- 時(shí)間:2023-11-26 04:54:21
- 小編:夜紫
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通過(guò)總結(jié),我們可以看到自己的努力和成果,也能夠找到改進(jìn)的方向和機(jī)會(huì)。怎樣才能在總結(jié)中準(zhǔn)確表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和理解?總結(jié)可以幫助我們反思過(guò)去,規(guī)劃未來(lái)。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。
國(guó)慶節(jié)小學(xué)主題班會(huì)篇一
1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),初步了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷。
3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。
2、《開國(guó)大典》的視頻片段,以及歡度國(guó)慶的圖片。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。
1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)的誕生日。
2、觀看開國(guó)大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國(guó)慶節(jié)”的名稱和來(lái)歷。
3、出示天安門的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來(lái)進(jìn)行繪畫,并鼓勵(lì)幼兒大膽的來(lái)進(jìn)行添畫。
把幼兒們的畫來(lái)進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。
在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過(guò)看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來(lái),萌發(fā)了熱愛祖國(guó)的情感。
國(guó)慶節(jié)小學(xué)主題班會(huì)篇二
二、班會(huì)背景:
今年是中華人民共和國(guó)成立65周年的重大時(shí)刻。全國(guó)各地正在以各種不同的方式來(lái)迎接祖**親的生日。借由這么一個(gè)契機(jī),通過(guò)唱紅歌、詩(shī)歌朗誦、觀看視頻與課件資料、小游戲等生動(dòng)有趣的形式,來(lái)加深同學(xué)對(duì)祖國(guó)的熱愛,對(duì)班集體的熱愛,對(duì)自己未來(lái)的關(guān)注。
三、班會(huì)目的:
通過(guò)這次班會(huì),讓學(xué)生了解建國(guó)以來(lái)祖國(guó)發(fā)生的天翻地覆的變化,從而更加熱愛自己的祖國(guó),同時(shí)增強(qiáng)民族自豪感和榮譽(yù)感,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力,提高個(gè)人的素質(zhì)。
班會(huì)流程:
甲:滔滔黃河,淹不盡浩浩中華魂。
乙:巍巍泰山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
甲:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)。
乙:又是一輪花好月圓日。
甲:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋。
乙:投入國(guó)慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
甲:此時(shí)此刻,全中國(guó)都在歡呼,全世界都在雀躍。
乙:億萬(wàn)中華兒女心潮澎湃,所有的炎黃子孫無(wú)數(shù)次從心地發(fā)出吶喊――中國(guó)、中國(guó)(合)。
2.全班合唱《今天是你的生日》。
3.請(qǐng)兩位同學(xué)朗誦《祖國(guó)在我心中》。
女:當(dāng)我們抬起頭,我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。
男:每當(dāng)我們踏出一步,我們總能踩著那平坦的大道。
女:每當(dāng)我們回到家,我們總能躺在柔軟、舒適的床上。
合:為了祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展,我們將更加努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)作出自己力所能及的貢獻(xiàn),將我們的祖國(guó)發(fā)展成為一個(gè)美好的社會(huì)主義國(guó)家!
4.請(qǐng)兩位同學(xué)朗誦詩(shī)歌《少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)》,激發(fā)同學(xué)們的積極進(jìn)取之心。
5.播放視頻《新中國(guó)成立以來(lái)的歷史回顧》。
5.針對(duì)視頻中出現(xiàn)的一些歷史事件進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答,回答不上的或者答錯(cuò)的要表演節(jié)目,回答對(duì)的有小獎(jiǎng)品。
6.玩擊鼓傳花小游戲,鼓聲停止,拿到花的同學(xué)要回答主持人提出的關(guān)于祖國(guó)的一些小問(wèn)題,回答不出或者答錯(cuò)的要表演節(jié)目。
7.請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱睦硐?,使他們?duì)自己的未來(lái)有個(gè)定位。
8.全班合唱《歌唱祖國(guó)》。
9.班會(huì)結(jié)束,主持人致結(jié)束語(yǔ):祖國(guó)的蒸蒸日上,是無(wú)數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來(lái)的,來(lái)之不易啊。他們中新開創(chuàng)了祖國(guó)的今天,我們要造就祖國(guó)的明天。為了實(shí)現(xiàn)我們的光榮使命,我們必須努力學(xué)習(xí),用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人類的燦爛文化武裝自己,學(xué)好建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng);明天在自己的工作崗位上為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)聰明才智,讓祖國(guó)明天更美好。
四、班會(huì)總結(jié):
通過(guò)這次主題班會(huì),讓同學(xué)們了解自己現(xiàn)階段的首要任務(wù),給自己的未來(lái)一個(gè)定位,讓他們保持一顆積極進(jìn)取的心,努力學(xué)習(xí),熱愛祖國(guó)。
國(guó)慶節(jié)小學(xué)主題班會(huì)篇三
活動(dòng)目標(biāo):。
為了配合學(xué)校開展的愛國(guó)主義教育系列活動(dòng),進(jìn)行熱愛祖國(guó)勤奮學(xué)習(xí)主題班會(huì)。通過(guò)愛國(guó)主義教育,使學(xué)生真正樹立起為振興祖國(guó),提高中華民族素質(zhì),奮發(fā)讀書的遠(yuǎn)大理想,從而提高學(xué)習(xí)積極性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
課件《開國(guó)大典》、師生排練節(jié)目、制作“愛國(guó)知識(shí)競(jìng)賽”獲勝者獎(jiǎng)?wù)隆⒉贾煤媒淌摇?/p>
主持:余曼沈文俊。
活動(dòng)層次:。
一、主持人引入主題。
二、歷史圖片回顧。(同學(xué)旁白)。
三、愛國(guó)主義故事:。
1、周恩來(lái)-----《為中華崛起而讀書》。
2、徐悲鴻-----《為祖國(guó)而學(xué)習(xí)》。
四、表?yè)P(yáng)一批勤學(xué)習(xí)的同學(xué),樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
五、班主任寄語(yǔ)。
歷史回顧資料。
第一部分:。
同學(xué)們,我們中華民族有著50--年的文明歷史,曾經(jīng)創(chuàng)造了舉世聞名的文明。然而,近代中國(guó)由于封建統(tǒng)治者的腐朽和帝國(guó)主義的入侵陷入苦難的深淵,中國(guó)人民掙扎在半封建半殖民地的水深火熱之中。中華民族的優(yōu)秀兒女,不斷探求救國(guó)救民的道路。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人民大眾經(jīng)過(guò)28年的浴血奮戰(zhàn),終于迎來(lái)了祖國(guó)的黎明---新中國(guó)的誕生。
第二部分:。
1949年10月1日,毛主席親手升起了第一面五星紅旗。
第三部分:。
黨的十一屆三中全會(huì)以后,鄧小平同志以七十多歲的高齡,前往有'改革開放窗口'之譽(yù)的深圳珠海等地視察,并發(fā)表了一系列重要講話。隨后中國(guó)掀起了新一輪改革開放的高潮,發(fā)展呈現(xiàn)出一派新風(fēng)貌。十八年來(lái),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了舉世矚目的成就,綜合國(guó)力得到顯著增強(qiáng),人民生活有了很大改善,國(guó)家面貌發(fā)生深刻變化,社會(huì)主義中國(guó)顯示出蓬勃的生機(jī)。
第四部分:。
以--為核心的黨中央,在"八五"期間取得輝煌成就,提前實(shí)現(xiàn)鄧小平同志確定的第二步戰(zhàn)略目標(biāo)。有黨中央堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo),全黨全軍全國(guó)各族人民對(duì)實(shí)現(xiàn)鄧小平同志設(shè)計(jì)的跨世紀(jì)宏偉藍(lán)圖充滿必勝的信心。
第五部分:。
我國(guó)進(jìn)行首次載人航天飛行取得圓滿成功。中華民族探索太空的千年夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。喜訊傳來(lái),舉國(guó)歡騰,群情振奮。"神舟"五號(hào)成功發(fā)射和安全著陸,標(biāo)志著中國(guó)人民在攀登世界科技高峰的征程上又邁出具有重大歷史意義的一步,是我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的又一偉大成就??茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,我們要大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,把科技教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。大力發(fā)展我國(guó)科學(xué)技術(shù),努力接近和趕上世界先進(jìn)水平,為我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)注入強(qiáng)大的動(dòng)力。
活動(dòng)過(guò)程:。
《熱愛祖國(guó)、勤奮學(xué)習(xí)》,五、三中隊(duì)主題活動(dòng)現(xiàn)在開始!
全體立正!出旗!奏樂!敬禮!
禮畢!請(qǐng)坐下!
回顧歷史。
主持人1:“長(zhǎng)在媽媽的懷抱,幸福少不了”同學(xué)們,每當(dāng)我唱起這首歌,心中就溢出一種幸福之感,漾起一股對(duì)媽媽的愛。媽媽養(yǎng)育了我們,我們愛自己的媽媽,也了解自己的媽媽。
主持人1:下面進(jìn)入知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié),以搶答形式進(jìn)行,答對(duì)者獲一枚“愛國(guó)小衛(wèi)士”徽章。(進(jìn)行有關(guān)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌方面的競(jìng)賽,同學(xué)們精彩的搶答引起了聽課師生陣陣熱烈的掌聲。
主持人2:1949年10月1日,在中華人民共和國(guó)舉行開國(guó)大典時(shí),毛澤東主席在天安門城樓上親手按動(dòng)電鈕,升起了我國(guó)第一面五星紅旗,從那一刻起,五星紅旗始終飄揚(yáng)在祖國(guó)大地上。五星紅旗是中華人民共和國(guó)的象征,讓我們來(lái)回憶那激動(dòng)人心的時(shí)刻吧。(觀看錄像《開國(guó)大典》,又一次掀起了高潮,當(dāng)國(guó)歌響起時(shí),師生都自動(dòng)起立,行禮。)。
主持人1:我們都再一次認(rèn)識(shí)到,國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽是代表祖國(guó)的,希望同學(xué)們能尊重它們,讓我們成為祖國(guó)的驕傲。
表達(dá)情感。
主持人2:從賈誼的“國(guó)而忘家,公而忘私”,到范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。
主持人1:從顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”,到林則徐的“茍得國(guó)家生死矣,豈因禍福避趨之”。
主持人2:從孫中山第一個(gè)喊出“振興中華”到鄧小平的肺腑之言“我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛著我的祖國(guó)和人民”。
主持人2我們的祖國(guó)幅員遼闊,960萬(wàn)平方公里的大地上處處洋溢著勃勃生機(jī)。如此美麗的祖國(guó),靠誰(shuí)來(lái)建設(shè)?(靠我們)。
主持人1:好!為了讓我們更好地建設(shè)祖國(guó),我們應(yīng)該熱愛讀書,用知識(shí)武裝自己。
主持人2:對(duì)。請(qǐng)同學(xué)們熱愛讀書吧!為中華之崛起!
主持人1:下面請(qǐng)聽故事。
周恩來(lái):《為中華崛起而讀書》。
徐悲鴻:《為祖國(guó)而學(xué)習(xí)》。
主持人2:周總理、徐悲鴻發(fā)奮讀書,是為了國(guó)家的自強(qiáng)自立。
主持人1:我們這一代的勤奮學(xué)習(xí),是為了祖國(guó)的明天更加絢麗。
表?yè)P(yáng)先進(jìn)。
主持人2:我們班也有一批勤學(xué)習(xí)的同學(xué),下面就給你們一個(gè)機(jī)會(huì),表?yè)P(yáng)這些同學(xué),讓全班同學(xué)都以這些同學(xué)為榜樣,努力學(xué)習(xí)。(學(xué)生上臺(tái)表?yè)P(yáng)身邊的好同學(xué))。
主持人2:在本次月考里,我班的總體成績(jī)落后了,但我們并不氣餒,讓我們一起來(lái)找出落后的原因,在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力,考取自己應(yīng)有的成績(jī)。
立下誓言。
主持人1:說(shuō)得好!同學(xué)們,我們要勇于肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的歷史重任,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,我們要讓祖國(guó)更加燦爛輝煌。
主持人2:作為五年級(jí)的同學(xué),你將怎么做?談?wù)勀愕南敕?。(給予同學(xué)時(shí)間討論)。
主持人1:我們是未來(lái)的創(chuàng)造者,我們要用青春熱血去托起祖國(guó)大地的一片金黃。
主持人2:我們是民族的脊梁,我們要用知識(shí)與智慧描述祖國(guó)未來(lái)的篇章。
主持人1:請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員李老師給這次主題活動(dòng)做總結(jié)。
主持人2:五(3)班的主題班會(huì)到此結(jié)束。
國(guó)慶節(jié)小學(xué)主題班會(huì)篇四
齊:下午好!
男:金秋十月,丹桂飄香。
女:放眼神州,豐收在望。
男:在這金秋送爽,歌海如潮的季節(jié)里我們共同歡度中華人民共和國(guó)成立73周年!
女:在這秋染大地,漫山彩虹的季節(jié)里我們一起慶祝偉大的祖國(guó)第64個(gè)華誕!
男:彈指揮間,滄桑巨變,64年前,中華人民共和國(guó)宣告成立,開啟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。
女:在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,億萬(wàn)人民艱苦創(chuàng)業(yè),努力探索中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展道路,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的歷程中,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
齊:實(shí)現(xiàn)著強(qiáng)國(guó)富民、民族復(fù)興的百年夢(mèng)想。
男:多少次,我們心潮難平,多少次,我們輾轉(zhuǎn)難眠。
女:多少次,我們都是為了這不同尋常的一天——祖國(guó)母親六十四年的華誕!
男:仰望長(zhǎng)空,歷史的星光依然閃爍!我們的中國(guó)古老而偉大,我們的中國(guó)壯麗而永生!
女:為了祖國(guó)的成長(zhǎng),無(wú)數(shù)人前仆后繼,嘔心瀝血,為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的青春和生命!
男:即使在那封建主義的絞殺下,即使在那帝國(guó)主義的炮火中,中國(guó)人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長(zhǎng)城。
女:當(dāng)今之中國(guó),到處充滿勃勃生機(jī),各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)顯示出強(qiáng)大的生命力。
男:今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂。
女:在這舉國(guó)歡慶的時(shí)刻,讓我們放聲歌唱。
齊:放聲歌唱!
女:“小學(xué)慶國(guó)慶文藝演出現(xiàn)在開始?!笔紫瘸鰣?chǎng)的是六年級(jí),他們選送的曲目是詩(shī)朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》。一年級(jí)的歌伴舞《小小的一片云》《走走走》做準(zhǔn)備。
女:接下來(lái),請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《兩只老虎》,三年級(jí)的口風(fēng)琴《我和你》、《游戲的伙伴》做準(zhǔn)備。
男;下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的口風(fēng)琴《我和你》、《游戲的伙伴》。四年級(jí)的歌曲《國(guó)家》做準(zhǔn)備。
女:龍的故鄉(xiāng),翻云覆雨日日顯神威。旭日東升,高天闊地多富有。這里的傳說(shuō)動(dòng)人,這里的歷史悠久。
男:中國(guó)神韻,草原沃土。孕育中華民族之錦繡。獅舞龍盤演繹著民族之精神。炎黃子孫的創(chuàng)舉,飛揚(yáng)著代代風(fēng)流。
女:祖國(guó)呀。
男:母親呀。
合:做作您的子孫,我們將永遠(yuǎn)將您歌唱,祖國(guó)我們愛你!請(qǐng)欣賞四年級(jí)的歌曲《國(guó)家》,請(qǐng)五年級(jí)的朗誦《國(guó)慶誦》做準(zhǔn)備”。
男:下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的朗誦《國(guó)慶誦》”,一年級(jí)的雙簧《我會(huì)表演》做準(zhǔn)備。
女:請(qǐng)欣賞一年級(jí)的雙簧《我會(huì)表演》,二年級(jí)的詩(shī)朗誦《媽媽的愛》做準(zhǔn)備。
男:媽媽的愛是清涼的風(fēng),
媽媽的愛是遮雨的傘,
媽媽的愛是滴落的淚,
媽媽的愛是責(zé)備的目光。
下面請(qǐng)二年級(jí)的詩(shī)朗誦《媽媽的愛》。三年級(jí)的相聲《吹?!纷鰷?zhǔn)備。
女:下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的相聲《吹牛》。四年級(jí)的朗誦《十月》做準(zhǔn)備。
男:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)。
女:又是一輪花好月圓日。
男:在這個(gè)舉國(guó)歡慶的節(jié)日里,讓我們盡情歡唱,
女:在這個(gè)偉大而特殊的生日里,讓我們盡情開心。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的朗誦《十月》。五年級(jí)的朗誦《祖國(guó)我愛你》做準(zhǔn)備。
男:滔滔黃河,淹不盡浩浩中華魂。
女:綿綿秦嶺,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男:勤勞勇敢的中華兒女用智慧譜寫著一曲又一曲壯麗,
女:善良友好的龍的傳人用行動(dòng)抒寫著一張又一張華彩,
下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的朗誦《祖國(guó)我愛你》。六年級(jí)的朗誦《中國(guó)夢(mèng)》做準(zhǔn)備。
男:請(qǐng)欣賞六年級(jí)的朗誦《中國(guó))我們美麗的祖國(guó)媽媽,
讓我們?yōu)槟龉馓聿剩?/p>
讓我們使您更具活力!
(女)我們親愛的.祖國(guó)媽媽,
請(qǐng)您放心,
新時(shí)代的少年一定會(huì)令您自豪,讓您驕傲!
(男)坎坷的道路不能阻擋我們前進(jìn)的步伐!
再多的困難也無(wú)法磨滅我們奮斗的決心!
(女)我們一定會(huì)令祖國(guó)更加繁榮,更加輝煌!
(齊)xx小學(xué)慶祖國(guó)六十四華誕文藝演出。
到此結(jié)束。
國(guó)慶節(jié)小學(xué)主題班會(huì)篇五
一、活動(dòng)名稱:
國(guó)慶節(jié)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。
2、讓學(xué)生知道十月一日是國(guó)慶節(jié),初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷。
3、鼓勵(lì)學(xué)生用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、在教室內(nèi)與學(xué)生一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。
2、《開國(guó)大典》的視頻片段,以及歡度國(guó)慶的圖片。
3、準(zhǔn)備學(xué)生的繪畫工具和泥工用的材料。
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)開始部分:
以談話的形式請(qǐng)學(xué)生們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。
(二)基本部分;
1、引導(dǎo)學(xué)生初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)的誕生日。
2、觀看開國(guó)大典的圖片和錄象帶,在學(xué)生們討論及教師的講述下知道“國(guó)慶節(jié)”的名稱和來(lái)歷。
3、出示天安門的圖片,讓學(xué)生們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。
4、發(fā)給學(xué)生們紙和筆,來(lái)進(jìn)行繪畫,并鼓勵(lì)學(xué)生大膽的來(lái)進(jìn)行添畫。
(三)結(jié)束部分:
把學(xué)生們的畫來(lái)進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。
五、活動(dòng)效果:
在這節(jié)活動(dòng)中學(xué)生們通過(guò)看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來(lái),萌發(fā)了熱愛祖國(guó)的情感。
活動(dòng)反思:
學(xué)生年齡小,語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏,只知道“過(guò)節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),根據(jù)學(xué)生的情況,讓學(xué)生通過(guò)看、聽,對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),并通過(guò)學(xué)生現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶?;顒?dòng)中,從中感到節(jié)日的氣氛。
通過(guò)此次活動(dòng),讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”,對(duì)中國(guó)地圖也有初步的認(rèn)識(shí),知道國(guó)旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,學(xué)生紛紛給祖國(guó)”送禮“,表達(dá)慶祝,將活動(dòng)推向高潮。
國(guó)慶節(jié)小學(xué)主題班會(huì)篇六
活動(dòng)形式:主題班會(huì)(勵(lì)志主題班會(huì))。
活動(dòng)對(duì)象:三年級(jí)(2)班全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員。
活動(dòng)目的:通過(guò)本次主題班會(huì),對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義教育,弘揚(yáng)中華美德,激發(fā)全體同學(xué)的愛國(guó)熱情,使他們深刻體會(huì)祖國(guó)的偉大,為祖國(guó)驕傲。懂得要做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,就得從小做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的事做起。通過(guò)一些小故事,讓大家懂得尊重祖國(guó),熱愛祖國(guó)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、編排小品、歌曲、相聲、詩(shī)歌等。
2、制作ppt。
3、準(zhǔn)備歌曲:《歌唱祖國(guó)》。
活動(dòng)說(shuō)明:全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員召開主題班會(huì)。
活動(dòng)部分:
第一項(xiàng):活動(dòng)開始。
甲:這里是一片沃土,有著九百六十萬(wàn)平方公里的土地。
乙:這里人才輩出,他們勤勞聰明,敢為天下先。
合:這就是我們的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)。
甲:雖然,我們的祖國(guó)曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。
乙:雖然,我們的祖國(guó)曾經(jīng)被侮辱,被人稱為“東亞病夫”。
合:但如今,她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。
合:今天,我們歡聚一堂,讓我們來(lái)進(jìn)行“彩旗飄揚(yáng)迎國(guó)慶”的主題班會(huì)。
甲:雖然我們對(duì)國(guó)慶節(jié)已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了,但在這個(gè)特殊的日子里,我們應(yīng)重溫一下國(guó)慶節(jié)的歷史,因?yàn)樗屛覀儽陡序湴梁妥院馈?/p>
瞧瞧,我們的祖國(guó)有多么的雄壯美麗,山岳是你的脊梁,河川是你的長(zhǎng)發(fā)。
乙:聽聽,我們的祖國(guó)有多么的氣勢(shì)澎湃,黃河在咆哮,長(zhǎng)江在翻滾。
乙:你想看看他們的氣勢(shì)嗎?接下來(lái)請(qǐng)欣賞誦詩(shī)歌:《黃河頌》。大家掌聲歡迎!
(詩(shī)朗誦:《黃河頌》)。
甲:是的,我們熱愛我們的祖國(guó)。我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后,我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞相聲:《祖國(guó)在我心中》。
(相聲:《祖國(guó)在我心中》)。
乙:在這舉國(guó)同慶的日子里,我們大家一起歡笑,一起回憶。下面就讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲:擊鼓傳花。游戲規(guī)則是:由一個(gè)人蒙眼放音樂,其他人將一樣?xùn)|西往后或往前傳,音樂停時(shí),手里拿著東西的人要表演節(jié)目。
(游戲:擊鼓傳花)。
甲:也許,大家還想聽點(diǎn)笑話,對(duì)嗎?下面請(qǐng)欣賞小品—:《同學(xué)之間》。
(小品:《同學(xué)之間》)。
乙:最后,讓我們懷著對(duì)祖國(guó)的深深熱愛,演唱:《歌唱祖國(guó)》。請(qǐng)大家更著一起唱。
(歌曲:《歌唱祖國(guó)》)。
合:最后,祝愿我們的祖國(guó)更加美好,更加繁榮富強(qiáng)。本次主題班會(huì)到此結(jié)束。
國(guó)慶節(jié)小學(xué)主題班會(huì)篇七
一、活動(dòng)目的:
根據(jù)低年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn),使他們初步了解我們的祖國(guó),并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國(guó),從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、指導(dǎo)排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩(shī)、歌、舞。
2、板書“祖國(guó)媽媽我愛您”幾個(gè)大字。
3、多媒體課件。
三、活動(dòng)過(guò)程:
主持人甲:(手指中國(guó)地圖)同學(xué)們,這是什么?
(這是中國(guó)的版圖)。
中國(guó)版圖的形狀像什么?
(她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)。
主持人甲:“祖國(guó)媽媽,我愛您”主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開始!
乙:讓我們用不同的形式來(lái)贊美我們偉大的祖國(guó)。
甲:你想給大家表演一個(gè)什么節(jié)目呢?
(張):我想用一首新編的兒歌來(lái)贊美我們的祖國(guó)。
乙:大家歡迎?。ü恼疲?。
(張):報(bào)題目——《新兒歌》。
乙:我們生長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,無(wú)比幸福。讓我們深懷感恩,感恩祖國(guó),感恩老師,感恩父母!
甲:請(qǐng)欣賞王萱給大家?guī)?lái)的《感恩的心》。
乙:有請(qǐng)王萱?。ü恼疲?。
甲:愛國(guó)將領(lǐng)岳飛的故事,大家一定聽過(guò)。
乙:請(qǐng)欣賞#等同學(xué)給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《滿江紅》。
1,慶國(guó)慶。
一,教育目的:。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重國(guó)家,尊重國(guó)旗,尊重國(guó)徽,熱愛祖國(guó),為了國(guó)家的富強(qiáng),民族的振興而努力學(xué)習(xí).二,活動(dòng)過(guò)程:。
(一)開場(chǎng)白。
主持人一:在這個(gè)豐收的季節(jié)里,迎來(lái)了我們偉大母親60歲的生日.(歌曲為《今天是你的生日》)主持人二:一潭清水,一杯黃土,一聲暗鳴,一棵綠樹,一只被雨露浸濕了翅——膀的蝴蝶---那就是你,我的祖國(guó).
主持人一:一盤清月,一場(chǎng)愁魚,一次蹙眉,一淺微笑---那就是你,我的祖國(guó).
主持人二:滔滔黃河,淹不盡浩浩中華魂。
主持人一:巍巍泰山,鎖不住陣陣中華風(fēng).
主持人二:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)。
主持人一:又是一輪花好月圓日。
主持人二:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋。
主持人一:投入國(guó)慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑.
主持人二:此時(shí)此刻,全中國(guó)都在歡呼,全世界都在雀躍.
主持人一:億萬(wàn)中華兒女心潮澎湃,所有的炎黃子孫無(wú)數(shù)次從心地發(fā)出吶喊(合)——祖國(guó)生日快樂.
(二)詩(shī)歌朗誦:。
升起來(lái)了,升起來(lái)了,升到萬(wàn)眾矚目的高度.
雖然沒有驚濤駭浪,但有一種排山倒海的氣勢(shì)在起伏,有一種雷霆萬(wàn)鈞的力量在激蕩.升起來(lái)了,萬(wàn)物在這個(gè)高度里陶醉!
多么鮮紅的高度,尊嚴(yán)從這里獨(dú)領(lǐng)神州風(fēng)*,太陽(yáng)就在燦爛里陪伴……。
多么豪邁的情懷,期待從這種浪漫中孕育美好,龍的傳人在佇立守望,期待愈發(fā)堅(jiān)韌起來(lái)……升起來(lái)了,升起來(lái)了,升起世人驚嘆的目光.
這鮮艷的五星紅旗喲,獵獵飄揚(yáng)著半個(gè)世紀(jì)的輝煌,展示著神州風(fēng)采!
面對(duì)國(guó)旗,山,站起來(lái);水,活起來(lái);天,闊起來(lái)!
面對(duì)國(guó)旗,每個(gè)生命都莊嚴(yán)起來(lái),神圣起來(lái),沿著國(guó)旗下的路向前延伸.
飄揚(yáng)的國(guó)旗啊,您是我晝夜難眠的情感……。
國(guó)歌。
這是真的.
她容納了神州大地的樂感,她的每一個(gè)音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣,她的每一個(gè)音符都能夠滋生咆哮的力量,她的每一個(gè)音律都爆發(fā)出東方雄獅的音!
沿著這歌聲潮頭,我們駕馭著追求之舟,向著理想的彼岸航行.
每一個(gè)人生的碼頭都有我們金色的夢(mèng)幻.
只要歌聲不滅,我們總能挽起手來(lái),摘取時(shí)代掛在亮麗之處的金牌!
再一次唱響這不朽之歌吧.
一半是勇往直前的勢(shì)不可擋的力量,一半是我們共同擁有的目光.
遠(yuǎn)方的地平線既是路的終點(diǎn)也是路的起點(diǎn),在那里,這歌聲還會(huì)與我們會(huì)合!
國(guó)徽。
贊美有時(shí)不需要歌唱,要用心聆聽.
是的,我聽到了麥穗在齒輪中生長(zhǎng)的聲音.
這個(gè)聲音縈繞著一群紅五星的光芒和一座城樓的文明.
文明都沐浴在這光芒和文明之中.
我深知泥土的真實(shí)和可靠,我深知鋼鐵的堅(jiān)硬和骨氣.
這泥土,這鋼鐵終于用她的赤誠(chéng)和硬度支撐起了一個(gè)偉大民族的脊梁!
圖:永遠(yuǎn)讓我們熱血沸騰的莊嚴(yán)時(shí)刻。
(三)游戲。
(四)謎語(yǔ)。
1,又到國(guó)慶(猜一字)圣(國(guó)慶扣"十一")。
2,前面路彎彎,中間橋跨岸,后面山回轉(zhuǎn)(流行音樂組合一)she(象形法)。
3,看望同窗(港臺(tái)歌星一)張學(xué)友("張"作"張望"解)。
4,中國(guó)太極(周杰倫歌名一)龍拳(中國(guó)是龍)。
5,山塘滿街飄芬芳(周杰倫歌名一)七里香(山塘系蘇州名勝,有七里山塘之稱,因白居易在此做官,山塘又稱蘇州白堤)。
10,頭戴剪剪花,身穿錦紅衣,好像當(dāng)家人,一早催人起.(家禽一)公雞。
11,一頭牛沒有頭,天天來(lái)天天走,若想要見到它,須等到日當(dāng)頭(猜一字)午。
12,有馬必然失敗,有木可以過(guò)河,有車可以代步,有草可以做饃(猜一字)喬。
13,有手肩上擔(dān),有目向遠(yuǎn)看,有腳向上躍,有木解你饞(猜一字)兆。
14,有馬能跑,有水能游,說(shuō)來(lái)真怪,你無(wú)他有(猜一字)也。
15,有耳可以聽到,有口可以請(qǐng)教,有手可以撫摸,有心反而煩惱(猜一字)門(注:第12至15條系燈謎中的有字猜法,比如:也字他中有,你中卻無(wú),兆字加上手即為挑)。
16,射覆謎:偷換日,做心虛(*名一)天下無(wú)賊(射覆謎的特點(diǎn)就是謎底中含有沒有等意思,因?yàn)?括號(hào)里的字代表隱去的意思)。
國(guó)慶節(jié)小學(xué)主題班會(huì)篇八
讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化,以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間。
中秋節(jié)前兩天。
三、活動(dòng)目的。
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。
五、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案。
第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。
1、情境導(dǎo)入。
2、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟。
第一主題:話說(shuō)中秋。
1、中秋節(jié)的由來(lái)。
2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事。
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少。
第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)。
1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
3、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案。
1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
六、小結(jié)。
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來(lái),我們班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
國(guó)慶節(jié)小學(xué)主題班會(huì)篇九
一、教育目的:
讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重國(guó)家,尊重國(guó)旗,尊重國(guó)徽,熱愛祖國(guó),為了國(guó)家的富強(qiáng),民族的振興而努力學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)過(guò)程:
(一)開場(chǎng)白。
主持人一:在這個(gè)豐收的季節(jié)里,迎來(lái)了我們偉大母親60歲的生日。(歌曲為《今天是你的生日》)。
主持人二:一潭清水,一杯黃土,一聲暗鳴,一棵綠樹,一只被雨露浸濕了翅--膀的蝴蝶---那就是你,我的祖國(guó)。
主持人一:一盤清月,一場(chǎng)愁魚,一次蹙眉,一淺微笑---那就是你,我的祖國(guó)。
主持人二:滔滔黃河,淹不盡浩浩中華魂。
主持人一:巍巍泰山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
主持人二:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)。
主持人一:又是一輪花好月圓日。
主持人二:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋。
主持人一:投入國(guó)慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
主持人二:此時(shí)此刻,全中國(guó)都在歡呼,全世界都在雀躍。
主持人一:億萬(wàn)中華兒女心潮澎湃,所有的炎黃子孫無(wú)數(shù)次從心地發(fā)出吶喊(合)--祖國(guó)生日快樂。
(二)詩(shī)歌朗誦:
升起來(lái)了,升起來(lái)了,升到萬(wàn)眾矚目的高度。
雖然沒有驚濤駭浪,但有一種排山倒海的氣勢(shì)在起伏,有一種雷霆萬(wàn)鈞的力量在激蕩。升起來(lái)了,萬(wàn)物在這個(gè)高度里陶醉!
多么鮮紅的高度,尊嚴(yán)從這里獨(dú)領(lǐng)神州風(fēng)--,太陽(yáng)就在燦爛里陪伴……。
多么豪邁的情懷,期待從這種浪漫中孕育美好,龍的傳人在佇立守望,期待愈發(fā)堅(jiān)韌起來(lái)……升起來(lái)了,升起來(lái)了,升起世人驚嘆的目光。
這鮮艷的五星紅旗喲,獵獵飄揚(yáng)著半個(gè)世紀(jì)的輝煌,展示著神州風(fēng)采!
面對(duì)國(guó)旗,山,站起來(lái);水,活起來(lái);天,闊起來(lái)!
面對(duì)國(guó)旗,每個(gè)生命都莊嚴(yán)起來(lái),神圣起來(lái),沿著國(guó)旗下的路向前延伸。
飄揚(yáng)的國(guó)旗啊,您是我晝夜難眠的情感……。
國(guó)歌。
她容納了神州大地的樂感,她的每一個(gè)音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣,她的每一個(gè)音符都能夠滋生咆哮的力量,她的每一個(gè)音律都爆發(fā)出東方雄獅的音!
沿著這歌聲潮頭,我們駕馭著追求之舟,向著理想的彼岸航行。
每一個(gè)人生的碼頭都有我們金色的夢(mèng)幻。
只要歌聲不滅,我們總能挽起手來(lái),摘取時(shí)代掛在亮麗之處的金牌!
再一次唱響這不朽之歌吧。
一半是勇往直前的勢(shì)不可擋的力量,一半是我們共同擁有的目光。
遠(yuǎn)方的地平線既是路的終點(diǎn)也是路的起點(diǎn),在那里,這歌聲還會(huì)與我們會(huì)合!
國(guó)徽。
贊美有時(shí)不需要歌唱,要用心聆聽。
是的,我聽到了麥穗在齒輪中生長(zhǎng)的聲音。
這個(gè)聲音縈繞著一群紅五星的光芒和一座城樓的文明。
文明都沐浴在這光芒和文明之中。
我深知泥土的真實(shí)和可靠,我深知鋼鐵的堅(jiān)硬和骨氣。
(三)游戲。
(四)謎語(yǔ)。
1,又到國(guó)慶(猜一字)圣(國(guó)慶扣"十一")。
2,前面路彎彎,中間橋跨岸,后面山回轉(zhuǎn)(流行音樂組合一)she(象形法)。
3,看望同窗(港臺(tái)歌星一)張學(xué)友("張"作"張望"解)。
4,中國(guó)太極(周杰倫歌名一)龍拳(中國(guó)是龍)。
5,山塘滿街飄芬芳(周杰倫歌名一)七里香(山塘系蘇州名勝,有七里山塘之稱,因白居易在此做官,山塘又稱蘇州白堤)。
10,頭戴剪剪花,身穿錦紅衣,好像當(dāng)家人,一早催人起。(家禽一)公雞。
11,一頭牛沒有頭,天天來(lái)天天走,若想要見到它,須等到日當(dāng)頭(猜一字)午。
12,有馬必然失敗,有木可以過(guò)河,有車可以代步,有草可以做饃(猜一字)喬。
13,有手肩上擔(dān),有目向遠(yuǎn)看,有腳向上躍,有木解你饞(猜一字)兆。
14,有馬能跑,有水能游,說(shuō)來(lái)真怪,你無(wú)他有(猜一字)也。
15,有耳可以聽到,有口可以請(qǐng)教,有手可以撫摸,有心反而煩惱(猜一字)門(注:第12至15條系燈謎中的有字猜法,比如:也字他中有,你中卻無(wú),兆字加上手即為挑)。
16,射覆謎:偷()換日,做()心虛(--名一)天下無(wú)賊(射覆謎的特點(diǎn)就是謎底中含有沒有等意思,因?yàn)椋ㄌ?hào)里的字代表隱去的意思)。
國(guó)慶節(jié)小學(xué)主題班會(huì)篇十
本課主要通過(guò)多媒體的形式,聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,老師引導(dǎo)介紹的學(xué)習(xí)形式,讓學(xué)生了解一些國(guó)慶知識(shí),以及國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)各地慶祝國(guó)慶的信息。
教學(xué)目標(biāo)。
(一)知識(shí)目標(biāo)。
知道10月1日是中華人民共和國(guó)國(guó)慶節(jié),知道1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗。
(二)能力目標(biāo)。
了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)各地慶祝國(guó)慶的信息,以自己喜歡的方式慶祝國(guó)慶節(jié)。
(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)。
激發(fā)學(xué)生作為一名中國(guó)人的自豪感,表達(dá)對(duì)祖國(guó)生日的最美好的祝福。
教學(xué)重點(diǎn)。
了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)各地慶祝國(guó)慶的信息。
教學(xué)難點(diǎn)。
激發(fā)學(xué)生作為一名中國(guó)人的自豪感,表達(dá)對(duì)祖國(guó)生日的最美好的祝福。
教學(xué)方法。
討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)和感受、錄像。
教學(xué)媒體。
多媒體、投影儀等。
課時(shí)安排。
2~3個(gè)課時(shí)。
教學(xué)結(jié)構(gòu)與過(guò)程。
【課前準(zhǔn)備】。
1.讓學(xué)生搜集一些本地慶祝國(guó)慶節(jié)的資料。
2.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或其他途徑,搜集一些與國(guó)慶節(jié)相關(guān)的素材。
【導(dǎo)入新課】。
(讓同學(xué)們欣賞視頻“xx周年國(guó)慶紀(jì)實(shí)”。)。
老師:同學(xué)們,大家知道為什么在這一天舉行這么大的盛典嗎?
學(xué)生:(略)。
學(xué)生:(略)。
老師:下面就讓我們學(xué)一學(xué)國(guó)慶節(jié)是怎么來(lái)的?(過(guò)渡)。
【講授新課】。
一、國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷(板書)。
老師:同學(xué)們,大家先打開課本第十七頁(yè),我們看圖上畫得是誰(shuí)?他在干什么?
學(xué)生:(略)。
老師:他就是毛澤東主席,1949年10月1日,他在北京天安門城樓上,親手升起了第一面五星紅旗,并向全世界宣告:中華人民共和國(guó)成立了。
(讓同學(xué)們欣賞視頻“開國(guó)大典”或“開國(guó)大典紀(jì)錄片”、“中華人民共和國(guó)成立”等。)。
老師:以后,10月1日就成了人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)。在這一天人民都會(huì)舉行各種活動(dòng)來(lái)慶祝這一偉大的節(jié)日。(過(guò)渡)。
二、國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)(板書)。
老師:我們打開課本第十六頁(yè),認(rèn)真看一看這一頁(yè)的圖片?人們的表情是怎樣的?他們?cè)诟墒裁?說(shuō)一說(shuō)。
學(xué)生:(略)。
學(xué)生:(略)。
(可讓同學(xué)們欣賞視頻“放焰火慶國(guó)慶”、“國(guó)慶觀點(diǎn)”、“國(guó)慶慶?;顒?dòng)”、“慶國(guó)慶升國(guó)旗”、“摔跤比賽慶國(guó)慶”等。)。
老師:我們?cè)倏凑n本第十八頁(yè),港澳同胞慶祝國(guó)慶的圖片。
學(xué)生:(略)。
老師:大家看到祖國(guó)人民慶祝國(guó)慶這樣的場(chǎng)景,有什么感受呢?
學(xué)生:(略)。
老師:大家是否有作為一名中國(guó)人自豪感啊?
學(xué)生:(略)。
老師:每個(gè)地方都有自己慶祝國(guó)慶的方式,我們這里又是怎么慶祝的呢?讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!(過(guò)渡)。
三、說(shuō)一說(shuō)(板書)。
老師:大家打開課本第十九頁(yè),我們看所展示的圖片中是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的?然后說(shuō)一說(shuō)。
學(xué)生:(略)。
老師:下面大家把自己搜集的這方面的活動(dòng)信息說(shuō)給同學(xué)們聽吧!
學(xué)生:(略)。
(還可讓同學(xué)們欣賞圖片“國(guó)慶”、“國(guó)慶節(jié)街頭”、“國(guó)慶節(jié)”、“國(guó)慶焰火”、“慶祝國(guó)慶”等。)。
老師:大家打算以什么樣的方式慶祝我們偉大的生日呢?說(shuō)一說(shuō)吧!
學(xué)生:(略)。
老師:下面就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!以自己的方式,表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)生日的祝福吧!
學(xué)生:(略)。
(最后,讓同學(xué)們課后進(jìn)行“通過(guò)圖書、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集反映可愛祖國(guó)的資料”的調(diào)查活動(dòng)。)。
【課堂小結(jié)】。
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家知道了10月1日是中華人民共和國(guó)國(guó)慶節(jié),知道了1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗。了解了國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)各地慶祝國(guó)慶的信息,激發(fā)了學(xué)生作為一名中國(guó)人的自豪感。
國(guó)慶節(jié)小學(xué)主題班會(huì)篇十一
圍繞“我與祖國(guó)共奮進(jìn),我在隊(duì)旗下成長(zhǎng)”這一主題,利用多媒體手段穿插于歌曲、講故事等文藝表演之中使學(xué)生在欣賞一場(chǎng)聲情并茂的表演中受到愛國(guó)主義教育和社會(huì)主義榮辱觀教育。
活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生了解日本侵略者在中國(guó)犯下的滔天罪行,意識(shí)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的偉大,增強(qiáng)民族自豪感,珍惜今天的幸福生活,樹立振興中華的偉大目標(biāo)。
2、紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)63周年,知道老班長(zhǎng)等抗日英雄,了解他們的英雄事跡。用心贊頌英雄,通過(guò)對(duì)英雄事跡的了解,感受英雄機(jī)智勇敢、不怕犧牲的精神,使學(xué)生受到愛國(guó)主義教育和社會(huì)主義榮辱觀教育。
3、用詩(shī)朗誦、小話劇、歌曲、講故事、說(shuō)話等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)這部分內(nèi)容的理解,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、課件。
2、花環(huán)、紅領(lǐng)巾。
3、收集課本、課外書中英雄人物的事跡。
4、學(xué)唱歌曲《紅星閃閃》,排練小話劇《最后的時(shí)刻》,小品《媽媽上前線》等。
設(shè)計(jì)理念:
在開放的課堂中塑造和諧生動(dòng)發(fā)展的學(xué)生,讓學(xué)生蘊(yùn)藏的智力得到充分的挖掘,思維的火花得到碰撞和閃光,在“真情流露”中表現(xiàn)自己,體驗(yàn)成功,讓課堂教學(xué)盡顯生機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)開始儀式。
全體起立!立正!稍息,立正!各小組整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。(小隊(duì)報(bào)數(shù))。
報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員,五一中隊(duì)?wèi)?yīng)到48人,實(shí)到48人,我們的活動(dòng)準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)?jiān)试S我們開展活動(dòng)。
接受你們的報(bào)告,允許你們開展活動(dòng),祝你們活動(dòng)成功!
“我與祖國(guó)共奮進(jìn),我在隊(duì)旗下成長(zhǎng)”,五一中隊(duì)主題活動(dòng)現(xiàn)在開始!
全體立正!出旗!奏樂!敬禮!
禮畢!請(qǐng)坐下!
二、具體活動(dòng)。
(一)談一談我們的幸福。
(二)了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史背景。
小主持人:可是,同學(xué)們可知道,六十多年前我們的中華民族卻經(jīng)歷過(guò)一次血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。時(shí)間回到1937年(課件)。
教師:同學(xué)們,看了這些觸目驚心的圖片和數(shù)字,此時(shí)此刻,你心中有什么想法?
學(xué)生談……。
教師:同學(xué)們的憤慨之情由然而升。日本帝國(guó)主義妄想滅絕我們偉大的中華民族。同學(xué)們,我們讓嗎?我們反抗嗎?是!我們不讓,我們要起來(lái)反抗。我們中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)不屈不撓的民族。面對(duì)日本帝國(guó)主義的侵略,我們中國(guó)涌現(xiàn)出了許許多多的抗日英雄。
(三)說(shuō)英雄、唱英雄、贊英雄(戰(zhàn)爭(zhēng)年代)。
女;四月里,我們把白鴿放飛藍(lán)天。
男:一陣陣歌聲,撒滿高山,一聲聲祝福,撒遍平原。
女:墓前,我們把緊握的拳頭舉過(guò)雙肩。
男:耳邊,好像還震蕩著激烈的槍聲。
齊:你們把生命化作烈火,燒盡黑夜,照亮山河。
男:面對(duì)和平與幸福,我們?cè)跄芡涍^(guò)去……。
齊:讓我們說(shuō)一說(shuō),唱一唱,贊一贊,讓英雄的精神永駐我們的心間。
隊(duì)員l:我先來(lái),我閱讀了許多英雄的故事,今天我為大家講一個(gè)《趙一曼》的故事。
女:是呀,女英雄趙一曼寧死不屈的浩然正氣,令人可歌可泣。
隊(duì)員2:對(duì),對(duì)對(duì)。主持人,我們幾個(gè)特別愛好朗誦。今天我們要為英雄們獻(xiàn)上一首詩(shī)。
隊(duì)員3:哎……主持人,我們幾個(gè)也不賴。前幾個(gè)星期的語(yǔ)文課上,我們剛學(xué)了一篇課文《最后的時(shí)刻》。我們被江姐那種大義凜然,從容鎮(zhèn)定的英雄氣概所感動(dòng),今天,我們要來(lái)演一演我們崇拜的英雄。
女:隊(duì)員們,其實(shí)在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還出現(xiàn)了許許多多的小英雄,聽,紅星閃閃,腳步聲聲,那是我們同齡人的歌聲(放《紅星閃閃》)。
男:隊(duì)員們,英雄的事跡氣壯山河,令人蕩氣回腸。
男:正是這一個(gè)個(gè)英雄,他們大義凜然,寧死不屈,用自己美好的青春,閃光的年華,換來(lái)了祖國(guó)的光明,迎來(lái)了祖國(guó)的春天。
(四)感受“眾英雄”(當(dāng)今社會(huì))。
1、“抗洪”英雄。
小隊(duì)長(zhǎng):小隊(duì)活動(dòng)時(shí),我們小隊(duì)組織隊(duì)員觀看了一部影片《驚濤駭浪》,我們還請(qǐng)老師剪輯了影片中的一個(gè)片段,下面就請(qǐng)大家一起來(lái)感受一下其中感人的畫面。
(看完后):隊(duì)員們,此時(shí)此刻你們肯定有許多感受吧,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)。
2、抗“非典”英雄。
小隊(duì)長(zhǎng):我們小隊(duì)在活動(dòng)中特地查詢了在“非典”時(shí)期涌現(xiàn)出的抗“非典”的英雄,他們把生死置之度外,站在了抗“非典”的第一線,那催人淚下的一幕幕令人感動(dòng),我們小隊(duì)把其中的一幕排了小品,下面我們來(lái)表演一下。
3、體育英雄。
小隊(duì)長(zhǎng):隊(duì)員們,我們小隊(duì)尤其愛好體育。所以,我們就去了解了有關(guān)體育的英雄。從中我們了解到了,在我國(guó)體壇上涌現(xiàn)出了體育英雄,像“國(guó)際象棋”冠軍謝軍,舉重冠軍占旭剛,小巨人姚明,體操冠軍劉璇,乒乓球冠軍王楠等等。他們刻苦訓(xùn)練,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏,為我國(guó)的體育事業(yè)立下了汗馬功勞,我們非常佩服他們,所以我們還特意編了一段快板,來(lái)贊一贊我們的體育英雄們。
4、“航天“英雄。
小隊(duì)長(zhǎng):我們小隊(duì)利用雙休日的時(shí)間,通過(guò)上網(wǎng)查詢,找到了許多航天事業(yè)的英雄。其中“楊利偉”叔叔是我們非常熟悉的英雄人物,我們還為他制作了一個(gè)個(gè)人網(wǎng)頁(yè)???這就是楊利偉叔叔在刻苦訓(xùn)練的鏡頭。(小隊(duì)長(zhǎng)介紹)。
介紹后說(shuō):如果想要了解楊利偉叔叔更多的詳情請(qǐng)打開我們的校園網(wǎng)站。
(五)找英雄(身邊的英雄)。
女:隊(duì)員們,也許你們認(rèn)為,英雄總是出現(xiàn)雜屏幕上,出現(xiàn)在雜志上,出現(xiàn)在人們的傳唱中。但是,你們可曾留意過(guò),我們的身邊也同樣有著許多英雄人物,他們常常是默默無(wú)聞的。
男:校園里,我們有著可敬的老師,可愛的隊(duì)員,讓我們一起來(lái)談?wù)劙?
女:隊(duì)員們,說(shuō)英雄,長(zhǎng)英雄,贊英雄,關(guān)鍵是要實(shí)際行動(dòng)學(xué)英雄,做一個(gè)合格的小公民,做一個(gè)優(yōu)秀的好少年。
齊:讓英雄的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。
(六)表一表--我奮進(jìn)的決心。
同學(xué)們談得很深刻,也很實(shí)際。老師相信,你們會(huì)從英雄的身上汲取力量,用這些優(yōu)秀的品質(zhì)指導(dǎo)自己的行動(dòng),激勵(lì)自己變得更加優(yōu)秀。
小主持人:同學(xué)們,今年是少先隊(duì)建隊(duì)63周年,我們都是優(yōu)秀的少先隊(duì)員,讓我們合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》唱給英雄聽,唱給祖國(guó)聽,讓英雄放心,讓祖國(guó)放心。
三、結(jié)束:
教師:同學(xué)們,少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
小主持人:我們不能忘記歷史的悲劇,更要面對(duì)未來(lái)高科技的挑戰(zhàn)。
教師:遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,
小主持人:良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。
小主持人:我們的人生要靠自己去譜寫,我們一定要珍惜,我們一定要努力。
教師:把報(bào)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行,做好身邊的每一件小事。
小主持人:老師,在班會(huì)的最后請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全體少先隊(duì)員宣誓。
起立!宣誓!(舉右手)我在國(guó)旗下宣誓:今天我為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天我為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量!宣誓人:
教師:同學(xué)們,通過(guò)本節(jié)班會(huì)課,從你們身上,老師看到了中國(guó)的希望,中國(guó)的富強(qiáng)。你們將是祖國(guó)的棟梁,今天你以祖國(guó)為榮,明天祖國(guó)因你而驕傲!
主持人齊:五(1)中隊(duì)“我與祖國(guó)共奮進(jìn),我在隊(duì)旗下成長(zhǎng)”主題活動(dòng)到此結(jié)束,退旗!
國(guó)慶節(jié)小學(xué)主題班會(huì)篇十二
一、設(shè)計(jì)意圖:
祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了,面對(duì)生活在“甜蜜生活”的學(xué)生來(lái)說(shuō),“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班學(xué)生,我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓學(xué)生知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)的情感。
二、活動(dòng)目的:
1、知道“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來(lái)之不易。
2、通過(guò)老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓學(xué)生感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó),身為中國(guó)人的自豪感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片。
2、通過(guò)散步組織學(xué)生觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置。
3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、組織學(xué)生齊唱國(guó)歌。
2、介紹“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的生日。
3、通過(guò)圖片、故事講述,讓學(xué)生了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,教育學(xué)生今天幸福生活來(lái)之不易,要好好珍惜。
4、分組讓學(xué)生用自己方式“慶祝十月一日”。
一組:添畫煙花。
二組:自制彩旗。
三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國(guó),我愛你》。
五、活動(dòng)延伸:
1、請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶學(xué)生去看焰火。
2、組織學(xué)生節(jié)日后的談話。
六、活動(dòng)反思:
此次活動(dòng)開展比較順利,目的基本達(dá)到,學(xué)生興趣很高。學(xué)生們大多已知道“國(guó)慶節(jié)”的實(shí)際含義,了解了今天幸福生活的來(lái)之不易,學(xué)生們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富,通過(guò)他們的小手剪、添畫、粘貼來(lái)裝飾我們的教室,共同慶?!笆乱蝗諊?guó)慶節(jié)”。
國(guó)慶節(jié)小學(xué)主題班會(huì)篇十三
男:古老的東方有一條龍,他的名字叫長(zhǎng)江,古老的東方有一條河,他的名字叫黃河。
女:聽著這優(yōu)美動(dòng)聽的歌詞,不禁讓人浮想聯(lián)翩。
男:光輝燦爛的中華文化如浮光掠影在眼前呈現(xiàn)。
女:黃鐘大呂,暮鼓晨鐘,又一齊在耳際交響。
男:我們偉大的祖國(guó)歷史悠久,是世界四大文明古國(guó)之一,也是迄今四大文明古國(guó)中生生不息地存在至今的唯一國(guó)家。
女:我們的祖先創(chuàng)造令人嘆止的古老文明,為世界文明的發(fā)展留下了燦爛的文化與先進(jìn)的科技,這是令多少中華兒女為之自豪的成就。
下面,我們請(qǐng)同學(xué)向大家介紹我國(guó)的文明成就。
生1:我國(guó)的“四大發(fā)明”:指南針、造紙術(shù)、火藥、印刷書,為世界文明的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。紙的.廣泛利用,促進(jìn)了文化事業(yè)的繁榮。隋唐時(shí)期,發(fā)明的雕版印刷。1041年至1048年,杭州工匠畢升又發(fā)明了活字印刷。唐,更有制造火藥的記載。到宋代,發(fā)明了人工磁化方法,產(chǎn)生了較高級(jí)的指南儀器。
生2:我國(guó)古代的青銅冶煉技術(shù)在當(dāng)時(shí)是世界上最先進(jìn)的,夏代就有青銅容器和兵器。商中期,青銅器品種已很豐富,并出現(xiàn)了銘文和精細(xì)的花紋。商晚期至西周早期,是青銅器發(fā)展的鼎盛時(shí)期。中國(guó)古代銅器,是我們的祖先對(duì)人類物質(zhì)文明的巨大貢獻(xiàn)。世界上沒有一個(gè)地方的銅器可以與中國(guó)古代銅器相比擬。
生4:中國(guó)的漢字是世界上保留下來(lái),最古老的文字。世界上曾經(jīng)存在過(guò)的其他古老文字,例如古埃及的圣書字、蘇美爾象形符號(hào)等,但但已失傳,只有漢字從古代一直沿用至今。從甲骨文到現(xiàn)代漢字,不僅對(duì)中華民族的發(fā)展具有巨大的凝聚力,而且記錄了中華民族燦爛的5千年文明史。
生5:中國(guó)文學(xué)歷史之悠久,種類之繁多,形式之豐盈,都可以與世界上任何一個(gè)文學(xué)大國(guó)的文學(xué)相媲美?!对?shī)經(jīng)》是中國(guó)第一部詩(shī)歌總集,在其后漫長(zhǎng)的社會(huì)里,文學(xué)得到進(jìn)一步發(fā)展,而且不同朝代有不同的主要的文學(xué)形式。簡(jiǎn)要地說(shuō),就是先秦散文、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)。
國(guó)慶節(jié)小學(xué)主題班會(huì)篇十四
以下為大家提供一篇小學(xué)的國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)教案,僅供參考!
根據(jù)低年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn),使他們初步了解我們的祖國(guó),并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國(guó),從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
1、指導(dǎo)排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩(shī)、歌、舞。
2、板書“祖國(guó)媽媽我愛您”幾個(gè)大字。
3、多媒體課件
主持人甲:(手指中國(guó)地圖)同學(xué)們,這是什么?
(這是中國(guó)的版圖)
中國(guó)版圖的形狀像什么?
(她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)
主持人乙:是啊,祖國(guó)她地大物博,包括31個(gè)省,還有13億的`孩子。
主持人甲:看到這樣的版圖,就好象見到了祖國(guó)哈哈哈笑臉一樣。
(合)你們說(shuō),是嗎?
主持人甲:“祖國(guó)媽媽,我愛您”主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開始!
乙:讓我們用不同的形式來(lái)贊美我們偉大的祖國(guó)。
甲:你想給大家表演一個(gè)什么節(jié)目呢?
(張):我想用一首新編的兒歌來(lái)贊美我們的祖國(guó)。
乙:大家歡迎!(鼓掌)
(張):報(bào)題目——《新兒歌》
乙 :我們生長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,無(wú)比幸福。讓我們深懷感恩,感恩祖國(guó),感恩老師,感恩父母!
甲 :請(qǐng)欣賞王萱給大家?guī)?lái)的《感恩的心》。
乙 :有請(qǐng)王萱!(鼓掌)
甲 :愛國(guó)將領(lǐng)岳飛的故事,大家一定聽過(guò)。
乙 :請(qǐng)欣賞#等同學(xué)給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《滿江紅》。
甲 :大家歡迎!(鼓掌)
乙 :我們的生活比蜜甜,我們的節(jié)日無(wú)比多!
甲 :請(qǐng)聽#等同學(xué)帶來(lái)的兒歌《節(jié)日歌》。
乙 :大家歡迎!(鼓掌)
甲 :我們的祖國(guó)多么美啊!她好比一幅彩色的地圖。
乙 :請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》。
甲 :祖國(guó)像花園,我們就是花園里盛開的花朵。
乙 :請(qǐng)欣賞舞蹈《娃哈哈》。
甲:我們?cè)谀赣H的懷抱里成長(zhǎng),生活是多么的幸福!
乙:請(qǐng)聽表演唱《我們多么幸?!?。
甲 :有了偉大的祖國(guó),才有我們今天幸福的生活。
乙 :請(qǐng)聽我們獻(xiàn)給祖國(guó)哈哈哈一首詩(shī)——《祖國(guó)》。
甲:是啊,我們的祖國(guó)歷史悠久,文化璀璨。
乙:我們的祖國(guó)年輕有為,正在騰飛發(fā)展。
請(qǐng)欣賞快板《祖國(guó)、祖國(guó)了不起》
甲:為了表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛,讓我們齊聲高唱《大中國(guó)》。
乙請(qǐng)班主任老師為我們講話
今天,我們歡聚一堂成功舉辦了《祖國(guó)媽媽,我愛您》主題班會(huì)。大家以不同的形式贊美、歌頌我們偉大的祖國(guó)!
讓我們以實(shí)際行動(dòng),好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!謝謝大家!
主持人甲:“祖國(guó)媽媽我愛您”主題班會(huì)(合)到此結(jié)束。(合)謝謝大家!
國(guó)慶節(jié)小學(xué)主題班會(huì)篇十五
活動(dòng)目標(biāo):
1.使幼兒了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2.通過(guò)討論,激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節(jié)的情感,教育幼兒熱愛勞動(dòng),堅(jiān)持自己的事情自己做。
活動(dòng)準(zhǔn)備:安全教育掛圖。
設(shè)計(jì)意圖:
放假的時(shí)候,孩子們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時(shí)候經(jīng)常有的孩子"傷痕累累"為此,我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、讓幼兒知道五月一日是什么節(jié)日,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過(guò)節(jié)的興趣。
1.教師:"小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2.教師講述"國(guó)慶"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒了解。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過(guò)好這七天的假期。
1.教師引導(dǎo)幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
3.創(chuàng)設(shè)情境,提問(wèn)幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。
(一)安全教育1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2.注意交通安全,不單獨(dú)走出家門。
若外出游玩時(shí),不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說(shuō)話,不要陌生人的東西。
3.獨(dú)自在家時(shí),不爬陽(yáng)臺(tái)、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長(zhǎng)以外的人開門。
4.不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。
5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲;6.熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。
(二)衛(wèi)生保健1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
2.多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。
吃東西以前要洗手。
3.勤洗澡洗腳,勤剪指甲。
四、活動(dòng)延伸:請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。
國(guó)慶假期安全教育主題班會(huì)班主任講話
夏天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近,天氣漸漸炎熱,游泳是廣大中小學(xué)生十分喜愛的運(yùn)動(dòng)和消夏避暑方式,同時(shí)又是一項(xiàng)有一定危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng),每年青少年學(xué)生因游泳而引發(fā)的溺水事故時(shí)有發(fā)生。
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),溺水事故已經(jīng)成為兒童意外傷害的首要死因,在每10個(gè)因意外傷害死亡的兒童中,有6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
因此,注意游泳安全,預(yù)防溺水事故是我們保障生命安全的重要措施。
在這里,李老師就“注意游泳安全,預(yù)防溺水事故”這個(gè)話題給大家提幾個(gè)要求:
第一、 要遠(yuǎn)離容易發(fā)生溺水事故的地方,不要到山塘、河流、水庫(kù)、湖泊、建筑工地的積水畦地等危險(xiǎn)水域玩耍、戲水,更不能到這些地方游泳,以免發(fā)生溺水事故。
第二、 游泳必須要有熟悉水性的家長(zhǎng)陪同,而且要到有安全防護(hù)設(shè)施、有救護(hù)人員的正規(guī)游泳池去,同學(xué)們要明白,正規(guī)的游泳池也不是絕對(duì)安全的,到正規(guī)泳池游泳也要注意安全。
在游泳前要做好充分的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),要根據(jù)自己的身體狀況和水性,做到不逞強(qiáng)、不打鬧,不貿(mào)然跳水或是潛水,如在游泳過(guò)程中出現(xiàn)抽筋、頭暈、惡心、呼吸困難等身體不適的狀況時(shí)要立即上岸休息或呼救。
以免意外事故的`發(fā)生。
第三、 無(wú)論在什么地方,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),不要盲目下水營(yíng)救,未成年人不具備救護(hù)溺水者的能力。
而應(yīng)立即報(bào)警,大聲呼喚成年人前來(lái)營(yíng)救,以免造成更多傷亡。
第四、 在游樂場(chǎng)所、旅游景區(qū)應(yīng)回避刺激、危險(xiǎn)的涉水活動(dòng),確實(shí)需要參加水上活動(dòng)時(shí),也要注意安全,需要有家長(zhǎng)的陪同,應(yīng)穿上救生衣,以防溺水事故的發(fā)生。
同學(xué)們,明天就是國(guó)慶節(jié)了,在國(guó)慶假期里,同學(xué)們?cè)谟螛?、玩耍的同時(shí),要把安全牢記于心,時(shí)時(shí)處處注意安全。
外出行走、乘車旅行要遵守交通規(guī)則,不乘坐無(wú)牌無(wú)證、超載、報(bào)廢等非法營(yíng)運(yùn)的車輛;注意飲食安全,不要購(gòu)買和食用“三無(wú)”食品;不要到街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止食物中毒。
在游樂場(chǎng)所游玩要注意活動(dòng)安全,要根據(jù)自己的身體狀況選擇適當(dāng)?shù)挠瓮骓?xiàng)目,遵守游樂場(chǎng)所的管理規(guī)定,做好安全防護(hù)措施。
最后,祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全、快樂而又充實(shí)的國(guó)慶節(jié)假期。
會(huì)議主要有以下內(nèi)容:
2、掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)過(guò)程:
一年一度的國(guó)慶節(jié)已來(lái)臨,為讓全體學(xué)生都能過(guò)一個(gè)安全有意義的假期,徹底杜絕在國(guó)慶期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,下面強(qiáng)調(diào)需要注意的幾個(gè)問(wèn)題: 一、交通安全:
1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。
3、嚴(yán)禁在公路上騎自行車。
4、遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時(shí)不擁擠。
5、文明乘車,乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。
不坐破舊車輛。
二、防溺水、用電、防火安全
1、不要到河邊、水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡。
遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。
2、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。
3、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。
4、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
5、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。
6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
三、飲食安全
1、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。
2、購(gòu)買有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。
嚴(yán)禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食,防止消化不良。
四、其他方面的安全
1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友,萬(wàn)一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,請(qǐng)求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時(shí),排隊(duì)入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座,做文明觀眾。
比賽或演出結(jié)束時(shí),等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
6、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。
7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。
不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑,防止被拐騙、拐賣。
五、積極幫助家長(zhǎng)做力所能及的事情,認(rèn)真完成作業(yè)。
暑期時(shí)間較長(zhǎng),希望同學(xué)們?cè)谛菹⒑玫耐瑫r(shí),幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。
并按時(shí)完成暑假作業(yè)。
總之,只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。
班會(huì)主題:安全教育
主題班會(huì)預(yù)期目標(biāo):
1.通過(guò)這次主題班會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的假期安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);
2.掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);
主題班會(huì)意義:
通過(guò)開展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成“珍愛生命,安全第一”的安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生。
授課重點(diǎn)及難點(diǎn):
重點(diǎn):使學(xué)生有假期安全的意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
難點(diǎn):使學(xué)生們掌握一些基本的自救自護(hù)的本領(lǐng)和技能
主題班會(huì)課設(shè)計(jì):
面對(duì)即將來(lái)臨的國(guó)慶周,經(jīng)過(guò)調(diào)查,多數(shù)的同學(xué)都有出去旅游的打算,并且有個(gè)別同學(xué)長(zhǎng)假期間留在學(xué)校里。
鑒于以上這些情況,特組織了此次安全教育的主題班會(huì)。
一、場(chǎng)景導(dǎo)入
播放多媒體,講事例,為學(xué)生們展示安全事故的種種畫面引起學(xué)生的重視,引出假期安全話題——安全問(wèn)題不能大意,安全隱患隨時(shí)可能發(fā)生。
二、安全隱患有哪些
假期期間,出去旅游的人比較多,人員密集的地方,安全隱患也比較多,但同時(shí),假期期間,學(xué)校里的人員比較少,那些留在學(xué)校里的同學(xué)周圍同樣也存在安全隱患。
組織大家討論一下,假期期間可能出現(xiàn)的安全隱患有哪些。
遭遇扒手、搶劫
交通安全
宿舍安全
三、安全隱患知多少——安全知識(shí)問(wèn)答
根據(jù)常見的幾種安全隱患,設(shè)計(jì)安全知識(shí)的問(wèn)答,組織同學(xué)討論。
(一)如果你和你的朋友在外旅游,遭遇持刀搶劫時(shí),你該怎么辦?
根據(jù)同學(xué)們的回答,總結(jié)歸納。
交給學(xué)生正確的應(yīng)對(duì)措施。
1. 你是肉體凡胎,不要硬拼。
2. 要錢可以,要命不行
3. 運(yùn)用你的“武器”(牙齒、手表、手機(jī)、衣服)
最好的應(yīng)對(duì)措施——即不要遇到此情況!
不管是外出旅游還是在學(xué)校的同學(xué)盡量不要去人少偏僻的地方
不要隨身攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品,財(cái)不可外露。
總結(jié)歸納:1.盡量不坐黑車和無(wú)牌車輛
2.多找?guī)讉€(gè)人一起拼車,提高警惕,車內(nèi)不要睡覺。
(三)如果你一人在宿舍,突然發(fā)生火災(zāi)你該怎么辦
總結(jié)歸納:1.如果火勢(shì)小,應(yīng)盡最大努力將火撲滅。
(學(xué)會(huì)使用滅火器)
2.如果火勢(shì)已經(jīng)無(wú)法控制,撥打119,同時(shí)趕緊逃生
不要慌張,濕毛巾捂住口鼻,匍匐撤離
3.已經(jīng)無(wú)法從門逃離時(shí),應(yīng)緊閉房門,將打濕的布堵住門口,開辟一個(gè)無(wú)煙區(qū),等待救援。
預(yù)防:注意用電安全,出門、或睡覺關(guān)閉電源。
總結(jié)歸納:裝作不知道,有機(jī)會(huì)才制服。
安全第一;
等小偷走后報(bào)警,有條件可以偷偷跟蹤;
窗戶是機(jī)會(huì)。
預(yù)防措施:貴重物品,鎖好;關(guān)緊門窗。
四、主題總結(jié),班會(huì)結(jié)束—安全長(zhǎng)鳴,不要讓快樂摻雜遺憾。
國(guó)慶節(jié)小學(xué)主題班會(huì)篇十六
同學(xué)們,國(guó)慶節(jié)即將來(lái)臨,我們將迎來(lái)7天的長(zhǎng)假,放長(zhǎng)假是直得高興的,但樂極生悲的事經(jīng)常發(fā)生。
為了使我們的假期過(guò)得舒適、安全而又意義,現(xiàn)就安全方面對(duì)大家提出一些要求,希望同學(xué)們認(rèn)真聽,共同遵守以下幾點(diǎn):
一、預(yù)防溺水:
雖然已經(jīng)進(jìn)入秋季,但天氣仍然炎熱,還有部分學(xué)生獨(dú)自到河涌游泳。
導(dǎo)致時(shí)有發(fā)生學(xué)生溺水事故。
為了杜絕此類悲劇再次發(fā)生,我們不能有絲毫的麻痹思想,禁止去河邊游泳。
二、注意交通安全:
在假期里,同學(xué)們外出的機(jī)會(huì)大大增加,交通安全格外讓人擔(dān)心,我們需注意以下幾點(diǎn):第一、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,注意避讓來(lái)往車輛,做到禮讓三先,切不可和機(jī)動(dòng)車搶道;步行時(shí)要靠路邊行走,穿越馬路時(shí)要走斑馬線,同時(shí)要注意交通信號(hào),熟記紅燈停,綠燈行;第二、還應(yīng)注意不要在馬路上相互追逐、嬉鬧,小學(xué)生不準(zhǔn)在馬路上騎自行車。
如果是乘坐公交車,一定要在車停穩(wěn)之后,再上車、下車,千萬(wàn)不要圖一時(shí)之快,搶上搶下,以免發(fā)生意外事故。
三、預(yù)防食物中毒,講究衛(wèi)生:
飲食衛(wèi)生關(guān)系到我們的身體健康,沒有一個(gè)健康的身體是什么事也做不了的。
俗話說(shuō)“病從口入”,日常生活我們需要注意:
1.養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。
人的雙手每天干這干那,接觸各種各樣的東西。
會(huì)沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。
吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手,才能減少“病從口入”的可能。
2.生吃瓜果要洗凈。
瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過(guò)程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲卵,還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒;不隨便吃野菜、野果。
有的野菜、野果含有對(duì)人體有害的毒素,缺乏經(jīng)驗(yàn)的人很難辨別清楚,只有不隨便吃野菜、野果,才能避免中毒,確保安全。
3.不吃腐爛變質(zhì)的食物。
食物腐爛變質(zhì),就會(huì)味道變酸、變苦;散發(fā)出異味兒,這是因?yàn)榧?xì)菌大量繁殖引起的,吃了這些食物會(huì)造成食物中毒。
4.不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。
這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格,食用、飲用會(huì)危害健康。
5.不喝生水。
水是否干凈,僅憑肉眼很難分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝開水最安全。
四、不要輕信陌生人說(shuō)話:
愛吃和貪玩是小學(xué)生的'天性,這一點(diǎn)也容易被壞人所利用。
因此,時(shí)刻提醒自己,應(yīng)有自我保護(hù)意識(shí)和辨別力,以免自己上當(dāng)受騙。
五、發(fā)生意外怎么辦:
在家或商場(chǎng)、影院等公共場(chǎng)所人多、擁擠。
如果發(fā)生意外怎么辦?著火時(shí):馬上撥打119,向消防隊(duì)求救。
向安全地方跑,一旦跑不出去,要用濕毛巾遮住口、鼻,把濕被子披在身上,趴在低處呼吸。
如果遇到突發(fā)事件或危急情況,應(yīng)立刻撥打報(bào)警熱線:110。
如果有急事,需查詢某處的電話,撥打查詢熱線:96114。
如果發(fā)現(xiàn)有人生了急病,撥打急救熱線:120。
如果遇到了交通事故,應(yīng)立即撥打122。
六、合理安排長(zhǎng)假,休息與學(xué)習(xí)兩不誤:
每天要合理安排一定的時(shí)間復(fù)習(xí)功課和按時(shí)按量按質(zhì)地獨(dú)立完成老師布置的假期作業(yè)。
多讀多看有益書報(bào),細(xì)心觀察生活中有意義的事。
同樣也要孝敬長(zhǎng)輩,幫長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
安全關(guān)系到我們的生命健康、家庭幸福。
希望同學(xué)們?cè)诟吒吲d興度假期的同時(shí),牢牢記住“安全第一”這句話。
最后祝大家過(guò)一個(gè)平平安安、快快樂樂的國(guó)慶節(jié)!
教學(xué)過(guò)程:
一、談話引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。
但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。
下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。
因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
二、游泳時(shí)要注意安全
1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
4、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5、水下情況不明時(shí),不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
三、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。
2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
交通安全:全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷 1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。
真是令人痛心。
針對(duì)我校位于市繁華地段,存在著交通隱患。
提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路時(shí)要提高警惕,注意來(lái)往的車輛。
及時(shí)消除交通隱患。
防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題,學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點(diǎn)。
1)禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點(diǎn)蠟燭。
2)是禁止使用電爐、電褥等電器。
3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。
希望大家能齊抓共管。
共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。
防盜:保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。
在上機(jī)、下課期間要鎖好門窗。
住宿人員要遵守宿舍條例,禁止到他人宿舍亂串,堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入宿舍。
在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái),對(duì)可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。
防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。
若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。
若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助
食品衛(wèi)生安全:住校人員一律在校內(nèi)就餐,外出購(gòu)物時(shí)一定要檢查購(gòu)買食品是否存有質(zhì)量問(wèn)題,對(duì)來(lái)路不明有衛(wèi)生問(wèn)題的食品不要購(gòu)買,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題的食品要及時(shí)上報(bào),飲食后如有不適及時(shí)就診。
體育運(yùn)動(dòng)安全:在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。
老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。
在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。
四、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、 要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。
2、 一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場(chǎng)。
3、 逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
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