我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一

今年的暑期社會(huì)實(shí)踐我是在超市打工，我認(rèn)為應(yīng)該多接觸一些與社會(huì)生活有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)自己適應(yīng)社會(huì)的能力，為將來(lái)走上社會(huì)多一些經(jīng)驗(yàn)。由于家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不是很好，所以打工不僅增加家庭的經(jīng)濟(jì)收入，而且也可以鍛煉一個(gè)人的耐力以及吃苦耐勞的精神。

在超市里打工的還有我一個(gè)同學(xué)和同學(xué)校的幾個(gè)學(xué)生。雖然以前我們還不怎么認(rèn)識(shí)，兩天過(guò)后，我們每天早上都一起去工作，傍晚一起回學(xué)校，在路上我們一起談笑。這可說(shuō)是我們一天中最好的放松時(shí)間和方式。我們都是農(nóng)村來(lái)的孩子，我們打工的目的也基本一樣，即為家庭減輕點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也使自己得到鍛煉。工作中，我們都很盡心，都很熱心的為顧客服務(wù)，很盡力的超市做一些瑣碎的事。里面的員工們都夸我們勤勞能干，“這幾個(gè)大學(xué)生不僅能夠吃得了苦，而且干活很好很利索，基本沒(méi)有在工作期間出過(guò)錯(cuò)，這是非常難得的，就連經(jīng)理也在夸他們”，這是他們的說(shuō)法。“窮人的孩子早當(dāng)家”，是的，我是農(nóng)村人，我是窮人的孩子，但我沒(méi)有給農(nóng)村人丟臉，我是一個(gè)懂事的孩子，雖然工作中整天站著很累，但是自己動(dòng)手掙來(lái)的錢花得舒服。

累是我打工以來(lái)感觸最深的一點(diǎn)，也許真像大家所說(shuō)的那樣，只要自己努力，不放棄，堅(jiān)持到底，等自己有了一份自己的事業(yè)以后，會(huì)感到以前的痛苦都是一筆不小的財(cái)富，我每年都在贊財(cái)富啊，這樣自己就會(huì)感到希望不遠(yuǎn)了，自己努力努力再努力，成功屬于有準(zhǔn)備的人。

到超市打工只是自己為了生存，為了家庭所需的工作，不是最終的工作，自己要把握好大學(xué)的機(jī)會(huì)，大學(xué)是自己的希望之路，有的人說(shuō)大學(xué)是和社會(huì)連接的橋梁，我卻認(rèn)為，大學(xué)是逃避社會(huì)最好的港灣。因?yàn)榻?jīng)歷，因?yàn)槭?，因?yàn)楦冻?，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，因?yàn)楹枚?，自己在大學(xué)的感受與別人不同，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，同時(shí)是一個(gè)脆弱的人，我需要關(guān)懷，需要有人替我分擔(dān)壓力，有時(shí)我感覺(jué)壓力大得無(wú)法呼吸了。但我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，有時(shí)候當(dāng)不能改變現(xiàn)實(shí)時(shí)得學(xué)會(huì)承受現(xiàn)實(shí)。

在打工期間還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)出色的員工，他們往往利用工余學(xué)習(xí)技能、參加各種技能培訓(xùn)。為了立足社會(huì)，他們有了一技之長(zhǎng)，仍不斷學(xué)習(xí)，真令人感動(dòng)，反思自己，自己也要不斷學(xué)習(xí)各類對(duì)自己，對(duì)社會(huì)有用的知識(shí)。許多人具有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，我們得虛心向他人學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)。

通過(guò)打工的體驗(yàn)和現(xiàn)就業(yè)趨勢(shì)的聯(lián)系，我認(rèn)為，以后畢業(yè)找工作時(shí)，一定調(diào)整好心態(tài)，腳踏實(shí)地地做好每件事。

“做人一定要上進(jìn)，做事一定要踏實(shí)”———這是我們必須明白的道理。我們?cè)诖髮W(xué)校園里讀書，有著那么好的條件，卻有人逃課、亂花零用錢，想來(lái)真是慚愧。我認(rèn)為，認(rèn)真貫徹落實(shí)好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，對(duì)大學(xué)生的思想素質(zhì)提高，以及知識(shí)的增進(jìn)起著重要的作用。

社會(huì)實(shí)踐是指引大學(xué)生走向社會(huì)的第一步，因?yàn)槲覀儗?lái)必然走上社會(huì)，多與社會(huì)接觸，早接觸社會(huì)的殘酷性，為將來(lái)就業(yè)打基礎(chǔ)，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)做鋪墊，每一段經(jīng)歷都是一段財(cái)富，都是成功的基石，還有三年，努力吧，為自己加油，讓自己在大學(xué)期間過(guò)得更充實(shí)，多學(xué)多練多記，一切為了目標(biāo)前進(jìn)。

為期十天的社會(huì)實(shí)踐很快就結(jié)束了，我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。在社會(huì)實(shí)踐中通過(guò)老師在實(shí)地給我們進(jìn)行詳細(xì)、熱情的講解，加上我們切身體會(huì)的實(shí)際考察。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)這十天的社會(huì)實(shí)踐，我們能學(xué)習(xí)到很多書上學(xué)不到的知識(shí)和能力?？v使我們?cè)谡n堂中對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)的有多么的優(yōu)秀，但是沒(méi)有實(shí)踐與自己的專業(yè)相結(jié)合，就無(wú)法運(yùn)用到實(shí)際中去?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的交通管理中去，才能真正掌握這門知識(shí)。

“千里之行，始于足下”，這短暫而充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，是人生一段重要經(jīng)歷，對(duì)將來(lái)走向工作崗位也有著很大幫助。好的生活，學(xué)習(xí)或者做事的習(xí)慣也要養(yǎng)成，不管干什么，首先要有明確的計(jì)劃和分工，在有了具體的計(jì)劃之后，將工作分到每個(gè)人身上，會(huì)使的事情有事半功倍的效果。

對(duì)于自己這樣一個(gè)剛剛步入大學(xué)一年的學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，這次社會(huì)實(shí)踐中，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，在向?qū)W長(zhǎng)求學(xué)問(wèn)道的過(guò)程中學(xué)到了很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的一個(gè)渠道，是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。增強(qiáng)了自身認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，能得到的不單單只是專業(yè)性的知識(shí)。在對(duì)某些方面的調(diào)查過(guò)程中，需要自己切身的去詢問(wèn)，調(diào)查。這就需要我們有良好的溝通、交際能力，而且在調(diào)查過(guò)程中可能會(huì)遇到某些意想不到的事情，這需要我們要有隨機(jī)應(yīng)變的能力，冷靜的處事態(tài)度。而且在調(diào)查過(guò)程中，會(huì)碰到一些經(jīng)驗(yàn)老道的工作者，在與他們對(duì)話與交談中，可以了解到許多自己沒(méi)有經(jīng)歷的事情。

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

生活，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。而我，也在這次社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多以前根本無(wú)法懂得的道理。找工作不好找，在實(shí)際工作中也會(huì)遇到許許多多棘手的問(wèn)題，我此刻才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單那里會(huì)有很多想象不到的問(wèn)題，很多問(wèn)題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián)，這么想起來(lái)生活的確會(huì)很累。因此就務(wù)必提高自我處理問(wèn)題的潛力，讓復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，讓自我的生活簡(jiǎn)單而又充實(shí)。想到那里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們就應(yīng)早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。

透過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是理論知識(shí)，我們務(wù)必要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無(wú)味，總向往那些自語(yǔ)自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個(gè)輝煌的未來(lái)。但我此刻開(kāi)始明白，所有的想象都是虛無(wú)縹緲的，只有自我親身實(shí)踐過(guò)，才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，才會(huì)正確地給自我定位，確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自我所學(xué)的東西是多么有用，自我是多么的需要進(jìn)一步充實(shí)，其實(shí)實(shí)踐也能夠提高學(xué)習(xí)興趣的?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說(shuō)過(guò)這句話卻不去想它所包含的真正好處，直到實(shí)踐后才對(duì)這句名言有了更深的理解。此刻我也明白了人的潛力是需要自我去發(fā)掘的，太多的不自信只會(huì)把機(jī)會(huì)一次一次地從身邊趕走。透過(guò)實(shí)踐你能夠發(fā)現(xiàn)自我從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許是需要改正的習(xí)慣，更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持不放下的信念，放下就等于否定自我，自我對(duì)自我的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對(duì)自我的否定，這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)可怕的。

自我不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)明白社會(huì)的規(guī)則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認(rèn)識(shí)它們，這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識(shí)。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西，俗話說(shuō)人是社會(huì)的主人，我們要享有主人的權(quán)力就務(wù)必先了解社會(huì)，不然的話就很可能會(huì)被社會(huì)所左右，那樣的生活不會(huì)幸福安樂(lè)的，只會(huì)是痛苦和無(wú)奈的。

當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，“暑假怎么過(guò)”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過(guò)，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧?kù)o安逸的校園，擺脫乏味無(wú)聊的生活，踏入社會(huì)，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動(dòng)成果，得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的肯定。

作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢(shì)不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入__干了三天。

這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會(huì)添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后，便進(jìn)入最后一道程序——包裝。包裝最簡(jiǎn)單，所以我便選擇了這一項(xiàng)來(lái)實(shí)踐。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說(shuō)明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡(jiǎn)單，但是還是需要細(xì)心對(duì)待，既不可弄錯(cuò)正反面，也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來(lái)，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實(shí)不容易。

當(dāng)然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活，不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以無(wú)論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。

不過(guò)我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，鍛煉自己的能力，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和閱歷，獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然，在這次工作實(shí)踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)知。

工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂(lè)?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，通過(guò)這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中也使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對(duì)待每一道難題，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)該做的事。

培根說(shuō)：“知識(shí)本身并沒(méi)有告訴人怎樣運(yùn)用，運(yùn)用的智慧在于書本之外?！痹诖蚬さ倪^(guò)程中，中學(xué)生可以在打工過(guò)程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)，至少可以得到一種體驗(yàn)。

因?yàn)榇蚬さ倪^(guò)程中，學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過(guò)程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問(wèn)題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì)，加強(qiáng)實(shí)踐能力，也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世，同時(shí)提高了思維深度。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。我們已經(jīng)是一位大學(xué)生了，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)，也要體驗(yàn)各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會(huì)，提高自我!

贛南師范學(xué)院赴上猶縣安和鄉(xiāng)安和學(xué)?！瓣P(guān)愛(ài)留守兒童暑期三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)。此次活動(dòng)圍繞“關(guān)愛(ài)留守兒童教育幫扶”為主題展開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

留守兒童問(wèn)題是我國(guó)近年來(lái)政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城鄉(xiāng)貧富差距的存在。衍生一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。越來(lái)越多的青壯年農(nóng)民大量涌入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特別而特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。留守兒童大多是處于九年義務(wù)教育階段，是成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。由于父母長(zhǎng)期不在身邊缺少對(duì)孩子在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長(zhǎng)中缺少了父母在情感上的關(guān)注與呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值觀上的偏離和個(gè)性心理發(fā)展的異常，一些人會(huì)因此形成錯(cuò)誤的人生觀、價(jià)值觀。

7月4日至7月6日的三天時(shí)間內(nèi)，我跟隨志愿服務(wù)團(tuán)為留守兒童送去了溫暖與慰問(wèn)，宣傳了黨的十八大精神，認(rèn)真踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步"的青年志愿者精神。通過(guò)開(kāi)展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書手機(jī)短信送親情、問(wèn)卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)增長(zhǎng)了他們的知識(shí)，開(kāi)闊了他們的視野，尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與交流，豐富多采的活動(dòng)內(nèi)容也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，增加了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

有些事情事情只有你親身體驗(yàn)過(guò)才會(huì)了解其中滋味，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)走出校園、實(shí)踐社會(huì)，展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，也是一次讓大學(xué)生能投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)人民的絕好機(jī)會(huì)。我們這次深基層，生活在留守兒童之間針對(duì)留守兒童展開(kāi)調(diào)研活動(dòng)來(lái)，了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛(ài)與教導(dǎo)，時(shí)常想念他們的爸爸媽媽，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一陣心痛。期間我在對(duì)一位安和學(xué)校的教師的采訪中她多次和我提到當(dāng)前留守兒童存在最大的問(wèn)題就是“缺愛(ài)”和監(jiān)護(hù)人的無(wú)作為，他們多數(shù)人認(rèn)為只要保證孩子有飯吃，可以來(lái)上學(xué)保證最基本的安全就完成了其監(jiān)護(hù)責(zé)任，從來(lái)不會(huì)來(lái)關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，即使來(lái)到學(xué)校也不會(huì)與老師即使溝通。但是讓我感覺(jué)到比較欣慰的是他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想而奮斗，對(duì)我感觸最深的是一個(gè)叫吳麗的小女孩，不是因?yàn)槲胰ニ依镒鲞^(guò)家訪，是她的笑容感動(dòng)了我，盡管她家里很窮、盡管她父親常年在外務(wù)工、盡管她家住在山上每天都要走山路來(lái)上學(xué)。她依然會(huì)對(duì)她身邊的每一個(gè)人露出特有的笑容，看上去很傻、很天真讓人感覺(jué)很舒服，可是我的心理總是有一種酸酸的感覺(jué)，希望她可以一直這樣笑下去。

有些事情經(jīng)歷了就會(huì)讓你終生難忘。通過(guò)關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，了解了留守兒童這個(gè)特殊群起，開(kāi)闊了視野。當(dāng)我們看到這幫孩子的生活條件我知道了什么是滿足。同時(shí)通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)是我們這群生活在城市中的當(dāng)代大學(xué)生得到了真正意義上的鍛煉和心靈上的洗禮。

作為新時(shí)代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí)，而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí);在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來(lái)能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，始終踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步"的青年志愿者精神。

實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二

在日常生活中，實(shí)踐活動(dòng)是我們獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)能力的重要途徑之一。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我們可以將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高解決問(wèn)題和實(shí)踐能力。同時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)還可以豐富我們的人生經(jīng)歷，培養(yǎng)品德和意識(shí)，增加對(duì)自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。因此，積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展都是非常有益的。

第二段：陳述自己參加一次實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷。

我記得有一次，我們班級(jí)組織了一次環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。我們?nèi)チ艘粋€(gè)附近的社區(qū)，清理垃圾并整理花壇。這次活動(dòng)的目的是通過(guò)實(shí)際行動(dòng)提倡環(huán)保意識(shí)和環(huán)境保護(hù)，同時(shí)也增加了我們對(duì)社區(qū)環(huán)境的了解。

這次活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。在清理垃圾的過(guò)程中，我看到了人們隨意丟棄垃圾、破壞環(huán)境的行為，我感到非常不可思議。同時(shí)，我也意識(shí)到環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該從小事情做起，遵守社會(huì)的規(guī)則和道德。

實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于社會(huì)的意義和作用是非常重要的。它可以提高社會(huì)各個(gè)層面的環(huán)境質(zhì)量，改善人們的生活條件，促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。另外，實(shí)踐活動(dòng)也可以增加人們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)人們的社交能力和溝通能力。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我們能夠更好地了解社會(huì)的需求和問(wèn)題，融入社會(huì)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和感悟。

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。在以后的日子里，我將更加積極地參與各種實(shí)踐活動(dòng)，提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的實(shí)踐活動(dòng)，影響身邊的人，傳遞環(huán)保和社會(huì)責(zé)任的觀念，共同為構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境而努力。

綜上所述，實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)能夠提高個(gè)人能力、增加社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、了解社會(huì)，并從中受益良多。因此，我們應(yīng)該積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，為個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三

依法治國(guó)，是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。依法治國(guó)，就是把社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行。

發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)。民主是法制的前提和基礎(chǔ)，法制是民主的確認(rèn)和保障，二者相輔相成、不可分割。一方面，包括公民主權(quán)利在內(nèi)的各種權(quán)利都由憲法和其他基本法律所確認(rèn)和保護(hù)；另一方面，公民民主權(quán)利也必須通過(guò)法律規(guī)定的程序規(guī)范而有序地行使，才能真正得到實(shí)現(xiàn)。因此，發(fā)展社會(huì)主義民主，就必須加強(qiáng)社會(huì)主義法制。

社會(huì)穩(wěn)定、秩序井然，是構(gòu)建和諧社會(huì)的前提。沒(méi)有穩(wěn)定和秩序，人們就不可能安居樂(lè)業(yè)、和睦共處。法律作為一種社會(huì)規(guī)范，具有“硬性”的社會(huì)功能和規(guī)范功能。要維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和正常的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)生活秩序，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧，就必須依靠法治作保障。

法律就是法律所具有的尊嚴(yán)、力量和威信。樹(shù)立和維護(hù)—法律，是實(shí)施依法治國(guó)方略的迫切需要。任何社會(huì)都必須樹(shù)立有效的，沒(méi)有就沒(méi)有秩序。不同的歷史條件和社會(huì)形態(tài)，決定了一個(gè)社會(huì)中不同的。我國(guó)社會(huì)主義法律的性是由法律的本質(zhì)屬性決定的。社會(huì)主義法律體現(xiàn)了人民的意志，是黨的主張和人民意志的高度統(tǒng)一。法律具有規(guī)范相和確定性，非經(jīng)法定程序不得修改或者廢止。這種法律所獨(dú)有的確定性，使人們根據(jù)法律的規(guī)定可以清楚地預(yù)見(jiàn)自己行為的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效時(shí)間內(nèi)，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力。法律具有國(guó)家強(qiáng)制性。法律以國(guó)家權(quán)力為后盾，由國(guó)家強(qiáng)制力來(lái)保證實(shí)施，任何個(gè)人或者組織違反法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。這些特征，決定了我國(guó)社會(huì)主義法律具有崇高的性。

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實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四

對(duì)青少年進(jìn)行法制教育是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，多年的實(shí)踐告訴我們，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行法制教育務(wù)必遵循學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律，采取多種形式，分層實(shí)施才能提高教育效果，增強(qiáng)學(xué)生自我約束潛力。

(一)區(qū)分層次，繼續(xù)上好法制課。

要做到有計(jì)劃、有課時(shí)、有教師、有教材，并密切聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

實(shí)踐中，一是注意根據(jù)中小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側(cè)重法律常識(shí)的啟蒙教育，使其初步了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)法律常識(shí)，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德行為;初中階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)與日常行為有關(guān)的重要法律法規(guī)，提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí);高中階段主要學(xué)習(xí)法律基本理論和知識(shí)，幫忙學(xué)生樹(shù)立憲法的意識(shí)和依法享有公民權(quán)利、履行公民義務(wù)的觀念。同時(shí)，要按教學(xué)大綱和教材的要求，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識(shí)教育，幫忙學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí)和法律觀念，增強(qiáng)他們分辨是非的潛力，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。

二是要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導(dǎo)各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，有意識(shí)地滲透法律知識(shí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)受到法制教育。在小學(xué)，結(jié)合思想品德課、社會(huì)課和語(yǔ)文等學(xué)科教學(xué)，滲透《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識(shí);在中學(xué)，結(jié)合政治、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)，滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂(lè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》等知識(shí)。

(二)形式多樣，提高法制教育效果。

一是舉辦主題班隊(duì)會(huì)、模擬法庭、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，是校園開(kāi)展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式，透過(guò)宣法律故事，進(jìn)行典型案例審理等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教育效果。

二是開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)。要依靠居委會(huì)、村委會(huì)協(xié)助校園和家長(zhǎng)做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動(dòng)，并協(xié)助家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作，共同做好中小學(xué)生的思想道德和法制教育，個(gè)性是做好對(duì)“行為偏常”學(xué)生的幫教工作，努力切斷青少年違法犯罪的源頭，確保學(xué)生不出問(wèn)題。

(三)突出重點(diǎn)，提高法制教育針對(duì)性。

對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，除進(jìn)行必要的法律知識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生法制觀念外，十分重要的一點(diǎn)，就是要根據(jù)青少年的特點(diǎn)，開(kāi)展有針對(duì)性的教育，對(duì)少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問(wèn)題學(xué)生”實(shí)施重點(diǎn)幫扶，預(yù)防和減少犯罪。

一是要求各中學(xué)根據(jù)各自實(shí)際狀況，發(fā)動(dòng)教師對(duì)全體學(xué)生家庭狀況進(jìn)行調(diào)查，對(duì)父母雙方或一方外出打工的學(xué)生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點(diǎn)掌握，對(duì)有不良行為的學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，互通信息，同時(shí)，校園領(lǐng)導(dǎo)、老師結(jié)對(duì)幫扶，防患于未然。

二是做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，是預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪的重要一環(huán)。學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生，往往思想品行、道德觀念、行為習(xí)慣也是后進(jìn)的，我們要求校園加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作指導(dǎo)小組，排出轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作計(jì)劃，排出后進(jìn)生名單，分析后進(jìn)生現(xiàn)狀、原因、家庭狀況、在校外交往人員，填寫后進(jìn)生狀況登記表，確定負(fù)責(zé)幫教的教師。

總之，國(guó)民素質(zhì)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，都寄期望于廣大青少年。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育力度，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽(yáng)。

實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五

實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)習(xí)和培養(yǎng)能力的重要途徑。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我得到了很多的鍛煉機(jī)會(huì)，學(xué)到了許多知識(shí)和技能。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的實(shí)踐后，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性，認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并向著更好的自己不斷前進(jìn)。

第二段：追求卓越的心態(tài)。

在實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中，卓越的心態(tài)是必不可少的。在實(shí)踐中，我們面對(duì)形形色色的困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)候可能會(huì)遇到失敗和挫折。但是，只有那些擁有卓越心態(tài)的人才能在經(jīng)歷失敗和挫折之后重新振作，繼續(xù)努力進(jìn)取。我學(xué)習(xí)到在面對(duì)挫折時(shí)，不能灰心喪氣，而是要堅(jiān)定信仰，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，并不斷尋找改進(jìn)的辦法和方法。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人的能力和經(jīng)驗(yàn)都各不相同，但一個(gè)團(tuán)隊(duì)可以將每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)集合起來(lái)，形成更加完美的整體。在團(tuán)隊(duì)中，我們要做到相互協(xié)作，相互支持，共同努力，才能達(dá)到最好的效果。我認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作不僅要有共同目標(biāo)的認(rèn)可，還要擁有正確的溝通方式和協(xié)作能力，才能迎接挑戰(zhàn)。

第四段：積極學(xué)習(xí)的心態(tài)。

在這個(gè)充滿變化的時(shí)代，我們必須擁有積極學(xué)習(xí)的心態(tài)。實(shí)踐活動(dòng)讓我意識(shí)到，學(xué)習(xí)不應(yīng)該止步于教科書上的知識(shí)，而是要不斷接觸新事物、新思想，提高自己的綜合素質(zhì)。在實(shí)踐中，我們會(huì)遇到各種問(wèn)題和疑惑，只有不斷探索、嘗試，才能獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。因此，我們應(yīng)該具有不斷學(xué)習(xí)和探索的精神，才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了很多，領(lǐng)悟到了很多道理。實(shí)踐并不僅僅是一種學(xué)習(xí)的方式，更是一種有益于心靈和意志的鍛煉。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)中的體會(huì)，我明白了一個(gè)人的成長(zhǎng)需要不斷地追求卓越、團(tuán)隊(duì)合作、積極學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，享受到生活的美好。在未來(lái)的日子里，我希望能夠繼續(xù)保持這樣的心態(tài)，不忘初心，堅(jiān)持努力，追求更加美好的人生。

實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六

活動(dòng)實(shí)踐周是我大學(xué)生活中的一段珍貴經(jīng)歷，通過(guò)參與各種活動(dòng)，我不僅拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，還鍛煉了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這個(gè)過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了很多志趣相投的朋友，也收獲了一份寶貴的心得體會(huì)。

首先，活動(dòng)實(shí)踐周為我提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)校的日常課堂上，我們只能通過(guò)聽(tīng)講、讀書等方式獲得知識(shí)，而活動(dòng)實(shí)踐周則提供了一種實(shí)踐式學(xué)習(xí)的方式。通過(guò)參與社區(qū)服務(wù)、文化展覽等各類活動(dòng)，我親身感受到了知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)際意義。比如，在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中，我和團(tuán)隊(duì)成員一起為社區(qū)的居民提供志愿服務(wù)，既鍛煉了自己的溝通能力，也了解了社會(huì)的需求。活動(dòng)實(shí)踐周讓我以不同的方式認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，這對(duì)我的學(xué)習(xí)方法和視野拓展都有著積極的影響。

其次，活動(dòng)實(shí)踐周增強(qiáng)了我的實(shí)踐能力。在學(xué)校的課堂上，我們往往只能理論化地學(xué)習(xí)，而在活動(dòng)實(shí)踐周中，我有機(jī)會(huì)將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。比如，在參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)時(shí)，我需要運(yùn)用到課堂上學(xué)到的社會(huì)工作理論和方法，如社區(qū)調(diào)研、問(wèn)題分析等，以便為居民提供更好的幫助。實(shí)踐能力的鍛煉不僅加強(qiáng)了我的專業(yè)能力，也使我更加自信和成熟?；顒?dòng)實(shí)踐周的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將成為我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的寶貴財(cái)富。

第三，活動(dòng)實(shí)踐周培養(yǎng)了我與他人合作的意識(shí)與能力。在實(shí)踐活動(dòng)中，個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，才能達(dá)到更好的效果。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了在爭(zhēng)議中取得共識(shí)，學(xué)會(huì)了分工合作和有效溝通。通過(guò)與一群志同道合的伙伴共同努力，每一個(gè)實(shí)踐任務(wù)都得以順利完成，我們也獲得了一份滿足感和成就感。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將在我未來(lái)的工作和生活中發(fā)揮重要作用，而活動(dòng)實(shí)踐周為我提供了寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)。

此外，活動(dòng)實(shí)踐周也是我結(jié)交朋友的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)實(shí)踐周的每一次活動(dòng)中，我都能與來(lái)自不同專業(yè)、不同地區(qū)的同學(xué)交流和合作。通過(guò)共同參與活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，也加深了與他們的了解和互信。在活動(dòng)實(shí)踐周的過(guò)程中，我歡笑、合作和互助的場(chǎng)景成為我大學(xué)生活中最美好的回憶之一。這些朋友將伴隨著我度過(guò)大學(xué)的歲月，也將成為我人生中的寶貴財(cái)富。

最后，活動(dòng)實(shí)踐周給我?guī)?lái)了一份寶貴的心得體會(huì)。通過(guò)參與各種活動(dòng)，我開(kāi)拓了自己的視野，增長(zhǎng)了自己的知識(shí)，也鍛煉了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神?；顒?dòng)實(shí)踐周讓我更全面地認(rèn)識(shí)了自己，也讓我更加明確了自己的職業(yè)方向和未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)。活動(dòng)實(shí)踐周的經(jīng)歷將成為我大學(xué)生活中寶貴的財(cái)富，在未來(lái)的工作和生活中為我?guī)?lái)無(wú)限的動(dòng)力和幫助。

總之，活動(dòng)實(shí)踐周是我大學(xué)生活中難忘而寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)參與各種活動(dòng)，我不僅開(kāi)拓了自己的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，還提高了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這個(gè)過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，也收獲了一份寶貴的心得體會(huì)。我相信，活動(dòng)實(shí)踐周的經(jīng)驗(yàn)將在我未來(lái)的生活中發(fā)揮重要作用，成為我人生道路上的一塊寶貴磚石。

實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七

七月流火燃燒著無(wú)悔無(wú)怨的青春，炎炎夏日傾注頑強(qiáng)堅(jiān)毅的激情。20xx年的7月，計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院有5支隊(duì)伍踏上了三下鄉(xiāng)的征程。談到“三下鄉(xiāng)”，大部分人的腦海中浮現(xiàn)的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰，崎嶇蜿蜒的山間小路，傍晚炊煙裊裊的村莊，隨風(fēng)而動(dòng)的幽幽青草，以及破爛的教室里一雙雙渴求知識(shí)的眼睛。這樣的情景在某種程度上稱得上唯美，也能讓久居在繁華城市的大學(xué)生們有一種新鮮感和滿足感。

可這一切并不發(fā)生在我們這支隊(duì)伍。7月23日，計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)在一片歡快談笑聲中來(lái)到的是廣州蘿崗區(qū)非常有名的中學(xué)——玉巖中學(xué)。在這所設(shè)備先進(jìn)，環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里我們沒(méi)有遇到尷尬的住宿問(wèn)題，沒(méi)有為吃飯問(wèn)題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經(jīng)”，4天的下鄉(xiāng)征程在排除了硬件的后顧之憂后，仍然坎坎坷坷。但卻因?yàn)檫@些困難，我們17名隊(duì)員攜手見(jiàn)證團(tuán)結(jié)，感悟人生，體會(huì)友愛(ài)。我作為其中一名隊(duì)員，在付出中收獲;作為一名隊(duì)長(zhǎng)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在思考中提升。

“為伊消得人憔悴”

“情寄電腦夏令營(yíng)，意傳玉巖塑人才”。支教組的活動(dòng)在如此優(yōu)越的硬件設(shè)備上開(kāi)展，加上支教組組員的精心準(zhǔn)備和良好的師范技能，我認(rèn)為是毫無(wú)難度的。但事情卻在一波三折中發(fā)展，組員可謂是“為伊消得人憔悴”。

考慮到玉巖中學(xué)學(xué)生已經(jīng)具備相對(duì)于其他中學(xué)生更良好的計(jì)算機(jī)知識(shí)，我們支隊(duì)伍的支教以電腦夏令營(yíng)的形式開(kāi)展，希望能教給學(xué)生更高層次的電腦知識(shí)。但俗話說(shuō)得好“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”，在出發(fā)前幾天，我們被告知，本次活動(dòng)學(xué)校不提供機(jī)房，這使我們陷入了很尷尬的境地?！扒蓩D難為無(wú)米之炊”，我們安排的photoshop等課程的實(shí)操性很強(qiáng)，沒(méi)有了機(jī)房，無(wú)異于砍柴沒(méi)有了斧頭，我們不得不另想辦法，將隊(duì)員的筆記本電腦帶過(guò)去。同時(shí)，校方認(rèn)為我們的課程過(guò)于單調(diào)，希望加入有趣的第二課堂的內(nèi)容。這明顯是與我們“電腦夏令營(yíng)”的主題背道而馳的，但校方的意見(jiàn)又如此重要，我只能讓支教組改變課程安排，加入辯論賽，禮儀培訓(xùn)，心理培訓(xùn)等有趣的課程。在與校方的幾次協(xié)商中，支教日程安排表終于出爐，出發(fā)前幾天，全體支教組成員的準(zhǔn)備工作如火如荼的開(kāi)展，找資料，備課，試講，以最好的姿態(tài)迎接支教的到來(lái)。

在踏上玉巖這塊土地第一刻，沒(méi)有我預(yù)想中的來(lái)自校方的熱情接待，只有冷酷的校警的盤問(wèn)。我意識(shí)到這就是農(nóng)村下鄉(xiāng)和城市下鄉(xiāng)的區(qū)別，我明白，在這里，我們必須自力更生，沒(méi)有任何人可以依賴。提著行李，領(lǐng)著隊(duì)伍，我來(lái)到團(tuán)委辦公室的門口，進(jìn)門的第一件事，就是被告知，參加夏令營(yíng)的學(xué)生可能不足10人。晴天霹靂般，全體隊(duì)員陷入沉默，而后抱怨，激情被澆滅，情緒下降至冰點(diǎn)。我無(wú)法想象，一個(gè)10個(gè)人不到的班如何開(kāi)展支教，我們的三下鄉(xiāng)難道就要這樣胎死腹中嗎?不!絕對(duì)不可以!在冷靜過(guò)后，我和陳歡商量，決定給報(bào)名的學(xué)生一個(gè)個(gè)打電話，說(shuō)服他們參加。在指導(dǎo)老師賴?yán)蠋煹奶嵝严?，我明白到一支?duì)伍的士氣是何等重要，所以在我自身情緒也及其低落的情況下，我還是要笑著鼓勵(lì)隊(duì)員們要堅(jiān)強(qiáng)，要客觀，即使只有10個(gè)學(xué)生，我們也要竭盡全力地教。支教組的課程不變，但我會(huì)安排更多的人到調(diào)研活動(dòng)中，畢竟調(diào)研是我們隊(duì)伍的重點(diǎn)。

在支教組組員的努力下，有12名學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng)。23號(hào)下午，在整理好宿舍后，我立刻帶著宣傳組組長(zhǎng)李迪到我們支教的課室布置。課室很現(xiàn)代化，原本是用來(lái)開(kāi)會(huì)的，在藍(lán)色氣球的襯托下，更好看了。學(xué)生很早就到齊了，都是初一的學(xué)生，很活潑。在“師生破冰拓展交流會(huì)”開(kāi)始前，隊(duì)員就已經(jīng)和學(xué)生混在一起了。我可以遇見(jiàn)，在這樣小班教學(xué)的形式下，老師和學(xué)生的感情會(huì)更深入。

只是，支教的第一天，我們就發(fā)現(xiàn)了這樣的問(wèn)題，學(xué)生是初一的，沒(méi)怎么接觸過(guò)計(jì)算機(jī)，我們安排的photoshop培訓(xùn)課的難度對(duì)他們來(lái)說(shuō)相對(duì)比較大，他們很難消化。思考后，我建議，用師生的生活照來(lái)進(jìn)行功能操作。果然，加之生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，一反以往枯燥的培訓(xùn)形式，學(xué)生對(duì)課程的興趣增大。其他的興趣類課程，學(xué)生的積極性挺高的，收獲也很大。記得在上完禮儀課后，學(xué)生開(kāi)始研究起我走路的姿勢(shì)，站姿，坐姿等，還不斷糾正我，儼然一個(gè)小老師的模樣。

除了課堂式的活動(dòng)外，我們還開(kāi)設(shè)了辯論賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和小晚會(huì)等新鮮的項(xiàng)目。在這些項(xiàng)目中，隊(duì)員和學(xué)生的距離一步步的拉近。我因?yàn)橐疹櫟秸魂?duì)伍的進(jìn)度，所以不是每項(xiàng)活動(dòng)都有參與進(jìn)去。但那場(chǎng)辯論賽卻讓我印象很深刻，因?yàn)樵趯?duì)辯論結(jié)果進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)后，我發(fā)現(xiàn)距離下課還有一段時(shí)間，于是突發(fā)奇想，要進(jìn)行一場(chǎng)小小“新聞發(fā)布會(huì)”，由學(xué)生問(wèn)問(wèn)題，老師坐在臺(tái)上進(jìn)行回答，我想通過(guò)這樣的方式，我們師生雙方能加深對(duì)彼此的了解。果然，學(xué)生都很積極，提出了很多有趣的，單純的問(wèn)題?？粗麄兠曰蟮谋砬楹烷W爍的眼睛，真的不得不感嘆年少的天真與單純。我記得有位學(xué)生問(wèn)我，“發(fā)生過(guò)最糗的事是什么?”我想了想，腦海里什么都沒(méi)有浮現(xiàn)，只能蹦出一句“我一般都會(huì)把記憶中不開(kāi)心的事忘掉的?！苯Y(jié)果引來(lái)臺(tái)上隊(duì)員和臺(tái)下學(xué)生的一陣爆笑。我也不由得笑了起來(lái)。

現(xiàn)在想想，跟學(xué)生的相處總是那么的輕松快樂(lè)。人與人之間的感情其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)你在付出時(shí)，你同時(shí)也在收獲。我們?yōu)檫@幫學(xué)生“衣帶漸寬終不悔”，即使在最失落的時(shí)候都沒(méi)有放棄他們。他們也在日常的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受到我們的用心，也在用他們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)我們?；蚴抢覀兊囊陆歉覀冋f(shuō)“一起去吃飯吧”，或是在日記里那一句“好喜歡這些哥哥姐姐啊”。簡(jiǎn)單卻真誠(chéng)。4天的相處很短暫，但是感情卻會(huì)沉淀在心底。

“柳暗花明又一村”

“調(diào)研南粵雙轉(zhuǎn)移，共建和諧新廣東”，調(diào)研是我們此次實(shí)踐活動(dòng)的重頭戲。但實(shí)踐地校方?jīng)]有為我們提供任何幫助，在廣州這塊縱橫交錯(cuò)的人際關(guān)系網(wǎng)里我們也沒(méi)有找到任何一個(gè)附著點(diǎn)。前期工作開(kāi)展步履維艱，但所謂團(tuán)結(jié)就是力量，在“山重水復(fù)疑無(wú)路”之后，我們迎來(lái)了“柳暗花明又一村”。

為了解蘿崗區(qū)在勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移政策實(shí)施兩年下勞動(dòng)者生產(chǎn)生活的變化情況，本次調(diào)研分3部分，采訪政府，企業(yè)及居民。政府和企業(yè)因?yàn)槭孪葲](méi)有門路聯(lián)系到人，單純靠自己打電話過(guò)去，吃了很多閉門羹，沒(méi)有人愿意接待。并且剛好遇到周末，企業(yè)都以周末不上班的理由推辭了。別無(wú)選擇，只能先進(jìn)行居民的調(diào)查訪問(wèn)，調(diào)研組25日下午展開(kāi)盲目的“街道掃蕩調(diào)研”，可想而知，效果很不理想，6名調(diào)研人員用了1個(gè)小時(shí)找到一條人流不多的街道，進(jìn)行了4個(gè)小時(shí)的調(diào)研，只完成了15份問(wèn)卷。晚上8點(diǎn)，調(diào)研人員垂頭喪氣地回到學(xué)校。

我知道，單純靠我以及調(diào)研組成員，是不會(huì)有新的思路，新的方法的。這時(shí)，我想起了指導(dǎo)老師，賴?yán)蠋熤v起的一個(gè)詞，“頭腦風(fēng)暴”。是的，我們這支隊(duì)伍是17個(gè)人，而不是個(gè)別的1，2個(gè)，更不是只有我一個(gè)人。要有新想法，必須集思廣益。于是，我一改每天的總結(jié)會(huì)議形式，不再由我一個(gè)人來(lái)總結(jié)和安排工作，而是大家提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，大家提出解決的方法，分析這種解決方法的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)而找出最優(yōu)的解決方案。

果然，“頭腦風(fēng)暴”中并發(fā)出很多新鮮的想法，包括在學(xué)校內(nèi)部訪問(wèn)外來(lái)工，在人流多的車站旁找人填問(wèn)卷，借助支教組學(xué)生找到適合調(diào)研的居民區(qū)等等。一時(shí)間，隊(duì)員變得很活躍，大家各抒己見(jiàn)，相互指出提出解決方法的優(yōu)缺點(diǎn)。我很明顯地感受到，在會(huì)議中，每個(gè)人都在為隊(duì)伍的成果貢獻(xiàn)自己的力量，而不再是各自各顧自己的小組進(jìn)度。我相信，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是強(qiáng)大的，而我們隊(duì)伍正是這樣的團(tuán)體，正無(wú)所畏懼地向前沖。

在支教結(jié)束后的一天里，全體隊(duì)員出動(dòng)外出調(diào)研，最后完成近200份問(wèn)卷，采訪了3個(gè)政府部門，3個(gè)企業(yè)。獲得了所需的數(shù)據(jù)，得到了完善的資料。正因?yàn)槭峭耆摹鞍资制鸺摇?，我特別珍惜這次的調(diào)研過(guò)程和結(jié)果。期間，我嘗試了新的領(lǐng)導(dǎo)形式，我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量。

“我們是相親相愛(ài)的一家人”

17名隊(duì)員，組成了這支“華南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)”。每一名隊(duì)員都是一根流動(dòng)著沸騰血液的血管，縱橫交錯(cuò)，你中有我，我中有你，形成清晰可見(jiàn)的脈絡(luò)，見(jiàn)證我們4天里的成長(zhǎng)。4天里，這些團(tuán)委下一屆的精英們同住一個(gè)屋檐下，一同嬉戲，一同為我們的目標(biāo)而奮斗。無(wú)畏所有艱難，只因“我們是相親相愛(ài)的一家人”。

陳歡為了支教的事情每天忙里忙外，每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備;玉梅在出發(fā)前為了聯(lián)系溝通學(xué)校，撰寫方案，不知道熬了過(guò)少個(gè)通宵;秋蕊、達(dá)輝、成武、純燕每天都頂著熱辣辣的太陽(yáng)出外調(diào)研，不知吃了多少閉門羹，卻從來(lái)只會(huì)把苦往肚里吞;李迪是每次活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的“美容師”，用氣球彩帶就能挑動(dòng)熱鬧的氣氛;靄華是我們的“移動(dòng)銀行”，身上帶著整個(gè)隊(duì)伍的經(jīng)費(fèi)，要花錢的時(shí)候總忘不了她;雨雪、明偉用相機(jī)記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他人娛樂(lè)時(shí)，自己只能在旁邊負(fù)責(zé)拍攝，即使在這些相片里找不到自己的身影也毫無(wú)怨言;俊輝手被叮傷腫起一大塊也要堅(jiān)持去街上派義務(wù)維修的傳單，僅僅因?yàn)椴幌朊撾x隊(duì)伍;怡生的相片不知多少次被用來(lái)做支教的素材，被p得面目全非也只會(huì)一笑而過(guò);偉峰負(fù)責(zé)了所有的橫幅和錦旗制作，一路來(lái)任勞任怨;林璇為義務(wù)維修到處出去尋找場(chǎng)所，想盡方法吸引當(dāng)?shù)厝罕?美顏每晚在別人要入睡時(shí)仍在整理當(dāng)天的通訊稿;惠玉是萬(wàn)金油，哪里需要她，她就會(huì)在哪里。

在義務(wù)維修順利舉辦后，大家都無(wú)比興奮，每人抱著半只西瓜，坐在地上，瘋狂地啃著，肆無(wú)忌憚地調(diào)侃、談笑。吃完后，偉峰捧著大肚子跟我說(shuō)“節(jié)儉真是令人受折磨的美德啊!”(因?yàn)橘I西瓜的錢是平時(shí)省下的。)我聽(tīng)后，笑得慘絕人寰。

回憶起下鄉(xiāng)的短短的4天，總會(huì)讓我的嘴角泛起漣漪。他們是那么可愛(ài)的一群家人，永遠(yuǎn)直面挑戰(zhàn)，笑對(duì)人生。

實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八

活動(dòng)實(shí)踐周是學(xué)校組織的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在幫助學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)加深對(duì)課程內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。在這次活動(dòng)實(shí)踐周中，我參加了多個(gè)項(xiàng)目，并積極參與其中，收獲頗豐。通過(guò)這一周的實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)以致用的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，同時(shí)也變得更加自信和獨(dú)立。

在活動(dòng)實(shí)踐周中，我參加了社區(qū)志愿者活動(dòng)。通過(guò)參與社區(qū)志愿者活動(dòng)，我深入了解了社區(qū)的運(yùn)作機(jī)制，也更加關(guān)注了社區(qū)發(fā)展與居民生活的問(wèn)題。在志愿者活動(dòng)中，我承擔(dān)了收集信息、整理資料以及組織活動(dòng)等任務(wù)，這些工作都考驗(yàn)著我的組織能力和溝通能力。通過(guò)與社區(qū)居民的交流，我看到了他們的困難和需要，也深刻感受到了自己的責(zé)任和使命。在將來(lái)，我會(huì)以更加積極的態(tài)度參與社區(qū)建設(shè)，為社區(qū)居民提供更多的幫助。

除了社區(qū)志愿者活動(dòng)，我還參加了學(xué)校組織的大型演講比賽。在準(zhǔn)備演講的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了演講的重要性。演講不僅是一種藝術(shù)形式，更是表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的一種方式。通過(guò)演講比賽，我提高了我的口頭表達(dá)能力和邏輯思維能力，也學(xué)會(huì)了更好地與他人溝通和交流。在比賽中，我不僅表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，也聽(tīng)到了其他人的不同聲音，這使我更加開(kāi)闊了眼界，拓寬了自己的思維空間。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加注重與他人的交流和溝通，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。

此外，活動(dòng)實(shí)踐周中的團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)也給我留下了深刻的印象。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中擁有不同個(gè)性和能力的人，如何進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重他人的觀點(diǎn)，也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足，只有相互包容和協(xié)作才能達(dá)到最好的效果。此次活動(dòng)實(shí)踐周中，我與團(tuán)隊(duì)成員們一起克服困難，完成了任務(wù)，這讓我感到非常驕傲和滿足。我相信，在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)合作，尊重他人的意見(jiàn)，形成一個(gè)和諧的合作氛圍。

最后，在活動(dòng)實(shí)踐周的反思中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。比如，在社區(qū)志愿者活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己的組織能力還不夠強(qiáng)，有時(shí)候無(wú)法很好地統(tǒng)籌安排時(shí)間和任務(wù)。在演講比賽中，我也意識(shí)到自己的表達(dá)能力還需要不斷提高，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)口吃的情況。在團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)中，我也發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候缺乏耐心和細(xì)心，對(duì)待細(xì)節(jié)的把握不夠精準(zhǔn)。通過(guò)這次活動(dòng)實(shí)踐周中的經(jīng)歷，我對(duì)自己的不足有了更加明確的認(rèn)識(shí)，并且為自己制定了明確的提升目標(biāo)。

綜上所述，通過(guò)這次活動(dòng)實(shí)踐周，我不僅加深了對(duì)課程內(nèi)容的理解，也提高了自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。參加社區(qū)志愿者活動(dòng)讓我關(guān)注到社區(qū)發(fā)展與居民生活的問(wèn)題，參加演講比賽提高了我的口頭表達(dá)能力和邏輯思維能力，參加團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。雖然在這次活動(dòng)實(shí)踐周中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，但是我相信，通過(guò)不斷的努力和提升，我能夠變得更加優(yōu)秀和完善?；顒?dòng)實(shí)踐周是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生重要影響。

實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九

11月18日是個(gè)平常的不能再平常的日子，但是在xx連鎖超市門前一場(chǎng)空前的暖心盛會(huì)正在持續(xù)升溫中爆發(fā)出來(lái)——現(xiàn)場(chǎng)聚集了除了xx超市自己的員工外，還有國(guó)賓酒店及國(guó)賓美容院的員工們，當(dāng)然還有來(lái)自社會(huì)各界的愛(ài)心人士，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里的水產(chǎn)大姐、與悅千家合作的愛(ài)心廠家、xx市各大媒體工作者。作為本次活動(dòng)全程組織與安排的工作人員，基本上每個(gè)細(xì)節(jié)我都滲透了進(jìn)去，從活動(dòng)發(fā)起到活動(dòng)準(zhǔn)備階段、再到現(xiàn)場(chǎng)的組織與安排、到最后的挨家挨戶走訪，我的心情猶如坐過(guò)山車一般起伏不定，親眼目睹一戶戶貧困家庭的現(xiàn)實(shí)情況，了解傾聽(tīng)他們家家所面臨的困境，感受了募捐現(xiàn)場(chǎng)的愛(ài)心捐贈(zèng)及社會(huì)各界愛(ài)心人士對(duì)這些家庭的關(guān)注與支持，對(duì)我產(chǎn)生了從心到靈的觸動(dòng)。

能夠作為本次活動(dòng)的組織者，我個(gè)人感覺(jué)是十分光榮與驕傲的，同時(shí)也讓我感覺(jué)到自己身上擔(dān)子與責(zé)任的沉重，每個(gè)環(huán)節(jié)都要考慮周全，不能有一絲的馬虎。盡管我也十分盡心盡力，但是還是存在著許多考慮不周的地方。對(duì)于這些不足的地方在活動(dòng)過(guò)后我做了深刻的總結(jié)，讓自己在以后的工作中能夠考慮的更周全一些。為了自己，也是為了這些需要幫助的貧困群體，不希望因?yàn)樽约旱氖韬龆尵栀?zèng)的物資受到些許影響，因?yàn)樗麄儗?shí)在是太需要這份資助了?？粗F(xiàn)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)排隊(duì)有秩序上臺(tái)捐款的員工及社會(huì)愛(ài)心人士，那一刻我的心在感受這現(xiàn)場(chǎng)上的溫度升溫，盡管是北方十一月份寒冷的天氣，仍然抵擋不了愛(ài)心的溫度傳遞。

當(dāng)我們的愛(ài)心車隊(duì)帶著所有愛(ài)心人士捐贈(zèng)的物資挺進(jìn)長(zhǎng)山鎮(zhèn)時(shí)，我能夠感受到一雙雙熾熱的雙眼在期盼著我們的到來(lái)。首先迎來(lái)的就是長(zhǎng)山鎮(zhèn)政府的工作人員熱情的笑臉，一位熱心的村婦女主任大姐至始至終的陪伴著我們的愛(ài)心車隊(duì)，陪伴著我們一起深入各個(gè)村落，走進(jìn)每一戶我們本次捐贈(zèng)的貧困戶家中。這位大姐的行動(dòng)也是一種無(wú)形中的捐助。

兩天時(shí)間我們走訪了18戶特困戶家庭加上現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)的一戶老人一共19戶家庭，目睹了19個(gè)不一樣的故事，心靈受到了19次激烈的碰撞，一次比一次更揪心，一次比一次更激動(dòng)。當(dāng)我們進(jìn)入到需要幫助的貧困家庭中，看到一張張因?yàn)榧?dòng)而流出淚水的臉，看到他們或因病痛導(dǎo)致喪失勞動(dòng)力而帶來(lái)的貧困窘境，或因家人重病拖累了整個(gè)家庭所帶來(lái)的困境，不僅讓我發(fā)出感慨，原來(lái)人活著有錢沒(méi)錢都不重要，最重要的是要有一個(gè)健健康康的好身體和全家人的平安健康才是最重要的。但是在我們下鄉(xiāng)走訪獻(xiàn)愛(ài)心的途中，無(wú)意中去一所學(xué)校接一位村婦女主任大姐，在學(xué)校門口停留了片刻的功夫，我看到了一個(gè)外表破破爛爛的小房子里進(jìn)進(jìn)出出好多小學(xué)生，我懷著一顆好奇的心理走了進(jìn)去，進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)，破舊的布簾子后面有一個(gè)破破爛爛的小柜臺(tái)，上面擺放了很多不知名的小食品，有辣條、外包裝破損的油炸爆米花一類的垃圾食品，還有長(zhǎng)毛的面包，帶色素的飲料，小學(xué)生們爭(zhēng)前恐后的購(gòu)買著。由此不禁讓我聯(lián)想到，病從口入，農(nóng)村的孩子們正處于生長(zhǎng)發(fā)育長(zhǎng)身體的時(shí)候，天天吃這些垃圾食品，身體能好嗎？真心認(rèn)為工商部門應(yīng)該下鄉(xiāng)來(lái)打擊一下這些無(wú)證經(jīng)營(yíng)的黑心商家，將這些沒(méi)有食品安全保障的黑心窩點(diǎn)取締，還農(nóng)村孩子們一個(gè)健康成長(zhǎng)的好環(huán)境。

當(dāng)然，這兩天的走訪在我記憶中最為深刻的還要是xxx村的那位大姐，因?yàn)樯砘寄蚨景Y，面臨每?jī)蓚€(gè)月就需要透析一次的高額醫(yī)療費(fèi)，與她風(fēng)雨多年的丈夫退縮了，選擇了與身患重病的這位苦命的大姐離婚，這位大姐的兒子、兒媳都不孝敬，兒子患病，母親為了救回兒子的一條命將家里僅有的幾畝地也給變賣了，所有的錢財(cái)都被兒媳拿走了，沒(méi)有給她的婆婆留下一分救命錢。當(dāng)我們出現(xiàn)在她的家中時(shí)，她已經(jīng)奄奄一息的躺在床上只有出的氣了，看到于總沖出了屋子拿回兩千元錢的那一瞬間，全屋子的淚點(diǎn)都到了極限，大姐激動(dòng)的留下感激的淚水，我們一屋子前來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心的悅千家愛(ài)心志愿者都不忍住的眼淚含在眼圈里，還有不少同志受不了這種悲情場(chǎng)景選擇離開(kāi)了屋子。大姐的哭聲沁透著每個(gè)人的心靈，世上怎么會(huì)將所有的磨難與不幸都降臨到這一位大姐的身上了呢？當(dāng)我們離去的時(shí)候，大姐拖著無(wú)力的身軀強(qiáng)行下床，扶著門框目送著我們離去的身影，眼里滿是期盼，期盼著我們下次的到來(lái)，期盼著活下去的希望。

實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十

低碳實(shí)踐是一種綠色環(huán)保的生活方式，旨在減少碳排放量，保護(hù)地球環(huán)境。近日，我參加了一次低碳實(shí)踐活動(dòng)，并深刻體會(huì)到了低碳生活的重要性。在這次活動(dòng)中，我親身參與了種樹(shù)、垃圾分類、騎行代步等環(huán)保行動(dòng)，深刻感受到了低碳實(shí)踐的草根力量。以下是我對(duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì)。

首先，低碳實(shí)踐活動(dòng)的重要性無(wú)可置疑。地球的氣候正在發(fā)生變化，嚴(yán)重地影響到人類的生活。碳排放是導(dǎo)致氣候變化的主要原因，因此減少碳排放是我們每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。通過(guò)低碳實(shí)踐活動(dòng)，我們能夠向他人展示綠色環(huán)保的行動(dòng)，引導(dǎo)他們改變不良的生活習(xí)慣。只有每個(gè)人都積極行動(dòng)，才能共同保護(hù)地球，確?？沙掷m(xù)發(fā)展。

其次，低碳實(shí)踐活動(dòng)的方式多種多樣。在種樹(shù)活動(dòng)中，我和志愿者們一起在城市公園里種植了數(shù)百棵樹(shù)苗。通過(guò)親手種下這些嫩苗，我感受到了植物的生命力和堅(jiān)韌。這不僅為城市增添了綠色，還為我們呼吸的空氣提供了氧氣。在垃圾分類活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了正確區(qū)分廚余垃圾、可回收垃圾和其他垃圾，并積極向身邊的人傳播這些知識(shí)。通過(guò)這些實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)低碳并不難，只需要我們付出一點(diǎn)點(diǎn)努力，就能改變生活方式，從而影響整個(gè)社會(huì)。

再次，低碳實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)了許多正面的變化。騎行代步成為了我日常生活的一部分。之前，我習(xí)慣于開(kāi)車上班，造成很多的碳排放。但是在參加低碳活動(dòng)之后，我意識(shí)到騎行代步是一種低碳的交通方式。于是，我開(kāi)始每天騎自行車去上班，不僅節(jié)約了油費(fèi)，還鍛煉了身體。同時(shí)，通過(guò)騎行代步，我也減少了碳排放量，為保護(hù)環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)。除此之外，我還發(fā)現(xiàn)垃圾分類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的改善帶來(lái)了積極的影響。隨著越來(lái)越多的人加入垃圾分類行列，廢棄物的處理效率得到了提高，同時(shí)也減少了地方污染。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到低碳實(shí)踐不僅影響個(gè)人生活，更能改變整個(gè)社會(huì)。

最后，低碳實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是一種行動(dòng)，更是一種生活態(tài)度。通過(guò)參與低碳實(shí)踐活動(dòng)，我真正體會(huì)到了綠色環(huán)保的意義。我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)大自然的資源，珍惜地球的每一個(gè)角落。作為年輕一代，我們有責(zé)任擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的重任。我們要樹(shù)立低碳的生活觀念，從點(diǎn)滴之中踐行，使低碳理念深入人心，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。

總之，低碳實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到低碳的重要性和必要性。通過(guò)親身參與低碳實(shí)踐活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)低碳并不難，只需我們付出一點(diǎn)點(diǎn)努力，改變生活方式。同時(shí)，低碳實(shí)踐活動(dòng)也帶來(lái)了許多正面的變化，如種樹(shù)、垃圾處理和騎行代步等，讓我深刻認(rèn)識(shí)到低碳實(shí)踐的作用和影響。最重要的是，低碳實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是一種行動(dòng)，更是一種生活態(tài)度，我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)積極參與低碳實(shí)踐，保護(hù)地球環(huán)境，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。只有這樣，我們才能為未來(lái)的世界奉獻(xiàn)出我們的力量。

實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一

今天，我們開(kāi)始了為期兩天的實(shí)踐活動(dòng)。

7:30，我們?nèi)昙?jí)段全體師生在校門口集合，坐大巴車向目的地出發(fā)。到了目的地，我們?nèi)?）班分為兩個(gè)組，其中30個(gè)同學(xué)跟著沈老師來(lái)到了2號(hào)多功能廳。

首先，我們開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)，跟著音樂(lè)，繞圈走，音樂(lè)一停，跟據(jù)老師說(shuō)出的數(shù)字，去找同學(xué)抱成團(tuán)。接著我們按老師說(shuō)的數(shù)字分成了6組，玩起了多米諾骨牌。老師看我們玩得非常溜，決定進(jìn)行場(chǎng)比賽。同學(xué)們立刻緊張了起來(lái)，紛紛磨拳擦掌。

比賽一開(kāi)始，我們第四組一直遙遙領(lǐng)先，別的組才搭了三塊大理石，我們就已經(jīng)搭了十塊大理石，我們開(kāi)始就有些洋洋得意了，認(rèn)為第一名非我們莫屬了。就在這時(shí)候，張騰尹一個(gè)不小心，把一塊骨牌給碰倒了，結(jié)果讓我們大吃一驚，一大排的骨牌全都倒了下去，我們叫著喊著，想攔也攔不住，你看看我，我看看你，并不氣餒，馬上又振作了起來(lái)。不一會(huì)兒，我們又搭起了長(zhǎng)長(zhǎng)的多米諾骨牌長(zhǎng)城，由于我們已經(jīng)倒過(guò)了一次，所以只取得了第二名的成績(jī)。但我們?nèi)匀环浅８吲d，因?yàn)檫@是我們團(tuán)隊(duì)一起努力的成果。

第二節(jié)我們上了一堂非常有意義的交通事故安全課。事故猛于虎，寧停三分鐘，不搶一秒鐘，一定要遵守交通規(guī)則，安全第一。 吃過(guò)午飯，我們樂(lè)滋滋地看了一場(chǎng)海綿寶寶大電影。接著學(xué)習(xí)了打繩結(jié)，做陶瓷。我做了一個(gè)小酒杯，要送給最疼我的外公。

不知不覺(jué)就到了下午，這一天過(guò)得好充實(shí)呀，我收獲了很多很多！

實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二

隨著時(shí)間的推移，人們對(duì)于教育思維的理解和認(rèn)知也在不斷發(fā)展與完善。傳統(tǒng)的教育方式注重知識(shí)的灌輸，而現(xiàn)代教育更加關(guān)注學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，我有幸參加了東奧實(shí)踐活動(dòng)，并深深地感受到了實(shí)踐的重要性及其對(duì)個(gè)人發(fā)展的意義。下面我將從實(shí)踐的意義、實(shí)踐的培養(yǎng)能力、實(shí)踐的反思、實(shí)踐中的困難與解決以及實(shí)踐的價(jià)值來(lái)談一談我的心得體會(huì)。

首先，實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我個(gè)人的意義非常重大。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是理論學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用的有機(jī)結(jié)合。在課堂上所學(xué)到的理論知識(shí)，需要通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)去驗(yàn)證和應(yīng)用，才能真正形成自己的知識(shí)體系。實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我感受到了自身實(shí)踐能力的增強(qiáng)，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)。在實(shí)踐中，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)、迷茫、失敗，但每次都能從中學(xué)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)也將成為我未來(lái)工作生活中的寶貴財(cái)富。

其次，實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我的動(dòng)手實(shí)踐能力。在實(shí)踐活動(dòng)中，我不僅僅是理論工作者，更是實(shí)踐的實(shí)施者。通過(guò)實(shí)際操作，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用理論知識(shí)解決問(wèn)題的能力。在組織活動(dòng)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員，如何制定有效的工作計(jì)劃，如何合理分配工作任務(wù)。通過(guò)與他人的合作，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。實(shí)踐活動(dòng)讓我明白，只有通過(guò)實(shí)際操作才能真正了解并掌握知識(shí)，只有實(shí)踐，才能真正培養(yǎng)出實(shí)踐能力。

第三，實(shí)踐活動(dòng)讓我更加注重反思與總結(jié)。在實(shí)踐活動(dòng)中，我意識(shí)到每一次的實(shí)踐都是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，是一個(gè)成長(zhǎng)和提升的機(jī)會(huì)。因此，我非常注重實(shí)踐活動(dòng)的反思思考，及時(shí)總結(jié)和歸納經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便在以后的實(shí)踐中能夠更好地改進(jìn)。通過(guò)反思，我除了看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，還能在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的潛力和拓展自己的視野。通過(guò)總結(jié)，我學(xué)會(huì)了將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)變?yōu)橐院蟮慕?jīng)驗(yàn)，從中找到規(guī)律和方法，以便在日后的工作學(xué)習(xí)中運(yùn)用。

第四，實(shí)踐活動(dòng)也遇到了困難和問(wèn)題。在實(shí)踐過(guò)程中，由于時(shí)間緊迫和能力有限，我常常遇到各種困難和問(wèn)題。有時(shí)候，我們需要面對(duì)資源不足、團(tuán)隊(duì)成員之間的分歧以及外界環(huán)境的不利因素。但正如一句話所說(shuō)：“困難是讓你前進(jìn)的墊腳石?！蓖ㄟ^(guò)實(shí)踐活動(dòng)中的困難，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題。我學(xué)會(huì)了更好地溝通與協(xié)調(diào)，學(xué)會(huì)了尋找解決問(wèn)題的切入點(diǎn)和方法。每一次的實(shí)踐困難，都讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。

最后，實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)?lái)了巨大的價(jià)值。首先，實(shí)踐讓我更加了解自己。通過(guò)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，激發(fā)了我的自信心，并為自己未來(lái)的發(fā)展指明了方向。其次，實(shí)踐活動(dòng)豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與他人的交流和合作，我學(xué)會(huì)了尊重和傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了更好地面對(duì)和解決問(wèn)題，提升了自己的社交能力。最重要的是，實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。在實(shí)踐中，我不斷尋找問(wèn)題的切入點(diǎn)和解決方法，學(xué)會(huì)了跳出固有的思維模式，提出新穎的觀點(diǎn)和想法。

總之，東奧實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性及其對(duì)個(gè)人發(fā)展的意義。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是獲得了實(shí)踐的鍛煉和成長(zhǎng)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)踐思維，不斷提高自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，注重反思與總結(jié)，勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，積極發(fā)掘自身的潛力，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值做出更加積極的努力。

實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三

演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾進(jìn)行思想、意念和情感交流的過(guò)程，是人際交流的高級(jí)形式。演講中不但不講，而且有演，“講”不是一般地說(shuō)話嘮嗑，在聲音、音調(diào)等方面有一定的要求;“演”不是一般的表演，而是一種“演示”。演講中的道具沒(méi)有別的，除了面部表情之外，主要是依靠手勢(shì)，可見(jiàn)手勢(shì)在演講中是十分重要的。

手勢(shì)是演講者拆諸聽(tīng)眾視覺(jué)、給聽(tīng)眾以演講者直觀形象的構(gòu)成部分。也是交流、傳播思想、意念和情感的最重要的輔助手段。誠(chéng)如早期馬列主義宣傳家葉·米·雅羅斯拉夫斯基所說(shuō)的：“演講者的手勢(shì)自然是用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明演講者的觀點(diǎn)、情感與感受的。”因此，手勢(shì)既可以引起聽(tīng)眾注意，又可以把思想、意念和情感表達(dá)得更充分、更生動(dòng)、更形象，從而給聽(tīng)眾留下更深刻、更鮮明的印象和記憶。

手勢(shì)的運(yùn)用沒(méi)有什么固定模式，完全是由演講者的性格和演講的內(nèi)容以及演講者當(dāng)時(shí)的情緒支配的。因人而異，隨講而變。但是手勢(shì)揮動(dòng)的高度卻有個(gè)一般的約定俗成的范圍。按演講者的身材可分上、中、下三個(gè)部位。上位，是從肩部以上，常在演講者感情激越，或大聲疾呼、發(fā)出號(hào)召、進(jìn)行聲討，或強(qiáng)調(diào)內(nèi)容、展示前景、指未來(lái)的時(shí)候;中位，即從腹部至肩部，常是心緒平穩(wěn)，敘述事實(shí)，說(shuō)明情況、闡述理由的時(shí)候運(yùn)用;下位，即在腹部以下，這個(gè)部位的手勢(shì)除指示方位、例舉數(shù)目而外，多用于表達(dá)厭惡、鄙視、不快和不屑一顧的情感，或介紹、評(píng)說(shuō)反面的事物。

當(dāng)然，這些都不是絕對(duì)的。手勢(shì)的運(yùn)用各有各的習(xí)慣和技巧。中心問(wèn)題是要與演講言詞的意義相協(xié)調(diào)，突擊演講的內(nèi)容和情感。每當(dāng)一場(chǎng)刻骨銘心的戲劇結(jié)束，合上疲倦的暗紅色幕簾時(shí)候，我的目光都會(huì)久久凝視著幕布，像是自己的目光穿透了一切，看到了幕布后，角色們忙碌不跌的寂寞，戲劇背后不為人知的故事。

昨日傍晚結(jié)束了臺(tái)山實(shí)踐的征程，太陽(yáng)斜照在每個(gè)隊(duì)員的臉上，洋溢著滿足，也流露著疲怠。我知道我們收獲了許多，而更多的是我們出乎意料的實(shí)踐饋贈(zèng)——我們的友誼，情感的水乳。

大三的學(xué)生成員。我們起行的時(shí)候雖說(shuō)等來(lái)的是一輛“迷路”的車，可是我們蹬車門的一瞬間，依舊帶著歡聲笑語(yǔ)和無(wú)限的憧憬。

車上我們談話，唱歌……。

下午時(shí)分到達(dá)臺(tái)山市黨校下榻，然后馬不停蹄地在城市管理局朱局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下前往環(huán)西路、革新路等地走馬觀騎樓……一路上朱院長(zhǎng)的講解和朱局長(zhǎng)的介紹讓我們收獲了許多。騎樓在繽紛的商業(yè)化中，出現(xiàn)傷痕累累的病態(tài)。歷史文化的遺失確實(shí)需要我們好好思考以及小心重拾。

步行街人流是斷股的線，織不起稠密的網(wǎng)，流失了貴重的同時(shí)，微笑也是迷惘而無(wú)知的。朱局長(zhǎng)說(shuō)這是無(wú)文化的文化保護(hù)。

緊接著，我們?nèi)チ撕幽洗澹卜Q舊洋居、華僑農(nóng)村，觀賞了了所謂城中城的情景。拉開(kāi)沉重的木門，進(jìn)入略顯老態(tài)的屋子內(nèi)，時(shí)空的交叉隱約顯現(xiàn)了出來(lái)。我習(xí)慣性東摸摸西觸觸，結(jié)果觸及而回滿身憂傷。那種燕子樓空，空鎖樓中燕的感覺(jué)，漫過(guò)最敏感的一隅。眼神稍微暗淡了。沒(méi)有人發(fā)覺(jué)，我暗自慶幸。

隨后，我們到了烈士陵園，可是我?guī)е环N不帶走一片云彩的輕松心態(tài)。畢竟談到烈士，太沉重了，歷史的霧靄可以輕易吞噬一個(gè)靈魂，我覺(jué)得。所以，盡量把心態(tài)放松，結(jié)果就真的不帶走一片云彩的離開(kāi)的烈士陵園。不過(guò)，敬愛(ài)的烈士們，我經(jīng)過(guò)高聳的墓碑時(shí)，心里還是給與最虔誠(chéng)的一躬，不知道你們收到我的致敬沒(méi)有。

第一天的晚上我們就開(kāi)展了研討會(huì)，同學(xué)們的熱情還是不錯(cuò)，會(huì)議基本順利，達(dá)到一定的預(yù)期要求。

第一個(gè)實(shí)踐夜晚，我就失眠了。也許是因?yàn)樯硗猱愢l(xiāng)，臺(tái)山一行更觸發(fā)了我內(nèi)心深處潛伏的對(duì)生命的感慨，那晚我和我的舍友進(jìn)行了一場(chǎng)消耗戰(zhàn)式的談話，消耗時(shí)光的同時(shí)，也消耗著我們擠壓的抑郁。最后，睡得我們毫無(wú)防備。

第二天，也就是7月11號(hào)，我們?nèi)チ宋碳益?zhèn)，走進(jìn)酷似總統(tǒng)府的廟邊小學(xué)。小學(xué)中一棵碩大無(wú)朋的鳳凰樹(shù)引起了我的興趣，于是，我的腳步大體留在了那里。樹(shù)蔭下，閃爍著調(diào)皮的光點(diǎn)，打動(dòng)著童趣未消的內(nèi)心。

出來(lái)后，我們就近去了附近了三座洋樓。三座洋樓仿佛就是桃園結(jié)義中那三位名垂千古的人物“劉備”、“關(guān)羽”、“張飛”一樣。三座洋樓的建筑符號(hào)無(wú)不傳達(dá)著建筑者們所想表達(dá)的情誼和展示心里，讓路過(guò)此地的人不禁駐步一觀。

話說(shuō)，我對(duì)三結(jié)義的故事感興趣，對(duì)上述三人卻感覺(jué)一般般。三國(guó)中最然我喜歡的是曹操，不說(shuō)他奸雄之行徑，卻只問(wèn)他可愛(ài)的指點(diǎn)江山。跟著，我們還去了一些地方觀看了騎樓的現(xiàn)狀。臺(tái)山的騎樓還真的是首屈一指，不愧是全國(guó)的第一大僑鄉(xiāng)，華僑同胞們回鄉(xiāng)興房的愛(ài)國(guó)情懷又一次打動(dòng)了我。

實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四

近年來(lái)，為了增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，學(xué)校越來(lái)越重視實(shí)踐類活動(dòng)的開(kāi)展。我校東奧實(shí)踐活動(dòng)就是其中一項(xiàng)重要的實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我收獲了很多，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提高了自己的能力。下面我將分五個(gè)方面詳細(xì)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

首先，東奧實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)了我對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)和能力。在活動(dòng)中，我被分配到一個(gè)小組，我們要一起完成一個(gè)任務(wù)。這要求我們相互協(xié)作，共同努力。在活動(dòng)過(guò)程中，我們要互相溝通、協(xié)商，共同解決問(wèn)題。而且，小組成員的實(shí)力各不相同，因此要注意平衡各個(gè)成員的權(quán)益，共同促進(jìn)活動(dòng)的順利進(jìn)行。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到，一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能真正發(fā)揮出來(lái)。

其次，東奧實(shí)踐活動(dòng)提高了我的組織和管理能力。在活動(dòng)中，我們小組要按照規(guī)定的時(shí)間完成任務(wù)，并保證質(zhì)量。因此，我要合理安排時(shí)間，合理分配任務(wù)，確保每個(gè)人都能按時(shí)完成自己的工作。同時(shí)，我還要掌握一些組織和管理的技巧，比如如何調(diào)動(dòng)小組成員的積極性，如何合理分工，如何協(xié)調(diào)各個(gè)成員的關(guān)系等等。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何更好地組織和管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)，提高了我的組織和管理能力。

再次，東奧實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力。在活動(dòng)中，我們遇到了很多問(wèn)題，有的是技術(shù)性的問(wèn)題，有的是人際關(guān)系上的問(wèn)題，還有的是實(shí)踐中出現(xiàn)的各種困難。解決問(wèn)題的能力是一個(gè)非常重要的素養(yǎng)，也是實(shí)踐活動(dòng)中必備的能力之一。通過(guò)這次活動(dòng)，我鍛煉了自己的問(wèn)題解決能力，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有勇于面對(duì)問(wèn)題，勇于嘗試，才能找到問(wèn)題的癥結(jié)所在，從而采取有效的措施解決問(wèn)題。

然后，東奧實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)了我的溝通能力。在活動(dòng)中，我與其他小組的成員進(jìn)行了許多交流與合作。通過(guò)與他們的交流，我了解到了他們的觀點(diǎn)、想法和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與他人有效地溝通，如何傾聽(tīng)他人的想法，如何與他人建立良好的合作關(guān)系等等。在活動(dòng)中，我還學(xué)會(huì)了如何在面對(duì)不同意見(jiàn)時(shí)進(jìn)行協(xié)商和妥協(xié)，如何化解矛盾，使團(tuán)隊(duì)能夠更好地向前發(fā)展。

最后，東奧實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)了我對(duì)于知識(shí)學(xué)習(xí)的渴望。通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)，我親身感受到了實(shí)踐的重要性和價(jià)值，也意識(shí)到了自己知識(shí)的欠缺。在實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于某些知識(shí)和技能還不夠扎實(shí)，很多東西需要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)。因此，我對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)更加有了動(dòng)力和積極性。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，提高自己的能力，為以后的實(shí)踐活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

總之，東奧實(shí)踐活動(dòng)是一次非常有意義的活動(dòng)，它不僅提高了我的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，還培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作、組織管理、問(wèn)題解決和溝通能力。通過(guò)這次活動(dòng)，我也更加明確了自己的不足和努力的方向。我相信，在今后的實(shí)踐中，我將不斷提高自己，取得更好的成績(jī)。