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真實世界中并不總是一帆風順,我們需要學會適應不同的環(huán)境。怎樣培養(yǎng)良好的學習習慣是每個學生都應該思考的問題。閱讀總結范文可以幫助我們擴展自己的知識面,了解不同行業(yè)和領域的發(fā)展動態(tài)和趨勢。
美麗的歡樂谷作文600字9篇篇一
此刻,我坐在桌前,回憶曾經(jīng)的點點滴滴過去的一切令人向往與懷念,特別是成長路上的那些歡樂。
詩歌作客
在成長的旅途中,詩歌占了我很多的快樂,從豪邁大方的“抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月”;“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵”。到委婉優(yōu)美的”漠漠輕寒上小樓,虹曉陰無賴似窮秋,淡煙流水畫屏幽“;”葉上初陽干宿雨,水面清圓,一一風荷舉“。
在暮春時節(jié),當山川盡染,春雨江南之時,我可以與朱淑真走過春夏交替,“把酒送春春不語,黃昏卻下瀟瀟雨”。在風雨飄搖的南宋末年,與陸游回憶“當年萬里覓封候,匹馬梁州”。與岑參在北國冰川萬里,觀“北風卷風百草折,胡天八月即飛雪”的冰冷。
成長路上,有詩詞作客,怎會不歡樂呢?
學習為伴
英語本上小小的“abc”向我打開了新大門,讓我學會用另一種語言與人交流,學會聽見世界。
書中一個個復雜的方程式打開了通向幾何代數(shù)皇冠的道路。一個個字母與數(shù)字訴說著世界上幾百代人凝聚的一滴滴智慧結晶。
手中的書越來越厚。如果我是那只井底之蛙,一本本書不斷擴大著井口的直徑,世界在我的眼里越來越豐富。《神秘島》中,我享受在太平洋上小島的神奇。在《鏡花緣》中,我與唐敖漫游幾百個光怪陸離的國家。
與學習為伴,在成長的路上不斷豐富自己,豈不快哉!
親情為階
踩著由親情凝成的臺階,在攀登中成長。
放學回來的一杯溫熱的,散發(fā)濃醇乳香的牛奶,跑步歸來一杯涼好的茶。冬天寒風中那一個熱水袋,成為一個個臺階,鋪出我們翻越層層險阻的臺階。
親情幫助我成長,它們凝聚為一股力量,推動前行,歡樂充溢于胸。
友情為助
“一支獨秀不是春,百花齊放春滿園”。我在成長路上,怎會不需要一只援助的手,扶我從黑暗走向光明,為我在雨水中撐起一把傘呢?同學之間的友情砸開心中的孤獨的黑暗,讓溫暖的光照耀到墻角那顆心靈。
友情為助,心靈不再孤單,怎么能不歡樂?
歡樂,充盈著生活。人生成長道路沒有終點,我們的目標是星辰大海,我們?nèi)松囊饬x,在于享受路上的歡樂。
美麗的歡樂谷作文600字9篇篇二
世界上最真誠的情感恐怕是家庭情感了。不管你在哪里,你總能感覺到家庭情感的存在。當你累了,你媽媽拍拍你的肩膀,遞給你一杯水。這是家庭情感。當你餓的時候,你的父母會給你一碗米飯,這是家庭親情的味道。
那是一個黑暗的夜晚,夜幕降臨,一切都靜悄悄的,只有一盞小臺燈留在空蕩蕩的房間里。我正在桌子上寫字有一次,我皺著眉頭直起身來,看著面前無法解決的難題,看了一眼堆積如山的作業(yè)。進入四年級后,我的心一直支撐著兩座山,一座是我周圍人的期望,另一座是我給自己施加的巨大壓力,我無法解決的難題就像是壓死一頭駱駝的最后一根稻草。太多的期望壓倒了我,發(fā)泄的想法縈繞在我的心頭?!斑住奔澎o的房間里響起了踢凳子的聲音,我掙扎著跳到床上,壓抑的哭聲在被褥間響起??捱^后,我不知不覺地睡著了?;秀敝?,我感覺到一雙溫暖細膩的手撫摸著我的臉頰,輕輕地擦去眼角的淚水。在寧靜的舒適中,我終于睡著了,當我醒來時,我在床頭發(fā)現(xiàn)了一杯溫水和一張紙條?!鞍謰屜嘈拍?,不要把自己逼得太緊,無論成功還是失敗,我們都將永遠是你最堅強的后盾”看著這杯溫水,我的心漸漸平靜下來——在成長的過程中,小樹總是會經(jīng)歷陰霾、閃電、風雨和腐爛,然而,只要你在藍天下沐浴在溫暖的陽光下,所有這些都無法擊倒它。
家庭情感像一盤美味的紅燒豬肉,用醬油烹飪后看起來紅潤,充滿激情。把它撿起來,放進嘴里,咬下來,瘦肉的韌性,脂肪的光滑度,肉皮的肌肉抖動,讓人們真正嘗到了家庭情感的味道。每當我做錯什么,瘦肉的韌性就會立即顯現(xiàn)出來。我從父母慈愛的責備中感受到了家庭情感的溫暖。咬瘦肉后,肥肉的光滑度立即顯現(xiàn)出來。當我取得成功和進步時,我心中的滿足感就會清晰地顯現(xiàn)出來。通過肥肉,皮膚的肌肉和骨骼隨著你的牙齒年齡而結合在一起。當我猶豫不決的時候,父母堅定的意志和信念自然而然地滲透到我的血液中。一碗香燜肉充滿了父母的深情。
珍惜,可以創(chuàng)造財富,珍惜,可以創(chuàng)造權利,珍惜,可以創(chuàng)造幸福,也可以給別人帶來幸福,讓你的生活更加豐富多彩;珍惜家庭情感吧!
美麗的歡樂谷作文600字9篇篇三
1、一個人的力量是有限度的,不論想做什么事,一個人的力量是不夠的,人是需要同伴的!
2、每個海賊都是一樣!隨便奪去人家的重要東西。
3、說什么啊,羅賓大概因為信任我們才這樣放松的。
4、猶豫會讓人脆弱,就是為了救伙伴,他們才變的更強!
5、遇到迷茫時,任何人都會變得軟弱。一旦堅信自己可以幫到別人,他們就會變得很強大。
6、你這個大笨蛋!我的錢是我的錢,可是我的契約是你們大家的契約!
7、就算只是一點小事情…我也不想和殘酷的海賊做相同的事!
8、如果不抵抗是可愛的話,那我寧可不要。
9、渴望的未來,我當然有??墒?,如果我就這樣跟你走,我就變成孤零零的一個人,就算得到了心里渴望的東西,一個人又有什么快樂。老實說,我的確有很多想做的事和想要的東西,但是,如果要我拋棄他們跟你一起走的.話,我寧可,什么都不要。
10、你說什么覺悟啊…你以為殺人很簡單嗎?這就是海賊的覺悟嗎?
11、我不想再看到有人為我而死!
12、什么叫事到如今,現(xiàn)在才剛要開始才對。路飛他們絕對沒有問題,那種程度奈何不了他們?,F(xiàn)在開始,我們要再搶回羅賓。迷惑的時候,任何人都會變得脆弱,只要確定可以救羅賓的時候,那些家伙就會爆發(fā)出無限的力量。
13、只要活下去,一定會有快樂的事,會有很多快樂的事。我已經(jīng)決定不再哭了,我下定決心要一個人奮斗。
14、只要有風和海,我就能航行!
15、我要用我所學到的航海技術,到世界各地去旅行!再把我所看到的一切,畫成一張“世界地圖”!
16、不要碰貝爾梅爾的橘子樹!
17、貝爾梅爾…如果是你,你會怎麼做呢?
18、路飛,別鬧了,羅賓為了我們想自己去死??!
19、在這個世界上,我最討厭的,就是海賊!我喜歡錢和橘子!
20、誰敢碰我的橘子就試試看!
21、我個人認為海賊的掠奪行為事錯誤的!所以,我有義務要糾正他們!
美麗的歡樂谷作文600字9篇篇四
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的.美麗的方特歡樂城作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假,我和幾個同學一起去方特歡樂城玩。
一進門,我們就看到了一列可愛的小火車。它穿著粉色大衣和綠色的短褲,頭上還戴著一頂金色的小帽子,歡笑著跑向前方。轉(zhuǎn)過頭,映入眼簾的是十二生肖噴泉。看!小豬右手拿勺,左手拿碗,一邊做著美味的鮮湯一邊高興地跳著舞;小馬不僅能輕松做著倒立,手里還拿著一本書看呢......十二生肖噴泉后面是一座金碧輝煌的大城堡,遠遠望去就像一只可愛的小兔在沖著我們笑。
走出城堡,我們向右邊的唐古拉雪山(大型過山車)走去。雪山腳下是美麗的布達拉宮,抬頭仰望,山石像身穿白綢子的巨人矗立在眼前。不一會兒,車開動了,大家都緊緊地抓住把手,以為速度會非??欤墒撬鼌s慢慢地向前挪動,等大家都放松警惕時,車在一個急轉(zhuǎn)彎處突然加速,像一條飛龍沖向云霄,眼看就要沖出軌道了,我的心里像有一只小兔子一樣“怦怦”直跳。我把頭深深地埋在兩手之間,緊閉雙眼。這時,又一個轉(zhuǎn)彎,“飛龍”又一次加快了速度......
后來,我們又一起玩了魔幻城堡等,每一個都極具特色,十分有趣。
時間過得可真快啊!轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)夕陽西下了,回頭望望方特,在落日的余暉下,就像一位穿著金衣的少女在向我依依不舍地揮手道別。
美麗的歡樂谷作文600字9篇篇五
我的祖國在世界的東方,她有壯美遼闊的疆域,她有昌盛悠久的歷史,她有源遠流長的文化。她曾經(jīng)是世界四大文明古國之一,現(xiàn)在她是騰飛在亞洲的東方巨龍。
在祖國的中東部,有一個被綠色和藍色懷抱著的地方,她就是我的家鄉(xiāng)—北戴河。
在我的眼里,北戴河只有兩種顏色:綠色和藍色。
春風撫過的北戴河,一切全都煥然一新。暖風徐徐,送來濕濕的芳香味。深深的吸上一口氣,里面是滿滿的綠色。這綠色拂過樹林,拂過花叢,拂過每個人的臉龐。那醉人的清香也帶來了鳥兒的歡唱,蝴蝶的飛舞,孩子的嬉戲……那似陌生似熟悉的香味是什么?是遍地的草,還有多姿多彩的花?那塵封了一個寒冬的溫馨,經(jīng)歷了刺骨之寒,卻依然綻放得淋漓盡致,生長的蓬勃旺盛。綠色沿著樹干爬了上去,一直爬到每條分枝的盡頭,給樹進行了一番與眾不同的渲染。看到了這些,在不知不覺中,你的心會蕩起小小的漣漪,這如詩如畫的美景在你心中綻放開來。
北戴河的海是藍色的,猶如蔚藍的寶石閃耀著藍色的光芒。站在海邊,熱情好客的海風用她的手輕柔地愛撫著你的臉龐,使你的身心立刻輕松了下來。你敏感的鼻子會捕捉到一股藍色的氣味——那是大海獨有的微咸的香。真想撲進大海的懷抱啊,撲進那蔚藍的世界。海中的浪花翻騰著,一排追逐著一排,還把水珠捧得高高的,在陽光的映襯下,如天上拋下來的一條雪白的銀鏈。銀鏈朝礁石狠狠的撞去過去,剎那間,銀鏈化作千萬根銀針,向四周濺射出去,讓人眼花繚亂,清涼的感覺立刻撲面而來。
看花草搖曳綠色多嬌,聽大海濤聲藍色咆哮。再也沒有什么事情比這更愜意的了。這就是我的家鄉(xiāng),綠色和藍色環(huán)抱的地方——北戴河。
美麗的歡樂谷作文600字9篇篇六
歡樂谷是一個娛樂的好地方,這里有高高的山峰,山上有年年不斷的積雪和小溪,山下有四季溫暖的溫泉。
什邡西部驚奇歡樂谷森林覆蓋率達90%以上,被譽為“天然氧吧”,得天獨厚的自然條件和清新空氣是人們休閑度假的好去處。
西部歡樂谷青牛沱瀑布青牛潭高山峽谷風景區(qū)四季景色宜人,景觀壯美秀麗、雄奇險峻,尤以“五絕四?!敝拔褰^”即日出、云海、佛光、圣燈、花山;“四?!奔丛坪?、霧海、林海、花海。西部驚奇歡樂谷是西部首座主題公園與風景名勝相結合,它由高山峽谷風景區(qū)、歡樂谷、中心康體休閑區(qū)三大部份構成。在歡樂谷引進了德國死海漂漂浴、溫泉、4d電影、遨游太空、河谷高爾夫、機械狂牛、鳥園、神奇小屋(斜屋)、歡樂劇場、nb聯(lián)賽、歡樂點球、勝利鼓場、虎穴迷宮、古宅冤魂(鬼屋)、歡樂熊貓、網(wǎng)吧等數(shù)十個游客參與的項目,充分體現(xiàn)了驚、險、奇、歡樂的主題。
這么美麗的地方可真有趣呀!可是如果你現(xiàn)在去玩都不可能了,因為在5。12大地震中這座樂園已經(jīng)受到破壞,但愿以后歡樂谷會成為另一種美麗的風景!
來源:m.01/。
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美麗的歡樂谷作文600字9篇篇七
北京大興的王瑜老師,上課的題目是《歡樂一家親》,是《大系》三級2,第三章人的世界,第十一單元的內(nèi)容。他的目標指向是:故事中的人物的細節(jié)描寫和鋪墊的敘事方法。
王老師的教案是這樣預設的:
一、教學目標。
(一)基礎目標。
感受力目標。
1.引導學生留心觀察周圍的人,獲取豐富的寫作素材。
2.引導發(fā)現(xiàn)親人的某一個本質(zhì)特征,用幾句話或詞語概括這些特征,并嘗試找出體現(xiàn)這一特征的諸多細節(jié)。
認知策略目標。
3.幫助學生學習從抽象到具體的習作方法。
寫作智力目標。
4.鋪墊,主要是為了突出主要人物或事件,先對次要人物、事件進行鋪陳描述的一種表現(xiàn)手法,引導學生嘗試用這種鋪墊的手法進行寫作。
(二)核心目標。
描寫時注意抓住細節(jié)進行刻畫,從細節(jié)刻畫中體現(xiàn)出人物的特征。
二、課前準備。
閱讀準備。
1.查閱有關胡適的資料。
2.閱讀《我的母親》,完成學習單。
教學重難點。
1.引導學生發(fā)現(xiàn)親人的某一本質(zhì)特征,用幾句話或詞語概括這些特征,并嘗試找出體現(xiàn)這一特征的諸多細節(jié)。
2.讓學生嘗試用鋪墊的手法進行寫作。
三、教學過程。
(一)審題。
1.明確要求。
2.感知力發(fā)現(xiàn)。
提示:通過故事來記錄一個人是一個基本的方法。許多大作家也用這個方法。名著發(fā)現(xiàn)中,有胡適先生的文章——《我的母親》。
(二)名著發(fā)現(xiàn)。
1.感知力發(fā)現(xiàn)。
提示:作者的母親有什么特點?哪個故事讓你印象最深刻?
2.寫作智力發(fā)現(xiàn)。
師生共同梳理閱讀導圖:
(三)操練指導。
1.認識策略發(fā)現(xiàn):細節(jié)放大。
2.寫作智力發(fā)現(xiàn):鋪墊原因。
3.操練道場:完成自己的片段,或鋪墊,或細節(jié)描寫。
4.展示評價:分享細節(jié)放大的小技巧。
從以上課例中不難看出,王瑜老師注重的是學生的實際“獲得感”,不僅有寫作技能層面的,也有精神層面的,既有看得見的,也有看不見的。
我們先看師生共同梳理的“閱讀導圖”,首先從內(nèi)容入手,用“鏡頭聚焦”的方法,“切”出五個畫面:叫我早起、責罰我、舔我眼病、打發(fā)債主、平息矛盾、維護尊嚴,這就是“解析”策略,是文本閱讀的重要方法?!敖小?、“責罰”、“舔”、“打發(fā)”、“維護”,這些精彩的畫面,是作者描寫的五個小故事的重要細節(jié),這是引導學生進行概括小標題的訓練,也是抓細節(jié)概念詞的感知能力的培養(yǎng),名著發(fā)現(xiàn)“踏雪無痕”。
王瑜老師的深厚功底,來自于他平時工作中一點一滴的用“心”。
王瑜老師參加工作,本科學歷,文科學士學位,北京市大興區(qū)教師進修學校小學語文教研員。連續(xù)三屆北京市骨干教師、首屆北京市微格教學評委、“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代課堂教學實踐”優(yōu)秀子課題負責人,連續(xù)兩屆大興區(qū)十佳教師、大興區(qū)五四青年標兵、大興區(qū)職評中評學科組成員、大興區(qū)名師工作室指導教師。他擔任四本文集(已由北京出版社出版)和兩本教學參考材料的.編委工作,承擔北京市教材輔導課例的錄制,獲北京市教學觀摩課一等獎、指導教師獲北京市教學觀摩課一等獎及最佳組織獎。近十年來,我先后負責兩項國家級課題(其中一項已經(jīng)結題),一項區(qū)級課題(已結題),參與三項市級課題、一項區(qū)級課題的研究。各類教學設計、論文獲獎二十五篇,各類教學設計、論文發(fā)表十六篇,各級研究課、課賽獲獎二十次,市區(qū)級榮譽十六項。指導教師各類獲獎、發(fā)表近五十篇(次)。他曾參加“京蘇粵浙中小學卓越教師高端研修班”、“京津冀三地培訓者”研修培訓、北京市“綠色耕耘”——小學骨干教師培訓班、北京市“綠色耕耘”再提高——小學骨干教師培訓班,今年在清華附小參加脫產(chǎn)培訓。
這些豐富的學習和研究經(jīng)歷,讓他學會了思考。
在入校培訓時,他面對老師們的提問從容應答。
他說:
他的解答具體實用:
問題一、課時分配有兩種設想。一是兩節(jié)連排,指導二十分鐘,寫作四十分鐘,以幾篇學生習作為實例,針對寫作內(nèi)容進行共性問題的點評。二是兩節(jié)分上。課上指導,課下完成習作,小組推薦優(yōu)秀習作,第二節(jié)課分享,同學相互評價,依據(jù)是訓練的三個點:感受力、認知策略、寫作智力,包括9要素,每節(jié)課可側重2-3點。
問題二、寫前指導閱讀,梳理認知線路圖。
問題三、難度層次,由學情而定。例如外貌描寫,三年級做到“有序”,六年級做到“有目的突出人物特點”。
問題四、解讀教材編寫理念,強調(diào)“發(fā)現(xiàn)”特點;用學習單化解名著解讀難度?!洞笙怠诽峁┑膶W習材料用不了可以刪減,要靈活處理。
“發(fā)現(xiàn)法”原則、“名著導航”原則、“能力導向”原則,在王瑜老師這里,化作課堂操作的具體環(huán)節(jié)和方法,輕巧落地。
美麗的歡樂谷作文600字9篇篇八
當了十多年的幼兒教師,當初的婀娜少女已是人到中年,想一想好象自己也沒做出什么驚人的成績。幼兒園的孩子們走了一茬又一茬,有的已經(jīng)上了大學,而我這個當老師的還在重復著1~~10的教學。
走在街上偶爾遇到過去帶過的學生。他們雖然長大了,但昔日的模樣依稀可辯,只是那雙過去對我親熱的眼睛變得陌生而茫然——他們中的大多數(shù)人已經(jīng)不認識我了。
每當此時,我心中就會有很強烈的失落感,甚至自憐自嘆。宋祖英那首歌唱的就是這種情感吧:“放飛的是希望,守巢的總是你?!蔽覟樽约哼@個“守巢人”悲哀。
沒有一個好的心情,處理孩子們之間的糾紛方法也很簡單:你去坐著好好想想吧,離我遠點不要煩我。這在短時間內(nèi)似乎輕松了許多,然而他們好象故意跟我做對,不聽話的孩子越來越多,而我的心境也越來越差。有人說:工作著是美麗的。我的美麗在哪里?我的.歡樂又在哪里?我是海灘上一顆毫不動人的沙粒。
但是,有一天,班上一個最調(diào)皮的孩子,也是受批評最多的孩子的舉動告訴我,是我錯了。歡樂和美麗原來是不偏不倚地向著每一個人的呀!
那天,我病了,組織完全班活動后,我忍不住趴下來休息,這時班上的一個很乖的孩子鄧迅走過來,遞給我一杯水,說:“周老師,張越說讓你喝杯水休息休息。”我心里一驚,這個平時最讓我討厭的,剛剛才挨了我批的孩子怎么會做出如此舉動?!盀槭裁此蛔约核徒o我呢?”“他說你不喜歡他,看到他你會生氣,會病得更狠的?!?/p>
我突然感到渾身發(fā)熱,一種從未有過的東西在心頭迅速地蔓延開來,是愉快,是欣慰,還是內(nèi)疚……我不清楚。沒想到張越小朋友的身上會有如此美麗的閃光點,而我卻常常因小事而批評他。這件事讓我陷入了久久的思索之中,我忽然明白了,原來,歡樂和美麗一直悄悄地在我身邊。孩子們天真的笑容,稚嫩的聲音,真誠的呼喚,一直在平淡的日子里裝飾點綴著我的生活。
于是,我不再彷徨,不再失落。從此,我找到了歡樂,我用歡樂的心境對待周圍的一切。孩子們不小心撞到了別人,我耐心地告訴他今后要當心;孩子搶玩具,我就給他講個故事,讓孩子明白要團結友愛;孩子午睡搗亂,我陪著他,輕輕拍著哄他入睡。在歡樂平和的氛圍之中,孩子們特別開心也變得越來越聽話,并常常給我意想不到的歡樂。我做著數(shù)不清的小事,生活便回報我數(shù)不清的微笑。當我生病時,鋼琴上有孩子送的感冒藥;在我流鼻涕時,會接到粉紅色的香香的餐巾紙;當我無意間說好累時,肩上會有小手幫你按摩;走在街上,會突然聽見有稚嫩的聲音在大聲的叫你……歡樂,就這樣時時刻刻包圍著我,推動著我,源源不斷的朝我走來。
沒有獎牌,沒有掌聲,有的是整天亂哄哄的吵鬧聲??墒牵液軞g樂,我也很美麗。
美麗的歡樂谷作文600字9篇篇九
冬天其實是個歷經(jīng)滄桑的老人,他沉穩(wěn)、敦厚,他吐出的每一個字都變成一朵朵美麗的雪花。
雪花的聲音是清脆的`。當它們從美麗的天空中飄下來的時候是“唰唰”的,好像在向人們問好;當它們落在地上的時候,是“咔吱,咔吱”的,這像是它們的笑聲,知道人們發(fā)現(xiàn)自己的驚喜和喜悅。
雪花是一個個小精靈。它像樹枝,它像寶石,它還像美麗的花朵。它落在山頂上,好像給大山爺爺戴了一頂白色的帽子;它落在大地上,好像給大地鋪上了一層白色的毛毯,煞是美麗。
雪花是甜的,這種味道能讓你在冬天生不起氣來,就算是遇到傷心的事,聞一聞雪花那甜甜的味道,就立馬能讓人豁然開朗。
冬天的活動也十分豐富。能和朋友們打雪仗、堆雪人等等,而我最喜歡的是打雪仗。我們先準備好足夠的雪球,然后就開打了,突然我感覺背后一陣涼,回頭一看,沒想到是小明投來的,可惡,老虎不發(fā)威當我是病貓?。∥伊ⅠR抓起一個雪球朝他扔去,啊哈!正對他的頭。雖然我們的手都凍僵了,但我們?nèi)匀煌娴檬珠_心。
冬天的雪花雖然沒有春天那樣百花齊放,沒有夏天那樣生機勃勃,沒有秋天那樣落葉紛飛,但它有獻給大自然含蓄的美。
美麗的歡樂谷作文600字9篇篇十
理想是生命中一座指路的燈塔,他在人生的茫茫旅途上高高的`掛在前方,讓未知不再可怕,使前方不再迷茫,哪一盞小燈看似觸手可及,但他卻在遙遠的神秘的終點等著你。理想不一定是人人都有,但要成功就一定要有理想,理想就像一把開啟未來的金鑰匙,是開啟成功大門必不可少的前提條件。
小時候問我理想是什么,我一定會毫不猶豫的說要成為科學家,而今我早已不是那個幼稚的小女孩了,我已經(jīng)有了真正的理想,雖然它不是多么偉大但也確實可行,我希望成為一名國際金融公司的ceo我向往華爾街管理員工時享受到的快樂,或者說我向往靠自己努力得到的高質(zhì)量生活。由于目前我們所面臨的就業(yè)危機,加上理想要經(jīng)過漫長艱苦的努力才能把它變成現(xiàn)實因此我們從小就要明確自己的未來目標。據(jù)我調(diào)查金融行業(yè)在最有前景的十大行業(yè)中常年占據(jù)榜首,這也是我選擇金融行業(yè)的原因之一————前景好。有些工作做了久了就會使人安于現(xiàn)狀,消磨意志。而ceo則相反,一名ceo會在工作中不斷遇到不同難度的挑戰(zhàn),必須每時每刻都充滿了斗志,這是我選擇金融公司ceo的原因之二————不會使自己沉迷于繁瑣的日常事物而日漸消沉。因為ceo全部的精力都在高效的工作上,一個合格的ceo要面對的第一個關卡就是約見客戶,而國際公司的客戶絕不是什么平庸之輩,精通外語口語,對專業(yè)知識有很深厚的功底,好的口才就在這時候派上了用場,所以如果要成為ceo必須有好的口才。面對下屬,ceo也要有一套可行有效的管理方法,在走馬上任時,認真負責的ceo會把公司的各種情況都了如指掌:負責項目,公司往年業(yè)績和收益,與哪些公司合作等資料,直接領導的員工的詳細資料,甚至小到員工人數(shù),姓名等資料吃透,在面對下屬工作不力的情況下,這些數(shù)據(jù)比拍案責罵還要靈驗三分。
說到這里ceo之夢暫且打住。實現(xiàn)一個理想主要是靠不斷的實踐,而不是靠空想家天馬行空的幻想,如果魏格納不親自剪拼地圖,或許五大洲的秘密仍深埋地下,理想或許十分重要,但如果不付諸行動,理想也只能是飄渺虛無的海市蜃樓。
美麗的歡樂谷作文600字9篇篇十一
最近,同學們都迷上了跳繩,一到下課就跳。有人甚至還編了順口溜:“一蹦一跳,渾身冒汗,驅(qū)除寒意,身體棒棒!”自己跳是樂趣,看別人跳,更是樂趣。
瞧,邱宣宣跳得可多了!她雙手握住手柄,上下晃動,橘黃色的繩子忽高忽低,“啪啪”作響,而她就像一只活潑可愛的小兔子,一蹦一跳的。小李跳得可不一樣,她以迅雷不及掩耳之勢搖動手柄,繩子搖得很低,剛剛掠過頭頂,雙腳并攏,腳尖落地,像安了彈簧似的,速度之快如母雞啄米。瞧她跳得多帶勁,挺直胸脯,頭微微低下,眼睛盯著地面,牙齒咬住嘴唇,汗珠溢出額頭,頭上冒著熱氣,只聽見她腳落地的“嗒嗒”聲和繩子掃過地面的“啪啪”聲。馬赫最會翻花樣跳。他來了個左右開弓,時而左腳,時而右腳,左右腳不停地輪番著跳。跳著跳著,只見得他又來了一招,雙手握住繩子的'雙柄,迅速前后交叉,來了個“8”字形,眨眼間,他的雙腳不偏不斜地落進繩洞里,閃電般跳過。最后,他又來了個絕招,只見他弓著腰,雙腳高高跳起,繩子旋風般從腳下“嗖嗖”閃過兩下,他像孫悟空似的來了3個雙跳。
想不到跳繩有這么多花樣,真精彩!
美麗的歡樂谷作文600字9篇篇十二
近幾年來,單親家庭越來越多,單親孩子也越來越多,單親孩子的表現(xiàn)越來越怪異,正是因為特殊的家庭才使得這些原本天真、可愛的孩子變得孤僻、不和群、任性。李同學,父母離異,學習成績優(yōu)秀,就是非常內(nèi)向,不合群。如何對這樣學生進行心理溝通和輔導我是從以下幾個方面來做的:
1、坦誠——正視家庭現(xiàn)實。
談起了單親家庭,說到現(xiàn)在社會單親家庭很普通,也很正常。但家庭的失敗不代表人生的失敗,我們每一個孩子都要勇于面對自己家庭的'現(xiàn)實。正是因為特殊的家庭才讓我們走在了一起,坦誠的交談讓這些孩子不再背著家庭這一沉重的包袱,擺正了自己的心態(tài);坦誠的交談讓這些孩子不再怕同學議論自己的家庭了,而是很自豪的對同伴們說“我是陽光中隊的隊員”;坦誠的交談還讓這些孩子理解了什么是一份“責任”,作為家庭中的一名成員都應該主動承擔起家庭的責任。
2、溝通——架起心靈之橋。
孩子們有太多的心里話想和老師傾訴,一開始我們選擇了陽光日記這種間接含蓄的形式和孩子們交流,學校給每個隊員贈送了一個日記本,讓隊員們把自己的心里話、煩惱事記下來,一看本子老師們就能了解到孩子的心理,老師也及時的在孩子日記本上寫上幾句鼓勵的話。許多內(nèi)向不善于交談的孩子在日記本上傾訴著自己的心里話,有了什么委屈也盡情的吐露。其次注重多和孩子交流,書面交流、口頭交流縮短了師生之間的距離,架起了師生溝通的橋梁。
3、鼓勵——揚起生活風帆。
有一份陽光叫自信,為了培養(yǎng)陽光單親孩子們的自信心,老師們首先從他們身上發(fā)現(xiàn)閃光點,老師就是要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,讓孩子們自己就能擁有一分自信,我們還鼓勵孩子們自己去尋找身上閃光的東西。尋找自信讓隊員們鼓起生活、學習的風帆。
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