低碳環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(匯總9篇)

總結(jié)是對(duì)自己的一種檢視，也是對(duì)他人的一種反饋。如何編寫清晰簡(jiǎn)潔的筆記是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和研究過程中需要注意的事項(xiàng)。如果你對(duì)總結(jié)寫作感到困惑，不妨先來看看以下這些范文，或許會(huì)有所收獲。

低碳環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇一

前些日子，被稱為“有史以來最重要的會(huì)議”、“被議論最多的會(huì)議”、“改變地球命運(yùn)的會(huì)議”等多頂大帽子的國(guó)際氣候峰會(huì)剛剛在丹麥?zhǔn)锥几绫竟Y(jié)束。隨著哥本哈根氣候變化大會(huì)的召開，如何降低碳排放成為人們關(guān)注的話題。哥本哈根吸引了人們前所未有的目光，因?yàn)樗P(guān)系到我們每一個(gè)生活在地球上的人。隨著人類工業(yè)及日常活動(dòng)消耗能源增加，使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等資源被大量開發(fā)，排放出大量碳物質(zhì)，而森林又被大面積破壞，導(dǎo)致自然循環(huán)失衡。碳物質(zhì)直接導(dǎo)致了氣候變暖，氣候變暖將給地球帶來難以想象的災(zāi)難。大量數(shù)據(jù)顯示：南極冰蓋的冰山融化得比以前快了，乞力馬扎羅山上的雪開始消融了，沙塵暴來得比以往更猛烈了……我們腳下賴以生存的地球正在承受著氣候變暖所帶來的不適。為此，我們這次低碳活動(dòng)的主題是重點(diǎn)探討在校園及城市如何實(shí)現(xiàn)低碳生活!

二：活動(dòng)目的。

低碳生活，是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活，對(duì)于我們每個(gè)人來說，是一種態(tài)度，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。為了保護(hù)人類的生存環(huán)境，作為生活在地球上的每一個(gè)人，都要有環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護(hù)地球環(huán)境。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn).我們舉辦本次活動(dòng)也是本著這個(gè)目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境。

三：活動(dòng)意義。

低碳生活的意義就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。我們通過這次活動(dòng)使市民更加了解低碳生活的理念，從而倡導(dǎo)低碳生活，更健康的生活方式。作為一名大學(xué)生有這個(gè)責(zé)任做先鋒者。通過這次的活動(dòng)，我們沒環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量。

四：活動(dòng)主題。

低碳，讓生活更美好。

五：活動(dòng)時(shí)間。

12月5日上午8：30—11：30。

六：活動(dòng)地點(diǎn)。

109公交路線所經(jīng)地。

七：活動(dòng)口號(hào)。

1.低碳，讓生活更美好。

2.選擇低碳，選擇高品質(zhì)生活。

3.追求綠色節(jié)能時(shí)尚，擁抱綠色低碳生活。

4.少開車，多汽車，越低碳，越健康。

八：活動(dòng)成員。

醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)成員及全校其他報(bào)名志愿者。

九：活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.制作小紅旗，會(huì)有青協(xié)標(biāo)志。

2.準(zhǔn)備統(tǒng)一服裝(校服),志愿者帽子，自行車。

3.宣傳部負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)，在食堂門口設(shè)點(diǎn)宣傳，并針對(duì)全校學(xué)生招熱心志愿者一同參與。

4.活動(dòng)需要的問卷調(diào)查資料。

十：活動(dòng)流程。

1.12月1日至12月2日制作小紅旗，宣傳部制作海報(bào)。

2.12月2～3號(hào)下午在食堂門口設(shè)點(diǎn)宣傳，招活動(dòng)志愿者。

3.12月4號(hào)晚上召開活動(dòng)前會(huì)議，介紹活動(dòng)細(xì)節(jié)及注意事項(xiàng)。參加人員：全體參與本次活動(dòng)志愿者。

4.12月5日上午8：30在校門口集合，騎單車按109路線出發(fā)活動(dòng)，11：30返校。

十一：活動(dòng)內(nèi)容。

12月5號(hào)，8：30，所有活動(dòng)成員在校門口集合。繞109公車路線騎自行車，提倡低碳生活。要求服裝同意，每人車上插有特色小紅旗，途中喊出響亮口號(hào)，宣傳低碳理念。每到一公交車站(人口流量多處)，向行人宣傳低碳生活，做一份問卷調(diào)查。

十二：注意事項(xiàng)。

1.活動(dòng)過程要注意合理分工。

2.活動(dòng)途中注意安全，所有成員聽從帶領(lǐng)人的指揮，不得中途離隊(duì)。

3.騎行過程保持隊(duì)伍整齊，口號(hào)響亮。

4.問卷調(diào)查過程中，自行車停放有序，態(tài)度溫和，不得與行人產(chǎn)生沖突。

十三：活動(dòng)總結(jié)。

低碳環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇二

一、活動(dòng)主題及宣傳標(biāo)題：

標(biāo)題：“心系校園樹，感受綠化美”

二、活動(dòng)目的：

2、加強(qiáng)每個(gè)人“保護(hù)環(huán)境，人人有者”的主人翁意識(shí)；

3、用環(huán)保標(biāo)簽寫上自己對(duì)環(huán)保的意識(shí)，愿望然后掛在樹上。

三、活動(dòng)時(shí)間：

十二月十二號(hào)（下星期二）。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

1號(hào)教學(xué)樓與2號(hào)教學(xué)樓中間的空?qǐng)龅亍?/p>

五、參與人員：

所有的環(huán)保人員。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、安排幾個(gè)環(huán)保成員在環(huán)保標(biāo)簽背面寫上環(huán)保留言，然后掛在大樹上，讓每一個(gè)同學(xué)看到，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2、在活動(dòng)地點(diǎn)顯眼的地方，叫幾個(gè)男同學(xué)掛上以“心系校園樹，感受綠化美”的標(biāo)語，讓同學(xué)們看到都有這個(gè)意識(shí)，讓每一位同學(xué)都認(rèn)識(shí)到我們做這個(gè)活動(dòng)的目的。

七、活動(dòng)后續(xù)工作：

1、雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是我們應(yīng)該還具有那種環(huán)保意識(shí)，不應(yīng)該單單為了為次活動(dòng)而做個(gè)樣子，因?yàn)槲覀兪黔h(huán)保的一份子，保護(hù)環(huán)境，樹立環(huán)保意識(shí)是我們應(yīng)該做的事。

2、讓參與到的這次活動(dòng)的環(huán)保成員寫一些總結(jié)感想。

低碳環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇三

二、活動(dòng)主題。

三、活動(dòng)背景。

當(dāng)下“低碳生活”作為一種新的生活方式，以其環(huán)保、節(jié)能的特點(diǎn)越來越受到人們的重視。

環(huán)保家裝作為低碳生活的重要一部分，隨著近年來各種因裝修污染導(dǎo)致的健康問題屢屢發(fā)生，已成為消費(fèi)者最為關(guān)心的問題之一。

大學(xué)生科普志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，正是抓住社區(qū)這一社會(huì)的基礎(chǔ)細(xì)胞，以社區(qū)科普為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，引導(dǎo)社區(qū)居民樹立低碳生活理念，踐行低碳生活方式，并向社區(qū)居民推廣低碳生活技能，從而加速低碳生活理念的推廣和普及，構(gòu)建低碳節(jié)能的綠色家園。

四、活動(dòng)時(shí)間。

五、活動(dòng)社團(tuán)及其簡(jiǎn)介。

社團(tuán)性質(zhì)：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)社工之家是10月成立的一個(gè)公益性學(xué)生社團(tuán)，一直以來秉承“助人自助，服務(wù)社會(huì)”的`宗旨，組織成員進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為同學(xué)們能度過一段充實(shí)的大學(xué)時(shí)光提供一個(gè)廣闊的平臺(tái)。

帶隊(duì)老師基本信息（活動(dòng)的指導(dǎo)）、指導(dǎo)老師基本信息（側(cè)重宣傳材料審核）。

六、帶隊(duì)及指導(dǎo)老師基本信息。

七、活動(dòng)計(jì)劃。

活動(dòng)流程：

（1）宣傳發(fā)動(dòng)階段：向社區(qū)發(fā)放宣傳單，內(nèi)容以裝修過程中產(chǎn)生的危害及存在的問題為主，以引起人們的重視！

（2）科普知識(shí)競(jìng)賽階段：活動(dòng)人員組織社區(qū)居民進(jìn)行環(huán)保家裝科普知識(shí)競(jìng)賽，并在活動(dòng)其間發(fā)放有關(guān)減少裝修損害人體健康小常識(shí)的資料，參與積極者獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份，對(duì)在競(jìng)賽中表現(xiàn)突出者贈(zèng)送有關(guān)環(huán)保家裝的書籍一套，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解。

（3）社區(qū)指導(dǎo)階段：由社區(qū)居民提出裝修中存在的問題，志愿者現(xiàn)場(chǎng)給予指導(dǎo)，例如如何有效利用家具觀賞植物來減少裝修污染；在裝修過程中注重綠色環(huán)保設(shè)計(jì)，從而減少家居生活的二氧化碳排放量，并對(duì)涉及的全過程，包括設(shè)計(jì)服務(wù)、裝修選材、現(xiàn)場(chǎng)施工等等給予科學(xué)的建議。

八、活動(dòng)要求。

1、參與活動(dòng)的志愿者必須服從統(tǒng)一安排，特別是乘車及進(jìn)行宣傳活動(dòng)期間；

2、若活動(dòng)期間出現(xiàn)意外情況，志愿者必須保持冷靜，積極獻(xiàn)策，共同解決；

3、若中途下雨，志愿者盡量自帶雨傘；

4、志愿者要注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

5、相關(guān)人員要做好照片的信息的采集工作。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

略。

低碳環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇四

二、活動(dòng)時(shí)間：.6.9。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：黎大超市門口，林世哲504。

四、活動(dòng)目的：

1.通過活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)，即倡導(dǎo)綠色生活義務(wù)宣傳活動(dòng)，將“綠色”“低碳”的觀念深入人心，把活動(dòng)的影響從班級(jí)范圍擴(kuò)大大全校范圍，09稅會(huì)6.9“綠色世博·低碳生活”團(tuán)日活動(dòng)策劃書定稿及。

五、活動(dòng)流程：

（二）、14：30在林世哲504開展座談會(huì)。

1.主持人以世博會(huì)主題曲《bettercity，betterlife》導(dǎo)入主題。

2.詩歌朗誦《世博·夢(mèng)想》。

3.小品《勿以善小而不為，勿以惡小而為之》。

5.小游戲“建造世博展館”

6.詩歌朗誦《綠色的世博》。

7.主持人宣讀低碳生活倡議書。

8.伴著團(tuán)歌，支部成員在在倡議書上簽名。

9.志愿者代表領(lǐng)誓。

10.歌曲《朋友》結(jié)尾。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：氣球13紅紙1.6粗碳素筆3.5零星費(fèi)用（打印，洗照片）。

1.自創(chuàng)游戲“建造世博展館”游戲規(guī)則：12個(gè)同學(xué)分別拿著12個(gè)寫有館名（與活動(dòng)主題相關(guān)的，如世界氣象館）的牌子按“世”字形排列，參加的同學(xué)必須在2分鐘之內(nèi)記住12個(gè)同學(xué)的館名，倡議書《09稅會(huì)6.9“綠色世博·低碳生活”團(tuán)日活動(dòng)策劃書定稿及》。之后12個(gè)同學(xué)亂序走出，參加的同學(xué)必須在5秒之內(nèi)說出這個(gè)同學(xué)代表的館名，否則該世博展館消失；如果說出來的館名則繼續(xù)按照“世”字排列。最后，不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)建造好的要接受懲罰。

2.誓詞：我宣誓：我決心從自身做起，從身邊的小事做起，以實(shí)際行動(dòng)踐行低碳生活倡議書。

一.義務(wù)宣傳總結(jié)我支部通過從11點(diǎn)到13點(diǎn)歷時(shí)兩小時(shí)的倡導(dǎo)綠色新生活義務(wù)宣傳活動(dòng)的開展，充分調(diào)動(dòng)了班級(jí)成員的積極性，將此次團(tuán)日活動(dòng)的影響從支部擴(kuò)大到全校范圍。此次義務(wù)宣傳活動(dòng)發(fā)揮了極大的影響力，引起了全體廣大黎園師生以及非在校人員的關(guān)注。這次義務(wù)宣傳活動(dòng)一倡議書的形式進(jìn)行宣傳，人們志愿簽名支持。由于宣傳效果比預(yù)期的.要好，以至于簽名的紅紙都不夠用。而來簽名了除了老師，學(xué)生之外，還有非在校人員，因此此次義務(wù)宣傳的效果可見一斑。同時(shí)，我支部將有可能結(jié)合班級(jí)實(shí)際進(jìn)行社會(huì)的宣傳活動(dòng)，把低碳生活理念的影響從校擴(kuò)大到全社會(huì)范圍。

二.座談會(huì)總結(jié)通過各種形式的節(jié)目表演，倡議書宣讀等流程，支部成員對(duì)此次活動(dòng)主題更加深入了解。加以結(jié)合生活實(shí)際以及義務(wù)宣傳活動(dòng)開展情況的討論，大家以在倡議書上簽名及宣誓表明了綠色新生活的決心。同時(shí)，經(jīng)過此次團(tuán)日活動(dòng)的開展，支部成員積極參與，發(fā)揮自己的光和熱，使得班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了全面的加強(qiáng)?？偟膩碚f，此次活動(dòng)的開展取得了比預(yù)期還要好的結(jié)果。我支部會(huì)在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下，不斷查，不斷進(jìn)步。

低碳環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇五

一：活動(dòng)主題：

實(shí)踐專業(yè)技能，秉承環(huán)保理念。

二：活動(dòng)背景：

進(jìn)一步搞好本班團(tuán)支部建設(shè)，凝聚本團(tuán)支部力量，加強(qiáng)本團(tuán)支部成員的團(tuán)員意識(shí)，動(dòng)員和激勵(lì)廣大共青團(tuán)員在新的一年里，勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷成長(zhǎng)，逐漸成才，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，我們環(huán)境科學(xué)091團(tuán)支部決定開展以“實(shí)踐專業(yè)技能，秉承環(huán)保理念”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，借此之機(jī)促使同學(xué)們實(shí)踐專業(yè)技能，始終以環(huán)保為第一理念，追隨大學(xué)青春的腳步中，認(rèn)知專業(yè)知識(shí)的不足，及時(shí)補(bǔ)充，加以發(fā)展。

三:活動(dòng)目的：

讓廣大共青團(tuán)員在活動(dòng)里充分展現(xiàn)活力，活躍專業(yè)文化，深化成才意識(shí)，進(jìn)一步提高本團(tuán)支部成員的團(tuán)員意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)支部團(tuán)員的實(shí)踐與組織建設(shè)能力，增強(qiáng)團(tuán)員間的凝聚力，提高團(tuán)員的自覺性，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，不斷提升自己。讓每一位同學(xué)省視自我，展望未來，給自己的大學(xué)生活一個(gè)合理的定位和明確的目標(biāo)，發(fā)展知、情、意，追求真、善、美，將自己培養(yǎng)成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

四：活動(dòng)時(shí)間：xx年10.11日—10.13號(hào)。

五：活動(dòng)地點(diǎn)：廣東韶關(guān)丹霞山、大寶山。

六：活動(dòng)對(duì)象：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院環(huán)境學(xué)院3位老師及環(huán)境科學(xué)091班全體成員。

七：活動(dòng)具體內(nèi)容及形式:。

低碳環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇六

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前言

低碳生活（low-carbonlife）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活?！肮?jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí)，對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

活動(dòng)介紹

活動(dòng)主題：“今日牽手低碳，明日綠色生活”

活動(dòng)時(shí)間：11月

活動(dòng)地點(diǎn)：待定

活動(dòng)對(duì)象：電商082班

活動(dòng)流程：

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

1．收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞，向班級(jí)展示，提出低碳環(huán)保的主題。

2．動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng)，并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。

3．做好活動(dòng)宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實(shí)用的小東西，拿到班會(huì)進(jìn)行展示。

4．邀請(qǐng)輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)

第二階段：活動(dòng)過程

1.在活動(dòng)開始時(shí)播放xx年哥本哈根氣候大會(huì)的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻

2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念

3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念，環(huán)保之處。

5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評(píng)出秀的作品。

6.在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí)，號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評(píng)出秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

第三階段：后期工作

1、召開班會(huì)，交流各自的心得體會(huì)，以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開總結(jié)會(huì)議，點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)，并上交活動(dòng)總結(jié)。

3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上，展示我們的成果，以及班會(huì)的照片。

人員安排

策劃及總結(jié)：團(tuán)支部

活動(dòng)宣傳：全體團(tuán)員

活動(dòng)準(zhǔn)備：全體班委

活動(dòng)攝影：宣傳委員

博客維護(hù)：組織委員

電商082班團(tuán)總支組織部

低碳環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇七

低碳生活（low—carbon life）減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活?！肮?jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí)，對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

xxx

“今日牽手低碳，明日綠色生活”

11月

待定

電商xxx班

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞，向班級(jí)展示，提出低碳環(huán)保的主題。

2、動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng)，并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。

3、做好活動(dòng)宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實(shí)用的小東西，拿到班會(huì)進(jìn)行展示。

4、邀請(qǐng)輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)

第二階段：活動(dòng)過程

1、在活動(dòng)開始時(shí)播放xx年哥本哈根氣候大會(huì)的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻

2、通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念

3、憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

4、每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念，，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念，環(huán)保之處。

5、設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評(píng)出最優(yōu)秀的作品。

6、在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí)，號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評(píng)出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

第三階段：后期工作

1、召開班會(huì)，交流各自的心得體會(huì)，以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開總結(jié)會(huì)議，點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)，并上交活動(dòng)總結(jié)。

3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上，展示我們的成果，以及班會(huì)的照片。

低碳環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇八

按照總公司關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市交通局、市節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開展夏季節(jié)能宣傳活動(dòng)周通知》，電子商務(wù)分公司結(jié)合實(shí)際，緊密圍繞“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”的宣傳主題,廣泛開展節(jié)能宣傳活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想。

宣傳國(guó)家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，不斷提高全民資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，倡導(dǎo)全社會(huì)共同節(jié)能，努力營(yíng)造濃厚的節(jié)能氛圍，全力打好節(jié)能減排攻堅(jiān)仗。

二、認(rèn)真落實(shí)。

按照通知制定了電子商務(wù)分公司節(jié)能宣傳周活動(dòng)計(jì)劃，并召開針對(duì)性的討論工作會(huì)，會(huì)上傳達(dá)了關(guān)于節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)安排意見，并對(duì)節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了具體的安排布置。

三、活動(dòng)情況。

(一)多方位多渠道開展宣傳活動(dòng)。

通過口頭、書面、互聯(lián)網(wǎng)等渠道，利用監(jiān)督、獎(jiǎng)懲等方式加大節(jié)能宣傳，使工作人員和周邊的人了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí)，形成節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念;宣傳可持續(xù)發(fā)展的生活方式和消費(fèi)方式，宣傳日常節(jié)能節(jié)水知識(shí)，科學(xué)使用辦公及家用電器，合理降低能源消耗。

(二)制定方案，切實(shí)降低能耗。

1.開展以“綠色辦公、低碳生活”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)。在辦公室懸掛節(jié)能宣傳周活動(dòng)橫幅標(biāo)語1幅，在辦公區(qū)域醒目位置張貼節(jié)能宣傳畫5張，普及節(jié)能知識(shí)。組織開展能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月12日為“綠色出行日”，領(lǐng)導(dǎo)及所有職工出行乘公共交通工具、騎自行車或步行。

2.開展抵制商品過度包裝和“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”活動(dòng)，向大家發(fā)出了提倡節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)，樹立節(jié)儉文明生活消費(fèi)觀念的活動(dòng)。并利用網(wǎng)站推廣宣傳抵制商品過度包裝和限制使用塑料制品和一次性制品活動(dòng)，讓人們一起行動(dòng)起來參與節(jié)能降耗和保護(hù)生態(tài)行動(dòng)，并大力提倡節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用氣。

3.加強(qiáng)用電設(shè)備節(jié)能管理力度。

提倡辦公室、會(huì)議室等場(chǎng)所盡量采用自然光，除陰雨天外，原則上白天不開照明燈具，室內(nèi)亮度足夠時(shí)不開燈。

在計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)及傳真機(jī)等辦公設(shè)備不用時(shí)，做到了隨時(shí)關(guān)閉;在長(zhǎng)時(shí)間不使用以及下班后，及時(shí)切斷了電源，減少了待機(jī)消耗;在辦公室無人時(shí)，關(guān)閉所有電源，并嚴(yán)禁在辦公室使用電磁爐、電熱壺等大功率耗電設(shè)備。

低碳環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇九

低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí)，對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

“今日牽手低碳，明日綠色生活”

11月

待定

電商xxx班

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

1．收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞，向班級(jí)展示，提出低碳環(huán)保的主題。

2．動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng)，并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。

3．做好活動(dòng)宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實(shí)用的小東西，拿到班會(huì)進(jìn)行展示。

4．邀請(qǐng)輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)

第二階段：活動(dòng)過程

1.在活動(dòng)開始時(shí)播放xx年哥本哈根氣候大會(huì)的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻

2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念

3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念，環(huán)保之處。

5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評(píng)出最優(yōu)秀的作品。

6.在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí)，號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評(píng)出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

第三階段：后期工作

1、召開班會(huì)，交流各自的心得體會(huì)，以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開總結(jié)會(huì)議，點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)，并上交活動(dòng)總結(jié)。

3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上，展示我們的成果，以及班會(huì)的`照片。

二〇一〇年十一月十三日