
- 時(shí)間:2023-10-03 18:06:29
- 小編:BW筆俠
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
快樂游戲英文篇一
快樂游戲一直以來都是人們生活中的一部分。在這個(gè)快速發(fā)展的科技時(shí)代,各種形式的游戲娛樂逐漸融入了我們的生活,給我們帶來了不少樂趣和快樂。然而,游戲不僅僅是簡單的消遣,它也是一種引導(dǎo)思考、鍛煉智力的活動(dòng)。通過游戲,不僅可以找到快樂,還能從中獲得更多的體味,提高自己的思維能力。在我長時(shí)間參與各種游戲的過程中,我深刻地感受到了游戲給我?guī)淼目鞓泛褪斋@。
第二段:快樂的來源
快樂游戲給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。在游戲中,我可以盡情挑戰(zhàn)自己的極限,突破自己的想象力,攻克一個(gè)個(gè)游戲關(guān)卡。每一次成功都給予我滿滿的成就感和快樂。游戲中的互動(dòng)和競爭也使我能夠結(jié)識(shí)到一些志同道合的朋友,通過交流分享游戲經(jīng)驗(yàn),互相打氣,讓我感到溫暖與快樂。此外,游戲也擁有奇妙的劇情和細(xì)膩的畫面,每一次的游戲都像是走進(jìn)一個(gè)充滿奇幻、冒險(xiǎn)和驚喜的世界,給予了我大量的快樂。
第三段:學(xué)習(xí)與進(jìn)步
然而,快樂的游戲并非僅為娛樂,它也能夠培養(yǎng)智力、提高思維能力。在游戲的過程中,我需要學(xué)習(xí)并掌握游戲規(guī)則、技巧和策略。這要求我思考和分析問題,培養(yǎng)了我的邏輯思維和決策能力。我發(fā)現(xiàn),在游戲中反復(fù)練習(xí)和失敗后的再次嘗試,我對問題的理解和解決能力都得到了提高。通過游戲,我也學(xué)會(huì)了與人合作,團(tuán)隊(duì)配合,培養(yǎng)了溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些能力對我今后的學(xué)習(xí)和生活都有著積極的影響。
第四段:均衡與度量
盡管游戲給我?guī)砹丝鞓泛褪斋@,但也有一些負(fù)面影響。沉迷于游戲可能導(dǎo)致時(shí)間和精力的浪費(fèi),影響學(xué)習(xí)和生活。因此,我意識(shí)到在享受游戲樂趣的同時(shí),要保持均衡和適度。合理規(guī)劃時(shí)間,將游戲與學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和社交相結(jié)合,才能真正平衡好自己的生活。此外,對于游戲中的失敗,也要適當(dāng)抱持寬容和樂觀的態(tài)度,不過分沉溺于挫折,而是以積極的心態(tài)面對,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),堅(jiān)持自我進(jìn)步。
第五段:結(jié)論
總的來說,快樂游戲給我?guī)砹松羁痰捏w驗(yàn)和感受。它不僅僅是一種娛樂,更是一種培養(yǎng)思維和智力的工具。通過游戲,不僅可以體驗(yàn)到成功的快樂,還能學(xué)到很多知識(shí)和技能。然而,要保持游戲的正向意義,我們需要保持適度和均衡,將游戲與其他生活元素結(jié)合。只有這樣,我們才能真正享受到快樂游戲帶來的樂趣,并在其中獲得更多的收獲。
快樂游戲英文篇二
幼兒園是讓我們快樂成長的地方,其中游戲扮演了我們幼小心靈的導(dǎo)師和伴侶。在這篇文章中,我將分享我在幼兒園快樂做游戲的心得體會(huì)。
第二段:游戲是快樂的源泉
在幼兒園,我們玩各種各樣的游戲,無論是室內(nèi)還是室外,都讓我們開心不已。比如,我們經(jīng)常參與各種角色扮演游戲,比如醫(yī)生、老師、消防員等等。通過扮演不同角色,我們可以發(fā)散思維,提升觀察和表達(dá)能力。此外,還有繪畫、手工、樂器等游戲活動(dòng),這些游戲不僅培養(yǎng)了我們的藝術(shù)天賦和動(dòng)手能力,還展示了我們的創(chuàng)造力和想象力。
第三段:游戲是學(xué)習(xí)的橋梁
雖然我們在玩游戲時(shí)倍感開心,但是我們并不知道在這些快樂的游戲中我們還在學(xué)習(xí)。比如,當(dāng)我們爭相下棋時(shí),我們在學(xué)習(xí)責(zé)任和競爭意識(shí);當(dāng)我們一起玩跳繩游戲時(shí),我們在學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。我們通過游戲不知不覺地學(xué)到了很多知識(shí)和技能,這些知識(shí)和技能在我們?nèi)粘I钪邪l(fā)揮著重要的作用。
第四段:游戲是友誼的紐帶
在幼兒園,我們有很多好朋友。我們一起組隊(duì)玩游戲,互相幫助和鼓勵(lì)。無論是吃飯、睡覺還是玩耍,我們總是默契合作。通過游戲,我們建立了深厚的友誼,這些友誼伴隨著我們的成長。當(dāng)我們遇到困難時(shí),朋友們總是在身邊支持我們。這樣的友誼讓我們覺得幸福和安全。
第五段:游戲使我們成為更好的人
通過幼兒園快樂做游戲,我們培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的品質(zhì)和習(xí)慣。我們學(xué)會(huì)了分享、尊重和理解。在游戲中,我們遇到了各種各樣的人,學(xué)會(huì)了尊重他人的意見和權(quán)利。同時(shí),我們也中了合群意識(shí)和集體觀念,明白了團(tuán)隊(duì)的重要性。這些品質(zhì)和習(xí)慣將伴隨著我們整個(gè)成長的過程,使我們成為更好的人。
結(jié)尾:
通過參與幼兒園的游戲,我不僅得到了快樂和樂趣,還學(xué)到了很多知識(shí)和技能。游戲讓我交到了很多好朋友,讓我成為一個(gè)更好的人。我相信,在以后的日子里,我會(huì)一直保持著對游戲的熱愛,并在游戲中不斷成長。
快樂游戲英文篇三
今天,我約了幾個(gè)小伙伴一起玩“四個(gè)大字”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的`:“先讓一個(gè)人扮鬼來捉大家,誰要是快要被鬼捉弄了,只要說出一個(gè)成語,鬼就不能捉他,他自己也不能動(dòng),只能等別人來到身邊說出一個(gè)成語才能救出來繼續(xù)玩。要是誰被鬼捉住了,那就也得扮鬼了?!?/p>
游戲開始了。“鬼”大聲喊著:“一二三,跑。”我們便四散而逃?!肮怼钡牡谝粋€(gè)目標(biāo)就是我,我連忙往一棵大樹下跑去?!肮怼焙芸斐鰜碓谖颐媲傲?,我趕緊喊了一個(gè)成語:“三頭六臂?!薄肮怼敝缓谜{(diào)頭去追別人了。一個(gè)小伙伴趁機(jī)跑到我身旁,沖我喊道:“頂天立地?!庇谑牵摇敖夥拧绷?。
這時(shí),聽那邊傳來“耶”的一聲,原來是一個(gè)伙伴被抓住了,也成了“鬼”?,F(xiàn)在我們可得更小心了,因?yàn)橛袃蓚€(gè)“鬼”要來圍攻我們了。我們左躲右閃,可是,“鬼”還是越來越多了,最后,我們一個(gè)個(gè)都成了“開心鬼”。聽,那歡快的笑聲到現(xiàn)在還在我們的院子上空飄蕩呢!
快樂游戲英文篇四
幼兒園是孩子們的樂園,是他們開心、學(xué)習(xí)與成長的地方。在幼兒園里,孩子們能夠盡情地玩耍,嘗試各種各樣的游戲。通過游戲,孩子們可以鍛煉身體,培養(yǎng)社交能力,增強(qiáng)合作意識(shí),獲取知識(shí)和探索世界的好奇心。在我的幼兒園生活里,我也參與了許多快樂的游戲,感受到了游戲帶給我的樂趣以及對我的成長的幫助。以下是我在幼兒園快樂做游戲的心得體會(huì)。
首先,通過游戲,我學(xué)會(huì)了與其他孩子進(jìn)行合作。在游戲中,我和其他小朋友們互相協(xié)作,配合完成任務(wù)。例如,在我們開展的社區(qū)角色扮演游戲中,我扮演了一名警察,我和小伙伴們一起制定了游戲規(guī)則,合作展開了一場模擬追捕小偷的任務(wù)。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了與其他人進(jìn)行有效溝通,明確分工,共同解決問題。通過不斷嘗試與調(diào)整,我們最終順利捉住了小偷。這樣的合作游戲讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織協(xié)作的能力。
其次,通過游戲,我鍛煉了身體和大腦。在幼兒園的操場上,我們常常進(jìn)行各種形式的跑步、跳繩和球類游戲。通過這些游戲,我能夠得到大量的運(yùn)動(dòng),讓我的身體更健康。在快速奔跑中,我能夠感受到風(fēng)的呼嘯,感受到汗水在額頭上流淌的暢快;在跳繩中,我能夠提高我的協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力。此外,幼兒園里還有許多腦力游戲,如拼圖、記憶游戲等,這些游戲可以鍛煉我的大腦思維能力和觀察力,讓我更有自信地面對各種挑戰(zhàn)。
另外,通過游戲,我培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和想象力。在幼兒園里,我常常參與一些角色扮演游戲或創(chuàng)意游戲。在這些游戲中,我可以扮演不同的角色,創(chuàng)造不同的故事情節(jié)。例如,在我們的繪畫游戲中,老師給我們提供了一個(gè)簡單的主題,我們要根據(jù)這個(gè)主題來發(fā)揮創(chuàng)意,繪制屬于自己的作品。通過這個(gè)游戲,我可以隨心所欲地表達(dá)自己的想法,釋放我的想象力。這樣的游戲讓我發(fā)現(xiàn)了自己的藝術(shù)潛力,同時(shí)也培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和對美的感知能力。
最后,通過游戲,我學(xué)會(huì)了有耐心和堅(jiān)持的品質(zhì)。在一些比較復(fù)雜的團(tuán)隊(duì)游戲中,我們需要根據(jù)一些規(guī)則和指示解決問題。有時(shí)候,這些問題可能并不容易,需要我們尋找不同的方法,不斷嘗試和摸索。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了耐心地思考,不放棄,并邁出堅(jiān)定的步伐去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這種品質(zhì)在日常生活和學(xué)習(xí)中也同樣重要,通過游戲我明白了堅(jiān)持和耐心的價(jià)值,從而更加有信心面對困難。
總結(jié)起來,幼兒園的快樂游戲使我從中獲得了很多收獲。這些游戲不僅讓我鍛煉了身體和大腦,培養(yǎng)了我的合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,也培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力、耐心和堅(jiān)持的品質(zhì)。這些收獲將伴隨我一生,讓我更加快樂地成長。因此,我相信,通過游戲,在幼兒園的快樂時(shí)光里,我能夠更好地展示自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛力,迎接更大的挑戰(zhàn)。
快樂游戲英文篇五
今天,我和舒盼、石雅萍、丁小洹、易君輝一起完了抽簽游戲。簽上寫著姓名、地點(diǎn)、做什么。每人抽一張,然后連起來把誰在什么地方干什么大聲說出來。
我先抽,竟然抽到了石雅萍,舒盼抽到了鍋?zhàn)?,易君輝抽到了洗澡,于是丁小洹大聲說出來:“石雅萍在鍋?zhàn)永锵丛??!笔牌細(xì)獾弥碧覀儏s捂著肚子直笑。
下一個(gè)是舒盼抽,她抽到了易君輝,我抽到了大海,石雅萍抽到了走路,丁小洹又大聲念道:“易君輝在大海里走路?!贝蠹衣犃?,哈哈大笑起來。
之后,丁小洹、舒盼、石雅萍抽。抽完,易君輝大聲念起來:“舒佳怡在床上大便?!贝蠹衣犃诵Φ枚亲佣纪戳恕6覅s氣得眼珠子都要掉下來了。
最后抽到的是“丁小洹在教室里游泳?!倍⌒′獾囊獛覀兞?,我們快樂地跑開了。
歡樂的笑聲在教室里回蕩。
快樂游戲英文篇六
追求快樂,在每一個(gè)日出東山時(shí),迎著你的笑臉!
追求快樂,讓生活的快樂占滿人們的心間!
有人說快樂離自己很遠(yuǎn),而我說快樂無處不在。快樂就在你身邊,自己就是快樂的源泉!
今天,老師的帶領(lǐng)著我們玩了一場別開生面的游戲—聽音辨認(rèn)。
首先,沒個(gè)同學(xué)說一句話,認(rèn)我們互相認(rèn)識(shí),我心想:根本沒這個(gè)必要嗎?我和他們在一起相處好幾天,早已把對方的衣食住行知道的了如指掌。甚至他們有多少根頭發(fā)我都知道。瞧!他們那樣,手忙腳亂地記著,真是沒出息,雖然我沒記,但是我已經(jīng)胸有成竹,勝券在握,拿下第一不在話下。
接著,比賽開始,猜拳輸,就上去猜。因?yàn)橥瑢W(xué)們都互相了解,所以我們輕而易舉地通過了第一關(guān)。
隨后,老師為了我們更加快樂,于是增加啦比賽的難度,用不同的聲音叫前面同學(xué)的名字,這更有趣了。秦志坤在前面,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地溜走了。同學(xué)們有的說今天真是走了狗屎運(yùn)。他有些致難了,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一眨眼輪到我了,真是張飛吃豆芽—小菜一碟。我的聲音與其他同學(xué)與眾不同,像獅子在吼叫,他卻全然不知,真是太笨了。一轉(zhuǎn)眼又該輪到我了。我放松了警惕,不料,被他猜中了。那時(shí),驕傲勁再跑到九霄云外,像泄了氣的皮球,我嘆了一口氣,說:“倒霉催的,今天倒了十八輩子大霉了,是不是掃把星附身了。
于是我無奈地走到臺(tái)上,同學(xué)的聲音有的像小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱歌,還有的像獅子在“吼吼”地示威,還有的如嬰兒在哭啼,他們的聲音交織在耳際,使我心煩意亂,一輪又一輪,我冷靜下來,是心煩意亂讓我與機(jī)會(huì)失之交臂,我要做到心如靜水、心靜石穿,我仔細(xì)地聽著,有一種聲音我覺得很熟悉,他再狡猾,難逃我的“火眼金睛”。果然不出所料,我猜對了??鞓返臅r(shí)光總是短,比賽結(jié)束了。
雖然比賽結(jié)束了,但是我們?nèi)稳怀两跉g樂的海洋里。
這件事告訴我不要驕傲,大意失荊州,但是這場游戲我過得很快樂。
快樂游戲英文篇七
下課了,我和同學(xué)們玩起了老鷹捉小雞的游戲。
林俊晨是“老鷹”,趙子辰當(dāng)“雞媽媽”,我們是“小雞”。老鷹往左跑,雞媽媽也往左跑。老鷹忽地又多右邊攻擊小雞,雞媽媽又撲到右邊保護(hù)小雞。
不一會(huì)兒,老鷹也筋疲力盡了,腳步慢了下來。這時(shí),老鷹又開始聲東擊西,我們冷不防地發(fā)現(xiàn)老鷹就在眼前,我們嚇的一邊跑一邊叫。最后小雞們一個(gè)個(gè)都被老鷹捉住了。
我們個(gè)個(gè)都玩的很開心,歡聲笑語傳遍了整個(gè)校園。
游戲作文300字
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快樂游戲英文篇八
我的家是一個(gè)快樂大本營,也是一個(gè)游戲廳。這不,前兩天來了個(gè)換名游戲。
晚上,我躺在暖烘烘的被窩里,準(zhǔn)備美美睡上一覺時(shí),爸爸走過來說:一轉(zhuǎn)眼就是星期四了,人生是多么短暫和無趣呀!爸爸長嘆了一口氣。又來了,又來了我大叫道。爸爸沉思了一會(huì)兒,對我說:要不咱們玩?zhèn)€游戲怎么樣?一聽到游戲,我動(dòng)了心,急忙答應(yīng)。爸爸說:我們把名字換一換,你叫春春,我叫果果,媽媽叫軍軍,誰叫錯(cuò)打一下。那不好,應(yīng)該罰一元。我說。好,爸爸得意洋洋的去告訴媽媽。
第二天,爸爸就來了個(gè)自投羅網(wǎng),嘴里喊著果果、果果叫我起床。一元錢、一元錢我連忙把這筆賬記上。哈哈,爸爸輸了吧我連忙捂住嘴巴,可是還是被爸爸的順風(fēng)耳聽到了,一元錢飛走嘍!
中午下學(xué)回家,媽媽早到了家,我連忙說:我回來了。果果回來了!一元錢、一元錢我高興地大叫道。媽媽這才想起來,不好意思地笑了。我呢,當(dāng)然去記賬了。一會(huì)兒,爸爸回來了,我去試探試探他:回來了。嗯,我的小春妞。爸爸笑瞇瞇地說。平時(shí)爸爸叫我小果妞,現(xiàn)在叫我小春妞,看來,爸爸的記性好極了。吃飯時(shí),我們說說笑笑,不知道贏了多少、輸了多少。
晚上,要結(jié)束了,我讓爸爸交錢,是7.5元,但不小心說錯(cuò)了,只有6.5元,可爸爸不交,我大叫道:壞爸爸,死賴皮。哈,一元又沒有嘍。?。课疫@才反應(yīng)過來,不過這次爸爸乖乖地給了我5.5元。
睡覺時(shí),已經(jīng)結(jié)束了,我對爸爸說:人生是不是不無趣了?嗯,有意思多了。爸爸風(fēng)趣地說,哈哈哈我和爸爸大笑起來。
這個(gè)游戲好好玩,好想和你們一起玩,但是你們會(huì)嗎?
快樂游戲英文篇九
在場7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語,剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語。
每人每輪只能說一句話描述自我拿到的詞語(不能直接說出來那個(gè)詞語),既不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。
每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人,得票數(shù)最多的人出局,兩個(gè)人一樣多的話,待定(就是保留)。
若有臥底撐到剩下最終三人,則臥底獲勝,反之,則大部隊(duì)獲勝。
快樂游戲英文篇十
今天上午,我們來到劉老師作文輔導(dǎo)站學(xué)作文。劉老師講完課,就讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲,這個(gè)游戲的名字叫“傳話游戲”。
劉老師先是拿出一張紙條,在上面不知寫著什么,寫完后神秘地把劉暢叫過去,讓劉暢看了一眼紙條兒,并讓劉暢把話傳給翁天佑。只見劉暢笑嘻嘻地走到翁天佑跟前,揪著翁天佑的耳朵,然后把嘴對準(zhǔn)他的耳朵眼兒,小聲地說著。翁天佑邊聽邊笑。我心想:他會(huì)說些什么呢?我伸長脖子聽,結(jié)果什么也沒聽見。一會(huì)兒翁天佑走過來了,他把雙手?jǐn)n成喇叭狀,貼著我的'耳朵小聲地說:“吃凳子,搬豆子?!甭犕旰螅亿s緊又把這句話神秘兮兮地傳給辛雨峰。
結(jié)果,劉老師打開紙條,給我們看,只見上面寫著:“今天下午,到操場上搬凳子,然后去食堂吃豆子?!蔽覀兛匆娂垪l上寫的句子,都哈哈大笑起來。劉老師也笑了,并意味深長地說:“看看你們,把話傳得全變味了!”
這次玩的傳話游戲真有趣呀!笑完之后,我想:以后在生活中,我們不要隨便相信別人的傳話!那些傳來傳去的話,是真是假,可真沒準(zhǔn)呀!
快樂游戲英文篇十一
叮鈴鈴,下課了,我們像小鳥一樣飛出教室嬉戲。有的玩跳繩、有的踢毽,還有的打鴨子。我最喜歡玩的游戲是打鴨子,游戲規(guī)則是兩個(gè)人當(dāng)“獵手”,一邊一個(gè),兩只“鴨子”站中間,獵手用沙包當(dāng)武器,沙包擊到鴨子,鴨子就變獵人,獵人就變鴨子。
游戲開始了,我和小胖當(dāng)鴨子,獵手先打著馬虎眼分散我的注意力,他眼睛盯著小胖,卻突然把沙包仍向我,我使勁一跳,沙包“嗖”的一下從我腳下飛過,獵人看見我靈敏過人,不好對付,于是就改攻擊小胖,眼看獵人的沙包向小胖飛奔過來,這時(shí)小胖還笨笨的什么也不知道,我連忙叫道:“小胖快跳!”小胖這才回過神來,但也來不及了,只見獵人的沙包擊中小胖了。最終我贏得了第一名。我們樂此不疲地玩著這種游戲,小胖也因此而得一綽號(hào):在操場上奔馳的豬。
多么快樂的游戲,多么幸福的童年啊!
快樂是一縷清風(fēng),為你拂去心中的愁云;快樂是一把吉他,盡情為你彈奏生活的愉悅;快樂是一盞燈,為你照亮前途。我也有一件令我快樂的事情。
那是一個(gè)冬天的下午,天上還下著鵝毛大雪。我和幾個(gè)小伙伴便玩起了“三國”游戲,武器嘛當(dāng)然是雪球了,而我選了關(guān)羽這個(gè)人物。
我和“張飛”正在“守城”時(shí),忽然有“探馬”來報(bào),“徐晃”正帶兵來攻打我方城池。我心中忽生一計(jì),便說:“張飛,你去攻下他們的老巢。”“ok!”“張飛”領(lǐng)命而去。
不久,“徐晃”兵臨城下,一看沒人守城,便得意地說:“哈哈,你以為我沒看過空城計(jì)呀?”他便領(lǐng)兵入城,但卻沒看到一個(gè)兵,這時(shí)他才知中計(jì)。便急忙出城??墒且呀?jīng)晚了,一瞬間,萬球齊發(fā),“干掉”了他們很多人。
我一看時(shí)機(jī)已到,便拿了五個(gè)雪球沖了出去,“徐晃”一看我出來了,也沖出與我交戰(zhàn),戰(zhàn)不三合,他被我一球擊中臉部,領(lǐng)敗兵逃之夭夭。
等他回到自家城門前,大喊開門。誰知,回應(yīng)他的是“徐晃,我張飛已占據(jù)此城了!”“徐晃”連忙逃走,卻撞見我的一個(gè)“軍隊(duì)”被活捉了。
“勝利嘍!”我高興地喊著,這真是一個(gè)令人難以忘記的快樂呀!
快樂游戲英文篇十二
游戲開始了,弟弟在前面就像張牙舞爪的老鷹,小姨張開手保護(hù)著我們,不讓弟弟抓到,弟弟移一步,小姨也就移一步,絕對不會(huì)讓弟弟抓住,可是,過了一會(huì),因?yàn)榻憬阍诤竺?,就被弟弟抓住了?/p>
快快樂樂的游戲就這樣結(jié)束了,但是,我們?yōu)⒘艘坏氐臍g聲笑語。
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