詩(shī)歌是用感性語(yǔ)言描寫(xiě)具體事物或抒發(fā)抽象情感的一種文學(xué)形式。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)注重客觀事實(shí)，集中概括核心內(nèi)容，避免主觀情感的過(guò)多插入?？偨Y(jié)是一個(gè)積累和總結(jié)的過(guò)程，我們可以從他人的總結(jié)中獲得借鑒和啟發(fā)。

留下作文300字匯總篇一

我說(shuō)淺笑便是一個(gè)魔法棒，變幻了人與人之間纖細(xì)而雜亂的情感；我說(shuō)淺笑便是調(diào)味劑，使味苦變得甜美芳香；我說(shuō)淺笑的人都是天使。

一個(gè)不算大的飯館，進(jìn)進(jìn)出出有很多人，兩位美麗的迎賓小姐站在門(mén)邊，保持著職業(yè)性的淺笑，每個(gè)人交游一次，便略微彎下身子，再甜甜的說(shuō)一句“歡迎光臨”或“謝謝惠顧”等話。

而來(lái)交游往的人僅是擺出一副傲慢，冷酷的面孔。徑自向前走?；蛟S已習(xí)慣了這這中氣氛，迎賓小姐并沒(méi)有任何不耐煩的事。

僅僅，假如仔細(xì)觀察，便會(huì)發(fā)覺(jué)，其實(shí)，她們笑得好疲乏。瞳孔間滿是茫然，無(wú)法。

這時(shí)，一位年青女孩預(yù)備出門(mén)，兩位迎來(lái)賓小姐又機(jī)戒地重復(fù)著百遍的動(dòng)作，并送上淺笑，出乎她們的預(yù)料，這位女孩并沒(méi)有像他人那樣視而不見(jiàn)，而是點(diǎn)點(diǎn)頭回贈(zèng)了一個(gè)真摯的淺笑。兩位迎賓小姐在瞬間內(nèi)愣了愣，隨即眼中便透露出感謝之意。眸間相互傳遞著愛(ài)情，又自覺(jué)的淺淺一笑。

多沒(méi)，夸姣的淺笑??！看的出，這一淺笑消除了誤解，是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，多像……多像……天使的淺笑?。?/p>

一個(gè)小小的淺笑，輕輕地拔開(kāi)了人與人之間心靈愛(ài)情的亂麻。溫情霎時(shí)間四溢。

想想看，在你茫然無(wú)助時(shí)，他人送給你明麗的淺笑，該給了你多大的動(dòng)力，該使你感到多安慰??！

人與人世的聯(lián)系很雜亂費(fèi)事，人與人之間的聯(lián)系又是多么簡(jiǎn)略純真！

不要趕開(kāi)你的淺笑，由于，或許不經(jīng)意間你倆已打掃對(duì)方心中的陰霾；不要趕開(kāi)你的淺笑，由于，消除人與人之間的陰霾，或許就只有一個(gè)文學(xué)那么簡(jiǎn)略。

不僅僅是要對(duì)他人淺笑，對(duì)自己也相同要淺笑，你嘗試過(guò)？

不管何時(shí)，身處何地，淺笑總是一個(gè)催人進(jìn)步的法寶。失利了，淺笑著等候成功的下一站；成功了，淺笑著迎著更夸姣的明日；跌倒了，淺笑的站起來(lái)。

人不或許永久都成為主角，能閱歷主角的光輝，能承受副角的孤寂，永久淺笑著安然面臨全部，便沒(méi)有“不或許”發(fā)作。由于淺笑的人是天使！

當(dāng)華美的葉片落盡，生命的頭緒才歷歷可見(jiàn)！美麗的頭緒把全部刻骨的痛苦掩蓋，日子總是要繼續(xù)。淺笑，安心腸承受現(xiàn)在。將來(lái)發(fā)作的全部。

請(qǐng)您把淺笑留下！讓我們互相高興而剛強(qiáng)的日子下去吧！

留下作文300字匯總篇二

——世界如此之大，留給每個(gè)人的不過(guò)是一些悲傷，一些難過(guò)，再多不過(guò)就是一點(diǎn)幸福。而世界給我又留下了什么。

用心靈去看待事物，回首往事，多少的后悔與幼稚，卻又有那么多的童真，留下了那么多童話……不也只是一閃而過(guò)嗎？快樂(lè)的人，永遠(yuǎn)都成長(zhǎng)在童話中，悲傷的人，永遠(yuǎn)都生活在陰暗里。

社會(huì)的悲慘與殘酷，也許有些人得到了一些，但更多的，也許是得到了悲傷，但在悲傷后，留下的就是成功，命運(yùn)的快樂(lè)幸福，就歸屬這類(lèi)人因?yàn)樗麄兣^(guò)。

說(shuō)到命運(yùn)，更多的人只是埋怨，埋怨世界沒(méi)有給他們留下什么。命運(yùn)的安排，也未必是天注定的，也許它可以改變呢？埋怨命運(yùn)的不公，就是那些惡劣的本質(zhì)、趣味低下的人，因?yàn)樗麄儧](méi)有得到什么！

童話的最后一頁(yè)，往往是美好的，而自己的最后一頁(yè)呢？憑空的去憧憬，就會(huì)美好嗎？也許不是，更需要的試看看世界到底給我們留下了什么，就要好好利用它。

往往世界留下的不是最美好的，但卻是最充實(shí)的，——用自己的心去感受世界。

留下作文300字匯總篇三

本該是喜氣洋洋的春節(jié)，卻因一種“不速之客”——新型冠狀病毒，搞得“?心惶惶”。正當(dāng)全人民被突如其來(lái)的疫情弄得惶恐?安之時(shí)，鐘南山院士帶領(lǐng)著專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)向疫情發(fā)起了挑戰(zhàn)。這位當(dāng)初抗擊非典的英雄，再一次為人類(lèi)向病毒發(fā)起了攻勢(shì)。為了打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，他們放棄了自己回去過(guò)年的機(jī)會(huì)，忍痛拒絕親?人們的挽留，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)至一線抵抗疫情。如鐘南?院士，為了找出新型冠狀病毒的來(lái)源，在醫(yī)療室中?合眼地研究了三十多個(gè)?時(shí);那一位可敬的護(hù)士，套上那厚厚的防護(hù)服，戴上沉重的眼鏡，為?使別人認(rèn)出自己，只能在防護(hù)服上寫(xiě)上了自己的名字，并且細(xì)心地照顧著每一位因感染疫情而被送進(jìn)治療室的病人，幫助他們樹(shù)立出院的信心;而那一位專(zhuān)業(yè)的醫(yī)生們，也不辭辛勞地奮戰(zhàn)在醫(yī)療室中，一次次向疫情發(fā)起著進(jìn)攻，為了使人們?cè)缛諗[脫新型冠狀病毒的困擾，想親人時(shí)他們只能通過(guò)視頻探望……他們默默無(wú)聞，僅僅留下了自己的淚水還有對(duì)全中國(guó)的愛(ài)。

一方有難，八方支援。這是可愛(ài)的國(guó)人留給我們最有力的教導(dǎo)!為了使這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”盡快結(jié)束，普通群眾也紛紛貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。在湖北武漢的司機(jī)們，自愿組成了一支支“愛(ài)心車(chē)隊(duì)”，免費(fèi)載乘客去醫(yī)院就診;全國(guó)各地的菜農(nóng)們，紛紛將自己辛勤勞動(dòng)了一年的成果挖了出來(lái)，交給了那些組建起來(lái)的免費(fèi)貨?車(chē)隊(duì)，將新鮮的蔬菜運(yùn)往了湖北武漢，貢獻(xiàn)給了那些困在城中的人們;而那些口罩制造商們，也紛紛將各廠的口罩貢獻(xiàn)出來(lái)，發(fā)放給每個(gè)社區(qū)，再由社區(qū)保安將口罩發(fā)放給每個(gè)業(yè)主……這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的中國(guó)人在我們的內(nèi)心都留下了一顆愛(ài)的種子，待它們發(fā)芽成長(zhǎng)，我相信中國(guó)的未來(lái)會(huì)更加精彩!

終于，在全國(guó)人民“浩浩蕩蕩”的攻勢(shì)下，疫情出現(xiàn)了緩和。在醫(yī)生專(zhuān)業(yè)的治療和護(hù)士細(xì)心的照顧下，各個(gè)地區(qū)出院的人們逐漸多了起來(lái)，從前因?yàn)橐咔閲?yán)重而被揪著的一顆顆心，終于逐漸舒暢了?過(guò)來(lái)。雖然疫情還沒(méi)有完全被消滅，但是我相信，隨著人們的強(qiáng)勢(shì)攻勢(shì)，疫情的消滅終究只是時(shí)間的問(wèn)題。我們戰(zhàn)勝了癸未年的非典，就一定能戰(zhàn)勝庚子年的新型冠狀病毒。在庚子年這個(gè)別樣的春節(jié)，我們也感受到了別樣的幸福。中國(guó)人民用他們的行動(dòng)給我留下了深深的感觸，我相信愛(ài)無(wú)處不在，我更?相信中國(guó)會(huì)因?yàn)榭蓯?ài)的人民、堅(jiān)強(qiáng)的人民而大放光彩!他們?yōu)槲业娜松粝碌臐饽夭实囊还P。

留下作文300字匯總篇四

秋日的反常讓人覺(jué)得四季無(wú)常，天氣還是如夏日般悶熱，穿著隨風(fēng)飄蕩的裙子感覺(jué)不到立冬的涼意，內(nèi)心卻如寒冷的冬日般冰涼！回望過(guò)去，一路走來(lái)的腳印，感覺(jué)特別不容易，心情很復(fù)雜，很累，曾經(jīng)的愛(ài)此時(shí)讓我感到心很痛，說(shuō)放棄，多灑脫的語(yǔ)氣，可心呢？真覺(jué)得好痛，夜深人靜的時(shí)候，思緒很清晰在回想著過(guò)去的每一句只有彼此懂得的語(yǔ)言，在自己身上找原因，做錯(cuò)了嗎？愛(ài)的離開(kāi)或許是因?yàn)樽约荷砩洗嬖谥嗟牟蛔?，轉(zhuǎn)身的同時(shí)感到很悲哀！此時(shí)此刻我的心情感到很難受，曾經(jīng)的愛(ài)就像斷了線的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄蕩不知去向！我以為面對(duì)這樣的問(wèn)題我會(huì)覺(jué)得很愛(ài)你，帶有一點(diǎn)恨，可此時(shí)我卻恨不起來(lái)，愛(ài)一個(gè)人不一定要擁有，只要他覺(jué)得幸?？鞓?lè)，隨他吧！說(shuō)的好灑脫啊，一遍又一遍地安慰自己，多諷刺，心情糟糕到淚無(wú)法控制，淚流落的僖里嘩啦！

一個(gè)人背起行李，不知去向，只想流浪，只想淡忘，只能減輕內(nèi)心的苦痛，可越努力那樣的`疼就越清晰，看著所有的痕跡我的心該是什么樣的感覺(jué)，如果不能深?lèi)?ài)，我會(huì)選擇微笑離開(kāi)，雖然很不舍，但我不能不離開(kāi)，過(guò)去所有的一切仿佛還在昨日，你的溫柔，你的體貼，你的關(guān)心，所有的細(xì)語(yǔ)都在耳邊隨風(fēng)呼喚，可一切都只能在昨日！愛(ài)，讓人難以解釋?zhuān)瑦?ài)是真的愛(ài)了，不愛(ài)也真的不愛(ài)了，留下的只有是轉(zhuǎn)身的背景。今時(shí)今日我也有今天，真是難以置信，再一次把心封起來(lái)吧！累了。

離開(kāi)如果能讓某些人好過(guò)，能讓某些人幸福，我選擇華麗地離開(kāi)，習(xí)慣了別人不顧慮自己的感受，不顧慮我的內(nèi)心，這些年一直都是這樣維持過(guò)來(lái)，今時(shí)也如此！心還是保持曾經(jīng)那樣或許比較妥當(dāng)，最起碼沒(méi)有現(xiàn)在這般心痛，這就是愛(ài)的感覺(jué)嗎？為什么我恨不起來(lái)，難道我是在包容嗎？難道對(duì)待愛(ài)情我也依然用寬恕的方式去面對(duì)嗎？度日如年的日子何時(shí)才能結(jié)束。我的眼睛和木魚(yú)有的較量了！

留下作文300字匯總篇五

在中低年級(jí)同學(xué)的心目中，我們是大哥哥、大姐姐。在校學(xué)習(xí)的時(shí)間最長(zhǎng)，受到的教育最多，應(yīng)該是他們學(xué)習(xí)的好榜樣。這應(yīng)該也是老師對(duì)我們的期望吧？在最后一個(gè)學(xué)期里，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)樾?zhēng)光，更應(yīng)該熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、尊敬師長(zhǎng)、遵守紀(jì)律、舉止文明，做德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。對(duì)待小同學(xué)要真誠(chéng)、關(guān)心和愛(ài)護(hù)，使他們感受到集體的溫暖和同學(xué)的友情，使學(xué)校良好的風(fēng)氣屆屆相傳。如果我們切實(shí)這樣做了，那就會(huì)給母校留下最美好的東西了吧？我們的生活應(yīng)該會(huì)充滿快樂(lè)，我們的心靈也會(huì)變得更美好！

最美好的東西，并不都是金錢(qián)所能辦到的。小馬克西姆走了，但他載的花卻留了下來(lái)。看著鮮花，聞著沁人心脾的花香，就會(huì)想起載花的人。的確，鮮花、微笑……都是遠(yuǎn)離了金錢(qián)的。要是你在任何時(shí)候、任何地方，自己一生留給別人的都只是美好的東西——鮮花、思想、對(duì)你非常好的回憶——那你的生活將是輕松而愉快的。你會(huì)感到所有的人都需要你，這種感覺(jué)會(huì)使你成為一個(gè)心靈充實(shí)的人！留給母校一個(gè)最美好的東西，是要用自己的心去兌現(xiàn)的。成績(jī)、榮譽(yù)、鮮花、微笑……是那么簡(jiǎn)單，卻又那么復(fù)雜。

走過(guò)戀戀風(fēng)塵，才知道懷念是永久的炊煙；度過(guò)歲月之舟，才知道前方的路依然為你而開(kāi)。啊，母校，使我想到了老師多年的教育，想到了集體給予的溫暖，也想到了我留給母校的那份最美好的禮物?，F(xiàn)在我明白了，我要留給母校的禮物，是最美好的！

能把自己平時(shí)的學(xué)習(xí)積累與內(nèi)心想法結(jié)合起來(lái)，該文有感而發(fā)，令人產(chǎn)生共鳴！

留下作文300字匯總篇六

畢淑敏告訴我們：心的邊界可以造得很大很大。造一顆心，澆灌那約摸一寸的面積，就會(huì)在陽(yáng)光下翻起畝畝碧浪。但花費(fèi)的時(shí)間也許并不短，也許要一生吧。

是否曾經(jīng)與伙伴一起玩狗追貓游戲時(shí)呵護(hù)你的那片古樸沉靜的樹(shù)蔭已遠(yuǎn)你而去了?是否你曾把你們家餐桌上的排骨喂給的那只鄰家的狗早已定格在某一個(gè)瞬間，現(xiàn)在的你想起家鄉(xiāng)的往事，是否覺(jué)得那好像已是好久好久以前的事了。記憶的泛黃，歲月的皺紋如石子跌入潭里時(shí)微漾的漣漪，清香如岸上花，親切如江畔柳，只是你的心現(xiàn)在已平靜得再也生不起那盤(pán)盤(pán)青漣了。

我們捫心發(fā)問(wèn)：我們?cè)撛鯓由?我們到底留下了什么?

在日夜繁忙卻一如既往的工作里，為什么不留下一些空隙來(lái)鉆進(jìn)這個(gè)看似很大實(shí)則微小的世界呢?鉆出來(lái)吧，人們!看看你周?chē)拿谰昂陀H愛(ài)的人吧。當(dāng)你雙眼接近翻白地對(duì)著你的工作時(shí)，花兒卻一直在開(kāi)啊!當(dāng)你因?yàn)榻K于盼到了一個(gè)周末而早晨睡懶覺(jué)時(shí)，氧氣在吸收天地之精華下已開(kāi)始勃勃生機(jī)地溢出，環(huán)繞你身邊的窗臺(tái)，窗臺(tái)上的盆栽與他們歡樂(lè)地起舞寒暄，說(shuō)不定他們也許在嘲笑你睡姿的古怪呢。跑動(dòng)起來(lái)吧，人們!來(lái)到廣場(chǎng)晨跑，你將會(huì)得到解放，因?yàn)樵谀莾?，是有這么多的人與你一同享受清新的汗水和樹(shù)的酯香。你的心里還會(huì)沒(méi)有波動(dòng)嗎?熱愛(ài)生活、尊重生命的火焰其實(shí)就燃在你的心里，承認(rèn)吧，你需要這束火焰，你不能沒(méi)有它。

生命是最美好的東西了，若留有遺憾，那也會(huì)令人悲傷，但總歸不能盡善盡美而終。它會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地教訓(xùn)你，也會(huì)潛移默化地改變你，你會(huì)變得懶，一不留神會(huì)墮落，會(huì)癱瘓的。

有悲就有不甘，你一定會(huì)不甘心若就此沉淪，你一定會(huì)不甘心若從無(wú)雄起。擔(dān)心幾乎要被陰影占據(jù)時(shí)，我只希望曾經(jīng)為自己與他人留在心中的光芒能驅(qū)走黑暗，曾經(jīng)為自己留下的那點(diǎn)善念能驅(qū)走你另一部分自私的自己，曾經(jīng)執(zhí)著的熱愛(ài)生命的信念可以使你拋開(kāi)死亡的威脅而在當(dāng)下的世界，好好生活。

留下作文300字匯總篇七

沒(méi)有黃昏的一絲云彩，也沒(méi)有一支支婉轉(zhuǎn)的歌，揮揮手，奔向遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)。

紅日西斜，只有余輝了，那些被呵護(hù)的小草，現(xiàn)在已經(jīng)沉睡了。

不需要做什么，只需幽靜的心靈，希望霧永遠(yuǎn)彌漫，讓夢(mèng)幻如霧。

夕陽(yáng)已經(jīng)在云彩中消失了，包括一些被遺忘的事物，是的，消失了。

沒(méi)有任何動(dòng)人的目光，沒(méi)有任何柔情的語(yǔ)言，平凡，很美。

夕陽(yáng)不會(huì)再在今晚出現(xiàn)了，留下的，只有籠罩在夢(mèng)中的，淡淡的回憶。

留下作文300字匯總篇八

五歲時(shí)，你離我而去。原本如此活潑的我開(kāi)始變得冷寞，與小伙伴玩不到一起去，整天多愁善感，幻想著你還活著，你還在身邊。

當(dāng)年我身邊時(shí)，我的生活有滋有味。你教我走路，教我游泳，叫我抓蝦，教我爬山……這些我依然歷歷在目。當(dāng)我犯下了錯(cuò)誤，你并不是一昧的責(zé)怪，而是跟我講道理，讓我下意識(shí)的明白。你總是在教我一些東西，教我做人的道理。雖然我學(xué)會(huì)了，你還是會(huì)給予我鼓勵(lì)，讓我學(xué)會(huì)做的更好。但是我并沒(méi)有那么幸運(yùn)，在我快滿六歲時(shí)，你離開(kāi)了我，我失去了你的微笑，失去了你的鼓勵(lì)，失去了你對(duì)我的愛(ài)……我冷漠了，沒(méi)有了活潑的性情，開(kāi)始逃避現(xiàn)實(shí)了，怎天沉浸在幻想中，幾乎與現(xiàn)實(shí)生活隔絕了。

失去了你后——我的爸爸，最讓我心痛的那件事我記憶猶新。是在三年級(jí)老師要求我們寫(xiě)一件關(guān)于和爸爸在一起的是事。老師先讓我們小組討論，我回憶著，將大老腦中與你在一起的溫馨畫(huà)面一一打開(kāi)，可是同學(xué)們的話打斷了我，帶我回到了現(xiàn)實(shí)。我的心像被**扎了一樣的疼，心里開(kāi)始默默流淚。一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我爸爸很強(qiáng)壯，我可以像騎大馬一樣騎在他背上……”另一個(gè)同學(xué)又說(shuō):“我的爸爸對(duì)我特別好，他會(huì)給我買(mǎi)各種各樣的好吃的和好玩的……”還有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我的爸爸在他放假期見(jiàn)間會(huì)帶我去游樂(lè)場(chǎng)等一些地方玩……”聽(tīng)到這些，我好不傷心，小時(shí)候，我也可以騎大馬的，我也可以吃好多好吃的，玩好多好玩的，我也可以跟著爸爸去各種好玩的地方玩的。可是現(xiàn)在，我再也沒(méi)有什么了，我孤身一人奮勇前進(jìn)，我孤身一人享受快樂(lè)，我孤身一人承擔(dān)痛苦。這一切的一切都是因?yàn)槟汶x開(kāi)了我，在我成長(zhǎng)的路上，給我留下了太多的寂寞。

路上，你給我留下了太多的寂寞。

留下作文300字匯總篇九

無(wú)聲走過(guò)，留下的只是回憶漫步在湖邊，眺望遠(yuǎn)處聳立著的高塔。在云端，忽隱忽現(xiàn)，那么虛無(wú)飄渺，那么不真實(shí)。獨(dú)步走過(guò)，心如同湖面那樣平靜，像死一般，完美。天上的云在悠閑的游玩，造物主的手輕輕地?fù)軇?dòng)著云彩。多么憂傷，多么悲愴。湖面泛起漣漪，白色的裙子揚(yáng)起，找個(gè)新方向往前走，卻是布滿陷阱與艱難。我該如何開(kāi)始，怎樣結(jié)束？溫暖的陽(yáng)光反射在我的身上，映出背影，湖面中一直都有我的身影。心中的思緒飄向遠(yuǎn)方，想起了約定，想起了諾言。無(wú)聲走過(guò)，留下的只有回憶。

留下作文300字匯總篇十

山崖邊上有一朵小小的百合花，當(dāng)別的花朵都在花園里被精心澆灌時(shí)，它卻懷揣自己的信仰：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開(kāi)花?！睙o(wú)畏風(fēng)雨，無(wú)畏烈陽(yáng)，只為開(kāi)出最美麗的花朵，證明自己的存在。

終于有一天山崖上開(kāi)出了一朵美麗的百合花，為這個(gè)山崖帶來(lái)了別樣的風(fēng)景。

為自己的夢(mèng)想而拼搏，為自己存在的意義而奮斗，這不就是百合花的清香魅力嗎？

再看看那些流于世俗的繁花，雖然它們開(kāi)的美麗，但是它們始終被囚禁于牢籠之中，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追求，沒(méi)有用開(kāi)花來(lái)證明自己的勇氣與信仰，所以它們開(kāi)得再美，也不過(guò)是過(guò)眼云煙，不能給人們?nèi)魏蔚膯⒌吓c震撼。

不想做繁花，那就要學(xué)會(huì)去體驗(yàn)慢下來(lái)的生活。只有慢了下來(lái)，才有了思考的時(shí)間和精力，才有了向前進(jìn)的航標(biāo)。其實(shí)慢下來(lái)很簡(jiǎn)單，慢下來(lái)走路，慢下來(lái)吃飯，甚至空閑時(shí)拿出一本放在桌上的書(shū)慢慢讀，都是慢生活的體現(xiàn)。也只有這樣，我們才能沉下心來(lái)去考慮我們真正的夢(mèng)想。

百合和繁花，你的決定是什么？

或許有一天，心中的繁花真的會(huì)落盡，那么希望還可以有一朵寧?kù)o的百合流年不止，歲月不休。

留下作文300字匯總篇十一

冰心曾說(shuō)：“命運(yùn)如同海風(fēng)，吹著青春的舟，飄搖地曲折地渡過(guò)了時(shí)間的海?！?/p>

拽住時(shí)間的衣角抖一抖，抖出一池星光。我挑挑揀揀，拾起片片回憶。

我予將來(lái)一蔽陰涼。

這樣想著，在將來(lái)，這里不再是空荒荒的一片，取而代之的是一片綠蔭，有一顆直插云天的大樹(shù)，堅(jiān)定的矗立在那里，像一個(gè)勇士般守衛(wèi)著那片土地。

我予將來(lái)一個(gè)身影。

我不是天生的王者，甚至在其他人的對(duì)比下顯得不堪一擊。但這樣的我骨子里卻流淌著不服輸?shù)难?，只能在泥濘中拼命掙扎，畢竟我一無(wú)所有。布滿銹跡的書(shū)桌疲憊不堪，一沓沓沉重的練習(xí)冊(cè)壓得它呻吟，壓得它吱吱作響。但青春本該如此，唯有夏天汽水的爆炸與鉛筆滑過(guò)紙面聲音的交匯才算“美妙”。

為前程似錦，卻能給將來(lái)留下奮斗的身影。

我予將來(lái)一個(gè)背影。

冬，夜晚像掉進(jìn)了黑色漩渦，用墨水暈染開(kāi)層層暗影。幾顆星子像在黑的邊緣無(wú)力地散發(fā)光芒。背上沉重的行囊，步入人際紛雜的車(chē)站。身邊晃動(dòng)的人影像舊式的電影膠片，我懷揣自己的顏色，帶不舍到該去的地方。

讀書(shū)是一個(gè)人的征程。我會(huì)帶著你們的期待努力向前。既然目標(biāo)是地平線，留給將來(lái)的只能是背影。

時(shí)間是沙漏，沙子漏掉的是時(shí)光；時(shí)間是淡淡檀香，燃盡的是時(shí)光。拾起回憶，在那件件平凡的小事中，我給將來(lái)留下了什么？一蔽陰涼、一個(gè)身影與一個(gè)背影，足矣。

留下作文300字匯總篇十二

現(xiàn)在污染環(huán)境的現(xiàn)象越來(lái)越頻繁的發(fā)生，環(huán)境污染情況越來(lái)越嚴(yán)重，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)：

難道我們真的要為我們生命因環(huán)境問(wèn)題而擔(dān)憂嗎？這些實(shí)實(shí)在在的例子不斷提醒人們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，而您是否還在破壞環(huán)境嗎？俗話說(shuō)：“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫?！比绻覀?cè)俨粣?ài)護(hù)環(huán)境，恐怕善良的慈母也會(huì)變成冷酷的屠夫，到時(shí)候我們后悔都來(lái)不及了。

留下作文300字匯總篇十三

記憶中的外婆，總是一身舊布衣，但打理得很干凈，半白的頭發(fā)全部攏在額后，臉上了鐫刻著時(shí)光的年輪，一道道，一圈圈。每當(dāng)同母親到外婆家吃飯，飯后母親總會(huì)留下一杯溫?zé)岬乃谧郎?。老舊的水壺因時(shí)長(zhǎng)而有水垢，母親隨手抓來(lái)一把蒲扇有一下沒(méi)一下的扇著，靜候那杯沸騰的水變得溫?zé)?。杯壁上的白霧一下一下散去，而后又聚攏，它們像是在訴說(shuō)某種愛(ài)。而后母親用手背試了試溫度，小心翼翼地遞過(guò)去。外婆半閉著眼，搖著蒲扇，小呷一口，水波微漾，劃開(kāi)了層層波紋。她笑了，層層波紋也在她心中蕩漾，留下無(wú)盡的融融溫暖。

時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。我長(zhǎng)大了，外婆走了。而每當(dāng)華燈初上，我的屋內(nèi)總會(huì)亮起一盞橘黃的臺(tái)燈，一直到漆黑的深夜到來(lái)。母親總是悄無(wú)聲息地在書(shū)桌上留下一杯溫?zé)岬乃?，泡有幾朵辛夷花，說(shuō)是利于咽肺。用沸騰的開(kāi)水沖著，花朵在沸水里再次開(kāi)放。我不禁想起母親曾常常為外婆留下一杯溫?zé)岬乃谧郎系那樾?。一樣溫?zé)岬乃粯由钌畹膼?ài)意。我沉默了，心中泛起一種別樣的情愫…我端起這杯水，輕呷一口，滿口清香。這樣一份愛(ài)，借由一杯溫?zé)岬乃?，永遠(yuǎn)留下無(wú)盡的溫暖。

而如今，我也學(xué)會(huì)了為母親留下一杯溫水的水，在床頭，在她辛苦勞作后。我看著母親微笑著飲下，眼眸里泛起了星點(diǎn)淚光，宛若廣袤無(wú)垠的夜空中的一點(diǎn)繁星。明亮而璀璨。我凝望著這杯水，沸水正打著圈兒，像母親的皺紋，像我成長(zhǎng)的年輪。這白霧，這恰到好處的溫?zé)帷蚁肫鹆四赣H為外婆留下的那杯水，母親為我留下的那杯水，以及眼前我為母親留下的這杯水，心中涌起無(wú)盡暖意。

就這樣，留下一杯溫?zé)岬乃?，也不單單只是一杯水，水中還溶解了無(wú)盡的溫暖與不可言說(shuō)的愛(ài)意，它將永生永世被留下，放在心中，永不被遺忘。因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人，心中都有一位總為自己留下一杯溫?zé)岬乃哪赣H，無(wú)聲又無(wú)私地默默做的一切。那么，就讓我們也為她，留下一杯溫?zé)岬乃?/p>

留下作文300字匯總篇十四

幾絲淡涼初秋味道在空氣中彌散而開(kāi)，這時(shí)節(jié)，斷折彩翼，騷人擱筆，只愿為你逾越千年的距離。

微風(fēng)掠過(guò)，悠揚(yáng)著思念的旋律，低吟淺唱，誰(shuí)的心房輕扣了寂寞的陽(yáng)臺(tái)，佇立于歲月往昔的河岸，風(fēng)沙迷離了一季的畫(huà)面，曾經(jīng)，留下了一個(gè)人的堅(jiān)持，深夜中，將記憶回放，于是，你的影子再次出現(xiàn)在夢(mèng)中，熟悉的容顏，只是少了為我的那份甜蜜的笑臉。

如果時(shí)間定格那一秒，你我故事的結(jié)局是否終將被改寫(xiě)，抑或守候完美的幸福？末夏的余溫在一次又一次的幻想中成了泡影，漫過(guò)心頭的微寒，云影只若漸行漸遠(yuǎn)，消失了為誰(shuí)等待季節(jié)的顏色，也許，“如果”這兩個(gè)字只是內(nèi)心深處最后一絲重重的期盼，也許記憶中的種種往事只能在不經(jīng)意間回想。

歷歷在目的故事游離在身體的周?chē)?，無(wú)論怎么凝望當(dāng)時(shí)，記憶只如撕下的黃歷，一頁(yè)又一頁(yè)翻閱著老樹(shù)般的年輪，一圈又一圈環(huán)繞著滄桑般的印記，你我只是宿命的過(guò)客，你我只是咫尺的天涯，或許，曾經(jīng)有過(guò)美麗的悸動(dòng)，可最終也隨著年華的褪去，青春的散場(chǎng)，故事的落幕，依舊發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)無(wú)奈的離我而去。

皎夜如水，逝流如滄，這個(gè)世界根本就不存在所謂的傷痕，有的只是被人刺痛的心，然后在新的開(kāi)始下填補(bǔ)著那段空白的生活，每每想起那曾經(jīng)，可再疼再傷，那也只是記憶長(zhǎng)河中的小小片段，唯一不同的是，當(dāng)時(shí)走不出的那份傷痛，如今卻悠閑的坦然笑之。

留下作文300字匯總篇十五

望著奄奄一息的小蔥，我十分不舍。我用手溫暖它的身體，回憶我和它的往事，不禁哭了。

五歲那年，我和媽媽去外婆的鄰居家將它領(lǐng)回了家。它是一只小土狗，又呆又萌，還扎著一個(gè)可愛(ài)的小蔥辮子，我們就叫它小蔥。

我和小蔥經(jīng)常在鄉(xiāng)村綠油油的田野里痛快的追逐和玩耍，玩得精疲力竭就一起躺在外婆家的院子里睡覺(jué)，多快樂(lè)?。?/p>

上小學(xué)了，我?guī)Щ亓诵∈[這位兒時(shí)的玩伴。它變成了我的得力助手，總能幫我找到丟失的物品。不過(guò)有一次它弄錯(cuò)了，把樓下的臭襪子銜了上來(lái)，我哭笑不得地摸了摸它的胖腦袋。

就這樣，小蔥總是形影不離地追隨我。小伙伴們跟風(fēng)買(mǎi)了時(shí)髦的新寵物，向我炫耀，我卻只是一直養(yǎng)著它，愛(ài)著它。

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，它變得沒(méi)精打采。我認(rèn)為它只是感冒了，很快會(huì)好的?？墒撬鼌s越來(lái)越懶，對(duì)食物也失去了興趣。原本土黃的毛黯淡了，顯得很蒼老。

今天它翻一個(gè)身都很艱難。我躺在床上，心情久久不能平息。我把小蔥抱上床，度過(guò)了最難受的一夜。第二天醒來(lái)，我摸了一下小蔥，好冰、好涼。

七年了，小蔥，繼續(xù)留下來(lái)好嗎？哪怕只有一分鐘。

姓名：吳越然。

學(xué)校：中大附屬外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。

留下作文300字匯總篇十六

親愛(ài)的老師們：

您們好！我是于樓學(xué)校的七年級(jí)的學(xué)生。您們教我知識(shí)。我很高興。但是，我有點(diǎn)溜號(hào)。但我會(huì)改正的。不會(huì)有這些缺點(diǎn)的。為什么我要在這里說(shuō)出我在走之前的話呢？因?yàn)槲覀z年后就得去興隆臺(tái)上高中和大學(xué)。我知道，我一定努力學(xué)習(xí)，不能貪玩。認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)好不是想要就有的，只能憑自己的努力才能學(xué)習(xí)好。

我會(huì)好好的學(xué)習(xí)。倆年之后，我就走了。我會(huì)回來(lái)看您們這些教過(guò)我的老師，我答應(yīng)一定會(huì)回來(lái)。我一定要考個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。不會(huì)辜負(fù)老師的希望。從今天起，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)，累了就休息一會(huì)兒。只要還有希望，我就得好好學(xué)習(xí)，無(wú)論學(xué)科有多么的難學(xué)，我也要學(xué)習(xí)。發(fā)奮努力，積極向上。

我保證，不做小偷小摸的事情。也不會(huì)做出野浴的事情（野浴指的是野外洗澡）。我不會(huì)做出只會(huì)傷害他人的事情的。請(qǐng)您們放心，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，我相信我一定能行！我說(shuō)到做到。決不食言，我會(huì)努力的。沒(méi)有我做不成的事情。我相信一定行！

老師們，這倆年是我們最后的幾次見(jiàn)面。時(shí)間一晃，就得走了。我走了之后，您們要保重身體，別擔(dān)心我。我會(huì)回來(lái)看您們的。記住，我是好人。不會(huì)踢個(gè)烏龍球，不會(huì)讓我的成績(jī)拖泥帶水的，忽上忽下的。