通過(guò)總結(jié)，我們可以反思過(guò)去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的發(fā)展提供參考。編寫(xiě)一份完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯。希望以下總結(jié)范文能夠給你帶來(lái)一些思考和啟示，幫助你更好地進(jìn)行總結(jié)工作。

武術(shù)作文字精選篇一

在我6歲那年，媽媽給我報(bào)了武術(shù)班。

剛來(lái)的時(shí)候，我不怎么害怕，因?yàn)榻叹氈荒冒糇訃樆Ｎ覀?，但不真的打我們。我學(xué)的很快，沒(méi)到中級(jí)班，我就會(huì)了前空翻，后空翻，頭頂翻之類的.高難度動(dòng)作。我非常高興。

但是，我到了高中學(xué)武術(shù)的階段，就沒(méi)那么容易了，應(yīng)為我們要學(xué)習(xí)拳套路，非常難，還非常累。我們連錯(cuò)了，教練就打我們一棍，還得從練，非常艱難。我就不喜歡武術(shù)了。

有一天，我走在去學(xué)武術(shù)的道路上，忽然，一個(gè)奇怪的念頭進(jìn)入我的大腦，它調(diào)皮的說(shuō)；葛殿佳，你為什么要去武道館?你不是最討厭武術(shù)么。對(duì)呀。

這件事媽媽知道了，就跟我講武術(shù)的好處，我再也不討厭無(wú)數(shù)了。

武術(shù)作文字精選篇二

今年暑假，我參加了“傅山杯”全國(guó)武術(shù)邀請(qǐng)賽。在這場(chǎng)高手云集的`大賽中，我受益頗深，感觸頗深。坐在比賽的看臺(tái)上，我心里的激動(dòng)難以掩飾。賽場(chǎng)上，參賽者躍躍欲試。有的壓一字馬，有的倒立，有的舞刀弄?jiǎng)Γ械乃：锶?，有的耍醉拳……目光一轉(zhuǎn)，咦，那不是老外嗎，他們?cè)趺匆矊?duì)中華武術(shù)這么感興趣？后來(lái)我才知道，這些老外有的來(lái)自俄羅斯，有的來(lái)自智利，有的來(lái)自新加坡?？梢?jiàn)中華武術(shù)精神對(duì)他們的影響有多么深??！

師父常常對(duì)我們說(shuō)：“習(xí)武不輟！”我也銘記在心。我努力鉆研武術(shù)，領(lǐng)會(huì)其用意，努力把中華武術(shù)精神發(fā)揚(yáng)光大。然而，在這樣一個(gè)信息與科技的時(shí)代，要做到這樣很難，但只要我們堅(jiān)持不懈，孜孜不倦地鉆研，一定會(huì)有意想不到的果實(shí)。一天，師父和我們聊起了師爺?shù)氖?，師父說(shuō)：“師爺練武練到了爐火純青的地步，師叔們都望塵莫及，而我是望也望不見(jiàn)。武術(shù)里的東西很深，需要你們好好參透。”很有幸，在這次比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在這里，我真心地說(shuō)一句：“師父，謝謝您的教導(dǎo)。”

中華武術(shù)是項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，需要更多的人去傳承它，保護(hù)它。我愛(ài)武術(shù)，我愛(ài)中華武術(shù)精神，我更愛(ài)繼承它的人們！

武術(shù)作文字精選篇三

我們學(xué)武術(shù)的同學(xué)要特別能吃苦。例如下豎叉時(shí)，要是不用力吧，就下不去，要是用力吧，肌肉會(huì)被拉得特別疼。在做吻靴動(dòng)作時(shí)，稍稍不留神，就會(huì)一頭撞在墻上；在做旋轉(zhuǎn)跳時(shí)，落地時(shí)重心不穩(wěn)，整個(gè)身體就會(huì)一下趴在地上；尤其是在做側(cè)手翻的時(shí)候。手臂稍微一軟，就會(huì)一頭撞在墻上，要是嚴(yán)重的話，頭不流血，也會(huì)磕一個(gè)大包，要是巧的話，一下磕在你的眼上，這時(shí)候，許多人追著你喊“熊貓眼”真是煩死人了；在踢腿的時(shí)候，如果你的腿踢不到老師規(guī)定的程度，老師就會(huì)搬著你的腿往上搬，直到兩腿成一條直線，讓你哭笑不得。要是在做五歲拳時(shí)，一個(gè)動(dòng)作不到位，老師就會(huì)罰你俯臥撐或別的較難的武術(shù)動(dòng)作。

練武術(shù)雖然苦，但苦中有樂(lè)。

要是你的武術(shù)練得好的話呢，你將來(lái)出來(lái)打比賽，做武打演員，上電視，就像釋小龍那樣有名，真了不起。學(xué)武術(shù)不只是為了出名，還可以防身。你要是長(zhǎng)大了，走向社會(huì)，遇到了壞人，他們向你伸手要錢或要什么貴重的東西，你一個(gè)人就可以收拾他們幾個(gè)，把他們抓到公安局，立了功，那才有趣呢！學(xué)武術(shù)真是苦中有樂(lè)。

專家點(diǎn)評(píng):這篇敘事文，敘述真實(shí)親切自然，用日常生活小事，來(lái)譜寫(xiě)“武術(shù)”的贊歌，給讀者以真實(shí)、生動(dòng)之感。描寫(xiě)很精彩，結(jié)尾處“學(xué)武術(shù)真是苦中有樂(lè)”點(diǎn)題，令人回想無(wú)窮。

武術(shù)作文字精選篇四

四歲的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了少兒武術(shù)，地點(diǎn)在水碾河藝博學(xué)校。我先上的初級(jí)班，然后上的提高班。初級(jí)班的老師姓董，提高班的老師姓鄭，董老師聲音有點(diǎn)小，鄭老師很嚴(yán)格，他們倆董老師是師弟，鄭老師是師姐，董老師的武功沒(méi)有鄭老師好。

初級(jí)班的學(xué)員有8、9人，提高班的學(xué)員最多的時(shí)候有15人。我們先學(xué)的拳，然后是學(xué)劍、學(xué)刀，最后學(xué)劍的學(xué)槍，學(xué)刀的學(xué)棍。我學(xué)的是劍，最后我學(xué)的是槍。我家里有一把真的軟劍，因?yàn)闀r(shí)間有點(diǎn)久，把手的螺絲松了，我的手指被劍劃傷了三次。

現(xiàn)在我沒(méi)有學(xué)武術(shù)了。因?yàn)槊恐苡袃蓚€(gè)晚上去上課，回家很晚，所以就沒(méi)學(xué)了。

武術(shù)作文字精選篇五

“一……哈！”

“二……哈！哈！”

猜猜我在干什么？我正在武術(shù)教室里面練武術(shù)呢！一聽(tīng)到教練的口令我就渾身是勁兒，一聲聲“哈，哈”，喊得中氣十足。別以為我練的是花拳秀腿，也別以為我年紀(jì)小就只有三腳貓的功夫。我可是真正的習(xí)武之人呢！

很多人不明白我為什么喜歡武術(shù)。其實(shí)我自己也不明白，一向文質(zhì)彬彬的父母居然能培養(yǎng)出來(lái)我這樣一個(gè)武癡。據(jù)說(shuō)在我還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，看到電視里面李連杰和成龍的武打戲，就會(huì)跟著比比劃劃了。我的理想是打進(jìn)好萊塢，也當(dāng)李小龍、成龍、李連杰那樣的武打明星！

說(shuō)起來(lái)真正開(kāi)始練武，是在我剛上小學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽希望我能去學(xué)一住藝術(shù)特長(zhǎng)，培養(yǎng)一下我的耐性。但是當(dāng)我路過(guò)武術(shù)教室的時(shí)候，就再也走不動(dòng)了，教室里面的刀槍棍棒斧鉤叉深深地吸引了我。我的武術(shù)啟蒙老師拍了拍我的頭說(shuō)：“小子，想來(lái)老師這里練武術(shù)不？”“嗯，想！”老師摸了摸我的肩膀，讓我劈了劈腿，又讓我用盡全力地去打一個(gè)沙袋。笑著說(shuō)：“好小子，以后你就是我的徒弟了！”于是，我就踏上了漫漫習(xí)武之路。

其實(shí)練武很苦的，武術(shù)要比任何一種運(yùn)動(dòng)都能鍛煉人的耐力。當(dāng)學(xué)繪畫(huà)的小朋友們坐在溫暖的教室里面練習(xí)素描的時(shí)候，我們正在操場(chǎng)上跑1000米；當(dāng)學(xué)聲樂(lè)的小伙伴們?cè)阡撉龠吘毬暤臅r(shí)候，我們正在教室里面下腰壓腿；當(dāng)學(xué)舞蹈的女孩子們伴隨著音樂(lè)起舞的時(shí)候，我們正在練習(xí)背摔、鯉魚(yú)打挺。但是，男子漢流血流汗不流淚。習(xí)武的苦也磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，用老師的話說(shuō)，能堅(jiān)持下來(lái)的孩子都是好樣的。

如今，五年過(guò)去了，爸爸媽媽說(shuō)我比以前懂事了很多，身體也比同齡的孩子更健康。因武術(shù)所賜，如今的我行如風(fēng)，坐如鐘，站如松，臥如弓，眼神里都會(huì)流露出一種與眾不同的神采。

我愛(ài)武術(shù)帶給我的變化，愛(ài)武術(shù)陪伴我走過(guò)的歲月。武術(shù)，不僅僅是我的一項(xiàng)愛(ài)好，也是涌入我骨髓的一種精神。作為中國(guó)人，我愛(ài)武術(shù)：作為習(xí)武之人，武術(shù)是我的生命。

武術(shù)作文字精選篇六

在我的心目中，武術(shù)已經(jīng)成為不可缺少的部分。武術(shù)，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)可能并不重要，可是我跟武術(shù)的關(guān)系是非常不一般的。就在幾年前，我就愛(ài)上了武術(shù)。

小時(shí)候，我家住在偏遠(yuǎn)的山區(qū)。村子里買一件平常的東西都很不容易，何況是來(lái)表演什么節(jié)目。就在這一天，鑼鼓叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懥似饋?lái)。村里人這下可高興了。大家飛快的跑出了家門(mén)，一起來(lái)看熱鬧。一會(huì)兒，來(lái)了一幫和尚。他們說(shuō)，他們有超強(qiáng)的能力，如打碎磚，表演正宗的武術(shù)，鐵頭功，鐵砂掌……頓時(shí)，我就入迷了，在腦子里想象怎樣的才算功夫，怎樣的才算武術(shù)。

他們?cè)趯掗煹牡胤酱钇鹆艘蛔鶐づ?。搭帳篷的時(shí)間僅僅用了幾分鐘——真不愧是武林高手。正宗的功夫上場(chǎng)了。一個(gè)和尚手里拿著十幾塊磚。我還以為他是大力神呢？哎呀！咔，十多塊磚全都被他一掌劈成了兩截。說(shuō)明這就是功夫。后面還來(lái)了一招更絕的呢。又一個(gè)和尚上場(chǎng)了，手里拿著幾顆鋼蛋——小小的，圓溜溜的鋼蛋，對(duì)剛才那個(gè)和尚說(shuō)：“這一次一定都是我的功勞，你可別更我搶。”說(shuō)完，和尚把鋼蛋吃進(jìn)嘴里，吞了下去。“就這么點(diǎn)功夫呀！有什么了不起?！庇腥撕爸！罢?qǐng)大家看好了?！蹦莻€(gè)和尚說(shuō)道。然后他就用兩根筷子緊貼著肚皮往上擼，把肚子里的鋼蛋給逼出來(lái)了。這倒還不絕，他不是從嘴里逼出來(lái)的，而是從眼睛里倒了出來(lái)。當(dāng)時(shí)可把我嚇壞了，可是事過(guò)后，我就不再怕了，并且從此愛(ài)上了武術(shù)，愛(ài)上了功夫。

你看，現(xiàn)在的電影中有許多武打巨星，比如影視明星李連杰、成龍、甄子丹……。

以后，我就非?？释麚碛形湫g(shù)和功夫，這是我生命中不可缺少的一部分。因?yàn)槲覀兪驱埖膫魅?，所以就要有龍的風(fēng)范。學(xué)好了功夫你就超越了自己的創(chuàng)始人“龍”，你就成了中華民族的象征。學(xué)好了功夫，就等于超越了自己。為了自己的理想而努力奮斗吧——我的理想就是當(dāng)一名功夫巨星，讓所有人都為我感到自豪。

武術(shù)、功夫是我的愛(ài)好，我會(huì)不惜一切去實(shí)現(xiàn)它。相信我，我能行！

我愛(ài)中國(guó)武術(shù)，更愛(ài)功夫。

武術(shù)作文字精選篇七

武術(shù)大師，你聽(tīng)了會(huì)以為是我的爸爸，其實(shí)不是，是我家養(yǎng)的金魚(yú)。金魚(yú)?你肯定奇怪，欲知詳情，請(qǐng)容我細(xì)細(xì)道來(lái)。

第一招：鐵頭功我家養(yǎng)了兩條金魚(yú)。一天，我把其中一條金魚(yú)用手托起來(lái)。金魚(yú)一離開(kāi)了水，受不了，身體動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我趕緊用另一支手去固定金魚(yú)，不讓它亂動(dòng)。但在我固定它之前，它一個(gè)魚(yú)躍，魚(yú)頭撞到了我，我被“鐵頭功”擊倒在地。

第二招：如來(lái)神掌。

被“鐵頭功”擊中之后，我仍然把其中一條金魚(yú)用手托起來(lái)，金魚(yú)的身體仍然動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我還是用另一支手去固定金魚(yú)，不讓它亂動(dòng)。但是，這一次，我沒(méi)被“鐵頭功”擊中，中了“如來(lái)神掌”。金魚(yú)一個(gè)魚(yú)躍，尾巴正好打中了我，我再次倒地。

第三招：六脈神劍經(jīng)過(guò)前兩次教訓(xùn)，我決定報(bào)復(fù)它們。我拿了一支筷子，拼命往金魚(yú)刺，金魚(yú)也可能意識(shí)到有生命危險(xiǎn)，拼命逃走。眼看就要刺到了，金魚(yú)一個(gè)轉(zhuǎn)身，“六脈神劍”直向我飛來(lái)，打中我臉。就這樣，我與金魚(yú)的三次交手均以失敗告終。

第四招：乾坤大挪移。

三次交手，三次失敗，這口氣我怎么也咽不下。我拿了一個(gè)有彈性的球，找金魚(yú)復(fù)仇。我瞄準(zhǔn)金魚(yú)，一球飛過(guò)去。球正好打中金魚(yú)，但又反彈回來(lái)，正中我臉。“乾坤大挪移!”我應(yīng)聲倒地。

受到四次教訓(xùn)，我再也不復(fù)仇了。

武術(shù)作文字精選篇八

沉寂寬廣的舞臺(tái)上，一群健碩的武僧，似一棵棵參天大樹(shù)，悄無(wú)聲息的立在了這舞臺(tái)上，扎下了根，紋絲不動(dòng)。

他們?nèi)斫瘘S，如初升的太陽(yáng)那么耀眼，一雙眼睛是那么炯炯有神，散發(fā)著金色的光芒。

隨燈光一閃，音樂(lè)四起，喝哈聲似洪水，淹沒(méi)了舞臺(tái)；似驚雷，劈開(kāi)了沉寂，似雨水，沖刷了心靈。

起初全場(chǎng)寂靜，后掌聲雷動(dòng)。接著，鐵棒像陀螺一般旋轉(zhuǎn)著，越來(lái)越快，越來(lái)越快。

突然，像是畫(huà)面被切換了似的，飛舞的陀螺幻化成了瀑布，直瀉而下，動(dòng)作干脆，果斷，有力。

隨后,武僧們翻起了跟頭。蹲,跳,轉(zhuǎn),落,彈,起,一氣呵成。

好個(gè)熱血男兒！

后聚作一團(tuán)，兩個(gè)武僧分別躍起，好似大鵬展翅，金雞獨(dú)立，鏗鏘有力，滿腔熱血！眾武僧拉開(kāi)架勢(shì)，動(dòng)作有條不紊。后舞臺(tái)升起，似一根根通天石柱，立在上面的武僧仿佛與其融為一體，秀起了拳法，一招一式之間，盡顯中華武術(shù)的魅力。

掌聲雷動(dòng)。

音樂(lè)緩了下來(lái)，動(dòng)作柔了起來(lái)，抻，拉，收，放，觀眾們的心像那夕陽(yáng)時(shí)的太陽(yáng)，散發(fā)著溫暖，散發(fā)著光芒，散發(fā)著希望。

一座獨(dú)木橋呈現(xiàn)在觀眾的眼前，眾武僧向左右分散，兩人立在了那獨(dú)木橋的兩側(cè)，隨后兩人過(guò)起了招，躍，彈，翻，轉(zhuǎn)，落，立，起，干凈利落。兩人有來(lái)有往，推，擋，踢，防，有攻有守，伸出拳，邁開(kāi)腿，擺架勢(shì)，徐徐出掌，快拳利腿。

好個(gè)熱血男兒！

隨著最后一個(gè)動(dòng)作，演出落下了帷幕。

全場(chǎng)悄然無(wú)聲，好像觀眾也被定格了。

待觀眾反應(yīng)過(guò)來(lái)，掌聲似雨，似冰雹，為這場(chǎng)演出做了最后的結(jié)尾。

武術(shù)作文字精選篇九

沒(méi)想到短暫相聚之后又要分別？鉤月清寒嘆華涼，煮酒云煙裊裊揚(yáng)。論武術(shù)作文那刻，雨已停，留下了遍地泥濘。步履輕輕如是我的方向，能否給一個(gè)先兆?我僅僅是等待了將近200個(gè)夜晚我就快要崩潰了，于是，我開(kāi)始迫不及待的想要尋回我的愛(ài)情。一蕭一劍，一生一世。夜幕拉開(kāi)，包裹了白天的喧囂與熱鬧，如此的靜謐！

它最初，來(lái)自于戰(zhàn)爭(zhēng)。將士們通過(guò)短兵相接，在近距離的戰(zhàn)斗下，通過(guò)武術(shù)的高低，來(lái)分出勝負(fù)?？梢哉f(shuō)，武術(shù)的高低，就是武士們價(jià)值的根本。

但是，武術(shù)發(fā)展到今天，卻被現(xiàn)代人漸漸的淡忘。并且，武術(shù)也在大多數(shù)人的心中，成為“不良”的代表。這也并不奇怪。因?yàn)楝F(xiàn)在的好多青年人，學(xué)習(xí)了套路也好，跆拳道也好（居多），散打也好，等等。都把這些當(dāng)成炫耀的資本。同時(shí)，也用這些最早的文化來(lái)當(dāng)成打架斗毆的工具。這對(duì)于武學(xué)文化來(lái)說(shuō)，是一種錯(cuò)誤，更是一種遺憾。

不得不說(shuō)，武術(shù)，只有在戰(zhàn)爭(zhēng)年代才能體現(xiàn)它的價(jià)值。那么，和平年代，它的價(jià)值就蕩然無(wú)存了嗎？這顯然是錯(cuò)誤的。

那么，在和平的年代，我們應(yīng)該怎么樣去面對(duì)武學(xué)，或者說(shuō)，怎么樣正確的理解并學(xué)習(xí)武學(xué)呢？就這個(gè)問(wèn)題，我想發(fā)表一下我的觀點(diǎn)。

首先，要區(qū)分的是，武術(shù)，在不同的年代，其作用也是不同的。就算是在當(dāng)今的法治社會(huì)，武術(shù)，也有其作用。

先說(shuō)一下在戰(zhàn)爭(zhēng)年代。

這個(gè)年代，是一個(gè)兵荒馬倫、民不聊生的時(shí)期。遠(yuǎn)則古代，近則解放前。

不用說(shuō)，在戰(zhàn)場(chǎng)上，武術(shù)，是少不了的根本因素。尤其是在古代，將士們都是手拿武器，進(jìn)展搏斗。一個(gè)好的將士，胸懷韜略不說(shuō)，且武藝過(guò)人。例如：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的廉頗、秦末漢初的楚霸王項(xiàng)羽、西漢時(shí)期的霍去病、三國(guó)時(shí)期的呂布、更有與呂布同期的關(guān)羽（與號(hào)為“文圣”的孔子齊名，后代人稱其為“武圣”）、明朝開(kāi)國(guó)著名將領(lǐng)李文忠；近代的更有葉劍英、許世友等人物。

就算是在近代或者當(dāng)代，在戰(zhàn)場(chǎng)上，也少不了武術(shù)的具備。舉個(gè)例子：當(dāng)手里的槍的子彈打光的時(shí)候，并且屬于近戰(zhàn)的戰(zhàn)斗中，武術(shù)高的人，能通過(guò)徒手搏斗，在瞬間消滅眼前的對(duì)手。

可見(jiàn)，在戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，武術(shù)，是不可缺少的重要條件。

那么和平年代呢？

我覺(jué)得，越是和平年代，越不能忘記武術(shù)的修習(xí)。

第一，習(xí)武，可對(duì)身體關(guān)節(jié)、血液循環(huán)有一定的好處，達(dá)到強(qiáng)身健體、延年益壽的效果。但是也要注意，習(xí)武不能急躁，循序漸進(jìn)。

第二，通過(guò)習(xí)武，我們可以了解到人生很多的道理。

偉大的功夫大師李小龍?jiān)?jīng)說(shuō)過(guò)：“以無(wú)法為有法，以無(wú)限為有限?！边@就告訴我們，在習(xí)武的過(guò)程中，不能急于求成、不能自棄自餒，循序漸進(jìn)，發(fā)揮自己最大的潛能。當(dāng)然，這不僅僅是學(xué)武，在生活當(dāng)中，很多地方，都是要如此的！李小龍的截拳道，更是一部人生的哲學(xué)理論。這不僅僅是一套武術(shù)，也是我們?cè)鯓幼鋈?、怎樣做事的哲學(xué)思想。

其實(shí)，當(dāng)今的社會(huì)之所以疏遠(yuǎn)了武術(shù)，主要原因有二：

第一：學(xué)習(xí)武術(shù)的部分青年街頭斗毆；

第二：耽誤孩子學(xué)習(xí)的'時(shí)間，并且沒(méi)有什么意義。

我覺(jué)得，這是因?yàn)槲覀儑?guó)家現(xiàn)在不怎么注重武學(xué)教育的原因。

古人有句話，習(xí)武先習(xí)得。你連做人的道理都不懂，還談什么習(xí)武呢？武德，也就是做人的道理。我們中國(guó)的武術(shù)，之所以稱之為世界武術(shù)的鼻祖，是因?yàn)槲覀冎袊?guó)的武術(shù)，不單單是肢體活動(dòng)那么簡(jiǎn)單。我們中國(guó)的武學(xué)，融入了哲學(xué)的思想，不僅在習(xí)武的同時(shí)能讓我們了解怎么做人，更能通過(guò)這樣的肢體活動(dòng)，強(qiáng)身健體、延年益壽。否則，晨練的老年人怎么不去練空手道跟散打或者跆拳道呢？因?yàn)槟切┒贾皇遣返墓ぞ?，沒(méi)有我們中國(guó)武學(xué)的內(nèi)涵。

但是，我們也不能排斥外國(guó)武術(shù)。因?yàn)?，我們中?guó)人講究的是：揚(yáng)長(zhǎng)避短。

無(wú)論是多么簡(jiǎn)單、多么沒(méi)有內(nèi)涵的東西，總有值得去學(xué)習(xí)的地方。這要看怎么去發(fā)掘了。

說(shuō)到底，我自己就是個(gè)武術(shù)愛(ài)好者。但是，我說(shuō)的的話，并不是偏袒武術(shù)，而是我覺(jué)得，我應(yīng)該耿正的說(shuō)出武術(shù)的本來(lái)含義，讓現(xiàn)在的意識(shí)到，我們的文化，不僅僅是書(shū)本，還有武術(shù)。

武術(shù)作文字精選篇十

大家都知道，一個(gè)小巧可愛(ài)的小女孩，為什么會(huì)喜歡男孩喜歡的武術(shù)呢？我來(lái)為大家介紹一下吧！

一開(kāi)始，家人都不支持我去學(xué)跆拳道，我一直都很喜歡跆拳道，怎么可能就善罷干休呢？所以我就一直說(shuō)，一直說(shuō)，終于，功夫不負(fù)有心人，媽媽最終無(wú)奈的答應(yīng)了我。

星期六，媽媽告訴我要學(xué)跆拳道必須先練習(xí)一下手勁，她帶我來(lái)到我們家樓頂，我看見(jiàn)上面掛了一個(gè)大沙袋，我問(wèn)媽媽學(xué)跆拳道為什么要練習(xí)打沙袋，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“一個(gè)人做什么都要有恒心，不要一時(shí)的興趣，到時(shí)什么都沒(méi)學(xué)好，現(xiàn)在讓你練習(xí)打沙袋就是看一下你有沒(méi)有耐心?！甭?tīng)了媽媽的話我一下想到了我原來(lái)學(xué)習(xí)的舞蹈和畫(huà)畫(huà)，兩樣都是沒(méi)學(xué)多久就不想學(xué)了，現(xiàn)在想來(lái)媽媽讓我先練習(xí)下以是好的。

第二天早上，我一起來(lái)就跑到樓頂打沙袋去了，我左一拳，右一拳，上一拳，下一拳，哇！我第一次發(fā)現(xiàn)打沙袋有這么好玩呢！

練了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)我的手勁變大了，和同學(xué)們扳手腕還贏了呢！體質(zhì)也變強(qiáng)了，不愛(ài)感冒，也不愛(ài)生病了，沒(méi)想到沙包不但能鍛練手勁，還能增強(qiáng)體質(zhì)呢，所以請(qǐng)大家要多鍛練，多運(yùn)動(dòng)哦！哈哈，我就是一個(gè)名副其實(shí)的假小子！

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武術(shù)作文字精選篇十一

武術(shù)是中國(guó)祖先的驕傲，是中華民族的榮耀。千百年前，華夏民族的祖先就把它推向了頂峰，成為世界人們仰慕的一種體育項(xiàng)目。我是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)武術(shù)的呢？或許是在年幼“抓鬮”時(shí)，或者還未出生。但真正接觸它只是在初中以后。

沒(méi)有這方而的記憶。有的，只是老屋存放的幾根1米長(zhǎng)的竹棍和幾把公公為我做的短木刀和短木劍?，F(xiàn)在，我已無(wú)法理解他們存在的意義，然而每當(dāng)我用手輕輕碰觸它們時(shí)，就似乎在觸摸自己的生命，自己的靈魂——它們是我留下的最原始的生命的痕跡。

也許我注定要和武術(shù)結(jié)下不解之緣。很早以前，我還在農(nóng)村放牛，我便發(fā)現(xiàn)，我手中趕牛的木棍不單單只接觸著指尖的細(xì)紋，與它相連的，還有我的心。因此心思與幻想，還有靈魂深處的執(zhí)著，不斷地從我的內(nèi)心，經(jīng)手上的肉骨，帶動(dòng)它們?cè)诳罩辛粝铝艘坏烙忠坏烙辛Φ挠『邸鼈兌际菍儆谖业纳木€條。

初中時(shí)填報(bào)第二課堂，我猶豫了許久，在表格一欄填上了“武術(shù)”。當(dāng)我告訴父母，父母說(shuō)：“自己選擇的路就不要后悔。”是的，盡管在這條路上，每一步都是那么的艱辛，但是我勇敢地走了過(guò)來(lái)，用行云流水的招式詮釋了中華武術(shù)的內(nèi)涵與輝煌！

于是，就有了我和隊(duì)友飛沙走石的對(duì)打，我在操場(chǎng)雙刀飛舞的刀法，還有一柱擎天的劍術(shù)，甚至那快如閃電的拳法。武術(shù)的氣魄瀟灑，它跟中國(guó)的書(shū)法一樣是最具內(nèi)涵的運(yùn)動(dòng)，奇妙無(wú)窮——盡管在訓(xùn)練時(shí)不可避免會(huì)擦傷手，弄破皮，甚至在騰空動(dòng)作時(shí)在空中摔下。但我們都沒(méi)有放棄，清晨6點(diǎn)，晨曦中有我們的身影；傍晚6點(diǎn)，晚霞讓我們跳躍在她的懷抱。不怕苦，不怕累，只要一人不言放棄，這個(gè)集體就不會(huì)放棄。付出的終究會(huì)有收獲，最終我們的武術(shù)隊(duì)精彩的刀法、棍術(shù)、拳法（南拳、長(zhǎng)拳）在體藝科技節(jié)的開(kāi)幕式上嶄露頭角，得以展示，表演結(jié)束后獲得掌聲如潮水般轟鳴。我們愛(ài)武術(shù)隊(duì)這個(gè)大家庭——盡管只有26人，那種感情，強(qiáng)烈到可讓任何人為之折服。我們從內(nèi)心里去愛(ài)武術(shù)隊(duì)，并心甘情愿的為之付出為之奉獻(xiàn)，為了它流汗，為了它而高興，為了它而悲傷。我們的情感可以說(shuō)已經(jīng)被武術(shù)隊(duì)束縛了。這聽(tīng)起來(lái)似乎有點(diǎn)可怕。但武術(shù)的魅力就在于此。

我愛(ài)武術(shù)，只因我和它有緣分，武術(shù)的力量是很神奇的。當(dāng)我受委曲時(shí)，我沒(méi)有垂下頭，因?yàn)槲湫g(shù)給我的豪情；當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，我沒(méi)被壓倒，那是武術(shù)給我的力量……我感覺(jué)到自己與武術(shù)密不可分。我承認(rèn)，我不能想象，也不敢想象在沒(méi)有了武術(shù)的世界里生命會(huì)是怎樣的——盡管它只是我的興趣，但它也是我生命的一部分。

專家點(diǎn)評(píng):。

本文是一篇介紹“我學(xué)武術(shù)”的作文。作者運(yùn)用生動(dòng)形象的描寫(xiě)，讓人感覺(jué)到“武術(shù)是中國(guó)祖先的驕傲，是中華民族的榮耀”。結(jié)尾“就讓這條長(zhǎng)龍載著中華人民的武術(shù)夢(mèng)想，飛的更高，更遠(yuǎn)”一句，發(fā)人深思。

武術(shù)作文字精選篇十二

我愛(ài)跆拳道，是它給了我強(qiáng)大的.力量，是它使我領(lǐng)悟了武藝的扎實(shí)的基本功和自身百折不撓的精神。

跆拳道是朝鮮民族的傳統(tǒng)武藝、競(jìng)技和娛樂(lè)項(xiàng)目之一。跆拳道的劈掌結(jié)合了中國(guó)拳術(shù)及日本空手道等技術(shù)，融匯成一種獨(dú)特的朝鮮拳術(shù)。從字面上看，“跆”意為踩、踏、踢；“道”指哲學(xué)態(tài)度、生活方式、以及道理、道德，跆拳道特別強(qiáng)調(diào)人格培養(yǎng)與精神修煉密切相關(guān)的“道”?？梢杂谩岸Y義廉恥、忍耐克己、百折不屈”十二個(gè)字來(lái)概括。剛開(kāi)始，爸爸媽媽希望我有一個(gè)強(qiáng)健的體魄并在我的要求下給我報(bào)的跆拳道班的，起初我也是什么也不懂，認(rèn)為就是一些腿法而已，很簡(jiǎn)單。我的啟蒙教練是張敏，他長(zhǎng)的很帥，動(dòng)作做得特好看，可是，誰(shuí)知道在剛開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候就對(duì)我要求特別的嚴(yán)格；但是，在下課時(shí)他卻變了一個(gè)人似的，跟我們談笑風(fēng)生起來(lái)。要學(xué)好跆拳道，首先就要拉松韌帶，這樣就可以保證踢腿的高度和力度，拉韌帶簡(jiǎn)直是太簡(jiǎn)單了，連教練都說(shuō)我是個(gè)練跆拳道的料呢！我在做動(dòng)作前和做動(dòng)作后要行禮。比如我們打品勢(shì)，做腿法表演等等都要以行禮開(kāi)始，以行禮結(jié)束。同學(xué)之間相互交流，比如踢靶，實(shí)戰(zhàn)等等也要從行禮開(kāi)始，以行禮為結(jié)束。在整個(gè)跆拳道訓(xùn)練中充分貫徹“以禮始，以禮終”的良好習(xí)慣和行為，是個(gè)人修養(yǎng)，武道境界提高的必須條件。除了品勢(shì)以外那就是我的強(qiáng)項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)了。因?yàn)樗以鴺s獲20xx年全國(guó)大眾跆拳道錦標(biāo)賽暨第六屆世界跆拳道品勢(shì)竟技錦標(biāo)賽選拔賽第三名的好成績(jī)。

我愛(ài)跆拳道！

武術(shù)作文字精選篇十三

我們班很多男同學(xué)都想?yún)⒓游湫g(shù)隊(duì)。我在一年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)在武術(shù)隊(duì)里訓(xùn)練過(guò)，我也向陳老師表示了想?yún)⒓游湫g(shù)隊(duì)的愿望。最后，在陳老師的推薦下，武術(shù)老師選了丁大舟、張知意和我三個(gè)人。

到了武術(shù)隊(duì)以后，我要好好練習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

不過(guò)，由于我上學(xué)期參加了男童合唱團(tuán)，至少要一年以后才能離開(kāi)去別的社團(tuán)，我只好不去武術(shù)隊(duì)了。

真遺憾！

武術(shù)作文字精選篇十四

據(jù)說(shuō)，我生下來(lái)勁就比一般嬰兒大，在我媽肚子里我就開(kāi)始學(xué)習(xí)武術(shù)了，那天，我媽正在睡覺(jué)，突然肚子巨烈疼痛，原來(lái)呀!我正在我媽肚子里大鬧天宮，一到醫(yī)院，就有專醫(yī)迎接我。

我一到人間就拳打腳踢，全病房的人都為我喝彩。

我剛會(huì)說(shuō)話，就和爸爸媽媽強(qiáng)烈要求要去學(xué)武術(shù)，每天纏著他們叫嚷，終于他們滿足了我的請(qǐng)求。在我三歲的時(shí)候上了昌盛少年宮的武術(shù)班。

我到了那里后，在最后面站著，看其他人怎么練，跟他們一起學(xué)習(xí)就這樣，我不知不覺(jué)的就學(xué)會(huì)了。

我們每天要進(jìn)行壓腿、翻跟頭、爬樓梯等大量體能訓(xùn)練，就翻跟頭一項(xiàng)有單手翻、雙手翻、正翻、側(cè)翻，壓腿都可以壓到180度，漸漸的，我在各項(xiàng)基本功訓(xùn)練上都取得了不少的成就，可以說(shuō)小有建樹(shù)，呵呵有點(diǎn)老王賣瓜的味道了!經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練確實(shí)練就了不省真本領(lǐng)，也強(qiáng)壯了身體，最重要的是磨練了我鋼鐵般的意志。

說(shuō)這些都臺(tái)下話，真正的比賽是我在五年級(jí)到廣州參加全國(guó)青少年宮武術(shù)大賽，那時(shí)我的九根手指都受了傷，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)易包扎就上場(chǎng)了?，F(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)真是男子漢，中國(guó)的武術(shù)精神一直支撐著我，最后在比賽中取得了單項(xiàng)第二的驕人成績(jī)，通過(guò)這幾年的鍛煉學(xué)習(xí)，從中明白了一個(gè)道理：中華魂——武術(shù)是不可磨滅的。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，鑄就了堅(jiān)忍不拔的意志，養(yǎng)成積極樂(lè)觀向上的生活習(xí)慣，促進(jìn)了學(xué)習(xí)的進(jìn)一步提高，心中的精神支柱。

武術(shù)作文字精選篇十五

武術(shù)，是我國(guó)之國(guó)粹，它不僅能鍛煉身體，而且能拓展思維。我就是在不經(jīng)意間愛(ài)上武術(shù)，愛(ài)上這鏗鏘有力的動(dòng)作，愛(ài)上這驚心動(dòng)魄的旋律。

自從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始學(xué)武術(shù)，我每天很早起床，6：50就到校學(xué)武術(shù)，并且鍛煉時(shí)間分為幾段，天天都是從早到晚，一有空閑就練習(xí)，沒(méi)有偷懶的時(shí)間。

有一天，我漫無(wú)目的地散步，不一會(huì)兒，來(lái)到了離我家不遠(yuǎn)的河邊。這時(shí)，月光似水，靜影沉璧，湖水慢慢地泛著碧波，一陣陣蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫環(huán)繞在我的耳旁。月色映照在湖上，就像是一面光亮的鏡子，煞是好看。這時(shí)，我興致勃發(fā)：何不在這花好月圓的景色下“點(diǎn)綴”一下呢？于是，我伴著這月光情不自禁地打起了《男兒當(dāng)自強(qiáng)》這套武術(shù)操。在月光下比劃著這套令人癡迷的武術(shù)操，讓我整個(gè)人融進(jìn)了這茫茫月色。我一會(huì)兒沖拳，一會(huì)兒馬步架打，一會(huì)兒掀步蓋掌，每一個(gè)動(dòng)作都做得力道十足，精神飽滿，毫無(wú)半點(diǎn)錯(cuò)誤，我一邊打拳，一邊摸索。不知不覺(jué)，我打完了這套《男兒當(dāng)自強(qiáng)》武術(shù)操。這時(shí)，我身上也已汗流浹背了，滿臉通紅，呼吸加快了。

我回到家，想著當(dāng)時(shí)做出動(dòng)作的順序，默默地想：這一次要在表演武術(shù)時(shí)大顯身手，讓一些看不起我們男生的女生刮目相看！“兒子，快點(diǎn)洗澡去，怎么搞成這樣？”媽媽怒吼道。“哦，知道了。”我忽然如夢(mèng)初醒，無(wú)言的順從了。剛洗完澡，我又用手比比劃劃，“你怎么了？”媽媽問(wèn)，“是不是練武術(shù)操走火入魔了？”“媽，您別瞎說(shuō)，我是在準(zhǔn)備出賽時(shí)有良好的表現(xiàn)！”我無(wú)可奈何地答道。深夜了，媽媽叫醒我說(shuō)：“你干什么？”我說(shuō)：“我沒(méi)做什么。”媽媽幸災(zāi)樂(lè)禍地笑道：“你已經(jīng)滾下床了?！蔽彝约弘p手抱拳，準(zhǔn)備打拳的樣子，羞紅了臉，喃喃自語(yǔ)道：“有什么好笑的，不就是準(zhǔn)備打拳了嗎？”

功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)鍛煉，我圓了我的武術(shù)夢(mèng)，在武進(jìn)的五一廣場(chǎng)上取得了好成績(jī)。從武術(shù)中，我知道了只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。武術(shù)給了我快樂(lè)，給了我自信，還給了我堅(jiān)定的信念。?。∥覑?ài)武術(shù)！

今天下午我們?cè)谒苣z操場(chǎng)上舉行了別開(kāi)生面的武術(shù)操大賽，同學(xué)們都穿著校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。雖然我已經(jīng)被淘汰了，但是我依然很興奮。到了塑膠操場(chǎng)，我第一眼看到的就是主席臺(tái)上寫(xiě)著一排橫幅，就是“高新一小二年級(jí)陽(yáng)光體育團(tuán)體操大賽”。

聽(tīng)著楊老師一聲令下，比賽開(kāi)始了！我看著其他班級(jí)，做得都非常整齊，我心想：我們班級(jí)一定要做得更整齊，動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)！

聽(tīng)到楊老師喊著：“二年級(jí)（10）班準(zhǔn)備！”的聲音，老師和同學(xué)們進(jìn)入了準(zhǔn)備場(chǎng)地。等上一個(gè)班級(jí)比賽完畢后，我們班級(jí)像解放軍似的進(jìn)入了賽場(chǎng)。這時(shí)，我們班級(jí)妄喊著班級(jí)的口號(hào)：“秀出自信，展示自我，崇文尚武，武術(shù)稱霸！”得到了評(píng)委的贊揚(yáng)。等劉怡君喊完：“向右轉(zhuǎn)！”武術(shù)操的音樂(lè)逐漸響起。我們班級(jí)一板一眼地做著武術(shù)操，等我們班級(jí)把武術(shù)操的9個(gè)小節(jié)做完之后，我們班級(jí)同樣整齊劃一地走出了賽場(chǎng)。

比賽結(jié)束了。雖然我們沒(méi)有取得名次，但是我們班級(jí)下次一定要繼續(xù)努力。

武術(shù)作文字精選篇十六

今天，我們學(xué)校舉辦了“陽(yáng)光少年—武動(dòng)校園——鄔家墩小學(xué)首屆武術(shù)節(jié)”活動(dòng)。

早上，我和媽媽?xiě)阎鵁o(wú)比激動(dòng)的心情踏入了校門(mén)，只見(jiàn)校園四處彩旗飄揚(yáng)，校園里完全呈現(xiàn)出一派新氣象。我穿過(guò)操場(chǎng)，隨著樓梯，拾級(jí)而上，來(lái)到了六（3）班的教室，我來(lái)到自己的座位坐了下來(lái)，靜靜等待著老師的到來(lái)。隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都開(kāi)始緊張了起來(lái)起來(lái)，當(dāng)然，我心中也不禁百感交集：有比賽前準(zhǔn)備的緊張；有對(duì)比賽的期待；有一種躍躍欲試的感覺(jué)。還有，要是在媽媽面前表現(xiàn)不好，那就真是名副其實(shí)的“糗到家了”。到進(jìn)場(chǎng)的時(shí)間了。我們班在走廊上站好隊(duì)，隨著音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)。剛下到操場(chǎng)，就可以看見(jiàn)家長(zhǎng)委員會(huì)的評(píng)委們和嘉賓們坐在評(píng)委席上；主席臺(tái)上的電子屏幕上亮著“陽(yáng)光少年，武動(dòng)校園”“鄔家墩小學(xué)首屆武術(shù)節(jié)活動(dòng)”。然后，我們走到相應(yīng)的位置上，放下小板凳，坐了下來(lái)。接下來(lái)由王老師和楊老師宣讀本次武術(shù)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)幕詞。開(kāi)幕詞說(shuō)完后，第一個(gè)上“擂臺(tái)”的就是雙環(huán)隊(duì)的了。只見(jiàn)雙環(huán)隊(duì)的隊(duì)員們飛也似地如猛虎下山般沖到“擂臺(tái)”中央，他們隨著節(jié)奏，揮舞著手中的大小雙環(huán)，并不斷做著動(dòng)作：出拳，踢腿，……每一個(gè)動(dòng)作都是那么地干凈利落；那么地穩(wěn)健；又那么地完美；透出一股英豪之氣，使人眼花繚亂，望塵莫及。表演完畢，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，場(chǎng)下卻早已掌聲雷動(dòng)。第二個(gè)出場(chǎng)就是一年級(jí)的師弟師妹們了，他們表演的則是武術(shù)操和五步拳。一年級(jí)的師弟師妹們排著整齊的隊(duì)伍，隨著音樂(lè)，坐著那并不完美的動(dòng)作。你仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們稚嫩的臉上竟然出現(xiàn)了平日里少有的認(rèn)真。雖然他們的動(dòng)作并不是特別標(biāo)準(zhǔn)，但他們認(rèn)真的態(tài)度是讓人贊嘆的。接下來(lái)，二年級(jí)，三年級(jí)，四年級(jí)，五年級(jí)依次出場(chǎng)，可以說(shuō)，他們的表演各有千秋。在他們表演之時(shí)，我們的心卻被正被一種緊張的情緒包圍著——因?yàn)槲覀兞昙?jí)馬上就要上場(chǎng)了。現(xiàn)在輪到我們上場(chǎng)了，我們脫下外套，露出清一色的白毛衣。我們立刻在操場(chǎng)后面站好隊(duì)。隨著節(jié)奏，邁著豪邁的步伐，走到“擂臺(tái)”的中央。我開(kāi)始深呼吸，使自己冷靜下來(lái)。我們準(zhǔn)備好后，音樂(lè)開(kāi)始了。我望著離我僅4—5米遠(yuǎn)的評(píng)委們，頓時(shí)感覺(jué)自己坐在被告席上，而那些評(píng)委們就像公正的法官，用無(wú)情的眼光注視著我。我頓時(shí)慌了神，我感覺(jué)自己都做錯(cuò)了好幾個(gè)動(dòng)作。于是，我趕緊調(diào)整回來(lái)，拋開(kāi)一切雜念，只想著盡力做好就行了。

后來(lái)，我們的得分并不理想，是第三名。雖說(shuō)是重在參與，但我還是不免有一些失落。這次的武術(shù)節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束了。但是，中華武術(shù)，博大精深，這只是我們武術(shù)節(jié)的開(kāi)始，希望以后的武術(shù)節(jié)可以讓我們更加了解武術(shù)的精髓！