人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

泡泡節(jié)四年級(jí)篇一

大多數(shù)小朋友都喜歡吹泡泡，我也不例外。最喜歡的當(dāng)然就是在陽(yáng)光底下吹泡泡啦！

一天，我突然想吹泡泡，便到陽(yáng)臺(tái)上做起泡泡水來(lái)。與此同時(shí)，我在等泡泡水形成時(shí)，拿出了我已經(jīng)放了很久的“秘密吹泡泡工具”。我拿著已經(jīng)做好的泡泡水來(lái)到太陽(yáng)底下，開始吹泡泡了。

我先把吸管拿出來(lái)，然后沾一點(diǎn)“泡泡水”，輕輕一吹，呼——，一個(gè)個(gè)泡泡小精靈從吸管里鉆出來(lái)，它們有的在天空嬉戲，有的連在一起，給藍(lán)天母親帶上了珍珠首飾，有的飛來(lái)飛去，正在旅行呢！

我又拿出鋼管吹起“泡泡”來(lái)。有時(shí)，泡泡會(huì)下垂，一個(gè)一個(gè)的，都挨在一起，好像給鋼管穿上了一條滿是珍珠的裙子，輕輕一吹，所有的泡泡都飛向藍(lán)天。我迅速拿起塑料管和吸管，向著藍(lán)天吹泡泡。不一會(huì)兒，大小不一的泡泡們胖乎乎的，太陽(yáng)公公給它們穿上了彩色的衣服，不停地變換顏色。

看了一會(huì)兒，我覺(jué)得我就是一個(gè)泡泡，跟著同伴們一起飛過(guò)高山，越過(guò)田野……飛著飛著，我落隊(duì)了，同伴們?cè)絹?lái)越小，最后不見(jiàn)了，我只好回到原點(diǎn)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段旅行。

我喜歡泡泡，喜歡看泡泡，更喜歡吹泡泡，我想住在一個(gè)泡泡王宮里，天天和一些泡泡精靈玩，那該多好??！

泡泡節(jié)四年級(jí)篇二

昨天，老師要求我們回家自制泡泡水，我已經(jīng)知道老師要我們干什么了。

昨天晚上，媽媽幫我制作了泡泡水。我發(fā)現(xiàn)瓶子里的液體是無(wú)色透明的，還有一些飄上飄下的白色小顆粒，于是我斷定，這一定是用洗衣粉沖泡的。

今天，吃完午飯，我們就開始用自制的泡泡水玩起了吹泡泡的游戲，大家玩得可開心了?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一會(huì)兒老師來(lái)了，我們只好放下手中的泡泡水，聽她講待會(huì)兒吹泡泡的規(guī)則。到了操場(chǎng)以后，我們一個(gè)個(gè)都像脫韁的.野馬跑散了，我先吹了一個(gè)泡泡，我發(fā)現(xiàn)泡泡的表面像是有一層油一樣，會(huì)不停變色，一會(huì)是紫的，一會(huì)是藍(lán)的，一會(huì)是綠的，一會(huì)有是紅的……突然，這個(gè)泡泡“砰”的一下破了。這時(shí)，張陳宇正在追趕一個(gè)隨風(fēng)飄飛的大泡泡，于是我也緊跟在他后面追了出去。由于我跑得比他快，所以搶先一步趕到大泡泡前面，一揮手就“結(jié)果”了泡泡的性命?？墒沁z憾的是，我才玩了一會(huì)兒，就被叫去排練了。

為了多體驗(yàn)一下吃泡泡的樂(lè)趣，我和張可馨來(lái)到外婆家后，又玩起了吹泡泡。由于風(fēng)很大，所以她根本不用吹，只要蘸一點(diǎn)泡泡水，然后把它舉起來(lái)，樂(lè)于助人的風(fēng)先生就會(huì)代替她的嘴，“呼”地吹過(guò)來(lái)無(wú)數(shù)泡泡。我呢，拿一根小棍子對(duì)著飛過(guò)來(lái)的泡泡一陣猛砍，沒(méi)想到這些“老王”泡泡（就是每一波中最大的泡泡）還會(huì)“分身術(shù)”，我一棍子下去它一下子變成了三個(gè)，而且全部都飛走了。由于風(fēng)吹得太快，這大大影響了我的成績(jī)，有時(shí)我甚至還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，風(fēng)就把泡泡吹跑了……雖然這次玩泡泡的時(shí)間很短，但我們都玩得很開心。

童年就像泡泡一樣五顏六色，多彩多姿。但是，我希望童年不要像泡泡一樣隨風(fēng)飛走，永遠(yuǎn)伴隨著我！

泡泡節(jié)四年級(jí)篇三

童年趣事像一串串泡泡，在我的心空里飄揚(yáng)。“吹泡泡，吹泡泡，泡泡像串紫葡萄……”唱著童年的歌謠，置身在五彩斑斕的泡泡世界里，那份開心無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

暑假的.一天傍晚，媽媽帶我去小區(qū)院子里玩。你看吧，有很多伙伴在吹泡泡，有的歪著頭吹，有的仰著臉吹，有的跳著笑著追泡泡，還有可愛(ài)的小女生提著裙子吹，還有淘氣的小男孩站在活力板上吹，那泡泡像五彩繽紛的氣球在飄呀飄。我也拿著一個(gè)泡泡機(jī)。我沉住氣，使勁一吹，咦？泡泡怎么吹不出來(lái)呢？只是一些小水珠從吸管的那一邊滴落下來(lái)。我疑惑不解，曼鈺走過(guò)來(lái)耐心地對(duì)我說(shuō)：“吹泡泡也是有方法的，用力不能太大?！蔽一腥淮笪?。

于是，我輕輕一吹，泡泡果然像彩色的氣球飄出來(lái)了。看大家吹出了千姿百態(tài)的小動(dòng)物，我不禁也突發(fā)奇想，我吹出一個(gè)大大的泡泡小心翼翼地放在桌子上，再在上面吹了兩個(gè)小泡泡，真像一個(gè)俏皮可愛(ài)的米老鼠，瞧，米老鼠似乎在沖著我樂(lè)呵呵地笑呢！

吹泡泡這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但是那份快樂(lè)卻永遠(yuǎn)在我的心海里蕩漾……

泡泡節(jié)四年級(jí)篇四

星期天，我和媽媽逛超市買了一大盒泡泡糖。

回到家，我叫來(lái)我的伙伴們一起吹泡泡?；锇閭儊?lái)了，泡泡糖比賽正式開始。我們打開盒蓋兒，發(fā)現(xiàn)包裝紙的顏色各不相同，有紅色的，綠色的、紫色的'、巧克力色的……打開包裝紙，展現(xiàn)在我們面前的是一張張形態(tài)各異的貼畫。貼畫下面藏有一個(gè)泡泡糖。我將泡泡糖扔進(jìn)嘴里，濃濃的香甜味在我嘴里回蕩。泡泡糖越嚼越軟，越軟甜味越淡。等我覺(jué)得嚼到最軟的時(shí)候，我試吹了一下。只聽“砰”的一聲，剛吹起的泡泡炸了。小伙伴們，也都爭(zhēng)先恐后地吹出了泡泡。過(guò)了一會(huì)兒，我們不吹泡泡了，整個(gè)屋子都能聽到“吧唧吧唧”的咀嚼聲。

我真喜歡吹泡泡??！你會(huì)吹泡泡嗎？如果會(huì)吹，那我們可以比賽了。但大家要記?。呵f(wàn)不要把吃過(guò)的泡泡糖吐到地上呀！否則別人就可能會(huì)踩上去，給他帶來(lái)不必要的麻煩。記得有一次，我將一個(gè)泡泡糖吐到了地上。媽媽踩上去了，弄得滿屋黑兮兮的。當(dāng)時(shí)媽媽生氣了，罰我把泡泡糖從地上刮去。我刮了一個(gè)下午，都沒(méi)刮干凈。我都后悔死了。你們可不能像我似的亂扔泡泡糖呀。因?yàn)槲覀円Ｗo(hù)環(huán)境，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好少年。

泡泡糖真好吃，吹泡泡真好玩，如果有機(jī)會(huì)我們切磋一下吧。

泡泡節(jié)四年級(jí)篇五

今天，林佩婷來(lái)我家做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)：“不如下去吹泡泡吧?！绷峙彐靡宦狇R上走到門口于是我們就下去了。

不一會(huì)兒，我準(zhǔn)備好了。于是我就使勁的吹，但是因?yàn)榇档奶罅α瞬糯党隽藥讉€(gè)像綠豆般小的`泡泡。林佩婷拼命地打泡泡，幾秒過(guò)后就全部打完了。林佩婷得意洋洋的接過(guò)吹的棒，一吹許多的泡泡都出來(lái)了于是我就拼命的打幾秒過(guò)后泡泡已經(jīng)被我打的一個(gè)都不剩了。林佩婷的得意洋洋也因?yàn)閹酌胱兊氖饋?lái)，就像一個(gè)有氣的氣球一下就變的沒(méi)氣起來(lái)。我拿起吹泡的棒輕輕一吹幾十個(gè)泡泡一起飛了出來(lái)。林佩婷又信心十足起來(lái)打了很久泡泡終于消滅了。

當(dāng)所有泡泡消滅后，突然就下起了毛毛細(xì)雨，于是我們只好帶著依依不舍的心情回家了。