在學(xué)習(xí)過程中，總結(jié)是鞏固知識(shí)、加深理解的重要手段，通過總結(jié)可以更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容?？偨Y(jié)需要具備一定的邏輯性和條理性，確保內(nèi)容的連貫性和易讀性。下面是一些值得一讀的優(yōu)秀書籍推薦，讓我們一起拓寬視野。

悔圍繞中心篇一

我知道，在我成長(zhǎng)的過程中，有許多人給過我愛。我也知道，這些愛是我一輩子也還不清的。可我又能怎么做呢？我只有好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的`人，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。我還要把自己的愛無(wú)私地獻(xiàn)給別人。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，無(wú)私地幫他一把……只有這樣，愛才能傳遍世界每個(gè)角落，讓每一個(gè)人都能感覺到愛的存在！

是的，我在愛中成長(zhǎng)，我在愛的澆灌下成長(zhǎng)！我一定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)懂得去愛他人的人。

悔圍繞中心篇二

一提到“暖”這個(gè)字，我就會(huì)想起生活中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。

一天下午準(zhǔn)備上體育課時(shí)，同學(xué)們都興奮地沖了出去，不小心把我撞倒了。我重重地摔在地上，頓時(shí)，一股痛意涌上心頭。我咬著牙緩緩地掀起褲腿，腿上已是血淋淋的一片。撞倒我的同學(xué)急忙沖上前詢問，其他同學(xué)也圍了上來(lái)，過了一會(huì)兒，他們便扶著我找來(lái)了老師。老師拿出棉簽蘸了蘸碘伏，小心翼翼地為我擦拭著傷口，讓我感覺心里無(wú)比溫暖。

晚上，我正準(zhǔn)備往家走時(shí)，額頭上落下了幾滴雨珠，我仰著頭向空中望去，烏云已經(jīng)占據(jù)了整個(gè)天空，雨點(diǎn)似豆子一般落在地上，打在我身上。我急忙跑到了棚子里，內(nèi)心不由得緊張起：怎么辦，這大雨何時(shí)才會(huì)停??？我愁眉不展地盯著道旁的樹，心中早已失望透頂。

十分鐘過去了，街道上已經(jīng)空無(wú)一人了。正當(dāng)我要放棄時(shí)，忽然，遠(yuǎn)處的一個(gè)身影向我奔赴而來(lái)，“孩子，我來(lái)給你送傘了?！蔽毅读艘幌拢S后便扭過頭看了看，原來(lái)是母親。她的衣服已被雨水浸透了，眼神中也透露出一副疲憊的神情。我目不轉(zhuǎn)睛地看著她手上的雨傘，不禁落下了淚。

到家以后，我就坐在了課桌前開始奮筆疾書。過了許久，我感到了一絲困倦，眼皮也像塊大石頭一樣重重地落了下去。睡了一會(huì)兒，我便察覺出了不一樣：我躺在了軟綿綿的地方，身上也變得暖乎乎的。我猛地起身睜開雙眼，我躺在了床上，一雙大手正為我蓋上了被子，爸爸驚詫地說“你怎么醒了，對(duì)不起，我不該把你驚醒的。”剎那間，我的眼框濕潤(rùn)了。

溫暖無(wú)處不在，讓我們體會(huì)到這生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛吧！

悔圍繞中心篇三

甜，不僅是甜蜜的糖果、甜美的歌聲，我對(duì)甜的理解，并也不止于味蕾上的滋味，更有生活中關(guān)于甜的理解。

記得上小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)還十分糟糕。在那時(shí)，經(jīng)常有一個(gè)小小的身影緊緊地貼在木門上，從一條狹窄的門縫中聽取著父母的談話。在門縫里面的房間中，卻只有憂愁的母親與一言不發(fā)的父親，只有一團(tuán)灰色的愁云及不間斷的談話聲。從那時(shí)起，我明白了要好好學(xué)習(xí)。

當(dāng)我捧著第一個(gè)100分回家時(shí)，看到父母久違的笑，我的心中鼓脹脹的，充滿了陽(yáng)光般的溫暖甜蜜。那天，母親給了我一塊糖，把它含在嘴里的一瞬間，我有種前所未有的.甜，這塊小小的糖從嘴里甜到了心里。

而甜的味道，不只有家中父母給予我們的甜，在校園里更有老師給予的甜。星期天下午，身處寫字臺(tái)的我正在苦思冥想著作文。我想寫的太多了，怎么才能寫好作文呢？我不禁喃喃自語(yǔ)起來(lái)。終于寫好了，我看了又看，像寶貝似的，小心收好。第二天早上，老師當(dāng)眾讀了我的作文，看著老師的評(píng)語(yǔ)，我的心中有化不開的甜蜜，即使沒有糖，我也感覺甜絲絲的。

“甜“這個(gè)字中，不僅是味道甜，更是努力后的甜。

悔圍繞中心篇四

爺爺是個(gè)超級(jí)戲迷。別看他70多歲了，但一聽起戲來(lái)，猶如返老還童，搖頭晃腦，身體靈活，唱得堅(jiān)定、有力，不知道的還以為是二十多歲的年輕人呢。

在爺爺?shù)纳钪?，最必不可少的就是聽?wèi)颉⒊獞蛄?。還記得在我五、六歲時(shí)，爺爺就經(jīng)常給我講戲曲中的知識(shí)。還在在公園里，給大家開起了“小講座”。爺爺微微地抬起了下巴，滔滔不絕地講了起來(lái)：“京劇，也就是我們常說的平劇，腔調(diào)以西皮、二黃為主，吸取了各個(gè)地方的民間曲調(diào)，是我國(guó)戲曲的三鼎甲中的榜首?！睜敔斶呎f，手便情不自禁地比劃著動(dòng)作。爺爺話音剛落，大家就紛紛鼓起掌來(lái)。在許多人的建議下，爺爺就在每周六給大家開“戲曲小講座”。

爺爺因?yàn)榻o大家講戲曲的知識(shí)，許多人都認(rèn)識(shí)他，自然而然就給他起了個(gè)別名“老戲癡”。為什么要叫作老戲癡呢？那要從一天早上說起。爺爺像往常一樣去散步，看到了專門賣戲曲播放盒的，爺爺一聽?wèi)蚯鷥蓚€(gè)字便爽快地買了下來(lái)。從那以后，爺爺就把它當(dāng)寶貝似地帶著，不輕易讓別人碰，生怕丟了、壞了。每次去散步，就用它放關(guān)于戲曲的曲調(diào)。久了后，大家只要聽見了戲曲聲，那一定是爺爺來(lái)了。

爺爺只要看到了關(guān)于戲曲知識(shí)的視頻，就占著電視頻道，不讓任何人換頻道。在爺爺睡覺前心須放一部戲曲來(lái)當(dāng)安眠曲，爺爺說：“睡覺前聽一部戲曲，就像睡在棉花上，睡得更加香了?！?/p>

就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，爺爺沉浸在中華戲曲的海洋里，堅(jiān)守著對(duì)戲曲那一份自己的理解與欣賞，這份執(zhí)著讓人佩服。

圍繞報(bào)告獻(xiàn)良策立足市情謀發(fā)展。

訃告的意思是什么意思。

社區(qū)中心黨組中心組會(huì)議記錄2016。

訃告的意思。

諺語(yǔ)的意思。

足浴中心員工守則。

足浴中心員工守則。

客服中心述職報(bào)告。

悔圍繞中心篇五

俗話說：“樂在其中！”我認(rèn)為快樂是人的一生中不可或缺的，我經(jīng)歷了過許許多多快樂的事情，我選取其中一個(gè)事來(lái)講給你們聽吧。

小時(shí)候在農(nóng)村，我家前面有一個(gè)小溪，我和小伙伴們經(jīng)常去那里玩，那里面有許多的小蝦，那小蝦全身透明，小小的一只，一兩厘米，可愛極了！

我們頂著太陽(yáng)來(lái)到了溪邊，把褲子往上折了一截，赤著腳走進(jìn)了小溪，小溪清澈見底，下面有許多的鵝卵石。我們輕輕地走來(lái)走去正在找小蝦。突然，我看見了一只小蝦在一個(gè)大一點(diǎn)的鵝卵石邊，我大喊：“有蝦，快抓住它！”我話音未落，小華已經(jīng)小心翼翼地走了過去，“撲”的一聲小蝦就到手了。我們看到了都很羨慕小華，小華得意洋洋。

“刷刷刷…………”溪邊傳來(lái)了我們玩水的聲音，我們?cè)谛∠锿娴瞄_心，玩得盡興，水濺在了我的身上，我們毫不在意，玩得不亦樂乎。直到夕陽(yáng)西下，溪邊還有我們的影子，直到我們的肚子開始“打鈴”了，我們才知道天色不早了，我們便各自各家。到家后，傳來(lái)了媽媽的嘮叨聲：“你又到哪瘋?cè)チ?，那么晚才回家，快去換身衣服?！薄芭?！”在媽媽的嘮叨聲中，歡快的一天也結(jié)束了。

快樂給了我美好，快樂使我幸福，快樂和我一起成長(zhǎng)。

圍繞報(bào)告獻(xiàn)良策立足市情謀發(fā)展。

訃告的意思是什么意思。

社區(qū)中心黨組中心組會(huì)議記錄2016。

精選桃花描寫作文九篇。

精選外貌描寫作文八篇。

【精選】外貌描寫作文八篇。

悔圍繞中心篇六

昏昏沉沉的我頂著一個(gè)昏昏沉沉的腦袋硬是在父母的逼迫下出門透口氣。

雨后的春晨四處充滿著潮濕的春意，似乎連心里的那片冰凌都被融化，消失怠盡……一切似乎都在我踏入公園大門的那一瞬間被激活。望著兩旁新綠和久違的環(huán)境，心頭涌起一股溫意，但隨那又被考試帶來(lái)的那種緊張的所吞沒，步伐又變得沉重起來(lái)，父母見我神情緊張也沒說什么，只是默默地用厚重的大手拉起了我的小手。

一陣清脆的鳥鳴聲從湖面略過，這是麻雀，它們用褐色的尾巴撩起了一陣風(fēng)，吹在臉上怪舒服的，三只小家伙飛到了樹上用尖銳的小嘴互相啄了啄表示問候，在枝丫間跳來(lái)跳去，不時(shí)地吃一吃果子，從喉嚨里發(fā)出一種由心而來(lái)的快樂的歌唱，這種快樂很快地散開了，散在人和景物笑盈盈的臉上，連鳥兒的生活都如此有趣，而我呢？我心中的最后一道防線也被擊破了，不禁一股甜蜜涌上心頭，這多像我們一家子啊！幸福，快樂自由，無(wú)憂無(wú)慮。爸爸媽媽看見我放開了心都欣慰地笑了。

回到家中，看著先給我?guī)?lái)痛苦煩悶的試卷仿佛散發(fā)出一種生趣，眼前的題目仿佛是一個(gè)個(gè)有趣的問題，等著我去攻破，我忽然感到忙碌的生活是這樣的甜蜜，這種甜化作一種動(dòng)力，讓我離成功越來(lái)越近。

百忙之中，多留下一份心，去品味這生活中的甜。

悔圍繞中心篇七

理好發(fā)，我像往常一樣去洗個(gè)熱水澡。和我料到的一樣，爺爺把我一切都準(zhǔn)備好了……取暖器早就開始工作，熱水正嘩嘩流向大盆子里。這一切，我早已習(xí)以為常。

我拿起衣服，走進(jìn)浴室，一股熱浪襲來(lái)，迅速被騰騰熱氣襄住。雖說是寒冬臘月，我卻一點(diǎn)也感覺不到冷。舒舒服服地洗了個(gè)澡，那些粘在身上的碎發(fā)在水流的沖擊下無(wú)處藏身。難怪每次理完發(fā)，爺爺都催我洗澡，真爽啊!

穿衣服時(shí)，我發(fā)現(xiàn)少了一件毛衣。唉，我真粗心，竟然忘記將毛衣拿進(jìn)浴室，還在外面的凳子上放著呢?！盃敔敚瑤臀野衙履脕?lái)?！蔽医械??！昂茫阆却谠∈覄e忙著出來(lái)，不然凍到了，等我一下?！笔裁?，還要等?這可不是爺爺?shù)娘L(fēng)格。爺爺做事一向雪歷風(fēng)行，今天卻拖拖拉拉，他在干什么呢?我忍不住好奇，輕輕打開門，從浴室中溜了出來(lái)。這一下，我看清了，爺爺站在客廳里，手里捧著毛衣，在找著什么。我頓時(shí)明白了，他在撿去粘在我毛衣上的碎發(fā)!只見他在燈光下挑挑揀揀，又拿起來(lái)拍拍抖抖，還不時(shí)地舉起毛衣對(duì)著燈光仔細(xì)地尋找，生怕漏掉一個(gè)“不法分子”。他神情專注，又顯得有些急，大概還有少數(shù)的'碎發(fā)在“負(fù)隅頑抗”。當(dāng)他終于從毛衣上揪出那些“漏網(wǎng)之魚”時(shí)，我看到他擰緊的雙眉舒展開來(lái)，露出微笑。這是我熟悉的表情，他確信衣服里面沒有一根碎發(fā)殘留!

看到這一幕，我的眼淚不自覺的掉了下來(lái)，趕緊悄悄地退回浴室，生怕爺爺發(fā)現(xiàn)。天氣雖然寒冷，可是我的我胸中奔涌著一股熱流!

悔圍繞中心篇八

我的家鄉(xiāng)南岸，那有一條湖，是我們玩耍的湖，但是變成了一條污染的臭水。春天的變是看得見的變，奇幻的變，不由自主的變。連小魚小蝦不愿把它當(dāng)做自己可愛的家園，就連具有頑強(qiáng)生命力的花草都也不愛在它的懷里成長(zhǎng)，如今的湖變美了，變迷人了：清清的湖水在陽(yáng)光的照耀，發(fā)出了碧綠的反光，是那么碧綠，清澈見底，微微的波紋閃爍著點(diǎn)點(diǎn)明亮燦爛的金光，仿佛像一片用金片做的湖面，一閃一閃得在溫暖的陽(yáng)光下閃爍，能體現(xiàn)出湖的柔美、明亮。周圍湖岸上的許多樹像一位位的士兵在保護(hù)著美麗的湖?！芭尽⑴?、啪”一條魚從湖面上跳躍，給這如詩(shī)如畫的景色又平添了幾分生氣。

我的家鄉(xiāng)南岸，本來(lái)那干燥的土地變成了綠色的蔬菜世界。干的像我們做的非牛頓體，看那土地非常干、硬，實(shí)際跟非牛頓體一樣表面干，其實(shí)心里實(shí)在美，現(xiàn)在的變?nèi)彳洝⑵?。那些土地被農(nóng)民伯伯變成了綠色的菜地。感謝農(nóng)民伯伯，是你們用那勤勞的雙手，辛勤的汗水改變了我們的吃的食物，看那土地，仿佛看見我們的生命。

那里空氣非常的惡劣，到了現(xiàn)在空氣變了那么清鮮，本來(lái)那些花草樹木在這環(huán)境里，都彎了腰，仿佛想離開這惡劣的環(huán)境，在一個(gè)充滿陽(yáng)光，清鮮的空氣中成長(zhǎng)，現(xiàn)在它們跳起了美麗的舞蹈。空氣散發(fā)其間純純的'味道，清新的空氣就有著淡淡的紫丁香郁清香，一片青韻點(diǎn)綴其間，這是默默的給予，幸福悄然而至?？次覀兊难劬?，去不去發(fā)現(xiàn)，讓我們?cè)谇逍碌目諝庵猩睢?/p>

我們的家鄉(xiāng)變化太大了。景色變美了，生活變幸福了，人們變勤勞了，變文明了，觀念變新了，生活方式變現(xiàn)代化了。電腦進(jìn)入了家庭，家家都有無(wú)線電視，網(wǎng)上購(gòu)物，家庭就醫(yī)，一卡通、一線通、電子通商務(wù)等好多。新名詞出現(xiàn)在我們的生活中，坐在家里，我們就可以周游世界，通過互聯(lián)網(wǎng)，我們可以看到北京的天安門、埃及的金字塔、法國(guó)的埃菲爾鐵塔，俄國(guó)的莫斯科紅場(chǎng)等等。

朋友們，現(xiàn)在你們說我美麗、清新、美好的家鄉(xiāng)變化大嗎？現(xiàn)在你們肯定以為已經(jīng)到終點(diǎn)了，“不”還沒有結(jié)束，自然那里的人也變化了。

記得有一次，我去家鄉(xiāng)那邊，那里人都紛紛向我說：“早上好”，看那些辛苦、滿臉汗水的的農(nóng)民伯伯，本來(lái)不想運(yùn)動(dòng)的人，現(xiàn)在變成了愛運(yùn)動(dòng)的人了。我心想：“這變化也太大了吧？”讓我大吃一驚。

大家我們寫像一種文章的有許多，例如：甜、樂、淚、暖、悔、望、迷、妙、變、忙、尋、讓等等。每個(gè)人都可以用許多字來(lái)表示。但你們的家鄉(xiāng)變化大嗎？希望你們家鄉(xiāng)會(huì)變得越來(lái)越好。

悔圍繞中心篇九

“甜甜，快點(diǎn)起床了!”每天早上我都在媽媽的催促中，睜開蒙?的雙眼，慢慢地穿著衣服?！澳憧禳c(diǎn)啊!這么大的.人了，穿個(gè)衣服都慢慢吞吞的!”“快點(diǎn)刷牙洗臉!”“快點(diǎn)梳頭……”一聲又一聲，我的耳朵都要長(zhǎng)繭子了，唉!多希望媽媽的催促能少點(diǎn)，還我一片安靜。

終于放學(xué)了，一天之中我最喜歡走在放學(xué)路上的這段時(shí)光了?！翱禳c(diǎn)走!回家還要寫作業(yè)呢!你快點(diǎn)啊!哪像我生的，慢得像只小蝸牛!”唉!這一路的風(fēng)景，我還沒有看夠，多希望媽媽的腳步可以再慢一點(diǎn)，還我一絲愜意。

終于到周末了!我要把還沒追完的電視劇看完，我要把沒刷完的qq信息全部回復(fù)……“你慢點(diǎn)吃!好像誰(shuí)跟你搶似的。”“喝口湯，慢點(diǎn)，小心燙著……”飯桌上的媽媽，生怕我吃不飽、喝不好。唉!多希望媽媽的筷子能快一點(diǎn)，還我一份歡樂。

終于長(zhǎng)大了，可以騎車上學(xué)了!終于自由了，再也不要媽媽接送了!“甜甜，騎車路上慢一點(diǎn)!”“過馬路注意看紅綠燈，慢一點(diǎn)……”

唉!多希望媽媽的叮嚀再少一點(diǎn)，還我一點(diǎn)自由。

時(shí)間總是在指縫里流逝，日子就在媽媽一聲聲的“快一點(diǎn)”“慢一點(diǎn)”中過去了。我希望媽媽的催促少一點(diǎn)，卻忽視了我從來(lái)沒有遲到過;我希望媽媽的腳步再慢一點(diǎn)，卻忘了我從來(lái)沒有因?yàn)樽鳂I(yè)問題受老師批評(píng);我希望媽媽筷子快一點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)吃飯的時(shí)候細(xì)嚼慢咽，身體長(zhǎng)得很結(jié)實(shí);我希望媽媽的叮嚀少一點(diǎn)，再少一點(diǎn)，卻不知這一聲聲的叮嚀里飽含了多少我還不起的情意。

一路叮嚀，一路芳香，原來(lái)這芳香是媽媽的愛啊!

悔圍繞中心篇十

作為一個(gè)懶癌晚期的患者，對(duì)于碼字這種事根本是別人不催我也不更。

“鄭琪琪！你今天更文了嗎？已經(jīng)星期三了！說好每周一更的??？”哈，不消說，這聲音是我們班班長(zhǎng)李想發(fā)出來(lái)的。

“啥？星期三了嗎？那還是星期天再更吧！”正在刷半次元的我頭也不抬地回了幾句。

“啊？哦，我在群里跟他們講一下你斷更了?！?/p>

把手緩緩從被窩里伸出去，隨便摸索一下，便找到了耳機(jī)，把耳機(jī)戴上，開始聽歌。緩緩地退出半次元，找到書單，點(diǎn)進(jìn)去寫了一個(gè)標(biāo)題又退了出來(lái)。我把手機(jī)隨意一扔，重新縮回被窩里，悶悶地喊了一聲“關(guān)燈，謝謝?！?/p>

“懶，不關(guān)了?！闭谒ofter的李想像我剛才一樣，頭也不抬地回了我一句。

“哦，那就不睡了，等你關(guān)燈?！蔽抑匦麓魃隙鷻C(jī)，刷刷半次元。

“嗯？次元娘又發(fā)消息了？算了，不看了，反正都是對(duì)我沒用的公告?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)著。

到了星期天，躺在床上的我依舊不想動(dòng)，更別提什么更文、碼字、起床、吃飯了。點(diǎn)開騰訊視頻開始看《我的英雄學(xué)院》。一邊叫著轟焦凍好帥，一邊往床上找零食，找到哪個(gè)吃，就哪個(gè)。要是沒找到就不吃了，躺在床上的我，一直躺到了中午，直到爸爸叫我吃飯，我才懶懶地探出頭，恨不得抱著被子一步步挪到餐桌旁。

慢慢拖，慢慢拖，拖到下午才試妝，然后把妝面教程發(fā)給別人，隨即趴在桌上一動(dòng)也不想動(dòng)。直到門鈴響了，才想起來(lái)要卸妝。

懶，讓我快樂！

悔圍繞中心篇十一

淚，是每一個(gè)人一生中必不可少的東西，可能是喜極而泣，可能是傷心而泣，而我留下的是感動(dòng)的淚水。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，爸爸媽媽都去上班了。媽媽臨走前叫我自己在家燒著吃。家里只有我和奶奶，奶奶坐在躺椅上曬太陽(yáng)。我剛從床上起來(lái)，肚子就響起了早餐鈴。不想燒飯的我看了看錢包，只有一元了，我嘆了口氣。

然后突然想起了一件事：昨天晚上，我看見媽媽往她的外套里放了20元錢。我便打開了衣柜的門，看見了那件衣服，便懷著忐忑的心情，摸了摸衣服的口袋。哇塞！我發(fā)現(xiàn)里面有20元錢：一張10元，兩張5元。我本想把里面的.錢全部拿走，然后突然想到：如果我把錢全拿走，那媽媽肯定會(huì)懷疑的，如果我只拿一張5元，媽媽一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)。我抱著僥幸的心理，拿走了一張5元的紙幣，又拿了點(diǎn)衛(wèi)生紙，捂著肚子，從奶奶面前晃過：奶奶，我肚子好疼，我去上個(gè)廁所了。

逃過了奶奶這一關(guān)，我便拿著錢去買了一個(gè)雞蛋餅，痛痛快快地吃完，然后把嘴角的油汁和殘?jiān)寄ㄈズ螅b作若無(wú)其事的樣子往家走。走在路上，想起了媽媽經(jīng)常教育我的話：人的一生不能偷東西，要靠自己的努力獲得的成功、賺來(lái)的錢，才能問心無(wú)愧。想到這里，我不禁為自己的行為感到羞慚，下定決心要向媽媽坦白。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了晚上，媽媽下班了。聽到門口有響聲，我立即跑去開門，殷勤地說：媽，你上班多累呀！來(lái)，我給您倒杯水！今天是怎么了？平常見你不聲不響的！今天怎么這么積極！

媽……媽……我突然像舌頭打了結(jié)似的，說不出話來(lái)。我的小閨女，你想說什么呢？我終于鼓起了勇氣：媽媽，對(duì)不起，我今天拿了你五元錢，買了雞蛋餅。寶貝，五元不多，但是你知道錯(cuò)了就是好的，以后用錢一定要跟媽媽要，不要自己偷偷拿。說完，媽媽把我摟在懷里，欣慰地笑了。我哽咽著嗯！了一聲，悄悄擦去眼角流下的淚！

這淚水是知錯(cuò)就改的淚，是被媽媽理解原諒后感動(dòng)的淚。這淚是成長(zhǎng)的淚，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)甜。

悔圍繞中心篇十二

中國(guó)文化歷史悠久，從最早的甲骨文發(fā)展到現(xiàn)在的宋體字。一個(gè)個(gè)字的演變，我們的漢字越來(lái)越多了。在眾多漢字當(dāng)中，我最喜歡的的就是“家”字了。

家，是濃濃的愛語(yǔ)；家，是絮絮的嘮叨；家，是停泊的港灣；家，是歇腳的譯站…。家由家庭成員組合在一起的。下面就讓我給大家講講我們一家的故事吧！

記得上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一次我發(fā)燒了。爸爸急匆匆的背起我去醫(yī)院打針。我要求自己走著去醫(yī)院，但媽媽說我生病太難受一定要爸爸背我去?？粗职譂M頭大汗我心疼極了。晚上回家后，我還一直在發(fā)燒，迷迷糊糊我也睡著了。第二天早上睜開眼睛，我的燒也退了，人也舒服多了。但是我看見爸爸媽媽很疲憊，眼睛里布滿了紅血絲。原來(lái)他們一晚上沒休息，輪流給我用毛巾擦拭身體，才能讓我很快退燒。此刻，我流下了幸福的淚水，我覺的我是世界上最幸福的人。

還有一次，我們?nèi)胰コ啥寂狼喑巧??？粗礁呗范?，我退縮了。我哭著說：“我不敢爬，我害怕！“爸爸媽媽拍著我的肩安撫著我說：“不要害怕，我們陪著你，我們不要一遇到困難就退縮，一定要迎難而上。爸爸媽媽相信你！”家人給我力量之后，我似乎沒有那么害怕了。鼓足勇氣和他們一起向山頂攀登。一路上都是爸爸媽媽關(guān)心和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我覺的原來(lái)也沒有那么害怕。很快我們到了山頂，我也看到了更美麗的風(fēng)景。是家人的'鼓勵(lì)，讓我有了解決困難的勇氣，讓我收獲了更多美麗的風(fēng)景。

每年過年，是我們?nèi)胰俗钚腋５臅r(shí)刻。因?yàn)槿胰硕紩?huì)聚在一起。爺爺奶奶，爸爸媽媽，還有姑夫姑姑，我們大家圍坐在一桌，談?wù)撝荒曛邪l(fā)生的事情，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。

這就是我的家，一個(gè)樸實(shí)而又充滿幸福的家。是家，在我最疲憊的時(shí)候，給了我一個(gè)溫馨的“岸”，是家，在我遇到挫折時(shí)給了我鼓勵(lì)，讓我擁有了一個(gè)幸福和快樂的童年！我愛我的家！

悔圍繞中心篇十三

本報(bào)訊 近日，校黨委下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)和深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》），要求深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

《意見》指出，要通過創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入推進(jìn)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞學(xué)校深化教育改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的中心任務(wù)，以促進(jìn)發(fā)展、提高師生滿意度為主線，進(jìn)一步提高高職辦學(xué)水平，辦出高職特色，推進(jìn)江蘇開放大學(xué)建設(shè)，不斷提升社會(huì)服務(wù)能力，進(jìn)一步激發(fā)黨組織活力，增強(qiáng)黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，著力提升學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展的能力和水平。

《意見》提出下一步創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的主要任務(wù)：一是圍繞實(shí)施“十二五”規(guī)劃，在推動(dòng)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與學(xué)校高職評(píng)估整改工作緊密結(jié)合，與加強(qiáng)系統(tǒng)建設(shè)相結(jié)合，與開放大學(xué)的籌備工作緊密結(jié)合。二是圍繞服務(wù)師生員工，在維護(hù)校園穩(wěn)定、構(gòu)建和諧校園中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，深入推進(jìn)“踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，辦人民滿意教育”主題實(shí)踐活動(dòng)。要進(jìn)一步優(yōu)化教職工的工作和生活環(huán)境；進(jìn)一步加大解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中實(shí)際問題的力度，加大助學(xué)幫困力度，拓寬社會(huì)受助渠道；搭建校企合作平臺(tái)，拓展學(xué)生就業(yè)渠道。三是圍繞推進(jìn)新一輪“強(qiáng)基工程”，在加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。要進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)和推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)；建立和完善考核評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制；建立和健全黨內(nèi)民主建設(shè)機(jī)制；不斷健全和完善群團(tuán)組織工作機(jī)制。各基層黨組織要緊緊圍繞學(xué)校的中心任務(wù)，根據(jù)工作和崗位特點(diǎn)，積極組織黨員教職工開展業(yè)務(wù)練兵、教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)，提升黨員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、服務(wù)水平和質(zhì)量，在本職崗位上爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

《意見》還就公開承諾、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)等具體工作方法與步驟提出了明確的要求。（組織部）

學(xué)報(bào)第六次編委會(huì)會(huì)議暨紀(jì)念學(xué)報(bào)創(chuàng)刊100期座談會(huì)召開

本報(bào)訊 11月30日，《江蘇廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》第六次編委會(huì)會(huì)議暨紀(jì)念學(xué)報(bào)創(chuàng)刊100期座談會(huì)在我校定淮門校區(qū)召開。會(huì)議回顧總結(jié)學(xué)報(bào)辦刊情況，研討未來(lái)發(fā)展大計(jì)。學(xué)報(bào)主編副校長(zhǎng)馬良生研究員主持會(huì)議。他首先對(duì)學(xué)報(bào)辦刊22年的歷史及成績(jī)作了回顧。

學(xué)報(bào)編委會(huì)主任唐金土校長(zhǎng)在講話中指出：學(xué)報(bào)在各方的共同努力下取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，在促進(jìn)教師科研的成長(zhǎng)、推動(dòng)課題研究的開展、展示學(xué)校的辦學(xué)成果等方面發(fā)揮了積極作用，推動(dòng)了學(xué)?？蒲惺聵I(yè)的發(fā)展。對(duì)學(xué)報(bào)今后發(fā)展確立了“辦好學(xué)報(bào)創(chuàng)特色，服務(wù)社會(huì)出成果”的目標(biāo)要求，并對(duì)落實(shí)這一目標(biāo)在辦刊方向定位、特色欄目建設(shè)、質(zhì)量?jī)?nèi)涵提升等方面提出指導(dǎo)性意見。

學(xué)報(bào)副主編金麗霞、倪曉燕分別從宏觀和微觀兩個(gè)層面對(duì)近5年學(xué)報(bào)辦刊情況及編輯部工作情況作了全面、具體的匯報(bào)。之后，編委們進(jìn)行了熱烈的座談，為學(xué)報(bào)發(fā)展獻(xiàn)言建策。

主編馬良生副校長(zhǎng)總結(jié)座談發(fā)言時(shí)強(qiáng)調(diào)，學(xué)報(bào)要緊跟文化大發(fā)展、大繁榮的時(shí)代形勢(shì)，充分發(fā)揮文化創(chuàng)新、文化傳播、文化交流的作用，努力辦出特色，再上層次。

最后，黨委書記彭坤明教授發(fā)表講話。他表達(dá)了對(duì)學(xué)報(bào)的九方面的感受；對(duì)學(xué)報(bào)近年工作表示認(rèn)可；對(duì)學(xué)報(bào)今后發(fā)展及編輯部工作提出了五點(diǎn)意見，即要繼續(xù)彰顯學(xué)報(bào)特色，強(qiáng)化編委會(huì)策劃功能，加強(qiáng)編輯工作的主動(dòng)性，提高學(xué)術(shù)敏銳力，堅(jiān)守學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和品位，把我校學(xué)報(bào)建設(shè)成為未來(lái)江蘇開放大學(xué)的重要窗口，力爭(zhēng)成為江蘇學(xué)報(bào)界在終身教育、學(xué)習(xí)型社會(huì)構(gòu)建研究領(lǐng)域里的排頭兵。

編委會(huì)副主任葉曉風(fēng)副校長(zhǎng)、崔新有副校長(zhǎng)及省校和各市電大30余位編委出席了會(huì)議。（科技處）

我校領(lǐng)導(dǎo)赴淮陰區(qū)對(duì)口扶貧點(diǎn)進(jìn)行慰問調(diào)研

本報(bào)訊 日前，我校黨委副書記、副校長(zhǎng)吳漢德、副校長(zhǎng)張益彬一行前往對(duì)口扶貧點(diǎn)淮陰區(qū)西宋集鎮(zhèn)，對(duì)我校扶貧隊(duì)員汪雷及省扶貧工作隊(duì)駐淮陰區(qū)的全體同志進(jìn)行慰問調(diào)研。

派駐淮陰區(qū)的省扶貧工作隊(duì)同志與我校領(lǐng)導(dǎo)及隨行人員進(jìn)行了座談與交流。

據(jù)介紹，兩年來(lái)，我校共投入后方單位資金30多萬(wàn)元，爭(zhēng)取協(xié)調(diào)各類資金150多萬(wàn)元，在西宋集鎮(zhèn)組織實(shí)施了湯集工業(yè)園標(biāo)房建設(shè)（1幢）、跨洪百畝鋼架大棚擴(kuò)建、跨洪村新建四級(jí)路、農(nóng)業(yè)培訓(xùn)和宋集小學(xué)數(shù)字化語(yǔ)音教室援建等七個(gè)幫扶項(xiàng)目。

（資產(chǎn)管理處）

省教育廳國(guó)有資產(chǎn)管理工作

檢查組來(lái)我校檢查指導(dǎo)工作

本報(bào)訊 12月1日上午，以南京師范大學(xué)資產(chǎn)管理處處長(zhǎng)李云閣為組長(zhǎng)的省教育廳國(guó)有資產(chǎn)管理工作檢查組一行4人蒞臨我校，就我校近幾年來(lái)國(guó)有資產(chǎn)管理工作情況進(jìn)行檢查。我校副校長(zhǎng)張益彬和資產(chǎn)管理處、財(cái)務(wù)處、后勤處、紀(jì)監(jiān)審辦公室負(fù)責(zé)人及有關(guān)工作人員參加了匯報(bào)會(huì)和意見反饋會(huì)。

檢查組在我校定淮門校區(qū)十五樓會(huì)議室聽取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和資產(chǎn)管理處、財(cái)務(wù)處、后勤處負(fù)責(zé)人對(duì)我校資產(chǎn)管理工作方面的情況匯報(bào)，查閱了我校資產(chǎn)管理工作方面的相關(guān)制度及有關(guān)材料，并就當(dāng)前我省高校資產(chǎn)管理工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題與參會(huì)同志進(jìn)行了深入交流。

組長(zhǎng)李云閣代表檢查組將意見作了反饋，對(duì)我校資產(chǎn)管理工作給予充分肯定，并提出意見建議。

省教育廳財(cái)務(wù)處周亞君副處長(zhǎng)出席了反饋會(huì)，對(duì)我校進(jìn)一步做好資產(chǎn)管理工作提出了希望和要求。

最后，張益彬副校長(zhǎng)代表學(xué)校表示，我校將以本次檢查為契機(jī)，切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的管理理念，樹立新的理財(cái)觀和資產(chǎn)管理觀，形成良性循環(huán)機(jī)制，進(jìn)一步提升我校資產(chǎn)管理工作規(guī)范化、制度化和科學(xué)化水平。

（資產(chǎn)管理處）

我校專題討論

開放大學(xué)專業(yè)建設(shè)工作

本報(bào)訊 12月12日上午，我校召開開放大學(xué)專業(yè)建設(shè)工作專題會(huì)議，黨委書記彭坤明、校長(zhǎng)唐金土、副校長(zhǎng)葉曉風(fēng)到會(huì)，開放教育教務(wù)處、教學(xué)部、資源建設(shè)中心、技術(shù)保障中心、直屬學(xué)院等部門的負(fù)責(zé)人參會(huì)，會(huì)議由唐金土主持。

會(huì)議重點(diǎn)圍繞開放大學(xué)開設(shè)專業(yè)進(jìn)行了討論。開放教育教學(xué)部專題匯報(bào)了前一時(shí)期所做的專業(yè)設(shè)置調(diào)研工作以及下一階段的工作考慮；與會(huì)人員就此發(fā)表了各自的看法。

聽取大家的發(fā)言后，唐金土校長(zhǎng)指出，建設(shè)開放大學(xué)是全校教職工的一件大事。特別是相關(guān)職能部門要按照所承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù)，加大工作力度，立足發(fā)展前沿，科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)，拿出實(shí)施方法，啟動(dòng)建設(shè)項(xiàng)目，采取有效措施，集全校之力推進(jìn)開放大學(xué)建設(shè)。

黨委書記彭坤明指出，建設(shè)開放大學(xué)是我校一個(gè)重要的發(fā)展機(jī)遇，也是對(duì)全校教職工的能力考驗(yàn)。為此，各部門都要積極行動(dòng)起來(lái)，著重圍繞專業(yè)、資源、技術(shù)、管理等多方面全方位展開，做好準(zhǔn)備，加快進(jìn)程，有所突破。他強(qiáng)調(diào)指出，在建設(shè)開放大學(xué)的過程中，思想要解放、觀念要開放、開拓要大膽、創(chuàng)新要勇敢；各部門要加強(qiáng)研究、理清思路、進(jìn)入狀態(tài)、有所作為。（開放教育教務(wù)處）

我校與云南電大簽訂

大學(xué)支持聯(lián)盟合作共建框架協(xié)議

本報(bào)訊 12月13日上午，我校與云南電大簽訂大學(xué)支持聯(lián)盟合作共建框架協(xié)議儀式在我校定淮門校區(qū)十五樓會(huì)議室舉行。云南電大副校長(zhǎng)羅驥、我校副校長(zhǎng)葉曉風(fēng)代表雙方學(xué)校簽署協(xié)議。

按照框架協(xié)議及大學(xué)支持聯(lián)盟章程，今后雙方將在專業(yè)、課程資源等多方面，確定具體的合作項(xiàng)目，共同建設(shè)、合作發(fā)展開放大學(xué)學(xué)歷繼續(xù)教育和非學(xué)歷繼續(xù)教育事業(yè)。（開放教育教務(wù)處）

我校遠(yuǎn)程開放教育研究所榮獲

“江蘇省教育科研先進(jìn)集體”

本報(bào)訊 12月7日，江蘇省教育科研工作會(huì)議在江蘇省會(huì)議中心隆重召開，副省長(zhǎng)曹衛(wèi)星、省教育廳廳長(zhǎng)沈健等領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議。來(lái)自全省各高校、市區(qū)（縣）的200多位專家、學(xué)者和科研主要負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。大會(huì)表彰了“第三屆江蘇省教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)”及“省教育科研先進(jìn)集體和個(gè)人”。我校遠(yuǎn)程開放教育研究所榮獲“江蘇省教育科研先進(jìn)集體”稱號(hào)。（科技處）

江蘇遠(yuǎn)程高等教育研究委員會(huì)

獲中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)先進(jìn)組織獎(jiǎng)

本報(bào)訊 中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)成立20周年慶祝會(huì)暨全國(guó)教育信息化展望論壇于12月3-4日在廣州舉行。會(huì)議回顧教育技術(shù)今昔巨變，展望教育信息化未來(lái)發(fā)展。

會(huì)議為協(xié)會(huì)杰出貢獻(xiàn)者、先進(jìn)組織、先進(jìn)工作者、支持協(xié)會(huì)工作的企業(yè)以及全國(guó)教育影視優(yōu)秀作品、案例、論文進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。我校江蘇遠(yuǎn)程高等教育研究委員會(huì)獲得先進(jìn)組織獎(jiǎng)，金麗霞被評(píng)為協(xié)會(huì)先進(jìn)工作者。（科技處）

2版

我校舉辦大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革研討會(huì)

本報(bào)訊 12月3日，我校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革研討會(huì)在定淮門校區(qū)二樓會(huì)議室召開。教育部大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)委員、江蘇省高校外國(guó)語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、東南大學(xué)李霄翔教授，教育部高等學(xué)校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng)、江蘇省高校外國(guó)語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、南京大學(xué)外語(yǔ)部主任王海嘯教授，江蘇省高校外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)秘書長(zhǎng)、東南大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)朱宏清教授，南京林業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)肖飛教授，南京財(cái)經(jīng)大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)王克明教授，南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系主任趙穎教授，江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系主任李恩亮副教授以及南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院素質(zhì)教育部副部長(zhǎng)王渝生副教授出席了研討會(huì)并做了專題報(bào)告。我校教務(wù)處負(fù)責(zé)同志以及外語(yǔ)系教師參加了研討會(huì)。

崔新有副校長(zhǎng)到會(huì)并致歡迎詞。他闡述了這次會(huì)議的背景和目的，擬定了本次會(huì)議的六個(gè)研討主題。隨后，外語(yǔ)系張炳華主任就我校大學(xué)英語(yǔ)的課程定位、教學(xué)模式、改革思路、隊(duì)伍建設(shè)、改革成效、存在問題以及進(jìn)一步建設(shè)規(guī)劃等做了匯報(bào)。

研討會(huì)上，8位專家做了主題報(bào)告。李霄翔教授指出，語(yǔ)言既有工具性，也有人文性，外語(yǔ)是一項(xiàng)可供自身持續(xù)發(fā)展的資源，是精英教育的必要條件，全球資源的不均衡決定了外語(yǔ)學(xué)習(xí)的必要性。王海嘯教授做了題為“外語(yǔ)教師信息化環(huán)境下的職業(yè)發(fā)展：挑戰(zhàn)與應(yīng)策”的報(bào)告，詳細(xì)分析了90后學(xué)生的特點(diǎn)以及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，提出大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革中應(yīng)注意傳統(tǒng)和現(xiàn)代的融合。朱宏清教授在報(bào)告中著重介紹了高等教育國(guó)際化的最新趨勢(shì)，并指出高職院校走特色發(fā)展、錯(cuò)位發(fā)展之路的重要性。王克明教授介紹了重視外籍教師作用，選送大量教師分批到國(guó)外培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，提出了教師隊(duì)伍是推進(jìn)大學(xué)英語(yǔ)改革之根本的理念。肖飛教授介紹了他們通過課題研究、團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)行課程改革提升教師隊(duì)伍質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)。趙穎教授、李恩亮副教授以及王渝生副教授，介紹了各自學(xué)校重視大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，英語(yǔ)教學(xué)三年不斷線，既重視基本語(yǔ)言能力培養(yǎng)，又強(qiáng)調(diào)職業(yè)英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)，以及聘請(qǐng)大量外籍教師參與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)取得的經(jīng)驗(yàn)和做法。

在會(huì)議的討論階段，專家們就大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革，特別是高職院校的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革做了深入的探討和交流。

這次研討會(huì)由我校教務(wù)處與外語(yǔ)系共同組織。會(huì)議為我校外語(yǔ)系的教師們提供了求教和獲取職業(yè)指導(dǎo)的珍貴機(jī)會(huì)，同時(shí)也為我校在新一輪人才培養(yǎng)方案修訂工作中如何進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)改革提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。（外語(yǔ)系）

推進(jìn)人才培養(yǎng)方案修訂和評(píng)估整改方案制定工作

本報(bào)訊 12月8日下午，我校在十五樓會(huì)議室召開教學(xué)工作會(huì)議，對(duì)高職人才培養(yǎng)方案修訂和評(píng)估整改方案制定的第二階段工作進(jìn)行總結(jié)和分析，并布置下一階段的重點(diǎn)工作。會(huì)議由崔新有副校長(zhǎng)主持。教務(wù)處、教學(xué)系部和相關(guān)職能部門的負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。

會(huì)上，各系根據(jù)上次教學(xué)工作會(huì)議要求，匯報(bào)專業(yè)調(diào)研的收獲和心得，并針對(duì)調(diào)研結(jié)果交流討論新一輪人才培養(yǎng)方案的制（修）訂意見。本次調(diào)研歷時(shí)一個(gè)月。系主任們帶頭，專任教師全體出動(dòng)，班主任和輔導(dǎo)員積極參與，通過實(shí)地走訪、召開座談會(huì)、問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等方式，對(duì)企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)、兄弟院校、畢業(yè)生及在校生進(jìn)行了調(diào)研，共走訪了120家企業(yè)，41家兄弟院校。會(huì)上，各系交流了通過調(diào)研分析，各專業(yè)在培養(yǎng)目標(biāo)定位、人才培養(yǎng)規(guī)格定位、核心崗位和職業(yè)能力、課程設(shè)置、職業(yè)資格證書等方面的思考，為2012、2011級(jí)人才培養(yǎng)方案的制（修）訂提供了參考依據(jù)。

會(huì)上，崔新有副校長(zhǎng)介紹了他親自帶隊(duì)調(diào)研的情況。崔副校長(zhǎng)要求在專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)方案制定、課程設(shè)置時(shí)始終抓住校企合作這條主線，整體推進(jìn)校企合作，希望大家以包容開放的心態(tài)，學(xué)習(xí)兄弟高職院校在改革發(fā)展中取得的有益經(jīng)驗(yàn)，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，辦出特色。圍繞評(píng)估整改及新一輪人才培養(yǎng)方案的制修訂，崔新有副校長(zhǎng)還對(duì)下一階段的工作做了具體部署。

（高職教務(wù)處）

我校1個(gè)教務(wù)集體4名教務(wù)工作者獲中央電大表彰

本報(bào)訊 日前，全國(guó)廣播電視大學(xué)優(yōu)秀教務(wù)集體和優(yōu)秀教務(wù)工作者評(píng)選結(jié)果揭曉，我校1個(gè)教務(wù)集體和4名教務(wù)工作者獲表彰。全國(guó)廣播電視大學(xué)優(yōu)秀教務(wù)集體：南通電大教務(wù)處；全國(guó)廣播電視大學(xué)優(yōu)秀教務(wù)工作者：周雪梅（省校）、谷慶（連云港）、范耘（無(wú)錫）、翟衛(wèi)京（金壇）。（開放教育教務(wù)處）

南通辦學(xué)點(diǎn)

全國(guó)競(jìng)賽捷報(bào)頻傳

本報(bào)訊 11月18日下午，南通辦學(xué)點(diǎn)在中遠(yuǎn)校區(qū)十五樓報(bào)告廳隆重舉行全校大會(huì)，表彰2011年度在省級(jí)以上各類教學(xué)競(jìng)賽中獲得突出成績(jī)的師生。

該校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生顧揚(yáng)在教育部舉辦的首屆全國(guó)高職高專日語(yǔ)技能競(jìng)賽中奪得演講比賽特等獎(jiǎng)，名列江蘇各參賽院校之首；實(shí)訓(xùn)中心吳長(zhǎng)貴、季建華二位老師在2011年“全國(guó)職業(yè)院?，F(xiàn)代制造及自動(dòng)化技術(shù)教師大賽”總決賽中獲得“數(shù)控銑床裝配與維修”項(xiàng)目高職組一等獎(jiǎng)，并被授予“全國(guó)機(jī)械職業(yè)院校人才培養(yǎng)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)；藝術(shù)傳媒學(xué)院秦川、楊陽(yáng)同學(xué)在2011年“國(guó)信長(zhǎng)天杯”全國(guó)電子專業(yè)人才設(shè)計(jì)與技能大賽江蘇賽區(qū)比賽中榮獲“電子設(shè)計(jì)與開發(fā)”比賽一等獎(jiǎng)；機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生錢賽男、吉小冬合作發(fā)明的“環(huán)境探測(cè)履帶爬行機(jī)器人”在2011年江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽中勝利入圍決賽，是南通市區(qū)高校中唯一入選的決賽展示作品；經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院張海梅老師在“2011年全國(guó)職業(yè)院校師生涉外會(huì)計(jì)崗位技能大賽”教師組競(jìng)賽中名列前茅，獲得一等獎(jiǎng)。（趙 蓓）

淮安市高職校劉曉雯老師喜獲

全國(guó)中職校德育課“創(chuàng)新杯”說課比賽一等獎(jiǎng)

本報(bào)訊 11月22日至24日，2011年全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育課“創(chuàng)新杯”說課比賽在廣州舉辦，淮安市高職校劉曉雯老師在大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

此次大賽，由中國(guó)職教學(xué)會(huì)德育工作委員會(huì)主辦，德育教學(xué)研究會(huì)、高等教育出版社承辦，來(lái)自全國(guó)21個(gè)省市的100多名選手參與角逐。

（淮安市高職校 黨委辦公室）

我校學(xué)子在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽

江蘇賽區(qū)中獲佳績(jī)

本報(bào)訊 近日，2011年度全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽江蘇賽區(qū)競(jìng)賽結(jié)果揭曉，此次我校首次組隊(duì)參賽，由徐鵬、王磨、王奇三位同學(xué)組成的建筑工程系隊(duì)獲二等獎(jiǎng)；由劉杰、馮占、黃鈺三位同學(xué)組成的財(cái)經(jīng)系隊(duì)獲三等獎(jiǎng)。（高職教務(wù)處）

我校師生技能大賽創(chuàng)佳績(jī)

本報(bào)訊 日前，教務(wù)處對(duì)評(píng)估后的技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行了最新統(tǒng)計(jì)。結(jié)果表明，從今年7月至11月，在我校接受教育部高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估結(jié)束后的4個(gè)月內(nèi)，學(xué)校共組織師生參與了十余項(xiàng)重要賽事，奪得9個(gè)全國(guó)一等獎(jiǎng)和5個(gè)省級(jí)一等獎(jiǎng)，省級(jí)以上各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)數(shù)量達(dá)85項(xiàng)。

近年來(lái)，我院高度重視技能競(jìng)賽在深化“學(xué)做合一，多證融合”人才培養(yǎng)模式改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量過程中的重要作用，積極組織教學(xué)系部參與各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，把“以賽促教、以賽促學(xué)”真正落實(shí)到人才培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。評(píng)估期間的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，截止到今年6月底時(shí)，我校師生在國(guó)家和省級(jí)各類高職高專技能大賽中就已取得136項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的好成績(jī)。（高職教務(wù)處）

我校設(shè)分會(huì)場(chǎng)參加全省高校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議

本報(bào)訊 11月28日下午，省教育廳召開全省高校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議。大會(huì)設(shè)有77個(gè)分會(huì)場(chǎng)，我校在定淮門校區(qū)17樓視頻會(huì)議室設(shè)了分會(huì)場(chǎng)，馬良生副校長(zhǎng)、有關(guān)部門負(fù)責(zé)人、教師代表、輔導(dǎo)員和班主任代表20多人參加了會(huì)議。

副省長(zhǎng)曹衛(wèi)星講話指出，學(xué)風(fēng)建設(shè)是新時(shí)期高校建設(shè)的重中之重，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是高校的寶貴財(cái)富和治校立校之本。

省教育廳廳長(zhǎng)、省委教育工委書記沈健在大會(huì)上做了工作部署，他要求各高校切實(shí)增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的使命感和責(zé)任感，通過加強(qiáng)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)、教師教風(fēng)建設(shè)和科研誠(chéng)信建設(shè)，力爭(zhēng)在學(xué)風(fēng)建設(shè)體系、管理制度和學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育三個(gè)方面取得明顯成效。

會(huì)上還宣讀了由江蘇高校千名教師、萬(wàn)名學(xué)生發(fā)起的《恪守學(xué)術(shù)道德，捍衛(wèi)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)——致全省高校師生倡議書》。（科技處）

省燎校召開“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”

試點(diǎn)工作暨教學(xué)研討會(huì)

本報(bào)訊 12月9-10日，省燎校在泰州召開“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”試點(diǎn)工作暨教學(xué)研討會(huì)，適逢泰州電大 “千名村官培養(yǎng)計(jì)劃” 首批273名“一村一名大學(xué)生”舉行畢業(yè)典禮。省電大張益彬副校長(zhǎng)到會(huì)并講話。張副校長(zhǎng)在講話中肯定了燎校自2004年實(shí)施“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”試點(diǎn)工作所取得的成績(jī)，指出了2012年燎校工作的目標(biāo)和任務(wù)。他在講話中強(qiáng)調(diào)燎校一定要在新形勢(shì)下千方百計(jì)拓寬招生渠道，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量，千方百計(jì)提升服務(wù)水平。

會(huì)上表彰了13個(gè)先進(jìn)教學(xué)點(diǎn)，27名優(yōu)秀工作者,有6家教學(xué)點(diǎn)代表做了辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，中心教研組成員對(duì)16門主干課程的期末考試復(fù)習(xí)進(jìn)行了考前資料交流共享。（燎 校）

11月29日下午，江蘇微軟技術(shù)中心淮微公司與淮安辦學(xué)點(diǎn)聯(lián)合舉辦的“2011級(jí)微軟合作班”開班典禮暨簽約儀式在江蘇淮安軟件園舉行。合作雙方還進(jìn)行了簽約和相互授牌儀式。（張 毅 葛春雨）

第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽江蘇省復(fù)賽揭曉

我校學(xué)生作品喜獲三等獎(jiǎng)

本報(bào)訊 近日，團(tuán)省委、省教育廳、省科協(xié)、省學(xué)聯(lián)公布了第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽江蘇省復(fù)賽結(jié)果。經(jīng)激烈角逐，我校09人物形象設(shè)計(jì)（現(xiàn)代美容）專業(yè)吳菊清、袁媛同學(xué)申報(bào)的“四期調(diào)理茶品——一種基于女性生理周期開發(fā)的中醫(yī)藥食塑形調(diào)節(jié)系統(tǒng)”喜獲江蘇省三等獎(jiǎng)。這是我校首次參加全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了我校學(xué)生作品在“挑戰(zhàn)杯”賽事中獲獎(jiǎng)零的突破。（城科系）

常州電大教學(xué)科研傳喜訊

本報(bào)訊 近日，從江蘇省成人教育協(xié)會(huì)傳來(lái)喜訊，常州電大5項(xiàng)課題獲得江蘇省成人教育協(xié)會(huì)“十二五”課題立項(xiàng)。其中，由何雪芬副教授主持申報(bào)的課題“提高社區(qū)居民學(xué)習(xí)滿意度的策略研究”獲準(zhǔn)立項(xiàng)為重點(diǎn)課題。

又訊 從常州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)第七屆社科課題評(píng)比傳來(lái)喜訊，由該市居麗琴副市長(zhǎng)主持，常州社區(qū)大學(xué)負(fù)責(zé)研究的課題《常州市構(gòu)建終身教育體系的理論與實(shí)踐研究》獲得一等獎(jiǎng)。

由常州市教育局和常州市教育工會(huì)主辦的“在常高校第一屆青年教師教學(xué)基本功比賽”于11月16日在常州大學(xué)舉行，常州電大推薦參賽的楊清華老師和朱丹平老師分別榮獲理工類比賽二等獎(jiǎng)和文科類比賽二等獎(jiǎng)。（常 綜）

我校圓滿完成2011年成人高考錄取工作

本報(bào)訊 全省電大系統(tǒng)2011年成人高考錄取工作已于12月6日?qǐng)A滿完成。全省電大系統(tǒng)成人招生計(jì)劃數(shù)1700人，實(shí)際錄取1873人，超出錄取計(jì)劃數(shù)173人，比去年成人高考錄取數(shù)有小幅提升。（招 辦）

3版

夢(mèng)想花開

陳敏，10廣播電視編導(dǎo)1班,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，大一期間通過全國(guó)英語(yǔ)四、六級(jí)考試以及計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，并通過了初級(jí)口譯證考試。

她以踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極進(jìn)取的奮斗精神，深深地感染了身邊的每一個(gè)人。

明燈指引前行的路

她不是學(xué)校里的風(fēng)云人物，她只是一名普通的大學(xué)生，每天忙碌的事，就是用學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。凡是認(rèn)識(shí)她的人都知道，無(wú)論教室還是自習(xí)室總能找到她的身影。在他人看來(lái)，陳敏的大學(xué)生活似乎和大學(xué)寬松的氛圍格格不入。當(dāng)別人窩在宿舍里談笑聊天時(shí)，她正穿梭于各個(gè)輔導(dǎo)班之間想方設(shè)法來(lái)提高自己的能力；當(dāng)別人熱衷于游戲而不能自拔時(shí)，她正徜徉在知識(shí)的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)。時(shí)間似流水，轉(zhuǎn)瞬間，大一生活已經(jīng)結(jié)束。在這段時(shí)間里，很多人會(huì)痛苦，會(huì)彷徨甚至?xí)惷魠s過得很充實(shí)，很快樂，因?yàn)橛幸槐K明燈指引她前進(jìn)的路。

在陳敏眼中，大學(xué)四年很短暫，大一的時(shí)候就應(yīng)該盡快地確定奮斗的方向，她覺得，任何事一旦明確了方向，再崎嶇的路也堅(jiān)持走下去。除此之外，還要清醒地認(rèn)識(shí)到“天上不會(huì)掉餡餅，就算真的掉下來(lái)，也不一定砸到你”的事實(shí)。守株待兔，換來(lái)的只能是竹籃打水一場(chǎng)空。她告誡自己做任何事都要腳踏實(shí)地。陳敏對(duì)英語(yǔ)有著一種別樣的執(zhí)著，為了提高英語(yǔ)水平，大一的時(shí)候，她就報(bào)名參加了英語(yǔ)輔導(dǎo)班。當(dāng)別人感覺大學(xué)生活閑暇時(shí)間太多時(shí)，她卻發(fā)覺課余時(shí)間根本不夠分配。六點(diǎn)鐘起床背單詞，八點(diǎn)鐘上課，每天兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)聽力練習(xí)，周末的輔導(dǎo)班……所有的一切都按部就班地進(jìn)行著。大一的時(shí)候，她就以絕對(duì)的高分通過了全國(guó)英語(yǔ)四、六級(jí)考試，并且爭(zhēng)取到去新東方英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)中心兼職的機(jī)會(huì)。

紙上得來(lái)終覺淺

陳敏深知，書本上的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才有價(jià)值。在新東方兼職給了她極大的觸動(dòng)。她發(fā)現(xiàn)新東方里很多與她同齡的人，用英語(yǔ)交談時(shí)不但標(biāo)準(zhǔn)流利而且還自信滿滿。于是，她開始主動(dòng)地與外教交流，漸漸地，那個(gè)原來(lái)的羞于講英語(yǔ)的女孩終于蛻變成一個(gè)敢說、敢表達(dá)的人。

大學(xué)是一個(gè)微型的社會(huì)，除了學(xué)習(xí)，交際能力也很重要。陳敏一方面通過不斷地學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的專業(yè)技能，另一方面主動(dòng)與人交流，鍛煉自己的交際能力。正如她自己所言：“文憑可能會(huì)給你帶來(lái)機(jī)會(huì)，但如果從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看，我相信任何公司都不會(huì)青睞沒有交際能力的書呆子?！钡珒H憑在學(xué)校里的鍛煉是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求我們勇敢地走向社會(huì)。陳敏通過參加不同類型的培訓(xùn)班，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)與一些名校的學(xué)生和老師進(jìn)行交流，在與別人的對(duì)比中找差距，彌補(bǔ)自身不足。在陳敏看來(lái)，大學(xué)生做兼職要適可而止，做兼職中尋求與社會(huì)的契合點(diǎn)。類似飯店服務(wù)員、發(fā)傳單員、超市促銷員之類的兼職，可以嘗試幾次，體會(huì)一下勞動(dòng)的艱辛，但沒有必要重復(fù)。

天高任鳥飛

無(wú)論是校內(nèi)還是校外，陳敏都積累了一定的體驗(yàn)。但作為學(xué)生的她始終覺得學(xué)習(xí)才是主要任務(wù)。她說：現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，你必須具有一定的技能，我們的學(xué)校與其他名校之間存在一定的差距是不爭(zhēng)的事實(shí)。而現(xiàn)實(shí)是，在很多大公司里面，文憑往往就是你進(jìn)入這個(gè)公司的第一道門檻。面對(duì)這樣的難題，剛進(jìn)大學(xué)的她就制定了考研的計(jì)劃，并秉著堅(jiān)韌的恒心與毅力，正一步一步地向著夢(mèng)想邁進(jìn)。一如陳敏自己所言：追逐夢(mèng)想的時(shí)候，我們既然決定全力以赴了，就甩開那些沉重的包袱，勇敢地向前，向前，再向前。

（學(xué)生記者

倪 磊 吳佳慧）

我校舉辦畢業(yè)生求職形象設(shè)計(jì)講座

本報(bào)訊 12月1日下午，應(yīng)天校區(qū)201階梯教室內(nèi)人頭攢動(dòng)，笑聲不斷，南京晴立形象設(shè)計(jì)有限公司董事長(zhǎng)解晴女士應(yīng)邀為我校畢業(yè)生舉辦主題為“move舊形象 hold住新職場(chǎng)——解晴談求職形象設(shè)計(jì)”的講座。講座由科技處、學(xué)工處（就業(yè)指導(dǎo)中心）、城市科學(xué)系主辦，崔新有副校長(zhǎng)主持并講話。200多名學(xué)生聆聽了此次講座。

解晴女士主要從職場(chǎng)穿著誤區(qū)、求職形象的傳達(dá)、如何選擇服裝款式、搭配技巧四個(gè)方面對(duì)大學(xué)生的求職形象進(jìn)行了詳細(xì)的講解。解晴女士告訴大家，只有學(xué)會(huì)“揚(yáng)長(zhǎng)避短”的穿衣方法，才能更好地為自己的求職形象加分，進(jìn)而在求職過程中獲得良好的第一印象，走出精彩的求職第一步。

（科技處）

常州電大

激情唱響青春 歌聲追憶歷史

本報(bào)訊 12月7日下午，常州電大舉行了以“激情唱響青春，歌聲追憶歷史”為主題的愛國(guó)歌詠比賽。

經(jīng)過先前的初復(fù)賽，此次比賽共有12個(gè)班級(jí)參加?！秶?guó)家》、《中國(guó)人》、《紅旗飄飄》、《我的中國(guó)心》等唱響了對(duì)偉大祖國(guó)的款款深情；《明天會(huì)更好》、《我相信》、《仰望星空》、《我最閃亮》等唱出了新時(shí)代青年的理想與胸懷。一首首激蕩人心的歌曲掀起了一陣又一陣熱浪，激起了師生強(qiáng)烈的共鳴。最后，一等獎(jiǎng)的桂冠由10機(jī)電一體化(2)(普)、10會(huì)計(jì)與審計(jì)(2)(普)和08數(shù)控(五)摘得。

此次“一二·九”愛國(guó)歌詠比賽由該校學(xué)工處和團(tuán)委共同主辦，并得到了各學(xué)院和相關(guān)部門的大力支持以及廣大同學(xué)的熱情參與。（嚴(yán) 真）

我校通過“模范教工之家”驗(yàn)收

本報(bào)訊 12月12日上午，省教育科技工會(huì)副主席孫焱、高校部部長(zhǎng)高順嶺等一行7人蒞臨我校，對(duì)工會(huì)申報(bào)的“模范教工之家”進(jìn)行驗(yàn)收。張益彬副校長(zhǎng)出席會(huì)議并介紹了我校支持“建家”工作的做法。校工會(huì)委員參加了驗(yàn)收會(huì)。

通過聽取工會(huì)“建家”工作情況匯報(bào)、查看工會(huì)臺(tái)賬、檢查活動(dòng)場(chǎng)地，驗(yàn)收組同志對(duì)我校工會(huì)工作給予肯定，對(duì)今后工作提出希望。經(jīng)驗(yàn)收組討論、打分、匯總，我校順利通過了“模范教工之家”的驗(yàn)收。

（校工會(huì)）

全國(guó)職場(chǎng)英語(yǔ)考試在我校首次開考

本報(bào)訊 12月4日，外語(yǔ)系成功承辦了全國(guó)職場(chǎng)英語(yǔ)考試（china workplace english test），這也是外語(yǔ)系作為首批全國(guó)職場(chǎng)英語(yǔ)考試考點(diǎn)所舉行的第一次考試。外語(yǔ)系75名考生參加了此次考試，外語(yǔ)系的教師承擔(dān)了考務(wù)和監(jiān)考工作，整個(gè)考試組織工作細(xì)致到位，進(jìn)展順利。

全國(guó)職場(chǎng)英語(yǔ)考試由商務(wù)部中國(guó)國(guó)際貿(mào)易學(xué)會(huì)組織，考試通過者可獲得商務(wù)部中國(guó)國(guó)際貿(mào)易學(xué)會(huì)頒發(fā)的全國(guó)職場(chǎng)英語(yǔ)證書?？荚嚍楣P試，包括聽力、閱讀、翻譯與寫作四大模塊。每年6月和12月各組織一次考試。

全國(guó)職場(chǎng)英語(yǔ)考試是與高職高專職業(yè)英語(yǔ)相配套的一種英語(yǔ)能力的測(cè)試，是外語(yǔ)系在新一輪人才培養(yǎng)方案制訂和英語(yǔ)教學(xué)改革中的一種探索和嘗試。（陸松巖）

大豐辦學(xué)點(diǎn)春蕾班學(xué)生自制字幅表感恩

本報(bào)訊 省“春蕾計(jì)劃”、“春蕾圓夢(mèng)工程”成果匯報(bào)會(huì)12月12日在南京召開。省委常委、副省長(zhǎng)、省政府婦兒工委主任黃莉新，省人大常委會(huì)副主任丁解民，省政協(xié)副主席張九漢，省慈善總會(huì)會(huì)長(zhǎng)俞興德等出席會(huì)議。大豐辦學(xué)點(diǎn)春蕾班班主任陳煒老師代表全省春蕾班班主任向大會(huì)作匯報(bào)發(fā)言，并向省慈善總會(huì)獻(xiàn)上了由春蕾班學(xué)生精心制作的字幅“春蕾圓夢(mèng) 愛滿天下”。

兩年來(lái)，大豐辦學(xué)點(diǎn) “職教春蕾班”50名困難學(xué)生已把感恩之情化成了奮發(fā)圖強(qiáng)的實(shí)際行動(dòng)，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀學(xué)生。他們自愿加入“春蕾志愿者”隊(duì)伍，經(jīng)常走進(jìn)社區(qū)、敬老院、車站開展力所能及的志愿服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)愛、奉獻(xiàn)愛、傳承愛，現(xiàn)在，“春蕾班”已成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。（大豐辦學(xué)點(diǎn)）

“江蘇學(xué)習(xí)在線走進(jìn)社區(qū)”系列活動(dòng)之走進(jìn)楚州

社區(qū)學(xué)院建設(shè)座談會(huì)在楚州電大舉行

本報(bào)訊 為貫徹2011年4月全省電大社區(qū)教育工作推進(jìn)會(huì)工作精神，結(jié)合2011年度社區(qū)教育項(xiàng)目創(chuàng)建工作，幫助和促進(jìn)社區(qū)教育創(chuàng)建單位加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，12月7日，“江蘇學(xué)習(xí)在線走進(jìn)社區(qū)”系列活動(dòng)之走進(jìn)楚州在楚州電大舉行?；顒?dòng)包括社區(qū)學(xué)院建設(shè)座談會(huì)、“江蘇學(xué)習(xí)在線”網(wǎng)站專題培訓(xùn)、培訓(xùn)項(xiàng)目宣傳交流三個(gè)部分。

座談會(huì)由省社會(huì)教育服務(wù)指導(dǎo)中心辦公室組織，邀請(qǐng)省教育廳社會(huì)教育處調(diào)研員楊向群、省成教協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)唐厚元進(jìn)行指導(dǎo)，淮安市教育局職社處處長(zhǎng)杜時(shí)濤、楚州區(qū)教育局副局長(zhǎng)張克富、楚州電大書記、副院長(zhǎng)姚安生出席座談會(huì)。會(huì)議由省社會(huì)教育服務(wù)指導(dǎo)中心辦公室主任鄭青主持。

楚州區(qū)教育局張克富副局長(zhǎng)致辭并簡(jiǎn)要介紹了楚州區(qū)開展社區(qū)教育和創(chuàng)建社區(qū)學(xué)院的基本情況。省社指辦社會(huì)教育部主任張珠龍副研究員就《社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)施意見（試行）》和創(chuàng)建省級(jí)社區(qū)學(xué)院的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行解讀，并提出實(shí)施和整改建議。省社指辦鄭青主任詳細(xì)介紹了創(chuàng)建工作中的實(shí)地驗(yàn)收環(huán)節(jié)，針對(duì)實(shí)地驗(yàn)收的常規(guī)做法和流程進(jìn)行指導(dǎo)。

在聽取了楚州電大姚安生書記和李凱主任針對(duì)楚州電大創(chuàng)建社區(qū)學(xué)院的各項(xiàng)環(huán)節(jié)實(shí)施情況的匯報(bào)后，省教育廳社會(huì)教育處楊向群調(diào)研員從社區(qū)教育發(fā)展的角度提出建設(shè)性的意見和建議，省成教協(xié)會(huì)唐厚元副會(huì)長(zhǎng)也對(duì)楚州電大創(chuàng)建社區(qū)學(xué)院所做的大量工作給予了認(rèn)可。

同時(shí)，省社指辦老師在計(jì)算機(jī)中心機(jī)房對(duì)20多位的教師進(jìn)行了“江蘇學(xué)習(xí)在線”網(wǎng)站專題培訓(xùn)。省社指辦同時(shí)組織了省電大繼教院部分項(xiàng)目主任與楚州電大培訓(xùn)部互動(dòng)交流。

“江蘇學(xué)習(xí)在線走進(jìn)社區(qū)”是省社指辦精心打造的品牌活動(dòng)，結(jié)合區(qū)域特色，以多種形式深入社區(qū)教育基層，為基層社區(qū)教育工作者提供服務(wù)和指導(dǎo)，旨在促進(jìn)全省社區(qū)教育工作的發(fā)展，不斷推進(jìn)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)。（省社指辦）

11月27日下午4點(diǎn)，我校在定淮門東校區(qū)隆重舉行了陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑起動(dòng)儀式。黨委副書記、副校長(zhǎng)吳漢德出席了活動(dòng)，百余名師生代表參加啟動(dòng)儀式。（楊 丹）

12月8日晚，南通電大舉行紀(jì)念“一二·九”學(xué)生愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng)76周年小合唱比賽。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院獲得一等獎(jiǎng)。（殿 軒）

12月3日，啟東分校組織學(xué)生參加了啟東市“姚記杯”中華經(jīng)典美文誦讀大賽。比賽中啟東分校選送的誦讀節(jié)目榮獲三等獎(jiǎng)。（黃菊輝）

12月7日下午，金湖分校組織了全校師生“創(chuàng)文明城市、建文明校園、做文明學(xué)生”承諾宣誓儀式和簽字儀式。（周安文 李文峰）

（學(xué)生記者 陳 林 倪 磊）

4版

完整地享受生命的樂趣

董農(nóng)美

工作，對(duì)于我來(lái)說是生活的一部分。我甚至含糊“工作”這一概念的外延，如賣汏燒洗也是工作；看《劉海粟》、《盛宣懷》、《淹城》、《蘇軾》等人物歷史記錄片是娛樂，也是工作；和鄰居年輕媽媽談寶寶的教育是交際、休息，也是工作；聽易中天“品三國(guó)”，聽《漢字五千年》錄音也是工作！我也從不深究工作的內(nèi)涵，如工作為了吃飯，吃飯為了工作，工作為了掙更多的錢，還是其他？冥冥之中覺得，我的工作與錢的關(guān)系并不是很大。

工作，對(duì)于我，已經(jīng)是生命的一部分了。日常生活中，思考問題的教育視野與價(jià)值追求早已融進(jìn)血液，與呼吸同在。公交車上祖孫的對(duì)白，超市里母子的爭(zhēng)執(zhí)，小區(qū)里幼兒的嬉戲都是我冷眼看世界，熱心問世事的對(duì)象，這也無(wú)一不是工作的有機(jī)組成部分！

年齡越大，工作就成了娛樂，美其名曰：好玩！工作帶來(lái)的快樂，安慰與滿足，確乎與人們趨之若鶩的金錢關(guān)系不大了！

僅舉幾個(gè)小例子。

11月3日，我跨過半百歲月的那天，巧遇班級(jí)有個(gè)語(yǔ)文活動(dòng)——為同學(xué)過生日！這個(gè)生日有七個(gè)壽星，11月12月過生日的。而最大的壽星居然是我。沒有鮮花，沒有蛋糕，課代表設(shè)計(jì)的活動(dòng)按進(jìn)程舉行著，我給大家拍照和攝像。讓我永生難忘的是，全班集體起立，為我們壽星唱生日歌的那個(gè)時(shí)辰，大家不但唱中文的，還唱英文的；不但清唱，還反復(fù)吟誦了好幾遍！歌聲未落，周同學(xué)就站起來(lái)為我獻(xiàn)詞：希望你美麗，年輕，還像這一年半一樣，永遠(yuǎn)在我們身旁！大家邊聽邊鼓掌，還嚷著要我們擁抱一下。此刻，我的心暖暖的，淚水已經(jīng)溢滿了眼眶。輕輕地，我走向這個(gè)非常靦腆的少年，伸出雙臂……這就是工作給我生命的無(wú)價(jià)饋贈(zèng)！

那次，在北港街道梧桐苑幼兒園講“做一個(gè)智慧的好母親”。街道計(jì)生委主任聽我介紹，這個(gè)講座已經(jīng)是第十次了，疑惑地問，你不覺得乏味嗎？我說，每次聽講的對(duì)象不同啊，交流的內(nèi)容就不同，我能“看”出大家的反饋，心聲，我享受授課的歡樂！當(dāng)報(bào)告講完，經(jīng)久的掌聲中，第一排的母親奔到臺(tái)前，急切地與我交流，向我訴說她對(duì)孩子的愛，與幼兒園老師的誤解！此刻，我注意到那個(gè)主任關(guān)切而同情的眼神，慢慢潤(rùn)濕的雙眼——社會(huì)給了我工作不薄的獎(jiǎng)賞！

女兒大了，要寫應(yīng)聘書。應(yīng)用文功底并不深的她，把寫好的草稿給我看！應(yīng)聘書寫得文通字順，主題鮮明，我明白了“功夫在詩(shī)外”的至理。我對(duì)應(yīng)用寫作的深入研究，日常寫作觀念的獨(dú)立見解，深深地影響了她，已經(jīng)化成她的實(shí)際行動(dòng)，推動(dòng)她的工作進(jìn)程！孩子的奮斗，少不了我工作的影子，孩子的成就，也有我工作的榜樣影響！這也是工作給予我的實(shí)際價(jià)值！當(dāng)你的工作精神傳給下一代時(shí)，那種生命延續(xù)的安寧，如漣漪陣陣，泛于你的心海，溫暖你的人生！

所以，即使生命本色缺少光彩，缺少溫度，缺少質(zhì)感，但只要我們自己為生命作出準(zhǔn)確定位，就有可能在享受愛情、親情、友情及各級(jí)各類物質(zhì)的、精神的、情感的基礎(chǔ)上，為自己增加工作之樂，成就之趣，讓自己——完整地享受生命的樂趣！

（注：常州電大堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行素質(zhì)提升教育，每學(xué)期給每個(gè)老師發(fā)一本書。本學(xué)期發(fā)的是由機(jī)械工業(yè)出版社出版陳凱元著的《你在為誰(shuí)工作》。本文是讀后感。）

幸福點(diǎn)滴

11會(huì)計(jì) 程娟

秋末的陽(yáng)光細(xì)碎地打在身上，溫暖卻不焦灼。一個(gè)人趴在窗臺(tái)盡情享受著它所帶來(lái)的溫馨，透過手掌的縫隙靜看金黃的梧桐葉，它們正以飽滿的熱情隨風(fēng)拂動(dòng)。

閉上眼睛仔細(xì)聆聽，周圍的一切變得可愛起來(lái)，除去喧囂中的浮躁，漸漸地，心靈找到了原有的歸屬感。我聽見某家廚房里瓶罐碰撞的聲音，仿佛清晰地看見那家人正其樂融融地圍坐一起吃飯的畫面。遠(yuǎn)處的車?guó)Q聲也不再那么刺耳，行色匆匆的人群、焦急等車的身影，他們或趕著上班，或忙著接人，亦或計(jì)劃著一場(chǎng)旅行，他們各自忙碌著，每個(gè)人的心里都醞釀著自己想去的地方，自己要做的事情。也許他們剛結(jié)束了一場(chǎng)爭(zhēng)吵，亦或剛參加完一場(chǎng)聚會(huì)，憤怒后帶著后悔，狂歡后有點(diǎn)失落?？稍谖已劾?，此刻的他們是快樂的，這點(diǎn)快樂也許已經(jīng)被他們忽略，也許此刻的他們正陷入在自己的情緒中無(wú)法自拔。

我靜靜地聽，靜靜地看，靜靜地想。朦朧中回憶著從前的一切：自己一邊跳著格子一邊數(shù)著爬山虎脈絡(luò)走在胡同里的身影；與父母鬧脾氣時(shí)的無(wú)理取鬧，節(jié)日搖晃著他們胳膊索要禮物時(shí)的無(wú)賴表情；與朋友嬉笑打鬧時(shí)的瘋狂場(chǎng)面，和她們產(chǎn)生分歧時(shí)的面紅耳赤；猜測(cè)自己暗戀已久的男生心思時(shí)的忐忑不安，還有面對(duì)他時(shí)小鹿亂撞般的驚慌失措……曾經(jīng)并不覺得多美好的事情現(xiàn)在想起來(lái)卻彌足珍貴。也不知道什么時(shí)候失掉了勇氣失掉了率真，開始不再相信童話，漸漸地明白并不是每個(gè)灰姑娘有那樣的運(yùn)氣。于是，學(xué)會(huì)了小心翼翼，學(xué)會(huì)了亦步亦趨。而我卻不知道我是否丟棄了什么，又或者是錯(cuò)過了什么。

有多少人迷醉在燈紅酒綠的城市里，又有多少人沉淪在城市的高樓大廈中，盲目地?fù)頂D在追求物質(zhì)的人潮中，卻看不見繁華背后隱藏的荒蕪。人生最寶貴的，還是給我們關(guān)懷，陪我們哭笑，和我們分享，讓我們牽掛的親人和朋友，還有那些善意的陌生人給我們帶來(lái)的存在感、歸屬感。人與人之間的愛恨糾葛，給生命注入了鮮活的源泉，我們一起譜寫的故事證明了我們?cè)眯纳钸^一場(chǎng)。

幸福是生活點(diǎn)滴的累積，滲透在我們周圍的一切之中。

有一種成功為你守候

——訪美容大賽金獎(jiǎng)得主、09人物形象設(shè)計(jì)班何晶晶同學(xué)

何晶晶， 09級(jí)人物形象設(shè)計(jì)班心理委員，環(huán)協(xié)、心理協(xié)會(huì)干事，2011江蘇省永琪杯浪漫香榭麗的美容美發(fā)美甲大賽學(xué)生組美容金獎(jiǎng)、美甲銀獎(jiǎng)得主，自學(xué)會(huì)計(jì)電算化，曾獲校三等獎(jiǎng)學(xué)金。

她在江南水鄉(xiāng)天堂蘇州成長(zhǎng)，蘇州園林文化深深地烙印在她的生命里。那年高考，她義無(wú)反顧地以人物形象設(shè)計(jì)為第一志愿、第一專業(yè)填報(bào)了我校。

青春總是如此豐富多彩。她說她喜歡音樂，欣賞有藝術(shù)氣息和美感的一切事物，這些都為她的設(shè)計(jì)提供了源源不絕的靈感。這次比賽，她吸收了網(wǎng)上的設(shè)計(jì)方案，加之自己的靈感發(fā)揮，產(chǎn)生了自己的創(chuàng)意作品。在設(shè)計(jì)初成的時(shí)候，她的設(shè)計(jì)曾得到過大賽主評(píng)判的贊賞。每一份收獲里都有那執(zhí)著不悔的耕耘。她回憶說，當(dāng)作品已經(jīng)在腦海中構(gòu)想好以后，她開始著手于實(shí)踐，因?yàn)閷W(xué)校的婚紗不能隨意改動(dòng)，所以為了要更好地完成自己的作品，追求完美的她省下自己的生活費(fèi)買了一套婚紗，然后開始用羽毛、鐵絲、亮片等飾品，在婚紗上勾勒自己的“夢(mèng)想”。由于課程滿，白天她要努力完成學(xué)業(yè)，晚上她跑到很遠(yuǎn)地方去買所需要的物品，常常忙到忘卻了吃飯。在緊鑼密鼓中比賽悄悄逼近，在比賽前一天她還忙到深夜，早上5點(diǎn)便起床準(zhǔn)備比賽的用品，她發(fā)現(xiàn)裙子還有一點(diǎn)長(zhǎng)，又開始修改，直到比賽開始前1小時(shí)她才真正完成自己的作品。功夫不負(fù)有心人，終于在歷時(shí)十來(lái)天的精心準(zhǔn)備后，“愛神”大功告成了。

何晶晶說，畢業(yè)后她準(zhǔn)備回家鄉(xiāng)蘇州繼續(xù)發(fā)展她的夢(mèng)想。她認(rèn)為，青春就是手牽手坐上了永不回頭的火車。每個(gè)人都可以去往自己心中的天堂。只要你想，只要你做，總有一種成功為你守候。

（學(xué)生記者 程安邦 晏 崢）

初進(jìn)大學(xué)

11裝飾2班 成若冰

有人說回憶是最長(zhǎng)的旅行，思念是最疼的傷口。隨著落葉一片一片排成思念的形狀，向著那個(gè)我日夜眺望的方向，我的家鄉(xiāng)，我的眼里不再含淚光。

是的，大學(xué)了，我已經(jīng)上了大學(xué)，已經(jīng)離開了家鄉(xiāng)，好多的事情已經(jīng)是一個(gè)人扛。來(lái)到南京已然有了三個(gè)月，時(shí)光就這樣淺淺地流淌。獨(dú)自到了一所學(xué)校，獨(dú)自到了一座城，那么孤獨(dú)，那么寂靜，似乎還帶著那么些凄涼。因?yàn)椴涣?xí)慣飲食悄悄哭過，因?yàn)椴涣?xí)慣身邊沒有疼愛的家人偷偷哭過，也因?yàn)樾⌒〉牟⊥纯捱^。一切的一切都還那樣清晰，那樣的歷歷在目。

現(xiàn)在，當(dāng)憧憬變成了習(xí)慣，當(dāng)幻想變成了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)未來(lái)迫不及待地涌來(lái)，三個(gè)月真實(shí)地過了，到現(xiàn)在，我的眼里不再包含著淚光，我的心里不再滿載悲傷。是??！走進(jìn)軍營(yíng)，走進(jìn)宿舍，走進(jìn)大學(xué)的課堂，還有豐富的社團(tuán)時(shí)光，只要努力，只要堅(jiān)強(qiáng)，明天就不會(huì)讓我失望。

相信在未來(lái)的兩年半里，我的大學(xué)將不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)無(wú)助。一切的一切只是沿途的風(fēng)景和不盡的成長(zhǎng)。

阿貍 我相信

10財(cái)管2班 陶夢(mèng)婷

時(shí)光總是日復(fù)一日，寂寞總是周而復(fù)始。

我相信我們都在用心出演自己人生這幕話劇。

我相信某一次淋浴會(huì)沖掉我所有的悲傷。

我相信在某個(gè)街角會(huì)遇到我的愛情。

我相信迷宮一樣的城市中藏著我童年的玩具小熊。

我相信我是丑小鴨，即便沒有白天鵝的命運(yùn)，我也活得很開心。

我相信送情書是比偷湯姆叔叔超市的口香糖還緊張的事。

我相信時(shí)間是安撫一切的法寶。

我相信我們故去的親人，會(huì)變成星星為我們守望。

我相信，我離家出走即使走得再遠(yuǎn)也會(huì)回家。

我相信世界上會(huì)有開出雞肉卷的花。

我相信媽媽的嘮叨是世界上最動(dòng)聽的話。

你，也相信么？

那些叫青春的日子

10廣編 姚佩佩

那些日子是不安的，是躁動(dòng)的；那些日子充滿迷惘也布滿狂想；那些日子是我們每個(gè)人都不想失去也不可或缺的張揚(yáng)歲月，那些日子叫青春。

那些日子里，我們把狂放不羈叫我行我素，自以為是地將幻想當(dāng)作夢(mèng)想放步天涯，樂此不疲；那些日子里，我們把離群的孤單叫內(nèi)斂，不懂得什么是珍惜，不明白為什么要寬容，不理解什么是堅(jiān)強(qiáng)，抱怨這個(gè)世界對(duì)自己有多不公平，成了一個(gè)憤怒的青年；那些日子里，我們把不知天高地厚叫渾身是膽，以為無(wú)所不能。

那些叫青春的日子，有一種磕拌，讓一個(gè)人走向成熟；讓一個(gè)人懂得寬容，理解生命；讓一個(gè)人更加堅(jiān)強(qiáng)。那些日子里，總有一些不順心伴著你，想要發(fā)怒卻不知為何發(fā)不出，腦海中會(huì)反反復(fù)復(fù)不停想著那些煩心事，會(huì)常常發(fā)呆，游走在盲目的自信與莫名的自卑之中，不知道自己將要走到哪里、停在何方，然后像放電影似的出現(xiàn)許多畫面：因?yàn)槌煽?jī)而面紅耳赤與父母爭(zhēng)執(zhí)的親情，因畢業(yè)散場(chǎng)各奔東西而差點(diǎn)被遺忘的真摯友情，抑或是因青春悸動(dòng)而萌芽的那份到如今還未開口的愛情——它們仿佛一路高歌而來(lái)，卻又無(wú)可奈何而去，碰壁之后才猛然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。可在那些叫青春的日子里，一切都來(lái)得及。

那些叫青春的日子，它是我們從幼稚走向成熟的必經(jīng)之路。在青春的歲月里，我們可以借著它的名義盡情地奮斗，揮汗如雨也不為過，因?yàn)槟鞘且欢巫罡挥屑で榈娜兆?，或許也是我們一生中僅有激情的日子。那樣的日子里，我們有放肆的權(quán)利，有不必顧忌任何人的眼光在陽(yáng)光下或叛逆或張揚(yáng)的底氣；那樣的日子里，我們有崇高的理想，有不為世俗暈染的夢(mèng)想，有不被現(xiàn)實(shí)打磨過的未來(lái)。不管多么的不如意，我們也愿意相信有夢(mèng)就有希望，有青春就有未來(lái)。那些叫青春的日子里，我們認(rèn)為放手一搏不一定就是失敗，未來(lái)終有一天抓進(jìn)手里放在心上。那些叫青春的日子，我們懷著一顆無(wú)比赤誠(chéng)的奮斗之心擁抱未來(lái)。

中縫

我校舉辦校“十二五”

規(guī)劃課題申報(bào)培訓(xùn)會(huì)

本報(bào)訊 12月8日下午，我校舉行了“十二五”規(guī)劃課題申報(bào)培訓(xùn)會(huì)。馬良生副校長(zhǎng)出席會(huì)議并講話。40余位教職工、科技處相關(guān)人員到會(huì)?？萍继幪庨L(zhǎng)金麗霞主持培訓(xùn)會(huì)。

會(huì)上，馬良生副校長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)了科研工作的重要意義，并就課題申報(bào)提出了幾點(diǎn)要求，即圍繞課題指南、信守約定承諾、認(rèn)真如實(shí)填報(bào)、完成研究目標(biāo)。金麗霞以“如何填寫項(xiàng)目申報(bào)書”為題，從選題的意義、如何選擇題目、如何填寫申報(bào)表及申報(bào)中的一些注意事項(xiàng)等方面，對(duì)我校“十二五”規(guī)劃課題申報(bào)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。（科技處）

沛縣學(xué)院舉辦

“感恩我們要行動(dòng)”報(bào)告會(huì)

本報(bào)訊 11月28日下午，沛縣學(xué)院舉辦以“感恩我們要行動(dòng)”為主題的道德勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)。教育局德育辦主任李向陽(yáng)、沛縣學(xué)院全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)共6000多人參加了此次活動(dòng)。副校長(zhǎng)邢學(xué)思主持會(huì)議，感恩教育講師團(tuán)的曲海峰老師主講。

報(bào)告會(huì)上，曲海峰老師以一個(gè)個(gè)鮮活的事例將愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、愛自己有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，表達(dá)了當(dāng)今社會(huì)“感恩，我們要行動(dòng)”的道德呼吁和精神需求，從內(nèi)心深處喚醒了人們“感恩，我們要行動(dòng)”的道德自覺，讓廣大師生深切感受到作為精神文明建設(shè)先行者的社會(huì)責(zé)任和道義寄托。曲老師慷慨激昂的演講屢屢被聽眾熱情的掌聲所打斷。（徐澤忠）

美國(guó)加州庫(kù)珀蒂諾市市長(zhǎng)黃少雄考察昆山學(xué)院并演講

本報(bào)訊 11月29日下午，美國(guó)加州庫(kù)珀蒂諾市市長(zhǎng)黃少雄先生在昆山市教育局張?jiān)茣?、昆山學(xué)院張國(guó)翔校長(zhǎng)陪同下，來(lái)昆山學(xué)院作短暫考察并為200多名大學(xué)生作重要演講。

在繁忙的行程中，黃少雄先生為昆山學(xué)院大學(xué)生作《一個(gè)肇慶兒子在美國(guó)的奮斗史》演講，他簡(jiǎn)要介紹了華人在美國(guó)社會(huì)的生活和工作情況；在學(xué)生提問環(huán)節(jié)中，昆山學(xué)院大學(xué)生踴躍提問，就大學(xué)生們關(guān)心的出國(guó)留學(xué)注意事項(xiàng)和如何適應(yīng)跨國(guó)公司工作等問題積極提問，黃少雄先生也作了精彩的解答。（潘 勇）

金湖分校

舉行優(yōu)秀藝術(shù)作品展

本報(bào)訊 近日，金湖分校舉辦了學(xué)生藝術(shù)作品展。

為促進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，培養(yǎng)同學(xué)們高尚的藝術(shù)情操，金湖分校組織了藝術(shù)作品大賽，大賽項(xiàng)目包括手抄報(bào)、書畫、剪紙、攝影等。同學(xué)們報(bào)名熱烈，參賽踴躍，經(jīng)過近半個(gè)月的準(zhǔn)備，大賽組委會(huì)共收到同學(xué)們1000多件作品，經(jīng)過認(rèn)真評(píng)判，各個(gè)項(xiàng)目均評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校還對(duì)參賽過程中表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)進(jìn)行了表彰。最后，學(xué)校分項(xiàng)選取了共130件優(yōu)秀作品，制作了展牌，并在校圖書樓大廳舉行了優(yōu)秀藝術(shù)作品展，供同學(xué)們欣賞、觀摩。

（周安文 吳 楓）

電大社區(qū)教育學(xué)院

與社區(qū)聯(lián)辦民族民俗

文化藝術(shù)節(jié)

本報(bào)訊 11月27日下午，南通市和平橋街道北濠東社區(qū)的“東村劇場(chǎng)”上一片歡聲笑語(yǔ)，來(lái)自南通中學(xué)的藏族班共86個(gè)藏族同胞在這里快樂地度過了由南通電大社區(qū)教育學(xué)院和北濠東社區(qū)聯(lián)合舉辦的第三屆民族民俗文化藝術(shù)節(jié)。（趙 蓓）

城市科學(xué)系開展

“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)及廉潔文化”

知識(shí)競(jìng)賽

本報(bào)訊 11月26日，城市科學(xué)系開展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)及廉潔文化”知識(shí)競(jìng)賽。

本次知識(shí)競(jìng)賽分成4個(gè)分隊(duì)，每個(gè)分隊(duì)在預(yù)賽的基礎(chǔ)上推選2名教師參加比賽，競(jìng)賽分為必答和搶答等環(huán)節(jié)，賽場(chǎng)氣氛活躍，尤其在搶答階段，各參賽隊(duì)選手競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。本次競(jìng)賽評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名。環(huán)境科學(xué)教研室代表隊(duì)劉霞老師和潘濤老師獲得了一等獎(jiǎng)，系辦和輔導(dǎo)員代表隊(duì)高揚(yáng)老師和謝偉芳老師獲得了二等獎(jiǎng)。

（城市科學(xué)系）

沛縣學(xué)院舉辦第五屆

“青春杯”才藝大賽

本報(bào)訊 日前，沛縣學(xué)院團(tuán)委舉辦的第五屆“青春杯”才藝大賽正火熱進(jìn)行中。

該校職教部、高教部各班級(jí)和對(duì)口升學(xué)部一年級(jí)的學(xué)生以班級(jí)為單位報(bào)名參加大賽，每班參賽3～5個(gè)項(xiàng)目。大賽詳細(xì)制定了各類《比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《比賽場(chǎng)地紀(jì)律》、《參賽選手須知》，分表演藝術(shù)、書法藝術(shù)、工藝制作三大類八個(gè)組進(jìn)行。（徐澤忠）

悔圍繞中心篇十四

（2011年3月22日）

各位委員、同志們：

在這春意盎然、萬(wàn)象更新的美好時(shí)節(jié)，在兩個(gè)五年規(guī)劃前后交替、“三個(gè)揚(yáng)州”建設(shè)全面推進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們?cè)谶@里召開共青團(tuán)揚(yáng)州市委五屆五次全體（擴(kuò)大）會(huì)議，會(huì)議的主要任務(wù)是全面領(lǐng)會(huì)黨的十七屆五中全會(huì)和省、市全會(huì)精神，貫徹落實(shí)團(tuán)中央十六屆四次全會(huì)、團(tuán)省委十三屆四次全會(huì)的相關(guān)部署要求，總結(jié)過去，謀劃今年，努力開創(chuàng)各項(xiàng)工作的嶄新局面。下面，我代表團(tuán)市委常委會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)大家提出意見和建議。

2010年工作回顧

回首剛剛走過的2010，全市各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞“兩個(gè)全體青年”的政治目標(biāo)，緊密圍繞“三個(gè)揚(yáng)州”建設(shè)的戰(zhàn)略部署，緊密圍繞“青春燎原計(jì)劃”的各項(xiàng)推進(jìn)步驟，發(fā)揮共青團(tuán)“組織、引導(dǎo)、服務(wù)、維權(quán)”四大職能作用，堅(jiān)持既定工作方向，堅(jiān)持創(chuàng)新工作載體，一年來(lái)各項(xiàng)工作取得了新的成效。

——團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè)有了新進(jìn)展?；鶎咏M織建設(shè)逐步完善。持續(xù)分類推進(jìn)團(tuán)的基層組織建設(shè)，確定145個(gè)團(tuán)組織為市級(jí)實(shí)施單位，并優(yōu)選其中20個(gè)作為省級(jí)實(shí)施單位重點(diǎn)培育。制定下發(fā)了《揚(yáng)州市基層團(tuán)建示范點(diǎn)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》，64個(gè)基層團(tuán)組織被確立為“基層團(tuán)建示范點(diǎn)”。扎實(shí)開展以爭(zhēng)創(chuàng)“五四紅旗團(tuán)委（團(tuán)支部）”、爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀共青團(tuán)員（團(tuán)干部）”為內(nèi)容的全市“雙爭(zhēng)先”主題實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。以“改作風(fēng)、促轉(zhuǎn)變、提效能”為核心，以“四學(xué)三煉”模式打造學(xué)習(xí)型團(tuán)組織和學(xué)習(xí)型團(tuán)干部隊(duì)伍。著力抓好基層團(tuán)干部的教育培養(yǎng)，對(duì)全市238名基層團(tuán)干部和大學(xué)生村官團(tuán)干部圍繞“雙基”工作進(jìn)行了專題培訓(xùn)?；鶎庸ぷ髁α坎粩喑鋵?shí)。分別在江都市仙女鎮(zhèn)和廣陵區(qū)曲江街道開展基層團(tuán)組織格局創(chuàng)新試點(diǎn)，通過選拔配備編制外副書記充實(shí)基層團(tuán)組織工作力量。注重發(fā)揮大學(xué)生村官聯(lián)誼會(huì)和各地分會(huì)的作用，有效團(tuán)結(jié)凝聚大學(xué)生村官群體。深入實(shí)施大學(xué)生村官“一村官一團(tuán)建”工作，共確定了455個(gè)基層團(tuán)建項(xiàng)目。

——青少年教育引導(dǎo)工作有了新作為。有序?qū)嵤┓诸愐龑?dǎo)。在既定的四類分類引導(dǎo)人群基礎(chǔ)上，增列了青年企業(yè)家和弱勢(shì)青少年兩類引導(dǎo)群體。探索有效引導(dǎo)路徑，開展了與企業(yè)青年的懇談交流活動(dòng)以及增強(qiáng)外地青工歸屬感的“體驗(yàn)企業(yè)文化?做新?lián)P州人”實(shí)踐活動(dòng)。舉辦“紅領(lǐng)巾與‘四好’同行”、“紅領(lǐng)巾與文明同行”、“紅領(lǐng)巾尋訪揚(yáng)州創(chuàng)新創(chuàng)造”等主題活動(dòng)，將“三個(gè)揚(yáng)州”的建設(shè)目標(biāo)與少年兒童的成長(zhǎng)進(jìn)步結(jié)合起來(lái)。不斷加強(qiáng)理論研究。由我市少工委申報(bào)的《四好少年培育路徑和載體的研究》被全國(guó)少工委確定為全國(guó)少先隊(duì)工作研究重點(diǎn)課題；《“四好少年”教育指導(dǎo)》一書在第六次全國(guó)少代會(huì)上受到團(tuán)中央領(lǐng)導(dǎo)及專家的充分肯定。注重培樹典型引路。開展“十佳青年創(chuàng)業(yè)之星（先鋒）”等評(píng)選工作，注重放大典型的社會(huì)效應(yīng)，青年志愿者張德兵榮獲“揚(yáng)州市道德標(biāo)兵”、“揚(yáng)州好人”稱號(hào)；大學(xué)生村官黃俊榮獲了第14屆“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?。持續(xù)強(qiáng)化以團(tuán)帶隊(duì)。深化輔導(dǎo)員專業(yè)職級(jí)評(píng)定工作，優(yōu)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，在全市實(shí)現(xiàn)了團(tuán)、教聯(lián)合聘任大隊(duì)輔導(dǎo)員。

——青少年文明形象有了新展現(xiàn)。積極引領(lǐng)全市廣大團(tuán)員青年投身文明城市創(chuàng)建活動(dòng)。文明宣傳效果顯著。組織實(shí)施“文明城市創(chuàng)建我知曉”、“文明城市創(chuàng)建我行動(dòng)”等宣傳教育活動(dòng)，使團(tuán)員青年、少先隊(duì)員等對(duì)創(chuàng)建全國(guó)文明城市的知曉率均達(dá)到100%。文明實(shí)踐豐富多彩。開展“我為文明創(chuàng)建獻(xiàn)一策”青少年網(wǎng)上大討論和“我眼中的文明”全市青少年攝影大賽活動(dòng)，讓文明的理念深入青少年心田。組織開展“播撒文明火種、唱響青春之歌”——青年志愿者進(jìn)社區(qū)統(tǒng)一行動(dòng)日活動(dòng)，共組織動(dòng)員近五千名青年志愿者開展“五個(gè)一”志愿服務(wù)。

——青年創(chuàng)業(yè)工作有了新舉措。融資政策服務(wù)實(shí)現(xiàn)突破。協(xié)調(diào)市財(cái)政局、市金融辦等單位擬定小額擔(dān)保貸款財(cái)政貼息和擔(dān)保基金扶持政策，市級(jí)財(cái)政每年安排100萬(wàn)元擔(dān)?；?。與人行揚(yáng)州中心支行正式啟動(dòng)了儀征市“農(nóng)村青年信用示范戶創(chuàng)建及融資扶持”試點(diǎn)，并舉辦“金融知識(shí)進(jìn)鄉(xiāng)村春天行動(dòng)”和“送金融知識(shí)下鄉(xiāng)”等活動(dòng)推動(dòng)青年金融知識(shí)普及。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)得以強(qiáng)化。實(shí)施青年創(chuàng)業(yè)分級(jí)分類培訓(xùn)，全年完成青年農(nóng)民工“訂單式”技能培訓(xùn)800人次和syb青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)1000人次。就業(yè)見習(xí)工作取得實(shí)效。積極促進(jìn)創(chuàng)業(yè)工作成果落地，推報(bào)50家單位為揚(yáng)州市高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地，累計(jì)為青年學(xué)生提供見習(xí)崗位500個(gè)。

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悔圍繞中心篇十五

無(wú)情的地震，吞沒了萬(wàn)家燈火，眼看著眼前的的一切，你哭了，你的妻子，你的'孩子，你的家園，你的一切都沒了。而你卻不顧著一切，帶著悲傷，帶著危險(xiǎn)，走在了搶救生命的第一線。夕陽(yáng)西下，殘陽(yáng)如血，一切都是那樣的美。而在第一線的你，經(jīng)過了三天三夜，身軀終于垮了下去。你無(wú)聲的走了，留下的是被救活的生命。我知道了，愛是無(wú)言的。

廢墟中，你抱著你的孩子，當(dāng)救援人員來(lái)救你的時(shí)候，你死了，身體已經(jīng)僵硬，你趴在地上，身子下是你年僅一歲的孩子，他還在吃奶，不哭也不鬧，完全不知道發(fā)生了什么事，他也不知道他媽媽已經(jīng)離開他了。他的旁邊放著一個(gè)銀灰色的手機(jī)，上面寫著：“孩子，如果你還活著，一定記住，我愛你?！蔽抑懒?，愛是偉大的。

那天，我不經(jīng)意間錯(cuò)手打破了一個(gè)花瓶，那個(gè)花瓶是你最喜歡的，我膽怯的看著發(fā)生的一切，心里害怕你會(huì)打我，于是我就把它偷偷地藏了起來(lái)。你下班回來(lái)，沒有看到你心愛的大花瓶，生氣的坐在沙發(fā)上，一言不發(fā)，我心里猶豫著要不要告訴你。最后我終于下定決心，把事情由始至終都告訴你，你聽了以后，沒有說話，轉(zhuǎn)身回到了臥室。第二天，你下班回來(lái)時(shí)給我買了只玩具熊，并告訴我：“誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的。”我知道了，愛是寬容的。