
- 時(shí)間:2023-10-03 17:18:21
- 小編:曼珠
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
國旗下的講話的篇一
參觀國旗下講話是一次難忘的經(jīng)歷,通過這次活動(dòng),我深刻體會(huì)到了國旗的莊嚴(yán)和國家的力量。下面我將分享我在參觀國旗下講話中的心得體會(huì)。
第二段:心悸的國旗下
當(dāng)我站在國旗前,我能感受到一種莊嚴(yán)和肅穆的氛圍。國旗迎風(fēng)飄揚(yáng),莊重而又美麗,仿佛在告訴我,這是一個(gè)偉大的國家,擁有悠久的歷史和輝煌的未來。我忍不住環(huán)顧四周,看到了身邊家鄉(xiāng)的同胞們,每個(gè)人的臉上都透露著自豪和敬畏之情。在這一刻,我心悸而又自豪,覺得自己是一個(gè)幸運(yùn)的中國人。
第三段:感受到的力量
當(dāng)國旗下的講話開始時(shí),演講者的聲音在整個(gè)廣場(chǎng)回蕩。他的話語鏗鏘有力,道出了國家的輝煌和將來的美好,提醒我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去為中華民族的復(fù)興而努力。在演講者的號(hào)召下,全場(chǎng)的人都被深深打動(dòng),為了國家的繁榮而奮斗的決心和勇氣涌現(xiàn)出來。在這一刻,我深刻地感受到了國家的力量,作為一個(gè)普通的人民,我也能為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段:責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
國旗下的講話也提醒我們每個(gè)人都肩負(fù)著時(shí)代賦予的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為年輕一代,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),提升自己的能力,為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們身上承載著民族的希望和夢(mèng)想,只有不斷進(jìn)取,勇往直前,才能實(shí)現(xiàn)自己和國家的共同發(fā)展。我意識(shí)到,只有在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的同時(shí),才能真正為國家的繁榮做出貢獻(xiàn)。
第五段:未來的展望
參觀國旗下講話讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向,我將在未來的生活中不負(fù)眾望,努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的品質(zhì)和能力。國家的發(fā)展離不開每個(gè)人的努力和奉獻(xiàn),我將為國家的繁榮而努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí),我也希望通過自己的努力和成長(zhǎng),影響更多的人,讓他們也加入到為國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量的行列中來。我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,中華民族的復(fù)興夢(mèng)想必將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
總結(jié):
通過參觀國旗下的講話,我深深地感受到了國旗的莊嚴(yán)和國家的力量。這次活動(dòng)讓我明確了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),同時(shí)也為我樹立了未來奮斗的目標(biāo)和方向。我相信,只要每個(gè)人都肩負(fù)起自己的責(zé)任,團(tuán)結(jié)奮斗,中華民族的復(fù)興夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
國旗下的講話的篇二
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
如果有人要問:世界上什么最光榮?那當(dāng)然是勞動(dòng)。社會(huì)中什么人最充實(shí)?那當(dāng)然是勞動(dòng)者。樹立社會(huì)主義榮辱觀的"八榮八恥"中明確指出"以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥"。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)造了文化,勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。是啊!只有勞動(dòng)者才是幸福的,只有勞動(dòng)者才是快樂的,只有勞動(dòng)者才是光榮的。不勞而獲,不珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果的人是可恥的。
腦力勞動(dòng)者發(fā)明的科技成果是先進(jìn)的第一生產(chǎn)力,林立的萬丈高樓是體力勞動(dòng)者用汗水筑就,沒有勞動(dòng)就沒有發(fā)明創(chuàng)造,離開勞動(dòng)一切都無從談起;不勞動(dòng)勢(shì)必一無所獲,餡餅永遠(yuǎn)不會(huì)從天落地,一切成果必須通過勞動(dòng)獲得,一切幸福必須從勞動(dòng)開始。只有把勞動(dòng)當(dāng)作生活的需要,你才會(huì)心靈手巧、多才多藝;只有把勞動(dòng)當(dāng)作人生價(jià)值的體現(xiàn),你才能不斷獲得進(jìn)步。最終創(chuàng)造業(yè)績(jī),你也才能真正感受到充實(shí)、快樂、幸福無比。
勞動(dòng)最光榮,因?yàn)樗鼮槿祟悇?chuàng)造財(cái)富和奇跡。我們今天的物質(zhì)文明和精神文明不是從天而降,而是全人類在漫長(zhǎng)的勞動(dòng)過程中積淀下來的。中華兒女的辛勤勞動(dòng)不僅造就了中華五千年的文明史,更成就了今天輝煌的中國。魯迅先生說過:"偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的.,有一份勞動(dòng)就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。"的確,正是筑路工人戰(zhàn)嚴(yán)寒、斗風(fēng)雪的勞動(dòng),才有了世界最高原上的青藏鐵路;正是筑壩工人的不懈勞動(dòng),三峽大壩才得以頂立于天地間;也正是有了千千萬萬外來員工的勞動(dòng),才有了我們中國深圳、廈門等特區(qū)的繁華。
有耕耘就有收獲,有勞動(dòng)就有成果。任何一種勞動(dòng),都能創(chuàng)造財(cái)富,對(duì)人類都有貢獻(xiàn),所以,任何一種勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重,勞動(dòng)果實(shí)應(yīng)該倍加珍惜。然而,有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰,亂倒亂堆垃圾雜物,在墻上亂寫亂畫,在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動(dòng)的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之,不愛護(hù)公共財(cái)物,不愛惜糧食,不關(guān)緊水龍頭,上課不專心聽講,隨便說話……都是不尊重別人勞動(dòng)的表現(xiàn)。
同學(xué)們,勞動(dòng)創(chuàng)造一切,這是一個(gè)永恒的真理。讓我們借著"五·一"國際勞動(dòng)節(jié)的東風(fēng),不斷提高覺悟,加強(qiáng)修養(yǎng),養(yǎng)成愛勞動(dòng)、勤勞動(dòng)的好習(xí)慣,也要愛惜別人的勞動(dòng)成果,尊重別人的勞動(dòng),讓美麗的勞動(dòng)之花在我們的人生道路上永恒地綻放吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
國旗下的講話的篇三
人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實(shí),“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。
讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
因此,讀書需要“只爭(zhēng)朝夕”。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學(xué)們!
人生如海上行舟,不知何時(shí)就會(huì)遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來到人間,就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽光下怕曬黑,如此命運(yùn)只能讓他們?cè)谏侥_下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來不懼怕風(fēng)高浪險(xiǎn),因?yàn)樗麄兩钪鏈\水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請(qǐng)?jiān)谧约盒闹袠淞⒁粋€(gè)永恒的信念——沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比心更高的山。
是的,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無論有多么遠(yuǎn),經(jīng)過雙足跋涉,終會(huì)抵達(dá),人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無前的行進(jìn)下去,就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn)。
是的,人的出身、門第和相貌無法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時(shí)詩人梅特林克所說,揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己,你是獨(dú)一無二的,你必然會(huì)有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個(gè)地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對(duì)自己的看法。
滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢(mèng)就在,我們定會(huì)活出自己的風(fēng)采。
信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽,美麗的陽光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。
親愛的同學(xué)們,請(qǐng)快打開那封閉的心,讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請(qǐng)記注:把信心留給自己。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我先給大家講一個(gè)故事:上世紀(jì)九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?!币虼?,我今天國旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣,才會(huì)有好的命運(yùn)》。
愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí),習(xí)慣在我們不知不覺的成長(zhǎng)中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對(duì)周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動(dòng),才能讓“習(xí)慣成自然”。
人們常說:播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。
我的講話完了,謝謝大家!
國旗下的講話的篇四
近日,我有幸參觀國旗下講話,并深受感動(dòng)和啟發(fā)。這次經(jīng)歷讓我深刻理解了國旗寓意的深遠(yuǎn)意義,進(jìn)一步加深了我對(duì)祖國的熱愛和對(duì)未來的期許。在這篇文章中,我將從五個(gè)方面來述說我在參觀國旗下講話中的心得體會(huì)。
首先,國旗下講話讓我認(rèn)識(shí)到了國旗的權(quán)威性和莊重性。當(dāng)國旗在國旗桿上緩緩升起的那一刻,我感到一種莊嚴(yán),一種肅穆的氛圍彌漫在空氣中。國旗是代表國家的象征,它的在場(chǎng)讓人不禁產(chǎn)生一股敬意。而在國旗下講話的時(shí)刻,我們一方面聆聽著權(quán)威的聲音,另一方面也內(nèi)心油然而生對(duì)國旗的崇敬之情。
其次,國旗下講話讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。在參觀國旗下講話的過程中,我看到了這樣一幅畫面:成千上萬的人手拉手,肩并肩站在一起。來自各個(gè)地方、各個(gè)背景的人們,被國旗的象征意義所凝聚,共同追求著一個(gè)共同的目標(biāo)。這樣的團(tuán)結(jié)力量是強(qiáng)大的,在這樣的團(tuán)結(jié)中,我們感受到了希望和勇氣,也看到了我們共同構(gòu)建美好未來的信心。
第三,國旗下講話讓我更加了解了祖國的偉大。在講話中,我們得知了祖國在經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各個(gè)領(lǐng)域取得的巨大成就,深刻意識(shí)到了祖國的偉大。我們的祖國猶如一匹奔騰的烈馬,不斷向前,不斷追求進(jìn)步和發(fā)展。讓我感到自豪和激勵(lì)的是,我們身為祖國的子女,也肩負(fù)著使命和責(zé)任,要為祖國的繁榮和穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。
第四,參觀國旗下講話讓我思考了自己的責(zé)任。在國旗下講話中,演講者提到了我們青年一代的責(zé)任和使命。作為祖國的未來,我們應(yīng)該肩負(fù)起更多的責(zé)任,積極投身到國家建設(shè)的實(shí)踐中去,為祖國的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。這讓我思考自己的選擇和未來的道路,激勵(lì)我要更加努力學(xué)習(xí),鍛煉自己,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)、民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
最后,國旗下講話讓我堅(jiān)定了對(duì)未來的信心。在參觀過程中,我看到了祖國的藍(lán)圖和未來的憧憬。祖國正日益強(qiáng)大,我們有著無限的發(fā)展?jié)摿蜋C(jī)遇。作為一名普通大學(xué)生,我深知只有通過自己的努力和奮斗,才能不負(fù)這個(gè)偉大的時(shí)代,不負(fù)這個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代。國旗下的講話喚醒了我內(nèi)心的斗志和激情,讓我對(duì)未來充滿信心。
總之,參觀國旗下講話是一次令人難忘的經(jīng)歷,它不僅讓我更加深刻地理解了國旗的象征意義,更讓我對(duì)祖國的熱愛和未來的期許進(jìn)一步加深。在這個(gè)偉大的時(shí)代,我愿意以堅(jiān)定的信念和不懈的努力,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。
國旗下的講話的篇五
國旗下的講話是一種莊重而莊重的儀式,它象征著國家的崇高,同時(shí)也是國家領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)國家和人民的責(zé)任和承諾的表達(dá)。作為一名普通的公民,有幸能夠親身參與國旗下的講話活動(dòng),深受感動(dòng)和啟發(fā)。這次經(jīng)歷讓我更加意識(shí)到作為一個(gè)人民的領(lǐng)導(dǎo)者具有的重要性和責(zé)任感。
第二段:激發(fā)愛國熱情
站在國旗下,聽著領(lǐng)導(dǎo)者莊嚴(yán)而鏗鏘有力的講話,我深深感受到了對(duì)祖國的深情厚意。讓我感到驕傲和自豪的是,我們所生活的國家是一個(gè)擁有繁榮和發(fā)展的地方。國旗下的講話激發(fā)了我對(duì)祖國的深深熱愛,讓我更加積極地為國家的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第三段:感受國家的力量
國旗下講話的莊重和莊嚴(yán)給我留下了深刻的印象。領(lǐng)導(dǎo)者的講話語言簡(jiǎn)練,充滿力量,表達(dá)出了國家的決心和信心。這種力量感深深觸動(dòng)了我,讓我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力,就能克服任何困難,實(shí)現(xiàn)國家的偉大復(fù)興。
第四段:從人民到人民
國旗下講話的一大亮點(diǎn)是它直接面對(duì)人民,傳達(dá)了國家的關(guān)懷和信任。領(lǐng)導(dǎo)者的發(fā)言不僅關(guān)注國家的重大政策和決策,也密切關(guān)注人民的福祉和需求。這種以人民為中心的原則使我深受鼓舞,也提醒我作為一個(gè)普通的公民,要時(shí)刻關(guān)注國家和人民的利益,為實(shí)現(xiàn)國家的繁榮和人民的幸福保持良好的積極心態(tài)。
第五段:履行時(shí)代使命
參加國旗下的講話活動(dòng)讓我深切體會(huì)到作為一名公民要履行的時(shí)代使命。我們生活在一個(gè)正在變革和發(fā)展的時(shí)代,國家和人民面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為一名普通的公民,我們應(yīng)該積極參與社會(huì)建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和國家發(fā)展的良性循環(huán)。通過聽取領(lǐng)導(dǎo)者的講話,我更加明確了自己的方向和使命,將繼續(xù)努力,為國家和人民做出貢獻(xiàn)。
總結(jié):
國旗下的講話是一種莊重而莊重的儀式,它象征著國家的崇高,人民的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)國家和人民的責(zé)任和承諾的表達(dá)。通過參加國旗下的講話活動(dòng),我深刻體驗(yàn)到了愛國熱情、國家的力量、以人民為中心的原則以及時(shí)代使命的履行。在未來的日子里,我將繼續(xù)努力,堅(jiān)持為國家的繁榮和人民的幸福做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
國旗下的講話的篇六
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
在這秋高氣爽的日子里,我們將迎來一年一度的秋游活動(dòng)。同學(xué)們一定很興奮,因?yàn)榻柚@次秋游活動(dòng),我們可以走出課堂,去沐浴秋日的陽光,去傾聽清脆的鳥啼,拋開學(xué)習(xí)的壓力,放松心情,去走向大自然的懷抱。
本次秋游活動(dòng)分別于明、后兩天舉行。明天是四到六年級(jí)的繽紛樂園一日游活動(dòng),地點(diǎn)是是同學(xué)們喜愛的蘇州樂園;后天是一到三年級(jí)的尋孫武文化足跡活動(dòng),地點(diǎn)是美麗的穹窿山腳下的萬鳥園和孫武文化園。
同學(xué)們,秋游活動(dòng)是一次全校性的大型活動(dòng),我們走出校門,代表的就是我們吳中實(shí)驗(yàn)小學(xué)的形象。在這里,吳老師想到了以往活動(dòng)中出現(xiàn)的一個(gè)個(gè)美好的畫面,比如:上學(xué)期六年級(jí)大哥哥大姐姐的研學(xué)旅行活動(dòng)中,在太湖濕地公園,同學(xué)們?cè)诓莸厣衔绮蜁r(shí)能注意鋪上餐布,就餐完畢后將垃圾清理干凈,正好有一些老爺爺老奶奶經(jīng)過,看到同學(xué)們文明的表現(xiàn),都紛紛用手中的相機(jī)拍下來,并對(duì)同學(xué)們點(diǎn)頭稱贊??吹竭@些,我們帶隊(duì)的老師都感到非常欣慰!還有一次,四到六年級(jí)的同學(xué)在無錫黿頭渚春游,有個(gè)同學(xué)撿到了一部手機(jī),交給了老師,通過查詢,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)無錫的學(xué)生丟的,后來家長(zhǎng)到我們學(xué)校來拿的時(shí)候,對(duì)我們學(xué)校學(xué)生的良好素質(zhì)給予了高度的評(píng)價(jià)。另外,在活動(dòng)中,平時(shí)工作辛苦的老師們?yōu)榱舜蠹彝娴冒踩⒖鞓?,始終帶著同學(xué)們走遍景區(qū)的每個(gè)角落,不時(shí)提醒大家注意這注意那,有時(shí)還幫同學(xué)們拿著衣服等東西;而很多同學(xué)在活動(dòng)中又能互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作……這一個(gè)個(gè)畫面都很溫暖,也很美好,讓吳老師至今回憶起來感到非常的溫馨!
但是,每次活動(dòng)也都有遺憾,譬如有的孩子只顧著玩,將一些貴重物品如照相機(jī)、水杯等東西落在景區(qū)或車上;有的同學(xué)言行舉止不夠文明行為,損害了我們吳中實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生的良好形象。為此,我們希望,此次秋游實(shí)踐活動(dòng),我們每個(gè)同學(xué)都要注意與文明同行。在這里,吳老師給大家提三點(diǎn)要求,希望每個(gè)同學(xué)都要牢記在心:
1.舉止文明?;顒?dòng)當(dāng)天,同學(xué)們要穿戴整潔,戴上紅領(lǐng)巾。從踏出校門的那一刻起,你就要記?。耗闶菂侵袑?shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生,你的言行舉止代表著我們學(xué)校的形象。我們要有秩序地上下車,不爭(zhēng)搶,在車上不大聲喧嘩,不要讓司機(jī)叔叔眉頭緊皺。在活動(dòng)的過程中,大家要團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,說文明的話,做文明的事,要讓你胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾成為景區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線!
2.講究衛(wèi)生。首先,大家要講究個(gè)人衛(wèi)生,保持衣著的整潔,洗干凈手再吃東西。這次秋游活動(dòng),同學(xué)們都自帶點(diǎn)心,大家一定要注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,以免嘔吐、拉肚子。除了注意個(gè)人衛(wèi)生,我們更要注意保持公共衛(wèi)生,在車上,在景區(qū),都不能隨地亂扔垃圾。每個(gè)人自己準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋,把果殼紙屑等垃圾裝入袋中,然后扔到垃圾桶里。
3.注意安全。外出活動(dòng),安全第一。在整個(gè)活動(dòng)過程中,大家一定要服從命令聽指揮,老師帶領(lǐng)同學(xué)們分組行動(dòng),大家要緊跟隊(duì)伍,不允許哪個(gè)人單獨(dú)行動(dòng)。要注意游玩的時(shí)間,特別是集中的時(shí)間,提早到達(dá)集中地點(diǎn),不要讓集體等你一個(gè)人。景區(qū)內(nèi)游玩的過程中,要注意不玩危險(xiǎn)的游樂項(xiàng)目,尤其要注意有水的地方,盡量不要靠近。另外,自己的貴重物品也要保管好,以免丟錢丟物,造成不愉快。
以上就是我對(duì)此次秋游實(shí)踐活動(dòng)提出的三點(diǎn)要求,希望每個(gè)同學(xué)都能做到。另外,我要跟大家明確的是,秋游實(shí)踐活動(dòng)重在實(shí)踐,重在參與活動(dòng),所以大家在吃喝玩樂的同時(shí),更要用心去感受大自然,擁抱大自然,參與各種活動(dòng),達(dá)到在快樂中學(xué)習(xí)的目的。希望每一位同學(xué)都會(huì)以最好的表現(xiàn)來展現(xiàn)自我,確保我們這次活動(dòng)成為一次平安、文明、環(huán)保、學(xué)習(xí)之旅。
最后,預(yù)祝此次秋游實(shí)踐活動(dòng)能夠圓滿成功!
國旗下的講話的篇七
早上好!
今天,國旗下講話的題目是《安全學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)》。
在日常生活中,總難免有一些不安全的隱患伴隨著我們,尤其是我們小學(xué)生普遍較為缺乏自我保護(hù)能力,缺乏安全意識(shí),致使安全事故時(shí)有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)都在萬人以上,意外傷害事故已經(jīng)成為中小學(xué)生安全問題的第一殺手,嚴(yán)重影響了中小學(xué)生的健康成長(zhǎng)。因此,安全問題應(yīng)該引起我們、尤其是廣大同學(xué)的高度重視。
同學(xué)們,人們常說,已經(jīng)擁有的往往不十分珍惜,只有失去了的,才懂得它的寶貴。我們擁有健康,有了較為安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不大重視安全,常常覺得意外傷害離我們很遠(yuǎn),其實(shí),安全事故既十分遙遠(yuǎn)又近在眼前,只有那些了解安全知識(shí),嚴(yán)格遵守安全管理規(guī)章制度,不斷提高自我保護(hù)能力、時(shí)刻具有安全防范意識(shí)的人,傷害才會(huì)遠(yuǎn)他而去。
同學(xué)們,生命是寶貴的,但生命又是脆弱的,任何一次小小的意外都可能導(dǎo)致對(duì)我們的傷害,因此,為了你的安全、健康,請(qǐng)?jiān)试S我提出以下忠告:
認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí),過馬路、乘車、騎車、步行時(shí)注意安全;
時(shí)時(shí)具備安全意識(shí),在遇到雷雨臺(tái)風(fēng)時(shí),在遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí),有處變不驚,避免傷害的能力。
講文明禮貌,同學(xué)之間和睦相處,開玩笑要注意分寸,上下樓梯遵守規(guī)則,遇到擁擠要禮貌謙讓,大同學(xué)主動(dòng)愛護(hù)小同學(xué)。
最后,希望同學(xué)們牢記老師平時(shí)的諄諄教誨,理解父母的每一次叮嚀和囑咐,牢固樹立安全意識(shí),讓你和你的父母共同擁有一個(gè)幸福的家。
謝謝大家!
國旗下的講話的篇八
尊敬的老師、同學(xué):
早上好!
草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊"多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機(jī)昂然,可是現(xiàn)在,人類以飛快的速度改造著大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一噸噸污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞,大氣、水、土地被嚴(yán)重污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球??上驳氖牵祟愃坪鯊膽K痛的教訓(xùn)和懲罰中開始覺醒了,人們意識(shí)到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己,創(chuàng)造幸福的生活。
媽媽的草地,是溫暖的搖籃;媽媽的天空,是慈祥的笑臉;媽媽的河流,是愛的源泉。為了草地永存,為了河流永不干涸,為了笑臉永在,在"世界地球日"到來之際,讓我們不再袖手旁觀,不再以為隨手丟一份垃圾無所謂,不再以為我隨便吐一口痰不要緊,不再以為水龍頭沒關(guān)緊時(shí)只是滴幾滴水而已。
綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學(xué)們,讓我們都積極行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,向地球媽媽莊嚴(yán)地許下承諾:不捕獵小動(dòng)物,不亂倒生活廢水,不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑,節(jié)約用水,節(jié)約用電,保護(hù)環(huán)境,一起做保護(hù)地球的小主人!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
國旗下的講話的篇九
國旗是一個(gè)國家的象征,代表著國家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。每天早晨,我們都會(huì)在學(xué)校的操場(chǎng)上舉行升國旗儀式,并且進(jìn)行講話。通過這樣的儀式,我們能夠更深入地了解國家的發(fā)展,加深對(duì)國家的熱愛和認(rèn)同。下面我將分享一些我在國旗下講話過程中的體會(huì)和心得。
第二段:對(duì)國家的認(rèn)識(shí)深化
國旗下的講話過程中,我們會(huì)被要求談?wù)撘恍┡c國家發(fā)展有關(guān)的話題。在準(zhǔn)備過程中,我會(huì)查找大量的資料,了解國家政策、經(jīng)濟(jì)狀況以及國際形勢(shì)等。通過這樣的研究,我對(duì)國家的認(rèn)識(shí)深化了。例如,我了解到了我國在科技創(chuàng)新方面的巨大進(jìn)步,也了解到了一些新的政策和措施對(duì)于人民生活的影響。這些知識(shí)的積累不僅讓我在講話中能夠更加自信地表達(dá),還讓我對(duì)國家的未來充滿了信心。
第三段:加深榮譽(yù)感與責(zé)任感
在國旗下講話,需要站在臺(tái)上面對(duì)全體同學(xué)和老師,這讓我感到既激動(dòng)又緊張。在準(zhǔn)備過程中,我不僅要研究相關(guān)知識(shí),還需要反復(fù)修改講稿,確保語言清晰準(zhǔn)確。這個(gè)過程讓我深深地體會(huì)到了榮譽(yù)感和責(zé)任感。每一次的講話都要代表全體同學(xué)和老師的心聲,所以我必須盡力做到最好。這讓我懂得了自身的重要性,也增強(qiáng)了我對(duì)國家和社會(huì)的責(zé)任感。
第四段:培養(yǎng)思考和表達(dá)能力
參與國旗下講話,需要我們對(duì)一些復(fù)雜的問題進(jìn)行思考,并且能夠清晰地表達(dá)出來。在準(zhǔn)備和講話的過程中,我學(xué)會(huì)了系統(tǒng)思考問題,梳理邏輯,讓自己的觀點(diǎn)更加準(zhǔn)確有力。同時(shí),通過反復(fù)的練習(xí)和講演,我也提高了自己的口頭表達(dá)能力和演講技巧。這些能力的培養(yǎng)不僅在國旗下講話中有所體現(xiàn),在日常學(xué)習(xí)和工作中,也能夠更好地幫助我進(jìn)行思考和表達(dá)。
第五段:增進(jìn)集體凝聚力和歸屬感
國旗下講話是一個(gè)儀式,是學(xué)校對(duì)國家的敬意的體現(xiàn)。在升旗儀式中,全體同學(xué)和老師一起齊唱國歌,并且舉起右手向國旗行注目禮。這種儀式性的行為,讓我感受到了強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)凝聚力和社會(huì)歸屬感。每一次講話結(jié)束后,同學(xué)們一起鼓掌并互相鼓勵(lì),這讓我感到非常溫暖和欣慰。國旗下講話讓我們感受到了作為一個(gè)團(tuán)體,每個(gè)人的力量是不可忽視和低估的。
總結(jié):
通過國旗下講話,我加深了對(duì)國家的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了榮譽(yù)感與責(zé)任感,培養(yǎng)了思考和表達(dá)能力,并且增進(jìn)了集體凝聚力和歸屬感。這個(gè)活動(dòng)不僅是對(duì)國家的一種表達(dá),也是對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)的一次鍛煉。通過這樣的活動(dòng),我們能夠更好地了解國家的發(fā)展,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,在為國家的繁榮貢獻(xiàn)力量的同時(shí),也得到了自我成長(zhǎng)和提升。
國旗下的講話的篇十
第一段:引言(150字)
國旗是一個(gè)國家的象征,它是民族的驕傲,更是國家的榮譽(yù)。無論是在學(xué)校、機(jī)關(guān)、還是公共場(chǎng)所,國旗都以莊嚴(yán)的神態(tài)迎風(fēng)飄揚(yáng),代表著國家的無限希望和前途。每天早晨,當(dāng)國旗冉冉升起,我們會(huì)在校園的操場(chǎng)上舉行升旗儀式。隨后,很多學(xué)校會(huì)舉行國旗下講話,這是讓每個(gè)人表達(dá)自己對(duì)國家的熱愛與關(guān)注的機(jī)會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在國旗下講話后的心得體會(huì),以及它對(duì)我個(gè)人的積極影響。
第二段:感受國旗下講話的莊嚴(yán)感(250字)
在國旗下講話的時(shí)刻,整個(gè)校園彌漫著莊嚴(yán)而肅穆的氛圍。站在講臺(tái)上,我沐浴著國旗的光輝,感受到自己的使命。國旗下講話給予了我寶貴的機(jī)會(huì),讓我思考自己在祖國發(fā)展中所起的作用。我回顧了自己的學(xué)習(xí)生涯,深刻意識(shí)到自己的責(zé)任與義務(wù)。這種莊嚴(yán)感使我更加明確自己的目標(biāo),要努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,為家鄉(xiāng)、為國家的繁榮做出貢獻(xiàn)。
第三段:激發(fā)對(duì)國家的熱愛與關(guān)注(300字)
國旗下講話激發(fā)了我對(duì)國家的熱愛與關(guān)注。在講話的時(shí)候,我充分意識(shí)到自己作為一個(gè)公民的身份,要為國家的繁榮而努力。我開始關(guān)注國家大事,深入了解國家政策。我發(fā)現(xiàn),只有了解國家的發(fā)展?fàn)顩r,才能明確自己應(yīng)付的方向與責(zé)任。而對(duì)國家的熱愛也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活,感恩這個(gè)美麗而強(qiáng)大的祖國。
第四段:激勵(lì)個(gè)人積極向上的努力(300字)
國旗下講話的莊嚴(yán)與儀式感激勵(lì)著我,使我更加積極向上。在面對(duì)困難與挫折時(shí),我會(huì)告訴自己,只有堅(jiān)持不懈、不斷努力,才能為自己和國家爭(zhēng)取更好的未來。我會(huì)從自身出發(fā),努力學(xué)習(xí)成才,掌握更多的知識(shí)和技能,為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我也會(huì)積極參與社會(huì)公益活動(dòng),傳遞愛心與正能量。國旗下講話激發(fā)了我的內(nèi)在潛能,讓我堅(jiān)信只要付出努力,就會(huì)收獲美好。
第五段:結(jié)尾與展望(200字)
在國旗下講話后的心得體會(huì)中,我明白了對(duì)國家的熱愛與關(guān)注,并且激發(fā)了我的積極向上。國旗代表了國家的力量與團(tuán)結(jié),而站在國旗下講話的時(shí)刻,則是一次深刻的自我反省與思考。通過講話,我更加明確了自己的責(zé)任與使命,也獲得了內(nèi)心的堅(jiān)定和力量。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)堅(jiān)守初心,努力學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也希望能夠?qū)⑦@種熱愛與關(guān)注傳遞給更多的人,激勵(lì)他們積極向上,為建設(shè)美好祖國而努力。只有這樣,我們才能真正實(shí)現(xiàn)國家繁榮與人民幸福的美好愿景。
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