四年級令我感動的人作文字四篇(模板)

范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

四年級令我感動的人作文字篇一

那天是星期五，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛小雨。但誰料想得到，一到中午放學，毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎么辦？怎么辦？我沒帶雨傘也沒跟家里人說來接我。望了望天，雨一時是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我的心情真是糟透了。

看著同學們一個個的都走出了學校，我真是羨慕的很。正在這時，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“萌萌！”我回過頭一看，“爺爺！”我激動的叫了出來，只見爺爺騎著自行車，穿著一身紫色的雨衣，但是這個小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書包蓋住頭，向爺爺跑了過去，爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑料袋包著，他說怕在路上把座子淋濕了，我感動極了?！翱熳蟻戆?！”爺爺說。“不用了，反正我也有傘了，我可以自己走，您就別騎車帶我了，這路多滑呀。”爺爺已經(jīng)上了年紀，自己騎車都可能出危險，更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說道：“沒事沒事，快走吧，一會兒雨更大了！”我只好答應了。

爺爺每騎一步都非常小心，風越來越大，我的傘反復被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺?shù)纳砩?、臉上，我?zhí)意要把雨衣還給爺爺，但都沒成功。

終于到了家，爺爺?shù)娜砩舷露际撬?，奶奶趕快拿來毛巾問我怎么回事，爺爺連忙插嘴說道：“沒事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個澡?！睜敔攧傓D頭進了衛(wèi)生間，我的眼淚就奪眶而出了。

這件事令我終身難忘，爺爺是多么愛我，我是多么愛爺爺！

四年級令我感動的人作文字篇二

在夏日炎炎的一天里，我上完了這天的最后一節(jié)興趣班，回家時，我拖著沉重的步伐，疲憊的嘆了口氣，慢慢的走出了大門，來到了大街上。這時，我的肚子“咕嚕咕?！钡拇蚱鸸膩?。我的臉熱的直發(fā)燙，我想：我現(xiàn)在的樣子看起來一定像一個成熟的大蘋果。

走著走著，我正發(fā)愁為什么沒有小吃賣，突然，我聞到了一股串串香的味道，饞的我直流口水，我順著香味來到了一家串串香店面前。

攤主是一位老爺爺，他長著一頭白花花的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副大大的老花鏡。他的聲音很沙啞，但卻有一絲絲隱藏不住的和藹。

見我走到他的面前，老爺爺連忙迎上來，笑瞇瞇的對我說：“小朋友，有什么東西要買呀？”因為我太餓了，老爺爺?shù)脑捨乙粋€字兒也沒聽，只顧著看桌上琳瑯滿目的食物。

桌上的食物可多了，有雞柳，骨肉相連，魷魚串，年糕，大結的海帶絲，貢丸和一些肉丸等等等等。老爺爺見我不回答，于是再次問了我一遍。我這才回過神來，雖然我很餓，可我只帶了兩塊錢，于是我小聲的說：“我只帶了兩元錢，有一元要乘車……”“沒關系，小孩子嘛，偶爾餓了，卻又沒帶夠錢正常，只要不每次這樣就行了。來，你要吃什么我給你拿。”

聽完老爺爺?shù)脑捄?，我看著手中的串串香，眼里不禁拂過一絲滋潤。

四年級令我感動的人作文字篇三

捧著一杯溫暖的豆?jié){，大豆的馨香游到我心里，喚醒了我那甜美的回憶，似乎再次嘗到那杯清新淡雅的豆?jié){，再次嘗到那一份甜蜜暖心的感動。

記得從上小學開始，爸爸每天都會給我打一杯可口的豆?jié){，雷打不動地。早起時，那一杯溫度適宜的豆?jié){，總能溫暖我的心扉，給我的身體充滿能量。我一直無法參透那杯豆?jié){的含義。

一次偶然，我早早地醒來，因為肚子忽然疼痛，這次早起，我意外的發(fā)現(xiàn)，那杯豆?jié){包含的愛。

剛打開房門，我就看見一個模糊的身影在小心翼翼地走動。小心而又謹慎，似乎害怕發(fā)出一丁點聲響，打擾到這片神圣的寧靜。那個背影越看越熟悉，?。∈前职?！他起著么早做什么呢？還是如此的小心。

只見爸爸走進廚房，開始倒豆子，安裝豆?jié){機，加水，插電……他做的一切動作都是小幅度的，小得甚至有些別扭。我這才知道，爸爸在準備煮豆?jié){。我不經(jīng)意地一個抬頭，瞥見鐘面：五點十分！爸爸早起都是為了我能在六點鐘起床時喝到溫度適宜的豆?jié){。爸爸走出廚房時，迅速而又輕柔地關上了廚房門，似乎里邊有洪水猛獸來追他。一關門，豆?jié){機的聲音就小了很多。我又看到了不可思議的一幕：爸爸是光著腳的。

趁爸爸發(fā)現(xiàn)我之前，我掩上了門，躺回床上。剛才房門外的一幕幕給了我極大的震撼，讓我的心不由自主地狂跳起來，一股莫名的情愫油然而生，如同一股暖流，在我心中游走。溫暖了心，溫暖了身，讓我忘記了疼痛。

那份愛，在清新的豆?jié){中融化；那份小心在豆?jié){中蔓延；那份感動，永遠留在心里

四年級令我感動的人作文字篇四

一杯水會感動路人，一滴水會感動小草，一片云會感動天空，一份愛心會感動全世界······而最讓我感動的是她。

她很優(yōu)秀，很愛幫助別人。

在我二年級的時候，一次，老師要進行數(shù)學測試?？墒牵覜]帶橡皮。老師有規(guī)定：考試的時候不許借文具，這可怎么辦啊？我急得心里直冒火。我可不能保證一個字都不寫錯，要是寫錯了不擦干凈，老師還要扣卷面分，這次考試我一定慘了。我恨不得打自己兩個耳光，唉，真是太粗心了。

這時，她看出了我的焦慮。說：“怎么了，有什么問題嗎？”我嘀咕著：“倒霉，忘帶橡皮了?！彼挍]說，就打開文具盒，拿出橡皮，掰成兩塊，把大的一塊塞到了我的手上，說：“這塊橡皮給你，拿著吧。”我感動得接過橡皮，不好意思地說了聲“謝謝”。

我看著手里那半塊橡皮，俏皮可愛的米奇只剩下一個大腦袋了，但是它還在對我笑著。我知道，她最喜歡米奇了，可是她還是大方地把這半塊橡皮送給了我，這是多么寶貴的友情??！

開始答題了，我看看她，她沖我做了一個勝利的手勢，悄悄說：“加油啊，看咱們誰考的分多?！蔽覜_她笑笑，用力地點了點頭。答卷時，每當我寫錯了字，就用那半塊橡皮擦得干干凈凈，心中也充滿了自信。

那次考試，我考得很好，老師夸獎了我。我感激地看看她，我們倆都笑了。

現(xiàn)在，那半塊橡皮還珍藏在我的書桌里，我也買了兩塊一模一樣的橡皮，送給她一塊。這小小的橡皮，讓我和她之間的友誼之橋變得更牢固了。

她就是我的好友——郭亮。