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通過總結,我們能夠更好地改進自己的行為和態(tài)度。如何提高職場競爭力和創(chuàng)業(yè)能力?這是職業(yè)發(fā)展中必須面對的問題。這些總結范文對于我們寫出一篇較為完美的總結有很大的啟發(fā)作用。
煎雞蛋作文400字以上匯總篇一
雞蛋有些地方叫做雞卵或者雞子,雞蛋就是母雞生出來的卵,雞蛋外層是層硬殼,雞蛋里面由氣室和卵白以及卵黃三個部分構成。雞蛋里面含有豐富的膽固醇,營養(yǎng)價值非常高,我們是生吃雞蛋好還是吃熟雞蛋好呢?專家指出,熟雞蛋營養(yǎng)作用更加高。
我們發(fā)現熟雞蛋的營養(yǎng)是非常的豐富,對于老年朋友,少年兒童還有孕婦都能提供身體能量和元素的補充,所以從養(yǎng)生的角度說,雞蛋是補養(yǎng)中的上品。而且煮熟的雞蛋對于愛美的女孩子來說,還具備了美容的功效呢。
許多人認為,皮膚護理是很煩瑣的事情,去美容院做固然好,但對于普通人來說又消費不起。這里向大家介紹一個十分簡單易行、經濟實惠的家庭護膚方法煮雞蛋美容法。
事先用溫水將面部洗凈、擦干,將煮好的雞蛋趁熱剝去皮,用溫熱的雞蛋在臉上滾動,額部從兩眉開始,沿肌肉走向向上滾動直到發(fā)際;眼部嘴部是環(huán)形肌,所以要環(huán)形滾動;鼻部是自鼻根沿鼻翼向斜上滾動;頰部是自里至外向斜上方滾動,直到雞蛋完全冷下來。用雞蛋按摩后要用冷毛巾敷面幾分鐘,這樣可以收縮面部的毛孔。
1、剛煮熟的熱雞蛋可以促使面部皮膚血管舒張,增強血液循環(huán),再用冷毛巾敷面可使毛孔和血管收縮,這樣一張一弛令皮膚富于光澤和彈性。
2、雞蛋清質柔軟,富于彈性,是按摩皮膚的好村料。
3、雞蛋清的主要萬分是蛋白質,在按摩的過程中,其營養(yǎng)物質可以通過毛孔直接被皮膚吸收,起到營養(yǎng)皮膚的作用。
4、按摩后的雞蛋,可將蛋清扔掉,蛋黃吃下;以增強機體的營養(yǎng)。
5、經濟實惠,簡便易行。
上文介紹了雞蛋的營養(yǎng)價值和雞蛋的作用,從養(yǎng)生學上面來說的話,雞蛋aa絕對是我們日常養(yǎng)生必須選擇的一種上品,上文還介紹給愛美的女性,可以利用熟雞蛋的另外一個好處,用來按摩我們的皮膚,讓我們皮膚光澤而且有彈性。
煎雞蛋作文400字以上匯總篇二
今天,老師讓我們寫一篇,是關于生雞蛋熟雞蛋的問題。
老師拿出兩個雞蛋說:“誰知道哪個是熟的哪個是生的?”
有人說:“我有一個方法能認出哪個是熟的,哪個是生的?!苯又檬值嗔苛艘粫?,說左手里的是熟雞蛋,右手是生雞蛋。
然后,我也想到了一種方法,就是把兩個雞蛋放在水里看看哪個能浮起來的就是熟的,因為熟的比較輕,生的比較重。老師沒有肯定我說的有道理。
還有一個人說把兩個雞蛋砸開來就能分辨哪個是熟雞蛋,哪個是生雞蛋。老師說好,砸開。一個四年級的同學第一個砸開了,果然第一個雞蛋是熟的,我猜對了。老師說雖然我猜對了,但判定的依據應該是看放在水里之后生雞蛋會傾斜,說明是生的。
老師讓我把熟雞蛋剝了分了,我們吃完了之后,陳一赫說:“老師,還有沒有熟雞蛋?!崩蠋熣f沒有了,這是吃早餐的時候剩下的一個。
煎雞蛋作文400字以上匯總篇三
放暑假的時候,小熊去外婆家玩。外婆聽說小熊要來,就煮了五個雞蛋,放在桌子上的'籃子里。
小熊一到外婆家的院子里,就聽到了“咯咯咯”的叫聲。他跑到雞窩前一看,原來是老母雞下蛋了。他就去撿雞蛋,一共撿了五個雞蛋,他把雞蛋放在了桌子上的籃子里。
這時外婆進來了,指著桌子上的雞蛋對小熊說:“我給你煮了雞蛋,快去吃吧。”
小熊一聽,說:“壞了!我把生雞蛋和熟雞蛋放在了一起!”
外婆說:“沒關系,我把雞蛋再煮一遍。”
小熊說:“不用煮了,太浪費了?!?/p>
突然小熊媽媽回來了,小熊飛快地跑到了媽媽身旁說:“媽媽,我不小心把生雞蛋和熟雞蛋放在一起了。”
媽媽帶著小熊來到了廚房,媽媽把一個個雞蛋在桌子上旋轉起來,剛轉就倒下的放在了一邊。
都分好后,媽媽拿了一個旋轉時間長的雞蛋給小熊。小熊打開一看,果然是熟雞蛋,看來另一堆就是生雞蛋了。
小熊高興地笑了。
煎雞蛋作文400字以上匯總篇四
一個星期天的早晨,奶奶出去買早點。還沒回來。桌上的碗里只有一個雞蛋。我拿起這個熟雞蛋正準備吃時,忽然發(fā)現桌上有一筐生雞蛋,我突發(fā)奇想,熟雞蛋和生雞蛋到底有什么區(qū)別呢?我一手拿著生雞蛋,一手拿著熟雞蛋??磥砜慈?,怎么也看不出它們的差異。我放下這個生雞蛋,又拿起另一個生雞蛋,仔細地辨別著。這樣看來看去,換來換去,換到最后連我都分不清哪個是生雞蛋?哪個是熟雞蛋了?怎么辦?怎么辦?肚子餓得咕咕叫,可是不知吃哪個雞蛋?我急得抓耳撓腮。
我絞盡腦汁,也是徒勞無功。我突然想起奶奶做菜時,敲開的生雞蛋是液體狀。一個大大的蛋黃沉落在碗底。想到這,我眼睛一亮。生雞蛋里是液體,液體隨著雞蛋的滾動,它的中心點也在不斷地變化,滾動起來就有阻力,滾起來就不那么爽快。而熟雞蛋卻恰恰相反。我把手中的兩個雞蛋放在桌上,讓它們同時滾動。我發(fā)現兩個雞蛋一開始不分比此,慢慢地。其中一個雞蛋轉的速度變慢了。好像身負重荷,搖搖擺擺,轉不動了。而另一個雞蛋仍然靈活的不停地轉動著。我想:這個靈活轉動的雞蛋肯定是熟的,因為它煮熟以后,液體已經變成了固體,它的蛋黃不會在隨著雞蛋的滾動而產生阻力。我拿起它在桌上輕輕地一磕,嗬,果然是熟的。哈!這一發(fā)現讓我大獲驚喜。嘻嘻!我真聰明。
煎雞蛋作文400字以上匯總篇五
一天早晨,媽媽給我煮了兩個雞蛋,我吃了一個,剩下的一個就放在廚房的菜板上了。
中午,媽媽讓我從冰箱拿兩個雞蛋。我當時看電視正看得入迷,拿了雞蛋往菜板上一放就走了。過了一會兒,媽媽喊道:“兒子,我讓你拿兩個雞蛋,你怎么拿了三個?”我感到莫名其妙,就沖進了廚房。
菜板上果然放著三個雞蛋,我這才想起里面有早晨剩下的一個熟雞蛋??墒?,生雞蛋與熟雞蛋已經混在了一起,究竟該怎么區(qū)分呢?我左瞧瞧,右看看,也看不出哪個是熟雞蛋。這時,媽媽笑了:“我有一個辦法可以將熟雞蛋找出來!”只見媽媽拿起一個雞蛋在桌面上一轉,雞蛋立刻跳起舞來,轉了很多圈才停下來。接著媽媽拿起第二個,可這個似乎很懶惰,剛轉了兩圈就停了下來。最后,媽媽又拿起剩下的那個雞蛋,可這個也很懶惰。這時,媽媽拿起轉得最快的雞蛋說:“這個是熟雞蛋!”
見我一臉的懷疑,媽媽進行了最后的驗證:剝雞蛋。果然,轉得最快的那個是熟雞蛋。隨后,媽媽解釋道:“熟雞蛋轉動時,蛋白蛋黃一同扭動,所以轉得快。反之,生雞蛋扭動時,只是蛋殼受力。而蛋白和蛋黃幾乎未受力,所以轉得慢?!甭犕陭寢尩脑?,我恍然大悟。
煎雞蛋作文400字以上匯總篇六
雞蛋是現在人們餐桌上見慣的食品,在我的記憶里,奶奶告訴了我不少有關于雞蛋的事情。太婆小時候,她在家里養(yǎng)了七八只雞,雞下蛋的時候會"咯咯答。咯咯答"的叫,太婆就去把雞蛋拿回來放在瓦罐里,瓦罐的低部有一層厚厚的谷粒。村里經常來一些小販,他們騎著自行車,自行車后面放著兩個竹筐,走街串巷地吆喝著:"有買雞蛋的嗎?"著時,太婆就把攢得瞞瞞的一瓦罐雞蛋拿出去賣了,換些零用錢補貼家中的日常生活開支。
左鄰又舍或親戚,要是有"坐月子"的或生病的,太婆也會拿著雞蛋去看望他們。平常很少吃雞蛋。有一件事讓奶奶現在都還記得。有一次,太婆在河邊洗刀。一不小心,刀掉到河里去了。太婆說:"誰能把刀拿上來,我就給誰一個雞蛋。"奶奶想了想,說:"我有辦法。"奶奶拿來吸鐵石,用繩子把吸鐵石系起來,放到剛剛刀掉下去的地方,到被吸上來了。太婆就給了奶奶一個熟雞蛋。
現在的農村養(yǎng)雞戶不多了,偶爾有七八戶養(yǎng)個七八只雞,下的蛋都自己吃,而大多數人家吃的雞蛋都是依靠買的,村里依然有不少小商販,他們現在開著電動車,車廂里放著塑料周轉箱,里面裝著雞蛋,他們依舊走街串巷,手里拿著電喇叭,喇叭里吆喝著:"有買雞蛋的嗎?"村里的人們聽到了,就出來買雞蛋了。
這都是改革開放給老百性帶來的實惠。
煎雞蛋作文400字以上匯總篇七
今天,我從鄉(xiāng)下外婆家?guī)硪淮u蛋回家,回到家媽媽問我:“這袋雞蛋是生的還是熟的呀?”我一拍腦袋:“啊呀,我忘記問外婆了,這袋雞蛋是我去外婆家跟外婆走親戚時送給我的,怎么辦呀?”“還能怎么辦,自已動腦想想辦法吧!”媽媽不滿地說。
我知道媽媽有意要考考我,我小時候也曾聽說過生熟雞蛋的辯別,可怎么也想不起來了,我忙從冰箱里拿出一個生雞蛋,又從袋子里拿出一個雞蛋來,一會兒橫著看,一會兒豎著看,看來看去還是沒什么區(qū)別。我有點泄氣了,坐在桌子邊胡思亂想,手里拿來著外婆家的雞蛋在桌上旋著玩,沒想到雞蛋在桌上轉起了圈,最后雞蛋竟能直起“身子”轉圈,我開始興奮了,接著又把從冰箱里拿出來的雞蛋來做試驗,可不知怎么回事,冰箱里的雞蛋稍微轉幾下就不動了,我又從冰箱里拿了幾個生雞蛋試了一下,結果一樣都轉不好,而從袋子里拿出來的雞蛋都能快速地轉圈,我象發(fā)現新大陸似的跟媽媽說:“媽媽,媽媽,我知道了,從外婆家拿來的是熟雞蛋,不信,你看……”
媽媽又問我:為什么熟雞蛋會不停地轉圈而生雞蛋不行呢?對呀,到底是什么原因呢?我忙打開電腦,上網查詢,終于被我找到答案了:原來,熟雞蛋里面的蛋白、蛋黃和蛋殼都形成了一個整體,因此它就能旋轉了;而那些生雞蛋呢,內部象小孩子鬧矛盾似的,不肯團結,那它肯定不能旋轉了。
原來答案就這么簡單,可見在生活中只要仔細觀察,到處會遇到你意想不到的小常識。
雞蛋的歇后語。
有關雞蛋的歇后語。
含有雞蛋的歇后語大全。
“雞蛋撞地球”活動策劃書。
煎雞蛋作文400字以上匯總篇八
今天,鄭老師讓我們幫忙,幫她解決一個難題。原來呀,今天早上她煮了兩個雞蛋準備做早飯,可是不小心把熟雞蛋和生雞蛋放在一起,弄亂了,分不清了,于是讓大家?guī)兔?,看看誰有辦法。
教室里,同學們個個都雀躍欲試,但是,卻沒有人舉手。這時,羅晨曦同學勇敢地舉起手來,說道:“可以用轉動的方法來區(qū)分雞蛋是生的還是熟的。”“你是怎么知道的?”鄭老師驚奇地問。羅晨曦自豪的說:“我是從書上看到的。當一個雞蛋在桌面上旋轉時間長時,它就是熟雞蛋,反之,它就是生的?!薄澳鞘菫槭裁茨??”鄭老師又問。這時李胤基舉手站起來回答說:“那是因為,煮熟的雞蛋蛋白和蛋清都連成一體,當旋轉時,它們的速度是一致的,所以會旋轉的時間長些。而生雞蛋,由于蛋白和蛋清是液體,重量又不一樣,當旋轉時,它們的速度快慢不一,所以,生雞蛋旋轉的時間短些?!?/p>
實驗開始了,大家都被緊張的氣氛所包圍,班上鴉雀無聲,連呼吸都可以聽得很清楚。
只見羅晨曦拿一個雞蛋放在光滑的桌面上,開始旋轉,可雞蛋還沒旋轉到一圈,就有氣無力的倒下了,就像泄了氣的皮球。
羅晨曦什么也沒說,又拿了一個雞蛋,開始旋轉,因為什么都是要有比較的呀!
咦!這次就與上次截然不同了,雞蛋不僅能站住,而且旋轉的非??欤拖褚粋€陀螺。
羅晨曦用同樣的方法把剩下的兩個雞蛋也給區(qū)分開了,當她把旋轉時間長的雞蛋剝開,遞給羅老師吃時,教室里響起了雷鳴般的掌聲,羅晨曦臉上洋溢著得意的笑容。
生活中處處藏有學問,從這件事上讓我深刻體會到,書是人類的老師,只有多看書,多學習,才能懂得更多的知識,才能學以會用,于人于己都是一件快樂的事!
煎雞蛋作文400字以上匯總篇九
“看,這就是我們今天的作文主角——雞蛋!”伴著仇老師有力的聲音,今天的作文“雞蛋之旅”開始了,我們看著那個可愛的雞蛋,它小巧玲瓏的橢圓形身姿尤其迷人,我看的入了神,眼睛朦朧起來,仿佛看到了一只活潑可愛的小雞。
正當我沉浸在幻想中時,仇老師的聲音把我拉了回來,“我們今天要做一個保護雞蛋活動,看看誰能讓雞蛋從兩米高空中落下不碎,不知你們有何辦法?”我看向雞蛋,他仿佛在說:“今天落在你們手里怕是兇多吉少了。”
聽了老師的一番話,同學們個個若有所思,想辦法讓雞蛋落地不碎,我也絞盡腦汁,卻想不出一個法子。“可以在地下鋪一些東西,這樣就不會摔碎了?!币粋€同學急吼吼地喊道?!翱扇绻悠?,沒落在‘保護層’上呢?”大家搖了搖頭,否定了他的說法。我靈機一動,趕緊舉手,“可以將雞蛋包裹起來,這樣落地就不會碎了?!钡檬裁窗?我一下也沒了主意。
正當大家一籌莫展之時,鄭天翔自信滿滿地站起來,胸有成竹地說:“我有一個辦法,拿一張紙,把紙做成一個前尖后圓的形狀,這樣再把雞蛋封起來,它就不會碎了?!惫鈩幼炱び惺裁从茫瑒邮植潘?,鄭天翔躍躍欲試,準備大干一場,他先按照所說方法做好了“紙筒”,然后站在講臺上,手拿“蛋筒”,我目不轉睛地盯著鄭天翔,仿佛現在正站在一個“自由男神”的面前,這位“男神”高高舉起“火炬”,似乎是一位奧運運動員,這時,老師發(fā)號施令“1——2——3——丟!”在這千鈞一發(fā)之際,整個畫面凝固了,顯得異常安靜,連根針掉在地方都聽不見,與此同時,我也是大氣都不敢出,眼睛緊緊看著雞蛋,猜想它的命運,只聽“砰”的一聲,大家都知道了結果——雞蛋碎了,真可惜,鄭天翔的方法失敗了。
我們個個爭先恐后地跑去看雞蛋的慘樣,只見那雞蛋和蛋黃都灑了一地,竟成了一幅蝸牛圖案,那雞蛋從“可愛”變成了“可憐”,我不由想要吟詩一首“只怪雞蛋命不好,碰到可惡鄭天翔,但愿來世重投胎。”
公眾號:新體驗作文。
煎雞蛋作文400字以上匯總篇十
我準備了一個生雞蛋和一個熟雞蛋,把它們混亂放平在桌面上。從表面看,它們并沒有什么特別的不同。于是我又將它們拿在手里,感覺其中的一個雞蛋比較厚實,我又搖了搖,這個雞蛋內部沒有任何的反應。所以我初步斷定它是熟雞蛋。因為熟雞蛋的蛋白和蛋黃已經固定了,并且蛋白是緊貼著蛋殼的,應該會使整個雞蛋厚實一些。而在搖動的情況下也不會像生雞蛋那樣有液體滾動的感覺。
接著我又想到,熟雞蛋的大頭部分是空心的,那么它在水里一定是大頭向上。我便把兩個雞蛋都放進水里,發(fā)現其中一個是橫臥的,而另一個是歪斜著豎起來的。所以我想斜豎的應該是熟雞蛋。
還有沒有別的方法呢?媽媽提醒我旋轉看看。我就用同樣的力,使這兩個雞蛋在桌子上轉動,結果發(fā)現,其中一個雞蛋要比另一個雞蛋旋轉得時間長。我又用同樣的辦法試了幾次,每次都是那個雞蛋先停下來。爸爸說旋轉時間長的是熟雞蛋,旋轉時間短的是生雞蛋。因為生雞蛋的殼內是液狀的蛋清,外力作用在蛋殼上旋轉時,蛋清由于慣性,繼續(xù)保持靜止狀態(tài),則它與蛋殼間存在摩擦阻力作用,使整個雞蛋只能緩慢轉動。熟雞蛋就不同了,它里面的蛋清已凝固成蛋白,且與外殼成為一個整體,當外力作用使之旋轉時,整個蛋就能迅速地轉動且能持續(xù)較長的時間。
我又轉了幾次,并用手在上面按了按,結果其中的一個馬上就停了,而另一個卻還搖搖晃晃,繼續(xù)轉了幾圈才停。我認為搖搖晃晃的是生雞蛋,因為它里面是液狀的蛋清,會流動,而熟雞蛋里面是固體,一受阻礙就不動了。
今天的實驗讓我收益非淺,生活中極為渺小的事也都是科學。
煎雞蛋作文400字以上匯總篇十一
每天早上,外婆都會給我煮一個雞蛋吃,今天,我突發(fā)奇想,想看看煮熟的雞蛋和生雞蛋有沒有不同呢?我從冰箱里拿出一個生雞蛋,和熟雞蛋一起放在桌子上,我拿起生雞蛋,搖晃一下,感覺雞蛋里面在晃動,但是我搖動熟雞蛋呢,卻一點都沒有反應呢。原來煮熟的雞蛋和生的雞蛋是不一樣的呢。真有趣!
煎雞蛋作文400字以上匯總篇十二
最近,我又碰到了一個關于雞蛋的麻煩。
我想到了一個好辦法:晃動。如果是生雞蛋,晃動時就會有正在冒泡的感覺??墒巧u蛋和水煮蛋都被冷凍住了,無法區(qū)分。我想起了以前看過的《我是實驗王2牛頓運動定律》,上面有區(qū)分生雞蛋和水煮蛋的方法:
雞蛋的歇后語。
有關雞蛋的歇后語。
“雞蛋撞地球”活動策劃書。
含有雞蛋的歇后語大全。
煎雞蛋作文400字以上匯總篇十三
先以簽字筆在兩顆雞蛋表面做不同的記號,以利區(qū)分。
用繩子將兩顆雞蛋綁緊,并吊掛在適當的地方。
雙手分別緊握雞蛋,以相同次數旋轉繩子后,再將雙手同時放開。
其中一個會旋轉很久,另一個則會晃動一下后立刻停止。
旋轉較久的是水煮蛋,先停止旋轉的則是生雞蛋。
這是什么原理呢?
你知道水煮蛋和生雞蛋最大的差異是什么嗎?答案就是水煮蛋的內部為固體,生雞蛋則為液體。兩者在運動中所產生的差異性,可以用慣性來解釋。在上述實驗中,外殼和內部結為固體的水煮蛋,會以相同的運動狀態(tài)旋轉很久;但生雞蛋的外殼旋轉后,其內部液體卻仍然保持靜止,沒有辦法同步運動,所以會以不穩(wěn)定的方式旋轉,并且每多久就下來。
我靈機一動,馬上拿起繩子、椅子開始動手了??墒?,我突然想起,萬一兩顆蛋的中心沒掛好,又掉了呢?不行,我得看另一種。
煎雞蛋作文400字以上匯總篇十四
活動目標:
1、發(fā)展幼兒的觀察能力和動手操作能力,培養(yǎng)幼兒探索科學的興趣。
2、通過小實驗讓幼兒學會分辨生、熟雞蛋的幾種方法。
3、感受蛋殼藝術的美,對蛋殼作畫感興趣。
活動準備:
1、每人兩個雞蛋(生、熟各一個)、大盤一個、濕毛巾一塊、水彩筆一支、手電一個、小碗一個。
2、課件:蛋殼工藝。
活動過程:
一、變魔術,激發(fā)幼兒參加實驗的興趣。
1、教師變魔術,引出雞蛋。
二、師生共同實驗。鼓勵幼兒嘗試探索用不同的方法區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋。
1、觸摸蛋殼。
(1)讓幼兒觸摸兩個雞蛋的蛋殼。
(2)提問:兩個雞蛋的蛋殼有什么不同?(一個粗糙、一個光滑)。
(3)讓幼兒用彩筆在光滑的雞蛋上畫“”。
(4)讓幼兒幫助老師找出光滑的雞蛋,并畫上“”。
2、旋轉雞蛋。
(1)讓幼兒在盤子里分別轉動兩個雞蛋,同時仔細觀察雞蛋旋轉的情況。
(2)提問:你們發(fā)現了什么?(一個雞蛋轉得快、一個雞蛋轉得慢)。
(3)讓幼兒用彩筆在轉動速度快的雞蛋上畫“”。
(4)讓幼兒幫助老師找出旋轉快的雞蛋,并畫上“”。
3、搖晃雞蛋。
(1)把兩個雞蛋放在耳邊用力搖晃。
(2)提問:你們發(fā)現了什么?(一個雞蛋有響聲,一個沒有響聲)。
(3)讓幼兒用彩筆在不響的雞蛋上畫“”。
(4)請幼兒幫助老師找出沒響聲的雞蛋,并畫上“”。
4、光照雞蛋。
(1)讓幼兒把兩個雞蛋放在手電光下,并仔細觀察兩個雞蛋有什么不同。
(2)提問:你們又發(fā)現了什么?(一個雞蛋透光,另一個雞蛋不透光)。
(3)讓幼兒用彩筆在不透光的雞蛋上畫“”。
(4)請幼兒幫助老師找出不透光的雞蛋,并畫上“”。
5、比較兩個雞蛋。
師:小朋友都發(fā)現了什么?
幼:沒有畫“”的雞蛋:蛋殼粗糙、旋轉時速度慢、搖晃后有響聲、在光下透光。畫有“”的雞蛋:蛋殼光滑、旋轉速度快,搖晃沒響聲,在光下不透光。
三、揭開生熟雞蛋的秘密。
1、讓幼兒把手擦干凈。
2、讓幼兒敲開畫有“”的.雞蛋。
師:現在你們知道哪個雞蛋是生的、哪個雞蛋是熟的嗎?
師:我們學會了哪幾種區(qū)分生熟雞蛋的方法?
幼:觸摸蛋殼法、旋轉雞蛋法、搖晃雞蛋法、光照雞蛋法。
師:什么樣的雞蛋是熟的呢?
幼:蛋殼光滑、旋轉速度快,搖晃沒響聲,在光下不透光的雞蛋是熟的。
師:什么樣的雞蛋是生的呢?
幼:蛋殼粗糙、旋轉時速度慢、搖晃后有響聲、在光下透光的雞蛋是生的。
四、利用課件欣賞“蛋殼工藝”。
五、延伸活動:幼兒自由在蛋殼上作畫。
煎雞蛋作文400字以上匯總篇十五
煎雞蛋今天早晨,我煎了一個雞蛋給媽媽吃。我是這樣把雞蛋煎好的。我從冰箱里拿出一個雞蛋,再灶臺上拿一個心形煎蛋小鍋,先倒入一點食用油,再把雞蛋嗑一個小口,慢慢掰開雞蛋,讓雞蛋流入心形小鍋中。然后打開煤氣爐點火,把小鍋放在火爐上煎雞蛋,先在小鍋里放一點食用鹽,過一會兒,用筷子把雞蛋翻一面。等到雞蛋的兩面都金黃色時,把雞蛋盛在碗里,終于做好了煎雞蛋。我把煎雞蛋端到媽媽的手里,媽媽品嘗了一口說,味道很不錯,媽媽笑了,我開心的笑了,我學會做煎雞蛋了。
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