在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要注重理解而不是簡(jiǎn)單地死記硬背。如何有效應(yīng)對(duì)壓力和挫折接下來(lái)是一些常見的總結(jié)表達(dá)方式，供大家參考借鑒。

讀書記錄卡篇一

大自然中有很多植物，但是我最最喜歡的還是綠蘿。

綠蘿的葉子很茂盛，每片愛心似的葉子都綠油油的，看起來(lái)生機(jī)勃勃。有的才長(zhǎng)了兩三片葉子，有的已經(jīng)長(zhǎng)了很多片葉子了，遠(yuǎn)看就像一道道綠色的小瀑布，一片片葉子挨挨擠擠的，有的深，有的淺，美麗極了。有的還沒發(fā)芽，沉睡在泥土里。

一次寒假，我們回老家，我問媽媽：“媽媽，綠蘿不澆水會(huì)枯死嗎？”媽媽并沒有回答，而是笑了笑說(shuō)：“到時(shí)候你就知道了?！?/p>

等到我們從老家回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)綠蘿不但沒有枯死，反而更茂盛了！“媽媽，”我喊到，“為什么沒有枯死反而更茂盛了呢？”“因?yàn)樗麄冇袣飧梢詭退湛諝饫锏乃??！眿寢尰卮稹Ｎ倚南?，難怪人們把它稱為“生命之花”呢！

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)綠蘿的精神，這樣的綠蘿你喜歡嗎？

讀書記錄卡篇二

威爾伯和夏洛，它們?cè)谥炜寺墓葌}(cāng)里，他們結(jié)成了最真誠(chéng)的友誼，威爾伯本來(lái)要成為熏肉火腿，但是夏洛說(shuō)：“我會(huì)救你的，你別擔(dān)心?！毕穆暹€在網(wǎng)上給威爾伯織的字，夏洛分別織的了不起、王牌豬、光彩照人、謙卑，最后威爾伯沒有死，是夏洛改變了威爾伯的命運(yùn)，但是夏洛自己卻犧牲了，夏洛還被它自己的孩子拋棄。

讀書記錄卡篇三

做得好這樣寫：

孩子我非常欣慰地看到你已經(jīng)在努力學(xué)習(xí)了。

希望再接再勵(lì)，百尺竿頭更進(jìn)一步。

你有很大的潛力，要充分發(fā)揮。

你是好樣的.

我們?yōu)樽鳛槟愕母改付湴痢?/p>

你一定會(huì)超越我們的期望的。

繼續(xù)努力吧。

做得不理想這樣寫：

不要批評(píng)指責(zé)。

抄對(duì)孩子說(shuō)：這一定是偶然的。

大概是粗心造成的。

你會(huì)做好的。

不要督促。

鼓勵(lì)和信任孩子會(huì)做好，孩子就會(huì)做好的。

要讓孩子知道讀好書是他的責(zé)任不是家長(zhǎng)的責(zé)任。

前途和生活是屬于孩子自己的。

父母如何愛孩子也不能代替孩子走他的人生路。

告訴他讀書好和不好的人將來(lái)到社會(huì)上的等級(jí)差別。

告訴他你對(duì)他百分百有信心只要他努力一點(diǎn)一定有優(yōu)異成績(jī)知。

不要具體督促讓他自己安排如果你具體督促就喧賓奪主了。

孩子會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是你的事。

會(huì)做得更好。

在鼓勵(lì)聲中成長(zhǎng)的孩子充滿自信不斷進(jìn)歩我們要學(xué)會(huì)做給孩子鼓掌的父母。

讀書記錄卡篇四

1、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。

2、孩子，熱愛書籍吧，書是學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)品。

3、讀書是一種最好的學(xué)習(xí)，無(wú)論讀什么書，你都會(huì)有收獲。相信讀書會(huì)啟迪你的智慧，豐富你的思想，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)吧，書能讓你學(xué)到智慧，學(xué)到修養(yǎng)，學(xué)會(huì)做人。鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。寶貝，請(qǐng)你愛上讀書吧！

4、爸爸媽媽希望你能健康成長(zhǎng)，但不僅僅是身體方面，而是要成為一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人。所以，在你成長(zhǎng)的道路上，不僅需要老師孜孜不倦的教誨，還需要有一個(gè)好伙伴陪伴在你的身邊，那就是——書。你已經(jīng)是小學(xué)生了，爸爸媽媽很高興能經(jīng)常看到你認(rèn)真地在書桌前看書。

5、一本新書就像一艘航船，載著我們駛向生活得海洋；一篇美文就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。與書香結(jié)緣，在文苑漫步，讓我們一起追尋幸福的陽(yáng)光夢(mèng)想。

6、書籍是人類文明的搖籃，知識(shí)的海洋，愿你徜徉其中，茁壯成長(zhǎng)！

7、“蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理?！弊哌M(jìn)書的海洋，能讓孩子學(xué)到更多的知識(shí)、思考、審美、友善、寬容、文明、禮貌……我希望在今后的人生道路中，讓書籍陪伴她成長(zhǎng)，讓書籍成為她一生的好伙伴。

9、九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登知識(shí)的高峰，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏。愿羅彤在知識(shí)的宇宙中，豐滿翅膀，自由快樂地翱翔。

10、優(yōu)秀的書籍就是一個(gè)智慧長(zhǎng)者，愿你在這位長(zhǎng)者的引領(lǐng)下，一步步向前，遨游在知識(shí)的海洋。成為一個(gè)自信、充實(shí)的好孩子。

11、讀書是我們?nèi)胰说臉啡ぃ覀冊(cè)诖思橙臓I(yíng)養(yǎng)！

12、書，不僅可以豐富知識(shí)，陶冶情操，啟迪智慧；還可以教我們?cè)鯓幼鋈?。世界著名作家高爾基曾?jīng)說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”，我很贊同高爾基的看法，因?yàn)闀梢允谷藗兊念^腦得到進(jìn)化，使人們的言行舉止變的彬彬有禮，使人們的智慧有了更高層的升華……書，更像一扇窗戶，愿你能打開它，領(lǐng)略大千世界的奇妙之處！

13、我愿和孩子共讀一本書，走進(jìn)同一個(gè)世界，感受不同的樂趣。希望孩子能在書的海洋中遨游，吸取更多的知識(shí)，能與別人分享知識(shí)的快樂。

14、從孩子還是很小的時(shí)候，我們做家長(zhǎng)的就給她買了很多書，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，一起與孩子閱讀不僅能享受親情，同時(shí)也深受教育。書是人類精神上的食糧，進(jìn)步的階梯。希望女兒能一直和書相伴，迎接美好的未來(lái)！

15、讀書，讀好書，多讀書。讀書是相伴終生、終身受益的好事，一本書就是一個(gè)世界，書是你最好的朋友，特別是在你感到不順利時(shí)，書可以給你勇氣、力量、智慧。

16、英國(guó)作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光，智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！睍侵R(shí)的源泉，人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅能使你增長(zhǎng)見識(shí)，開拓視野，也能從中學(xué)到做人的道理，書是你成長(zhǎng)道路上不滅的啟明燈。愿你能與書做伴，在書的海洋中自由地翱翔。

17、書，是一艘智慧之船，它載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。繞過(guò)險(xiǎn)峻的礁石，駛向一座座奇特的港口與城市；書，是個(gè)知識(shí)豐富的歷史解說(shuō)員，上溯數(shù)千年，把我們帶到了祖國(guó)遙遠(yuǎn)的古代，使我看到了祖國(guó)歷史的悠久……熱愛書吧，與書常相伴！

18、書是人類進(jìn)步的階梯，不管到什么時(shí)候，人類都不應(yīng)該放棄對(duì)知識(shí)的渴求，不能讓頭腦喪失思考的能力，希望你能多讀書，讀好書，不斷進(jìn)步。

19、讀書在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心，年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽(yáng)走路，再高深的學(xué)問也是從字母學(xué)起的。學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤。

20、希望我的孩子通過(guò)這次“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)，在書的海洋中學(xué)到更多的知識(shí)、思考、審美、友善、寬容、文明、禮貌，在今后的人生道路中，讓書籍陪伴她成長(zhǎng)，讓書籍成為她一生的好伙伴。希望孩子不是為了某種目的而讀書，不是為了完成任務(wù)而讀書。而是內(nèi)心的渴求，是一種快樂的享受！孩子，快樂生活，開心讀書，認(rèn)真做人，踏實(shí)做事。

讀書記錄卡篇五

看了這本書，我的心情久久不能平靜。這個(gè)故事真感人?。∠穆逭媸且恢恢厍榱x的蜘蛛，一只善良的蜘蛛，一只有愛心的蜘蛛！他為了挽救威爾伯的生命，先后在網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”“謙卑”這些文字。最讓我難忘的是，他在織“謙卑”時(shí)，生命已經(jīng)快走到盡頭了，但他一點(diǎn)也不在意，只是盡心盡力地為威爾伯著想，不停地織啊，織啊。他織的不只是蜘蛛網(wǎng)，更是一張愛的大網(wǎng)。這張網(wǎng)，給了威爾伯安全、幸福和希望。夏洛是一只多么了不起的蜘蛛啊，威爾伯又是多么幸福啊，因?yàn)樗麚碛邢穆鍩o(wú)私的友誼。

讀書記錄卡篇六

今天，我要給大家介紹我的一位植物朋友，它就是美麗的荷花小姐。

荷花小姐長(zhǎng)得很好看，荷花小姐的花朵粉粉的，像一位亭亭玉立的小姑娘。花朵的中間有一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬，小蓮蓬上有一個(gè)個(gè)小小的點(diǎn)兒，這些小點(diǎn)兒排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，小蓮蓬還是金燦燦的，看起來(lái)美極了。荷花的根綠油油的，摸起來(lái)很舒服，看起來(lái)很養(yǎng)眼，上面還有很多毛茸茸的東西。荷花你長(zhǎng)得可真漂亮！

荷花的香味也很好聞。荷花聞起來(lái)香香的，走近聞一聞，有種非常清涼的味道。因?yàn)槟窍阄秾?shí)在太好聞了，所以一聞就讓人忘不了。荷花你的香味可真好聞！

荷花你可真神奇，淤泥那么黑，你從里面鉆出來(lái)的時(shí)候，竟然一點(diǎn)也沒有被淤泥弄黑，依舊那么光彩奪目，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

荷花原來(lái)那么美麗，那么好聞，那么神奇?。?/p>

我非常喜歡荷花，你喜歡嗎？

讀書記錄卡篇七

陳潤(rùn)楠家長(zhǎng)：希望陳潤(rùn)楠保持進(jìn)取心培養(yǎng)平常心增強(qiáng)獨(dú)立生活的能力。

特摘錄經(jīng)典名言如下：有度量去容忍那些不能改變的事，有勇氣去改變那些可能改變的事，有智慧去區(qū)別上述兩類事。

媽媽。

馬梁驍家長(zhǎng)：新年將至你又長(zhǎng)大了一歲希望你的成績(jī)隨著你的年齡提高不辜負(fù)老師的培養(yǎng)和家長(zhǎng)的期望馬不停蹄奮勇向前!靳曉雨家長(zhǎng)：深愛你的爸爸媽媽和親人朋友永遠(yuǎn)堅(jiān)信你的能力和勇氣!望全面總結(jié),腳踏實(shí)地,不斷進(jìn)取,無(wú)悔快樂度過(guò)高中特殊的人生階段!一鳴家長(zhǎng)：鳴鳴:記住這句話,奔跑是人生的一種姿態(tài),即使竭盡全力也跑不過(guò)別人,但一定要跑過(guò)昨天的自己。

兒子你是爸爸媽媽的全部,想把你捧在手里,但總有一天會(huì)把你放下,在做人求學(xué)的路上你一路跑的辛苦,跑的`很好。

爸爸媽媽相信未來(lái)你會(huì)跑的更好,你永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的自豪。

楊碩家長(zhǎng)：兒子:你一年艱苦學(xué)習(xí),遇到了許多我們無(wú)法幫忙的困難,你憑借個(gè)人的意志一個(gè)一個(gè)都解決了,爸爸媽媽都看在眼里,疼在心里.在這里借助老師的精心安排我們對(duì)你說(shuō)一聲兒子辛苦了!你長(zhǎng)大了,我們?yōu)橛心愣械介_心快樂,謝謝你楊碩.

讀書記錄卡篇八

大自然里有許多美麗的植物，有雍容華貴的牡丹花，有千姿百態(tài)的蝴蝶蘭，還有冰清玉潔的荷花。然而，我最喜歡的植物是姹紫嫣紅的桃花！

伴隨著春天的腳步，桃花已經(jīng)開了。樹枝頭冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，像是給桃樹披了一層薄薄的綠衣，粉嫩的桃花在這些嫩芽之間鉆了出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣兒，像在樹枝間飛舞的蝴蝶。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃的花蕊，散發(fā)出陣陣迷人的芳香。有的還是花骨朵兒，含苞待放，像一個(gè)個(gè)含羞的小姑娘。

站在桃樹下，我真想變成樹上的一朵桃花。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我們便隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞，花瓣兒像散開的舞裙，隨風(fēng)飄落，一眼望去，地上粉紅一片，仿佛下了一陣桃花雨，美麗極了！

這就是我最喜歡的植物朋友——桃花，你們喜歡嗎？

讀書記錄卡篇九

1、希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

2、在初中短短三年生活學(xué)習(xí)，獲益良多。從不懂事小孩學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)照顧自己，遇到困難能自己學(xué)會(huì)解決。從小個(gè)子變成高大的小伙子，較好的成長(zhǎng)起來(lái)，身體也結(jié)實(shí)了。家長(zhǎng)對(duì)孩子的評(píng)語(yǔ)。在學(xué)習(xí)上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽老師的話，改正許多不良習(xí)慣。在家長(zhǎng)心中是個(gè)聽話的好孩子。如果能更合理安排學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間，我相信會(huì)做到更好，我們更高興。希望在人生新階段里，努力，奮斗前進(jìn)。我們相信會(huì)做到更好!

3、家居貧困山區(qū)，父母雖有小職，但微薄的工錢還往往不能如數(shù)到手，只能維持溫飽。且父常年有病在身，還要贍養(yǎng)老人，現(xiàn)在住房貸款，入學(xué)也貸款，妹妹又要高考了，條件只許節(jié)儉，不許奢華，如花錢不顧家底，超越所限，重負(fù)不堪，物極必返。

4、兒子，你是爸媽的好孩子，在新的一年里，爸媽希望你能多自覺學(xué)習(xí)，自覺做功課。自己的房間收拾整潔;你已經(jīng)是個(gè)大孩子了，做任何事情都認(rèn)真去做得最好，不要馬馬虎虎，多點(diǎn)耐心。

5、女兒從小學(xué)起就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，并且擔(dān)任班干部多年，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心?？偟膩?lái)說(shuō)，女兒比較獨(dú)立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績(jī)，因?yàn)樗萌∩帷Ｅ畠鹤畲蟮娜秉c(diǎn)就是不能堅(jiān)持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。

6、她是一個(gè)善良，文靜，有愛心的女孩。她對(duì)人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護(hù)和教育弟弟妹妹。她的成績(jī)雖然不太理想，但她對(duì)于學(xué)習(xí)是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因?yàn)橐恍﹪?guó)家時(shí)政新聞而感慨萬(wàn)分。她用自己的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物。

7、希望師生和家長(zhǎng)共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，做一名有用人才。

8、孩子在家一直是個(gè)聽話的好孩子，經(jīng)常幫我們做些力所能及的事，我們看在眼里，喜在心里，雖然孩子還沒擠進(jìn)班上的前幾名，但是他是個(gè)聰明好學(xué)的孩子，只要他努力，一定能趕上來(lái)!

9、希望老師多一點(diǎn)道德教育，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。

10、孩子在家一直是個(gè)聽話的好孩子，經(jīng)常幫我們做些力所能及的事，我們看在眼里，喜在心里，雖然孩子還沒擠進(jìn)班上的前幾名，但是他是個(gè)聰明好學(xué)的孩子，只要他努力，一定能趕上來(lái)!

11、孩子在經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)后，成績(jī)有了很大提高，學(xué)習(xí)主動(dòng)性有所增強(qiáng)，當(dāng)又不會(huì)的問題時(shí)，能夠和同學(xué)老師一起討論，得到了老師同學(xué)的良好評(píng)價(jià)。作為家長(zhǎng)，看到孩子在這一年中懂事了長(zhǎng)大了，也感到很欣慰。馬上就要進(jìn)入新學(xué)期了，希望能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步，使出自己的全部精力，投入學(xué)習(xí)之中，在老師的幫助與同學(xué)的互相共勉下，更上一層樓!

12、在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動(dòng)，身體長(zhǎng)高了也長(zhǎng)壯了，為新學(xué)期的開始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學(xué)期里，在老師的指導(dǎo)幫助下，取得更大進(jìn)步。

13、你是一個(gè)尊師守紀(jì)，愛勞動(dòng)的好孩子，學(xué)習(xí)上欠自覺，不夠刻苦，成績(jī)一般，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功，你將更上一層樓。

14、知錯(cuò)能改就是好孩子。文靜穩(wěn)重的你由于對(duì)自己放松要求，前期表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過(guò)師長(zhǎng)的教育和自己的努力，愛學(xué)習(xí)的你上課積極開動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，成績(jī)有了進(jìn)步，老師為此而高興。希望你能把字寫工整，遵守課堂紀(jì)律，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

15、希望你虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

16、寶貝，你是一個(gè)非?；顫娍蓯鄣男∧泻ⅲ诩?lì)會(huì)說(shuō)很多很多的話，會(huì)提很多的問題，性格開朗，很聰明，有很會(huì)表現(xiàn)自己。媽媽、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現(xiàn)在學(xué)校里，好嗎?要多和同學(xué)交流，多去參加一些活動(dòng)，把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái)，爸爸媽媽在這里給你加油!

17、好女兒，半年的學(xué)校生活，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步了很多，無(wú)論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，甚至于文明禮貌上，都長(zhǎng)大了，進(jìn)步上很多，我們感到十分欣慰，感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，感謝學(xué)校的熱情教育，我們做家長(zhǎng)的一定會(huì)盡力配合學(xué)校和老師做好教育孩子的工作，再次感謝!

文檔為doc格式。

讀書記錄卡篇十

真正的好朋友是互相用真心去關(guān)愛對(duì)方。

好友困難無(wú)助時(shí)伸出援手幫助他.多么偉大的蜘蛛啊!

它已經(jīng)將快樂帶給了別人，將生存給了別人，它只有一點(diǎn)小小的奢求，就是讓自己的孩子活下去。

夏洛雖然死了，但它永遠(yuǎn)活在朋友們的心中,也留在我們的心中.

讀書記錄卡篇十一

我讀了很多本書，有的柔情似水，讓人無(wú)限回味；有的火熱似鋼，讓人激動(dòng)萬(wàn)分；有的意義深刻，讓人回味無(wú)窮；有的幽默生動(dòng)，讓人咯咯直笑……然而最令我印象深刻的就要數(shù)《夏洛的網(wǎng)》了。

這本書的意義非凡，講了小女孩費(fèi)恩為了一只落腳豬威爾伯不被殺死，于是養(yǎng)了它，后來(lái)威爾伯長(zhǎng)大了，它不得不呆在谷倉(cāng)里，在谷倉(cāng)理它遇到了一位朋友夏洛，夏洛為了不讓自己的好朋友被人殺死，于是用自己微弱的力量在網(wǎng)上織字，寫上種種夸威爾伯的話，而人們以為這一切都是天意，于是給威爾伯發(fā)了特別獎(jiǎng)，從而，威爾伯被救了，但是在這個(gè)時(shí)候，夏洛卻去世了，誰(shuí)也不知道，這件事最重要的人物竟然是一只小小的蜘蛛。

就這樣，夏洛不僅織出了一張帶有字的網(wǎng)，更織出了愛，織出了友情，織出了誠(chéng)信！我們都應(yīng)該向夏洛的這種真摯的友情學(xué)習(xí)！

讀書記錄卡篇十二

1、人影響短暫而微弱，書影響則廣泛而深遠(yuǎn)。

2、我孩子，熱愛書籍吧，書是學(xué)生營(yíng)養(yǎng)品。

3、讀書是一種最好學(xué)習(xí)，無(wú)論讀什么書，你都會(huì)有收獲。相信讀書會(huì)啟迪你智慧，豐富你思想，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)吧，書能讓你學(xué)到智慧，學(xué)到修養(yǎng)，學(xué)會(huì)做人。鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。寶貝，請(qǐng)你愛上讀書吧！

4、爸爸媽媽希望你能健康成長(zhǎng)，但不僅僅是身體方面，而是要成為一個(gè)有理想、有抱負(fù)人。所以，在你成長(zhǎng)道路上，不僅需要老師孜孜不倦教誨，還需要有一個(gè)好伙伴陪伴在你身邊，那就是——書。你已經(jīng)是小學(xué)生了，爸爸媽媽很高興能經(jīng)?？吹侥阏J(rèn)真地在書桌前看書。

5、一本新書就像一艘航船，載著你我駛向生活得海洋；一篇美文就像一盞明燈，照亮你我前進(jìn)方向。與書香結(jié)緣，在文苑漫步，讓你我一起追尋幸福陽(yáng)光夢(mèng)想。

6、書籍是人類文明搖籃，知識(shí)海洋，愿你徜徉其中，茁壯成長(zhǎng)！

7、“蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理?！弊哌M(jìn)書海洋，能讓我孩子學(xué)到更多知識(shí)、思考、審美、友善、寬容、文明、禮貌……我希望在今后人生道路中，讓書籍陪伴她成長(zhǎng)，讓書籍成為她一生好伙伴。

9、九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登知識(shí)高峰，沒有一躇而蹴捷徑，只有奮斗拼搏。愿羅彤在知識(shí)宇宙中，豐滿翅膀，自由快樂地翱翔。

10、優(yōu)秀書籍就是一個(gè)智慧長(zhǎng)者，愿你在這位長(zhǎng)者引領(lǐng)下，一步步向前，遨游在知識(shí)海洋。成為一個(gè)自信、充實(shí)好我孩子。

11、讀書是你我全家人樂趣，你我在此汲取書籍營(yíng)養(yǎng)！

12、書，不僅可以豐富知識(shí)，陶冶情操，啟迪智慧；還可以教你我怎樣做人。世界著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步階梯”，我很贊同高爾基看法，因?yàn)闀梢允谷藗冾^腦得到進(jìn)化，使人們言行舉止變彬彬有禮，使人們智慧有了更高層升華……書，更像一扇窗戶，愿你能打開它，領(lǐng)略大千世界奇妙之處！

13、我愿和我孩子共讀一本書，走進(jìn)同一個(gè)世界，感受不同樂趣。希望我孩子能在書海洋中遨游，吸取更多知識(shí)，能與別人分享知識(shí)快樂。

14、從我孩子還是很小時(shí)候，你我做家長(zhǎng)就給她買了很多書，對(duì)你我來(lái)說(shuō)，一起與我孩子閱讀不僅能享受親情，同時(shí)也深受教育。書是人類精神上食糧，進(jìn)步階梯。希望女兒能一直和書相伴，迎接美好未來(lái)！

15、讀書，讀好書，多讀書。讀書是相伴終生、終身受益好事，一本書就是一個(gè)世界，書是你最好朋友，特別是在你感到不順利時(shí)，書可以給你勇氣、力量、智慧。

16、英國(guó)作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光，智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書是知識(shí)源泉，人類進(jìn)步階梯。讀書不僅能使你增長(zhǎng)見識(shí)，開拓視野，也能從中學(xué)到做人道理，書是你成長(zhǎng)道路上不滅啟明燈。愿你能與書做伴，在書海洋中自由地翱翔。

17、書，是一艘智慧之船，它載著你我在知識(shí)海洋中遨游。繞過(guò)險(xiǎn)峻礁石，駛向一座座奇特港口與城市；書，是個(gè)知識(shí)豐富歷史解說(shuō)員，上溯數(shù)千年，把你我?guī)У搅俗鎳?guó)遙遠(yuǎn)古代，使我看到了祖國(guó)歷史悠久……熱愛書吧，與書常相伴！

18、書是人類進(jìn)步階梯，不管到什么時(shí)候，人類都不應(yīng)該放棄對(duì)知識(shí)渴求，不能讓頭腦喪失思考能力，希望你能多讀書，讀好書，不斷進(jìn)步。

19、讀書在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心，年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽(yáng)走路，再高深學(xué)問也是從字母學(xué)起。學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤。

20、希望我我孩子通過(guò)這次“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)，在書海洋中學(xué)到更多知識(shí)、思考、審美、友善、寬容、文明、禮貌，在今后人生道路中，讓書籍陪伴她成長(zhǎng)，讓書籍成為她一生好伙伴。希望我孩子不是為了某種目而讀書，不是為了完成任務(wù)而讀書。而是內(nèi)心渴求，是一種快樂享受！我孩子，快樂生活，開心讀書，認(rèn)真做人，踏實(shí)做事。

21、書是一面鏡子，它能照出你不足之處，讓你不斷進(jìn)取，成為一個(gè)完美人。希望你能多讀書，從書中學(xué)到更多知識(shí)，懂得更多道理，學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)，改正自己缺點(diǎn)，從小九做一個(gè)有理想，各方面都棒我孩子！

讀書記錄卡篇十三

1、這是一篇很有教育意義的故事，讓人明白了一個(gè)道理、一個(gè)孩子在某些領(lǐng)域中，做出的成績(jī)，并不比成人差，甚至更好。

2、希望嘉琪能體會(huì)其中的深刻含義，在學(xué)習(xí)中磨練自己，取得比別人更好的成績(jī)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望！

3、這則故事講述森林里的小動(dòng)物們團(tuán)結(jié)、美好的友誼。

4、同時(shí)告訴你，同學(xué)之間要互相幫助、互相友好，“不撒謊”，這樣，你才能成為一個(gè)真正快樂的人！

5、通過(guò)閱讀這本書，你學(xué)會(huì)了如何辨別謊言，這我非常高興，因?yàn)槟愣昧吮Ｗo(hù)自己，不受騙。

6、《愛在山野》的作者經(jīng)過(guò)多年的野外考察，幾乎走遍了祖國(guó)的南北山川。

7、懷著對(duì)大自然的崇敬心情以及對(duì)人類生存環(huán)境的憂慮，將作者多年的經(jīng)歷和體會(huì)通過(guò)《愛在山野》這本書給予生動(dòng)展現(xiàn)。

8、通讀全文后，讓人回味無(wú)窮，使讀者有身臨其境的感覺。

9、作者提到一個(gè)名詞即生態(tài)道德，是說(shuō)人對(duì)自然應(yīng)有一定的行為規(guī)范，而不是肆意地破壞，人與自然的關(guān)系應(yīng)是和諧的。

10、這本書的開篇故事是“黑麂告狀”。

11、故事說(shuō)有一只被豺狗所傷的黑麂闖進(jìn)某縣副縣長(zhǎng)家中，以尋求人類的庇護(hù)。

12、生活在海拔六百米至一千兩百米林帶的黑麂何以闖至低山區(qū)呢？因?yàn)樗鼈冊(cè)瓉?lái)的棲息地遭到了人類的破壞，生態(tài)環(huán)境失去平衡。

13、有意思的是這位副縣長(zhǎng)正好分管林業(yè)和野生動(dòng)物保護(hù)。

14、于是下一步便有了政府調(diào)查生態(tài)環(huán)境的指示，作者也有了這次追蹤黑麂的科考經(jīng)歷。

15、在考察過(guò)程中，經(jīng)歷了很多艱險(xiǎn)和有趣的事，像“長(zhǎng)腳的蛇”、“豬蛇大戰(zhàn)”、“野獸找藥”、“狼嚎驚心”、“雙重間諜”，等等。

16、在故事的最后，終于追蹤到了黑麂，捕獲了一只公黑麂，它的新娘月牙兒傷心地“耶——耶——”叫著，滿腹的悲傷、無(wú)盡的哀怨，叫得讓人心顫，天宇間回蕩著愛的呼喚……科考隊(duì)員們心里不忍又不安，受著煎熬，可是為了研究黑麂的生活習(xí)性，為了更好地保護(hù)黑麂，只能無(wú)奈狠著心帶走公黑麂。

17、從開頭“黑麂告狀”的意味深長(zhǎng)，到結(jié)尾的悲壯和無(wú)奈，掩上書卷，內(nèi)心激蕩著強(qiáng)烈的震撼，驚心、愧疚、憂傷、憤怒，還有深深的反思……熱愛生命，尊重生命，熱愛自然，尊重自然，保護(hù)自然，何時(shí)人類才能真正地依照生態(tài)道德行事，與自然和諧相處？有著大智慧的人類除了關(guān)愛人本身，還應(yīng)有大愛，愛自然，愛我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境，這樣，世界才會(huì)更美，我們的生活才會(huì)更美！

18、《愛在山野》這本書傾注了作者的憂思和對(duì)自然、對(duì)生命的深深的愛，孩子讀后受到深深的感染和震撼，在讀后感中從他的視角寫出了他的感動(dòng)和收獲。

19、也許孩子還不能完全理解作者在書中所蘊(yùn)含的對(duì)生態(tài)道德缺失的危機(jī)感，但孩子讀懂了熱愛自然、保護(hù)自然的意義，我想這就夠了。

20、人影響短暫而微弱，書影響則廣泛而深遠(yuǎn)。

21、我孩子，熱愛書籍吧，書是學(xué)生營(yíng)養(yǎng)品。

22、讀書是一種最好學(xué)習(xí)，無(wú)論讀什么書，你都會(huì)有收獲。相信讀書會(huì)啟迪你智慧，豐富你思想，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)吧，書能讓你學(xué)到智慧，學(xué)到修養(yǎng)，學(xué)會(huì)做人。鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。寶貝，請(qǐng)你愛上讀書吧！

23、爸爸媽媽希望你能健康成長(zhǎng)，但不僅僅是身體方面，而是要成為一個(gè)有理想、有抱負(fù)人。所以，在你成長(zhǎng)道路上，不僅需要老師孜孜不倦教誨，還需要有一個(gè)好伙伴陪伴在你身邊，那就是——書。你已經(jīng)是小學(xué)生了，爸爸媽媽很高興能經(jīng)常看到你認(rèn)真地在書桌前看書。

24、一本新書就像一艘航船，載著你我駛向生活得海洋；一篇美文就像一盞明燈，照亮你我前進(jìn)方向。與書香結(jié)緣，在文苑漫步，讓你我一起追尋幸福陽(yáng)光夢(mèng)想。

25、書籍是人類文明搖籃，知識(shí)海洋，愿你徜徉其中，茁壯成長(zhǎng)！

26、“蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理?！弊哌M(jìn)書海洋，能讓我孩子學(xué)到更多知識(shí)、思考、審美、友善、寬容、文明、禮貌……我希望在今后人生道路中，讓書籍陪伴她成長(zhǎng)，讓書籍成為她一生好伙伴。

28、九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登知識(shí)高峰，沒有一躇而蹴捷徑，只有奮斗拼搏。愿羅彤在知識(shí)宇宙中，豐滿翅膀，自由快樂地翱翔。

29、優(yōu)秀書籍就是一個(gè)智慧長(zhǎng)者，愿你在這位長(zhǎng)者引領(lǐng)下，一步步向前，遨游在知識(shí)海洋。成為一個(gè)自信、充實(shí)好我孩子。

30、讀書是你我全家人樂趣，你我在此汲取書籍營(yíng)養(yǎng)！

31、書，不僅可以豐富知識(shí)，陶冶情操，啟迪智慧；還可以教你我怎樣做人。世界著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步階梯”，我很贊同高爾基看法，因?yàn)闀梢允谷藗冾^腦得到進(jìn)化，使人們言行舉止變彬彬有禮，使人們智慧有了更高層升華……書，更像一扇窗戶，愿你能打開它，領(lǐng)略大千世界奇妙之處！

32、我愿和我孩子共讀一本書，走進(jìn)同一個(gè)世界，感受不同樂趣。希望我孩子能在書海洋中遨游，吸取更多知識(shí)，能與別人分享知識(shí)快樂。

33、從我孩子還是很小時(shí)候，你我做家長(zhǎng)就給她買了很多書，對(duì)你我來(lái)說(shuō)，一起與我孩子閱讀不僅能享受親情，同時(shí)也深受教育。書是人類精神上食糧，進(jìn)步階梯。希望女兒能一直和書相伴，迎接美好未來(lái)！

34、讀書，讀好書，多讀書。讀書是相伴終生、終身受益好事，一本書就是一個(gè)世界，書是你最好朋友，特別是在你感到不順利時(shí)，書可以給你勇氣、力量、智慧。

35、英國(guó)作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)、“生活中沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光，智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！睍侵R(shí)源泉，人類進(jìn)步階梯。讀書不僅能使你增長(zhǎng)見識(shí)，開拓視野，也能從中學(xué)到做人道理，書是你成長(zhǎng)道路上不滅啟明燈。愿你能與書做伴，在書海洋中自由地翱翔。

36、書，是一艘智慧之船，它載著你我在知識(shí)海洋中遨游。繞過(guò)險(xiǎn)峻礁石，駛向一座座奇特港口與城市；書，是個(gè)知識(shí)豐富歷史解說(shuō)員，上溯數(shù)千年，把你我?guī)У搅俗鎳?guó)遙遠(yuǎn)古代，使我看到了祖國(guó)歷史悠久……熱愛書吧，與書常相伴！

37、書是人類進(jìn)步階梯，不管到什么時(shí)候，人類都不應(yīng)該放棄對(duì)知識(shí)渴求，不能讓頭腦喪失思考能力，希望你能多讀書，讀好書，不斷進(jìn)步。

38、讀書在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心，年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽(yáng)走路，再高深學(xué)問也是從字母學(xué)起。學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤。

39、希望我我孩子通過(guò)這次“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)，在書海洋中學(xué)到更多知識(shí)、思考、審美、友善、寬容、文明、禮貌，在今后人生道路中，讓書籍陪伴她成長(zhǎng)，讓書籍成為她一生好伙伴。希望我孩子不是為了某種目而讀書，不是為了完成任務(wù)而讀書。而是內(nèi)心渴求，是一種快樂享受！我孩子，快樂生活，開心讀書，認(rèn)真做人，踏實(shí)做事。

40、書是一面鏡子，它能照出你不足之處，讓你不斷進(jìn)取，成為一個(gè)完美人。希望你能多讀書，從書中學(xué)到更多知識(shí)，懂得更多道理，學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)，改正自己缺點(diǎn)，從小九做一個(gè)有理想，各方面都棒我孩子！

41、看到自己的進(jìn)步，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。把要做的事盡力做到更好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己—————滿懷自信，不畏困難。陽(yáng)光而有活力的男孩。

42、孩子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，語(yǔ)文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動(dòng)，希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求，多對(duì)他指點(diǎn)，在這里說(shuō)聲謝謝，老師們辛苦了！

43、你是一個(gè)懂事的孩子，會(huì)幫家長(zhǎng)解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會(huì)改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。

44、你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛的小孩子，不過(guò)性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我！

45、本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時(shí)完成，致使成績(jī)下滑及被動(dòng)，到暑假結(jié)束時(shí)，這種情況已改變了許多，有了明顯的進(jìn)步。

46、孝敬父母，對(duì)人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的'好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng)，四年級(jí)的成績(jī)不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，一定能把成績(jī)提高。相信莊梓靈會(huì)努力的！

47、作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)！

48、上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會(huì)有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧！知識(shí)永遠(yuǎn)是的力量。

49、魏近午這學(xué)期在學(xué)習(xí)上變化不大，希望在下個(gè)學(xué)期里能夠有所提高。

50、希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

讀書記錄卡篇十四

陳潤(rùn)楠家長(zhǎng)：希望陳潤(rùn)楠保持進(jìn)取心培養(yǎng)平常心增強(qiáng)獨(dú)立生活的能力。

楊雪家長(zhǎng)：好女兒楊雪，這次考試成績(jī)名次不太理想吧。哈哈。這是黃金定律在起作用啊，不過(guò)媽媽老師同學(xué)都清楚你的實(shí)力啊，相信自己最終一定會(huì)成功的。你堅(jiān)強(qiáng)的后盾媽媽。

馬梁驍家長(zhǎng)：新年將至，你又長(zhǎng)大了一歲，希望你的成績(jī)隨著你的年齡提高。不辜負(fù)老師的培養(yǎng)和家長(zhǎng)的期望，馬不停蹄奮勇向前!

靳曉雨家長(zhǎng)：深愛你的爸爸媽媽和親人朋友永遠(yuǎn)堅(jiān)信你的能力和勇氣!望全面總結(jié),腳踏實(shí)地,不斷進(jìn)取,無(wú)悔快樂度過(guò)高中特殊的人生階段!

一鳴家長(zhǎng)：鳴鳴，記住這句話,奔跑是人生的一種姿態(tài),即使竭盡全力也跑不過(guò)別人,但一定要跑過(guò)昨天的自己。兒子你是爸爸媽媽的全部,想把你捧在手里,但總有一天會(huì)把你放下,在做人求學(xué)的路上你一路跑的辛苦,跑的很好。爸爸媽媽相信未來(lái)你會(huì)跑的更好,你永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的自豪。

李靜靜家長(zhǎng)：行動(dòng)開拓未來(lái)!相信女兒方向更明,信心更足,意志更堅(jiān),方法更活,成績(jī)更好!

王冰一家長(zhǎng)：我們必須敢于想"不可想像的事情",因?yàn)楫?dāng)事情變得"不可想像"時(shí),思考就停止了,行動(dòng)就成為無(wú)意識(shí)的。心智是撬動(dòng)萬(wàn)物的巨大杠桿,一個(gè)人的思維是他最終達(dá)到目標(biāo)的過(guò)程。只要我們繼續(xù)進(jìn)行那種最乏味的活動(dòng),即難以忍受的思維活動(dòng),我們就會(huì)成功。

展望家長(zhǎng)：爸爸媽媽理解你現(xiàn)在的心情,挺起胸,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),以積極的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)狀,認(rèn)真總結(jié)考試成績(jī)不理想的教訓(xùn),堅(jiān)決摒棄不利于學(xué)習(xí)的事情,埋下頭靜下心來(lái)一心一意地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)分心,學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)浮燥,學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)松懈,爸爸媽媽相信,你安下心,努力了,拼博了,付出了就一定會(huì)有回報(bào)。

楊碩家長(zhǎng)：兒子:你一年艱苦學(xué)習(xí),遇到了許多我們無(wú)法幫忙的困難,你憑借個(gè)人的意志一個(gè)一個(gè)都解決了,爸爸媽媽都看在眼里,疼在心里。在這里借助老師的精心安排我們對(duì)你說(shuō)一聲兒子辛苦了!你長(zhǎng)大了,我們?yōu)橛心愣械介_心快樂,謝謝你楊碩。

讀書記錄卡篇十五

這幾天，我們班都在讀《夏洛的網(wǎng)》這本書，我們天天都要做“《夏洛的網(wǎng)》閱讀交流”現(xiàn)在，我們終于把這本書讀完了。

夏洛（一只蜘蛛）和威爾伯（一頭豬）交上了朋友，但是，威爾伯聽說(shuō)自己要被殺死做成熏肉和火腿，就哭個(gè)不停，夏洛就決定救威爾伯，夏洛在網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這些字，讓威爾伯贏得了獎(jiǎng)牌，就在這時(shí)，夏洛就默默無(wú)聞的走了。我真希望e?b懷特可以再寫一本《夏洛的網(wǎng)》把夏洛最后的結(jié)局寫得好一點(diǎn)。

讀書記錄卡篇十六

（一）《職工安全教育記錄卡》的分級(jí)管理。

施工人員的《職工安全教育記錄卡》保存在職工所在的項(xiàng)目部，由項(xiàng)目部主管安全的部門或人員管理、機(jī)關(guān)人員的《職工安全教育記錄卡》由企業(yè)安全主管部門管理和保存。

（二）《職工安全教育記錄卡》的動(dòng)態(tài)跟蹤管理。

員工日常的安全教育活動(dòng)，由企業(yè)安全管理部門或施工項(xiàng)目部組織實(shí)施、安全教育活動(dòng)結(jié)束后，企業(yè)安全管理部門或施工項(xiàng)目部應(yīng)在《職工安全教育記錄卡》上作出相應(yīng)的記錄；記錄內(nèi)容包括時(shí)間、地點(diǎn)、出勤、考試成績(jī)等。新入職員工應(yīng)有企業(yè)安全管理部門建立《職工安全教育記錄卡》；新員工、項(xiàng)目部、班組進(jìn)行三級(jí)安全教育，并分別由公司、項(xiàng)目部和班組將教育情況分別記錄在《職工安全教育記錄卡》。

（三）《職工安全教育記錄卡》的檢查維護(hù)。

企業(yè)安全管理部門應(yīng)對(duì)《職工安全教育記錄卡》進(jìn)行定期或不定期的檢查，可以每月、每季進(jìn)行檢查也可以隨機(jī)進(jìn)行抽查；檢查“記錄卡”記載的情況的真實(shí)性、全面性，必要時(shí)可找職工本人進(jìn)行訪談式核實(shí)。

《職工安全教育記錄卡》不能丟失，應(yīng)認(rèn)真保管；凡未經(jīng)培訓(xùn)上崗人員、特種作業(yè)人員，要立即停止其作業(yè)，并給責(zé)任單位和責(zé)任人相應(yīng)的處罰。為了配合教育檔案的管理工作，企業(yè)應(yīng)制定違反《職工安全教育記錄卡》的管理處罰規(guī)定。

讀書記錄卡篇十七

我先給你出一道謎語(yǔ)：軟軟的葉片，大大的，腰不是直的就是彎的（請(qǐng)打一植物）你猜對(duì)了嗎？答案是多肉。

你們也許還不知道塔洛克是什么東西吧，就讓我來(lái)給你介紹一下吧！塔洛克是一種多年生小型多肉草本植物，植株直立，容易生嫩芽。你剪下一片葉子，插在土里，記住是平放土的表面，它就能長(zhǎng)出小芽和根呢！它們的樣子十分可愛，胖乎乎的大葉子擋住了莖，它們的莖也很短。

這些小不點(diǎn)，一個(gè)有一個(gè)的樣子，看看這一個(gè)，很可愛；看看那一個(gè)，也很可愛。如果把一盆多肉看做是用玉雕刻的多肉雕像，那雕刻家的本領(lǐng)可真了不起呀！

它們已經(jīng)長(zhǎng)了不少了。葉子挨挨擠擠的，像難舍難分的兄弟。有的還是小嫩芽。有的很高，像媽媽一在保護(hù)著孩子。有的很肥，看起來(lái)飽滿的要爆炸似的。

當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，那些小不點(diǎn)都在看我。它們每天都在陪伴我長(zhǎng)大。你喜歡它們嗎？