閱讀是拓展知識(shí)和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的途徑之一，我們需要培養(yǎng)閱讀的興趣和習(xí)慣。在總結(jié)中，我們可以通過(guò)對(duì)過(guò)去的反思和解析，找出問(wèn)題所在，以便更好地改進(jìn)。以下是一些常見(jiàn)的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

放風(fēng)箏作文三年級(jí)200字模板篇一

童年的時(shí)候，我們最喜歡的事情就是放風(fēng)箏。你想知道我們是怎么放風(fēng)箏的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我一個(gè)人在家看電視，突然聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)小伙伴在樓下叫我，我出門一看，原來(lái)他們約我一起放風(fēng)箏。我很高興，連忙關(guān)掉電視，拿著自己最喜歡的老鷹風(fēng)箏出去了。來(lái)到樓下，小伙伴們見(jiàn)到我開(kāi)心極了，他們手里拿著各式各樣的風(fēng)箏：有燕子、有蝴蝶、還有可愛(ài)的小兔子，漂亮極了！

我們來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)，這里有一大片綠茵茵的草地，正好放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏，喊了聲“放”，拿著線軸的人聽(tīng)到我的聲音，快速地放線。只見(jiàn)那風(fēng)箏凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。我們隨著風(fēng)箏地草地上拼命地奔跑，周圍的人看見(jiàn)了，說(shuō)：“飛得好高呀！”

風(fēng)箏越飛越高，漸漸高過(guò)云彩。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我們以為線會(huì)斷，風(fēng)箏會(huì)吹跑。我們十分著急，幸好風(fēng)很快就停了。風(fēng)箏沒(méi)有被吹跑，我們這才放心，又繼續(xù)放，風(fēng)箏越飛越高，我們可高興了，真希望自己也能像這只老鷹一樣自由自在地展翅飛翔，從高處看一看這個(gè)美麗的世界。

我們一直玩到天快黑了才依依不舍地回了家。怎么樣，放風(fēng)箏很有趣吧！下次，還讓你們分享我們更多的快樂(lè)。

放風(fēng)箏作文三年級(jí)200字模板篇二

下午，雖然是初春，可是天氣卻十分晴朗，雖然時(shí)不時(shí)的有一陣陣大大小小的風(fēng)從身邊掠過(guò)，也有一些微云在天上滑過(guò)去，可這卻依然是一個(gè)放風(fēng)箏的大好天氣。我和舅舅便在這種天氣下開(kāi)始到五一綠地放風(fēng)箏。

到了五一綠地，大約是兩點(diǎn)的時(shí)候。綠地上人來(lái)人往。有蹦蹦蹦床的，有踏青的，有散步的，其中也不乏有一些跟我們一樣——放風(fēng)箏的。看著天空中數(shù)十只風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)弄姿，天空仿佛都變得十分活躍、靈動(dòng)。天空中翻飛的風(fēng)箏，使我羨慕不已，也更加堅(jiān)定了我要把風(fēng)箏飛上去的想法。

我立刻開(kāi)始了我的行動(dòng)——一手拉著風(fēng)箏，一手拿著線盤，開(kāi)始飛奔起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我把拿風(fēng)箏的那一個(gè)手一下子松了開(kāi)來(lái)。風(fēng)箏依著我的走勢(shì)開(kāi)始飛了起來(lái)。而且越升越高，不一會(huì)兒，便上升了大約二十米的高度，可是忽然飛來(lái)橫禍，一陣風(fēng)忽然從風(fēng)箏的側(cè)面吹來(lái)，我的風(fēng)箏猛的一側(cè)，撲啦啦地朝著地面飛來(lái)。我雖然連忙收線，可是風(fēng)箏卻依然下墜，一頭撲入了一片草叢中。再也沒(méi)在了一絲一毫的動(dòng)靜。

我十分沮喪，可是一想到我之前下定的決心，便又開(kāi)始了行動(dòng)?？墒牵皇秋L(fēng)箏撞樹(shù)，就是和別人的風(fēng)箏混到了一起，有時(shí)候更是放不起來(lái)。

舅舅看到我這樣兒，不禁說(shuō)道：“放風(fēng)箏要在空曠、人少的地方，也要看清楚四周的地形，等有風(fēng)的時(shí)候再放，可以再用抖繩的方法來(lái)控制風(fēng)箏的方向?！?/p>

我試了一下舅舅的方法，風(fēng)箏果然飛了起來(lái)，望著天空中的風(fēng)箏，我無(wú)比開(kāi)心。

放風(fēng)箏作文三年級(jí)200字模板篇三

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和爸爸、媽媽一起去長(zhǎng)安廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

我們來(lái)到長(zhǎng)安廣場(chǎng)，哇，游客真就是人山人海，車水馬龍，各種各樣的風(fēng)箏真就是千姿百態(tài)、五顏六色、人見(jiàn)人愛(ài)。

開(kāi)始放風(fēng)箏了，我先把線放長(zhǎng)，逆著風(fēng)向，我拽著線一松一緊放，就這樣，風(fēng)箏凌空飛起。不久，風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。在放風(fēng)箏的人都指著我的風(fēng)箏說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)箏飛得真高，那一定很會(huì)放風(fēng)箏”。聽(tīng)了這句話，頓時(shí)，我心中感到很高興。

忽然，風(fēng)停了，風(fēng)箏慢慢地落下飛不起來(lái)，這時(shí)，我很失望，情緒低落，準(zhǔn)備放棄。就在這時(shí)候，媽媽來(lái)到我的身邊，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“啟華，別放棄，失敗了不要緊。只要有耐心和恒心，風(fēng)箏一定可以再次飛起來(lái)的?！蔽衣?tīng)了媽媽的話，又努力地放起來(lái)，就這樣，我一遍又一遍地嘗試，風(fēng)箏終于再次飛起來(lái)了，我快活地奔跑起來(lái)。

通過(guò)放風(fēng)箏這一件事，我明白了學(xué)習(xí)也應(yīng)該要有恒心和耐心。只要有了這兩樣?xùn)|西，天底下最難的事情，我也能做到。

放風(fēng)箏作文三年級(jí)200字模板篇四

春天了，小草吐出嫩牙，花兒開(kāi)得紅艷艷，柳樹(shù)姐姐扎著綠色的長(zhǎng)辮子，大樹(shù)哥哥長(zhǎng)出了茂密的枝葉。

在星期六，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽帶著我、姜雅文、何天星去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。到了廣場(chǎng)，那有許多人在放風(fēng)箏。

我們來(lái)到廣場(chǎng)中央，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我一手拿著風(fēng)箏，一手握著風(fēng)箏線盤，先抬頭看看風(fēng)往哪里吹，接著我一手舉起風(fēng)箏，一手慢慢地放線，不一會(huì)兒風(fēng)箏被風(fēng)吹起來(lái)了，然后我逆著風(fēng)一邊小跑一邊放線。跑了一會(huì)停一下，拽了拽線，風(fēng)箏飛高了一點(diǎn)，我再跑了一會(huì)兒，又停下，拽了拽線，這樣風(fēng)箏越飛越高。

我抬頭一看，天上飛了許多風(fēng)箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態(tài)各異，色彩斑斕，好像是給天空穿上了一件花衣裳。

瞧，那邊姜雅文的風(fēng)箏也飛起來(lái)了！我們?nèi)藥е鴥芍伙L(fēng)箏輪流玩，看！我們玩得多開(kāi)心呀！

放風(fēng)箏作文三年級(jí)200字模板篇五

早晨，陽(yáng)光親吻著大地，風(fēng)和日麗的，我和弟弟妹妹決定去公園放風(fēng)箏。

這時(shí)，我決定也入場(chǎng)了。弟弟把風(fēng)箏據(jù)舉過(guò)頭頂，而我一手拿著線軸，一手拉著引線?！耙?、二、三，拋！”我大喊道。話音剛落，弟弟就用力把風(fēng)箏拋上天空，我也連忙向前跑去，邊跑邊放線，風(fēng)箏也飛上了天，哈哈！天上又多了一只我的燕子風(fēng)箏。燕子風(fēng)箏越飛越高，有時(shí)穿過(guò)云層，像在跟云朵比誰(shuí)飛得高；有時(shí)在云層下慢慢飛，像在和云朵說(shuō)話。妹妹也羨慕地看著我的風(fēng)箏，好像在說(shuō)：“原來(lái)燕子真的是飛行高手啊！”

遠(yuǎn)處，爸爸媽媽依偎在一起，抬頭看著天空中的風(fēng)箏，笑了。

漸漸地天黑了，我們踏著落日的余輝依依不舍地離開(kāi)了。

放風(fēng)箏作文三年級(jí)200字模板篇六

春天來(lái)了，天上的鳥(niǎo)兒多起來(lái)了，另一種“鳥(niǎo)兒”也來(lái)湊熱鬧了，誰(shuí)呢？它---風(fēng)箏。

今天，天氣晴朗，媽媽帶著我和哥哥去放風(fēng)箏。一路上，我們蹦蹦跳跳，興奮極了！廣場(chǎng)上，放風(fēng)箏的人三五成群四五成堆。媽媽買了一個(gè)“錦鯉魚”風(fēng)箏，哥哥把風(fēng)箏組裝好，他還特意將風(fēng)箏線系得非常牢固，生怕風(fēng)箏脫線飛跑了似的。開(kāi)始放風(fēng)箏了！哥哥拉著線在前面跑，我在后邊扶著風(fēng)箏跟著跑，跑啊跑，不知不覺(jué)就跑了好幾圈，但風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。我們干脆坐在旁邊，觀看其他小朋友是怎樣放風(fēng)箏的。

近處有個(gè)穿著綠衣服的小男孩，牽著風(fēng)箏線一直跑，緊跟在后面的那個(gè)穿著紫色衣服的小男孩擎著風(fēng)箏邊跑邊大喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，馬上就要飛起來(lái)了?！贝┚G色衣服的小男孩加快了速度，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。旁邊那個(gè)身穿粉紅色連衣裙的小妹妹開(kāi)心地跳了起來(lái)，仿佛是自己飛上了天空。

不遠(yuǎn)處那對(duì)叔叔阿姨特別引人注目，叔叔輕輕地?fù)е⒁痰募绨?，他們一?huì)看看天空，一會(huì)欣慰地看著自己的孩子。小男孩拉著風(fēng)箏線與風(fēng)賽跑，臉上滿是燦爛的笑容！

草坪上的人們將歡樂(lè)放飛，飛止高空，天空中，一只“錦鯉魚”在隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞；那只調(diào)皮的“蜈蚣”不知什么時(shí)候飛出來(lái)，在空中伴舞；“雄鷹”展翅高飛，盡顯英姿；還有美麗的“金三角”，在空中翱翔。天空中頓時(shí)變成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，讓它們各顯才華！

我不禁輕和：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

放風(fēng)箏作文三年級(jí)200字模板篇七

周六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們一家四口興致勃勃地來(lái)到公園里放風(fēng)箏。

我睜大眼睛四處尋覓著，找到了一片人少的草地，拉著媽媽的手，就向那兒走去，邊走還邊和媽媽商量：“媽媽，待會(huì)兒你舉著風(fēng)箏在后面跟著我跑，等到你覺(jué)得風(fēng)箏被什么東西拉上去了后，就可以松手了?！眿寢尦艺J(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們來(lái)到草地正中央。媽媽雙手高高托舉著我們的煎餅風(fēng)箏，眉開(kāi)眼笑地尋找著風(fēng)向。而我呢，哈哈，正在前面小心翼翼地放出一段線，好讓風(fēng)箏飄起來(lái)呢！

天上的風(fēng)箏慢慢地變多了。白色的鴿子靜靜地翱翔，五彩的蝴蝶旋轉(zhuǎn)著，一顆顆閃亮的星星甩著淺藍(lán)的辮子，天空中全是快樂(lè)的味道。

放風(fēng)箏真好玩呀！趁著春光正好，趕緊放飛你新一年的夢(mèng)想與希望吧！

放風(fēng)箏作文三年級(jí)200字模板篇八

陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是，媽媽叫我放風(fēng)箏去，開(kāi)始，我覺(jué)得放風(fēng)箏非常簡(jiǎn)單。我拿起風(fēng)箏就放，無(wú)論怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。

媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“要跑起來(lái)，讓風(fēng)箏能夠在空中越飛越高，接著再把線一拉一放，是風(fēng)箏能夠在空中越飛越高?！笨墒?，我跑起來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏會(huì)飛高，可是等我停下來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏也慢慢落到地上，一連放了好幾次都失敗了，氣得我說(shuō)：“真難學(xué)！”

我又回去請(qǐng)教媽媽，媽媽說(shuō)：“你要吸取前幾次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)失敗的原因，仔細(xì)想想為什么總放不起來(lái)？”聽(tīng)了媽媽的這番話，我又信心十足放了起來(lái)，我先把風(fēng)箏放在地上，看好風(fēng)向，接著向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天。可是，風(fēng)像和我做對(duì)，風(fēng)向變了，風(fēng)箏馬上下降了。這時(shí)我一點(diǎn)也不慌，想起媽媽們說(shuō)的話，把線拉一下，放一下，風(fēng)箏會(huì)慢慢升起。終于，我的風(fēng)箏又升高了，自由自在第在空中飛翔。

終于，我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了，從中我知道一個(gè)道理：“只要堅(jiān)持不懈，就能夠?qū)W好本領(lǐng)。”

今天是我最高興，最令我難忘的一天。

放風(fēng)箏作文三年級(jí)200字模板篇九

“哈哈哈……”一陣歡快的笑聲，從草地傳來(lái)，原來(lái)是可樂(lè)、雪碧和我正在草地上放風(fēng)箏，我們玩得好痛快。

春風(fēng)拂面的周末，草地上放風(fēng)箏的人可真多。天空飄著各種各樣的風(fēng)箏，歡快的小魚風(fēng)箏好像在水里游；長(zhǎng)著一對(duì)美麗翅膀的蝴蝶風(fēng)箏，就像在和白云姑娘跳舞；可愛(ài)的小鳥(niǎo)風(fēng)箏正自由地飛翔……它們恰似調(diào)皮的精靈，時(shí)而俯沖，時(shí)而向上，好不歡快。

“快！我們也來(lái)放風(fēng)箏！”我拿著風(fēng)箏線，可樂(lè)舉著風(fēng)箏喊：“我要放手了，你準(zhǔn)備好了嗎？”“我準(zhǔn)備好了！”我說(shuō)完就開(kāi)始向前奔跑，金魚風(fēng)箏在春風(fēng)姐姐的幫助下，飛上天了。我們高興得跳了起來(lái)?？矗〗痿~風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng)，似乎在尋找伙伴。

呀，有一只五彩三角風(fēng)箏正沖這邊飛過(guò)來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，原來(lái)是一個(gè)小男孩，正在放三角形風(fēng)箏，他用上吃奶的勁，終于把風(fēng)箏放上天空，他的爸爸對(duì)著他媽媽說(shuō)：“看，我們的兒子的風(fēng)箏想去交朋友了?！薄肮笨粗炜栈ハ嘧分鸨雀叩娘L(fēng)箏，我們開(kāi)心地笑了。

慢慢地，放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，各式各樣的風(fēng)箏把天空打扮得五顏六色，原來(lái)空蕩的天空，現(xiàn)在變得絢麗多姿，像是給藍(lán)天姐姐穿上了一件五光十色的衣裳，美麗極了。

一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏越飛越高。我望著風(fēng)箏，浮想聯(lián)翩，此時(shí)我仿佛也變成了一只風(fēng)箏，一只自由自在的風(fēng)箏....

放風(fēng)箏作文三年級(jí)200字模板篇十

這個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，教師帶領(lǐng)我們高高興興地去開(kāi)發(fā)區(qū)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。我們找了塊空地，開(kāi)始放風(fēng)箏了。

同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙的行動(dòng)起來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號(hào)”拿出來(lái)之后，我叫了京京和元元托著風(fēng)箏，我一邊跑一邊說(shuō)了聲“放”！線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高。

看，我的“火箭號(hào)”多威武?。「魇礁鳂拥娘L(fēng)箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來(lái)飛去。

那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的；還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行……同學(xué)們跑著，說(shuō)著，笑著，得意的展示著自己的風(fēng)箏。

隨著風(fēng)箏越飛越高，我們也將永遠(yuǎn)記住這開(kāi)心的一刻。

放風(fēng)箏作文三年級(jí)200字模板篇十一

今天是周末，風(fēng)很大，正好適合放風(fēng)箏，我和小伙伴一起出去放風(fēng)箏。

我們來(lái)到凌公塘公園的草坪上，發(fā)現(xiàn)有許多人在放風(fēng)箏，我們看著看著手癢了，真想快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天。

鄧文彥拿著風(fēng)箏線，我?guī)еL(fēng)箏的骨架開(kāi)始跑，“一，二，三！“我一邊喊，一邊松開(kāi)手。

”哇！，風(fēng)箏飛起來(lái)了！“我們倆又驚訝又開(kāi)心。

風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì)兒就和別的風(fēng)箏一樣高了。

這時(shí)，我們開(kāi)始觀察起別人的風(fēng)箏，別的風(fēng)箏千奇百怪，有老鷹，有小鳥(niǎo)，有蝴蝶，還有……，風(fēng)箏太多了，多得數(shù)不清。

忽然，我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏卡在樹(shù)上了，我趕緊拉線，可不管我們?cè)趺蠢?，怎么拽，風(fēng)箏就是不動(dòng)，這下，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，鄧文彥有了一個(gè)大膽的想法：爬上樹(shù)把風(fēng)箏取下來(lái)。

幸虧，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把風(fēng)箏吹了下來(lái)，才把我這只”螞蟻“搞安心。

天很快變黑了，我們倆告別后，各自回了家，今天我們玩得特別高興。