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最新有趣的人作文400字(實用12篇)
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最新有趣的人作文400字(實用12篇)
2023-11-11 14:11:52    小編:zdfb

了解并熟悉一些學科的基本原理和概念。在寫總結時,我們可以回顧自己的成長和經驗,從中總結出有價值的經驗教訓。以下是小編為大家收集的朋友心得體會,希望能給大家一些啟發(fā)。

有趣的人作文400字篇一

老師給我們每個人發(fā)了兩張白色的餐巾紙,說是一張備用,一張使用。我拿到餐巾紙以后,首先以正方形白色餐巾紙的兩個角對折,對折成一個三角形,然后再對折成三角形,最后再折成一個最小號的三角形。

大家將手中的紙折好以后,老師給我們編號,并逐一上講臺,進行染紙。我印象最深刻的是五號同學,他非常果斷,一上講臺上就毫不猶豫地用三角形的一個小角,輕輕地蘸了蘸紅色,然后再將三角形的每一條邊都蘸了紅色,最后他小心翼翼地把紙打開,就變成了四個小田字格。

在準備蘸顏料之前,我非常地緊張,手都不禁地抖了起來,因為我怕染得不好看,會同學們笑話。后來我努力讓自己鎮(zhèn)定下來,反正遲早都要進行染色這一步,還不如果斷一些,反正不管染成什么樣,我的作品都是獨一無二的.。于是,我首先拿三角形的一個角染了紅色,接著又拿另一個角染了黃色,再將最后一個角上了藍色。接著我又將三角形的三條邊都染上了顏色,分別是綠色,桃紅色和紅色。染完顏色,我輕輕地打開我的作品,放在一張a4空白紙上。我仔細地端詳我的作品,它非常像一群魚兒在保護魔法,然后我給這幅畫取名叫《保護魔法》。

我們所有人把作品做完后,都擺放在一張桌子上,教室就變成了一個貴州染紙展覽館,非常得漂亮。同學們有的仔細地欣賞別人的作品,有的不滿意自己的作品就再重新制作一件,有的還在自己的染紙上補畫爭取精益求精。

有趣的人作文400字篇二

每到周末,我們一家可熱鬧了。爸爸不再埋頭寫呀畫呀什么的,爺爺、奶奶早就打開了關閉一周的彩電,媽媽也展開了笑容,第二天還不用趕早擠公車了。我呢?四處高呼:“明天是我的?!闭f真的,度過了幾天緊張的工作、學習生活,大家也該輕松輕松了。這個周末,晚餐剛近尾聲,我就大聲嚷嚷:“明天全家搞一次野飲,讓我露上一手?!币患胰巳蓖ㄟ^。

瞧,星期天一大早,我們背著飲具有說有笑地來到了云山腳下。我站在草地上滿意地看著這個經過幾天選擇、考慮才決定下來的地方。腳底下是綠源源的草地,在陽光的撫慰下,像一床厚厚的綠絨地毯;身后是連綿起伏的青山,一條彎彎的小河從山腳緩緩地流過。好一個依山傍水的地方!在這兒野飲真是再好不過了。

我正站著出神,媽媽將一個已經盛滿米的鍋遞到我手里:“還愣著干啥?快去洗米?!蔽医舆^鍋,腳下像生了風似的,來到小河邊洗起米來。那“刷刷”的身音,猶如一曲美妙的山間小調,唱出了我內心的喜悅。

來到“營地”,“灶”已經壘好了,火也燒得旺旺的。我急忙把鍋放在“灶”上。不知怎么的,火漸漸小了,濃重的煙味兒把我和爸爸只咳嗽。這是,我們迷惑了:“灶門”對著風口處,火應該是越燒越旺的呀?要說沒添柴吧,“灶”里的柴堆得滿滿的,還沒燃完呢!正當我們二丈和尚摸不著頭腦時,媽媽過來了,見此情景,媽媽連忙說:“我說你們呀,我才去洗了一會兒菜,火就熄了?!艘嫘模鹨招摹?!”我們頓時恍然大悟,又動手重新燒起來。在媽媽的指點下,火果然越燒越旺。

啊,這一個星期天真有趣!

有趣的人作文400字篇三

今天作文課上,老師和我們做了個小游戲,名字是打“詞語啞謎”,可好玩了。

老師告訴了我們規(guī)則,由我們六個同學在臺上表演,用動作表示卡片上的詞語,其余同學在下面猜,看誰能馬上猜出來。

老師發(fā)給我們六個同學每人一張小卡片,有的同學的卡片上寫的是兩個字的詞語,有的是三個或四個字的'詞語。接著老師讓我們六個同學到院子里構思動作。

我們準備好后,第一個上場的是張冉,只見他雙手合并,像雙手抓住門正在開門的樣子,大家都呆了,連老師也納悶了,老師說:“快提供答案吧!”他說:“是開門見山”。就這樣張冉就失敗了。

這次上場的是袁國庭,他一上臺就閉住眼睛,摸了摸東西,我們異口同聲地說是“盲人摸象”。

今天的表演真是太有趣了!我們感受到了啞劇藝術的獨特魅力,不光愉悅了身心,也提高了表演能力,不僅如此,我們還成了“啞劇大師”,而且我們都期待著下一次的啞劇表演。

評析:這篇作文采用“總—分—總”的結構方式,文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。文章敘述了三名同學表演猜詞,動作、語言描寫都很具體,自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

有趣的人作文400字篇四

我們的學校不僅有和諧的課堂,還有豐富多彩的二課堂,更有能夠鍛煉我們成長的大型活動。最讓我難忘的是大型團體操訓練表演。

大型團體操的表演,我們獲得團體一等獎的好成績。這樣豐碩的成果是老師和同學們共同合作,和諧發(fā)展的結晶。這里有同學們的汗水,也有老師的汗水??烨埔灰煌瑢W們正在操場上準備呢!他們練得多起勁兒,他們已經在這塊操場上訓練了一個月。在這一個月內,任憑驕陽暴曬,任憑風肆虐地吹,看,他們仍認真看著老師的指揮刻苦地練習。他們的輔導員們更是精神百倍,和學生們一起同甘共苦,共享成功之樂。

我們就在這種充滿快樂的訓練中迎來了那一天,同學們穿著整齊的服裝,精神抖擻地來到職校參加表演。美妙的音樂響起來了。我們似上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,人個精神飽滿。瞧啊,指導員這位久經沙場的“老將”發(fā)令了,同學們一齊跑向操場中央。隨著五環(huán)的出現,申奧圖案出現了,那精美的圖案,是同學們共同合作的鑒證?!氨本眻D案將要出現了,不好,一個同學走錯了位顯,老師們都為他捏把汗,同學們也為他著急。指導員卻不慌不忙,沉著應戰(zhàn)。他用鼓勵的目光,注視著他、似乎在對他說:“別急,你能行!”這位同學一下子明白了,臉上露出了會心的笑,他走對了。指導員和老師們都松了口氣。緊接著,那奇妙的.“20xx”出現了,緊跟“20xx。耶!”的喊聲,同學們歡呼著有秩序地跑出了會場。司令臺上臺下響起了雷鳴股的掌聲。這成功是師生互相尊重,相互信禎、齊心協(xié)力的結果。

大家看到我們豐南三小的風采了吧!會不會為我們喝彩?和諧的活動中,我們學到7知識,鍛煉了技能,磨煉了意志,培養(yǎng)了良好的心態(tài)。我要感謝你一一和諧的校園活動,使我們健康成長。

有趣的人作文400字篇五

早上,小蝴蝶、小蟲子和小螞蟻他們一起出去玩。在路上,他們發(fā)現了一個蛋殼。于是,他們找來了一個木板,做成了翹翹板,他們開心地玩了起來。

過了一會兒,小蟲子和小螞蟻想坐熱氣球。于是,小蝴蝶找來了一塊布和蛋殼一起做成熱氣球。他們坐在熱氣球上,在天上飄來飄去。

到了下午,天空中下起了大雨,它們就把蛋殼當作雨傘,在蛋殼下避雨。

天黑了,月亮升起來了,他們躺在蛋殼里,蓋著被子睡著了。

有趣的人作文400字篇六

兩個小時盤山路的顛簸,我們終于到了媽媽同事的老家——上垟。

一下車,我就有一種預感:來這兒挖春筍,真沒錯!——瞧,四周近三十里的山上是成片成片的竹林,排密錯落但不失秩序。竹子在風的吹動下輕輕搖擺了起來,似乎在歡迎我們這批遠到的客人。

媽媽走著走著,忽然大叫找到了,我連忙跑過去,興奮地大叫。溫阿姨也跑了過來。我們三個人沒有鋤頭就找了些柴木棒,開始了我們的“挖筍聯(lián)合大作戰(zhàn)”媽媽拿著木棒松土,溫阿姨拿著柴刨土,我負責運土。

一起干了半個多小時,滿頭大汗的。筍娃娃終于露出了臉,我們實在是累得不行了,狠下心來將露出來的掰斷帶走留下紀念。

中午飯是叔叔一家精心準備的,鄉(xiāng)村的桌子都和我齊肩了,我們也就很一致地站著吃飯了,還因為桌子太大,我們還改成吃自助餐了呢。每道菜都是好幾大盤的,大家都吃得打嗝了才結束。

一路歡聲笑語,回憶著剛剛鄉(xiāng)村生活的一番風趣。

有趣的人作文400字篇七

今天作文課上,老師說要做一個小實驗,我們可高興了。

實驗材料有:剪刀、打火機、紙盤、一瓶神秘的水,還有一塊布。

實驗開始了,老師先把一塊布剪下來沾上水,老師用剪刀把在水中泡過的布夾了出來,用打火機把布點著??墒牵@塊布沒有燃燒起來。

老師又拿出那杯奇特的水,倒在一個杯子里,老師讓我們聞了聞,有人說是酒,有人說是酒精。老師把布放到了那杯神秘的水中又把它取了出來,用剪刀夾著再點著火,布燃起了熊熊烈火。同學們都尖叫了起來,生怕燒著老師的手,可是還沒等燒一分鐘火滅了,而那塊布卻完好無損,真是太奇特了!

問題在哪呢?老師說竅門就在那瓶水上,那不是普通的水,而是酒精。

原來,酒精的燃點比布的燃點要低,在酒精燃燒完的時候,布還沒有到一定的燃點,所以布燒不壞。

有趣的人作文400字篇八

“叮叮?!鄙险n鈴響了,同學們紛紛進入教室。趙老師笑盈盈地說:“今天,我要變個魔術?!薄昂冒?!”同學們歡呼雀躍,教室里像喜鵲鬧翻了窩似的。老師示意大家安靜,便問:“什么物體會浮在水面上?”“木頭”“可樂瓶,”同學們七嘴八舌地議論紛紛,不知道老師葫蘆里買的是什么藥。

老師拿起一個雞蛋,放入一杯裝滿自來水的燒杯中,神秘兮兮地說:“你們看雞蛋沉下去了,我有辦法讓雞蛋浮起來?!蓖瑢W們半信半疑,目不轉睛地盯著雞蛋。老師一邊舉起一個玻璃棒在燒杯中攪拌,一邊念著咒語:“雞蛋,雞蛋浮起來。雞蛋,雞蛋浮起來。”可是雞蛋好像要和老師做對似的,就是不浮起來。老師急得愁眉緊鎖。有的同學幸災樂禍地說:“老師的魔術失敗了,老師的魔術失敗了?!崩蠋熂钡贸蠲季o鎖,雞蛋卻躺在杯里睡大覺。說也奇怪,當老師朝杯子里加了一點白色的東西,攪拌了一會兒后。雞蛋就飄飄悠悠地浮了上來。同學們議論紛紛,有的說是鹽,有的說是味精。到底是什么呢?我心里也打著問號。你們知道老師加了什么嗎?”“是不是鹽?”同學們迫不及待地問道?!笆堑??!崩蠋熣f道?!澳悄銈冎罏槭裁醇恿他}會浮起來?”“不知道。”同學們異口同聲地說。“那我告訴你們液體的比重越大,產生的浮力越大。”同學們恍然大悟。

做了這個魔術后,我明白了液體的比重越大,產生的浮力越大,還明白了科學無處不在,連一件實驗都包含著這么深刻的道理。

有趣的人作文400字篇九

國慶節(jié)這天,我們從東門山步行出發(fā),一路跋山涉水,終于來到了刁鷹寨。這時,我的腳已經毫無知覺。

我看見刁鷹寨里面的每一個景點都人山人海,幾乎沒有一個地方是沒有人的,這么多人肯定很好玩。這時的我變得信心滿滿,心情也有了很大的好轉。

轉身我看見前面有一個賣魚竿的阿姨,覺得很好奇,心理想:難道這里還可以釣魚?既然好奇那就去看看。我拼命跑到阿姨跟前問:阿姨,你好!請問哪里有魚可以釣???就是在那棵大樹下面的池塘里釣。阿姨回答道。

滿懷期待的我匆匆吃完飯,向爸爸要來了錢,跑到商店里買來一根魚竿和一個魚桶,準備去釣魚了。

我拿來一點點魚食,綁在魚鉤上,再把魚線放的長長的,耐心等待著。突然,魚線微微晃了幾下,我以為有一條大肥魚上鉤了,用力往上一拉,魚影都沒見著,更別提說是什么大肥魚了。再說了,魚食也被那群貪吃鬼給吃光了。

我開始第二次嘗試,先做好兩樣準備工作,又開始耐心等待。一下子,我就看見魚線晃動的更厲害了,我仔細一看,發(fā)現了一條大肥魚牢牢地掛在魚鉤上,趕緊把他拉了上來。那條大肥魚不停地拍打著尾巴,發(fā)出啪啪啪的聲音。

經過多次的經驗積累,我終于釣到了7條魚,而且都很胖。我想:這些魚肯定都是因為貪吃,才離開自己的親朋好友吧!

有趣的人作文400字篇十

“啦啦啦,啦啦啦,我是造紙的小紙匠。今天有幸得秘方,所以來——試一試……”

我拿出膠水瓶,往1號杯里滴了兩滴膠水(約半毫升)。接著,我又從桌子拿出一把剪刀,對著無用的廢紙亂剪一氣??蓱z那廢紙早已粉身碎骨,全部中了我布置好的陷阱——2號杯(它們可真是倒霉呀)。

該干啥呢???——對了,倒水呀!

我拿起3號杯,往1號杯內倒了四分之一(水),呵呵,下一關可是要雙手配合呀。

我左手把2號杯內的'紙片一點一點地放入1號杯,右手拿著木棍在1號杯里攪和。

??!水不夠了!我連忙拿起3號杯,又往里面倒了六分之二。

……。

終于攪和好了,我用手把紙(簡直攪和的不能說是紙)撈出,放在毛巾上攤平,在往上蓋一條毛巾(是干的),用力一壓,把水分擠出來。

水士兵“見”了,還沒反應過來,就被我軍砍菜瓜似的猛砍一陣。水國王見大事不妙只好無可奈何的“扔”下水兵,自己“鞋底抹油——溜之大吉”。水大臣們見國王棄城而逃,全部慌不擇路,惶恐不安。

水國王和2、3個貼身衛(wèi)士狼狽不堪地逃到紙國,請求暫住。這難道能難到我?

……。

終于把紙曬干了,我造出的紙也“登臺亮相”了。我十分高興,雖然造出的紙并不是太好看。

有趣的人作文400字篇十一

早晨,樓下的小廣場里,一個中年人在打太極拳。

一只貓,該是他家的吧,在他的腳踝上蹭癢癢。而且,頑皮的它似乎只愿在固定的那個腳踝上蹭。中年人的腿騰挪到這邊來,它就跑到這邊來蹭:中年人的腿輕移到那邊去,它就跑到那邊去蹭。貓靠在主人腳踝上的樣子,幸福而張揚,仿佛一處腳踝,便是它在塵世的甜蜜靠山。

那天,中年人始終沒有對貓表現出什么來。他應該早感覺到了吧,只是任由它那樣。中年人的太極拳打得不錯,舒緩輕柔,像一支悠揚的曲子。而那只被嬌寵的貓,像極了曲子上靈動的音符。

有味道的世界,是有趣的'人營造的。這樣的世界,美得令人疼惜。

2

門外,一個小男孩蹦蹦跳跳要進來。

這是一扇很重的門。門里的他遠遠地看到了,一個箭步上去把門拉開,等著男孩進來,然后他才出去。

哪料到男孩一推門,又出來了。站在門邊盯著他,不走。

他笑,問,孩子,你怎么啦?男孩說,叔叔,你什么時候進去?我也要為你開一次門。

他又笑,隨口說句,叔叔不進去了,轉身便走。幾步外,他一回頭,男孩依舊等在那里,一臉的真誠和莊重。

那天,他做了這個世界上最好看的一件事。他返身回去,站在門前,看著男孩一點一點為他推開門,接受著塵世間最小而又最隆重的報答。

3

去郵局辦點事。

人行道上,左邊停了一輛車,右邊停了一輛車。只剩下窄窄的條,僅容一人過。

我正要過。迎面是一位大娘,六十幾歲模樣,騎著輛自行車,見我要過,車把突然歪歪扭扭的,幾欲傾倒。我趕緊閃到車尾,讓她通過。

辦完事出來,兩車還堵在那里。巧的是,我又碰上了那位大娘。除了方向相反,情況與剛才如出一轍。這回,我提前閃躲到了車后。大娘過來的時候,朝我笑了一下,還嘟囔了一句話。

那一句話,聲音低低的,像是自言自語。但于我,像雷聲轟然作響,三個字:謝謝你!

4

原本與一個人素昧平生。

跟他打乒乓球。他一下子發(fā)過兩個球來——原來,剛才撿球的時候,不知道從哪里撿的一個破球,他藏在手里,一并發(fā)了過來。蹦跳的兩顆球,一下子心為之一動:這是個好玩的人。

果然。他曾經效仿《浮生六記》中的蕓娘,把一撮茶葉,藏于午后池子里一朵荷花的花心。這樣,欲待其一夜閉合,來日早晨花再打開的時候,獲得不一樣的茶香.然而,那一次,荷花仿佛就未曾閉合,結果,茶葉盡數零落于水中。他知后,不慍反喜,說,一池子春茶,湯色正好,與我品來!

他尤愛寫字畫畫。他說,宣紙中最好的,是南唐后主李煜藏于宮中的一種叫做澄心堂的紙。他竟然不知天高地厚,自制這種宣紙。其實,他制的紙一塌糊涂,根本都算不上是宣紙。他說,紙好壞不重要,重要的是,我能為造這紙,一遍一遍地洗心。

大家都說,他是塵俗中的高人。何謂高人呢?大約,就是靈魂里有不滅的詩意吧。

5

下鄉(xiāng)家訪。

女主人笑著應一聲:沒有,挖井需要鐵鍬,正煉鋼呢!

女孩,即我們此次家訪的對象,一邊幫著母親在外屋拾掇,一邊也加入到對話的行列中。她說,哪里啊,我媽媽還在探礦的路上。

說實在的,這家的家境并不好。前幾年做買賣賠了錢,債臺高筑。爺爺奶奶臥病在床,無力醫(yī)治。于是,要強的女孩有了輟學的念頭,想幫一幫家里。

但那次我們從女孩家出來后很輕松。也許,這樣一個家庭真的不用為他們擔心什么。因為,人生所有的苦難與不幸,總會為樂觀而堅強的心讓路。

有趣的人作文400字篇十二

今天媽媽帶我去釣魚了。

這釣魚不是去海里河里釣魚,而是在一個大大的橡膠容器里釣。那里面被老板放了好多的各色各樣的小金魚。然后誰給他10元錢就可以租用一個連桿和魚線只有近一米長的魚竿。還給一個小盆盆和像小棗子那么大的一個面團。這盆是放你釣起的魚的,如果你釣的魚超過五條,老板可以免費送你五條魚,可以帶回家養(yǎng),面團就是魚餌了。還給我們每人一個小凳子。

開始釣魚了,我先掰了綠豆那么大的一塊面,掛在魚鉤上,然后把魚線放進水里。那魚鉤剛一到水底,就有魚兒游來吃食了。因為水很清,魚在水里都看的很清楚的。我看見魚來吃魚餌了,趕緊把魚竿舉了起來,可是,魚卻沒有和魚鉤一起起來。我只好又把魚鉤放進水里,一會兒又有好幾條魚來吃餌了。我又舉起魚竿,魚還是沒有被我釣上來。幾次這樣放、起。卻發(fā)現鉤上的餌已經被魚兒吃光了??纯磁赃叺腵小朋友的盆里都多少放著他們釣的魚了。可是我卻一條也沒有釣著。媽媽看我有些難過,就告訴我,釣魚,魚餌不要太大,勾尖不要露出來,要等魚把勾吞進嘴里了才能提魚竿,提竿時速度要快,方向是向容器外的,不能留在容器上方。聽了媽媽的話,我又在勾上掛了魚餌,這次的餌比上次的小,只是比芝麻粒大不了多少。然后就把魚線放進去。這次我就死死地盯住魚鉤,看見一條紅色的大尾巴的小金魚來吃餌了。它開始并不吞食餌,而是用它的嘴巴輕輕地親下那餌,然后離開,再靠近親下又離開,我知道它是在試探那美食是否安全了。所以手緊緊地握住魚竿,不動,終于它忍不住誘惑了,張開大嘴一下子把那整個的魚餌都含在嘴里了。我猛地向我頭頂一拉魚竿。哈哈,一條活蹦亂跳的小金魚就被我釣起來了,媽媽趕緊來幫我把小魚取了下來,放在她早已被好水的盆盆里了。我也釣著魚了,甭提我有多開心了。于是我又在鉤上掛了餌繼續(xù)釣魚了。不一會兒我又釣了一條,兩條,三條。。。。。一共釣了六條。不知不覺要到吃飯的時間了,媽媽幫我把我釣的魚裝在有水的小魚盒里。然后我和媽媽一起去還了老板的東西。依依不舍地和媽媽一起帶著魚兒離開了動物園。

坐在車上,我心里非常高興,因為今天我釣到了六條小魚??粗◆~在水里游動,我不知不覺也靠著媽媽的懷里睡著了。

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