每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

捐書活動策劃書篇一

親愛的小伙伴們：

書是智慧的結(jié)晶，是知識的載體，是人類進(jìn)步的階梯。每一本好書都能為我們打開一個新的世界，使我們更加豐富，更加健康，更加成熟。為讓公司的所有員工能更加快捷地享受讀書的樂趣，獲取更多的知識，公司的員工書屋將在近日內(nèi)向大家開放。鑒于書屋目前的書籍存量較小，特向各位同事發(fā)出倡議：每位員工捐贈1-2本書。請讓您手邊閑置的書籍得到充分的利用，將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛心的實際行動，傳遞給每一位需要的同事。我們會將所有捐贈書籍登記在冊，方便您的更換或者回收。

捐書時間：201x年9月22日—201x年10月15日。

捐書要求：內(nèi)容積極向上，適合員工們閱讀的健康讀物。新書舊書皆可，如為舊書，請務(wù)必保證書頁干凈整潔，無缺頁、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。

贈人玫瑰，手有余香!

xx公司科技有限公司。

201x年9月22日。

捐書活動策劃書篇二

親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：

你們好!

在這草長鶯飛、花紅柳綠的季節(jié)里，為了迎接4月23日“世界讀書日”的到來，也為了給僻學(xué)生鋪就更順暢的求學(xué)之路，在此，理學(xué)院團(tuán)學(xué)生會（聯(lián)合。。。協(xié)會）向全校畢業(yè)生同學(xué)發(fā)出倡議：

將你們手中閑置的圖書和舊課本捐贈出來，將你們帶不走有用的物品留下來，就能給學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難的低年級學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的'助。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙，是讓人們看到外面世界的窗口。但時光荏苒，總有許多舊書積存。相信每一位愛書的同學(xué)都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是在箱底蒙塵......

同學(xué)們，捐一冊書籍，留一份真情。知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣；校園文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香。一冊書不為少，百冊書不算多。您的捐贈也許有限，但我們深信聚沙成塔的力量--------涓涓細(xì)流，匯集成海；拳拳愛心，感動一生。廈巍然，梁椽共舉；授人玫瑰，手留余香--------您的慷慨捐贈定會讓更多低年級僻同學(xué)受益，也使書的價值和您的境界得到了升華。

參與到捐書捐物行動中來吧，讓我貌同營造一個書香貴、和諧貴！

活動時間：四月二十一至二十三日。

活動地點(diǎn)：北區(qū)勤工助學(xué)部對面（或一教三樓理學(xué)院團(tuán)學(xué)生會辦公室）。

理學(xué)院團(tuán)學(xué)生會。

捐書活動策劃書篇三

為了豐富校園文化知識，促進(jìn)書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學(xué)生知識面，在此我校學(xué)生會舉辦倡議大三學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動，希望大三學(xué)生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書館藏書，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時代主題。

享受閱讀生活培育校園文化。

節(jié)約資源實現(xiàn)共享。

捐贈愛心留存書香。

用愛心傳遞真情送書籍成就夢想。

建設(shè)和諧工專我為母校驕傲。

共青團(tuán)蘭州工專委員會。

蘭州工專圖書館。

蘭州工專學(xué)生會。

20xx年4月中旬（待定）。

蘭州工專南北校區(qū)餐廳門口。

蘭州工專全日制在校大三學(xué)生及愛心捐贈者。

（1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材。

（2）各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊等。

（3）工具類書、詞典、字典等。

（4）報刊、雜志、故事書等課外讀物。

（5）名著、小說、散文書籍。

（1）由學(xué)習(xí)部制作一份合理的倡議書（見附錄1），活動期間發(fā)放到大三宿舍進(jìn)行宣傳。

（2）通過學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳，以一則短新聞方式展現(xiàn)出來（見附錄2）。

（3）由宣傳部制作本次活動所用海報6張（見附錄3）分別貼于2號樓、北校區(qū)后門、南校區(qū)餐廳門口。

（4）由宣傳部制作了塊宣傳板（2塊字板﹑1塊畫板）。分別放于南北校區(qū)餐廳門口（見附錄4）。

（一）前期準(zhǔn)備。

（1）打印兩張條幅分別掛于南北校區(qū)餐廳門口。

（2）活動當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。

（3）活動當(dāng)天提前布置會場，將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

（4）提前下載好捐贈活動所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備。

（5）提前打印好捐贈圖書分類登記表，并制作好當(dāng)日無可人員統(tǒng)計表，安排好上課期間活動場地值班人員（見附錄5、6）以便活動當(dāng)日人員調(diào)動。

（6）提前聯(lián)系圖書館老師為活動中所捐圖書指導(dǎo)分類﹑貼標(biāo)簽，以達(dá)到預(yù)期效果。

（7）活動時間安排。

北校區(qū)；周二；南校區(qū)；周四。

（二）活動中期。

（1）學(xué)生會09級干事在活動的前一天下午進(jìn)入大三學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書，向大三學(xué)生解釋此時活動的目的，所捐書的去向。

（2）活動的當(dāng)日將人員分為兩部分進(jìn)行：一部分在活動地點(diǎn)接待前來捐書的大三學(xué)生，一部分深入大三學(xué)生宿舍收集書籍，然后搬運(yùn)到餐門口進(jìn)行處理。

（3）學(xué)生會干事協(xié)助圖書管理老師對所捐書進(jìn)行正確分類，貼標(biāo)簽。

（4）活動中08級學(xué)生會主席團(tuán)成員及部長到場，增添氣氛。

（6）活動中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作。

（7）活動中應(yīng)該應(yīng)該注意活動場地的秩序。

（三）活動后期：

（1）協(xié)助圖書館老師將圖書搬運(yùn)到圖書館。

（2）整理會場。

（3）各部做工作總結(jié)。

（4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝。

（1）學(xué)習(xí)部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維護(hù)會場秩序、統(tǒng)計圖書數(shù)目、向大三學(xué)生發(fā)紀(jì)念片、協(xié)助圖書館老師貼標(biāo)簽。

（2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜。

（3）生活部：布置會場，下載音樂，調(diào)試音響，準(zhǔn)備好紙箱袋子，整理會場。

（4）文體部：掛橫幅，協(xié)助宣傳部抬宣傳板，搬運(yùn)圖書到圖書館。

（5）調(diào)研部：準(zhǔn)備活動中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，礦泉水，100張小卡片，簽名筆，并負(fù)責(zé)照相。

（6）辦公室：負(fù)責(zé)打印圖書分類登記表，無課人員統(tǒng)計表，值班人員安排表，考勤表。

（1）所有學(xué)生會干事必須穿正裝，佩戴工作證。

（2）工作人員應(yīng)保持會場秩序，調(diào)節(jié)氣氛，對所捐贈者熱情接待。

（3）工作人員配合圖書館老師對書籍進(jìn)行詳細(xì)分類，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

（4）海報及宣傳板內(nèi)容要新穎。

（5）活動當(dāng)中應(yīng)嚴(yán)格考勤。

（6）注意處理突發(fā)事件向捐款者解釋所捐書的目的和去向。

（7）對所捐書中，特別不能納入收藏范圍的書和內(nèi)容不合適，內(nèi)容不健康的書應(yīng)及時處理。

捐書活動策劃書篇四

1、活動主題：

“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。因5。12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識在愛的手中傳遞。

2、活動目的

（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。

（2）有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。

3、捐書種類

（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等

（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。

（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認(rèn)識。

（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

（6）報刊類。各類報刊均可。

4、關(guān)于贈書志愿者的一些寄語

贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。

5、宣傳準(zhǔn)備

（1）海報宣傳

南校區(qū)出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。

（2）倡議書宣傳

倡議書印制300份，活動現(xiàn)場宣傳。

（3）條幅宣傳

共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。

（4）宣傳時間為20xx年4月1日————20xx年4月2日。

6、器材準(zhǔn)備

此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。

7、活動預(yù)算

（1）宣傳費(fèi)用（含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等）：

共計70元

（2）其他活動材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號筆等）：

共計20元

活動費(fèi)用總計：90元

二。正式活動

1、時間

時間定于20xx年4月1日———10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分

2、地點(diǎn)

南校區(qū)去食堂的路旁

3、活動責(zé)任分配

（1）活動的條幅簽名由活動組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時分類保管。

（2）物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)

（3）現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)

4、具體過程

（1）活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。

（2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。

（3）來捐書的同學(xué)，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結(jié)束之后展出。

（4）活動過程中，即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。

（5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。

（6）若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報學(xué)校。

三。后期工作

1、書籍整理

將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。

2、打掃活動現(xiàn)場

3、收好活動器材、工具。

4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。

捐書活動策劃書篇五

自20xx年1月至今，愛旅行公益平臺對xx地區(qū)共進(jìn)行了六次公益走訪。通過走訪，發(fā)現(xiàn)座落在大山深處偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)，多為木質(zhì)教學(xué)樓。學(xué)校設(shè)備方面非常簡陋，教室光線昏暗，課桌椅也是破舊不堪；關(guān)鍵的是學(xué)校沒有圖書室，在校學(xué)生人均圖書擁有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國家標(biāo)準(zhǔn)（小學(xué)生均圖書必須10冊以上），學(xué)校僅有的一些圖書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的閱讀需求。

書籍是人類進(jìn)步的階梯。好的書籍，往往能夠影響人的一生。書更是讓貧困山區(qū)的孩子們看到外面世界的一扇窗口。我們希望通過募集圖書的方式，為孩子開啟一扇明亮的窗，讓這些孩子們看到更廣闊的世界，為他們的未來送去一縷希望。

贈人玫瑰，手有余香。我們提出倡議：捐出一本書、開啟一扇窗，為貧困山區(qū)的學(xué)校募集一批圖書，讓課外讀物豐富孩子的金色童年?；蛟S我們每個人手里的圖書有限，但聚沙成塔，我們相信社會的力量是無窮的。

閱讀對象是小學(xué)生，所捐書籍必須適合小學(xué)生閱讀，要求內(nèi)容健康向上，寓教于樂，有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和開闊視野。要求如下：

1.教輔類：工具書、作文選等；

2.課外書：科普、童話、文史、名著、漫畫、書刊等中小學(xué)課外書籍；但不接受武俠、言情、時尚類雜志等書籍。

3.接受舊書籍，但要求七成新以上，書籍無嚴(yán)重破損、紙張殘缺等情況。

20xx年1月10日（20xx年11月1日——12月31日收集圖書）。

xx（學(xué)校待定）。

每所小學(xué)1000本課外讀物，先捐贈一所學(xué)校看實際效果；如果捐贈效果非常好，可以多捐幾所學(xué)校。

捐書活動策劃書篇六

1、活動主題：

“薇星點(diǎn)點(diǎn)，照亮未來！”在我生活的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，仍有部分家庭生活在貧困中，這些家庭的孩子正忍受著物質(zhì)和精神財富的雙重匱乏，捐出你的一本書，給孩子們一份特殊的關(guān)愛，讓知識在愛的手中傳遞。

2、活動目的。

（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。

（2）有效緩解農(nóng)村小學(xué)缺乏圖書的狀況。

3、捐書種類。

（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類。

字典。

辭典等。

（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。

（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認(rèn)識。

（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

（6）報刊類。各類報刊均可。

4、關(guān)于贈書志愿者的一些。

寄語。

希望贈書志愿者在扉頁寫上贈言，同樣可以寫一些。

祝福語。

或鼓勵災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。

5、活動時間。

時間定于20xx年**月**日開始。

6、宣傳工作。

在微薄網(wǎng)絡(luò)宣傳。

7、活動形式。

郵寄（愿意捐助，我會私信地址給你的）只能郵政。

8、具體過程。

（1）活動開始，收到捐書即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。

（2）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。

9.后期工作。

（1）書籍整理。將所得圖書，即時整理分類，便于查找分配。

（2）把收集到的書籍累積一定數(shù)目，再統(tǒng)一送往學(xué)校。

（3）及時通過博客、微薄報道捐贈情況。

聲明：

本次捐助圖書絕對送往農(nóng)村小學(xué)，請大家放心并監(jiān)督！

捐書活動策劃書篇七

“薇星點(diǎn)點(diǎn)，照亮未來！”在我生活的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，仍有部分家庭生活在貧困中，這些家庭的孩子正忍受著物質(zhì)和精神財富的雙重匱乏，捐出你的一本書，給孩子們一份特殊的關(guān)愛，讓知識在愛的手中傳遞。

（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。

（2）有效緩解農(nóng)村小學(xué)缺乏圖書的狀況。

（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等。

（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。

（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認(rèn)識。

（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

（6）報刊類。各類報刊均可。

希望贈書志愿者在扉頁寫上贈言，同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。

時間定于20xx年xx月xx日開始。

在微薄網(wǎng)絡(luò)宣傳。

郵寄（愿意捐助，我會私信地址給你的）只能郵政。

（1）活動開始，收到捐書即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。

（2）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。

（1）書籍整理。將所得圖書，即時整理分類，便于查找分配。

（2）把收集到的書籍累積一定數(shù)目，再統(tǒng)一送往學(xué)校。

（3）及時通過博客、微薄報道捐贈情況。

聲明：

本次捐助圖書絕對送往農(nóng)村小學(xué)，請大家放心并監(jiān)督！

捐書活動策劃書篇八

本站發(fā)布精選捐書公益活動策劃書，更多精選捐書公益活動策劃書相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。

一.前期準(zhǔn)備

1、活動主題：

“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。

2、活動目的

(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。

(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。

3、捐書種類

(1)輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等

(2)科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。

(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認(rèn)識。

(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

(6)報刊類。各類報刊均可。

4、關(guān)于贈書志愿者的一些寄語

贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。

5、宣傳準(zhǔn)備

(1)海報宣傳

南校區(qū)出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。

(2)倡議書宣傳

倡議書印制300份，活動現(xiàn)場宣傳。

(3)條幅宣傳

共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。

(4)宣傳時間為xx年4月1日----xx年4月2日。

6、器材準(zhǔn)備

此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。

7、活動預(yù)算

(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等)：共計70元

(2)其他活動材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號筆等)：共計20元

活動費(fèi)用總計：90元

二.正式活動

1、時間

時間定于xx年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分

2、地點(diǎn)

南校區(qū)去食堂的路旁

3、活動責(zé)任分配

(1)活動的條幅簽名由活動組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時分類保管。

(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)

(3)現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)

4、具體過程

(1)活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。

(2)活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。

(3)來捐書的同學(xué)，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結(jié)束之后展出。

(4)活動過程中，即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的.寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。

(5)即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。

(6)若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報學(xué)校。

三.后期工作

1、書籍整理：將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。

2、打掃活動現(xiàn)場

3、收好活動器材、工具。

4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。

捐書活動策劃書篇九

為節(jié)約資源、物盡所用、建設(shè)互助和諧的校園，以營造書香校園、豐富學(xué)生讀書資源為目的，在全校師生員工中開展“共享書香愛心傳遞”的捐書活動。

“共享書香愛心傳遞”

三、參與對象。

袁莊小學(xué)二至六年級學(xué)生。

五、活動內(nèi)容及要求。

1、捐書范圍。

除教材與教輔書外，其他中、外文紙質(zhì)圖書兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。提倡捐贈縣教研室和教科室規(guī)定的必讀書目。

（1）、學(xué)生以班為單位，由班主任老師組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，蓋上“袁莊小學(xué)愛心圖書捐贈”專用章。捐書登記表由學(xué)校復(fù)印保存。

（2）、各班級將收集的圖書交教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處統(tǒng)一打包，統(tǒng)一開展捐贈儀式。

（3）、各年級捐贈的圖書由教導(dǎo)處按適宜閱讀年級統(tǒng)一調(diào)配，各年級各班相對平均分配。

（4）、學(xué)生所捐贈的圖書所有權(quán)屬學(xué)校，每學(xué)年結(jié)束后由班主任根據(jù)接受捐贈目錄交還學(xué)校，下一學(xué)年再統(tǒng)一分配。

（5）、各班級在接受捐贈后要填寫《接受捐贈目錄》，并復(fù)印上交。所接受捐贈的圖書放置于班級書柜中供學(xué)生閱讀。

3、捐書要求建議每位學(xué)生至少捐一本，鼓勵多捐。所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。

捐書的同學(xué)可以在扉頁上寫上一段話，向?qū)W弟學(xué)妹們提出自己的期望。

即日起至12月中旬。

5、捐贈獎勵措施。

對捐贈圖書較多的學(xué)生學(xué)校將發(fā)放愛心證書。

6、捐贈儀式流程。

顧主任致辭。

高年級學(xué)生代表向低年級學(xué)生捐贈圖書（由六年級開始依次向下）。

學(xué)生代表發(fā)言。

捐書活動策劃書篇十

一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn)，這時候，最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下！一起來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編整理的愛心捐書活動策劃書范本，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在我國很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。

生活新報與xx教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項目，通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。

1.活動主題。

十年樹木萬卷藏書獻(xiàn)愛心。

2.活動意義。

通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。通過活動的延續(xù)性，使其成為xx愛心大聯(lián)盟重要活動之一。

3.公關(guān)策略。

a.對捐書的'小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為xx的潛在客戶。

b.在受贈學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動強(qiáng)化傳播效果，培育地州市場。

4.活動流程。

第一階段(為期一個月)。

a.設(shè)立熱線：設(shè)立贈書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計（姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生）。

b.布置現(xiàn)場：

a)活動地點(diǎn)生活新報社二樓xx教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)。

b)活動橫幅在各活動地點(diǎn)打出“‘十年樹木萬卷藏書獻(xiàn)愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅（或條幅）。

c)受書接待活動地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“xx教育”logo的小禮品（例如筆）。

c.活動宣傳：生活新報專版廣告（連續(xù)一月）。

刊登捐贈者名單以鼓勵人捐贈。

d.活動抽獎：針對家中有中小學(xué)生的愛心捐贈者設(shè)立獎項。

一等獎一名價值18800元xx教育基金。

二等獎三名價值8800元xx教育基金。

三等獎十名價值880元xx教育基金。

幸運(yùn)獎百名價值80元xx教育基金。

第二階段（同期一個月）。

設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”上聯(lián)熱線。

評委邀請由xx教育機(jī)構(gòu)邀請文化名人。

設(shè)立獎項（獲獎?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈親朋好友）。

一等獎一名價值18800元xx教育基金。

二等獎三名價值8800元xx教育基金。

三等獎十名價值880元xx教育基金。

幸運(yùn)獎百名價值80元xx教育基金。

5.贈書活動時間：由xx教育機(jī)構(gòu)確定。

6.贈書活動地點(diǎn)：由xx教育機(jī)構(gòu)確定。

7.傳播策略。

1)現(xiàn)場報道。

所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報將作全程跟蹤報道。

2)立體傳播。

生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和xx教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強(qiáng)烈的立體感。

捐書活動策劃書篇十一

活動名稱：

活動組織者：

北海中學(xué)__屆（6）班。

活動內(nèi)容：

活動對象：

x各學(xué)校學(xué)生廣大x市民。

捐贈內(nèi)容：

課外讀物、工具書、中學(xué)教輔書、課本、筆記本。

活動時間：

初定6月20日至7月5日上午9：00——12:00，下午3:00——6:00。

捐贈地點(diǎn)：

x中學(xué)正門。

聯(lián)系人：

馬x。

活動目的：

節(jié)約資源——將即將進(jìn)入廢品站的中學(xué)教輔書拯救下來，讓它們?nèi)プ钚枰牡胤健?/p>

扶貧助學(xué)——將豐富的課外書和工具書送到百色，豐富百色貧困學(xué)生的課余生活。

支援革命老區(qū)教育建設(shè)——教育資源優(yōu)化配置，為革命老區(qū)的騰飛盡綿薄之力。

活動流程：

1.確定書庫地點(diǎn)，捐贈地點(diǎn)，與百色學(xué)校學(xué)生會取得聯(lián)系。

2.尋找贊助方，大力宣傳（需要贊助方提供費(fèi)用購買宣傳t恤，旗幟進(jìn)行動態(tài)宣傳）。

3.收集書籍（與第二步同時進(jìn)行，6月23日以前以定點(diǎn)收集為主，6月23日以后需要贊助方提供車輛動點(diǎn)收集書籍）。

4.清點(diǎn)書籍，確定書目，裝箱。

5.確定運(yùn)輸方式，有三種備選方式。

a.組織者自費(fèi)前往百色旅游，利用客運(yùn)運(yùn)輸（當(dāng)書籍?dāng)?shù)目較少時適用）。

b.聯(lián)系物流（需要贊助方提供費(fèi)用）。

c.尋求北海前往百色旅游的旅客的幫助，通過“每人一公斤”將書運(yùn)到百色。

6.答謝贊助方以及提供幫助的社會各界朋友，公布捐贈者名單及活動照片、活動心得。

備注：活動過程中組織者會與百色高中學(xué)生會保持聯(lián)系，委托他們尋找百色需要捐贈的學(xué)校，此活動為學(xué)生自發(fā)組織，由于人生閱歷、實踐能力、財力限制，需要社會各界提供幫助，同時，作為即將踏入社會的高中畢業(yè)生，我們也希望通過這個活動增強(qiáng)思想素質(zhì)，鍛煉自身社會實踐能力，為以后進(jìn)入大學(xué)、踏入社會后投身公益事業(yè)做準(zhǔn)備。