼發(fā)現(xiàn)了我放在她手中的‘七仔’，好像十分喜歡?！弊x完以后，結(jié)合上一次的經(jīng)歷，很快就發(fā)現(xiàn)了病癥：“就”字多余，去掉“就”字，句子更通順了。

第三天，我認(rèn)識(shí)了“心想”病。我讀道：“我聽(tīng)了，氣得快把肺給炸破了，心想：什么嘛！高矮又不是我能自動(dòng)調(diào)整的，是天生的?。　蔽液芸炜闯鰜?lái)了，病句是“心想”病，把“心想”二字去掉，就OK啦！。

小朋友，你們的作文有沒(méi)有病呢？有的話趕快醫(yī)治一下吧！