情感總結(jié)可以幫助我們更好地理解自己的情緒，保持積極的心態(tài)。在寫總結(jié)時(shí)，要著重強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和突出亮點(diǎn)。以下是小編為大家匯總的讀書總結(jié)，希望對(duì)大家的閱讀有所幫助。

初二語文月考作文通用篇一

學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

誒呀，最后考完試?yán)?。同學(xué)們似乎吃了興一樣高興，個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說考完試?yán)?，但心里還是忐忑不安，也不明白考的怎樣樣了。身體是放松了，可心卻未能放松下來。

就這樣到了發(fā)試卷的日子，我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績單，當(dāng)老師發(fā)到我的成績時(shí)，我傻了，呆呆的凝望著一瞬間，我望不到窗外，似乎時(shí)間已經(jīng)靜止，我聽不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著回家怎樣應(yīng)對(duì)媽媽，成績下降如此之快，媽媽會(huì)很失望的，這時(shí)的我對(duì)我自我已經(jīng)絕望，此時(shí)，我看不到任何期望。

該來的總是會(huì)來，該應(yīng)對(duì)的總是要應(yīng)對(duì)，我拖著沉重的身體走到家門口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒有勇氣踏進(jìn)家門，想到媽媽日復(fù)一日的照顧我，我就更沒有勇氣了，可時(shí)間不等人，快到6點(diǎn)啦，如果再不回家媽媽會(huì)著急的，就這樣我被迫踏進(jìn)家門，當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來時(shí)，淚水浸濕了我的眼眶，當(dāng)我把成績告訴媽媽時(shí)，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自我落淚，可最終還是沒控制住自我，撲進(jìn)媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵(lì)我說：“不要緊的，這次沒考好，下次繼續(xù)努力，哭是沒有用的，就應(yīng)找到自我的錯(cuò)誤，并加以改正，這樣才能使自我變得更好更完美，找到最適合自我的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績”。就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下，我開始找自我的缺點(diǎn)，做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績。

初二語文月考作文通用篇二

這是一個(gè)陽光明媚的早晨，蔚藍(lán)的天空飄蕩著潔白如雪的云，一縷縷暖烘烘的陽光從云朵透過來，伴著絲絲清涼的風(fēng)照射在河面上。小河瞬間閃閃發(fā)光，一片漣漪在水面擴(kuò)散，夏季的早晨總是這么寧靜。

郊外的小路上也披上了陽光外衣，小路盡頭，兩個(gè)騎單車的身影，由遠(yuǎn)及近地駛來，父親帶著年幼的她，她興高采烈地騎著小單車，追逐著爸爸大單車的影子，似乎以為父親來帶她郊游來了，她回憶起上次爸爸帶她郊游，帶了帳篷、午餐、水果、捉蜻蜓的大網(wǎng)和游泳圈。在帳篷里享用完豐盛的午餐后，爸爸帶她捉蜻蜓、摘牽?；ńo她染指甲，還在河里歡樂地游泳了呢！看來今天會(huì)更有意思一點(diǎn)兒，她興致勃勃地想著，她的車輪緊挨著爸爸的車輪，她快樂地哼起了小曲兒。車輪的吱嘎聲在伴著她的歌聲。草叢中，蝴蝶翩翩起舞。是在為她舞蹈，一切都快樂安謐。她抬起頭望了爸爸一眼，卻隱隱看到爸爸有些無奈，她沒在意，繼續(xù)憧憬著下午郊游的美好時(shí)光。等她回過神兒來，父親的單車早就靠在一棵大楊樹下了，她急忙調(diào)過頭，把單車放在父親單車旁，跳下車，朝父親撲去，父親的皮大衣有些粗糙，但她卻嗅到了父親的汗味兒和家中飯香，她想：這就是家的味道。

“孩子，爸爸要出去辦事，一段時(shí)間后才會(huì)回來，”小女孩詫異地抬頭望著父親，“這段時(shí)間，你得好好照顧自己?！边@對(duì)她來說，簡(jiǎn)直是五雷轟頂。只見爸爸看了她一眼，下定了決心，慢慢地走到坡底，她喊了一聲：“爸爸！”聲音里帶著哭腔。聽到這一聲呼喚，他再也控制不住情緒，一個(gè)箭步?jīng)_上坡頂，緊緊地抱住女兒，將她舉了起來，安慰她：“好孩子，放心，我會(huì)回來的，這是我對(duì)你的承諾?！卑职趾鴾I水，對(duì)她說：“我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。”說完，便上了船，走了。

她的淚珠不住地往下滾，一滴又一滴，抬頭目送著爸爸，直到小船成為一個(gè)小黑點(diǎn)兒，直到……再也看不見，她坐在草地上，好不容易止住淚水，卻依然望著遠(yuǎn)方--爸爸消失的地方，一直孤獨(dú)的水鳥飛來，繞著她飛了一圈兒，又飛走了。

初二語文月考作文通用篇三

好一個(gè)溫暖的冬日！

這天氣有些小小的美中不足似的，淅淅瀝瀝的就下起了小雨。整個(gè)城市再次被雨絲和雨聲籠罩，也不是特別的冷，溫晴吧。雨絲溫柔的掃過城市的每一個(gè)角落，只是輕輕地吻了一下，那輕盈的體態(tài)便再也尋覓不著，化作水滴撒在了地上，路就難走了許多。傘花突然就盛開了，大片大片的彩色與沉悶的雨形成了鮮明的對(duì)比。大片的雨絲落在白色的墻面上，馬上就染灰了，城市被冷色調(diào)主宰，一個(gè)上午就這樣過去了。

到了中午，太陽再也耐不住被人們忽視的寂寞，迅速的趕走了所有的烏云，冉冉的升了起來。天空朗潤了起來，太陽就像剛剛洗過一樣，紅的透亮而可愛。這是個(gè)極為稀有的場(chǎng)面，在濰坊的冬天是很少有也不曾有的。太陽高高地掛在天上，極為盡責(zé)的驅(qū)散了所有雨的痕跡。城市也亮了起來，每一個(gè)角落都溫靜的回到了下雨之前的樣子，就好像上午一直晴朗著似的。

外面的幾盆菊花還倔強(qiáng)的開放著，它們一見到陽光就把自己的臉龐面向了太陽，這讓人想起了向日葵，連菊花都比它勤奮了。也不知有向日葵的地方天氣怎樣，可憐的花花草草們。罷了，天涯共此時(shí)，給它們寄份祝愿過去吧，希望它們能收到這來自濰坊的一個(gè)小小的祝福。

陽光的能量對(duì)樹葉不怎么起作用，樹葉依然濕漉漉的，被金色的陽光照射后顯得更加透亮了，葉子的顏色帶著些款款的新，非常的`溫和。過一會(huì)摘一片葉子來摸摸，水分已經(jīng)沒有了，顏色卻還新著，真是惹人好奇它們究竟是怎么做到的。葉子也零碎的落了一些，隨手撿起一片，都是一個(gè)詩意的美妙故事。

初二語文月考作文通用篇四

今天是星期天，我大姨全家要來我們家做客，一大早，我們?nèi)揖兔α似饋?。爸爸媽媽忙里忙外的做飯，爺爺、奶奶和我把房間收拾得干干凈凈、一塵不染，等待著客人的到來。叮咚，叮咚……門鈴響了，我迫不及待地跑去開門，一看，大姨大姨夫一家都來了，我的小表弟也來了，非常高興，因?yàn)榧依镏灰粊碛H戚都變得十分熱鬧。爸爸媽媽準(zhǔn)會(huì)做好多好吃的飯菜。當(dāng)我在自己的房間里聞到廚房飄來的香味的時(shí)候，口水簡(jiǎn)直可以用“飛流直下三千尺”來形容了，但是一想到待會(huì)不如痛痛快快的吃一頓的時(shí)候，我還是把口水給咽回去了。

終于“吃飯了，吃飯了”在我耳邊響起，我趕緊跑到了客廳坐到了餐桌的旁邊，當(dāng)我正要拿起盤子里的燒餅準(zhǔn)備咬的時(shí)候，爸爸突然喊到：“你還不能吃，你得把餅分給大家?！蔽覠o奈地說：“好吧，好吧!”我把8塊燒餅一塊一塊的送出去后，一看，自己還沒有。我趕緊說：“爸爸，我沒有燒餅。”他說：“燒餅就這么多，你自己分，實(shí)在不行，你就勉強(qiáng)一下不要怎么吃?！耙彩前。?除以4除不開，分不了，不能在3塊燒餅上分出4個(gè)四分之三。”一時(shí)間我給難住了。看我一臉的困惑，爸爸說：“讓我給你一點(diǎn)小提示吧，你用你學(xué)過的分?jǐn)?shù)來解決這一道數(shù)學(xué)題!”“對(duì)呀，我為什什么不可以用分?jǐn)?shù)來解決呢!”說完，我便拿起一把小刀來，拿出兩塊燒餅，把兩塊燒餅平均分成四份，每人得到二分之一塊餅，也就是四分之二塊餅，還是我的腦子轉(zhuǎn)得快，接下去說：“把三塊餅每塊平均切成四份，四分之二加上四分之一不就是每人分的四分之三塊餅了嗎!”親戚們都紛紛夸我十分的聰明，我自己聽了也在心里面沾沾自喜，洋洋得意。

我覺得這道題有趣極了，越說越來勁了，趕緊讓爸爸給我再出一道這樣的題目，他說：“5個(gè)人分4塊餅，我有按照剛才的方法做了一遍，果真，通過我的聰明，我又做出來了。當(dāng)我準(zhǔn)備叫爸爸再給我出一道的時(shí)候，媽媽已經(jīng)叫吃飯了。爸爸跟我說：“生活中處處有數(shù)學(xué)，只要你仔細(xì)觀察，就能去更加的愛數(shù)學(xué)!”

是啊!數(shù)學(xué)雖然需要?jiǎng)幽X筋，但是它真是無處不在，只要上課認(rèn)真聽講，在生活中我們遇到數(shù)學(xué)難題，也可以一樣輕松解決。解決了那道題以后，我發(fā)現(xiàn)自己更愛數(shù)學(xué)了，這頓飯吃得真香!

初二語文月考作文通用篇五

本班共有54名學(xué)生參加了考試，其中81%的學(xué)生都能及格；優(yōu)秀10人，優(yōu)秀18%；及格44人，及格率81%；現(xiàn)結(jié)合學(xué)生的考試情況，做如下分析：

一、試題分析：

本套試題考查的知識(shí)全面、基礎(chǔ)性強(qiáng)、難易程度適中。但考查的快樂寫作是超編的，不符合一年級(jí)看圖寫作的實(shí)際。

（1）看拼音，看詞語。少部分學(xué)生在此題書寫不全，只會(huì)寫其中的一個(gè)詞，或者寫出來多筆少劃的問題存在。

（2）把下面的音節(jié)補(bǔ)充完整。大部分學(xué)生對(duì)于會(huì)認(rèn)的字的拼音不熟悉，前鼻音沒有補(bǔ)充完整，音調(diào)不對(duì)。失分嚴(yán)重。

（3）寫出帶有下面偏旁的字，各寫兩個(gè)。大部分順利完成此題，少部分學(xué)生知道也不寫，要么寫錯(cuò)。

（4）火眼金睛，辮子組詞。

（5）讀一讀，連一連。

（6）選擇詞語填空。

（7）讀句子，然后加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在平時(shí)的教學(xué)中，教師只是簡(jiǎn)單的提一提，沒有詳細(xì)的講解，所以大部分學(xué)生不知道怎么回事，不知道怎么打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（8）照樣子，寫句子。這題分為四個(gè)小題，大部分學(xué)生只對(duì)一半，另一半不知道怎么補(bǔ)充完整，亂寫或者不寫的人相當(dāng)?shù)亩唷?/p>

（9）快樂閱讀。兩道小題，第一小題的完成不是很好，學(xué)生沒有認(rèn)真讀題，沒有去文章當(dāng)中找答案，都是簡(jiǎn)單的讀一讀，沒有反復(fù)閱讀文章。第二小題因?yàn)槭瞧綍r(shí)學(xué)生們都回家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，所以都會(huì)做。

（10）快樂寫作。對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來說，寫三八婦女節(jié)給媽媽寫賀詞上無疑給學(xué)生增加了難度，因?yàn)樗麄儾艅倓偨佑|看圖寫話，又來寫作，對(duì)于他們來說很難，不知道怎么下手寫作，不知道什么叫賀詞，所以分?jǐn)?shù)都不高。

二、主要優(yōu)點(diǎn)：

1、班里百分之80以上的學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的比較牢固。在“看拼音寫詞語”、“把下面的音節(jié)補(bǔ)充完整”這幾個(gè)題型上，學(xué)生表現(xiàn)尤為突出。

2、學(xué)生書寫認(rèn)真，字跡工整，卷面整潔。

三、主要缺點(diǎn)：

1、“照樣子，寫句子”是全班同學(xué)的弱點(diǎn)。學(xué)生在平時(shí)雖然練習(xí)說話，但是。

補(bǔ)充句子有一定的難度，學(xué)生答題效果較一般。

2、“快樂寫作”在課標(biāo)上要求學(xué)生能寫一句完整通順的話，而三八婦女節(jié)給媽媽寫賀詞上無疑給學(xué)生增加了難度。

3、個(gè)別學(xué)生的詞語聽寫還是一個(gè)弱點(diǎn)。

四、今后要改進(jìn)以下幾個(gè)方面的工作：

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。正如我們考前寫在黑板上讓孩子要做到的幾點(diǎn)“寫好名字和班級(jí)、認(rèn)真聽題、書寫工整、卷面整潔、用心答卷、仔細(xì)檢查?！眹?yán)格要求學(xué)生。

2、注重在教學(xué)時(shí)讓學(xué)生掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，做到逐一過關(guān)。發(fā)揮家長的優(yōu)勢(shì)，做好孩子的學(xué)習(xí)檢查。

3、加強(qiáng)對(duì)于孩子進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，特別是要鼓勵(lì)孩子多讀拼音讀物，更好的鞏固學(xué)過的漢語拼音。

4、重視詞語的積累，增大閱讀量，提高說話、寫話的能力。

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初二語文月考作文通用篇六

十四年前的一個(gè)冬天，我來到了這個(gè)世界上；十四年后的今天，我匆匆地告別了童年，轉(zhuǎn)眼間我步入初二。

“丁零……丁零……”聽到鬧鐘的起床鈴聲是我最恐怖的事情。望望窗外，多么安靜?。『谄崞岬奶炜罩?，掛著幾顆釋放著一丁點(diǎn)兒亮光的星星。我懶懶地眨著眼，似乎還有睡意。轉(zhuǎn)念一想，不行！已經(jīng)是初二了，必需得早起！

吃過早飯，與朋友結(jié)伴走進(jìn)新教室?？匆娡瑢W(xué)們整齊的坐在一起，心中既高興又失落。高興的是我終于升級(jí)了，升級(jí)為初一的大哥哥了。失落的是初二的課程越來越緊張了也非常關(guān)鍵。

慢慢地，太陽也起床了，把天邊的云彩染成火一樣的紅色，新的一天正式開始了！

進(jìn)入初二后，雖然同學(xué)之間不會(huì)手拉手一起去上學(xué)，也不會(huì)在一起為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤了。但同學(xué)之間似乎又更懂得包容與互助，從前同桌之間的“三八線”漸漸消失，昔日里為了討回幾塊錢的“討債聲”再也聽不到了，更不會(huì)為了一點(diǎn)小事，爭(zhēng)得不可開交，最后還哭哭啼啼跑進(jìn)辦公室，讓老師為自己討回公道……不會(huì)了，一切都不會(huì)了，因?yàn)橥瑢W(xué)們好像都已經(jīng)意識(shí)到自己是一個(gè)初二的學(xué)生了，必須為初一的弟弟妹妹做好榜樣，自己是一個(gè)“大人”了。

初二，是你讓我面臨并接受了一個(gè)更大的挑戰(zhàn)，你是我人生中一個(gè)強(qiáng)勁的動(dòng)力！

初二語文月考作文通用篇七

動(dòng)物是我們最好的朋友，嘗試親近動(dòng)物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好。

我是很怕狗的。以前，我看到狗，我都扭頭就跑。

但是，即使是這樣，我也還是要面對(duì)狗。在我小學(xué)畢業(yè)典禮的時(shí)候，我們要抱著狗拍畢業(yè)照。一聽到這個(gè)消息，我的心瞬間涼了半截。這時(shí)，班主任走過來，對(duì)我說：“不用害怕，其實(shí)狗是很溫馴的。嘗試去親近狗，你就會(huì)感覺狗也是很好玩的，很有意思的?！?/p>

即使是這樣，我的心中也有揮之不去的陰影?？粗瑢W(xué)們興高采烈地跑過去，我也只好忐忑不安地走在最后面。轉(zhuǎn)過一個(gè)彎，就看到了很多條各式各樣的狗。同學(xué)們歡呼著挑選自己喜歡的狗，只有我一個(gè)人站在原地不動(dòng)。

就在這時(shí)，有一條狗歡快地向我跑來，圍著我轉(zhuǎn)圈，還不停的嗅著我身上的氣味。我嚇呆了，機(jī)械地蹲下來，充滿恐懼地打量著這只狗。它見我動(dòng)了，停了下來，用它的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，就像我盯著它一樣。我緩緩伸出手，碰了碰它，又馬上縮了回來。不過，它好像也沒有反抗，并沒有我想象的那樣可怕。

我的膽子大了起來，伸出手，摸摸它的腦袋，點(diǎn)點(diǎn)他的鼻尖，碰碰它的身子。它很乖，一直在享受這種舒適感。我第一次對(duì)狗笑了，心中的恐懼感早已消失。

只聽見老師喊著同學(xué)去拍照了，我抱起它，跑向老師和同學(xué)，跑向歡樂和喜悅。因?yàn)閷?duì)狗的親近，所以我才真正地了解了，真正地認(rèn)識(shí)到了動(dòng)物的美好。老師看到了后，對(duì)我說：“跟你說了狗沒那么可怕!”我笑而不語，開心地玩耍著。

因?yàn)橛H近，所以美好。

初二語文月考作文通用篇八

我剛剛進(jìn)入青春的征途，隨著年齡的增長，青春的清晨意識(shí)萌芽，幼稚和成熟并存，煩惱和快樂一起增加。一旦我有了煩惱、憂郁和悲傷，我的心就會(huì)被籠罩，我的生活就會(huì)失去光澤.

啊.轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，月考忙著來了。此時(shí)的我，內(nèi)心真的是一只“熱鍋上的螞蟻”。不是嗎？麻煩又來了.

今天我無聊的數(shù)著時(shí)間，不是嗎？月考時(shí)間到了，距離月考還有一周，但是這個(gè)時(shí)候真的不知道該怎么辦了！一種矛盾心理油然而生。心里很期待月考的到來，但是有逆反心理，擔(dān)心成績不好。

活動(dòng)課的時(shí)候，我看著窗外，被自己驚呆了.“不，被嚇呆有什么用？與其出現(xiàn)這樣的矛盾，不如趁早復(fù)習(xí)，月考的時(shí)候盡量考個(gè)理想的分?jǐn)?shù)！”我心想。對(duì)！是的，這個(gè)時(shí)候，我感覺光明了很多！

我還記得上一次期中考試的時(shí)候，我們班所有的學(xué)生都在教室里緊張地學(xué)習(xí)，政治、歷史、地理的同學(xué)都搬出去了。當(dāng)然，我也不例外。當(dāng)年我努力學(xué)習(xí)，這種心態(tài)一直堅(jiān)持到期中考試。結(jié)果發(fā)了下來，我真的達(dá)到了理想的效果。因?yàn)檫@個(gè)原因，我很開心。

想到這，我對(duì)比了一下月考和期中。嗯，月考簡(jiǎn)單多了。沒有四個(gè)小科目，只有幾個(gè)字。另外，這三課不難。哈哈！現(xiàn)在心里更清楚了！

接下來的幾天，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，迎接2012年的第一次考試，為之做一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。我相信努力的人會(huì)有回報(bào)的，只要努力，就會(huì)達(dá)到自己的要求！

初二語文月考作文通用篇九

閱讀，可以陶冶人們的情操，提升自我修美。閱讀是一種理解，領(lǐng)悟、吸收、鑒賞、評(píng)價(jià)和探究文章的思維過程。閱讀，可以改變命運(yùn)。

因?yàn)橛H近閱讀。閱讀是人每天最大的樂趣。毛澤東說：“飯可一日不吃，書不可一日不讀?！币?yàn)殚喿x，我放下了手機(jī)，每日都在書海中盡情遨游。閱讀，不僅使我感到快樂，還提高了我的成績。原本成績平平的我，因?yàn)殚喿x，成績?nèi)缬旰蟠汗S一般，飛快地往上漲。因?yàn)殚喿x，使我自信。本來自卑的我，愛上閱讀后，也變得外向起來了。

因?yàn)橛H近閱讀。閱讀是一種生活態(tài)度，是一種對(duì)自我的不懈追求。人如果不閱讀，那他的知識(shí)也不會(huì)多。每天早晨，窗外射進(jìn)一縷陽光，我便早早地起了床，第一件事不是打開手機(jī)，也不是去干什么，而是拿起我最愛的書，坐在窗戶旁安靜地閱讀。因?yàn)殚喿x不是一種任務(wù)，而是要你自主地拿起書本，去感受書中悲歡離合，去探索文字中的道理，去閱讀經(jīng)典。

因?yàn)橛H近閱讀。美好的生活不應(yīng)該單調(diào)，而應(yīng)該五彩繽紛。閱讀，就是這美好生活的顏料，把我們的生活添上色彩。閱讀，是一種能量，它不是食物，卻能比食物更好地滿足我們。是人所需要的知識(shí)與智慧。而然許多人認(rèn)為閱讀是無味的，但只要你用心去體會(huì)，去感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀原來這么有趣。所以，我們需要閱讀去豐富知識(shí)，為我們的生活添色！

因?yàn)橛H近，所有美好。

初二語文月考作文通用篇十

月考一轉(zhuǎn)即逝，但它留給我的教訓(xùn)，反思是永遠(yuǎn)值得銘記的。

本次語文月考的范圍十分小，只有五單元的古詩文， 但成績很不理想，錯(cuò)的地方也很不應(yīng)該啊。

首先，第一面的第二大題“古詩賞析”，一共是兩首詩，我分別扣了一分。關(guān)于《使至塞上》這首詩，賞析頷聯(lián)時(shí)，應(yīng)分三步驟:詩句意思，詩句賞析，表達(dá)的感情。

而我疏忽了，沒有寫詩句的意思，致使扣了一分。而《渡荊門送別》，則是在翻譯詩句中，后半句解釋不正確。通過這道大題我發(fā)現(xiàn)失分的原因都是翻譯詩句，所以，我需要努力的去增強(qiáng)理解能力。

第三大題的“古文閱讀”，關(guān)于《三峽》，錯(cuò)的主要是注解，還有個(gè)地方寫的多了，倒扣了一分。日后要注意審題。

《觀潮》學(xué)的還可以，沒有扣分?！队洺刑焖乱褂巍犯鶕?jù)語意停頓，對(duì)詩句理解不透徹，停頓在了兩個(gè)地方。而關(guān)于“文中為我們描繪出了一個(gè)怎樣的世界”則沒有寫到正點(diǎn)上。從今以后，學(xué)習(xí)古文要透徹理解。

《湖心亭看雪》則是閱讀面太過窄，對(duì)古文，成語理解不清，致使選錯(cuò)了答案，又因?qū)旁姟丢?dú)釣寒江雪》的故事背景不清，再次選錯(cuò)，還有一道題因理解不當(dāng)寫錯(cuò)了。導(dǎo)致這道題扣分十分嚴(yán)重。

根據(jù)種種分析，總之一個(gè)問題:對(duì)古詩文的理解不透徹。從今以后，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真的去理解每一篇古詩文。

這次月考，是一次失敗，更是一個(gè)教訓(xùn)，反思。

初二語文月考作文通用篇十一

車塵揚(yáng)起，邊塞的古道承著大漢的車隊(duì)。你身披霞服，攜著琵琶，在黃沙漫天的塞外，一首《出塞曲》成就了平沙落雁的千古絕唱。琵琶弦上臥著的，可是笑聲?哭聲?抑是殺聲?喊聲?六十萬大軍，三千里聯(lián)營以及呼嘯而過的風(fēng)沙，揮手抹去——你僅是個(gè)大漢女子。漫漫長路，凜凜寒風(fēng)，一列嚴(yán)整的馬隊(duì)，行進(jìn)在蒼茫的天地間。

漸行漸遠(yuǎn)，漸行漸遠(yuǎn)。

昭君選擇了一條空蕩無歸的路，但踏上，就義無反顧。因?yàn)?，若想走向遠(yuǎn)方，就要守得住寂寞，耐得住孤獨(dú)。何如一曲琵琶好，邊塞無聲五十年。也許在我的人生道路上，應(yīng)有一份像昭君一樣的寧靜，淡泊，應(yīng)有一個(gè)寬廣的胸懷去面對(duì)世事，不畏遠(yuǎn)方。

易水訣別。

風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。

殘陽如血，斜掛天邊，放出刺眼的光芒，令人不敢直視，卻終不敵寒風(fēng)徹骨，一地蕭瑟。莫逆之交太子丹為你踐行，你眺望遠(yuǎn)方：群山如鐵，靜默不語，放眼唯有萬千將士的軀體堆砌的路，染成的山色，或崎嶇，或平坦，或黑暗，或光明。你神情肅穆，心中布滿每一個(gè)行動(dòng)細(xì)節(jié)，謀事在人，成事在天。

風(fēng)乍起，琴筑之聲戛然而止，劍舞之影收縮無形，你踏上馬，揮塵而去——無論成敗，遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)，是你的宿命。荊軻選擇了一條千磨萬險(xiǎn)的路，卻能以“義”相伴，這讓我本漫長枯燥的道路，多了份情義，多了份勇氣，懂得了義無反顧——像一個(gè)勇士一樣。

心之所向。

佛說：前世五百次回眸才換來今生擦肩而過。也許錯(cuò)過，就是遠(yuǎn)方!心之所向，何懼前往;心若向陽，何懼憂傷!

初二語文月考作文通用篇十二

在經(jīng)歷過的十三年間，多少個(gè)日月，都是由一個(gè)個(gè)瞬間組成，這樣的瞬間組成了我多姿多彩的短暫人生，瞬間，便分為記得住的與記不住的，而記得住的之中，又分為難忘的與“易忘”的。身在難忘中的.幾個(gè)，總會(huì)不出聲地躲在心靈中最軟弱的地方。

一次，我和母親吵架后生氣地跑了出去，但剛出家門后便開始后悔，母親這么多年對(duì)我的照顧只因一次小小的吵架而受到了打擊。想回家，可又對(duì)不住自己驕傲的心。隱約聽到有人在叫我的名字，我慢慢走了過去，是家的方向。是她，那時(shí)還是初春，天氣還較涼，她卻只穿了件薄襯衫就出來了，她的聲聲呼喚讓我失神，走了出來，進(jìn)入了她的視野，母親看到我，便“飛”似的跑過來抱住我，口中還一直叨叨著：“媽媽不會(huì)再跟你吵架了，你看看你，沒事就往外跑干嘛啊，是不是冷了，快回家………”她說話時(shí)，我卻意外看到了她兩鬢的白發(fā)，心里變得酸了起來，又記起前幾天她還驕傲地跟我說著她這個(gè)年紀(jì)都沒有白發(fā)呢，這樣的母親讓我怎能不憶。

還有一次，中午去吃飯，因一直想吃的“童年記憶”，在菜單上出現(xiàn)，可憐巴巴的望著母親卻沒有得到一絲回應(yīng)，她那雷打不動(dòng)的眼神讓我很不開心，雖然年齡也不小了，但一陣未知的委屈上了心頭，忍了又忍還是沒忍住，向衛(wèi)生間跑了過去，將近一刻鐘，才確定不會(huì)再哭出來了，眼眶也不是很紅了才出來，恨恨的看了一眼母親后便失去了食欲。但誰會(huì)想到服務(wù)員上的第三道菜居然就是那道“童年的記憶”，吃或者不吃讓我陷入了尷尬之中，最后還是因?yàn)槎亲觿×业牡挚苟粤讼氯ィ戳艘谎勰赣H一副淡然的樣子，卻一不小心也看到了她垂下的長發(fā)中夾著絲絲銀光，這樣的母親讓我怎樣不思。

母親的白發(fā)因我而起，我最難忘的瞬間也因母親而發(fā)，她從來沒有打過我，罵也只不過是對(duì)頂幾句，但這樣溫柔善良又嚴(yán)格的她也給予了我心中最“嚴(yán)重”的“一擊”。我因這樣有母親而感動(dòng)，這樣的母親讓我怎敢不愛!

初二語文月考作文通用篇十三

古老的人類生活在大自然中，在大自然中，人類獲取了新鮮的空氣，汲取了甘甜的河水，享受著溫暖的陽光。人類與大自然格外親近，像是母親與孩子相依為命。

聽！遠(yuǎn)處喝水的`叮咚聲，草叢里的窸窣聲，天空中的鳥鳴聲……這是大自然的奏樂聲，這是一位母親常給孩子的搖籃曲，這聲音美妙動(dòng)人，飄進(jìn)孩子甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

聞！空氣中彌漫著沁人心脾的幽香，是清新淡雅的百合香，還是那令人陶醉的茉莉香？噢！原來是母親恬淡的發(fā)香，聞到這股香味，仿佛進(jìn)入仙境一般的美好。

看！那綿延起伏的山上長著茂密的樹林，書中還有點(diǎn)綴著蘋果般的紅，橘子般的黃，桃子般的粉，像是一顆顆五顏六色的糖果，十分誘人。陽光透過朦朦朧朧的霧，灑在了那雄偉壯麗的山脊上，山被金光照耀著。是什么如此美麗，呵！是母親精心打造的山水畫。

親近大自然，那大自然的聲音給我?guī)砹诵撵`上撫慰，那大自然的氣息撫平了我幼小的心靈，那大自然的美貌讓我賞心悅目。

親近大自然，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，微風(fēng)吹走了那令人厭惡的世俗，細(xì)雨洗禮了凡事的煙塵，就連那習(xí)習(xí)倦意也被吹在了煙霄云外之處。

大自然是人類的朋友，在人們困難時(shí)給予人們無私的關(guān)懷，在人們煩躁的時(shí)候，使人們凈化心靈。

因?yàn)橛H近，所以美好！

初二語文月考作文通用篇十四

暑假里帶著萬分的喜悅與新奇踏上了路上之旅。廬山的景色可真美呀!一座座山都云霧纏繞。讓人仿佛身在仙境中。我們一步步攀上了山頂。這景色令人陶醉。全山被云霧彌漫，我在山頂上仿佛感覺自己穿著輕柔的紗衣，在云端翩翩起舞。

早晨那清新的空氣，大自然的氣息仿佛已經(jīng)泌入我的心脾，那么令人如癡如醉。真是：明知不是云，卻如登上天?！贝笊椒路鹑缫粋€(gè)羞答答的小姑娘。在云霧縈繞下仿佛蒙著臉，披著件紗衣，如同微微露出點(diǎn)肌膚的粉色少女。太陽冉冉升起，東方露出魚肚白。大地仿佛瞬間變成了玫瑰色。風(fēng)里纏著霧，微風(fēng)拂面而來時(shí)，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”如母親的手撫摸著你。有一種親切，慈愛，輕柔，軟綿綿的感覺。霧來了。那是一種浩蕩的氣涌。霧如同千軍萬馬，直奔而來;又似那洶涌澎湃的波浪，滾滾而來，滔滔不絕。太陽完全升出地平線的時(shí)候。霧如同金色的海洋。讓人真想躺進(jìn)這軟綿綿的沙灘里。夕陽西下，余暉灑向大地。與廬山朝夕相處的霧又要悄然而去了。云霧不動(dòng)聲色地一點(diǎn)點(diǎn)離去。霧來時(shí)，風(fēng)起浪涌;霧去時(shí)，飄飄悠悠。等到霧濃時(shí)又是別有一番風(fēng)韻。濃霧如同云朵，濃濃地。把廬山覆蓋得更加嚴(yán)實(shí)了。濃濃的云霧圍繞在身邊，裹著大山。霧簿了，如同輕紗一般，薄而透。

我們來到山下的竹林。這般真是讓我仿佛來到了南海觀音的紫竹林。云霧朦朧著整片竹林，竹子們像一個(gè)個(gè)紳士端莊地站立著，又如同個(gè)個(gè)少女輕歌曼舞。云霧在廬山上那般風(fēng)韻勝似蓬萊仙鏡;賽過天上瑤池，比過南海紫竹林，如同靈山圣地，欲比漂渺峰。“此景只應(yīng)天上有，人間唯有廬山聞?！?/p>

第一次游覽的廬山真令我心曠神怡，回味無窮，留連忘返，心馳神往。

初二語文月考作文通用篇十五

細(xì)小的、柔軟的陽光，覆蓋在我的耳上，有一種香香的朝氣蓬勃的味兒，內(nèi)心里的什么東西忽然輕起來，眼前一片明媚，一種無邊的愜意感從心底蕩起，遍布全身，我會(huì)感到我慢慢地回歸了自然，與宇宙融為一體。

這種熟悉的香味，我很小時(shí)就曾聞到過，每次媽媽把曬過的被子蓋在我身上時(shí)，那種香味就伴我安然入睡。

小孩子是能聞到這種味道的，動(dòng)物也能聞到這種味道的，動(dòng)物也可以吧!常?？吹叫∝埿」窇醒笱蟮嘏吭陉柟庀拢唤?jīng)心地望著大街上人來人往，那一定很幸福。

當(dāng)城市的高樓越建越高，大自然給我們城市人留下的也只有太陽和那一方小小的天空了。有的城市甚至失去了天空原有的蔚藍(lán)，只有一輪無精打彩的太陽掛在沒有血色的天空中。

很幸運(yùn)的是，我所處的這個(gè)城市依然有湛藍(lán)的天空，金色的朝霞和玫瑰色的晚霞。

很多人對(duì)“天氣”沒有了概念，他們以車代步，太陽曬不著，下雨淋不到，坐在辦公室里，從藍(lán)色的窗戶看出去，天上只有一個(gè)藍(lán)太陽，他們當(dāng)然聞不到太陽的味道，聽不到自然的召喚。

城市里的自然氣息已所剩不多，卻幾乎沒有人去關(guān)心這一點(diǎn)點(diǎn)的自然，城市里的人們，只有在旅游中才能親近自然。而那景區(qū)中的自然，又有多少是純粹的自然呢?多是被旅游開發(fā)的早已沒了魅力。我說，不如找一個(gè)春光明媚的日子，背上行囊，自己開車到鄉(xiāng)村去踏青，這樣的自然倒要真實(shí)的多。

愛默生說：“實(shí)際上，很少有成年人能夠真正看到自然，多數(shù)人不會(huì)仔細(xì)地觀察太陽，至多他們只一掠而過，太陽只會(huì)照亮成年人的眼睛，但卻會(huì)通過眼睛照進(jìn)孩子的心靈。一個(gè)真正熱愛自然的人，是那種內(nèi)外感受都協(xié)調(diào)一致的人，那種直至成年依然童心未泯的人。”

只有從內(nèi)心里愛自然的人，才有可能感受自然，親近自然。說不定哪一天，你也可以聞到陽光的味道。

沒有看到閃電劃破淡藍(lán)的天空，也沒有聽到雷聲打破周圍的寂靜。春天的雨就這樣說下就下了。

春天的雨細(xì)如牛毛，細(xì)如花針，飄飄灑灑，好像千萬條極細(xì)的線從天而降，雨絲在柔柔的風(fēng)中微微有點(diǎn)斜。交織出輕紗似雨霧。模糊我視線，只看見一片綠色中鑲嵌著五彩的寶石。啊!那是一朵朵含苞欲放的花骨朵。

咦?雨絲的顏色還會(huì)變呢!一會(huì)變青，一會(huì)變綠，一會(huì)又變紅……春天的雨不光會(huì)變顏色，還是個(gè)魔術(shù)師，她能讓塵土乖乖的貼在地面上，不在漫天飛舞。春天的雨也讓空氣中彌漫著泥土的清香。聞起來感覺濕濕的使人頓時(shí)神清氣爽。

春天的雨沒有夏天的雨那么大，沒有秋天的雨那么冷，飄飄灑灑似甘霖滋潤著萬物。

在雨中小草搖動(dòng)它那睡了一冬天的纖細(xì)的腰，筆直的站著，享受著春天的雨的甘甜。喝飽了的小草顯得更青了。那顏色青的可愛，青的自然。在雨中花兒張開它那剛長出來的嫩嫩的手，拼命的向上伸展?fàn)幦≈嗟挠杲z。經(jīng)過洗禮的花瓣顯得更紅了。那顏色紅得純正，紅得艷麗。在雨中小樹舒展它那剛抽出的還沒完全長大的葉子。在雨中擺動(dòng)著顯得更綠了。那顏色綠得嬌媚，綠得清新。

漸漸的，漸漸的，雨越來越小了，我的心里不停的想著，雨啊!繼續(xù)下吧!可就在我想的那一剎那間，雨停了。就向來時(shí)那樣，春天的雨匆匆的來，又匆匆的去了。天邊出現(xiàn)了彩虹。

天晴了在那雨后那萬里無云的晴空下，花兒紅，草兒青，葉兒綠，鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲又在周圍回響。

聽，從那雨后的草葉上，滾下來的露珠發(fā)出那銀鈴般的聲響：“?！恕！恕?/p>

我曾經(jīng)有一個(gè)朋友，從小一起長大的朋友，但最終卻越走越遠(yuǎn)，如今我們只存在于彼此的微信通訊錄里，甚至都沒有說過話。有一天回想起我們友情的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，似乎恍然明白了年少時(shí)的心。

我們是好鄰居，從會(huì)走路便一起玩耍了，我的整個(gè)童年都有她的影子，沒上學(xué)時(shí)，我們天天賴在一起，晚上也不舍回家，不是在她家就是在我家，發(fā)明各種玩法，談天說地，無話不談。和彼此的親人都像自己家人一樣親近。我以為我們會(huì)是一生的朋友，但可能我就是個(gè)留不住朋友的人吧，我們最終還是走散了。

我們的關(guān)系一直持續(xù)到初中，那時(shí)我們考去了不同的學(xué)校，還做起了筆友互通有無，也一起上英語補(bǔ)習(xí)班，一起去書店，時(shí)常見面談心。在一起總能傻笑傻歡樂，分享學(xué)校的趣事。但漸漸的我們的話題里多了另外一個(gè)人，那是她學(xué)校的朋友嬌，小學(xué)初中都在一個(gè)班，有一次她要我陪她滑冰，我說我不會(huì)滑冰，也沒有冰鞋，咱們?nèi)ネ鎰e的吧。她說為什么嬌就能陪我，你就不能陪我。那一句話說的我好心酸，我生氣的說那你以后就找她陪吧。

也就是這樣一件小事，卻直接導(dǎo)致了我們的關(guān)系破碎了，從那以后不知是少年無知的賭氣，還是那不肯低頭的自尊，我們竟失去了聯(lián)系。那天回想起來我才明白了一句話，當(dāng)你的好朋友擁有了更好的朋友時(shí)，你會(huì)比失戀更難過。那時(shí)的我或許就是這樣吧。后來也明白從長大開始，我們便喜歡著不同的東西，做著不同的事情，再家長眼里更是成了比較的對(duì)象，這終有一天會(huì)讓我們漸行漸遠(yuǎn)。

成長的道路上，一路的歡聲笑語，他總給我們帶來不一樣的“味道”。有苦澀的味道，也有甜甜的味道，不斷的刺激著我們的味覺，讓我們嘗盡世間百味。也許，人的一生都在成長，盡頭就是死亡，沒有了別的。我們也一直都在向前奔跑，從未停歇，帶來的就是身邊的美景，卻沒有駐足欣賞的時(shí)間?？僧?dāng)它出現(xiàn)之后，我們有了短暫停留的時(shí)刻，它就是煩惱，也許我們應(yīng)該感謝它吧!成長是一場(chǎng)喜劇，每個(gè)人都是天生的主角，而我們，在成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便成了喜劇中的精彩時(shí)刻。

成長是多變的，是復(fù)雜的，酸甜苦辣從來不會(huì)缺少。也許，今天的分離會(huì)讓我們難過，但是你要記住，這是成長的一味調(diào)料，要學(xué)會(huì)細(xì)細(xì)品嘗。