總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

感恩母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇一

全體學(xué)生：

感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母、才懂得去尊敬師長(zhǎng)、才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的.心，就能學(xué)會(huì)包容，贏得友誼。在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，數(shù)字媒體學(xué)院結(jié)合“禮敬中華，傳承文明”的主題開展第十二屆校園文化藝術(shù)季活動(dòng)之感恩母親節(jié)系列教育活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的。

此次活動(dòng)主要的目的在于讓學(xué)生始終不忘父母之恩，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開花、結(jié)果，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，傳承社會(huì)文明。

二、活動(dòng)時(shí)間。

5月8日~6月1日。

三、活動(dòng)對(duì)象。

學(xué)校全體學(xué)生。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

(1)祝福短信及宣傳欄簽名活動(dòng)。

(2)情系便利貼。

(3)家書傳遞，寄明信片。

(4)康乃馨手工制作為母親教師送祝福(母親教師的活動(dòng))。

(6)我心中的母親”繪畫及攝影作品競(jìng)賽。

五、組織單位。

主辦單位：學(xué)生處。

協(xié)辦單位：數(shù)字媒體學(xué)院。

學(xué)生處。

數(shù)字媒體院4月22日。

感恩母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇二

20xx年5月x日。

x小學(xué)。

為了順利進(jìn)行這次的活動(dòng)，成功的樹立感恩的良好風(fēng)尚需要學(xué)校、老師、學(xué)生共同的努力，活動(dòng)過程如下：

1.準(zhǔn)備任務(wù)。

由學(xué)校宣傳部提起做好宣傳工作并準(zhǔn)備在校內(nèi)進(jìn)行裝飾，各班的思想品德老師在活動(dòng)前一周進(jìn)行母親節(jié)課程指導(dǎo)，教導(dǎo)各年級(jí)學(xué)生母親節(jié)的由來，班主任組織好學(xué)生出好母親節(jié)主題黑板報(bào)。

2.活動(dòng)宣傳。

由各班班主任組織學(xué)生完成的黑板報(bào)將由宣傳部統(tǒng)一拍攝并進(jìn)行評(píng)比，在活動(dòng)開始時(shí)將優(yōu)秀的黑板報(bào)照片在宣傳欄張貼。并給予操行分和獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。在升旗儀式的時(shí)候由學(xué)生代表進(jìn)行母親節(jié)活動(dòng)講話，在午間廣播中征集各班“我與母親”系列的故事或廣播稿。

3.活動(dòng)開始。

活動(dòng)開始前一周內(nèi)由各班音樂老師教導(dǎo)各班感恩母親的歌曲，由美術(shù)老師教導(dǎo)3-6年級(jí)手工作業(yè)“給母親的禮物”?；顒?dòng)日開始時(shí)調(diào)整課堂，專門進(jìn)行母親節(jié)感恩教育課，并在下午全校在操場(chǎng)集合，合唱“感謝母親的歌”。

4.作業(yè)布置。

在放學(xué)時(shí)，由各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，并將各年級(jí)的作業(yè)布置下去：

1-3年級(jí)：

(1)給母親唱一首歌，或?qū)寢屨f“媽媽，我愛你”;。

(2)給母親一個(gè)擁抱;。

(3)為母親做一些力所能及的事情;(如：倒水，掃地。)。

(4)讓母親對(duì)自己的感恩行動(dòng)做出評(píng)價(jià)。

4-6年級(jí)：

(1)給母親唱一首歌，或?qū)寢屨f“媽媽，我愛你”;。

(2)給母親一個(gè)擁抱;。

(3)為母親做一些力所能及的事情;(如：打掃家務(wù)，捶背。)。

(4)讓母親對(duì)自己的感恩行動(dòng)做出評(píng)價(jià);。

感恩母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇三

為引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，萌發(fā)幼兒愛的情感，感悟在成長(zhǎng)過程中媽媽付出的艱辛和不易，學(xué)會(huì)感謝母親、感恩生活，5月11日下午，xx中心幼兒園開展了“感恩母親節(jié)”主題教育。

孩子們通過給媽媽唱一首歌，為媽媽捶捶背、給媽媽洗腳、和媽媽一起做游戲、給媽媽一個(gè)擁抱等多種方式，在想想、說說、做做、看看的過程中感謝媽媽的養(yǎng)育之恩，表達(dá)對(duì)媽媽的愛，并給媽媽送上了自己親手制作的禮物。

此次活動(dòng)豐富多彩，不僅讓孩子們懂得以真誠(chéng)的情感、力所能及的方式去愛媽媽，愛身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)感恩，也讓母親們感受到孩子成長(zhǎng)所帶來的快樂和幸福！因愛而感動(dòng)，為愛而行動(dòng)，xx中心幼兒園今后會(huì)一如既往將愛的'教育融入每一天的生活中，樹立“感恩母愛”的良好風(fēng)尚，讓孩子們從小感受到母親的偉大和無私，學(xué)會(huì)感謝母親、感激生命、感恩生活，讓愛伴隨孩子們快樂成長(zhǎng)！

感恩母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇四

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，有一種愛，無怨無悔而又任勞任怨那就是母愛，在今年的母親節(jié)來臨之際，實(shí)驗(yàn)北校開展了“獻(xiàn)給媽媽的愛”母親節(jié)系列感恩教育實(shí)踐活動(dòng)。

“媽媽，我想對(duì)您說……”。母親節(jié)是歌頌?zāi)笎鄣墓?jié)日，也是一個(gè)感恩的日子。很多時(shí)候，卻往往忽略了對(duì)母親表達(dá)愛意或者將感激埋藏心底。因此學(xué)校借母親節(jié)到來之際鼓勵(lì)學(xué)生有愛大聲說出來，勇敢的表達(dá)對(duì)母親的愛戴與感激之情。同時(shí)學(xué)生們?cè)谟⒄Z課上也進(jìn)行了德育一體化研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，探究母親節(jié)的來歷、各國(guó)母親節(jié)的習(xí)俗，并制作了精美賀卡向母親表達(dá)溫馨的祝福。

“孝行暖人心”。孝悌是中國(guó)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)，古人云：“百善孝為先”。學(xué)校教育學(xué)生既要懂得從內(nèi)心深愛、恭敬、感恩我們的父母，更用實(shí)際行動(dòng)向母親表達(dá)感恩與回報(bào)之情，學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生為母親做些力所能及的暖心小事。

創(chuàng)意菜譜表愛心。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谥苣閶寢尗I(xiàn)上一頓充滿愛意的午餐，可發(fā)揮想象、發(fā)揮所長(zhǎng)，考慮食物的種類、營(yíng)養(yǎng)搭配，不過最重要的還是傳遞愛心與感恩。

母親節(jié)系列活動(dòng)的開展，讓學(xué)生們?cè)跍剀暗姆諊谢仡櫳钪信c母親相處的點(diǎn)滴，體會(huì)母親的良苦用心，感悟傳統(tǒng)孝道教育的真諦，進(jìn)一步滲透孝德、感恩教育，最終懂得如何關(guān)愛他人、回報(bào)社會(huì)。

感恩母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇五

：5月13日下午2點(diǎn)。

：待定。

：教師教育學(xué)院、求真學(xué)院教育系。

晨曦文學(xué)社。

晨曦文學(xué)社全體成員。

1、會(huì)長(zhǎng)助理策劃整個(gè)活動(dòng)，并寫策劃書。

3、幾位團(tuán)支書助理共同查閱資料來制作課件，搜集有意義的視頻資料及其他相關(guān)資料。

4團(tuán)支書申請(qǐng)教室，并由各部門干事共同布置場(chǎng)地。

1、播放周杰倫歌曲《聽媽媽的話》。

2、團(tuán)支書助理播放ppt，并簡(jiǎn)要介紹母親節(jié)的起源以及母親花等相關(guān)知識(shí)。

3、進(jìn)行詩(shī)歌大比拼的小游戲，詩(shī)歌所涉及的內(nèi)容得與母親有關(guān)。

4、列舉中外名人稱贊母親的名言。

5、播放一段關(guān)于母愛的視頻，帶動(dòng)社員的情緒，加深社員對(duì)母親的感恩之情。

7、活動(dòng)結(jié)束后在場(chǎng)所有人將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清理干凈。

1、團(tuán)支書助理在活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

2、宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的'新聞報(bào)道工作。

小禮品10元。

總計(jì)10元。

感恩母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇六

活動(dòng)主題：

媽媽，我愛您!

活動(dòng)時(shí)間：

2013年5月3日——2013年5月9日。

活動(dòng)目的：

通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的活動(dòng)，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達(dá)對(duì)母親的深愛之情、回報(bào)母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”;同時(shí)，借助這次活動(dòng)，進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩社會(huì)、感恩他人……活動(dòng)主要是為了體現(xiàn)子女對(duì)母親的一片濃濃深情，反哺之恩的體現(xiàn)，是獻(xiàn)給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時(shí)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)身邊的人，回報(bào)那些幫助過你的人，同時(shí)幫助需要幫助的人。

活動(dòng)設(shè)計(jì)：

1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信或同學(xué)們寫給媽媽的寄語：作為兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以體現(xiàn)?或許，千言萬語，正是體現(xiàn)于這份短短的寄語之中?；蛴H自為母親寫一封感謝信，以表達(dá)對(duì)母親的關(guān)懷和熱愛。

2、我給媽媽做一張賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

3、親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!

4、我的自立小計(jì)劃：回報(bào)母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

5、給媽媽做一天家務(wù)，讓她放松一天，有一個(gè)好心情;。

6、感謝媽媽的其他方式：

1)給媽媽泡一杯茶;。

2)幫媽媽洗一次衣服;。

3)為媽媽表演一段節(jié)目;。

4)慰問媽媽，晚上，在家里為母親過節(jié)日，齊聲高喊：母親節(jié)快樂!

5)獻(xiàn)禮物。除了挑選的小禮物外，再口頭附上一句“媽媽，我愛你!”。

……。

或許，這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

各班級(jí)班委、團(tuán)支部以及學(xué)生會(huì)積極行動(dòng)認(rèn)真指導(dǎo)監(jiān)督每一名學(xué)生，并要求各班舉辦一期關(guān)于“母愛”的黑板報(bào)，統(tǒng)計(jì)好每位學(xué)生的實(shí)際事件，確保這次活動(dòng)取得實(shí)效。

感恩母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇七

五月，陽光燦爛、暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們有一次迎來了“母親節(jié)”。母親，多么神圣而純潔的字眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動(dòng)人的原始蘊(yùn)藏。那是我們對(duì)母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式來表達(dá)對(duì)母親的愛，母愛是世界上最偉大的愛，這樣的一個(gè)節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的.節(jié)奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽。

承辦單位：藥學(xué)系團(tuán)總支青年團(tuán)。

活動(dòng)對(duì)象：藥學(xué)系團(tuán)總支全體成員。

1、前期準(zhǔn)備工作。

a、聯(lián)系各商店做贊助商。

b、做好宣傳。

c、提前安排好各成員任務(wù)。

d、打理好一切，校報(bào)記者對(duì)活動(dòng)過程全面記錄，做新聞材料。

2、活動(dòng)當(dāng)天。

a、早上8：00在4號(hào)樓前集合。

b、點(diǎn)名宣布活動(dòng)紀(jì)律，出發(fā)。

c、給帶著孩子的媽媽打招呼，送祝福，母親快快。

d、把鮮花給孩子，讓孩子獻(xiàn)給媽媽。

e、美麗媽媽街頭留影。

3、后期活動(dòng)。

a、負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行。

b、把照片沖洗后公示。

c、參與者寫活動(dòng)心得。

志愿者帽子20頂，鮮花20束;相機(jī)1部;團(tuán)總支旗1面。

鮮花由贊助商贊助，條幅100元(盡量爭(zhēng)取贊助)。

1、參與者者衣著整齊，舉止文明。

2、聽從安排，注意安全。

##結(jié)束。

感恩母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇八

5月7日，是周五，本來是一個(gè)平凡的周五，但是由于它在母親節(jié)的前兩天，所以我想讓它變得不平凡。想到班里大多數(shù)的學(xué)生都是獨(dú)生子女，容易形成以自我為中心的思想，課堂上不好好學(xué)習(xí)，不能體諒父母把他們送到學(xué)校學(xué)習(xí)的苦心。恰逢母親節(jié)即將到來，故以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為題，開展此次班會(huì)活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，考慮到初中生對(duì)于視頻這種媒體資源的喜愛以及充分發(fā)揮學(xué)生的課堂主體作用，我采用了“視頻+討論”的方式進(jìn)行。具體方法主要是先播放事先準(zhǔn)備好的視頻資源，然后再根據(jù)相關(guān)視頻提出幾個(gè)問題，調(diào)動(dòng)學(xué)生討論的激情，再加以引導(dǎo)，最終使學(xué)生自己從視頻和討論中得出自己的答案。當(dāng)然，考慮到課堂的時(shí)限，這些視頻資源必須是微電影或者是某個(gè)電影的片段。

采用視頻資源主要是考慮到學(xué)生對(duì)這種資源的喜愛以及對(duì)傳統(tǒng)的說教式德育的厭惡?！敖逃敝卦凇坝恕?，知識(shí)的傳授是最基本的功能，而最重要的是德育。在德育教育的過程中，我們往往會(huì)采用說教的方式，而這種方式恰恰是學(xué)生最討厭的。采用學(xué)生厭惡的方式，不但起不到預(yù)期的效果，甚至?xí)W(xué)生推向反面，得不償失。

采用討論的.方式主要是基于新課程理念對(duì)于學(xué)生的定位。新課程理念中把學(xué)生定位為課堂的主體，教師則居于主導(dǎo)地位。既然學(xué)生是課堂的主體，那必然要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，而討論這種方式或許是目前最能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方式。同時(shí)我還考慮到學(xué)生的理解程度，所以也必須要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，引導(dǎo)學(xué)生得出符合正確價(jià)值觀的結(jié)論。

同時(shí)在視頻資源的播放順序上，我也下了一番功夫。首先，播放的是微電影《母親》，借此引導(dǎo)學(xué)生得出母愛的無私與力量的體現(xiàn)；其次，考慮到學(xué)生會(huì)認(rèn)為這是電影劇情需要，不真實(shí)，所以又播放了感動(dòng)中國(guó)中的《同桌媽媽》的真實(shí)故事，一方面用事實(shí)印證剛才的結(jié)論，另一方面也將學(xué)生的視角引入到學(xué)習(xí)上；通過以上的視頻已經(jīng)成功將話題引導(dǎo)學(xué)習(xí)上，那么接下來分析本班某些不好的課堂現(xiàn)象的原因，比如不愛學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)不感興趣，借此與學(xué)生產(chǎn)生共鳴，讓學(xué)生覺得老師理解他們，同時(shí)播放視頻《愛若花開》，影片中的女兒跟大部分學(xué)生的情況類似，但是卻為了母親而改變自己，引導(dǎo)學(xué)生逐漸意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，同時(shí)也讓學(xué)生知道要回報(bào)母親；接下就播放影片《母親節(jié)，媽媽最想要的是什么？》，引導(dǎo)學(xué)生思考目前情況下，母親最想要的是一個(gè)最好的自己，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力；然后讓學(xué)生討論在日常生活中，我們能為母親做些什么？接著布置假期作業(yè)，自己動(dòng)手給母親做一件禮物，使學(xué)生明白：回報(bào)母親從點(diǎn)滴做起；最后，齊唱閻維文的成名曲《母親》，繼續(xù)渲染感動(dòng)的氣氛。

當(dāng)然，這種主題班會(huì)的活動(dòng)最忌出現(xiàn)“虎頭蛇尾”的現(xiàn)象，即“班會(huì)活動(dòng)結(jié)束了，一切工作也就結(jié)束了”。我們不能僅僅滿足于同學(xué)情緒激動(dòng)，而應(yīng)該考慮如何把這些教育效果落實(shí)到日常學(xué)習(xí)和生活中去。只有“三分鐘熱度”是不行的，如何建立長(zhǎng)期的激勵(lì)機(jī)制或許才是我們最應(yīng)該考慮的。

感恩母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇九

隨著母親節(jié)的到來，我們學(xué)校的“感恩母親節(jié)”活動(dòng)的熱情氛圍也積極的在校園中蔓延開來。在今年的母親節(jié)到來前，我們?cè)谛@中積極的對(duì)節(jié)日進(jìn)行預(yù)熱和準(zhǔn)備，圍繞“感恩”的主題進(jìn)行宣傳和引導(dǎo)。

對(duì)于此次母親節(jié)的活動(dòng)，我們通過加強(qiáng)的感恩的教育，并做好活動(dòng)節(jié)日宣傳的方式展開。期中，各班學(xué)生都為此次的活動(dòng)到來準(zhǔn)備了有關(guān)母親節(jié)的手抄報(bào)、黑板報(bào)。此外，校園內(nèi)的廣播站也在近期積極招收母親節(jié)和感恩相關(guān)的廣播稿。同時(shí)也收到了同學(xué)們的熱情投稿，這讓整個(gè)校園更進(jìn)一步的沉浸在對(duì)母親節(jié)的氛圍當(dāng)中。

另外，我們還通過宣傳欄對(duì)學(xué)校學(xué)生的一些優(yōu)秀作品及母親節(jié)的一些節(jié)日信息做了充分的宣傳。這不僅讓同學(xué)們更進(jìn)一步的感受到了活動(dòng)的熱情，更欣賞校園中一些同學(xué)們的優(yōu)秀作品，刺激學(xué)生們的競(jìng)爭(zhēng)性。

在正式的活動(dòng)上，我們通過演講的方式讓同學(xué)們回憶自己在成長(zhǎng)道路上受到母親的照顧，感受從小到大母親給我們的愛，并回想起自己的在生活上母親的付出和努力。此外，我們還有幸邀請(qǐng)到不少學(xué)生的媽媽，并聽到了這些母親的內(nèi)心話，使得這次的活動(dòng)順利成功。

此外，在活動(dòng)的本周，我們還給學(xué)生布置了感恩母親的作業(yè)，號(hào)召同學(xué)們通過自己的方式去向母親表達(dá)自己的感謝，親身感受母親節(jié)的氛圍。并且完成給母親的一封信，圓滿結(jié)束這活動(dòng)。

總結(jié)這次的活動(dòng)，通過對(duì)母親節(jié)的宣傳和體會(huì)，同學(xué)們都更進(jìn)一步的感受到了母親的付出和關(guān)愛，也認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)了感恩這一傳統(tǒng)美德，讓全校學(xué)生都能在思想和品德上有所收獲。

但此外，在活動(dòng)中仍有許多不足的問題!如對(duì)活動(dòng)的不重視、懈怠，以及在演講上的紀(jì)律散漫、人不齊等問題，都是我們?cè)诮酉聛淼慕逃闲枰匾暤膯栴}。

雖然此次的活動(dòng)仍有不足，但經(jīng)過此次的活動(dòng)，各年級(jí)的同學(xué)們也深刻的體會(huì)了感恩的思想。并對(duì)父母的心血和期望有有了更多的了解。相信這份收獲能幫助大家更好的去重視今后的生活和學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的積極熱情，在今后的學(xué)習(xí)上積極努力的提高自己，積極發(fā)揮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，回饋父母的關(guān)愛!

感恩母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十

現(xiàn)在的幼兒在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身，盡享榮華富貴，而全然不理解父母的辛勞，對(duì)父母的愛不領(lǐng)情，不道謝，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，對(duì)家人無私付出認(rèn)為是天經(jīng)地義……針對(duì)這些現(xiàn)狀，我們?cè)凇案卸鹘逃顒?dòng)”中根據(jù)德育生活化的原則設(shè)計(jì)并開展了一系列的感恩教育實(shí)踐活動(dòng)，通過活動(dòng)，讓幼兒提高自己的認(rèn)識(shí)，對(duì)感恩做到知行統(tǒng)一：

1、開展“我為母親做些事，我對(duì)母親說知心話”活動(dòng)：在感恩教育活動(dòng)中，學(xué)校號(hào)召學(xué)生們積極為母親多做事，對(duì)母親多說知心話，回到家里，要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳等活動(dòng)中，全園幼兒全都認(rèn)真去完成了“我為母親做些事，我對(duì)母親說知心話”這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容，并按幼兒園統(tǒng)一要求對(duì)自己的活動(dòng)過程進(jìn)行了記錄。通過這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，幼兒們用自身的經(jīng)歷體驗(yàn)了母親的艱辛和不易，也讓幼兒更懂得感激父母的養(yǎng)育之情，而孩子們?cè)诨顒?dòng)中的優(yōu)良表現(xiàn)，也讓父母看到了未來的希望。

2、為母親制作一張感恩卡：在感恩教育系列活動(dòng)中，讓幼兒在母親節(jié)當(dāng)天親手為母親制作一張感恩卡，將對(duì)母親的感激之情通過感恩卡寫給母親，感激父母賜予的生命、感激父母養(yǎng)育之恩、感謝父母無微不至的照顧。并在母親節(jié)當(dāng)天親手交到母親手中。

此外，幼兒園里展出了幼兒們制作的優(yōu)美感恩卡，讓全園幼兒都分享了各自的這份感恩情懷，同時(shí)也將我校的感恩教育活動(dòng)推向一個(gè)高潮。

同時(shí)，我們的幼兒明白到：自己生活在這個(gè)地球上，就要懂得感謝大自然。因?yàn)?，大自然是人類生存的基礎(chǔ)，而勞動(dòng)是人類生存的保障，因此，在熱愛大自然，愛護(hù)生存環(huán)境的同時(shí)，更要熱愛勞動(dòng)，感激勞動(dòng)人民。通過這些拓展和延伸，使我們的幼兒對(duì)感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí)，感恩的思想覺悟也有了更進(jìn)一步的提高。

感恩母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十一

5月的第二個(gè)星期天，是母親節(jié)，將利用這個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日，展示金筆活動(dòng)課的豐富內(nèi)涵，拉近家校溝通的距離，讓孩子們懂得：母愛的偉大與無私。并增強(qiáng)母心連心。

濃濃五月天感恩母親節(jié)

5月7、8日

學(xué)生上課的教師里由各位老師自己組織，家長(zhǎng)一同參與。

1.母親的視頻

2.“歌聲送祝?！?/p>

3.每位學(xué)生依次詩(shī)歌朗誦

4.“花香飄祝?！?/p>

5.母子心連心

6.“笑駐母親節(jié)”

7.老師講話

1.詩(shī)歌朗誦的內(nèi)容。

2.每位學(xué)生提前一周在老師的指導(dǎo)下寫一封信給媽媽。

3.提前一周選好主持人。

4.制作宣傳品（條幅、母親節(jié)活動(dòng)展板、班級(jí)母親樹）

5.編撰好相關(guān)主持材料，準(zhǔn)備好道具材料，設(shè)計(jì)場(chǎng)地布置。

6.準(zhǔn)備好攝像機(jī)、照相機(jī)和做康乃馨的所需物品。

7.下載有關(guān)母親的歌曲、詩(shī)朗誦、手語《感恩的心》錄像

8.準(zhǔn)備好音響設(shè)備。

9.通知學(xué)員做好活動(dòng)前準(zhǔn)備的各項(xiàng)工作，并讓學(xué)員通知家長(zhǎng)。

10.老師再電話通知家長(zhǎng)核實(shí)一下是否能來，力爭(zhēng)做到全來。

11.做好會(huì)場(chǎng)布置

感恩母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十二

更多的的資訊(詳情入口)感恩母親節(jié)活動(dòng)方案篇一20xx年五月的第二個(gè)周天5月11日是母親節(jié)，為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得感恩是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。

3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

1、通過下周一(5月6日)國(guó)旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我校感恩母親節(jié)活動(dòng)方案。

2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽，各班在班級(jí)開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

3、班級(jí)開展四個(gè)一活動(dòng)。即：召開《感恩父母》的主題班會(huì)。

通過主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

1、充分重視各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。

感恩母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十三

5月的第二個(gè)星期天，是母親節(jié)，節(jié)目將利用這個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日，展示金筆活動(dòng)課的豐富內(nèi)涵，拉近家校溝通的距離，讓孩子們懂得：母愛的偉大與無私。并增強(qiáng)母心連心。

5月7、8日。

本次母親節(jié)活動(dòng)將分為七個(gè)環(huán)節(jié)，由老師寫好稿子，學(xué)生主持：在每位學(xué)員的桌上放好本草稿本和一本謄寫本展示成果。

1.母親的視頻5分鐘。

2.“歌聲送祝福”（班級(jí)如有唱歌好的'學(xué)員可以唱一首關(guān)于母親的歌）5分鐘。

4.“花香飄祝?！保贸錾弦还?jié)課做好的康乃馨送給媽媽）。

5.母子心連心（送上寫給媽媽的信一封）現(xiàn)場(chǎng)看信10分鐘。

7.老師講話（孩子的現(xiàn)狀和總結(jié)性的祝福）。

1.詩(shī)歌朗誦的內(nèi)容。

2.每位學(xué)生提前一周在老師的指導(dǎo)下寫一封信給媽媽。

3.提前一周選好主持人。

4.制作宣傳品（條幅、母親節(jié)活動(dòng)展板、班級(jí)母親樹）。

5.編撰好相關(guān)主持材料，準(zhǔn)備好道具材料，設(shè)計(jì)場(chǎng)地布置。

6.準(zhǔn)備好攝像機(jī)、照相機(jī)和做康乃馨的所需物品。

7.下載有關(guān)母親的歌曲、詩(shī)朗誦、手語《感恩的心》錄像。

8.準(zhǔn)備好音響設(shè)備。

9.通知學(xué)員做好活動(dòng)前準(zhǔn)備的各項(xiàng)工作，并讓學(xué)員通知家長(zhǎng)。

10.老師再電話通知家長(zhǎng)核實(shí)一下是否能來，力爭(zhēng)做到全來。

11.做好會(huì)場(chǎng)布置。

感恩母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十四

今年x月x日是母親節(jié)，我們學(xué)校借此機(jī)會(huì)在學(xué)生中開展了一次"報(bào)恩父母，奮發(fā)圖強(qiáng)"的系列教育活動(dòng)，得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動(dòng)總結(jié)：

開展了給媽媽寫一封信的活動(dòng)，教育學(xué)生牢記父母恩情，感謝父母的'辛勞養(yǎng)育，表達(dá)自己的成長(zhǎng)之意。評(píng)出24封情真意切的信件。

學(xué)生在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，親自制作賀卡，融入濃濃深情。在活動(dòng)中，教育學(xué)生懂得感恩。

要求每個(gè)孩子制作親情檔案，了解家人的生日、愛好、特殊的日子等，把愛家人的心化為具體的行動(dòng)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中才發(fā)現(xiàn)，自己的生日等重要的日子和自己的飲食習(xí)慣、喜好等，父母很了解，可自己卻不了解自己的父母，在對(duì)比中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。

每個(gè)孩子寫出自己的自立計(jì)劃，從學(xué)習(xí)、生活等方面給自己定出目標(biāo)，邁出堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)步伐。評(píng)出優(yōu)秀自立計(jì)劃24份。

要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事，并記錄經(jīng)過，寫下感想。在做的過程中，孩子們體會(huì)到父母的辛勞，體會(huì)到小區(qū)清潔工人的辛勞，促進(jìn)家庭和諧，社會(huì)和諧。共評(píng)出24個(gè)愛心小天使。

這次活動(dòng)不僅營(yíng)造了孩子們共同"感恩母親，體驗(yàn)親情，傳承美德"的良好氛圍，而且讓學(xué)生體會(huì)到了父母的艱辛，增強(qiáng)了愛家、愛父母、愛生活的感情。

感恩母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇十五

讓幼兒知道每年5月第二個(gè)星期日就是母親節(jié)。

通過活動(dòng)讓孩子們知道母親的辛苦，知道感恩母親。

讓幼兒了解母親節(jié)的意義。

讓幼兒學(xué)習(xí)說："祝媽媽母親節(jié)快樂!媽媽您辛苦了"。

練習(xí)舞蹈。

準(zhǔn)備氣球(每個(gè)幼兒一個(gè))。

音樂。

先安排各班幼兒家長(zhǎng)按班級(jí)在戶外場(chǎng)坐好。

組織幼兒在幼兒園一樓排好隊(duì)，并給幼兒發(fā)放氣球。

當(dāng)音樂響起的時(shí)候各班教師按學(xué)、大、中、小的班級(jí)依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間，(要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)。

把手中的氣球獻(xiàn)給媽媽、擁抱媽媽、或親吻媽媽、給媽媽說一句貼心的'話。

讓幼兒去邀請(qǐng)自己的媽媽來一起跳舞蹈。

活動(dòng)結(jié)束注意事項(xiàng)：

如遇天氣不好的情況地點(diǎn)變動(dòng)為(幼兒園三樓多功能活動(dòng)室)。

幼兒先把家長(zhǎng)們圍到教師再安排幼兒找到自己的家人。

活動(dòng)當(dāng)天一定要通知家長(zhǎng)到位(以免有個(gè)別幼兒沒有家長(zhǎng)陪同做活動(dòng))，如有特殊情況家長(zhǎng)未到得幼兒教師要安排好幼兒在自己的身邊，告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他。

活動(dòng)結(jié)束后一定要注意家長(zhǎng)未到的幼兒。