通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)自己，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。在進(jìn)行總結(jié)之前，先對所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行分類和整理，以便更好地進(jìn)行梳理和歸納。在總結(jié)的過程中，我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，借鑒其中的寫作技巧和思路。

成長的時光作文600字篇一

時間總是過得這么快，眨眼間，我們送走了20xx，迎來了嶄新的20xx。

我抬頭望著天空。天，還是那么藍(lán)，一如既往，和去年一模一樣。但，我知道，它們并不一樣。我眼中似乎閃爍著淚珠，晶瑩透亮。

時間，它能改變很多：小樹長成了枝繁葉茂的大樹，雛鷹成為了天空的霸主。人，也會因時間而改變。

以前，我總是人云亦云，相信大家一致認(rèn)同的錯誤的真理，并不顧一切的去追求；總是以一些小榮譽(yù)而得意洋洋，大呼小叫；總是抱有一些宏圖壯志，但只是空想不去實(shí)踐；總是認(rèn)為自己已經(jīng)很不錯了，就停下前進(jìn)的腳步。這些想法，在現(xiàn)在的我看來，頗為可笑。

自從放了國慶長假后，我似乎改變了對人生的看法。對于別人的話語，我總是會再三斟酌；對于自己的成功，看法變了，希望自己變得更好；對于那些遙遠(yuǎn)的夢想，我不再去幻想，而腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起：對于自己的虛榮，我也許會把它作為自己前進(jìn)的動力吧。

我也不知道為什么，自己會轉(zhuǎn)變，只能時間去敷衍自己?，F(xiàn)在，我也并不比以前好多少：總是疑神疑鬼的，不相信世界上的任何一人；任何事總是以壞的方向去想，從樂觀主義者變成了悲觀主義者；不再想去幫助他人，“路見不平拔刀相助”更是更我隔得十萬八千里遠(yuǎn)，總是想著好人未必有好報。我也不到我究竟怎么了。

有時候，我自己都看不懂自己。所幸，人類流傳千古的“善良”還未被我拋棄。否則，我非得瘋了不可。

望著天空，我忍了許久的眼淚終于落下了，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。他為遠(yuǎn)去的20xx留下了不可磨滅的痕跡，也為未來的20xx送上了一份美好的祝愿。

成長的時光作文600字篇二

我乘坐時光列車，來到了一個陌生的小鎮(zhèn)，穿過花香，給稻草人唱歌，等山風(fēng)吹過。

她很美。如春姑娘的婉約，夏姑娘的奔放，秋姑娘的灑脫，又似冬姑娘的高雅。

這里是時光的盡頭，我來尋找x先生，他擁有令人驚嘆的魔法，我想請他幫我快點(diǎn)長大。

我走過花田莊園，走過街頭的教堂，一直走到街尾的咖啡館。咖啡館的兔子先生熱情地邀我喝紅茶。我側(cè)頭開始認(rèn)真觀察這，屋里的光線很暗，舒緩低回的音樂釀造了一種溫馨的氛圍。一條清澈見底的小溪把整座房子隔成兩部分。一邊被屋檐遮住刺眼的陽光，在炎炎夏日，迎著清風(fēng)，品著茶，別有一番滋味；另一頭被燦爛的陽光籠罩著，暖暖的午后，窩在藤椅中，捧著老書，曬著太陽，愜意。不是很豪華，反而簡單。

這很安靜，我斜靠在窗上，讓我的世界只剩下我的心跳。

早晨，在花田中漫步；午后，在咖啡館中看書；夜晚，在教堂聆聽鐘聲。這樣的日子很快過去，我漸漸忘記了要去尋找會魔法的x先生。我喜歡上了這個小鎮(zhèn)。在這里，頭頂上湛藍(lán)的天空偶爾有各異白云閑適飄過，呼吸著清新空氣，無邊的自然碧綠撲入眼簾，精密使然。小路兩旁成片的松柏亭亭凈植，迎接黃昏殘陽，伴著微風(fēng)盡情搖擺，那是屬于小鎮(zhèn)獨(dú)特的安靜怡然。我聽見威風(fēng)凜凜的公雞打鳴，看見一路小跑目不斜視的小浪狗。他們并不同我打招呼，并不同我談理想，可是我心情很好呢。

我想，其實(shí)不那么快長大也挺好。

三色堇開放的時候，我遇見了那個她，一個彈吉他的少年。她彈的那首曲子，讓我想起了夏末去看過的海，年末曾感受過的父愛，母愛。

日子照舊過著，只不過更加充實(shí)。我給她講故事，她給我彈曲子。她說，我有一雙漂亮愛笑的眼睛，她帶我踏足了我從未領(lǐng)略過的世界。春花秋月，夏蟬冬雪，我慢慢蛻變了，但也一點(diǎn)一點(diǎn)丟失了天真與勇氣，再也尋不回。

某天，在她的樂聲中，我開始譜寫關(guān)于我們的詩篇:。

那天，三色堇開放，這是那個女孩最喜歡的花，也在那天，彈著吉他的少年出現(xiàn)在她眼前，他們每天都一起玩。有一天，少年問女孩“這是什么花？”“這是三色堇。你知道它的花語嗎？黃色三色堇，有著黃色的美麗花瓣，花語是憂傷參半。紫色三葉堇的花語是沉默不語，無條件的愛。而這是紅色三葉堇，一種美麗的紅色花卉，她的花語是——”

我正講到這兒，急剎車的聲音驀然響起，少年起身離去。最后一次見到她，是在三葉堇花田，她告訴我，她心中的少女早已不復(fù)從前。我落寞地走回街尾的咖啡館。

“它的花語是思念。”

我斜靠窗前，懷中捧著紅色三葉堇，淺吟低唱著我們的歌謠。

兔子先生溫柔的輕撫我的肩膀，紅茶一般醇厚的聲音流進(jìn)我心里，“嘿，孩子！這就是成長。我就是x先生啊。”

回首那些日子，我還在依依呀呀哼著不成調(diào)的小曲，現(xiàn)在卻悟懂了人生的魅力。想要的成長，是自由，快樂。然而，它預(yù)示著蛻變，失去。時光易逝，但我可以抓住它的尾巴。在這個過程中，由天真到成熟，由依靠到獨(dú)立，成長路慢慢，我會細(xì)細(xì)品味它給予我的幸福。

成長的時光作文600字篇三

光年逝水，不由的回想起了那個慢慢遠(yuǎn)去的94年——我從一個普通的小城市里里誕生了。在不知不覺中，我度過16歲的花季，依稀記得兒時的生活，是一個無憂無慮的童年生活，也是心底里最可叫人懷念。

時間在不停地流逝，生命在不息地運(yùn)轉(zhuǎn)，我們也學(xué)會在流逝與運(yùn)轉(zhuǎn)里成長，慢慢的也是該上學(xué)的年齡了。我和其他人一樣，被送進(jìn)了學(xué)堂，開始了學(xué)習(xí)生涯。從步入幼稚園，到踏入小學(xué)；又從小學(xué)邁入中學(xué)時代，再到以后的大學(xué)生活。在這漫長又短暫的幾年里，我學(xué)到了很多很多。當(dāng)我和那么多同學(xué)接觸后，我才意識到了自己的平凡。但我相信：一顆再微弱的燭光也可以照亮黑暗，一滴再小的水珠也可以折射五光十色的美麗，一株再柔弱的小草也可以喚起春天的希望。我是平凡的，但我也有不能遮住的美麗——我有屬于我的符號。

我希望永遠(yuǎn)也不要失去童年時代的那種快樂、天真與朝氣蓬勃。在這漫長的十幾個年頭中，許多的記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然而去，惟有成長的足跡——那記錄著你的所得所失的足跡，永遠(yuǎn)不會磨滅。

小時，我會因為撿到一枚硬幣而欣喜若狂，理由是因為我終于可以當(dāng)了一次兒歌中的那位撿到一分錢的小朋友；如今，長大的我也會撿起路上的硬幣，理由是——那上面有國徽。那上面有國徽，有我們的民族自尊心。

小時，我會在課堂上因為老師的一個錯別字而舉手，不到老師“投降”決不罷休；如今，即使老師在黑板上出現(xiàn)了錯誤，我也不會打斷老師的講課，下課后，再和老師一起討論。

成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。

成長的時光作文600字篇四

努力，學(xué)會了專心，學(xué)會了競爭，學(xué)會了孝順父母，學(xué)會了很多很多……。

時間匆匆地走過，但，也在無形中帶給了我們太多的成長與財富。祝天下所有的孩子都能在時間的陪伴下，茁壯成長!

雪，冷若霜;云，淡如水;歲月，匆匆似無痕。

——題記。

“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞?！?/p>

很小的時候，就聽保爾說：“每當(dāng)憶起往事的時候，不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥?！痹谖?。

日記。

本的扉頁上寫的正是這句話，它是我學(xué)習(xí)的動力，我會為之而挑燈夜讀?；叵肫鹉嵌螘r光，有幾分好笑。但現(xiàn)在，即便“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！比栽谖倚念^縈繞，而我似乎學(xué)會了放縱，我的行為不再受任何人的限制，那片天空本屬于我去遨游，那片大地本該我去勇闖。

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！?/p>

第一次讀到李白的“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”時，我曾為此感動得涕泗交流，于是從那時起我便發(fā)誓：對待朋友一定要真誠，呵護(hù)她度過最冷的情緒，然而現(xiàn)在，我卻認(rèn)為“時間會沖淡一切”這句話來得更實(shí)在。我把友情看作花香，感覺還是淡一點(diǎn)的比較好，越淡的香氣就越讓人依戀，也越能持久。仍依賴著朋友給我的一點(diǎn)點(diǎn)陽光。

“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里?！?/p>

人們都說童年的孩子喜歡幻想，青春未央，我也加入了幻想的行列。巴金說過：“奮斗就是生活，人生只有前進(jìn)?！甭牭竭@話，我頓時感到一種莫名的壓力，天空是灰色的，渾濁的，難以分清界限的。我問自己：“這就是所謂的五彩斑斕的童年嗎?”一雙無情的大手揪著我的衣袖，把我壓進(jìn)學(xué)習(xí)的大山。盡管這樣，對縹緲夢幻的眷戀卻永遠(yuǎn)揮之不去，我的思緒仍在天馬行空。而當(dāng)幻想過后，便努力地奔向幻想的未來，一切美麗如夢。

我真的在成長嗎?

驀然回首，發(fā)現(xiàn)成長像一陣風(fēng)，風(fēng)過無痕，在無痕中我不動聲色地成長?；厥孜医?jīng)過的足跡，卻發(fā)現(xiàn)步伐的紊亂和匆忙;回首經(jīng)歷過的生活，卻發(fā)現(xiàn)有太多的失落與嘆息。青春躁動的心曾為初升的朝陽所感動。在生命的花叢里，去尋找朝霞中的第一朵玫瑰;在生命的海洋里，去拾取最美的貝殼……然而太多的無奈，太多的坎坷撞碎了令人心醉的夢幻，當(dāng)我睜開興奮的雙眸時，突然被猝不及防的失望擊倒在地。

曾經(jīng)陶醉在如紗的薄霧中，以為未來的一切浪漫又朦朧，旺盛的青春定會長成一株瀟灑的火樹銀花，然而歲月拋給我的，只是一塊龜裂的土地。

我開始嘆息，我覺得生命沉重，青春無望，我哀嘆藍(lán)天中的夢不再屬于我;花叢中粉嫩的玫瑰不再屬于我絢麗多彩的朝陽不再屬于我;我感到空虛、煩悶、痛苦，感到生活枯燥、單調(diào)和無味。

苦澀的時光變成了漫天黃沙的大沙漠，一切都是那么朦朧，那么遙遠(yuǎn)……一切的一切依稀都已進(jìn)入休眠期。

十字亭里，我茫然，不知去向，正如十字路口分不清東西南北……久久地靜坐吧，靜坐成森林的化石，靜坐成時間的永恒!坐在石階上，呆呆地想，癡癡地念。

時光在錯綜復(fù)雜的夢中流過了15年，回望這15年來自己留下的腳印，深深淺淺。多少的悲歡離合，多少的喜怒哀樂……抬頭仰望天空，任兩條小溪在年輕的臉龐上流動，是雨?是淚!

成長的時光作文600字篇五

光年逝水，不由的回想起了那個慢慢遠(yuǎn)去的94年——我從一個普通的小城市里里誕生了。在不知不覺中，我度過16歲的花季，依稀記得兒時的生活，是一個無憂無慮的童年生活，也是心底里最可叫人懷念。

時間在不停地流逝，生命在不息地運(yùn)轉(zhuǎn)，我們也學(xué)會在流逝與運(yùn)轉(zhuǎn)里成長，慢慢的也是該上學(xué)的年齡了。我和其他人一樣，被送進(jìn)了學(xué)堂，開始了學(xué)習(xí)生涯。從步入幼稚園，到踏入小學(xué);又從小學(xué)邁入中學(xué)時代，再到以后的大學(xué)生活。在這漫長又短暫的幾年里，我學(xué)到了很多很多。當(dāng)我和那么多同學(xué)接觸后，我才意識到了自己的平凡。但我相信：一顆再微弱的燭光也可以照亮黑暗，一滴再小的水珠也可以折射五光十色的美麗，一株再柔弱的小草也可以喚起春天的希望。我是平凡的，但我也有不能遮住的美麗——我有屬于我的符號。

我希望永遠(yuǎn)也不要失去童年時代的那種快樂、天真與朝氣蓬勃。在這漫長的十幾個年頭中，許多的記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然而去，惟有成長的足跡——那記錄著你的所得所失的足跡，永遠(yuǎn)不會磨滅。

小時，我會因為撿到一枚硬幣而欣喜若狂，理由是因為我終于可以當(dāng)了一次兒歌中的那位撿到一分錢的小朋友;如今，長大的我也會撿起路上的硬幣，理由是——那上面有國徽。那上面有國徽，有我們的民族自尊心。

小時，我會在課堂上因為老師的一個錯別字而舉手，不到老師“投降”決不罷休;如今，即使老師在黑板上出現(xiàn)了錯誤，我也不會打斷老師的講課，下課后，再和老師一起討論。

成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。

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成長的時光作文600字篇六

編者按：《我的時光寶典》小作者把這本虛擬的時光寶典寫得很有溫度，也很有深度，對自己的人生的引領(lǐng)作用表現(xiàn)得很到位，堅強(qiáng)、知足、謙虛，這三頁的內(nèi)容會是小作者以后人生路上的寶貴財富。

成長，是一個有溫度的詞，它能給人的思想插上翅膀。成長，或許是幸福的，是難忘的;又或許是迷惘的，是苦澀的。如今，我重拾記憶的背囊，翻開那本記錄我一路成長的時光寶典。

翻開第一頁，它告訴我的是堅強(qiáng)?？?，石縫間的那朵小花，懸崖邊的那株百合，蠶蛹中的那只飛蛾，寒冬里的那抹臘梅。他們都在詮釋著那股力量——堅強(qiáng)。記得那年盛夏，我第一次學(xué)騎自行車。多少次因重心不穩(wěn)而跌倒，又有多少次汗水和著淚水模糊了視線。

但是我不放棄，因為我始終記得，要堅強(qiáng)。即使我明白，手臂上早已滿是灰塵，膝蓋上早已磕破了皮，可我仍不放棄。終于，在一次次跌倒又重新站起來的過程中，我品嘗到了苦后的甘甜。當(dāng)我在夏風(fēng)中騎著自行車，行動自如時，我明白了，成長的道路，挫折滿滿，沒有誰的一生順風(fēng)順?biāo)?，因此，我們總要學(xué)會堅強(qiáng)面對!

翻開第二頁，它告訴我的是知足。那年金秋，楓葉滿地。老師在講臺上親切地問道：“孩子們，你們認(rèn)為幸福是什么呢?”同學(xué)們爭先恐后地回答：“幸福就是每天不用早起!”“幸福就是爸爸媽媽都在家陪我。”“幸福就是每天有好吃的!”突然，老師叫到了正在沉思的我。

我慢慢地起身，望著老師回答道：“我覺得幸福其實(shí)很簡單，對太陽來說，照亮他人是一種幸福;對月亮來說，有群星陪伴就是幸福。幸福在于知足，懂得知足的人，幸福會常伴在他左右。”那時，我已經(jīng)懂得了知足?；蛟S我們不應(yīng)該總是去想自己沒有什么，而應(yīng)該多想想自己擁有什么。這樣的生活無疑就是最幸福的了。

翻開第三頁，它告訴我的是謙虛。謙虛不是自卑，更不是懦弱，而是心靈美的一種體現(xiàn)。那年寒冬，窗外大雪紛飛。班里剛發(fā)了英語試卷，有兩位同學(xué)考了并列第一，可他們的表現(xiàn)卻截然不同。第一位同學(xué)驕傲自滿，面對請教問題的同學(xué)，他不屑地擺擺手：“哎呀，這題很深奧難怪你不懂，我說了你也不會明白的?！闭f完，他便轉(zhuǎn)身玩兒去了。

他天天出去瘋玩，同學(xué)好心提醒他：“你怎么不好好學(xué)習(xí)了呢?”他回答道：“我這么聰明，不用學(xué)習(xí)也能考高分!”同學(xué)們只能搖搖頭，走開了。漸漸地，他的學(xué)習(xí)成績不再那么突出，朋友也越來越少……再來看看另一個同學(xué)吧。她面對同學(xué)們的請教，總會抽出時間幫助他們，她也常常鼓勵他們，幫助他們一起進(jìn)步。同學(xué)們找她出去玩時，她也許會婉言謝絕：“不了，我還有幾道題目沒有解決?！睗u漸地，她的成績越來越好，老師都看在眼里，于是她成為了班長，身邊的朋友也對她十分友好。我明白了，成功的關(guān)鍵還在于謙虛!

寥寥幾頁，鋪就了我的成長之路，沒錯，這就是我的時光寶典。它在我的人生道路上播下了種子，我想，未來，我會見證它的花開，聞到它的芬芳;我會見證它的結(jié)果，品出它的滋味!

作者：邱美好。

成長的時光作文600字篇七

我是胡楊，生長在塔里木盆地。被當(dāng)?shù)鼐用癯蔀椤巴锌死?最美麗的樹)”。我已經(jīng)佇立了三千年。三千年的烈日燃灼、三千年的風(fēng)沙掃蕩、三千年的寒流摧殘都沒有打倒我，可如今，我卻走向了生命的盡頭。只是，再憶起那千年時光，心中百感交集。

三千年前，一顆種子墜落在塔里木盆地，在那里，我扎根，生長。在戈壁灘，惜水如金。我為了汲取水分，拼命地在貧瘠的地下尋找水源，哪怕只是一滴也不放過。那時的時光是困難的，極少的水分，不足的營養(yǎng)，使我對這個世界由期盼，到失望，甚至絕望。可是我知道，我不能輕易放棄自己的生命，我有著祖先傳承下來的使命，我要使胡楊一直繁衍下去。于是，我鼓起勇氣，向命運(yùn)挑戰(zhàn)。時間一分分，一天天，一年年地流逝，我的根達(dá)到了地下的六米多。終于有一天，我擺開了黑暗的束縛，掙脫了泥土的禁錮，萌發(fā)了生命的新芽。睜開眼，就看到這世界，這陽光，竟是這樣美麗溫和。千百年的奮斗史，我不后悔！

有了陽光的滋潤，我更加肆意地生長著。夏日，當(dāng)烈日的炙烤使大漠變成一團(tuán)燃燒的火球向我襲來時，我毅然不辜負(fù)陽光對我的萬般恩寵集一身的厚愛，抓住這寸金寸光的機(jī)會來充分享受著日光浴。冬日，凜冽的寒風(fēng)，刺骨的暴雪，此時的我如一個瘦削高挑的舞者，雖身披難以遮羞的片絲斷縷，但依然在大漠中傲首而立，那被寒風(fēng)剝?nèi)訉尤A麗外衣的裸露的胴體，雖遍布風(fēng)塵，但仍光滑如緞，它迎著西北風(fēng)揮動著破碎的水袖，用光潔的雙臂和干瘦的手指指揮著一場冬日的音樂會。年年的多風(fēng)多雨多日曬，我的樹皮被大自然雕蝕地傷痕累累?？墒牵覅s越發(fā)的莊重滄桑，王者風(fēng)范。千百年的抗?fàn)幨?，我不后悔?/p>

后來的我，儼然成為了戈壁灘的守望者。這里的一草一木，我都會盡全力去保護(hù)。風(fēng)沙肆虐，我用自己單薄的脊梁，抵抗它，寒風(fēng)凜冽，我佇立于此，守望它，烈日炎炎，我用自己殘存的水分，滋潤它。千百年的守護(hù)史，我不后悔！

有人說，我的一生是奇跡，千百年奮爭不息的奇跡。是氣節(jié)，錚錚挺拔不屈不撓的氣節(jié)。是忠誠，富貴不淫貧賤不移的忠誠?？晌蚁?，這千年，只不過是為了要成就千古流傳不可替代的生命奇跡，只不過是為大漠生，為大漠死的意念，只不過是為了風(fēng)雨滄桑后還能被世人憶起的美麗傳說。

生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽。我的生命歷程大抵就是如此吧。平凡卻又輝煌，短暫卻又永恒。繁華落盡，我還是終究抵不過歲月的輪回，逐漸枯萎?？墒?，再憶起，那成長時光，我不悔！

成長的時光作文600字篇八

如淅淅瀝瀝的春雨，如沙沙而過的夏風(fēng)，如輕輕舞動的秋葉，如悄悄飄落的冬雪，成長的過程在時光的詩集中一頁頁翻過……告別春華秋實(shí)，歷經(jīng)夏歡冬樂，邁過16年的溝溝壑壑，在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜深淺不一的足跡，勾勒出成長的點(diǎn)滴，也是記憶于心靈深處的縮影。

偶然撿起昔日曾經(jīng)疏落的斷言片章，才發(fā)現(xiàn)那些只言片語不僅僅是文字的訴說，也是記憶中天空里閃爍著的或明或暗的星。自第一聲啼哭始，上帝就鑄造了我的靈魂，再大一點(diǎn)兒，會說整句話，接著，學(xué)會了走路;隨后，便開始了“書香門第”的熏陶。漸漸地，不再滿足于家庭溫暖的巢，欣然步入了幼兒園的大門。在風(fēng)箏與飛鳥吵鬧的童年，我像只小魚游弋在清澈的湖泊里。我喜歡感受陽光的普照，喜歡追逐風(fēng)的美妙，喜歡聆聽雨滴的聲音?？鞓范鴽]有煩惱，純真爛漫、天真無邪。

記得小時候在看遙遠(yuǎn)天幕的繁星時，總信誓旦旦地指著天邊最亮最大的星說，它屬于我。并誓言要做永恒的最有光芒的星，把自己所有的光芒都獻(xiàn)給一切事物，讓寒冷得到溫暖，讓黑暗充滿光明——兒時的夢總那般不切實(shí)際，卻又如此難能可貴成長的時光。

不知懷著怎樣的情愫走出了童年的夢。那天，我躊躇著對流淌出成長歲月河中第一條心靈的小溪說：“我要長大了!”于是，成長歷程中紛至沓來的.種種故事片斷在人生屏幕上放映：傻乎乎地接受最初的表揚(yáng)，羞愧地低頭迎著第一次批評，大合唱中唱著跑了調(diào)的曲子，考試后種種后悔的淚滴……從此，我開始認(rèn)識“通羅馬”的大路其實(shí)并不平坦。笑著面對成功，哭著面對挫折早已成為專利;指著流星說“它屬于我”的日子早已成了歷史。

記不清什么時候，不再依戀知了的聲聲吟唱;也不知何種原因，已經(jīng)有了美與丑的刻骨銘心。漸漸地，我試著用藝術(shù)的眼光看待疏星冷月、斷枝殘花，學(xué)著用哲學(xué)的角度面對狂風(fēng)暴雨、銹鎖頹墻。而今，回想起第一張一百分的試卷，卻再也找不到那份幸福的感覺……原以為自己會改變很多，可事實(shí)告知我無法阻攔任何事物的流散與消失。為什么有些東西本來已經(jīng)清晰地凝望著它漸漸走遠(yuǎn)，卻又在驀然回首間感到它若即若離呢?我不知道是不是思念，仰天靜思時，已感到有幾許痛苦。也許時光流逝后，一切都成為陳年舊影。當(dāng)偶然有一天，一陣風(fēng)吹開我記憶的閘門，我便提一盞闌珊的燈，晃晃悠悠沿著寂靜的小路追尋盡頭，拾起曾留的遺夢，讓夢里的花開花落，定格在詩意的幻想中，或讓它們成為過去的祭奠，或是對未來的瞻望。