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總結(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),有助于今后的改進(jìn)和發(fā)展??偨Y(jié)是對(duì)事物本質(zhì)的概括,需要有深度的思維和全面的觀察。小編為大家整理了一些旅行的攻略和建議,快來(lái)看看吧。
我的圖書(shū)角作文400字篇一
書(shū)乃是不開(kāi)口的老師,是人類(lèi)精神文明的傳承者,古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉??梢?jiàn)書(shū)是多么可貴??!但今天,我卻不是寫(xiě)得這位精神文明的傳承者,而是它的庇護(hù)所——圖書(shū)館。
如今,電子科技不斷飛速發(fā)展,令人數(shù)不勝數(shù)的新型科技產(chǎn)品也不斷進(jìn)入了我們的視線。一些新型科技產(chǎn)品運(yùn)用到了我們實(shí)際生活中來(lái)。說(shuō)實(shí)話,書(shū)的庇護(hù)所也應(yīng)該“進(jìn)化”了。
當(dāng)你來(lái)到大門(mén)外,這里到處充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,當(dāng)你在這種環(huán)境里閱讀時(shí),感覺(jué)是多么心曠神怡。
進(jìn)入圖書(shū)館時(shí),你會(huì)覺(jué)得這里既不失高科技的神奇,又不離古樸的典雅。你走在地板上,會(huì)覺(jué)得十分舒服,因?yàn)榈匕謇锇惭b著智能感應(yīng)器以及智能按摩器,能隨時(shí)為你提神醒腦,當(dāng)然,地板上都是一些繪畫(huà)大師繪制的經(jīng)典畫(huà)作。
我肯定你一定已經(jīng)迫不及待了吧,要“考察”一下我圖書(shū)館的內(nèi)部?別著急,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
第一層,墻上布滿了一幅幅關(guān)于古代的各種畫(huà)卷,還有一些被水晶框套住的古代用品,古代部分英雄人物或文學(xué)作家的蠟像,以及“主角”古書(shū)。古書(shū)上有著紅、黃、藍(lán)三種顏色的標(biāo)志:紅色的是領(lǐng)讀、翻譯、解釋系統(tǒng);黃色的是體會(huì)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)可以算是“寓教于樂(lè)”,在玩中體會(huì)書(shū)的意義;藍(lán)色的是驚險(xiǎn)刺激的穿越系統(tǒng),可來(lái)到作者創(chuàng)作的時(shí)間、地點(diǎn),如果你幸運(yùn)的話,還會(huì)與作者進(jìn)行交流呢!
乘著方便電梯,到了第二層,二層也就是現(xiàn)今書(shū)區(qū)。書(shū)雖然好,但是要注意區(qū)分。所以,我又分了大人區(qū)和小孩區(qū)。你是否會(huì)問(wèn):這里的書(shū)上也有標(biāo)志嗎?恭喜你!答對(duì)了!書(shū)上有著這樣幾個(gè)系統(tǒng):英文圖書(shū)的翻譯系統(tǒng)(紅);體驗(yàn)系統(tǒng)(綠);學(xué)習(xí)系統(tǒng)(金)……最有趣的就是學(xué)習(xí)系統(tǒng),我來(lái)做一個(gè)比方:系統(tǒng)問(wèn):說(shuō)出xxx的三篇文章。如果你答對(duì)了,就可以選擇一個(gè)和你的獎(jiǎng)勵(lì);反之,你會(huì)受到一個(gè)令人匪夷所思的搞笑懲罰:如在一分鐘之內(nèi)吃掉兩個(gè)酸性十足的糖果;飛快跑動(dòng)后突然剎車(chē)……為了能夠好好“活著”,請(qǐng)認(rèn)真讀書(shū)吧!
第三層,你會(huì)看見(jiàn)這里布滿了殘疾人,因?yàn)檫@就是殘疾人閱讀區(qū),這里與別處不同。因?yàn)檫@里有著很多高科技電子產(chǎn)品,但是為了殘疾人們的身體,這些電子產(chǎn)品對(duì)人體傷害幾乎為零,我來(lái)介紹一下比較慣用的幾種電子閱讀產(chǎn)品:電子盲文書(shū)、自動(dòng)升降電子書(shū)、助聽(tīng)器……這樣殘疾人們也可以像正常人一樣在書(shū)海中遨游,感受到讀書(shū)與眾不同的快樂(lè)。
第四層有兩個(gè)區(qū):筆記區(qū)、資料區(qū)。資料區(qū),顧名思義,就是查找資料的地方。這里的查找器能夠全方位進(jìn)行查找,總有一個(gè)符合你的答案。還有多功能計(jì)算機(jī)——電腦,以及智能打印機(jī)進(jìn)行打印。筆記區(qū)是供一些讀書(shū)人記下筆記的地方,這里有很多關(guān)于筆記的東西:筆記本,筆,還有一些讓人學(xué)會(huì)抄筆記的書(shū)籍,這樣,一些筆記就會(huì)輕松抄完。
你可能要問(wèn):如果書(shū)我不知道在哪兒怎么辦?其實(shí)很簡(jiǎn)單,每個(gè)閱讀區(qū)都有一個(gè)圓形的大機(jī)器,叫做傳書(shū)機(jī),型號(hào)是lt——3211。只要是這里的圖書(shū),打出書(shū)的名稱、以及作者,就會(huì)出現(xiàn)選項(xiàng),選擇選項(xiàng)后,該書(shū)就隨著一個(gè)特殊的管道傳輸過(guò)來(lái),這樣就可以很快讀到自己想要的啦!你可能又要問(wèn):如果我時(shí)間緊迫,但急需看某一本書(shū)。你就可以用你自己的對(duì)著需要的書(shū)的二維碼,不到一分鐘,這本書(shū)就以電子書(shū)的形式傳到了手機(jī)上,這樣就不用擔(dān)心忙不過(guò)來(lái)啦!
注意哦!我的圖書(shū)館每周都會(huì)舉行一次讀書(shū)歡樂(lè)會(huì),可能下一次歡樂(lè)會(huì)的主角就是你喲!
怎么樣?是不是已經(jīng)坐不住了?想不想來(lái)這里遨游書(shū)海呢?趕快來(lái)吧!
我的圖書(shū)角作文400字篇二
我想象中的這座圖書(shū)館在一座大都市的中心。它是一棵巨大的樹(shù),被一個(gè)隔音玻璃罩著,透著清新的綠意。
你需要來(lái)到市中心,將你的十指放到指紋識(shí)別器上做登記,然后你就可以穿過(guò)玻璃進(jìn)入圖書(shū)館。
進(jìn)入到玻璃墻內(nèi)你會(huì)清晰地看到這棵大樹(shù),那就是圖書(shū)館。上面繞著的一圈又一圈的青藤就是走廊,在這里你會(huì)感覺(jué)到森林的味道,這里有蝴蝶在飛,有風(fēng)兒在吹。
這里的書(shū)也有分類(lèi):第一層漫畫(huà),第二層小說(shuō),第三層歷史和散文,第四層菜譜,第五層作文,第六層教育和政治,第七層醫(yī)療。當(dāng)然,在地下一層也有中式餐廳,在第八層樹(shù)頂會(huì)有西餐廳和咖啡廳。
這里也可以借書(shū),只要你把書(shū)首頁(yè)中的蝴蝶書(shū)簽放到書(shū)簽箱里就行了,還書(shū)也很簡(jiǎn)單,只要把書(shū)簽箱中的一個(gè)書(shū)簽插進(jìn)書(shū)中放回去就行了。
當(dāng)你坐在了這里的椅子上,椅子就會(huì)開(kāi)始放音樂(lè)讓你有歡樂(lè)的心情閱讀。你也可以在上面邊喝著香濃的咖啡邊看著窗外美麗的城市,想著書(shū)里的情景,別有一番暖意。
有時(shí)候心情太悶了,就可以去樹(shù)枝上曬一曬太陽(yáng),蕩一蕩秋千,與朋友談一談話,玩一玩游戲都可以。
假如真的有這樣的圖書(shū)館的話該多好啊,我一定天天去!
我的圖書(shū)角作文400字篇三
我有一個(gè)樂(lè)園,是一個(gè)安靜的樂(lè)園,里面有很多知識(shí),那就是圖書(shū)館。
在那里,你想看什么書(shū)就有什么書(shū),我在那里收獲了無(wú)數(shù)知識(shí)、名人、作家與朋友,在那,是我的樂(lè)園。
在圖書(shū)館,我認(rèn)識(shí)了幽默的米小圈,還認(rèn)識(shí)了法力無(wú)邊的孫悟空,還幻想與長(zhǎng)襪子皮皮一起冒險(xiǎn),能與鸚鵡螺號(hào)一起下到海底兩萬(wàn)里,又想與霍金和第一登上宇宙的猩猩一起探索浩瀚的宇宙,想和毛澤東一起觀看傲雪的梅花,在圖書(shū)館就等于看天窗,只是比天窗還寬廣,圖書(shū)館是多么美妙。
在水上樂(lè)園,在游樂(lè)場(chǎng),在菜地,那些地方會(huì)讓你開(kāi)心,但在圖書(shū)館,你不只能開(kāi)心一笑,當(dāng)你看到星辰大海,都沒(méi)有你在圖書(shū)館的書(shū)中看到的真實(shí),你想象你和爸爸一起摘星星,與汪淼一起看三體,那時(shí)你會(huì)體驗(yàn)到樂(lè)園般的奇幻感覺(jué)。
在圖書(shū)館中,你以為只有看書(shū)與想象嗎?不,在圖書(shū)館,你可以找到有共同愛(ài)好的小伙伴,讓你收獲友誼很多,愛(ài)書(shū)的人找不到朋友去圖書(shū)館就行,那得到友誼就好比一句話,叫“不見(jiàn),不散”
我的樂(lè)園不叫游樂(lè)場(chǎng),不叫水上樂(lè)園,叫圖書(shū)館,在圖書(shū)館的深處,你能見(jiàn)到哈利波特,能與史蒂夫認(rèn)識(shí)新世界,當(dāng)你無(wú)聊時(shí),當(dāng)你絕望時(shí),當(dāng)你生氣時(shí)你只需要一本書(shū),你就能解決。
我的樂(lè)園是圖書(shū)館,因?yàn)槟抢锬芙o我?guī)?lái)快樂(lè)。
我的圖書(shū)角作文400字篇四
我的樂(lè)園是一個(gè)比黃金屋子都值錢(qián)的地方,你猜它是哪里?猜對(duì)了,謎底就是:圖書(shū)館!
我的樂(lè)園不僅好玩,還長(zhǎng)知識(shí),讓我來(lái)介紹吧!
我們的圖書(shū)館在河北省安國(guó)市的實(shí)驗(yàn)小學(xué)一樓大廳旁邊,在那里非常涼快,又很大,書(shū)很多。
寬敞的圖書(shū)館里,還有一排排桌椅,可以兩個(gè)班一起上。書(shū)籍?dāng)?shù)量成千上萬(wàn)、種類(lèi)豐富:《窗邊的小豆豆》、《野風(fēng)車(chē)》、《古代名言合集》、《裝在口袋里的爸爸》應(yīng)有盡有。
我們每星期四都有有一節(jié)圖書(shū)課,每次老師都帶領(lǐng)著我們前往。我們班有八十位同學(xué),平時(shí)上課總有人竊竊私語(yǔ),但是在圖書(shū)課卻非常安靜。我們?nèi)r(shí)要帶讀書(shū)筆記本和碳素筆。我最喜歡看《裝在口袋里的爸爸》系列,它的作者是:楊鵬。他寫(xiě)的書(shū)很好看,充滿了童趣。老師請(qǐng)小組長(zhǎng)幫同學(xué)們?nèi)?shū),每次自主選擇,我們組長(zhǎng)幾乎都拿來(lái)那套書(shū),大家百看不厭。
根據(jù)學(xué)校規(guī)定,喜歡的書(shū)籍還可以回家慢慢看,于是,我把曹文軒的《草房子》帶回家,整整看了一個(gè)寒假。
我最喜歡學(xué)校圖書(shū)館原因是可以從這里學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí):書(shū)告訴我天到底有多大;大地有多遼闊;歷史有多少壯舉 我的閱讀興趣廣泛:有趣的童話故事;充滿科技感的想象書(shū);了解世界的科普書(shū) 我都喜歡看。
總之,我在圖書(shū)館豐滿自己的羽翼,在知識(shí)里自由翱翔。
怎么樣,你是不是也想來(lái)我學(xué)校的圖書(shū)館,和我一起博覽群書(shū)哇?
我的圖書(shū)角作文400字篇五
作為一只“小書(shū)蟲(chóng)”,很小的時(shí)候,我的樂(lè)園是媽媽?xiě)牙锏男±L本;再大一點(diǎn),我的樂(lè)園是家里的小書(shū)柜;上小學(xué)后,教室里的圖書(shū)角便成為了我的樂(lè)園。
因疫情宅家學(xué)習(xí)期間,我想念我的老師、我的同學(xué)、我們的校園,也非常非常想念我心愛(ài)的圖書(shū)角。
這個(gè)圖書(shū)角,是由兩個(gè)大大的、綠白相間的書(shū)柜組成的,里面一共有18個(gè)格子,每個(gè)格子都好似一個(gè)大房間,裝滿了各種各樣的繪本、世界名著、歷史書(shū)、文學(xué)雜志……它們排著整齊的隊(duì)伍,像一塊塊大磁鐵,深深地吸引著我,又好似一個(gè)神奇的世界在邀我去遨游。
每當(dāng)下課鈴聲一響,我便一路小跑,奔向圖書(shū)角,就像奔向一個(gè)久別重逢的好友,迫不及待地想擁抱他……我如饑似渴地翻開(kāi)書(shū),一股夾帶著油墨香氣的暖風(fēng),伴著柔柔細(xì)雨迎面撲來(lái),仿佛帶我進(jìn)入了一個(gè)“白馬西風(fēng)塞上,杏花煙雨江南”的世界里,舒服極了!
由于我特別喜愛(ài)在“樂(lè)園”里看書(shū),不知道從什么時(shí)候起,老師和同學(xué)們都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”,后來(lái),它似乎就成了我的第二個(gè)名字,因?yàn)檫@個(gè)稱呼和我喜愛(ài)的書(shū)有關(guān),所以我也蠻喜歡的。課間,如果你們沒(méi)在座位上看到我,那肯定能在圖書(shū)角找到我的身影。漸漸地,圖書(shū)角旁就多了一張椅子,那是老師“恩準(zhǔn)”的我的專座,嘻嘻!
后來(lái),讓我特別興奮的是,班主任陳老師給“我的樂(lè)園”又增添了許多名著,里面有我從來(lái)沒(méi)看過(guò)的金庸先生的《天龍八部》、《射雕英雄傳》、《神雕俠侶》……當(dāng)捧著這些書(shū)的時(shí)候,我如獲至寶,書(shū)里栩栩如生的俠士和跌宕起伏的情節(jié)讓我著迷,翻開(kāi)它們就好像進(jìn)入了一個(gè)武俠的世界!
在這里,我認(rèn)識(shí)了因失去祖國(guó)河山而慷慨激昂寫(xiě)下“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的岳飛;認(rèn)識(shí)了憂國(guó)憂民、渴望社會(huì)變革寫(xiě)下“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”的龔自珍;認(rèn)識(shí)了渴望收復(fù)失地、盼望祖國(guó)統(tǒng)一寫(xiě)下“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”的陸游……每每讀起他們的詩(shī)詞,我都深深降服在他們愛(ài)國(guó)情懷里!
每當(dāng)在圖書(shū)角里看完書(shū),我仿佛覺(jué)得自己的肚子里又增添了許多知識(shí)、收獲滿滿,然后洋溢著幸福的笑臉、心滿意足地走回座位,投入到更好的學(xué)習(xí)生活中去。
啊,圖書(shū)角,我的樂(lè)園!謝謝你讓我的課間生活如此精彩,伴我一天天進(jìn)步,一天天成長(zhǎng)!我盼著早日回到校園,擁抱你!
我的圖書(shū)角作文400字篇六
我心中的圖書(shū)館建在森林的一棵參天大樹(shù)上,你想來(lái)到這就要先找到一個(gè)電話亭,它不是一個(gè)普通的電話亭,只要對(duì)它說(shuō):“我要去森林圖書(shū)館?!蹦憔蜁?huì)被送往一個(gè)通道,一眨眼的工夫你就到了。
你可以到頂層坐在粗大的樹(shù)枝上,一邊看書(shū)一邊觀賞美麗的風(fēng)景。,這里還有各種各樣的鳥(niǎo)在快樂(lè)的歌唱,它們會(huì)向你問(wèn)好。房屋上也會(huì)有很多鳥(niǎo)窩,你可以和動(dòng)物們多親近一下,感受這大自然的美妙,擁有一份愉快的心情。還可以爬到樹(shù)枝上,每個(gè)樹(shù)枝上都會(huì)有一些關(guān)于自然的書(shū),可以躺著看,會(huì)有種身臨其境的感覺(jué)。
下雨的時(shí)候別有一番意境,邊看書(shū)邊傾聽(tīng)著雨聲,你會(huì)感受大自然的清新。你們不必怕被雨淋,下雨之前圖書(shū)館就會(huì)有一個(gè)透明的光罩;也不必怕會(huì)被洪水沖走,它是很堅(jiān)硬的;更不必怕會(huì)被電霹,這是木頭的不會(huì)導(dǎo)電,我們還可以用這自然的電照明。
要是你不是來(lái)看書(shū)的話,還可以探險(xiǎn)爬樹(shù)。當(dāng)然,當(dāng)你爬上這棵參天大樹(shù)時(shí),你會(huì)情不自禁地進(jìn)入這座神奇的圖書(shū)館。
房屋里有很多綠色的藤蔓,讓屋里也有大自然的感覺(jué)。這里也有很多蛇,但沒(méi)毒,也不會(huì)咬你,如果你害怕蛇,但到這你還會(huì)喜歡它呢!
樹(shù)屋里每層都會(huì)有一些動(dòng)物,它們是不會(huì)打擾你看書(shū)的,你如果看累了就可以和它們玩耍一下,你是不會(huì)覺(jué)得很寂寞的。
這就是我心中的圖書(shū)館,它一定隱藏在某個(gè)森林里。
我的圖書(shū)角作文400字篇七
圖書(shū)館是知識(shí)的海洋,圖書(shū)館是書(shū)的家。圖書(shū)館就在我身邊,在我們的四周。
圖書(shū)館在我身邊,比如嚴(yán)濟(jì)慈圖書(shū)館、少年兒童圖書(shū)館等等。但是,我們的身邊還有這另外一個(gè)個(gè)的圖書(shū)館,只不過(guò)小了一點(diǎn)。就比如四(3)班里那一個(gè)平時(shí)呆在角落,常常被同學(xué)忽視的小書(shū)架。如果擦干凈,放上整整齊齊的新書(shū),那么它就會(huì)煥然一新,變成了一座嶄新的小圖書(shū)館。
圖書(shū)館是什么樣的你不必在意,你要在意的是圖書(shū)館的書(shū)籍。那優(yōu)秀的書(shū)籍,像是一座座寶庫(kù),假如你打開(kāi)了寶庫(kù)的大門(mén),好奇地走進(jìn)去,定會(huì)立刻就被里面的奇珍異寶吸引注。讀書(shū)必須要同蜜蜂采蜜一樣,采過(guò)許多花,才能釀出蜜來(lái),倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。
圖書(shū)館就在我身邊,那許許多多的圖書(shū)館就在我們的四周。只要自己想看,就放開(kāi)自己的心靈,去傾聽(tīng)書(shū)的呼喚。第一次,是書(shū)叫你,你才慢悠悠的去翻書(shū),把她找出來(lái)看。第二次書(shū)叫你,你立馬就去翻書(shū)了。第三次,就是你去找書(shū),呼喚書(shū)了。
書(shū)是一種能讓你如同進(jìn)入了夢(mèng)中,讓你如癡如醉的東西。但,書(shū)籍里面裝滿了各種各樣、數(shù)也數(shù)不清、想也想不完的知識(shí)。那圖書(shū)館就是知識(shí)的海洋。圖書(shū)館是個(gè)好地方,可以讓你安靜的享受沉浸在書(shū)海里的時(shí)光。
圖書(shū)館就在我身邊,它在靜靜的等著我們?nèi)フ宜?/p>
我的圖書(shū)角作文400字篇八
我心中的圖書(shū)館是一個(gè)充滿神奇力量的精彩世界,它的外型像個(gè)蛋。那里的成語(yǔ)書(shū)啊,英語(yǔ)書(shū)啊,科技書(shū)啊,寓言書(shū)啊,樣樣都有。 蛋的最頂端有個(gè)洞,那就是入口,你一進(jìn)入“圖書(shū)館”就覺(jué)得書(shū)里的知識(shí)、童趣、快樂(lè)……正往你的腦海里鉆。這些知識(shí)、童趣、快樂(lè)等分成一個(gè)個(gè)小小的螞蟻——這就是書(shū)。它們正排著整齊的隊(duì)伍,等你挑選。選中了,只聽(tīng)“砰”的一聲,書(shū)就出現(xiàn)你的面前。
科技書(shū),是一種普及科學(xué)知識(shí)、教你創(chuàng)新和制作的書(shū),火箭、火車(chē)、飛機(jī)樣樣“他”都會(huì)做?!八蹦馨蚜慵兇蠡蚩s小,當(dāng)然整機(jī)也會(huì)變大或縮小嘍!你根本不要看書(shū)就會(huì)制作,因?yàn)椤八钡牧慵懈袘?yīng)作用,你點(diǎn)幾下,“他”就做幾下。做完以后,那些零件會(huì)自動(dòng)拆散,說(shuō):“請(qǐng)你裝一遍,請(qǐng)你裝一遍?!比缓蟾鶕?jù)提示你就可以裝了。如果裝對(duì)了,獎(jiǎng)勵(lì)一分。累計(jì)得到二十分,送一塊糖;如果裝錯(cuò)了,就減一分,減到十分,就送一個(gè)小桃子,但必須在一分鐘之內(nèi)吃完,如果吃不掉,嘻嘻,那就慘了,“啪”一個(gè)耳光!
成語(yǔ)書(shū),它是一種擁有時(shí)間隧道的書(shū),它可以帶你到時(shí)間隧道去遨游。時(shí)間隧道的四面都是成語(yǔ),你想知道哪個(gè)成語(yǔ)只須摸一下,它就會(huì)把你吸進(jìn)去,讓你在這個(gè)成語(yǔ)的界面里游覽,你走在街上,看見(jiàn)一只螳螂想攔一輛坦克,這就是螳臂擋車(chē),看完以后,你必須回答問(wèn)題才能回到圖書(shū)館,它的問(wèn)題也很簡(jiǎn)單,即:“看了螳臂擋車(chē)的成語(yǔ),你知道是什么意思?有什么感想?”成語(yǔ)書(shū)的神奇力量不僅在于時(shí)間隧道,更重要的是它的超級(jí)記憶功能,它能讓你看到“圖書(shū)館”的成語(yǔ)就能理解它的含意,而且記得非常牢固。
英語(yǔ)書(shū),是一種能讀能記能寫(xiě)的書(shū)。它的超級(jí)語(yǔ)音功能不但能準(zhǔn)確不誤地讀單詞和句子,而且非常有感情。英語(yǔ)書(shū)的記憶功能能把單詞、句子及組成的字母、大小寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一一記住,記憶功能的特點(diǎn)非常多,記得準(zhǔn),記得快,記得牢等。英語(yǔ)書(shū)的超級(jí)寫(xiě)字功能能讓你想到哪個(gè)句子,就寫(xiě)哪個(gè)句子。它的心理感應(yīng)作用能知道你的想法,不想學(xué),想學(xué),思想開(kāi)小車(chē),它都知道。
寓言書(shū),它是一種善于變化的書(shū)。它的魔法棒能變化周?chē)沫h(huán)境和事物。你翻開(kāi)書(shū),它的能量轉(zhuǎn)動(dòng)功能不僅能把其中的圖畫(huà)放大,而且能轉(zhuǎn)動(dòng)。如果你想親身體驗(yàn)一下,就用魔法棒對(duì)著說(shuō):“變!”你就是寓言書(shū)里的人物或動(dòng)物啦。人物或動(dòng)物都由你操縱,但寓言的本意卻是不變的,如果操作錯(cuò)誤,會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的警告聲。
我愛(ài)我心中的圖書(shū)館,希望今后中國(guó)的圖書(shū)館都像我心中的圖書(shū)館一樣,充滿神奇力量和無(wú)限的樂(lè)趣、知識(shí),讓小朋友和大人們一起分享這一樂(lè)趣吧!
我的圖書(shū)角作文400字篇九
書(shū)籍,孕育了千百萬(wàn)年來(lái)的學(xué)子。好的書(shū)籍令我們贊嘆,令我們心曠神怡。圖書(shū)管是知識(shí)的海洋,它和我們的生活和學(xué)習(xí)息息相關(guān)。我仿佛聞到了那淡淡的書(shū)的芳香。
在我居住的小區(qū)的大門(mén)前,有一個(gè)很不起眼的圖書(shū)館,在這個(gè)巴掌大的圖書(shū)館里卻隱藏著另外一道風(fēng)景線--豐富多彩的知識(shí)。這個(gè)圖書(shū)館的名字和它一樣的富有活力“旭日書(shū)屋”。象征著我們就像旭日一樣朝氣蓬勃,充滿了祖國(guó)未來(lái)的希望。這里面井井有條地陳列著大大小小的舊書(shū)柜,在那書(shū)柜的飽經(jīng)滄桑的臉上,刻滿了歲月走過(guò)的痕跡,和知識(shí)的源源流傳。
我又走進(jìn)了這個(gè)圖書(shū)館,有是那撲鼻而來(lái)的淡淡的芳香,這是知識(shí)和紙張夾雜的香氣,這香氣彌漫了整整個(gè)書(shū)屋。這種味道,不是時(shí)尚女郎身上散發(fā)的香水的味道,也不是滿街燒烤羊肉串兒的味道,這是一種無(wú)形更勝有形的味道,每當(dāng)我聞到這種味道,就像在成長(zhǎng)的道路上找到了成功的方向。
這里的書(shū)的種類(lèi)很多,有中、小學(xué)生必背詩(shī)集,中、小學(xué)生優(yōu)秀作文,中、小學(xué)生常背詞典等等,學(xué)得我不亦樂(lè)乎。還有各種各樣的奇幻小說(shuō)--武俠小說(shuō)讓我們走進(jìn)虛構(gòu)的古代搏斗時(shí)的腥風(fēng)血雨,網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)帶領(lǐng)我們來(lái)到一個(gè)刺激的世界,讓的大腦生動(dòng)活躍,富有想象力。此外還有各種雜志,雖然封面的時(shí)期已經(jīng)過(guò)時(shí)了,經(jīng)過(guò)多人的翻閱,紙張已經(jīng)發(fā)黃,并且?guī)в猩钌畹陌櫦y。雖然日期過(guò)時(shí)了。但是他們的類(lèi)容沒(méi)有過(guò)時(shí),每篇文章講述的每一個(gè)故事都會(huì)讓我們得到一個(gè)真理,真理是永遠(yuǎn)存在的,類(lèi)容也是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的。有些時(shí)候我會(huì)在這里借閱一寫(xiě)書(shū)籍,有些時(shí)候我會(huì)停下腳步來(lái),吮吸那淡淡的書(shū)的芳香。
這里的老板我再熟悉不過(guò)了,每次有人借去書(shū)的時(shí)候,他總會(huì)上下打量一下顧客,那是因?yàn)樗聲?huì)碰到無(wú)賴將書(shū)拿回去就再也不回來(lái)了,想記住他長(zhǎng)什么樣子。我打心眼兒里恨那些人的自私和不講信用,與此同時(shí),我深深地喜歡著那個(gè)巴掌大的圖書(shū)館。喜歡這里隱藏著的知識(shí),喜歡那淡淡的書(shū)的芳香。
我的圖書(shū)角作文400字篇十
“我最近有點(diǎn)煩,有點(diǎn)煩?!敝苋A健的這首歌唱到了我的心里。就在上周我被老師選為圖書(shū)管理員,本應(yīng)是一件高興的事情,可麻煩事卻是一件接著一件。
上任第一天我和我的助手在那里收著同學(xué)們帶來(lái)的圖書(shū),每人都帶了最少5本,我左跑跑,右跑跑。經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的奮斗終于把它們收好并分好了類(lèi)。就在我們準(zhǔn)備收拾東西上課的時(shí)候,語(yǔ)文老師拿了幾張表格似的東西,對(duì)我們說(shuō):“陳晗你們倆個(gè)把書(shū)名和價(jià)格都登上去,上面有格式都在上面,你們就幸苦一下吧?!薄吧n天啊,大地啊,這里足足有450本書(shū),這得登到神馬時(shí)候??!我和邵梓杞(我的助手)在心種抱怨著。
一個(gè)下午過(guò)去了,圖書(shū)業(yè)登記好了,我們倆也累趴下了。我們剛剛拿起了書(shū)包準(zhǔn)備回家,班主任數(shù)學(xué)老師搬來(lái)了一個(gè)大架子說(shuō):“你們等會(huì)再回家,把小架子搬出來(lái),大架子放中間下架子搬到右邊?!闭f(shuō)完后就走了。也沒(méi)辦法,師之令不可違,又是半小時(shí)的奮斗,圖書(shū)角終于落成了。拿起書(shū)包回家!
大家都說(shuō)新官上任三把火,可我連一把火都沒(méi),哎。
????江蘇鹽城解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí):陳晗
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