通過總結(jié)，我們可以看到自己的努力和成果，也能夠找到改進的方向和機會。怎樣才能在總結(jié)中準確表達出自己的觀點和理解？總結(jié)可以幫助我們反思過去，規(guī)劃未來。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。

國慶節(jié)小學主題班會篇一

1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)的來歷。

3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。

3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導入主題活動。

1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

3、出示天安門的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

國慶節(jié)小學主題班會篇二

二、班會背景：

今年是中華人民共和國成立65周年的重大時刻。全國各地正在以各種不同的方式來迎接祖**親的生日。借由這么一個契機，通過唱紅歌、詩歌朗誦、觀看視頻與課件資料、小游戲等生動有趣的形式，來加深同學對祖國的熱愛，對班集體的熱愛，對自己未來的關(guān)注。

三、班會目的：

通過這次班會，讓學生了解建國以來祖國發(fā)生的天翻地覆的變化，從而更加熱愛自己的祖國，同時增強民族自豪感和榮譽感，增強集體榮譽感和班級凝聚力，提高個人的素質(zhì)。

班會流程：

甲：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂。

乙：巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風。

甲：又是一年秋風送爽時。

乙：又是一輪花好月圓日。

甲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。

乙：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

甲：此時此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍。

乙：億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數(shù)次從心地發(fā)出吶喊――中國、中國（合）。

2.全班合唱《今天是你的生日》。

3.請兩位同學朗誦《祖國在我心中》。

女：當我們抬起頭，我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。

男：每當我們踏出一步，我們總能踩著那平坦的大道。

女：每當我們回到家，我們總能躺在柔軟、舒適的床上。

合：為了祖國的未來發(fā)展，我們將更加努力學習，為祖國作出自己力所能及的貢獻，將我們的祖國發(fā)展成為一個美好的社會主義國家！

4.請兩位同學朗誦詩歌《少年強則國強》，激發(fā)同學們的積極進取之心。

5.播放視頻《新中國成立以來的歷史回顧》。

5.針對視頻中出現(xiàn)的一些歷史事件進行知識問答，回答不上的或者答錯的要表演節(jié)目，回答對的有小獎品。

6.玩擊鼓傳花小游戲，鼓聲停止，拿到花的同學要回答主持人提出的關(guān)于祖國的一些小問題，回答不出或者答錯的要表演節(jié)目。

7.請同學們談談自己的理想，使他們對自己的未來有個定位。

8.全班合唱《歌唱祖國》。

9.班會結(jié)束，主持人致結(jié)束語：祖國的蒸蒸日上，是無數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來的，來之不易啊。他們中新開創(chuàng)了祖國的今天，我們要造就祖國的明天。為了實現(xiàn)我們的光榮使命，我們必須努力學習，用最先進的科學技術(shù)和人類的燦爛文化武裝自己，學好建設祖國的本領(lǐng)；明天在自己的工作崗位上為祖國建設貢獻聰明才智，讓祖國明天更美好。

四、班會總結(jié)：

通過這次主題班會，讓同學們了解自己現(xiàn)階段的首要任務，給自己的未來一個定位，讓他們保持一顆積極進取的心，努力學習，熱愛祖國。

國慶節(jié)小學主題班會篇三

活動目標:。

為了配合學校開展的愛國主義教育系列活動，進行熱愛祖國勤奮學習主題班會。通過愛國主義教育，使學生真正樹立起為振興祖國，提高中華民族素質(zhì)，奮發(fā)讀書的遠大理想，從而提高學習積極性。

活動準備:。

課件《開國大典》、師生排練節(jié)目、制作“愛國知識競賽”獲勝者獎章、布置好教室。

主持:余曼沈文俊。

活動層次:。

一、主持人引入主題。

二、歷史圖片回顧。（同學旁白）。

三、愛國主義故事:。

1、周恩來-----《為中華崛起而讀書》。

2、徐悲鴻-----《為祖國而學習》。

四、表揚一批勤學習的同學，樹立學習的榜樣。

五、班主任寄語。

歷史回顧資料。

第一部分:。

同學們，我們中華民族有著50--年的文明歷史，曾經(jīng)創(chuàng)造了舉世聞名的文明。然而，近代中國由于封建統(tǒng)治者的腐朽和帝國主義的入侵陷入苦難的深淵，中國人民掙扎在半封建半殖民地的水深火熱之中。中華民族的優(yōu)秀兒女，不斷探求救國救民的道路。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中國無產(chǎn)階級和人民大眾經(jīng)過28年的浴血奮戰(zhàn)，終于迎來了祖國的黎明---新中國的誕生。

第二部分:。

1949年10月1日，毛主席親手升起了第一面五星紅旗。

第三部分:。

黨的十一屆三中全會以后，鄧小平同志以七十多歲的高齡，前往有'改革開放窗口'之譽的深圳珠海等地視察，并發(fā)表了一系列重要講話。隨后中國掀起了新一輪改革開放的高潮，發(fā)展呈現(xiàn)出一派新風貌。十八年來，我國的經(jīng)濟發(fā)展取得了舉世矚目的成就，綜合國力得到顯著增強，人民生活有了很大改善，國家面貌發(fā)生深刻變化，社會主義中國顯示出蓬勃的生機。

第四部分:。

以--為核心的黨中央，在"八五"期間取得輝煌成就，提前實現(xiàn)鄧小平同志確定的第二步戰(zhàn)略目標。有黨中央堅強有力的領(lǐng)導，全黨全軍全國各族人民對實現(xiàn)鄧小平同志設計的跨世紀宏偉藍圖充滿必勝的信心。

第五部分:。

我國進行首次載人航天飛行取得圓滿成功。中華民族探索太空的千年夢想實現(xiàn)了。喜訊傳來，舉國歡騰，群情振奮。"神舟"五號成功發(fā)射和安全著陸，標志著中國人民在攀登世界科技高峰的征程上又邁出具有重大歷史意義的一步，是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的又一偉大成就。科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，我們要大力實施科教興國戰(zhàn)略，把科技教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。大力發(fā)展我國科學技術(shù)，努力接近和趕上世界先進水平，為我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)注入強大的動力。

活動過程:。

《熱愛祖國、勤奮學習》，五、三中隊主題活動現(xiàn)在開始！

全體立正！出旗！奏樂！敬禮！

禮畢！請坐下！

回顧歷史。

主持人1:“長在媽媽的懷抱，幸福少不了”同學們，每當我唱起這首歌，心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對媽媽的愛。媽媽養(yǎng)育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽。

主持人1:下面進入知識競賽環(huán)節(jié)，以搶答形式進行，答對者獲一枚“愛國小衛(wèi)士”徽章。(進行有關(guān)國旗、國徽、國歌方面的競賽，同學們精彩的搶答引起了聽課師生陣陣熱烈的掌聲。

主持人2:1949年10月1日，在中華人民共和國舉行開國大典時，毛澤東主席在天安門城樓上親手按動電鈕，升起了我國第一面五星紅旗，從那一刻起，五星紅旗始終飄揚在祖國大地上。五星紅旗是中華人民共和國的象征，讓我們來回憶那激動人心的時刻吧。（觀看錄像《開國大典》，又一次掀起了高潮，當國歌響起時，師生都自動起立，行禮。）。

主持人1:我們都再一次認識到，國旗、國歌、國徽是代表祖國的，希望同學們能尊重它們，讓我們成為祖國的驕傲。

表達情感。

主持人2:從賈誼的“國而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。

主持人1:從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，到林則徐的“茍得國家生死矣，豈因禍福避趨之”。

主持人2:從孫中山第一個喊出“振興中華”到鄧小平的肺腑之言“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”。

主持人2我們的祖國幅員遼闊，960萬平方公里的大地上處處洋溢著勃勃生機。如此美麗的祖國，靠誰來建設？（靠我們）。

主持人1:好！為了讓我們更好地建設祖國，我們應該熱愛讀書，用知識武裝自己。

主持人2:對。請同學們熱愛讀書吧！為中華之崛起！

主持人1:下面請聽故事。

周恩來:《為中華崛起而讀書》。

徐悲鴻:《為祖國而學習》。

主持人2:周總理、徐悲鴻發(fā)奮讀書，是為了國家的自強自立。

主持人1:我們這一代的勤奮學習，是為了祖國的明天更加絢麗。

表揚先進。

主持人2:我們班也有一批勤學習的同學，下面就給你們一個機會，表揚這些同學，讓全班同學都以這些同學為榜樣，努力學習。（學生上臺表揚身邊的好同學）。

主持人2:在本次月考里，我班的總體成績落后了，但我們并不氣餒，讓我們一起來找出落后的原因，在今后的學習中不斷努力，考取自己應有的成績。

立下誓言。

主持人1:說得好！同學們，我們要勇于肩負起建設祖國的歷史重任，刻苦學習，努力拼搏，我們要讓祖國更加燦爛輝煌。

主持人2:作為五年級的同學，你將怎么做？談談你的想法。（給予同學時間討論）。

主持人1:我們是未來的創(chuàng)造者，我們要用青春熱血去托起祖國大地的一片金黃。

主持人2:我們是民族的脊梁，我們要用知識與智慧描述祖國未來的篇章。

主持人1:請我們的輔導員李老師給這次主題活動做總結(jié)。

主持人2:五(3)班的主題班會到此結(jié)束。

國慶節(jié)小學主題班會篇四

齊：下午好！

男：金秋十月，丹桂飄香。

女：放眼神州，豐收在望。

男：在這金秋送爽，歌海如潮的季節(jié)里我們共同歡度中華人民共和國成立73周年！

女：在這秋染大地，漫山彩虹的季節(jié)里我們一起慶祝偉大的祖國第64個華誕！

男：彈指揮間，滄桑巨變，64年前，中華人民共和國宣告成立，開啟了中國歷史的新紀元。

女：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，億萬人民艱苦創(chuàng)業(yè)，努力探索中國特色社會主義的發(fā)展道路，在改革開放和現(xiàn)代化建設的歷程中，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。

齊：實現(xiàn)著強國富民、民族復興的百年夢想。

男：多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉(zhuǎn)難眠。

女：多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親六十四年的華誕！

男：仰望長空，歷史的星光依然閃爍！我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！

女：為了祖國的成長，無數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的青春和生命！

男：即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。

女：當今之中國，到處充滿勃勃生機，各項事業(yè)蒸蒸日上，中國特色社會主義事業(yè)顯示出強大的生命力。

男：今天，我們在這里歡聚一堂。

女：在這舉國歡慶的時刻，讓我們放聲歌唱。

齊：放聲歌唱！

女：“小學慶國慶文藝演出現(xiàn)在開始?！笔紫瘸鰣龅氖橇昙?，他們選送的曲目是詩朗誦《我的中國夢》。一年級的歌伴舞《小小的一片云》《走走走》做準備。

女：接下來，請欣賞二年級的舞蹈《兩只老虎》，三年級的口風琴《我和你》、《游戲的伙伴》做準備。

男；下面請欣賞三年級的口風琴《我和你》、《游戲的伙伴》。四年級的歌曲《國家》做準備。

女：龍的故鄉(xiāng)，翻云覆雨日日顯神威。旭日東升，高天闊地多富有。這里的傳說動人，這里的歷史悠久。

男：中國神韻，草原沃土。孕育中華民族之錦繡。獅舞龍盤演繹著民族之精神。炎黃子孫的創(chuàng)舉，飛揚著代代風流。

女：祖國呀。

男：母親呀。

合：做作您的子孫，我們將永遠將您歌唱，祖國我們愛你！請欣賞四年級的歌曲《國家》，請五年級的朗誦《國慶誦》做準備”。

男：下面請欣賞五年級的朗誦《國慶誦》”，一年級的雙簧《我會表演》做準備。

女：請欣賞一年級的雙簧《我會表演》，二年級的詩朗誦《媽媽的愛》做準備。

男：媽媽的愛是清涼的風，

媽媽的愛是遮雨的傘，

媽媽的愛是滴落的淚，

媽媽的愛是責備的目光。

下面請二年級的詩朗誦《媽媽的愛》。三年級的相聲《吹?！纷鰷蕚洹?/p>

女：下面請欣賞三年級的相聲《吹?！?。四年級的朗誦《十月》做準備。

男：又是一年秋風送爽時。

女：又是一輪花好月圓日。

男：在這個舉國歡慶的節(jié)日里，讓我們盡情歡唱，

女：在這個偉大而特殊的生日里，讓我們盡情開心。請欣賞四年級的朗誦《十月》。五年級的朗誦《祖國我愛你》做準備。

男：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂。

女：綿綿秦嶺，鎖不住陣陣中華風。

男：勤勞勇敢的中華兒女用智慧譜寫著一曲又一曲壯麗，

女：善良友好的龍的傳人用行動抒寫著一張又一張華彩，

下面請欣賞五年級的朗誦《祖國我愛你》。六年級的朗誦《中國夢》做準備。

男：請欣賞六年級的朗誦《中國)我們美麗的祖國媽媽，

讓我們?yōu)槟龉馓聿剩?/p>

讓我們使您更具活力！

(女)我們親愛的.祖國媽媽，

請您放心，

新時代的少年一定會令您自豪，讓您驕傲！

(男)坎坷的道路不能阻擋我們前進的步伐！

再多的困難也無法磨滅我們奮斗的決心！

(女)我們一定會令祖國更加繁榮，更加輝煌！

(齊)xx小學慶祖國六十四華誕文藝演出。

到此結(jié)束。

國慶節(jié)小學主題班會篇五

一、活動名稱：

國慶節(jié)。

二、活動目標：

1、引導學生感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、讓學生知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷。

3、鼓勵學生用多種方式表達對祖國的了解和感情。

三、活動準備：

1、在教室內(nèi)與學生一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。

3、準備學生的繪畫工具和泥工用的材料。

四、活動過程：

（一）開始部分：

以談話的形式請學生們談談這段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導入主題活動。

（二）基本部分；

1、引導學生初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在學生們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

3、出示天安門的圖片，讓學生們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。

4、發(fā)給學生們紙和筆，來進行繪畫，并鼓勵學生大膽的來進行添畫。

（三）結(jié)束部分：

把學生們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

五、活動效果：

在這節(jié)活動中學生們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

活動反思：

學生年齡小，語言和行動的表達方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設計此活動時，根據(jù)學生的情況，讓學生通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過學生現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶?；顒又?，從中感到節(jié)日的氣氛。

通過此次活動，讓學生們認識了“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，學生紛紛給祖國”送禮“，表達慶祝，將活動推向高潮。

國慶節(jié)小學主題班會篇六

活動形式：主題班會（勵志主題班會）。

活動對象：三年級(2)班全體隊員及中隊輔導員。

活動目的：通過本次主題班會，對全班同學進行愛國主義教育，弘揚中華美德，激發(fā)全體同學的愛國熱情，使他們深刻體會祖國的偉大，為祖國驕傲。懂得要做一個堂堂正正的中國人，就得從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起。通過一些小故事，讓大家懂得尊重祖國，熱愛祖國。

活動準備：

1、編排小品、歌曲、相聲、詩歌等。

2、制作ppt。

3、準備歌曲：《歌唱祖國》。

活動說明：全體隊員及中隊輔導員召開主題班會。

活動部分：

第一項：活動開始。

甲：這里是一片沃土，有著九百六十萬平方公里的土地。

乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。

合：這就是我們的祖國——中華人民共和國。

甲：雖然，我們的祖國曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。

乙：雖然，我們的祖國曾經(jīng)被侮辱，被人稱為“東亞病夫”。

合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。

合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來進行“彩旗飄揚迎國慶”的主題班會。

甲：雖然我們對國慶節(jié)已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了，但在這個特殊的日子里，我們應重溫一下國慶節(jié)的歷史，因為她讓我們倍感驕傲和自豪。

瞧瞧，我們的祖國有多么的雄壯美麗，山岳是你的脊梁，河川是你的長發(fā)。

乙：聽聽，我們的祖國有多么的氣勢澎湃，黃河在咆哮，長江在翻滾。

乙：你想看看他們的氣勢嗎？接下來請欣賞誦詩歌：《黃河頌》。大家掌聲歡迎！

（詩朗誦：《黃河頌》）。

甲：是的，我們熱愛我們的祖國。我們在祖國母親的懷抱里茁壯成長。長大后，我們應該用實際行動報答我們的祖國。下面請欣賞相聲：《祖國在我心中》。

（相聲：《祖國在我心中》）。

乙：在這舉國同慶的日子里，我們大家一起歡笑，一起回憶。下面就讓我們來玩一個游戲：擊鼓傳花。游戲規(guī)則是：由一個人蒙眼放音樂，其他人將一樣東西往后或往前傳，音樂停時，手里拿著東西的人要表演節(jié)目。

（游戲：擊鼓傳花）。

甲：也許，大家還想聽點笑話，對嗎？下面請欣賞小品—：《同學之間》。

（小品：《同學之間》）。

乙：最后，讓我們懷著對祖國的深深熱愛，演唱：《歌唱祖國》。請大家更著一起唱。

（歌曲：《歌唱祖國》）。

合：最后，祝愿我們的祖國更加美好，更加繁榮富強。本次主題班會到此結(jié)束。

國慶節(jié)小學主題班會篇七

一、活動目的：

根據(jù)低年級小學生的接受能力和認知特點，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。

二、活動準備：

1、指導排練與主題活動有關(guān)的詩、歌、舞。

2、板書“祖國媽媽我愛您”幾個大字。

3、多媒體課件。

三、活動過程：

主持人甲：（手指中國地圖）同學們，這是什么？

（這是中國的版圖）。

中國版圖的形狀像什么？

（她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。）。

主持人甲：“祖國媽媽，我愛您”主題班會（合）現(xiàn)在開始！

乙：讓我們用不同的形式來贊美我們偉大的祖國。

甲：你想給大家表演一個什么節(jié)目呢？

（張）：我想用一首新編的兒歌來贊美我們的祖國。

乙：大家歡迎?。ü恼疲?。

（張）：報題目——《新兒歌》。

乙：我們生長在祖國的懷抱里，無比幸福。讓我們深懷感恩，感恩祖國，感恩老師，感恩父母！

甲：請欣賞王萱給大家?guī)淼摹陡卸鞯男摹贰?/p>

乙：有請王萱?。ü恼疲?/p>

甲：愛國將領(lǐng)岳飛的故事，大家一定聽過。

乙：請欣賞#等同學給大家?guī)淼脑娎收b《滿江紅》。

1,慶國慶。

一,教育目的:。

讓學生學會尊重國家,尊重國旗,尊重國徽,熱愛祖國,為了國家的富強,民族的振興而努力學習.二,活動過程:。

(一)開場白。

主持人一:在這個豐收的季節(jié)里,迎來了我們偉大母親60歲的生日.(歌曲為《今天是你的生日》)主持人二:一潭清水,一杯黃土,一聲暗鳴,一棵綠樹,一只被雨露浸濕了翅——膀的蝴蝶---那就是你,我的祖國.

主持人一:一盤清月,一場愁魚,一次蹙眉,一淺微笑---那就是你,我的祖國.

主持人二:滔滔黃河,淹不盡浩浩中華魂。

主持人一:巍巍泰山,鎖不住陣陣中華風.

主持人二:又是一年秋風送爽時。

主持人一:又是一輪花好月圓日。

主持人二:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋。

主持人一:投入國慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑.

主持人二:此時此刻,全中國都在歡呼,全世界都在雀躍.

主持人一:億萬中華兒女心潮澎湃,所有的炎黃子孫無數(shù)次從心地發(fā)出吶喊(合)——祖國生日快樂.

(二)詩歌朗誦:。

升起來了,升起來了,升到萬眾矚目的高度.

雖然沒有驚濤駭浪,但有一種排山倒海的氣勢在起伏,有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩.升起來了,萬物在這個高度里陶醉!

多么鮮紅的高度,尊嚴從這里獨領(lǐng)神州風*,太陽就在燦爛里陪伴……。

多么豪邁的情懷,期待從這種浪漫中孕育美好,龍的傳人在佇立守望,期待愈發(fā)堅韌起來……升起來了,升起來了,升起世人驚嘆的目光.

這鮮艷的五星紅旗喲,獵獵飄揚著半個世紀的輝煌,展示著神州風采!

面對國旗,山,站起來;水,活起來;天,闊起來!

面對國旗,每個生命都莊嚴起來,神圣起來,沿著國旗下的路向前延伸.

飄揚的國旗啊,您是我晝夜難眠的情感……。

國歌。

這是真的.

她容納了神州大地的樂感,她的每一個音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣,她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量,她的每一個音律都爆發(fā)出東方雄獅的音!

沿著這歌聲潮頭,我們駕馭著追求之舟,向著理想的彼岸航行.

每一個人生的碼頭都有我們金色的夢幻.

只要歌聲不滅,我們總能挽起手來,摘取時代掛在亮麗之處的金牌!

再一次唱響這不朽之歌吧.

一半是勇往直前的勢不可擋的力量,一半是我們共同擁有的目光.

遠方的地平線既是路的終點也是路的起點,在那里,這歌聲還會與我們會合!

國徽。

贊美有時不需要歌唱,要用心聆聽.

是的,我聽到了麥穗在齒輪中生長的聲音.

這個聲音縈繞著一群紅五星的光芒和一座城樓的文明.

文明都沐浴在這光芒和文明之中.

我深知泥土的真實和可靠,我深知鋼鐵的堅硬和骨氣.

這泥土,這鋼鐵終于用她的赤誠和硬度支撐起了一個偉大民族的脊梁!

圖:永遠讓我們熱血沸騰的莊嚴時刻。

(三)游戲。

(四)謎語。

1,又到國慶(猜一字)圣(國慶扣"十一")。

2,前面路彎彎,中間橋跨岸,后面山回轉(zhuǎn)(流行音樂組合一)she(象形法)。

3,看望同窗(港臺歌星一)張學友("張"作"張望"解)。

4,中國太極(周杰倫歌名一)龍拳(中國是龍)。

5,山塘滿街飄芬芳(周杰倫歌名一)七里香(山塘系蘇州名勝,有七里山塘之稱,因白居易在此做官,山塘又稱蘇州白堤)。

10,頭戴剪剪花,身穿錦紅衣,好像當家人,一早催人起.(家禽一)公雞。

11,一頭牛沒有頭,天天來天天走,若想要見到它,須等到日當頭(猜一字)午。

12,有馬必然失敗,有木可以過河,有車可以代步,有草可以做饃(猜一字)喬。

13,有手肩上擔,有目向遠看,有腳向上躍,有木解你饞(猜一字)兆。

14,有馬能跑,有水能游,說來真怪,你無他有(猜一字)也。

15,有耳可以聽到,有口可以請教,有手可以撫摸,有心反而煩惱(猜一字)門(注:第12至15條系燈謎中的有字猜法,比如:也字他中有,你中卻無,兆字加上手即為挑)。

16,射覆謎:偷換日,做心虛(*名一)天下無賊(射覆謎的特點就是謎底中含有沒有等意思,因為,括號里的字代表隱去的意思)。

國慶節(jié)小學主題班會篇八

讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關(guān)心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間。

中秋節(jié)前兩天。

三、活動目的。

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四、活動準備。

將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關(guān)資料。

五、學校中秋節(jié)活動方案。

第一階段：活動準備。

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動。

1、情境導入。

2、進入活動主題，交流感悟。

第一主題：話說中秋。

1、中秋節(jié)的由來。

2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。

3、中秋詩詞佳句知多少。

第二主題：中秋實踐活動。

1、設計別致、精美的月餅圖案。

2、舉辦月餅宴。

3、討論中秋節(jié)活動方案。

1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。

2、同學們之間交流。

六、小結(jié)。

同學們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

國慶節(jié)小學主題班會篇九

一、教育目的：

讓學生學會尊重國家，尊重國旗，尊重國徽，熱愛祖國，為了國家的富強，民族的振興而努力學習。

二、活動過程：

（一）開場白。

主持人一：在這個豐收的季節(jié)里，迎來了我們偉大母親60歲的生日。（歌曲為《今天是你的生日》）。

主持人二：一潭清水，一杯黃土，一聲暗鳴，一棵綠樹，一只被雨露浸濕了翅--膀的蝴蝶---那就是你，我的祖國。

主持人一：一盤清月，一場愁魚，一次蹙眉，一淺微笑---那就是你，我的祖國。

主持人二：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂。

主持人一：巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風。

主持人二：又是一年秋風送爽時。

主持人一：又是一輪花好月圓日。

主持人二：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。

主持人一：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

主持人二：此時此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍。

主持人一：億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數(shù)次從心地發(fā)出吶喊(合)--祖國生日快樂。

（二）詩歌朗誦：

升起來了，升起來了，升到萬眾矚目的高度。

雖然沒有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢在起伏，有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩。升起來了，萬物在這個高度里陶醉！

多么鮮紅的高度，尊嚴從這里獨領(lǐng)神州風--，太陽就在燦爛里陪伴……。

多么豪邁的情懷，期待從這種浪漫中孕育美好，龍的傳人在佇立守望，期待愈發(fā)堅韌起來……升起來了，升起來了，升起世人驚嘆的目光。

這鮮艷的五星紅旗喲，獵獵飄揚著半個世紀的輝煌，展示著神州風采！

面對國旗，山，站起來；水，活起來；天，闊起來！

面對國旗，每個生命都莊嚴起來，神圣起來，沿著國旗下的路向前延伸。

飄揚的國旗啊，您是我晝夜難眠的情感……。

國歌。

她容納了神州大地的樂感，她的每一個音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣，她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量，她的每一個音律都爆發(fā)出東方雄獅的音！

沿著這歌聲潮頭，我們駕馭著追求之舟，向著理想的彼岸航行。

每一個人生的碼頭都有我們金色的夢幻。

只要歌聲不滅，我們總能挽起手來，摘取時代掛在亮麗之處的金牌！

再一次唱響這不朽之歌吧。

一半是勇往直前的勢不可擋的力量，一半是我們共同擁有的目光。

遠方的地平線既是路的終點也是路的起點，在那里，這歌聲還會與我們會合！

國徽。

贊美有時不需要歌唱，要用心聆聽。

是的，我聽到了麥穗在齒輪中生長的聲音。

這個聲音縈繞著一群紅五星的光芒和一座城樓的文明。

文明都沐浴在這光芒和文明之中。

我深知泥土的真實和可靠，我深知鋼鐵的堅硬和骨氣。

（三）游戲。

（四）謎語。

1，又到國慶（猜一字）圣（國慶扣"十一"）。

2，前面路彎彎，中間橋跨岸，后面山回轉(zhuǎn)（流行音樂組合一）she（象形法）。

3，看望同窗（港臺歌星一）張學友（"張"作"張望"解）。

4，中國太極（周杰倫歌名一）龍拳（中國是龍）。

5，山塘滿街飄芬芳（周杰倫歌名一）七里香（山塘系蘇州名勝，有七里山塘之稱，因白居易在此做官，山塘又稱蘇州白堤）。

10，頭戴剪剪花，身穿錦紅衣，好像當家人，一早催人起。（家禽一）公雞。

11，一頭牛沒有頭，天天來天天走，若想要見到它，須等到日當頭（猜一字）午。

12，有馬必然失敗，有木可以過河，有車可以代步，有草可以做饃（猜一字）喬。

13，有手肩上擔，有目向遠看，有腳向上躍，有木解你饞（猜一字）兆。

14，有馬能跑，有水能游，說來真怪，你無他有（猜一字）也。

15，有耳可以聽到，有口可以請教，有手可以撫摸，有心反而煩惱（猜一字）門（注：第12至15條系燈謎中的有字猜法，比如：也字他中有，你中卻無，兆字加上手即為挑）。

16，射覆謎：偷（)換日，做（）心虛(--名一）天下無賊（射覆謎的特點就是謎底中含有沒有等意思，因為，括號里的字代表隱去的意思）。

國慶節(jié)小學主題班會篇十

本課主要通過多媒體的形式，聯(lián)系學生生活實際，老師引導介紹的學習形式，讓學生了解一些國慶知識，以及國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息。

教學目標。

(一)知識目標。

知道10月1日是中華人民共和國國慶節(jié)，知道1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗。

(二)能力目標。

了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息，以自己喜歡的方式慶祝國慶節(jié)。

(三)情感、態(tài)度與價值觀目標。

激發(fā)學生作為一名中國人的自豪感，表達對祖國生日的最美好的祝福。

教學重點。

了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息。

教學難點。

激發(fā)學生作為一名中國人的自豪感，表達對祖國生日的最美好的祝福。

教學方法。

討論法、探究式教學法、聯(lián)系學生的實際生活經(jīng)驗和感受、錄像。

教學媒體。

多媒體、投影儀等。

課時安排。

2～3個課時。

教學結(jié)構(gòu)與過程。

【課前準備】。

1.讓學生搜集一些本地慶祝國慶節(jié)的資料。

2.通過網(wǎng)絡或其他途徑，搜集一些與國慶節(jié)相關(guān)的素材。

【導入新課】。

(讓同學們欣賞視頻“xx周年國慶紀實”。)。

老師：同學們，大家知道為什么在這一天舉行這么大的盛典嗎?

學生：(略)。

學生：(略)。

老師：下面就讓我們學一學國慶節(jié)是怎么來的?(過渡)。

【講授新課】。

一、國慶節(jié)的來歷(板書)。

老師：同學們，大家先打開課本第十七頁，我們看圖上畫得是誰?他在干什么?

學生：(略)。

老師：他就是毛澤東主席，1949年10月1日，他在北京天安門城樓上，親手升起了第一面五星紅旗，并向全世界宣告：中華人民共和國成立了。

(讓同學們欣賞視頻“開國大典”或“開國大典紀錄片”、“中華人民共和國成立”等。)。

老師：以后，10月1日就成了人民共和國的國慶節(jié)。在這一天人民都會舉行各種活動來慶祝這一偉大的節(jié)日。(過渡)。

二、國慶節(jié)慶?；顒?板書)。

老師：我們打開課本第十六頁，認真看一看這一頁的圖片?人們的表情是怎樣的?他們在干什么?說一說。

學生：(略)。

學生：(略)。

(可讓同學們欣賞視頻“放焰火慶國慶”、“國慶觀點”、“國慶慶祝活動”、“慶國慶升國旗”、“摔跤比賽慶國慶”等。)。

老師：我們再看課本第十八頁，港澳同胞慶祝國慶的圖片。

學生：(略)。

老師：大家看到祖國人民慶祝國慶這樣的場景，有什么感受呢?

學生：(略)。

老師：大家是否有作為一名中國人自豪感啊?

學生：(略)。

老師：每個地方都有自己慶祝國慶的方式，我們這里又是怎么慶祝的呢?讓我們來說一說吧!(過渡)。

三、說一說(板書)。

老師：大家打開課本第十九頁，我們看所展示的圖片中是怎樣慶祝國慶節(jié)的?然后說一說。

學生：(略)。

老師：下面大家把自己搜集的這方面的活動信息說給同學們聽吧!

學生：(略)。

(還可讓同學們欣賞圖片“國慶”、“國慶節(jié)街頭”、“國慶節(jié)”、“國慶焰火”、“慶祝國慶”等。)。

老師：大家打算以什么樣的方式慶祝我們偉大的生日呢?說一說吧!

學生：(略)。

老師：下面就讓我們行動起來吧!以自己的方式，表達對偉大祖國生日的祝福吧!

學生：(略)。

(最后，讓同學們課后進行“通過圖書、報紙、網(wǎng)絡等途徑搜集反映可愛祖國的資料”的調(diào)查活動。)。

【課堂小結(jié)】。

通過這節(jié)課的學習，大家知道了10月1日是中華人民共和國國慶節(jié)，知道了1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗。了解了國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息，激發(fā)了學生作為一名中國人的自豪感。

國慶節(jié)小學主題班會篇十一

圍繞“我與祖國共奮進，我在隊旗下成長”這一主題，利用多媒體手段穿插于歌曲、講故事等文藝表演之中使學生在欣賞一場聲情并茂的表演中受到愛國主義教育和社會主義榮辱觀教育。

活動目的：

1、使學生了解日本侵略者在中國犯下的滔天罪行，意識到抗日戰(zhàn)爭勝利的偉大，增強民族自豪感，珍惜今天的幸福生活，樹立振興中華的偉大目標。

2、紀念少先隊建隊63周年，知道老班長等抗日英雄，了解他們的英雄事跡。用心贊頌英雄，通過對英雄事跡的了解，感受英雄機智勇敢、不怕犧牲的精神，使學生受到愛國主義教育和社會主義榮辱觀教育。

3、用詩朗誦、小話劇、歌曲、講故事、說話等形式鞏固并拓展學生對這部分內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學生各方面的能力。

活動準備：

1、課件。

2、花環(huán)、紅領(lǐng)巾。

3、收集課本、課外書中英雄人物的事跡。

4、學唱歌曲《紅星閃閃》，排練小話劇《最后的時刻》，小品《媽媽上前線》等。

設計理念：

在開放的課堂中塑造和諧生動發(fā)展的學生，讓學生蘊藏的智力得到充分的挖掘，思維的火花得到碰撞和閃光，在“真情流露”中表現(xiàn)自己，體驗成功，讓課堂教學盡顯生機。

活動過程：

一、活動開始儀式。

全體起立!立正!稍息，立正!各小組整隊報告人數(shù)。(小隊報數(shù))。

報告中隊輔導員，五一中隊應到48人，實到48人，我們的活動準備完畢，請允許我們開展活動。

接受你們的報告，允許你們開展活動，祝你們活動成功!

“我與祖國共奮進，我在隊旗下成長”，五一中隊主題活動現(xiàn)在開始!

全體立正!出旗!奏樂!敬禮!

禮畢!請坐下!

二、具體活動。

(一)談一談我們的幸福。

(二)了解抗日戰(zhàn)爭的歷史背景。

小主持人：可是，同學們可知道，六十多年前我們的中華民族卻經(jīng)歷過一次血雨腥風的戰(zhàn)爭。時間回到1937年(課件)。

教師：同學們，看了這些觸目驚心的圖片和數(shù)字，此時此刻，你心中有什么想法?

學生談……。

教師：同學們的憤慨之情由然而升。日本帝國主義妄想滅絕我們偉大的中華民族。同學們，我們讓嗎?我們反抗嗎?是!我們不讓，我們要起來反抗。我們中華民族自古以來就是一個不屈不撓的民族。面對日本帝國主義的侵略，我們中國涌現(xiàn)出了許許多多的抗日英雄。

(三)說英雄、唱英雄、贊英雄(戰(zhàn)爭年代)。

女;四月里，我們把白鴿放飛藍天。

男：一陣陣歌聲，撒滿高山，一聲聲祝福，撒遍平原。

女：墓前，我們把緊握的拳頭舉過雙肩。

男：耳邊，好像還震蕩著激烈的槍聲。

齊：你們把生命化作烈火，燒盡黑夜，照亮山河。

男：面對和平與幸福，我們怎能忘記過去……。

齊：讓我們說一說，唱一唱，贊一贊，讓英雄的精神永駐我們的心間。

隊員l：我先來，我閱讀了許多英雄的故事，今天我為大家講一個《趙一曼》的故事。

女：是呀，女英雄趙一曼寧死不屈的浩然正氣，令人可歌可泣。

隊員2：對，對對。主持人，我們幾個特別愛好朗誦。今天我們要為英雄們獻上一首詩。

隊員3：哎……主持人，我們幾個也不賴。前幾個星期的語文課上，我們剛學了一篇課文《最后的時刻》。我們被江姐那種大義凜然，從容鎮(zhèn)定的英雄氣概所感動，今天，我們要來演一演我們崇拜的英雄。

女：隊員們，其實在戰(zhàn)爭年代，還出現(xiàn)了許許多多的小英雄，聽，紅星閃閃，腳步聲聲，那是我們同齡人的歌聲(放《紅星閃閃》)。

男：隊員們，英雄的事跡氣壯山河，令人蕩氣回腸。

男：正是這一個個英雄，他們大義凜然，寧死不屈，用自己美好的青春，閃光的年華，換來了祖國的光明，迎來了祖國的春天。

(四)感受“眾英雄”(當今社會)。

1、“抗洪”英雄。

小隊長：小隊活動時，我們小隊組織隊員觀看了一部影片《驚濤駭浪》，我們還請老師剪輯了影片中的一個片段，下面就請大家一起來感受一下其中感人的畫面。

(看完后)：隊員們，此時此刻你們肯定有許多感受吧，誰來說說。

2、抗“非典”英雄。

小隊長：我們小隊在活動中特地查詢了在“非典”時期涌現(xiàn)出的抗“非典”的英雄，他們把生死置之度外，站在了抗“非典”的第一線，那催人淚下的一幕幕令人感動，我們小隊把其中的一幕排了小品，下面我們來表演一下。

3、體育英雄。

小隊長：隊員們，我們小隊尤其愛好體育。所以，我們就去了解了有關(guān)體育的英雄。從中我們了解到了，在我國體壇上涌現(xiàn)出了體育英雄，像“國際象棋”冠軍謝軍，舉重冠軍占旭剛，小巨人姚明，體操冠軍劉璇，乒乓球冠軍王楠等等。他們刻苦訓練，在運動場上奮力拼搏，為我國的體育事業(yè)立下了汗馬功勞，我們非常佩服他們，所以我們還特意編了一段快板，來贊一贊我們的體育英雄們。

4、“航天“英雄。

小隊長：我們小隊利用雙休日的時間，通過上網(wǎng)查詢，找到了許多航天事業(yè)的英雄。其中“楊利偉”叔叔是我們非常熟悉的英雄人物，我們還為他制作了一個個人網(wǎng)頁。看!這就是楊利偉叔叔在刻苦訓練的鏡頭。(小隊長介紹)。

介紹后說：如果想要了解楊利偉叔叔更多的詳情請打開我們的校園網(wǎng)站。

(五)找英雄(身邊的英雄)。

女：隊員們，也許你們認為，英雄總是出現(xiàn)雜屏幕上，出現(xiàn)在雜志上，出現(xiàn)在人們的傳唱中。但是，你們可曾留意過，我們的身邊也同樣有著許多英雄人物，他們常常是默默無聞的。

男：校園里，我們有著可敬的老師，可愛的隊員，讓我們一起來談談吧!

女：隊員們，說英雄，長英雄，贊英雄，關(guān)鍵是要實際行動學英雄，做一個合格的小公民，做一個優(yōu)秀的好少年。

齊：讓英雄的精神永遠激勵著我們奮發(fā)向上。

(六)表一表--我奮進的決心。

同學們談得很深刻，也很實際。老師相信，你們會從英雄的身上汲取力量，用這些優(yōu)秀的品質(zhì)指導自己的行動，激勵自己變得更加優(yōu)秀。

小主持人：同學們，今年是少先隊建隊63周年，我們都是優(yōu)秀的少先隊員，讓我們合唱《少年先鋒隊隊歌》唱給英雄聽，唱給祖國聽，讓英雄放心，讓祖國放心。

三、結(jié)束：

教師：同學們，少年興則國興，少年強則國強。

小主持人：我們不能忘記歷史的悲劇，更要面對未來高科技的挑戰(zhàn)。

教師：遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，

小主持人：良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。

小主持人：我們的人生要靠自己去譜寫，我們一定要珍惜，我們一定要努力。

教師：把報國之志變成報國之行，做好身邊的每一件小事。

小主持人：老師，在班會的最后請允許我?guī)ьI(lǐng)全體少先隊員宣誓。

起立!宣誓!(舉右手)我在國旗下宣誓：今天我為振興中華而勤奮學習，明天我為建設祖國貢獻力量!宣誓人：

教師：同學們，通過本節(jié)班會課，從你們身上，老師看到了中國的希望，中國的富強。你們將是祖國的棟梁，今天你以祖國為榮，明天祖國因你而驕傲!

主持人齊：五(1)中隊“我與祖國共奮進，我在隊旗下成長”主題活動到此結(jié)束，退旗!

國慶節(jié)小學主題班會篇十二

一、設計意圖：

祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的學生來說，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班學生，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓學生知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)學生愛祖國的情感。

二、活動目的：

1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓學生感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)學生熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

三、活動準備：

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片。

2、通過散步組織學生觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置。

3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

四、活動過程：

1、組織學生齊唱國歌。

2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。

3、通過圖片、故事講述，讓學生了解國慶節(jié)的來歷，教育學生今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4、分組讓學生用自己方式“慶祝十月一日”。

一組：添畫煙花。

二組：自制彩旗。

三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

五、活動延伸：

1、請家長在節(jié)日晚上帶學生去看焰火。

2、組織學生節(jié)日后的談話。

六、活動反思：

此次活動開展比較順利，目的基本達到，學生興趣很高。學生們大多已知道“國慶節(jié)”的實際含義，了解了今天幸福生活的來之不易，學生們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富，通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室，共同慶?！笆乱蝗諊鴳c節(jié)”。

國慶節(jié)小學主題班會篇十三

男：古老的東方有一條龍，他的名字叫長江，古老的東方有一條河，他的名字叫黃河。

女：聽著這優(yōu)美動聽的歌詞，不禁讓人浮想聯(lián)翩。

男：光輝燦爛的中華文化如浮光掠影在眼前呈現(xiàn)。

女：黃鐘大呂，暮鼓晨鐘，又一齊在耳際交響。

男：我們偉大的祖國歷史悠久，是世界四大文明古國之一，也是迄今四大文明古國中生生不息地存在至今的唯一國家。

女：我們的祖先創(chuàng)造令人嘆止的古老文明，為世界文明的發(fā)展留下了燦爛的文化與先進的科技，這是令多少中華兒女為之自豪的成就。

下面，我們請同學向大家介紹我國的文明成就。

生1：我國的“四大發(fā)明”：指南針、造紙術(shù)、火藥、印刷書，為世界文明的發(fā)展作出了巨大的貢獻。紙的.廣泛利用，促進了文化事業(yè)的繁榮。隋唐時期，發(fā)明的雕版印刷。1041年至1048年，杭州工匠畢升又發(fā)明了活字印刷。唐，更有制造火藥的記載。到宋代，發(fā)明了人工磁化方法，產(chǎn)生了較高級的指南儀器。

生2：我國古代的青銅冶煉技術(shù)在當時是世界上最先進的，夏代就有青銅容器和兵器。商中期，青銅器品種已很豐富，并出現(xiàn)了銘文和精細的花紋。商晚期至西周早期，是青銅器發(fā)展的鼎盛時期。中國古代銅器，是我們的祖先對人類物質(zhì)文明的巨大貢獻。世界上沒有一個地方的銅器可以與中國古代銅器相比擬。

生4：中國的漢字是世界上保留下來，最古老的文字。世界上曾經(jīng)存在過的其他古老文字，例如古埃及的圣書字、蘇美爾象形符號等，但但已失傳，只有漢字從古代一直沿用至今。從甲骨文到現(xiàn)代漢字，不僅對中華民族的發(fā)展具有巨大的凝聚力，而且記錄了中華民族燦爛的5千年文明史。

生5：中國文學歷史之悠久，種類之繁多，形式之豐盈，都可以與世界上任何一個文學大國的文學相媲美?！对娊?jīng)》是中國第一部詩歌總集，在其后漫長的社會里，文學得到進一步發(fā)展，而且不同朝代有不同的主要的文學形式。簡要地說，就是先秦散文、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說。

國慶節(jié)小學主題班會篇十四

以下為大家提供一篇小學的國慶節(jié)主題班會教案，僅供參考!

根據(jù)低年級小學生的接受能力和認知特點，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。

1、指導排練與主題活動有關(guān)的詩、歌、舞。

2、板書“祖國媽媽我愛您”幾個大字。

3、多媒體課件

主持人甲：(手指中國地圖)同學們，這是什么?

(這是中國的版圖)

中國版圖的形狀像什么?

(她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)

主持人乙：是啊，祖國她地大物博，包括31個省，還有13億的`孩子。

主持人甲：看到這樣的版圖，就好象見到了祖國哈哈哈笑臉一樣。

(合)你們說，是嗎?

主持人甲：“祖國媽媽，我愛您”主題班會(合)現(xiàn)在開始!

乙：讓我們用不同的形式來贊美我們偉大的祖國。

甲：你想給大家表演一個什么節(jié)目呢?

(張)：我想用一首新編的兒歌來贊美我們的祖國。

乙：大家歡迎!(鼓掌)

(張)：報題目——《新兒歌》

乙 ：我們生長在祖國的懷抱里，無比幸福。讓我們深懷感恩，感恩祖國，感恩老師，感恩父母!

甲 ：請欣賞王萱給大家?guī)淼摹陡卸鞯男摹贰?/p>

乙 ：有請王萱!(鼓掌)

甲 ：愛國將領(lǐng)岳飛的故事，大家一定聽過。

乙 ：請欣賞#等同學給大家?guī)淼脑娎收b《滿江紅》。

甲 ：大家歡迎!(鼓掌)

乙 ：我們的生活比蜜甜，我們的節(jié)日無比多!

甲 ：請聽#等同學帶來的兒歌《節(jié)日歌》。

乙 ：大家歡迎!(鼓掌)

甲 ：我們的祖國多么美啊!她好比一幅彩色的地圖。

乙 ：請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

甲 ：祖國像花園，我們就是花園里盛開的花朵。

乙 ：請欣賞舞蹈《娃哈哈》。

甲：我們在母親的懷抱里成長，生活是多么的幸福!

乙：請聽表演唱《我們多么幸?！?。

甲 ：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活。

乙 ：請聽我們獻給祖國哈哈哈一首詩——《祖國》。

甲：是啊，我們的祖國歷史悠久，文化璀璨。

乙：我們的祖國年輕有為，正在騰飛發(fā)展。

請欣賞快板《祖國、祖國了不起》

甲：為了表達我們對祖國的無限熱愛，讓我們齊聲高唱《大中國》。

乙請班主任老師為我們講話

今天，我們歡聚一堂成功舉辦了《祖國媽媽，我愛您》主題班會。大家以不同的形式贊美、歌頌我們偉大的祖國!

讓我們以實際行動，好好學習，長大報效祖國!謝謝大家!

主持人甲：“祖國媽媽我愛您”主題班會(合)到此結(jié)束。(合)謝謝大家!

國慶節(jié)小學主題班會篇十五

活動目標：

1.使幼兒了解國慶假期中應注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。

2.通過討論，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動，堅持自己的事情自己做。

活動準備：安全教育掛圖。

設計意圖：

放假的時候，孩子們一個個像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時候經(jīng)常有的孩子"傷痕累累"為此，我設計了本節(jié)活動。

活動過程：

一、讓幼兒知道五月一日是什么節(jié)日，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。

1.教師："小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2.教師講述"國慶"國際勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這七天的假期。

1.教師引導幼兒："放假后你想做些什么事情呢?"2.有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

3.創(chuàng)設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項。

(一)安全教育1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2.注意交通安全，不單獨走出家門。

若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。

3.獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。

4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

5.不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲;6.熟悉三個特殊電話號碼的用法。

(二)衛(wèi)生保健1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。

2.多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。

吃東西以前要洗手。

3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

四、活動延伸：請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。

國慶假期安全教育主題班會班主任講話

夏天的腳步離我們越來越近，天氣漸漸炎熱，游泳是廣大中小學生十分喜愛的運動和消夏避暑方式，同時又是一項有一定危險性的運動，每年青少年學生因游泳而引發(fā)的溺水事故時有發(fā)生。

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，溺水事故已經(jīng)成為兒童意外傷害的首要死因，在每10個因意外傷害死亡的兒童中，有6個是因為溺水身亡的。

因此，注意游泳安全，預防溺水事故是我們保障生命安全的重要措施。

在這里，李老師就“注意游泳安全，預防溺水事故”這個話題給大家提幾個要求：

第一、 要遠離容易發(fā)生溺水事故的地方，不要到山塘、河流、水庫、湖泊、建筑工地的積水畦地等危險水域玩耍、戲水，更不能到這些地方游泳，以免發(fā)生溺水事故。

第二、 游泳必須要有熟悉水性的家長陪同，而且要到有安全防護設施、有救護人員的正規(guī)游泳池去，同學們要明白，正規(guī)的游泳池也不是絕對安全的，到正規(guī)泳池游泳也要注意安全。

在游泳前要做好充分的準備運動，要根據(jù)自己的身體狀況和水性，做到不逞強、不打鬧，不貿(mào)然跳水或是潛水，如在游泳過程中出現(xiàn)抽筋、頭暈、惡心、呼吸困難等身體不適的狀況時要立即上岸休息或呼救。

以免意外事故的`發(fā)生。

第三、 無論在什么地方，當發(fā)現(xiàn)有人溺水時，不要盲目下水營救，未成年人不具備救護溺水者的能力。

而應立即報警，大聲呼喚成年人前來營救，以免造成更多傷亡。

第四、 在游樂場所、旅游景區(qū)應回避刺激、危險的涉水活動，確實需要參加水上活動時，也要注意安全，需要有家長的陪同，應穿上救生衣，以防溺水事故的發(fā)生。

同學們，明天就是國慶節(jié)了，在國慶假期里，同學們在游樂、玩耍的同時，要把安全牢記于心，時時處處注意安全。

外出行走、乘車旅行要遵守交通規(guī)則，不乘坐無牌無證、超載、報廢等非法營運的車輛;注意飲食安全，不要購買和食用“三無”食品;不要到街頭流動攤點購買零食，防止食物中毒。

在游樂場所游玩要注意活動安全，要根據(jù)自己的身體狀況選擇適當?shù)挠瓮骓椖?，遵守游樂場所的管理?guī)定，做好安全防護措施。

最后，祝同學們過一個安全、快樂而又充實的國慶節(jié)假期。

會議主要有以下內(nèi)容：

2、掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長。

活動過程：

一年一度的國慶節(jié)已來臨，為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期，徹底杜絕在國慶期間學生一切非正常事故的發(fā)生，下面強調(diào)需要注意的幾個問題： 一、交通安全：

1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。

3、嚴禁在公路上騎自行車。

4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。

5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。

不坐破舊車輛。

二、防溺水、用電、防火安全

1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。

遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。

2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

5、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。

6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

三、飲食安全

1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。

2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。

嚴禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食，防止消化不良。

四、其他方面的安全

1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。

比賽或演出結(jié)束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

6、不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆。

7、加強自我保護意識。

遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。

不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。

五、積極幫助家長做力所能及的事情，認真完成作業(yè)。

暑期時間較長，希望同學們在休息好的同時，幫助父母做一些力所能及的家務活。

并按時完成暑假作業(yè)。

總之，只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

班會主題：安全教育

主題班會預期目標：

1.通過這次主題班會,進一步增強學生的假期安全意識和自我保護意識;

2.掌握一些自救自護的本領(lǐng);

主題班會意義：

通過開展安全教育，培養(yǎng)學生的安全責任感，使學生逐步形成“珍愛生命，安全第一”的安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，具備自救自護的素養(yǎng)和能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生。

授課重點及難點：

重點：使學生有假期安全的意識和自我保護意識。

難點：使學生們掌握一些基本的自救自護的本領(lǐng)和技能

主題班會課設計：

面對即將來臨的國慶周，經(jīng)過調(diào)查，多數(shù)的同學都有出去旅游的打算，并且有個別同學長假期間留在學校里。

鑒于以上這些情況，特組織了此次安全教育的主題班會。

一、場景導入

播放多媒體，講事例，為學生們展示安全事故的種種畫面引起學生的重視，引出假期安全話題——安全問題不能大意，安全隱患隨時可能發(fā)生。

二、安全隱患有哪些

假期期間，出去旅游的人比較多，人員密集的地方，安全隱患也比較多，但同時，假期期間，學校里的人員比較少，那些留在學校里的同學周圍同樣也存在安全隱患。

組織大家討論一下，假期期間可能出現(xiàn)的安全隱患有哪些。

遭遇扒手、搶劫

交通安全

宿舍安全

三、安全隱患知多少——安全知識問答

根據(jù)常見的幾種安全隱患，設計安全知識的問答，組織同學討論。

(一)如果你和你的朋友在外旅游，遭遇持刀搶劫時，你該怎么辦?

根據(jù)同學們的回答，總結(jié)歸納。

交給學生正確的應對措施。

1. 你是肉體凡胎，不要硬拼。

2. 要錢可以，要命不行

3. 運用你的“武器”(牙齒、手表、手機、衣服)

最好的應對措施——即不要遇到此情況!

不管是外出旅游還是在學校的同學盡量不要去人少偏僻的地方

不要隨身攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品，財不可外露。

總結(jié)歸納：1.盡量不坐黑車和無牌車輛

2.多找?guī)讉€人一起拼車，提高警惕，車內(nèi)不要睡覺。

(三)如果你一人在宿舍，突然發(fā)生火災你該怎么辦

總結(jié)歸納：1.如果火勢小，應盡最大努力將火撲滅。

(學會使用滅火器)

2.如果火勢已經(jīng)無法控制，撥打119，同時趕緊逃生

不要慌張，濕毛巾捂住口鼻，匍匐撤離

3.已經(jīng)無法從門逃離時，應緊閉房門，將打濕的布堵住門口，開辟一個無煙區(qū)，等待救援。

預防：注意用電安全，出門、或睡覺關(guān)閉電源。

總結(jié)歸納：裝作不知道，有機會才制服。

安全第一;

等小偷走后報警，有條件可以偷偷跟蹤;

窗戶是機會。

預防措施：貴重物品，鎖好;關(guān)緊門窗。

四、主題總結(jié)，班會結(jié)束—安全長鳴，不要讓快樂摻雜遺憾。

國慶節(jié)小學主題班會篇十六

同學們，國慶節(jié)即將來臨，我們將迎來7天的長假，放長假是直得高興的，但樂極生悲的事經(jīng)常發(fā)生。

為了使我們的假期過得舒適、安全而又意義，現(xiàn)就安全方面對大家提出一些要求，希望同學們認真聽，共同遵守以下幾點：

一、預防溺水：

雖然已經(jīng)進入秋季，但天氣仍然炎熱，還有部分學生獨自到河涌游泳。

導致時有發(fā)生學生溺水事故。

為了杜絕此類悲劇再次發(fā)生，我們不能有絲毫的麻痹思想，禁止去河邊游泳。

二、注意交通安全：

在假期里，同學們外出的機會大大增加，交通安全格外讓人擔心，我們需注意以下幾點：第一、嚴格遵守交通規(guī)則，注意避讓來往車輛，做到禮讓三先，切不可和機動車搶道;步行時要靠路邊行走，穿越馬路時要走斑馬線，同時要注意交通信號，熟記紅燈停，綠燈行;第二、還應注意不要在馬路上相互追逐、嬉鬧，小學生不準在馬路上騎自行車。

如果是乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車，千萬不要圖一時之快，搶上搶下，以免發(fā)生意外事故。

三、預防食物中毒，講究衛(wèi)生：

飲食衛(wèi)生關(guān)系到我們的身體健康，沒有一個健康的身體是什么事也做不了的。

俗話說“病從口入”，日常生活我們需要注意：

1.養(yǎng)成吃東西以前洗手的習慣。

人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。

會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。

吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。

2.生吃瓜果要洗凈。

瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒;不隨便吃野菜、野果。

有的野菜、野果含有對人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。

3.不吃腐爛變質(zhì)的食物。

食物腐爛變質(zhì)，就會味道變酸、變苦;散發(fā)出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。

4.不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。

這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用、飲用會危害健康。

5.不喝生水。

水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。

四、不要輕信陌生人說話：

愛吃和貪玩是小學生的'天性，這一點也容易被壞人所利用。

因此，時刻提醒自己，應有自我保護意識和辨別力，以免自己上當受騙。

五、發(fā)生意外怎么辦：

在家或商場、影院等公共場所人多、擁擠。

如果發(fā)生意外怎么辦?著火時：馬上撥打119，向消防隊求救。

向安全地方跑，一旦跑不出去，要用濕毛巾遮住口、鼻，把濕被子披在身上，趴在低處呼吸。

如果遇到突發(fā)事件或危急情況，應立刻撥打報警熱線：110。

如果有急事，需查詢某處的電話，撥打查詢熱線：96114。

如果發(fā)現(xiàn)有人生了急病，撥打急救熱線：120。

如果遇到了交通事故，應立即撥打122。

六、合理安排長假，休息與學習兩不誤：

每天要合理安排一定的時間復習功課和按時按量按質(zhì)地獨立完成老師布置的假期作業(yè)。

多讀多看有益書報，細心觀察生活中有意義的事。

同樣也要孝敬長輩，幫長輩做一些力所能及的家務勞動。

安全關(guān)系到我們的生命健康、家庭幸福。

希望同學們在高高興興度假期的同時，牢牢記住“安全第一”這句話。

最后祝大家過一個平平安安、快快樂樂的國慶節(jié)!

教學過程：

一、談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。

但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。

下面就談談家居安全要注意什么：

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。

因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、游泳時要注意安全

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準備運動。

4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下情況不明時，不要跳水。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

三、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷 1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。

真是令人痛心。

針對我校位于市繁華地段，存在著交通隱患。

提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。

及時消除交通隱患。

防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，學生宿舍是學校放火重點。

1)禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點蠟燭。

2)是禁止使用電爐、電褥等電器。

3)定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。

希望大家能齊抓共管。

共同參與到校園安全防范的活動中來。

防盜：保管好個人財務。

在上機、下課期間要鎖好門窗。

住宿人員要遵守宿舍條例，禁止到他人宿舍亂串，堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍。

在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。

防校園暴力：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結(jié)友愛。

若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。

若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時向有關(guān)老師反映情況，尋求學校的幫助

食品衛(wèi)生安全：住校人員一律在校內(nèi)就餐，外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。

體育運動安全：在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。

老師講解動作要領(lǐng)時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。

在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

四、 發(fā)生火災怎么辦

1、 要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、 一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、 逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。