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總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和計(jì)劃??偨Y(jié)的語氣要積極、正面,鼓勵(lì)自己和他人進(jìn)步。以下是裝修的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家的裝修有所幫助。
國(guó)寶熊貓作文指南篇一
“黑白外套穿身上,愛吃竹子惹人愛?!蹦銈兡懿碌竭@是什么動(dòng)物嗎?還是我來告訴你們吧,它就是我們的國(guó)寶——大熊貓。
大熊貓總是穿著一身黑白相間的外套,可愛極了。它有一對(duì)毛茸茸的耳朵,黑黑的。一對(duì)大大的黑眼睛,眼睛周圍一圈也是黑黑的,看上去總是一副熬夜沒睡醒的樣子,但是你仔細(xì)看的話,它像是帶了一副墨鏡一樣。它還有一只短短的尾巴,一個(gè)胖乎乎、毛茸茸的身體,樣子憨憨的,真是可愛極了,讓人看了特別想上去摸一摸。
大熊貓爬樹也非常有意思。別看它平時(shí)懶懶的、胖胖的,看上去很笨重。但是,在遇上危險(xiǎn)的時(shí)候,卻能爬上人類都爬不上去的樹,真是“人不可貌相”??!所以,在樹上爬來爬去、互相嬉戲早已是家常便飯了。瞧!一只小熊貓正在和它的媽媽一起爬樹呢,只見它們手腳并用,互相錯(cuò)開來爬,似乎有些吃力,就在熊貓媽媽累的滿頭大汗,需要休息時(shí),突然想到自己身后的孩子,它又堅(jiān)持繼續(xù)往上爬了。就這樣,一點(diǎn)一點(diǎn),母子二“人”一起,終于爬上樹的最高處打起盹來。小熊貓的母親有點(diǎn)累了,小熊貓卻很興奮,這邊爬一爬,那邊爬一爬。它望著高高樹,說道:“這里真高啊!我的媽媽可真厲害,我以后也要像我媽媽一樣勇敢?!闭f完,就跟著媽媽一起休息了。
小熊貓搶食時(shí)可激烈了。要是沒有食物了,它們就開始自己搶別人的食物吃。為了食物你爭(zhēng)我奪的,你看!它們有的把食物塞滿嘴巴,有的歪著腦袋,把食物死死的抱在懷里,生怕別人搶了它的食物,真是太可愛了。它們也有調(diào)皮的一面,有時(shí)呢?也會(huì)為水源而爭(zhēng)吵,也會(huì)為配偶打架,而這些早已經(jīng)是一個(gè)月內(nèi)必定會(huì)發(fā)生的事情。
這就是我們的國(guó)寶—大熊貓,它們是那么可愛,那么招人喜歡。它們可是被稱為“和平友好的使者”呢!
國(guó)寶熊貓作文指南篇二
我國(guó)的寶貝多得不得了。其中有個(gè)大寶貝,它就是大熊貓。
大熊貓?jiān)谖覈?guó)可有名了,是因?yàn)樗诘厍蛏匣盍?00萬年,是個(gè)活化石,只有在中國(guó)四川、陜西和甘肅的山區(qū)才有,其中圈養(yǎng)的只有333只了,真稀有?。〈笮茇埵菍儆谑橙饽康?。熊科哺乳動(dòng)物,不是貓科。
大熊貓外形非常可愛,它的臉很大,滿臉都是肉嘟嘟的,它的身子也很大,是黑白相間毛絨絨的,可是它這么可愛,但每一次辦事都是懶洋洋的,玩好之后上床睡覺就要走很長(zhǎng)時(shí)間,它要走到猴年馬月才到床邊,唉!真慢啊!
大熊貓野生(非圈養(yǎng))的,只能活18歲到20歲,圈養(yǎng)(人工養(yǎng))的也只能活30歲,生命周期較短,加上全球只數(shù)1600只不到,一看就知道:一定要好好保護(hù)它。
其實(shí)大熊貓開始是吃肉的,由于食物稀少,只能吃植物,今天大熊貓的菜譜99%的食物是竹子,剩下的食物是其它植物和肉類。
國(guó)寶熊貓作文指南篇三
“西邊來了一個(gè)怪戴副眼鏡好氣派拿著竹笛不去吹張著嘴巴吃起來。”同學(xué)們你們能猜出我說的是誰嗎?沒錯(cuò)它就是我們中國(guó)的國(guó)寶——大熊貓!
熊貓不僅生活在動(dòng)物園、大熊貓基地它們還居住在海拔2400——3500米的高山竹林中。那里青山綠水嫩竹叢生讓熊貓生存再適合不過了!
大熊貓還是一個(gè)不折不扣的“竹子控”呢!瞧它們前爪拿著竹子后腳夾著竹子津津有味地啃著竹子仿佛那是絕頂美味。一只成年大熊貓一天要用12小時(shí)到16小時(shí)來吃竹子一天要吃大概40斤竹子、30新鮮竹筍呢!真不愧是中國(guó)第一吃貨!
每進(jìn)食兩次大熊貓就會(huì)熟睡三小時(shí)。平躺、側(cè)躺、俯臥、伸展或蜷成一團(tuán)各種“造型”它們都不在話下甚至有的大熊貓為了睡得更舒服特意跑到樹上去睡遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像掛在樹上的一個(gè)大足球真叫人哭笑不得!
可是你們知道嗎?這么可愛的國(guó)寶是瀕危動(dòng)物全球圈養(yǎng)的大熊貓僅有548只。真希望這群可愛的小肉團(tuán)可以受到人類的保護(hù)不要從地球上消失!
國(guó)寶熊貓作文指南篇四
是貓不捕鼠,墨鏡不離眼,要問最愛吃啥?最愛鮮竹葉?!边@是什么動(dòng)物?對(duì)啦!是那憨態(tài)可掬的大熊貓。一說到大熊貓,你一定以為它是貓科動(dòng)物,錯(cuò)也,它原本的名字叫貓熊。所以呀!大熊貓是熊,不是貓。
大熊貓全身為黑白兩色,四肢粗壯,笨拙可愛。它的頭和身體白凈如雪,與白雪皚皚的大地融為一體。它頭上還有一對(duì)黑耳朵,如兩根天線,搜索聲音時(shí)可靈敏了。兩個(gè)黑眼圈濃濃的,不知它們是沒睡好,還是遺傳基因在作怪。
大熊貓可是動(dòng)物界遠(yuǎn)近聞名的吃貨呢!它喜歡吃又脆又甜的箭竹。你看,它拿起箭竹,打量了半天,確認(rèn)是新鮮的竹子,就會(huì)將它咬斷,剝開一層一層的竹子皮,放入口中,慢條斯理地吃起來。它每天要吃十五到二十五公斤左右的竹子,真沒辜負(fù)大胃王”的稱號(hào)。
大熊貓吃完竹子,感覺口渴了,便扭著胖乎乎的身子去河邊了。到了河邊,它挖了一個(gè)小洞,讓河水流進(jìn)來,裝滿。它喝完了再裝,裝完了喝,直到再也喝不下去才肯罷休。大熊貓吃飽喝足了以后,便開始嬉戲。只見它用爪子抱著樹,后腿在地上一瞪,就到樹上去啦,真是靈活的小熊貓。大熊貓為什么是國(guó)寶呢?一是因?yàn)樗呀?jīng)活了八百萬年了,是長(zhǎng)命百歲的大壽星。二是因?yàn)樗呛推绞拐摺保瑸樽鎳?guó)的外交創(chuàng)設(shè)了不可磨滅的功勞。所以,它是當(dāng)之無愧的。
我愛你,可愛的大熊貓!
國(guó)寶熊貓作文指南篇五
眾所周知,植物界的活化石是銀杏,那你們知道動(dòng)物界的活化石是什么嗎?讓我來告訴你吧,那就是我們的國(guó)寶大熊貓。
大熊貓為什么被稱為活化石呢?因?yàn)樗臍v史可謂是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它是有著300萬年歷史的古老動(dòng)物。在長(zhǎng)期嚴(yán)酷的生存競(jìng)爭(zhēng)和自然選擇中,和它們同時(shí)代的很多動(dòng)物都已經(jīng)滅絕了。但大熊貓卻是強(qiáng)者,一直存活至今。
因?yàn)樗鼩v史久遠(yuǎn),數(shù)量稀少,所以成了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,也是世界珍稀動(dòng)物中的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象。造成熊貓數(shù)量稀少的原因是它們繁殖能力非常低,而且每次基本只生一個(gè)熊貓幼崽,因此世界上的熊貓數(shù)量才1000多只。
我們的活化石大熊貓憨態(tài)可掬,所以深受全世界人民的喜愛。它體態(tài)豐滿,四肢粗壯,尾巴短禿,有著鋒利的牙齒和爪子,還長(zhǎng)著一雙強(qiáng)勁有力的后肢。它的毛色也很奇特,頭和身軀是乳白色的,而四肢和肩部是黑色的,頭上有一對(duì)整齊的黑耳朵,還有兩個(gè)黑眼眶,就像戴著一副八字形的墨鏡。
別看大熊貓那么可愛,其實(shí)它也是很兇猛的。大熊貓最喜歡吃竹筍,有時(shí)候也吃蘋果、胡蘿卜、香蕉、嫩玉米等食物。它的牙齒嚼碎食物來可是毫不費(fèi)勁呢!當(dāng)熊貓看到新鮮可口的竹子時(shí),就會(huì)一下子撲上去,用前肢將竹子抱起來,張大嘴巴,在竹子上猛地咬一口,再把竹子掰斷,最后一股腦兒地將竹子塞進(jìn)嘴里,大口大口地咀嚼起來。這么堅(jiān)硬的竹子竟然被熊貓輕松嚼成了渣,可見它的牙齒是多么鋒利呀!
熊貓雖然身子滾圓,動(dòng)作卻十分靈活。很多熊貓?jiān)诼访嫔系臅r(shí)候走得很慢,爬樹的時(shí)候就非常迅速。而且,它們即使是爬上很細(xì)的樹枝,也不會(huì)輕易掉下來。因此,很多野生熊貓喜歡在樹上睡覺。
介紹了那么多,大家是否對(duì)我們的國(guó)寶大熊貓有了更加深入的了解呢?歡迎大家來大熊貓的故鄉(xiāng)——四川來參觀。為了讓我們的子孫后代也能看到這么可愛的大熊貓,我們一起來保護(hù)它吧!
國(guó)寶熊貓作文指南篇六
熊貓是我國(guó)國(guó)寶之一,也是我最喜歡的動(dòng)物。熊貓有兩個(gè)半圓形的耳朵,有西瓜般圓圓的頭,臉上鑲嵌著兩只黑溜溜的眼睛,眼睛的外框也是黑的,像九天九夜沒睡覺似的,眼睛下面有一個(gè)能吃竹子的嘴巴。熊貓全身黑不溜秋的,肚皮卻是白的,四肢也是白的,真有趣。它的四肢短小,身子圓滾滾的,趴在地上走來走去,看起來可愛極了。
我真正認(rèn)識(shí)熊貓,是在我七歲的時(shí)候。有一天,爸媽要帶我到漳州動(dòng)物園看熊貓,我興奮得一晚上睡不著。到了動(dòng)物園,我直奔熊貓館。館里的熊貓一只只站得東倒西歪,其實(shí),那是它們太胖了,看起來好像都站不穩(wěn),我被它們逗得哈哈大笑。我去旁邊的竹林里摘了竹葉走過來。熊貓一看見我拿來竹葉,都精神抖擻,個(gè)個(gè)蹣跚地朝我走來。哈,現(xiàn)在走得多穩(wěn)當(dāng)?。∥野阎袢~拿到左邊,熊貓就跟我轉(zhuǎn)到左邊;我拿到右邊,它們就走到右邊;我這樣左右移動(dòng),熊貓的眼睛跟我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不停地走啊走,不一會(huì)兒,熊貓終于“暈”了,我才放下竹葉給它們吃,它們吃得津津有味。
我真喜歡熊貓,我跟它們玩的時(shí)候覺得很有趣,我真想養(yǎng)一只。
國(guó)寶熊貓作文指南篇七
在我們中國(guó),有一種動(dòng)物有大有小,但無一例外都胖乎乎的,頂著一個(gè)黑眼圈,全身像是巧克力搭配著牛奶似的黑白分明。它們就是我們中國(guó)的國(guó)寶——大熊貓。
大熊貓是我們中國(guó)的特有物種,它們已經(jīng)在地球上活了至少800萬年了,有著“活化石”這樣的尊稱。它們主要棲息在我們中國(guó)的四川、陜西以及甘肅的山區(qū)里面,是一群喜愛爬樹和嬉戲的小寶貝。我在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去四川看了一次大熊貓,那一次對(duì)大熊貓近距離的觀察,讓我對(duì)我們中國(guó)的多了一些了解。
據(jù)我的爸爸媽媽給我介紹,大熊貓那黑白相間的外表與許多在森林里保護(hù)自己的小動(dòng)物一樣,是有利于隱蔽在積雪的地面和密林的樹上而不易被天敵發(fā)現(xiàn)。爸爸媽媽給我講的,讓我忽然明白為什么大熊貓全身像是巧克力搭配這牛奶似的黑白分明了。那些白的部分是為了在積雪覆蓋的地面不易被發(fā)現(xiàn),而那些黑色的部分藏到密林里,因?yàn)楹诤鹾醯木壒剩腵確不再會(huì)被發(fā)現(xiàn)了。
在四川近距離觀察這些熊貓寶貝時(shí),我還拿竹子喂了它們呢!它們吃的食物本來是肉,然而因?yàn)樗鼈內(nèi)鄙俨妒橙忸惖臋C(jī)會(huì),以及所在地區(qū)可供它們捕食的鼠類,身上所具有的營(yíng)養(yǎng)還不足以它們抵償消耗掉的能量,因此它們只是很偶爾的時(shí)候能夠吃到一些肉,大部分時(shí)間會(huì)依靠山里的竹子作為食物,慢慢就成為了按部就班、循規(guī)蹈矩的依竹而生的動(dòng)物。
給它們喂食時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們都是手腳并用地進(jìn)食,像是一個(gè)個(gè)胖乎乎的嬰兒,手不夠用的時(shí)候,把自己的腳也給用上??粗鼈兂灾褡?,像是在看比我小的弟弟妹妹吃東西,既可愛又有趣。
關(guān)于,我還有很多很多不太了解的地方,希望自己以后能夠多了解一些,再來給所有人介紹吧!
國(guó)寶熊貓作文指南篇八
一、教學(xué)目標(biāo):
1、自主學(xué)習(xí),了解大熊貓的有關(guān)知識(shí)。
2、品味語言,感受說明文語言的準(zhǔn)確與生動(dòng)。
3、調(diào)查研究,關(guān)注大熊貓的生存現(xiàn)狀。
二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):
3、大熊貓的特點(diǎn)和習(xí)性及其成為國(guó)寶的原因;
4、形象生動(dòng)的說明;
三、教學(xué)設(shè)想:
5、本文的結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,只要求學(xué)生掌握整體的思路;
6、運(yùn)用多媒體教學(xué);
7、教學(xué)方式:以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主。
8、課時(shí)安排:一教時(shí)。
四、?教學(xué)過程。
1、?導(dǎo)入:
在自然界中有許多珍奇可愛的動(dòng)物,你最喜歡哪一種呢?
(學(xué)生自由回答)。
2、?播放大熊貓影片,讓學(xué)生對(duì)大熊貓有個(gè)初步了解。
明確:珍貴。
4、?閱讀課文:
思考:(1)大熊貓為什么珍貴?請(qǐng)用文中的一句話來回答。
板書:
體態(tài)可愛。
數(shù)量稀少。
活化石。
(2)文中哪些語句分別表現(xiàn)這些特點(diǎn)。請(qǐng)用適當(dāng)?shù)恼Z氣語調(diào)朗讀出來。
5、?品讀課文:
思考:作者是如何來說明大熊貓的珍貴?
(1)出示幻燈片:比較課文第6段和《辭海》中對(duì)大熊貓形體的不同說明,討論這段文字語言的特點(diǎn)和表達(dá)效果。
體肥胖,形似熊而略小,長(zhǎng)約1、5米,肩高66厘米,尾很短。毛密而具光澤,眼周、耳、前后肢和肩部黑色,其余均為白色。
―――《辭?!?。
(2)學(xué)生從課文中找出類似的句子加以品析,進(jìn)一步體會(huì)說明文語言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性。(注:學(xué)生相互評(píng)價(jià))。
6、歸納總結(jié):如何增強(qiáng)說明文語言的生動(dòng)性和準(zhǔn)確性?
明確:(1)、準(zhǔn)確使用形容詞和動(dòng)詞,增強(qiáng)說明文的形象性和生動(dòng)性。
(2)、巧妙運(yùn)用擬人、排比、比喻等多種修辭手法增強(qiáng)說明文的生動(dòng)性。
(3)、科學(xué)使用副詞增強(qiáng)說明文的準(zhǔn)確性。
7、學(xué)以致用:
請(qǐng)從文中篩選有效信息,選擇感興趣的話題,運(yùn)用準(zhǔn)確生動(dòng)的語言,以第一人稱來介紹大熊貓。
1、我的家族史。
2、我的“家”
3、我的明星路。
4、我的特殊身份。
5、我的飲食習(xí)慣。
6、自擬題。
(提示:盡量運(yùn)用自己語言)。
格式:
倡議書。
倡議人:
時(shí)?間:
10、教師總結(jié):
向全社會(huì)呼吁:關(guān)注保護(hù)野生動(dòng)物。
五、?板書設(shè)計(jì):
體態(tài)可愛。
珍貴????數(shù)量稀少。
活化石。
保護(hù)。
六、作業(yè):
國(guó)寶熊貓作文指南篇九
今天老師講古樸的樣子,引起了我的注意。
腹部白白胖胖的,兩只前爪放在背上,黑色墨鏡放在眼睛上,尾巴和耳朵又圓又小。是誰呀?哦!是大熊貓。
可愛的熊貓分布在中國(guó)的四川、陜西、甘肅等地區(qū)。
都說大熊貓吃竹子,但大熊貓其實(shí)是食肉家族的成員!為什么?是因?yàn)榇笮茇埖纳瞽h(huán)境受不了它吃肉。大熊貓是大型食肉動(dòng)物,在它們生活的地區(qū)基本上沒有大型動(dòng)物供它們食用。他們?cè)趺茨艹孕?dòng)物?于是他們開始吃竹子等素食。
據(jù)說大熊貓有一對(duì)黑眼圈,是熬夜造成的?呵呵,他們從不熬夜,除了一半的吃飯時(shí)間,大部分休息時(shí)間都是在睡夢(mèng)中度過的。平躺、側(cè)臥、俯臥、拉伸、蜷縮是他們最喜歡的睡姿。
都說大熊貓很可愛,但是它們出生的時(shí)候那么可愛嗎?,事實(shí)上,大熊貓一點(diǎn)也不像它們出生時(shí)的樣子。它們的體重只有90-131克,就像一只長(zhǎng)身體的老鼠,耳朵像一粒小米,身體是粉紅色的。然后身體慢慢變白,然后大熊貓的耳朵、眼睛、手、腳、肩膀和尾巴開始長(zhǎng)出黑色的毛,接近大熊貓的樣子。4個(gè)月后可以跑幾步,6個(gè)月后開始玩。其中最喜歡的一件事就是在地上打滾,所以他們的外號(hào)叫滾。10個(gè)月后它們會(huì)爬樹,12個(gè)月后它們會(huì)變成大熊貓,所以它們不需要媽媽和工人的照顧。
也許你會(huì)問:為什么大熊貓是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物?原來10%以上的大熊貓是不育的,竹子周期性的開花死亡和對(duì)大熊貓的捕殺嚴(yán)重?fù)p害了大熊貓的生活。目前,世界上大熊貓的總數(shù)不到1000只。幸運(yùn)的是,我們及時(shí)采取了行動(dòng),大熊貓已經(jīng)從頻繁的危險(xiǎn)減少到脆弱的危險(xiǎn)。
國(guó)寶熊貓作文指南篇十
活動(dòng)目標(biāo):
1.萌發(fā)珍愛大熊貓的情感和保護(hù)大熊貓的意識(shí)。
2.學(xué)習(xí)從頭到尾觀察動(dòng)物的方法,進(jìn)一步提高觀察能力。
3.知道大熊貓是中國(guó)國(guó)寶,認(rèn)識(shí)大熊貓的外形特征,并了解大熊貓的生活習(xí)性。
重難點(diǎn)分析:
重點(diǎn):了解大熊貓的外形特征與生活習(xí)性。
難點(diǎn):能有序觀察,語句完整地講述大熊貓。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:
教具:課件。
心理準(zhǔn)備:活動(dòng)前幼兒初步熟悉熊貓(如外貌、熊貓是國(guó)寶等)。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入。
以謎語形式引出主題,讓幼兒結(jié)合自己已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),積極動(dòng)腦猜出謎底,并激發(fā)幼兒對(duì)本活動(dòng)主題的興趣?!笆秦埐徊妒?,墨鏡不離眼,要問最愛啥,最愛鮮竹葉?!保ㄖi底:大熊貓)。
二、展開。
1.觀看大熊貓圖片展,了解大熊貓的外形特征。
借觀看憨態(tài)可掬的大熊貓圖片的過程,通過引導(dǎo)性提問幫助幼兒了解大熊貓的外形特征。在回答的過程中采取請(qǐng)幼兒先討論后回答的方式,并適時(shí)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)從頭部開始觀察的方法和幫助幼兒以完整地語句回答問題。
提問:“大熊貓長(zhǎng)得什么樣?”“身上有什么顏色?哪些地方是黑色的?哪些地方是白色的”
2.利用圖片了解大熊貓的生活習(xí)性。
通過觀察圖片上所呈現(xiàn)的信息,以及老師引導(dǎo)性的提問,讓幼兒討論發(fā)言,幫助幼兒了解并總結(jié)大熊貓的生活習(xí)性。
提問:(1)“大熊貓喜歡吃什么?”(2)“它喜歡生活在什么地方?”(3)“大熊貓有什么本領(lǐng)?”(4)“熊貓媽媽是怎樣照顧熊貓寶寶的?”
小結(jié):大熊貓是食草動(dòng)物,最喜歡吃竹葉;它們喜歡生活在山谷深??;熊貓最大的本領(lǐng)是爬樹,以此來躲避敵人;熊貓媽媽每次只能照顧好一個(gè)熊貓寶寶。
讓幼兒將自己的生活經(jīng)歷與小伙伴們分享,用適當(dāng)?shù)奶釂枎椭變河猛暾恼Z句講述,并知道大熊貓是國(guó)寶產(chǎn)生保護(hù)大熊貓的意識(shí)。
小結(jié):大熊貓是世界上最珍貴的動(dòng)物之一,主要分布在我國(guó)的四川、甘肅等地區(qū),數(shù)量十分稀少,屬于國(guó)家一類保護(hù)動(dòng)物,稱為“國(guó)寶”。為了保護(hù)大熊貓,人類在大熊貓生活的地方建立了保護(hù)區(qū),不隨便到這里來干擾熊貓;建立了森林警察隊(duì)伍,不讓壞人捕殺大熊貓,還建立了大熊貓飼養(yǎng)基地,人工喂養(yǎng)大熊貓。
4.意愿添畫,給大熊貓送禮物。
幼兒根據(jù)自己的意愿在畫紙上添畫竹葉、水果、玩具等作為禮物送給大熊貓。
三、結(jié)束。
1.活動(dòng)延伸:(1)利用大型玩具讓幼兒體驗(yàn)像大熊貓一樣攀登的樂趣(2)鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)中國(guó)其他珍稀動(dòng)物的資料。
2.活動(dòng)評(píng)價(jià):(1)幼兒認(rèn)真觀察(2)幼兒大膽發(fā)言。
國(guó)寶熊貓作文指南篇十一
好!請(qǐng)幾位同學(xué)找找文中有哪些字、詞的讀音應(yīng)尤為注意。
(生自由朗讀課文,并討論)。
(生齊聲朗讀后,學(xué)生回答)。
對(duì),是大熊貓“體態(tài)可愛”、“數(shù)量稀少”、“活化石”的特點(diǎn)使大熊貓很珍貴。
(師邊概括邊板書)。
(二)同學(xué)們?cè)偎伎妓伎?,前文哪些語句具體表現(xiàn)了這三個(gè)特點(diǎn)。
(學(xué)生快速在文中找,并作圈點(diǎn),然后舉手)。
課文第4小節(jié)“大熊貓……搖搖晃晃在草地上玩?!?,也可看出它體態(tài)可愛。)。
師:第4小節(jié)的確把大熊貓寫得很可愛,我們一起來讀一讀。(生齊讀)。
在這節(jié)中作者如何來寫熊貓?bào)w態(tài)可愛的。
(學(xué)生快速閱讀課文,圈劃相關(guān)語句,學(xué)生自由發(fā)言)。
(學(xué)生分組討論,每組派一位代表作筆錄。討論后,學(xué)生自由發(fā)言。)。
師:同學(xué)們的設(shè)想很有創(chuàng)意,相信若干年后你們的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn),“國(guó)寶”大熊貓也一定會(huì)生活得更美好,讓我們共同去努力吧!
國(guó)寶熊貓作文指南篇十二
西邊來了一個(gè)怪,戴副眼鏡好氣派,拿著竹子不去吹。猜猜它是誰?它就是。
大熊貓很可愛,有著一雙黑黑的眼睛,好像戴了一副眼鏡。還有一個(gè)大大的,肉噠噠的臉蛋。它的耳朵很厲害,可以聽到很遠(yuǎn)的聲音,一個(gè)超級(jí)大的肚子可以吃好多好多食物,真是個(gè)吃貨。它的一雙手腳爬樹可是快。整體看起來就像一個(gè)大大的球??蓜e被它的外表迷惑,它一生氣天都會(huì)被它震下來。
有的人問為什么中國(guó)的國(guó)寶是大熊貓呢?有的人說是老被動(dòng)物欺負(fù),所以有了黑眼圈。其實(shí)是因?yàn)槭澜缟现挥兄袊?guó)才有熊貓。所以是中國(guó)的國(guó)寶。熊貓還愛吃竹筍,有的人說,不,熊貓?jiān)瓉硎浅匀獾?。原來是因?yàn)樵谀戏饺夂苌?,林子里很難捉到動(dòng)物,所以大熊貓開始吃竹筍,一直吃一直吃,就吃起了竹筍。
大熊貓生活在潮濕的地方,棲息在中國(guó)長(zhǎng)江上游的高山深谷中,氣候很溫暖。
熊貓可真奇特呀!下次去動(dòng)物園一定要去看看它。
國(guó)寶熊貓作文指南篇十三
“長(zhǎng)得胖乎乎的,穿一件黑白相間的毛絨外套,還戴著一副墨鏡。雖然是食肉目,卻最愛吃竹子?!蹦銈儾虏拢钦l?它就是大名鼎鼎的中國(guó)國(guó)寶——大熊貓。
大熊貓長(zhǎng)得非??蓯邸D憧此兹?、圓滾滾的,是不是非常憨態(tài)可掬。它全身黑白分明,但并非真正的黑色,也不是純白色,而是黑中帶褐、白里透黃;它的腦袋圓圓的,眼睛周圍有一圈黑眼圈,就像沒睡好覺似的;它的四肢粗壯,爪子除了五趾外還有一個(gè)“拇指?!边@個(gè)“拇指”其實(shí)是一節(jié)腕骨特化而成,學(xué)名叫“橈側(cè)籽骨”,與其他五趾配合使用,就能對(duì)握住竹子、爬樹等動(dòng)作起到非常好的.作用。
大熊貓的玩相很逗。你瞧,它慢吞吞地以內(nèi)八字走到了一棵大樹下,然后把自己胖胖的身體縮成一個(gè)圓圓的球,再翻了一個(gè)跟頭,來到了一棵最低的枝椏前,只見它立起了自己笨重的身體,兩只前爪抓在了這棵枝椏上,然后雙腳一縮,掛在枝椏上做起了單杠運(yùn)動(dòng)。五六秒后,突然傳來“咚”地一聲,大熊貓掉了下來,枝椏斷裂了。本以為它會(huì)很害羞,但沒想到它居然撿起斷裂的枝椏,玩起了“扮演孫悟空”的游戲。瞧它那神氣活現(xiàn)的樣子,好像剛才什么事也沒發(fā)生一樣。
大熊貓的吃相總是讓人忍俊不禁。它首先將一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子握在手中,再用嘴巴撕去外面的皮,只留下里面鮮嫩多汁的部分,接著舒舒服服地坐在大樹下,抱起竹子就開始大快朵頤起來。吃到高興處,居然還翹起了二郎腿,嘴巴里也哼唧哼唧的,好像在說:“好吃,好吃,真好吃!”
現(xiàn)存的大熊貓數(shù)量已經(jīng)很少了,因?yàn)樗鼈兊沫h(huán)境、食物都遭到了極大的破壞。讓我們愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的吧!
國(guó)寶熊貓作文指南篇十四
學(xué)習(xí)目標(biāo):感悟二、三部分,體會(huì)其珍貴和稀有,增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。
學(xué)習(xí)過程:
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1、字詞。2復(fù)述內(nèi)容。
二、學(xué)習(xí)第二部分。
1、指讀第8節(jié),思考:大熊貓受寵愛表現(xiàn)在什么地方,為什么不習(xí)慣于人工飼養(yǎng)?
3、小結(jié)。
三、學(xué)習(xí)第三部分。
自讀課文,思考:(1)為什么它被稱為“活化石”?說明了什么?
(2)最后一節(jié)在全文中的作用是什么?
四、總結(jié):(1)中心。(2)寫作特色(順序和語言)。
五、拓展延伸。
(學(xué)生分組討論,每組派一位代表作筆錄。討論后,學(xué)生自由發(fā)言。)。
同學(xué)們的設(shè)想很有創(chuàng)意,相信若干年后你們的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn),“國(guó)寶”大熊貓也一定會(huì)生活得更美好,讓我們共同去努力吧!
六、作業(yè):1、探究與練習(xí)。2、《學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)》。3、預(yù)習(xí)下一課。
國(guó)寶熊貓作文指南篇十五
今天老師講到那憨態(tài)可拘的樣子時(shí),不禁引起了我的注意。
白白的肚子肥又胖,兩只前爪背上連,黑的墨鏡眼上戴,尾巴耳朵圓又小。它是誰呀?哦!是它——大熊貓。
可愛的大熊貓們分布在我國(guó)四川、陜西、甘肅等地區(qū)。
都說大熊貓是吃竹子的,但是,大熊貓其實(shí)也是食肉家族的一員!為什么呢?是因?yàn)榇笮茇埖纳瞽h(huán)境經(jīng)不起它食肉,大熊貓屬于大型食肉動(dòng)物,而它生活的地區(qū)基本沒有大型動(dòng)物讓它們吃,吃小型動(dòng)物哪里夠他們吃??!因此它們開始吃竹子與其他素食。
都說大熊貓有一對(duì)黑眼圈,是熬夜熬出來的嗎?呵呵,它們可從來都不熬夜,它們除去一半的進(jìn)食時(shí)間,剩下的一半時(shí)間多數(shù)都是在睡夢(mèng)中度過。平躺、側(cè)躺、俯臥、伸展、蜷成一團(tuán),都是它們喜歡的睡覺姿勢(shì)。
都說大熊貓長(zhǎng)得可愛,那大熊貓剛出生時(shí)也那么可愛嗎?其實(shí)大熊貓剛生下來時(shí)根本不像大熊貓,它們體重僅有90-131克,就像一只身體較長(zhǎng)的老鼠,耳朵像一粒小米,身體呈粉紅色,接著身體慢慢變白,然后大熊貓的耳朵、眼睛、手腳、肩部、尾巴開始長(zhǎng)出黑黑的毛發(fā),開始接近大熊貓的樣子了。滿4個(gè)月時(shí)已經(jīng)能小跑幾步了,滿6個(gè)月時(shí)它們開始玩耍嬉戲。其中最喜歡的就是在地上打滾,因此小名叫“滾滾”,滿10個(gè)月時(shí)它們就會(huì)爬樹了,滿12個(gè)月時(shí)它們就成為大熊貓了,已經(jīng)不需要人工和母親的照顧了。
可能你會(huì)問:“為什么大熊貓是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢?”原來,有超過百分之十以上的大熊貓不能生育,再加上竹子的周期性開花、死亡以及對(duì)大熊貓的捕捉獵殺,嚴(yán)重破壞了大熊貓的生活。目前全世界的大熊貓總數(shù)在一千只以下,幸虧我們采取了及時(shí)的行動(dòng),大熊貓已從頻危降到易危了。
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