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小學(xué)舞蹈大賽主持詞篇一

男臺詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女臺詞：親愛的同學(xué)們，大家

合臺詞：晚上好！

女臺詞：火熱的青春，激情飛揚；五彩的夢想，絢麗繽紛

男臺詞：燦爛的微笑，朝氣蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射

女臺詞：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率

男臺詞：在這激蕩的旋律里，合著動感的節(jié)拍，我們的心同一個吶喊

女臺詞：為傳揚校園文化，豐富校園生活，展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，培養(yǎng)校園舞蹈新勢舞蹈比賽主持詞力，xx大學(xué)生舞蹈團特此舉辦第四屆“舞動青春”舞蹈大賽

男臺詞：本次比賽的評委由音樂學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈老師擔(dān)任，他們是臺詞：

女臺詞：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女臺詞：此次大賽，經(jīng)過初賽、復(fù)賽后，共有12組選手脫穎而出，進入決賽。我們將以評委現(xiàn)場打分的方式對參賽節(jié)目進行評比，采取十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。

男臺詞：下面由我來說一下本次比賽的評分細則。其中對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感（1分）；表演過程中的動作流暢、協(xié)調(diào)、表現(xiàn)力和技巧性強（2分）；舞蹈表演具有時代感，抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)舞者風(fēng)采（2分）；精神飽滿，臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當（1分）；服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果（1分）。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性（2分）；舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意（1分）。好的，以上就是我們的評分細則。

女臺詞：跳躍的音符，演奏著青春的活力

男臺詞：動感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽，

合臺詞：現(xiàn)在開始！

男臺詞：跟著音樂，合著節(jié)拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自

己，在活力的舞步中充滿自信，請欣賞一號選手——傳媒學(xué)院xx等人帶來的鬼步舞《超級瑪麗》

女臺詞：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚，下面是由二號選手——xx等人帶來的爵士《change》，請欣賞。

男臺詞：混合著時代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略爵士的`魅力，請欣賞三號選手——xx等人帶來的《maniac》

女臺詞：這個追趕潮流的時代，在這個年輕人迸發(fā)無數(shù)活力的時代，他們又將會給我們帶來怎樣的驚喜呢？請欣賞四號選手——xx等帶來的爵士《cry cry》

男臺詞：感謝前面四組選手的精彩表演，現(xiàn)在讓我們輕松一下，欣賞一首好聽的歌曲由xx帶來的《天高地厚》，掌聲有請

男臺詞：好的，一首好聽的歌曲過后，接下來也是該宣布第一組選手的具體的分了，一號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分；二號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分

女臺詞：三號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，四號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分。有人把青春比作火，熱烈奔放，而我們比火燒的更熾烈。請欣賞五號選手——xx等人帶來的舞蹈《給你看》

男臺詞：the best dream意思是最好的夢想，在舞蹈的世界里，舞者都賦予夢想最真摯的詮釋。下面請欣賞六號選手——xx等人為大家?guī)淼奈璧浮秚he best dream》

女臺詞：在急促和動感的音樂中，舞者們張揚著自由活潑，時而剛硬，時而嫵媚。下面就請大家一起欣賞七號選手——xx等人帶來的爵士《u》

男臺詞：有那么一個國家充滿了神秘的風(fēng)情和深遠的文化，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯，它就是土耳其。今晚，在這個激情四溢的時刻，有位美麗的姑娘將舞動她那窈窕的身姿，為我們帶來一段肚皮舞《土耳其之韻》，有請八號選手——xx

女臺詞：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請xx為我們帶來歌曲《xx》

女臺詞：接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，六號選手去掉一個最高分，去掉一個最得分，最終得分。

男臺詞：七號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，八號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分。此刻，在這繽紛的舞臺上，是舞者間的較量，然而充滿激情和對舞蹈的熱愛的她，也即將為我們帶來她的舞蹈魅力，請欣賞九號選手——xx帶來的舞蹈《kiss my ass》

女臺詞：年輕，沒有理由；快樂，更不需要理由，在青澀的青春里，我們需要開懷大笑。下面是由十號選手——xx等人帶來的爵士《哈哈哈哈》

男臺詞：一個音符，一段弦律，給我們帶來的是心靈的溝通。無論是直觀的言語表達還是機械性的肢體表現(xiàn)，它們所傳達出來的卻是同樣的寓意。請欣賞十一號選手——xx等人帶來的舞蹈《dr feel good》

女臺詞：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心。有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，比如下面這一支充滿愛意卻又傷感的舞蹈，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞十二號選手——xx等人帶來的現(xiàn)代舞《愛的悔悟》

男臺詞：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由xx等人帶來的藏族舞表演。

男臺詞：謝謝他們的精彩表演，接下來是第三組選手的得分情況，九號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分；十號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分

女臺詞：十一號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分；十二號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分頒獎

女臺詞：我們的比賽已經(jīng)全部結(jié)束了，下面進行我們的頒獎環(huán)節(jié)。三等獎獲得者臺詞：有請為我們的選手頒獎。恭喜獲得三等獎的同學(xué)

男臺詞：接下來是二等獎獲得者，他們是臺詞：有請為我們的選手頒獎。再次恭喜她們

女臺詞：接下來是最激動人心的時刻，本次大賽一等獎獲得者他們是臺詞：有請為我們的選手頒獎。恭喜獲得一等獎的同學(xué)們

男臺詞：下面是優(yōu)秀獎獲得者臺詞：有請為我們的選手頒獎。好的，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們的選手頒獎！、、

男臺詞：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，

女臺詞：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學(xué)的熱情加入。舞動青春，展現(xiàn)風(fēng)采，第四屆校園舞蹈大賽到此結(jié)束

合臺詞：老師，同學(xué)，再見！

小學(xué)舞蹈大賽主持詞篇二

（甲）尊敬的各位老師、同學(xué)們臺詞：<

（甲、乙）大家下午好！

（甲）送走初夏的陽光

（乙）迎來金色的秋陽。

（甲）樹文明，樹新風(fēng)，建和諧校園，為發(fā)展陽光體育運動，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，增強師生體質(zhì)，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這里舉行陽光體育特色舞蹈大賽。

（甲乙）讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功！

（甲）首先我強調(diào)一下比賽紀律臺詞：

1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態(tài)振奮；

2、各班級觀看時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進出場地，要保持場地干凈整潔。

（乙）首先進入比賽場地的是六年級，請五年級作好準備。（六年級上場）舞蹈比賽主持詞請評委為六年級亮分臺詞：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分……

（甲）接下來進場的是五年級，請四年級班做好準備。（五年級上場）（乙）六年級最后得分是分。請評委給五年級亮分臺詞：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是四年級，請三一班做好準備。（四年級上場）

（甲）五年級年級最后得分是分。請評委給四年級亮分臺詞：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是三一班，請三二班做好準備。（三一班比賽）

（乙）四年級班最后得分是分。請評委給三一班亮分臺詞：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是三二班，請二一班做好準備。（三二班比賽）

（甲）臺詞：三一班最后得分是分。請評委給三二班亮分臺詞：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二一班，請二二班做好準備。（二一班比賽）

（乙）三二班最后得分是分。請評委給二一班亮分臺詞：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二二班，請一一班班做好準備。（二二班比賽）

（甲）臺詞：二一班最后得分是分。請評委給二二班亮分臺詞：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一一班，請一二班班做好準備。（一一班比賽）

（乙）二二班最后得分是分。請評委給一一班亮分臺詞：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一二班，（一二班比賽）

（甲）臺詞：一一班最后的分是分，請評委給一二班亮分臺詞：

現(xiàn)在計分人員正在緊張地統(tǒng)計最后兩個班的比賽成績。稍后將宣布比賽結(jié)果并舉行頒獎儀式，請同學(xué)們耐心等待。

乙臺詞：有請陳校長宣布比賽結(jié)果臺詞：

比賽獲得第一名的班級是臺詞：

比賽獲得第二名的班級是臺詞：

比賽獲得第三名的班級是臺詞：

甲臺詞：下面舉行頒獎儀式臺詞：

獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是臺詞：

請以上班級上臺領(lǐng)獎。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得3等獎的班級頒獎，大家歡迎！獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是臺詞：

請以上班級上臺領(lǐng)獎。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得2等獎的班級頒獎，大家歡迎！獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是臺詞：

我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現(xiàn)和取得的成績表示祝賀！總結(jié)

甲臺詞：我們帶著永不言敗的執(zhí)著，

乙臺詞：我們帶著自強不息的誓言。

甲臺詞：我們同心協(xié)力，為美好的未來打拼；

乙臺詞：我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點沖刺。

甲臺詞：此刻將成為比賽的終點，此刻又將成為我們自覺健身的起點。

合臺詞：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，提高素質(zhì)，愛國愛校。讓我們努力學(xué)習(xí)，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造卡子小學(xué)更加輝煌燦爛的明天！卡子小學(xué)律動舞蹈比賽到此全部結(jié)束。

甲臺詞：請各班有序帶回。

準備臺詞：打分數(shù)的筆，紙張，獎狀