平等和公正是構(gòu)建和諧社會的基石。如何準確地表達自己的想法和觀點是寫一份好總結(jié)的關(guān)鍵?？偨Y(jié)是對自己的一種反思和梳理，以下是一些總結(jié)范文，供大家學習和參考。

我心目中的校園作文300字篇一

我的學校位于杭州市西湖區(qū)西部，它是一所環(huán)境優(yōu)美的民辦小學。

遠遠望去，學校就像一個巨人，它頭戴黑瓦“頭盔，”身披紅墻“鎧甲?！碑斪叩叫ｉT口時，“杭州市育才教育集團”九個大字展現(xiàn)在我們眼前，通過陽光的照射，這幾個字金光閃閃。

走進大門，就來到大廳，大廳兩邊有許多獎杯，好像一個聚寶盆，把學校的榮譽都聚集在這里。走進大廳向右拐，就到了操場，操場上有好幾條跑道，是為了體育課跑步和跑步比賽時用的。在操場的墻上，畫著一幅墨水畫，畫的是西湖老十景和西湖新十景，但墻上卻寫著“西湖新十一景，”有人會問，杭州只有新十景，哪冒出來個十一景呢？原來畫家把我們集團美好的環(huán)境也融入新十景的行列中去了。

從操場向左走，就是我們的教學樓。在一樓的墻上，掛著許多關(guān)于我校的歷史介紹，讓我更了解了我的學校。當上了二樓，墻上的內(nèi)容也變了，我們的眼球馬上被吸引到了墻上的名人名言，墻上寫了孔子的名言，子曰:溫故而知新。上面還寫著老子、墨子、孟子的名人名言。三樓，墻上掛著的就是我校節(jié)日的照片。有讀書節(jié)、數(shù)學節(jié)、英語節(jié)、藝術(shù)節(jié)……這些節(jié)日，有不同的樂趣，我們個個都非常喜歡。

你看，這就是我的學校。如果你有機會，希望能去細細觀賞！

我心目中的校園作文300字篇二

清晨，我像以往一樣背起自己的書包，來到了我最喜歡的校園。

來到校門口，親切的的保安大叔面帶微笑向我們打招呼。我們的保安大叔記得每一位學生的'樣子，只要他不認識你，他是不會讓你進門的。瞧，他是多么盡職！他還是超能機器人呢！

走進校園，校園美好的環(huán)境會令你心曠神怡。順著門口往東看，那是我們心中的樂園。高大挺拔的松樹，紅艷艷的美人蕉，整齊的菜畦綠油油。抬眼往前看，那是我們的教學樓，樓內(nèi)有我們的閱讀天地“書吧”，我們學習的教室。教師的黑板大有不同，老師是通過黑板給我們上課的，這樣可以不污染環(huán)境，也不浪費粉筆。教室里的窗戶特別神奇，冬暖夏涼。

順著教學樓的后門往外走去，那便是我們的娛樂場地——操場。操場再不像以往那樣臟亂，有一個清潔工阿姨“清清”，如果有同學亂扔垃圾，“清清”就會到這個同學面前，用老師的語調(diào)對那個同學說：“請你將垃圾拾起來，再有下一次，我可要告訴校長。”這樣，那個同學就再也不敢亂扔垃圾了。在這樣整潔的操場上玩耍嬉戲，簡直是其樂無窮??！

你可能會問：“你們哪里最好玩？”我可以鄭重的告訴你，最好玩的就是操場。操場上還有五個按鈕，分別是紅色、黃色、藍色、白色、綠色。暗紅色按鈕操場會變成滑冰場，暗黃色按鈕，操場就會變成乒乓球室，按藍色按鈕操場馬上會變成圖書館，按白色按鈕就會變成羽毛球場，按綠色按鈕就會恢復原來的樣。瞧，這是多么神奇！

我心目中的校園作文300字篇三

如果要舉行足球比賽，按動“足球”鍵，操場上就會出現(xiàn)一個足球場，有綠茵茵的草地和兩個高大的球門，活動結(jié)束，按“退出”鍵，又恢復了原樣。

學校還有電子閱覽室、生態(tài)館，寬敞明亮的餐廳，教室里裝有智能教學儀器，如電視、電腦等，學校實行開放式教學，同學們可以自由選擇學科，在這里，同學們能輕松、愉快地學習。

怎么樣，我們未來的校園不錯吧！你們未來的校園呢？

輔導老師李錦。

我心目中的校園作文300字篇四

我幸運的出生在文明的衛(wèi)生城市-登封，在這沒有污染的城市角落里，就我心目中的智慧校園。

我們的學校是坐東向西，早上同學們陸續(xù)走進寬闊而又美麗的校園?？课业挠沂诌吺菍嶒灅呛徒滩臉牵瑢嶒灅呛徒滩臉呛竺媸且蛔艽蟮牟蛷d，樓上是老師吃飯的大廳，樓下是學生吃飯的大廳。靠左手邊是我們學習廣泛知識的教學樓，學校大門上方是老師的辦公樓。放眼望去，學校的東邊是一個寬敞無比的大操場，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，里面是草坪，還有引人注目的旗桿，學校中央有一個雄偉壯闊的大旗臺，順著高高的旗桿仰望，看見一面鮮艷的五星紅旗隨風飄蕩在上空。

學校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽著國歌，看著緩緩升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學習，長大做一個對社會有用的人。早上，同學們郎朗的讀書聲傳遍校園里的每一個角落。校園的周圍種著花草，鮮花怒放，蝴蝶在花叢中飛來飛去，蜜蜂也趕過來湊熱鬧。

我很高興爸爸把我送到這個學校，因為我在這里交了很多好朋友，還有老師無私的教我們知識。我愛我的校園，我在這里學習，玩耍，成長。美麗的校園，里面還有我們敬愛的老師辛勤工作，教我們學習文化知識，教會我們做人、做事、積極向上、堅持、爭取、使我們在這里快樂地成長。

我心目中的校園作文300字篇五

而教室呢？統(tǒng)一使用多媒體設(shè)施，每個位置都有一臺計算機。這些同學們使用的電腦，都有老師講臺上的控制，形成一個局域網(wǎng)。比如，上課時老師要提問題，便把問題用話筒說出來，同學們把自己的看法輸入電腦中，老師想看哪個同學的，就點擊哪個同學的名字，老師看起來一目了然也很方便，老師在看完后，可以將比較有代表性的顯示在屏幕上，同學們再進行討論，加以補充，提出自己的看法等。這樣一來，同學們還可以在下課時間或老師允許的時候，查閱其他同學的看法，這樣也不錯。該談談作業(yè)了，老師可以把作業(yè)題目編成簡單的小游戲，發(fā)送到各個同學的電腦中，同學們再去完成，既可以在玩中獲取快樂，還可以獲得知識呢。

別具一格的就是實踐大樓了，同學們可以在假期參加社會實踐，體驗新生活。在這里使用的是通過努力而得來的玩具鈔票。這棟實踐大樓，每一間或兩間組成一個機構(gòu)，比如，組成一個公司，同學們就可以競爭這個公司的各個崗位，如果競爭的人多，就要考試，擇優(yōu)錄取，就像現(xiàn)在競爭激烈的社會一樣。得到崗位后，自然要工作，再每月領(lǐng)取工資，在這個小社會中使用。這樣可以讓同學們體會金錢的來之不易，培養(yǎng)理財、自主等能力。

這就是我想象中的“夢幻校園”，我堅信，只要我們努力奮斗，將來幻想就不再是想象，它將成為現(xiàn)實。

我心目中的校園作文300字篇六

一陣輕風打者著卷兒，直推著我進了校門。跨過黑得發(fā)亮的大鐵門，兩旁是整齊潔白的教學樓，黑的.泛紅的瓦磚密密地布滿了教學樓頂;碧綠的爬山虎布滿了教學樓壁。穿過爬山虎，透過精致的青銅窗戶，是老師們辛勤勞動的身影，老師們在窗前批改著作業(yè)，金燦燦的陽光映著爬山虎上的晨露，映著老師們的臉龐。徑直向前走，一片廣闊的操場，四周圍滿了翠綠的灌木叢。巨大的樹木上的碎葉將金黃金黃的陽光剪成了千絲萬縷，溫柔地灑在了大操場上。一圈清澈的流水將兩顆巨木圍繞其中，像母親的手，緩緩滋補著樹木。

同學們笑臉相迎，互致問候，大家靠著樹木讀書，在小溪邊嬉戲，高高的旗桿屹立在教學樓正前方，在金燦燦的陽光下。我踏著樓梯走上了小樓，古典的木質(zhì)欄桿訴說著過去的輝煌。登上了天臺，竟仍未至樹頂參天大樹如巨傘般覆沒頭頂。遠遠望去，正對面一座高聳的鐘樓，大眾上長長的銀色指針已不知轉(zhuǎn)過了多少圈。獨自撿起一片陽光，吹起心愛的小曲……小鳥盤旋在頭頂，嘰嘰喳喳的說道題目：“你在想什么呢？別做白日夢啦！”我只是笑著抬起頭，對小鳥問道題目：“只要有夢想的人，夢與現(xiàn)實，有什么區(qū)別呢？”

六年級寫景作文題目：心目中的校園。看完這篇寫景作文，大家知道怎么寫寫景作文了吧。

我心目中的校園作文300字篇七

我的學校名叫十三小，座落在成功路中段。這里有許多道風景線，為學校增光添彩。其中，最美麗的要算小花壇。

小花壇外形為橢圓，種植著許多花：有粉紅的桃花，有紫色的牽?；ǎ€有白中帶粉的梅花……花的'周圍用紅欄桿圍起來。白天，欄桿成為了小花不被人摘的衛(wèi)士。夜晚，有了欄桿讓花兒們睡得更安心。

春天，花兒吐出了嫩綠的小芽，有些花兒想早一些看到外面的世界，便迫不及待的開放了。

夏天到了，花兒都爭先恐后的開放了，引來了一群群蜜蜂和蝴蝶為它們傳播花粉。太陽像個大火爐，不停的釋放它的熱量。大家圍成一團坐在花壇旁，一邊喝水一邊觀賞美麗的花兒。

秋姑娘悄然來臨，許多花粉似乎想出去闖一闖，便讓風伯伯帶著它們游覽各地?；▋阂驳蛑x了。整個花壇看上去像金黃色的海洋。

秋去冬來，也許是冬哥哥害怕花兒著涼了，便讓雪姐姐從天上撒下了一層白而又柔軟的棉被，讓花兒好好休息。

美麗的小花壇，也一定有美麗的為了吧！

在未來，花壇被改造成了電子花壇，這樣的好處：可以讓花兒一年四季都開。如果人們要摘下它們，它們會哭著說：“別摘了，我好疼！”并且還會迅速跑開。最好的是花兒在夏天時變成了一柄柄綠色的大傘，讓學校涼爽無比。

怎么樣，這道風景線難道不美麗嗎？

我心目中的校園作文300字篇八

清晨，天氣晴朗，陽光燦爛，蔚藍的天空中漂浮著朵朵綿羊般雪白的云彩，我背著書包輕松愉快地走在上學的馬路上。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在爭先恐后地歡迎我呢！

放眼望去，只見校門像一本合上的大字典，當我們走到近處時，這本“大字典”就會自動打開，我們走進校園，就像走進了知識的海洋！我們的校園分三個樓梯口，每個樓梯口的中央，都矗立著科學家、數(shù)學家、發(fā)明家等的雕像。例如：牛頓、愛因斯坦、愛迪生、華羅庚……。樓梯的把手上貼著國內(nèi)的重大新聞和上海近年來的變化。

走進教室，只見教室里到處貼著好詞、好句、好段和一些好作文，上面寫著幾個引人注目的大字：“同學們，快來學習學習吧！”在學習園地上，貼著同學們的鋼筆字和同學們努力獲得的獎狀。上課的時候，老師帶我們來到了多媒體教室，我們在多媒體教室里上課。下課或午自修的時候，我們來到如綠地毯般的草坪上做游戲。

“丁零零”一陣清脆的鬧鈴聲把我吵醒了，“啊！原來是個夢！”我真希望夢想成真！

我心目中的校園作文300字篇九

校園是我們接受教育的地方，也是一道優(yōu)美的風景線。同學們朗朗的讀書聲，花圃里的花花草草，總是讓人感到舒心?？晌也⒉幌矚g這些花草，相比而言，我更喜歡校園后那棵高大的榆樹。

我所在的學校也是舅舅的母校，聽舅舅說，在他到這里念書時，就有了這棵樹。我想，這棵樹應該有三十多年的壽命了。

春天，第一場春雨問候了大地，榆樹便被喚醒了，吐出了嫩嫩的綠芽，釋放出它一冬天蘊藏的精神和力量，還點綴了以前黑綠黑綠的樹，讓它像一件美麗的舞裙。春風吹過，他們像一個個在跳舞的孩子，在風中舞動著雙臂。

我心目中的校園作文300字篇十

在校園里，到處都能夠看見綠色：操場的隔離帶，松樹高大挺拔，一年四季都是披著綠色的長衣，鐵樹刺如針一般鋒利；教學樓前后、大門前，也都有花壇和花園裝飾，就連跑道旁都長滿了許多碧綠的小草，和穿著紅色衣服的楓樹。在校園里，我們還要栽上一排排的柳樹和顏色各異、五彩繽紛的花朵。在春秋季節(jié)，百花盛開，讓花香彌漫了整個校園。

操場也是很重要的啊。我心目中的操場不需要太大，但務必要整潔干凈，體育器材齊全。每到下課，能夠作為同學們的樂園。讓我們在那里跳長繩、打籃球、打乒乓球、踢足球等等。讓我們都鍛煉好自己的身體，長大后為祖國做出自己的貢獻。

綠色環(huán)境是健康的象征，綠色能帶給我們生機、帶給我們活力。有了這么多的綠色，老師和同學們就都能呼吸到清新的空氣，讓我們持續(xù)頭腦清醒，全身心的投入到學習中去。這就是我心目中的校園。

我心目中的校園作文300字篇十一

說起我心目中的小河，我立刻就想到我姑姑家門前不遠的小河，那里兩岸綠樹成蔭、花香四溢、鳥語不斷、溪水清澈、魚兒在水里歡快游一動的小河。

記得小時候一到放暑假，我都會去我姑姑家住上一陣子，和表弟他們一起在小河里游泳、嬉戲、捉魚、摸螺絲等可有趣了。還記得有一次，我們河姑父去捕魚，為了方便我們捕魚，姑父還特地為我們做了個小網(wǎng)兜，我們開開心心地跟著姑父屁顛屁顛地來到小河邊。只見姑父直接下到水里，我卻扭扭一捏一捏地不敢下去。姑父看出我的心思笑著把我抱下了水，邊說“不怕水很淺的"我就跟著把腳放下去，真的不深，水清澈極了，我一眼就能看到一條條美麗的魚兒。它們有的在小河里嬉戲著，不住地歡快的游一動，有的則倚在河一一床一一的石頭上歇息，還有的正在河底覓食，它們有時會一動不動，一旦發(fā)現(xiàn)目標就迅速地沖上前去，一口吞下，看的人目瞪口呆。

家鄉(xiāng)的小河，那么美麗。那么清澈，留給我們不只是那美好的景色，還有那美好的回憶。可是近幾年，當我再回到姑姑的家鄉(xiāng)時，那條清澈靈氣的小河不見了，它以被私家的工廠的排污誰給徹底污染了，變的渾濁不堪。我的心仿佛被人撕扯了一般，鉆心地痛。那些曾經(jīng)美麗如畫般的景物被一家家現(xiàn)代工廠給替代。

小河是我們這一帶的母親河，小河的水量和水質(zhì)直接影響著兩岸人們生活質(zhì)量和生存環(huán)境。

水是我們每個人都非常熟悉的東西，我們每天都要與它打一交一到，能看到的像喝水、洗手、煮飯、、、、、以及農(nóng)田灌溉，不能看到的.像身一體里的新陳代謝都要用水，我們可以幾天不吃飯，但不能幾天不喝水。沒有水，我們將無法生存，萬物將不能沒有水。但能供人使用的水非常少。因此我們必須節(jié)約用水，珍惜每一滴水，保護好每一滴水。保護好水資源是我們每個人應盡的義務和職責，我們要從身邊的小事做起，從自己做起。從不向河邊或河中亂扔垃圾做起，制止直接向小河排污的行為，做“五水共治”活動的踐行者和宣傳者，為保護我心中的美麗小河，保護寶貴的水資源出一份力。

我相信通過“五水共治”活動治理，會變得堤壩整齊，綠樹成蔭，小河清澈，真正成為我們心中的美麗小河。

文檔為doc格式。

我心目中的校園作文300字篇十二

曾幾何時，我走進校園，感受著她的書香氣息，開始了三年的初中生活。

在這里，一切的一切都讓我因擁有她們而自豪。高大的教學樓，像一個個巨人站立在那里守衛(wèi)著校園，我們在里面學習，面前是干凈而整潔的課桌，坐著小巧而舒適的板凳，聽著老師的諄諄教誨，感受著窗外溫暖的陽光。如此美好的時光都在校園里度過。

教學樓前的大操場，()上體育課是我們站在塑膠草地上做著課前操，順著跑道跑了200米。在平常的體育活動課上，我們來到體育器材區(qū)，玩起了雙杠，跳沙坑，在這里我們盡情地沐浴著陽光，體會到玩是的樂趣。

操場旁的食堂是我每天中午放學后必去的地方。每當?shù)谒墓?jié)下課鈴響起，同學們都向食堂沖去。每天中午，我就是在這里享用午餐的。

除了建筑和操場，我們校園里的花圃也格外的美麗。時令春夏交替，花圃里的花兒種類繁多，月季、芍藥等等和一些不知名的小花，它們鮮艷奪目，競香開放，把校園點綴更加奪目、迷人。

我心目中的校園作文300字篇十三

有一種生活，并不是所有人都能夠擁有。它清新活潑，它生機勃勃，它多滋多味，它情趣盎然，這就是我們的校園生活。無論是教室里的趣聞，還是宿舍里的故事，無論是食堂里的**，還是走廊上的辯論……均像一道道美麗的風景，令人心緒難平，令人無法忘記。

禍起長裙。

鄙人因好動，從小到大，幾乎沒穿過裙子，本來也未覺不妥，可前幾天聽見幾個同學胡侃:“太陽是不會從西邊出來的，就如我們金大小姐絕不會穿校服以外的裙子一樣?！蔽疫@才意識到此事已嚴重影響了本小姐的形象。我經(jīng)過仔細的思考，意識到要做一個成功的女性，為了不致落個“丑女”的罵名，首先應該有一條搖曳多姿的美麗長裙。

晚上睡覺之前，我找出若干年前的一套長裙，感覺不錯，穿上試試，還沒到慘不忍睹的地步。老媽發(fā)現(xiàn)了，有些驚詫地問:“怎么了，發(fā)燒了?”說著還摸摸我的額頭。oh,mygod!

第二天，我特地起了個大早，穿上這拖拖拉拉的裙子，不，是既流光溢彩又飄逸的長裙，向?qū)W校進發(fā)。我實在佩服那些淑女們，能輕輕拉好裙擺，慢慢穩(wěn)穩(wěn)地騎車。而我呢，拉住一邊，另一邊就踩在腳下，一不小心裙擺又絞進車輪里了……我手忙腳亂地到了學校，進了教室，立即引起了一陣騷動。我真想用我的獨門拳法教訓他們一頓，可為了我的美好形象，我毅然決定帶著迷人的眼神，邁著輕盈的腳步走向座位。同學們不約而同地擦了擦眼睛，又看了看我，最后帶著驚奇的表情齊聲呼喊:“天啊!”

哼，我穿裙子有那么夸張嗎?我頗不服氣地想。正好鄰班的蕭抱著排球叫我，我緩緩地挪動著腳步，走到她面前，蕭像發(fā)現(xiàn)新大陸似的叫了起來:“啊!

你，裙……裙子……”這個白癡!我面無表情地從牙縫里擠出一句話:“蕭，你去死吧!”然后以最快的速度向教室逃竄，但因情緒過于激動，習慣性的行軍步伐終于踩在了裙擺下端……一切都結(jié)束了，我真的無望了，看來我是做不成可愛的淑女了。但是我有勇氣，有歡快的腳步、燦爛的笑容、激揚的青春，還有永不言敗的精神，我要讓全世界因有我這樣的人而更精彩!哼，我是“丑女”我怕誰!

我心目中的校園作文300字篇十四

往日的校園，是一座美麗的小島，充滿無限生機，無限歡樂。

雅苑。

朱伯伯是學校的花匠，雅苑，就是他辛勤的汗水。紅色的花蝴蝶落在嬌小的薔薇上，頭頂，垂下一朵朵盛開的炮仗花。小徑兩旁，載滿了叫不出名字的，粉紅粉紅的小花兒。即使比不過炮仗花的艷麗，它也擁有自己獨特的芬芳放眼望去，一抹幽綠浮現(xiàn)眼底。那是什么呢？原來是綠葉圍成的小迷宮。木瓜樹上早已沉甸甸的了。大約有十來個木瓜吧。整個雅苑沉浸在風兒的懷抱中，那種感覺，真好！

中心花園。

教學樓中間，屹立著一座海豚雕像。無論是海狼還是海豚，都惟妙惟肖、栩栩如生。四周的草叢中，還藏著“兔子”、“熊貓”等等。抬頭望，每一層都種著不一樣的植物。往前走，是兩個金魚池。池里有假山、水草、石子兒，別提有多好看！中心花園兩邊還有展覓的手抄報和作文，它們講述了同學們的點點滴滴。

操場。

五彩的跑道上許多同學在運動。升旗臺邊，一顆巨大的木麻黃還是那么茂密。兒童樂園里，低年級的小同學正玩得開心，那高年級的呢？要么在打羽毛球，要么在投籃球。如果問我喜歡哪兒，那就要數(shù)生態(tài)園和綠色書吧了。綠色書吧里有兩顆大樹，樹上還掛著好些小燈籠。清爽、舒服，它是寫作業(yè)的好去處。書架里還擺著許多好看得書，難怪叫綠色書吧了。生態(tài)園就在綠色書吧旁邊，里面種滿了植物。桑樹上結(jié)了個小桑果，小小的，好像一碰就會掉似的；晶瑩剔透的小葡萄掛在枝上，好像一顆顆小水晶；仙人掌長的真高，都快比我還高了。生態(tài)園里充滿生氣，讓人隨時都想進來！

校園永遠的美麗，需要我們共同努力，希望我們的南油小學，永遠輝煌！

教師點評：文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個人風格。炫麗清新，頗有韻味。流利貼切，描寫佳妙。

我心目中的校園作文300字篇十五

為確保我州城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治各項工作順利推進，強化廣大群眾保護生態(tài)環(huán)境、促進文明進步，改進生活習慣和生活方式，激發(fā)全社會樹立愛護環(huán)境的`意識和熱情，養(yǎng)成良好的文明生活習慣，提高對城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的知曉率、參與率，形成人人參與、齊抓共管的良好局面，怒江報社擬向全州文學愛好者征集“我心目中的美麗城鄉(xiāng)”文學稿件。

一、征集時間。

10月10日—10月10日。

二、征稿要求。

1、參賽作品需緊扣征文主題，圍繞“我心目中的美麗城鄉(xiāng)”，內(nèi)容積極健康，展現(xiàn)近年來我州城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生發(fā)生的新變化、新面貌;從一個側(cè)面或多個角度反映建設(shè)美麗城鄉(xiāng)、環(huán)境保護的重要性和必要性，用手中筆墨呼喚社會文明新風尚，呼吁全社會共同參與到建設(shè)美麗城鄉(xiāng)行列中來，爭當美麗城鄉(xiāng)的傳播者、建設(shè)者、守護者，為建設(shè)美麗城鄉(xiāng)作貢獻;對建設(shè)美麗城鄉(xiāng)提出建設(shè)性意見建議，以便更好推進全州城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治。

2、作品需內(nèi)容充實、寓意深刻、事例典型、貼近實際、貼近生活、視角獨特、形式新穎。

3、體裁不限，散文3000字以內(nèi)，詩歌50行以內(nèi)，小說以微小說為佳，原則上不超過字。其他體裁字數(shù)待定。

4、投稿作品題目自擬，投稿時須在文末注明作者姓名、通訊地址、聯(lián)系電話等。

5、作品必須為原創(chuàng)，嚴禁抄襲，文責自負。

三、投稿方式。

怒江報社。

我心目中的校園作文300字篇十六

一走進大門，嗬，用竹簡刻成的《弟子規(guī)》高高的懸掛在墻上，每天上學時都能看見，時刻提醒我們做人的道理。

再往里面走走。一幢高大的辦公樓矗立再我們眼前。繼續(xù)往里走，便是籃球場和足球場了。你瞧，還有一個班級隊列整齊地在上體育課呢。

到教學樓上看看。一條長長的走道呈現(xiàn)在你的眼前。為首的一間是老師們的辦公室，老師們在里面安靜地備課、批改作業(yè)；然后是三間教室，老師在專心地上課，同學們在認真地聽講、做筆記。偶爾還能聽到朗朗的讀書聲，一番井井有條的景象。

最后，讓我們?nèi)ザ喙δ芙淌铱纯窗?。一排排座椅，一排排走道……太壯觀了。

學校里的花花草草也很多。有迎春花、竹子、桃樹……種類繁多。

這就是我心中最美的校園，你們覺得怎么樣呢？

我心目中的校園作文300字篇十七

合肥師范附小三小，是一座美麗的校園，是我怎么也忘不了的地方，還是6歲的我轉(zhuǎn)眼就是10歲了。它非常的巨大，有許多現(xiàn)代化教學設(shè)備供我們使用。

一走進三小的大門――西門，你就會看見那五彩斑斕的花壇，散發(fā)出沁人心脾的香氣。再往前走就來到了教學樓區(qū)，我們學校有三棟教學樓，每棟教學樓有四層，每間教室都是我們快樂的學堂。在那里我們學到了很多知識和做人的道理。

學校每周有課程超市和社團，豐富了我們的課外生活，更讓我們學習了很多知識和技能。

美麗的三小像我的母親，呵護了我四年，告訴了我什么事美好的，什么是美麗的，我永遠愛她。