為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

小學趣味運動會方案篇一

為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學的`方案呢？以下是小編收集整理的小學趣味運動會方案，歡迎閱讀與收藏。

為慶祝學校田徑場改造勝利竣工，同時也為豐富全校教職工課余生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，增強教職工的身體素質和凝聚力，增進團結和友誼，構建“和諧校園”，經(jīng)學校研究決定于xxxx年5月13日上午舉行主題為“攜手健康，共享快樂”趣味運動會。

xxxx年5月13日（星期天）上午

學校田徑場

xx小學工會

體育組

全體教職員工

1、時代列車；

2、跳長繩接龍；

3、4100米接力；

4、定點投籃；

5、接力450米花樣接力；

6、6人7足競速；

7、30米背人接力。

一至六年級組、寄宿部（以學校年級組競賽名單為準）

（一）各單位限報領隊1人，教練1人，全員參與，每人必報一項。

（二）所有項目每項每單位必報1組。

（一）采用中國農(nóng)民體協(xié)最新審定的《趣味體育創(chuàng)編競賽規(guī)則》及中國田徑協(xié)會審定的《xxxx年田徑競賽規(guī)則》。

（二）所需比賽器材和號碼布一律由組委會統(tǒng)一提供，運動員不得使用自備器材。

（一）按一等獎一名；二等獎兩名；三等獎四名予以獎勵。

（二）計分方法：按14、10、8、6、4、2、1計分，如遇兩隊或兩隊以上積分相等，以獲得集體項目第一名多者名次列前，如仍相等，以獲得第二名多者名次列前，以此類推。

（三）比賽另設“體育道德風尚獎”和“最佳組織獎”各一名。

（一）各單位必須于4月30日前將報名表報送學校工會，一經(jīng)正式報名，不得更改。

（二）各參賽隊員必須在比賽開始前20分鐘到比賽地點進行檢錄、參加比賽。

（三）比賽開始后遲到者取消其此項比賽參賽資格。

裁判長：xx

裁判員：xx

記錄員：xx

略

（一）運動員入場

（二）校長兼書記致開幕詞

（三）競賽

（四）頒獎。

附件1：各項目競賽規(guī)則

附件2：報名表

小學趣味運動會方案篇二

一、個人項目：

1、夾彈子：

比賽規(guī)則：參賽者站立于放有100顆玻璃彈珠的臉盆前，用一只手握指定的竹筷夾彈珠，另一只手置于身后，把夾到的彈珠置于桌邊的杯中?？曜硬荒艿刮?，否則視為違例夾到的彈珠不計總數(shù)，比賽者不能移動桌上臉盆與杯子的位置，在指定的1分鐘內完成個數(shù)多的為優(yōu)勝者。

賽場道具：玻璃彈珠、竹筷、臉盆、杯子。

2、穿針眼：

比賽規(guī)則：參賽者立或坐于桌前，用一根指定的長線把桌面的針穿引到線上。參賽者在比賽中不能使用任何自帶輔助道具，在指定的2分鐘內穿針成功多者為優(yōu)勝者。

賽場道具：普通縫衣針、線、輕泡海棉。

3、投準：

比賽規(guī)則：參賽者立于距水桶三米遠的白線前，把身邊臉盆中的彈珠逐個投或拋進水桶中。參賽者不能越線投擲，但上身和手臂可以延伸到線前投擲，每次投擲只能一次一個，若一次2個或多個，則判為違例，投中的個數(shù)不計入總分在規(guī)定的1分鐘內，投中多者為優(yōu)勝者。

賽場道具：臉盆、玻璃彈珠、水桶。

二、團體項目：

1、兩人三足迎面接力賽：

比賽規(guī)則：

每隊12人，兩人一對，分6對，采用迎面接力的方式，距離為25米。

2、隊員必須在隊友到達之后，才開始跑，不能提前跑。

2、托球跑迎面接力賽。

每隊12人，一邊6人，采用迎面接力的方式，距離為25米。

比賽規(guī)則：運動員手持羽毛球拍托著一個乒乓球，沿規(guī)定路線接力，依次傳接給自己的隊友;若中途掉落，須本人拾起，并從掉落處繼續(xù)開始比賽。球不能離開球拍，球拍不能接觸身體，途中不能用手觸球;若違反本規(guī)定，須從犯規(guī)處重新開始。

賽場道具：羽毛球拍乒乓球。

3、足球射門比賽。

1.比賽方法：

參賽運動員站在足球的后方，足球放在離球門8米的指定點，在裁判員的指揮下進行比賽;射門動作必須連貫一次完成，球踢入球門計1分，每人共2次射門機會，每隊在3分鐘內完成，時間到即刻停止比賽;運動員以合計得分高者名次列前，如得分相等則以用時少者名次列前;如得分和耗時均相等，不是第一名的，則名次并列，如是并列第一名則進行加時賽，加時1分鐘，每隊選一名隊員5次射門機會。

2.比賽器材：球門，足球，木板。

3.比賽場地：足球場地，球門離地0.2米。

小學趣味運動會方案篇三

活動宗旨。

友誼第一，比賽第二。

活動時間：201x年x月x~x.下午五點。

活動地點：學校田徑場。

主辦單位：教育系學生會。

贊助單位：xx。

活動參與對象：教育系全體師生。

三，具體活動細則簡介。

項目一：拔河大賽。

參賽者：15人。

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。

比賽場地：學校操場。

比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。

拔河賽制：

1.比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2.比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。

3.淘汰賽：每班抽簽分成a.b組，a組四隊，b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

項目二：螃蟹運球。

參賽者：每班16人。

裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。

比賽器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。

比賽場地：學校操場，10米。

比賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續(xù)比賽。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

項目三：跳長繩。

參賽者：每班14人(包括甩繩人員)，7人一組，分兩組。

裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。(分兩組)。

比賽器材：長繩。秒表4個，哨子一個。

比賽規(guī)則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。

項目四：袋鼠跳。

參賽者：每班10人。

裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。

比賽器材：4個大口袋，秒表4個。口哨一個。

比賽場地：學校操場。20米。

比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

四，獎勵規(guī)則。

五，活動經(jīng)費預算。

六，其他。

1.尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。

2.裁判必須做到公平、公正、公開。

3.比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。

4.禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。

5.持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。

6.請各班參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權處理。

7.望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各部門風采。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知。

小學趣味運動會方案篇四

1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神;同時也是陽光體育活動的擴展和延伸。

2、教育目標：督促家長關注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣。

3、運動目標：從學生年齡特征和不同興趣愛好出發(fā)，以集體活動為主要形式，開展多種活動，培養(yǎng)大家力量、速度、柔韌、靈敏等素質，提高健康水平。

1、分組：本次體育節(jié)在學校的安排下，以體育組組織為主，班級自主組織為輔，在體育老師參與下進行，采取以年級組為單位進行比賽的方法。(即：一年級組、二年級組……六年級組。)。

2、項目：

(1)、班級活動：

低年級：

1、一年級腿夾球兔跳接力比賽。

2、二年級滾輪胎迎面接力比賽。

3、一、二年級學生穿越鐵環(huán)比賽。

中年級：

1、三年級學生：托球跑。

2、四年級學生：運球接力。

3、三年級四年級學生：30米往返接力賽。

高年級：

1、五年級踢毽子比賽(每班14名學生參加)。

六年級“8”跳長繩比賽(每班14名學生參加)。

2、五六年級穿越障礙比賽(每班30名學生參加)。

1——6年級：一分鐘集體跳短繩表演(每班2人參加)。

(2)、親子游戲活動類。

一年級：家庭三人傳球。

二年級：家庭圓形接力運氣球。

三年級：口吸氣球接力賽。

四年級：塑料杯接乒乓球。

五年級：穿越障礙接力賽。

六年級：呼啦圈接力。

(3)、教師比賽類。分一年級組、二年級組、中年級組、高年級組和綜合組進行多項接力比賽。

一年級組：寧靜、阮繼芳、沈帆、王顯榮、王玲、張琴、。

二年級組：程天艮、葉天會、倪慧珍、周俊凡、彭藝紅、肖蜜。

中年級組：王和平、陳俊、朱大明、張明、文晨、余苗、張義分、

高年級組：葉丹、常金榮、李嬌、李艷玲、李美芬、唐德剛、陳小平。

綜合組：王濤、余娟、丁潔、李倩、張洋、郭瑩、余純。

裁判員：楊道縉、張傳社、杜群利、顧真廠。

a、接力比賽。項目有：呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10個)、短跳繩(原地10個)、前滾翻(連續(xù)兩個)、臺階練習(20個)投籃(進一個)。

要求：每組選6人參加(其他的人觀戰(zhàn)助威)，參加者要按規(guī)定的路線和方法進行比賽。游戲采取接力比賽的形式進行，用時短者為勝。

b、“8”字跳長繩。(以組為單位，搖繩可邀請其他組成員，時間為2分鐘)。

(一)、啟動階段：4月份上旬。

1、體育組研究制定體育藝術節(jié)活動規(guī)程、項目及報名辦法;。

2、各班組織發(fā)動學生報名，每班報3個家庭參加親子活動。

(二)、籌備階段：4月中旬。

1、體育組編寫秩序冊，培訓裁判員，安排活動器材等;。

2、各班組織學生進行訓練，熟悉活動內容、規(guī)則，做好體育節(jié)的各項準備工作。

(三)、實施階段：4月23——27日。

略

小學趣味運動會方案篇五

為了貫徹“健康第一”的指導思想，養(yǎng)成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活，開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時以軟壘運動為契機，培養(yǎng)隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。

20xx年10月（具體時間另行通知）

組長：王學榮

副組長：王秋陽、徐靈翠

成員：教育處、體育組工作人員、各班班主任

（1）場地器材準備：莊艷玲、田淑靜、喬立舟

（2）廣播宣傳：教育處、王警

（3）攝影：李建青

（4）制作并縣掛標語：教育處、陳天寶、張棟、師晨昱、李建青

（5）獎狀填寫：李蓉、曾瑛

（6）信息上報：陳劍

（7）聯(lián)系媒體：教育處

（8）醫(yī)務：田淑靜

（9）裁判組

總裁判：莊艷玲

主裁判：田淑靜、喬立舟

總分：岳偉、張志敏

比賽以年級組為單位，各項比賽第一名均得5分。

（一）趣味運動

1、一、二年級項目：障礙跑20（男、女各5人）

《勇敢小兔障礙跑》的游戲。游戲中，我們首先是走梅花樁，鍛煉了平衡能力，接著是跳過圈圈，練習雙腳跳，最后饒過標志物，快速跑回隊伍，比一比哪一組的小兔子的表現(xiàn)又快又好。

2、三四年級填字接力（男、女各10人）

比賽隊員手持筆一根，跑向終點的白紙前寫下“范西路小學”的第一筆畫，跑回起點把筆交到第二名同學手中，以此類推，先寫完并跑回終點得為勝。

規(guī)則：20名同學必須按順序全員參加，不得搶跑。

3、五六年級項目：車輪滾滾

比賽開始前，4名隊員雙腳分別跨于比賽器材兩邊外側立于起跑線后。裁判發(fā)令后，4名隊員通過協(xié)調配合撥動比賽器材向前行進，賽程20米。以各參賽隊所用比賽器過對面線時掉頭向起點前進先到為勝，用時少者名次列前。

（二）、學會擊球

1、一二年級：轉球擲遠（男、女各5人）

方法：比賽隊員站在線后，向前擲球，擲5米以下為1分，5—10米為2分，10—15米為3分，15—20米為4分，20—25米為5分，25米以上6分。每班投完總分多的為勝。

規(guī)則：投球不得過線。投球聽口令，每人2球，以最遠的為成績。

2、三、四、五、六年級：本壘打競賽（男、女各5人）

方法：比賽隊員在線后站隊，第一個人站在擊座打球。每人2球，最遠的為成績。10米以內1分，10—20米2分，20—30米3分，30米以上4分。每班投完總分多的為勝。

（三）、師生同樂（1—6年級）

以每年級人數(shù)最少的班為參賽人數(shù)。

方法：學生每人手持一球站在線后，師生距離5米。依次把球投向班主任，老師手拿圓桶，接球最多的班為勝。

備注：

（四）教師項目：

1、傳球接力：

2、投準游戲：

方法：每組30個球，比賽教師站在線后。依次輪換將球投進球網(wǎng)。30個球投完以網(wǎng)內球多得為勝。

小學趣味運動會方案篇六

1、眾星捧月(人數(shù)可以更多)。

比賽開始前，8名隊員分別拉住雷霆鼓的8個延長把手，另有1名隊員負責放置球。裁判發(fā)令后，開始原地掂球，在規(guī)定的時間內，掂球次數(shù)多者名次列前。

2、同舟共濟。

比賽開始前，8名參賽隊員手拿3塊泡沫墊站于起跑線后，裁判發(fā)令后，8名隊員同時站在一塊泡沫墊上，依次交替向前行進。以最后一名隊員通過終點并將泡沫墊收回為計時結束，用時少者名次列前。

3、搶收搶種。

8名運動員手持裝有10個乒乓球的盤子起跑，依次將球放進沿途設置的10個杯中，跑到折返點后返回，依次將球撿起并放進盤中，跑回起點交給隊友，依次進行。每個隊參賽人數(shù)為10名。去時必須把球種進杯中，回時收起。違者為犯規(guī)，不記成績。

4、《瞎子敲鑼》。

每隊8名隊員，距離6米，按每隊在規(guī)定時間(3分鐘)內敲打鑼次數(shù)多少排列名次。

比賽規(guī)則：

2)每隊隊員在進行比賽時，其他隊員不得提示或牽拉，否則將視為犯規(guī)，一次犯規(guī)加時20秒。

5、激情碰撞：

每人身上套5個氣球，時間3分鐘，在規(guī)定的區(qū)域內通過擠、撞、碰、閃，將對方身上氣球擠破，看誰在最短的時間內身上的氣球沒有破的多著為勝，評出一二三名。

比賽紀律：比賽中應服從裁判，以裁判員的判罰為最終為判決。

6、腳踏實地。

每組5人，比賽開始前，參賽隊員穿上大鞋在起跑線上做好準備，裁判發(fā)令后，隊員開始走或跑，賽程30米，最后用時最少隊為勝。

7、毛毛蟲競速。

每組8人，一起站在環(huán)形的布條中間，距離30米，利用雙腳使環(huán)形布條向前滾動，看哪一組最后一個人過了終點線用時最少的隊算贏。

小學趣味運動會方案篇七

為認真貫徹落實教育部關于實施“全國中小學生課外文體活動億萬陽光工程”的精神，切實加強我校體育、衛(wèi)生與藝術教育工作，全面推進素質教育，學校定于5月8日舉行春季趣味運動會。通過活動，培養(yǎng)師生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富師生的業(yè)余生活，激發(fā)學生的學習熱情，弘揚個性特長，促進師生全面健康地發(fā)展，讓校園成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。

20xx年4月17日。

20xx年5月8日(如有變動另行通知)。

學校操場上。

以班級為單位，一年級組、二年級組、三四年級組、五六年級組。

二年級:跳繩、投準、保齡球、夾球跑、夾兵乓球、30米短跑、穿衣服比賽、往返接力。

(一)以班級為單位組隊報名，每個單位可報運動員16名(男、女各8名)，各單位之間不可調配，報領隊一名，教練一名。

(二)報名參加單項比賽時，每項限報2人，每人限報兩項，可兼報一項合作項目,合作項目、接力項目男女各報一組。

運動員必須是思想進步，作風正派，文化課考試成績合格，身體健康，具有本校正式學籍的學生和有意外事故保險。

采用中國田徑協(xié)會審定的最新《田徑競賽規(guī)則》。

1.按各年級組所有運動員得分之和排列名次。如遇積分相等，以獲得單項第一名多者名次前列，如在相等，以獲得單項第二名多者名次前列，以此類推。

2.各單項均獎前五名，按5、4、3、2、1計分;報名人數(shù)只有4名運動員的錄取前三名，按4、3、2計分;報名人數(shù)只有3名運動員的錄取前二名，按4、3計分;報名人數(shù)只有2名運動員的錄取前一名，計4分;報名人數(shù)只有1名運動員時不安排比賽。(注:獎品只發(fā)前三名，合作項目按單項加分，接力項目雙倍加分)。

1.按成績排列個人名次。

2.各年級組按總分依次排名。

(一)報名日期、地點

日期:20xx年4月17日，上午8:00-下午16:00。

地點:xx小學體育組。

(二)各單位必須按體育組下發(fā)的報名表統(tǒng)一報名。報名表一式兩份，班主任自己保留一份，一份上報到體育組。

(三)運動員必須按體育組編排的校號碼(一、1班1101;一、2班1201;二、1班2101;二、2班2201;三、1班3101;三、2班3201;四年級4101;五年級5101;六年級6101開頭)先男后女的順序排列，不得重號。

1.各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

2.精心選拔隊員參賽，抓緊時間演練，熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求，達到既鍛煉了體質，任課教師并協(xié)同管理好各班。

3.報名參賽人員必須有人身意外事故保險，如無保險者不得參加。

規(guī)程未盡事宜，由體育組補充解釋。各項比賽裁判由組委會統(tǒng)一通知，希望各教師積極配合。

小學趣味運動會方案篇八

為全面貫徹落實黨的教育方針，推進素質教育，在六一兒童節(jié)來臨之際，學校將有針對性地表彰一批在學習、行為習慣、生活等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，并且有針對性地提高學生身體素質和運動技術水平，展現(xiàn)學生精神風貌，培養(yǎng)學生頑強拼搏、團結協(xié)作的精神，豐富學生的體育文化生活;促進全體教職工、學生的健康水平，豐富學生體育文化生活。

一、活動時間：20__年5月30日上午8：00。

二、活動地點：本校操場。

三、活動分組：低年級、中年級、高年級組。

四、活動要求：

1、堅持人人參與，普及與提高相結合，體育競技與體育文化滲透相結合。

2、切實加強安全教育，明確責任，采取各種防范措施，確保安全有序地進行。

3、各班做好運動會報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。

五、大會機構：

總裁判長：教工項目總裁判長：

競賽組：負責體育器材的安排、比賽場地的整理等。

宣傳組：負責協(xié)調活動的各項工作，以及本次活動的宣傳、教育、總結等。

醫(yī)療安全組：負責衛(wèi)生救護工作。

獎品組：負責獎品發(fā)放。

照相：

六、活動流程：

1.各班級7：50分由班主任組織，在教室內晨誦相關內容，聽體育老師廣播指令，學生帶板凳按順序下樓到操場。

2.開幕式(升國旗儀式，校長致開幕詞)。

3.慶祝六一表彰內容。

a.表彰學習小標兵(頒獎人：)。

b.表彰禮儀小標兵(頒獎人：)。

c.表彰誦讀小標兵(頒獎人：)。

d.表彰勤勞小標兵(頒獎人：)。

七、坐場隊伍安排：

操場南側由西至東依次為六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。

操場南側家長席：每班聘請5-10名家長參與活動，家長持邀請信進入學校。

八、跟班老師安排。

一年級：班主任+;二年級：班主任+。

三年級：班主任+;四年級：班主任+。

五年班：班主任+;六年班：班主任+;。

九、獎項設置：評單項第一名。

十、道德風尚獎評比條件：

1、遵守大會紀律，服從領導，聽從指揮，坐場場地保持干凈，安靜。

2、宣傳稿件數(shù)量達標(4-6年級每班二篇，1-3年級每班一篇)，會前交張俊英。

1.一、二年級組：袋鼠接力(每組4人，共8人)。

道具：大袋子四個小球四只。

比賽方法：每隊4人，學生1名在起點。2人在中場，1人在終點進行比賽，隊員站在袋內，一手提袋，一手托球，由裁判哨響開始計時，在20米長的場地上進行接力賽，到中場把球和袋子傳給下一名同學，下一名同學整裝后，跳到終點換人后再返回到中場，再到起點為一組，先到者開始第二組比賽，哪隊先完成獲勝。

比賽規(guī)則：參賽者在比賽進行中必須雙腿放進袋內，以雙腿跳躍的形式進行比賽。比賽進行中如球掉地，必須由參賽隊員把球撿回掉地原位方可繼續(xù)進行比賽。

2.三、四年級組：跳繩跑接力。

(每組2人，共10人，男5女5)。

比賽方法：距離25米，男生在起跑線，女生在終點線，男生邊跑邊跳繩，到終點交給女生跳繩，女生邊跑邊跳繩到起點，依次最先完成整個接力過程的視為勝利。

比賽規(guī)則：若跳繩掉落，需返回掉落點重新跑。

3.五六年級組：夾乒乓球(取2組、毎組8人、男女不限)。

道具：乒乓球2只，小筐4只。

比賽規(guī)則：接力比賽，比賽時間為5分鐘，在2張桌子上各放一個小筐，里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子，一個為空的放在另一張桌子上(距離10米，)，1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在5分鐘內用時最少者勝利，5分鐘內未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點重新夾球。

4.一、二年級組：超級投手(每組5人，共5人)。

道具：籃子2只沙包若干。

比賽方法:在相聚3——5米的場地內，對準投擲方向，把沙包投準到家長的籃子里，每名學生五枚沙包，投完后下一名學生繼續(xù)，籃子內沙包多的班獲勝。

5.三、四年級組：心心相印(背夾球)(每組2人，共8人)。

比賽方法：在20米的場地內，2人一小組背對背，背間夾一排球，步調一致側向向前走，到達終點，把球交給下一組，跑向起點，繼續(xù)下一組出發(fā)，用時短的組獲勝。

比賽規(guī)則：1、向前走時，雙手必須不能碰到球，違者加1秒;。

6.五六年級組：跳大繩6(男)6(女)另外加兩名搖繩隊員。

規(guī)則：比賽按時間2分鐘，比賽間如有人壞了導致繩子停止，該隊員跳次不計，在規(guī)定時間跳的最多的隊獲勝。

7.教工項目：跳繩。

第一組：

第二組：

8.一、二年級組：毛毛蟲爬行比賽(每組5人，共10人)。

比賽方法:起點，終點各五名同學，起點5名同學蹲下，后一名同學手搭前一名同學肩部，蹲下前行25米，到終點換另一組同學蹲下前行到起點，先到組獲勝。

比賽規(guī)則：后一名同學的手必須不離開前一名同學肩部，前一組最后一名同學過線后，另一組才可以出發(fā)。

9.三、四年級組：黃金礦工(每組1人，共5人)。

道具：五只乒乓球拍，乒乓球若干。

比賽規(guī)則：5位同學各拿一只乒乓球拍，拍上放個乒乓球，然后賽跑，中途球不能落地的，使球落地的則需要返回起點重新拿球后繼續(xù)賽跑，五分鐘內運球最多的小組獲勝。

10.五六年級組：巧過河每隊8人分2組每組4人。

規(guī)則：每2組分別站于起點與終點線后，比賽距離30米可用2塊墊子(木板)在起點處放一木板(墊子)，該組4名隊員站在墊子(木板)上將第二塊墊子(木板)放在前面所有人站到第二塊木板(墊子)上，后面的隊員將第一塊木板(墊子)放在前面，所有隊員站上第一塊木板(墊子)依次類推前進，中間斷開或摔倒，需從原地從新開始，優(yōu)先完成的隊伍獲勝。

11.一、二年級組：運球跑(每組2人，共8人)。

規(guī)則：距離25米，男生在起跑線，女生在終點線，男生拍球接力跑，到終點交給女生拍回起點，依次最先完成整個接力過程的視為勝利，若途中拍丟，必須返回丟球點繼續(xù)拍。

12.三、四年級組：蛇脫皮(取2組每組5名不限男女)。

道具：呼啦圈6個。

比賽規(guī)則：排頭學生從起點出發(fā)向前跑，跑到圈處，將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，表示蛇脫皮，然后將圈放回原處。用同樣的方法套完其余兩個圈，繞過小旗，跑回本隊拍二名學生的手后排至隊尾。第二人。依此類推進行下去，以先完成的隊為勝。

13.五六年級組：堅持到底踩氣球：(設兩組，每組6人不分男女)。

道具：氣球若干。

比賽規(guī)則：6人在一個圓圈里，每人腳踝處栓上3個氣球，相互踩，被踩完者淘汰，堅持到最后就是勝利。雙手必須背在身后，不許推對方，否則違規(guī)。

__.教工項目：五人六足。

一組：行政組低中語組數(shù)學組。

二組：高語組課任組。

15.一二年級組：快種快收(起點終點各4名同學，共8人)。

一名同學從起點抱起裝有種子的桶，向終點跑去，沿途把種子種入每個圈內，到終點后，終點同學拿上桶向起點跑，沿途收起種子(果實)，依次進行，哪種先完成獲勝。

16.三、四年級組：大象伯伯轉轉(取5組每組2人5男5女)。

道具：獎品10份(分高中低檔)。

17.五六年級組：抗洪救災(取2組每組4人不分男女生)。

道具：呼啦圈8個大海綿墊4張沙包12只設置4個終點目標。

比賽方法：第一個學生在聽到開始的哨音時迅速從筐里拿一只沙包跑到呼啦圈，在呼啦圈里向上跳五下，跑到海綿墊時迅速爬過去，跑至呼啦圈里再跳三下，然后起來跑向終點繞過標志物再跑回以擊掌的形式換下一人，如此依次輪換。

18.教工項目：教工和家長拔河賽每隊十人，分2隊老師十人(張志卿王自醒姚旭明賈仁芳任利平+5名女教師)，家長十人3-6年級每班出二名家長(一男一女)，1-2年級家長每班出一名家長(一男一女)。

裁判：孟麗趙春英彭俊琴和全體師生，三局兩勝。

小學趣味運動會方案篇九

為了加強校園文化建設，豐富同學們的課余文化生活，增強學生的身體素質，推進學校體育工作.充分調動我校學生運動參與的積極性，增強班級凝聚力，全面落實每天鍛煉一小時的健身行動計劃，以進一步推進“健康校園建設”。經(jīng)學校研究，決定召開20xx年秋季運動會。本次活動重視全員參與性，改變原來活動對象的單一性；重視活動的創(chuàng)新元素，避免以往的模式重復；重視集體體育的表演性，淡化過去比賽的競技性。

和諧、創(chuàng)新、拼搏、進取。

展示和諧的校園風貌，培養(yǎng)集體的創(chuàng)新精神，

促進身心的健康發(fā)展。

xx年11月17日----11月27日。

（一）開幕式：

1.方隊配備：班級方隊。

2.出場形式及待發(fā)位置：各方隊以四路縱隊的形式入場，開幕之前所有方隊在操場按順序待發(fā)，班級方隊組成后以年級為單位站成橫排，順序是由高年級至低年級。

3.方隊訓練：班級方隊由各年級老師負責，可滲透創(chuàng)新性元素，如在方隊變化上，道具上，走姿上，口令上，空間布局，要彰顯個性，突出主題，展示本班級精神風貌。

（二）團體操表演：按照賽前抽簽的順序進行。

（三）比賽項目：

一年級比賽項目(體育館)。

鉆山洞：每班1隊12人，男女生各6人。

換物接力：每班1隊12人，男女生各6人。

二年級比賽項目：

鉆山洞：每班1隊12人，男女生各6人。

換物接力：每班1隊12人，男女生各6人。

三年級比賽項目：

毛毛蟲：每班1隊12人，男女生各6人。

背對背夾球：每班1隊12人，男女生各6人。

四年級比賽項目：

毛毛蟲：每班1隊12人，男女生各6人。

背對背夾球：每班1隊8人，男女生各4人。

五年級比賽項目：

袋鼠跳接力：每班1隊12人，男女生各6人。

跳長繩：每班1隊12人，男女生各6人。

六年級比賽項目：

袋鼠跳接力：每班1隊6人，男女生各3人。

跳長繩：每班1隊12人，男女生各6人。

拔河：每班1隊12人，男女生各6人。

比賽規(guī)則：

背球接力賽。

袋鼠跳接力。

規(guī)則：參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標志物返回并將跳袋交給第二人，依次進行，以先跳完的隊為勝。

規(guī)則:。

(1)必須繞過標志物。

(2)必須在起跑線后交接。

(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。

1、開閉幕式入場隊列整齊，著裝整潔統(tǒng)一，師生精神飽滿。

2、運動會期間班級學生遵守會場秩序，文明守紀，聽從指揮。運動員文明參賽，無作假及沖撞裁判行為。

3、各部門要在運動會組委會的統(tǒng)一領導下，一切行動聽指揮，各工作組相互配合、協(xié)調，確保運動會圓滿成功。

4、各裁判組判罰要公正、公平，同時要靈活應變使比賽順利進行。

5、各班要加強學生管理與教育，遵守會場秩序，聽從指揮，尊重裁判，文明參賽。

6、愛護校園環(huán)境，在比賽場地不亂丟垃圾，保持場地的清潔衛(wèi)生。

7、注意安全，嚴防各種事故發(fā)生。

8、各班賽后作好總結工作。

小學趣味運動會方案篇十

為豐富全校師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強教師的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦教師趣味運動會，現(xiàn)制定活動方案如下。

二、活動領導小組：

組長：

副組長：

成員：

三、活動時間和地點。

1、時間：20__年12月31日。

2、地點：學校操場。

四、活動內容及方法。

項目：(一)飛鏢;(二)拋繡球;(三)鋪橋過河;(四)托球跑;(五)籃球定點投籃;(六)企鵝邁步。

五、參加對象：__鎮(zhèn)中心小學(含三小、五小)全體教職員工。

六、競賽辦法：

(一)每個項目全員參加。

(二)每個項目的具體比賽規(guī)則見附錄。

七、名次和獎勵辦法：

(一)每一個項目按得分排出名次，一、二、三等獎的獲獎人數(shù)為參加人數(shù)的1/12、1/12、1/6,(每個人的獲獎項目不超三個項目，超過三個項目按三個項目算)。

(二)每個項目獲獎的老師都可獲得一份相應的獎品(生活日用品)。

八、備注：

本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。

附錄：

比賽規(guī)則(括號內為項目負責人)。

(一)飛鏢：每位運動員投10鏢，以10鏢成績(環(huán)數(shù))之和為該運動員的成績，環(huán)數(shù)多者名次列前。如環(huán)數(shù)相同，看單鏢環(huán)數(shù)，高者列前，以此類推。鏢靶設置：以紅心為基準，離地面高1.73米，運動員離鏢靶正面距離為2.44米。

(二)拋繡球(塑料球)：雙人組合參加，一位隊員(接球)站在離另一隊員(拋球)前8米處的圓圈內，圓圈半徑為1.5米，一位隊員站在發(fā)球線后連續(xù)拋30個球，另一位隊員用小塑料桶接球，計1分鐘內接到球的個數(shù)，多者名次列前。如兩人或兩人以上接到相同的球，則以拋接球所用時間來判別，時間少者勝。

(三)鋪橋過河：距離30米，運動員邊移動身體，邊用手移動三塊木板，使身體始終落在被移動的木板上;在移動過程中運動員手腳不能落地。先到達終點線者為勝。身體軀干部份與三塊木板均通過終點線后停表;按成績判定名次。

(四)托球跑：距離30米,用羽毛球拍托著網(wǎng)球或者乒乓球跑,時間少者名次排前。

小學趣味運動會方案篇十一

一、活動目的：

為了活躍校園文化生活，增進老師間的友誼，鍛煉老師身體，落實全民健身綱要，經(jīng)學校行政研究決定，在學生運動會后由工會及教導處、體育組共同舉辦教師趣味運動會。

二、組織機構：

總裁判：羅明杰。

裁判：楊宗黎李紹柏欽永生曾佑明丁峰。

記錄：韓愛梅張菊花。

照相：韓芬。

攝像：楊寧。

三、活動時間：

20__年3月23日(星期五)下午四點。

四、活動地點：

學校操場和體育館。

五、參加人員：

全校教職員工。

六、活動項目：

投乒乓球進籃、雙手托羽毛球、運籃球投籃接力、打保齡球。

七、活動形式：

以年級組為單位，記團體積分。

八、活動規(guī)則：

1、投乒乓球進籃。

每隊4人，每隊一名運動員持6只乒乓球跑__米至終點線，向距終點線外2.5米處的籃筐內用手逐只拋投乒乓球進籃(腳過線犯規(guī))，無論是否進筐，每只乒乓球只允許拋投1次。6只球拋投完畢，拿球跑回起點線，與第二名隊員擊掌后，第二名隊員方可接力，如此反復，直至4人全部完成。每隊總限時4分鐘，以限時時間內各隊進籃筐乒乓球總數(shù)計算名次。如進球數(shù)相等，則以用時少的隊名次列前。超時則不計成績。

2、雙手托羽毛球。

每隊4人，第一人雙手托著乒乓球拍，球拍上有一個羽毛球沿跑道前進__米至另一端，繞過標志后返回;第二人接棒后重復前過程，如此循環(huán)，用時少的隊名次列前。比賽過程中，中途如果羽毛球掉在地上，必須撿起羽毛球回到掉落點重新出發(fā)。

3、運籃球投籃接力。

每隊4人，第一人從籃球場的中場線開始運球投籃(投籃方式不限)，球投進后運球返回中場線，與下一人擊掌后;第二人重復前過程，直到第4個人將球投中后，運球返回終點線，用時少的隊名次列前。

4、打保齡球。

每隊4人，4人同時進行。距投球線外7米，按倒三角形狀放置10只礦泉水瓶作為擊打目標，運動員在投球線處手持籃球滾射目標(滾射方式可單手可雙手，但不允許用腳)，每人滾射2次。以每隊4名隊員擊倒礦泉水瓶總數(shù)計算名次。

九、獎勵辦法：

根據(jù)各隊所取名次，每個項目按1、1.5、2、2.5、3、3.5、4、

4.5、5、6、7計分，本次運動會只設團體獎，按積分多少取前三名，其余隊伍為優(yōu)勝隊。

備注：

1、活動期間無重要事情，教師不得請假;缺席的在小組總積分中扣1分/人。(本次活動跟期末績效工資和年度考核掛鉤)。

2、活動由工會和體育組組織，年級組長協(xié)助，請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動(身體不適的老師除外)。

3、道具準備：體育組。

小學趣味運動會方案篇十二

為豐富全校師生課余文化生活，提倡“天天健身一小時，健康生活一生”，全面推動我校健身運動的深入展開，增強學生的身體素質和凝聚力，構建“***校園”，我校將舉行趣味運動會，現(xiàn)制定活動方案以下。

組長：

副組長：

成員：各年級班主任

1、時間：4月18日下午3:：30—17：00

2、地點：校操場

活動分為個人項目和集體項目。

（一）個人項目

1、3年級：跳繩1分鐘單跳比誰跳的次數(shù)多，每班5人參賽。

2、4、5、6年級：跳長繩比快（一次機會）每班3人參賽。

（二）集體項目：

1.三分鐘計時投籃（4-6年級參加）

籃球3個，參與學生10人

規(guī)則：罰球線10人依序輪換投籃，三分鐘內投中多者獲勝。

2.大豐收接力賽（3-6年級）

道具：實心球參賽職員：20。

規(guī)則：第一位隊員將球運送至指定圈內，第二名隊員將球收回。順次進行接力。先完成的獲勝。

3.摸石頭過河接力賽（3-6年級）

道具：小塑膠墊12

參賽職員：15

規(guī)則：

（1）每個參賽隊員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來移動另外一塊“石頭”，通過“石頭”交替前移過河（沿跑道前行 20米）。

（2）人過河對岸，必須把“石頭”也同時拿過對岸，如河中還剩下“石頭”，則判犯規(guī)。

（3）第二名隊員接過三塊“石頭”，重復前進程，如此往復，先完成獲勝。

（4）發(fā)現(xiàn)運動員用腳觸及地面，則判犯規(guī)。

4.集體跳長繩

規(guī)則通上次跳長繩比賽一樣

5.螃蟹接力（背夾球）：籃球4

比賽人數(shù)：每隊20人，比賽賽距：20米間隔

比賽賽制：一場決勝敗，按每隊用時前后按計時取名次

比賽規(guī)則：

1)兩端各站10人，每端分成5組，每組2人，背夾一籃球，步調一致向前走；

2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒；

3)進行接力時，接力方必須在線內完成接力活動；

比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為終究判決。

運動會個人項目：

1、3-4年級：跳繩1分鐘單跳比誰跳的次數(shù)多，每班5人參賽。

2、4、5、6年級：跳長繩比快（一次機會）每班3人參賽。

比賽項目一定，比賽人數(shù)可以視班級人數(shù)作調劑，同年級班主任自行商量

小學趣味運動會方案篇十三

為豐富全校教職工課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，推進我校廣大教職工健身運動的深入開展，增強教職工的身體素質和凝聚力，構建和諧校園，我校將小學秋季教工趣味運動會，現(xiàn)制定活動方案如下：

一、組織機構。

組織策劃：校長室、校工會、校體育組。

裁判長：燕裁判：青、徐華、李霞、朱琍。

主持：慧醫(yī)務：萍后勤保衛(wèi)：周大龍器材準備：體育組。

二、活動時間：

20__年11月7日(暫定)。

三、活動地點：

學?；@球場。

四、活動項目：

1、比賽總則：以工會組為單位組隊(共五隊)參加，每人至少參加1項比賽，至多參加2項。各單項第一名積分為5分，第二名積分為4分，依次類推，(長繩積分翻倍)以總成績決定各工會組的最終名次。

2、比賽項目及規(guī)則：

項目。

規(guī)則。

(1)1分鐘短繩。

每工會組參加3人，以3人總成績決定得分。

(2)毽子對踢。

兩人相距2米，對踢毽，時間為2分鐘，每工會組參加4人，以兩對人的個數(shù)總和來決定成績。

(3)“8”字長繩。

每工會組參加8人，2人搖，6人跳。時間為3分鐘，以個數(shù)的多少決定成績。

(4)分數(shù)加加加。

參加者每人投5個小沙包，起投線前放有三個呼啦圈，每個圈的分值不一樣，投進一號圈得一分，以此類推。每工會組參加2人，以2人的總得分決定成績。

(5)趕豬。

用桿子趕球，按規(guī)定的路線來回接力，以最終完成時間的長短決定勝負，各工會組參加3人。

五、實施步驟：

1、10月中下旬將活動規(guī)程下發(fā)到各工會組，工會組長組織訓練及報名參賽。

2、11月4日前工會組長將報名表交至體育組趙姜燕老師。

3、11月7日中午召開工會組長會議，布置比賽相關事宜。

備注：每個工會組準備兩個文藝或娛樂節(jié)目(一個集體，一個個人)。

曹王小學工會體育組。

20__年10月24日。

第()工會組。

項目。

參加人員。

備注。

1分鐘短繩。

(3人)。

對踢毽子。

(4人)。

“8”字長繩。

(8人)。

分數(shù)加加加。

(2人)。

趕豬。

(3人)。

文藝表演節(jié)目。

類型。

名稱。

表演者。

個人。

集體。

小學趣味運動會方案篇十四

為全面貫徹落實黨的教育方針，推動素質教育，在六一兒童節(jié)來臨之際，學校將有針對性地表彰一批在學習、行為習慣、生活等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，并且有針對性地進步學生身體素質和運動技術水平，展現(xiàn)學生精神風采，培養(yǎng)學生頑強拼搏、團結協(xié)作的精神，豐富學生的體育文化生活；增進全體教職工、學生的健康水平，豐富學生體育文化生活。

20xx年5月30日上午8：00

本校操場

低年級、中年級、高年級組

1、堅持人人參與，普及與進步相結合，體育競技與體育文化滲透相結合。

2、切實加強安全教育，明確責任，采取各種防范措施，確保安全有序地進行。

3、各班做好運動會報名、練習、比賽、啦啦隊等工作，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。

總裁判長： 教工項目總裁判長：

比賽組：負責體育器材的安排、比賽場地的整理等。

宣傳組：負責調和活動的各項工作，和本次活動的宣傳、教育、總結等

醫(yī)療安全組： 負責衛(wèi)生救護工作。

獎品組： 負責獎品發(fā)放。

照 相：

1．各班級7：50分由班主任組織，在教室內晨誦相干內容，聽體育老師廣播指令，學生帶板凳按順序下樓到操場。

2．開幕式（升國旗儀式，校長致開幕詞）

3．慶祝六一表彰內容。

a.表彰學習小標兵(頒獎人：）

b.表彰禮節(jié)小標兵（頒獎人：）

c.表彰朗誦小標兵（頒獎人：）

d.表彰勤勞小標兵（頒獎人：）

操場南側由西至東順次為六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。

操場南側家長席：每班聘請5-10名家長參與活動， 家長持邀請信進入學校。

一年級：班主任+；二年級：班主任+

三年級：班主任+；四年級：班主任+

五年班：班主任+；六年班：班主任+；

評單項第一位

1、遵守大會紀律，服從領導，服從指揮，坐場場地保持干凈，安靜。

2、宣傳稿件數(shù)目達標（4-6年級每班二篇，1-3年級每班一篇），會前交張俊英。

道具：大袋子四個 小球四只

比賽方法：每隊4人，學生1名在出發(fā)點。2人在中場，1人在終點進行比賽，隊員站在袋內，一手提袋，一手托球，由裁判哨響開始計時，在20米長的場地上進行接力賽，到中場把球和袋子傳給下一位同學，下一位同學整裝后，跳到終點換人后再返回到中場，再到出發(fā)點為一組，先到者開始第二組比賽，哪隊先完成獲勝。

比賽規(guī)則：參賽者在比賽進行中必須雙腿放進袋內，以雙腿跳躍的情勢進行比賽。比賽進行中如球掉地，必須由參賽隊員把球撿回掉地原位方可繼續(xù)進行比賽。

（每組2人，共10人，男5女5）

比賽方法：間隔25米，男生在起跑線，女生在終點線，男生邊跑邊跳繩，到終點交給女生跳繩，女生邊跑邊跳繩到出發(fā)點，順次最早完成整個接力進程的視為成功。

比賽規(guī)則：若跳繩掉落，需返回掉落點重新跑。

道具：乒乓球2只，小筐4只

比賽規(guī)則：接力比賽， 比賽時間為5分鐘，在2張桌子上各放一個小筐，里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子，一個為空的放在另外一張桌子上（間隔10米，），1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在5分鐘內用時最少者成功，5分鐘內未完成比賽的淘汰。途中球假如掉到地上需要撿起球回到出發(fā)點重新夾球。

道具：籃子2只 沙包若干

比賽方法:在相聚3——5米的場地內，對準投擲方向，把沙包投準到家長的籃子里，每名學生五枚沙包，投完后下一位學生繼續(xù)，籃子內沙包多的班獲勝。

比賽方法：在20米的場地內，2人一小組背對背，背間夾一排球，步調一致側向向前走，到達終點，把球交給下一組，跑向出發(fā)點，繼續(xù)下一組動身，用時短的組獲勝。

比賽規(guī)則：

1、向前走時，雙手必須不能碰到球，違者加1秒；

規(guī)則：比賽按時間2分鐘，比賽間如有人壞了導致繩索停止，該隊員跳次不計，在規(guī)定時間跳的最多的隊獲勝。

跳繩

第一組：

第二組：

比賽方法:出發(fā)點， 終點各五名同學，出發(fā)點5名同學蹲下，后一位同學手搭前一位同學肩部，蹲下前行25米，到終點換另外一組同學蹲下前行到出發(fā)點，先到組獲勝。

比賽規(guī)則：后一位同學的手必須不離開前一位同學肩部，前一組最后一位同學過線后，另外一組才可以動身。

道具：五只乒乓球拍，乒乓球若干

比賽規(guī)則：5位同學各拿一只乒乓球拍，拍上放個乒乓球，然后賽跑，中途球不能落地的，使球落地的則需要返回出發(fā)點重新拿球后繼續(xù)賽跑，五分鐘內運球最多的小組獲勝。

規(guī)則：每2組分別站于出發(fā)點與終點線后，比賽間隔30米可用2塊墊子（木板）在出發(fā)點處放一木板（墊子），該組4名隊員站在墊子（木板）上將第二塊墊子（木板）放在前面所有人站到第二塊木板（墊子）上，后面的隊員將第一塊木板（墊子）放在前面，所有隊員站上第一塊木板（墊子）順次類推前進，中中斷開或摔倒，需從原地重新開始，優(yōu)先完成的隊伍獲勝。

規(guī)則：間隔25米，男生在起跑線，女生在終點線，男生拍球接力跑，到終點交給女生拍回出發(fā)點，順次最早完成整個接力進程的視為成功，若途中拍丟，必須返回丟球點繼續(xù)拍。

道具：呼啦圈6個

比賽規(guī)則：排頭學生從出發(fā)點動身向前跑，跑到圈處，將圈拿起， 從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，表示蛇脫皮，然后將圈放回原處。用一樣的方法套完其余兩個圈，繞太小旗，跑回本隊拍二名學生的手后排至隊尾。第二人。依此類推動行下去，以先完成的隊為勝。

道具：氣球若干

比賽規(guī)則：6人在一個圓圈里，每人腳踝處栓上3個氣球，相互踩，被踩完者淘汰，堅持到最后就是成功。雙手必須背在身后，不準推對方，否則違規(guī)。

一組：行政組 低中語組 數(shù)學組

二組：高語組 課任組

一位同學從出發(fā)點抱起裝有種子的桶，向終點跑去，沿途把種子種入每個圈內，到終點后，終點同學拿上桶向出發(fā)點跑，沿途收起種子（果實），順次進行，哪種先完成獲勝。

道具：獎品10份（分高中低檔）

道具：呼啦圈8個 大海綿墊4張 沙包12只 設置4個終點目標

比賽方法：第一個學生在聽到開始的哨音時迅速從筐里拿一只沙包跑到呼啦圈，在呼啦圈里向上跳五下，跑到海綿墊時迅速爬過去，跑至呼啦圈里再跳三下，然后起來跑向終點繞過標志物再跑回以擊掌的情勢換下一人，如此順次輪換。

教工和家長拔河賽每隊十人，分2隊 老師十人（張志卿王自醒姚旭明賈仁芳任利平+5名女教師），家長十人3-6年級每班出二名家長(一男一女)，1-2年級家長每班出一位家長(一男一女）

裁判：孟麗趙春英彭俊琴和全體師生，三局兩勝。

小學趣味運動會方案篇十五

為迎接“五一”勞動節(jié)，通過舉辦趣味運動會豐富轄區(qū)居民的業(yè)余生活，促進居民之間的交流，加強互動，創(chuàng)造和諧歡樂的居住氛圍。

二、活動主題。

三、活動時間。

20xx年4月28日（星期日）。

四、活動地點。

社區(qū)小廣場。

五、活動對象。

轄區(qū)居民。

六、活動內容。

（一）趣味游戲項目。

1、企鵝漫步。

參賽者將一個氣球夾在大腿間，另外兩個氣球夾在腋下，走到指定位置再返回，期間氣球不能落地、不能被擊破，否則再次從起點重新開始。先到者為勝。

道具：氣球。

2、乒乓球曲線走。

在指定區(qū)域內放置若干椅子作為曲線跑道，參賽者用乒乓球拍托住乒乓球，沿著跑道前進，在最短時間內到達終點者為勝。

道具：椅子、乒乓球拍、乒乓球。

3、一分鐘踢毽子。

參賽者在一分鐘內在指定區(qū)域內單人踢毽子，裁判計時數(shù)數(shù)，以個數(shù)排名。

道具：毽子。

4、吹蠟燭。

兩人一組，站在指定位置吹滅同等數(shù)量的蠟燭，先吹滅者為勝。

道具：桌子、蠟燭、打火機。

5、瞎子背瘸子。

兩人一隊，一人扮“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，一人扮“瘸子”，為“瞎子”指路，繞過路障，達到終點，最先到達者為勝。其中，路障有椅子，須繞行；氣球，須踩破；糖果，“瘸子”喂“瞎子”等。

道具：椅子、氣球、糖果。

注：若吹蠟燭項目因當天天氣因素不能按期舉行，則換成“夾彈子”項目，比賽規(guī)則是參賽者用筷子將彈珠從原來的進方夾到另一個地方,在1分鐘時間里夾完彈珠，掉到地上要馬上撿起來,如不撿者當放棄處理。

道具：彈珠/乒乓球，筷子，盆/桶。

（二）知識問答項目。

1、每年的幾月份是自治區(qū)民族團結教育月？

2、“三個離不開”的內容是什么？

答：漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也互相離不開。

3、新疆維吾爾自治區(qū)成立的時間？

答：1955年10月。

4、新疆維吾爾自治區(qū)成立時，世居民族多少個？分別是那些民族？（回答五個即可）。

答：13個。分別是：漢、維吾爾、哈薩克、回、蒙古、柯爾克孜、錫伯、塔吉克、烏孜別克、滿、達斡爾、塔塔爾、俄羅斯等13個民族。

5、“烏魯木齊”是什么意思？

答：優(yōu)美的牧場/美麗的牧場。

6、交通信號燈的紅燈、綠燈分別表示什么？

答：紅燈：禁止通行，綠燈：準許通行。

7、等候公共汽車時，應該站在哪里？

站臺或人行道上。

8、火警號碼是多少？

119。

9、人體腋下的正常體溫是多少？

答：36—37。

10、成人的正常血壓是多少？

答：高壓不超過140，低壓不超過90。

11、對骨折的傷員能否輕易搬動？

答：不能。

12、電腦的哪個部位輻射最強？

答：背面。

七、活動流程。

6、21:00主持人宣布活動結束。

八、活動安排。

1、宣傳：4月18日張貼活動通知（維漢）；制作活動橫幅。

2、報名：4月19-日4月23日轄區(qū)居民報名，一人限報兩項。

3、道具及獎品：根據(jù)確定的游戲項目和參賽人數(shù)再確定。

九、人員安排。

1、主持人：賀姍姍、楊三畏。

2、獎品保管及發(fā)放：付新、符建梅。

3、攝影、攝像：黃春花、張亞莉。

4、音響、話筒：陳宏宇、熱西提。

5、游戲類總負責人：曹秋云、賀姍姍。

6、文藝類總負責人：?？》?、張玉蘭。

7、后勤保障：張斌、夜間巡邏。