在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

中考滿分議論文600篇一

有人崇拜著人生的黃金期——十六歲;有人渴望著成熟的十八歲。而我，卻被這七彩的十四歲迷得神魂顛倒。聞一多先生說過：“生命是張沒有價(jià)值的白紙，自從綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃教以我忠義，海教以我高潔，粉紅賜給我以希望，灰白賜予我以悲哀。畫完我這幅彩圖，黑還要加以我死亡。從此以后便溺愛于我的生命，因?yàn)槲覑鬯纳??！蔽乙矏圻@色彩組合的生命，生命中的色彩。

十四歲的色彩，繽紛絢麗。有的真實(shí)，有的縹緲。有時(shí)候，我渴望天真，拼命地約束自己的穩(wěn)重，努力的大聲笑;讀了冰心的詩集，忽然覺得自己應(yīng)該成為一位博愛的作家，于是，整天模仿著詩集寫作;看了某個(gè)影片，忽然想去當(dāng)一名紅遍全球的明星，可是我既沒有漂亮的臉蛋，又沒有火辣的身姿;看了武俠小說，又幻想著自己能夠成為一代女俠……

我渴望像雄鷹一樣翱翔，擁有一片自己的一片天空。

我渴望像脫韁的野馬自由的奔騰。

沒有父母的嘮叨，沒有作業(yè)的煩惱，我們可以盡情的表現(xiàn)自己，不必?fù)?dān)心會(huì)受到什么呵斥和責(zé)備。

十四歲，有太多的夢。

幻想著未來，走出這繽紛的十四歲，身后，是一個(gè)永不褪色的夢!

中考滿分議論文600篇二

在生命過程中，我們經(jīng)常要獲取一些東西，并且放棄一些東西。我們的一生中有很多事情需要作出正確選擇。舍棄應(yīng)該舍去的，你便是智者;舍棄不該舍去的，你就是愚夫。我們在很多時(shí)候要學(xué)會(huì)放棄。

我們放棄了虛榮，就得到了誠實(shí);放棄了驕傲，就得到了謙虛;有時(shí)，大度的舍予，不也是一種品格么?然而，你失去了懶惰，你卻再也不能拾起。

有這樣一則故事：一個(gè)年輕人在地震中被一塊巨石壓住了腿，救他的人只要一挪動(dòng)巨石，就會(huì)坍塌。在這個(gè)危機(jī)的時(shí)候，他毅然選擇放棄自己的腿，強(qiáng)行截肢。他舍棄了自己的腿，卻換來了自己的生命。

同樣，還有一則故事是這樣的：在一場突如其來的大火下，一個(gè)年輕人為了自己的妻子，貿(mào)然選擇了與她同歸于盡。這樣一則故事不得讓我們感到心酸：為了他人犧牲自己的生命不值得。如果他放棄自己的妻子，將來自己的生活也許會(huì)更好。

有一則寓言是這樣的：

一個(gè)漁夫，捕上來一條金魚，又把它放回到海里去了。為了感謝這個(gè)漁夫，金魚答應(yīng)幫他實(shí)現(xiàn)愿望。他本來什么也不想要，但是他老婆想要，有了一件又要一件，不停的讓漁夫去找金魚要東西。最后，他老婆許的愿望是讓她成為海底的主人，讓金魚來服侍他，金魚終于忍無可忍，把一切曾經(jīng)給過她的東西都收回了。

人生很多時(shí)候需要學(xué)會(huì)放棄。哲學(xué)家說，一扇門關(guān)閉了，另一扇門卻有可能為你打開。放棄，不是“輕言失敗”，不是遇到困難阻礙就退卻、屈服，是迎難而上的另一種方式;學(xué)會(huì)放棄，放棄不是舍棄，而是一種等待，等待更好的時(shí)機(jī);學(xué)會(huì)放棄，放棄不是退避，而是一種貯蓄，貯蓄更大的勇氣。

中考滿分議論文600篇三

首先考生需要知道謀勝方略，知道如何寫出好的議論文的策略就比較容易了，然后可通過滿分作文的一些例子來實(shí)際講解，就會(huì)更加的容易上手。具體的一些寫作方法如下所示：

近年來，部分中考作文題對文體有了更明確的要求。如廣西桂林中考作文題也指出請以誤會(huì)為題寫一篇記敘文或議論文；湖南長沙中考作文題送他人一朵花和你的_____，讓我記住了你就明確要求文體限于記敘文或議論文。實(shí)際上進(jìn)入高中后，議論文更是寫作訓(xùn)練的重點(diǎn)，所以掌握議論文寫作的技巧，意義也是相當(dāng)深遠(yuǎn)的。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出初中生應(yīng)會(huì)寫簡單的議論文，努力做到有理有據(jù)。這里的簡單和有理有據(jù)只是基本要求，要想讓議論文在眾多作文卷中脫穎而出，一是平時(shí)要積累論據(jù)素材，二是留意社會(huì)、生活、成長中的事件或問題，作發(fā)散思維并嘗試證明，拓展自己的視野和思想深度，三是要掌握議論文實(shí)用的論證技巧和謀篇布局的辦法。

那么，中考滿分議論文具有哪些特征呢？我們又如何打造高分議論文呢？

特征一：論點(diǎn)鮮明

論點(diǎn)應(yīng)是一句明確無誤的判斷句，要意蘊(yùn)精警、態(tài)度鮮明、表達(dá)清楚，在緊扣作文題的前提下，做到思想正確、情趣健康、格調(diào)明朗，力避片面偏激消極頹廢庸俗無聊的傾向。例如下面的開頭：

青青子衿，悠悠我心，曹操禮賢下士，以誠相待，仿效周公吐哺，才換得天下歸心。人與人之間，要擁有一份真正的、牢固的感情，就必須以心相交，以誠相待。

考生先用曹操的例子，并引用其《短歌行》的詩句來加以證明，引出文章的中心論點(diǎn)人與人之間，要擁有一份真正的、牢固的感情，就必須以心相交，以誠相待。這說明以誠相待才能以心換心，付出才有回報(bào)的道理。這種開門見山的開頭旗幟鮮明、論述有力，緊扣了題目回報(bào)。

1、如果題目可以自擬，那就擬一則醒目的論點(diǎn)型標(biāo)題。

2、構(gòu)思一個(gè)簡潔有力的開頭。簡潔產(chǎn)生力度，簡潔產(chǎn)生美感。中考作文在幾百字的篇幅內(nèi)要闡明道理，讓人一目了然，就必須起句當(dāng)如爆竹，驟響易徹；結(jié)句當(dāng)如撞鐘，清音有余。立論文簡潔有力的開頭方法有開門見山法、設(shè)置疑問法、征引名言法、以物喻理法、樹立耙子法、出示現(xiàn)象法等等幾種。

3、如果是駁論文，應(yīng)先樹立靶子，擺出要批駁的錯(cuò)誤觀點(diǎn)、不良現(xiàn)象，然后再有的放矢地進(jìn)行駁論。

特征二：論據(jù)精當(dāng)

這里的精是精心，當(dāng)是精當(dāng)。寫作議論文一定要精心選擇并使用精當(dāng)、典型、有力的論據(jù)來證明，還要注意論據(jù)的詳與略。如下例：

在我心里，古今中外的每一位偶像，都為我點(diǎn)燃了生命的激情。迷茫時(shí)，想到李白的長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我就找到了前進(jìn)的方向；失敗時(shí)，讀到劉禹錫的沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春，我就看到了那一線曙光；消沉?xí)r，讀到毛澤東的數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，我又萌發(fā)了雄心壯志

該考生先將分論點(diǎn)之一放在本段開頭，起到了提綱挈領(lǐng)的作用。然后緊扣偶像點(diǎn)燃生命的激情，依次引用了李白、劉禹錫、毛澤東的詩句，句型一致，形成排比，增強(qiáng)了詩情畫意，語言鏗鏘有力，催人奮進(jìn)，正切合了題目偶像人生的助跑線。實(shí)際上，在運(yùn)用事實(shí)論據(jù)時(shí)，除這樣以多取勝外，也可以只精選少量的素材，細(xì)述深挖，來為論點(diǎn)服務(wù)。

1、平時(shí)注意積累論據(jù)并嘗試多角度思維分解。

2、合理安排論據(jù)之間的順序。

3、選擇和使用論據(jù)要注意：一是論據(jù)與論點(diǎn)要一致；二是論據(jù)要準(zhǔn)確可信；三是論據(jù)要典型，有代表性和新鮮感；四是對道理論據(jù)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行分析、解剖、提煉和升華：五是論據(jù)要精練，特別是事實(shí)論據(jù)應(yīng)具簡練性和針對性，使用時(shí)可以在擺出論點(diǎn)或分論點(diǎn)后以事實(shí)證明，也可以先擺事實(shí)，后歸納出論點(diǎn)或分論點(diǎn)。

特征三：邏輯嚴(yán)密

論述過程的起承轉(zhuǎn)合、條理分明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、論述全面是讓人心悅誠服的關(guān)鍵。如《我能行》，第一段引述心理學(xué)上羅森塔爾效應(yīng)的例子，得出積極的心理暗示對一個(gè)人的成長是多么重要的分論點(diǎn)，第二段直接擺出人只有相信自己行，才能表現(xiàn)出行的地方來的分論點(diǎn)，并用馳騁世界乒壇的鄧亞萍的例子加以證明，第三段舉世界級著名殘疾演講大師約翰？庫緹斯的例子證明我能行，第四段從反面說明有些人因?yàn)檫^于謙虛而與機(jī)會(huì)錯(cuò)過的情況。這種層層深入、正反結(jié)合的論證已很完整，最后一段話又令人鼓舞：

朋友們，把我能行作為自己的誓言吧，但切記，這個(gè)行不僅僅是能干的行，還是行動(dòng)的行。

作者告訴我們，只要相信我能行并且付出行動(dòng)，我就一定行！這樣巧妙的補(bǔ)筆之后文章可謂天衣無縫、無懈可擊。

精心選擇并安排嚴(yán)謹(jǐn)合理、新穎清爽的結(jié)構(gòu)：

1、總分總式（含并列式）。起筆開門見山，緊扣題目或提出中心論點(diǎn)，然后將中心論點(diǎn)分解成幾個(gè)平行并列的分論點(diǎn)分層論證，最后照應(yīng)開頭或篇末點(diǎn)題。另有總分（演繹）、分總（歸納）兩種變式。如湖北武漢中考滿分作文《努力做好你自己》：

①努力做好自己，你就是智者。（中心論點(diǎn)）

②做好自己，是對生命的一種超越。（分論點(diǎn)一）

③做好自己，并不是一意孤行、孤芳自賞，而是正確認(rèn)識自己后的自信。（分論點(diǎn)二）

④朋友，努力做好你自己，這便是對生命最精彩的詮釋。（回扣并深化中心論點(diǎn)）

2、對比式。把兩種現(xiàn)象（或意見）加以對比，或用另一種事物（或意見）來烘托某一種事物（或意見）。如《杰出與平庸》一文的結(jié)構(gòu)：

①先依次列舉名人事例：拿破侖帶百萬法軍縱橫歐羅巴大陸時(shí)無人在乎他1、62rn的身高（對比一）；貝多芬譜出《第九交響曲》時(shí)沒人還會(huì)關(guān)心他失聰?shù)碾p耳（對比二）；弗萊明鉆研出青霉素時(shí)，沒人在乎他還是個(gè)農(nóng)民（對比三）；朱元璋鑄起大明江山時(shí)沒人會(huì)說他當(dāng)過和尚（對比四）。歸納：把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致就能掩蓋住自己的缺點(diǎn)，才能從平庸走向杰出。

②再依次列舉動(dòng)物界事實(shí)：羚羊用矯健的四肢彌補(bǔ)牙齒的拙笨；利隼用雙翅彌補(bǔ)嗓音的喑?。患~發(fā)揮游刃有余的速度而不寄托于鎧甲般的魚鱗。歸納：同木桶理論不同，決定一棵樹高低的，不是最低的枝丫，而是最高的那一枝。

③杰出是竭盡所能使優(yōu)更優(yōu)，平庸在于一生使劣不劣（從對比中歸納出中心論點(diǎn)）。

3、遞進(jìn)式。各層論證層層—深入，不能隨意變更。或由現(xiàn)象說到本質(zhì)，或由可能性說到必然性，或從是什么（提出問題）說到為什么（分析問題），再說到怎么樣（解決問題）。如廣西桂林中考滿分作文《誤解》就采用了典型的論證三段論。

①提出問題：誤，錯(cuò)也：會(huì)，即理解。誤會(huì)，就是錯(cuò)誤的理解?？v是智者，也難免有千慮一失之時(shí)，更何況眾人呢？誤會(huì)之生，實(shí)屬正常。（誤會(huì)是什么）

②分析問題：誤會(huì)已成，隔閡既生，那么怎樣才能打破隔閡，化干戈為玉帛呢？然后分析誤會(huì)產(chǎn)生的三個(gè)原因。（誤會(huì)為什么會(huì)發(fā)生）

③解決問題：以明察秋毫之眼洞悉他人的心靈世界，以冷靜、理智之心壓制心中沖動(dòng)之火，誤會(huì)之種子就無可萌發(fā)；以曠達(dá)之胸懷包容世間萬物，誤會(huì)之毒便可徹底清除。若是，心靈之泉即可永遠(yuǎn)清澈明凈，人生之路自是永無誤會(huì)之恨。（怎么樣避免和消除誤會(huì)）

中考滿分議論文600篇四

想一想當(dāng)今世界上有什么力量的作用是最大，那自然是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的力量。

技術(shù)的進(jìn)步可以把人古人用算盤算幾千年的問題，在半秒之內(nèi)解決計(jì)算；軍事的進(jìn)步可以在幾年內(nèi)就改變戰(zhàn)爭的模式，變成終極威懾的手段；文化的進(jìn)步，可以把茹毛飲血的古人類改造成文明、發(fā)達(dá)的現(xiàn)代人。

在最近的幾百年間，人類的科技發(fā)生了跳躍式的進(jìn)步，我們有了汽車、火車、飛機(jī)和火箭。而反觀這幾百年之前的幾千年，交通工具只是從腳變成了木頭車輪，之后便毫無變化，雖然你可以說車輪和馬車的制造工藝進(jìn)步了，但那一點(diǎn)進(jìn)步放到時(shí)間軸上來看是微不足道的。

盡管如此，我們?nèi)祟惾耘f在進(jìn)步，但它是文化上的進(jìn)步，我們在文化上的進(jìn)步是很快的，幾百年就能將野蠻的原始部落改變成禮儀之邦。

這些進(jìn)步在現(xiàn)實(shí)生活中，我也是深有體會(huì)。我出生于20xx年，在之后的幾年中，我們的付款方式大部分還是現(xiàn)金，當(dāng)然是買小商品。還記得那時(shí)候我經(jīng)常把一些買東西剩的硬幣塞進(jìn)一只儲(chǔ)錢罐的肚子里，時(shí)不時(shí)又倒出來一角錢一角錢地?cái)?shù)。這些錢當(dāng)時(shí)也花了不少，到現(xiàn)在那個(gè)儲(chǔ)錢罐仍在那里，可是里面的錢卻沒有增多，這是為什么呢？

這就是因?yàn)槲覀冃碌膾叽a支付。現(xiàn)代人大部分人都帶著智能手機(jī)，買菜也不用帶錢了，一掃碼就成。所以現(xiàn)在紙質(zhì)的錢越來越不常用，而那面額更小的“鋼镚兒”則是消失殆盡，都快成古董了。只有我這種沒智能手機(jī)的“老土”和不會(huì)用智能手機(jī)的老年人才會(huì)用現(xiàn)錢。再看1000多年前買東西都用一串一串的銅錢和銀子買貴的東西，有時(shí)會(huì)拉上幾大車錢，十分笨重。進(jìn)步的力量，難道不大嗎？

關(guān)于天文、宇宙，這樣的進(jìn)步更多了。數(shù)千年前，人們還認(rèn)為“天圓地方”，再過一會(huì)兒，人們又為了到底是太陽繞著地球還是地球繞著太陽而喋喋不休，古人很難想象那充滿浪漫神話的月球竟然在20世紀(jì)中后期被登月車和人類陸續(xù)登上，并且上面是一片荒涼寂靜，連一個(gè)微生物也沒有，更別提什么嫦娥了。

而在軍事方面，古人很難想象出一種可以噴出火焰，發(fā)出“噠噠噠”聲響的殺人武器，更難想象出一種可以把幾十上百平方公里土地炸得到處焦黑，無人生還的超級炸彈了。

未來的人類會(huì)發(fā)展成什么樣？我們?nèi)徊恢?，也許會(huì)成為一個(gè)宇宙中食物鏈頂端的擁有至高神性的高等文明，或許也會(huì)因?yàn)槿祟愔g爆發(fā)的核戰(zhàn)而退回農(nóng)耕社會(huì)。但我們?nèi)祟惻Φ姆较蚨际且粯拥?，那就是將我們的力量匯聚成同一種進(jìn)步的力量，創(chuàng)造屬于我們的美好未來。

中考滿分議論文600篇五

我們最終會(huì)離開自己的父母，獨(dú)自面對這個(gè)世界。但是我們一定要記?。猴w翔，哪怕翅膀斷了。

人生在世，你不可能一帆風(fēng)順，也不可能總是贏家，但一定要堅(jiān)持自己的夢，痛苦是必須的，他使你成為真正的你!

認(rèn)識桑蘭嗎?那個(gè)微笑不哭，以樂觀征服世界的女孩。面對人生中最大的不幸，她坦然的面對這一切。因?yàn)樗靼祝鹤鋈艘欢ㄒ獔?jiān)強(qiáng)!

世界上不可能每個(gè)人都是善良之人，可能會(huì)有挫折來阻礙你。有人或事來傷害你，但你同樣要感激這一切……感激傷害你的人，他鍛煉了你的意志;感激絆倒你的人，他強(qiáng)壯了你的雙腳;感激欺騙你的人，他增長了你的智慧;感激污辱你的人，他覺醒了你的自尊……感激生活中形形色色值得感激的人和事。他們是你通往成功之路的墊腳石。

堅(jiān)持自己的夢，它總有一天會(huì)成為現(xiàn)時(shí);堅(jiān)持自己的理想，它會(huì)伴你成功。

發(fā)明大王愛迪生，他一生有一千多種發(fā)明，有哪一種沒有經(jīng)過多種的挫折與磨難?就拿電燈來說吧。為了找到合適的燈絲，愛迪生先后試過銅絲、鐵絲、鋁絲……經(jīng)歷了上千次失敗后，他終于找到了合適的鎢絲。他之所以沒有放棄是因?yàn)樗溃宏柟饪傇陲L(fēng)雨后!

成龍先生在“真心英雄”中唱到：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……是呀，請你仔細(xì)想一想;如果鉛筆不經(jīng)過刀削般的疼痛，怎能寫出美麗的文字?蛹兒不經(jīng)過破殼的疼痛，怎能化成美麗的蝴蝶，凌飛于天空?

請不要害怕痛苦，因?yàn)閽暝^后，你就能破繭而出，凌空飛翔!

朋友，請記?。猴w翔，哪怕翅膀斷了!

中考滿分議論文600篇六

打開青春的天窗……

青春的腳步就像一條清澈的小溪流淌過我們的心田留下一點(diǎn)淡淡的痕跡。

打開青春的天窗，撲鼻而來的是在陽光沐浴下百花齊放那清新的芳香，感受美好的青春的開始。似乎都充滿了美好。充滿了五彩繽紛，一切都顯得那么得朝氣蓬勃。

打開青春的天窗，傳來了悅耳的歌聲;路上人來人往，一陣陣嘻嘻哈哈的談笑聲;一陣陣談?wù)撝沂碌奶鹈?。幸福的聲?一陣陣拂曉的微風(fēng)迎臉而來。吹到人們的臉上，吹進(jìn)了人們的心窩，溫暖著人們的心房。歌聲。笑聲。家聲。風(fēng)聲。聲聲入耳，一切都顯得那么得談趣風(fēng)生。

打開青春的天窗，空閑時(shí)分，泡上一茶芳香的奶茶在學(xué)習(xí)臺(tái)上細(xì)細(xì)地品嘗，品味青春那甜蜜的味兒，那一股股很香的芳味，那令人回味的芳香，一切都顯得那么得幸福。快樂!

打開青春的天窗似乎一切的一切都映入眼簾，酸。甜?？?。辣，有哭有笑的青春，何嘗不好呢?

打開青春的天窗，給自己一個(gè)微笑，用自己甜蜜的微笑，美化自己的青春。美化自己的人生;打開青春的天窗，得自己一個(gè)承諾，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，美化一顆顆真摯的心，去珍惜生命的陽光，讓自己在陽光的沐浴下，得到真諦。感悟童年。珍惜青春。創(chuàng)越未來。

打開青春的天窗，窗外是另外一片風(fēng)景……

中考滿分議論文600篇七

人生苦短，我們要用我們有限的生命，書寫人生，每一刻都是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，把握住吧!

不要頑固的執(zhí)著，把握今天，珍惜擁有，是你唯一的選擇，也是你一生將要履行的職責(zé)。其實(shí)，仔細(xì)想一想，我們之所以有如此多的抱怨，那不都來源于現(xiàn)實(shí)生活太美好了嗎?可人類不懂得珍惜引起的嗎?回想過去那戰(zhàn)爭的硝煙，那求知的眼神，那向往和平的心情…我們還有權(quán)利去抱怨嗎?

生活很珍貴，需要珍惜!在一所學(xué)校里，里面都是一些聾、瞎兒童。一天，老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。她把失聰?shù)膬和衷谝贿?，把不能看見的兒童分在一邊。?dāng)她對失聰兒童問：“你們最大的愿望是什么?”出乎意料，那些孩子都不約而同傷心地說：“我希望聽聽小鳥的歌聲?！薄拔蚁Ｍ犅犉嚨穆曇?。”……當(dāng)老師又問不能看見的兒童哪一組時(shí)，孩子的回答：“我多么想看看花朵是什么顏色?！薄拔蚁肟纯搓柟狻！薄植畈欢嗍且粯拥拇鸢?。

平常，我們不以為然的事物，卻正是這群孩子所需要的呀，他們不曾擁有，希望擁有。而我們，擁有，卻不珍惜。時(shí)光短暫，請珍惜今天。讓我們這些風(fēng)華正茂的少年，站在年輕的路口，帶著隱形的翅膀，一起飛向心中的夢吧!站在年輕的路口，那飛逝的青春已不再容我多想，悄聲無跡的飛走了。

學(xué)會(huì)珍惜吧!是，有時(shí)候，生活卻是很平淡，枯燥，乏味，甚至就像一杯香茶一樣平淡無奇?？墒?，你可曾去品茗過它那平淡中的味道?藏于凡，品之而又不凡。生活像一株茉莉，潔白純凈，清香四溢;生活如一杯白酒，辛辣爽口，回味無窮;生活似一勺蜂蜜，香甜宜人，來之不易。

我們身上背負(fù)的責(zé)任為因?yàn)橐惶焯熳约骸皩?shí)力”的壯大，而變得越來越輕。到有一天，你突然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)完全獨(dú)立、成功時(shí)，你肩上的負(fù)擔(dān)已悄然放下。

把握現(xiàn)在，將來美好的前程是無可限量的，但是，未來的道路上也有未知的艱難困苦，我們無法得知。但是只要把握現(xiàn)在，堅(jiān)持不懈，才能為迎接困難的來臨打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

過去的已然過去，將來的不比強(qiáng)求，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)絕不是空談，把握現(xiàn)在，就是將你自己的人生把握在自己手中。

中考滿分議論文600篇八

中學(xué)時(shí)代，有著最純真、美好的青春年華，一張張稚嫩的臉龐上寫滿坦誠、熱情和陽光;中學(xué)時(shí)代，是最具好奇心和求知欲的青春時(shí)光，一顆顆搏動(dòng)的心臟里充滿了對趣味、挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)生活的向往;中學(xué)時(shí)代，還是注滿情感風(fēng)景的青春時(shí)期，一個(gè)個(gè)沸騰的大腦里思考著或懵懂或迷茫的價(jià)值取向。

是什么在幫助我們正在經(jīng)歷的.青春?順利走過青春，在美好中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，純真中學(xué)會(huì)睿智，挑戰(zhàn)中掌握辨別是非的本領(lǐng)，迷茫中擁有積極上進(jìn)的人生方向，這需要已寄良方。

夢想，就是讓青春絢麗奪目的妙劑良方。

說到夢想，我想問讀者幾個(gè)問題。你有沒有夢想?你的夢想是什么?你能否向著你的夢想前進(jìn)?我的回答是;“我有夢想，我一周的夢想是能把這一周的知識牢牢記住，把該背的知識都背好，把該完成的作業(yè)好好的、認(rèn)真地完成。而我十個(gè)月后的夢想就是考上一個(gè)好中學(xué)，然后再過三年零十個(gè)月的夢想便是考上一個(gè)大學(xué)。而我能邁著我的夢想前進(jìn)?！?/p>

如果你完成了這個(gè)夢想，你便是成功的，當(dāng)然有成功就會(huì)有失敗。其實(shí)漫漫人生路并不是一條風(fēng)和日麗的坦途，有平坦也有坎坷，有高峰也有低谷。如果把低谷比作風(fēng)雨，那高峰就是風(fēng)雨后的陽光，在通往成功的道路上我們會(huì)受到暴風(fēng)雨的恐嚇，會(huì)遇到一次次無奈的挫折與失敗。但這都不是后退的理由，因?yàn)槲矣袎粝耄瑝粝氡闶俏覉?jiān)硬的后盾。擦干眼淚，相信自己，因?yàn)椤柟饪傇陲L(fēng)雨后。

暴風(fēng)雨后的風(fēng)景更加絢麗多彩，風(fēng)雨后的陽光總是更明媚。所以只要我們勇敢面對人生中的暴風(fēng)雨，用不屈的毅力和堅(jiān)定的信念，去迎接人生中的陽光，在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光是那么燦爛，雨后的人生彩虹是那么壯麗迷人。那時(shí)便是我們的夢想完成的時(shí)候。

每個(gè)人都有成功的權(quán)利，而最好的辦法就是努力，讓自己盛開成一朵花兒。正如三毛的一句名言：“你若盛開，清風(fēng)自來。”努力使自己優(yōu)秀，腳踏實(shí)地的生活和學(xué)習(xí)，那么你的夢想一定會(huì)完成，成功一定會(huì)降臨于你。

中考滿分議論文600篇九

何必留戀與他人的世界，自己創(chuàng)造的，會(huì)更美!

——題記

曾幾何時(shí)，天真的我們都沉醉于他人的歡樂中，卻不知發(fā)自內(nèi)心深處的歡樂會(huì)是如此刻骨銘心。

曾幾何時(shí)，懵懂的我們都留戀于他人的世界前，卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間會(huì)是一道亮麗的世界線。

以前的我們很天真，以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的世界前慨嘆別人所擁有;以前的我們總是站在他人的歡樂前羨慕別人的快樂。然而，我們總是在不可避免的長大。無數(shù)次的成長告訴我們：活在他人的世界里，自己便會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前。日子總是接踵而至，太陽每天都會(huì)躍出海平面，陽光總會(huì)不厭其煩的穿透無法模擬的空間，一切不會(huì)因我們而有所改變。經(jīng)歷了無數(shù)次的成長的我們明白：自己創(chuàng)造的世界，哪怕只是一個(gè)小小的空間，哪怕微小的像一粒塵埃，它也會(huì)是最沒的!

因此，用雙手搭起一片藍(lán)天，單調(diào)的黑白勾勒出的世界也會(huì)別有韻味。何必追求紅紅綠綠的華美，清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀于他人的世界，自己創(chuàng)造的最美。用白色描繪出海平面，用黑色勾勒出天空的輪廓，用黑白交錯(cuò)圓陽光的夢想，為自己插上一雙翅膀去飛翔。

當(dāng)太陽躍出海平面，陽光穿透無法模擬的空間來照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走過的痕跡，世界便留下了我成長過的足跡——一個(gè)黑白的小空間。單調(diào)的小空間也需要用雙手去編織，用夢想去勾勒，單調(diào)的小空間也是曾經(jīng)努力過的見證，它與那些華美的世界是等值的——因?yàn)樗鼈兺桥Φ慕Y(jié)晶……

斑駁的石板橋落下的碎碎陽光，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，或許我們曾經(jīng)踏過的路上會(huì)有無數(shù)個(gè)世界線，然而那個(gè)我曾經(jīng)勾勒出的小世界也會(huì)是其中的一份子，或許也會(huì)有人駐足于前慨嘆!因此，再單調(diào)的世界也是一道亮麗的世界線!

當(dāng)太陽再次躍出海平面，陽光再次穿透無法模擬的空間，我們整理行裝，背起行囊，自信的揚(yáng)帆起航，對著陽光給自己一個(gè)smile：“這里有我的世界，世界這邊獨(dú)好!”

中考滿分議論文600篇十

每個(gè)人都有各自不同的幸福觀。

媽媽的幸福觀很簡單：不需要穿金戴銀，不需要榮華富貴，只要父母身體健康，丈夫事業(yè)有成，兒女乖巧，閑來打打毛衣，玩玩撲克，飯前鍋碗瓢盆丁當(dāng)響，飯后一家人說說笑笑，鄰里和睦——就是媽媽最大的幸福。

爸爸的幸福觀是樸實(shí)的：只要父母能夠安度晚年，妻子能夠開開心心，兒女能夠努力學(xué)習(xí)?？瓷狭诵码娨暎职终f很幸福;騎上了摩托車，爸爸說很幸福;用上了移動(dòng)電話，爸爸也很幸福;甚至，我取得了好成績，爸爸還說很幸福;喝一壺酒，炒幾個(gè)菜，爸爸說太幸福了——對于爸爸來說，幸福是那樣的多，那樣的樸實(shí)。

同學(xué)們的幸福是單純的：父母的一個(gè)微笑，老師的一句夸獎(jiǎng)，朋友一個(gè)羨慕的眼神，都足以讓他們高興一天：攻破了一道難題，解決了朋友之間的糾紛，一次小小的活動(dòng)，都成了千金難買的幸福!

我的幸福觀是無處不在的：早晨到了學(xué)校，朋友把洗好的桌布拿來;上課回答問題正確;下課同學(xué)們一起玩耍;回家后吃老爸削的蘋果;聽喜歡的音樂;寫一會(huì)兒作業(yè);看一會(huì)兒電視——都是很大的幸福呀!

“沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊，可以有小溪的悠然;沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠——生活中沒有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置、自己的光澤、自己的聲音!”

真的，幸福就是這樣簡單，這樣容易得到!朋友，當(dāng)你明白這些時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中，你已經(jīng)很幸福了!

中考滿分議論文600篇十一

快樂，一個(gè)熟悉而又陌生的字眼。那么，快樂究竟是什么?

對于窮人來說，快樂就是讓他(她)們豐衣足食即可;對于醫(yī)生來說，能從死神手里奪回一條條生命便是快樂;對于老師而言，能夠把他(她)擁有的知識傳授給下一代就是快樂······就好比一個(gè)富人，因?yàn)槟阌泻芏嗟腻X，所以在旁人看來你肯定會(huì)快樂。然而真的會(huì)是這樣嗎?其實(shí)不然，因?yàn)槟阒雷约翰⒉蝗卞X，缺少的是關(guān)懷，是親情，那么你會(huì)快樂嗎?不，絕不會(huì)。一個(gè)人物質(zhì)方面再充裕，精神上得不到滿足，他也不快樂。

表面快樂而內(nèi)心空虛的人們啊，要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，心胸豁達(dá)一點(diǎn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美。無論你身處怎樣的環(huán)境，你也會(huì)快樂地面對每一天，這才是快樂的境界。

快樂給人的感受大致相同，但快樂的原因卻因人而異，比如說：消除彼此之間的誤會(huì)是一種快樂;得到別人的幫助是快樂的一種;受到他人的青睞也是一種快樂······

快樂有千千萬萬種，有經(jīng)過追求的快樂，有普通平淡的快樂，有經(jīng)歷痛苦之后的快樂，也有經(jīng)受挫折后的快樂。

只要你善于發(fā)現(xiàn)，勤于觀察，其實(shí)快樂就在你身邊。

中考滿分議論文600篇十二

首先考生需要知道謀勝方略，知道如何寫出好的議論文的策略就比較容易了，然后可通過滿分作文的一些例子來實(shí)際講解，就會(huì)更加的容易上手。具體的一些寫作方法如下所示：

近年來，部分中考作文題對文體有了更明確的要求。如廣西桂林中考作文題也指出請以誤會(huì)為題寫一篇記敘文或議論文；湖南長沙中考作文題送他人一朵花和你的_____，讓我記住了你就明確要求文體限于記敘文或議論文。實(shí)際上進(jìn)入高中后，議論文更是寫作訓(xùn)練的重點(diǎn)，所以掌握議論文寫作的技巧，意義也是相當(dāng)深遠(yuǎn)的?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出初中生應(yīng)會(huì)寫簡單的議論文，努力做到有理有據(jù)。這里的簡單和有理有據(jù)只是基本要求，要想讓議論文在眾多作文卷中脫穎而出，一是平時(shí)要積累論據(jù)素材，二是留意社會(huì)、生活、成長中的事件或問題，作發(fā)散思維并嘗試證明，拓展自己的視野和思想深度，三是要掌握議論文實(shí)用的論證技巧和謀篇布局的辦法。

那么，中考滿分議論文具有哪些特征呢？我們又如何打造高分議論文呢？

特征一：論點(diǎn)鮮明

論點(diǎn)應(yīng)是一句明確無誤的判斷句，要意蘊(yùn)精警、態(tài)度鮮明、表達(dá)清楚，在緊扣作文題的前提下，做到思想正確、情趣健康、格調(diào)明朗，力避片面偏激消極頹廢庸俗無聊的傾向。例如下面的開頭：

青青子衿，悠悠我心，曹操禮賢下士，以誠相待，仿效周公吐哺，才換得天下歸心。人與人之間，要擁有一份真正的、牢固的感情，就必須以心相交，以誠相待。

考生先用曹操的例子，并引用其《短歌行》的詩句來加以證明，引出文章的中心論點(diǎn)人與人之間，要擁有一份真正的、牢固的感情，就必須以心相交，以誠相待。這說明以誠相待才能以心換心，付出才有回報(bào)的道理。這種開門見山的開頭旗幟鮮明、論述有力，緊扣了題目回報(bào)。

1、如果題目可以自擬，那就擬一則醒目的論點(diǎn)型標(biāo)題。

2、構(gòu)思一個(gè)簡潔有力的開頭。簡潔產(chǎn)生力度，簡潔產(chǎn)生美感。中考作文在幾百字的篇幅內(nèi)要闡明道理，讓人一目了然，就必須起句當(dāng)如爆竹，驟響易徹；結(jié)句當(dāng)如撞鐘，清音有余。立論文簡潔有力的開頭方法有開門見山法、設(shè)置疑問法、征引名言法、以物喻理法、樹立耙子法、出示現(xiàn)象法等等幾種。

3、如果是駁論文，應(yīng)先樹立靶子，擺出要批駁的錯(cuò)誤觀點(diǎn)、不良現(xiàn)象，然后再有的放矢地進(jìn)行駁論。

特征二：論據(jù)精當(dāng)

這里的精是精心，當(dāng)是精當(dāng)。寫作議論文一定要精心選擇并使用精當(dāng)、典型、有力的論據(jù)來證明，還要注意論據(jù)的詳與略。如下例：

在我心里，古今中外的每一位偶像，都為我點(diǎn)燃了生命的激情。迷茫時(shí)，想到李白的長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我就找到了前進(jìn)的方向；失敗時(shí)，讀到劉禹錫的沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春，我就看到了那一線曙光；消沉?xí)r，讀到毛澤東的數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，我又萌發(fā)了雄心壯志

該考生先將分論點(diǎn)之一放在本段開頭，起到了提綱挈領(lǐng)的作用。然后緊扣偶像點(diǎn)燃生命的激情，依次引用了李白、劉禹錫、毛澤東的詩句，句型一致，形成排比，增強(qiáng)了詩情畫意，語言鏗鏘有力，催人奮進(jìn)，正切合了題目偶像人生的助跑線。實(shí)際上，在運(yùn)用事實(shí)論據(jù)時(shí)，除這樣以多取勝外，也可以只精選少量的素材，細(xì)述深挖，來為論點(diǎn)服務(wù)。

1、平時(shí)注意積累論據(jù)并嘗試多角度思維分解。

2、合理安排論據(jù)之間的順序。

3、選擇和使用論據(jù)要注意：一是論據(jù)與論點(diǎn)要一致；二是論據(jù)要準(zhǔn)確可信；三是論據(jù)要典型，有代表性和新鮮感；四是對道理論據(jù)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行分析、解剖、提煉和升華：五是論據(jù)要精練，特別是事實(shí)論據(jù)應(yīng)具簡練性和針對性，使用時(shí)可以在擺出論點(diǎn)或分論點(diǎn)后以事實(shí)證明，也可以先擺事實(shí)，后歸納出論點(diǎn)或分論點(diǎn)。

特征三：邏輯嚴(yán)密

論述過程的起承轉(zhuǎn)合、條理分明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、論述全面是讓人心悅誠服的關(guān)鍵。如《我能行》，第一段引述心理學(xué)上羅森塔爾效應(yīng)的例子，得出積極的心理暗示對一個(gè)人的成長是多么重要的分論點(diǎn)，第二段直接擺出人只有相信自己行，才能表現(xiàn)出行的地方來的分論點(diǎn)，并用馳騁世界乒壇的鄧亞萍的例子加以證明，第三段舉世界級著名殘疾演講大師約翰？庫緹斯的例子證明我能行，第四段從反面說明有些人因?yàn)檫^于謙虛而與機(jī)會(huì)錯(cuò)過的情況。這種層層深入、正反結(jié)合的論證已很完整，最后一段話又令人鼓舞：

朋友們，把我能行作為自己的誓言吧，但切記，這個(gè)行不僅僅是能干的行，還是行動(dòng)的行。

作者告訴我們，只要相信我能行并且付出行動(dòng)，我就一定行！這樣巧妙的補(bǔ)筆之后文章可謂天衣無縫、無懈可擊。

精心選擇并安排嚴(yán)謹(jǐn)合理、新穎清爽的結(jié)構(gòu)：

1、總分總式（含并列式）。起筆開門見山，緊扣題目或提出中心論點(diǎn)，然后將中心論點(diǎn)分解成幾個(gè)平行并列的分論點(diǎn)分層論證，最后照應(yīng)開頭或篇末點(diǎn)題。另有總分（演繹）、分總（歸納）兩種變式。如湖北武漢中考滿分作文《努力做好你自己》：

①努力做好自己，你就是智者。（中心論點(diǎn)）

②做好自己，是對生命的一種超越。（分論點(diǎn)一）

③做好自己，并不是一意孤行、孤芳自賞，而是正確認(rèn)識自己后的自信。（分論點(diǎn)二）

④朋友，努力做好你自己，這便是對生命最精彩的詮釋。（回扣并深化中心論點(diǎn)）

2、對比式。把兩種現(xiàn)象（或意見）加以對比，或用另一種事物（或意見）來烘托某一種事物（或意見）。如《杰出與平庸》一文的結(jié)構(gòu)：

①先依次列舉名人事例：拿破侖帶百萬法軍縱橫歐羅巴大陸時(shí)無人在乎他1、62rn的身高（對比一）；貝多芬譜出《第九交響曲》時(shí)沒人還會(huì)關(guān)心他失聰?shù)碾p耳（對比二）；弗萊明鉆研出青霉素時(shí)，沒人在乎他還是個(gè)農(nóng)民（對比三）；朱元璋鑄起大明江山時(shí)沒人會(huì)說他當(dāng)過和尚（對比四）。歸納：把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致就能掩蓋住自己的缺點(diǎn)，才能從平庸走向杰出。

②再依次列舉動(dòng)物界事實(shí)：羚羊用矯健的四肢彌補(bǔ)牙齒的拙笨；利隼用雙翅彌補(bǔ)嗓音的喑?。患~發(fā)揮游刃有余的速度而不寄托于鎧甲般的魚鱗。歸納：同木桶理論不同，決定一棵樹高低的，不是最低的枝丫，而是最高的那一枝。

③杰出是竭盡所能使優(yōu)更優(yōu)，平庸在于一生使劣不劣（從對比中歸納出中心論點(diǎn)）。

3、遞進(jìn)式。各層論證層層—深入，不能隨意變更?；蛴涩F(xiàn)象說到本質(zhì)，或由可能性說到必然性，或從是什么（提出問題）說到為什么（分析問題），再說到怎么樣（解決問題）。如廣西桂林中考滿分作文《誤解》就采用了典型的論證三段論。

①提出問題：誤，錯(cuò)也：會(huì)，即理解。誤會(huì)，就是錯(cuò)誤的理解?？v是智者，也難免有千慮一失之時(shí)，更何況眾人呢？誤會(huì)之生，實(shí)屬正常。（誤會(huì)是什么）

②分析問題：誤會(huì)已成，隔閡既生，那么怎樣才能打破隔閡，化干戈為玉帛呢？然后分析誤會(huì)產(chǎn)生的三個(gè)原因。（誤會(huì)為什么會(huì)發(fā)生）

③解決問題：以明察秋毫之眼洞悉他人的心靈世界，以冷靜、理智之心壓制心中沖動(dòng)之火，誤會(huì)之種子就無可萌發(fā)；以曠達(dá)之胸懷包容世間萬物，誤會(huì)之毒便可徹底清除。若是，心靈之泉即可永遠(yuǎn)清澈明凈，人生之路自是永無誤會(huì)之恨。（怎么樣避免和消除誤會(huì)）

中考滿分議論文600篇十三

十四歲，陽光下的年齡，彩虹般的季節(jié)。

有人崇拜著人生的黃金期——十六歲;有人渴望著成熟的十八歲。而我，卻被這七彩的十四歲迷得神魂顛倒。聞一多先生說過：“生命是張沒有價(jià)值的白紙，自從綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃教以我忠義，海教以我高潔，粉紅賜給我以希望，灰白賜予我以悲哀。畫完我這幅彩圖，黑還要加以我死亡。從此以后便溺愛于我的生命，因?yàn)槲覑鬯纳省！蔽乙矏圻@色彩組合的生命，生命中的色彩。

十四歲的色彩，繽紛絢麗。有的真實(shí)，有的縹緲。有時(shí)候，我渴望天真，拼命地約束自己的穩(wěn)重，努力的大聲笑;讀了冰心的詩集，忽然覺得自己應(yīng)該成為一位博愛的作家，于是，整天模仿著詩集寫作;看了某個(gè)影片，忽然想去當(dāng)一名紅遍全球的明星，可是我既沒有漂亮的臉蛋，又沒有火辣的身姿;看了武俠小說，又幻想著自己能夠成為一代女俠……

我渴望像雄鷹一樣翱翔，擁有一片自己的一片天空。

我渴望像脫韁的野馬自由的奔騰。

沒有父母的嘮叨，沒有作業(yè)的煩惱，我們可以盡情的表現(xiàn)自己，不必?fù)?dān)心會(huì)受到什么呵斥和責(zé)備。

十四歲，有太多的夢。

幻想著未來，走出這繽紛的十四歲，身后，是一個(gè)永不褪色的夢!

中考滿分議論文600篇十四

在人生的追求與奮斗中，總會(huì)遇到一些挫折和厄運(yùn)，我們便會(huì)告訴自己：要堅(jiān)持下去，不要輕言放棄，成功定會(huì)屬于自己的。其實(shí)，很多時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。

我贊賞鍥而不舍的精神，但要成就一番事業(yè)，放棄與鍥而不舍并不矛盾。魯迅先生正因?yàn)榉艞壛藢W(xué)醫(yī)，終究成為了一名才華橫溢的文學(xué)巨匠。凡高拒絕做傳道士而成為一位知名的畫家。由此可見，放棄是對自己重新認(rèn)識的發(fā)現(xiàn)，不學(xué)會(huì)放棄，就不能成功的駕駛?cè)松?/p>

苦苦挽留夕陽的人是傻子;久久感傷春光的人是蠢貨。什么也不愿放棄的人，往往會(huì)失去更多美好的東西。不計(jì)較一時(shí)得失，勇敢的放棄，是為了獲得更大的成功。

放棄有痛，宛如壯士斷臂，但放棄將給你捎來一個(gè)更美的開端。放棄是一種明智，放棄是一種寬容。當(dāng)面對暫時(shí)的傷痛，放棄需要有一種忍辱負(fù)重的精神，所以敢于放棄的人也是堅(jiān)強(qiáng)的人。

通向成功的路不止一條，沒必要一條路走到天黑，更沒必要碰得頭破血流時(shí)才回頭。放棄無法挽回的事情，并不說明你的人生從此黯淡無光。放棄是為了更好的得到，只有果斷地放棄，才能將該拿到的東西好好把握與擁有。

我們鼓勵(lì)執(zhí)著，我們也鼓勵(lì)放棄。愛迪生說過：“我要感謝前1000次失敗，才讓我有了1001次的希望?！笔堑?，面對困難和挫折，我不敢放棄希望，但并不意味著不改變。這時(shí)要運(yùn)用你的智慧，敢于放棄，重新選擇。

記?。耗闷鹪俜畔拢菫榱烁玫倪x擇、把握、擁有……