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微電影拍攝策劃書(shū)(優(yōu)秀9篇)
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作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?這里我給大家分享一
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微電影拍攝策劃書(shū)(優(yōu)秀9篇)
2023-11-26 20:09:27    小編:zdfb

沒(méi)有總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是浪費(fèi)的經(jīng)驗(yàn),我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)并加以應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)和工作中。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法和變換句式,增加語(yǔ)言的變化和表達(dá)的層次。請(qǐng)大家根據(jù)自己的需求選擇適合的總結(jié)范文進(jìn)行參考。

微電影拍攝策劃書(shū)篇一

所謂實(shí)習(xí),就是把我們?cè)谡n堂中所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時(shí)間相結(jié)合。中國(guó)社會(huì)地飛速發(fā)展,在擁有越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn)。這篇心得醞釀了很久,不知道如何去寫(xiě),或者應(yīng)該是不知道從哪里開(kāi)始講述,這是我們的實(shí)習(xí)作品,并不像以前拍攝的作品那樣簡(jiǎn)單,我們的每一部作品跟前一部作品比較起來(lái)都是在不斷地跨越,都是在努力的突破自己。

第二是燈光和攝影的配合,在夜晚的戲份中,單反和燈光的調(diào)試配合,導(dǎo)演所要鏡頭的構(gòu)圖,場(chǎng)面的調(diào)度。動(dòng)作戲,對(duì)于攝像機(jī)的運(yùn)動(dòng)位置和焦點(diǎn)準(zhǔn)確要求很高。當(dāng)然,在幾次的微電影拍攝也總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),特別是在注意一些構(gòu)圖中人物所占比例,這次失敗的地方在于很多動(dòng)作戲份沒(méi)法準(zhǔn)確的對(duì)焦,而重拍的難度也是很大,復(fù)原場(chǎng)景的燈光,演員的動(dòng)作,所以每次都小心的注意焦點(diǎn),但還是出現(xiàn)了不少鏡頭虛焦,這是以后要提高的地方。

這次劇本創(chuàng)作,我們修改了多次,雖然艱辛,但收獲是有的,電影不能忽略的是劇本,假如在劇本上草草了事,當(dāng)你在拍攝過(guò)程中才發(fā)現(xiàn)劇本的漏洞,那彌補(bǔ)的難度就是很大的,最壞的情況就是前邊部分的拍攝全部白費(fèi),所以這次劇本創(chuàng)作所花的時(shí)間,和拍攝后期的時(shí)間不相上下,所以這次幾乎沒(méi)有出現(xiàn)拍攝過(guò)程中需要修改的部分很少。

劇本完成后,最重要的就是選取演員,演員是一個(gè)影片成功的“靈魂”。一個(gè)好的演員可以決定一個(gè)影片的好壞,所以試鏡很重要,很多演員在沒(méi)有鏡頭在的情況下演得很開(kāi),可是一看到鏡頭就心虛了,也有一部分演員,形象很好,但在鏡頭里就是不上鏡,作為影片的攝影,我有義務(wù)要找到一個(gè)人物最好的拍攝角度,展現(xiàn)其最好的一面。

在距離交作業(yè)還有五天,我們開(kāi)拍了。為了能夠拍出更好的效果,拍攝之前,我們必須選擇好合適的畫(huà)面背景,不能太亂、過(guò)雜,要與主題的顏色協(xié)調(diào)。結(jié)合環(huán)境光線,調(diào)節(jié)感光度及拍攝模式。再根據(jù)拍攝模式適當(dāng)調(diào)節(jié)光圈、快門(mén)速度、測(cè)光情況等。或許,最難辦的是保證畫(huà)面曝光正常,在其中遇到的最困難的事情就是燈光的問(wèn)題。我們每次在拍攝中都要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間去調(diào)試燈光。

拍攝中,演員如何調(diào)度,攝影機(jī)如何調(diào)度都在考慮的范圍之內(nèi),我不斷地跟導(dǎo)演溝通怎么樣使畫(huà)面看起來(lái)更有美感,哪個(gè)鏡頭讓演員看起來(lái)更加有喜感,我的腦海中每天都在浮現(xiàn)不同的鏡頭畫(huà)面,通過(guò)攝像機(jī)反映思想的過(guò)程主要在于視角的把握而不在于技術(shù)的操作,一個(gè)合適的觀察角度和觀察狀態(tài)決定了我們的關(guān)注程度,而不是是否在拍攝中運(yùn)用了各種技術(shù)手段使一部作品顯得花里胡哨但是內(nèi)容流于空洞。

通過(guò)攝像反映思想的過(guò)程主要在于視角的把握而不在于技術(shù)的操作,一個(gè)合適的觀察角度和觀察狀態(tài)決定了你的關(guān)注程度,而不是是否在拍攝中運(yùn)用了各種技術(shù)手段使一部作品顯得花里胡哨但是內(nèi)容流于空洞。在這里,我并不是反對(duì)技術(shù)的進(jìn)步,而只是提出一點(diǎn)值得注意的地方,我希望我們的作品內(nèi)容永遠(yuǎn)應(yīng)該大于形式,內(nèi)涵永遠(yuǎn)應(yīng)該大于外表。

每個(gè)場(chǎng)景對(duì)于我來(lái)說(shuō)都很難拍,我希望把最好的一面呈現(xiàn)給看的觀眾,所以每個(gè)鏡頭我都很認(rèn)真的在拍攝。印象最深的就是大夜戲,我們拍攝了將近12個(gè)小時(shí)拍完那天的鏡頭時(shí),已經(jīng)是凌晨四點(diǎn),劇組的每個(gè)人都很辛苦,最值得感謝的是王家東老師,給我們指導(dǎo)鏡頭的拍攝,或許沒(méi)有他的指導(dǎo),我們的影片可能要遜色很多。雖然辛苦但是我們拍攝的鏡頭讓我都很滿意。我們的影片也接近尾聲。

后期制作同樣是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程。我們的素材很多,需要整理的東西也很多,慶幸的是我們?cè)谂臄z過(guò)程中是邊拍邊剪,這樣也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)漏拍的鏡頭。很多氣氛的烘托、特技的加入都是依靠后期制作完成的,但在我們影片中用到的特效并不多。剪輯的作用更多的是從大量素材總選擇需要的素材,然后拼接成段子,用來(lái)支持和反映主題。

但是這個(gè)剪輯同樣是有講究的,我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就是挑核心內(nèi)容,盡量保持簡(jiǎn)潔。很多時(shí)候自己拍攝的素材會(huì)難以取舍,結(jié)果是自己陶醉的很而旁人不厭其煩,在這個(gè)時(shí)候我們呢就應(yīng)該更加注意對(duì)于主題的把握,點(diǎn)明主題。

微電影拍攝策劃書(shū)篇二

通過(guò)記錄蔡甸區(qū)奓山永安中原礦區(qū)前、中、后期三個(gè)階段的治理,從中突顯出蔡甸區(qū)曠辦局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以開(kāi)發(fā)促保護(hù),吸收社會(huì)資金、政府補(bǔ)貼治理礦山生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的新思路,讓奓山成為一處寶地。

蔡甸區(qū)奓山永安中原礦區(qū)。

阿杜、陳密、金芝、吳春娥等。

后期:彭金芝、吳春娥負(fù)責(zé)。

策劃:全體。

拍攝:阿杜負(fù)責(zé),全體參加(每次攝像至少有兩人參與)。

解說(shuō)員:李權(quán)生、莊小威負(fù)責(zé)。

錄音:莊小威負(fù)責(zé)。

場(chǎng)記:每次拍攝做好記錄。

注.以上人員安排只是主要負(fù)責(zé)這一塊的,各成員之間要相互協(xié)調(diào)、互相配合。

專(zhuān)題系列,突顯記錄片的風(fēng)格,客觀記實(shí),主要以現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景拍攝為主,無(wú)評(píng)論。通過(guò)一些細(xì)節(jié)鏡頭,來(lái)傳達(dá)所要表達(dá)的主題。

此片子采用敘事式結(jié)構(gòu),跟隨記錄紀(jì)實(shí)拍攝,根據(jù)事態(tài)發(fā)展,在承前啟后的情況下,來(lái)敘述蔡甸區(qū)礦辦局治理的奓山中原礦區(qū)的具體情況,按照時(shí)間先后順序形式;由閉封結(jié)構(gòu)向開(kāi)放式結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變;由單一視點(diǎn)向復(fù)合視點(diǎn)轉(zhuǎn)變,從治理前到治理后分為2大板塊,用過(guò)度黑場(chǎng)或是閃白的形式,將各個(gè)板塊分開(kāi),不同的板塊之間卻又形成內(nèi)在聯(lián)系,以便共同表達(dá)主題。

(一)前期準(zhǔn)備:

1、拍攝前關(guān)注天氣,時(shí)刻做好應(yīng)對(duì)措施。

2、查看并搜集與中原礦區(qū)方面的資料,集思廣益,有助視頻更好的拍攝。

3、影片框架。

(1)按照時(shí)間先后順序。

片段一:中原礦區(qū)治理前期。

畫(huà)面:實(shí)景。

畫(huà)面上采用廣角鏡頭,表現(xiàn)出蔡甸區(qū)中原礦區(qū)山地在治理前,因被開(kāi)采的深淺不一呈現(xiàn)出的觸目驚心的場(chǎng)景,礦區(qū)治理刻不容緩,傳達(dá)出社會(huì)各界人士對(duì)礦山恢復(fù)生機(jī)的殷切希望。

解說(shuō)詞:目前蔡甸區(qū)爐房礦山地質(zhì)環(huán)境治理示范工程蔡甸區(qū)永安中原礦區(qū)治理工程全面實(shí)施。以下為蔡甸區(qū)永安中原礦區(qū)治理前的地質(zhì)環(huán)境問(wèn)題。

永安街爐房礦區(qū)因開(kāi)采形成的深淺不一采坑與南面殘存的山體邊坡遠(yuǎn)景;北面破壞的山體與高陡的邊坡;俯看礦區(qū)10至20米深的采坑;破壞的山體邊坡與松散裸露的巖石,隨時(shí)可能崩滑;因開(kāi)采形成陡峭的山體,高度超過(guò)30米、坡度在90度以上;山體上被破壞的遠(yuǎn)景與礦區(qū)到處堆積的廢料、廢碴;堆積的廢料、廢碴在雨水等作用下會(huì)誘發(fā)泥石流、滑坡等地質(zhì)災(zāi)害;山體上部到處是松散的巖石;南面殘存的高約20余米陡峭邊坡;北面被破壞的山體遠(yuǎn)景;南面殘存的高約20余米陡峭邊坡;西面殘存的孤峰,有明顯的裂縫;北面凌亂的山體。

片段二:中原礦區(qū)治理中期。

畫(huà)面:實(shí)景。

記實(shí)拍攝礦區(qū)通過(guò)治理了一段時(shí)期后,達(dá)到了一定的效果,山地上有所改觀,被綠色植被覆蓋,逐漸擁有生機(jī),在推進(jìn)治理工作后,已完成設(shè)計(jì)了工程量的70%以上。

解說(shuō)詞:蔡甸區(qū)永安中原礦區(qū)治理工程從東向西分四個(gè)標(biāo)段,于20xx年元月20日正式開(kāi)工。第一標(biāo)段治理區(qū)域?yàn)閵L山街中原礦區(qū)東段,目前已完成采坑回填平整與削坡工程,第二標(biāo)段治理區(qū)域奓山街中原礦區(qū)中段,該標(biāo)段正在進(jìn)行削坡清理,第三標(biāo)段治理區(qū)域?yàn)閵L山街中原礦區(qū)西段,正在治理的山體遠(yuǎn)景,坑回填現(xiàn)場(chǎng);緊張施工的現(xiàn)場(chǎng),第四標(biāo)段治理區(qū)域?yàn)橛腊步譅t房礦區(qū),采坑回填工程施工現(xiàn)場(chǎng);已平整的場(chǎng)地和山體復(fù)綠遠(yuǎn)景。到7月已回填采坑5處,消除地災(zāi)隱患20處,已完成設(shè)計(jì)工程量的70%以上。

片段三:中原礦區(qū)治理后期。

畫(huà)面:實(shí)景。

畫(huà)面呈現(xiàn)出山地上一片片林海、廠房等場(chǎng)景,充分說(shuō)明了蔡甸區(qū)永安中原礦區(qū)通過(guò)吸收社會(huì)資金、政府補(bǔ)貼治理的渠道取得了明顯的成效,蔡甸區(qū)永安中原礦區(qū)這種促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的新思路是正確的,讓奓山成為一處寶地。

解說(shuō)詞:該治理工程開(kāi)挖土石方61.58萬(wàn)立方米、回填土石方39.65萬(wàn)立方米、運(yùn)輸土石方8.01萬(wàn)立方米,砌筑護(hù)腳墻1767.66延長(zhǎng)米、排水溝2310.26延長(zhǎng)米,削方減載57處、回填礦坑20處、消除地質(zhì)災(zāi)害隱患57處,削坡整形24.19萬(wàn)平方米,整理出綠化用地23.14萬(wàn)平方米、建設(shè)用地30.51萬(wàn)平方米。蔡甸區(qū)投入資金1600余萬(wàn)對(duì)山體進(jìn)行復(fù)綠,已初顯成效。

(2)領(lǐng)導(dǎo)視察工作。

畫(huà)面切換到分別來(lái)自國(guó)土資源部、省廳、市局、區(qū)政府等多位領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。表現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)此地的極度重視,這一環(huán)節(jié)在整個(gè)片子中,占據(jù)極大的分量,是不可缺少的一部分,從而更加緊扣主題。

解說(shuō)詞:20xx年4月15日,國(guó)土資源部環(huán)境司陶慶法副司長(zhǎng)、省國(guó)土廳、市國(guó)土規(guī)劃局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在蔡甸區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)馬仁釗陪同下檢查施工進(jìn)展情況;20xx年8月2日蔡甸區(qū)政協(xié)主席艾慕晴等帶領(lǐng)政協(xié)委員檢查礦山治理與復(fù)綠情況;20xx年9月3日財(cái)政部、國(guó)土資源部核查評(píng)估組實(shí)地察看了治理現(xiàn)場(chǎng)。20xx年11月7日,武漢市委副書(shū)記胡曙光、蔡甸區(qū)委書(shū)記謝忠孝等領(lǐng)導(dǎo)視察蔡甸區(qū)永安中原礦區(qū)治理工程實(shí)施情況。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)蔡甸區(qū)治理工作給予充分肯定,認(rèn)為蔡甸區(qū)委、區(qū)政府高度重視、積極投入,治理工程進(jìn)展快、示范效應(yīng)明顯、有亮點(diǎn)。

4、將在拍攝過(guò)程中可能會(huì)遇到的問(wèn)題分別列出來(lái),并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。確保攝像機(jī)電池電充足,內(nèi)存卡空間足夠,攝像機(jī)設(shè)置到位等,都需要提前到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行場(chǎng)地熟悉,以便更好的拍攝取景。

5、各人員分工明確,確保不打亂戰(zhàn)、混戰(zhàn),做到有條不紊的進(jìn)行每項(xiàng)工作,確保視頻拍攝及制作進(jìn)度,確保在合同有效時(shí)間內(nèi),交成品至客戶(hù)。

6、拍攝前進(jìn)行最后一次全體會(huì)議。會(huì)議上確保每項(xiàng)工作的到位所做出的計(jì)劃和安排,會(huì)議上所做的最后決定,任何人都不可擅自更改,策劃定稿之后,在執(zhí)行的'過(guò)程中,即便是感覺(jué)有問(wèn)題也要嚴(yán)格執(zhí)行。

7、出一套關(guān)于本次拍攝的制度,任何人都需根據(jù)制度來(lái)執(zhí)行每一項(xiàng)工作,違規(guī)者重罰,不可蒙混過(guò)關(guān),妨礙視頻制作進(jìn)度。

(二)中期拍攝(拍攝流程)。

1、來(lái)到拍攝地后,根據(jù)鏡頭腳本來(lái)拍攝。

2、制定每日拍攝計(jì)劃。

3、拍攝前,因多留心觀察,進(jìn)行選景,選擇好后,架起機(jī)子進(jìn)行拍攝,除采用多角度拍攝之外,更應(yīng)注重細(xì)節(jié)。

4、拍攝時(shí)間初步暫定為2天。

(三)后期剪輯、配音。

1、剪輯畫(huà)面和對(duì)白。

剪輯畫(huà)面是進(jìn)入后期制作的第一項(xiàng)工作,將畫(huà)面剪輯籠統(tǒng)地分為兩步:初剪和精剪。

精剪是一項(xiàng)創(chuàng)造性的工作,剪輯師在剪輯過(guò)程擁有蒙太奇思維,運(yùn)用蒙太奇語(yǔ)言,通過(guò)剪輯創(chuàng)造最佳的畫(huà)面敘事效果。

2、制作聲音。

后期錄音的工作分為三個(gè)部分:錄制對(duì)白、錄制音響效果、錄制音樂(lè)。錄音師要在導(dǎo)演的整體藝術(shù)指導(dǎo)下,確定影片的聲音造型。從錄音部門(mén)的工作方式來(lái)看有同期錄音和后期錄音兩種方式。

采用同期錄音的制作方式,對(duì)白和音響在拍攝現(xiàn)場(chǎng)與畫(huà)面同步錄制完成。在現(xiàn)場(chǎng)錄制效果不理想的聲音,有可能在現(xiàn)場(chǎng)補(bǔ)錄,也可能留到后期錄音時(shí)再對(duì)不理想的部門(mén)進(jìn)行補(bǔ)錄和加工。

3、制作特級(jí)、字幕、片頭片尾。

在非線性系統(tǒng)中,字幕和特技可以在畫(huà)面全部編輯完成之后再添加,也可以?xún)烧咄瑫r(shí)進(jìn)行。字幕的制作主要包括制作片頭片尾以及視頻中出現(xiàn)的人物講解。必須使用國(guó)家公布的規(guī)范的語(yǔ)言文字,并按電影播出單位對(duì)字形、位置、大小等要求制作,不能出現(xiàn)錯(cuò)字、別字。

4、混合錄制。

混錄合成是將影片中所有的聲音、畫(huà)面按照其應(yīng)有的位置、效果混合錄制完成,之后影片最終的面貌就定型了。

5、添加特效。

對(duì)片子進(jìn)行大致瀏覽,在需要調(diào)色、特效、3d效果處,進(jìn)行添加效果。使整部片子更加精致。

6、剪輯時(shí)間初步暫定為一個(gè)星期。

微電影拍攝策劃書(shū)篇三

甲方:女士、(身份證號(hào)碼:)。

先生、(身份證號(hào)碼:)。

地址:聯(lián)系電話:

乙方:雪莉工作室。

經(jīng)甲乙雙方平等友好協(xié)商,甲方委托乙方拍攝婚紗藝術(shù)照,就該次拍攝達(dá)成如下協(xié)議條款,甲、乙雙方共同遵守:

一、甲、乙雙方的權(quán)利和義務(wù)。

2、甲乙雙方一旦確認(rèn)拍攝時(shí)間,乙方將向甲方收取的定金,如果甲方違約,定金不退。如果乙方違約,則雙倍賠償甲方定金。

10、乙方在此合同生效后按雙方協(xié)議日期向甲方提供承諾服務(wù)項(xiàng)目,詳見(jiàn)《附件》;

二、,

三、費(fèi)用結(jié)算:(甲方在拍攝之前付清全部拍攝余款以及相關(guān)費(fèi)用)。

1、前期拍攝總金額為2900元(rmb)x天=元。

2、定金元;

3、拍攝當(dāng)天甲方向乙方交付余款元;

4、為了使拍攝過(guò)程愉快并順利,乙方建議拍攝當(dāng)天出行的相關(guān)費(fèi)用由甲方交由乙方攝影組臨時(shí)保管,拍攝結(jié)束后按照票據(jù)進(jìn)行多退少補(bǔ)。

本協(xié)議一式兩份,具有同等效力,甲乙雙方各執(zhí)一份,自甲方付定金日起生效。

甲方:(簽章)。

乙方:(簽章)。

簽約時(shí)間:

文檔為doc格式。

微電影拍攝策劃書(shū)篇四

為了讓讀者能寫(xiě)出更好的。

策劃書(shū)。

下面本站推薦一篇范文,供讀者參考:

一、我們利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及實(shí)踐能力,通過(guò)拍攝影片《瘋狂的漂移》,舉辦大型公益募捐活動(dòng),一方面在各大高校招募演員,籌集演員報(bào)名費(fèi)2元;另一方面,通過(guò)向社會(huì)企業(yè)商家及愛(ài)心人士籌集拍攝資金作為善款,最后,把本次影片拍攝所籌集的全部費(fèi)用,將作為一種公益活動(dòng)行為,拿出費(fèi)用的百分之七十捐助給人文學(xué)院05級(jí)編輯一班白血病患者馮梅。

二、該部電視作品表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的感恩,對(duì)老師、同學(xué)的留戀。反映當(dāng)代畢業(yè)生在面對(duì)感情、學(xué)業(yè)、就業(yè)抉擇時(shí),在面臨無(wú)所適從的社會(huì)時(shí),在遭遇2019年底突如其來(lái)的金融危機(jī)時(shí),一種典型的生活心理、工作心理狀態(tài),傳達(dá)80后大學(xué)生的人生理念。

影片預(yù)期效果。

該部作品傾注河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)人文學(xué)院《瘋狂的漂移》劇組的全部心血,受到全校師生的廣泛關(guān)注。前期投拍受到學(xué)校及人文學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的大力支持。作品的投拍,一方面,引起社會(huì)關(guān)注,激起社會(huì)愛(ài)心,為我校白血病患者馮梅籌集款項(xiàng);另一方面,伴著四月的芳香我們開(kāi)始努力,為迎接五月“科技文化節(jié)”的悄然的身影做準(zhǔn)備,影片將在五月濃郁的科技文化氣息之下,在充滿溫情的校園里,為?!翱萍嘉幕?jié)”獻(xiàn)禮;再次,豐富廣大學(xué)生的課余生活,營(yíng)造積極活躍的校園文化氛圍,帶動(dòng)大學(xué)生校內(nèi)外社會(huì)實(shí)踐;最后,表達(dá)河北經(jīng)貿(mào)全體畢業(yè)學(xué)子對(duì)母校的愛(ài)戀,對(duì)生長(zhǎng)的感恩之心。

影片宣傳渠道。

影片的宣傳工作貫穿于整個(gè)拍攝流程中,為提高宣傳覆蓋率,在校園內(nèi),我們將以條幅、海報(bào)、廣播、傳單、校展牌、網(wǎng)頁(yè)等宣傳渠道,擴(kuò)大影片的知名度。在校外,我們將積極聯(lián)系石家莊本地廣播臺(tái)、報(bào)社、電視臺(tái)、網(wǎng)站等進(jìn)行全社會(huì)的宣傳。

影片將于5月20日左右在河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)禮堂公映,劇組還將積極聯(lián)系各地方電影院、電視臺(tái)、網(wǎng)站等進(jìn)行放映。

2019.3.25—2019.4.1:演員海選,包括確定演員。

2019.4.2—2019.4.10:演員排練走戲。

2019.4.11—2019.5.11:拍攝影片。

2019年5月下旬在校禮堂進(jìn)行專(zhuān)場(chǎng)放映。

影片放映。

1、在河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)校禮堂專(zhuān)場(chǎng)放映。

2、考慮與電視臺(tái)合作在各地級(jí)市電視臺(tái)播出。

1、影片傳輸?shù)叫@網(wǎng)絡(luò)上。

4、通過(guò)網(wǎng)站授權(quán)傳輸?shù)礁鞔笾髁饕曨l網(wǎng)站。

5、劇本將會(huì)以投資方的名義傳輸?shù)骄W(wǎng)絡(luò)上。

微電影拍攝策劃書(shū)篇五

傳媒協(xié)會(huì)視頻拍拍是既傳媒盤(pán)坐會(huì)之后有一個(gè)學(xué)習(xí)拍攝的好機(jī)會(huì),本次活動(dòng)面對(duì)全院舉行,視頻拍拍,主要目的就是教會(huì)學(xué)生平常的視頻拍攝技巧,家也可以在這里位同學(xué)拍攝視頻,求人不如求己,學(xué)習(xí)視頻的拍攝對(duì)我們以后的家庭聚會(huì)的視頻拍攝就可以自己搞定,不用擔(dān)心自己拍攝的不好而時(shí)家庭聚會(huì),留下小小的遺憾,參加本次活動(dòng)以重。

本次活動(dòng)在傳媒社團(tuán)《水龍計(jì)劃》的指導(dǎo)下展開(kāi)的一系列活動(dòng)之一,本次活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生的拍照攝像能力,提高同學(xué)的拍照攝影知識(shí)。本次活動(dòng)具有重意義。

攝像機(jī)兩臺(tái)。

單相機(jī)五臺(tái)。

星期二下午。

五點(diǎn)到會(huì)場(chǎng),做安排干部工作。

五點(diǎn)半對(duì)參與會(huì)員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

六點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,安排和分配會(huì)員干部進(jìn)行拍攝工作。九點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束。

學(xué)習(xí)視頻拍攝我們可以在這里學(xué)習(xí)到單相機(jī),專(zhuān)業(yè)攝像機(jī)的拍攝技巧和你不知道的拍攝技巧。進(jìn)行各項(xiàng)相機(jī)和攝像機(jī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),教會(huì)他們,使他們對(duì)相機(jī)的各項(xiàng)相機(jī)知識(shí)了解深入,把活動(dòng)這次做做強(qiáng)。使更多會(huì)員學(xué)會(huì)相機(jī),熟悉相機(jī),在學(xué)會(huì)相機(jī)的同時(shí)學(xué)會(huì)攝像,另外把這次拍攝活動(dòng)的拍攝做成視頻。留作紀(jì)念。

在本次活動(dòng)中我們可以學(xué)習(xí)到很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),還有很多實(shí)戰(zhàn)技巧,本活動(dòng)具有重要意義,對(duì)我們以后有很的助。

視頻策劃本視頻目的在于表現(xiàn)舞者的舞蹈及生活的結(jié)合,以《happy》這首歌為背景音樂(lè),表現(xiàn)音樂(lè)和舞蹈給舞佳舞每個(gè)人帶來(lái)的快樂(lè)。

內(nèi)容體結(jié)構(gòu):

1.使用較為舒緩的背景音樂(lè)(具體音樂(lè)待定),西安各場(chǎng)景航拍,接在各個(gè)場(chǎng)景的不同人物簡(jiǎn)單談家對(duì)于音樂(lè)、舞蹈的看法(30秒到1分鐘)。

2.背景音樂(lè)轉(zhuǎn)為《happy》,于桐老師(魚(yú)頭)將poppin的一些人聚集在一起,包括齊舞、個(gè)人solo等內(nèi)容(音樂(lè)概50秒處結(jié)束)。

3.家一起聚會(huì)的場(chǎng)景,以及和其他舞種舞者的.相遇(約音樂(lè)的1分38秒處結(jié)束)。

4.所有人一起搞怪、玩耍、跳舞的`情節(jié),可考慮加入戀愛(ài)的情節(jié)。(直到結(jié)束)。

5.音樂(lè)回到最初,所有人在一個(gè)場(chǎng)景中,由魚(yú)頭的一句話作為總結(jié)。場(chǎng)景以及拍攝內(nèi)容:(注:以下每個(gè)場(chǎng)景都需要兩到三個(gè)機(jī)位,都需要環(huán)境的航拍,以及齊舞的航拍;每個(gè)場(chǎng)景都要拍攝齊舞、solo,適當(dāng)?shù)膔outine,以及一句話的談。下文不再記錄)。

6.小寨天橋:擺地?cái)?,被恥抓;裝作隨著音樂(lè)打鼓街頭賣(mài)藝。

7.飯館或路邊攤:吃東西,節(jié)奏拍打的routine。

片尾片花內(nèi)容:

1.各種笑場(chǎng)以及ng。

2.航拍設(shè)備的簡(jiǎn)單劇情的小廣告。

本視頻目的在于表現(xiàn)舞者的舞蹈及生活的結(jié)合,以《happy》這首歌為背景音樂(lè),表現(xiàn)音樂(lè)和舞蹈給舞佳舞每個(gè)人帶來(lái)的快樂(lè)。

內(nèi)容體結(jié)構(gòu):

1.使用較為舒緩的背景音樂(lè)(具體音樂(lè)待定),西安各場(chǎng)景航拍,接在各個(gè)場(chǎng)景的不同人物簡(jiǎn)單談家對(duì)于音樂(lè)、舞蹈的看法(30秒到1分鐘)。

2.背景音樂(lè)轉(zhuǎn)為《happy》,于桐老師(魚(yú)頭)將poppin的一些人聚集在一起,包括齊舞、個(gè)人solo等內(nèi)容(音樂(lè)概50秒處結(jié)束)。

3.家一起聚會(huì)的場(chǎng)景,以及和其他舞種舞者的相遇(約音樂(lè)的1分38秒處結(jié)束)。

4.所有人一起搞怪、玩耍、跳舞的情節(jié),可考慮加入戀愛(ài)的情節(jié)。(直到結(jié)束)。

5.音樂(lè)回到最初,所有人在一個(gè)場(chǎng)景中,由魚(yú)頭的一句話作為總結(jié)。

場(chǎng)景以及拍攝內(nèi)容:

(注:以下每個(gè)場(chǎng)景都需要兩到三個(gè)機(jī)位,都需要環(huán)境的航拍,以及齊舞的航拍;每個(gè)場(chǎng)景都要拍攝齊舞、solo,適當(dāng)?shù)膔outine,以及一句話的談。下文不再記錄)。

1.城墻根:對(duì)著城墻做俯臥撐。

2.鐘樓,世紀(jì)金花前的廣場(chǎng):輪滑,以及用滑步“挑戰(zhàn)”輪滑;吃小奶糕;poppin團(tuán)隊(duì)的相識(shí)。

3.雁塔南北廣場(chǎng):模仿雕像動(dòng)作;robot風(fēng)格舞蹈;集體slowmotion(最后被吐槽);整個(gè)團(tuán)隊(duì)的相遇;邂逅姑娘(待定)。

4.舞房:練舞,包括某人在練十分難的動(dòng)作,其他人甘拜下風(fēng);擊掌,各種打招呼;假唱。

5.賽格廣場(chǎng)、商場(chǎng)內(nèi):模仿模特動(dòng)作,購(gòu)物但因?yàn)樘F買(mǎi)不起。

6.小寨天橋:擺地?cái)?,被恥抓;裝作隨著音樂(lè)打鼓街頭賣(mài)藝。

7.飯館或路邊攤:吃東西,節(jié)奏拍打的routine。

片尾片花內(nèi)容:

1.各種笑場(chǎng)以及ng。

2.航拍設(shè)備的簡(jiǎn)單劇情的小廣告。

微電影拍攝策劃書(shū)篇六

一、我們利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及實(shí)踐能力,通過(guò)拍攝影片《瘋狂的漂移》,舉辦大型公益募捐活動(dòng),一方面在各大高校招募演員,籌集演員報(bào)名費(fèi)2元;另一方面,通過(guò)向社會(huì)企業(yè)商家及愛(ài)心人士籌集拍攝資金作為善款,最后,把本次影片拍攝所籌集的全部費(fèi)用,將作為一種公益活動(dòng)行為,拿出費(fèi)用的百分之七十捐助給人文學(xué)院05級(jí)編輯一班白血病患者馮梅。

二、該部電視作品表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的`感恩,對(duì)老師、同學(xué)的留戀。反映當(dāng)代畢業(yè)生在面對(duì)感情、學(xué)業(yè)、就業(yè)抉擇時(shí),在面臨無(wú)所適從的社會(huì)時(shí),在遭遇2008年底突如其來(lái)的金融危機(jī)時(shí),一種典型的生活心理、工作心理狀態(tài),傳達(dá)80后大學(xué)生的人生理念。

影片預(yù)期效果

該部作品傾注河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)人文學(xué)院《瘋狂的漂移》劇組的全部心血,受到全校師生的廣泛關(guān)注。前期投拍受到學(xué)校及人文學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的大力支持。作品的投拍,一方面,引起社會(huì)關(guān)注,激起社會(huì)愛(ài)心,為我校白血病患者馮梅籌集款項(xiàng);另一方面,伴著四月的芳香我們開(kāi)始努力,為迎接五月“科技文化節(jié)”的悄然的身影做準(zhǔn)備,影片將在五月濃郁的科技文化氣息之下,在充滿溫情的校園里,為?!翱萍嘉幕?jié)”獻(xiàn)禮;再次,豐富廣大學(xué)生的課余生活,營(yíng)造積極活躍的校園文化氛圍,帶動(dòng)大學(xué)生校內(nèi)外社會(huì)實(shí)踐;最后,表達(dá)河北經(jīng)貿(mào)全體畢業(yè)學(xué)子對(duì)母校的愛(ài)戀,對(duì)生長(zhǎng)的感恩之心。

影片宣傳渠道

影片的宣傳工作貫穿于整個(gè)拍攝流程中,為提高宣傳覆蓋率,在校園內(nèi),我們將以條幅、海報(bào)、廣播、傳單、校展牌、網(wǎng)頁(yè)等宣傳渠道,擴(kuò)大影片的知名度。在校外,我們將積極聯(lián)系石家莊本地廣播臺(tái)、報(bào)社、電視臺(tái)、網(wǎng)站等進(jìn)行全社會(huì)的宣傳。

影片將于5月20日左右在河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)禮堂公映,劇組還將積極聯(lián)系各地方電影院、電視臺(tái)、網(wǎng)站等進(jìn)行放映。

影片拍攝流程

2009.3.25—2009.4.1:演員海選,包括確定演員。

2009.4.2—2009.4.10:演員排練 走戲

2009.4.11—2009.5.11:拍攝影片

2009年5月下旬在校禮堂進(jìn)行專(zhuān)場(chǎng)放映

影片放映

1、在河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)校禮堂專(zhuān)場(chǎng)放映

2、考慮與電視臺(tái)合作在各地級(jí)市電視臺(tái)播出

1、影片傳輸?shù)叫@網(wǎng)絡(luò)上

4、通過(guò)網(wǎng)站授權(quán)傳輸?shù)礁鞔笾髁饕曨l網(wǎng)站。

5、劇本將會(huì)以投資方的名義傳輸?shù)骄W(wǎng)絡(luò)上。

微電影拍攝策劃書(shū)篇七

(二)拍攝主題:以一個(gè)外來(lái)參觀者的視角真實(shí)再現(xiàn)老年人別樣的“青春”,用鏡頭真實(shí)再現(xiàn)21世紀(jì)的城市老年人們有別于傳統(tǒng)的生活,他們雖在暮年可是他們也有自己的夢(mèng)想和希望。

(三)拍攝目的:現(xiàn)在很多年輕人意志消沉,沒(méi)有追求,沒(méi)有目標(biāo),過(guò)著沒(méi)有理想的生活,紀(jì)錄片《夕望》用鏡頭真實(shí)再現(xiàn)老年的爺爺奶奶們“活到老,學(xué)到老”的精神以及他們積極向上的正能量以此激勵(lì)年輕人積極進(jìn)取。

(四)拍攝對(duì)象:自貢市老年大學(xué)的一群特別的學(xué)生們。

(五)拍攝內(nèi)容:選取個(gè)別典型的老人,以此為點(diǎn)輻射成面,多方位的展現(xiàn)老大學(xué)生們積極進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí)的生活狀態(tài)和精神面貌。

(六)拍攝要領(lǐng):切實(shí)把握在“霧中行走”的紀(jì)錄片創(chuàng)作,以客觀的視角真實(shí)地記錄這群老年大學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。

(七)拍攝準(zhǔn)備:提前征求校方的同意,搜集我們所要拍攝的人物的聯(lián)系方式背景資料,拍攝器材,拍攝的策劃書(shū)。

(八)拍攝過(guò)程中需注意的問(wèn)題:要盡量地切合主題不用盲目地亂拍,同時(shí)注意設(shè)備安全,財(cái)產(chǎn)安全以及人生安全問(wèn)題,盡量少干預(yù)拍攝畫(huà)面,以達(dá)到最大限度的真實(shí),具體操作根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。

(九)拍攝方法:仰拍,平拍,俯拍,不同的場(chǎng)景用不同的角度,對(duì)。

景物的選擇要盡量靈活調(diào)整,并且靈活選擇全景、遠(yuǎn)景、中景、近景、特寫(xiě)。

(十)設(shè)備準(zhǔn)備:攝像機(jī)、三腳架、話筒、單反、擋光板。

(十一)片長(zhǎng):約27——30分鐘。

(十二)職務(wù)安排:

導(dǎo)演:攝影師:

場(chǎng)務(wù):文字編輯:

配音:剪輯:美工:

(十三)后期制作。

錄音:后期的解說(shuō)詞在錄音室完成。

剪輯:aeprpsau等軟件進(jìn)行編輯制作,并在網(wǎng)上搜集相關(guān)的圖片與背景音樂(lè)。

(一)拍攝思路以及紀(jì)錄片大致情節(jié)發(fā)展:

清晨張奶奶邁著矯健的步伐步入大學(xué)校門(mén),進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習(xí)班,在課堂上他們積極學(xué)習(xí),與老師互動(dòng),下課后他們與同學(xué)們?cè)捈页?,探討學(xué)習(xí),中間可以插入我們的采訪,采訪他們現(xiàn)在的奮斗目標(biāo),以及現(xiàn)階段的夢(mèng)想,緊接著鏡頭隨著張奶奶的身影進(jìn)入到一樓的舞蹈室,一群翩翩起舞的身影讓觀眾很難想象這是一群70,80歲的老人的舞姿。隨著時(shí)間的推移,夕陽(yáng)西下了,一群老伙伴們有說(shuō)有笑出了校門(mén)踏上回家的`路。

(二)大致分鏡頭:

鏡頭一:清晨的陽(yáng)光懶懶地灑在老年大學(xué)的校門(mén),

鏡頭二:張奶奶側(cè)面入畫(huà)一路跟拍至英語(yǔ)學(xué)習(xí)教師。

鏡頭三:張奶奶的手,推至張奶奶前排的一位老人埋頭寫(xiě)字的背影(中景),再推至講臺(tái)展現(xiàn)老師正面和學(xué)生背景的全景。

鏡頭四:全景展現(xiàn)張奶奶等下課時(shí)互相交流的情景,

鏡頭五:穿插記者在教師采訪的老人們的鏡頭(關(guān)于為什么想學(xué)習(xí)?現(xiàn)在的夢(mèng)想是什么?如何解讀中國(guó)夢(mèng)?)。

鏡頭六:張奶奶與英語(yǔ)班的同學(xué)道別,步入舞蹈班(跟拍)。

鏡頭七:張奶奶與舞蹈班的老師互相打招呼(體現(xiàn)和諧友愛(ài)的氣氛)鏡頭八:張奶奶進(jìn)入隊(duì)伍與大家一起跳舞(全景,腳步特寫(xiě),收錄同期聲)。

鏡頭九:額頭汗水特寫(xiě),臉上笑容特寫(xiě)。

鏡頭十:夕陽(yáng)西下同學(xué)們?cè)谛iT(mén)口道別,(全景,中景)臉上的笑容(特寫(xiě)),揮動(dòng)的雙手(中景——近景)。

鏡頭十一:紅色的夕陽(yáng)漸漸西下。

解說(shuō)詞:正在準(zhǔn)備中。

策劃人:

策劃時(shí)間:

微電影拍攝策劃書(shū)篇八

從拍攝《民族題材紀(jì)錄片》的能力。

沒(méi)有一個(gè)不干擾被攝對(duì)象的概念,總是希望被攝者按照自己的期望來(lái)表演,這其實(shí)是紀(jì)錄片最忌諱的問(wèn)題。其次是沒(méi)有與被攝對(duì)象溝通的能力,使被攝者面對(duì)鏡頭變的拘謹(jǐn)而不自然。再次是沒(méi)有一個(gè)適應(yīng)環(huán)境的能力,不知道跟被攝者周?chē)娜宋锝佑|和溝通,比如老師講課的時(shí)候,不知道和老師交涉等。最后是沒(méi)有一個(gè)持之以恒的精神,遇到問(wèn)題和困難就退縮,就像老師說(shuō)的,沒(méi)有湖南人的精神,要吃得苦、耐的煩、不怕死、霸的蠻。從拍攝的技術(shù)上來(lái)看也有很多問(wèn)題。首先是對(duì)于器材的選擇不熟練,這關(guān)鍵是對(duì)各種器材的性能不了解,沒(méi)有花心思去研究,甚至有些機(jī)器不會(huì)用,這是很不應(yīng)該發(fā)生的事情。其次是對(duì)焦的問(wèn)題,跟焦的時(shí)候不太精確,有時(shí)候出現(xiàn)跑焦的問(wèn)題,這也是跟器材的熟練程度有關(guān)。有時(shí)候在太暗的情況下光圈開(kāi)的太大,導(dǎo)致對(duì)焦很困難,不會(huì)處理這樣的問(wèn)題等。再次是機(jī)器端的不夠穩(wěn),這是跟拍攝的太少有關(guān),因?yàn)榧o(jì)錄片大部分是手持拍攝的,并且被攝對(duì)象的動(dòng)向沒(méi)有預(yù)見(jiàn)性,是隨機(jī)性的,隨時(shí)有變動(dòng),所以對(duì)于手持拍攝的姿勢(shì)要求很高??傊畬?shí)施拍攝是拍攝短片中最重要的環(huán)節(jié),也是出現(xiàn)的問(wèn)題最多的環(huán)節(jié),有待以后慢慢學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

最后是關(guān)于剪輯和編輯的問(wèn)題,在剪輯的過(guò)程中對(duì)于軟件的熟悉度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,沒(méi)有花心思的研究和學(xué)習(xí)上面,關(guān)鍵還是拍攝的過(guò)程中出問(wèn)題,導(dǎo)致對(duì)剪輯的信心不是很大,沒(méi)有很大的興趣。在剪輯的問(wèn)題上以后還要加倍的補(bǔ)回來(lái),虛心學(xué)習(xí)。

總之這次拍攝的問(wèn)題非常的多,究其原因,還是心思不在學(xué)習(xí)上面,沒(méi)有進(jìn)取心和上進(jìn)心。白白浪費(fèi)了一學(xué)期。在最后的大學(xué)一年里面要加倍努力,時(shí)刻勉勵(lì)自己。

微電影拍攝策劃書(shū)篇九

開(kāi)頭:

拍攝地點(diǎn):廣播臺(tái)。

參與人員:舒暢。

背景音樂(lè):待定。

舒暢:大家好,我是舒暢!想及時(shí)掌握全球時(shí)政訊息嗎?想讓你的聲音漫步校園嗎?想讓你的光采閃耀舞臺(tái)嗎?想要成為校園主持精英嗎?“校園之聲”為你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?。ㄋ腥肆嘘?duì),全體歡呼)。

(一)新聞組。

參與人員:廣播臺(tái)新聞組全體成員。

拍攝地點(diǎn):廣播臺(tái)。

拍攝要求:

1.第一場(chǎng)景:廣播臺(tái)新聞播報(bào)的正常場(chǎng)景。

2.第二場(chǎng)景:全體新聞組成員排列整齊站好。

李:我們暢談國(guó)內(nèi)國(guó)外。

朱:我們播報(bào)時(shí)事政要。

馬:我們了解最新動(dòng)態(tài)。

合:我們期待你的加入。

3.音樂(lè)要求:新聞播音使用的常規(guī)音樂(lè)。

(二)綜合組。

參與人員:杜超黃麗黃宇瀟曾俊杰。

拍攝地點(diǎn):男生宿舍外的亭子。

道具:welcome橫幅。

細(xì)節(jié)臺(tái)詞:

曾:大家好,我們是校園之聲廣播臺(tái)綜合組。

杜:我們暢談體育盛典。

黃麗:我們帶你吃遍瀘州大街小巷。

黃:我們給你最溫馨的生活小貼士。

合:我們期待你們的加入。

(三)英語(yǔ)組。

參與人員:熊鵬昱劉風(fēng)清陳明靜李亞宇。

拍攝地點(diǎn):綜合樓和圖書(shū)館的綠蔭下。

細(xì)節(jié):陳獨(dú)自一人走在路上,背景音樂(lè)和敘述:yesterdayiwasagirlthatafraidofdoingeveryday.iaminahopenodream.

然后畫(huà)面轉(zhuǎn)到廣播臺(tái)門(mén)口,一新生問(wèn):這是廣播臺(tái)么。

陳微笑答:這是我們的廣播臺(tái)!

全體:thisisourteam。welcometojoinus.

(四)娛樂(lè)組。

參與人員:盧驍邊利偉朱玲。

道具:海報(bào)。

細(xì)節(jié):我型我秀,每人一個(gè)才藝。

(五)文學(xué)組。

參與人員:李佳倫唐丞向倩。

拍攝地點(diǎn):電子屏幕下的涼亭。

細(xì)節(jié):李佳倫和向倩偶然的相撞相視。

唐丞:偶然的相遇,一生的鐘情,文學(xué)組,暢述你心中的詩(shī)情畫(huà)意。

(六)校園組。

參與人員:張婉祎李揚(yáng)帆肖琪宇。

拍攝地點(diǎn):聯(lián)通廣場(chǎng)。

道具:一張寫(xiě)上校園組歡迎你的海報(bào)。

細(xì)節(jié):張:hello,大家好,我們是校園之聲廣播臺(tái)校園組。

李:校園里,溫馨和浪漫碰撞出耀眼的光芒,照射你我的心靈。

肖:校園中,感動(dòng)和震撼交織出燦爛的風(fēng)景,豐富你我的心靈。

張:校園組,一個(gè)溫馨的家,一個(gè)快樂(lè)的制造者,用它獨(dú)特德眼光發(fā)掘你我的故事。

肖:歡迎大家加入我們大家庭,和我們一起暢談校園生活吧!

李:校園組期待你們的光臨。

(七)主持部。

參與人員:舒暢肖琪羽向倩陳雲(yún)林。

拍攝地點(diǎn):校園內(nèi)多個(gè)地點(diǎn)。

細(xì)節(jié):

肖:主持部是一個(gè)新部門(mén)。一切都是未知和嶄新的',我們主要負(fù)責(zé)學(xué)校大型活動(dòng)的主持和金話筒比賽命題。其實(shí)一切都是不輕松的,但是加入我們,就意味著你將為第一屆主持部做點(diǎn)什么,我們相信你,你是最棒的。

向:我是向倩,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)主持,展現(xiàn)青春,展現(xiàn)風(fēng)采,主持部,一個(gè)圓你夢(mèng)想的搖籃。

陳:自己戰(zhàn)勝自己才是最大的成功!

舒:聚集舞臺(tái),我的風(fēng)格,你來(lái)看!想挑戰(zhàn),行動(dòng)吧!

肖:用聲音開(kāi)啟塵封的心靈,青春的魅力在這里薈萃,真摯的情感在這里交融,把一切化成音符傳送給大家。

最后,大家一起拿一張:主持部,期待你的參加!鏡頭掃攝每個(gè)人的笑臉。

(總結(jié))舒暢:用一種聲音融化整個(gè)世界,用你的行動(dòng),證明你自己!“校園之聲”廣播臺(tái)期待你的到來(lái)!

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