方案是指為解決問題或實現(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園招生活動方案篇一

活動目標：

1、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)；

2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日；

3、通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日；

活動形式：親子互動活動。

活動范圍：全班幼兒及家長。

活動時間：2個小時。

活動組織：教師作為各主題活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關工作?？烧埣议L參與活動。

注意事項：在活動前張貼、發(fā)放家長通知（本次活動計劃目的、流程、設計、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標，家長配合事項等），輔助家長了解園所活動，做好配合。

活動宣傳：家長通知（范例）。

活動流程：

一、入場、秩序安排：

背景音樂：輕柔的音樂。

活動過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

二、表演舞蹈《我愛你》。

活動音樂：《媽媽我愛你》。

活動準備：統(tǒng)一服裝。

活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。

三、致辭：

今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動！好幸福！今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：“我愛你——”

主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽。

主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

四、欣賞童話受啟發(fā)。

幼兒園招生活動方案篇二

二、活動時間。

20__年6月20日至8月10日。

三、活動開展地點。

__周邊縣城及城鎮(zhèn)。

四、參加人員。

教育招聘的教育從事著以及將要進行補課的中小學生們。

五、活動目的'。

教育是以"追先賢，因材施教;勝今朝，個性教學"為校訓，以"誠信辦學"為宗旨，以"名師輔導"為核心，以"一對一"個性化教學為特色，為幼兒、初、高中學生、成人提供全方位的教育培訓和全日制教育，涉及領域還涵蓋公務員培訓，學前教育教師培訓、外教口語、冬夏令營、學歷教育(函授、自考)、等級考試、職稱外語等方面。通過這次暑期活動希望可以達到以下幾個目的：

2、提高大學生們鍛煉自我，提高自我的能力;。

3、宣傳教育機構的文化和知名度，為將來更好的進入__地區(qū)做好準備。

幼兒園招生活動方案篇三

幼兒園是基礎教育的奠基階段，是國民教育的重要組成部分。幼兒園招生，關系到千家萬戶，是社會關注的熱點問題，是事關社會和諧穩(wěn)定發(fā)展的難點問題。本著服務社會、方便群眾的原則，我園20xx年招生工作安排如下：

一、招生名額：小班100人。

二、招生對象：20xx年9月1日至20xx年8月31日出生。

三、招生條件：

1.子女戶口隨父母在安海鎮(zhèn)區(qū)(興勝、海東、鴻塔、復興、東鯉、鎮(zhèn)直、型厝、西安、安東)的獨生子女。

2.戶籍報戶(或遷入)、辦理獨生子女證(光榮證)的時間為20xx年1月1日前。

3.一名幼兒只能選擇安海幼兒園或安海苗苗中心園其中一所的“xx園20xx年新生入園申請表”進行填寫，如發(fā)現(xiàn)重復者，將一律取消兩個園所的入園登記資格。

4.健康體檢合格。

四、錄取程序：

1.20xx年5月6日發(fā)布招生方案。

(1)戶口簿：原件、復印件【戶口扉頁，戶主頁、父母一方頁和幼兒頁】。

(2)獨生子女證(光榮證)：原件【須加蓋單位計生專用章】、復印件【全冊復印】。

(3)鎮(zhèn)計生證明。

(4)預防接種卡?！救珒詮陀　?。

(5)安海幼兒園20xx年新生入園申請表。

4.20xx年7月6日根據(jù)招生計劃及幼兒登記情況送鎮(zhèn)招生領導組審核。

5.20xx年7月15日公布審核結果。

五、其他事項說明：

幼兒園招生活動方案篇四

元旦的幼兒園教室被家長們布置得像大舞臺，這時家長們也陸陸續(xù)續(xù)來到教室，手里捧著香噴噴的飯菜，按順序放在桌子上。下面給大家分享一些關于幼兒園大型迎新年招生活動方案5篇，希望能夠對大家有所幫助。

活動目標：

1、鞏固幼兒對圓形、三角形、正方形的認識。

2、復習5以內的數(shù)數(shù)。

3、訓練幼兒思維的靈敏性，提高動手能力。

活動準備：

1、三種圖形（圓形、三角形、正方形）硬紙片，火柴棒、糨糊、彩紙、木棍等。

2、“看看數(shù)數(shù)”圖片。

活動過程：

用圖形制作玩具。

1、用圓形紙做車輪、降落傘和小陀螺。用一根火柴做軸，兩端各穿一圓形紙片（穿在圓形紙片的中心點）即成一幅車輪。把一根火柴穿在一張圓紙片的中心，兩手搓火柴棍，使勁往上拋后，會徐徐降落，就像一頂降落傘；倒過來讓火柴頭接觸桌面，用手捻火柴棍，即會旋成小陀螺。

2、用正方形做風車。將正方形的四個角分別對角撕開，間隔取一角向中心疊壓，固定在一小棍的頂端即成。

3、用三角形紙制作小動物頭。將等腰三角形的的中間部位畫上動物的眼睛、嘴巴，即成動物頭。

4、做練習“看看數(shù)數(shù)”。

活動結束：

小朋友一起吃點心，互相探討。

一、活動目標。

1.讓幼兒感受在幼兒園生活和學習的快樂。

2.安撫、穩(wěn)定新生入園的情緒。

活動準備布置好的活動室。

二、活動過程。

安撫、穩(wěn)定新生情緒。

1.熱情地和小朋友們問好，抱抱哭鬧的幼兒。

2.安撫幼兒情緒，引導幼兒玩自己感興趣的玩具。

教小朋友們唱《問好歌》，引導幼兒之間相互問好。

（一）活動導入。

教師：小朋友們，祝賀你們上幼兒園了，以后每天早上來上學時，我們都會見到自己熟悉的小伙伴，那小伙伴之間見面時，應該說什么話呢？（你好）。

教師：相互之間除了問好，還可以做哪些動作？（點頭、抱抱、握手等）。

教師：小手也會問好哦，看看它們是怎么做的？請欣賞手指謠《問好歌》。

（二）活動展開。

1.幼兒欣賞教師表演《問好歌》，初步熟悉童謠的內容。

教師：大拇指見面干什么？

幼兒：點點頭。

教師：四指伸出干什么？

幼兒：拉勾勾。

教師：手指張開干什么？

幼兒：抱一抱。

教師：手指并攏干什么？

幼兒：拉拉手。

教師：手在耳邊干什么？

幼兒：轉一轉。

教師：我們都是好朋友做什么動作？

幼兒：拍拍手。

2.教師完整示范，引導幼兒表演每一句里手指的動作。

教師：請小朋友的小手和我的小手一起來問好吧。（幼兒和老師一起邊說童謠，邊做動作。）。

三、結束活動。

提醒幼兒吃水果點心、喝水、如廁。

一、活動目標。

1.知道自己長大了，是幼兒園大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。

2.了解大班幼兒的日常生活、學習情況，找出與小班、中班不一樣的地方。

3.感受升班后周圍環(huán)境的變化，能用連貫的語言描述新教室的環(huán)境。

二、活動準備。

1.提前布置好活動區(qū)域，如：表演區(qū)、科學區(qū)、閱讀區(qū)等。

2.收集前幾屆大班孩子在學習、游戲、運動、生活等方面的活動圖片若干張。

三、活動過程。

1.觀察、熟悉新教室的環(huán)境。

幼兒自由觀察新教室的環(huán)境，說一說新教室是怎樣的，同中班的教室有什么不一樣，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動區(qū)域等。

小結：我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因為我們在這一年里會學到更多的本領，所以教室里設置的區(qū)域與中班不同了。

2.討論：大班幼兒與小班、中班幼兒在學習及任務等方面有哪些不同。

教師：現(xiàn)在我們也是大班的小朋友了，你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣，要比他們做得更好呢？然后帶領幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片，引導幼兒觀察、討論。

小結：在平時的生活、學習中，我們要給弟弟妹妹做好榜樣，做能干的大班小朋友。

3.欣賞兒歌《我是大班小朋友》，進一步明確做大班小朋友的任務和要求。

教師：有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應該做到的事情，讓我們一起聽一聽吧?。ń處熣b讀兒歌）。

提問：兒歌里說了什么？大班的小朋友是怎樣做的呢？

4.自選小組。

教師引導幼兒根據(jù)小班、中班的分組經驗，提出大班分組的建議和方式，經過集體討論后確定分組的方式，并組織幼兒自選同伴，組成新的小組。

四、活動建議。

1.在活動開始時，可以引導幼兒初步欣賞兒歌，感知大班小朋友的能干，在活動后可以引導幼兒誦讀兒歌。

2.活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境，以及班級的戶外活動場地。

3.引導幼兒繼續(xù)布置活動區(qū)的環(huán)境，鼓勵幼兒收集區(qū)域中需要的物品。

附兒歌《我是大班小朋友》。

開學了，我高高興興地來到幼兒園，

從現(xiàn)在起，我就是大班的小朋友了。

小弟弟，你聽過老師講課嗎？

來，看我聽課多認真，

舉手發(fā)言動腦筋。

小妹妹，你會穿衣服嗎？

來，我?guī)湍惆岩路┱R。

小朋友，你會做玩具嗎？

來，我折一個小飛機送給你。

老師，老師，你別夸獎我，

這些都是應該的，

因為我是大班小朋友了。

六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠地存在可是您給我的愛卻是永恒……。

父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈；憶昨日仿佛自我還是個孩子，現(xiàn)如今自我卻已為人父，在這個屬于您的節(jié)日里__幼兒園的教師和孩子們誠邀您加入到我們父親節(jié)專題活動中來，咱們一齊來重溫兒時的記憶、一齊來與孩子學習、一齊與孩子們游戲，一齊來做孩子們最好的伙伴吧！

一、節(jié)日的由來。

世界上的第一個父親節(jié)，1910年誕生在美國。1909年，華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時候突然產生了一個念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)呢？多德夫人和她的5個弟弟早年喪母，他們由慈愛的父親一手養(yǎng)大的。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并提議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的提議，倉促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀念日。以后，其他州也開始慶祝父親節(jié)。為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方強烈呼吁議會承認這個節(jié)日。

1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日最終以法律的形式確定了下來，并一向沿用至今。

二、活動目標。

1、讓幼兒明白6月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。

2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。從此刻做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

3、經過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自我在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多完美的回憶。

三、活動時間：

20__年6月__日——中班、小小班。

20__年6月__日——大班、小班。

上午八點準時開始（場地有限，每位幼兒僅限一名家長參與，無特殊情景盡量由爸爸參與）。

四、活動流程：

8：00-8：30晨間鍛煉、早操比賽觀摩活動。

1）團體大合唱《我有一個好爸爸》。

2）體能熱身。

3）堡壘大戰(zhàn)。

4）野人舞。

5）親子自由大戰(zhàn)。

五、溫馨提示。

1、水槍大戰(zhàn)需要家長朋友為寶貝們準備水槍一把，如若家里有泳衣、潛水鏡、太陽鏡或帽子的都能夠帶來幼兒園以便于孩子們更好的開展游戲活動。

2、活動當天請爸爸們穿上便于活動的休閑裝與涼鞋，并請參與活動的爸爸們帶一套衣物以便大戰(zhàn)后更換。

3、活動當天請給孩子們穿上整齊的園服、研究到后期游戲環(huán)節(jié)提議鞋子穿涼鞋。

4、幼兒書包內請家長給孩子們準備好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請寫上名字、班級以免混淆。

一、主題來源：

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動正貼合幼兒的生活經驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。

幼兒已經有中秋節(jié)慶祝的體驗，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗有必須的了解。

此次開展中秋節(jié)慶祝活動，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不一樣的慶祝習俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

二、主題網絡：

三、主題目標：

小班：

1、明白每年的農歷八月十五是中秋節(jié)，是我國傳統(tǒng)的佳節(jié)，初步體驗民族節(jié)日的歡樂。

2、喜歡聽中秋節(jié)的故事，學習跟讀中秋節(jié)的兒歌。

3、初步了解中秋節(jié)的民俗，懂得好東西應與大家分享，萌發(fā)對家人的親情。

4、以＂歡樂＂為中心點，帶領孩子開展中秋節(jié)前的系列活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與歡樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的完美情感。

中班：

1、明白每年的農歷八月十五是中秋節(jié)，明白中秋節(jié)又叫團圓節(jié)，簡單了解中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)的美食及習俗。

2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒經過品嘗月餅、觀察月亮、學習和欣賞歌曲、制作燈籠等活動來體驗節(jié)日的歡樂，感受中國人的文化習俗。

3、經過猜想和畫＂月亮上有什么？＂來發(fā)展幼兒的想象力，并讓幼兒講述自我圖畫的資料來發(fā)展幼兒的語言表達本事。

大班：

1、初步了解中秋節(jié)的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節(jié)的一些風俗習慣，感受我國民族文化的豐富。

2、進取參與中秋節(jié)的民俗活動，感知傳統(tǒng)文化的豐富內涵，體驗親情、友情以及與家人團圓的幸福感。

3、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣，培養(yǎng)細心、持久的觀察態(tài)度。

4、欣賞不一樣的月餅盒、袋作品，能用多種材料和使用。

四、主題開展時間：

9月13日至24日為期一個周的＂歡樂中秋節(jié)＂活動。

五、活動類型：

2、做一做：用橡皮泥做一個月餅。

3、畫一畫：＂小手畫月餅＂，＂月亮婆婆＂，鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。

4、讀一讀：學習朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

六、主題環(huán)境的創(chuàng)設：

1、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一齊創(chuàng)設及渲染以＂歡樂中秋＂為主題氣氛的環(huán)境。

例如＂團團圓圓慶中秋＂圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設，或者是關于＂中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事＂的圖文并茂資料或者＂中秋詩詞＂等等。（9月27日檢查各班環(huán)境創(chuàng)設）。

2、＂情意濃濃，愛滿中秋＂賀卡展。（適合大班）。

3、＂慶中秋燈籠大匯演＂親子制作比賽。（適合中班）。

4、＂慶中秋燈籠大匯演＂作品展示。（適合小小班、小班）。

5、舉辦小小作品展示＂我設計的月餅圖案＂。（適合大班）。

七、家園共育：

1、提議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩。

2、鼓勵家長幫忙收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設班級環(huán)境。

八、分散活動的配合：

1、參觀月餅街——（體育館廣場月餅街，下周二）。

2、級組自助餐——月餅品嘗大會（小、中班級組）。

3、創(chuàng)意月餅比賽、親子＂情意濃濃，愛滿中秋＂賀卡展--（大班級組）。

4、親子花燈制作大賽?！ㄖ邪嗉壗M）。

九、活動資料提議。

（結合教學活動和區(qū)域活動來展開）。

2、語言：《月亮的遐想》、兒歌：《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》。

《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》。

3、科學：《會變的月亮》、《月亮上頭有點啥？》。

4、美術：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》。

5、音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》。

幼兒園招生活動方案篇五

為做好20__年全區(qū)幼兒園、義務教育階段學校招生工作，根據(jù)《教育部辦公廳關于做好20__年普通中小學招生入學工作的通知》（教基廳〔20__〕1號）、《安徽省教育廳關于做好20__年普通中小學招生入學工作的通知》（皖教基〔20__〕13號）及《關于合肥市20__年義務教育招生入學工作的指導意見》（合教〔20__〕124號）等文件精神，現(xiàn)制定如下實施方案。

一、指導思想。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大精神，落實全國教育大會部署，切實規(guī)范招生行為，努力促進教育公平，確保適齡兒童少年依法依規(guī)接受學前教育及義務教育，努力推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，為加快建設全國義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展區(qū)，打造引領時尚的國際化首善之區(qū)提供智力支撐。

（一)轄區(qū)內各幼兒園（含企事業(yè)辦園及具有辦學許可證的民辦幼兒園）招收年滿3周歲(20__年8月31日前出生，含當天）的健康兒童入園。家長于20__年7月2日前持戶口簿、兒童出生證、兒童預防接種證（須經疫苗接種單位查驗蓋章）等，攜兒童到有辦園資質的幼兒園報名。

（二）雙崗幼兒園繼續(xù)招收部分智力滯后的幼兒隨班就讀。

（三）長江路幼兒園天成分園、榮城花園幼兒園凌湖分園建成招生。

（四）安慶路幼兒園紅星早教指導中心繼續(xù)招收1—3歲幼兒接受早期教育。

三、義務教育學校招生。

義務教育階段學校招生工作堅持屬地管理原則，由區(qū)教體局統(tǒng)一組織實施，對招生工作進行全程監(jiān)督，確保我區(qū)義務教育階段適齡兒童少年均能按時入學；確保殘疾兒童少年按政策接受義務教育；確保隨遷子女等按規(guī)定接受義務教育。

今年我區(qū)繼續(xù)應用“合肥市區(qū)義務教育階段招生入學報名登記系統(tǒng)”，按照“線下預審，線上登記校驗，線上線下報名同步進行”要求，實行網上報名登記工作。

（一）義務教育階段學校招生原則。

1、“單校劃片”原則。適齡兒童少年按劃定的學區(qū)入學，不舉行任何形式的考試或測試。

2、“兩個一致”原則。適齡兒童少年戶籍與其父母（或其他法定監(jiān)護人）戶籍一致并單獨立戶；適齡兒童少年戶籍地址與其父母（或其他法定監(jiān)護人）的獨立產權房產地址一致。

（二）公辦小學招生。

1、區(qū)屬各小學按劃定的學區(qū)，招收本學區(qū)內適齡兒童入學。小學入學年齡為年滿6周歲（20__年8月31日前出生，含當天）。

2.7月1日-7月3日由家長（或其他法定監(jiān)護人）持父母身份證、戶口簿、房產證、兒童出生證、兒童預防接種證（須經疫苗接種單位查驗蓋章）攜子女到學區(qū)內小學報名。補報名時間為7月10日。

3、紅星路小學是我區(qū)開設智障兒童輔讀班的實驗學校，招收本行政區(qū)內適齡智障兒童就學。

4、紅星路小學國際部面向全市免費招收外籍適齡兒童隨班就讀，外籍兒童享受本行政區(qū)內適齡兒童同等入學政策。

5、永紅路小學新址（鉑悅廬州府）建成投入使用，按照劃定的學區(qū)招收一年級新生。

6.7月20日至8月20日，各小學發(fā)放新生錄取通知書。

幼兒園招生活動方案篇六

xx幼兒園是xx市首屈一指的全日托化管理的幼兒園，管理科學，環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚。提高幼兒保教質量為中心，注重幼兒素質培養(yǎng)及潛能開發(fā)，辦園以來獲得過大大小小的榮譽證書及稱號若干，我們的幼兒園坐落在xx小區(qū)與xx小區(qū)之間，具有優(yōu)良的人文環(huán)境和獨特的教育模式。

讓每一個幼兒都能享受到優(yōu)質教育！

1、雙語綜合主題活動。

以雙語教學為主題，注重英語在一日活動中各環(huán)節(jié)的貫穿，充分體現(xiàn)了雙語活動的游戲化，自然化，生活化的特點。使幼兒在游戲中愉悅，興趣中開發(fā)，在雙語同步的主題活動中更好地促進幼兒的全面和諧的發(fā)展。

2、個性化特長培養(yǎng)。

3、啟蒙式經典誦讀。

通過日常有節(jié)奏有韻律的誦讀《弟子規(guī)》《三字經》《百家姓》等經典著作，讓幼兒在潛移默化中感受國學經典，領悟傳統(tǒng)文化，啟蒙人生智慧，積累人文素質，提高人格素養(yǎng)。

4、全天候愛心呵護。

保教結合，愛是一切教育的基礎，優(yōu)秀的幼兒教師，細膩的保育教師，專業(yè)的廚師全天候陪在您孩子的身邊，用愛心為您的孩子營造一個活動科學化，生活舒心化，教育游戲化，營養(yǎng)標準化，多樣化的生活環(huán)境！

1、培養(yǎng)健康、獨立、自信、活潑、主動向上、有創(chuàng)造力的好兒童！

2、培養(yǎng)兒童優(yōu)良的心理素質和與人相處、合作、互助的優(yōu)良品德。

3、培養(yǎng)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展，增強體質、培養(yǎng)優(yōu)良的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。

4、培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。擴展幼兒知識，啟發(fā)幼兒智力。

親子班：兩歲以下。

托班：2——3歲。

小班：3——4歲。

中班：4——5歲。

大班：5——6歲。

（一）報名時間：

07月30日開始報名，辦理幼兒報名及交費手續(xù)。

（二）所需證件：

1、需攜帶戶口冊等有效證件。

2、幼兒接種證。

（三）需交費用：

（四）報名地點。

（五）聯(lián)系電話：xx。

幼兒園招生活動方案篇七

為進一步貫徹落實《福州市教育局關于20xx年秋季幼兒園招生工作的意見》精神，結合我區(qū)學前教育發(fā)展的現(xiàn)狀及趨勢，現(xiàn)就倉山區(qū)幼兒園20xx年秋季招生工作提出如下方案：

一、指導思想。

幼兒園招生入園工作是涉及廣大人民群眾利益、構建和諧社會的重要工作，各幼兒園要充分認識招生工作的重要性，強化服務意識，認真履行職責，做好招生工作。

二、招生原則。

1、堅持公益性、普惠性的原則。進一步優(yōu)化學前教育資源布局，逐步完善學前教育公共服務體系，努力滿足適齡幼兒入園需求。

2、堅持公民辦并舉、多渠道接納的原則。大力發(fā)展公辦園，積極扶持民辦園，多渠道接納適齡幼兒入園，確保入園率穩(wěn)步提升;同時為社會提供多樣化的教育服務，滿足不同層次家庭和人群的個性化需求。

3、遵循結合實際、穩(wěn)步推進的原則。各幼兒園應根據(jù)本幼兒園服務轄區(qū)內的適齡人口數(shù)及本園實際情況，合理制定幼兒園的計劃招生數(shù)和班額數(shù);區(qū)屬公辦性質的幼兒園今年作為招生工作改革試點幼兒園，要精心謀劃，穩(wěn)步推進招生工作。

4、遵循“相對就近、免試入園”的原則，各幼兒園不得舉行或者變相舉行與入園掛鉤的考試和測試。各公辦幼兒園應根據(jù)劃定的服務轄區(qū)范圍，優(yōu)先招收本園服務轄區(qū)內符合條件的適齡兒童入園。

5、堅持“公平、公開、公正”的原則，各幼兒園應采用通過幼兒園網站或在幼兒園門口醒目位置張貼招生公告等形式公開幼兒園招生信息，主動向社會公開今年的招生計劃、招生辦法、招生時間、收費標準等，接收社會監(jiān)督。

三、招生對象。

1、持有倉山區(qū)戶籍或暫住在本區(qū)符合政策要求的年滿三周歲(20xx年9月1日至20xx年8月31日期間出生)的適齡幼兒。

2、參加公辦幼兒園30%學額電腦派位的幼兒必須是戶籍在各公辦園劃定的服務轄區(qū)內的符合條件的適齡幼兒。

3、為保證公平性，符合服務區(qū)范圍電腦派位招生報名條件的家長只能選擇一所公辦幼兒園報名，如果重復報名，視為自動放棄電腦派位。

四、工作要求。

(一)招生方式：

1、根據(jù)《福州市教育局關于20xx年秋季幼兒園招生工作的意見》，我區(qū)區(qū)屬公辦幼兒園實行電腦派位和自主招生相結合。幼兒園拿出今年招生30%的學額，采取家長報名、電腦隨機派位的方式招生。剩余的學位由幼兒園自主招生。

2、民辦幼兒園面向社會自主招生。各幼兒園需將招生公告、招生簡章、招生計劃上報區(qū)教育局，收費項目和標準需經物價部門備案;不進行失實宣傳、不超計劃招生、不違規(guī)收費。

(二)招生片區(qū)：

1、參與派位的幼兒園以幼兒園所在的鎮(zhèn)、街作為服務范圍，劃分如下：

倉山區(qū)實驗幼兒園：倉前街道。

倉山區(qū)第一中心幼兒園：三叉街街道。

倉山區(qū)娃娃培育中心幼兒園：三叉街街道。

倉山區(qū)東升中心幼兒園：東升街道。

倉山區(qū)臨江中心幼兒園：臨江街道。

倉山區(qū)上渡中心幼兒園：上渡街道。

倉山區(qū)下渡中心幼兒園：下渡街道。

倉山區(qū)金山中心幼兒園：金山街道。

倉山區(qū)馬榕幼兒園：建新鎮(zhèn)。

倉山區(qū)紅樹林幼兒園：建新鎮(zhèn)。

倉山區(qū)蓋山中心幼兒園：蓋山鎮(zhèn)。

倉山區(qū)永南幼兒園：城門鎮(zhèn)。

倉山區(qū)城門中心幼兒園：城門鎮(zhèn)。

2、由公辦幼兒園自主招生的幼兒需持有本區(qū)戶籍。

3、由民辦幼兒園自主招生的幼兒需持有本區(qū)戶籍或本區(qū)暫住證。

全區(qū)參與電腦派位的公辦幼兒園、其它公辦性質的幼兒園和持有招生資格的民辦幼兒園的具體信息見附件“倉山區(qū)各級各類幼兒園信息表”。

(三)招生計劃：

各幼兒園制定“幼兒園招生工作計劃”，包括招生計劃人數(shù)、報名條件、招生程序等，于6月20日前報區(qū)教育局備案。

(四)招生程序及時間：

1、信息公示階段：6月24日—6月30日。

各幼兒園應主動向社會公開本園招生工作信息，通過幼兒園網站或在幼兒園門口醒目位置張貼招生公告等形式發(fā)布招生信息，并設置招生咨詢電話接受家長咨詢。

2、招生階段：公立園7月1日—7月15日，民辦園7月1日—8月20日。

(1)7月1日——7月3日報名申請，各幼兒園接受家長報名預約，收繳申請材料。

(2)各幼兒園對報名申請材料進行審核，參與派位的公辦幼兒園需將符合派位條件的幼兒資料錄入派位軟件。

(3)參與派位的公辦園7月10日進行全市統(tǒng)一的電腦派位，并對派位結果(幼兒名單)進行公示。

(4)各公辦幼兒園招生工作必須在7月15日完成，民辦幼兒園招生工作必須在8月20日完成。招生結束后將招生名單上報區(qū)教育局。

五、其他事項。

1、各園成立招生工作領導小組，認真做好招生前的準備工作，設立幼兒園招生咨詢熱線電話，做好招生信息的公示，耐心接待家長咨詢，妥善處理好各種問題，確保招生工作順利、有序地進行。

2、幼兒園應當將查驗戶口本、出生證、符合國家計劃生育的相關證明和預防接種證納入兒童入園報名程序;告知未按規(guī)定接種疫苗兒童的監(jiān)護人，在入園前帶兒童到當?shù)匾?guī)定的接種單位補種。

3、幼兒入園前應當經醫(yī)療衛(wèi)生機構進行健康檢查，合格后方可進入幼兒園。

4、幼兒園入園的收費按照物價部門的規(guī)定執(zhí)行;各級各類幼兒園應向社會公布收費事宜，實行亮證收費，并自覺接受物價、財政和審計部門的監(jiān)督檢查。嚴禁借招生收取贊助費、興趣小組費和提前收費、一次性收費等行為。

幼兒園招生活動方案篇八

幼兒園是基礎教育的奠基階段，是國民教育的重要組成部分。幼兒園招生，關系到千家萬戶，是社會關注的熱點問題，是事關社會和諧穩(wěn)定發(fā)展的難點問題。本著服務社會、方便群眾的原則，我園20____年招生工作安排如下：

一、招生名額：小班100人。

二、招生對象：20____年9月1日至20____年8月31日出生。

三、招生條件：

1、子女戶口隨父母在安海鎮(zhèn)區(qū)（興勝、海東、鴻塔、復興、東鯉、鎮(zhèn)直、型厝、西安、安東）的獨生子女。

2、戶籍報戶（或遷入）、辦理獨生子女證（光榮證）的時間為20__年1月1日前。

3、一名幼兒只能選擇安海幼兒園或安海苗苗中心園其中一所的“____園20____年新生入園申請表”進行填寫，如發(fā)現(xiàn)重復者，將一律取消兩個園所的入園登記資格。

4、健康體檢合格。

四、錄取程序：

（1）戶口簿：原件、復印件【戶口扉頁，戶主頁、父母一方頁和幼兒頁】。

（2）獨生子女證（光榮證）：原件【須加蓋單位計生專用章】、復印件【全冊復印】。

（3）鎮(zhèn)計生證明。

（4）預防接種卡?！救珒詮陀　?。

（5）安海幼兒園20____年新生入園申請表。

4、20____年7月6日根據(jù)招生計劃及幼兒登記情況送鎮(zhèn)招生領導組審核。

5、20____年7月15日公布審核結果。

五、其他事項說明：