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我和狗的一件事作文(匯總13篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 02:40:32
  • 小編:夜紫
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我和狗件事作文匯總 文件夾
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同的格
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下我給大家整理了一些
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
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我和狗的一件事作文(匯總13篇)
2023-11-12 02:40:32    小編:夜紫

總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種梳理,也是對(duì)他人的一種分享。怎樣才能在總結(jié)中準(zhǔn)確表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和理解?10、總結(jié)范文的收集對(duì)我們的寫(xiě)作提升有很大幫助。

我和狗的一件事作文篇一

“爸爸,我要跟你大戰(zhàn)三百回合!”一聽(tīng)到我在吼這句話,就知道一場(chǎng)好戲要上演了。我和爸爸要玩五子棋。

下五子棋時(shí)不管橫的豎的還是斜的,只要五個(gè)棋子連成一排,就算贏。然后去吃對(duì)方一顆棋子,直到把對(duì)方棋子吃剩四顆。

我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的鋪開(kāi)棋盤(pán),選擇了黑棋,便胸有成竹地下了第一顆棋。爸爸的神態(tài)一點(diǎn)兒也不緊張,反而是一副輕松自如的樣子。爸爸迅速的拿起一顆棋子往我黑棋身邊放,棋子和棋盤(pán)之間發(fā)出了一聲清脆的響聲,爸爸下棋時(shí)似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒猶豫和思考。

我和爸爸下了一會(huì)兒,我突然發(fā)現(xiàn)他的棋已經(jīng)把我的棋包圍了。心想:這盤(pán)棋一定爸爸贏了。果然不出我的所料,爸爸贏了這盤(pán)棋。我不服氣,想了個(gè)歪主意來(lái)對(duì)付爸爸。

我大聲叫道:“爸爸看那里!”哈哈,爸爸上當(dāng)了,我心里偷樂(lè),然后迅雷不及掩耳之勢(shì)把棋子換了換,我剛換好。爸爸也正好扭過(guò)頭來(lái)。接下來(lái)下棋的時(shí)候爸爸竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)棋被換了!很顯然這盤(pán)棋的最后贏家就是我了。

接下來(lái)我們還下了一盤(pán)棋,我還是決定用一個(gè)小把戲來(lái)騙過(guò)爸爸。我趁著爸爸在專(zhuān)心致志下棋的時(shí)候從他那里偷來(lái)一大把白棋放在我的口袋里,爸爸根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

最后我們又下了一盤(pán),爸爸變得警覺(jué)起來(lái),我自然也就沒(méi)了作弊的機(jī)會(huì)。我突然靈機(jī)一動(dòng),想到爸爸最?lèi)?ài)體育,便打開(kāi)電視,調(diào)到體育頻道,讓爸爸分心。不用想最后這盤(pán)棋的贏家還是我了,爸爸還表?yè)P(yáng)我了一番,其實(shí)這里面有我的小把戲。這就是我和爸爸玩五子棋,對(duì)付他的“秘密武器”!

我和狗的一件事作文篇二

二年級(jí)的進(jìn)候我和趙老師發(fā)生了一件讓我至今難忘的事。那時(shí)的我太天真了。

二年級(jí)了,我是個(gè)小學(xué)生了,自從上學(xué)后我的表現(xiàn)一直不錯(cuò),可是有一天早……:“同學(xué)們把注音本拿出來(lái)再把紅筆拿出來(lái),今天的'作業(yè)自己改?!崩蠋煖睾偷恼f(shuō):“怎么辦呀!本子忘在家里了。”于是我開(kāi)始想怎么才能騙過(guò)老師,下課后我對(duì)趙老師撒了謊說(shuō)我的本子被爸爸拿去展覽了,爸讓我和您說(shuō)一聲。趙老師估計(jì)猜到了我在說(shuō)謊,對(duì)我說(shuō):“哦,那下午帶過(guò)業(yè)。”我以為趙老師被我蒙騙過(guò)去了,心中暗喜,中午老師給爸爸打了一個(gè)電話,媽媽爸爸回來(lái)后對(duì)我說(shuō):“你是不是騙老師了?”我弱弱的點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽又說(shuō):“小孩子不可以騙人!以后寫(xiě)完了作業(yè)裝到書(shū)包里,然后再檢查一遍看丟下什么沒(méi)有”。下午我對(duì)老師誠(chéng)懇的道歉坦白,老師原諒了我。

唉!小時(shí)候我太天真了竟想出如此的謊言,這件小事已經(jīng)過(guò)去四五年了,但我還是記憶憂(yōu)新。

我和狗的一件事作文篇三

從幼兒園開(kāi)始,我和教過(guò)我的老師身上發(fā)生過(guò)很多事,有高興的、有悲傷的,有帶著笑的、有含著淚的,最讓我難忘的,是我和班主任張老師發(fā)生的那件事。

張老師的嗓音屬于女中音,富有穿透力,非常好聽(tīng)。她講起課來(lái)風(fēng)趣幽默,管起我們的學(xué)習(xí)嚴(yán)厲認(rèn)真,但對(duì)我們生活方面的關(guān)懷又無(wú)比溫柔。

我們班一直有紅星榜比拼的傳統(tǒng),這天,到了總結(jié)的時(shí)刻。而我們組又變成了黃星五顆了。我已經(jīng)臊的紅了臉,抬不起頭來(lái),恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我覺(jué)得組里分?jǐn)?shù)不高跟我是有關(guān)系的,心里有些后悔,為什么上次不把地上的垃圾撿起來(lái),為什么上上次眼保健操把眼睛好好閉好,為什么上上上次課間休息不好好走路而瘋跑......可是,世上沒(méi)有后悔藥啊,我只能硬著頭皮迎接張老師的狂風(fēng)暴雨,因?yàn)樵诮虒W(xué)上,張老師是非常嚴(yán)格得,我認(rèn)為她一定不會(huì)容忍這種事情。

但是,我錯(cuò)了,張老師并沒(méi)有暴怒。我聽(tīng)到她用平靜而嚴(yán)厲得語(yǔ)氣對(duì)我們組說(shuō):“你們注意了,不要再減星了,再減你們就寫(xiě)反思!”我終于敢抬起頭來(lái),面對(duì)張老師的心平氣和,我的心情從恐慌、害怕漸漸變得高興和竊喜。我長(zhǎng)吁一口氣,心里暗暗地說(shuō)“躲過(guò)了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨?!钡?,我從中明白了張老師的一片苦心,她用這種不說(shuō)我們,不責(zé)怪我們,而是和顏悅色的方式,就是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和提醒,她希望我們改正,不給我們壓力和害怕,而是要我們自己用行動(dòng)改正,可以讓我們?cè)诳鞓?lè)中反省自己的行為,不再犯錯(cuò)。

這件事后,我更加喜歡張老師了。

我和狗的一件事作文篇四

今天是雙休日,我非常激動(dòng)。因?yàn)槲覍⒁屯瑢W(xué)李祥一起獨(dú)自去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩一整天。我知道,這不僅是一次同學(xué)聚會(huì),更是一次考驗(yàn)我生活能力的實(shí)踐活動(dòng)。

萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)可真大??!那里價(jià)廉物美的商品琳瑯滿(mǎn)目。各個(gè)小吃店、餐廳開(kāi)得紅紅火火,好一副熱鬧的景象。由于廣場(chǎng)實(shí)在太大了,所以我們倆來(lái)回饒了幾圈,不一會(huì)就口干舌燥了。我忍著口渴吃力的走著。忽然,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的一家小賣(mài)部。有水喝啦!我疾步跑上前去,但剛跑了幾步,我就停住了腳步,我想:"我從小到大沒(méi)買(mǎi)過(guò)幾次東西,這次出手萬(wàn)一鬧點(diǎn)笑話,不是要被人恥笑了嗎?”想到這兒,我退了回來(lái)。

這時(shí),李祥也嚷著口渴了。他可沒(méi)有像我一樣。只見(jiàn)他大大方方地要了瓶雪碧,然后付錢(qián)。整套動(dòng)作完美流暢,熟練而自如。他拿著罐子對(duì)我炫耀說(shuō):“真好喝,真爽啊!你也買(mǎi)一瓶吧。”說(shuō)著,就裝出一副很享受的樣子。我又是羨慕又是不服,但是干巴巴的嘴已經(jīng)向我抗議了,我想:“買(mǎi)東西看來(lái)也不難嘛!要是現(xiàn)在連這點(diǎn)事情都做不好,以后到社會(huì)上怎么辦呢?買(mǎi)就買(mǎi),怕什么?!蔽医o自己壯了壯膽子,學(xué)者李祥的樣子,對(duì)營(yíng)業(yè)員說(shuō)要什么,出錢(qián),找錢(qián),拿東西。哈哈!原來(lái)買(mǎi)東西并不難嘛!最終,我也喝上了冰涼、沁人心脾的.雪碧。

這就是一件我和同學(xué)之間的事情。雖然是件小事,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)意義深刻。李祥用行動(dòng)告訴了我“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜"這個(gè)道理。

我和狗的一件事作文篇五

在我三年的學(xué)校生活中,與同學(xué)之間發(fā)生過(guò)許許多多的小故事,有的讓我們高興,有的讓我們難過(guò),有的已經(jīng)被我們遺忘……但在去年上學(xué)期,我和同學(xué)小紅之間發(fā)生的一件事,至今讓我記憶猶新。

上學(xué)期快結(jié)束了,我們的課程也進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,劉老師布置的語(yǔ)文作業(yè),讓同學(xué)們自己打印下來(lái)帶到學(xué)校。碰巧的是同學(xué)小紅當(dāng)天生病沒(méi)來(lái)上課,不知道劉老師讓打印試卷的事情。第二天到校后,小紅看到同學(xué)們的手里都拿著一份試卷,而自己卻什么也沒(méi)有,焦急的東看看、西問(wèn)問(wèn),后來(lái)才弄清事情的因由。于是,她向這個(gè)同學(xué)借,“我沒(méi)有”;她向那個(gè)同學(xué)借,“我就一份”……我站在一旁看到小紅著急的樣子,連忙走上前說(shuō):“小紅,我還有一份,給你用吧!”她像遇到救星一樣,連連點(diǎn)頭,激動(dòng)的說(shuō):“小明,你可幫了我一個(gè)大忙啊,讓我怎么感謝你呀!”“小意思,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的,不用謝?!?/p>

看著她那有些濕潤(rùn)的眼睛,透露出一種說(shuō)不出的感激,我也陷入了深深的思考:同學(xué)之間互相幫助,雖然是一件普普通通的小事,但他體現(xiàn)的是同學(xué)感情,增進(jìn)的是同學(xué)友誼。

我衷心希望,我們的同學(xué)之情在互幫互助互學(xué)中能夠更加深厚、更加長(zhǎng)遠(yuǎn)!

我和狗的一件事作文篇六

今天早上,我來(lái)到學(xué)校里,有很多同學(xué)來(lái)迎接我,一個(gè)同學(xué)說(shuō):張旭來(lái)了嗎?另一個(gè)同學(xué)說(shuō):張旭快來(lái)呀,我們正缺你那。我還以為叫我干什么那,沒(méi)想到的是他們叫我?guī)退麄冓A過(guò)他們的小紅片片,于是我借了一張,卻贏了十四張小紅片片,我大吃一驚,我還不知道我有這么厲害,于是我還給了他兩張,同學(xué)高興的對(duì)我說(shuō):謝謝。我聽(tīng)了這一句話我心里感覺(jué)很高興,我現(xiàn)在才知道樂(lè)于幫助同學(xué)是一件多么快樂(lè)的事,于是,我就下定決心這一天必須幫助三個(gè)以上的同學(xué)。

下完了第一節(jié)課有一個(gè)同學(xué)來(lái)向我借小紅片片于是借給他了一個(gè)小紅片片,不過(guò)我的同學(xué)沒(méi)有說(shuō)謝謝,但是我也很高興,因?yàn)椋译x我今天的目標(biāo)已經(jīng)不遠(yuǎn)了,然后又上課了,我趕緊拿出課本等老師。

上完課間操有一個(gè)同學(xué)來(lái)借我小紅片片,我說(shuō):我的小紅片片快沒(méi)了。我的同學(xué)沒(méi)辦法只好走了,然后,我又想起了我今天的目標(biāo),于是,我就趕緊跑到同學(xué)的面前,說(shuō):對(duì)不起,剛才我不應(yīng)向你發(fā)火,然后我把兩張小紅片片借給了他。他什么也沒(méi)說(shuō),就低著頭走了,我高興得跳了起來(lái)說(shuō):只要我再幫助一個(gè)同學(xué)我就完成我今天的目標(biāo)了。

到最好一節(jié)課的時(shí)候,我默默的說(shuō):這是最后的一次了,該幫助誰(shuí)呢?我總是這么問(wèn),終于有一名同學(xué)來(lái)找我?guī)退A回他的小紅片片,于是我就幫他贏回他的小紅片片,正好放學(xué)了,我背著書(shū)包,興高采烈地回家了。

我和狗的一件事作文篇七

我跟著放學(xué)的路隊(duì)哼著快樂(lè)的小歌,向校門(mén)口走去,就在快走出校門(mén),已經(jīng)要碰到正在玩手機(jī)的媽媽了,這時(shí),我摔了一跤。下巴磕出了血,我被這突如其來(lái)的疼痛嚇了一跳,坐在地上哇哇大哭起來(lái)。聞聲趕來(lái)的老師同學(xué)都拼命安慰著我:有的給我創(chuàng)口貼;有的幫我擦眼淚;還有一位老師直接把我抱起來(lái),送到校醫(yī)室。這位老師就是我當(dāng)時(shí)的班主任唐老師。

唐老師一把抱起我,把我的書(shū)包交給班長(zhǎng),像一陣風(fēng)似的沖向校醫(yī)室,我隱約的記得她好像還邊跑邊打電話給我媽媽。到了校醫(yī)室,我用淚汪汪的大眼睛盯著她,她對(duì)我笑了笑,說(shuō):“瀚宇沒(méi)關(guān)系啦,你媽媽待會(huì)兒就帶你去醫(yī)院!在等待媽媽的時(shí)候,她又用酒精仔細(xì)的擦拭我的傷口,還像媽媽一樣幫我貼創(chuàng)可貼。

不一會(huì),我媽媽來(lái)了,她拉起我的手,匆匆的謝過(guò)了唐老師,就急匆匆的走了。當(dāng)我回頭往后看時(shí),老師凝視著我,直到我再也看不到她了,她才回到辦公室中。

現(xiàn)在,我想對(duì)唐老師說(shuō):“老師,謝謝你的關(guān)心和關(guān)愛(ài)?!睂?duì)她說(shuō):“老師,謝謝你?!?/p>

我和狗的一件事作文篇八

今天上完語(yǔ)文課,收拾鉛筆盒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的一支鋼筆丟了。真是的,誰(shuí)偷了我的筆,我在心里埋怨著。我以為是同桌拿了,我問(wèn)他看見(jiàn)沒(méi)有,他說(shuō)沒(méi)有。我想是不是掉了地上,低頭一看,地上也沒(méi)有,我想一定是被人偷了。

我們?nèi)ネ姘?。我同學(xué)說(shuō):“好呀,我們一起去玩吧?!薄?。

我和狗的一件事作文篇九

在吵嚷的教室里,一轉(zhuǎn)頭,我便看到了她。她正靜靜地坐在座位上,一動(dòng)不動(dòng),好像完全沒(méi)有覺(jué)察到身旁的聒雜。她的身旁挺拔,還透著些許寂寞與疏離,她小小的身影也與這氣氛格格不入,于是,我便想與她交朋友,因?yàn)樗o我的這難忘的第一印象。

既然已成同學(xué),自己便能日日見(jiàn)了,我還是那么靦腆,她也還是那么寂寞。要安排座位了,她從我身旁走過(guò),習(xí)慣性地朝她友好的一笑,她卻從我身旁走過(guò)。我的心中帶著些許失落。座位排好了,她在我左前方,這使我又鼓起了勇氣,有一搭沒(méi)一搭地聊著,她也漸漸地開(kāi)始說(shuō)幾句,不過(guò)很少,即使是這樣,我還是很開(kāi)心,至少她開(kāi)始說(shuō)話了。

漸漸地,她開(kāi)始主動(dòng)和我說(shuō)話,而這段時(shí)間,我被我的好友"拋棄"了,正愁著如何度過(guò)這些日子,而她的出現(xiàn)也讓我興奮起來(lái)。后來(lái),我竟發(fā)現(xiàn)她與我是同路的,且都是自己回家,我便與她一起結(jié)伴而行。起先她和我都一直沉默著,后來(lái)也便開(kāi)始一起聊天,說(shuō)笑話,她總是聽(tīng)我說(shuō),說(shuō)完便和我一起大笑起來(lái),我們的關(guān)系也漸漸的拉近了。

我和她已不再像之前那么陌生,我們之間的隔閡都不見(jiàn)了,友誼變得更堅(jiān)固了,像一條從我們心中開(kāi)除的一朵最美麗的友誼之花。

我和狗的一件事作文篇十

糖球_350字。

在陽(yáng)光明媚的早晨,一位遠(yuǎn)行的女人帶著兩個(gè)年幼的孩子,搭上了渡船。當(dāng)渡船快要開(kāi)走的時(shí)候,河提那邊跑過(guò)來(lái)一個(gè)武士,只見(jiàn)他一邊朝這邊跑,一邊揮手高喊:“喂,等等我!”武士跳上了渡船。渡船出發(fā)了。在船上,兩個(gè)小孩子嘲笑那個(gè)武士的樣子,母親用手指壓住他們的嘴巴,說(shuō):“別出聲,萬(wàn)一把武士惹毛了,就死定了?!边^(guò)了一會(huì),一個(gè)小孩給媽媽要糖球吃,另一個(gè)孩子聽(tīng)見(jiàn)了,也要。于是媽媽就把糖球拿了出來(lái),發(fā)現(xiàn)只有一個(gè),“給我!給我!”兩個(gè)小孩子在爭(zhēng)吵著。武士見(jiàn)了,把刀拔了出來(lái),母親見(jiàn)了,急忙把兩個(gè)兒子拉到她后面。武士說(shuō):“把糖球給我!”母親就慌慌忙忙把糖球遞了過(guò)去,武士“咔嚓”一下把糖球劈成兩段,然后把這兩段糖球分給兩個(gè)孩子。

和爸爸媽媽一起打羽毛球_350字。

今天,天氣晴朗是打羽毛球的好天氣,這不,我就和爸爸、媽媽一起去登高公園打羽毛球。

比賽分三局進(jìn)行。比賽前,大家都打起精神來(lái),摩拳擦掌地準(zhǔn)備大顯身手。

第一局由我和媽媽先對(duì)戰(zhàn)。首先由我先發(fā)球,羽毛球在空中飛舞得像一位仙女在跳舞。我和媽媽前后左右來(lái)回扣殺,媽媽一不小心就掉球了,媽媽只好重新發(fā)球。后來(lái)媽媽終于被我打敗了。

接下來(lái)是我和爸爸的比賽。爸爸果然厲害,剛上來(lái)就把我累得滿(mǎn)頭大汗。但是我并沒(méi)有放棄,通過(guò)我努力地拼搏之下,終于打敗了爸爸。

最后是爸爸和媽媽的比賽,只聽(tīng)得啪啪地聲響,羽毛球在空中來(lái)回穿梭,一連打了十幾個(gè)回合把我看的眼花繚亂。這時(shí)我才明白之前爸爸媽媽是故意輸給我的,讓我贏的目的是鼓勵(lì)我要練得更好,我一定會(huì)加倍努力,不會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽的期望。

通過(guò)這場(chǎng)家庭羽毛球賽,使我充分了解了爸爸媽媽對(duì)我的良苦用心!

糖果星球_600字。

看到這里的環(huán)境后我由剛開(kāi)始的恐慌轉(zhuǎn)變成了驚奇,這里……這里--竟然全是巨型布丁,而我竟然站在布丁上,那些布丁像一座座山,盤(pán)繞著我,突然,兩只小白兔在我面前蹦來(lái)蹦去,我跑過(guò)去問(wèn)他,“這是哪?”

“糖果星。”

“神馬地方?”

“糖果星球的布丁樂(lè)園,對(duì)了,你是誰(shuí)?不是入侵者吧!”

“不是,我只是飛船壞了,才降落到你們的.這個(gè)星球上的。對(duì)了你們能幫我修好飛船嗎?”

“可以,我?guī)闳ノ覀兊呐跄模赡苡修k法救你!”

“好!”

一路上,我看見(jiàn)的全是布丁、糖果。我們走到了一個(gè)用糖果和布丁建的大殿門(mén)前,門(mén)口有兩只兔子士兵,走進(jìn)大殿,里面有各式各樣的糖果裝飾品,和很多兔子士兵,在一個(gè)糖果椅子上,坐著一只粉色的小兔。我遇到的那兩只兔子告訴我他就是女王,我把我的情況向女王說(shuō)明后,女王同意把我的飛船修好,不過(guò)有一個(gè)條件,幫它們趕走吞噬者,原來(lái)他們的糖果星是在宇宙深處,它們星球旁邊是吞噬星,所以算的上是鄰居,糖果星想和吞噬星聯(lián)盟,多一個(gè)朋友總比少一個(gè)朋友好,糖果女王沒(méi)想到,吞噬星非但沒(méi)接受,還想占領(lǐng)糖果星,我聽(tīng)后大怒,一下子把地球上的所有新型殺傷武器全造起來(lái),而且大批復(fù)制,我代表糖果星向吞噬星宣戰(zhàn)!一場(chǎng)大戰(zhàn),即將開(kāi)始!兩方士兵到齊了,大戰(zhàn)------開(kāi)始吧!最后我方的武器把對(duì)方的士兵嚇得哇哇大叫,我方---糖果星---勝!

糖果女王把我的飛船修好,我該回家了!

給地球媽媽的一封信_(tái)350字。

親愛(ài)的地球媽媽?zhuān)?/p>

您好!我是里肚子里的一個(gè)孩子,我據(jù)說(shuō)有幸飛上地球外面的宇航員介紹,您的外表是一個(gè)晶瑩的球體,表面的藍(lán)色和白色紋痕相互交錯(cuò),周?chē)€裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。您是多么的美麗、壯觀??!您是多么和藹可親??!你為了我們不斷的提供我們礦物資源,而您為我們提供的礦物資源是您經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年的地質(zhì)變化才形成的,您是多么的幸苦啊!而我們還不珍惜這一切,我們不但還不珍惜這一切,反而還要破壞它,真是不懂得珍惜資源??!您一定要教育我們?nèi)祟?lèi),看看沒(méi)有資源的日子是多么的艱難,也讓我們?nèi)祟?lèi)知道自然資源也是有限的。只有這樣我們才能共同守衛(wèi)照顧我們的您,保護(hù)您的身體健康。也才能讓您更好地造福于我們的子孫后代。

在這里我也真心的感謝您――――地球媽媽。

祝您。

身體健康,年年開(kāi)心。

您肚子里的孩蔣昊。

寒假見(jiàn)聞之吹糖人_350字。

寒假的時(shí)候,媽媽帶我去天門(mén)玩。

一過(guò)天門(mén)大橋,就看見(jiàn)很多人圍著一個(gè)小攤在看什么東西。我好奇地?cái)D進(jìn)人群一看,原來(lái)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭兒在吹糖人?!巴?,這就是有名的天門(mén)糖人!”媽媽興奮地說(shuō),“這是中國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是天門(mén)的驕傲,中央電視臺(tái)都采訪過(guò)這位老爺爺?shù)摹!薄拔覀兠佬g(shù)課本上也有糖人的?!蔽艺f(shuō)。

我聚精會(huì)神地盯著老爺爺?shù)氖?,他的手十分粗糙,但是非常靈活。老爺爺先摳出一團(tuán)黃色的糖稀,搓成圓球,再吹成一個(gè)空心的大圓球,同時(shí)手里不停地捏,一個(gè)葫蘆就做成了。接著他又拿出黑色的糖稀,邊吹邊捏,一個(gè)活靈活現(xiàn)的老鼠就出現(xiàn)在眼前。最后,他把老鼠粘到葫蘆上,老鼠拖葫蘆就就誕生了?!袄鲜笸虾J――大頭在后頭!”周?chē)娜硕己绕鸩蓙?lái),紛紛掏出錢(qián)來(lái)買(mǎi)。

老爺爺?shù)氖炙嚾绱烁叱?,可是現(xiàn)在沒(méi)有人愿意學(xué)習(xí),只能眼睜睜地看著它失傳。我多么希望有人能把吹糖人發(fā)揚(yáng)光大。

打羽毛球_350字。

浙江嘉興嘉善縣中心小學(xué)五年級(jí):彡淚痕丨戀。

來(lái)源:m.201308/。

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我和狗的一件事作文篇十一

我的同學(xué)有很多,但如果讓我選個(gè)同學(xué)來(lái)寫(xiě)一寫(xiě),那我一定會(huì)選陳同學(xué)了。

陳同學(xué)他長(zhǎng)著一雙偏大的眼睛,有一個(gè)滑梯似的.鼻梁,還有一個(gè)小嘴。他總可以從他那嘴里蹦出一個(gè)又一個(gè)的笑話來(lái),把周?chē)娜硕簶?lè)。

現(xiàn)在呢,我便要講一講陳同學(xué)最大的特點(diǎn),也就是幽默了。上一次,在課間時(shí),他為了把我們逗樂(lè),先對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!這個(gè)游戲叫做‘大變活人’?!蔽衣?tīng)后覺(jué)得這個(gè)游戲挺好玩的,便一口答應(yīng)了下來(lái)。緊接著,陳同學(xué)又帶著笑意說(shuō):“好,游戲戲規(guī)則是你當(dāng)大變(便),我當(dāng)活人!”周?chē)耐瑢W(xué)都笑了,我一愣才反應(yīng)過(guò)來(lái),追上他,可他早已沒(méi)影了。

有一次他對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō):“‘清晨我和豬上山’反過(guò)來(lái)怎么說(shuō)?”那個(gè)同學(xué)馬上把這句話寫(xiě)在了紙上,之后反著念了一遍。他念完之后,我們都捂著肚子張開(kāi)嘴哈哈大笑了起來(lái),那個(gè)同學(xué)說(shuō)完后,自己也笑了笑。

還有一次我與陳同學(xué)發(fā)生了一個(gè)小矛盾,他下課了之后便來(lái)“整我”了?!拔倚沦I(mǎi)的筆,你是不是用了?”他問(wèn)我道。我說(shuō):“我沒(méi)有用!”他又問(wèn)了一次,我也堅(jiān)定地回答了一次。他轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,也說(shuō)了一句:“知道你自己沒(méi)用就好,還敢生我的氣!”我當(dāng)時(shí)也不知該生氣還是該笑。

這就是我的一個(gè)同學(xué),他雖然有時(shí)會(huì)“整人”,但我和他還是好朋友。

我和狗的一件事作文篇十二

生活的海洋里,有許多我和同學(xué)的往事涌上岸灘,有的令我郁悶,有的令我感動(dòng),有的令我高興……,可是,有一件事令我有些生氣,有些令我開(kāi)心。這到底是什么事呢?就我講給你聽(tīng)吧。

那是在二年級(jí)的時(shí)候,我剛記完回見(jiàn)作業(yè),發(fā)現(xiàn)自己的u盤(pán)不見(jiàn)了,心里感動(dòng)焦急萬(wàn)分,不停地到處尋找。找找抽屜板,沒(méi)有;看看地上,也沒(méi)有;翻翻前面的小籃筐;還是沒(méi)有。我無(wú)可奈何,只好告訴老師。

老師詢(xún)問(wèn)了同學(xué)們,可同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn),我奇怪極了:那會(huì)去哪兒呢?

放學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)人拿出來(lái)了一個(gè)u盤(pán),我定睛一看,發(fā)現(xiàn)正是我的u盤(pán)。頓時(shí)我火冒三丈,一下子奪回了,并大聲責(zé)罵他,罵完了,扭頭就走。那個(gè)人怔住了,呆呆地望著我,好像他怎么也沒(méi)想到我會(huì)對(duì)他發(fā)這么大的脾氣。

但不管怎么樣,我總覺(jué)得不應(yīng)該這樣對(duì)他。第二天,我朝他走過(guò)去,一邊走一邊想,我昨天那么對(duì)他,他會(huì)不會(huì)接受我的道歉呢?當(dāng)我走到他面前時(shí),鼓起了好大的勇氣才對(duì)他說(shuō),“對(duì)……對(duì)不起,昨天我……我不應(yīng)該這……這樣對(duì)你。你……你能原諒我……我嗎?”他聽(tīng)了我的話,低了頭,說(shuō):“是我不好,不應(yīng)該拿你的u盤(pán),實(shí)在對(duì)不起,我們能再做好朋友嗎?”“好??!”我爽快的答應(yīng)了。我們倆有和好如初了。

我和同學(xué)的這件事告訴了大家:同學(xué)之間相處應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相尊重。

我和狗的一件事作文篇十三

有一次,林老師去山東,下午連著兩節(jié)體育課。我覺(jué)得太無(wú)聊了,就跟楊宏建玩抓人,我向楊宏建跑去。傅浩宇和楊宏建是好朋友,看到我抓他,以為我要打楊宏建,就立刻跑到我身邊,緊緊地勒這我的肚子。

我很生氣。正當(dāng)我要跑過(guò)去還他兩拳,只聽(tīng)得上課鈴聲“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”地響了起來(lái)。我非常生氣,但沒(méi)辦法,只好再上一堂課。上課時(shí),因?yàn)楦岛朴钪徽驹谖业暮髢蓚€(gè),我還會(huì)不時(shí)的用鄙視的眼光看著傅浩宇?!艾F(xiàn)在3、4班跑步比較快的男同學(xué)出來(lái)!比一下!其他同學(xué)原地休息!”梅老師扯著嗓門(mén)大聲說(shuō)道。我心想:現(xiàn)在梅老師的注意在跑步的同學(xué)上,我悄悄走過(guò)去,還傅浩宇一下。

于是,我悄悄地走了過(guò)去。正當(dāng)事情快要十全十美的時(shí)候,突然從背后傳來(lái)一個(gè)聲音:“徐起帆,你在干嘛呢?”傅浩宇聽(tīng)到了聲音,急忙回過(guò)頭一看,立刻逃走了。

我又想:失敗是成功之母,再試一次吧!于是,我等啊等,等到傅浩宇來(lái)到人少的地方時(shí),我悄悄地踩了他一下。他在那一瞬間,立刻轉(zhuǎn)了個(gè)身,一拳打來(lái)。辛好我一蹲,他打了個(gè)空。我蹲著來(lái)了個(gè)盤(pán)掃,他又打我一下……就這樣,我們的戰(zhàn)爭(zhēng)打得越來(lái)越激烈。

慢慢的,放學(xué)了。我想起一句話“大人不記小人過(guò)”,就想:算了吧,明天還是跟他道歉吧。

第二天,還沒(méi)等我開(kāi)口,傅浩宇主動(dòng)給我道歉,我也非常熱心的接受了。

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