無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽篇一
為了進一步繁榮寢室文化氛圍,挖掘“弘德、育人、求美”的寢室文化內(nèi)涵,增進宿舍間的交流和溝通,讓寢室更有家的感覺,展開以“舞動家園,快樂暢想”為主題的寢室文化設(shè)計大賽。讓更多的同學加入到校園寢室大家庭中,牽手共創(chuàng)溫馨小窩,共同分享樂趣,使我們的寢室生活得到充分體現(xiàn)。
外國語學院生活部
外國語學院全體同學
外國語學院各學生寢室
4.寢室的裝飾物、張貼畫等應符合大學生的身份和欣賞水平,具有美觀、優(yōu)雅的效果。
5.比賽要求:各寢室必須推薦一名寢室負責人,認真組織好本寢室的布置,報名后做好參評準備。
a.宣傳環(huán)節(jié)
1.聯(lián)系宣傳部做一張海報,貼于外國語大樓一樓大廳。
2.將通知下發(fā)到學院各班級,并在外院宣傳欄處粘貼,讓各班班長加強宣傳,鼓勵大家積極報名踴躍參與。
b.準備材料:準備好比賽要用的各類材料,如報名表,統(tǒng)計表,記分表、榮譽證書、獎品、禮品等。
c.溝通聯(lián)系:
1.聯(lián)系評委
2.聯(lián)系記者團宣傳活動,于活動當天配備一名攝影記者和文字記者,進行拍攝和采訪寫稿。
d.預算及購買獎品等相關(guān)事宜:
1.負責財務(wù)的做好相關(guān)活動預算
2.頒獎開始前向物資管理部領(lǐng)取相關(guān)物品
e.活動流程
2.統(tǒng)計統(tǒng)計參賽的寢室,并通知各寢室負責人相關(guān)事項,緊密聯(lián)系,督促他們完成寢室設(shè)計。
3.評比:10月13日下午請評委按順序參觀各參賽寢室并打分,并講評。
4.工作人員整理并統(tǒng)計評分表,評出各獎項,準備好獎狀和獎品。
5.10月16日下午頒獎
活動內(nèi)容:
本比賽包括“寢室名設(shè)計”、“寢室風格設(shè)計”、“寢室環(huán)境評比”“寢室溫馨程度”四部分。各部分分別占總分的百分之二十、百分之二十、百分之三十、百分之三十,比賽結(jié)果將是綜合四部分成績而評定。
1、寢室名設(shè)計:每個寢室可以取一個動聽,時尚,外國語學院學生會古典等等有個性的寢室名,如“翠竹軒”,“墨痕之家”,“瀟湘苑”等等。屆時我們將根據(jù)你的寢室名是否具有內(nèi)涵,有情趣,能否凸顯個性來進行評定。
2、寢室風格設(shè)計:包括“寢室布置”和“寢室文化”兩項。各參賽寢室須確定自己寢室的風格,如時尚、典雅、恬靜等。寢室裝扮方式不限,可以由寢室成員自行決定,例如貼自己喜歡的圖片,掛彩帶,裝飾小飾物等,該項內(nèi)容主要從美觀角度進行評定。
3、寢室環(huán)境評比:寢室環(huán)境評比主要指寢室衛(wèi)生狀況,特別是某些衛(wèi)生死角也將進行檢查,做到無灰塵、無蛛網(wǎng)、無異味、物品擺放整齊。
4、寢室溫馨程度:包括“創(chuàng)意分”和“評委綜合印象分”兩項。進入寢室后能夠給人以一種溫馨、舒適的感覺,就像回到家里一般親切。
本次寢室設(shè)計大賽共評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,創(chuàng)意獎4名。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽篇二
今年舉行的上海世博會是探討人類城市生活的盛會,是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂,將成為人類文明的一次精彩對話。從第一次技術(shù)革命至以新能源科技革命為主題的第四次技術(shù)革命,我們發(fā)現(xiàn)正是因為人類腳踩創(chuàng)新的車輪,才創(chuàng)造出一次又一次的飛躍。因此,我社特面向全大學舉辦“策劃書創(chuàng)意大賽”,策劃書創(chuàng)意大賽的舉辦不僅教會同學們?nèi)绾螌懖邉?,如何組織活動以使活動順利開展,更激勵他們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意、追求創(chuàng)意,更促進了實踐、創(chuàng)新氛圍在校園的形成。
目的:為了使全校學生更好地掌握所學的`理論知識,學會從實際之中挖掘、理解、消化理論知識,鼓勵學生培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力,提高綜合素質(zhì),向準職業(yè)人順利過渡,石河子大學晨光青年志愿者協(xié)會特主辦“策劃書創(chuàng)意大賽”,此次活動將為大學生提供一個“求創(chuàng)新,展自我”的閃亮平臺,并向企業(yè)推介優(yōu)秀人才,同時激發(fā)當今大學生的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)實踐能力,挖掘大學生的思維潛力,使策劃、創(chuàng)新理念成為當今大學生的思維主旋律。
意義:
1、繁榮校園文化。
此次活動為全校性活動,打破學院及專業(yè)的限制,有利于調(diào)動全校學生的積極性,展現(xiàn)個人風采。
2、豐富學生課余生活。
此次活動時征集學生的奇思妙想,有利于開拓學生思維,培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力。
3、培養(yǎng)和挖掘人才。
通過此次活動的競技,發(fā)現(xiàn)人才重點輔導。
石河子大學全體在校學生。
活動內(nèi)容:
1、社員培養(yǎng):社團于十一期間對社員開展策劃書培訓活動,讓社員了解策劃書寫法及相關(guān)要點。
2、前期宣傳:
1)大型海報通知(東2及東經(jīng)門口、宿舍樓門口、南區(qū)、中區(qū)、北區(qū)宣傳欄處各一份)。
2)文本形式將競賽通知分發(fā)到各個班級。
3)校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布通知。
3、報名。
1)報名形式:在報名現(xiàn)場發(fā)放填寫,發(fā)放到各個班級。
2)報名時間:10月25日起。
4、比賽形式:
大賽分為兩個板塊,第一部分為策劃書速寫比賽,由命題組統(tǒng)一命題,參賽人員須在規(guī)定時間內(nèi)寫出相應策劃書。第二部分為創(chuàng)意比賽,在規(guī)定的三天時間內(nèi),參賽人員自主命題,并寫出完整策劃書,由各社團選送優(yōu)秀作品參賽。
5、活動后期:
1)海報通知比賽獲獎情況(各校區(qū)一份)。
2)大型彩繪展板(包括作品展示、獲獎?wù)哒掌?、頒獎儀式等)。
3)在校內(nèi)網(wǎng)上公布比賽獲獎情況。
4)向校廣播電臺投稿用于宣傳本次競賽。
xx年10月23號至xx年10月31號。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽篇三
數(shù)碼科技展翅將來,由你締造全新經(jīng)典廣告。
經(jīng)過本次大先生創(chuàng)意廣告剪輯大賽,培育同窗們對電腦軟件使用的興味,進步同窗們對電腦軟件根本技藝的運用,增長見識,開闊視野,熏陶情操,豐厚同窗們的大學課余生活。
4月2日至4月23日。
計算機工程系先生會〔生活部〕。
全院先生。
1、以團體或團隊方式報名參與;每隊人數(shù)限3人;
3、由相關(guān)專業(yè)的教師組成評委對參賽作品進展評分;
4、競賽作品在相關(guān)網(wǎng)站媒體,進展網(wǎng)上投票;
5、統(tǒng)計作品相應成果,并在計算機文明節(jié)指定網(wǎng)站或公告欄上發(fā)布名次;
6、在計算機文明節(jié)落幕式上對獲獎作品頒獎;
4月2日至4月8日報名,設(shè)點報點或網(wǎng)上下載表格報名。
4月8日早晨11點前完成交表任務(wù)。
4月9日至4月11日告訴各支參賽隊伍。
4月11日至4月22日作品制造階段。
4月23日至4月26日搜集作品并上傳到文明節(jié)指定網(wǎng)站。
4月27日至5月3日組織評委教師評分,同窗網(wǎng)上投票。
5月4日至5月5日網(wǎng)上及公告欄上發(fā)布獲獎名單。
5月7日計算機文明節(jié)落幕上頒獎。
2、從影視片段中截取片段并分解一部完好的故事,故事必需可以與主題契合;
4、所生成的.視頻文件必需能在windowsmediaplayer9上播放。大小不克不及超越200m。
2、以示公道性,作者須同時提交作品的原文件;假設(shè)原文件太大占用過多ftp空間,須用u盤提交給任務(wù)人員。
3、同時需提交作品的引見txt或word文件,復雜引見創(chuàng)作構(gòu)思,及表達內(nèi)容。
思想性性〔20分〕。
主題明白,內(nèi)容安康向上,能完好地表達廣告主題效果、還要有必然的興趣性。
發(fā)明性〔30分〕。
素材獲取內(nèi)容創(chuàng)作及其加工屬原創(chuàng)。
主題表達方式新穎,直接。
構(gòu)思,創(chuàng)意共同,巧妙。
具有想象力和特性表示力。
藝術(shù)性〔25分〕。
放映出作者有必然的審美才能,能精確運用抽象,顏色,空間,動畫等視覺表達言語。
人物抽象生動,生動有特性,內(nèi)容情節(jié)想象力豐厚,臺詞引人入勝。
前后意思連接,構(gòu)思完好,畫面美觀,顏色調(diào)和。
4.技術(shù)性〔25分〕。
歸納技巧適當。
運用制造工具和表示技巧恰當。
技術(shù)運用精確,適當,簡約。
畫面播放流利,視聽效果好。
籌劃書:華南理工大學廣州汽車學院計算機工程系團總支、先生會 xx年3月28日。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽篇四
xxx首屆校園影視模仿大賽。
四區(qū)演播廳。
(一)、參賽對象xxx學院社團聯(lián)合會及各大社團。
(二)、報名方式以社團的名義,向社聯(lián)辦公室進行報名。
(三)、注意事項以社團名義自行組織,有意參與的社團可組織一至兩隊參與這次的活動,其中關(guān)于影視影片剪切類的技術(shù)問題,如需幫助,可與計算機協(xié)會相關(guān)人員聯(lián)系。
比賽前將由抽簽決定出場順序,比賽分為三個部分(各隊最后總分由這三部分得分組成)。
1、經(jīng)典重現(xiàn)。
1)、各參賽隊伍將逐一表演由我們提供的影視片段進行表演。比賽前我們將讓觀眾看一遍原音片段。之后各參賽隊伍必須依照所看到的片段模仿一遍。(我們會提前給選手看一系列的電影片段,給大家一兩周時間準備再進行比賽,但是到時候就現(xiàn)場抽題表演)。
2)、表演內(nèi)容不可脫離原片段的大意,所表演動作,語言不可脫離原片段,依據(jù)情況選手可以增加動作配音或適當?shù)闹w語言,以增強其生動逼真性。參賽選手可適當夸張或加入自己所創(chuàng)的動作,語言,語氣。比賽隊伍可依照片段中出現(xiàn)的人物人數(shù)派出組員進行表演。
3)、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾,口齒清晰,并在要求時間內(nèi)完成任務(wù),逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。
2、競猜環(huán)節(jié)。
1)、從電腦上播放出一段經(jīng)典的電影或電視的視頻,由參賽選手猜出其電影或電視的名稱。
2)、由大屏幕打出一段電影或電視的經(jīng)典的臺詞,并由參賽選手競猜其電影或電視的名稱。
3)、大屏幕打出若干個電影或電視的經(jīng)典的臺詞的代碼,參賽選手從中選一代碼,看完經(jīng)典的臺詞猜出其電影或電視的名稱。(此環(huán)節(jié)可以由觀眾和嘉賓參與,回答時間在一分以鐘內(nèi),超時回答資格取消,再由其他組或觀眾進行搶答)。
3、即興表演。
(我們將在比賽前準備若干個視頻,到正式比賽現(xiàn)場進行現(xiàn)場抽題)。
1)、各參賽隊伍將隨機表演由我們提供的劇本進行表演,表演內(nèi)容必須符合所提供話劇的情景。
2)、語調(diào)及動作可自由發(fā)揮,比賽隊伍可依照話劇中的要求派出組員進行表演。
3)、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾,口齒清晰,并在要求時間內(nèi)完成任務(wù),逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。3、在比賽中間穿插進行觀眾互動環(huán)節(jié),同時有禮品贈送給場上觀眾。
4、匯總分數(shù),宣布獲獎名單。
(五)、評分標準。
每0.1分為一個分數(shù)級。
1、語音語調(diào)3分。
2、清晰流利3分。
3、情感表現(xiàn)2分。
4、團隊配合2分。
5、競猜環(huán)節(jié)猜對一題2分。
(六)、評獎方式取一等獎、二等獎、三等獎。
(七)、獎勵辦法一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽篇五
本站發(fā)布大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽策劃書范本2019,更多大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽策劃書范本2019相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
活動目的:為迎接學校“社團文化節(jié)”的召開,培養(yǎng)同學們對創(chuàng)業(yè)的興趣,豐富同學們的校園生活;讓同學們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點,結(jié)合我社的實際,給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論,決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動。
活動步驟:第一步:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集:
一,參賽對象:四川幼專全體同學
二,參賽形式:1.將自己對創(chuàng)業(yè)的認識和好的創(chuàng)業(yè)點子以計劃書的形式表達出來,交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。
2.字數(shù)1000字為宜。
3.交作時間:2019年4月1日以前(待定)
4.聯(lián)系電話:xxxx
三,評獎辦法:本次活動將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名,發(fā)給榮譽證書和獎品。
第二步:舉行“渲染自己的那片藍”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動:
1.活動地點:藝術(shù)中心
2.活動對象:四川幼專全體同學
3.活動進程:a.學習名人成功的.經(jīng)驗。如:喬布斯,比爾蓋茲。
b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍,分析當前創(chuàng)業(yè)的形勢,并給自己定個方向,為未來的藍天而奮斗。
c.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么,未來該怎樣做?
d.宣布獲獎同學名單,并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創(chuàng)業(yè)想法,并與其它同學交流,大家一起學習,一起進步。再一起合影。
e.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見,談?wù)勛约旱目捶?,與大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。
f.尋找屬于自己的第一桶金:利用節(jié)假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動:去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣,并分工合作;讓同學們體驗生活,并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識,從最基層做起,積累經(jīng)驗,為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
g.體驗活動完后,參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經(jīng)驗,并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預算:200元:榮譽證書和獎品每份12元,計120.海報用品20其它消費60如:場地設(shè)置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽篇六
活動前言:
增強我校大學生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的意識和能力為重點,以深化大學生創(chuàng)業(yè)實踐為導向,努力營造濃厚的大學生創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,形成“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的生動局面,同時為備戰(zhàn)全省、全國“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽,在原有“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的基礎(chǔ)上,經(jīng)研究決定舉辦長治醫(yī)學院“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽(以下簡稱大賽),大賽每兩年舉辦一次。
一、大賽主題。
中國夢創(chuàng)業(yè)夢我的夢。
二、大賽組委會。
組長:
副組長:
成員:學校各院系及相關(guān)部門負責人。
協(xié)調(diào)單位:校團委、招就處、教務(wù)處、學工部(處)。
大賽組委會秘書處設(shè)在校團委。
三、大賽內(nèi)容。
大賽下設(shè)3項主體賽事:__年“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽、創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽、公益創(chuàng)業(yè)賽。
__年“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽面向我校全體在校學生,以商業(yè)計劃書評審、現(xiàn)場答辯等作為參賽項目的主要評價內(nèi)容。
創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽面向我校全體在校學生或畢業(yè)未滿5年的畢業(yè)生,項目投入實際創(chuàng)業(yè)3個月以上,以經(jīng)營狀況、發(fā)展前景等作為參賽項目的主要評價內(nèi)容。
公益創(chuàng)業(yè)賽面向我校全體在校學生,以創(chuàng)辦非盈利性質(zhì)社會組織的計劃和實踐等作為參賽項目的主要評價內(nèi)容。
四、日程安排。
1、初賽階段(__年1月15日至3月15日):前期宣傳發(fā)動,開展初賽系列培訓,完成組隊報名工作,對項目進行初步甄選,確定進入復賽的隊伍。
2、復賽階段(__年3月15日至3月31日):組織大賽復賽培訓和團隊交流,做好參賽隊伍信息跟蹤,做好扶持工作,定期開展沙龍活動,確定進入決賽的隊伍。
3、決賽階段(__年4月1日至4月15日):組織專家、企業(yè)家等對進入決賽項目進行集中評估,結(jié)合團隊沙龍表現(xiàn)及項目進度綜合評判項目潛力,評選各類獎項。
五、參賽流程。
1、組隊。自由組成優(yōu)勢互補的競賽團隊,每個參賽團隊不少于3人,不超過10人,每個團隊確定1名指導教師,每個參賽團隊限報一個項目。
2、選擇項目。選擇具有市場前景的服務(wù)項目或產(chǎn)品。鼓勵選擇學生自己的專利或創(chuàng)意,所提出的服務(wù)項目或產(chǎn)品可以是參賽者的新發(fā)明創(chuàng)造或經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造,也可以是一項可能研發(fā)實現(xiàn)的概念或服務(wù)。
3、調(diào)研。就所提出的服務(wù)項目或產(chǎn)品開展廣泛的市場調(diào)查和深入研究,并定期就近期調(diào)研成果做報告。
4、成文。完成創(chuàng)業(yè)計劃書,完整的創(chuàng)業(yè)計劃書應該包括概要、公司描述、產(chǎn)品與服務(wù)、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財務(wù)分析、附錄等,并展示團隊的成員和未來規(guī)劃。
5、作品提交。
六、參賽事項。
1、大賽組委會將會擇期為參賽選手提供競賽培訓,大賽組委會秘書處設(shè)在校團委辦公室(北區(qū)4號樓2層)。
2、參賽團隊需報名至團隊負責人所屬院系。各院系報名隊伍不少于5支。各院系需指導參賽團隊詳細填寫《長治醫(yī)學院大學生“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽報名表》(見附件1)及《長治醫(yī)學院大學生“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽報名匯總表》(見附件2),于__年3月15日前將所有材料參賽報送至校團委,電子版發(fā)至。
3、參賽材料為創(chuàng)業(yè)計劃書、ppt設(shè)計及一分鐘展示視頻,參加創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽的團隊還需提交組織機構(gòu)代碼證、營業(yè)執(zhí)照復印件及其他佐證材料(專利、著作、政府批文、鑒定材料等),具體為:
書面材料:創(chuàng)業(yè)計劃書一份(組織機構(gòu)代碼證、營業(yè)執(zhí)照復印件及其他佐證材料附后),格式內(nèi)容自行設(shè)計,字數(shù)不超過一萬字,a4紙不超過十頁,使用a4紙雙面打印裝訂。
電子版:包括一分鐘展示視頻、項目計劃書電子版以及ppt設(shè)計。視頻格式不限,需保證畫面流暢,聲音清晰,大小不超過1g。項目計劃書電子版為pdf文件,大小不超過30mb。
4、大賽qq交流的群:
七、表彰獎勵。
1、所有參賽作品的70%入圍決賽。
2、入圍決賽作品的5%評選出金獎團隊,向金獎團隊頒發(fā)榮譽證書及獎金1000元。
3、入圍決賽的作品的10%評選出銀獎團隊,向銀獎團隊頒發(fā)榮譽證書及獎金800元。
4、入圍決賽作品的15%評選出銅獎團隊,向銅獎團隊頒發(fā)榮譽證書及獎金500元。
5、入圍決賽作品的40%評選出優(yōu)秀獎團隊,向優(yōu)秀獎團隊頒發(fā)榮譽證書及獎金300元。
另設(shè)優(yōu)秀組織獎和最佳指導教師獎,獲得三等獎以上項目團隊指導教師,授予優(yōu)秀指導教師獎。
文檔為doc格式。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽篇七
“掀起環(huán)保潮流,引領(lǐng)綠色時尚”。
1、為了提高我校大學生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)和激發(fā)大學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,將環(huán)保與創(chuàng)新相結(jié)合。
2、增強和激發(fā)在校大學生的環(huán)保意識和創(chuàng)新設(shè)計能力,培養(yǎng)在校大學生的動手能力和增強學生的凝聚力、團隊協(xié)作能力,調(diào)動起學生的環(huán)保積極性、主動性、創(chuàng)造性。
3.過此次活動能充分表現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我、認識自我。體現(xiàn)新時代大學生審美態(tài)度,詮釋自我審美觀點。
4.高學生的動手實踐能力,增強學生綜合素質(zhì),提高社會競爭力。
1、參賽對象:經(jīng)濟管理系所有學生,機電工程系、旅游商貿(mào)系、文化與傳媒系、電子信息工程系均有名額。
2、時間:20xx年5月中下旬。
3、參賽地點:噴泉廣場。
4、報名時間:4月20日至5月6日。
5、報名地點:
(1)女生部將于4月20日至5月6日在13棟樓下設(shè)點報名處。
(2)到各班文藝委員處報名。
(3)向經(jīng)濟管理系女生會女生部短信報名。
6、參賽服裝:以環(huán)保為主題大膽設(shè)計均可。
7、參賽方式:以個人參賽為主。
8、服裝類型:男女裝均可。
9、方式:
(1)以海報形式宣傳。
(2)通過各班文藝委員和聯(lián)絡(luò)員在班上做宣傳。
(3)到宿舍進行宣傳。
(4)通過朋友圈和班級群進行宣傳。
1、比賽規(guī)則:
(1)將設(shè)計主題一樣的參賽選手分為5人一組,參賽選手以抽簽方進行服裝展示。
(2)每一組的參賽選手走秀結(jié)束以后,由評委老師進行評分,學生會學干將評分條條交給統(tǒng)分員,再由第二組參賽選手登臺比賽,依次類。
(3)走臺最后,設(shè)計者和模特一起上臺展示。
2.比賽要求:
(1)主持人為設(shè)計者介紹內(nèi)容,服裝設(shè)計者姓名和模特姓名,講解內(nèi)容不得超過兩分鐘。
(2)所設(shè)計的服裝必須圍繞“循環(huán)利用廢品,保護環(huán)境,低碳生活”的理念。
(3)背景音樂必須自己選擇。展示服裝的模特可以是參賽選手本人也可以找人代替,模特身高:男生173cm以上,女生160cm以上。
(4)自己的作品必須是自己原創(chuàng)作品,不得竊取他人作品,否則取消比賽資格(但可以參照網(wǎng)上或者其他雜志上的設(shè)計風格)。
(5)參賽當天,參賽選手和模特必須按時到場。
(6)凡是報名參賽者不可以中途退出本次比賽。
3、獎項設(shè)置:
一等獎一名(證書+200元獎金),二等獎兩名(證書+150元獎金),三等獎三名(證書+100元獎金)。
單項獎:。
最佳臺風獎,最佳上鏡獎,最佳活力獎,最佳氣質(zhì)獎各一名(證書)。
參賽者均有一份精美禮品。
選手最后得分為:統(tǒng)分員將各評委老師所得出分數(shù)相加后除以評委人數(shù),結(jié)果精確到小數(shù)點后兩位。
分值比例如下:(1)服裝設(shè)計10分。
(2)風格寓意10分。
(3)模特t臺表現(xiàn)10分。
(4)服裝造型搭配10分。
(5)整體視覺效果10分。
主要以參賽選手對服裝的創(chuàng)意為主,發(fā)飾、造型、鞋子搭配為輔。
1、將參賽選手的名單公布,并把名次一一公布。
對本次服裝創(chuàng)意大賽活動進行總結(jié)環(huán)保宣傳永遠沒有結(jié)束,依然任重而道遠,,我們一定要保持昂揚的斗志,不斷總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,為進一步推動環(huán)保事業(yè)向前發(fā)展而努力。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽篇八
全校師生,可組團參加(人數(shù)不超過3人)。
項目一:征集紀念品創(chuàng)意方案作品。創(chuàng)意方案作品可以以文稿、繪圖等方式提交但在理論上必須能夠符合實際生產(chǎn)要求。學生的設(shè)計要求具有可實現(xiàn)性,寫明設(shè)計圖樣,材質(zhì),顏色等信息,以及該紀念品的內(nèi)涵意義。
項目二:在原有紀念品基礎(chǔ)上改進,從而增加紀念品的收藏價值以及可觀賞性。改進范圍包括天津大學紀念品專營店所有物品。
項目三:征集天大明信片1套(每套10張),要求圖像清晰,并能較好地反映天大的風貌。
參賽者可在以上三個項目中任選其一參賽,也可參與多個項目,設(shè)計方案應力求內(nèi)涵深刻、構(gòu)思新穎、形式簡約、操作性強,緊扣活動主題。方案設(shè)計既可以考慮年份屬性,也可以不受此限制,而強調(diào)普適性。
1.所有應征的人員需提供附件中參賽表和完整的創(chuàng)意介紹說明的文字版兩份。其中文字設(shè)計說明包括設(shè)計理念、使用功能及方法、詳細尺寸、采用的技術(shù)、材料及制造工藝等內(nèi)容。
2.作品設(shè)計者需保證作品的原創(chuàng)性,以前未以任何形式發(fā)表。不得侵犯他人知識產(chǎn)權(quán),凡因抄襲、仿冒等引起的知識產(chǎn)權(quán)糾紛,作品設(shè)計者責任自負。
3.應征作品一旦被錄用,天津大學有權(quán)在錄用作品基礎(chǔ)上進行實施方案的選擇和完善并無償使用。設(shè)計成產(chǎn)品后,在相應的產(chǎn)品說明中署名設(shè)計人;設(shè)計人可再申請專利或者轉(zhuǎn)賣他人。
4.參加征集活動的資料一律不退還,請參賽者自留備份。
大賽分為作品遞交、初選、決賽三個環(huán)節(jié)和階段。
1.遞交作品:參賽本人上交電子版《天津大學“創(chuàng)意天大?感恩母校”紀念品創(chuàng)意設(shè)計大賽參賽報名表》(詳見附件)以及完整的創(chuàng)意介紹說明,并將最終提交的設(shè)計方案打包為壓縮文件(rar格式),文件命名為【學院-個人作者姓名(或團隊負責人姓名)-作品名稱】,與報名表一并發(fā)至大賽作品提交郵箱tjusheyanhui@,截止時間為20xx年5月20日晚23:00,同時提交一份相同的紙質(zhì)版材料到2樓109,具體提交時間短信或者電話通知。
3.復選:5月21-25日,由天大紀念品負責老師以及相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀老師擔當評審對每個通過初審的作品進行評分。評審滿分80分,分別在作品完整性,創(chuàng)意表達,可行性三個方面評分。同時另一方面將在網(wǎng)站及微信平臺上對所有作品進行公示,讓同學們選擇自己認可的作品投票,投票數(shù)以最高的作品為20分,其他作品按投票數(shù)等比換算,計入總分??偡止灿?00分,以各作品得分為基礎(chǔ)確定所獲獎項。
4.頒獎:5月底,具體時間待定。
一等獎1名:apple/蘋果ipodnano16gb。
二等獎2名:索尼smartwatch。
三等獎3名:富士mini8拍立得相機。
優(yōu)勝獎5名:meilen智能電子測脂秤。
您可能關(guān)注的文檔
- 最新無財產(chǎn)無債務(wù)離婚協(xié)議書電子版(優(yōu)秀11篇)
- 最新禮貌檢討書(實用9篇)
- 2023年應屆畢業(yè)生實習合同(實用8篇)
- 最新實訓基地合作協(xié)議(通用11篇)
- 2023年實訓基地合作協(xié)議 實習實訓基地合作協(xié)議書(匯總10篇)
- 2023年青春之歌故事梗概 青春之歌心得體會(模板8篇)
- 2023年站崗失職檢討書(大全8篇)
- 年度普法工作計劃表(模板8篇)
- 屋頂光伏租賃合同版本 屋頂光伏租賃合同(優(yōu)秀8篇)
- 2023年烏丟丟的奇遇讀后感以內(nèi)(通用17篇)
- 學生會秘書處的職責和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學生在大學學生會秘書處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實用心得體會(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓心得體會(優(yōu)秀19篇)
- 學生軍訓心得體會范文(21篇)
- 青年軍訓第二天心得(實用18篇)
- 警察慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問春節(jié)虎年的慰問信(實用20篇)
- 公務(wù)員慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學課程心得體會(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學秘書的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學校行政人員行政工作職責大全(18篇)