總結(jié)是對時間的利用和管理的一種方式，可以更有效地提高學(xué)習(xí)和工作的效率?？偨Y(jié)的語言要準(zhǔn)確、簡潔，用詞恰當(dāng)、貼切，注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用?？偨Y(jié)是一個反思和總結(jié)的過程，我們要通過總結(jié)來發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，進(jìn)一步提高自己的能力和水平。

朋友要互幫互助作文篇一

戶外活動的時間到了，我便帶領(lǐng)孩子們下樓玩耍。這次輪到男孩子跳繩，女孩丟手絹了。我一聲令下，孩子們都到了各自的位置玩耍去了，小男孩開始風(fēng)風(fēng)火火的跳繩了一邊跳嘴里還一邊數(shù)著123456……。，女孩也在井然有序的丟手絹，玩得很開心?？此麄兺娴倪@么開心，我也很高興。

玩了一會看到小女孩突然停下來了，圍在一起像是在找什么。我一開始沒在意，可是小女孩還是繼續(xù)圍在一起。我便走過去詢問，這時小易看你到我走過來了，連忙說道：“沈老師，涵涵的夾子不見了。”“涵涵你的夾子在哪掉的？”我連忙問道，涵涵搖了搖頭，我又問：“你是在下邊玩弄丟的嗎？”涵涵還是搖頭，“這可怎么辦?！蔽倚睦镌谙?。沒辦法我只好跟涵涵一塊來找。我們倆在四處的找著，也沒注意其他女孩在干什么，當(dāng)我再次抬起頭時，發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)分散在各處，都在幫涵涵找夾子。當(dāng)時我的心里就暖暖的，雖然我們找了一會也沒找到，可是我們也沒感到失望，因?yàn)樾∨笥褌兌己軣嵝摹?/p>

事后回到教室，我便問小女孩：“為什么要幫助涵涵呀？”“因?yàn)槲覀兪腔突ブ暮门笥选！本瓦@一句話讓我感受到小孩子之間純潔的有意是多么的可貴，孩子們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。不管在生活還是在工作中，希望大家都以一顆純潔的心來面對大家。

朋友要互幫互助作文篇二

今天，我興高采烈地來到了公交車上，因?yàn)榻裉煳乙獏^(qū)別的村子參觀名勝古跡了。

在車上時，一位懷著孩子的阿姨慢悠悠地走上了車，左顧右盼地看了看有沒有位置，可惜，每個座位都坐滿了人，她便垂頭喪氣地站在了車上，這時我真想給這位阿姨讓座位，但是，我又很膽小不敢站起來說，我旁邊好像出現(xiàn)了兩個小家伙，一個黑，一個白，黑色的拿著叉子，像是來自地獄的魔鬼，白色的拿著音符，像是來自天堂的天使。黑的說：“不用讓，不用讓，管她呢，她又不是你的親人也不是你的親戚。看她站的不是好好的嗎！要你去站還不一定站的好呢?！倍咨恼f：“不行不行，如果她摔跤了怎么辦啊。她可是孕婦啊?，F(xiàn)在這個社會應(yīng)該互幫互助，一點(diǎn)小事情就幫幫她吧，你是男子漢，鼓起你的勇氣來，去吧?！闭?dāng)他倆吵得七上八下時，不知不覺的我站了起來說：“阿姨，您請坐吧，”阿姨笑了笑說：“謝謝你啊，小弟弟?？墒悄阋粋€小孩站不穩(wěn)吧?！蔽液桶⒁掏迫杷牧撕镁?，阿姨終于坐下了。坐著的人都議論紛紛地說：“小孩坐到我這里來吧?！蔽倚睦锩雷套痰南耄哼@就是人人為我，我為人人的境界吧?！?/p>

當(dāng)我下車走到一條鄉(xiāng)間的小溪旁時，一個年過花甲的老太太想過用石頭搭起來的路走過對岸。這時，一個年輕人叫住了老太太說：“老太太，等等我，我背你過去！”他們倆就跌跌撞撞的走到了對岸。

我很感動，心想：等我長大以后，我一定要像這位年輕人一樣，為人民服務(wù)，關(guān)愛他人。因?yàn)椋隳茉陉P(guān)愛中找到快樂，在快樂中找到自我！

朋友要互幫互助作文篇三

我在成長的道路中遇到了不少人，有助人為樂的，有貪小便宜的，然而我今天要說的是一位助人為樂的小姑娘。

她長得可愛極了：她有著白里透紅的圓臉;你瞧，她那一閃一閃的大眼睛仿佛在與你說話呢;高而挺的鼻子聳立在那里：她愛穿粉色的裙子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，想田野里盛開的菊花呢！

說她愛幫助同學(xué)那可不是吹牛。在以前，我的數(shù)學(xué)成績是很差的，她知道以后，就天天來我家?guī)臀已a(bǔ)習(xí)。我不會的，她就不厭其煩地教導(dǎo)我。有一次，她遲遲沒有來，我想：算了，我還是自己做吧。說著就做了起來。不一會兒，一道攔路虎出現(xiàn)了，豆大的汗珠從腦門上落下來，我又苦思冥想了好半天，xxx別急，慢慢來。xxx一道悅耳動聽的聲音傳來，我轉(zhuǎn)身一看，原來是她，她全身濕淋淋的，在看看外面，雨下得好大。我說不出話來，心里不是滋味，接著，她又認(rèn)真地給我講解起來。

又一次測驗(yàn)，我腦海里想起她晚上冒雨來幫我補(bǔ)習(xí)的情景。心里想：我一定要用優(yōu)異的成績來報答她。

發(fā)試卷了，老師念道：xxx利芷欣，100分xxx我不顧現(xiàn)在還在上課就拉起她的手，高興地跳了起來，說：xxx我考到了100分了。xxx旁邊的同學(xué)都沒說什么，只是一個勁的祝賀我。

她是誰呢？她就是我的好朋友莉莉，她的內(nèi)心像茉莉一樣潔白！

朋友要互幫互助作文篇四

第一段：引言（150字）。

朋友互幫互助是人際關(guān)系中非常重要的一環(huán)。通過互相幫助，我們能夠更好地認(rèn)識自己，發(fā)展自己的能力，建立更緊密的友誼。在我自己的親身經(jīng)歷中，有一個朋友互幫互助的案例給我留下了深刻的印象。這個案例不僅讓我體會到了朋友之間互相幫助的重要性，也讓我認(rèn)識到了友誼的可貴之處。

第二段：案例描述（300字）。

那時的我正在為即將到來的高考奮斗，擁有一個好朋友的支持和幫助對我來說尤為重要。朋友小張和我早已成為無話不談的知心好友，我們經(jīng)?；ハ喙膭詈凸蚕碇R。一天，我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時遇到了困難，無論怎么努力都無法理解一個概念。我向小張尋求幫助，他立刻去圖書館查資料，并找到了一位擅長數(shù)學(xué)的學(xué)姐為我解答。在他們的幫助下，我成功地理解了這個概念，不僅在高考中取得了好成績，也對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了更深的興趣。這個案例讓我深刻地體會到了朋友之間互相幫助的力量和影響。

這次經(jīng)歷讓我意識到朋友互幫互助不僅僅是幫助我們解決困難，更重要的是幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和不完善之處。在遇到困難時，我們常常會因?yàn)樽约旱臒o能而迷茫，但是朋友的幫助能夠及時地提醒和引導(dǎo)我們，讓我們找到解決問題的方法和方向。同時，朋友的支持和理解也能夠給予我們更大的勇氣和信心。通過朋友的幫助，我們能夠更好地認(rèn)識自己的潛力和優(yōu)勢，不斷提高自己，走向成功。

第四段：互幫互助的重要性（250字）。

朋友的幫助不僅對我們個人的成長和發(fā)展有著巨大的積極影響，也對我們的友誼起到了重要的維系作用?；突ブ軌蛟鲞M(jìn)友誼的紐帶，讓我們彼此更加了解和信任。當(dāng)我們遭遇挫折和困難時，有朋友陪伴是一種無形的力量，能夠讓我們在困境中得到慰藉和鼓勵。通過朋友互幫互助，我們不僅能夠共同成長，也能夠建立更加牢固的友誼。

第五段：總結(jié)（200字）。

朋友互幫互助是人際關(guān)系中重要的一環(huán)。通過互相幫助，我們能夠更好地認(rèn)識自己，發(fā)展自己的能力，建立更緊密的友誼。本文通過一個親身經(jīng)歷的案例描述，闡述了朋友互幫互助的重要性和影響。通過互助，我們不僅能夠解決自己的困難，更能夠發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的潛力。朋友互幫互助不僅是友誼的象征，也是我們成長道路上的動力。因此，我們應(yīng)該珍惜友誼，時刻牢記互幫互助的原則，用友情去溫暖彼此，用行動去實(shí)現(xiàn)互相支持和共同進(jìn)步的目標(biāo)。

朋友要互幫互助作文篇五

晚自習(xí)結(jié)束后，我們排著隊(duì)伍回到各自的宿舍做內(nèi)務(wù)去了。

我實(shí)在太困了，掛好蚊帳，就上床準(zhǔn)備睡覺了。這里阿姨走進(jìn)宿舍，對我們說，你們這個宿舍要加快速度，休息鈴就要打響了。我一看，啊，11班的鐘梁勇還在晾衣服，而其他同學(xué)自己躺在了床上。我聽到鐘梁勇的聲音：你們快來一起幫忙啊，不然的話，一遍鈴響了，我也晾不完，到時老師又要批評了?？善渌硕颊f：“那是你的事，我們剛才都一上進(jìn)心掛衣服了?！辩娏河虏辉僬f什么了，只是加快了手上的動作。他知道，這些同學(xué)這時是不會來幫忙的，如果第一遍鈴響后沒關(guān)燈就要被扣分。

要是真的這樣，那我們宿舍就會被批評了。想到這里，我就下床去，對鐘梁勇說：“來，我和你一起晾吧?！辩娏河聦ξ倚πΓf：“好的，謝謝你，以后我也會幫你一起做內(nèi)務(wù)的?！薄斑@沒什么，一點(diǎn)小事而已，再說，我們是好朋友嗎？”鐘梁勇點(diǎn)點(diǎn)頭，我們一起晾起衣服，我把撐好的衣服遞給了他，讓他把衣服掛到鐵鏈上去。兩個個一起協(xié)作下，進(jìn)度快多了。

就在這時，阿姨走進(jìn)來了，鐘梁勇對阿姨說：“阿姨，徐子昊在幫我晾衣服?！卑⒁绦χ嗣业念^，說：“真好，大家要是都像你一樣，互相幫忙，那我們宿舍做內(nèi)務(wù)就會又快又好。大家要向子昊學(xué)習(xí)，明天，我會把這件事告訴你們的班主任?！蔽衣犃?，心里樂開了花。

就這樣的一件小事，就這樣的幫一下忙，阿姨就要告訴老師，我就要被表揚(yáng)了，真好。其實(shí)，在我們的日常生活中，只要大家你幫我，我?guī)湍?，我們的生活一定會更有滋有味?/p>

朋友要互幫互助作文篇六

一個陽光明媚的早晨，小雞和小鴨子約好去河邊。

小雞和小鴨子邊走邊聊，聊得太辛苦了。突然，小鴨子不小心掉進(jìn)了一個深坑。小雞緊張不安地對小鴨說：“小鴨，小鴨，你沒事吧？”小鴨子忍著痛小聲說：“別擔(dān)心，小雞，我沒事?！毙‰u對小鴨子說：“別擔(dān)心，小鴨子，我會馬上救你的。焦急的小雞不顧三七二十一，希望救小鴨子，在周圍找了個小水桶，開始一個接一個往坑里倒水。小鴨慢慢地隨著水漂起來，小鴨終于得救了。小鴨子興奮地對小雞說：“謝謝你救了我，小雞?！毙‰u說，“不客氣，我做了我該做的?！毙▲喿雍托▲喿痈吲d地繼續(xù)他們的旅程，走之前突然堵住了一條大河。小雞撓了撓頭，說：那小鴨子呢？它前面有一條大河。它又寬又長，我不會游泳。小鴨子撲通一聲跳進(jìn)河里，說：“小雞，你忘了，我游泳很棒。你放心，我會帶你安全的。坐在我背上。“！小雞小心翼翼地坐在小鴨子的背上，安全地到達(dá)了岸邊。小雞高興地對小鴨子說：“謝謝你帶我過河，小鴨子。“不客氣，”小鴨子說。剛才你救了我的命。朋友之間互相幫助是對的。

小雞和小鴨子手牽著手，唱著歌，快樂地走向他們的目的地。

朋友要互幫互助作文篇七

朋友互幫互助是人與人之間相互幫助、支持和關(guān)心的一種情感和行為。在我們的日常生活中，總會遇到各種各樣的問題和困難，而朋友互助正是這時候能夠給我們帶來力量和勇氣的重要因素之一。本文將以一則真實(shí)的案例為例，分享我對朋友互幫互助的心得體會。

第二段：案例介紹。

這次案例發(fā)生在我與我的好友小明之間。小明是我高中時期結(jié)識的一位親密朋友，我們在一起度過了許多美好的時光。然而，無論是在學(xué)業(yè)上還是在人生道路上，我們都曾遭遇不少困難。就在那段時間，小明的家庭情況出現(xiàn)了變動，經(jīng)濟(jì)狀況逐漸惡化。他的學(xué)習(xí)成績也受到了極大的影響，陷入了困惑和迷茫之中。

第三段：朋友互助的力量。

面對小明的困境，我意識到作為他的朋友，應(yīng)該給予他力所能及的幫助。我首先鼓勵他不要放棄，要堅持努力。在學(xué)業(yè)上，我主動提供了一些學(xué)習(xí)資料和方法，并與他一起輔導(dǎo)和討論習(xí)題。在生活上，我也盡力支持他，陪伴他度過低谷的時光。逐漸地，小明的學(xué)習(xí)狀態(tài)逐漸好轉(zhuǎn)，他也開始重拾自信，積極面對困難并尋求突破。

朋友互幫互助的案例不僅在小明的個人成長中起到了積極的作用，也讓我對友情有了更深的理解。通過與小明共同面對困難并努力克服，我意識到親密的友誼在人生的道路上是如此地重要。因?yàn)檎嬲挠颜x是可以在困難時刻默默相互傾訴和支持的，它能夠?yàn)槲覀儙硪环N強(qiáng)大的精神力量，使我們成為更好的人。

第五段：總結(jié)。

通過這次朋友互幫互助的案例，我深刻體會到了友情的強(qiáng)大力量。在我們面臨困難時，有親密的朋友在身邊給予幫助和支持，能讓我們變得更加堅強(qiáng)和勇敢。朋友互幫互助不僅能促進(jìn)個人的成長，也能夠加強(qiáng)人與人之間的關(guān)系，構(gòu)建一個更加和諧與友愛的社會。因此，無論是在什么時候和在什么情況下，我們都應(yīng)該珍惜和保護(hù)身邊的友誼，互相幫助并共同成長。

朋友要互幫互助作文篇八

就在2022年一個陽光明媚的早上，我們班的同學(xué)一起親眼目睹了這一切：朱晨煬同學(xué)竟被她的婆婆背進(jìn)了教室。后來得知：是因?yàn)橹斐繜谧霾贂r，一不小心把腳扭傷了。唉！俗話說得好：“耳聽為虛，眼見為實(shí)?！比舨皇怯H眼所見，我不可能相信這一切。

在那天中午，我和朱晨煬一起玩，我看著朱晨煬一瘸一拐地走，就扶著她一起玩“鬼抓人”這個游戲。當(dāng)陳渝來抓我的時候，我并沒有驚慌地逃跑，而是冷靜地扶著朱晨煬慢慢地走著，因?yàn)榇丝淘谖倚睦?，幫助她才是最重要的事。過了幾天，她的腳稍有好轉(zhuǎn)。那天中午，我們想：朱晨煬的腳還沒有痊愈，我們還是繼續(xù)幫她端飯吧！可是朱晨煬不答應(yīng)，她說：“不用了，我自己可以走了?！蔽揖蟛贿^她，只好小心翼翼地扶著她，慢慢地走上樓梯吃飯，飯后又扶她回到教師休息。

人間處處有真情，人間處處有真愛。只要你去幫助別人，我相信那個曾經(jīng)被你幫助過的人一定會把這份情永遠(yuǎn)記在心里的。

朋友要互幫互助作文篇九

今天，老師給我們上了一堂互幫課，使我受益匪淺。老師首先讓我們用自己的雙手脫衣服，我們做完后，都覺得很簡單。接著，老師讓我們試著單手穿衣服。我試啊試，試了好多遍，卻只能穿上一只胳膊，另一只卻怎么也穿不上，急得頭上只冒汗。穿了半天，還是沒有穿上。隨后，老師又讓我們試試單手脫衣服。不試不知道，一試，哦！更難。最后，老師讓我們一只手也不用的穿上衣服。我試了一下，覺得這根本不可能。再看看其他同學(xué)，絕大部分都沒成功。出乎意料的是，居然有兩名同學(xué)成功完成。原來成功源于他們互幫互助，老師只是說不能用自己的手去穿衣服和脫衣服，并沒有說不能借用他人的手來穿衣服、脫衣服。

所以他們就你幫我穿，我?guī)湍愦〉昧藙倮?。這件事使我想到了以前學(xué)過的《天堂與地獄》的故事：地獄和天堂里都是山珍海味，同樣的是——他們的手里都拿著一雙非常長的勺子，自己不能用勺子將美味的食物放進(jìn)自己的嘴里。可住在天堂的人個個都長得紅光滿面，而住在地獄里的人個個面黃肌瘦，這是為什么呢？原因是住在天堂的`人都互相用勺子喂對方，而住在地獄里的人卻都只想著自己，使勁地把勺子伸向自己的嘴里沒有去想著幫別人，所以他們無法將飯菜喂進(jìn)自己的嘴里。正因?yàn)樘焯美锏娜擞谢突ブ木?，所以個個才能生活得那么好，那么開心。通過這兩個故事，我恍然大悟：“干什么事，都不要只顧著自己。一定要團(tuán)結(jié)，要互幫互助。因?yàn)閹椭鷦e人實(shí)際等于幫助自己?！?/p>

朋友要互幫互助作文篇十

“同學(xué)們”，是一縷溫暖的陽光。你是否還記得在小學(xué)三年級的學(xué)習(xí)生活，我們班有四十二名同學(xué)們。我們一起授課，一起歌唱，一起繪畫，一起游戲，一起……友好相處。但是令我認(rèn)為最難以忘懷的一件事，便是和皇甫詩妍和睦相處的一件事情。

還記得那時三（8）班美術(shù)課上，教師以前課說要帶一支勾線筆，而我開啟文具袋一看，?。∫恢Ч淳€筆都沒送到，我該怎么做呢？看一下坐著我邊上的皇甫詩妍，問她：“皇甫詩妍，你帶了幾個勾線筆？”

“三支?！被矢υ婂f。

“那么你能夠用我一支嗎？”我求著皇甫詩妍說，“用我一支嘛。”

“行吧！”

那時候我的心臟都即將蹦出來了，但是一當(dāng)我們貸到的情況下，我猛然覺得了一陣輕輕松松。

在上課的情況下，班里十分清靜，只能夠聽見教師的響聲和筆在畫紙上沙沙沙的聲音。

我就用她的筆勾勒了一幅小螞蟻搬家的.一幅畫，我內(nèi)心尤其開心，由于沒了這只筆，我什么也畫不了。我該謝謝皇甫詩妍，沒了她的協(xié)助，我還不知道該怎么辦！

朋友要互幫互助作文篇十一

段落一：引言（100字）。

朋友互幫互助是人與人之間關(guān)系的美好體現(xiàn)。在生活中，我們經(jīng)常會遇到各種困難和挫折，這時朋友的幫助和支持就顯得尤為重要。然而，互助不僅是對朋友的關(guān)愛，也是一種學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。本文通過探討朋友互幫互助的案例，分享了對這種關(guān)系的一些心得體會，希望能夠激發(fā)更多人去真誠幫助朋友、成為他人的后盾。

段落二：案例一（200字）。

初中時，我的一個朋友因家庭原因轉(zhuǎn)學(xué)到我這所學(xué)校。剛開始時，他對新環(huán)境和陌生同學(xué)感到非常不適應(yīng)，經(jīng)常一個人默默地坐在課堂角落。我心生憐憫，主動走到他面前，與他交談，并邀請他加入我們的朋友圈。在與他的相處中，我發(fā)現(xiàn)他有很強(qiáng)的繪畫天賦，于是我經(jīng)常帶他參加美術(shù)活動，并鼓勵他向別人展示他的作品。慢慢地，他漸漸地找到了自信，成為了一個活躍而受歡迎的學(xué)生。通過這個案例，我深刻認(rèn)識到互助不僅能給他人帶來力量和支持，同時也會讓自己成長。

段落三：案例二（200字）。

在大學(xué)期間，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)和生活上的一些困難，陷入了情緒低落的困境。幸好，我有一位很好的朋友，她不僅在我需要的時候沐浴了我心靈的陽光，還鼓勵我積極面對困難，不斷往前走。有一次，我因?yàn)橐婚T考試的失利而沮喪，她為我準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐，并陪我度過了一個難忘的夜晚，讓我感受到了友誼的溫暖。通過這個案例，我明白了朋友互幫互助的重要性，他們會在我們最困難的時候給予我們支持和激勵，讓我們在追求夢想的道路上永不孤單。

段落四：案例三（200字）。

工作后的我曾遇到一個問題，那就是在新崗位上面對了許多我不熟悉的工作。幸好，我的一位朋友在我面臨困難時主動伸出援助之手。他抽出時間，詳細(xì)解釋了工作的流程和操作步驟，并提供了對應(yīng)的培訓(xùn)資料。在他的幫助下，我盡快熟悉了新工作，并取得了不錯的業(yè)績。通過這個案例，我意識到即使在工作中，朋友互幫互助也是非常必要的，他們能夠提供寶貴的信息和資源，使我們更加順利地完成工作。

段落五：總結(jié)（300字）。

朋友互幫互助是一種富有溫暖和力量的關(guān)系，能夠使我們在困境中堅持、在困難中成長。通過上述的案例，我體會到朋友互幫互助是一種雙贏的關(guān)系，不僅能夠幫助他人，也能夠讓自己學(xué)會關(guān)心和分享。在互幫互助的過程中，我們可以學(xué)會傾聽、理解、感恩和相互支持，這些都是我們成長和進(jìn)步所必備的素質(zhì)。因此，我堅信朋友互幫互助會更加美好和幸福。

在處理彼此之間的關(guān)系時，我們應(yīng)該始終牢記朋友互幫互助的重要性，并付諸于行動。只有通過真正的關(guān)心和支持，我們才能夠獲得真正的友誼，并為其他人在他們最困難的時候成為堅實(shí)的后盾。朋友互幫互助不僅僅是善良和友好的體現(xiàn)，也是一個社會和諧的象征。相信只要每個人都能積極參與其中，我們的世界將會變得更加美好和溫暖。

朋友要互幫互助作文篇十二

從前有一條小河邊有很多株蒼耳子，一叢叢一叢叢的，他身上有很多刺，就像一個身穿鎧甲的小衛(wèi)士。它們都在媽媽身邊，一分一秒都不會離開。他們都擠在一起，依賴媽媽來保護(hù)它們。

媽媽想讓風(fēng)伯伯帶他們?nèi)ヂ眯?，可他們哭著鬧著不愿意離開，任憑風(fēng)伯伯使勁吹他們?nèi)巳允蔷o緊的擁抱在一起。一天，小兔從河邊蹦蹦跳跳的經(jīng)過蒼耳媽媽連忙叫住它說：“小白兔，求求你也帶我的兒子去旅行吧！”小白兔猶豫了一會兒，心里想我頭發(fā)才剛理過呢，它的刺會把我的頭發(fā)弄亂的呀！小白兔就說：“對不起，我的頭發(fā)才剛理過呢，不能幫助你呀?！比兆右惶焯爝^去了，蒼耳們開始一點(diǎn)點(diǎn)的變黃，媽媽心里更加心急了，如果孩子們再不離開去別的地方播種，他們將錯過最好的播種時間。有只小刺猬在不遠(yuǎn)處正在找吃的，它的身體圓滾滾的，非?？蓯?，把它的刺遮住，像一只小老鼠，他的刺很像蒼耳的刺。媽媽連忙問：“小刺猬，你能不能幫幫我?guī)Ш⒆尤ヂ眯醒?？”小刺猬很開心，說：“沒問題呢，我可以幫助你，但是你必須讓蒼耳下來，我才能去旅行呀！”媽媽急著要蒼耳下來，它們就是不下來。刺猬突然想出一個辦法“我可以用我的刺把它們弄到我身上，這樣就好了?！边@之后，刺猬就把所有蒼耳弄到了身上之后就走了。

這個故事告訴我們不要依賴媽媽，要獨(dú)立去面對生活。

朋友要互幫互助作文篇十三

在一次美術(shù)課上，我同桌宗子恒沒帶黑色水彩筆。他平靜地問我：“你帶黑色水彩筆了嗎？”我說；“是的?！薄拔夷芙枰幌聠?？”他低聲問道。“好吧！”我邊說邊給了他一支黑色的水彩筆，他拿著黑色的水彩筆開始畫畫。這個美術(shù)班，我和同桌宗子恒各畫了一幅畫，都得了a。

過了幾天，我們又上美術(shù)課，這節(jié)課的作業(yè)是《我的小世界》。我的彩筆有些掉色了，所以宗子恒把他的彩筆借給了我。我拿起畫筆，在白紙上畫了一個房間。有一張溫暖的粉紅色床，上面有一只可愛的小白兔。窗戶旁邊是一張整潔的黃色寫字臺，另一邊是一個粉紅色和藍(lán)色相結(jié)合的大衣柜，一扇金黃色的門和一張彩色地毯。

多美的畫面啊！

朋友要互幫互助作文篇十四

今天是星期四，學(xué)校里舉行了一個大掃除的活動，我們班里的同學(xué)都非常積極參與，個個同學(xué)們都從家里帶來水桶和擦布。

一大清早，就看見許許多多的同學(xué)都提了一小水桶回來，大家都開心極了！下午，大掃除開始了！有些同學(xué)把桶子裝滿水，再回教室里，灑在地上，讓其他幾個同學(xué)用掃把、拖把，把教室洗得干干凈凈的，而我就是其中的一員。我們愉快地掃著，拿著拖把，把鞋子也脫掉了。光著腳丫在教室里盡情的享受著，清潔給我們帶來的愉悅，盡管我們被水花濺得褲子有一點(diǎn)點(diǎn)濕，但還是像個野孩子一樣，享受著快樂。我拖著拖著，可能是走得太快了，一下子往后倒，我感到心驚肉跳。

你看，男同學(xué)的力氣多大！小銘把拖布放在水桶里涮了又涮，再擰干，然后拖起地來。只見他彎下腰，前腿弓，后腿繃，“吭嚓吭嚓”。

這次大掃除活動，我們班上的全體同學(xué)一個也不會偷懶，大家都一起勞動，把教室打掃得干干凈凈，為我們學(xué)生創(chuàng)造一個美好環(huán)境。大家都十分開心。

朋友要互幫互助作文篇十五

今天，也就是7月6日，我和許多不認(rèn)識的學(xué)生一起來到了上海水族館。這次的活動是“關(guān)愛女孩”，它使我想起了許多。

我今年是一個5年級的學(xué)生，明年要升6年級了，我們5（3）班的同學(xué)也要離別。這次活動的“關(guān)愛”兩字使我想起了一個同學(xué)，她是我的好朋友，我們的認(rèn)識也是奇妙的。

剛剛?cè)雽W(xué)的我們很懵懂，也很迷糊。我很內(nèi)向，不愛說話，所以沒有什么朋友，最多就是陪她上個廁所。直到有一天，我沒帶考試專用鉛筆。昨天，老師千叮嚀萬囑咐：一定要帶考試專用鉛筆，明天要模擬考，用電腦批卷。唉，我這是什么記性，竟然忘帶了！我真是一個迷糊蟲！我只能靠運(yùn)氣了，看看同學(xué)有沒有多帶的。我問了一圈，要么沒多的，要么借掉了。我其實(shí)心里明白，他們不是借掉了，而是我們關(guān)系不好，怕我弄丟，才說借掉的?！案呱婿?，那個，你是要借考試專用鉛筆嗎？”正當(dāng)我絕望的時候，這個聲音使我有了希望。就像在沙漠里迷失方向的人見到一絲光亮，見到了出口，見到了土地。聽得出來，她有些害羞。“對啊，你有多余的嗎？”我抬起頭，看了她一眼，充滿希望地問?！敖o你！”她打開鉛筆盒，拿出一支考試專用鉛筆遞給我。我欣喜若狂，連忙說：“謝謝！”。“不用謝，反正我們是同學(xué)！”她笑了笑。她的笑是那樣的天真，是那樣的友善，是那樣的'親切。我在考試的時候信心滿滿，因?yàn)檫@筆是她給我的。

考完試后，我將這筆還給她。我問了一句：“你叫什么？我們可以做朋友嗎？”“可以，我叫周予藍(lán)！”她笑著并給我了回答。

從那以后，我們倆開始說話，我和她很投緣。我們倆的座位也很近，一下課，我就和她一起出去玩。我們倆成了形影不離的好朋友！

當(dāng)然，她也會遇到麻煩，如果我能幫她的，我也會盡力。我們倆一個數(shù)學(xué)好，一個語文好，英語也不差，我們倆經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)上的問題。

正是她——周予藍(lán)陪我一起經(jīng)歷了5年的風(fēng)風(fēng)雨雨，這5年里，酸，甜，苦，辣，咸，5味俱全。我們有開心的事情，有難過的時候，有辛酸的勞動，有咸咸的淚水，也有委屈的心情。我們的友誼是由互幫互助開始的，我們會讓友誼的花朵永遠(yuǎn)開放！

我經(jīng)過這5年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我明白了許多。我明白了好朋友是要互幫互助的，人不能自私……我也要感謝她，我會繼續(xù)努力的！

朋友要互幫互助作文篇十六

在生活中，到處都有著互相幫助的事情，還有著許多被別人幫助后總是會甜甜的說一句謝謝你的人。

我有一次幫助過別人。

那一天，放學(xué)了，外面正下著傾盆大雨，幸好我?guī)Я藗悖怯行┤藳]有帶傘，他們都手無措及，這時，我看見我的好朋友羅瑤沒有帶傘，正好我和她順路，我走過去，對她說：“我和你一起回家吧!我?guī)Я藗??！彼犃酥?，說：“謝謝你!”就這樣，我們一路走呀走，這時后，已經(jīng)到我家了，但是羅瑤要坐車回去，我就對她說：“你先把傘帶回去吧!我借給你，你明天記得還給我，還要帶一把自己的傘。”說完，我就跑回家去了，這時，我聽見她大聲說：“謝謝你!我一定會帶的!”第二天，她果然帶了，并且因?yàn)檫@件事，我們兩個的關(guān)系更好了，天天一起放學(xué)回家。這讓我感覺到幫助別人是多么快樂啊!

有一次，羅瑤也幫助了我。

那時候，我和羅瑤是同桌，那時候正在上語文課，語文老師叫我們寫作文，可是，我忘了帶文具盒，我坐在那里，看著別人都低著頭寫作文，這時候，羅瑤轉(zhuǎn)過頭來問我：“你為什么不寫呢?”我說：“我忘了帶文具盒，沒有筆，寫不了作文?！彼犃酥螅瑥奈木吆欣锬贸鲆恢Ш谏乃P，遞給我，說：“我借給你一天，你明天記得要帶文具盒哦!”我對她說：“謝謝你!”我們兩個是多么開心啊!我們經(jīng)常互相幫助，成了最最好的朋友。

幫助別人，快樂自己;互相幫助，兩個人都會成為好朋友!

朋友要互幫互助作文篇十七

有一次，我和爸爸媽媽一起爬潭溪山的時候，遇見了我的同學(xué)郭玉成，我和郭玉成，一起爬山，有一些地方很陡峭，郭玉成就跑在我的前面，有時候，我自己爬怕不上去，郭玉成就來幫助我爬上去，在半路的時候，我和郭玉成的水快喝沒了，我的水已經(jīng)沒有了，郭玉成還有一點(diǎn)，我們兩個就平分了，我覺得郭玉成對我很好，我我的同學(xué)郭玉成的互幫互助。

再后來我和郭玉成來到水簾洞，在水簾洞里面他還是幫助我，有時候我差點(diǎn)摔倒幸虧郭玉成把我扶了一下，要不然我就摔到在地下了。

后來我和郭玉成都走近到了，有時候都是郭玉成幫我找出近到來走的，我們倆個互幫互助終于爬完了潭溪山。

我和郭玉成下了可以后，我們倆個都在外面踢沙包了，我么兩個總是在一起互幫互助，漸漸的都成了好朋友了。

朋友要互幫互助作文篇十八

班里有一位女同學(xué)，姓曹，因?yàn)轶w型比較“寬大”，被同學(xué)們?nèi)×藗€外號名曰“胖胖”，她也一直是我們開玩笑的對象。但這次偶然的意外，拉近了我們之間的關(guān)系。

大清早，同學(xué)們一起上操回到班級，我們的“胖胖同學(xué)”正好走在我的前面。上臺階時不知怎想的，大吼一聲：“看我的！”然后跳到空中，身體三百六十度大轉(zhuǎn)圈，我與同學(xué)們給她了個白眼，眼還沒有翻完，一聲“哎呦”嚇了我一大跳。瀟灑的落地變成了痛苦的呻吟。只見她坐倒在臺階上，身體的重心全部壓在腳上。一聲接著一聲地“哎呦”。老師聽見動靜，轉(zhuǎn)過身。我和同學(xué)們趕緊往班里跑?？赡苁锹艘徊?，老師大聲喊了我的名字，我在心中暗暗大叫不妙。果然，老師帶著些怒意，說：“你趕緊把那個誰誰誰扶到醫(yī)務(wù)室去，氣死我了，在這兒丟人現(xiàn)眼?！苯又讲刹交氐搅宿k公室。胖胖同學(xué)笑瞇瞇地看著我，“咋的，還不扶我起來？”我沒好氣地又給她了個白眼，真討厭！沒辦法，師命難違，匆匆地拉著她走，打好石膏又匆匆地趕回來上課。周一上課，我們的“胖胖同學(xué)”來到我的座位旁。我沒好氣地?fù)]揮手，她沉思了一會兒，對我說了聲：“謝謝你！”說罷，轉(zhuǎn)身一瘸一拐地轉(zhuǎn)身回到了座位上。我愣住了，人家只不過想表示一下感激，而我的態(tài)度……一想到這里臉就發(fā)燙。以后的關(guān)系還應(yīng)改變改變才是。我暗暗地想。