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2023年數(shù)學(xué)小能手作文(匯總20篇)
  • 時間:2023-11-09 17:37:23
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數(shù)學(xué)小能手作文匯總 文件夾
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數(shù)學(xué)小能手作文篇一

我身邊有很多同學(xué),在某一方面表現(xiàn)得特別突出,比如:長跑冠軍李金澤,小畫家梁漢華,能歌善舞的韋柳蕓……她們就是我心目中的小能手,作文數(shù)學(xué)小能手。

跑步小能手李金澤。李金澤跑步非常快,個子長得較高,在運動會上,總能為我們班贏得榮譽,只要她一上場,別的選手就會失去奪冠信心。瞧,她跑起來的樣子特別威風(fēng),兩只手掌不停地前后擺動著,雙腿急速地奔跑著,就像一匹俊馬奔馳在賽道上,額前的流海被風(fēng)刮得向上揚起,真有點運動員的氣勢呢!李金澤跑得快是有秘訣的,運動會之前的每一次訓(xùn)練,他都抱著認真、嚴肅的態(tài)度,就像是在參加正式比賽一樣,正因為有了這樣的訓(xùn)練態(tài)度,她才會越跑越快。

畫畫小能手梁漢華。梁漢華是我們班的小畫家,她非常文靜,很有耐心,是一個做事有板有眼的小姑娘,正因為有了文靜的.性格,就更適合專心畫畫了。她非常喜歡動漫人物,所以,她很愛看漫畫書,每次都看得津津有味。為了提高自己的畫技,一邊看還一邊學(xué)著怎樣畫,中午活動時間,別的同學(xué)都跑出去玩了,可梁漢華還在認認真真、仔仔細細地畫著畫,每次畫畫時,她都要想想漫畫書上是怎樣畫的,再通過自己的改造,一筆筆地鉤出來,小學(xué)五年級作文《作文數(shù)學(xué)小能手》。有時候?qū)ψ约旱漠嫴粷M意,便皺皺眉頭,小心地擦掉,再重新畫;有時畫的漂亮了,自己覺得滿意了,臉上會露出淡淡的微笑。漫畫人物在她筆下變得更加傳神、更加生動、更加美麗,猶如“神筆馬良”一般繪制出絢麗多彩的圖畫了。

能歌善舞的女孩韋柳蕓。她的歌聲像百靈鳥一樣美妙,舞姿優(yōu)美、迷人,所以每次競選文藝委員的時候,總是少不了她?!傲弧眱和?jié),由她來擔(dān)任領(lǐng)舞的‘拉丁舞’,受到了老師和同學(xué)們的一致好評。我想,肯定有很多同學(xué),想和這個能歌善舞的女孩做朋友吧!

我身邊還有好多這樣被稱為小能手的同學(xué),比如:學(xué)習(xí)小能手王潔龍、張哲豪,寫字小能手李思佳、莫佳燕……他們都是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

廣西柳州錦繡路小學(xué)五年級:曾巧藝。

數(shù)學(xué)小能手作文篇二

她長得一張可愛的瓜子臉,彎彎的柳葉眉下,一雙炯炯有神的大眼睛,還有高高的鼻梁,紅紅的小嘴巴,彰顯著天生的不服氣,她是誰呢?她就是我的鄰居,做菜小能人――孫曉曉。

孫曉曉和我同歲。但她喜歡鉆研廚藝。一有時間就站在廚房里,自己也會試著炒幾個拿手菜,把一盤誘人的飯菜端到大家面前。一個周日,我和媽媽去曉曉家玩,剛好阿姨值班不在家,本想捉弄這位“大廚。”媽媽說:“今天你媽媽不在家,我沒有飯吃啦,!”想不到曉曉自告奮勇的說:“做飯這種小事難不倒我,你們休息一下,很快就做好了?!彼f完便一頭扎進了廚房。她打開水頭,“嘩嘩嘩……”接了大半盆的水,洗土豆,切土豆。由片變成了條,土豆絲們一起跳進了那盆水里。

曉曉“嘩嘩嘩”地把它們來回洗了好幾遍。這時,土豆絲們仿佛在水盆里瘋狂的跳了西班牙舞。撈玩了土豆,曉曉并便呼“忽”的一聲把冰箱門打開。原來他拿事先先切好的芹菜。開始切蔥姜蒜了,曉曉拿著幾個蒜瓣放在菜上,“啪啪啪,”蒜瓣被拍扁了,不得已地脫下外衣。開始炒菜了,先把灶打開,“噼里啪啦”“呼”――藍色的火苗直往上躥,然后打開油煙機,“轟”的一聲,如火車進入隧道一般,接著倒上油,再放入土豆絲和蔥姜蒜,最后放上芹菜和調(diào)料。經(jīng)過不停地翻炒,不一會兒啊,曉曉自創(chuàng)的土豆絲炒青菜就好了。媽媽嘗了一口,連連稱贊:“很好,真不錯!”曉曉在一旁喜笑顏開。

你說,曉曉是不是我身邊的小能手?

數(shù)學(xué)小能手作文篇三

一張瓜子形的臉蛋,大大的眼睛炯炯有神,高高的個子,他就是我班的班長――王超。王超的數(shù)學(xué)成績很優(yōu)異,所以我們稱他是數(shù)學(xué)小能手。其實這里頭還有一個小故事呢。

記得那天是星期四,數(shù)學(xué)王老師給我們出了一道思考題,如果會就做在本上,明天交上來,同學(xué)們抄了題目。我一回到家里,做完作業(yè)后,忘了做王老師布置的作業(yè),心想:反正是思考題,不會可以不做,王老師不會罵我的。第二天,晨會課,王老師一走進教室,就問:“昨天的那道思考題,誰做出來了?”結(jié)果你猜怎么著?我們班就只有王超一個人做出來了。王老是把答案一看,說:“王超把題給做出來了,而且是對的`。”她停了停又說,“說明只有王超一個人愛動腦筋?!蹦憧矗遣皇呛苄醒?!關(guān)于王超,還有一件事呢!星期六那天數(shù)學(xué)課,王老師又給我們出了一道難題。這可真是難題,把我們都難住了。題目是這樣的:一個長方體,如果高增加2厘米,就成了長方體。這時表面積比原先增加56平方厘米。問方體的體積。同學(xué)們有的在紙上畫圖,有的抓耳撓耳撓腮。大約沉默了兩三分鐘,王超做出來了,而且這次又全對了。你看,他是不是“數(shù)學(xué)小能手”。

數(shù)學(xué)小能手作文篇四

我們班級的小能手數(shù)不勝數(shù),比如數(shù)學(xué)大王王星,體育健將顧宇航等,但令我最敬佩的就是音樂高手趙文慧。她那烏黑的頭發(fā)下有一個裝滿智慧的大腦袋,大大的眼睛里放射出溫柔的光,不大的嘴巴說話總像繞口令,還有令她自己滿意的皮膚。

她就是無人不曉的音樂家。記得有一次,在音樂課上,趙文慧開啟了她那動聽的歌喉,此時聽到的歌聲,飄散著稻麥的芳香和泥土的氣息;接著進入了高潮,樂曲高昂,唱出了我們向往的那種悠閑的生活。最后,歌聲拖得很長很長,因此能飄得很遠很遠,整個音樂室都彌漫著她那動聽婉轉(zhuǎn)的歌聲。她贏得了同學(xué)們的掌聲、認可,班里無人不佩服她。還有一天,老師讓我們自創(chuàng)一首歌,這可把我們難住了,只有她自告奮勇。唱著唱著,她的歌聲一串驪珠、余音繚繞。同學(xué)們對她的歌聲贊不絕口,她的優(yōu)美的歌聲久久在教室里回蕩著。

趙文慧的歌聲、歌曲,可以說是此曲只因天上有,人間能有幾回聞,哈哈,有點夸張。有一次,我去問她秘訣,她說;這都要靠自己的努力。她從不驕傲,每次都說;人外有人,天外有天。俗話說,聰明出于勤奮,天才在于積累。人不是一出生就有好的歌喉,我想趙文慧是經(jīng)過不懈的努力,才有這么好的歌喉,真讓人羨慕,音樂老師也非常喜歡她。

趙文慧不愧是無人不知,無人不曉的音樂小能人,實在是令人佩服,讓人五體投地。

數(shù)學(xué)小能手作文篇五

大家好!我是來自山東省淄博市淄博修文外國語學(xué)校五年級三班的一名小學(xué)生,在這歡樂的六月一號——兒童節(jié)之際,我要向大家介紹我班的一位小能手,他就是劉子元。

劉子元有一個很聰明的頭腦,學(xué)習(xí)也好得不得了,尤其是語文、數(shù)學(xué)、英語和電腦。他長得很黑,身高在一米五零左右。在平時,他有時不茍言笑,有時還有點幽默,所以我們班的男生都經(jīng)常和他一塊兒鬧騰。

好了好了,先說正題。在語文的課堂上,他積極發(fā)言,發(fā)現(xiàn)能力也非常強,所以他經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些我們意想不到的東西。記得有一次,我們正在學(xué)五年級上冊的第三課《古詩兩首》之中的《尋隱者不遇》,全文是:“松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處?!崩蠋熥屛覀冏x了好幾遍之后,就問我們從這首詩中發(fā)現(xiàn)了什么。老師剛問完,他就立馬舉起了手,等征得了老師的同意之后,他便站了起來,說:“從‘松下問童子’中的‘松下’可以看出,這位隱者非常清高,而且有頑強不屈的精神,所以才把家安在松下。也反映出:所有的隱士之所以都把家安在松林、竹林中,是因為這里很清靜,也和自己的品格相同,都是清高、百折不撓?!焙髞恚窒肓艘粫?,說:“從‘問童子’之中的‘問’可以看出,賈島(這首詩的作者)是一個待人非常和氣的人,所以他并沒有因為面前的人只是個童子,就語氣不和善——不‘問’而‘命’。還有,從第二句‘言師采藥去’中的‘言’可以看出,童子也很尊敬作者,并沒有因為自己侍奉的人很有名,就去瞧不起來訪的人。從‘采藥'可以看出,這個隱者還是非常愛老百姓的,并沒有在那里享清閑,而是去采藥救人。”我們聽了,都有了一種茅塞頓開的感覺。

當(dāng)然,他的作文水平也是超級棒的,記得他跟我說過,自從他去年參加了中國廣電小記者協(xié)會舉辦的活動以后,目前,已經(jīng)在淄博晚報上發(fā)表過七篇文章了。而且在他做老師布置的作文作業(yè)時,總是可以輕輕松松的完成,有時還會一鳴驚人,一下子寫上好幾千字呢!在數(shù)學(xué)、英語課上,他在積累知識的同時,也在積極發(fā)言,并帶動自己的小組,慢慢地去完成每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。

這就是我們班的小能手——劉子元。

數(shù)學(xué)小能手作文篇六

有人說,會講笑話的人叫幽默大師,善做手工的人的叫小巧手,懂得多的人叫百科全書,那你知道力氣最大的人叫什么嗎?釣魚高手?不是。大胖墩?不對,不對。大力士?嗯……沒錯!是的,就是大力士,我身邊就有一位可愛的“大力士”——魏國強。

開學(xué)的時候,老師讓我們把書搬到新教室。我手上的書又多又沉,壓得我都喘不過氣來。走一步,晃兩晃,好似有一個沉重的包袱壓在我身上?!昂贸涟?!好累??!”我邊挪步子,邊抱怨。有同學(xué)上來幫忙,可他們的小身板依舊搬不動我的那些重物,紛紛以失敗告終。

無可奈何,我只能求大力士幫忙。熱心助人的大力士微微一笑:“好嘞!”不再多言,三步并作兩步就來到我的書前,只見他一蹲,雙手拿起書一抬,不緊不慢地起身,哼著小曲兒,邁著輕松的步伐,向新教室走去。路上還時不時與朋友說笑談天。我走到旁邊怯怯地問他:“這么多書,你不覺得重嗎?”他卻下巴一揚說:“這么輕,小菜一碟呀!”我心中暗喜:真不愧是我們班的“大力士”,干起活來真真的是個高手??!

此人雖貌不驚人,但力大無窮,又愛助人,班級的重活他全部承包。有這樣的小能手,相伴成長,真是一件美事兒。

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數(shù)學(xué)小能手作文篇七

環(huán)保,現(xiàn)在對人們來說也許是個陌生的詞語,因為我們從來沒有真正的環(huán)保過。有些地方還因為這種原因冬天有霧霾,導(dǎo)致人們都得帶著口罩出門,隨著時間的留長,隨著科技的發(fā)達,現(xiàn)在每家每戶都至少有一輛車,很多人都坐著自己的轎車到處游玩,可他們從來沒有想過這樣會給自己的城市帶來多大的污染。

以前我在寧波潘火的時候,我居住的家靠近高速,每天晚上大卡車的車鳴聲和行駛時發(fā)出的聲音吵得我媽媽無法入睡,但是我和爸爸還算是幸運的了因為我們睡得很熟,聽不到任何聲音。接下來我就給你介紹我的寧波鄰居環(huán)保的事吧。

然后我每天都早早起床每天都看到她騎著自行車上班,時間一天天過去了我每天看到的都是老樣子,我就跳起來跟爸爸說:你看那位阿姨每天都騎自行車,而且她上班的地方這么遠,我們那么近都要開車,今天我們走路去店里吧!爸爸笑著說好啊,只要你愿意就可以。今天和往常不同,今天去店里的路上充滿了歡聲笑語,不像平時死氣沉沉的`。

低碳小能手從我做起,如果你愿意也可以成為保護城市的保護王者。

數(shù)學(xué)小能手作文篇八

我們班,就像一片高手云集的武林,同學(xué)們各有所長。小小鋼琴家萬邦林,英語能手孫含笑,畫畫天才毛衛(wèi)東……在這么多高手當(dāng)中,最令我佩服的,還是我們班的數(shù)學(xué)大王——孫德利。

一雙不大不小的眼睛中,充滿了智慧的目光,一張能說會道的嘴巴中,表達出自己清晰的思路。要說他的聰明程度,數(shù)數(shù)他的頭發(fā)絲兒就知道。別覺得我夸大其辭,但事實的確如此。在四年級的時候,由于我數(shù)學(xué)不好,媽媽給我報了一個補習(xí)班,誰知竟碰上了孫德利。課堂上,氣氛很活躍,同學(xué)們都積極發(fā)言,我不禁回頭望望,孫德利右手托著腮,眼睛直愣愣的盯著黑板,一語不發(fā)??僧?dāng)老師出了一道難題時,大家一下子安靜了下來,整個教室像凝固了一般。這時,一直沉默不語的孫德利,緩緩地把手舉了起來。于是,老師便像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般,把他叫了起來,只聽他完完整整,語言流利的把自己的思路說了出來,老師高興的點點頭,向他投去贊許的目光。還有一次,實在課下,我正想向?qū)O德利請教一道題,只見他正在思考一道數(shù)學(xué)題,我不忍心打擾到他,他皺著眉頭,咬著大拇指,那苦苦思索的表情,真讓我哭笑不得。正在這時,他抿緊的嘴唇揚起了一絲微笑,若有所思的說了一句:“哦,我明白了!”

這就是我們班的數(shù)學(xué)天才孫德利。我堅信,他在向我們展現(xiàn)出聰明的一面背后,一定付出了更多的努力和汗水。

數(shù)學(xué)小能手作文篇九

兩年前,我家來了一位新成員,是一只可愛的英短藍貓,我給它起了一個非??蓯鄣拿吱D―藍莓,它是我最心愛的寵物!

它有著一個大大的腦袋、圓圓的臉,一雙水汪汪的大眼睛就像兩顆晶瑩剔透的綠寶石,忽閃忽閃的,仿佛在跟我說話。它那身灰色的絨毛像披著一件毛皮大衣,抱起來軟綿綿的可暖和了。

一天晚上,我正在作業(yè),突然聽到陽臺傳來了藍莓的怪叫聲,這種叫聲是我從來沒有聽到過的,著實把我嚇了一跳,以為藍莓發(fā)生了什么“不測”。我和媽媽急忙跑到陽臺去查看,我們順著藍莓的目光望去,只見一只又黑又大的飛蟲趴在陽臺玻璃上,我倆頓時慌亂了起來。

這時,我靈機一動,趕忙跑去廚房拿來了一瓶殺蟲劑,二話沒說就朝那蟲子噴去,可誰知那蟲子不躲不閃,還搖頭晃腦的,仿佛在說:“怎么樣,知道我的厲害了吧!”我和媽媽都傻了眼。就在此時,一旁的藍莓又叫喚了起來,似乎在踴躍請戰(zhàn)。媽媽看著藍莓的眼睛突然想到了辦法,她抱起藍莓,慢慢靠近那只大蟲子,藍莓也仿佛得到了“命令”一樣,興奮地搖著尾巴,說時遲那時快,只見它縱身一躍,前爪一伸,“啪”的一聲,還沒等那蟲子反映過來就被打翻在地一命嗚呼了。

我和媽媽開心得手舞足蹈,直夸藍莓真是一個捉蟲的小能手啊。而此時的藍莓仿佛也意識到自己立下了“赫赫戰(zhàn)功”,驕傲地“喵喵喵”叫著,仿佛在跟我說:“以后家里的安全就交給我了。”

數(shù)學(xué)小能手作文篇十

我的身邊有許許多多的小能手,其中最令我佩服的就是繪畫班同學(xué)――曾皓宇。這時再提起他,可以用“大畫家”這個雅號來稱呼他了。

還記得去年暑假里,我和他一起報名參加左老師的國畫班。由于我們以前學(xué)的是兒童畫,對國畫還不太了解,課程剛開始,總是畫得模模糊糊的,但是在左老師的指導(dǎo)下,畫著畫著,慢慢地他就找到感覺了。在這個基礎(chǔ)上,左老師讓我們自己去探索、去發(fā)揮。功夫不負有心人,他的畫技也越來越熟。許許多多的細節(jié)處理上幾乎能夠稱得上“爐火純青”的境界。他的每一幅畫都用心體會用心感悟,所以他的繪畫技藝班級前列。這應(yīng)該就是“師傅領(lǐng)進門,修行靠個人吧”!

果然不出所料,在一次學(xué)校集會上,顏校長滿面春風(fēng)地走上主席臺上,興奮地說:“大家都靜一靜,聽我宣布個好消息,我校曾皓宇同學(xué)在省書畫大賽,“國畫”中榮獲一等獎!”。頓時,操場上一片歡騰。

這就是我的好朋友曾皓宇,他真讓我佩服,我為他點贊!

數(shù)學(xué)小能手作文篇十一

記得小時候媽媽經(jīng)常跟我說李坤的《憫農(nóng)》中“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”那時,并不知道這是教育節(jié)約糧食,通過今年的年夜飯,讓我在今后的成長過程中會養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。

今年我隨爸爸媽媽回東陽家過年,年夜飯是在姑媽家吃的。媽媽和姑媽一起做飯。天還很亮,我們就開始圍著圓桌吃起來了。姑媽家有很多人,特別熱鬧,照片上是我的哥哥嫂嫂,還有我不認識的,聽媽媽說,自從開了十八大之后,全國上下都以節(jié)約為榮,習(xí)主席去河北省阜平縣考察時也只有“四菜一湯”?!八牟艘粶斌w現(xiàn)了共產(chǎn)黨人艱苦仆素優(yōu)良作風(fēng)。

因此今年家里的年夜飯桌上的菜也明顯少于往年,那是因為我聽了媽媽說的話之后跟媽媽商量說最好少燒幾個菜,免得吃不掉浪費,所以媽媽就少做了幾個菜,雖然菜的數(shù)量不多,但也很豐盛,看著紅紅綠綠的菜,我的食欲大增啊,在跟我邊上的那位小朋友(也可以說是我的外甥)哈哈……一番比拼,以及一起吃飯的那些親戚們共同努力,這一桌菜除了肉以外,其他的都被我們消滅了,真的做到不浪費。

在吃飯的過程中,那些我不知怎樣稱呼的大人們也都在說一些關(guān)于怎樣節(jié)儉的事,雖然我不怎么領(lǐng)悟,但也知道節(jié)約是一種美德,如果大家都學(xué)習(xí)習(xí)主席這樣做,那么我們的國家會更加繁榮富強,所以我也要做到勤儉節(jié)約,不能再像以前那樣不喜歡的不吃,改正那些挑三揀四的壞習(xí)慣。

節(jié)約是一種態(tài)度,是一種習(xí)慣,只需從身邊的小事做起,每個人都可以做到。要把祖國建設(shè)成為節(jié)約型的社會,還要大家都一起參與。節(jié)約是一種好的習(xí)慣,它將伴我健康成長!

數(shù)學(xué)小能手作文篇十二

我們班的數(shù)學(xué)小能手,就是林浩,他有著一張方形臉,一雙炯炯有神的大眼睛和一頭烏黑濃密的頭發(fā)。別以為他長得這么俊俏,就以為他是一個大繡花枕頭,他的數(shù)學(xué)邏輯能力可非同一般人,說大了就是諸葛亮在世,。無論什么難題,他只要掐指一算,答案就躍然紙上了。

記得又那么一次,數(shù)學(xué)老師在課余時間把我們這些數(shù)學(xué)尖子生都叫到了一起,除了一道看似容易做起來難的奧數(shù)題。只見大家都在埋頭計算的時候,林浩就已經(jīng)把答案交給了老師,而且對了。但是我還在那反反復(fù)復(fù)的計算著,怎么弄也弄不明白,最終還是他點撥我一下,我才明白了其中的意思。就是因為這件事,令我不得不佩服他。

記得還有一次,老師不知道到了那里搞得了一份綜合試卷,突然來了個突擊檢查,同學(xué)不知所措,有的人還捂著頭叫著:“我的天啊,我該怎么辦啊?!庇械娜丝匆娨荚?,立即翻了一下數(shù)學(xué)書,大概的看了一般概念;還有的木木的`,驚訝不已。只有林浩他一個人十分鎮(zhèn)定,還說:“不就是一次突擊考試嗎,用不著那么大驚小怪嗎?”老師大聲的說:“快點寫,別說話了,不然收試卷。”同學(xué)們一聽到,教室里立馬鴉雀無聲,連呼吸聲也聽的見。我看著那密密麻麻的試題,越寫越煩,越寫越?jīng)]頭緒,頭上不禁冒出了汗。我環(huán)視四周,同學(xué)們個個埋頭苦干著,看見他們那神情,就知道他們都不會,我又看了一眼梁錦宇,他一副悠閑的樣子,一看他的試卷,都已經(jīng)快寫完了。“鈴鈴鈴”同學(xué)們考試時最討厭的聲音出現(xiàn)了,無奈之下,我們只好把試卷交了上去。下午數(shù)學(xué)課,試卷已經(jīng)發(fā)了下來,不用說也知道,我考得不太理想,我瞄了一眼林浩的試卷,我驚呆了,他居然得了滿分,那一百分是多么的刺眼。誒,這次我這個曾經(jīng)不可一世的數(shù)學(xué)天才終于知道了什么叫做天外有天,人外有人了,。課后,許多同學(xué)問梁錦宇,“梁錦宇,你怎么考得那么好,是不是作弊了,快快充實交代!”林浩笑著說:“我那敢啊,那些試題我在課外做過的,都是很簡單的?!本瓦@樣,我對他佩服得五體投地。

這就是我們班的數(shù)學(xué)小能手,一個聰明、愛鉆研的人。

數(shù)學(xué)小能手作文篇十三

齊耳的短發(fā),烏黑的大眼睛,塌塌的鼻子,她就是我的好朋友――薛凌衣。她很有音樂天賦,堪稱我們班的“唱歌小能手”。

“叮呤呤――”隨著音樂的響起,又是一節(jié)音樂課。這節(jié)課上,老師教了一首新歌《水鄉(xiāng)歌兒多》,聽起來好,唱起來難。同學(xué)們唱起不僅參差不齊,而且還走調(diào)。老師用鋼琴一遍遍地彈,讓我們練唱,可我們就是掐不準(zhǔn)音調(diào)。唉!老師很生氣,到下課時,我們才勉強過關(guān)。

又過了幾天,還是音樂課。老師還是讓同學(xué)唱那首歌,練了兩遍之后,總算過了老師那關(guān)。這時,老師卻扔給了我們一個“大炸彈”:“誰上去跟著錄音機里的伴奏一起唱?”大家都默不作聲,東瞅西看。正在大家心驚膽戰(zhàn)時,薛凌衣“勇敢”地舉起了手,上了“戰(zhàn)場”。

隨著音樂的響起,我們不禁為她捏了把冷汗??山Y(jié)果卻大大地出乎了我們的意料,她的聲音不僅充滿了孩子一般的童真,而且音樂掐地很準(zhǔn)。她優(yōu)美的歌聲讓我們陶醉其中,音樂漸漸地接近尾聲,當(dāng)聲音戛然而止的時候,教室里出奇地寂靜,隨之而來的是熱烈的掌聲。就連音樂老師都喑自佩服,雖然有一點點瑕疵,但總體來看薛凌衣唱得還是挺好的。同學(xué)們更是佩服的五體投地,難以形容了。

數(shù)學(xué)小能手作文篇十四

3月24日上午,我參加了蕭山日報的《我是節(jié)源小能手》的小記者活動。

來自蕭山自來水公司的阿姨給我們講了怎樣保護水資源的'一些常識,我們看了被污染過的水資源圖片影像,做了清除水中的細菌,使不達標(biāo)的水變成自來水的實驗。在課堂上,小記者們不僅聽得津津有味,還非常積極踴躍地回答了講課阿姨提出的許多關(guān)于水的問題。

講課結(jié)束后,我們開始動手編制《節(jié)約用水》手抄報。水晶老師給我們每人一張圖案不同的紙,讓我們根據(jù)老師提供的語言材料,通過繪畫和內(nèi)容將我們今天所學(xué)到的知識和理念展現(xiàn)出來,通過小報來向大家進行宣傳。

我最喜歡編小報這個環(huán)節(jié),說開始就開始。我迅速拿起馬克筆寫上“節(jié)約用水”四個大字,接著用紅筆和綠筆畫了兩個邊框,分別在2個框中摘抄了2個關(guān)于節(jié)水的知識。再用黑、藍、綠三種筆畫了一個地球,在地球的旁邊我畫了一條小河,小河中有魚有水草也有其它小動物,可愛極了。最后我寫上“水是生命之源”六個字。奮斗了40分鐘左右,我的《節(jié)約用水》手抄報就基本成形了,我好開心!

通過這次上課,使我深深懂得,在日常生活中要注意節(jié)約用水,堅決制止浪費水資源的行為,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水意識與習(xí)慣,當(dāng)好節(jié)約用水的宣傳員。

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數(shù)學(xué)小能手作文篇十五

告訴大家,我是一位調(diào)解矛盾的小能手呢!只要大家有什么矛盾了,我都會積極地上前去勸阻,不讓大家互相傷害。

從此,我經(jīng)常在班級里化解同學(xué)們之間發(fā)生的小矛盾,同學(xué)們都非常佩服我,戲稱我為“調(diào)解矛盾小能手”。而我,也好喜歡這個稱呼哦!

同學(xué)們,你們看,我棒嗎?

數(shù)學(xué)小能手作文篇十六

想必大家看到題目就應(yīng)該明白了吧!這個賣瓜小能手一定是個小孩子吧!是的,你們猜的不錯,這個賣瓜小能手的的確確就是一個小毛孩。不過,你們一定會覺得奇怪,怎么會讓一個小毛孩來賣西瓜呢?這到底是怎么回事呢?不急,就讓我來揭曉這個謎底吧!

其實,這個小毛孩才剛剛上幼兒園哩!因為是第一次上幼兒園,對幼兒園里的環(huán)境比較陌生,因此,每次去上學(xué)的時候,這個小毛孩總會嚎啕大哭上演一場生死離別的.大劇。不過,也沒有辦法,總不能不上學(xué)吧!就這樣,總算是熬到了周末,這個小毛孩可開心了。因為他終于不用去上幼兒園了。

于是,趁周末的時候,爺爺決定帶著孫兒上街賣自己家種的大西瓜。爺爺是想讓小孫兒開心一下,整天悶悶不樂的,也不是個辦法??墒牵麐寢寘s不同意,媽媽擔(dān)心會出什么岔子?而爺爺執(zhí)意要帶孫子出去。最終,小毛孩的媽媽拗不過爺爺,只好讓自己的兒子跟著爺爺出去賣西瓜了。小毛孩屁顛屁顛地跟在爺爺?shù)暮竺?,而爺爺推著一輛手推車“哎呦,哎呦”地推著。走了一陣子,總算到達目的地了。老爺爺就停下來,拿出一張小椅子讓孫子坐著,一邊吆喝著:“快來買自己家種的大西瓜嘍!又大又甜的西瓜喲!……”吆喝了一陣子,小毛孩也開始學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱黄疬汉绕饋砹?。過了一會兒,就有人來買西瓜了。那些人看到攤位前,有這么一個可愛的小孩子,都夸獎這個小孩子真懂事。由于太陽高照,爺爺就把自己的草帽給孫子戴上了,這下子,更吸引來了很多顧客。為了付款方便,爺爺就把二維碼的牌子掛到了孫子的脖子上。那些顧客買完西瓜就用手機對著小毛孩脖子上的二維碼一掃,就輕輕松松地付完款了。當(dāng)爺爺忙的時候,小毛孩還會綁爺爺拿拿塑料袋,是一個好幫手呢!那些顧客都為這個小毛孩豎起大拇指表揚他。而當(dāng)小毛孩的媽媽打電話給爺爺來了解情況之后,更是對自己兒子刮目相看了。沒想到,自己的擔(dān)心根本就是多余的,而且他還真是懂事呀!

在小孫兒的幫助下,爺爺?shù)奈鞴腺u得可快了。往常要到中午才賣完,而今天只花了連一半的時間都沒有到。這可都要歸功于小孫孫哦!他可是最大的功臣呀!沒想到,她還是個賣瓜小能手呢!

數(shù)學(xué)小能手作文篇十七

“雛鷹爭章”活動的各位評委老師,你們好,今天我在這里推薦我們小區(qū)里的“作文小能手”―張樂涵,我相信她的作文水平一定能獲得“作文章”。

張樂涵的皮膚白嫩,身材適中,一雙大眼睛炯炯有神,她還很有禮貌呢!不過最突出的還是她的作文。

張樂涵文章不僅寫的很優(yōu)秀,字體也很工整,我本以為,作文寫的好是天生的,可我錯了,張樂涵其實在背后付出了很多努力。

現(xiàn)在我明白了,成功等于百分之九十九的勤奮加上百分之一的天賦,如果你不努力,就不可能成功!后來,我也試著背了兩篇作文,還真有效果呢!如果你的作文寫不好,也可以試試這個方法。

數(shù)學(xué)小能手作文篇十八

今天是周末,我和鄰居家的姐姐弟弟約好在我家院子里跑毽子。爸爸媽媽也趕來湊熱鬧。我趕緊從屋里拿出昨天在商店買來的那只漂亮的雞毛毽子,毽子色彩斑斕,在陽光下金光閃閃,像一朵盛開的五彩花。我將毽子拋向胸前,抬起右腳,有節(jié)奏地踢起來,“一下、兩下……”毽子一起一落,像調(diào)皮的`娃娃在腳上蹦蹦跳跳。

姐姐看了,興致勃勃地走過來,一臉驕傲地說:“我當(dāng)年像你這么小的進修踢的比你還多呢!”姐姐拿起毽子,說:“今天,我露一手給你看看?!笨粗憬闩d味正濃,大家嘩啦退成一圈,圍在邊上給姐姐加油,媽媽靜靜地看著,嘴里不住地喊著:“加油,加油!”小弟弟一邊跳一邊激動地拍著手掌。我更是拍著手說:“姐姐加油,造成不能輸給我呀!”只見姐姐先選好位置,站穩(wěn),然后像模像樣地活動筋骨,扭據(jù)腰身。接著把手中的毽子向前方一拋,毽子像聽使喚似的在姐姐的腳邊上下飛舞。

姐姐一口氣踢了三十多下還沒完。“哇,姐姐真厲害!踢這么多,還一點兒也不累?!蔽殷@訝直望著姐姐贊嘆著。媽媽笑著說:“你姐姐和大了,能踢八十多下呢?!蔽衣犃?,驚訝得合不擾嘴。姐姐呢,笑呵呵地繼續(xù)往下踢。

姐姐真是我見到的踢毽子能手。

數(shù)學(xué)小能手作文篇十九

今天是一年一度的校運會,我們懷著激動欣喜的心情到了體育中心。體育中心宏偉壯觀的場面吸引著我們的眼球。綠草如茵的草地上,幾個大哥哥在踢著球;橡膠跑道上,即將參加比賽的運動員們滿懷著信心地?zé)嶂?看臺上,整齊地坐著未參賽的同學(xué)們,他們?nèi)褙炞⒌囟⒅悎龅馁悰r,時不時地為運動員們吶喊加油。

看著前面一撥又一撥的隊員們紛紛賽完了,我的心也緊跟著懸了起來。輪到我的,底氣不足的我忐忑不安地左顧右盼,心想:“自己是第一次參加這種徑賽,會不會慘敗啊,好象她們每一個都很厲害。

還沒起跑,我的.額頭上就布滿了密密的汗珠。

”哇嗚!阿漳愫冒襞!“拉拉隊們簇擁著我說。我也很高興,雖說沒有進入決賽,我還是很滿足的,畢竟”重在參與"嘛!比起那些縮頭烏龜來,我可強多了!好好休息吧~明天還有新的挑戰(zhàn)在等著你呢!go!go!加油!

數(shù)學(xué)小能手作文篇二十

我身邊有很多同學(xué),在某一方面表現(xiàn)得特別突出,比如:長跑冠軍李金澤,小畫家梁漢華,能歌善舞的韋柳蕓她們就是我心目中的小能手。

跑步小能手李金澤。李金澤跑步非???,個子長得較高,在運動會上,總能為我們班贏得榮譽,只要她一上場,別的選手就會失去奪冠信心。瞧,她跑起來的樣子特別威風(fēng),兩只手掌不停地前后擺動著,雙腿急速地奔跑著,就像一匹俊馬奔馳在賽道上,額前的流海被風(fēng)刮得向上揚起,真有點運動員的氣勢呢!李金澤跑得快是有秘訣的,運動會之前的每一次訓(xùn)練,他都抱著認真、嚴肅的態(tài)度,就像是在參加正式比賽一樣,正因為有了這樣的訓(xùn)練態(tài)度,她才會越跑越快。

畫畫小能手梁漢華。梁漢華是我們班的小畫家,她非常文靜,很有耐心,是一個做事有板有眼的小姑娘,正因為有了文靜的性格,就更適合專心畫畫了。她非常喜歡動漫人物,所以,她很愛看漫畫書,每次都看得津津有味。為了提高自己的畫技,一邊看還一邊學(xué)著怎樣畫,中午活動時間,別的同學(xué)都跑出去玩了,可梁漢華還在認認真真、仔仔細細地畫著畫,每次畫畫時,她都要想想漫畫書上是怎樣畫的,再通過自己的改造,一筆筆地鉤出來。有時候?qū)ψ约旱漠嫴粷M意,便皺皺眉頭,小心地擦掉,再重新畫;有時畫的漂亮了,自己覺得滿意了,臉上會露出淡淡的微笑。漫畫人物在她筆下變得更加傳神、更加生動、更加美麗,猶如神筆馬良一般繪制出絢麗多彩的圖畫了。

能歌善舞的女孩韋柳蕓。她的歌聲像百靈鳥一樣美妙,舞姿優(yōu)美、迷人,所以每次競選文藝委員的時候,總是少不了她。六一兒童節(jié),由她來擔(dān)任領(lǐng)舞的拉丁舞,受到了老師和同學(xué)們的一致好評。我想,肯定有很多同學(xué),想和這個能歌善舞的女孩做朋友吧!

我身邊還有好多這樣被稱為小能手的同學(xué),比如:學(xué)習(xí)小能手王潔龍、張哲豪,寫字小能手李思佳、莫佳燕他們都是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

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