在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

班級(jí)捐書倡議書篇一

親愛的同學(xué)們：

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的鑰匙。

為了豐富同學(xué)們的校園文化生活和課余活動(dòng)，提高同學(xué)們的閱讀能力，倡導(dǎo)資源共享，我校團(tuán)支部將組織開展“好書大家讀”捐書活動(dòng)。

一、捐書要求：

1、在捐書的扉頁(yè)上寫下你所在學(xué)校、班級(jí)、本人姓名，另外再寫一句贈(zèng)言(可以是激勵(lì)、祝?；蚬裁愕脑挘笞舟E工整)。

2、捐書的范圍為中學(xué)生用輔導(dǎo)書、科普書籍、文藝書籍、課外讀物和中外名著等方面的書，新書舊書均可，但要求書籍完整。

3、所捐書籍完好、干凈、整潔，沒有撕毀、缺頁(yè)。

4、所捐書籍內(nèi)容健康向上、不得捐送武俠小說、言情小說等不適合中學(xué)生閱讀的書籍

5、請(qǐng)各年級(jí)各班于11月18日下午之前將本班所捐贈(zèng)書籍送交學(xué)校團(tuán)支部，七年級(jí)每班不得少于100冊(cè)，八年級(jí)每班不得少于90冊(cè)，九年級(jí)每班不得少于110冊(cè)。

二、捐書時(shí)間：不限

三、捐書辦法：

學(xué)生以班級(jí)為單位，填好捐書登記表，將所捐書籍與登記表直接交團(tuán)支部謝文平老師。

四、獎(jiǎng)勵(lì)措施：

1、對(duì)各班捐書情況予以張榜公布、通報(bào)表彰。

2、捐書活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將評(píng)出活動(dòng)先進(jìn)班集體和捐贈(zèng)先進(jìn)個(gè)人。

同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧，每人捐出至少二本書，我們將一起暢游知識(shí)的海洋!

此致

敬禮

倡議人：___

年月日

班級(jí)捐書倡議書篇二

親愛的朋友們：

親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來讓它們?cè)俣然钴S起來吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此，開展愛心捐書活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍(lán)天，同在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”，請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書，加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧。衷心期待你的參與！

捐書活動(dòng)要求如下：

捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng)，適合中小學(xué)生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），圖書應(yīng)為xxx年以后出版的，書頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。

此致

敬禮

倡議人：

xx年xx月xx日

班級(jí)捐書倡議書篇三

各位尊敬的一(5)班家長(zhǎng)：

班級(jí)圖書角已經(jīng)在家委會(huì)的積極籌措下趨向完善，推薦書目已經(jīng)全部買齊?，F(xiàn)在，每天中午孩子們都能在班級(jí)進(jìn)行和著輕音樂進(jìn)行快樂的自主閱讀了。但是因?yàn)檫€有部分圖書沒有登記，孩子們還缺少人手一本的借書證，所以暫時(shí)還沒有把圖書讓孩子們借回家看。

最近一直忙于班級(jí)布置，所以班級(jí)捐書一事也延誤至今?，F(xiàn)在此也所有向一(5)班家長(zhǎng)提出倡議：為了孩子們有更多的書可讀，也為了達(dá)到資源共享的目的。如果家中有富足圖書，愿意捐出的，請(qǐng)于下周二早上將書帶到班級(jí)。我們將利用第一節(jié)課的時(shí)間在班級(jí)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的捐贈(zèng)儀式，屆時(shí)將請(qǐng)家委會(huì)同志到場(chǎng)，為捐書儀式做影像留存工作。

讓我們用閱讀喚醒孩子的心智!讓我們用一本本童書點(diǎn)亮孩子前行的路。云在青天書在手，多么愜意和從容的一件事啊!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

班級(jí)捐書倡議書篇四

尊敬的同學(xué)們：

你們好！

當(dāng)我們和孩子在書的海洋里暢游，盡情享受書給孩子帶來的快樂，帶來的.知識(shí)和智慧。我們可曾想過，有這樣一群孩子，他們的生活中缺少白雪公主和七個(gè)小矮人的陪伴，他們正在把一本看過無數(shù)遍的故事書一遍遍的傳閱?？伤麄兺瑯涌释ㄟ^閱覽書籍來豐富生活，同樣有對(duì)知識(shí)的渴求。

根據(jù)xx市教育局關(guān)工委的倡議，按“積極動(dòng)員、堅(jiān)持自愿”的原則，發(fā)動(dòng)全園師生（包括離退休老同志），捐贈(zèng)自己讀過的深受教育的圖書1——2冊(cè)。

在xx幼兒園“第五屆閱讀藝術(shù)節(jié)”來臨之際，我們向全體老師、家長(zhǎng)、小朋友發(fā)出倡議：請(qǐng)，伸出您溫暖的雙手，整理出孩子的圖書，捐給需要圖書的那些孩子們，讓他們能夠與我們同享讀書的快樂，與更多喜愛的書籍相伴。

“授人玫瑰，手留余香”。親愛的老師、家長(zhǎng)、小朋友們，趕緊加入到愛心捐書活動(dòng)中來吧，送出一本書，打開一扇窗，傳遞一份愛！成就一個(gè)夢(mèng)想！在此衷心期待大家的參與！

xx

20xx年xx月xx日

班級(jí)捐書倡議書篇五

親愛的同學(xué)們：

我們都是班級(jí)中的一員，給班級(jí)貢獻(xiàn)出一份力量是我們應(yīng)該做的，我們應(yīng)該為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)，有一句話說得好：“眾人拾柴火焰高”。一個(gè)班級(jí)的發(fā)展也是如此?。?/p>

其實(shí)，我們大家都默默地在為班級(jí)作貢獻(xiàn)。比如說：有的同學(xué)利用課間、放學(xué)后的休息時(shí)間來出黑板報(bào)，為教室添加光彩；有的同學(xué)利用休息時(shí)間把班上的門窗、桌椅進(jìn)行修整；有的同學(xué)利用休息時(shí)間給新同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)；有時(shí)衛(wèi)生任務(wù)過重有的同學(xué)能主動(dòng)替人承擔(dān)；有的同學(xué)利用休息時(shí)間督促全班同學(xué)記單詞、訂計(jì)劃；有的同學(xué)參加比賽時(shí)不怕苦，一遍一遍地練習(xí)，那樣就算你沒有取得名次，你也為班級(jí)爭(zhēng)了光。

最近，班上發(fā)生的好幾件大事，許多同學(xué)在想，領(lǐng)導(dǎo)也在想：“261班怎么啦？”這主要是班級(jí)管理工作落實(shí)不到位、不夠嚴(yán)密所致。大家一定要相信261班只是感冒了！只要大家擰成一股繩，沒有什么事情能難倒我們班！我們一定是寧鄉(xiāng)職業(yè)中專最優(yōu)秀的班級(jí)，并能為學(xué)校爭(zhēng)光彩。

一個(gè)好的班級(jí)氛圍營(yíng)造出來不容易！為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)需要我們每個(gè)人行動(dòng)起來，讓我們以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《261班規(guī)及對(duì)應(yīng)處罰措施》來規(guī)范我們的言行，以講文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法塑造我們的人格。我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講臟話做起、從不隨手亂拋垃圾做起，為班級(jí)爭(zhēng)光彩。我們要像愛自己的家一樣愛自己的班級(jí)，要像保護(hù)自己的眼睛一樣維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來！

如果大家感得自己決心為班級(jí)體做點(diǎn)什么，一定會(huì)努力維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),請(qǐng)?jiān)诔h書上簽上你的大名。

倡議人：xx

時(shí)間：20xx年x月x日

班級(jí)捐書倡議書篇六

親愛的家長(zhǎng)、小朋友及全體教職工們：

你們好！

愛心是一泓清泉，能蕩滌世間的塵埃；愛心是一縷陽(yáng)光，能掃除心底的陰霾；愛心是股暖流，能溫遍人們的心！當(dāng)夢(mèng)想之翼被現(xiàn)實(shí)捆綁，當(dāng)希望之光被貧困遮蔽，處于貧困地區(qū)的孩子在奔向未來的道路上總是艱難重重，而一份小小的愛心捐助與善舉卻可讓他們?nèi)键c(diǎn)起生活的希望，托起他們夢(mèng)想的翅膀！

您也許難以想象，當(dāng)我們的孩子坐在明亮的教室里，開著空調(diào)，快樂的`學(xué)習(xí)時(shí)，還有一些地方的孩子，甚至都買不起一本書。其實(shí)，他們和我們的孩子一樣，有著對(duì)知識(shí)的渴望，有著對(duì)夢(mèng)想的追求。他們也想走出大山，去看看外面的世界。

為此，xx幼兒園向全體家長(zhǎng)、小朋友及教職工發(fā)出倡議，請(qǐng)您和孩子加入到童書樂捐的行列中來！希望大家留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您和孩子的書架，捐出家中閑置的圖書。獻(xiàn)出一本書，傳遞一份愛，成就一個(gè)夢(mèng)想！他們?nèi)绻疫\(yùn)，會(huì)從一本書里看到不曾想象過的世界；他們?nèi)绻疫\(yùn)，會(huì)從千百公里外收獲世界的溫暖。衷心感謝您，感謝您給鄉(xiāng)村孩子帶去的愛意和溫暖。

此次捐助所得的書籍，我們將贈(zèng)與xx省xx市xx縣xx小學(xué)，為農(nóng)村的孩子架起一座閱讀的橋梁。在新學(xué)期，也讓我們的孩子看到他們?cè)卩l(xiāng)村的同伴，與他們一起，乘風(fēng)破浪，逐夢(mèng)未來。這種跨越時(shí)間和空間的聯(lián)系，可以從一本帶著滿滿愛意和善意的書開始。讓愛，延伸一米。讓愛，多一個(gè)機(jī)會(huì)！為了所有孩子都能幸?？鞓返爻砷L(zhǎng)，請(qǐng)傳遞您的愛。

xx

20xx年xx月xx日

班級(jí)捐書倡議書篇七

各位同學(xué)們：

大家好！

那句耳熟能詳?shù)母柙~“只要人人都獻(xiàn)出一份愛心，世界將變成美好的人間”曾打動(dòng)了很多人的心。作為當(dāng)代中職學(xué)生，我們理應(yīng)把這種精神代代傳承。

樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德；相互幫助，患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)，它既體現(xiàn)了人類最高尚的品質(zhì)，最美好的情感和道德情操，又是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志。

“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！薄６蜻\(yùn)發(fā)生在我們班郜飛同學(xué)的身上。母親去世多年，與父親相依為命，在去年大家歡慶迎佳節(jié)的日子里，父親因一場(chǎng)意外事故，身上部分皮膚被嚴(yán)重?zé)齻?，僅僅醫(yī)藥費(fèi)就高達(dá)幾萬(wàn)元，同時(shí)家中失去了唯一的經(jīng)濟(jì)來源，高筑債臺(tái)，這樣的家庭怎堪如此重負(fù)？郜飛同學(xué)的不幸遭遇和困難牽動(dòng)著我班每位同學(xué)的心。

“一方有難八方支援”，望大家向他伸出援助之手。碎石筑長(zhǎng)城，細(xì)流積成海。眾人拾柴火焰高，大家支援解萬(wàn)難。這點(diǎn)捐助對(duì)他來說微不足道，杯水車薪，但是可以溫暖他的心，可以讓他生命中充滿愛。俗話說，援人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛心收獲希望。您的一份愛心，必將改變她的命運(yùn)；您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。

各位同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無限的愛意，送去您有力的支持，以實(shí)際行動(dòng)幫助他走出困境，共享幸福。您的愛心和真情，好似春風(fēng)，為他的生活送去一縷溫暖陽(yáng)光，猶如星星之火點(diǎn)燃她心中希望的曙光。困難的家庭需要您的愛心，和諧的社會(huì)需要您的支持，請(qǐng)伸出您的友愛之手獻(xiàn)出您的關(guān)愛之情吧！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變成美好的人間！

捐款方式：捐款以自愿為原則，由班委接受捐款統(tǒng)一轉(zhuǎn)交到郜飛同學(xué)家。

13級(jí)電子1班班委、團(tuán)支部

2015年3月15日

班級(jí)捐書倡議書篇八

親愛的員工：您好!

為了培養(yǎng)廣大員工良好的閱讀習(xí)慣,創(chuàng)造深厚的企業(yè)文化氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)，鍛造高素質(zhì)員工隊(duì)伍。最近，集團(tuán)建立了職工圖書閱覽室。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事也予以高度重視，安排有關(guān)部門武裝圖書室。

為了使前期圖書室的建設(shè)更有意義和贏得廣大員工的關(guān)注，我們向全體員工倡議開展“閱讀文化經(jīng)典，共建書香企業(yè)自己最喜歡讀的一本書”捐書活動(dòng)。

讀書是我們掌握知識(shí)的法寶，英國(guó)哲學(xué)家培根說：“讀書使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)謹(jǐn)，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊嚴(yán)，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。”這段話精辟地說出了讀書對(duì)提高個(gè)人修養(yǎng)的益處。

您只需舉手之勞，就能讓您手中的一本書發(fā)揮更大的'價(jià)值，同時(shí)，也為豐富圖書室的文獻(xiàn)資源，做出自己的貢獻(xiàn)。您的踴躍參與和支持，定可匯成一片知識(shí)的海洋。

授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。

這次捐書活動(dòng)，集團(tuán)公室將登記捐書者姓名和所捐書籍名稱及數(shù)量，并在集團(tuán)公告欄予以公布。

“閱讀文化經(jīng)典，共建書香企業(yè)自己最喜歡讀的一本書”捐書活動(dòng)將會(huì)長(zhǎng)期舉，從一個(gè)側(cè)面不斷創(chuàng)新，豐富和活躍企業(yè)員工的文化生活，為構(gòu)建優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍積極努力，逐步做到一走進(jìn)**集團(tuán)就能聞到企業(yè)撲面而來的書香氣息!

此致

敬禮

倡議人：

xx年xx月xx日

班級(jí)捐書倡議書篇九

各位同志：

根據(jù)平湖市教育局關(guān)工委的倡議，按“積極動(dòng)員、堅(jiān)持自愿”的原則，發(fā)動(dòng)全園師生(包括離退休老同志)，捐贈(zèng)自己讀過的深受教育的圖書1——2冊(cè)。

在天妃幼兒園“第五屆閱讀藝術(shù)節(jié)”來臨之際，我們向全體老師、家長(zhǎng)、小朋友發(fā)出倡議：請(qǐng)，伸出您溫暖的雙手，整理出孩子的圖書，捐給需要圖書的那些孩子們，讓他們能夠與我們同享讀書的快樂，與更多喜愛的書籍相伴。

“授人玫瑰，手留余香”。親愛的老師、家長(zhǎng)、小朋友們，趕緊加入到愛心捐書活動(dòng)中來吧，送出一本書，打開一扇窗，傳遞一份愛!成就一個(gè)夢(mèng)想!在此衷心期待大家的參與!

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

班級(jí)捐書倡議書篇十

親愛的少先隊(duì)員們、同學(xué)們：

高爾基爺爺曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”他還說：“當(dāng)書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí)，似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到一個(gè)不可思議的新世界……”

的確，一本好書會(huì)使你的生活、學(xué)習(xí)更輕松，一本好書會(huì)友愛地來幫助你了解紛繁復(fù)雜的世界，一本好書會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己，一本好書會(huì)使你變成幸福的人。老師相信每一位同學(xué)都充滿了對(duì)知識(shí)的渴求，都渴望通過與書的對(duì)話豐富自己的精神世界，都渴望掌握更多的知識(shí)來改變自己的命運(yùn)！

同學(xué)們，目前學(xué)校里除了圖書館以外，每個(gè)班級(jí)也都開辟了圖書角，圖書角雖小，卻是大家溫馨的精神樂園。也許現(xiàn)在你的書架上就有一些已經(jīng)翻閱了無數(shù)遍的好書，也許你正好有成堆的書籍需要處理，也許你有許多好聽的故事、好看的新書愿與同學(xué)們分享?？炜煨袆?dòng)吧！請(qǐng)獻(xiàn)出你的愛心，加入“書香幽幽獻(xiàn)真情，我為班級(jí)捐好書”活動(dòng)。同學(xué)們還可以在自己捐獻(xiàn)的書的扉頁(yè)上寫下自己的人生箴言、座右銘或讀書感想，與班級(jí)里的同學(xué)共勉。老師相信，你的同學(xué)會(huì)因?yàn)槟愕募?lì)更加自信，因?yàn)槟愕母冻鲈郊痈蛔悖愕陌嗉?jí)也會(huì)洋溢著濃濃的書香。！

在此，老師還要提出三條建議：第一，每位同學(xué)為班級(jí)自愿捐書。第二，班級(jí)中圖書角的藏書可定期更換。同學(xué)們?cè)诰璧臅峡梢詫懮献约旱拿郑?dāng)?shù)谝慌璧臅鄡?nèi)同學(xué)都看過后，可收回返還給捐贈(zèng)的同學(xué)，再組織捐第二批，還可以班級(jí)與班級(jí)之間互換交流。這樣好書定期漂流，大家的收獲會(huì)更大。第三，每位同學(xué)都要愛護(hù)班級(jí)圖書角里的圖書，互相監(jiān)督，保持圖書的整潔完好，并堅(jiān)持記讀書筆記，經(jīng)常交流讀書心得。對(duì)于不愛護(hù)圖書的同學(xué)將立刻取消借閱資格。

親愛的同學(xué)們，書頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈??！熬枰环輹?，獻(xiàn)一份真情”。一冊(cè)書不為少，涓涓細(xì)流亦可匯聚成海。我們相信，有了大家的踴躍參與，我們共同遨游的知識(shí)海洋定將更加寬廣！

大廈巍然，梁椽共舉；贈(zèng)人玫瑰，手留余香。同學(xué)們的慷慨捐贈(zèng)定能讓書的價(jià)值和你高尚的情操一同升華！

寧波市李惠利小學(xué)

2015年9月

班級(jí)捐書倡議書篇十一

親愛同學(xué)們:

為了營(yíng)造書香校園，豐富同學(xué)們的校園文化生活，更好地滿足同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望，幫助同學(xué)們健康、快樂地成長(zhǎng)，303班班委會(huì)向全班同學(xué)發(fā)出倡議:捐出角落書，共享智慧源。

或許，你有一兩本課外書，你覺得你的課外書太少了，你很多的時(shí)間都被重復(fù)又重復(fù)的玩耍和游戲吞噬了，當(dāng)你很想拿本書讀的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)你想得到課外書離你是那么的遙遠(yuǎn)。

親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把存放在記憶里的書找出來讓它們?cè)俣然钴S起來，把這份美好的記憶也帶給那些正需要甚至渴求它們的同學(xué)們吧!

1、每個(gè)學(xué)生至少捐5本書。

2、所捐圖書必須達(dá)到八成新，沒有破損，沒有亂涂亂畫。

3、所捐圖書要有一定收藏價(jià)值和厚度，不要捐作文選、期刊或很薄的漫畫書。

讓我們像共享一片藍(lán)天一樣共享我們的課外書，共享我們成長(zhǎng)的智慧，讓我們同在陽(yáng)光下健康、快樂地成長(zhǎng)。衷心期待著你的參與!

班級(jí)捐書倡議書篇十二

親愛的朋友們：

從6月27日到29日大四學(xué)生即將離校前期，為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來的xx屆新生提供更廣闊的閱讀空間，我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉“畢業(yè)生書籍捐贈(zèng)”活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天，許多大四畢業(yè)生前來捐贈(zèng)，在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們希望自己的母校越來越好，希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在活動(dòng)舉的過程中，我們有很多的成功之處：

一、做到了人員的合理安排，資源的充分利用。

二、每一天的工作人員都很盡職，把捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)的井然有序，書籍分門別類，參與人員記錄在案，紀(jì)念品限量發(fā)放等等。

三、特助t恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義，是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處：

一、人員安排：每天的人員都有固定的安排，但是在時(shí)間安排上有所欠缺，沒有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的具體時(shí)間及人員。

二、工作人員：現(xiàn)場(chǎng)工作人員離開現(xiàn)象比較嚴(yán)重，須嚴(yán)格規(guī)定請(qǐng)假制度，避免人手不夠的情況發(fā)生。

三、書籍整理：書籍分門別類未持之以恒，在搬運(yùn)過程中已將書籍類別打亂，對(duì)下學(xué)期的書記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。

四、自我宣傳：捐書活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉的大型外場(chǎng)活動(dòng)，本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。

每一次活動(dòng)都會(huì)給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長(zhǎng)；每一次活動(dòng)都會(huì)暴露出我們的不足，在中些不足中我們不斷的改正，不斷的進(jìn)步；每一次的躍進(jìn)，都是潛在核心的詩(shī)與真被開掘的結(jié)果。它們一直存在著，不過藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒了也就不再了。

希望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開掘，不斷發(fā)出特色的光和熱。

班級(jí)捐書倡議書篇十三

各位老師同學(xué)：

你們好！為了響應(yīng)團(tuán)市委的號(hào)召，為遵義市新雨工讀學(xué)校構(gòu)建圖書角。我院決定于20xx年10月29日至10月30日在圖書館門前進(jìn)行募捐活動(dòng)籌集圖書。圖書類型不限，最好是法律類、心理類、職業(yè)技術(shù)類、故事類書籍。希望大家踴躍參加。

遵義市新雨工讀學(xué)校的籌建源于當(dāng)前一個(gè)沉重的話題——問題青少年，近年來，在現(xiàn)行法律框架下，對(duì)相當(dāng)一部分有違法或輕微犯罪行為的未成年人判不了，學(xué)校教育不好，家長(zhǎng)管不住。盡管遵義市、紅花崗區(qū)黨委政府一直重視加強(qiáng)對(duì)這些問題青少年的幫教工作，但成效有限。

從去年11月至今年2月，在遵義市委政法委的組織下，市委常委、政法委書記、公安局局長(zhǎng)劉小星，市人大副主任郭建一，紅花崗區(qū)委常委、政法委書記、公安局局長(zhǎng)申劍等同志先后幾次到貴陽(yáng)工讀學(xué)校、六盤水鐘山區(qū)工讀學(xué)校和昆明金殿中學(xué)考察和學(xué)習(xí)。

3月24日，經(jīng)遵義市委常委會(huì)研究，決定在深溪鎮(zhèn)高坊村建立遵義市新雨工讀學(xué)校。

社區(qū)。最小的力量，也是一種支持！你的`慷慨捐贈(zèng)將為新雨圖書角撐起知識(shí)的晴空，讓書的價(jià)值和你高尚的情操一同升華！

捐書地點(diǎn)：圖書館前時(shí)間：10.29——10.30主辦單位：遵義醫(yī)學(xué)院體育學(xué)院