體驗(yàn)總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為個(gè)人成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。如何有效地應(yīng)對(duì)壓力和焦慮，保持身心健康和平衡的生活？以下是小編為大家精選的相關(guān)范文，供大家參考。

描寫南瓜作文50字二篇一

美國(guó)科學(xué)家曾進(jìn)行過一個(gè)很有趣的試驗(yàn)，他們用很多鐵圈將一個(gè)小南瓜箍住，觀察南瓜逐漸長(zhǎng)大時(shí)對(duì)鐵圈產(chǎn)生的壓力有多大。最初他們估計(jì)，南瓜最大能夠承受大約225公斤的壓力。

在試驗(yàn)的第一個(gè)月，南瓜承受了225公斤的壓力；第二月時(shí)，承受了675公斤的壓力。當(dāng)它承受到900公斤的壓力時(shí)，研究人員必須對(duì)鐵圈加固，以免南瓜將鐵圈撐開。研究結(jié)束時(shí)，南瓜是承受了超過2250公斤的壓力后瓜皮才破裂的。它已經(jīng)無法再食用，因?yàn)樗闹虚g充滿了堅(jiān)韌牢固的層層纖維，好像要突破包圍它的鐵圈似的。為了吸收充分的養(yǎng)分，以便突破限制它成長(zhǎng)的鐵圈，南瓜的根須在地下往不同的方向伸展，總計(jì)超過2。4萬(wàn)米，最后這個(gè)南瓜幾乎控制了整個(gè)花園的土壤和資源。這就是南瓜的力量。

蕓蕓眾生中，其實(shí)每個(gè)人都有成功的潛能，可是絕大多數(shù)人對(duì)自己的'潛能沒有明確的概念，所以所謂的成功只屬于少數(shù)人，屬于少數(shù)那些把自己的潛能發(fā)揮至極限的人。要想成功，首先要相信自己有某一方面的潛能。

人生偉業(yè)的實(shí)現(xiàn)，不僅在于能知，更在于能行，雖然行動(dòng)不一定會(huì)帶來成功，但是不行動(dòng)絕無成功可言。成功除了自信，還必須執(zhí)著地去追求。冥思苦想去規(guī)劃如何成功，不如身體力行去實(shí)踐成功。

描寫南瓜作文50字二篇二

咚咚咚，咚咚咚來了。我急忙去開門，一開門，j入眼簾的是爸爸手上的一個(gè)大南瓜，便問道：老爸老爸，這是我們自己種的嗎？是呀！爸爸回答道。

我興奮地捧起這個(gè)大南瓜，仔細(xì)地端詳著，黃綠相間，好像一個(gè)大燈籠。

霎時(shí)間，我的腦袋像過電影一樣，浮現(xiàn)出兩個(gè)月前的情景：我們一家三口從老家拿來了兩株南瓜苗，把它種到了我們的綠色菜園中。

過了幾天，嫩綠的瓜苗抽出了一條條好似綠蛇般的瓜藤。漸漸的，瓜藤上長(zhǎng)出一朵朵金黃耀眼的小花，它們散發(fā)著迷人的芳香，吸引來了許多蝴蝶與蜜蜂，那些蝴蝶小姐們環(huán)繞四周，好像在比誰(shuí)的衣著漂亮呢！蜜蜂先生們則沒那么自大，它們?cè)谶@朵花上停停，又在那朵花上停停，真像一位勤勞的環(huán)保小衛(wèi)士。

可是，小花慢慢地謝了，那些蝴蝶小姐們和蜜蜂先生們也不見了蹤影。但我意外地發(fā)現(xiàn)了綠蛇的下面長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小青果，它慢慢地長(zhǎng)大，變黃，就變成了現(xiàn)在的樣子。想想南瓜生長(zhǎng)的過程是多么地艱辛呀！

描寫南瓜作文50字二篇三

今天早上媽媽在市場(chǎng)買了一袋面粉和大南瓜，準(zhǔn)備讓我做南瓜餅吃。

我先把手洗干凈，然后用毛巾擦干。這樣就可以開始做了。只見我把面粉和媽媽弄好的南瓜倒入盆中，雙手使勁的揉著面粉“哎呀哎呀！太麻煩了，我不做了！”我和媽媽說到。媽媽卻說：“你不做越好，我自己做，自己吃。你不用做了啊！”可媽媽越是這樣說，我就越要做。

于是我又開始揉起了面粉……好不容易終于揉好了面粉。接著，我又用刀把面粉一截一截切開，搓圓，壓扁。沒過一會(huì)兒，就要把這些放入鍋中了。

鍋？我?guī)缀蹙蜎]碰過，但是我想起了我的座右銘：世上無難事，只怕有心人。于是我小心翼翼把還沒熟的南瓜餅放入鍋中，只見它順著油滑了下去。

描寫南瓜作文50字二篇四

星期天中午，我看奶奶炒菜看得出了神。所以，我也想燒一道可口的小菜。于是，我對(duì)奶奶說：“奶奶，您可以教我燒一道菜嗎？”奶奶說：“你為什么要學(xué)燒菜呢？”我說：“我也要像您那樣燒出好多好吃的小菜。而且昨天老師布置我們要學(xué)燒一道菜?！薄澳呛冒桑F(xiàn)在只有南瓜沒有燒，你就學(xué)燒南瓜吧！”

說著，奶奶把南瓜遞給我，并且對(duì)我說：“先把南瓜洗干凈，再把里面的子挖出來，然后把它切成一小塊一小塊的……”不等奶奶把話說完，我已經(jīng)把南瓜清洗干凈，然后用刀切開，挖出南瓜子，再一塊塊切小。奶奶連忙對(duì)我說：“小心點(diǎn)兒，刀要斜著向外。對(duì)，對(duì)，就是這么切?！钡任仪泻媚瞎?，奶奶又說：“先打開煤氣瓶，再用鐵鏟翻炒，燒熟后還要放點(diǎn)蔥，這樣才香?！痹捯魟偮?，我立刻跑到樓下菜地里摘了十幾根蔥來，把根剪去，到水龍頭下沖洗干凈，再用刀切碎。

“現(xiàn)在可以生火把鍋?zhàn)訜嵋幌拢俜湃肷僭S的菜油和鹽……”我在奶奶的指點(diǎn)下一步步地炒了起來。接著，我拿起南瓜塊想倒入鍋內(nèi)。我怕油濺起來會(huì)燙到我手上，猶豫著不敢倒。奶奶在一旁鼓勵(lì)我說：“膽子大一些，籃子拿低一些倒進(jìn)去?！笨墒?，我對(duì)奶奶說：“我不敢?！薄拔以谀闩赃?，不用怕！”我拿起放南瓜的竹籃放到鍋內(nèi)菜油的上方，迅速一倒。嗤的一聲，一股油霧騰空而起。我趕緊縮手。還好，油沒有濺到手上。接著，我把南瓜翻炒了幾下，放了適量的水，蓋上鍋蓋，讓它燒一會(huì)兒。大約過了七分鐘，奶奶對(duì)我說：“你揭開鍋蓋看一下吧?！蔽衣爮姆愿?，打開鍋蓋，一股香味撲鼻而來，熱氣也冒了上來。我向鍋內(nèi)仔細(xì)觀察，沸湯水翻滾著，南瓜的顏色也從淡黃變成深黃，而且變得有點(diǎn)晶亮透明。我拿起鐵鏟翻炒起來?？吹较旅娴倪€有點(diǎn)生，我蓋上鍋蓋讓它再燒一燒。

又過了五分鐘，我打開鍋蓋拿起鐵鏟又翻炒了幾下。這一次南瓜全部燒熟了，我放了點(diǎn)味精、蔥等調(diào)料。我嘗了一嘗，又香又甜，非常可口。我把南瓜盛到了碗里，端到桌子上。然后，我去洗了鍋?zhàn)印?/p>

等到人齊了，我就和大家一起吃起晚飯。吃飯時(shí)我向大家竭力推薦南瓜。奶奶大聲說好吃。一頓飯下來，南瓜竟然最先吃光。

描寫南瓜作文50字二篇五

小兔的外婆生病了，小兔要去看望它的外婆，臨走前，媽媽對(duì)小兔說：“外婆最喜歡吃南瓜了，你去帶上一個(gè)香甜又可口的南瓜給外婆吧！”

小兔聽了媽媽的話，馬上跑到園子里摘下一個(gè)又大又圓的南瓜，準(zhǔn)備帶給外婆吃。小兔背著又大又圓的南瓜走在路上，不一會(huì)兒，它已經(jīng)大汗淋離了，心里直埋怨，“你這個(gè)南瓜，為什么這么沉，是成心想累死我?。　闭?dāng)小兔氣得直跺腳的時(shí)候，小熊貓騎著他剛買的自行車輕松的從小兔身邊走過。小兔眼睛一亮，心想：“南瓜是圓的，輪胎也是圓的，輪胎可以一直滾，那南瓜為什么不能滾呢”。想完，小兔就開始馬上行動(dòng)，它先把南瓜翻過來，再用兩手推了推南瓜，南瓜竟然能自動(dòng)向前前進(jìn)。這時(shí)，小白兔又想：“這樣我就不用扛著南瓜了，我早該這樣做了?！?/p>

小白兔一路上輕松的把南瓜運(yùn)到了外婆家，小兔把今天運(yùn)南瓜的經(jīng)過一五一十的告訴了外婆，外婆豎起大拇指夸它是個(gè)善于觀察，勤于動(dòng)腦的好孩子。

描寫南瓜作文50字二篇六

現(xiàn)在吃南瓜飯和上世紀(jì)六七十年代吃南瓜飯感覺是不一樣的，過去吃南瓜飯是為了飽肚子活命，現(xiàn)在吃南瓜飯則是為了圖新鮮、圖均衡營(yíng)養(yǎng)，過去的一碗南瓜飯可能會(huì)救一條人命，現(xiàn)在的南瓜飯吃得再多很少有人會(huì)有深刻的印象。

那時(shí)，生產(chǎn)隊(duì)里發(fā)口糧就像現(xiàn)在發(fā)的工資一樣，有基本工資、有計(jì)件工資，基本工資類似于當(dāng)時(shí)人頭的基本口糧，計(jì)件工資類似于工分糧，我家兄妹五個(gè)，家里只有父母兩個(gè)勞動(dòng)力，雖然基本口糧能分到手，但是掙的工分少，發(fā)的工分糧也很少，兄妹都是長(zhǎng)身體的時(shí)候，吃飽肚子成為父母最操心的事情。

當(dāng)歷史的車輪飛速運(yùn)轉(zhuǎn)到二十一世紀(jì)的時(shí)候，崇尚自然、喜愛原生態(tài)食物成為人們的飲食追求，這些在我看來早就經(jīng)歷過太多。在那艱苦的歲月里，我吃過春天的荊條葉，吃過豌豆秧，吃過輝菜，無論是什么野菜拌飯，母親都能弄得有滋有味，而吃得最多的就是紅薯飯、南瓜飯了。

那時(shí)候，土地都是生產(chǎn)隊(duì)的，每家只有少得可憐的自留地，春天時(shí)，父母就會(huì)在房前屋后、自留地里挖一些大坑，在坑里填滿豬牛羊糞，等到栽種的季節(jié)，他們就會(huì)在坑子里栽上南瓜秧，我們這些孩子只能看著南瓜秧慢慢長(zhǎng)大，開花結(jié)果，嫩的南瓜可以當(dāng)菜，到了秋天，南瓜黃了只能當(dāng)飯了。

老家的灣子那時(shí)都是用石頭或者土坯碼起來的，一到吃南瓜飯的時(shí)候，灣子里的小伙伴們都會(huì)把碗端到門前的場(chǎng)子里，你在我的碗里戳一筷子，我在你的碗里戳一筷子，看看誰(shuí)家的南瓜最甜，看看誰(shuí)家的南瓜飯里米飯最多南瓜最少，米飯多說明誰(shuí)家的糧食充足，南瓜最甜說明誰(shuí)家的母親會(huì)挑甜南瓜、會(huì)做飯。

家里的南瓜一年會(huì)收獲幾千斤，母親有一套鑒別南瓜甜與不甜的手法，吃不了的、不甜的南瓜，母親會(huì)把它用來喂豬，按照國(guó)家生豬統(tǒng)購(gòu)政策，農(nóng)戶喂的生豬賣一頭自己才能殺一頭，哪里像現(xiàn)在，生豬里有瘦肉精之類的化學(xué)添加劑，那是的`豬肉多生態(tài)呀，味道多好呀。南瓜里的籽母親會(huì)把它掏出來曬干，賣掉一部分，還會(huì)留下一部分過年過節(jié)食用。

現(xiàn)在看到很多年輕人津津有味的品嘗所謂的農(nóng)家飯、南瓜飯，我立馬泛起過去的回憶，盡管現(xiàn)在我也偶爾品嘗南瓜飯，但是南瓜飯吃在嘴里總感覺少些什么味道，也許是往時(shí)太吃多了的緣故，總認(rèn)為到肚子餓著時(shí)吃南瓜飯才是最好的美味食品，思考很久，我覺得現(xiàn)在缺少的應(yīng)該是饑餓的味道。

濯足長(zhǎng)流，抽足再入，已非前水。不經(jīng)意間，一個(gè)世紀(jì)就隨風(fēng)而逝了，母親已經(jīng)作古，可是母親做的南瓜飯味道依舊縈繞在我的唇齒之間，縈繞在我的心頭，南瓜飯是我幼年、青年的重要食物，沒有這些可替代的食物，真難以想象那時(shí)的日子會(huì)怎么過，今天寫這篇文章，一來懷念去世四年的母親，二來想發(fā)些感嘆，畢竟，忘記過去就等于背叛。

描寫南瓜作文50字二篇七

美好的星期天又到來了，小白兔把動(dòng)物學(xué)校的五大學(xué)霸請(qǐng)到家里來玩。

白兔媽媽準(zhǔn)備煮又香又甜的南瓜粥給大家喝。于是，媽媽對(duì)小白兔說：“乖乖，你到羊伯伯的田里挑個(gè)大南瓜回來，好嗎？””好的，媽媽，我很樂意去做呢！”小白兔又唱又跳地向羊伯伯田里跑去。

到了田里，琳瑯滿目的蔬菜讓小白兔看花了眼，有像娃娃一樣熟睡的南瓜，綠油油的蔬菜……小白兔心想：不管有多少蔬菜，都不關(guān)我的事！媽媽還在家里等著我的南瓜呢！小白兔左挑右選，挑了一個(gè)最大的南瓜，正準(zhǔn)備運(yùn)回家時(shí)犯難了，南瓜這么大，小白兔又那么嬌小，怎么辦呢？這時(shí)，小白兔看到熊貓哥哥騎著自行車過來了，說：“小白兔，你好嗎？”小白兔說：“我很好，但您可以幫我一個(gè)小忙嗎？”“陽(yáng)光下的泡沫，是彩色的，就像被騙的我，是幸福的，追究什么對(duì)錯(cuò)，你的謊言，證明你還愛我……”熊貓哥哥的電話響了，原來，熊貓哥哥有急事，幫不了小白兔。但是，看到熊貓哥哥自行車的車輪，它靈機(jī)一動(dòng)，有辦法了。小白兔想：車輪是圓的，可以滾動(dòng)。大南瓜也是圓的，一定也可以滾動(dòng)！它試了試，還真的可以！

就這樣，小白兔一直把南瓜滾到了家?；氐郊遥淄脣寢尦泽@地問：“寶貝，這么大的南瓜，你是怎么運(yùn)回來的呀？”小白兔把事情的經(jīng)過一五一十的說了一遍，大家連聲拍手叫好。

很快，大家煮好了又香又甜的南瓜粥，大家吃得可開心了。

描寫南瓜作文50字二篇八

六月，正是南瓜花開得正艷的季節(jié)。

周末的早晨，我從外面健身回來，在巷口遇到賣菜的阿姨，見她菜攤上擱著幾束扎好的南瓜花。那花金燦燦的，帶著露水，顯得耀眼而新鮮。那花，洋溢著濃濃的田園故土氣息，讓我的記憶一下回到了童年。

我的童年是在鄉(xiāng)下度過的。我的童年充滿了南瓜花的味道。

南瓜花很普通，除了菜園，籬笆墻、院子里、屋角邊，它都會(huì)不經(jīng)意地冒出來。有人嫌它礙眼，便三下兩下將它拔去；也有人隨意，任由它生長(zhǎng)。所以，在我的印象中，南瓜花的生命力是極強(qiáng)的，它不挑肥揀瘦，只需一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光和雨露，一朵朵鮮艷的黃花便能盡情而活潑地開放，洋溢著生氣與活力，充滿著詩(shī)情與畫意。

對(duì)南瓜花，我心里是泛著親切感的。夏日的鄉(xiāng)村，我覺得最美的風(fēng)景，應(yīng)該就是滿眼盛開的南瓜花。黃昏時(shí)候，忙碌了一天的女人收工回來，會(huì)輾轉(zhuǎn)去自家的菜園，摘幾把菜葉，掐幾朵南瓜花，一邊走，一邊撕去花絡(luò)上的絨毛。到了溪邊，順手將菜蔬清洗一下?；氐郊依?，便是燒火，放油，然后一陣爆炒，起鍋時(shí)撒點(diǎn)鹽，桌上就有了一道清炒南瓜花。一筷子下去，清新繞鼻，一天的勞累頓時(shí)煙消云散了。

那天，我在賣菜阿姨那里挑選了兩扎南瓜花，回家后做了一道久違的南瓜花餅。在這唯美而又煽情的美食面前，時(shí)空的距離彷佛被模糊了，散發(fā)著一種歲月的溫情與溫暖。

描寫南瓜作文50字二篇九

走進(jìn)我們甪直古鎮(zhèn)，可以看到在窄窄的街道兩旁，排滿了琳瑯滿目的店鋪。

在這些店鋪里，最吸引人眼球的就是經(jīng)營(yíng)土特產(chǎn)的店鋪了。品種繁多，香氣四溢，引得游客流連止步。但如果有人問我：“你最喜歡的土特產(chǎn)是什么？”那我肯定毫不猶豫地回答：“南瓜糕！”

在甪直鎮(zhèn)上，有二十來家出售南瓜糕的'商店。店家為了展示自己出售的南瓜糕是新鮮的，是貨真價(jià)實(shí)的，都是當(dāng)著顧客的面現(xiàn)做現(xiàn)賣。我曾多次認(rèn)真觀察過店家制作南瓜糕的情景：店家要先將糯米淘洗干凈后涼干，再磨成細(xì)粉；南瓜去皮后切成小塊，把它在鍋中煮熟，濾去多余的水分。制作南瓜糕時(shí)，把糯米粉、熟南瓜和白糖按比例混合均勻，混合后把糕料均勻地裝入木制的糕桶中。接著，就開始蒸糕。大約10分鐘后，香噴噴的南瓜糕出爐了。這時(shí)，師傅要趁熱修整熱南瓜糕的外形，使它更圓正，更美觀。在南瓜糕的正面嵌上紅棗或黑棗、紅綠絲、葵花籽仁、核桃仁。

于是，橙、黑、紅、綠、白，色彩艷麗的南瓜糕展現(xiàn)眼前，一股甜甜的香氣撲鼻而來，真讓人饞涎欲滴。因此，在旅游旺季，?？梢钥吹接行└獾昵熬褂泻枚辔挥慰团牌鹆岁?duì)。

描寫南瓜作文50字二篇十

打開時(shí)空的閘門，細(xì)尋童年往事。突然想起了自己的童年是多么的絢爛多彩。

記得五歲那年暑假媽媽帶著我去我的故土――一個(gè)小小的農(nóng)村。一進(jìn)村中，便看見一座座矮矮的小屋子，一塊塊整齊的田地，還有蔚藍(lán)的天和美麗的森林。我好奇的四處張望這塊陌生的土地，跟在媽媽屁股后面慢騰騰的進(jìn)了那一個(gè)小小的屋子。外公見到我，喜得又是親又是抱的，很是激動(dòng)。他給我們整理好了一間臥室。待我休息好后，便纏著外公叫著：“外公，外公，我要去看田地，你陪我去唄。”外公遞給我一雙雨鞋：“你先穿上雨鞋，我就帶你玩去?！蔽已杆俅┥衔业挠晷娡夤钢话汛箐z頭，我便扛起一把小鋤頭，跟在外公身后，神氣地走著。

外公帶我走到一片南瓜地里，隆重的宣布：今天，我們要學(xué)習(xí)種南瓜，我被外公夸張的樣子逗笑了，于是我便屁顛屁顛地跑了上去。首先我們得先把土弄濕，跟我來，我們?nèi)ハ叴蛩?。我和外公拿著好幾個(gè)桶浩浩蕩蕩的出發(fā)了。

就這么過了一個(gè)愉快的暑假，我的童年也如流水般的流走了，隨著學(xué)業(yè)的繁忙，對(duì)童年的事也是無限向往，我是多么渴望回到童年呀！

描寫南瓜作文50字二篇十一

“南瓜”可不是你們想象的南瓜喲，她是我的閨蜜——?jiǎng)㈥愰年欠Q，我覺得叫起來特別親切。

她這個(gè)人可“奇怪”啦：明明有一張可愛的臉，卻總說自己非常的冷酷；明明是一個(gè)軟妹紙，卻總愛擺出一副大姐大的樣子。不過這也難怪，她確實(shí)比我大一歲。平時(shí)我們一有好吃的，會(huì)第一個(gè)跟對(duì)方分享。有什么小秘密，也會(huì)告訴對(duì)方。我們有相同的.愛好，還有相同的偶像哦！

還記得去年暑假，我們一起散步，到了一個(gè)小賣部門前，我突然想吃冰激凌，于是拉著她快步走進(jìn)小賣部?？僧?dāng)我拿好冰激凌準(zhǔn)備付錢時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)錢包不見了。我急得眼淚都出來了：怎么辦？錢包可是剛買的，里面還有這個(gè)月的零花錢呢。“南瓜”鎮(zhèn)定地說：“我們趕快去找！”可是我們仔細(xì)地找遍了經(jīng)過的每個(gè)角落，都沒有看到錢包的蹤影。我哭著說：“媽媽會(huì)罵我的，我不想被罵。”“南瓜”卻很神秘的看著我，好像在說：“放心吧，我有辦法?！?/p>

我們之間的情誼就是這樣：不需要多說什么，就能知道對(duì)方心里所想；也不需要刻意做什么，就能明白彼此在對(duì)方心里的位置。親愛的“南瓜”，愿我們永遠(yuǎn)親密無間。

描寫南瓜作文50字二篇十二

奶奶從田里采回來幾只南瓜，我心血來潮，想親自動(dòng)手做南瓜粥，于是老媽便成了我的指導(dǎo)員。

我挑了一只長(zhǎng)長(zhǎng)的大南瓜，它的表面是棕褐色的，不過還帶了點(diǎn)泥土。我迅速地將它洗干凈。老媽從旁邊拿了把削皮器，說：“現(xiàn)在我們要把南瓜的皮削掉，你可要看仔細(xì)呦！”

只見老媽用一只手緊緊握住南瓜，另一只手拿著削皮器從頭到尾把一條南瓜皮削了下來。

輪到我動(dòng)手了，真是“看人挑擔(dān)不吃力”，沒想到這南瓜皮那么難削，我費(fèi)了好大勁才勉強(qiáng)把一條皮削下來，削過之后的表面還不怎么平整，而老媽削過之后的表面卻十分平整，賣相比我的好多了。嗯，老媽到底是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的老將了。好不容易將皮削完之后，南瓜就成了“金身羅漢”了，表面成了橘黃色，看起來好誘人喲！

老媽把南瓜切成兩半，遞了把小勺子給我，吩咐道：“把南瓜里的籽全部刮下來，千萬(wàn)不要扔掉，我們還可以炒南瓜籽吃呢！”

于是，我和老媽每人刮一半的南瓜，這可比削皮容易多了，我三下五除二就完成了。

老媽把南瓜放在水龍頭下沖了一下，然后把它們放在砧板上?！澳憧春冒。瞎系眠@么切！”老媽做起了示范。

“知道了！”我一把拿過菜刀，開始切南瓜。

之后，老媽就和我一起把切好的南瓜放進(jìn)電飯煲里，放上一些米、幾塊大冰糖，然后放一些水，剛好把南瓜淹沒就可以了。

經(jīng)過兩小時(shí)漫長(zhǎng)的等待，我終于可以品嘗到我親手做的南瓜粥啦！我盛了一碗熱乎乎的南瓜粥，聞著這香味，不禁“口水直流五千尺”！

仔細(xì)一聞，南瓜的清香和大米特有的香味完美融合到了一起，再瞧瞧這可愛的南瓜小粥的“廬山真面目”：橘黃色的南瓜鑲嵌著星星點(diǎn)點(diǎn)的大米，看著就讓人食欲大開！

等它稍稍冷卻之后，我迫不及待地嘗了一口，南瓜酥酥的，大米糯糯的，湯汁甜甜的。

“哦，南瓜粥真棒！”我不禁由衷贊嘆。

“怎么樣，不錯(cuò)吧？這可是你的勞動(dòng)成果哦！”媽媽說。

“嗯，老媽，再來一碗！”

描寫南瓜作文50字二篇十三

說到南瓜餅，還有一段很有意思的故事呢。

星期六，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)大南瓜，就像得了寶物似的——畫室正好需要這樣一個(gè)南瓜做道具。我一聲不響地抱著南瓜往外跑。結(jié)果還是被奶奶發(fā)現(xiàn)了：“你要把南瓜弄爛嗎？這是你姑姑從鄉(xiāng)下拿來的，準(zhǔn)備做南瓜餅吃?！?/p>

我說：“求求您了，大衛(wèi)畫室搞萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，要南瓜?！?/p>

經(jīng)過幾番折騰，還是斗不過奶奶，只好把南瓜放回去。

我畫完畫回來，看見奶奶開始做南瓜餅了。她把南瓜洗干凈煮熟，倒在一個(gè)大大的碗里，放些米粉，一直捏到不沾手才罷休。奶奶決定先做幾個(gè)嘗嘗。她把南瓜糊做成包子的形狀，里面還放了一些花生、芝麻做的餡，拿去蒸。

過了一會(huì)兒，奶奶叫我們吃南瓜餅。我第一個(gè)跑過去，生怕妹妹搶了，拿起一個(gè)就吃。啊，又硬又粗糙，像咬石頭一樣，真難吃。咬一口就放在那里，回到沙發(fā)上繼續(xù)看電視。早知道這個(gè)味，還不如我把南瓜拿到大衛(wèi)畫室去。

又過了一會(huì)兒，奶奶第二次叫我們吃南瓜餅。我有氣無力地走過去，卻聞到一股的好香氣味。細(xì)看，南瓜餅像金燦燦的.太陽(yáng)一樣好看。忍不住夾一個(gè)嘗嘗，感覺又軟又甜又香。

不過一下子，一大盤南瓜餅就被我跟兩個(gè)妹妹還有兩個(gè)姑姑一掃而光。她們贊不絕口：“真好吃！”

我問奶奶是怎么成功的。奶奶說：“開始米粉放多了，后來我加點(diǎn)南瓜，稀一點(diǎn)，就軟一點(diǎn)，看似簡(jiǎn)單的事情，做起來卻很難?！?/p>

真希望以后能常吃到奶奶做的南瓜餅。

描寫南瓜作文50字二篇十四

說到南瓜，最先讓我想起的不是甜甜的、美味的、熱乎乎的南瓜粥，也不是小姑娘那朝思暮想、夢(mèng)寐以求的金光閃閃的南瓜馬車，而是那一個(gè)面目猙獰的南瓜燈――一個(gè)由母親的力量賜予我的南瓜燈。

去年的萬(wàn)圣節(jié)讓我不能忘懷。

我穿著那件從英國(guó)花了我大把銀子淘來的斗篷走進(jìn)了學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)的會(huì)場(chǎng)。想著，萬(wàn)圣節(jié)必不可少的是那些詭異造型的南瓜燈，于是我也顧不得保持形象，就從外教老師那領(lǐng)了個(gè)碩大的南瓜開始制造這一個(gè)“工藝品”。

刀子輕輕地劃開了南瓜皮卻怎么也切不穿瓜壁。我只好把刀子當(dāng)釘子用手一點(diǎn)地推進(jìn)去，一點(diǎn)點(diǎn)地扎透6厘米厚的瓜壁，刻掉了一頂“小帽子”。瓜內(nèi)那些橙黃色絲狀物和一個(gè)個(gè)小南瓜籽的功勞緊緊體現(xiàn)在了我的那雙嫩手上，還有那件價(jià)值不菲的斗篷上。很快，一個(gè)有著兩只奇形怪狀的大眼睛，呲著獠牙的血盆大嘴，和一只鑲在瓜皮里的小鼻的南瓜燈誕生了。望著那透著陰冷氣氛、過分精美的藝術(shù)品，我興奮極了。

漸漸地，我平靜下來，恍惚間，在興奮沖亂的頭腦里閃過了一個(gè)人。我捕捉著，沒錯(cuò)是她。讓我聯(lián)想起了第一次做南瓜燈的不堪。

那一天，她帶回了幾顆小小的南瓜，因?yàn)槿f(wàn)圣節(jié)快到了我提議做南瓜燈。實(shí)話說，這個(gè)提議就是給我自己找難題――我根本不會(huì)用刀！她很快查到了方法，然后一步步帶我制作。不停地提醒我：“小心切著手！看準(zhǔn)了再切。”雖然那次的南瓜燈并不精美，但是它卻是我和她一起努力的結(jié)果?？粗莻€(gè)飽經(jīng)刀傷的南瓜，她笑著說：“這個(gè)樣子實(shí)在沒法看，但是吃還是可以的?！?/p>

回憶起往事，無限懷念，我抱著刻好的南瓜回家，與她分享。我把那個(gè)大南瓜也蒸了，就同第一次一樣。即使這藝術(shù)品再完美，還是要同其他人分享。它分享著的不僅僅是那刺激味蕾的甜甜的味道，也有母親的愛，是這樣的愛給予我的力量去完成那一件件“藝術(shù)品”。

描寫南瓜作文50字二篇十五

一天夜里，趁主人家睡覺的時(shí)候，廚房里的一個(gè)小南瓜拉開了電冰箱的門，離開了家門口，滾到了山林里。

小南瓜左顧右盼，一邊滾一邊用耳聽，居然發(fā)覺這兒的石塊會(huì)講話，更奇妙的是，他竟然可以聽得懂小石子說的是啥小秘密。小石子不僅會(huì)講話，五官也很清晰。小南瓜細(xì)心看了看，有一些石塊身后長(zhǎng)滿綠苔，臉部存著細(xì)長(zhǎng)的胡須，這也是老的石塊；有一些石塊較為頑皮，一直在山林里到處跑，這也是小的石塊；有一些石塊還躺在母親的'懷中，正歡樂地吃奶呢！這也是剛剛出生沒多久的石塊。

2個(gè)小石子相互之間看了看，又看過一眼小南瓜，誰(shuí)是大歌神地回應(yīng)說：“可以呀！

小南瓜興高采烈地蹦進(jìn)團(tuán)隊(duì)里。只看見一個(gè)小石子用勁一踢，籃球能飛比梢頭還高。小南瓜也不甘落后，它連退二步，扎穩(wěn)腳，隨后猛然一沖，用勁一踢，籃球如同離弦的箭一樣飛走了以往。2個(gè)小石子見了，不由自主驚恐萬(wàn)狀，齊心合力下，才總算擋下了這一球。

迅速，小南瓜和小石子們就精疲力竭了。一個(gè)小石子精神不振地說：“早已到早晨了，大家睡覺吧。

因此，她們找了個(gè)朝陽(yáng)的地區(qū)，一齊進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

描寫南瓜作文50字二篇十六

幼兒教育:。

南瓜含維生素a、維生素b1、維生素b2、維生素c、胡蘿卜素及蛋白質(zhì)，有驅(qū)除蛔蟲、絳蟲之功效。本品適合6-9個(gè)月以上嬰兒食用。

原料：

南瓜1片，米50克，白菜葉1片，食鹽、食油和高湯各適量。

制作：

1、南瓜去皮后，取一小片切成碎粒。

2、白米洗凈，加湯泡后，放在電飯煲內(nèi)，待水沸后，加入南瓜粒、白菜葉煮至米、瓜糜爛，略加油、鹽調(diào)味即成。

特點(diǎn)：

熟爛略有咸味，適合食用。

描寫南瓜作文50字二篇十七

今天秋高氣爽，萬(wàn)里無云，是采南瓜的好日子，爸爸帶著我們?nèi)遗d沖沖地開車向爺爺?shù)哪瞎系剡M(jìn)發(fā)。

到了南瓜地，遠(yuǎn)看南瓜藤綠油油的，看著這些密密麻麻的南瓜藤，我想哪里有什么南瓜。走近一看，好家伙，好大一個(gè)南瓜藏在瓜藤里呢！比西瓜大多了，黃燦燦的。它右邊的`南瓜像一根又粗又長(zhǎng)的棒子。我很好奇，就問爺爺南瓜怎么有的圓有的長(zhǎng)有的又彎彎的，爺爺哈哈大笑說：“傻孩子，南瓜各有各的長(zhǎng)相。雖然樣子不同，但是營(yíng)養(yǎng)卻是一樣的?！蔽胰粲兴螯c(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺說：“事不宜遲，我們開始采吧！”

我非常聽爺爺?shù)脑挘⌒囊硪淼夭芍瞎?。但陳城卻很調(diào)皮，他看到前面有一個(gè)大南瓜，就想試一下自己的實(shí)力，一只手就想拎起它，可是南瓜都比他沉?！斑青辍币宦暷瞎媳凰さ降厣铣闪藘砂搿Ｋ桓市?，又看到了旁邊一個(gè)小一點(diǎn)的南瓜，就想把它抱起來。還真牛，試抱成功，他開心極了，忘乎所以地跑呀跑，誰(shuí)知腳絆了根南瓜藤，一下子小陳城摔了個(gè)“四腳朝天”，手上的南瓜也被摔得老遠(yuǎn)。他眼巴巴地看著地上的南瓜，哭笑不得，我們?cè)谝慌怨笮Α?/p>

讓我們擔(dān)心的是奶奶，她在采河邊的南瓜時(shí)不小心滑到了河里，差一點(diǎn)成了落湯雞，爸爸趕緊拉住奶奶，把她拖上岸！

時(shí)辰不早了，南瓜也采得差不多了，一家人滿載而歸。奶奶說:回家給你們做南瓜餅!我和弟弟開心得大叫：“哦耶！”