讀完張桂梅給年輕人的一封信感悟最新3篇

今天，又是因張桂梅破防的一天。一封寫給年輕人的信，溫暖中透著力量。大家在看完張桂梅給年輕人的一封信之后有哪些感悟呢？下面為大家整理了相關(guān)內(nèi)容，供大家參考。

張桂梅給年輕人的一封信感悟1

01

在信中，張桂梅分享了她的人生至暗時刻：幼時喪母、青年喪父，待家庭、事業(yè)剛剛走上正軌，丈夫突然被查出癌癥。盡管全力籌錢治療，但也僅僅只堅持了一年。

丈夫走后，張桂梅選擇了“流放”自己。

她要求調(diào)崗到偏遠(yuǎn)的麗江華坪，一個沒有人認(rèn)識她，也沒有任何東西能勾起她美好回憶的地方。

這個時候的張桂梅，和我們普通人何其相似?

遇到至暗時刻的第一反應(yīng)，是逃避。

但她知道，生活還得繼續(xù)。因為放棄和認(rèn)命，是一條沒有盡頭的“下坡路”。

02

盡管沒有人愿意歷經(jīng)嚴(yán)寒，但它經(jīng)常不請自來。

就像新冠病毒，2年時間里，讓多少企業(yè)、家庭毀于一旦。

還有那些學(xué)生們，當(dāng)原本的學(xué)習(xí)節(jié)奏被疫情給打亂，薄弱的自制力一下子就敗給了手機、電腦。等到千軍萬馬擠過獨木橋，才發(fā)現(xiàn)自己一不小心掉進(jìn)了水里。

直接認(rèn)命嘛?

不，張桂梅說，在人生必經(jīng)的“寒冬”里，也帶著必然的希望。

關(guān)鍵是，你愿不愿意走出自己的認(rèn)知局限，發(fā)現(xiàn)它的存在。

03

過去，我們都覺得，學(xué)歷和分?jǐn)?shù)就是一切。一個連高中，或是本科都考不上的人，必然是有什么問題的。

但誰說凡是鳥，就一定得要會飛?還不允許別人有什么除了“飛”以外的技能嗎?

比如鴕鳥，它可以在沙漠里以72千米/小時的速度奔跑;

孔雀，雖然在技能方面沒啥優(yōu)勢，但它美啊。看著就讓人賞心悅目，也是本領(lǐng);

還有企鵝，不僅是所有鳥類中游得最快的，還保有其他鳥類打不破的潛水記錄(潛入水中18分鐘，和潛入水下265米)。

所以不要妄自菲薄，在一個領(lǐng)域里做不好，不代表你這一生就廢了。通過行動改變命運的機會，一直都存在。

只要選對了賽道，你也可以是鴕鳥，是孔雀，是企鵝，是各種不會飛，但擁有一技之長的鳥。

04

當(dāng)然，很多道理你也懂，你也想要改變現(xiàn)狀，找到自己存在的價值。

但你太怕了，怕自己基礎(chǔ)太差，根本就學(xué)不會新技能，也怕脫產(chǎn)學(xué)習(xí)幾個月，到頭來還是找不到好工作。

可是，“怕”能解決問題嘛?

要知道，外界給你再多的保證也好，勸告也罷，都不如你自己的親身體驗來得重要。

鞋子合不合腳，穿了才知道。

選擇一個新的賽道，也同樣如此。

就像張桂梅說的，只要你開始思考、開始行動，你就已經(jīng)走上了一條必然不易，但也充滿希望的路途了。

即便某一天，你發(fā)現(xiàn)這條路好像不太適合你，那又怎樣?你其實也是給自己排除了一個錯誤選項，還順便積攢了一些看似無用，但未來某一天卻會悄無聲息派上用場的知識。

不要問小編為什么這么確信，問就是過來人經(jīng)驗。

05

那么，怎么在那條既痛苦又充滿希望的道路上，邂逅更好的自己呢?

張桂梅的答案是，樹立一個大目標(biāo)，和一個個具體的小目標(biāo)。

比如我們北大青鳥的同學(xué)，就可以在入學(xué)前，先給自己定上一個大目標(biāo)。

注意了，在定這個大目標(biāo)時，咱們可不能學(xué)人王健林，開口就是一個億。目標(biāo)定的呀，要切合實際。

舉個例子啊，可能你本身是0基礎(chǔ)入行，學(xué)歷上也沒啥競爭力，那你覺得一下子將目標(biāo)定為畢業(yè)就要進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)大廠，年入30萬，現(xiàn)實嗎?

反過來，你本身大學(xué)就是學(xué)的計算機，還有個本科文憑，來北大青鳥就是查漏補缺，積攢項目經(jīng)驗的，那你把目標(biāo)定的過低，認(rèn)為只要能拿到程序員offer，管它工資多少都愿意干，同樣也不合適。

因為，真正能起到激勵作用的目標(biāo)，是符合市場行情，且需要你踮踮腳才能夠著的。

定好大目標(biāo)后，就要將目標(biāo)做一下拆解，看看自己每月、每周、每天需要達(dá)到一個什么小目標(biāo)?

也許是跟上課程進(jìn)度，掌握一個個的知識點;

也許是利用課余時間，在學(xué)校組織的各個賽場上，拿個獎項證明一下自己;

又或者，干脆就是跟昨天的自己比。

只要你在每日的復(fù)盤中，能找到那么一兩條微小的進(jìn)步，那這一整天的努力就算值得。

最后，祝每一位看到這里的你，都能從張桂梅的寄語中汲取到能量。

張桂梅給年輕人的一封信感悟2

尊敬的張桂梅老師您好：

知道您的事跡，很受感動，讓我們新一代年輕人受益良多。今年10月底，您被寫入最新出版的《中華人民共和國簡史》，網(wǎng)友一片感嘆“您值得”。近日，第八屆全國道德模范名單公布，毫無懸念，您被評為“助人為樂模范”。從“東北玫瑰”到“西南桂梅”，您的人生路有很多傳奇，但更多的是永不言棄的奮斗，您用自己的行動，踐行基層一線共產(chǎn)黨人的本色，只為他人芬芳。

您意志堅定，艱苦奮斗，在雪域高原上綻放。您為人所知的經(jīng)歷，大都從華坪開始講起。其實您到云南的第一份工作是在中甸林業(yè)局，在紅山林場一工段干活，這也是最基層最一線的艱苦崗位。當(dāng)年您除了修路做計量員，還兼任廚師和衛(wèi)生員。住在二三十平米的大帳篷里，陰暗潮濕，帳篷只能挑平一點的地方搭，下面墊上木板，還是潮氣逼人?，F(xiàn)在您身上的毛病，有一部分是當(dāng)時落下的病根。住得差，吃得、用得也不好。令人敬佩的是，您憑著堅強的意志和艱苦奮斗的作風(fēng)，堅持了下來，還當(dāng)上了女青年突擊隊隊長。經(jīng)過兩三年的一線打磨，后來因為您的文字能力、文藝特長，也因為踏實能干，您被調(diào)到局里機關(guān)工作。您的每一步奮斗，都離不開您堅強的意志，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)您戰(zhàn)雪斗霜的精神，您在雪域高原恣意綻放，我們也應(yīng)該在最基層的崗位綻放青春，收獲夢想。

您立德樹人，默默耕耘，改變大山女孩命運。在當(dāng)?shù)攸h委政府的支持下，您在2008年創(chuàng)辦云南麗江華坪女子高中，并長期擔(dān)任這所學(xué)校的校長。13年來，您幫助約2000多名大山女孩考入大學(xué)。您用實際行動，立德樹人，用知識改變貧困山區(qū)女孩命運，用教育阻斷貧困代際傳遞。在1997年4月查出患有子宮肌瘤后，您仍然堅持站在講臺上教書育人，堅持家訪11年，行程近11萬公里，覆蓋學(xué)生1345名。您培養(yǎng)孩子們自立自強自律，教會她們做人做事的道理，讓她們憑本事憑能力走出山區(qū)，走向更廣闊的空間和舞臺，去實現(xiàn)貧困山區(qū)女孩的夢想。在您身上，我們看到了為人師者高大的人格形象，看到了您立德樹人的高尚情操。您用默默耕耘，為貧困山區(qū)女童點亮了夢想，您用羸弱病軀為女孩指引航向，您贏得了全社會的尊重，我們永遠(yuǎn)尊敬您，愛戴您。

您無私奉獻(xiàn)，是“張媽媽”，收養(yǎng)177個孩子。許多人不知道，您還有另外一個身份——華坪兒童福利院院長，是177個孩子的“張媽媽”。2001年華坪兒童福利院的成立，改變了您和許多孩子的人生軌跡。在華坪教書幾年后，您因為對學(xué)生格外關(guān)愛，在當(dāng)?shù)匦∮忻麣?，捐款的慈善機構(gòu)便指定要您兼任福利院院長。自2001年以來，整整20年，您在福利院先后收養(yǎng)了177個孩子，無兒無女的您把所有母愛傾注給了這些孩子，呵護(hù)他們長大成人。您白天在學(xué)校教學(xué)，晚上回到福利院照顧孩子們，一開始福利院的經(jīng)費有限，您把自己的積蓄捐出來供孩子生活，這種情況一直持續(xù)了好幾年直到福利院經(jīng)費好轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在這些孩子們有的已經(jīng)長大成人，他們在您這位“張媽媽”的教導(dǎo)下，成為了對社會有用的人，您的無私奉獻(xiàn)換來了這些孤幼孩子們?nèi)松臏嘏禾欤沁@些孩子永遠(yuǎn)的“張媽媽”。

您數(shù)十年如一日，扎根邊疆一線，意志堅定、立德樹人、無私奉獻(xiàn)，用自己的實際行動踐行著共產(chǎn)黨人的使命和價值，書寫了基層一線共產(chǎn)黨人的政治本色，值得我們所有人向您學(xué)習(xí)。

張桂梅給年輕人的一封信感悟3

尊敬的張桂梅老師：

您好!您有很多的稱呼：張桂梅同志、張桂梅校長、張桂梅媽媽……您是人民心中的張桂梅同志，是學(xué)生家長心中的張桂梅校長，是學(xué)校孩子們眼中的張桂梅媽媽。而我最想稱呼您的是：張桂梅老師。您不僅僅是學(xué)生們的老師，也是我們所有人的老師。您用您的一生教會了孩子們知識，也用一生教會了我們做人的價值和追求。

您是一盞明燈，照亮鄉(xiāng)村女孩的夢想。建校13載，步行12萬余公里，教出1800多名大學(xué)生。這一串串?dāng)?shù)字是您用您的時間、您的腳步、您的心血筑就的榜樣一生。疾病壓得垮的是您的身體，壓不垮的是您一心想要山區(qū)的孩子們走出的信念。困難擋住的是您解決孩子們需求和問題的速度，擋不住的是您一往無前、絕不退縮的腳步。命運變不了的是起點，變得了的是終點。您說，“一個受教育的女性，能夠阻斷貧困的代際傳播，改變?nèi)说拿\”。因為您，偏遠(yuǎn)山區(qū)的家長有了送孩子上學(xué)的意識，學(xué)生們有了上學(xué)的希望;因為您，毫無基礎(chǔ)的學(xué)生低分進(jìn)、高分出，華坪女高創(chuàng)造出了教育奇跡;因為您，貧困家庭的女生擺脫了大山女孩的命運，改變了人生軌跡。您像是一盞明燈，燃燒自己，為貧困山區(qū)的孩子照亮夢想前進(jìn)的方向。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是您奮斗一生的真實寫照。

您是一面旗幟，成為全體教師的榜樣。參加工作30多年來，您一直站在三尺講臺，將自己的每一天都用在為學(xué)生服務(wù)上。您愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，深深在扎根貧困地區(qū)，為教書育人的崇高事業(yè)全身心投入。您對自己百般節(jié)儉，把每天的生活費控制在3元以內(nèi)，卻對學(xué)生無比大方，幫學(xué)生交學(xué)費、帶學(xué)生去看病、給學(xué)生添置衣服。您沒有自己的子女，卻是很多孩子口中的“媽媽”，您把母親般的關(guān)愛全都獻(xiàn)給了學(xué)生，無微不至地關(guān)愛學(xué)生，精心培養(yǎng)、細(xì)心引導(dǎo)、全心照顧，您讓母愛在奉獻(xiàn)中不斷延伸。您說，“我人生的價值在于改變了一代人，不管有多少數(shù)量，只要他們過得比我好，我就滿足了!”您憑借著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育經(jīng)驗，積極探索適合貧困山區(qū)孩子的教學(xué)方法。您以自身為千萬教師樹立了學(xué)習(xí)榜樣，立足崗位、教書育人、開拓進(jìn)取，為國家培養(yǎng)一批批國之棟梁。

您是一桿標(biāo)桿，樹立共產(chǎn)黨員的模范。5千元、7千元、3萬元、30萬元……縣委給您的置裝費您給學(xué)校買了電腦、獲得的獎金您捐給了災(zāi)區(qū)、勞模獎金您一次性交了黨費、興滇人才獎您捐給了貧困小學(xué)。治病的錢您捐了，獲得的榮譽獎?wù)伦C書您捐了，甚至喪葬費您都想提前預(yù)支捐了。您把您所有的一切都獻(xiàn)給了大山里的孩子，獻(xiàn)給了教育事業(yè)，獻(xiàn)給了黨和人民。您用您的實際行動詮釋了共產(chǎn)黨員的追求，始終為黨和人民奮斗。您說，“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。”您以黨建統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)、革命傳統(tǒng)立校、紅色文化育人，將愛國情懷、紅色基因、革命精神融入教學(xué)和學(xué)生心中。您用您的一言一行，用您的親身實踐，堅守著崇高的政治信仰，踐行著最初的入黨誓言，擔(dān)負(fù)著共產(chǎn)黨人的初心使命，樹立了共產(chǎn)黨員的標(biāo)桿。

張老師，您用您的實際行動承擔(dān)人民教師的責(zé)任使命，踐行共產(chǎn)黨員的初心使命。您是我們所有人的榜樣，我們將以您為標(biāo)桿，時刻嚴(yán)格要求自己，在基層工作中守信仰、葆初心、強本領(lǐng)，切實踐行為人民服務(wù)的宗旨使命。

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