2023年小學(xué)語文暑假作業(yè)美篇(匯總18篇)

通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方法。寫作是一個需要積累和堅持的過程，我們需要多練習(xí)才能寫出較為完美的作品。參考他人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。

小學(xué)語文暑假作業(yè)美篇篇一

詞語搭配：

美麗的鮮花美麗的春天美麗的孔雀。

清清的河水火紅的楓葉高大的雪松。

青青的豆角青青的草地青青的瓦。

暖和的衣裳暖和的被子暖和的天氣。

雪白的云朵雪白的棉花雪白的墻。

雪白的肚皮白白的手帕白白的墻。

白白的雪花彎彎的月兒彎彎的小路。

高高的山高高的房子高高的大樹。

圓圓的足球圓圓的荷葉圓圓的臉蛋。

尖尖的鉛筆閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天空。

小小的船兒長長的尾巴金色的陽光。

大大的西瓜可愛的小熊快樂的生日。

金黃的秋天大大的公園綠色的小傘。

明亮的燈光紅紅的太陽漂亮的衣服。

鮮艷的花朵甜甜的笑容高高的燈籠。

寬寬的門大大的窗紅紅的蘋果。

長長的小路長長的小河。

小學(xué)語文暑假作業(yè)美篇篇二

（）見（）家。

2、青清。

（）水（）山。

3、進(jìn)近。

（）出很（）。

4、工功。

做（）成（）。

（）（）滿園。

春（）（）媚。

愚（）移（）。

歡聲（）（）。

1、要問（）（）畫什么？畫我祖國（）（）（）。

2、（）（）落進(jìn)海洋里，在海洋里（）（）。

3、（）（）倒映在（）（）里，像一群白鵝。

4、春筍（）（）泥土，掀翻（）（），一個一個從（）（）冒出來。

5、（）（）的爸爸現(xiàn)在已經(jīng)是電腦（）（）了。

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小學(xué)語文暑假作業(yè)美篇篇三

(1)形容沒有其他念頭，一個心眼做事。()。

(2)形容臉上充滿了笑意。()。

(3)為了騙人而說的動聽的話。()。

(4)指做事情有開頭有結(jié)尾。()。

(5)形容非常高興。()。

(6)指各個方面或各個地方。()。

小學(xué)語文暑假作業(yè)美篇篇四

暑假作業(yè)是學(xué)校為防止學(xué)生假期荒廢學(xué)業(yè)而布置的大量學(xué)習(xí)任務(wù)，為減輕學(xué)生假期的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，小編特為大家整理了小學(xué)四年級暑假作業(yè)語文答案，希望能給大家?guī)韼椭?更多內(nèi)容請及時關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

文中的成語：

老弱婦孺 指手畫腳 周而復(fù)始 肆無忌憚

波浪線的部分換成適當(dāng)?shù)某烧Z：

骨瘦如柴 毛骨悚然

填成語：

狼吞虎咽 走街串巷 聚精會神 賞心悅目 披頭散發(fā) 風(fēng)平浪靜 山崩地裂

千方百計

枯枝敗葉

這些成語中都有一對近義詞

解釋下列帶點字的意思：

欲：想要 假：假借 茍：茍且，馬虎

名：表達(dá);說出 貫：貫魚(穿成一串的魚。比喻有次序) 舉：舉起手

含有動物的成語：

寫成語答案在p43

汶川地震救援時軍人血手刨出18條生命，即使指甲掉了，手指傷了，戰(zhàn)士們沒有停，他們用81個小時，拯救了18個生命。

省略號表示引文的省略

尋找失敗的原因，想出好辦法，然后就堅持不懈，朝自己的目標(biāo)走去

p42-p45

我的發(fā)現(xiàn)：

交換位置 妙趣橫生：

牙刷-刷牙 神經(jīng)-經(jīng)神 散發(fā)-發(fā)散 愛哭鬼- 鬼愛哭

月亮姑娘做衣裳：

1.寫出月亮形狀變化：眉毛 彎彎的鐮刀 小船 圓盤

2.六月初二 和第一自然段的模樣相似 月亮的.形狀是一條半圓弧。

你們知道人們常用什么來比喻這些人嗎：

教師 辛勤的園丁

護(hù)士 白衣天使

記者 蜜蜂

解放軍 最可愛的人

環(huán)衛(wèi)工人 城市美容師

他游泳姿勢好，速度快，好比深海的蛟龍

大火球

一塊美麗的地毯

人體名稱秒喻：

胃口： 好奇心，如：吊人胃口

心肝： 寶貝，關(guān)心的人

骨肉： 有血緣關(guān)系的人，如：骨肉親情

手腕： 手段，如：手腕繁多

小學(xué)語文暑假作業(yè)美篇篇五

弈( ) 俱( ) 援( ) 盂( )

奕( ) 懼( ) 緩( ) 孟( )

1.意思與專心致志相近的四字詞語：

( ) ( ) ( )

2.仿照滄滄涼涼寫疊詞：

( ) ( ) ( )

誨 悔

1.我會牢記老師的教( )的。

2.對以前的'事，他感到很后( )。

至 致

3.他離開后( )今還沒有來信。

4.由于他粗心大意，( )使公司損失一百萬。

1.弈秋，通國之善弈者也。

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2.為是其智弗若與?

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3.我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也。

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4.孰為汝多知乎?

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小學(xué)語文暑假作業(yè)美篇篇六

第一類：發(fā)憤圖強迎難而上專心致志(補寫褒義詞)

第二類：膽小如鼠游手好閑口是心非(補寫貶義詞)

2.革(故)鼎(新)見(微)知(著)(補寫帶有反義詞的成語)

(能)歌(善)舞(張)燈(結(jié))彩(補寫帶有近義詞的成語)

3.略

4.居里夫人(即使)工作條件再艱苦，(也)不放棄提煉鐳。她(之所以)成功，(是因為)有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。

5.我們這個班是全校開展“美麗班級創(chuàng)建評比”活動中最好的.班級。

6.一只手上的五根手指，真是各有所長，各有所短啊!(感嘆句)

一只手上的五根手指，難道不是各有所長，各有所短嗎?(反問句或雙重否定句)

三、

? 1.日始出時日中時認(rèn)為離兩小兒辯日

2.輕煙吹散薄霧蒸融來到這世界回去罷光著身子沒有任何成就

3.就比泰山還重就比鴻毛還輕對比重如泰山輕如鴻毛

5.臻于完美的錘的打擊水的且歌且舞

6.粉骨碎身全不怕要留清白在人間

7.略

四、

? (1)火爐烤鵝圣誕樹奶奶，小女孩死了就沒有寒冷、饑餓和痛苦，就徹底幸福了，作者對窮苦人民寄予的深切同情和對貧富懸殊社會現(xiàn)實的強烈不滿。

(2)發(fā)現(xiàn)的問題，是不斷的追問，通過探索，解決了疑問，發(fā)現(xiàn)了真理。把一個抽象的道理，用直觀形象的方法進(jìn)行表述，給人留下了深刻的印象。

(二)1.略

2.謙虛人山人海

3.指由于受某種事物的吸引，心怦怦地跳。文中指“我”看見帕爾曼時非常激動。

指事物非常完美,沒有能與它相比的。文中指帕爾曼演奏技藝超群。

4.，：，!、、;，，……。

5.觀眾們都靜靜地緊張地期待著帕爾曼能站起來

帕爾曼在無人攙扶的情況下站起來，觀眾用掌聲給予鼓勵和表揚。

6.略

五、1.粉骨碎身全不怕要留清白在人間

本自同根生相煎何太急

2.略

3.略

4.略

小學(xué)語文暑假作業(yè)美篇篇七

一、比一比，再組詞。

荒()慌()晃()謊()。

吭()杭()坑()抗()。

摘()滴()恙()蓋()。

二、填空。

()的土地()地吃飯開得()。

()的花瓣()地警告笑得()。

()的神色()地等待唱得()。

三、根據(jù)意思連線。

將信將疑心神不定。

鄭重其事沒有受損傷或沒有發(fā)生意外。

忐忑不安半信半疑。

安然無恙一句話也不說。

一聲不吭對待這件事態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真。

四、讀句子，圈出句子的動作并寫在橫線上。

小學(xué)語文暑假作業(yè)美篇篇八

暑假既是大家放松的時候，也是同學(xué)們查缺補漏的好時間，現(xiàn)在小編為同學(xué)們準(zhǔn)備了小學(xué)四年級暑假作業(yè)語文，希望對你有所幫助!

實踐園：

1、教師——辛勤的園丁、蠟燭 護(hù)士——白衣天使 記者——無冕之王

解放軍——最可愛的人 環(huán)衛(wèi)工人——馬路天使

2、他游泳的姿勢好，速度快，好比一條敏捷靈活的小魚。

那驕陽真熱,就像烤爐似的,烤得人喘不過氣來。

爺爺家的小院子種滿花花草草,猶如一幅五彩的畫。

智慧宮：

胃口：比喻食欲或食量。比如“我今天胃口不好”;還比喻對事物或活動的興趣，如“他對畫畫不感興趣，打球才對他的胃口”。

心肝——寶貝 骨肉——親人 手腕——手段

1、作者著重從奇松、怪石兩個方面介紹了黃山這一世界文化遺產(chǎn)。

我心里會想：這么美麗的風(fēng)景，這么迷人的春天，他居然看不見!唉，他真是太慘了!我一定要幫助他!

實踐園：

1、下面句子中的“厚”字，表示“扁平物體上下距離大”的是第(4)句。;表示“深、重、濃、大”的是第(2)句;表示“待人不刻薄”的是第(1)句;表示“重視”的是第(3)句。

2、表示說：念叨 宣布 回答 爭吵 演講

表示聽：聆聽 探聽 打聽、聽說、

表示想: 思考 思索 斟酌 考慮 沉思

3、好又多：該超市的商品質(zhì)量好，品種也多。

長壽店：該藥店的要質(zhì)量好，能讓人身體健康。

文樂書店：該書店的書很好，讀者讀起來有樂趣。

2、王小米被夸是因為他用歇后語用對了地方，但致歉是因為他沒有注意對象，用錯了歇后語，所以，說歇后語的時候也要注意對象和場合。

實踐園：

1、八仙過?！黠@神通 十五個吊桶打水--七上八下

麥芒掉進(jìn)針眼里——湊巧了

2、一加一等于二——沒錯 一二五六七——丟三落四

小蜜蜂說話——甜言蜜語 公雞不下蛋——理所當(dāng)然

三把鑰匙掛胸前---開心開心真開心 一肚子加減乘除——心中有數(shù)

1、寫出了夏天芬芳撲鼻、炎熱、多雨的特點。

2、夏天躲在小草里，小草長高了，翠綠無比，--------結(jié)果還是被我找到了。 p54：實踐園：

1、仲夏苦夜短,開軒納微涼。

黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠亂入船。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

2、描寫夏天的詩：曉出凈慈寺送林子方 【宋】楊萬里

畢竟西湖六月中， 風(fēng)光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。

傍晚時分，大海的那邊出現(xiàn)了斑斑點點的星星眨著眼睛，又有一只小螃蟹說：“大海的那邊是星星們的樂園!”

實踐園：

2、盡心盡力( 3 )盡量( 4 )盡情( 3 )盡頭( 3 )山窮水盡( 3 )盡職( 5 )盡責(zé)(5 )說不盡(1 )取之不盡(1 )同歸于盡(2 )作業(yè)盡是優(yōu)秀(6 )

3、克雷斯幫助別人，熱情得像燃燒的`烈火。

2、克雷斯感動得淚水像小溪一樣流個不停

實踐園：謎底：

1下雨就滑( 骨)2 魚頭魚身蛇尾巴(龜 )3值 4捉 5克 6幸 7田 8高

節(jié)日禮花(五彩繽紛) 零存整取(積少成多) 糧棉增產(chǎn)(豐衣足食) 逆水劃船(力爭上游) 玩蹺蹺板(此起彼伏) 彩色電視(有聲有色)

鬧鐘(一鳴驚人) 打靶(有的放矢)

贊美老師的話：春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干! 教師是人類靈魂的工程師。

實踐園：

1、尊師名言：

師者,所以傳道,授業(yè),解惑也?！?韓愈《師說》

一日之師,終身為父。——元.關(guān)漢卿

為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

教師不僅是知識的傳播者，而且是模范?！?美)布魯斯

2、宋代有個人叫楊時，和他的朋友游酢到程家去拜見程頤，但是遇上程頤睡覺。這時候，外面開始下雪。這兩人就一直站在一旁，等了大半天。

媽媽的話意思是:表面上的美都只是外在的,它并不重要.心靈的美才是內(nèi)在的,它比美麗的外表更美麗,更漂亮.

爸爸的話意思是:盡管書包是小的,但是里面的知識是可以讓人受益一生的,我們不能只看表面,而要看到它內(nèi)在的價值.

老師的話意思是:樓高只是一個表面現(xiàn)象,看似好象長大了,是哥哥姐姐了.但我們的目光要更加遙遠(yuǎn),看到人外有人,天外有天,不局限于一個小小的學(xué)校那么高.要不斷地努力,讓自己在知識的山峰上越攀越高。

小學(xué)語文暑假作業(yè)美篇篇九

嚴(yán)厲日歷歷史再接再厲。

絕對堅決斷絕猶豫不決。

二、

春天，樹葉青翠欲滴。

鳥兒清脆的叫聲，讓森林充滿了生趣。

大雪驟降，頃刻間寒風(fēng)變得更加凌冽。

中國社會流行請客吃飯的風(fēng)俗。

三、

1.花團(tuán)錦簇樹木蔥蘢。

2.砌花壇糊水泥堆細(xì)土。

3.只有用美，才能啟發(fā)更多的人愛美。

四、

只在此山中，云深不知處。

師出無名。

第40頁。

1.劇烈猛烈熱烈烈日。

2.悉心熱心用心專心。

3.優(yōu)異優(yōu)良優(yōu)美優(yōu)質(zhì)。

二、

舒適片。

貧瘠座。

美麗臺。

茂密條。

明媚陣。

三、

1.黃河入海流。

2.長河落日圓。

3.奔流到海不復(fù)回。

4.黃河遠(yuǎn)上白云間。

四、

夏姑娘跳著熱情的舞蹈來了，她穿著火紅的舞衣，把熱烈的歡樂舞給大地;。

秋姑娘帶著麥子的清香來了，她提著沉沉的果籃，把甘甜的豐收送給大地;。

冬姑娘穿著純白的銀裝來了，她帶著羽般的雪花，把清涼的銀色披給大地。

五、

《少年科普世界》。

把一根帶葉的植物枝條放入有水的玻璃杯中，置于陽光下。在水面上滴入薄薄一層食用油，然后在玻璃杯上覆蓋一個大玻璃罩。在很短時間內(nèi)，罩壁上就會聚集起水滴。由于油層不讓水穿過，所以玻璃杯中的水只能通過葉子蒸發(fā)出來。實際上，是植物枝條所吸收的水分，通過葉面上的細(xì)小毛孔向空氣中蒸發(fā)。陽光照射到玻璃罩上，使得里面的空氣濕度飽和，于是就會出現(xiàn)蒸發(fā)現(xiàn)象：就像是細(xì)雨在冷的玻璃壁上結(jié)成水滴。

小學(xué)語文暑假作業(yè)美篇篇十

1、《望廬山瀑布》()生紫煙，()瀑布()。()，疑是()。

2、《絕句》()黃鸝()，()白鷺()。窗含西嶺()，門泊東吳()。

3、《雷雨》雨停了，()出來了，()掛在()。蟬()。()又坐在網(wǎng)上。池塘里()也叫起來。

4、《雷雨》滿天的()，黑沉沉地()。樹上的葉子()，蟬()。

5、《雷雨》閃電()，雷聲()。

6、《的書》你來看，這是雨點留下的腳印，叫();這是波浪的足跡，叫();還有這些()、()，是礦物。他們都是字呀!

7、《的書》有。你看，這兒有()，有()，那兒還有一條()哩!

8、《要是你在野外迷了路》大自然有許多()的指南針，()是個忠實的向?qū)В?)是盞指路燈，()會給你幫忙，()也會給你指點方向。

9、《要是你在野外迷了路》中國古代四大發(fā)明是()、()、()、()。其中()是用來辨別方向的。

10、《要是你在野外迷了路》要是你在野外迷了路，可千萬別()，()、()、()、()是天然的指南針。中午時，太陽在()，樹影正指著();黑夜里，北極星永遠(yuǎn)高掛在();大樹的枝葉()的一面是南方，()的一面是北方;下雪天，溝渠里的積雪化得快的是()，化得慢的是()。我還知道大自然中()也能為我們指明方向。

11、《要是你在野外迷了路》北極星是盞()，他永遠(yuǎn)高掛在()。大樹也會來幫忙。枝葉()是()，枝葉()是()。

12、《語文園地五節(jié)氣歌》()，夏滿芒夏()，()寒霜降，()。

13、《節(jié)氣歌》署相連是指()();小大寒中小指()大指();秋處露秋指()()()();冬雪雪冬指()()()();清古天指()()。

14、《二十四節(jié)氣》立春()驚蟄()()()立夏小滿()()()()處暑白露()寒露霜降()()()()()()。

15、《我為你驕傲》我們看著()像()一樣射出，又像()一樣()，覺得很開心。

16、《三個兒子》第一個媽媽夸自己的兒子();第二個媽媽夸自己的兒子();第三個媽媽的兒子()。老人說他只看見一個兒子，是因為()。

17《玩具柜臺前的孩子》柜臺前有個小男孩，只要看到誰買小汽車，他就馬上跟過去，()地盯著柜臺上跑動的()，眼里閃著()。

18、《玲玲的畫》好多事情并不像()。只要()，壞事往往能()。

19、《蜜蜂引路》列寧邊走邊看，發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有()。他()觀察，只見那些蜜蜂采了蜜，飛進(jìn)()。園子旁邊有()。列寧想;()肯定就住在那縮小房子里。列寧跟著蜜蜂()，找到了那個養(yǎng)蜂人。

20、《蜜蜂引路》列寧笑著說：我有向?qū)?，是您的蜜蜂把我領(lǐng)到這兒來的。這句話里向?qū)е傅氖?);您指的是()。列寧跟著采了蜜的`()走，果然()。

21、《揠苗助長》一天，他終于想出了辦法，就()跑到田里，把禾苗()，從()一直忙到()，弄得筋疲力盡。

22、《守株待兔》從此他丟下了鋤頭，()坐在()旁邊等著，看有沒有野兔再跑來撞死在樹樁上。日子()過去了，再也沒有野兔來過，他的田里已經(jīng)()，莊稼()。

23、《丑小鴨》丑小鴨的毛，嘴巴()，身子瘦瘦的，極了?？蓱z的丑小鴨被小伙伴們()，連養(yǎng)鴨的小姑娘也()他。來到森林里，小鳥譏笑他，獵狗()他。丑小鴨變成了一只()的白天鵝，()的羽毛，()的脖子，()極了。

24、《丑小鴨》過了好幾天，這個蛋才慢慢裂開，鉆出一只()的鴨子。它的毛()的，嘴巴()的，身子()的，大家都叫他()。

25、《丑小鴨》丑小鴨來到世界上，除了鴨媽媽，誰都()它。哥哥姐姐()它，公雞()它，連養(yǎng)鴨的小姑娘也()它。丑小鴨感到非常()，就()籬笆，()。

28、《數(shù)星星的孩子》滿天的()像()撒在碧玉盤里。那七顆星，連起來像()，叫()。它總是()慢慢地()。

29、《數(shù)星星的孩子》張衡發(fā)明的()，是世界上第一臺測定()的儀器。它的文章寫得也很好，還是個杰出的()呢!

30、《數(shù)星星的孩子》這個數(shù)星星的孩子名叫張衡，是()，他長大以后()鉆研()，成了()。

小學(xué)語文暑假作業(yè)美篇篇十一

1、制定一份暑假活動計劃，完成學(xué)校“致家長一封信”上的暑假生活任務(wù)。

2、做一位書香少年，每天堅持讀書半小時?？梢赃x取四年級推薦書目上的書，或其他書籍寫讀后感一篇。

3、“讀有所獲，積少成多”，暑假讀書活動中可以做好詞、佳句、美段的積累，完成“書海拾貝”三篇，格式照舊。

4、學(xué)習(xí)生活張弛有度，“行萬里路，讀萬卷書”，假期可以外出旅游一次，參觀游覽美麗的名山大川自然風(fēng)光，歷史悠久古風(fēng)悠揚的文化古跡，都會給你很多收獲和啟發(fā)，你可以用游記或。

手抄報。

的形式記錄自己的旅游過程。

5、假期通讀語文新課本，完成《暑假生活》作業(yè)。

小學(xué)語文暑假作業(yè)美篇篇十二

這些字好相似，你能辨別嗎?快試試吧!

買()熱()予()險()即()。

賣()勢()矛()臉()既()。

我會照樣子，把下列的詞語補充完整。

1、例：圓(溜)(溜)。

胖()()。

金()()。

霧()()。

樂()()。

我還能寫兩個這樣的詞：

2、例：(風(fēng))餐(露)宿。

()默不()。

應(yīng)有()()。

彬彬()()。

()不轉(zhuǎn)()。

戀戀()()。

如()()償。

我會寫出帶點詞的反義詞。

1、這里危險，快到()的地方去。

2、井口很窄，一點也不()，往外爬的時候千萬要小心。

3、雖然這個實驗失敗了多次，但這次終于獲得了()。

4、孩子們都興高采烈，只有金吉婭()。

小學(xué)語文暑假作業(yè)美篇篇十三

1、沉香起得早，睡得()，練功十分刻苦。

2、無論做什么事都要認(rèn)真，不可以()。

3、()地學(xué)習(xí)之后，我們可以到操場上輕松地玩耍。

4、()了不要灰心，經(jīng)過努力一定能成功。

5、兇惡的二郎神把()的沉香媽媽壓在華山腳下。

小學(xué)語文暑假作業(yè)美篇篇十四

1. 地滿紅花紅滿地，________ 。

2.________ ，________ 。風(fēng)風(fēng)雨雨，年年暮暮朝朝。

3. 天行健，________ 。

4. ，無志空長百歲。

5. 莫等閑，________ ，________ !

6. 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，________ 。

7.________ ，一寸光陰可不輕。

尊重 尊敬

1. 晏子的出色表現(xiàn)讓楚王刮目相看，對他愈發(fā)________了。

2. ________長輩是我們應(yīng)該做到的。

起源 來源

3. 當(dāng)老師講到人的________ 時，我忍不住笑出了聲。

4. 這________ 不明的東西我可不敢接受。

及時也 雖然但是 不僅還

因為所以 如果就 只有才

5. 他殘廢了， 他的毅力令所有的人肅然起敬。

6. 班長 喜歡繪畫， 喜歡音樂。

7. 這些石鐘乳 不比作什么， 值得有人細(xì)細(xì)觀賞。

8. 到過海邊的人， 能感受到那無與倫比的視覺沖擊。

1. 陳述句與反問句互換。

這比山高比海深的情誼，我們怎么能忘懷?

戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我不能離開指揮臺。

2. 把字句、被字句互換。

黑暗吧天邊的最后一絲光亮吞沒了。

洞口被蟋蟀打掃得一塵不染，令人稱奇。

3. 改成擬人句。

花兒開了，微風(fēng)吹過，花兒搖擺著。

4. 改成比喻句。

這歌聲清澈圣潔。

________，________ 。

________，________ 。

小學(xué)語文暑假作業(yè)美篇篇十五

2、a、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

b、時不可失，失不再來。

c、今日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。

d、完成工作的方法是愛惜每一分鐘。--達(dá)爾文。

e、合理安排時間，就等于節(jié)約時間。--培根。

p4。

閱讀臺：

教書先生念別字的原因：不關(guān)注字形的細(xì)節(jié)，粗心大意，隨意混淆形近字。

減少念錯別字的辦法：專心認(rèn)字，關(guān)注細(xì)節(jié)，仔細(xì)辨析形近音近字。

實踐園：

(1)a檢查揀出來b度過了渡船c訂正證明真正。

d有名的“飛毛腿”跑得比獵犬還快珍貴的禮物感動地說。

(2)你家住在哪兒?瞧，這兒!是那兒嗎?你看到哪兒去啦!

應(yīng)該朝那兒看才對!原來是那幢紅房子啊!

p6。

1、躲避、推脫。

2、刮目相看形容在短時期內(nèi)有重大突破，使人用新的眼光看待的人，例如典故中的呂蒙。

寫句子：自從新中國建立后，全世界人民都對中國刮目相看。

他這幾個月勤奮學(xué)習(xí)沒有白費，成績突飛猛進(jìn)，讓老師和同學(xué)們刮目相看。

實踐園：

后患無窮(劉備)如魚得水(劉備與諸葛亮)三顧茅廬(劉備與諸葛亮)初出茅廬(諸葛亮)集思廣益(諸葛亮)鞠躬盡瘁(諸葛亮)。

望梅止渴(曹操)……。

p8。

閱讀臺：

這篇短文按時間順序描寫夏日的風(fēng)，分別寫了夏日清晨、白天、傍晚和晚上微風(fēng)的可愛。

p10。

閱讀臺：

原來，漢字是那么奇妙，小小一筆，整個句子或段落都會發(fā)生巨大的變化，造成不必要的麻煩。文中這些人都是因為沒有熟練掌握我們祖國的語言文字才鬧出笑話的，實在是不應(yīng)該。

實踐園：

1、犧牲肝臟阿姨聾啞。

2、甘拜下風(fēng)一籌莫展川流不息迫不及待。

一鼓作氣一如既往一諾千金蛛絲馬跡。

不脛而走膾炙人口再接再厲談笑風(fēng)生。

p12。

1、“按圖索驥”意思——按照畫像去尋求好馬。比喻墨守成規(guī)辦事;也比喻按照線索去尋求。

2、給我們的啟發(fā)：前人傳下來的書本知識，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，虛心繼承，但是，一定要注重實踐，在實踐中切實驗證、牢固掌握，并加以發(fā)展，這才是正確的態(tài)度。

實踐園：

1、爭先恐后改天換地此起彼伏恩將仇報嚴(yán)寒酷暑轉(zhuǎn)危為安。

來龍去脈漫天卷地左顧右盼。

這些成語中都有一對反義詞。

2、價廉物美津津有味目瞪口呆胸有成竹無精打采縱橫交錯。

3、七手八腳七嘴八舌七顛八倒七零八落七拼八湊七上八下。

七老八十。

p30。

閱讀臺：

1、特點是：猛、多、大。大而猛，與風(fēng)相伴，雷聲大作，更顯春天的氣息，隨風(fēng)飄散，洗盡雜塵。

2、蒙蒙細(xì)雨、毛毛細(xì)雨、春雨綿綿、綿綿細(xì)雨、傾盆大雨、風(fēng)雨交加、涼風(fēng)細(xì)雨、雪雨如針、秋雨瀟瀟。

p32。

閱讀臺：

書不是用來炫耀或做飾品的，而是教給人知識的，女主人把書真正的作用忘了，那她即使擁有十萬冊書也是沒用的。

p34。

閱讀臺：

格言：智者發(fā)現(xiàn)價值，愚者接受價格。

理解：有智慧的人可以創(chuàng)造機遇發(fā)現(xiàn)價值愚笨的人只會等待時機接受剩下的價值。

實踐園：

1、美國物理學(xué)家愛因斯坦巴爾扎克(法國文學(xué)小說家，劇作家)。

莎士比亞(英國劇作家、詩人)愛默生(美國思想家、文學(xué)家，詩人)。

1、友誼格言：

友誼是一種相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。--羅蘭。

友誼是個無垠的天地，它多么寬廣啊(羅·布朗寧)。

p36。

閱讀臺：

因為埃爾莎很善良很孝順,奶奶感到很欣慰,所以說埃爾莎就是陽光。

實踐園：

1、愚蠢駱駝健康罪惡擁擠絢爛涼爽柔嫩。

2、庭半包圍結(jié)構(gòu)第八畫是橫折折撇。

兀先查橫部，再查2畫。

企音序查字法應(yīng)查字母q。

2、表示數(shù)量：片片彩云朵朵煙花條條大路張張笑臉。

表示聲音：隆隆巨響喃喃自語喋喋不休。

表示樣子：施施而行依依惜別。

p38。

閱讀臺：

摘錄成語：老弱婦孺周而復(fù)始指手畫腳神志不清不厭其煩肆無忌憚。

畫波浪線的成語：骨瘦如柴毛骨悚然。

實踐園。

1、狼吞虎咽走街串巷聚精會神賞心悅目披頭散發(fā)風(fēng)平浪靜。

山崩地裂千方百計枯枝敗葉(這些成語中都有一對近義詞)。

2、字的意思：

欲：想要假：借助;假借;依靠。茍:茍且,馬虎。名:表達(dá);說出。

貫：貫魚(穿成一串的魚。比喻有次序)舉:舉起來。

3、馬到成功鳥語花香生龍活虎雞飛蛋打。

兔死狐悲黔驢技窮膽小如鼠狗急跳墻。

p42。

閱讀臺《啟示的啟示》。

1、省略號作用:聯(lián)系上文，應(yīng)該是引文的省略。

2、蟲子的目標(biāo)明確、堅持不懈朝著目標(biāo)前進(jìn)的精神值得學(xué)習(xí)。同時它不懂得思考，不懂得變通，不懂得尋找一些捷徑的毛病，我們也還是要摒棄.

我的發(fā)現(xiàn)：

我在牙簽的尾端抹上洗發(fā)液，牙簽就會慢慢向前游去。牙簽為什么會游泳呢?原來是因為洗發(fā)液中含有去污的“表面活性劑成分”，這種成份使水的表面張力變?nèi)?。牙簽尖的那一部分動起來，是因為牙簽尾部沾了洗發(fā)液后，使周圍的水面張力下降，牙簽整體就被拉動了。

p44。

閱讀臺：

1、細(xì)細(xì)的，彎彎的，象眉毛。月亮姑娘長胖了一點，好象彎彎的鐮刀。月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤一樣。

2、7月20日的月亮圓嘟嘟的，像個只切了一半的西瓜。

實踐園：

1、教師——辛勤的園丁、蠟燭護(hù)士——白衣天使記者——無冕。

解放軍——最可愛的人環(huán)衛(wèi)工人——馬路天使。

2、他游泳的姿勢好，速度快，好比一條敏捷靈活的小魚。

那驕陽真熱,就像烤爐似的,烤得人喘不過氣來。

爺爺家的小院子種滿花花草草,猶如一幅五彩的畫。

智慧宮：

胃口：比喻食欲或食量。比如“我今天胃口不好”;還比喻對事物或活動的興趣，如“他對畫畫不感興趣，打球才對他的胃口”。

心肝——寶貝骨肉——親人手腕——手段。

p46。

閱讀臺：

1、作者著重從奇松、怪石兩個方面介紹了黃山這一世界文化遺產(chǎn)。

p48。

閱讀臺：

我心里會想：這么美麗的風(fēng)景，這么迷人的春天，他居然看不見!唉，他真是太慘了!我一定要幫助他!

實踐園：

1、下面句子中的“厚”字，表示“扁平物體上下距離大”的是第(4)句。;表示“深、重、濃、大”的是第(2)句;表示“待人不刻薄”的是第(1)句;表示“重視”的是第(3)句。

2、表示說：念叨宣布回答爭吵演講。

表示聽：聆聽探聽竊聽、打聽、聽說、

表示想:思考思索斟酌考慮沉思。

3、好又多：該超市的商品質(zhì)量好，品種也多。

長壽店：該藥店的要質(zhì)量好，能讓人身體健康。

文樂書店：該書店的書很好，讀者讀起來有樂趣。

p50。

閱讀臺：

2、王小米被夸是因為他用歇后語用對了地方，但致歉是因為他沒有注意對象，用錯了歇后語，所以，說歇后語的時候也要注意對象和場合。

實踐園：

1、八仙過海——各顯神通十五個吊桶打水——七上八下。

麥芒掉進(jìn)針眼里——湊巧了。

2、一加一等于二——沒錯一二五六七——丟三落四。

小蜜蜂說話——甜言蜜語公雞不下蛋——理所當(dāng)然。

三把鑰匙掛胸前——開心開心真開心一肚子加減乘除——心中有數(shù)。

小學(xué)語文暑假作業(yè)美篇篇十六

親愛的小朋友,快樂的暑假來到了,你們可以放松一下自己了!在愉快的暑假中, 希望你們能按時認(rèn)真地完成暑假作業(yè)。下面是小編提供的蘇教版小學(xué)四年級暑假作業(yè)答案語文，一起來看看吧!

1.爸爸說:勇氣是:( 犯了錯誤勇于承認(rèn)并改正 )

2.媽媽說:勇氣是:( 父母不在家時要好好照顧弟弟妹妹 )

(警察)說:勇氣是(遇到犯罪情況要馬上報警交給警察處理 )

(老師)說:勇氣是(好好學(xué)習(xí)不讓家長操心 )

2.爸爸生氣時的臉，我準(zhǔn)備(給爸爸錘錘腿)，讓爸爸不再皺眉。

朋友生氣時的臉，我準(zhǔn)備(給他講個笑話)，讓朋友露出笑臉。

我生氣時的臉，我準(zhǔn)備(原諒惹我生氣的人)，讓自己學(xué)會釋懷。二

1.爸爸說:勇氣是:(當(dāng)你被喜歡的人拒絕后還可以骨氣勇氣去追求)

2.媽媽說:勇氣是:(當(dāng)不被家人祝福的時候還是選擇和你爸爸一起 )

(哥哥)說:勇氣是( 妹妹被欺負(fù)了我可以站出來保護(hù)她)

(弟弟)說:勇氣是(自己做錯事情可以站出來承認(rèn) )

2.爸爸生氣時的臉，我準(zhǔn)備(給爸爸捶捶肩，唱唱歌 )，讓爸爸不再皺眉。

朋友生氣時的臉，我準(zhǔn)備(做鬼臉買買萌)，讓朋友露出笑臉。

我生氣時的臉，我準(zhǔn)備(看看書聽聽歌深呼吸)，讓自己學(xué)會釋懷。

仿寫

夏去秋來,葡萄熟了,大串大串的從葉子縫里垂了下來.它們晶瑩透明,像是用水晶和玉石雕刻出來的,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個個水靈靈的,看著就使人口水直流.這時,大人們架起梯子,摘下了一串又一串.我迫不及待地把一顆圓潤的葡萄扔進(jìn)嘴,啊,好甜呀!汁水順著嘴角流了出來。

利弊

隨著科學(xué)技術(shù)和信息產(chǎn)業(yè)的'迅猛發(fā)展，手機已經(jīng)成為現(xiàn)代人們生活中必不可少的生活用品之一，它的優(yōu)勢在于傳遞性信息及時迅速，方便。還有的通過手機傳遞不文明不健康的信息，同時手機自身帶有輻射，對人體的健康有一定的危害。

愛

朋友的愛在問候里，老師的愛在批評里，父母的愛在言行里。

近義詞

圖像詩

紅花朵 粉花朵 黃花朵 橘花朵 白花朵 藍(lán)花朵 紫花朵 (共用一個“朵”字，圍成一圈，組成一朵花)

五顏六色的小花朵 (豎著寫做花莖)

春風(fēng)里 (斜著寫在“花莖”左邊，當(dāng)葉子)

真美麗 (斜著寫在“花莖”右邊，當(dāng)葉子)

為“振興閱讀”讀書節(jié)設(shè)計一條廣告語:閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣。

為“迎青奧”學(xué)校運動會設(shè)計一條廣告語:學(xué)校社區(qū)共歡樂共迎青奧準(zhǔn)備著。

我要我的滋味!-----伊利優(yōu)酸乳

滴滴香濃，意猶未盡!-----雀巢咖啡

just do it!-----耐克

to be no.1!-----鴻星爾克

一切皆有可能----李寧

今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金

車到山前必有路，有路必有豐田車---豐田

人旺氣旺身體旺，福旺財旺運道旺!----旺旺

全心全意用全力-----全力洗衣粉

中國人自己的可樂!-----非?？蓸?/p>

人頭馬一開，好運自然來!-----人頭馬酒

大寶天天見!----大寶

牙好胃口好，吃嘛嘛香!----南天六必治

科技以人為本----諾基亞手機

男人的世界---金利來

要爽由自己-----可口可樂

一天一杯奶，強壯中國人------蒙牛第八題

英雄(-惡魔獵手-)特點(-瞎子雙刀、見人就燒-)

(-叢林守護(hù)者-) (-根須纏繞、回血逍遙-)

(-月之女祭司-) (-騎著白虎、拆塔無數(shù)-)

(-守望者-) (-毒標(biāo)飛舞、進(jìn)退自如-)

(-劍圣-) (-疾風(fēng)跳劈、戰(zhàn)場無敵-)

(-先知-) (-雙狼在手、練級不愁-)

(-牛頭人酋長-) (-上前一踩、酒館再買-)

(-暗影薩滿-) (-大招一開、就說拜拜-)

(-死亡騎士-) (-無私奉獻(xiàn)、就怕二連-)

(-巫妖-) (-輸出利器、人才濟濟-)

(-恐懼魔王-) (-本身無害、火人無奈-)

(-地穴領(lǐng)主-) (-穿刺一把、就敢開打-)

(-大法師-) (-騷擾牽制、速推大師-)

(-山丘之王-) (-腿短皮厚、秒人足夠-)

(-圣騎士-) (-無敵一開、就給人奶-)

(-血法師-) (-鳳凰涅盤、絕不一般-)

(-熊貓酒仙-) (-酒火連擊、分身給力-)

(-深淵魔王-) (-火雨劇烈、大招無解-)

(-獸王-) (-動物天堂、奔騰很爽-)

(-火焰領(lǐng)主-) (-火山既出、敵人必輸-)

(-黑暗游俠-) (-骷髏不朽、化敵為友-)

(-地精修補匠-) (-房子一扛、小人齊上-)

(-娜迦海妖-) (-騷氣冰箭、颶風(fēng)無限-)

(-煉金術(shù)士-) (-點金神手、皮糙肉厚-)

宴笑友朋多，患難知交寡_____蒲松齡

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。_____李白

莫愁前路無知已，天下誰人不識君。_____高適

沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人。

財富不是朋友，而朋友是財富。

找到朋友的唯一辦法是自己成為別人的朋友。

近朱者赤，近墨者黑。--傅玄

患難識朋友。--列寧

情深恭維少，知己笑談多。--諺語

良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。--諺語

小學(xué)語文暑假作業(yè)美篇篇十七

()再過些日子，小辣椒的莖長高了，綠色的葉子象桃樹的葉子。

()春天來了，天氣暖和了。

()過了幾天，土里鉆出好些淡黃的小芽。

()小明把小辣椒的籽兒埋在土里。

()天氣漸漸地?zé)崞饋?，小辣椒開出了一朵朵小白花。

小學(xué)語文暑假作業(yè)美篇篇十八

2.再過不久就過年了，那時,大家一定非常愉快……

如：喜笑顏開 _______、 ________

優(yōu)秀的( ) 保持( )

優(yōu)美的() 維持()

優(yōu)越的() 堅持()

1.亂砍濫伐是破壞環(huán)境的一種行為。

改為反問句：

2.舉世無雙的兵馬俑是我國享譽世界的珍貴歷史文物。

縮句：

3.少先隊員請王爺爺。王爺爺講故事。

合為一個句子：

4.李婷看書。(擴句)

5.李師傅終于修好了這把鎖。

改成“把”字句：

改成“被”字句：

6.用“錯、沒有、完全、我”這幾個詞組成兩句意思不同的句子。

第一句：

第二句：

張老師被評為市“優(yōu)秀教育工作者”的稱號。星期三的上午，潮州電視臺的記者來采訪。學(xué)校的會議室里座著許多師生和班主任，大家爭先恐后地積極發(fā)言，介紹許多張老師的動人事跡，記者聽了很受感動，決定把這篇采訪搞子放在頭版頭條登出。

你會讀報嗎?如果有人向你推薦以下幾篇文章，你將在報紙的哪個版面上迅速找到呢?請將下列版面與相應(yīng)的文章用直線連起來。

新聞版 《防止非典肺炎的幾項措施》

娛樂版 《搶劫小學(xué)生錢的中學(xué)生被勞動教養(yǎng)》

保健版 《西游記續(xù)集開拍》

法律版 《張國榮自殺身亡》

一

如果有人告訴你：“水聲可以賣錢?！蹦愦蟾艜f：“那不可能?！?/p>

然而，美國有位名叫費涅克的人就突破了這“不可能”。他用錄音機錄下許多潺潺的水聲，復(fù)制后貼上“大自然美妙樂章”的標(biāo)簽高價出售，大賺其錢。

其實，整個人類的進(jìn)步史，就是一部從不可能到可能，再從可能到現(xiàn)實的不斷創(chuàng)新的歷史。6000年前，沒有人認(rèn)為手中的石器會被更為堅利的鐵器所取代;1000年前，沒有人認(rèn)為火藥會造就一個新時代;500年前，沒有人認(rèn)為水蒸氣會推動生產(chǎn)力的飛速發(fā)展;200年前，沒有人認(rèn)為人類會實現(xiàn)“飛天”的夢想;100年前，沒有人認(rèn)為計算機會極大拓展大腦的功能……如今，這些先人眼中的許多“不可能”，已經(jīng)成為后人眼中的尋常之事。那么，今天在我們眼中的許多“不可能”，也必將成為后人眼中的尋常之事。

在人類的歷史上，真正推動社會進(jìn)步的人，正是那些奮力沖破常規(guī)思維的束縛，勇敢挑戰(zhàn)“不可能”的人。

2.文章第三自然段是按___________順序來舉例說明的。

3.“今天在我們眼中的許多‘不可能’，也必將成為后人眼中的尋常之事?！闭堄靡粋€例子來說說這句話的意思。

4. 作者寫這篇短文，是為了鼓勵大家做一個_______________________的人。

二

鴕鳥分布于非洲和阿拉伯半島，主要生活在沙漠地區(qū)，是現(xiàn)代鳥類中體形最大的鳥。

鴕鳥的雙翅已經(jīng)退化，不會飛翔，但在順風(fēng)及拐彎奔跑時，雙翅展開，起著像帆一樣的作用，能保持平衡，又能借助強勁風(fēng)力，加快奔跑速度。鴕鳥善于奔跑，一步可以跨出7米遠(yuǎn)，時速可達(dá)60千米。當(dāng)然它們不能一天到晚都跑得這么快，但即使在它們跑得疲倦時，也能勝過一匹快馬。

提到鴕鳥，人們往往認(rèn)為，鴕鳥遇到危險的時候，如果來不及逃跑，就會把自己的頭和頸平貼地面，鉆進(jìn)沙堆，以為自己什么也看不見，就會平安無事。其實，這是人們誤解了鴕鳥。經(jīng)過研究人員多次觀察，從來沒見過鴕鳥把頭藏進(jìn)沙里。實際上，鴕鳥不會這樣愚蠢，因為把頭埋進(jìn)沙里，很快就會窒息死亡。有時鴕鳥把頭貼近地面，是為了聽遠(yuǎn)處的聲音，或者是為了放松一下頸部的肌肉。年幼體弱的小鴕鳥，遇到敵害逼近時，常把身體緊貼地面。由于它們身上羽毛的顏色和黃草、黃沙相似，很容易瞞過敵害，即使在這種情況下，小鴕鳥的頭頸也不鉆進(jìn)沙堆，而是兩眼緊緊盯住敵害，做好隨時逃離的準(zhǔn)備。

1.文章介紹了鴕鳥的哪些特點?

2.鴕鳥真的會把頭藏進(jìn)沙里嗎?為什么?

3.作者用了哪些說明方法描寫鴕鳥善于奔跑?舉例說一說。