演講稿是一種口頭表達的方式，通過演講稿可以向聽眾傳達信息、闡述觀點、表達情感等。演講稿通常需要有一個清晰的結構和邏輯，能夠吸引聽眾的注意力和保持其興趣。一個好的演講稿應該有個人獨特的風格，以及清晰、簡潔、生動的語言。在準備演講稿之前，我們需要明確演講的主題和目的，對于要表達的內容要有充分的了解和準備。另外，演講稿的語言應該具有說服力，要用詞準確、有力，同時要注意控制語速和聲音的抑揚頓挫，以及注重肢體語言和眼神交流等方面。首先，要確定演講的主題和目標，明確自己想要傳達的信息或者觀點。通過多次演講實踐，可以逐漸積累經驗，提高自己的演講水平。

以書為友與書為伴演講稿篇一

老師們、同學們：

今天我演講的題目是：與書香為伴，塑美麗人生

同學們，是什么，與我們終日相伴？是什么，為我們指點迷津？又是什么，讓我們如癡如醉？我可以毫不猶豫地回答：“是書！”一本書就像一艘船，帶領著我們從狹隘的河道，駛向無限廣闊的生活海洋。1995年，聯合國科教文組織向全世界宣布每年4月23日為“世界讀書日”。在崇尚文化內涵的知識時代，校園沒有了書墨之香，難成教育；天之驕子缺少書卷之氣，何以成人才？讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息；讓年輕心靈徜徉書海，積淀智慧金砂！

同學們，讀書是人類重要的學習方式，是人生奮斗的航燈。古人云：“讀書足以怡情、足以博采、足以長才?！弊钍菚隳苤逻h，腹有詩書氣自華。余秋雨也曾說過：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾?！笨吹降臎Q定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。閱讀是一扇窗，或者說是一條路，幫助我們通向另外一個客觀世界，去獲取人類文化的精華。一個人的精神發(fā)育史實質上就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。閱讀可以發(fā)展人性，提升修養(yǎng)，拓展人生；閱讀可以豐富生活，愉悅身心，靜享幸福；閱讀可以調節(jié)情緒，豐富情感，使我們懂得感覺、感動、感恩。

親愛的同學們，學生時代是人生讀書的黃金時光，通過讀書，使我們能真正認識到書是人類智慧的結晶、書是人類進步的階梯，而當前，由于電視電影、電腦網絡及各種視聽工具的強力誘惑，我們的閱讀量日趨減少，文摘、博覽、晚報之類豐富多彩的快餐文化，取代了對經典著作的閱讀，我們的閱讀水平大大下降。為提高同學們的閱讀興趣和能力，擴大同學們的閱讀量，豐富校園同學們的課余生活，學校已經啟動校園讀書系列活動，目的是引導同學們博覽群書，培養(yǎng)大家良好的讀書習慣，讓同學們在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會、拓展思維。

同學們，書香潤澤校園，閱讀豐富人生，與好書為友，讓我們每一個人都能養(yǎng)成良好的讀書習慣，讓我們共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣，讓迷人的書香永遠飄溢在美麗的廣外校園，形成“與書香為伴、塑美麗人生”的校園讀書文化氛圍，為我們每一位同學的靈魂深處儲存一筆精神財富。

我的演講完畢，謝謝大家！

以書為友與書為伴演講稿篇二

讀一本好書，好比交了一個益友?！辈乜思掖鸬脑捀腥玖宋?，讓我也喜歡上了讀書，尤愛讀好書，因為讀一本好書可以獲得幫助。好書也者，益友是也。

讀書如交友。不必說情誼堅貞的石友，也不必說真誠純樸的素友，單是益友就足以在我意志最薄弱的時候啟迪思想，支撐人生。

《水滸傳》曾與我共枕5個月，給我留下深刻印象。尤為難忘的是“魯智深大鬧野豬林”。魯智深在野豬林遇見林沖他們時，為救林沖與董超、薛霸大戰(zhàn)，最后因為林沖的一句話，魯智深竟饒了他們。讀完此回，我不解其意：“他二人既不是兄弟也不是朋友，魯智深何必為林沖如此拼命?我問爺爺，爺爺笑著說：“梁山好漢個個有情有義，魯智深本是個路見不平，拔刀相助的人，更何況林沖與自己志同道和呢?”

這是我交的第一個益友，他教會了我情義最重要。

讀書如交友。凡這類友，都必是由可愛的品性和獨特的個性寫成的。

其實生活中的每本書都是一個可交的朋友，教科書像父母，輔導書像老師，參考書像同學，而古典名著則像老祖宗。

生活離不開交友，交好友。三日不交友，必定“語言乏味，面目可憎”，我愿好書源源不斷，更愿好友們青春長駐。

以書為友與書為伴演講稿篇三

同學們：早上好！今天我國旗下講話的題目是《與書為伴快樂同行》。

蘇聯偉大的作家高爾基說：“書是人類進步的階梯，精神的糧食，終生的伴侶，最真摯的朋友。”高爾基小時候，家里貧苦，他只上過五個月的學。11歲那年，他成了孤兒，被迫到繪圖師家里當學徒，靠苦工掙錢。繪圖師的老婆不讓他讀書，打他、罵他······但是這些都沒有動搖他的信心，他用微弱的爐光讀書。他說“我撲到書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。由于他的不懈努力，最終成了舉世聞名的文學家。

少年英雄賴寧也喜歡讀書，爸爸媽媽給他的零用錢，他大多數也都買了書。書在他眼前，展現了一個多彩而又神奇的世界，書中的主人公為他樹立了榜樣，使他學會了會用腦、肯思考、不怕苦的精神。

我們現在好像是含苞怒放的花朵，祖國好像是一個大花園，老師好像是辛勤的園丁，書好像是肥料，只有園丁的精心培養(yǎng)，沒有肥料的輔助，花兒也不能展現出他們最美的一面。所以，我們要好好學習，多讀書，讀好書，與書為伴快樂同行。

通過讀書，我們一定會漸漸嘗到甜頭：讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，會明白做任何事情都要有堅強的意志，不要知難而退，而要知難而上；讀《神筆馬良》，就明白只有努力學習，盡快掌握科學知識，才能使手中的筆變成神筆；讀《雷鋒日記》，明白了雷鋒就是這樣“自己活著，是為了使別人生活得更加美好?！?/p>

當然，大量的課外閱讀一定能豐富的我們的語言文字，讓我們也能得心應手地表達自己的感情，寫出一篇篇美文。世界的大文豪都是在閱讀中汲取營養(yǎng)的，寫出流芳百世的不朽巨著的。

那么對于我們小學生來說，我們可以讀哪些書呢？我們可以在什么時間讀書呢？

我是這樣給我們五（4）班同學提建議的.，讀課外書的時間可以安排在每天中午午讀課之前，用以調節(jié)一下自己的情緒。每天晚上臨睡前半小時靜下心來讀讀自己喜歡的書也是非常愜意的。雙休日可以抽出時間讀書，鄰近暑假了希望每位同學制定一個暑期讀書計劃，在暑假中多讀一些書。那我們可以讀哪些書呢？當然可以根據興趣自己去選擇。，老師建議低年級學生童話故事入手，高年級的同學可以讀些文學名著、科普讀物等等，讀整本的書，光讀一本語文書是遠遠不夠的，我要求我們五（4）班的同學一學期起碼讀十本比課本更厚一些的課外書。

莎士比亞說“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光?？鬃诱f“三日不讀書，便覺面目可憎，語言無味?！?/p>

成長的路上離不開書的這位朋友，與書相伴讓我們不再孤單。

讓我們一起在書海中盡情遨游吧！讓我們一起踏著書的階梯，更上一層樓！

以書為友與書為伴演講稿篇四

親愛的同學，老師們：

大家好！

今天我演講的題目是“沉醉書香”。

“讀書破萬卷，下筆如有神”、“一日無書，百事荒蕪”。書是我們生活中必不可少的一部分。一本好書就是打開智慧的鑰匙，也是一盞明燈。

讀書讓我就可以開闊視野。我雖然沒有去過北京，西安，內蒙古…但是我從書上了解到了這些地方的文化習俗。這也是書帶給我的好處。

以書為友與書為伴演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自初一四班的楊菁，非常榮幸，在這寒風蕭瑟，卻又蘊藏生機的冬日里與同學們分享我演講的主題——《以書為伴，快樂人生》。

書，東漢許慎解，上古結繩而治，后世之圣人易之書契。可見書是人類智慧的集中體現。

“書是人類進步的階梯?！弊怨乓詠恚蠓灿谐删偷娜硕枷矚g讀書。同學們聽過古人“頭懸梁，錐刺股”的故事嗎？漢代的孫敬常常讀書到深夜，為了不打瞌睡，他總是把頭發(fā)用繩子系住纏在屋梁上；戰(zhàn)國時候的蘇秦日夜苦讀，要打瞌睡時，總是用錐子刺自己的大腿，刺清醒了再繼續(xù)讀書。古代還有“鑿壁偷光”的佳話。

讀書求理，須令自家胸中點頭；與人談理，需令人家胸中點頭。前者很容易，而后者，則需要良好的口才和積累。且，讀書不分貴賤。家貧者，不可因貧而廢學；家富者，不可因富而殆學。貧者勤學，可以立身；富而勤學，名乃光榮。唯見學而顯達，未見學者無成。學者乃身之寶，讀者乃世之珍。

讀《水滸傳》時我眼前出現了一百零八個形象鮮明的梁山好漢，他們正直、仁義、豁達、勇敢；他們劫富濟貧，除暴安良……他們是我心中的英雄。《西游記》帶我來到了一個騰云駕霧，變化多端的神奇境界，那驚心動魄的故事，扣人心弦……《愛的教育》中那純真的同學之愛，溫馨的親子之愛，濃濃的師生之情，對祖國誠摯的愛，令人感動不已。這些古今中外的名著都值得我們去去閱讀，去傳頌。

讀書改變氣質，讀書的過程就是給人心靈一次完整清洗的過程。因此，無論從民族進步還是人類發(fā)展的角度來說，我們都應該提倡讀書。與書為友吧！因為讀一本好書就像在嚴冬里遇到了炭火，它會激勵你燃起激情。與書為友吧！因為讀一本好書就像在酷熱的夏天里遇到了及時雨，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈吹來清爽的涼風。與書為友吧！因為讀一本好書，就像迷途的航船遇到了燈塔，助你高揚理想的`風帆，駛向人生的旅程。

同學們，我們應該以書為伴，從書中獲得智慧，受到啟迪，以經典為核心，以傳承千年智慧。身為有著百年文化底蘊的一中學子的我們，更應如此。由此，我向大家發(fā)出倡議：利用好身邊一些細碎的時間，把看手機，玩電腦的時間拿出來，去看看有利于我們成長和發(fā)展的書籍。我們不能再只局限于課本，而應開闊眼界博覽群書！讓我們一起多讀書，讀好書，好讀書！

也許，藤將斷，樹會枯；也許，天會荒，地會老。但至少現在藤緊緊纏繞，樹默默遮擋。讀書應是永恒！韜略終須建新國，發(fā)奮還得讀良書。我們要以書為伴！我們要將讀書進行到底！

我的演講完畢，謝謝大家。

以書為友與書為伴演講稿篇六

親愛的同學們：

早上好！

我們又迎來了一個燦爛的早晨，仰望碧澄藍天，吹拂愜意秋風，我們的心中比起上一周多了一分輕松吧。同學們，緊張奔跑之后，我們的確要做一些調整，但切不可生出松懈和倦怠。

今天，我與大家談的話題是：永遠與書為伴。

印象中我們讀過的第一本書是什么：《識字卡片》、《幼兒畫報》還是一本再普通不過的連環(huán)畫。不要否認，日益長大的過程中，我們都傻傻地為書中的一個主人公掉過淚，我們都癡癡地為書中一個虛擬角色寢食難安過，我們更經常地不思茶飯地一口氣將覓來的心愛之書讀完。

書的海洋，書的天空，是無限廣闊的，我們的目光該為誰停留呢？

聽，泰戈爾正拈須輕吟：

“夏天的飛鳥，飛至我的窗前，唱歌又飛走了。

秋天的落葉，它們沒什么可唱，只嘆息一聲，飛落在哪里?！边@位偉大詩人，東方第一位諾貝爾文學獎獲得者，通過這些如心泉動聽的句子，向我們展示的是多么美好的自然畫卷呀！

聽，魯迅嚴峻地說：

“我時刻剖析別人，然而更多的是無情地剖析自己?！?/p>

這般有力的語言，我們應永遠地讓它注入自己的靈魂。

看呀，朱自清在揮淚與父親作別：

“在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的青布棉袍，黑色馬褂的背影?！蓖瑯拥姆綁K方字，竟可以這樣的起承轉合，余音裊裊！

看呀，葉圣陶先生創(chuàng)造出的“稻草人”：

“一個滿天星斗的夜晚，他看守田地，手里的扇子輕輕搖動，新出的稻子一個挨著一個，星光射在上面，有些發(fā)亮，稻草人看著，心里很高興?！币淮Z言大師，中國現代童話的奠基人用他極其干凈、本色的語言為我們描畫出了一個美麗的兒童的天真國土。

在這滿天的.星輝中，有大師，有巨匠，有獨樹一幟的文人，有默默耕耘的愛慕者……讀書，自然就要讀好的書，誠如冰心所說：讀書好，好讀書。讀好的書，了解祖國燦爛文化，看到當今科技發(fā)展，更懂了亙古至今的愛。

那什么時候讀書呢？其實有人說得好：任何時候皆可讀書，不需桌椅、器具，不需約定時間地點。早讀課上固然是要讀的，課后也可覽其一段，等人的閑隙可讀，慵懶的午后可讀，教室內端坐于桌前可讀，路旁桂花樹下可讀，門前可讀，小徑石凳上可讀。同學們，讓我們時刻與書為伴。

書讀多了，便生出一顆寧靜致遠的心了；書讀多了，便獲得一雙慧眼了；書讀多了，我們將永遠睿智而又充滿活力。

親愛的同學們，讓我們的心如同這輪飽滿旭日，對每天的學習，對每一本新書充滿無限的渴望與激情！

謝謝大家！

以書為友與書為伴演講稿篇七

老師們、同學們：

大家早上好！

今天我國旗下演講的主題是：讀書滋養(yǎng)心靈，書香陪伴生活。

同學們，如果有人問你世界上最香的東西是什么，你會怎么回答呢？是飯菜？是鮮花？是香水？我認為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的墨香”。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來！”讀書使人明智、聰慧，讀書使人高尚、文明，讀書使人明理、善辯。因為讀書，我們的心靈會更純潔、更美麗！

孩子們，什么樣的教室是最美的？充滿書香的教室是最美的！什么樣的學校是最美的？書香飄溢的學校是最美的！因為那里生活著一群美麗的愛讀書的老師和孩子。孩子們，我們的教室是最美的，我們每個班都擁有一個圖書角，我們拿出心愛的書和大家一起分享讀書的快樂，我們的老師引領著我們晨誦、午讀。

書讓我們打開那一扇扇向外瞭望的窗口，好書，經典的書更照亮了我們的靈魂，我們分享著讀書的快樂，共沐著書香！因為有書，因為讀書，因為讀經典的書，那么，再平淡的'生活也是豐富的、精彩的！

老師們，同學們，讀書吧！請捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂；愿書成為我們永遠的朋友，讓我們和我們的學校走向更精彩的未來！

孩子們，你走來，他走來，讓我們一起走到一起來，讀書吧！

演講完畢，謝謝大家！

以書為友與書為伴演講稿篇八

讀完“玫瑰和駱駝刺”這個故事，我的腦海中便有一件事情被它勾留出來了。

六年級的我，早已進入了叛逆時期。天天上課與老師對著干;每天所布置的作業(yè)，我連看都不看，何況寫呢;一回到家中，就和父母吵起來……對，那時的我就是這么一個你讓我往東，我偏往西的人。

每天一回到家中，迎面而來的便是父母的訓斥，“你看看，人家鄰居家的孩子，多聽父母的話，讓干什么就干什么，你呢?整天和一群不好好學習的搗蛋孩子在一起，你就不能學學你鄰居家的孩子。”終于，我忍不住了：“可我不是他呀!我就是那種老師眼中的壞學生啊!”我摔門而出。

我跑到了游戲城，換了一堆的硬幣，就站在賽車前，一直重復著去玩那個游戲，反復不厭煩似的，游戲結束，不出意外，我又輸了。呵，果然心情不好的人做什么事情都不會順利。我將僅剩的幾個硬幣投進游戲機里，可當我玩完這個游戲后，我才發(fā)現，我的對手他仍在起點。我十分驚訝，朝著另一個游戲機看去。“喲，鄰居家的乖兒子，你怎么也來打游戲呢，小心你的三好學生吧?！蔽?guī)е爸S的語氣對他說：“終于贏了吧，可以回家了吧，你父母現在很著急?！彼弥淠恼Z氣對著我說，我接著他的話回答：“可他們不是說我不如你好，要不，你去做我父母的孩子吧!”我轉身就走?！澳阏咀?，你和我一樣，回去吧!”“我和你怎么就一樣啦，你是三好學生，我是叛逆青年，咱們倆永遠都不會一樣?！?/p>

“可我們都是父母的孩子，都是老師的學生，都是同一個世界的人，我們能有什么不同?外貌、聲音、體型?”我被這句話深深的震住，過了一會兒，他說：“回去吧!你將來會比我更好?！薄爸x謝”我留下了此句，匆匆趕回家中，只見餐桌上擺滿了好吃的，父母對著我說：“來，孩子，你肯定餓了，快吃吧!”

現在的我，受鄰居家的孩子和現在老師的影響，我也成為一名和他一樣的三好學生。感謝他們，成就了現在的我。

此刻，我有感而發(fā)。知錯就改，就好!

以書為友與書為伴演講稿篇九

讀書，會讓我們快樂!讀書，會讓我們不斷進步!擁有書，我們就擁有美好的明天!下面是本站小編為你整理的幾篇以書為伴。

演講稿。

希望能幫到你喲。

大家好!今天，我演講的題目是《讀書伴我成長》。

自古以來，書就是人類的好朋友，讀書伴我成長演講稿。至圣先師孔夫子，以書為伴，滿臉經綸，流芳百世，一代偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華。有時，讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪，鑿壁借光?一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨，一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生。

我愛讀書既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書中體會到樂趣;使我們增知長識，不出門，便可曉天下事;讀書可以提高我們的閱讀能力和寫作水平，提高我們的修養(yǎng)，讓我們感受到世界之大，自然之奧妙，生活之多彩，讓所有的知識畫面在我們腦海中一一呈現。一句話，讀書讓我成長!

我愛讀書，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保斘遗c朋友惜別時，是書讓我知道“海內存知己，天涯若比鄰”，當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲骨，是書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡，跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木春”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛讀書，人因讀書而美麗，讀書的美，像是一杯淡淡的清茶，清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛讀書，書可以開闊我的視野，使我懂得做人的道理，還可以讓我分美丑，辨是非，明善惡!

當書香疏離了浮躁，當內心回歸了寧靜，職業(yè)的幸福感已伴隨著這縷清香如約而至，觸手可及。一節(jié)好。

教案。

一堂精彩的課一篇滿意的教學隨筆一次有效的談話學生一點兒的進步無一不是我們的幸福所在。

一樹春風千萬枝，書香陣陣拂面來。讓所有的朋友攜一縷書香，共一份月光，心手相挽走在讀書的路上。相信歲月的琴弦，在書香相伴的每個日子，都會有美好的彈唱!

我的演講到此結束，謝謝大家!

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好!今天，我演講的題目是《與書為伍是一種幸?！贰Ｊ紫任蚁胗靡皇自妬硎惆l(fā)我對書的情懷：

八萬里光風霽月，五千年歲月流傳;。

三十載牽魂飛夢，一夢里書香滿園。

讀書的感覺真好!每每展卷安坐，寄情典籍，聞著醉人的書香，便油然而生一種閱讀的沖動。有人說，讀書是一種幸福，是一種樂趣，更是一種享受。圣人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

的確，對我們教師來說，學習新的知識來面對新的挑戰(zhàn)，讀書更是不可缺少的。正如高爾基所說：用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。讀一些教育教學方面的書籍，就像擁有了個人最忠實的導師，可以隨時隨地地與教育專家、名師進行交流，提高自己的教學素質。一本好書就是塵世間的一盞明燈，可以照亮人的心靈，每一次細細地品讀，就是一次心靈的遠行。一本好書就是我們的良師益友，可以幫助你走向成功!

記得有一次上公開課，我在備課的過程中，讀了《好課是這樣煉成的》這本書，書中名師精湛的教學設計，精彩的教學片段以及精巧的教學引導，讓我受益匪淺，更是讓我的課堂增色不少，得到了同行們的贊賞。

讀書，讓我找到了工作的自信，充足了教學的底氣，一步步走向成熟;。

讀書，讓我懂得了教師應該是一個永遠讓學生記住并學習的人;。

讀書，讓我學會了怎樣去“享受著教育的幸?！薄?/p>

“享受教育的幸?！薄@是多么富有詩意的話語!細細品來，的確如此!試想在課堂上，我們與學生一起歡笑、一起思考。當我們和學生一起進入一種人課合一的境界時，我們收獲的不就是心與心的交流而帶來的幸福嗎?更重要的是，我們也在成就自我的過程中享受著一份充實與成功!

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊;問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！弊x書，是我們教師專業(yè)底蘊得以厚實的源頭活水。吾生有涯，而知無涯。我們只有通過讀書，不斷地“充電”，才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。杜甫有一句詩說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神?！庇玫轿覀兘處熒砩希蔷褪恰白x書破萬卷，教學定有神!”

作為一名教師，我愛讀書，喜歡與書為伍。因為我的每一次成長與進步，都是與讀書密不可分的。與書為伍，我感慨一滴水就是一片海;與書為伍，我驚嘆整個世界就是一本書;與書為伍，我頓悟教學就是一門藝術，就是一項偉大的工程;與書為伍，讓我的生活變得充實而富有激情，與書為伍，那是一種難得的幸福!

前路漫漫何所依，書卷飄香伴我行!今后我將會繼續(xù)讀書、愛書，繼續(xù)與書為伍，更會帶著我的學生在書山上攀爬，在書海中遨游!

謝謝大家!

親愛的同學，老師們：

大家好!

今天我演講的題目是“沉醉書香”。

“讀書破萬卷，下筆如有神”、“一日無書，百事荒蕪”。書是我們生活中必不可少的一部分。一本好書就是打開智慧的鑰匙，也是一盞明燈。

讀書提高了我的寫作能力。記得我一二年級的時候，最怕的就是寫。

作文。

因為每次寫作文我的腦子里就空蕩蕩的什么也寫不出來。我現在不一樣了我從一個不會寫作文的人變成了一個不怕寫作會寫作文的人了。每次寫作文我的腦海里都裝滿了好詞好句。這就是讀書帶給我的好處。

讀書讓我就可以開闊視野。我雖然沒有去過北京，西安，內蒙古…但是我從書上了解到了這些地方的文化習俗。這也是書帶給我的好處。

讀書讓我知道了許多英雄人物的事跡。讀了《七律·長征》我了解到了的他們樂觀和不怕艱難險阻的精神。

以書為友與書為伴演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

書，是人們進步的階梯，是知識的海洋，也是我們的伙伴。

書有各種不同的樣子。它總是以各種不同的樣子出現在我們身邊給我們帶來快樂，助我們學習知識。生活中，我們也許不會太在意它，但它卻是我們生活中必不可少的一部分，少了它，我們的生活會少幾分快樂和趣味，少了它，我們知識的海洋會干涸，會枯竭。它是默默無聞的，卻也是萬分重要的。

我愛書，我認為讀書是天底下最愉快的一件事。我愛所有種類的書，童話、小說、歷史性文章、散文還有文言文，來者不拒，任何種類的書都能夠深深的吸引我，我經常看書看到深夜。一本書讀上個十來遍也是常有的，但是因為看書姿勢不正確，時間長了，我便戴上了眼鏡，大概是給我的壞習慣一個教訓吧。

我讀書讀得很快，快得像啃書一樣。所以媽媽經常教育我：“你要認真讀書，不能走馬觀花。”所以我的書常常不能更新一次，對于我來說也是一種煎熬啊。

我與書是很好的伙伴，每當我傷心、難過、寂寞的時候，總是它在我身旁陪伴著我，給我安慰，讓我感到快樂。我的房間里全是書，滿滿當當的，書桌已經裝不下了，所以只好堆在衣柜上、窗臺上和床頭。雖然看的時候方便吧，但是的確太亂了，我看見都犯難，所以這也是媽媽訓我的比較經常的材料之一。

我現在最喜歡的書是關于詩歌類的，我十分喜歡那種優(yōu)美、文藝的詩句歌詞，讓人一讀便覺得優(yōu)雅，有。一遇見詩歌，我就忍不住的大聲念出來，這我也感到很奇怪，我平時不喜歡大聲朗讀，一貫的讀書方式就是默讀。也許，在大聲朗讀詩歌的時候，我就會感覺自己便是那個作者，不知道因為什么來了靈感，十分富有文藝氣質的寫作，誦讀，一行行優(yōu)美輕快的文字躍然于紙上。那種感覺肯定是很棒的吧。

以書為友與書為伴演講稿篇十一

巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點綴太平的.而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路?！币粋€人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現?？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。

從我們降生到世上那一刻起，注定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經驗的積累，都是一次成長的標志，所以我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

有了自信，中華民族便有了無數追求成功的動人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。

自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學的固執(zhí)。它是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

自信吧，朋友!有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人。

以書為友與書為伴演講稿篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

人生的漫漫長路，猶如一座金字塔，要想到達一個高度，必須以書作為基石，不斷壘高自己，使自己達到人生的頂峰。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！鄙桃舱f過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！庇纱丝梢?，讀書的益處是無窮無盡的。

小時候，便開始讀《唐詩三百首》《三字經》《弟子規(guī)》，增添腹中筆墨，體會讀書給人帶來的智慧。從李白的詩中，我悟出了“放棄，也是一種獲得”的哲理。從歐陽修的《醉翁亭記》中，我體會到他積極的人生態(tài)度和豁達的胸懷。

書籍猶如照耀大地的太陽，照亮人生之路。生活里沒有書籍，就像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。由此可見讀書的重要性。更有人用行動解釋了“愛書如命”一詞。但我們要選擇性地讀書，選擇適合自己的書，并不是什么書都要讀。

在人生的路上，書是我的良師益友，書是我的靈魂伴侶，它陪我走過日日夜夜，一點一點融入我的生活，成為我人生道路上一道亮麗的風景線。

以書為友與書為伴演講稿篇十三

親愛的老師、同學們：

名人說：“讀萬卷書，行萬里路?！弊x書可以提高寫作能力，增長課外知識，可以讓我變聰明，也能使我的心情變得快樂?？傊x書的好處太多了。我要多讀書。

我上幼兒園的時候，爸爸媽媽就給我買了《星王子》《金銀島》《象鼻子?！菲渲校断蟊亲优！愤@個故事主要講一個小男孩把捏好的橡皮泥牛又加了個象鼻子，這頭牛開著消防車幫助了需要幫助的動物，交了許多朋友。

上一年級的時候，爸爸給我買了一本《神話故事精選》。我最喜歡《女媧造人》《盤古開天》《夸父追日》這些故事?！杜畫z造人》這個故事非常感人?？涓笧榱俗返教枀s犧牲了自己。

三四年級時，媽媽又給我買了《愛的教育》《荒漠奇蹤》《魯濱遜漂流記》這些書我都非常喜歡看，有幾本書我都看了好幾遍，比如《愛的教育》，這本書讓我深受感動，里面的所有日記都體現出對老師、父母、同學的愛，讓人倍加感動。我明白了愛是博大的，無窮的，偉大的力量。

在讀書的過程中，我有過哭泣也有過喜悅，我知道了讀書的重要，人要是沒有了知識，那是一件多么可怕的事情呀!讓我們多讀書，讀好書!

以書為友與書為伴演講稿篇十四

中學三（6）班老師們、同學們：上午好！今天我講話的題目是《品味書香與書為伴》同學們，如果我問你“書是什么味道？”你會怎樣回答呢？你可能會想：書怎么會有味道，如果有味道，也是苦的，因為學海無涯苦作舟。可世界上有一個民族的孩子相信，書是甜的。在每一個猶太人家里，當小孩稍微懂事時，母親就會翻開《圣經》，滴上一點蜂蜜，然后讓孩子去吻《圣經》上的蜂蜜。于是孩子便知道：書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書，才涌現出弗洛尹德、愛因斯坦、居里夫人等杰出人物，而猶太民族也被全世界公認為智商最高的民族。我們知道，4月23日是一個特別的日子，是“世界讀書日”。書籍是人類進步的階梯。海倫凱勒曾說：“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的`地方，駛向生活無限廣闊的海洋。”為了響應“世界讀書日”的號召，讓同學們了解讀書的重要性，讀到更多更好的書，現向全校同學發(fā)起以下倡議：一、愛讀書、勤讀書！把讀書作為自己的追求目標，豐富學識，陶冶情操，促進自己的全面發(fā)展。從愛書開始，培養(yǎng)讀書的興趣，養(yǎng)成愛護書、愛讀書的好習慣。每天抽出一點時間，用書本充實頭腦，以書籍洗滌靈魂，讓書香溢滿校園。二、讀好書、善讀書！我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟生命；在讀好書中陶冶情操，健全人格；在讀好書中提高品位，拓寬視野；在讀好書中明理強智，成長成才。古人云：讀萬卷書，行萬里路。我們倡議傳閱經典，分享智慧，廣泛開展讀書交流活動，以文會友，互幫互學，共同進步。每天記錄些許心情筆記，每周背誦幾篇經典詩詞，每月讀幾本經典名著，將讀書與思考相結合、與寫作相結合、與實際生活相結合。三、享受閱讀，終身為伴?？鬃诱f：知之者不如好知者，好之者不如樂之者。讀書是一種享受，也是一種快樂。讓我們在讀書中吸納先進的思想和科學知識；在讀書中弘揚優(yōu)秀的文化精神；在讀書中實踐與創(chuàng)新；在濃濃的書香中豐富知識；讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力。老師們、同學們，書香潤澤校園，閱讀豐富人生。值此春意盎然之際，讓我們攜手閱讀，與書為伴，用書籍點亮人生，讓書香溢滿校園！